述職報告可以激勵自己在工作中更加努力，盡心盡責，提升個人職業發展。在下面，我們將為大家分享一些成功的述職報告范文，希望對大家撰寫自己的報告有所啟發。

工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇一

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因為有追求，所以我們愿意嘗試，才有了超越與創新。因為做了，所以有了了解與熟悉。經歷了這些“所有”之后，我們更加成熟與自信，更加熱愛生活與學習。

時光飛逝，當我們回憶這一年快樂的學校生活，當新年的鐘聲敲響時，才感覺又到了期末。在這一個短短的學期里學生會的成員在學生處老師的指導下，各項活動都進展順利，大大豐富了同學們的校園文化生活。現將學生會上半年工作總結如下：

文藝部：和實踐部聯合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了良好的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功，讓同學們的多才多藝盡情的展現出來，同時給新生提供了一個自我表現的舞臺。

體育部：舉行了一次“定點投藍”還有期末期間針對新生的排球比賽，豐富了大家的體育生活，提高大家煅煉身體的積極性。

實踐部：今年新成立的一個部，和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”，還有臨近期末的寒假超市實習的統計得到很多同學的參與。

秘書處：這個學期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響良好，活躍了校園氣氛，讓同學們有了心與心的溝通。

紀檢部：每天都要對各班晚自修人員情況進行檢查，將上課情況進行考勤匯總。因為平常工作較忙所以沒有活動!希望下學期有更好的表現。

生活部：每周報紙的發放，周六電影播放，豐富了同學們的課余生活。食堂問卷調查架起了食堂與同學們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動，電表抄寫等，使同學們的生活增添了色彩，培養了同學們的動手能力。

學習部：隨著黨的十七大的勝利召開，學生會的成員也積極的響應，進行了“十七大征文比賽”為同學們上了一堂生動的黨課。

宣傳部：各期的黑板報都和團委合作完成，各個部門的前后期宣傳也都配合良好，漂亮的版面設計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學期再接再勵!

總體來說學生會的工作開展得不錯，從以上這份學生會工作總結報告中可以看出，不足之處有以下各方面：

1、學生會各部之間的聯系合作意識還不夠深入。

2、學生會成員的工作還不夠積極主動;。

3、學生會成員的整體力量還不夠集中，有一些散漫;。

介于這些，我們在未來的時間里一定要發揚優點改正缺點，學生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分，所以我們要不斷拓寬思路，做好學生會工作計劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學們創造一個和諧文明健康的大學生活環境盡自己最大的努力!

我們不是一個十全十美的團體但是我們絕對是一個優秀的團體，相信憑著我們實力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，使同學們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色!

暑假過后，我們的學生會工作還在繼續，不過學生會的面孔會出現很大的變化，很多人的隱退和大一新生的到來使我們的學校補充了新鮮的血液，我們學生會也會有更多的大一新生，期待下一學期的學生會工作做得更加完美!

不足之處4本學期，我從各方面嚴格要求自己，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。

一、認真備課。

不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課用出總結。

二、增強上課技能，提高教學教學質量。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。

三、認真批改作業。

布置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

五、積極推進素質教育。

為此，我在教學工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發展和培養。

六、狠抓學風。

我所教的班學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業。但有為數不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格。我找差生了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數學的重要性，跟他們講一些有趣的數學故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們。一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都有進步，但是還有反復，我就不斷地進行教育和疏導，要允許學生在行為上有反復。

七、家、校聯系。

對于學生的教育問題，只是教師單方面的努力還是不夠了。這學期我比以往每學期都更注重家訪，我會經常利用周末、中午的時間去看他們家，從家長那了解他們在家的學習、生活狀況，對于出現的問題及時給予糾正，學校和家庭共同來教育學生。保持和家長的聯系，通過一段時間的努力，有的學生已經徹底得改掉了不做作業的習慣，還有些學生行為上還有反復。

一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇二

通過近一段時間的工作，檢討本身，還存在很多不足和缺點，現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點扼要總結以下：

1、本身的專業業務水平不高，事故應急處理能力不強。

固然通過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了一定的進步，但業務水平和工作經驗與其它老同道比還是比較低。

在平常工作中偏重于平常生產工作，也忽視了本身思想素質的進步，工作中爭強當先的意識不強。

2、工作上滿足于正?；鄙匍_辟和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成安穩有余，創新不足;處理題目有時斟酌得還不夠周到，心中想很多，行動中實踐得少。

工作中總習慣從壞處著想，缺少勇于打破常規、風風火火、大膽開辟的勇氣和魄力。

另外，政策理論水平不夠高。

固然平時也比較重視學習，但學習的內容不夠全面、系統。

對公司政策理論研究的不深、不透。

有時候也放松了對自己的要求和標準。

3、全局意識不夠強。

有時做事情、干工作只從本身動身，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，雖然也按領導要求完成了要做的'工作，心理上還是有一些其他的想法。

在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業心和責任感。

在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、繼續拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的利用，在平常工作中，遇題目多查閱文獻，熟習相干知識，從而進步自己解決實際題目的能力。

2、在思想工作方面，深化學習，努力進步自己的思想理論水平，加強自己的事業心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才華，進步駕馭工作的能力，并堅持理論聯系實際，重視學以致用。

3、在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教碰到的題目，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際題目的方法及工作經驗。

通過量學、多問、多想來不斷進步自己的實際工作能力。

本學期以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，做到了一個優秀教師應有的職責。

一、思想方面。

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。

認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。

熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。

積極參加學校組織的政治學習和業務學習，并做了認真的學習和筆記。

積極參加各種培訓和考核，在培訓和考核中學到了很多。

二、教育工作方面。

在教學工作方面為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？唇逃龝?，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。

平時還虛心請教有經驗的老師。

在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛收集學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

三、個人學習。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。

我還利用業余時間認真學習知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。

作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。

我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

文檔為doc格式。

工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇三

1、缺乏工作經驗，應對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善。

4、在工作中、生活中，逐步控制自己的脾氣，做到冷靜、冷靜、再冷靜；

5、執行潛力方面：對所做工作的執行潛力存在欠缺，個性是在工作中遇到繁瑣復雜的事情，抱有能拖就拖的心態，今日不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現。

6、全局意識不夠強。有時做事情干工作只從自身出發，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽到想到但還沒做到的狀況，還需要進一步增強事業心和職責感。

8、工作方面：對待工作不夠主動用心，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的'勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學習精神和態度。

9、工作作風方面：工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創新精神，有時除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

10、牢記自己的三重身份該具有的形象，時刻注意自己的言行舉止，不隨意而為；

工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇四

1、工作態度不認真，存在敷衍了事、馬虎不仔細、糊弄應付的情景，甚至對上級部門和領導交辦的工作不按要求、不聽指示，置若罔聞，導致工作出現差錯。

2、工作質量、效率不高。有的員工效率倒是很高，可是質量卻差；有的員工講究質量，但效率卻低。有的員工存在等靠的.現象，發現問題不及時上報，不拖到最終不去做，導致工作比較被動。

3、工作作風不扎實，浮皮潦草，得過且過，甚至自以為是，嘴上說的多，實際做的少。

4、工作中不愿意負職責，一方面在出現困難、出現問題時，不想方設法解決問題，是置之不理、不管不顧，或是死挺硬撐，大有一副破罐子破摔的樣貌；另一方面存在推諉、推脫的現象，尤其是在出現問題時，不是從自身方面找原因，而是要么找一些客觀原因，要么推到別的同事身上。再不然就以“沒做過”、“做不了”、“不會做”為借口，這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現象，使得某些問題得不到及時有效解決，耽誤了工作，影響了同事感情。

5、缺乏團結協作精神，異常是涉及到兩個人做同一性質、同樣的工作時，缺乏默契，缺乏配合，缺乏溝通。更有甚者，互相拆臺，互相詆毀，暗地里搬弄是非，破壞團結。

6、工作缺乏主動性，對于本職工作和分內應承擔的事情，領導不交待、不囑咐，從不會主動去做，就是領導“一拔了一動騰”。

7、工作方法不當，很多時候都顯得陳舊，不愿意思考，不善于總結，總是以舊有的工作標準衡量新的工作，就認為已有的工作方法放之四海而皆準。

8、服務態度不到位，異常是在不能及時幫忙業務部門解決問題時，解釋的態度、解釋的效果不夠好，使個別部門、個別員工不滿意我們的服務。

工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇五

我來公司已經的有差不多十多天了，在這十多天里，我通過對查看財務資料、詢問、現場觀察等方式對公司的財務工作進行了基本的了解，通過了解，我發現公司財務上目前外帳核算和內部核算管理上都存在著明顯的不足之處，現分別總結如下：

一、外帳核算問題：公司外帳上缺少總體的平衡控制：只是把一張張單據單獨地錄入。其實作為普通公司，其經濟運行過程中由于經濟業務受多方面制約及客觀經濟規律的影響，許多業務是互相牽制的，由此導致會計結果反映時自然也出現了一個總體上的平衡。但由于外帳本身不是完整反映公司經濟業務，如果只是把單據單獨地錄入則會出現平衡關系的打亂，目前我公司外帳處理上就出現了這種情況。使我公司外帳上出現了以下異常情況：

1、部分應收款及應付款帳務金額明顯偏高。

2、負數帳戶明顯偏多。

3、進銷存之間確少合理的平衡關系。

4、部分會計科目運用不合規。

1、通過加強對每月賬務的審核和平衡，逐步緩解以上第一種及第二種情況。

2、對于難以緩解的部分，我部將集中在11月份進行調整。由于賬務異常情況已經形成，我們每月的報表已經正常報送，之前的情況已無法改變，我們只能正視已經存在的事實，在之后的工作中加強完善，由于一年賬務工作是一個整體，我們要盡可能保證年未財務余額的合理性，同時由于許多公司習慣于在12月進行賬務調整，相關機關檢查時也會把重點放在12月份，因此我們決定在11月份集中進行調整，以降低檢查風險。經調整后今年年底和明年年初的賬戶余額將變得合理，一是有效地降低了外賬風險，同時可以保證明年外賬的總體合理性。

3、針對外賬進銷存之間的不平衡，我們將按合理的進銷比例、銷售成本率進行總量控制，以保證外賬進銷存之間的平衡。

4、在今后，我將直接進行外賬的審核工作，發現不合理的現象馬上進行調整，并對操作人員進行講解、培訓，以提高操作人員的業務水平和操作經驗，使外賬核算工作日趨完善。

二、財務內部管理問題。

相對于外賬來說，財務內部管理問題的完善和提升要復雜得多，其中主要問題有以下幾點：

1、財務核算相對粗糙，核算項目反映不夠細致，滿足不了公司對數據信息掌握的需要。

2、財務數據反映的及時性不夠。

3、財務核算和公司實際業務相對分離、沒有建立應有的聯系機制。

4、財務核算準確性不夠，成本核算客觀性偏低，許多可以快速準確計算的數據目前采用人工判斷分攤。

5、財務某些數據反映不真實，不能真正反映公司財務狀況。

6、公司作為一個整體，財務工作本應該是一個整體，但財務工作卻被人為分割，財務資料反映不全面。

7、財務分析及考核體系沒有建立，不能發揮財務管理的應有職能。

造成以上不足的主要原因是主要有以下幾點：

1、財務作操思維習慣沒有與時俱進，公司雖然已經上了財務軟件，但財務操作習慣依舊是采用傳統的“總帳、明細帳制”操作習慣，沒有充分利用財務管理軟件中應有的功能。

2、操作人員的定位依舊在會計核算的高度，沒有從財務管理的高處考慮問題。

3、操作程序的轉變有點草率，沒有走穩健的道路，把銷售公司財務從總部分離本身必要性不夠，也不符合通用做法，此種分離方式進行得有點草率。

4、財務執行力不夠，許多問題本早可以改進，卻因為維持固有習慣及擔心反對而一直沒有改進。

針對以上問題，我們提出以下解決思路：

1、增強財務核算的準確性和及時性，提升財務工作效益。

2、完善成本核算程序。

3、實行財務統一核算體系，將銷售公司財務合并至公司整個財務體系中。

4、建立成本考核體系和銷售績效考核體系。

由體操作方案按以下方式進行：

(一)完善財務軟件應用功能，建立準確高效的核算體系。

1、將牛頓軟件中進銷存模塊與財務核算模塊進行連接，同時啟用軟件供應商核算和客戶核算功能。

進銷存模塊與財務模塊直接連接，財務上可以在業務發生時直接進行會計核算，財務上過去的根據票據進行計算并進行判斷進行制單操作的程序將改變為對僅單據的正確進行審核，自動生成記帳憑證，既提高了工作效率，又避免了主觀操作中帶來的工作差錯，同時實現了解決了財務信息資料反映的明細度和及時性的問題。

啟用供應商核算和客戶核算功能，其結果是能根據經濟業務的初始單據直接生成會計憑證，自動進行核算，這樣做一是可以減少核算工作量，提高供應商和客戶核算的準確性和及時性，也可以實現直接對帳功能，提高對賬的效率問題(過去核算由于是根據原始單據匯總進行計算制作記帳憑證的，對賬單不能反映最明細情況，故而對賬時要進行手工調整，效率不高同時可能會出現操作差錯)。

此項工作需要生產部門和倉管部門的有力配合才能進行，目前存在的問題是生產部門沒有按生產計劃進行領料的習慣，對于倉管部門來說此項工作又增加了他們的工作量，而此項工作又必須進行，否則無法準確、客觀地核算產品成本，后續的管理控制工作將無法實施，要通過加強勾通及公司最高層支持以保證實施。

3、進行在產品核算：由于每月在產品的數量直接影響成品中直接材料的耗用，因此要準確核算產成品的.成本必須進行在產品的核算。

以上幾項工作都對原有的核算方式進行了明顯的更改，根據會計核算的一貫性原則，最佳更改時機應是明年年初，但由于財務核算的準確性和及時性是財務管理工作的基礎，此項工作不解決，以后的管理控制工作都無法進行，因些我們決定于11月份開始實施，在實施中我們將加強審核，并對異常現象及進關注，以保證不斷地完善。計劃用兩個月時間，至今年年底完成完善及穩定工作。在年未進行全面資產清查，根據清查結果，對于帳實不符現象全部進行調整。到此時財務核算的準確性和及時性基本解決。

(二)、在成本核算中采用計劃成本進行核算。

產品成本變動有多種原因，主要是由于材料耗用的差異和材料價格的差異。要想進行成本控制，就必須明確區分這兩種差異，分別采取不同的應對措施。

我們計劃在第一步實現會計核算的準確性和及時性的基礎上，從明年年初開始采用計劃成本進行核算，利用三個月時間進行鞏固和完善。

具體操作方式是：以底所有材料的采購價格作為計劃單價，并予以固定，以后的材料將全部具有計劃價和實際價兩種單價，在成本核算中用計劃價進行核算，計劃價和實際價的差異通過“材料成本差異”進行調整。對于加工廠領用半成品也同樣按計劃成本進行領用，對于半成品實際成本和計劃成本的差異也采用同樣的方式進行調整。

用計劃成本進行核算，計劃成本的變動情況則能明確反映材料使用量的變動情況，而材料成本差異則反映材料價格的變動情況。

(三)建立標準成本，為實行成本控制確立依據。

在實際計劃成本核算后，我們將根據計劃成本，依據生產工藝及歷史數據，計算每種產品的消耗標準，并建立費用標準，將標準全部錄入軟件，并依據此標準對生產部門原輔材料、費用消耗進行比較、控制。

我們將根據成本性態(根據成本費用金額和產量的對比關系)將成本分為可變成本及固定成本，周時根據相關部門對成本費用發生的責任關系將成本分為可控成本及不可控成本，根據成本性態及可控制關系，建立標準成本體系，考核可控成本(不可控成本由于相關部門無法控制，考核沒有意義，同時還有可能引起誤導，影響相關部門的積極性，因此有些成本費用作為計算成本時可以納入，但考核時應剔除)。計劃用三個月時間至明年6月份完成標準成本的建立工作。

(四)實施成本模擬考核，并根據模擬考核結果，完善成本標準成本體系。

標準成本體系建立后，我們將進行三個月的模擬成本考核，在這三個月中我們根據實際成本(按計劃單價計算的實際成本)與標準成本的比較結果，對實際成本控制情況進行評價，并進行模擬考核。同時我們根據模擬考核結果及反饋意見，完善標準成本體系，建立起一套真正符合我公司實際情況，又能起到很好激勵作用的，并且具有客觀性的成本考核體系。

{五}實施成本考核，利用激勵機制來進行成本控制，促使相關部門積極有效地降低成本、費用。

在進行三個月模擬考核后，成本考核已經能逐漸為大家所接受，同時我們在模擬考核過程中，不斷完善成本考核體系。截止此時，我們的成本考核體系已比較完善，考核時機已經成熟，我們已經可以正式進行成本考核了，我們將實際成本與標準成本進行對比，按一定的獎罰比例，對成本節約單位進行獎勵，同時對成本超支單位進行罰款。通過客觀而公正的經濟獎罰措施，促使相關部門積極主動地加強成本管理，提高經濟效益。

在成本考核過程中，我們要堅持只對常規情況進行考核，如果出現意外情況，我們可以采取剔除相關費用、增補產量等應對措施進行臨時調整。而且出于謹慎原則，開始進行成本考核時，可以將獎罰比例相對縮小，然后逐步加大。通過與相關人員經濟效益掛勾，促進相關人員積極參與成本控制工作。達到企業員工雙贏的結果。

(六)從初期開始，進行公司財務合并工作，并建立起營銷績效考核體系。

目前把公司財務體系分割為公司本部和銷售公司兩塊，一則是必要性不夠，二則不符合通常做法，三則此種做法弊明顯大于利。

財務體系分塊，一般適應于獨立公司，或大型集團公司的事業部型，而我公司目前并不具備這種情況，把銷售公司財務體系從公司總部分離出去，造成財務整體信息體系割裂，財務信息的完整性和及時性都受到影響，也不利于公司總部進行及時有效地分析和決策。目前此類情況通用的做法是賬務體系統一，總部財務向銷售公司派駐財務人員，進行票據處理和報表報送工作。

我們打算在明年年初實行公司財務體系統一運行，對營銷中心，可以利用財務軟件中的多價格處理功能，實行內部調撥價核算，并以此為依據計算盈虧。公司對銷售公司建立銷售績效體系，對銷售公司進行績效考核。具體考核指標可以包括：銷售額，利潤額、銷售費用率、銷售回款額、存貨資金占用額、應收帳款占用額等指標。通過以上指標建立績效體系，以實現對銷售公司的控制。

三、其他控制方面。

截止以上的成本考核體系和銷售績效體系建立以后，公司的內部控制體系已經基本完成，內部控制工作總體上已經完善。在以上過程中我們將同時做好以下幾項工作。

1、完善制度建設：我們將改過去經驗管理為制度管理，對日常事務進行制度控制，使日常操作行為有法可依。

2、逐步完善其他績效工作，對許多憑經驗操作的工作，我們將逐步把經驗變成可以明確執行的數字指標和文字要求，由于某些標準在制定時可能會出現偏差等現象，我們可以先制定一個臨時標準，然后通過模擬考核不斷完善、修正指標，例如：對養殖分公司的績效考核就可以采取這種方式。

3、根據公司發展變化，逐步建立預算控制程序，通過預算來組織資金、控制支出。

4、完善財務分析體系及銷售日報體系。

我們將在今后定期(按月度、季度、半年度、年度)和不定期地做好財務分析工作。定期分析主要包括成本分析、財務狀況及經營成果分析，不定期分析主要指針對具體事項、具體業務進行臨時財務分析。通過財務分析工作找出差距和完善措施，為公司未來決策提供參考。

此外，我們將完善經營業績報告體系，通過確定銷售日報的形式來及時掌握、分析公司經營動態和資金狀況，以便減少主觀成見，做出客觀分析和決策。

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工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇六

改進：收入環比增長率和發展高值緊密相關。

2、開始按照公司模式，給渠道進行發展量排名，排名靠前，物料優先支撐，優先獎勵。

4、雙十活躍，回訪用戶，新裝用戶下載游戲，打幾個電話。

5、渠道激活，開放渠道：河堤一家，白樓一家，平崗一家，孫聚寨一家利用簽字免費領手機活動，帶動渠道，幫助其銷售一部，實現破零，實在不愿意合作的，進行退庫處理。

工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇七

2、工作思路不對，缺乏創新意識;。

4、工作形式化，如為了應付一些檢查，如：安全標準化、無泄漏工廠、清潔文明工廠等，只是為了應付而準備一些資料，處理一些現場問題，未能真正的將工作常態化、持久化，未能真正的將其作為促進工作的一種方法。

4、做好三基工作，切實把安全標準化、無泄漏工廠、清潔文明工廠等實施方案落實并應用到工作中。

我在不凡帝公司做隊長已有1年多了，在有些問題上走了不少彎路。雖然能做好本質工作，但還是對工作不夠認真仔細，特別是這次車銷寶籠申請方面，沒有加以多方了解就片面的.認為不用申請。給辦事處在公司方面造成了不好的影響。為此特做出以下改善計劃。

1.做事。

接到手的事情必須按時，按標準完成。已做完的事，認真檢查認定完全沒有錯誤再上報，不能等到檢查出破綻或漏洞再辯解。這是工作，不是自己想怎么做就怎么做。既然在公司就要服從公司的安排。

2.學習探討。

多學習工作銷文，例會，來提升自己的工作能力。和實施具體工作。多和其他隊長溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能提高自己的工作水平。

3、工作態度和勤奮敬業方面。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作。工作要投入，不要為自己的錯誤找理由找借口，多為自己錯誤找原因。經?？偨Y自己，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再出錯。

4、工作質量成績、效益。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作高效率，同時在工作中不段學習，鍛煉自己，不懈的努力，使自己工作水平有長足的進步，開創了工作的新局面。只有認真才能把事情做對，用心才能把事情做好。

的任務新的壓力，我也應該以新的面貌，更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。

明天總是充滿著希望，我在這個朝氣蓬勃的團隊、公司一起成長，共同奮斗，一定能實現公司的目標和個人理想，一定能!

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工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇八

大家好!感謝各位能從百忙中抽出時間來參加這次的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心，同時在他們的心靈中也產生了共鳴：我的父母是關心我的，愛我的，同時對我的學習也是關注的。關心、幫助、督促您的孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發展、提高是我們共同的目標!

一、匯報本學期工作情況。

1、任課教師匯報。

2、班主任匯報。

一、學校和班級工作。

(1)學校成績。

學校共投入資金近1300萬元，辦學條件得到極大改善。學校組建了三個校內名師工作室。為了提高教學質量，學校全面推行“導學式”生態課堂改革，組織了教改觀摩課、教改展示課、教改成果匯報課和教學質量分析會等教改實踐活動，組織了“課改十佳”評選和“導學式”生態教學“過關課”活動。重視學生綜合素質的提高，為學生發展搭建舞臺，組織了“我自信我成功”為主題的第二屆校園藝術節、“中小學弘揚和培育民族精神月”、水氣污染治理行動進校園系列宣傳、寒暑假讀書和社會調查實踐、撰寫班級誓詞、學生軍訓等20多項主題活動，還組織了文藝團體參加省規復檢和社區大聯歡活動;積極進行多元之星評價為主的學生評價制度改革和學生基礎性發展目標評價，培養學生自信意識;重視學生的安全教育，加強特殊學生群體特殊心理的輔導工作，保證了學校沒有因為心理問題導致的責任安全事件的發生。本學期，學生在參加“愛護地球dd低碳生活我能行”全國中小學生征文大賽中，有2人獲二等獎，5人獲三等獎，學校獲優秀組織獎;在第二屆全國“我最滿意的作文”征文大賽中，3人獲珍藏金獎;在中央電視臺“希望之星”英語風采大賽中，學校獲東營賽區優秀組織單位，1人獲省級三等獎;在“星星火炬”英語風采展示活動山東省總決賽中，1人獲特金獎，1人獲銅獎;在管理中心紀念抗戰勝利65周年演講比賽活動中，1人獲三等獎。

我校的內在精神和外在風貌發生了巨大的變化，得到了各級領導的認可。同時，我校順利通過了市辦學水平督導評估、市“文明校園”、市“勞動關系和諧校園”和市“平安和諧校園”驗收。

(2)班級工作。

1.加強自信教育，激發學生潛能。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。召開主題班會，同學們目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也穩步提高。

2.成立每組四人的學習小組。實行“一幫一”活動，以實現班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。

3.聯系任課老師，形成班級合力。老師之間常交流，對于有波動的學生，班主任、課任教師經常找他們談心，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使這些同學在學習上能夠明確目標，增強學習動力。

二、期末考試情況分析。

2、介紹考試的整體情況。

(1)有個別學生安全意識有點淡保比如騎車沒有按規定路線行駛。

(2)有個別同學拿手機到學校。為朋友過生日、送朋友禮物，無心學習，導致學習成績下降。

(3)部分學生對于今年6月要中考的生物和地理不夠重視，沒有按老師要求背誦。

(1)強化安源意識、督查力度。

(2)繼續做好與各位家長的溝通，及時聯系家長，共同教育。

(3)家長配合，按時對學生的生物、地理檢查。

四、幾點建議。

1、教育孩子要有責任心。

在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的'責任;要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業，自己檢查作業;要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物、洗碗筷、倒垃圾，孩子在學校，父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。

2、盡量保證每天與孩子的及時溝通。

多了解子女學習情況，不要只關心學習成績，而不關注學習過程。了解在校學習以及與同學相處的情況，掌握思想動態，客觀分析孩子的成績，多關注學習過程，生活上嚴格要求，把握其身體狀況。

3、努力幫助孩子。

4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。多與班主任和各科老師聯系，及時了解孩子在學校的學習和生活情況。

五、假期安排。

家長從哪里入手提高孩子的學習成績呢?

第一、抓作業。檢查家庭作業完成情況，復習、預習作業也不容草率。

第二、抓態度。

第三、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學習中都要注意認真培養上述能力。

六、安全問題。假期安全合同書(交通、用電、飲食、鞭炮等)。

最后，祝大家新年快樂，萬事如意!

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工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇九

老話常說，民以食為天，兵馬未動、糧草先行，這些都說明了“食”的重要性，由此可見，食堂在公司行政后勤里擔當著非常重要的職責地位，稍有一點疏忽，就會影響到生產、銷售等部門員工的工作情緒，甚至工作質量。

目前，公司食堂里有4位女師傅，兩位大廚、兩位配菜工，主要負責中、晚、夜餐的工作。每日平均進餐人數有300人左右，其中中餐有150多人，晚餐有130人左右，夜餐有20多人。因為工休的緣故，實際上每星期有4天時間是3人工作，工作量稍許超標。

在這里暫且不表她們做得如何好，單說在工作上暴露出來的問題，只有這樣才能明確自己的缺陷，知己知彼，才能把今后的食堂工作做得更完善更優秀。

食堂現階段存在的工作問題有如下2點：

1、服務態度偏激。

食堂4位女師傅年齡均在45歲以上，都是公司老員工，根據人事心理分析，4人的工作狀態正處于工作疲乏期，同時加上女性的生理特性，導致其情緒波動較大，稍有“風吹草動”即“疑神疑鬼”大動干戈。

10月，半夜12點，某夜班師傅因一句話不合意，與一名工廠新進員工發生嚴重口角，甚至險些發展至邀集外人群毆，影響惡劣。此事雖經調解平息，但在一定程度上給新員工群體帶來了極壞的負面效應，最后涉及此原因影響,4名新員工集體辭職而去。

從公司意見箱收到的20多份意見書及物流、工廠員工親自投訴表明，所有意見里對食堂的投訴率最高，其中反感最大的就是其服務態度“惡劣”。不少員工就是沖著這一點投訴的，稱其開飯時師傅們臉“似一撲克牌”。

經多次開會予以嚴厲批評并要求整改，雖稍有收斂，但效果不甚明顯。究其更深刻原因，是幾位師傅們長年累月呆集在食堂內工作，平日較少參與公司的培訓或學習之類的活動，對公司新的制度及發展狀況知之甚少，工作意識仍停滯在2、3年前的狀態里。在這樣一種無序的自由狀態下工作，幾乎較少有人去關心這個崗位群體，成了被人“遺忘的角落”。

另外，初進的新員工較以往的新員工更年輕、更具有獨立性和廣闊的眼界、以及對現實擁有更多的批判意識，如此一來，雙方的口角沖突在所難免了。

扭轉食堂的服務意識，是食堂管理工作的重點。要想做好此項工作必須長期督導提醒，轉變角度換位思考，倡導關愛一線員工的親情思想，減少“潑婦耍賴”的.街頭陋習，將其工作納入公司正常的行政管理軌道上來。在此基礎之上，實施每周服務考核目標管理，工作態度與績效掛鉤。誰故意刁難員工，誰對進餐員工態度不好，誰讓員工吃不好飯，就堅決處罰誰。在這一點上，部門管理者絲毫不予妥協，將以逐步改善食堂的服務意識問題為工作已任。

2、烹飪質量偏差。

俗話說，一人難調眾人口，一人難烹百家味。這說明盡管烹飪技藝再好，也難保證人人口味稱心如意。但這不能成為食堂烹飪質量偏差的借口。

目前食堂的菜品雖少，但每天三餐算來也是較豐富的。在購置蔬菜、肉食、油料上，公司給予的補貼應是充裕的。在菜品烹飪上師傅們尚欠不少功夫，眾多菜品僅僅只能說是炒熟了而已，很少講究大鍋菜的烹飪技藝的，更從不主動去詢問一下進餐員工對飯菜質量的感受，擺出一付“天下獨我一家，愛吃不吃，不吃拉倒”的臭架子，自然難有色香味全的來。在這一點上，是公司員工普遍反映最為強烈的，不信隨便找個員工問問，都可以無奈地道出一兩個心煩的意見來。

今年重點抓了烹飪質量，并首次在公司實現了每餐菜譜制，改善了多年來公司員工每餐都不清楚自己到底吃的是什么東西的糊涂進餐觀念，強化了餐飲食品質量安全意識，讓員工能放心地吃明白地吃，只是走到這一步已實屬不易了。

小鍋菜有優點，大鍋菜其實也有其特色。大鍋菜在制作上，刀功、配料及火候上都是頗有講究的。誠然，食堂師傅們不是專業飲事師，但不能僅僅就此為藉口，就停滯在老舊的水準上，不去學習、不去鉆研、不去考慮員工的口味，一昧地由著自己的性子來操作。

近期將購買一些食堂大鍋菜制作菜譜書籍，明年擬計劃帶食堂師傅們去觀摩一下優秀企業的食堂大鍋菜操作及操規，或請進優秀的食堂大鍋菜師傅做烹飪指導，讓食堂師傅們開開眼界，明白清楚自己的工作差距，努力學習一些新的食堂烹飪技術，徹底改變目前“水煮鹽拌、無滋無味、難吃難看”的大鍋菜現狀，更要主動走出操作間，來到餐廳，熱心地去詢問一下員工們對飯菜的評價，棄除員工們普遍反映不好吃的菜品烹制方法，保留并提高獲得稱贊的佳肴，從而更好地改進烹飪質量，滿足公司員工健康可口的餐飲需求。

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工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇十

透過近一段時間的工作，反省自身，還存在很多缺乏和缺點，現將近期的工作、學習中存在的缺乏和缺點簡要總結如下：

1、對于領導交辦的任務，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能根本完成上級交辦的任務，但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力。

2、有時處理問題思路不夠清楚，使得開展工作起來比擬被動;工作開展中也缺少積極開拓創新，協調力量有待加強;缺乏工作閱歷，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠慎重周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改良。

3、業務學習方面：學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么，今日學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的學問不系統、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。自身的專業業務水平不高，事故應急處理力量不強。雖然通過學習和工作閱歷的積存，在業務水平上有了肯定的提高，但業務水平和工作閱歷與其它老同志比還是比擬低。在日常工作中偏重于日常生產工作，也無視了自身思想素養的提高，工作中爭強領先的意識不強。

4、對待工作不夠主動、積極，只滿意于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不擅長思索，動腦筋，經常等待領導的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務學問可以適應目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信念，缺乏向上攀登的士氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。

5、工作上滿意于正?；?，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新缺乏;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從害處著想，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的士氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平常也比擬注意學習，但學習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。

6、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身動身，對公司中作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的狀況，還需要進一步增加事業心和責任感。

通過資深反省檢討，總結出今后要加加強一下幾項工作：

1、連續拓寬自己的理論學問面，加強自己對理論學問的應用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟識相關學問，從而提高自己解決實際問題的力量。提高個人業務素養。在日常生活中，要加強專業學問的學習，積存豐富的專業學問，從嚴要求自己，要以嚴謹的工作態度與良好的溝通協作力量，努力提高自身的綜合素養，踏踏實實做好手中的每一件事，從每天的一點一滴中多反思、多學習、多溝通，不斷的總結，只有不斷提高自身的專業學問力量和思想業務素養，才能盡快適應新形勢的進展任務。

2、在思想工作方面，深化學習，努力提高自己的`思想理論水平，加強自己的事業心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才能，提高駕馭工作的力量，并堅持理論聯系實際，注意學以致用。增加憂患意識，責任意識。時刻緊繃安全之弦，做到檢查到位，不漏過一個細節;措施到位，不漏過一個疑點，發覺隱患準時組織整改，把事故扼殺在萌芽狀。

3、在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教遇到的問題，并多與同事們進展溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作閱歷。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作力量。當好領導的參謀。要當好這個參謀就要擅長和領導進展準時的安全生產溝通，工作中不斷創新，并向領導準時提出安全生產合理化建議。

4、增加責任感，積極與領導溝通，提高工作效率。要積極主動地把工作做到點上，落到實處，削減工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態度，與同事多合作，與領導多匯報工作狀況。要不斷地調整自己的心態，不斷地找尋工作中屬于自己的那份歡樂，用樂觀、積極的工作態度，面對每一天的工作。

工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇十一

20xx年6月護理部對各科半年中護理工作進行了深入細致的檢查，檢查中發現了五方面的問題：

1、個別護理人員未認真執行護理常規基礎護理不到位。

2、整體護理程序運用不熟練。

3、個別護士對體溫單的項目填寫不認真，有缺項漏記。健康宣教評估單當天宣教當天評價結果。

4、護理核心制度落實不到位。

5、規范化文明服務行為未能與臨床護理服務有機結合。 、

針對上述問題護理部認真分析發現主要存在以下幾方面的原因：

1、低年資護理人員的未形成主動學習?？谱o理操作、理論氛圍。

2、護理人員管理培訓存在一定欠缺。

3、部分護理人員缺乏法律意識對護理記錄的嚴肅性和重要性認識不足缺乏自我保護意識。

4、護理質量管理有脫節。

5、護理規范化服務培訓不夠細致。

制定如下的整改措施：

1、加強護理素質教育樹立以病人為中心服務理念，樹立“以人為本”的服務理念，主動、熱情地最大限度地滿足患者的需求。認真落實基礎護理、危重病人護理。加強護士長對危重病人的護理質量管理，認真落實基儲危重病人的護理質量控制評價，嚴格做到“定期查，及時改”。

2、培訓低年資護士運用整體護理程序的方法，將整體護理程序轉化為日常工作流程，重點培訓護士收集資料，專科查體的正確方法。

3、一切護理活動都應遵守“寫我所做、做我所寫、記錄做過的”，春夏秋冬走健康之路看四季養生網健康飲食養生問題養生小常識嚴格按照護理文件規范記錄。確保各種記錄的及時、準確、完整。加強對護理人員法律知識的學習和教育，強化她們的法律意識，使其認識到護理的嚴肅性和重要性，認識到護理記錄如果不真實、不細致、不按規范和要求填寫常常會成為各類醫療糾紛的導火索。護士長、質控護士、責任護士要嚴把質控關，加強對護理記錄和出院病歷質量，隨時抽查各種護理記錄，要求大家做到表格規范各項記錄按程序和標準認真填寫，做到記錄原則分明責任到人。

4、加強護理質控人員的相互配合、相互協作，每月定期檢查質控人員質控工作完成情況，對發現的問題及時改正。各項計劃安排月初必須明確制定并詳細記錄。疑難病例討論要求討論記錄要明確注明討論的日期、時間。

5、參照護理規范化文明服務行為，落實禮貌用語，主動向病人問好，語言以“請”字開頭，“您好”為先，“謝”字結尾，提供微笑服務。訓練護士規范化服務，注重細節管理，做到統一規范。

工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇十二

1、著急、性子急，做事情急于求成。

2、浮躁，做起事不夠沉穩。

3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進，對自我的身體也不負職責。

4、有時候過于自信，認為自我工作安排的很好，就貪睡。

5、在工作中，自我不主動學習外專業的知識。

6、語言表達本事欠缺。

7、組織和管理本事比較弱。

8、網絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自我。

9、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。

文檔為doc格式。

工作不足總結和改進方法（匯總13篇）篇十三

回首過去的16個月里，領導給了很多機會，再加上自己的努力，做了很多事情，感覺非常的充實。特別是在做以下事情的過程中，受益匪淺，回想起來讓自己也感覺到些許的欣慰，覺得自己這一件并沒有虛度。

第一、積極參加公司開展的各項活動。

今年公司為了能讓各管理人員釋放工作上所帶的的壓力而組織了多次出外旅游的節目，3月8日，是三八婦女節，公司組織了兩廠之間的辦公室文員去長隆歡樂世界一日游;5月1日前一個晚上，公司組織了番禺的全部管理人員去k歌;7月29日，和番禺辦公室的同事們去清遠黃騰峽漂流，28日入住清遠新銀盞溫泉酒店泡溫泉;9月29日，國慶前的兩天，和辦公室的同事去長隆水上樂園一日游。加上每個月都有不同的活動，都積極參與，這是自己進公司三年來，最多活動的一年。這代表著公司在不斷的進步，不斷強大，關心員工的利益和身心健康所得來的成果。

第二、認認真真，做好本職工作。

1、責任心和奉獻精神。這是我們華迅公司中很重要的一點，可以說是精髓之一。每個人的經歷和知識水平都不相同，這決定了每個人在做事情的能力上也會存在差別，但很多時候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。在實際工作中，有相當大的一部份工作不是靠能力來完成來做好的，而是靠對公司對部門對自己的一種強烈的責任心來完成來做好的。奉獻源自責任，一個沒有責任心的人，就不可能是一個有奉獻精神的人?？梢哉f，強烈的責任感和責任心是做好跟單工作的第一要求，也是業務跟單員應該具備的最基本素質。

2、勤快，團結互助。跟單工作是一件很瑣碎和繁瑣的工作，特別是外貿跟單工作，輔件多，工序煩，稍微偷懶就可能給錯誤的出現留下隱患。一個訂單往往是由很多部門來共同完成，一個人的力量在整個工作中顯得非常渺小，只有大家團結互助精心合作才能保證訂單的順利完成。

3、認真細心，做事用心。這樣才能避免自己犯錯誤，才能發現客戶可能存在的錯誤，把一些錯誤杜絕在源頭上，減少人工和財物的浪費。我操作過的1個單子就曾經存在過這樣的情況，由于出廠前板材沒有經過硬度的測試，以置到貨到了中國臺灣后發現不合格了遭遇客戶全部退貨的情況，到12月底都還不能夠從海關那里取出來，造成了公司人工和財物的損失?；剡^頭來想想，如果這些錯誤能及時發現并處理的話，就不會造成什么樣的嚴重后果?？上攵?。我覺得作為我們業務跟單員只有從內心深處清醒的認識到：任何人都可能犯錯誤，但只要你認真工作，對每批產品都有明確的質量要求，出廠前都經過各個環節的測試，及時發現和減少錯誤的發生。犯錯誤和遭遇國內外退貨是最大的窩工和浪費，少犯錯誤就是降低成本，生產上和業務上來說道理都是一樣。

4、吃苦精神。做跟單員一定要有吃苦精神，對于我們跟單員來說有時要讓生產部的員工做出好質量的產品，有時還要下去生產車間里親自監工，根據客戶要求和自己的經驗指導員工生產出完美的產品，并從中學習經驗，了解生產過程，便于自己工作更好的開展。

第三、處理好跟客戶和外部協作單位的關系。學會做人，處理好關系，做好事情。就像國家跟國家之間的關系一樣：沒有永久的朋友和敵人，只有永久的利益。從本質上來講，跟客戶和外部協作單位的關系也是如此。正是由于合作能夠跟雙方帶來各自需要的利益，才會產生雙方的合作關系。作為商人，追求的最直接的東西就是利益，沒有錢可以賺的話，你對他再好也沒有用。如果有錢賺的話，其他方面要求可以適當降低。認清了這一點，在處理與相關主體的時候，就可以以拿捏好分寸，嬉笑怒罵，收放自如。

回首過去，自我認為還算取得了一些微不足道的成績——當然，這些成績的取得無不包含著領導的不懈關懷和同事的鼎力協助——但同時我也深刻地認識到自己在工作中也還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進一步的學習和改進。

第一、進一步加強向領導、向同事、向客戶學習的力度，不斷完善自己。學無止境，特別是對于我們年輕人，要時刻保持著一顆虛心上前的心。

第二、加強訂單資料的整理，理順文件夾中的訂單資料。這點在過去的一直都做得不好，主要是沒有從心底上徹底認識到其重要性和沒有養成良好的習慣。

第三、加強產品知識、生產工藝、加工過程知識上的學習。這是目前我們業務跟單員普遍欠缺的一塊兒，也是非常重要的一塊兒知識。作為一名跟單員，如果缺乏這方面的知識，那么其知識結構是不完整的，操作起訂單來心里也不夠踏實。公司如果能夠組織和加強這方面知識的培訓，那是再好不過。

第四、進一步規范自己的工作流程，加強工作的計劃性。規范的工作流程可以大大減少出錯的幾率。在新的一年里要嚴格按照規范的流程操作訂單，避免一些低級性的錯誤出現，減少混亂，養成良好的工作習慣。增強自己工作的計劃性，這樣可以避免遺忘該做的事情，減少丟三落四現象的出現，并改變自己急性子的性格。

第五、如果有機會，要多出去開發客戶，在業務上增強自己的能力，進一步的發展和完善各方面的能力。

第六、爭取更多的機會，發揮更大的作用，為公司各方面的發展做出自己應有的貢獻。