教學工作計劃的持續更新和調整，能夠適應教學環境和學生的變化，保持教學的活力和創新性。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文，供各位教師參考和借鑒。

新生開學第一課教案范文（17篇）篇一

教學內容：習慣的養成（養成教育）。

教學目標：

1、用輕松親切的語調，讓孩子們對小學生活有一個感性的認識。

2、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

3、通過學習，讓孩子們對小學生活滿懷美好的憧憬。

教學過程：

師：小朋友們好！首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學生！老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們！

（在黑板上寫一個大大的“聰”字）。

師：認識這個字嗎？

生：聰！

師：對，聰明的聰。你們想不想成為一個聰明的孩子？

生：想！

師：怎么樣才能成為聰明的孩子呢？我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個“心”字組成的。小朋友們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎？下面我們開始試一試啦！

首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法。誰聽懂了？（試問學生）。

第三要會用嘴巴說話。上課時，老師提問后，請你把小手舉起來，回答問題要響亮，讓全班小朋友都聽得到，每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦！

我們會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢？不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。

聰明的孩子要做到以下幾點：

一、愛護公物。

學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。

二、講究衛生。

上廁所時，不能在廁所外面隨處大小便，要進到廁所里指定的位置，你能做到了嗎？（課后，帶隊去看男女廁所的位置）在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。不隨地吐痰，預防傳染病。

三、愛惜糧食。

早餐要吃完，午托的中餐要吃完，要多少就吃多少。今天，老師想看看誰是最愛惜糧食的好孩子。（放晚學前總結）。

四、排路隊時要做到快、靜、齊。

教給大家我編的兒歌：“排路隊，手牽手，不說話，排整齊。”走出校門后，如果找不到家長，不要自己回，要找到老師，或者回到校門口等家長來接。

五、我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。

現在天氣炎熱，我們每天要從家里自己帶來一瓶水，多喝水，既清嗓來又防病，聽明白了嗎？我相信我們一（7）班的小朋友一定會成為一個聰明的講文明的小學生。

后記：今天加班打印各種材料，包括開學初的養成教案。不知不覺已到教師節。祝各位同行教師節快樂！天天開心！

教學目標：

1、認識語數英三科教師。

2、用輕松親切的語調，讓孩子們對小學生活有一個感性的認識。如讓學生熟悉校園等。

3、讓學生相互認識，成為學習小伙伴。

3、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

4、通過學習，讓孩子們對小學生活，對雙語滿懷美好的憧憬。

教學過程：

一、老師。

自我介紹。

1、師：親愛的孩子們，你們好！首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學生！老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們！我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們的姐姐。我姓鄧，你們以后可以叫我鄧老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來到雙語學校來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學生了，而且是一年級二班的一名小學生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。

2、數英老師的介紹。

二、介紹學校。

三、小朋友簡單自我介紹（讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。）。

四、簡單提出幾點必要的要求（從一開始都要讓孩子養成好習慣，但是因為孩子年齡小，所以先提出了幾點簡單的必要的要求，日后可以逐步培養完善。）。

孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。

主要有以下幾點：

1、上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發言，并做到聲音洪亮、大方得體。

2、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天進班或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。

4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。

6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。

7、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時進班，不遲到。

8、講究個人衛生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。

9、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

11、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：“排路隊，手牽手，不說話，排整齊。”

五、增強班級凝聚力。

好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師相信，這幾點一定難不倒你們，因為你們都是聰明的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是雙語小學生，我光榮，我驕傲；我是雙語小學生，我要好好學習，天天向上；我在雙語學校一二班，這里就是我的第二個家，我們用愛來筑成這個美麗的大家庭！

新生開學第一課教案范文（17篇）篇二

1、體驗用繪畫表現生活的樂趣，讓幼兒愛上洗澡。

2、能大膽地用簡單的圖案豐富畫面背景。

1、知識經驗：有意識地觀察一次自己洗澡的過程。

2、材料準備：沐浴球、沐浴露、制作的洗澡噴頭、洗澡視頻、水彩筆、圖畫紙、泡泡水。

3、藝術環境準備：布置洗澡的情境。

一、視頻體驗。

觀看洗澡的視頻，讓孩子知道洗澡的部位和順序，同時感受洗澡的快樂。

二、情景游戲體驗。

通過洗澡的游戲，讓孩子重現洗澡時情景，孩子在游戲中，通過自己洗洗、幫同伴洗洗知道洗澡時會洗身體的各個部位，為下面的作畫環節做鋪墊。

三、幼兒作畫。

教師：老師來聞聞你們身上都好香啊！都洗得干干凈凈了。

洗澡的游戲做完了，我們來把洗澡時的情景畫下來，你會畫些什么呢？

（引導幼兒說出用什么用具洗澡、洗澡時的動作、心情是怎樣的）。

教師：你們在畫洗澡時記得把人畫得大一些哦，畫在中間位置！（提醒幼兒作畫的構圖和習慣）幼兒作畫時，教師巡視和觀察并有針對性地指導。

（指導內容：畫面構圖，洗澡時的心情，蝌蚪人的完整）。

四、幼兒評價。

1、幼兒自評，說一說，你覺得自己的畫哪里畫得最好？

2、幼兒互評：把你的故事講給旁邊的小朋友聽一聽？

新生開學第一課教案范文（17篇）篇三

1、說說自己在暑假中的收獲，作業情況。

2、了解上學期的數學成績，明確取得好成績的原因。

1、明確自己本學期應有學習態度，認真踏實地過每一天。

2、評價假期作業，使學生養成一個良好的作業行為習慣。

一、說說自己在暑假中的收獲。（讓學生暢所欲言）。

將自己記憶最深刻的一段，可以說說自己游玩的事情，可以說自己在暑假里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

交流時注意：自己在享受快樂的暑假生活時收集到了哪些數學信息或用到了哪些數學知識。（體會數學知識無處不在，用途廣泛，感受學好數學的重要性。）。

（因為他們認真，踏實，都是學習中的有心人）。

討論：為了學好數學，我們應該怎樣向他們學習？學習他們身上的哪些優點？

寄予希望：希望全班同學都向這些身邊的有心人學習，爭取新學期更上一層樓。

二、暑假作業情況總結。

1、特色作業評比。

評出一二三等獎，計入本期的作業評價。一等獎計3分，二等獎計2分，三等獎計1分。

2、暑假作業展示檢查評比。

評出五名優秀作業，每人加1分計入本期的作業評價。

3、個別學生數學補習題，補習班練習展示。

三、明確回顧上期數學學習情況。

1、了解上學期的數學成績。

2、采訪優秀學生。

3、討論分析：如何取得好成績？

明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業，回家認真完成作業，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。

四、重溫數學課堂常規要求和作業要求。

1、預習和準備習慣的要求。

2、聽課習慣的要求。

3、看書習慣的要求。

4、作業習慣的要求。

5、合作學習的要求（重組合作小組，選好組長）。

五、小結。

老師相信：在新的學期里，同學們都能通過自己的努力，取得更優異的成績！

新生開學第一課教案范文（17篇）篇四

教學目標：

1.了解校園安全隱患。

2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3.進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學準備：

課件圖片視頻。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。

1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的'安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1.上下樓梯要注意什么？

2.集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3.課間活動應當注意什么？

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

1.不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

2.禁止用竹簽串起的油炸食品。

四、校內安全。

1.在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

4.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

5.同學們應加強網絡安全意識，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

6.安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

五、校外安全。

1.一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

2.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量。

3.注意交通安全。

（1）行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。（2）橫過公路時，應走人行橫道線。

（3）不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。

（4）乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。（5）候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。4.預防手足口病手足口病目前無疫苗，關鍵是從日常的生活預防。只要做好預防措施，發病率就會下降。

六、小結。

同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

新生開學第一課教案范文（17篇）篇五

1、初步熟悉班級學生情況，讓學生對開學第一課有一個良好的印象。

2、通過與學生的交流了解學生的音樂基礎知識掌握情況，并對音樂簡單知識的進行系統的講解和梳理，也讓學生對初中階段的音樂課有一個正確的知識與了解。

3、通過本節課，讓學生了解老師、肯定老師、肯定學科，對音樂課產生一定的興趣，進而喜歡上音樂課，為今后的音樂課程教學奠定良好的基礎。

4、系統了解本冊教材的大體教學內容。

1、在開學第一課中建立良好的師生關系，讓學生喜歡老師，喜歡音樂課。

2、了解學生音樂知識基本情況和校外特長的學習情況。

3、讓學生知曉音樂課堂常規要求。

4、音樂基礎知識系統梳理。

一、導入。

教師導言：“校園的花草，一同長高。

相同的陽光，相同照耀，

每一次鼓勵，溫暖懷抱，

相信你會成，我的驕傲！

各位初一的新生們，歡迎你們踏入中學的校門，新學期，新夢想，新起航，今天我們踏進了塔山中學的大門，開始我們新的歷程，擺在我們面前的是新的老師，新的同學，新的旅途，我和你們在一起，祝我們中學生活快樂！

二、教師自我介紹。

三、課堂常規。

教師：同學們，良好的教學常規是教學有序進行的保證，沒有建立良好的課堂常規是無法進行有效學習的。請看以下幾節音樂課中的鏡頭：

課件播放：（鏡頭一）音樂活動時，學生們異常活躍，教室里炸開了鍋：有的叫、有的喊、有的跳……一些調皮的學生甚至離開了座位，到處亂竄，盡管老師喊破了喉嚨也很難讓學生安靜下來。

（鏡頭二）欣賞音樂時，學生有的說話，有的做小動作，有的無精打采……學生講好的聲音覆蓋了音樂的聲音。

（鏡頭三）唱歌時一些學生扯著嗓子，搖頭晃腦大聲的演唱，給優美的歌曲增添了極不和諧的聲音。

（鏡頭四）教師說：把課堂樂器拿出來或把書收起來等……話音還沒落，教室里已成為吹奏的海洋。

教師：以上種種情形師都經歷過。音樂作為聲音的藝術，它的存在首先需要的是一個安靜的聽賞環境，保證我們同學能夠清楚的聆聽音樂，表現音樂，我們要保證井然有序的課堂秩序才能保證音樂課的順利進行。下面老師就給大家說一下我們音樂課的課堂常規。

1、課間由軍體和文娛委員負責整隊，并統一帶到音樂教室。

2、帶好上課所需的物品：教材、口風琴，禁止攜帶零食、飲品和與上課無關的一切東西。

3、上課認真聽講、積極思考、回答提出的問題。時刻保持良好的坐姿、歌唱的姿勢、演奏課堂樂器的姿勢。

四、插上音樂的翅膀。

教師導言：好了同學們，課堂常規需要我們大家一起來遵守，現在讓我們相約音樂課堂，插上音樂的翅膀，在音樂的天空里自由翱翔。首先我們進入開學第一課的第一個環節：暢談音樂。

（一）暢談音樂-----我和音樂。

多媒體展示，給出六個備選的話題，讓學生自由暢談。

（1）我喜歡的音樂。

（2）我的學琴之路。

（3）我崇拜的音樂家。

（4）我的音樂夢想。

（5）我與音樂。

（6）我最喜歡的音樂課。

【設計意圖】本環節通過學生的自由暢談，了解學生對音樂的'喜好和相關特長。題目太大，怕學生無從下口，所以提供了幾個具體的關于音樂的話題，學生可以選擇適合自己聊的話題。

（二）音樂知識梳理。

1、音樂名家知多少。

通過一些音樂名家的回答題，以分組搶答的方式，測試學生對以前了解過的音樂名家情況。

（1）西方音樂之父----巴赫。

（2）交響樂之父-----海頓。

（3）音樂神童-----莫扎特。

（4）樂圣-----貝多芬。

（5）世界流行音樂之王-----邁克爾杰克遜。

（6）中國流行音樂的開創者-----黎錦暉。

（7）學堂樂歌-----谷建芬。

【設計意圖】通過名家的問題問答，測試一下學生對之前學過的音樂家們的了解，分組搶答，回答多的一組獲勝。

2、音樂名曲聽一聽。

仍然采用分組搶答的方式，回答樂曲的題目、作者和主要演奏樂器。

（1）《牧童短笛》主題音樂。

（2）《歡樂頌》片段。

（3）《賽馬》片段。

（4）《四小天鵝舞曲》主題音樂。

（5）《拉德斯基進行曲》片段。

（6）《苗嶺的早晨》主題音樂。

【設計意圖】這個環節重在掌握學生對名曲的熟悉程度，挑選了小學階段幾首古典和民族樂曲，讓學生聽賞以后說出曲名和作者。

3、樂器音色辨一辨。

挑選有代表性的西洋和民族樂器的圖片，結合樂器演奏小片段，采用分組搶答的方式，讓學生辨識樂器。

（1）小提琴、大提琴、長笛、雙簧管、小號、圓號、豎琴。

（2）笛子、嗩吶、琵琶、古箏、二胡。

3、音樂曲譜唱一唱。

出示歌曲譜例片段，視唱曲譜，并簡單籠統的復習小學學過的音樂知識。

【設計意圖】這個環節也是一個測試、復習的環節，通過學生熟悉的這首《跨世紀的新一代》，回顧以前學過的音樂讀譜知識，達到溫故而知新的效果。并在梳理的過程中，了解學生的基礎樂理掌握情況，便于以后更好的開展初中音樂的課程。問答時，采用搶答方式，提高了學生的趣味性和參與的積極性。

五、分享音樂，教師小結。

新生開學第一課教案范文（17篇）篇六

x級計工(x)班教室。

參加會議人員：

計工(x)全體學生。

主持人：

xx。

1、關于做好安全教育的工作;。

2、新學期打算;。

為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的明天。徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發生。本學期剛剛開始，學生應該積極的做好新學期打算，認真學習知識，來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學期計劃為主題的班會。

主持人(李xx)傳達學校和院系輔導員對學生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來，由班委舉出案例：提高同學間的安全意識。

xx發言：安全我們時時在抓，但是安全問題在我們身邊還是時有發生，為此，我們還要從以下方面努力。

1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。

個人總結：“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

xx發言：新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!、踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力。

1、學好自己的專業課，不管說自己以后會不會做這一行，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫、利用課余時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。

2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力，擴大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準備。

3、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。

個人總結："千里之行，始于足下，"要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

導員總結：通過此次班會，大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關，而且還團結了班級，增進了同學間的友誼。盡管已經是大學生了，但大家的安全素質究竟幾斤幾兩終究令人擔憂。班會結束了，但安全教育卻任重道遠，我們以后的路還很長很長，安全教育沒有終點。在這里，我也想告訴10級的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受10月洗禮的海燕，是將要實習一批學生!

已經等待了整整等待了x個春秋，今天同時是你們奮發的時候了。夸父追日，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!

新生開學第一課教案范文（17篇）篇七

重溫規章制度，擬定新學期打算。

二、班會時間。

一課時。

三、班會過程。

（一）常規教育。

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間（強調必須遵守）。

3、集體活動：要遵守學校的規章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進＂三室一廳＂，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

（二）安全教育。

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的.欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。）同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

（三）衛生習慣。

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結。

談談新學期打算，提出奮斗目標。

新生開學第一課教案范文（17篇）篇八

針對個別同學在言談舉止和學習上不符《中學生日常行為規范》的現象，決定召開一個以“做一個文明的中學生”為主題的班會，以進一步規范個別同學的言行。

對話、素描、個人報告、唱歌等。

1、組織學生圍繞這次班會主題搜集本班同學遵守或者違反《中學生日常行為規范》的下反兩面材料。

2、選取有代表性的材料指導學生編寫故事、編排成小品。

主持人a：做文明中學生主題班會現在開始。

戰國時期的孟子說：沒有規則，就沒有方圓。眾所周知，規則和規則的原始指標檢查了下方形和圓形的兩種工具，后來延伸為人們的言行不準則和規范。我們中學生行為的規則和規則是什么意思？是《中學生日常行為準則》。

主持人b：《規范》的內容充分展示了當代中學生應該如何塑造自己的形象。許多學生嚴格遵守規范，但一些學生可能并不真正理解它。今天，我們希望通過這次課堂會議，學生能夠深入理解規范的要求，然后內化為自己的行動。

a：同學們，當我們回顧這么多年的學生生涯時，我們會談論感人的場景。

b：接下來，我們邀請同學們熱情發言，把最感人的故事獻給大家。(學生依次講)。

a：剛才幾個學生講述了互相幫助、友好團結、文明禮貌的感人故事，令人難忘，我們真的為有這么好的學生和班級集體感到驕傲。

b：讓我們用熱烈的掌聲向這些好同學表達無限的祝福和崇初的祝福.尊重。a：然而，最近在我們班發生的幾件事卻令人遺憾。現在，我們已經把它編成了小品——碰撞后，請先看第一場比賽。

第一場：兩個同學，其中a看風景，贊嘆不已。b走過a就在身邊a轉身，互相交談，然后互相撕扯。q只有打扮成政教處老師批評雙方，同學們才能和好。

b：在日常生活中，類似的小事情不時會導致事情的.擴大。這不僅損害了他們自己的形象，而且也損害了集體的聲譽。如果他們在碰撞后采取另一種方式，請看第二場比賽。

第二場：a碰撞b，a先說：對不起，b再地說：“沒關系”，禮貌和解。

a：素描《碰撞后》給我們留下了很多想法。特別是在第二場比賽中，雙方都使用了情感和禮貌的語言，從而把戰斗變成了絲綢。我們可以看到我們日常生活中的禮貌語言有多重要。好吧，請聽這首歌《歌與歌》。

b：《規范》嚴格規范了我們中學生的思想道德品質，并對學習提出了具體要求。《規范》要求我們在生活中真誠相待，在學習中互相幫助。現在請看素描《幫助》。

cd兩名學生進入考場監考老師宣布考場紀律，d不聽，把用來作弊的書紙藏在全身。開考后，d搜出全身作弊材料，d寫紙條無奈c求援，c旁白見難不幫非君子。c想當君子，就把答案寫在手上讓d抄。

(學生發言)。

答：根據大家的討論意見，我們認為幫助別人進步叫幫助；幫助別人墮落是個坑。

乙：現在請班主任講話。

班主任：眾所周知，每個人都在社會生活中發揮著主要作用，開展各種交流活動。因此，社會需要約束每個人的紀律法規。以中學生為例，頒布和實施本規范的目的是加強對學生的社會道德和文明行為教育，使每個人都能養成良好的習慣，促進思想文化等身心素質的提高，成為一個文明快樂的人。

同學們，時代需要你們用最初的道德和優秀的行為來規范自己。我相信，在這次班會之后，我們班的學生可以達到一個新的行為準則水平。

答：最后一個節目，請合唱《中國少年先鋒隊歌》。

(歌聲結束后)。

a、b：做文明中學生主題班會到此結束。

新生開學第一課教案范文（17篇）篇九

1、通過活動交流知道自己是一年級的小學生，加強學習常規教育，能夠遵守課堂常規，培養學生良好的學習習慣。

2.通過講故事等，了解到生活中到處都有教學，激發學生學習教學的興趣，增強學好教學的自信心。

教學重點：培養學生上課認真傾聽、發言先舉手等習慣。

教學難點：激發學生學習教學的愿望。

教師。

自我介紹。

(1)師生問好。

(2)談話導入：小朋友，從今天起，你們就是小學生了，說明你們已經長大了，能懂得更多的道理，能學到更多的本領，這是很光榮的。

(3)教師簡單介紹自己。

請孩子猜猜教師的年齡，誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的?

了解教學。

1、老師先講一個故事給大家聽。

“有一個聰明的商人，在經商的過程中，曾經用騾子運過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣啊?那么這頭騾子負擔減輕了不少，于是這頭騾子每次經過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了。”

這個故事大家很熟悉，它已經收錄在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看過，可沒想到，這頭騾子的主人是一個教學家吧?泰勒斯，聽說過嗎?我敢保證，泰勒斯是所有教學家中最有趣最神奇的一個。關于他，流傳著許多的故事呢!

2、在這個故事中，就有比一比這樣的教學知識。在生活中還有很多這樣的教學知識呢。你想學教學嗎?在學習中我們會發現教學中藏著許多秘密等待大家去探索。

學習教學常規要求。

教師逐條邊講解邊示范，學生試著做。

1、課前：準備好學習用品(教學書、作業本、口算本、練習本、文具盒)，鈴聲響輕輕進教室。

2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。

3、課末：整理學習用品，做好下節課的學習準備。

學習小組的建立。

1.劃分好合作學習小組，確定每組臨時小組長，以后每周小組內表現最好的同學為下周的學習小組組長。

2.合作要求：合作學習時要做到人人參與，活動聽從組長安排。

課中操訓練。

小白兔，蹦蹦跳(小兔跳)。

小鴨子，嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀)。

小金魚，游啊游(雙手作小魚游狀)(或者在腰部擺動)。

小朋友，拍拍手(拍手)。

安安靜靜齊坐好!!(放好手，坐好.)。

1、通過入學教育這一活動，全面培養一年級新生良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名合格的小學生。

2、讓學生熟悉校園，了解學校的作息時間、各種。

規章制度。

等。

3、讓學生相互認識，成為學習小伙伴。

4、了解課堂常規：知道上課要遵守課堂紀律，做到專心聽講，不隨便講話、不玩東西，發言要舉手等課堂常規。

我是小學生(認識學校、班級、老師、了解學習哪些門類的課程)。

教師：小朋友們，歡迎你們來到一心中心小學上學，我叫劉靜，是你們的班主任，在這里我和你們要共同度過六年的小學生活。你們已經是一名真正的小學生了，在小學上課可跟幼兒園不一樣，一節課要上40分鐘，上午下午都有課聽到上課鈴聲要馬上進入教室坐好，等待老師來上課，在教室上課，小朋友不能隨便亂走、亂動、亂說，也不能吃東西，要坐得端端正正的。我們會上語文課、數學課、音樂課、美術課、體育課、品德與生活課，相信小朋友們一定會在這里學到很多知識。

自我介紹、認識同學(規范學生聽講習慣，學會認真傾聽別人的介紹)。

小朋友進行自我介紹。教師提示：我叫什么?家住哪里?今年幾歲了?自己喜歡什么連起來說給小朋友聽。要求學生介紹時人要站直，聲音要響亮，說清楚，要求聽的學生身子坐正，眼睛看前面，兩只小手相疊放在課桌上。

同桌互相問好。

上下課紀律和常規。

練習上課、下課師生問好：

上課：教師進入課堂。

學生：班長喊“起立”學生齊喊“老師好”

師：同學們好!

下課：教師結束講解，喊“下課”

學生齊喊：老師休息。

教師：同學們休息!

下課：

下課以后準備好下節課要用的課本、文具。

要大小便的學生先上廁所，再游戲。

課間游戲做安全有益的游戲。

新生開學第一課教案范文（17篇）篇十

1、指名說。

2、新學期我們的奮斗目標。

集體奮斗目標：爭做優秀教室。

1、學習方面：語數要齊頭并進，均衡發展，不能有拉腳的學科。

2、衛生方面：教室衛生、衛生區衛生要保證天天干凈，沒有紙屑；個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊，不能有垃圾。

3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好。

4、作業方面：作業必須完成，并做好糾錯工作。

請重溫你的目標。

上學期你做到了嗎？

本學期你該怎樣努力。

1、學會感恩。

感恩父母，感恩老師，感恩同學……。

2、教室公物人人愛。

同學們，你們知道教室公物有哪些嗎？課件演示。

（1）哪些是對的行為，哪些是不該做的。

（2）我們該怎樣做到“教室公物，人人愛”？

課件演示。

（3）出示“文明禮儀伴我行”倡議書。

（4）本班宣誓。

3、安全方面。

充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防災害，預防突發事情的教育。

（1）出示學校安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。

（2）安全知識問答賽。

（3）安全三字歌。

4、小學生禮儀教育。

1）出示圖片，找出不文明的現象。

2）分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？

3）同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢？請大家暢所欲言。

5、學習方面。

向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

6、衛生方面。

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成優良的生活習慣，還能創設一個優良的學習環境。

個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

教室衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

同學們們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步！老師相信你們！

新生開學第一課教案范文（17篇）篇十一

1、新學期伊始，開學第一課師生共討論教室布置。并發動學生準備布置材料。

2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。開學第一課

3、針對每節不同的內容，找出所需材料并做記錄。開學第一課為整個一學期學習作準備。

教學重點：記錄每節課所需材料，為一學期學習作準備。 江蘇版第九冊

教學難點：讓學生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊

課前準備：美術教材、鉛筆、

教學過程：

（以幾個人自由組合的方式進行討論）

1、 如何進一步整體地美化我們的美術教室 ？

2、 針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

3、 江蘇版美術，完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內，以組的形式，自由布置好美術教室。即時評獎）

第二部分：新的書，你有什么新的感覺？（ ……）

小 結：書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好！

1、 以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？

（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆 、夢幻筆……）

2、 列出第一課到最后一課所應用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是

手工類可擴展工具或聯想到其他工具。）

3、 作業在“成績一覽表”一頁完成。江蘇版美術

1、 全面觀察學生作業。

2、 及時發現學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察。

以小組為單位，討論下節課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）

新生開學第一課教案范文（17篇）篇十二

知識技能目。

情感態度價值觀目標：深入領會歌曲情感，培養音樂興趣，提高音樂審美能力。

教法：（遵循教為主導，學為主體的教育原則，以啟發、點撥、引導為主，輔以示范和講解，充分發揮學生的主觀能動性。）。

講解法：介紹歌曲作者和創作背景。

示范法：用自己的演唱來表現音樂，來感染學生。

多媒體輔助法：展示以體現歌曲內涵為主題的圖片、詩詞，播放歌曲的不同版本。

（還有：情景創設法、合作探討法、啟發式教學法、嘗試教學法等自己選擇編排哈）。

學法：（學生是學習的主體，注重方法的選擇讓學生主動參與音樂教學）討論交流法：讓學生在討論的過程中找出歌曲的特點，演唱的技巧。

嘗試法：指導學生自學，使不同層次的學生的思維能力和實踐創造能力都得到提高。

自己編了一般就寫下教課標題或者下面的小標題比如我喜歡。

大海啊。

故鄉在大海啊故鄉外面畫個心形框起。

本節課為多媒體教學課所采用的的教具有鋼琴多媒體輔助教學設備等。

1、導入（5分鐘）。

自己編入一段課程導入詞（根據課程）。

2、新課（20分鐘）。

（如果是欣賞性質的課程新課設計多采用多聽讓學生多討論小組討論啊教師引導提問學生多聽多想多回答然后再總結的方式去設計目的一個要讓學生了解體會到歌曲情感）。

比如1、講解歌曲時代背景。

2、講解歌曲作者。

3、學生初次聆聽體會歌曲情感。

4、學生再次聆聽感受歌曲旋律情感走向畫出歌曲旋律線。

（小組合作方式進行）。

5、學生再次聆聽歌曲帶著對歌曲情感的理解再次深入聆聽歌曲、體會作者所要表達的情感。

（如果是教學新歌之類的課程新課設計還是以學生為主導讓學生主動積極參與新課教學）。

比如1、聆聽歌曲。

2、講解歌曲節奏強弱規律重難點不好唱的地方。

3、設計發聲練習曲（可以板書到黑板上）。

4、學唱歌曲示范演奏教唱跟琴學唱跟錄音學唱分小組討論歌曲情感找同學示范唱抽唱。

5、互動環節劃出234拍子適合歌曲的指揮手勢圖，教。

同學指揮，抽同學演唱，抽同學指揮這樣全班互動下。

3、課堂小結（5分鐘）。

自己總結整個課堂教學再次闡述歌曲旋律作者情感等肯定下學生。

4、課后作業。

（空在那兒這個學生學習了這課后存在的問題的反思不用寫空著就行）。

在教案中體現自己的教學設計理念：

本課教學設計旨在以音樂審美為核心，通過讓學生主動參與、教師輔助的教學方式，讓學生通過音樂教學四多“多聽多想多體會多創作”等方式深入了解歌曲情感，體會作者所要表達的情感，重視整個的創作過程，重視全體學生的共同參與性是本節課的宗旨。

新生開學第一課教案范文（17篇）篇十三

對于剛升入中班的孩子來說，他們對于自己能成為幼兒園里的哥哥姐姐而感到興奮和自豪。對于自己長大了感覺是十分的強烈，在這個主題里根據幼兒對于自己身體的變化，引導他們自己去探索其中的奧秘，并讓他們初步形成良好的生活衛生習慣，體會在與人交往的過程中，會給自己帶來的快樂。

1、對自己身體的變化和年齡的變化感興趣，愿意常識自理個人生活衛生。

2、喜歡同伴，在成人的引導下，愿意關心自己熟悉的人，學會與同伴分享快樂。

3、喜歡表達自己的主張和愛好，對自己的行為表現出自信。

4、關心喜歡自己的老師，主動和老師一起交流和探索。

活動目標：

1、穩定幼兒的情緒，激發幼兒做中班小朋友的積極情感。

2、進行常規認識和工作，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床鋪的新位置。

3、引導幼兒能在集體面前踴躍大聲的講述假期中的事情與同伴分享。

社會：我們升中班了。

活動目標：

1、知道自己長大了，是中班的小朋友，產生做中班小朋友的自豪感。

2、積極主動的參與選組活動，并想辦法調整選組中出現的問題。

綜合：我真棒。

活動目標：

1、進一步感受自己的成長，增強“我長大了”的自我意識，體驗成長的快樂。

2、能大方自信地集體面前表演，展示自己，有長大的自豪感。

3、知道自己的成長離不開父母，老師等成人的關心和幫助，產生尊敬他們的感情。

美術：我。

活動目標：

1、學習照著鏡子大膽地畫出自己臉上細微的部分。

2、認識自己，知道自己和別人有不同之處。

社會：我是班級小主人。

活動目標：

1、知道自己是班級的小主人，樂意為班級服務。

2、學會簡單的勞動方法（如：抹桌子，窗臺，抽屜等），體驗勞動的快樂。

音樂：我們是中班的小朋友。

活動目標：

1、學唱歌曲，熟悉曲調，初步掌握附點音符和切分音的唱法。

2、體驗做中班小朋友的光榮感。

故事：小熊想長高。

活動目標：

欣賞故事，基本了解故事的內容和情節，會一頁一頁地輕輕翻閱，懂得小樹和熊一樣，也會生長變化。

綜合：今天我值日。

活動目標：

1、學做值日生，有為集體和他人服務的美好愿望。

2、了解值日生的工作內容，愿意努力做好力所能及的事。

語言：老師的手。

活動目標：

1、知道老師的手很能干，會做很多事情，愿意跟老師學習各種本領。

2、了解詩歌的內容結構，初步學會朗誦詩歌的技巧。

3、有熱愛，尊敬老師的情感。

音樂：認識你呀真高興。

活動目標：

1、感受歌曲的歡快，體驗與朋友一起跳舞，交往的愉快情感。

2、能用愉快的不高不低的聲音演唱。

綜合：采訪朋友。

活動目標：

1、有主動與人交往的意識，樂意結識更多的朋友，并嘗試用采訪的形式了解朋友。

2、能有禮貌地提問，努力用比較清楚的語言表達自己的想法。

3、喜歡交朋友，體驗與朋友交往的愉悅。

新生開學第一課教案范文（17篇）篇十四

讓學生盡快進行自我調整，收收心，從暑假的慵懶狀態中進入的學習狀態。

1、了解學習時間，增強緊迫感。

2、擬訂新學期計劃。

3、安全教育。

一、回顧假期，樂趣無窮：

學生討論，指名說說。

小結：暑假期間經歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期，我們有更重要的任務完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學業。希望同學們能夠及時的調整好心態，投入到后面的學習中。

二、暢談打算，展現風貌：

學生討論，老師指名說。學生各抒己見，多數學生都表示要下定決心努力學習。

小結：通過制定新學期計劃，可以使學生清晰地理清短期的目標，并朝著制訂的目標努力。

三、師生歸納，明確要求：

常規教育：

1、上課：不管上什么課，都必須認真聽講，本學期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律，積極動腦思考，形成良好的課堂氣氛。

2、自習：保持上學期的自我管理班級秩序，利用自習時間完成課后作業，不吵鬧聊天，班委應以身作責，督促同學共同學習進步。

3、紀律常規：保護班級公共財產，愛護公物。課_意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行，班委做好點名工作。

4、作業：按時完成每天的作業，做到獨立思考，認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學，做到不留知識的死角。

四、安全教育，牢記心間。

同學們，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性。

1、列舉出生活中的安全事例。

2、班級舉例學校發生的事故及后果。

3、小學生應注意安全的地方：

1)學生討論。

2)集體歸納。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

4、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

結束語：新的學期，新的征程。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!

新生開學第一課教案范文（17篇）篇十五

1充分熟悉文明禮儀的重要性。

2養成在學習和生活中時刻注重與人問好禮讓等良好習慣。

3將學到的文明禮儀告知家里人。

一導入：說說自己在暑假中的收獲。

二強調文明禮儀的重要性。

三目前學校抓的幾項文明禮儀。

1著裝整潔，見到長輩主動問好。

2在公共場所不大聲喧嘩打鬧。

3愛護花草樹木。

4上下樓梯靠右走，不說污言穢語。

四說說你的發明。

1學生討論，說一說身邊的不文明行為。

2你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?

3集體歸納。

五今后我們該怎么做?

1嚴格要求，養成了良好的行為習慣。

2在老師和父母的引導下，我們都懂得了這樣一個道理，一個優秀的學生，首先應該學會做人。我們學校的每個學生，都能按照[小學生日常行為規范]及[中小學生守則]的要求規范自己的日常行為，注重在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學會做人。

六總結。

同學們，期望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀班級規范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創建一個文明的校園。

新生開學第一課教案范文（17篇）篇十六

導入：

歡迎詞。

同學們好，兩個月的暑假結束了，很高興又能陪伴大家進入四年級的學習，開學第一課教案。在和大家朝夕相處的兩年時間里，老師很幸福，為了繼續我們的幸福，讓我們一起把下面的工作做好。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，教案《開學第一課教案》。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

一個好的班級首先要有好的班風，管好紀律是關鍵。俗話說：“有一個，帶一窩。”所以在開學初的一個月里，工作重心應該傾斜于抓好班級紀律。

班干部是班級中最活躍、最亮麗的.元素。在老師眼里，班干部是得力的助手，在孩子眼里，班干部是榮耀的身份。“隊干月選”制值得嘗試。

“班干部月選”可以給更多孩子一顯身手的機會，在競爭與和諧并行的班干部選舉中，更多的孩子將拾起自信，笑看成敗；每個孩子都能收獲一雙美麗而蒼勁的翅膀，在競爭氛圍中舞出和諧的曼妙！

學習沒有捷徑，但絕對是要講方法的。方法因人而異，但原則是需遵循的。閱讀新課，進行預習；認真聽課，主動學習；獨立作業，鞏固知識；及時復習，學以致用。

補充說明。

1、課堂上，要求大家：主動投入，參與討論，大膽提問。

2、每天都有家庭作業，老師不布置作業時，要自己出題。

3、其他規范：考試、作業一律用藍色鋼筆工整書寫。（目的：規范要求，養成習慣）。

最后送大家當代教育家李鎮西的一句話：“追求永遠不會遺憾”！

新生開學第一課教案范文（17篇）篇十七

讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入的學習狀態。

重溫規章制度，擬定新學期打算。

一課時。

一、常規教育。

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間（強調必須遵守）。

3、集體活動：要遵守學校的規章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

二、安全教育。

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。）同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

三、衛生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。