心得體會是對自己在某個過程或者經歷中的所思所感所悟的總結,它是對學習和成長的一種自我反思和概括。通過寫心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路,發現自己的不足和進步的地方,從而更好地提升自己。如下是一些關于心得體會的案例分析,希望可以激發大家對寫作的興趣和思考。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇一
xx在同全國勞動模范代表座談時強調,人民創造歷史,勞動開創未來。各級領導干部要帶頭發揚勞模精神,出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功,堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”,以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。
作為一名黨員和公務員,認真學習并嚴格要求自己。在干部隊伍中,大多數人都嚴以律己,但不能否認,我們的少數干部依然存在著不符合為民務實清廉要求的問題,特別是有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風嚴重,主要表現在理想信念動搖,宗旨意識淡薄,精神懈??;貪圖名利,弄虛作假,不務實效;脫離群眾,脫離實際,不負責任;鋪張浪費,奢靡享樂,甚至以權謀私、腐化墮落。這些問題,嚴重損害黨在人民群眾中的形象,嚴重損害黨群干群關系。
有的黨員干部認為,作風方面存在的一些問題是當前的社會環境使然,沒必要大驚小怪、小題大做;有的黨員干部認為,作風問題積習難改、積弊太深,靠一次活動無法從根本上轉變作風;有的黨員干部認為,不動真格、不嚴格執行怕“撞到槍口上”,動真格、嚴格執行又怕得罪人,搞“上有政策、下有對策”;有的黨員干部認為,“四風”問題主要針對領導干部,離普通黨員很遠,讓全體黨員投入活動,會不會有“部分得病、全體吃藥”之嫌。這些看法都是比較片面的。每個人都應該結合此次活動照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。有則改之無則加勉,在不斷提升自己的同時也能更好的為群眾辦事。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇二
教育實踐活動開展以來,通過認真學習黨的、十八屆三中全會精神,學習一系列重要講話,學習中央、省市委關于教育實踐活動的重要部署,深刻認識到開展教育實踐活動的必要性和緊迫性。通過學習,感到開展好教育實踐活動要做好“四個結合”。
一、要把教育實踐活動同理論學習結合起來。
群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性的貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部生活中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。但是,隨著社會經濟的發展,物質財富的豐富,執政環境的優化,現在工作中也存在一些不好的現象:有的黨員干部發生角色錯位,由“公仆”變為“主人”,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認為群眾無知、野蠻、不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部不關心群眾,對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾等等。雖然,這些現象僅存在于黨內少數成員身上,但這種行為,損害的黨的形象,敗壞了黨的聲譽,腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發展與改革面臨乖點的關鍵時期,中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署了在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當關鍵,體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
二、要把教育實踐活動與解決突出問題結合起來。
對查找出來的“四風”方面的突出問題,能改的馬上改。領導班子和黨員領導干部要從自己做起,從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起。對照“四風”方面存在的問題,外事辦部分黨員干部在理想信念、精神狀態上,習慣于用老眼光看待新事物,按老辦法解決新問題;大局觀念上,關注自己熟悉的業務多,著眼全局謀劃的工作少;對黨的理論學習和理解不夠深刻,知識面不寬,學用脫節,視野狹窄。上述問題需要我辦在此次教育實踐活動中花大力氣進行整改,領導干部要帶頭學習思考、帶頭查擺剖析、主動觸及問題、挖到思想深處,主動接受職工群眾監督,才能找準各自需要解決的突出問題,這是確?;顒淤|量的關鍵所在,要提出解決對策,制定落實整改方案。為教育實踐活動的深入開展打下堅實基礎。
三、要把教育實踐活動與建章立制結合起來。
要針對“四風”問題,立規矩、建制度,從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題,不斷改進工作作風,針對薄弱環節研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規定,嚴格執行,令行禁止。外事辦要向廣泛收集群眾意見和有關單位和部門的建議,不斷完善民主決策機構,堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,修訂公務接待、因公出國的管理規定和辦法,健全行政審批、公務支出、公款消費方面的審計制度,從源頭上把關,注意在體制機制上解決問題,用嚴明的制度、嚴格執行、嚴格監督形成作風建設的長效機制。
四、要把教育實踐活動與外事工作實際結合起來。
一要樹立大局觀念。要在謀大局、當好領導參謀和助手上下功夫,突出發揮外事部門的優勢和作用,提高為市委市政府中心工作服務的能力和水平,在因公出國審批、對外友好交往、為僑服務上做好服務和管理,努力把外事工作放到我市整個社會經濟發展的大局中去謀劃。二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據事物的發展趨勢,預測未來可能出現的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。要具有“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業道德,樹立熱情服務的宗旨,實行陽光服務,做到廉潔辦外事,為外事工作塑造良好的形象。三要提高創新能力。進一步增強工作的務實性,隨著我市對外開放的不斷發展和深入,外事工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越繁重。要使外事工作再上新臺階,要求我們必須提高創新能力。
如何結合經濟社會發展的新要求,順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華,是值得我們認真思考的問題。作為一名外事工作人員事事要講發展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業上。四要提高自律能力。作為外事工作者,我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,著力規范服務行為,樹立良好的形象。要正確認識自我,培養高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇三
習近平在黨的群眾線路教育實踐活開工作會議指出:黨內脫離群眾的現象大量存在,集中表現在情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這四風上。我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除。這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這四風題目。這四風是違反我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目,也是侵害黨群干群關系的重要本源。四風題目解決好了,黨內其他一些題目解決起來也就有了更好條件。
黨的群眾線路教育實踐活動的主要內容是為民務實清廉,重點是企事業各級領導干部,具體內容是反四風,總要求是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風是相互依存、相互影響的,正是由于情勢主義的出現,才致使了官僚主義的變異;官僚主義的盛行,才致使了享樂主義的滋生;享樂主義的蔓延,才致使了奢糜之風的興起,歸根結柢,這四風都是***思想所衍生出來的。
四風之害,嚴重違反黨的性質和宗旨,是當前群眾最深惡痛盡、反映最強烈的題目,是燃眉之急、非解決不可的題目,也是侵害黨群干群關系的重要本源。展開黨的群眾線路教育實踐活動,解決好四風之害,就可以使我們黨的作風和黨群干群關系有一個大的改觀。
反對四風就是要果斷反對情勢主義,牢固建立務實風;果斷反對官僚主義,牢固建立平民風;果斷反對享樂主義和奢糜之風,就是要牢固建立和發揚艱苦奮斗之風。享樂主義和奢糜之風是我黨領導干部的糖衣炮彈,是我黨前進的絆腳石。這就要求黨員干部,特別是紀檢監察干部更要嚴格要求自己,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制不良作風的侵襲,始終保持一襲白袍點墨不染。
通過照鏡子認清自己,正衣冠找準不足,洗洗澡剖析題目,治治病對癥下藥,才能夠始終與人民群眾在一起,堅持走群眾線路。群眾線路是黨的生命線和根本工作線路,深進展開黨的群眾線路教育實踐活動,要將照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病落到實處,以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病破情勢主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風,不斷密切黨群干群關系,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位。集中氣力、解決突出題目,我們深信,只要果斷落實中心的部署和要求,就一定能打贏解決四風之害這場硬仗。
在黨的群眾線路教育實踐活開工作會議上,夸大,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這四風題目。這四風是違反我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目,也是侵害黨群干群關系的重要本源。四大危險中最大的危險是脫離群眾,四風是脫離群眾的集中表現。只有狠剎四風、逐漸掃除四風,才能進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,鞏固黨的執政地位。四風題目解決好了,黨內其他一些題目解決起來也就有了更好條件。
不可否認,目前黨內確切存在情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風等題目,我們必須面對這一現實,并抓緊時間想辦法解決。黨要管黨、從嚴治黨。題目出現在黨內,而且常常出現在領導干部身上,所以,首先必須堅持領導干部帶頭。君子必先正己,正己才能君子。反對四風,領導干部帶頭是關鍵。廣大領導干部既是這次教育實踐活動的組織者、推動者,更是參與者、實踐者。只有堅持領導干部帶頭,才能以上率下、自上而下,一級帶一級,構成言傳身教、共同做好工作的良好局面。
廣大黨員干部應以同道等中心領導同道為榜樣,帶頭學習理論,帶頭聽取意見,帶頭查擺題目,帶頭整改落實,時時處處做好榜樣。其次,自覺接受群眾監視。黨員干部身上的題目,群眾看得最清楚,也最有發言權。沒有群眾的積極參與,教育實踐活動就輕易變成自說自話、弄情勢走過場。只有充分調動廣大人民群眾的積極性,自覺接受群眾監視,認真聽取群眾意見建議,不斷拓寬群眾監視渠道,才能把群眾監視變成鞭策自己轉變作風的動力。再次,整風活動還得要牢牢依托群眾、發動群眾。水能載船、亦能覆船,整風活動固然是黨內的教育實踐活動,但是展開的卻是群眾線路教育實踐。因此,活動必須要充分依托群眾、發動群眾,要讓群眾參與、讓群眾評判,要真正解決群眾親身利益的題目,真正構成一個良好的干群互動機制,以確保整風活動不走過場、不弄情勢。只要以良好作風把人民牢牢凝聚在一起,我們一定會在全面建成小康社會、實現偉大中國夢的歷史征程中成功到達光輝的彼岸!最后,在解決四風的題目上,最重要的恐怕還得在權利制約、監視機制上下工夫,真正限制、束縛公權利,讓權利在陽光下運行,同時還要充分保障公眾的權利,特別是參與權、表達權、監視權等。只有建立起這套充分的制度,才會讓密切聯系群眾之風永葆長青。
冰凍三尺非一日之冷。四風具有固執性和反復性,糾正四風不可能畢其功于一役。查擺四風題目越具體,教育實踐活動才會越深進。鞏固八項規定成果要由淺進深、由易到難、按部就班,說出一條做到一條,言必信、行必果。要嚴明紀律,進步制度執行力,要自上而下的帶頭找題目,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導下往,堅持艱苦樸素的良好傳統,使社會感遭到改進作風的新成效,使黨的肌體更加健康,永葆黨的青春與活力。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇四
隨著社會的發展,反腐風暴在中國的銀行系統中也如火如荼地展開。近日,農業銀行發布了反對“四風”的文件,條例中明確規定了“四風”問題的具體定義及農行要求員工堅決杜絕的違紀行為。本文將根據農行文件內容,從個人角度出發,探討“四風”問題的根源以及反腐打擊行動的意義。
第二段:反腐斗爭的背景。
伴隨著中國銀行業不斷發展,腐敗現象愈演愈烈。一些在銀行業工作的人員,為實現個人私利,經常違規操作和不正當的利益關系,成為了“四風”問題的一個具體表現,給企業的發展帶來了嚴重的后果。因此,銀行業職業道德的建設和規范越來越成為了發展的必然之路。
第三段:“四風”問題的內涵。
“四風”問題是指銀行業工作中對個人、利益、權力的過分追求。具體表現為:以自我為中心的個人主義,利益僵化的拜金主義,權力尋租的胡搞主義以及奢靡浪費的享樂主義。這些不正當行為不僅會影響銀行業的信譽和聲譽,而且會導致企業的管理混亂,財產和資源的浪費。
第四段:抵制“四風”的意義。
農行發布的反對“四風”的文件,旨在肅清銀行工作中的腐敗現象,提高銀行業工作人員的職業道德素質和企業管理水平。嚴厲打擊“四風”,不僅可以提高客戶滿意度,保護企業形象和安全,而且可以為員工創造更具親和力和創新性的工作環境。銀行業工作人員應該認識到這些問題的危害性,努力改正自己的思想和行為,嚴防行為上的不當操作,做到擔負責任,守好底線。
第五段:未來的期望。
在銀行業工作人員的自我管理和企業管理的共同努力下,可以清除“四風”問題,打造高素質的銀行業人才隊伍,更好地服務于企業和客戶。同時,應該建立相應的規章制度,督促工作人員遵守行規,做到既符合行業規范,又有內在素質的提升和不斷優化。
總之,反對“四風”是當前銀行業的一項重要任務,糾正這一難題需要每一個工作人員都能夠自覺服從法律和規范,樹立廉潔從業的意識和觀念,用實際行動推動銀行業的改進和發展。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇五
“四風”整改落實情況“回頭看”
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我校領導干部、所有黨員、全體教師在反對四風、改進作風、服務師生、教書育人等方方面面發生了明顯的變化,取得了顯著的成績,受到上級領導、師生和家長的點贊。在全縣深入開展學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,凈化政治生態,實現弊革風清,重塑山西形象,促進富民強省為主題的集中學習討論落實活動之時,按照中共某縣縣委辦公室關于做好反“四風”整改落實情況“回頭看”工作的通知》精神和要求,現將我?;仡^看工作。
總結。
并報告如下:
針對形式主義,學校的問題具體表現在,一工作中采取文件、會議落實,說過了等于做過了,做過了等于做好了,檢查督辦力度不夠。對此我校精簡了會議傳達流程,簡化了文件,使說與做面對面,各項工作分管領導走入班級、宿舍、食堂以及教職工家中,收集建議,解決實際問題。二是目前課程。
教學。
改革形勢逼人,過去坐在課堂辦公室關起門來搞研究的方式稍顯不足,把新教學模式當思想活動來對待是行不通的,對此學校邀請名師來坐堂指導,把成熟的教學模式實踐開來。同時讓一批教師走出去,觀摩別的先進學校的管理教學方法,提升自身素養,跟上教學改革的步伐。
自我反思剖析,做到全心全意服務師生,切實解決服務誰,如何服務的問題,經過長期改進,互相監督督促,干部工作態度有了比較積極的提升,工作效率也提升顯著。
針對享樂主義和奢靡之風,我校多次開展學習活動,堅持落實每周集中學習,充分利用網絡、報刊等載體,創新學習方式,開展學習交流討論,校領導帶頭帶領大家學習,撰寫學習心得,鞏固學習成果。通過認真學習,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時制定出臺《某縣一中關于婚喪嫁娶及“三公消費”的暫行辦法》,嚴格學校經費使用,健全財務報銷制度,對不符合規定的票據一律不予報銷。加強廉政警示教育,定期開展領導干部談心談話活動,互相提醒,增強廉潔自律意識。并開放多種檢舉方式,嚴格監督干部不正作風,做到發現一起,批評一起,不手軟,不留情面。并建立督查小組,由副校長領導,專門收集意見,深入教職工學生當中查訪。在領導干部當中形成了切實的威懾力。經過一段時間的整改,鋪張浪費,婚慶喪葬事業都有很明顯的精簡,超標準安排培訓教育活動、安排與培訓教育無關的宴請等行為銷聲匿跡。
實活動的總體要求,以抓鐵有痕、踏石有印的勁頭,持之有恒地改進作風建設。某縣一中。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!痹谛碌臍v史條件下,在院黨支委的正確領導下,照鏡子找差距,知不足而知好學,知不足而知進取、知不足而知努力,堅持“三照”,以加強黨性修養。
首先,“照一照”黨章。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則,是我院黨員加強黨性修養的根本標準。全院每個黨員都應當經常對照黨章的要求,進行自我檢查和反思,看自己做得怎么樣,還存在哪些問題,應該如何改進。有的黨員入黨后,對黨章的學習不經常、不深入、不細致,以至于對黨章的規定和要求等一知半解,這是十分不應該的。黨員要時刻提醒自己,在任何情況下都不能忘記了自己是黨員,要時刻用黨章的規定和要求規范自己的言行。
其次,“照一照”先進人物。先進人物集中體現了共產黨人的崇高品格,是每一個黨員學習的榜樣。有的黨員對先進人物和事跡,學歸學,做歸做,缺乏落實到行動上的決心和信心,結果先進人物和事跡學了不少,自身的黨性修養卻沒有得到較大提高。古人云,加強自身修養要聞人有善,若己有之。黨員應見賢思齊,經常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進人物的精神和事跡照一照自己的思想和行為,切實查找差距和不足,自覺向先進看齊。
再次,“照一照”普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的,黨員干部的一言一行,群眾都看在眼里,記在心上。黨員干部加強黨性修養不能脫離群眾、脫離實際,搞自我評價、自我肯定、自我吹噓,要深入基層,深入實踐,經常聽聽群眾的意見和呼聲,并以此為參照,對照整改。學習深化“四風”整治、心得體會中共中央政治局在京召開審議通過“八項規定”會議,今年6月18日在北京召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,習近平總書記又發表重要講話強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。“八項規定”及整治“四風”問題從戰略和全局的高度,深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,對以整風精神開展批評和自我批評、著力解決“四風”問題、建立促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制提出了明確要求,具有很強的思想性、理論性、針對性、指導性,說到了全國人民的心坎上。
自我黨建立以來,不少領導人都強調過黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。熟悉歷史的也都知道,人民群眾曾經用小米哺育根據地、用小車推出中國革命的勝利、用手印開啟改革開放的進程。正因為始終保持與人民群眾血肉聯系,我黨的事業才贏得了人民的支持和擁戴,才能戰勝世所罕見的風險考驗,取得了舉世矚目的偉大成就。然而隨著社會發展,面對世情、國情、黨情的深刻變化,黨內脫離群眾的現象大量存在。許多群眾反映,現在的干部在飯桌上推杯把盞的越來越多,下基層與群眾同吃同住的越來越少;官場應酬聯絡的越來越多,與群眾交朋友的越來越少;群眾懇求干部幫忙的越來越多,只有把群眾放在心上,群眾才會把黨的事放在心上;只有把群眾當親人,群眾才會把黨員當親人。失去人民支撐,黨就沒有依靠;沒有人民支持,黨就一事無成;不為人民辦事,黨的一切奮斗就沒有意義。歸根到底,“人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進,才能做到堅如磐石?!?/p>
堅決整頓“四風”,既需要黨員干部加強黨性修養,增強宗旨意識,更需要黨組織從嚴管理干部,形成正確的用人導向。各級黨組織要嚴格干部考核、選拔、監督制度,鼓勵發揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風,把那些真心實意為人民服務,不謀取個人或小團體利益的人提拔到領導崗位上來,從根本上鏟除“四風”滋生的土壤。
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,習近平強調,教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題。四風問題的提出體現了黨和國家為社會主義現代化建設的努力成果,其對于轉變作風,樹立黨的威信,密切黨群關系有不可估量的作用。
這次會議聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。我們必須直面“四風”問題,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效?!八娘L”的要害在于違背我們黨的性質和宗旨,損害黨群干群關系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力,而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執行,還腐蝕黨風和社會風氣。“四風”是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。因此,解決“四風”問題是群眾路線教育實踐活動的重中之重。
子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此,我們必須端正認識,克服“與己無關”思想,不左右觀望、消極對待。切實做到:橫不攀豎不比,老老實實正自己。我們一定要瞄準“四風”這個靶子,在尋找差距中認清自我,在認清自我中接受教育、獲得提高。
今后,我將在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高自身修養,加強理論學習,提高思想認識,轉變工作作風,堅決不搞形式主義;理論聯系實踐,密切聯系群眾,多聽群眾意見,吃苦在先,堅持艱苦奮斗,勤勤懇懇,兢兢業業的奉獻精神,拒絕奢侈浪費,不貪圖享樂,一心撲在工作上,出色完成各項任務,為公司的蒸蒸日上貢獻自己的微薄之力。
通過參加我院xx院長舉辦的群眾路線教育實踐活動學習班,自己受到了教育,得到了啟發,受益非淺。
教育實踐活動,十分及時,相當關鍵,體現了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。
通過扎實有效的群眾路線教育實踐活動,引導黨員干部樹立群眾觀點,弘揚優良作風,解決實際問題,使干部作風進一步轉變,與群眾關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,保持黨的先進性和純潔性。
群眾路線教育實踐活動要著力解決群眾反映強烈的突出問題,突出作風建設,堅決反對“四風”,反對形式主義,要著重解決工作不實的問題;反對官僚主義要著力解決在人民利益上不維護、不作為的問題;反對享樂主義要著重克服行樂思想和特權現象;反對奢靡之風要著重解決揮霍浪費和驕奢淫逸的不良作風。“四風”危險,是思想腐敗的病根,威脅著我黨的健康,影響了我國社會主義建設事業的發展。在新的時期,更要深刻認識到它的危害性?;仡櫄v史蘇聯的解體,東歐幾個國家的蛻變,究其原因是多方面的,但是國家腐敗,黨的性質發生了變化是最根本的。我們國家在發展經濟的同時,也產生了一大批官員腐敗、奢靡拜金的現象。這些問題,并非一日形成的,解決也不是一次教育活動能夠消除的。必須抓住整改落實和建章立制兩個關鍵,使問題的解決落到實處。還要長期抓、經常抓,形成常態化機制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,開展深入的教育實踐活動。要求我們與黨中央在思想上、行動上保持一致,認認真真貫徹落實。自己是一名醫務工作者,一名普通干部,在這次教育實踐活動中,要認真學習有關書籍和文件,聯系自己思想上有無錯誤認識,分析原因,不斷提高認識,提高覺悟,堅定理念和信仰,與中央始終保持一致,認真把群從路線落到實處。
簽名:
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記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神,重點學習了《論群眾路線—重。
“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會:
黨、執政為民的要求。開展這一活動,是直面新形勢下的嚴峻挑戰,從思想上、政治上、作。
造力的需要;是團結帶領全國人民按照十八大的戰略部署,向建成更高水平小康社會的美好。
目標奮進,發展中國特色社會主義偉大事業的需要。正如習近平總書記指出的那樣“新形勢。
署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中,結合主觀世界的改造,聯系崗位的職。
責任務,真正把自己擺進去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
心全意為人民服務的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到。
群眾中去”的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風”
我,在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領導干部,更應該自。
覺利用教育實踐活動這個契機,把自己臵。
實的形象,用實際行動引領著全黨前進的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動,中央政治。
局又走在前頭,習近平總書記和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾,直。
接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動,為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中,各級領導干部既是組織者、監督者、推進者,更是參與者,負有重大責任。
我們務必要警醒起來、行動起來,當好開展教育實踐活動帶頭人、領頭雁。一是要在學習上。
帶頭。二是要在查找“四風”表現上帶頭,真正把自己擺進去,找準自己在作風上和工作中。
存在的主要問題,用嚴格的尺子衡量自己,進行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,總。
終與人民群眾在一起,堅持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,深入開展。
黨的群眾路線教育實踐活動,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實處,以“照。
切黨群干群關系,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位。集中力量、解決突出問題,我們。
中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。我們要對作風之弊、行。
義的變異;官僚主義的盛行,才導致了享樂主義的滋生;享樂主義的蔓延,才導致了奢靡之。
育實踐活動,解決好“四風”之害,就能使我們黨的作風和黨群干群關系有一個大的改觀。
反對“四風”就是要堅決反對形式主義,牢固樹立務實風;堅決反對官僚主義,牢固樹立平。
民風;堅決反對享樂主義和奢靡之風,就是要牢固樹立和發揚艱苦奮斗之風。享樂主義和奢。
靡之風是我黨領導干部的糖衣炮彈,是我黨前進的絆腳石。這就要求黨員干部,特別是紀檢。
監察干部更要嚴格要求自己,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制不良作風的侵襲,始。
終與人民群眾在一起,堅持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,深入開展。
黨的群眾路線教育實踐活動,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實處,以“照。
切黨群干群關系,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位。集中力量、解決突出問題,我們。
工作停留在形式主義階段,華而不實。具體表現在:一是作為機關事務管理局一名辦公室成員,凡是領導重視的工作,自己想盡全力干好,干出好成績,讓上級領導肯定。而自己份內的別的正常工作,從思想上不重視,干起工作不能全面考慮,只要結果就行,不考慮效果。
干工作以領導重視程度為起點,我覺得這就偏離了最初的目標。二是在推進重點工作建設上,聽取匯報的時候多,腳踏實地,現場解決問題的時候少,有些工作重資料而輕視落實預防。
下一步干工作一是要站在一名副職的角度上,充分給領導當好參謀,把自己所分管的工作干。
全、干細、干出效果。二是干工作要解放思想,結合工作實際開拓創新,在推進重點工作上,多與同志們一起在工地現場解決問題,并盡可能的自己弄懂問題。
二、整頓官僚主義,就是要求我們處理好上級與下級關系,自身與他人的關系。對照檢。
虛心接受領導和同志們的批評,在推進重點工程工作上認真落實責任追究制。
三、整頓享樂主義,就是要求我們在行使職權中處理好為公與為私的關系。這里的公與。
私是相對而言,既有集體利益與個人利益的公與私,也有整體與局部之間公與私的問題。如。
表現。在以后的工作中,自己要克服對工作畏難發愁的情緒,不能光想著干些簡單易干的工。
作,要認真學習各種業務知識,提高解決問題的能力,協助領導們干好工作。
體會。
切聯系群眾,是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯。
系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中。
來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持。
生機與活力的重要源泉。八十六年的實踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠。
旨,損害黨群干群關系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力,而且妨礙黨的路線。
烈的問題。因此,解決“四風”問題是群眾路線教育實踐活動的重中之重。
作為一名黨員技術工作者,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現共產黨員的先進性呢?
首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和技術。
創新理念,樹立先進的技術革新思想。我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環境之。
中,推進建設有中國特色社會主義事業,既面臨著難得的機遇,又面臨嚴峻的挑戰。黨的建。
設的保證作用,最終依賴與廣大黨員先鋒模范作用的充分發揮,這就要求共產黨員必須適應。
遵守國家的各項法律法規,加強思想道德修養,帶頭發揚社會主義道德風尚,堅決抵制資產。
階級和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。同時,要認真分。
析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系,把各種利益統一和結合起來。
堅持維護全局和根本利益,同時又照顧和尊重個人和局部利益。以聯系、發展的觀點,來審。
我約束,自我承擔自己言行所造成的后果等,同時對自己的學習、生活、理想、價值實現等。
行為負責,就夠了。通過這次學習,使我進一步認識到只做好這一點是遠遠不夠用。作為一。
個黨員要有強烈的責任感,這個責任感不僅要對自己負責,同時更重要的是對社會負責。自。
古以來,凡是成就一番事業的人,都有一個共同的特點,就是對國家、對民族有著強烈的使。
命感和責任感。這種使命感受感和責任感是一個人終身奮斗和成就事業的動力。一個人如果。
挑戰。作為國家的技術工作者,在做好本職的同時,積極主動結合本單位本崗位的實際情況。
保持技術先行性,努力尋求技術革新為民族的振興,國家的富強而奮斗。只有每個黨員在很。
好的履行自己的責任同時,增強對社會的責任感,維護國家的利益,關心國家的大事,國家。
在北京召開的中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出,四風問題是違背中國共產黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。
導干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務實執政之風。
面教育引導,也要以反面例子進行警示教育,幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規定”,抓好教育引導工作,使黨員干部樹立群眾至上的理念,切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心,應注重機制建設?!胺磳λ娘L”彰顯了中央對于整治當前。
堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制,愛心。
服務站、民情日記、臺賬等工作載體,可以充分借鑒應用。
三、“反對四風”是一記警鐘,應注重激勵懲處。習總書記這番講話就是一記警鐘,時時。
敲響在領導干部們身邊,時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線,潔身自好、扎實為民,切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長鳴。而“反對四風”
應該把是否推動發展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先,要用好提拔使。
用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業績優良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。
要樹立憑業績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次,要強化督查調度。建立健全有效的責。
任追究制度,將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要。
是一項具有長久性的教育實踐工作,同時也是個人自我素質的不斷提升過程。通過近期住建。
局組織對“群眾路線”教育實踐活動的不斷學習和對國家主席習近平同志講話精神內容的深刻體會,對我個人來講,可謂是各方面都有了從量到質的發生飛躍。
關系,取得群眾滿意的成效。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,是實現黨的十八大確。
“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。
義執政黨建設規律的認識。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇六
根據市委辦公室、市政府辦公室《關于開展厲行節儉反對浪費專項行動的通知》(膠辦發〔2013〕7號)的要求,決定在餐飲行業開展“厲行勤儉節約反對鋪張浪費”專項整治行動,特制定本工作方案。
通過開展整治活動,檢查督導各餐飲企業、各大商場、超市餐飲區建立餐廚垃圾處理、節能降耗、文明用餐、員工培訓等規章制度和措施。使文明用餐消費方式得到有效落實,餐桌浪費現象得到有效遏制。
時間:從2013年2月1日至4月底,為期三個月。
范圍:全市星級以外的酒店、飯店、餐館等餐飲企業,各大商場、超市餐飲區。
(一)有無浪費現象。
1.有無推行“半份”、“小份”、“熱菜拼盤”等服務項目。
2.有無餐后主動提供免費打包服務,禁止使用一次性筷子、紙杯和非環保包裝物。
3.消費者點餐時,服務人員是否主動介紹適宜的飯菜品種,并根據人數推薦菜品數量,防止過量點餐。是否提醒消費者不剩菜,不剩飯。
(二)是否建立規章制定。
4.有無建立健全厲行節約、反對浪費的內部管理制度,制定相關服務標準、工作流程。
(三)是否推行文明用餐消費方式。
5.是否根據不同消費需求和消費人數,提供可選擇的套餐,合理設計菜單、合理搭配菜品。
6.有無推出面向大眾的餐飲菜譜,不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費。
7.大型團體用餐,有無提倡和推行“分餐制”、“自助餐”。
8.有無推行每道菜品放置“公筷公勺”。
9.在店堂、餐桌等醒目地方有無張貼、擺放“適量點餐,不剩飯菜,剩餐打包”宣傳提示牌。
第一階段,2月份。
1.成立督導組,制定專項活動方案,建立工作機制,召開會議部署工作。
2.按照屬地化管理原則,市商務、工商、衛生、食藥、統計等部門組成督導組對轄區內餐飲企業,各大商場、超市餐飲區進行天天檢查,重點整治餐桌浪費現象,發現問題,督促其整改。
第二階段,3月至4月底。
3.督導組重點檢查和督導餐飲企業建立健全厲行節約的規章制度和措施,推行文明用餐消費方式等方面,組織餐飲企業進行自查整改,并對整改情況進行檢查。
4.總結經驗,宣傳典型,對開展厲行節約行動中做得好的餐飲企業予以表揚、推廣。
1.加強組織領導。成立督導組,由市商務局分管領導任組長,市工商局、市衛生局、市食品藥品監督局、市統計局有關領導任副組長,督導組辦公室設在市商務局商貿服務(發展)中心。
2.建章立制,常抓不懈。行業協會要組織和督導餐飲企業定期進行員工培訓,餐飲企業要從細節做起,制定內部管理制度,從各個環節入手減少浪費。
3.建立信息報送制度。督導組確定專人作為聯絡員,每周一和周四兩次報送信息。及時將檢查情況,以及餐飲企業好的做法等編發通報和信息,上報青島市商務局。
4.引導餐飲業健康發展。要引導餐飲企業轉變經營方式,推進業態創新,發展早餐、快餐、團體供膳等大眾餐飲。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇七
在全黨深進展開黨的群眾線路教育實踐活動,是黨的十八大作出的重大部署。中心教育實踐活開工作會議召開后,安徽省委立即進行動員部署,精心組織安排。我們堅持以學為先,堅持開門弄活動,堅持邊學邊改,堅持領導帶頭??偟闹v,我省教育實踐活動第一環節進展有序,實現了良好開局,獲得了初步成效。
在學習教育中,我們把黨的群眾線路教育作為重點,通過這段時間的學習交換和走訪調研,更加深入地熟悉到,只有堅定不移貫徹黨的群眾線路,才能從根本上解決四風題目,我們黨才具有強大持久的生命力,黨的執政地位才能安若泰山、固若金湯。正如習近平總書記所指出的,群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路。我們必須把黨的群眾線路作為做好一切工作的根本遵守。
當前四風嚴重危害黨風、政風、社風、民風。情勢主義花架子,官僚主義特殊化,享樂主義不講奉獻,奢糜腐化弄三俗,黨團員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風不正社風敗。有很多事情,黑白不分,是非不明,喪失態度和原則,嚴重脫離群眾,失往黨性,嚴重影響黨的尊嚴和威望。近日,習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時夸大,果斷反對干部群眾反映強烈的情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風四風,以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務實執政之風,雖不是新提法,但是各級領導干部應予以高度重視,躬身踐行。
一、反對四風是一場及時雨,應重視教育先行。習總書記的反對四風鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場及時雨,及時催促提示各領導干部要保持頭腦蘇醒、隨時熟悉自己、剖析自己。我以為要在黨員干部中深進展開入黨為何、當官為何、執政為何的大討論活動,既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導,也要以反面例子進行警示教育,幫助黨員干部建立水能載船、亦能覆船的憂患意識。特別是結合中心八項規定,抓好教育引導工作,使黨員干部建立群眾至上的理念,切實轉變工作作風。
二、反對四風是一番決心,應重視機制建設。反對四風彰顯了中心對整治當前四風的堅定決心,勇士斷腕的真正勇氣。反對四風本身很給力,但是整體上缺少可靠機制,即相應制度的束縛??v觀中國五千年歷史發展,四風題目一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強存在,理論上各級領導干部都能是非分明,但行動上卻總有失足,缺少制度束縛是主因。一方面及時總結各地活動中的好經驗、好做法,在原有基礎上創新制度,建立密切聯系服務群眾的長效機制,并嚴加管理,四風就有可能被逐步遏制。另外一方面,繼續堅持過往好的做法。如三送工作中的公然承諾、民情家訪、鼓勵賞罰等工作機制,愛心服務站、民情日記、臺賬等工作載體,可以充分鑒戒利用。
三、反對四風是一記警鐘,應重視鼓勵懲辦。習總書記這番講話就是一記警鐘,時時敲響在領導干部們身邊,時時告誡干部要堅持走好為民務實清廉的群眾線路,明哲保身、扎實為民,切不可因一時胡涂或懷揣僥幸心理而有所嘗試,切記警鐘長叫。而反對四風應當把是不是推動發展上水平、是不是讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先,要用好提拔使用干部指揮棒。把善做群眾工作、業績良好、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要建立憑業績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次,要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度,將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相干責任人實績考核的重要內容。常常性展開督查調度工作,夸大抓一把手、一把手抓,著力構成人人負責、層層負責、環環緊扣的落實機制,終究將工作的各項任務落到實處。
依照黨的群眾線路教育實踐活動安排,自己認真學習了習近平總書記在中心黨的群眾線路教育實踐活開工作會議上的重要講話精神及總行領導的動員講話,重點學習了《論群眾線路重要論述選編》、《黨的群眾線路教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約勤儉、反對浪費浪費--重要論述選編》三本書,使自己遭到了一次深入的黨的良好傳統再教育和黨的基本理論再武裝。同時,在系統重溫黨的群眾線路和黨的根本宗旨、聯系思想工作實際進行思考的進程中,加深了對黨的群眾線路教育實踐活動照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病總要求的理解,增強了以為民務實清廉為價值尋求、著力解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這四風題目的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會:
一、展開好黨的群眾線路教育實踐活動十分必要、意義非凡。
黨的十八大決定在全黨普遍深進展開一次黨的群眾線路教育實踐活動,具有很強的現實針對性和緊急性,體現了從嚴治黨、執政為民的要求。展開這一活動,是直面新情勢下的嚴重挑戰,從思想上、政治上、作風上全面推動黨的建設,進步黨員隊伍特別是干部隊伍素質的需要;是發揚黨的良好傳統,堅持黨的群眾線路,進一步推動黨風廉政建設和反***斗爭,保持黨的先進性、純潔性和創造力的需要;是團結帶領全國人民依照十八大的戰略部署,向建成更高水平小康社會的美好目標奮進,發展中國特點社會主義偉大事業的需要。正如習近平總書記指出的那樣新情勢下,我們黨面臨很多嚴重挑戰,黨內存在著很多亟待解決的題目,打鐵還需本身硬。我們的責任,就是同全黨同道一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決本身存在的突出題目,切實改進工作作風,密切聯系群眾,使我們黨始終成為中國特點社會主義事業的堅強領導核心。因此,我們一定要把思想和行動同一到中心的決策和部署上來,積極投進到黨的群眾線路教育實踐活動當中,結合主觀世界的改造,聯系崗位的職責任務,真正把自己擺進往,把照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求踐之于行。
二、教育實踐活動貴在力見實效,下工夫查擺和整改存在的突出題目。
當前黨員干部隊伍中存在著情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風,這四風是黨內脫離群眾題目的集中表現。四風繼續蔓延,積重難返,就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,背離了黨一切為了群眾,一切依托群眾,從群眾中來,到群眾中往的群眾線路,是群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目。中心明確要求把解決四風題目作為深進展開黨的群眾線路教育實踐活動的主要任務,可以說號脈很準,對癥下藥,切中要害。雖然四風題目在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現情勢不盡一致,存在程度也有差別,但無疑都需要照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。對此,我們必須端正熟悉,克服與己無關思想和畏難情緒,不左右觀看、消極對待,切實做到:橫不攀豎不比,老老實實正自己。我們一定要瞄準四風這個靶子,在查擺本身題目、尋覓差距中認清自我,在找準捉住存在題目、認清自我中接受教育、取得進步。身為黨員領導干部,更應當自覺利用教育實踐活動這個契機,把自己置于群眾的透視式監視中,原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見,從中汲取糾正四風的政治營養。總之,展開教育實踐活動,掃除四風積弊,必須深進扎實,不走過場,決不能以情勢主義對付情勢主義,以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。
三、黨員領導干部要在教育實踐活動中率先垂范,發揮示范帶頭作用。
改進工作作風,密切聯系群眾,新一屆中心領導集體以制定八項具體舉措建立了求真務實的形象,用實際行動引領著全黨前進的方向。展開黨的群眾線路教育實踐活動,中心政治局又走在前頭,習近平總書記和其他中心領導同道帶頭深進實際、深進基層、深進群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動,為各級領導干部做出了示范、建立了榜樣。在教育實踐活動中,各級領導干部既是組織者、監視者、推動者,更是參與者,負有重大責任。我們務必要警省起來、行動起來,當好展開教育實踐活動帶頭人、領頭雁。一是要在學習上帶頭,認認真真學好《論群眾線路重要論述選編》、《黨的群眾線路教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約勤儉、反對浪費浪費--重要論述選編》等規定文件,全面正確把握中心精神,以此指導活動的展開。二是要在查找四風表現上帶頭,真正把自己擺進往,找準自己在作風上和工作中存在的主要題目,用嚴格的尺子衡量自己,進行深入的自我剖析,深挖本源,分清是非,總結經驗教訓。三是要在發揚民主、聽取群眾意見上帶頭,勇于拿起批評與自我批評的武器,讓黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找題目、揭短亮丑,用群眾的評判照鏡子,找準作風之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學邊改、解決題目上帶頭,重視查擺出來的題目,重視自己身上的毛病,不躲避矛盾,真正拿出改的誠意和決心,以改進作風的實際行動和成效進步自己,帶動和取信于群眾。
總書記指出,我們要對作風之弊、行為之垢來一次反對四風心得體會大排查、大檢驗、大掃除。對作風方面存在題目的黨員、干部進行教育提示,對題目嚴重的進行查處,對不正之風和突出題目進行專項治理。
自從中心出臺八項規定以來,我黨就把這四風題目作為重點來予以解決。一段時間以來,很多地方積極貫徹落實,取得了初步的效果。然而,仍然有很多地方我行我素、兩面三刀,弄上有政策、下有對策,在一些領導干部身上,四風題目已成為頑疾,根深蒂固,而且是絕不在乎。
黨的群眾線路教育實踐活開工作會議主要任務聚焦到作風建設上,集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風。這四風是違反我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目,也是侵害黨群干群關系的重要根源。
從反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風來看,除認真解決八項規定的題目之外,還有幾個突出題目值得在此次整風中認真關注:一是一些地方熱衷于面子工程、政績工程和弄虛作假,不干實事的題目;二是熱衷于與大款老板勾勾結搭、形影不離,不與群眾打成一片的題目;三是熱衷于吃喝玩樂、豪華公樓公車,不講吃苦的題目;四是熱衷于大手大腳、大場面,不講節約和效益的題目。
老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風,肯定要有成效,最主要的成效是干部風氣大大改觀,特別是密切聯系群眾取得明顯成效,干群關系得到大大改善,這也是主要的目標。另外一個成效也不容忽視,那就是必須要把干部當中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久,中心八項規定就掃落了二零零零多名違紀違規干部。因此,此次整風活動,將會掃落哪些老虎、蒼蠅值得關注,也恐怕會直接影響整風活動的效果。這里面固然有頂風作案的老虎和蒼蠅,也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅,能不能通過整風活動發現一批、查處一批,拭目以待。
整風活動還得要牢牢依托群眾、發動群眾。整風活動固然是黨內的教育實踐活動,但是展開的卻是群眾線路教育實踐。因此,活動必須要充分依托群眾、發動群眾,要讓群眾參與、讓群眾監視、讓群眾評判,要真正解決群眾親身利益的題目,真正構成一個良好的干群互動機制,以確保整風活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風精神展開批評與自我批評,堅持開門弄活動。
整風活動要重在制度機制建設上下工夫。假設只是在一段時間的風氣整治上下大勁,夸大風頭上要緊,而沒有一套完全、科學的制度機制,整風活動很有可能就會抓出一陣風,風停了,一切又有可能照舊。
在解決四風的制度題目上,最重要的恐怕還得在權利制約、監視機制上下工夫,真正限制、束縛公權利,讓權利在陽光下運行;同時還要充分保障公眾的權利,特別是參與權、表達權、監視權等。只有建立起這套充分的制度,才會讓密切聯系群眾之風永葆長青。
保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永久課題,作風題目具有反復性和固執性,必須經常抓、長時間抓,特別是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機,制定新的制度,完善已有的制度,廢除不適用的制度。制度一經構成,就要嚴格遵守,執行制度沒有例外。
在全黨深進展開黨的群眾線路教育實踐活動,是黨的十八大作出的重大部署。中心教育實踐活開工作會議召開后,安徽省委立即進行動員部署,精心組織安排。我們堅持以學為先,堅持開門弄活動,堅持邊學邊改,堅持領導帶頭??偟闹v,我省教育實踐活動第一環節進展有序,實現了良好開局,取得了初步成效。
在學習教育中,我們把黨的群眾線路教育作為重點,通過這段時間的學習交換和走訪調研,更加深進地熟習到,只有堅定不移貫徹黨的群眾線路,才能從根本上解決四風題目,我們黨才具有強大持久的生命力,黨的執政地位才能安如泰山、固若金湯。正如習近平總書記所指出的,群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路。我們必須把黨的群眾線路作為做好一切工作的根本遵守。
當前四風嚴重危害黨風、政風、社風、民風。情勢主義花架子,官僚主義特殊化,享樂主義不講奉獻,奢靡腐化弄三俗,黨團員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風不正社風敗。有很多事情,黑白不分,是非不明,喪失態度和原則,嚴重脫離群眾,失往黨性,嚴重影響黨的尊嚴和聲望。近日,習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時夸大,果斷反對干部群眾反映強烈的情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風四風,以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務實執政之風,雖不是新提法,但是各級領導干部應予以高度重視,躬身踐行。
一、反對四風是一場及時雨,應重視教育先行。習總書記的反對四風鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場及時雨,及時敦促提示各領導干部要保持頭腦蘇醒、隨時熟習自己、剖析自己。我以為要在黨員干部中深進展開入黨為什么、當官為什么、執政為什么的大討論活動,既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導,也要以反面例子進行警示教育,幫助黨員干部建立水能載船、亦能覆船的憂患意識。特別是結合中心八項規定,抓好教育引導工作,使黨員干部建立群眾至上的理念,切實轉變工作作風。
二、反對四風是一番決心,應重視機制建設。反對四風彰顯了中心對整治當前四風的堅定決心,勇士斷腕的真正勇氣。反對四風本身很給力,但是整體上缺少可靠機制,即相應制度的束縛。縱觀中國五千年歷史發展,四風題目一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強存在,理論上各級領導干部都能是非分明,但行動上卻總有失足,缺少制度束縛是主因。一方面及時各地活動中的好經驗、好做法,在原有基礎上創新制度,建立密切聯系服務群眾的長效機制,并嚴加管理,四風就有可能被逐漸遏制。另外一方面,繼續堅持過往好的做法。如三送工作中的公然承諾、民情家訪、鼓勵賞罰等工作機制,愛心服務站、民情日記、臺賬等工作載體,可以充分鑒戒利用。
三、反對四風是一記警鐘,應重視鼓勵懲辦。習總書記這番講話就是一記警鐘,時時敲響在領導干部們身旁,時時告誡干部要堅持走好為民務實清廉的群眾線路,明哲保身、扎實為民,切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所嘗試,切記警鐘長叫。而反對四風應當把是否是推動發展上水平、是否是讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先,要用好提拔使用干部指揮棒。把善做群眾工作、業績良好、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要建立憑業績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次,要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度,將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相干責任人實績考核的重要內容。經常性展開督查調度工作,夸大抓一把手、一把手抓,著力構成人人負責、層層負責、環環緊扣的落實機制,終究將工作的各項任務落到實處。
黨的群眾線路教育實踐活開工作會議在北京召開,習近平總書記出席會議并發表重要講話,對全黨展開教育實踐活動進行部署。習近平夸大,這次教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上,集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這四風題目。
如何摒棄四風,我黨也給出了辦法,那就是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
照鏡子,主要是以黨章為鏡,對比黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對比改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺題目、找差距、明方向。
正衣冠,主要是依照為民務實清廉的要求,勇于重視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,勇于觸及思想、重視矛盾和題目,從自己做起,從現在改起,端正行為,自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共*產*黨人良好形象。
洗洗澡,主要是以整風的精神展開批評和自我批評,深進分析發生題目的緣由,清洗思想和行為上的灰塵,保持共*產*黨人政治本質。
治治病,主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區別情況、對癥下藥,對作風方面存在題目的黨員、干部進行教育提示,對題目嚴重的進行查處,對不正之風和突出題目進行專項治理。
知易行難,要做到這四點,實在需要很大的勇氣,要求他人做到的自己先要做到,我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣,從嚴自省、從嚴自律。
加強學習是第一名的任務。要帶著題目學,聯系實際思考,深化思想熟悉,領會中心意圖,把中心展開教育實踐活動的精神學深學透。要把學習階段弄扎實,堅定理想信念、增強宗旨意識,建立三個自信。堅持相信群眾、依托群眾,密切聯系群眾,解決脫離群眾、作風飄浮題目。
四風已嚴重要挾到黨的肌體健康,黨面臨的風險和挑戰復雜而嚴重。展開教育實踐活動,關鍵要把自己擺進往,緊密聯系黑龍江實際,聯系思想、工作和生活實際,調查研究,解剖鮮活案例。查擺四風題目越具體,教育實踐活動才會越深進。要自上而下,省級領導班子成員要作榜樣,帶頭找題目,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導下往,層層落實責任,務求實效。
冰凍三尺非一日之冷。四風具有固執性和反復性,糾正四風不可能畢其功于一役。鞏固八項規定成果要由淺進深、由易到難、按部就班,說出一條做到一條,言必信、行必果。要嚴明紀律,進步制度執行力,端正學風文風會風,堅持艱苦樸素的良好傳統,使社會感遭到改進作風的新成效,讓人民滿意,讓中心放心。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇八
反“四風”,即反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”四種不正之風。那么關于反對四風,你有什么。
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的xx大作出的重大部署。中央教育實踐活動工作會議召開后,安徽省委立即進行動員部署,精心組織安排。我們堅持以學為先,堅持開門搞活動,堅持邊學邊改,堅持領導帶頭。總的講,我省教育實踐活動第一環節進展有序,實現了良好開局,取得了初步成效。
在學習教育中,我們把黨的群眾路線教育作為重點,通過這段時間的學習交流和走訪調研,更加深刻地認識到,只有堅定不移貫徹黨的群眾路線,才能從根本上解決“四風”問題,我們黨才具有強大持久的生命力,黨的執政地位才能安如泰山、堅如磐石。正如習近平總書記所指出的,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。
當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。形式主義花架子,官僚主義特殊化,享樂主義不講奉獻,奢靡墮落搞三俗,黨團員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風不正社風敗。有許多事情,黑白不分,是非不明,喪失立場和原則,嚴重脫離群眾,失去黨性,嚴重影響黨的尊嚴和威信。近日,習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調,堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”,以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務實執政之風,雖不是新提法,但是各級領導干部應予以高度重視,躬身踐行。
一、“反對四風”是一場及時雨,應注重教育先行。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場及時雨,及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。我認為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當官為什么、執政為什么”的大討論活動,既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導,也要以反面例子進行警示教育,幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規定”,抓好教育引導工作,使黨員干部樹立群眾至上的理念,切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心,應注重機制建設。“反對四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心,壯士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力,但是總體上缺乏可靠機制,即相應制度的約束??v觀中國五千年歷史發展,“四風”問題一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強存在,理論上各級領導干部都能明辨是非,但行動上卻總有“失足”,缺乏制度約束是主因。一方面及時總結各地活動中的好經驗、好做法,在原有基礎上創新制度,建立密切聯系服務群眾的長效機制,并嚴加管理,“四風”就有可能被逐漸遏制。另一方面,繼續堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制,愛心服務站、民情。
日記。
臺賬等工作載體,可以充分借鑒應用。
三、“反對四風”是一記警鐘,應注重激勵懲處。習總書記這番講話就是一記警鐘,時時敲響在領導干部們身邊,時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線,潔身自好、扎實為民,切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長鳴。而“反對四風”應該把是否推動發展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先,要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業績優良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要樹立憑業績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次,要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度,將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要內容。經常性開展督查調度工作,強調抓“一把手”、“一把手”抓,著力形成人人負責、層層負責、環環緊扣的落實機制,最終將工作的各項任務落到實處。
按照黨的群眾路線教育實踐活動安排,自己認真學習了習近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領導的動員講話,重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書,使自己受到了一次深刻的黨的優良傳統再教育和黨的基本理論再武裝。同時,在系統重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯系思想工作實際進行思考的過程中,加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會:
一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動十分必要、意義非凡。
黨的xx大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動,具有很強的現實針對性和緊迫性,體現了從嚴治黨、執政為民的要求。開展這一活動,是直面新形勢下的嚴峻挑戰,從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設,提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質的需要;是發揚黨的優良傳統,堅持黨的群眾路線,進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭,保持黨的先進性、純潔性和創造力的需要;是團結帶領全國人民按照xx大的戰略部署,向建成更高水平小康社會的美好目標奮進,發展中國特色社會主義偉大事業的需要。正如習近平總書記指出的那樣“新形勢下,我們黨面臨許多嚴峻挑戰,黨內存在著許多亟待解決的問題,……打鐵還需自身硬。我們的責任,就是同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯系群眾,使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心?!币虼?,我們一定要把思想和行動統一到中央的決策和部署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中,結合主觀世界的改造,聯系崗位的職責任務,真正把自己擺進去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
二、教育實踐活動貴在力見實效,下功夫查擺和整改存在的突出問題。
當前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,這“四風”是黨內脫離群眾的集中表現?!八娘L”繼續蔓延,積重難返,就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務,可以說號脈很準,對癥下藥,切中要害。盡管“四風”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現形式不盡一致,存在程度也有差別,但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此,我們必須端正認識,克服“與己無關”思想和畏難情緒,不左右觀望、消極對待,切實做到:橫不攀豎不比,老老實實正自己。我們一定要瞄準“四風”這個靶子,在查擺自身問題、尋找差距中認清自我,在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領導干部,更應該自覺利用教育實踐活動這個契機,把自己置于群眾的“透視”式監督中,原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見,從中汲取糾正“四風”的政治營養??傊?,開展教育實踐活動,掃除“四風”積弊,必須深入扎實,不走過場,決不能以形式主義對付形式主義,以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。
三、黨員領導干部要在教育實踐活動中率先垂范,發揮示范帶頭作用。
改進工作作風,密切聯系群眾,新一屆中央領導集體以制定八項具體舉措樹立了求真務實的形象,用實際行動引領著全黨前進的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動,中央政治局又走在前頭,習近平總書記和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動,為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中,各級領導干部既是組織者、監督者、推進者,更是參與者,負有重大責任。我們務必要警醒起來、行動起來,當好開展教育實踐活動帶頭人、領頭雁。一是要在學習上帶頭,認認真真學好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費--重要論述選編》等規定文件,全面準確掌握中央精神,以此指導活動的開展。二是要在查找“四風”表現上帶頭,真正把自己擺進去,找準自己在作風上和工作中存在的主要問題,用嚴格的尺子衡量自己,進行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,總結經驗教訓。三是要在發揚民主、聽取群眾意見上帶頭,敢于拿起批評與自我批評的武器,讓黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找問題、揭短亮丑,用群眾的評判照鏡子,找準作風之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學邊改、解決問題上帶頭,正視查擺出來的問題,正視自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的誠意和決心,以改進作風的實際行動和成效提高自己,帶動和取信于群眾。
總書記指出,我們要對作風之弊、行為之垢來一次反對四風心得體會大排查、大檢驗、大掃除。對作風方面存在題目的黨員、干部進行教育提示,對題目嚴重的進行查處,對不正之風和突出題目進行專項治理。
自從中心出臺八項規定以來,我黨就把這“四風”題目作為重點來予以解決。一段時間以來,很多地方積極貫徹落實,獲得了初步的效果。然而,依然有很多地方我行我素、兩面三刀,弄“上有政策、下有對策”,在一些領導干部身上,“四風”題目已成為頑疾,根深蒂固,而且是毫不在意。
黨的群眾線路教育實踐活動工作會議主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這“四風”是違反我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目,也是侵害黨群干群關系的重要本源。
從反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風來看,除認真解決八項規定的題目以外,還有幾個突出題目值得在此次整風中認真關注:一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假,不干實事的題目;二是熱中于與大款老板勾勾結搭、形影不離,不與群眾打成一片的題目;三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車,不講吃苦的題目;四是熱中于大手大腳、大場面,不講勤儉和效益的題目。
老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風,肯定要有成效,最主要的成效是干部風氣大大改觀,特別是密切聯系群眾獲得明顯成效,干群關系得到大大改善,這也是主要的目標。另外一個成效也不容忽視,那就是必須要把干部當中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久,中央八項規定就掃落了二零零零多名違紀違規干部。因此,此次整風活動,將會掃落哪些老虎、蒼蠅值得關注,也恐怕會直接影響整風活動的效果。這里面固然有頂風作案的老虎和蒼蠅,也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅,能不能通過整風活動發現一批、查處一批,拭目以待。
整風活動還得要牢牢依托群眾、發動群眾。整風活動固然是黨內的教育實踐活動,但是開展的卻是群眾線路教育實踐。因此,活動必須要充分依托群眾、發動群眾,要讓群眾參與、讓群眾監督、讓群眾評判,要真正解決群眾親身利益的題目,真正構成一個良好的干群互動機制,以確保整風活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風精神展開批評與自我批評,堅持開門弄活動。
整風活動要重在制度機制建設上下工夫。假如只是在一段時間的風氣整治上下大勁,強調“風頭上要緊”,而沒有一套完全、科學的制度機制,整風活動很有可能就會抓出“一陣風”,風停了,一切又有可能照舊。
在解決“四風”的制度題目上,最重要的恐怕還得在權利制約、監督機制上下工夫,真正限制、束縛公權利,讓權利在陽光下運行;同時還要充分保障公眾的權利,特別是參與權、表達權、監督權等。只有建立起這套充分的制度,才會讓密切聯系群眾之風永葆長青。
保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永久課題,作風題目具有反復性和固執性,必須常常抓、長時間抓,特別是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機,制定新的制度,完善已有的制度,廢除不適用的制度。制度一經構成,就要嚴格遵守,執行制度沒有例外。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇九
通過對“兩規定一辦法”的學習,具體有以下幾點體會:
一、“四風”之害,嚴重違背黨的性質和宗旨,是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。開展黨的群眾路線教育實踐活動,解決好“四風”之害,就能使我們黨的作風和黨群干群關系有一個大的改觀。
反對“四風”就是要堅決反對形式主義,牢固樹立務實風;堅決反對官僚主義,牢固樹立平民風;堅決反對享樂主義和奢靡之風,就是要牢固樹立和發揚艱苦奮斗之風。享樂主義和奢靡之風是我黨領導干部的糖衣炮彈,是我黨前進的絆腳石。這就要求黨員干部,特別是紀檢監察干部更要嚴格要求自己,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制不良作風的侵襲,始終保持一襲白袍點墨不染。
二、通過照鏡子認清自己,正衣冠找準不足,洗洗澡剖析問題,治治病對癥下藥,才能夠始終與人民群眾在一起,堅持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實處,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”,不斷密切黨群干群關系,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位。集中力量、解決突出問題。
三、開展這一活動,是直面新形勢下的嚴峻挑戰,從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設,提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質的需要;是發揚黨的優良傳統,堅持黨的群眾路線,進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭,保持黨的先進性、純潔性和創造力的需要;是團結帶領全國人民按照十八大的戰略部署,向建成更高水平小康社會的美好目標奮進,發展中國特色社會主義偉大事業的需要。新形勢下,我們黨面臨許多嚴峻挑戰,黨內存在著許多亟待解決的問題,打鐵還需自身硬。我們的責任,就是同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯系群眾,使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。因此,我們一定要把思想和行動統一到中央的決策和部署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中,結合主觀世界的改造,聯系崗位的職責任務,真正把自己擺進去。
通過這次學習,使我進一步認識到只做好這一點是遠遠不夠用。作為一個黨員要有強烈的責任感,這個責任感不僅要對自己負責,同時更重要的是對社會負責。自古以來,凡是成就一番事業的人,都有一個共同的特點,就是對國家、對民族有著強烈的使命感和責任感。這種使命感受感和責任感是一個人終身奮斗和成就事業的動力。一個人如果沒有高度的使命感和責任感受,對事業的激情可能會保持一陣子,但要保持一輩子是很困難的。在經濟全球化非常時期,我們不能僅僅停留在對自己負責,同時要關心國家大事,接受挑戰。作為國家的教育工作者,在做好本職的同時,積極主動結合本單位本崗位的實際情況保持技術先行性,努力尋求技術革新為民族的振興,國家的富強而奮斗。只有每個黨員在很好的履行自己的責任同時,增強對社會的責任感,維護國家的利益,關心國家的大事,國家才會有希望,民族才會有希望。
2013年12月13日。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇十
反四風指的反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”,堅決樹立正氣,廉潔的黨內建設,下面是本站小編整理的反對四風。
歡迎大家學習和參閱。
在全黨深進展開黨的群眾線路教育實踐活動,是黨的xx大作出的重大部署。中心教育實踐活開工作會議召開后,安徽省委立即進行動員部署,精心組織安排。我們堅持以學為先,堅持開門弄活動,堅持邊學邊改,堅持領導帶頭??偟闹v,我省教育實踐活動第一環節進展有序,實現了良好開局,獲得了初步成效。
在學習教育中,我們把黨的群眾線路教育作為重點,通過這段時間的學習交換和走訪調研,更加深入地熟悉到,只有堅定不移貫徹黨的群眾線路,才能從根本上解決“四風”題目,我們黨才具有強大持久的生命力,黨的執政地位才能安若泰山、固若金湯。正如習近平總書記所指出的,群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路。我們必須把黨的群眾線路作為做好一切工作的根本遵守。
當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。情勢主義花架子,官僚主義特殊化,享樂主義不講奉獻,奢糜腐化弄三俗,黨團員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風不正社風敗。有很多事情,黑白不分,是非不明,喪失態度和原則,嚴重脫離群眾,失往黨性,嚴重影響黨的尊嚴和威望。近日,習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調,果斷反對干部群眾反映強烈的情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風“四風”,以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務實執政之風,雖不是新提法,但是各級領導干部應予以高度重視,躬身踐行。
一、“反對四風”是一場及時雨,應重視教育先行。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場及時雨,及時催促提示各領導干部要保持頭腦蘇醒、隨時熟悉自己、剖析自己。我以為要在黨員干部中深進展開“入黨為何、當官為何、執政為何”的大討論活動,既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導,也要以反面例子進行警示教育,幫助黨員干部建立“水能載船、亦能覆船”的憂患意識。特別是結合中心“八項規定”,抓好教育引導工作,使黨員干部建立群眾至上的理念,切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心,應重視機制建設。“反對四風”彰顯了中心對整治當前“四風”的堅定決心,勇士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力,但是整體上缺少可靠機制,即相應制度的束縛??v觀中國五千年歷史發展,“四風”題目一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強存在,理論上各級領導干部都能是非分明,但行動上卻總有“失足”,缺少制度束縛是主因。一方面及時各地活動中的好經驗、好做法,在原有基礎上創新制度,建立密切聯系服務群眾的長效機制,并嚴加管理,“四風”就有可能被逐步遏制。另外一方面,繼續堅持過往好的做法。如“三送”工作中的公然承諾、民情家訪、鼓勵賞罰等工作機制,愛心服務站、民情。
日記。
臺賬等工作載體,可以充分鑒戒利用。
三、“反對四風”是一記警鐘,應重視鼓勵懲辦。習總書記這番講話就是一記警鐘,時時敲響在領導干部們身旁,時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾線路,明哲保身、扎實為民,切不可因一時胡涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長叫。而“反對四風”應當把是不是推動發展上水平、是不是讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先,要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業績良好、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要建立憑業績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次,要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度,將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相干責任人實績考核的重要內容。常常性展開督查調度工作,強調抓“一把手”、“一把手”抓,著力構成人人負責、層層負責、環環緊扣的落實機制,終究將工作的各項任務落到實處。
黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開,習近平總書記出席會議并發表重要講話,對全黨開展教育實踐活動進行部署。習近平強調,這次教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。
如何摒棄“四風”,我黨也給出了辦法,那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照鏡子,主要是以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
正衣冠,主要是按照為民務實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產黨人良好形象。
洗洗澡,主要是以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產黨人政治本色。
治治病,主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。
知易行難,要做到這四點,其實需要很大的勇氣,“要求別人做到的自己先要做到”,我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣,從嚴自省、從嚴自律。
加強學習是第一位的任務。要帶著問題學,聯系實際思考,深化思想認識,領會中央意圖,把中央開展教育實踐活動的精神學深學透。要把學習階段搞扎實,堅定理想信念、增強宗旨意識,樹立“三個自信”。堅持相信群眾、依靠群眾,密切聯系群眾,解決脫離群眾、作風飄浮問題。
“四風”已嚴重威脅到黨的肌體健康,黨面臨的風險和挑戰復雜而嚴峻。開展教育實踐活動,關鍵要把自己擺進去,緊密聯系黑龍江實際,聯系思想、工作和生活實際,調查研究,解剖鮮活案例。查擺“四風”問題越具體,教育實踐活動才會越深入。要自上而下,省級領導班子成員要作表率,帶頭找問題,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導下去,層層落實責任,務求實效。
冰凍三尺非一日之寒?!八娘L”具有頑固性和反復性,糾正“四風”不可能畢其功于一役。鞏固八項規定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進,說出一條做到一條,言必信、行必果。要嚴明紀律,提高制度執行力,端正學風文風會風,堅持艱苦樸素的優良傳統,使社會感受到改進作風的新成效,讓人民滿意,讓中央放心。
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的xx大作出的重大部署。中央教育實踐活動工作會議召開后,安徽省委立即進行動員部署,精心組織安排。我們堅持以學為先,堅持開門搞活動,堅持邊學邊改,堅持領導帶頭??偟闹v,我省教育實踐活動第一環節進展有序,實現了良好開局,取得了初步成效。
在學習教育中,我們把黨的群眾路線教育作為重點,通過這段時間的學習交流和走訪調研,更加深刻地認識到,只有堅定不移貫徹黨的群眾路線,才能從根本上解決“四風”問題,我們黨才具有強大持久的生命力,黨的執政地位才能安如泰山、堅如磐石。正如習近平總書記所指出的,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。
當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。形式主義花架子,官僚主義特殊化,享樂主義不講奉獻,奢靡墮落搞三俗,黨團員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風不正社風敗。有許多事情,黑白不分,是非不明,喪失立場和原則,嚴重脫離群眾,失去黨性,嚴重影響黨的尊嚴和威信。近日,習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調,堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”,以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務實執政之風,雖不是新提法,但是各級領導干部應予以高度重視,躬身踐行。
一、“反對四風”是一場及時雨,應注重教育先行。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場及時雨,及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。我認為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當官為什么、執政為什么”的大討論活動,既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導,也要以反面例子進行警示教育,幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規定”,抓好教育引導工作,使黨員干部樹立群眾至上的理念,切實轉變工作作風。
二、“反對四風”是一番決心,應注重機制建設。“反對四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心,壯士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力,但是總體上缺乏可靠機制,即相應制度的約束??v觀中國五千年歷史發展,“四風”問題一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強存在,理論上各級領導干部都能明辨是非,但行動上卻總有“失足”,缺乏制度約束是主因。一方面及時總結各地活動中的好經驗、好做法,在原有基礎上創新制度,建立密切聯系服務群眾的長效機制,并嚴加管理,“四風”就有可能被逐漸遏制。另一方面,繼續堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制,愛心服務站、民情日記、臺賬等工作載體,可以充分借鑒應用。
三、“反對四風”是一記警鐘,應注重激勵懲處。習總書記這番講話就是一記警鐘,時時敲響在領導干部們身邊,時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線,潔身自好、扎實為民,切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長鳴。而“反對四風”應該把是否推動發展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先,要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業績優良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要樹立憑業績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次,要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度,將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要內容。經常性開展督查調度工作,強調抓“一把手”、“一把手”抓,著力形成人人負責、層層負責、環環緊扣的落實機制,最終將工作的各項任務落到實處。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇十一
近年來,心得體會成為了一種流行的寫作形式,許多人喜歡通過心得體會來總結自己的經歷和思考。然而,我對心得體會持有反對的態度。在我看來,心得體會存在著許多問題,它不僅過于主觀,也缺乏深度和客觀性。下面我將從幾個方面來闡述我對心得體會的反對觀點。
首先,我覺得心得體會太過主觀。心得體會往往是寫作者對自身經歷的主觀感受和理解,它不同于客觀事實的陳述。由于每個人的生活經歷和思考方式都不同,因此每個人對同一件事情的理解也會有所偏差。一個人的心得體會可能很有啟發性,但卻無法從普遍性上對其他人產生影響。因此,它的價值受限于個人,而不能通用于他人。
其次,心得體會缺乏深度和客觀性。在現實生活中,很多問題都是復雜的,需要進行全面、深入的分析才能得出準確的結論。然而,心得體會往往只停留在表面的感悟層面,缺乏對問題的全面思考。而且,由于心得體會傾向于自我反思,往往只從一個個人的角度來看待問題,忽視了多元化的觀點和可能的解決辦法。因此,心得體會的結果往往不夠深入和全面,難以準確地反映問題本質。
此外,心得體會缺乏客觀性。人們常常在寫心得體會時受到自身情緒和主觀意愿的影響,很難做到客觀公正地對待事實。人類的大腦有著許多認知偏差,比如選擇性記憶和先入為主的觀念等,這些偏差會影響一個人對某個事情的評判和總結。因此,心得體會常常是片面的、有偏見的,不具備真實客觀的價值。
最后,心得體會往往缺乏科學性。心得體會的寫作過程缺乏明確的規范和標準,很容易受到作者主觀情感的驅使,淪為情感宣泄的工具。在這種情況下,很難保證心得體會的真實性和科學性。另外,心得體會也很少進行嚴謹的研究和實證,缺乏科學的證據和數據支持。因此,它的可信度和可靠性值得懷疑。
綜上所述,盡管心得體會在一定程度上對寫作者個人的成長和反思有一定的幫助,但它所代表的價值相對有限且存在一系列問題。它過于主觀、缺乏深度和客觀性,易受作者情感和主觀意愿的影響,同時缺乏科學性和可靠性。因此,我們在閱讀和撰寫心得體會時應該保持批判性的思維,不盲目迷信其結果,同時也要關注其他更可靠和科學的知識形式和表達方式。只有如此,我們才能更全面地理解和解決問題。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇十二
自中心黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,本人按照中心黨組的統一安排部署,結合自身工作實際,認認真真做好教育實踐活動。通過中心黨組組織的系統學習教育,使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義有了更加深刻的認識;通過進行認真思考、自我剖析、自我反思,使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識;通過參加教育實踐活動、撰寫心得體會,使我進一步加強了黨性修養,錘煉了工作作風。
按照中心黨組群眾路線教育實踐活動計劃安排,我認真學習了習近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領導的動員講話,重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書,使自己受到了一次深刻的黨的優良傳統再教育和黨的基本理論再武裝。同時,在系統重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯系思想工作實際進行思考的過程中,加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。
我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,對自己的政治、思想、工作、作風表現進行了認真剖析,并對照《黨章》進行了深刻反思,發現了自身存在的一些問題和不足,具體有以下幾點體會:
一、自身存在的突出問題。
(一)政治理論學習存在的主要問題。
雖然平時也比較注重政治理論學習,但學習的內容不夠全面、系統,對政1治理論鉆研的不深、不透。主要表現在:一是是學習的系統性不強,學習存在實用主義傾向,與業務有關的能主動學一些,而對政治學習缺乏系統深入的鉆研。二是只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育,沒有經常性地利用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。
(二)“四風”方面存在的主要問題。
在形式主義方面存在的問題主要包括:工作作風不夠務實,工作部署不夠細化;辦法不多,決心不大,工作水平較長時間沒有明顯提高;溝通協調不夠,聯動不好,力量整合不到位;督辦落實力度不大,點評也不夠全面;對從嚴管理力度不夠,執行制度不規范、不經常。
在官僚主義方面存在的問題主要包括:領導作用不夠突出,習慣于管事、不習慣管人,很多事情親力親為,但是整體協調能力不夠;傾聽基層管理部意見不夠,深入一線調研不夠,對待群眾反映的問題,不夠耐心,不能及時解決;不愿介入工作矛盾,解決疑難問題。創新意識不強,工作方法簡單。工作思路不寬、不活,很多時候還是循規蹈矩,只安于表面,憑經驗辦事,在工作中認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行,缺乏創新動力,思想不夠解放,不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
在享樂主義方面存在的問題主要包括:有時工作不在狀態,精神懈怠,工作不主動,拼勁不足;有時工作不夠緊張、不夠盡心,工作效率低,一些工作得靠上級催才抓緊辦理;在工作中遇到難題,不善于思考解決方法,常常依賴2上級的安排,指一步走一步,存在“工作說得過去就行了”的思想。
在奢靡之風方面存在的問題主要包括:把握不好公務接待和工作交流中的消費尺度,習慣于“熱情接待”,不夠勤儉節約,有時劃不清工作需要與廉潔自律的界限。節儉意識淡薄,生怕接待辦事“不周到”影響了關系。
二、整改方向和措施。
通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的意見,不斷實現自我提升,自我完善。
(一)加強政治理論學習,提高黨性修養。
以后無論工作多忙多累,我都要切實地把政治理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分,做到活到老,學到老。重點學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習相關理論知識,加強業務、經濟知識的學習,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面,提高黨性修養。
(二)積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務在以后的工作中,我將進一步加強責任意識,提高業務水平,克服官僚主義和形式主義,牢固樹立群眾觀點,忠實地執行黨的群眾路線。在以后的工作中兢兢業業,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力,確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮3斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作水平,高標準高要求地完成好各項工作任務。
(三)立足本職工作,積極開拓進取。
在今后的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,立足本職工作,刻苦鉆研業務知識,擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷,遇到問題多看多問多想,靈活運用合理的方法和措施,處理問題,努力把工作效果提高到一個水平。
(四)牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
牢記黨的宗旨,一切從群眾利益出發,急群眾所急,想群眾所想,始終把“從人民群眾滿意的地方做起,從人民群眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發點和落腳點。要敢于、善于傾聽群眾的意見,把群眾的批評當做鞭策自己的忠言,把群眾的合理要求當做自己的事,始終盡力而為。切實做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀,耐心細致地解釋群眾提出的每一個問題,時刻以一顆真心、一份真情,耐心、細致、合法的去做群眾工作。
總之,黨的群眾路線教育實踐活動,要圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環節深入推進,特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾,接受監督,并以實際行動履約踐諾,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,不斷。
總結。
經驗,吸取教訓,實現自我完善,自我提高,為公積金事業發展貢獻自己的力量。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇十三
按照黨的群眾路線教育實踐活動安排,自己認真學習了習近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神,四風問題的提出體現了黨和國家為社會主義現代化建設的努力成果,其對于轉變作風,樹立黨的威信,密切黨群關系有不可估量的作用。
那作為廣大黨員干部究竟該如何在自己的本職崗位上發揮自己的積極作用,與“四風”說不呢?我主要從以下幾方面談談自己的感想。
一、形式主義方面(1)““讀書筆記、
等存在應付現象,敷衍了事”,這些年來,工作、生活壓力都較大,怕事多、怕事難,多一事不如少一事,總感覺到會議太多、太雜,記不了那么多,本人習慣于看書,但很少記筆記,單位組織的業務讀書筆記記了沒處放、記了也是為了應會檢查,更何況查都沒人查、更沒記錄的用處,所以先是少記漏記,接著是時記時不記,最后是直接不記。現在是信息今后要加強思想認識,把該記的記好記全,用心讀書用心記錄,加深對會議精神和業務知識的記憶和靈活應用程度。
(2)“做老好人,不敢得最人,不敢碰硬”,生活在中國這塊土地上,生活在人群中,我們都離不開周圍的同事、朋友和親人,有時不是沒有問題可提,而是提問題有可能“紅臉”,不敢冒這個風險,這些年來整個國家都在講“和諧”,有的東西那個又敢認真,現在看來,是自己誤會了國家政策的真實意圖,是自己的政策水平不夠,理解錯了,做了老好人,不敢碰硬,長此下去,你好我好大家好,誰都沒錯處,大家都不用進步了。這樣下去對自己不好,對同事、朋友和親人也是有害的,因為他們失去了一個學習進步的機會,長此以往我們就都會被自己和周圍的人的“迷魂湯”迷倒,就會迷失自已,漸漸地變得夜郎自大、不知所云起來,這時就國將不國了。
(3)實際工作中,重視宏觀多,重視微觀少,關注細節不夠,工作效率有待深化,工作效果有待提高。
二、官僚主義方面(1)“同事之間交流不夠,不愿與他人交流,怕別人比自己強”,近些年來社會及人文環境越來越復雜,多與某幾個同事交流擔心別人說搞“小圈子”,有了是非擔心別人疑心,所以“自已打掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,漸漸地與同事的交往少了,相互學習的機會也少了,不利于我們工作學習的進步,也不利于家庭生活。以后要加強同事之間的交流,樂于溝通和交流,在交往中發現自己、完善自己。
(2).滿足于憑經驗辦事,按照程式化去工作,存在“習慣”做法,思想保守,跟不上形勢發展需要。
(3).對學習提高抓的不緊,平時忙于完成事務性的工作,放松了對自己的要求,尤其是對分管工作面臨的新形勢、新任務、新方法,學習、了解、掌握有欠缺。
(4).面對突發問題缺少應對的措施和方法,平時工作中缺乏危機感,干事創業的精神不足.(5)我有時對待患者不能始終保持熱忱的態度,特別當手頭工作稍多、稍忙時,服務態度表現出稍有缺少耐心、不熱忱,以致自己為患者服務的意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是醫院的一個普通工作職員也干不了甚么大事,沒有深入理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以致于為群眾服務意識的淡薄?!耙磺袨榱巳罕姡磺幸劳腥罕姡瑥娜罕娭衼淼饺罕娭型钡膶嵸|表明堅持任什么時候候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻疏忽了群眾的想法,這是工作中缺少耐心的根本緣由。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱忱對待每個患者,做到建立黨員一面旗的良好形象。
三、
享樂主義方面。
(1)“覺得對得起自己領的那點工資報酬,工作怕苦怕累”,現在國內各地區工資水平和收入水平差異太大,加之社會上各種思潮涌動,總感覺這點工資少了不夠用,再苦再累也不會多多少,干多干少一個樣,時間長了就有厭倦情緒,不想多干,完成自己工作任務就行了,工作中也就怕苦怕累,得過且過,有錢拿的地方熱情高些,沒錢拿的地方能推就推,失去了一個黨員應有的吃苦在前、享受在后風。所以今后要時刻記住自己的黨員身份,吃苦在前,享受在后,不計較工作中的點滴得失,把自已的精力放在為人民服務上。
(2)學習上不愿吃大苦,沒有挑燈夜戰、深鉆細研的勁頭。
(3)工作中有時不夠積極主動,不能做到盡善盡美、精益求精,個別時候覺得“過得去”就行,滿足于干了、報了、安排了,結合實際深入思考、創新作為、開拓進取的精神有所缺乏。
(4)日常行為和生活中覺得現在收入高了、負擔也不重,艱苦樸素、勤儉節約的傳統繼承發揚的不夠好,存在白天開燈辦公,東西不好就扔、人走不關電腦燈問題。
(5)缺乏憂患意識,安于現狀,樂于平淡的消極主義思想還沒有根除。
(6)有些時候,特別是在應對復雜局面、比較大型的工作及活動時心中沒底,有畏難情緒。
四、奢靡之風方面的問題“不注重生活小節,互相吃請,請吃”,平時生活中,生活和工作壓力大,為了舒緩情緒和調節心情,有時就會邀請幾個朋友或一家人到外面玩一玩,吃頓飯,時間長了就形成了習慣,這樣每年就會有很大一個數目的家庭收入花在了吃喝上,朋友們也會因我們請他們吃了飯而回請,從而形成了個請吃循環,每個月都有好幾天在外面吃飯,造成了浪費。以后要從自己做起,減少請吃和吃請,減少浪費,用省下來的錢多買點書看看,多捐點善款幫助別人,用省下來的時間多關心下國家大家,多了解些國際形勢,努力地改善自己的世界觀和人生觀。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇十四
四風,指的是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這些不良風氣曾在我國黨政機關、企事業單位以及社會各個角落盛行一時,給我國經濟建設和社會發展帶來了嚴重的負面影響。近年來,我國黨中央高度重視整治四風問題,采取了一系列有力措施,為整頓黨風政風提供了堅實保障。身處其中,我深感四風整治的深刻意義和積極效果。
首先,形式主義,作為四風中的首惡,嚴重阻礙了黨的群眾路線的貫徹落實。形式主義在我國黨政機關十分普遍,種種敷衍塞責的現象時有發生。有人只重視政績和表面形象,而忽略了基層群眾的實際需求。形式主義患者為了應付上級檢查考核,總喜歡不計成本地搞些形式上的東西。這不僅增加了群眾的負擔,更是浪費了大量財力物力。然而,隨著黨風廉政建設的深入推進,形式主義現象已經顯著減少。黨的群眾路線教育實踐活動的開展,使黨員干部真正開始關注群眾的需求,回歸基層一線,積極解決問題,形式主義現象有明顯改觀。
其次,官僚主義,是四風中最令人頭疼的一種問題,嚴重阻礙了政府行政效能。官僚主義主要表現為行政程序繁瑣、辦事效率低下、工作作風僵化等。官僚主義現象不僅給民生事業帶來了困擾,更影響了政府機構的威信和形象。為了改變這種狀況,我國政府出臺了一系列措施,加強政務公開、推行陽光行政、減少審批環節、優化服務等,使政府行政效能得到了有力提升。作為一名公務員,我深刻體會到,官僚主義問題一旦被整治,會釋放出巨大的工作效能。
再者,享樂主義與奢靡之風,嚴重損害了干部的形象和公眾對黨員干部的信任感。過度追求個人享樂和物質滿足,滋長了腐敗現象。黨中央出臺了一系列反腐措施,嚴肅查處了一批享樂主義和奢靡之風的典型案件。同時,倡導勤儉節約,形成厲行節約的良好氛圍。干部內外部門的公款吃喝、公車私用等現象明顯減少,廣大黨員干部形象逐漸恢復。
最后,四風整治工作的順利推進,離不開社會的廣泛參與和支持。廣大人民群眾積極參與監督,形成了整齊劃一的整治聲勢。媒體也發揮了積極的監督作用,揭露并曝光了一批四風問題。種種做法都讓我深感整治四風的艱巨性和重要性。四風整治不僅僅是一項重大政治任務,更是一場糾正作風、正風肅紀的深入革命。通過整治四風,我們可以真正做到革除作風頑瘴痼疾,推動黨和政府構建廉潔高效的工作風貌。
綜上所述,四風整治工作的深入開展,使得黨員干部形象得到顯著提升,為黨的事業發展提供了強有力的保證。我們要深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神,自覺抵制四風問題的滋生,始終保持良好的工作作風和作風,為黨和人民的事業做出更大貢獻。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇十五
一、引入:反對是人們在日常生活中經常遇到的情況之一。無論是學校里的辯論比賽還是社會上的言論爭議,都充斥著各種不同意見的存在。反對是一種對于原有觀點的質疑和否定,在很多時候,反對的存在是積極的,它可以促使更好的發展和進步。因此,我們有必要思考一下反對的意義和體會。
二、反對是進步的源泉。反對,往往是一種不被人們接受的態度,卻也是新觀點的孵化地。如果我們都對一切觀點持肯定的態度,那么社會將沒有進步的動力,也沒有新的創意和思考。正是由于對于舊觀點的反對和質疑,才會激發出創新和改變。歷史上的許多偉大創舉背后往往都有著強烈的反對,只有通過反對與質疑,人類才能跨越自己的枷鎖,邁向新的高峰。
三、反對可以幫助我們思考更加全面。我們生活在一個信息爆炸的時代,每天都有大量的信息涌入我們的大腦。不同的觀點和信息使得我們的思維變得更加多元化,而反對的存在則使我們不僅僅停留在我們已有的觀點上,更能夠站在不同的角度去思考問題。當我們在與別人的觀點進行對立時,我們會更加全面地思考問題,關注更多的細節,從而使我們的思考更加深入,逐漸形成我們自己的獨立思考能力。
四、反對促使我們更加勇敢地捍衛自己的觀點。正因為存在著反對,所以我們要更加重視自己的觀點,增強自己的說服和辯論能力。在面對反對的時候,我們不能退縮或者妥協,我們要為自己的觀點辯護,堅持真理。只有在面對反對的時候,我們才能更好地認識到自己的觀點是否正確,并不斷完善和提高自己的思考能力。
五、反對引發對話和溝通,推動和諧發展。反對往往伴隨著辯論和爭論,而辯論和爭論是交流和溝通的一種方式。當我們反對別人的觀點時,我們有機會與對方展開對話,從而充分了解對方的觀點和想法。通過對話和溝通,我們也能夠更好地理解和尊重對方的觀點,促進和諧的社會發展。只有通過對話和溝通,我們才能夠取得更好的解決問題的途徑,實現共同的目標。
結論:反對是我們思考、發展和進步的源泉。它幫助我們思考更加全面,勇于捍衛自己的觀點。同時,反對也是對話和溝通的一種方式,促進社會的和諧發展。因此,我們應當積極面對反對,并從中獲得智慧和力量,不斷完善自己,推動社會的進步和發展。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇十六
本文目錄。
先進性教育。
學習實踐科學發展觀創先爭優等一系列活動,增強了黨的創造力凝聚力戰斗力,密切了黨群干群關系,保障了黨的事業不斷從勝利走向勝利。黨的十八大以來,新一屆中央領導集體著眼新的形勢和任務,出臺八項規定等一系列務實舉措,特別是等中央領導同志率先垂范身體力行,以實際行動釋放了上行下效的正能量,彰顯了改進作風的新氣象,對于匡正黨風政風凈化社會風氣起到了重要作用。
近年來,安徽省委認真落實中央要求,緊密結合實際,在加強作風建設上進行了積極探索。為推動機關干部下基層,從xx年起我們分五批選派16000名干部到村任黨組織書記,選派1xx多名干部到市縣鄉和企業掛職,增進了機關干部對基層工作的了解和對群眾的感情。為適應農業稅全面取消后鄉鎮政府職能轉變的需要,從xx年起我們在農村推行為民服務全程代理,在城市設立為民服務窗口,對群眾需要辦理的事項實行統一受理、限時辦結,實現了“干部動動嘴、群眾跑斷腿”向“群眾動嘴、干部跑腿”的轉變。為深入貫徹黨的群眾路線,xx年我們在全省開展了“五級書記帶頭大走訪”活動,各級領導班子成員和廣大機關干部,深入基層、深入群眾,在體察群眾疾苦、傾聽群眾呼聲中密切了黨同人民群眾的血肉聯系,在落實群眾訴求、解決群眾困難中提升了群眾工作能力。為扎實做好新形勢下保持黨的純潔性各項工作,xx年我們集中開展了迎接黨的十八大、保持黨的純潔性主題教育實踐活動,查找和解決了一批在保持思想純潔、組織純潔、作風純潔和清正廉潔方面存在的突出問題,在提升黨性修養、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作方面取得了新的成效。
作風問題具有頑固性和反復性,盡管我們長期在抓,但仍然存在不少問題,其中“四風”表現比較突出,特別是一些機關特權思想嚴重,服務意識淡薄,門難進、臉難看、事難辦,各種檢查評比名目繁多,基層疲于應付;一些領導干部不堅持原則,奉行好人主義;一些基層干部工作方法簡單,作風粗暴,吃拿卡要,甚至與民爭利,等等。這些問題,嚴重損害了黨群干群關系,削弱了黨和政府的威信和公信力。我們必須居安思危,增強憂患意識,切實把反對“四風”擺在作風建設的突出位置,下大氣力來抓,確保實現根本性轉變,始終保持與人民群眾的血肉聯系。
反對“四風”必須著力解決人民群眾反映強烈的突出問題聚焦作風建設、集中解決“四風”問題是群眾路線教育實踐活動的主要任務,要以貫徹中央八項規定為切入點,突出解決實際問題,使黨員干部思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。堅持求真務實,著力解決形式主義問題。求真務實是我們黨思想路線的重要內容,是克服形式主義最好的良藥。求真務實,首在求真。要堅持一切從實際出發,把中央精神與安徽具體實踐結合起來,做決策、上項目都要加強調研論證,廣泛征求意見,尊重社會發展規律和人民群眾意愿,防止出現急功近利的政績工程、勞民傷財的形象工程。求真務實,重在務實。要認真貫徹中央八項規定,進一步改進會風文風,清理各類檢查評比,真正把心思用在干事業上,把精力投入到抓落實中,尤其要把工作著力點放在更加注重經濟發展的質量效益和不斷改善民生上,推動經濟社會又好又快發展。求真務實,貴在有恒。要牢固樹立正確的政績觀,要有“功成不必在我”的理念和境界,按照打造“三個強省”(經濟強省、文化強省、生態強省)、建設美好安徽的奮斗目標,多做打基礎、利長遠的工作,多干經得起歷史、實踐和人民檢驗的事情,一張藍圖繪到底,深入推進興皖富民大業。
堅持群眾路線,著力解決官僚主義問題。群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是克服官僚主義的利器。要深懷尊民之心,始終牢記人民群眾才是歷史的創造者、國家的主人,切實擺正主與仆、官與民的關系,擺正老師與學生的關系,問政、問需、問計于民,真正把群眾當主人、當老師。要常興親民之舉,時刻把群眾的安危冷暖放在心上,經常深入基層、深入群眾,與群眾打成一片、融為一體,在同吃同住中體驗百姓酸甜苦辣,在促膝交流中掌握工作利弊得失,在朝夕相處中增進與群眾的感情。要恪守為民之責,加快轉變政府職能,加大簡政放權力度,深化機關效能建設,切實解決機關效率低下、辦事推諉扯皮等問題,有效杜絕權力尋租、以權謀私現象。要多辦利民之事,緊緊圍繞“五有”(學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居)目標,進一步找準民生工作與群眾需求的結合點,深入推進民生工程,扎實開展美好鄉村建設,大力實施居民收入倍增規劃,加快完善基本公共服務體系,使發展成果更多更公平惠及全省人民。堅持艱苦奮斗,著力解決享樂主義問題。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是克服享樂主義、抵御腐朽思想的重要法寶。古往今來,大凡有所作為的人,無不牢記“艱難困苦,玉汝于成”的道理,長期艱苦奮斗,以畢生精力實現“修身、齊家、治國、平天下”的抱負。我們共產黨人更應該把艱苦奮斗作為一種政治覺悟、精神境界和思想作風,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,為黨和人民的事業鞠躬盡瘁、死而后已。要牢記“兩個務必”,增強憂患意識,堅決克服貪圖享樂、不思進取的思想,始終保持昂揚向上、奮發有為的狀態,扎扎實實把美好安徽建設推向前進。艱苦奮斗、勤儉節約,不僅是科學的世界觀、人生觀、價值觀,也是重要的方法論。要牢固樹立過緊日子的思想,勤儉辦一切事業,把有限的資金和資源用在改革發展穩定的關鍵部位和薄弱環節上,推動經濟社會平穩健康較快發展。
堅持廉潔從政,著力解決奢靡之風問題。廉潔從政是對領導干部的基本要求,也是克服奢靡之風的必然要求。要嚴格遵守廉潔從政各項規定,常懷敬畏之心,常思貪欲之害,常拂心靈之塵,自重、自省、自警、自勵,筑牢杜絕奢靡、拒腐防變的思想防線。要切實加強財政預算管理,嚴格控制一般性支出,特別是要進一步規范和壓縮“三公”經費支出,杜絕鋪張浪費行為。要以改革的精神、創新的思路解決滋生腐敗的深層次矛盾和問題,不斷深化土地審批出讓、礦產資源開發、公共工程建設、企業重組改制等重點領域和關鍵環節的改革,最大限度地減少和杜絕腐敗問題的發生。堅持廉潔從政、克服奢靡之風,根本還靠制度。要全面推進懲治和預防腐敗體系建設,加強對權力運行的制約和監督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。反對“四風”要以教育實踐活動為載體深入持久推進開展群眾路線教育實踐活動,是反對“四風”的有效載體和重要抓手,要圍繞活動的總體要求和基本原則,抓住“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制”三個關鍵環節,扎實有序推進,讓群眾看到實實在在的成效。
突出正面教育,抓好學習實踐。針對當前少數黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄等問題,組織黨員干部認真學習中國特色社會主義理論體系,學習黨章和黨的十八大報告,學習一系列重要講話,開展黨的群眾路線、黨性黨風黨紀和道德品行教育,引導黨員干部堅定理想信念,增強公仆意識,講黨性、重品行、作表率。發揚理論聯系實際的學風,把實踐作為檢驗學習教育成果的重要標準,各級各部門都要集中一段時間,組織黨員干部深入基層、走訪群眾,在實踐中傾聽意見、接受教育、錘煉作風、提升能力。
突出自我剖析,抓好問題查擺。圍繞為民務實清廉的要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等形式,認真查擺“四風”方面存在的突出問題,深刻進行自我剖析,弄清原因,汲取教訓,明確整改和努力方向,嚴防活動走過場。召開一次高質量的專題民主生活會,以整風精神開展批評和自我批評,既要敢于對自己揭短亮丑,也要本著關心同志和對工作負責的態度,實事求是地指出缺點和不足,以達到解決問題、促進團結、推動工作的目的。
突出建章立制,抓好整改落實。針對查找出來的突出問題,要采取切實有效的辦法措施,制定任務書,明確時間表,逐一抓好落實。要堅持開門搞活動,充分發揮群眾監督的“放大鏡”和“顯微鏡”作用,請群眾參與,讓群眾評判,受群眾監督,確保整改措施落到實處、群眾滿意。要強化正風肅紀,對作風方面存在問題的黨員干部進行提醒,對問題嚴重的進行查處,對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。要注重總結活動中的好經驗好做法,以制度的形式固定下來、堅持下去,推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化,以作風建設的新氣象促進安徽各項事業不斷取得新成就。
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在全黨深進展開黨的群眾線路教育實踐活動,是黨的十八大作出的重大部署。中心教育實踐活開工作會議召開后,省委立即進行動員部署,精心組織安排。我們堅持以學為先,堅持開門弄活動,堅持邊學邊改,堅持領導帶頭??偟闹v,我省教育實踐活動第一環節進展有序,實現了良好開局,獲得了初步成效。
在學習教育中,我們把黨的群眾線路教育作為重點,通過這段時間的學習交換和走訪調研,更加深入地熟悉到,只有堅定不移貫徹黨的群眾線路,才能從根本上解決“四風”題目,我們黨才具有強大持久的生命力,黨的執政地位才能安若泰山、固若金湯。正如所指出的,群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路。我們必須把黨的群眾線路作為做好一切工作的根本遵守。
當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。情勢主義花架子,官僚主義特殊化,享樂主義不講奉獻,奢糜腐化弄三俗,黨團員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風不正社風敗。有很多事情,黑白不分,是非不明,喪失態度和原則,嚴重脫離群眾,失往黨性,嚴重影響黨的尊嚴和威望。近日,在同全國勞動模范代表座談時強調,果斷反對干部群眾反映強烈的情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風“四風”,以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務實執政之風,雖不是新提法,但是各級領導干部應予以高度重視,躬身踐行。
習總書記的“反對四風”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場及時雨,及時催促提示各領導干部要保持頭腦蘇醒、隨時熟悉自己、剖析自己。我以為要在黨員干部中深進展開“入黨為何、當官為何、執政為何”的大討論活動,既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導,也要以反面例子進行警示教育,幫助黨員干部建立“水能載船、亦能覆船”的憂患意識。特別是結合中心“八項規定”,抓好教育引導工作,使黨員干部建立群眾至上的理念,切實轉變工作作風。
“反對四風”彰顯了中心對整治當前“四風”的堅定決心,勇士斷腕的真正勇氣?!胺磳λ娘L”本身很給力,但是整體上缺少可靠機制,即相應制度的束縛??v觀中國五千年歷史發展,“四風”題目一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強存在,理論上各級領導干部都能是非分明,但行動上卻總有“失足”,缺少制度束縛是主因。一方面及時各地活動中的好經驗、好做法,在原有基礎上創新制度,建立密切聯系服務群眾的長效機制,并嚴加管理,“四風”就有可能被逐步遏制。另外一方面,繼續堅持過往好的做法。如“三送”工作中的公然承諾、民情家訪、鼓勵賞罰等工作機制,愛心服務站、民情。
日記。
臺賬等工作載體,可以充分鑒戒利用。
習總書記這番講話就是一記警鐘,時時敲響在領導干部們身旁,時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾線路,明哲保身、扎實為民,切不可因一時胡涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長叫。而“反對四風”應當把是不是推動發展上水平、是不是讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先,要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業績良好、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要建立憑業績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次,要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度,將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相干責任人實績考核的重要內容。常常性展開督查調度工作,強調抓“一把手”、“一把手”抓,著力構成人人負責、層層負責、環環緊扣的落實機制,終究將工作的各項任務落到實處。
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當前,社會正處在轉型期,各方面因素都在互相碰撞,也在互相融合。處在這樣一個特殊時刻,基層干部特別是鄉村干部,因處行政社會的底層,受大氣候影響,沖擊也比較大,特別是在“四風”方面,受到的歧視也多:
改革之初,因經濟欠發達,在吃喝等方面,基層干部特別是鄉村干部可能注重的比較多,加之以前工作上沒有注意方式方法,給社會上造成鄉村干部都是粗人、象土匪的丑惡形象。尤其是在取消農業稅后,社會上覺得鄉村干部基本上沒有什么事可做,所以一碰到干群問題,就片面地認為基層干部“魚肉鄉里”。
“四風”現象的形成非一朝一夕,也非一類人群所造成,成因多種,基層干部特別是鄉村干部是整個行政的最底層,凡是“上級領導”都可以左右他們,也可以對他們指手劃腳,非主動接受“四風”較多,有時候說這與工作有關,有時候說這與感情相連,故而會給社會造成干部沒空干部份內的事的現象。
如何把反“四風”貫徹落實好,我覺得主要得從以下三個方面抓好落實:
上行下效與率先垂范雖然語境不同,但意思都差不多,如果領導都先行了而且堅決做到,日復一日,持之以恒,既然上都率先垂范了,而且執行到位,那么必然就會營造成一種良好的下效氛圍,社會風氣必然好轉。
一人行可能會影響一些人,但要真正剎住“四風”必須得營造一個良好的氛圍,不管是從思想上還是行動上,都要覺得“四風”不是好東西,反“四風”不光要靠別人監督,關鍵是人靠個人自覺,只有人人自覺,這個氛圍才能奏效,反“四風”才能真正落到實處。
要真正實現反“四風”,僅靠公職人員執行還不全面,也沒有完全到位,要靠社會各界共同努力,感情可以談,但在大是大非面前,就得把反“四風”這個行動普及到社會的各個層面,只有沒有“特區”、沒有特殊情況,各階層都執行遵守,“四風”的底線才能真正守住,也能夠剎住,基層的作風才能真正轉變,社會的風氣才能好轉。
反對四風心得體會(熱門17篇)篇十七
近年來,以習近平同志為核心的黨中央堅決打擊“四風”現象,取得了顯著成效。然而,這一問題的根源還存在于思想觀念和行為習慣中。在長期的工作實踐中,我深刻意識到“四風”問題的嚴重性和危害性,同時也有了一些體會和感悟。
第一段,闡述“四風”的定義和危害。
“四風”是形容黨員干部中的不正之風,即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這些不良行為管理不嚴、思想理論教育薄弱、權力觀念淡漠等群體性問題的表現。如果不加控制和糾正,不僅會嚴重損害黨的形象和事業,還容易滋生腐敗問題,造成嚴重的社會不滿和不穩定因素。
第二段,探究“四風”問題的根源。
“四風”問題的根源在于思想觀念和行為習慣。一方面,許多人沒有正確的價值觀和自覺的紀律觀念,缺乏對處理問題的嚴謹性和責任感,容易形成“權力尋租”的心態。另一方面,一些干部的工作壓力過大,為求政績和表面功夫不擇手段,經常工作繁忙,沒有時間思考,容易出現疲于奔命,形式化處理事務等問題。
第三段,認識到糾治“四風”問題的重要性和艱巨性。
糾治“四風”問題需要長時間的努力和堅定的意志。首先,要堅持從思想引領入手,進一步加強黨員干部思想理論教育,努力營造強大的思想理論陣地。同時,還應通過強化制度建設和問責壓力,嚴格規范干部行為,加強黨的組織建設,使糾正“四風”成為一種常態化行為。
第四段,討論加強“四風”問題治理的措施。
打破作風建設和風清氣正工作的僵局是加強治理“四風”問題的核心環節。應堅持以習近平同志系列講話精神為指導,進一步加強執紀審查和監督,對發現的“四風”問題要及時整治。在加強治理“四風”問題的過程中,要加強情報信息的交流,以便于反復識別及時處理,避免“四風”問題漫延成勢。
第五段,展望新時代下“四風”問題治理工作的重要性。
在新時代,糾治“四風”問題是一個不可逆轉的趨勢,也是推進全面從嚴治黨的必然要求。我們深刻認識到解決“四風”問題的重要性,并通過積極的行動和方案,把整治“四風”問題的工作做到底,充分體現了我黨的戰斗力和利益體系,為完成黨在艱巨歷史期間的發展目標和任務提供了堅強的政治保證。