青春是交友的時期，我們應該結交優秀的朋友，相互鼓勵和成長。青春是充滿故事的時代，以下是一些青春故事的摘錄，讓我們一起品味這些感人的瞬間。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇一

青春是夜晚的四盞燈。雖然很小，卻照亮了我青春的整個舞臺。

——銘文。

從前，我們默默放下長長的馬尾辮，把它變成小巧玲瓏的短發；從前，下課后我們不再在操場上玩，而是坐在課桌上拼命寫；從前我們見面的時候，不再開幾個有意義的玩笑，而是興致勃勃的討論昨天的函數題怎么做。

是的，現在，我們終于到了曾經夢寐以求的年紀，已經是九年級的大哥哥大姐姐了。但是隨著年齡的增長，壓力也越來越大。

我還記得，那是一個燈火通明的夜晚，m-girls點著四盞微弱的燈，靜靜地躺在他的床上。我面前有一摞作業本，有時候還有一本課本，我隨手帶著。

自然，我也是其中之一。因為九年級的學業緊張，當我晚上睡不著的時候，“好好睡一夜值一千塊錢”這個概念在我們的腦海里前所未有的清晰。與其躺在床上聊天浪費時間，不如好好奮斗。

然后，就是這個亮著燈的白夜。

“哎，你們誰帶語文書來了，借給我。”

“各位，你們的英語單詞都背下來了嗎？我真的看不懂他們！”

……。

這些簡單而溫暖的話語，每天都會在我耳邊響起，這是一個安靜的夜晚最美的旋律。

“呼，我先睡了！”

“我也睡了。晚安！”

這時，亮著的燈會一個個熄滅。我也放下筆，收拾好，夜里最后一盞燈熄滅了。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇二

六月是什么？以前，我會說，六月是炎炎夏日的號角，是豐富的暑假生活的預告；現在，我會說，六月是莘莘學子們的放手一搏，是走向豐富生活的始班車。

蟬鳴是夏日生活的合奏樂，那一段頻率總能帶人回到寂靜而和諧的故鄉之夜，回到無憂無慮的童年時光，六月則是夏蟬的指揮官；蜻蜓是夏日的舞蹈家，六月是他的舞臺，他輕靈的在碧波之上飛舞盤旋，時而使綠波蕩起層層漣漪；那一抹粉面佳人般的桃色荷花，更是六月的幕景，這樣多彩的六月無疑是美的藝術。也唯有這樣的六月，才經得住那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的絕句與“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詠嘆。

在如此閑適的六月，卻也上演著另一幕截然相反的劇情。對于學子們而言，他們在舞臺上進行著智力的比拼，體力的角逐，六月是他們收獲的季節。尤其是高考，更是一場破釜沉舟般的激烈的競爭；對于畢業生而言，六月是一個充滿美好而又不失悲傷的季節。他們既有對自己未來的憧憬，又有與朋友別離的哀傷。六月的淚水多與雨水，六月的笑聲響徹晴空。

對六月說一聲“你好”，是我們對六月的景，六月的人，六月的一切所包含的期待與祝福！

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇三

我們的青春就像沙灘上的串串腳印，最終會被風和海浪撫平。青春對于每個人來說不是最好的時期嗎？青春的賽道上，跑的最快的人，反之青春越是匆匆而逝。然而你想永遠站在上面更是不可能的，你不可能一輩子在家人的身邊。時光的裁判員會把你趕下去，因為后面還有一群青春男孩，你的青春該止步了。

青春是美好的，但誰的青春不迷茫。青春像雨林一樣驚險刺激，送嬌氣的孩子去體驗風浪的日子，渡他去成長。

青春如歌，我們的一生就像一首歌。青春就正好是他的高潮，無論這首歌長短，他都有他本身的價值。普通人的身體與否，心理也罷，都是脆弱的，但誰又曾告訴你你就是一個普通人？青春是值得的，生命亦是值得。你會發光，你一直都在發光，因為你就是一道光！只是他們一直戴著一副有色眼鏡，不愿承認罷了。青春是最美好的時光，就趁他還在，去大膽的、放肆的發揮你的想象力，去創造他，實現它。在你的世界里，你就是作者，也是故事的主人公。一本書中如果連主人公都沒有屬于自己的戲份，那這本書就沒有必要發行。你不去，誰會去；你不去，誰還替你去！

沒有任何事可以在世上永存，歷史會慢慢沖淡一切，未來會將它抹殺。就像人們永遠知道有一束光在黑暗中普照大地，但卻沒有人知道它到底是那一束。"一年之計在于春，一日之計在于晨"青春時的我們像東方的朝陽，散發無限輝煌。不好好品味，明日的朝陽便已今非昔比。是下一代了，沒有一個人可以回去昨天太陽也不再是昨日的太陽了。

且行且珍惜這份美好的時光。我們眼前的一切都是過去，是大腦為我們做的最后挽留。

青春易逝，我們挽留不住過去，但可以向往未來。不能在這段時光留下遺憾。大不了痛痛快快的干一場，沒人知道原來你就是蓋世英雄！

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇四

青春對于每個人來說都是五彩繽紛的，它充滿著春的活力滿滿。我追求青春的完美，希望它能給自己留下一絲甜蜜的微笑。我夢想自己能成為一顆璀璨的星辰點綴著銀河，請讓我們握住手中的彩筆，描繪出自己多姿多彩的青春。

青春人生只有一次，人的幸福，人的價值將由它決定。當它對你迎來，朝氣將會取代稚氣；當它對你微笑，便能由你決定自己的命運。

昔日的回眸，如詩如畫，投入你那青春時柔情似水的微笑，激揚起我們刻骨銘心的熱情彼此奔騰著青春的腳步。青春，是一個閃光的字眼。但并非每個人的青春都是閃光的，為事業奮斗向上的人，則默然無光。開闊青春的沃野，未來定會屬于我們。

我們帶著朦朧，帶著許些幻想，我們闖進少男少女的天堂——青春。這是這樣的色彩？紅色代表青春的激情，黃色代表明朗的笑容，藍色是莫名的淡淡思緒，綠色是對生命的憧憬。青春，是五彩繽紛的季節，是一首歡樂的曲子，是一杯沉郁的美酒，是一個讓成年人忍不住頻頻回首的歲月，是一個讓兒童羨慕的時光，是一個讓我們自豪擔憂不敢怠慢的人生最高點！

我年輕，我不怕囂張，不怕輕狂，因為我有一顆炙熱的心，一顆燃燒青春烈火的心；我年輕，我不怕年老，不怕傷痛，因為我有一個健康的身體。我會在自己的青春時期，寫下自己醫生中最美麗的一頁，最美麗的奇跡。

青春綠地，我輕輕地走過，正如我悄悄的來，也許有些踉蹌，也許有些蹣跚。是你填補我心中的空白，是你抹上了我心中的色彩。你是我的朋友，總在我有困難時，讓我站起來；你是我的老師，教會了我一些人生哲學。你無聲無息，無喜無悲，但你讓我向人生的最終處走去。

十六歲，不悔的青春，不悔的朝陽.青春的叛逆，青春的囂張，離不開十六歲的年華.朝陽的狂妄，朝陽的瀟灑，比不上十六歲的光芒.十六歲是個奇跡，十六歲是一個陽光季節。

十六歲，人生最美好的年華；十六歲，多夢的季節，稚嫩的年；十六歲，無悔的青春，青春無悔。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇五

唐時風，商時雨，芳草又萋萋，煙霧又迷離。

古老的街道映入秦淮，那是怎樣燈光燦爛的黃昏啊。有梔子散發著的淡淡幽香。五百年前的秦淮河畔邊，那個低吟這后庭花的，彈著箜篌的女子也是如玉的年華吧。

秦淮河在歌聲中蕩漾。微風拂發，拂頸。蔚藍的湖波中，幾個泛著舟的小書童，在幽暗的光下，念著“所謂伊人，在水一方”。水邊附著一層淡淡的煙霧，與月色相接連，一片迷蒙。只能聽見歡快的笑聲在水面掠過。

幾百年后，秦淮依舊是秦淮，只是更顯繁華。若羊齒的葉子再綠，年華再如玉，年輕的他們，微笑的面容也許依舊會在擁簇的人群中浮現，奏著動人的古相思曲。而今日的我們，也是這樣如玉的年齡，我們努力的尋找著，追索著，執著著。在河畔我們悄然走過，看著河邊的石板雕刻，古樸而典雅。走在河畔邊，宛若在歷史的長河中游走，最后一縷陽光恣意傾瀉在歷史的畫卷上，于是天漸漸黯淡下來。彩色的霓虹在街角綻放。夜間的秦淮反不似日里的淡雅，繁華的潮水醫用而來。母親拉著孩子的手，孩子的目光卻被那冰糖葫蘆所吸引，嚷著要買一串兒。年輕的女孩穿著流行的牛仔褲，時尚的外套，耳中塞著耳機，手挽手地從一家店鋪輕盈的飛入另一家。歡聲，笑語，散入微風中，飄進一條又一條小巷。

走入一條小巷，雨后的芭蕉新綠萬分，微風拂過，野薔薇的馥香彌漫在小巷中，似乎與外界的繁華喧囂隔絕。給人一種古樸的感覺，是否也過青春的笛聲在這里奏響呢。

看那歷史長河所記錄的，無論是“商女尤唱后庭花”的悲涼，還是“朱雀橋邊野草花”的物是人非；無論是帝都應天的霸氣，還是南唐后主李煜的悲情；無論是太平天國的悲慘壯烈，還是孫中山民國的壯志豪情，南京始終是一個唱響著青春熱血奏歌的一座古城。也正是這樣的古城，以她的古樸和繁華字樣的不同的音樂，或樸素謙卑，或活力張揚，奏響了一首首震撼這古城的青春之歌。

也正是這樣，南京城在未來某一天，那個萬眾矚目的日子，會奏出更加華麗絕美的青春之歌。那一天便是青奧會！

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇六

我們在唱著青春的歌。

a是一座金字塔，是進取；b是兩個連在一起的心，是友誼；c是未滿的月牙，是缺憾；x是人生的交叉路口，是選擇；f是一根拐杖，是幫扶；h是互相牽著的手，是真誠；w是崎嶇的山路，是坎坷。青春是什么？是用這些字母譜成的一首青春贊歌！

墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。你若看見了最閃耀的那顆星，那定是我們的青春。

在初中，你才會感到時光匆匆。進入初三已經這么長時間，可是一不小心，又會向初二教學樓走去。幫別人寫本子上的名字時，一不小心就會寫成初二十四班，即使寫完了那么幾本，卻也沒人發覺。青春，一本倉促的書；青春，一條走了就無法回頭的路。

我害怕失去，也害怕分離，盡管“天下沒有不散的宴席”是亙古不變的真理。

即使借錢不還讓我火冒三丈，哭泣時送來的安慰仍然讓我感動；即使初三十八班很差，可我仍然舍不得這個班；即使每位老師都懲罰我們，可我仍然對老師們的認真心存感激。在我的小圈子里，有一個鉛筆盒充當一個飯盒。下課時飛奔出去買來幾包方便面，上課時趁老師不注意時偷吃，然后其中一個惡搞來一句“xxx，在干什么呢？”，嚇的同伴一口全噴在對桌臉上。知道什么叫“有福同享，有難同當”嗎？乃當一個男生沒有方便面時，另一個男生把自己的倒一半在鐵鉛筆盒里，然后兩個人一起偷吃，“嘎吱嘎吱”。這就是臭味兒相投吧！

我害怕，害怕畢業以后再也見不到這樣的奇葩，多么有趣的青春啊！“神馬才是青春？快樂的男孩兒一百分！神馬才是青春？歲月偷不走單純！”記憶拼湊不回昨天，珍惜時間；珍惜友誼；珍惜我們所擁有的一顰一笑，一分一秒；珍惜青春。

青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后，其實也沒有什么了不起。如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點。

青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們慢慢長大。

我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，我們唱起了青春的贊歌！

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇七

青春期是人生的黃金時代。“千金買駿馬，何處買青春?”青春之所以寶貴就在于它正處于人生發展曲線中“四大高峰”時期。即生理變化高峰、智力發展高峰、社會需求高峰、創造高峰。因此，青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外，大凡有作為有成就的人，都是從青少年時期起，打下基礎嶄露頭角，做出重大貢獻的。青春時期正是掌握知識，頡取智慧之果的黃金季節，是學有所成的關鍵時期。因此，我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養，熱愛本職工作，勤鉆業務，刻苦學習，崇尚務實，在發展外向型商品經濟的實踐中鍛煉成才，讓青春燃燒得更加燦爛。

理想，是人們對未來所懷的符合歷史發展規律的憧憬和向往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標。它可分為社會理想、道德理想、職業理想、生活理想等范疇。問及理想，許多人都會講“對不起，我只知道上班掙錢，談不到理想。”這種說法是不對的。理想不僅是哲學家研討的深奧理論，不僅是政治家所制訂的綱領、條令，也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對于社會來說，是社會的發展目標;對于人生來說，是人生的奮斗目標，同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任。作為特區青年，在建設美好社會的過程中，自己應當承擔什么責任?是每個青年都應回答的問題。

李大釗說過：“人生的目標在于發展自己的生命，可是也有為發展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。”李大釗身體力行，他壯烈犧牲時正值壯年。方志敏、瞿秋白犧牲時都只三十多歲，、、雷鋒獻出生命時正當二十余歲年輕生命，更小只有十六歲，他們獻身精神使他們年青的生命“延長了音響和光華”。我們是否能從他們身上看到多少革命前輩為了維護和實現自己的理想，斷頭流血在所不辭。理想是一盞明燈，沒有理想的社會是黑暗的社會，沒有理想的靈魂是枯萎的靈魂。

如何樹立正確的人生理想?一個人的人生理想常常成為主導其行動的靈魂和準則。有人視金錢為萬能，他的理想是追求更多的金錢，而愛恩斯坦只追求科學探求不斷創新的崇高境界，他不是百萬富翁卻將一千五百美元的支票當作書簽，以致連書一起丟失;有人視個人榮譽為珍寶，他的人生理想是功名至上，可居里夫人付出千辛萬苦為人類做出貢獻卻拒絕接受法國政府授予的榮譽勛章;有人視出國享受為“天生晶制高點”，拼死拼活往外國跑。有一名曾在自衛還擊戰中立下戰功的普通士兵，拒絕出國繼承百萬遺產而寧愿為保衛祖國獻出年輕的生命;有人視理想工作、舒適的條件為出人頭地的臺階，可年富力強的孔繁森兩次赴藏，歷時十載，為西北的建設、發展、穩定做出杰出的貢獻。他雖死猶生、有口皆碑，正是我們學習的楷模。年青的朋友們，讓我們從這些感人肺腑的事例中汲取豐富的精神營養，樹立起你正確的人生理想，讓你的理想與祖國九百六十萬平方公里的興衰緊緊相連。有這樣的理想做支柱，在任何情況下也不會喪失信念與希求。過分看重個人利益，盲目追求腐朽的生活方式，信奉個人主義的人生哲學，甚至鄙薄祖國而崇洋媚外的人的理想，嚴格講還不能稱之為“理想”。因為，正確的個人理想，必須符合歷史潮流和時代要求，必須具備現實基礎和現實的可能性，以符合群眾的根本利益作準繩，必須冷靜、客觀、全面地分析主客觀條件，盡量做到從自己的實際基礎出發，選擇與自己素質、學習任務、工作性質相接近的主攻目標。

正確的理想樹立后，在當今時代又應如何去實現呢?應當講特區的青年是幸福的一代，因為我們沒有戰爭的硝煙和恐怖，沒有饑餓的侵襲與困憂，也沒有經歷人性的扭曲與催殘。但是，在市場經濟中青年人卻有一種兩難困窘。

一方面市場經濟大潮裹腹而去，時而將我們拋上時代潮頭，推向歷史的前臺。另一方面社會沒給我們提供應有的適應能力，也就職于適當的心理承受力。青年人要發展要生存只有去競爭。然后，競爭是需要實力的，要在社會上立足，就必須有一定的真本領。所以我們面臨的是市場經濟所需要的真本事。一句話，是市場經濟選擇青年，青年適應市場經濟。

有競爭就有輸贏，人生事業有成功也有失敗。我們正處在社會轉折時期，目前的社會機制還沒有造就青年人適應市場機制的心理承受力。中國青年和西方青年不同，我們從小都是溫暖之鄉長大，沒有經過風和雨，一遇到挫折和失敗，就措手不及，眼前一片黑暗。在困難和挫折面前我們應該如何辦?正確的態度是堅韌頑強、不屈不饒，同時又耐心、冷靜、始終堅持科學的、實事求是的精神。中華民族是一個偉大、堅強、生命力極強的民族，自古以來就崇尚義無返顧、鍥而不舍、不達到目的誓不罷休的精神。作戰則“破斧沉舟”;赴難則“壯士一去不復返”;創業則“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”;治學則“朝聞道，久死可矣”，都體現出可貴的民族性格。

我們所遇到的困難與挫折又算什么?“大丈夫頭可斷而志不奪”。我們要保持這種可貴的民族性格，永遠發揚這種崇高的民族精神，不斷拋棄阻礙前進的錯誤思潮，循著正確的方向腳踏實地前進，一步步實現自己的理想。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇八

那小精靈身著黃褐色的連衣裙，在風的旋律下搖曳著它幽柔的身姿，它散發的香味彌漫在這深秋之中，桂花讓我對青春有了最初的認識。

兒時，鄰居家的桂花樹是我童年美好的期望，尤其是秋天，甜美的桂花糕讓我魂牽夢縈，每到鄰居家，老爺爺用他闊大的手撫摸著我，和藹地說：“小饞貓，又是想吃桂花糕嗎？”說完便從身后拿出一個盒子，我欣喜地捧著盒子急忙打開盒子，一股沁人心脾的香氣，那柔軟的桂花糕在嘴間化開，老爺爺依舊是和藹地望著我，這個冷清的屋子也多了些快樂。

如今我又看到這桂花，已不再是期待，被學習壓力折磨的我漸漸失去那青少年獨有的朝氣，面對學校的各種活動也是視而不見，也許那次對話是我的轉折點吧，在大家的強烈要求下，我參加了一次繪畫比賽，本以為輕松應對就行，哪知連這種程度都做不到了，在家苦思的我看到桌前的木盒子，是老爺爺的每次給我裝桂花糕的盒子，像是知道了什么，便立即去老家。

鄉村特有的氣息那種清新，還有就是那陣陣桂花香了，來到家的小道便有一位老人正坐在那里，時不時抬頭望著那群花精靈，我輕輕地拍擊他的肩膀，他似從夢中驚醒，依舊是那和藹的雙眼，我跟他聊了許多關于自己現在生活的一些不愉快，他耐心地聽著我的抱怨，因為對我來說生活的許多已經是一種折磨，他笑了笑，不急不忙地說：“你要正確的看待生活給你的一切，上天對每個人都是公平的，每個人都在成長中遇到挫折，那是磨煉，要勇敢的面對而不是抱怨，去浪費自己珍貴的花季。”說罷，他便繪聲繪色地講著他過去的故事，那深邃的眼神向別人訴說著青春永在，他的神采奕奕讓我覺得我在和一位大哥哥講話朝氣蓬勃又不失沉著冷靜，也許，我一直不能畫出好的作品是因為我的抱怨吧，起身走到院里，用我最好的態度來歌頌我的青春，用最好的態度來彌補自己的空缺，用最好的態度來面對未來，這幅畫是我最好的作品。

那花邊微微的枯萎，是我對青春的忽視，一滴滴露水從中滑落，是我的后悔與痛苦，花旁的新芽破土而出，那是我重新開始的未來。

小精靈身著亮黃色的連衣裙，不在跟隨風的旋律，而是縈繞在我的身旁，歌頌著青春。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇九

朦朦朧朧的時光像一首悠長的歌，涼意從無知與陌生交錯的童年中被拉出。手指流逝的歲月里，我踏上了青春。

我們如花的時代只是自然的創造，不是資本；斷章取義的華而不實的展示只是幼稚，并不美好；野馬狂野墮落，知識偏執，不灑脫。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像冉冉升起的太陽，充滿活力和希望，愿意為光和熱無私奉獻。

青春是綠色的。像一根青竹，像一片空曠的平原，充滿了無限的生機和活力。

青春是白的。它像雪花一樣白，像一張白紙，像寫下的文字，像最美的圖畫。

青春是無色的。像天氣一樣變幻莫測，如果縱容她，只會后悔一輩子；如果你騎它，你將乘風破浪。

青春是我們生命中最美的風景。有些景觀是為了自我展示而存在的，比如峽谷、巨浪；有些風景是憂郁的，比如落葉，夕陽；有些風景充滿了危險和挑戰，比如懸崖和深淵。

青春是朝陽。它光芒萬丈，光彩奪目，所有的陰暗都被它驅逐了。青春是一種蓬勃的生命力，是一種不可磨滅的希望，是一種勇往直前的勇氣，是人生最鮮明的色彩。

在青春里，不要深深嘆息，要在青春里放聲歌唱。我們要好好學習，不要浪費時間后悔一生，不要等到甲子的年紀才后悔浪費一生。要認識到“青春不來了”。

青春花開，桃李結果；青春萌芽，榆樹繁茂生長。請牽起青春之馬，揮鞭從現在開始。春天就在路上，陽光明媚。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇十

青春對于每個人來說總是色彩斑斕的，它充滿著春的生機和動力。我追求青春的完美，希望它能給自己留下一絲甜蜜的微笑;我夢想自己能成為一顆璀璨的星辰點綴著銀河。請讓我們握住手中的彩筆，描繪出自己多姿多彩的青春。

青春人生只有一次，人的幸福，人的價值將由它決定。當它對你迎來，朝氣將會取代稚氣;當它對你微笑，便能由你決定自己的命運。

昔日的回眸，如詩如畫，投入你那青春時柔情似水的微笑，激揚起我們刻骨銘心的熱情彼此奔騰著青春的腳步。青春，是一個閃光的字眼。但并非每個人的青春都是閃光的，為事業奮斗向上的人，則默然無光。開闊青春的沃野，未來定會屬于我們。

我們帶著朦朧，帶著許些幻想，我們闖進少男少女的天堂——青春。這是這樣的色彩？紅色代表青春的激情，黃色代表明朗的笑容，藍色是莫名的淡淡思緒，綠色是對生命的憧憬。青春，是五彩繽紛的季節，是一首歡樂的曲子，是一杯沉郁的美酒，是一個讓成年人忍不住頻頻回首的歲月，是一個讓兒童羨慕的時光，是一個讓我們自豪擔憂不敢怠慢的人生最高點！

青春綠地，我輕輕地走過，正如我悄悄的來。也許有些踉蹌，也許有些蹣跚。是你填補我心中的空白，是你抹上了我心中的色彩。你是我的朋友，總在我有困難時，讓我站起來;你是我的老師，教會了我一些人生哲學。你無聲無息，無喜無悲，但你讓我向人生的最終處走去。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇十一

常聽人說，要擁抱幸福，擁抱未來，擁抱成功，而我，卻想給青春一個擁抱，她就像是我的朋友，伴我告別童年，走向未來，邁向成功。

那么，青春到底是什么呢?她就像是一簇燦爛的火焰，就像是一顆晶瑩的露珠，就像是一道絢麗的彩虹，她帶給我們希望，同樣也帶給我們回憶。在這樣一段美好的時光里，你也許大笑過，也許迷茫過，也許失敗過，多姿多彩的生活令你回味無窮，但青春，卻在不經意間，悄悄流逝。

曾經有一個故事：一個流浪漢懇求時光老人讓他重返青春，時光老人耐不住他的苦苦哀求，便讓他回到了少年時代，但這位流浪漢卻不知悔改，依舊任時間匆匆流逝，到了暮年，他仍然是那個一無所有的流浪漢。他沒有把握住自己的青春，等到了垂垂老矣，才來后悔當初的舉動，未免有些后知后覺了些。而我們，如今正值青春年少，就應該好好把握這段時間，活出青春的風采。

童年的時光是美好的，夏天坐在秋千上一起一落，蕩起時也許還幻想著自己會飛上藍寶石般的天空，觸摸到棉花糖似的白云，是多么快樂。你也許會開心地聽媽媽講那灰姑娘的故事，幻想著自己有一日也能穿上水晶鞋。但在你牙牙學語時，在你蹣跚走路時，在你天真地幻想著未來時，你也會漸漸地長大，漸漸地遠離童年。

沒有了童年的稚氣，沒有了對父母的依賴，也沒有了那以前年年盼著的六一兒童節，我們步入美好的青春，我們在青春笑過哭過，我們在青春學會堅強，學會奉獻，我們也在青春立下雄心壯志：要做那空中俯瞰大地的雄鷹。我們珍惜著青春的一點一滴，抓緊時間在青春上彩繪，勾勒出絢麗青春的一筆一畫，當我們步入暮年，也會笑著回望：我也曾擁有過美好的青春。

有人曾經說過：青春就像是衛生紙，看著挺多的，用著用著就不夠了。青春來得也快，去得也快，如果你不想成為那碌碌無為的流浪漢，便要把握住青春。在美好的青春里，笑著幻想以后要做一番大事，也許有人以為這是癡心妄想，但我們擁有青春，我們擁有資本，我們只要付出努力，就一定能收獲成功。

把握青春，擁抱青春，在畫卷般的青春中，活出自己的風采。

青春禮贊。

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的對勝利的執著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。

因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。

如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。

不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。

但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。

沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。

青春年華醉書香。

青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節。青春，人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。

青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文學素養……史書的特有的氣息散發出中國濃厚的民族文化。

青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會體味到保爾柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學獻身的無私無畏;體味貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡，但似水是人精神的源泉。

青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現代詩文，不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內容上還是從藝術上，都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味……青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

可謂，青春年華醉書香!

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇十二

時光飛逝，轉眼我們又迎來了新的五月。五月，一個充滿希望與激情的時期。前不久我們迎來了一個神圣的節日——五四青年節。

在這充滿昂揚青春氣息的節日里，我不禁想起就是多年前的這一天，一群意氣風發的青年們為了驅逐黑暗，奪取光明，不惜拋頭顱灑熱血。是他們，在祖國遭受屈辱時挺身而出;是他們，以力挽狂瀾之勢來挽救了處于水深火熱的黎民百姓;是他們，為了祖國的獨立與富強甘愿犧牲寶貴的生命;是他們，用一腔熱血和對祖國濃烈的愛譜寫了一首青春之歌。

馬克思曾說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，以至人類的生存和發展，都包含在這兩個字之中——奮斗。只有奮斗，才能痊愈過去的創傷;只有奮斗，才是我們祖國的希望和光明所在。”

青春短暫易逝，作為青少年就更應該青春的價值發揮的淋漓精致。讓青春飛揚。

真正的青春是為祖國的獨立與富強而奮斗，努力，努力搞好科技文化。國家未來的發展需要一批批充滿朝氣和斗志的青年，現代科技日新月異，飛速發展著，每個青年都要努力學習科技，不斷地探索，不斷地去發現，要敢于創新!這才是我們新一代的青少年的標志。不負黨與國家的期望，引領祖國走上富強創新的社會主義道路。

青春是永不言敗，跌倒了再爬起來;青春是永不停息，不斷探索新知識;青春是永不氣餒，笑著面對挫折與失敗，青春是永不屈服，哪怕在多么惡劣的環境下，也不低頭、屈服。

讓青春飛揚，唱響青春之歌。

青春猶如一首贊歌，它歌頌出青春的蓬勃氣象，歌頌出青春的熱血激昂。

青春如一首歌，音律悠揚，激蕩起伏，婉轉動聽;青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙;青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味;青春如一只風箏，掙線遠飛，遨游上空，不受束縛。

青春的語言用心靈抒寫，青春的激情用構想點燃，青春的色彩用活力裝飾。青春，一個永恒的話題。

青春有限，我們又曾錯過了多少呢?

曇花總是在夜晚不經意時綻放，玫瑰花總在春光中吐蕊，竹子總在分秒中節節攀高，青春總在蹉跎中不經意流逝。

時間如白駒般過去，青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財富。青春中充滿夢想、激情與活力。夢想是燈，能照亮前面的路;夢想是石，會碰出星星之火;激情是車，在加快運動的速度。

珍惜時間，把握青春，還要學會擁有一顆寬容的心。不為一點雞毛蒜皮的事而斤斤計較。允許別人的批評，也不計較別人的態度，多發現別人的長處，少鉆他人的短處。

朋友，青春的流逝像煙花一樣，曾經閃爍過美好的一面，便終身不悔。切莫空悲切，白了少年頭!珍惜青春吧，昂起頭，挺起胸，笑臉相迎創輝煌!

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇十三

青春，一個人人都會經歷的時期，有快樂的美好的回憶，也有悲傷的不好的回憶。

青春時，有人為你打傘擋住冰冷的雨滴；有人為你點燈照亮前方的路；有人為你擦淚陪伴你戰勝困難；有人陪你跑過那些困難的美好的路；也有人為你在冰冷時蓋上溫暖的棉襖。

教室里的歡歌笑語，每次都會期待著四十分鐘的下課鈴，即使被騙了很多次還是會相信那句“老師來了”，臨近考試時在夜晚的.臨時抱佛腳，考試時的緊張和考試后經常說的“時間不夠”“這道題我本來會的，粗心做錯了”“感覺不錯”，發試卷時如面臨死神般的緊張。

老師也是青春的另一個重要角色，引領我們成長，幫我們戰勝困難，鼓勵我們和我們共同解決難題。在你迷茫的時候為你指明道路，每一位老師對我們都意義非凡。

青春會有迷茫，會有悲傷，也會有分別，但這就是青春，我們都要經歷的青春。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇十四

人們常說青春不止是身體生理上的變化，更是心質與情感的雙重進化。這就沿伸到一種精神層面了。我的腦海里已浮現出了幾個人物。這里先談談電影《1917》里年輕英國士兵的故事。

影片講的是布雷克和斯科菲爾德冒死穿越德軍封鎖，傳遞情報的故事。然而，布雷克意外身亡，戰爭的聚光燈便投到了斯科菲爾德的身上。斯科菲爾德，曾經無比排斥家庭，最終學會了感念家人，寧愿用獎章換酒喝到最后為了任務能夠淡忘生死，這個i6歲的少年，本應該亨受花季，卻無奈地暴露在了戰爭的殘酷之下。靜謐與心酸，落櫻與浮尸，絕望與希望。在一個反浪漫的故事里，他用行動一步步地撕去柔弱的外表，蛻變為一個戰士，一個擁有獨立意去的人。他的青春，是浸泡在槍林彈雨之下，卻來得更牢固，真實。在和平年代，我們不奢望這樣的嚴苛環境降臨到每個青年身上，但至少，我們要有一種勢，是一股和青春鞣在一起愈久愈烈的年輕本色！

同樣的題材，還有課文《百合花》里“我們"三人的革命友誼。這是另一種青春內涵了。在課文里，我們讀到了通訊員外冷內熱、奮不顧身的男子氣摡，讀到了小家碧玉的新媳婦在戰火紛飛的年代，親切熾熱的本心。兩個年輕人，以近乎圣潔的情感為我們譜寫了一曲青春的贊歌。

不難看出，青春充滿了極識的可塑性，它近乎囊括了每一種正向的情感，每一顆睿智的.心靈，每一次靈感的迸發。

詭譎的風不停地穿掇著，為此刻激昂的筆觸帶來了片刻的冷靜。

我想起了自己曾寫過一個片段：一個兒子因考試考砸在電瓶車上與父親置氣，寒風不斷地刮著，每一次的逼進都像是在抽打自己的耳光。老父日漸稀疏的頭發，佝僂的背影不斷地在腦海里浮現。

他，終究還是認錯了。

很長時候，我總是把青春期和叛逆期兩者劃上等號。疏不知在心底里我早己默認自己的一次次爭執都是無能和渴求極度的自我認同感。其實，父母一直在背后看著我們，愛從來都不會缺席。每一次爭執都有自己的不成熟在里面，每一次叛逆，都是一次心靈撕裂的過程。待你成長為人，回過頭來你會發現，每一段有過的不堪回首的經歷都結為了硬厚的痂，揭去的過程才是人生真正走向成熟的過程。

珍惜當下，莫為曾經的錯誤憒憾買單。

青春是一棵奇異樹，果實時有結出干澀的，時為甜津。有轟轟烈烈，也有黙默無聞，有蛻變，也有沉論，喜也好惱也罷，這注定會成為人生中一支不謝幕的單曲。

凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。

插上翅膀，讓青春蹁躚吧。也有黙默無聞，有蛻變，也有沉論，喜也好惱也罷，這注定會成為人生中一支不謝幕的單曲。

凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。

插上翅膀，讓青春蹁躚吧。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇十五

看星空，那點點斑斕。

向上吧，少年們。

脫下你華麗的衣裳，展現出最真實的自我。

前進吧，少年們。

抓緊青春的腳步，跟上青春的節拍。

流星墜落，是須臾之間。

握緊她吧，擁抱她吧。

珍惜當下該享有的青春時光。

就是未來光彩奪目的人生贊歌。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇十六

（男領1）年輕的生命在土壤里蠕動。

勃發的樂曲在心里流淌。

（女合）年輕的咱們，擁有不變的誓言。

（男合）年輕的咱們將堅定的目光投向更遠的地方。

（女領2）起跑線上，

出發的那一刻起，注定咱們要追著東升的朝陽。

（男領2）剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光。

（女領1）緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。

只為掌聲響起那一刻的到來。

（男領1）青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，

哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀。

（全合）既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨。

哪怕會有荊棘叢生在未來的路上。

（女合）青春，從咱們選擇了以后便定格了人生的航向。

（男合）青春，從咱們選擇了以后便注定了奮斗而無常。

（女合）青春，從咱們選擇了以后便迎來了風雨兼程。

（男合）青春，從咱們選擇了以后便變得絢麗二輝煌。

（女領1）看，跳動的火焰正是青春的怒放。

（男領1）聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢想的音響。

（女領2）熱血在青春的軀體里不知疲倦。

（男領2）激情在青春的肢體上剛勁而輕盈。

（全合）讓咱們高唱。

一路歡聲一路歌唱追逐夢想奔向遠方。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇十七

一年一年又一年，一歲一歲又一歲，我們都在成長。接近青春，卻也在遠離青春。青春如夢，逝去的青春，如流失的夢。我們只是其中的一點，無法挽留，也無法改變，只能看它流逝在眼前。

即使它這么容易地消逝，我們也想在青春留下輝煌。青春是雄鷹，我們要試著搏擊長空；青春是高山，我們要試著撐起一片天地；青春是江河，我們要試著勇往直前……身處青春年華，我們不是沒有漣漪的湖，平靜得死氣沉沉；我們不是日食時的月亮，自卑到在黑暗的角落躲著；我們不是枯爛廢棄的土地，什么都沒有的樣子缺乏生機。我們是大海，努力著為我們的前途奔騰不息；我們是太陽，熱情綻放著我們的青春；我們是肥沃的土地，奮斗出更多智慧的果實讓生命生機勃勃。這藍天下就是我們的舞臺，為了夢想，我們的青春永不停息。

青春，以自己為主，我的青春我做主！我要像太陽一樣熱情奔放，對待身邊的每一個人，給他們帶來歡樂；我要像曇花一樣，綻放最好的自己，讓家人能以我為榮；我要像寒梅一樣，有堅韌不拔的意志，面對我以后會面對的所有挫折。

青春，是展翅的大鵬，直飛云霄；青春，是咆哮的黃河，波浪不斷；青春，是燃燒的蠟燭，無悔奉獻；青春，是參天的大樹，生長著一片片理想……青春理應這么耀眼。

青春，我們無悔。熱血沖動，舞動青春，這是我們的專利！埋頭在書本里學習，蜷在被窩里睡覺，窩在電腦前看小說，在墻角坐著發呆，與小伙伴一起玩耍，幫家里做家務……時而奮斗嚴厲要求自己，時而放松休閑緩解壓力，做自己喜歡做的事情，這就是青春。

青春是一曲扣人心弦的贊歌，青春是一篇精煉唯美的短文，青春是一盞香醇味甘的好酒，青春是一泓清澈溫暖的山泉，青春是一群豪情翱翔的鴻雁……青春可以是千百種形態，它是時間留在我們身上的一切事物，如同河川留給地形的是春雨潤物細無聲。青春誠可貴，成長亦無價。

時間總會流逝，我們總會遠離青春，但或許多年后的某一天，回想曾經的年少瘋狂，白駒過隙都匆匆，青春更是曇花一現，美麗驚艷卻又是剎那間無疾而終。如毛澤東所說：恰同學少年，風華正茂。我們正處青春，就要把握青春，用我們年輕的臉龐，強壯的身軀，過人的才智，大無畏的勇氣和滿腔熱血為青春奮斗，在古稀之年定能高喊“青春無悔”！

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇十八

青春猶如一首贊歌，它歌頌出青春的蓬勃氣象，歌頌出青春的熱血激昂。

青春如一首歌，音律悠揚，激蕩起伏，婉轉動聽；青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙；青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味；青春如一只風箏，掙線遠飛，遨游上空，不受束縛。

青春的語言用心靈抒寫，青春的激情用構想點燃，青春的色彩用活力裝飾。青春，一個永恒的話題。

青春有限，我們又曾錯過了多少呢？

曇花總是在夜晚不經意時綻放，玫瑰花總在春光中吐蕊，竹子總在分秒中節節攀高，青春總在蹉跎中不經意流逝。

時間如白駒般過去，青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財富。青春中充滿夢想、激情與活力。夢想是燈，能照亮前面的路；夢想是石，會碰出星星之火；激情是車，在加快運動的速度。

珍惜時間，把握青春，還要學會擁有一顆寬容的心。不為一點雞毛蒜皮的事而斤斤計較。允許別人的批評，也不計較別人的態度，多發現別人的長處，少鉆他人的短處。

朋友，青春的流逝像煙花一樣，曾經閃爍過美好的一面，便終身不悔。切莫空悲切，白了少年頭！珍惜青春吧，昂起頭，挺起胸，笑臉相迎創輝煌！

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇十九

青春是花樣年華，承載著理想的夢，引我們走向詩和遠方。人們總是感慨青春之短暫，沉淪于青春的迷惘，殊不知，青春無價。

青春的價值在于其給予我們試錯的機會。

生而為人，犯錯在所難免，但重點在于犯錯的時期。生知安行之圣，古往今來，也是鳳毛麟角。如莎士比亞所言，“最好的好人，都是犯過錯誤的過來人；一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好。”唯有犯錯過，反省過，才能享受蛻變，才能變得更好。孩童犯了錯，家長斥責兩句，笑一笑就過去了；青年人犯了錯，挨了批評，才明辨了是非，自我反省過，才學會了怎樣去改正；中年人若不慎犯了大錯，往往便會導致家破人亡，妻離子散。因此，青春為我們提供了試錯的最好時機。“錯”可以是《百合花》中新媳婦對通訊員的歉疚；可以是《哦，香雪》中香雪錯上的那班列車；也可以是生活中不那么聰明的一句發言……唯有利用好“試錯”帶來的價值，才算是不負青春。

青春的價值在于其給予我們義無反顧的勇氣。

假期中觀看了戰爭題材的電影《1917》。主人公斯科菲爾德正是血氣方剛的年紀。為了拯救上千同胞的性命，被戰友選中共同穿越無人區執行任務。起初屢次碰壁，他困惑過，遲疑過，但戰友的犧牲最終使他下定決心，穿越槍林彈雨，險象環生，幾度與死神擦肩。這種義無反顧又似《紅燭》中那般“既制了，便燒著！”“將你的脂膏，不息地流向人間，培出慰藉的花兒，結成快樂的果子！”；也似郭沫若筆下的“不斷的毀壞，不斷的創造，不斷的努力喲！”；還似毛澤東筆下“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪情。唯有勇往直前，才算是不負青春。

青春的價值，在于其純真。

青春使我們保持純美，天真。風華正茂的我們，不被利欲熏心，不為繁雜的世事所擾。我們應使這份純真永存心間，學著去包容，去理解，去關愛他人。然而，純真不僅僅體現于為人的態度，更體現于青年人對夢想的執著追求，對未來的無限遐想，正如臺兒溝的姑娘們那般對城市生活的好奇，如香雪那般對知識改變命運的信念的堅定。我們雖不似臺兒溝的姑娘們天真爛漫，對新鮮事物總是滿懷期待，不似新媳婦那般善良質樸，但我們在本單元讀懂了這份純真，也應向外界展現青年人獨有的真善美，同時享受著這份純真帶給自己的特殊的歡愉。

青春的價值，是內心的變化。

何謂成長？身體的變化是次要，內心的變化才是最主要的。于斯科菲爾德而言，成長是朋友離去后自己對責任的重新認識；于香雪而言，成長是誤上了一班駛向遠方的列車；于新媳婦而言，成長則是通訊員突如其來的告別。如列夫·托爾斯泰所言：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。”只有內心成熟了，強大了，才真正有能力邁向紛繁復雜的社會，有能力應對種種不期而遇的挑戰。

青春，是一個具有奇幻色彩的意象，充盈著無數想象與幻夢，蘊含著無數未知與可能。珍惜時光，把握青春，才能開創理想的人生。但青春也不只是一段轉瞬即逝的時光，它更是一種永遠樂觀、永不放棄的激情。正如塞繆爾·厄爾曼所言：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。”

成長，永遠走在路上，永遠預示著明天，揮舞著青春的旗幟，凝聚著生命的活力。成長與夢想密不可分，但相比于實現夢想，成長的過程更需要我們珍惜。周國平曾說：“堅持做有夢的人，夢能成真，即使不能，也可豐富你們的心靈。”夢想或許不能讓每個人都成就豐功偉業，但它承載著人的個性與價值。懷夢前行的人生，即使沒有轟轟烈烈的高潮迭起，也會流溢著獨一無二的光芒。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇二十

當第一封。

情書。

姍姍來遲。

當第一首贊歌盛放在這燦爛的年華。

我才發現。

我不敢說青春是什么。

只能說青春像什么。

我不會用華麗的言辭修飾。

只會用質樸而青澀的語言書寫。

蓬勃向上。

朦朧迷離。

乘風破浪。

月光渲染了回憶。

流星沖散了夢境。

微笑留在了曾經。

青春已悄然來臨。

讓我們抓住青春的尾巴。

青春的初中青春的贊歌（專業21篇）篇二十一

再不能感召你的同情。

我雖不敢想望悲與憫，

但也不愿冷血而無情。

往歲隨風吹枯葉凋零，

巒情的花更不留蹤影。

唯有腐土與蟲與愴心，

長伴前路的那片光明。

燃燒的烈焰，炙烤著胸前，

有誰會憐惜，失去的英年。

燃燒的烈焰，炙烤著胸前，

感謝你帶來，靈魂的泉源。

巒愛的靈感，雖帶著蜜甜。

毋眷戀青年，聽軍鼓向前，

不足的光亮，齊勇往直前。

為夢而奔放，直到那永遠。