邀請(qǐng)函的撰寫應(yīng)該體現(xiàn)主辦方的尊重、熱情和禮貌，讓受邀者感受到他們的重要性。讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的邀請(qǐng)函例句，從中汲取靈感，完善您自己的邀請(qǐng)函。

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇一

星期一，我讀了一本書。這本書的名字叫做《夏日的邀請(qǐng)函》。

在這本書里，我最喜歡的就是21頁(yè)到26頁(yè)的轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)主要講的是：何小萌要轉(zhuǎn)學(xué)，喬琪知道后就打算放學(xué)的時(shí)候問(wèn)一下她。放學(xué)后，喬琪問(wèn)何小萌為什么突然轉(zhuǎn)學(xué)。可何小萌卻說(shuō)自己解脫了，自己要開始新的生活了。喬琪一件她開開心心的，平時(shí)她卻苦著一張臉。于是，喬琪就問(wèn)何小萌留不留念學(xué)校和同學(xué)們。何小萌聽了就說(shuō)喬琪應(yīng)該知道。有一次老師上門家訪，何小萌就把她爸爸媽媽離婚說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)何小萌就成了老師主要關(guān)注的人。到后面，何小萌就去辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，辦完后就走了。剛剛好到吃飯的時(shí)間，喬琪就問(wèn)何小萌為什么不吃完了飯?jiān)僮吣兀凑膊焕速M(fèi)她的時(shí)間。在場(chǎng)的佩佩問(wèn)喬琪何小萌在我們學(xué)校過(guò)的不愉快嗎？到最后面，佩佩說(shuō)了一些話，就讓喬琪想起了爸爸一個(gè)秘密。

雖然說(shuō)何小萌轉(zhuǎn)學(xué)令大家很不開心，但我身上也發(fā)生過(guò)這樣的事。

記得在還沒(méi)有轉(zhuǎn)進(jìn)另一間學(xué)校時(shí)，老爸就準(zhǔn)備讓我四年級(jí)在那間學(xué)校讀。回到原來(lái)的學(xué)校里，我還是依然開開心心的生活。當(dāng)我回到家時(shí)，得知自己考上了那間學(xué)校，我才開始不開心。回到原來(lái)的學(xué)校里，我把這個(gè)不幸的消息告訴了我的好朋友們。她們聽了后，也都是心里很難受。而我其中的一個(gè)好朋友就對(duì)我和我其它的朋友提了一個(gè)建議，那個(gè)建議就是每個(gè)人都做一個(gè)平安符或朋友符送給我，這就表示朋友對(duì)我的友誼。并且還要寫上自己的姓名，朋友的姓名，班級(jí)和祝福。而其中一個(gè)人還送給了我一張畫。

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夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇二

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇三

如今更多的企業(yè)趨向于使用電子邀請(qǐng)函。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，邀請(qǐng)函與我們不再陌生，什么樣的邀請(qǐng)函才是有效的呢？下面是小編精心整理的夏日邀請(qǐng)函讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

今天，我讀完了《夏日邀請(qǐng)函》這本書。它令我十分感動(dòng)，而且令我有了許多收獲。在這個(gè)世上，有一部分的孩子的父母因感情不和或某種原因離婚了。所以，孩子就跟著父親或母親單獨(dú)生活，甚至有些孩子的父母兩個(gè)人分開都不想要孩子。這一部分的兒童，還經(jīng)常被人嘲笑，生活壓力是很大的，既可憐又悲慘。而在這一部分人中，還有一個(gè)六年級(jí)的女孩，是跟著母親生活的。而她，就是故事的主人公，喬喬。

不久，喬喬的爸爸又在外面跟別的女人結(jié)婚了。喬喬打聽到這個(gè)消息后，很恨爸爸和那個(gè)女人。不久，媽媽又要跟別人結(jié)婚了。喬喬的心像被刀割了一下，疼痛無(wú)比。他怕父母都會(huì)顧著自己而不理她，她多么想得到一個(gè)完整的家庭啊！最后，她克服了自己的心理，跟媽媽過(guò)上了平靜的生活。

不知為什么，我感覺(jué)我很幸運(yùn)，擁有一個(gè)完整的家庭，所以，我無(wú)憂無(wú)慮。可是，喬喬是多么慘啊。因?yàn)槭菃斡H，所以老是被別人在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，讓她在心里忍受著別人。終于有一天，她受不了了，就傷心的哭了起來(lái)。比起來(lái)，我們比她幸福一百倍，一千倍啊！所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。也不要再在單親家庭的人的背后亂說(shuō)，我們要理解這些人的傷心，痛苦。

希望天下太平，每家人都能幸福的過(guò)日子。

我拭去眼角的淚水，輕輕合上《夏日邀請(qǐng)函》，慢慢回味著潛藏在字里行間的父愛(ài)，咀嚼著被愛(ài)融化的誤會(huì)——甜的！

書中主人公喬琪的心中除了藏著生活在單親家庭的秘密之外，還住著一個(gè)重要的人——爸爸。雖然喬琪的爸爸不能跟她生活在一起，但是爸爸的愛(ài)卻如影隨形。當(dāng)她知道自己不再是爸爸的唯一時(shí)，她傷心過(guò)，痛苦過(guò)。可當(dāng)一個(gè)又一個(gè)誤會(huì)被解開后，她在父親深沉的愛(ài)中慢慢學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了接納。

在思緒飛揚(yáng)之時(shí)，我的小腦袋被人輕輕地敲了一下，回過(guò)頭來(lái)，已聞到桌上牛奶的淡淡香味，聽到他那句永遠(yuǎn)不變的臺(tái)詞：“你姨叫我拿給你喝的。”換作是以前的`我肯定是“嗯”一聲作罷，但今天，我沖口而出地叫了一聲“爸！”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，馬上露出招牌式的笑容向我走來(lái)。沒(méi)等他站穩(wěn)，我猛地用雙手圈住他那如抱枕般軟綿綿的大肚子。顯然他被嚇了一跳，問(wèn)道：“怎么回事？寶貝。”

這一刻我似乎又回到了那個(gè)灰色的午后，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，哭得稀里嘩啦的我被爸爸死死地套在他的大肚子上。媽媽從此退出了我的生活，取而代之的是一個(gè)年輕漂亮的姐姐。從前乖巧懂事的我變成了蠻橫無(wú)理的女孩，凡是他們說(shuō)好的我都反對(duì)，我干嘛要聽這兩個(gè)把我媽趕走的人的話！可爸爸依舊每天為我做早餐，哪怕他知道我不會(huì)吃。我的小手挽袋里總會(huì)放著一個(gè)溫?zé)岬碾u蛋和一瓶牛奶，但這一切我熟視無(wú)睹，因?yàn)槲矣X(jué)得是他在自我救贖而已。此刻，想起了書中的一句話：“也許你接下來(lái)要做的決定我不會(huì)贊成，但我會(huì)理解，并試著去接受。”也許我應(yīng)該像喬琪一樣學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)愛(ài)，在愛(ài)中感受生活的美好。

我使勁地把眼淚憋了回去，抬起頭看著爸爸，他用粗糙的大手輕輕撫順我的頭發(fā)，用微笑的眼睛示意我不用說(shuō)話，他似乎已明白我哽在喉嚨的那一句：對(duì)不起！

書本的主人公是喬琪，她在班里暗戀一個(gè)叫羅允浩的人。喬琪在學(xué)校里有很多玩得很好的同學(xué)。有佩佩、何小萌……佩佩的口水很多，一但開始說(shuō)話就要說(shuō)到底。而且她很喜歡吃麻辣的東西。何小萌很文靜，很少說(shuō)話，是位淑女。可她最近轉(zhuǎn)學(xué)了。還有她很討厭的人：大嘴劉！大嘴劉只是他的外號(hào)。大嘴劉很喜歡說(shuō)喬琪的壞話，還有一次在商場(chǎng)故意撞一下她，趕快蒙住頭，并且一溜煙地就跑了。所以喬其就很討厭大嘴劉。

喬琪讀六年級(jí)，準(zhǔn)備升初一了。他在外面有一個(gè)鋼琴班，每個(gè)星期放假都要去鋼琴班學(xué)鋼琴，要學(xué)一個(gè)下午。喬琪班的郝老師于是就找她談?wù)劇：吕蠋煾鷨嚏髡f(shuō)快升初一了，也準(zhǔn)備升初考了，是否要把鋼琴課放下，考完小升初再來(lái)學(xué)。可喬琪一時(shí)半會(huì)想不出來(lái)要做什么決定，郝老師說(shuō)回家再想，想出來(lái)了就跟她說(shuō)。可喬琪最后做出來(lái)的決定是繼續(xù)學(xué)鋼琴，因?yàn)樗幌敕艞壛虽撉龠@門興趣。因?yàn)樗X(jué)得學(xué)了鋼琴，或許對(duì)長(zhǎng)大之后有益，如果學(xué)得好的話，也可以當(dāng)個(gè)鋼琴家。

喬琪家里的生活環(huán)境很好，也算是小康生活吧。可她的爸爸媽媽都離婚了，這讓她無(wú)法接受，也痛苦萬(wàn)分。而她的家庭也一點(diǎn)都不和諧。而她的爸爸也傷害了她很多次。讓她考不到一個(gè)好的初中；因?yàn)榕畠荷。偸鞘Ъs；說(shuō)好給她的東西，卻沒(méi)給她……而她的爸爸也只會(huì)說(shuō)對(duì)不起，卻不會(huì)說(shuō)其它安慰她的話。這讓她的心靈受到了巨大的刺痛和創(chuàng)傷。喬琪的媽媽之前有想過(guò)想要復(fù)婚，卻遭受了外婆的強(qiáng)力反對(duì)，因?yàn)橥馄藕苡憛拞嚏鞯陌职帧：煤玫谋緛?lái)要實(shí)現(xiàn)的愿望卻沒(méi)實(shí)現(xiàn)。真是想抓抓不到，想吃吃不到。因此，喬琪也為了這個(gè)哭了好多次。

當(dāng)然，我也真的希望喬琪能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拋開一切的痛苦與煩惱，做好自己才是最重要的！當(dāng)然，也希望喬琪的爸爸媽媽也能早點(diǎn)復(fù)婚，給喬琪有個(gè)完美的家庭，和幸福滿滿的愛(ài)。

《夏日邀請(qǐng)函》是我媽媽給我買的十本書中的一本，這一本書講述了在夏天時(shí)，一個(gè)名叫喬琪的女孩，懵懵懂懂的走過(guò)成長(zhǎng)的歷程，漸漸地走向成熟。

秘密這一種東西每一個(gè)人都可以擁有，而秘密又像川劇里面的人物，分分秒秒都可以變。因此，我覺(jué)得人嘛，可以成為萬(wàn)事通，但不可以成為秘密萬(wàn)事通。

在這里，我提醒大家，秘密就像人們的身體上的一部分，侵犯他們可也是犯法的喲！大家還是守住自己的秘密吧！

在這個(gè)假期里，我讀了一本名為《夏日邀請(qǐng)函》，里面的女主人公喬喬是一個(gè)裝滿秘密的孩子。下面，就讓我們一起走進(jìn)書中的故事吧。

讀完這本書后，我深有感觸。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，有著不同的挫折和命運(yùn)，有開心的，也有悲傷的，但是它，必定是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！所以每一次的挫折，都會(huì)讓你在成長(zhǎng)之路上受益匪淺，漸漸長(zhǎng)大。不經(jīng)如此，在這懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程中，我們可以真正懂得“情”這個(gè)字怎么寫，如何表達(dá)，友情和親情……也一定是成長(zhǎng)之路最正要的部分！

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇四

《夏日邀請(qǐng)函》是我媽媽給我買的十本書中的一本，這一本書講述了在夏天時(shí)，一個(gè)名叫喬琪的女孩，懵懵懂懂的走過(guò)成長(zhǎng)的歷程，漸漸地走向成熟。

秘密這一種東西每一個(gè)人都可以擁有，而秘密又像川劇里面的人物，分分秒秒都可以變。因此，我覺(jué)得人嘛，可以成為萬(wàn)事通，但不可以成為秘密萬(wàn)事通。

在這里，我提醒大家，秘密就像人們的身體上的一部分，侵犯他們可也是犯法的喲！大家還是守住自己的秘密吧！

在這個(gè)假期里，我讀了一本名為《夏日邀請(qǐng)函》，里面的女主人公喬喬是一個(gè)裝滿秘密的孩子。下面，就讓我們一起走進(jìn)書中的故事吧。

讀完這本書后，我深有感觸。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，有著不同的挫折和命運(yùn)，有開心的，也有悲傷的，但是它，必定是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！所以每一次的挫折，都會(huì)讓你在成長(zhǎng)之路上受益匪淺，漸漸長(zhǎng)大。不經(jīng)如此，在這懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程中，我們可以真正懂得“情”這個(gè)字怎么寫，如何表達(dá)，友情和親情……也一定是成長(zhǎng)之路最正要的部分！

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夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇五

《夏日邀請(qǐng)函》是我媽媽給我買的十本書中的一本，這一本書講述了在夏天時(shí)，一個(gè)名叫喬琪的女孩，懵懵懂懂的走過(guò)成長(zhǎng)的歷程，漸漸地走向成熟。

秘密這一種東西每一個(gè)人都可以擁有，而秘密又像川劇里面的人物，分分秒秒都可以變。因此，我覺(jué)得人嘛，可以成為萬(wàn)事通，但不可以成為秘密萬(wàn)事通。

在這里，我提醒大家，秘密就像人們的身體上的一部分，侵犯他們可也是犯法的喲！大家還是守住自己的秘密吧！

在這個(gè)假期里，我讀了一本名為《夏日邀請(qǐng)函》，里面的女主人公喬喬是一個(gè)裝滿秘密的孩子。下面，就讓我們一起走進(jìn)書中的故事吧。

讀完這本書后，我深有感觸。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，有著不同的挫折和命運(yùn)，有開心的，也有悲傷的，但是它，必定是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！所以每一次的挫折，都會(huì)讓你在成長(zhǎng)之路上受益匪淺，漸漸長(zhǎng)大。不經(jīng)如此，在這懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程中，我們可以真正懂得“情”這個(gè)字怎么寫，如何表達(dá)，友情和親情……也一定是成長(zhǎng)之路最正要的部分！

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇六

不同場(chǎng)合的邀請(qǐng)函，寫作重點(diǎn)會(huì)稍有不同。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，邀請(qǐng)函應(yīng)用范圍廣泛，那么什么樣的邀請(qǐng)函才是有效的呢？以下是小編為大家收集的《夏日邀請(qǐng)函》讀后感，歡迎大家分享。

書本的主人公是喬琪，她在班里暗戀一個(gè)叫羅允浩的人。喬琪在學(xué)校里有很多玩得很好的同學(xué)。有佩佩、何小萌……佩佩的口水很多，一但開始說(shuō)話就要說(shuō)到底。而且她很喜歡吃麻辣的東西。何小萌很文靜，很少說(shuō)話，是位淑女。可她最近轉(zhuǎn)學(xué)了。還有她很討厭的人：大嘴劉！大嘴劉只是他的外號(hào)。大嘴劉很喜歡說(shuō)喬琪的壞話，還有一次在商場(chǎng)故意撞一下她，趕快蒙住頭，并且一溜煙地就跑了。所以喬其就很討厭大嘴劉。

喬琪讀六年級(jí)，準(zhǔn)備升初一了。他在外面有一個(gè)鋼琴班，每個(gè)星期放假都要去鋼琴班學(xué)鋼琴，要學(xué)一個(gè)下午。喬琪班的郝老師于是就找她談?wù)劇：吕蠋煾鷨嚏髡f(shuō)快升初一了，也準(zhǔn)備升初考了，是否要把鋼琴課放下，考完小升初再來(lái)學(xué)。可喬琪一時(shí)半會(huì)想不出來(lái)要做什么決定，郝老師說(shuō)回家再想，想出來(lái)了就跟她說(shuō)。可喬琪最后做出來(lái)的決定是繼續(xù)學(xué)鋼琴，因?yàn)樗幌敕艞壛虽撉龠@門興趣。因?yàn)樗X(jué)得學(xué)了鋼琴，或許對(duì)長(zhǎng)大之后有益，如果學(xué)得好的話，也可以當(dāng)個(gè)鋼琴家。

喬琪家里的生活環(huán)境很好，也算是小康生活吧。可她的爸爸媽媽都離婚了，這讓她無(wú)法接受，也痛苦萬(wàn)分。而她的家庭也一點(diǎn)都不和諧。而她的爸爸也傷害了她很多次。讓她考不到一個(gè)好的初中；因?yàn)榕畠荷。偸鞘Ъs；說(shuō)好給她的東西，卻沒(méi)給她……而她的爸爸也只會(huì)說(shuō)對(duì)不起，卻不會(huì)說(shuō)其它安慰她的話。這讓她的心靈受到了巨大的`刺痛和創(chuàng)傷。喬琪的媽媽之前有想過(guò)想要復(fù)婚，卻遭受了外婆的強(qiáng)力反對(duì)，因?yàn)橥馄藕苡憛拞嚏鞯陌职帧：煤玫谋緛?lái)要實(shí)現(xiàn)的愿望卻沒(méi)實(shí)現(xiàn)。真是想抓抓不到，想吃吃不到。因此，喬琪也為了這個(gè)哭了好多次。

當(dāng)然，我也真的希望喬琪能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拋開一切的痛苦與煩惱，做好自己才是最重要的！當(dāng)然，也希望喬琪的爸爸媽媽也能早點(diǎn)復(fù)婚，給喬琪有個(gè)完美的家庭，和幸福滿滿的愛(ài)。

《夏日邀請(qǐng)函》是我媽媽給我買的十本書中的一本，這一本書講述了在夏天時(shí)，一個(gè)名叫喬琪的女孩，懵懵懂懂的走過(guò)成長(zhǎng)的歷程，漸漸地走向成熟。

秘密這一種東西每一個(gè)人都可以擁有，而秘密又像川劇里面的人物，分分秒秒都可以變。因此，我覺(jué)得人嘛，可以成為萬(wàn)事通，但不可以成為秘密萬(wàn)事通。

在這里，我提醒大家，秘密就像人們的身體上的一部分，侵犯他們可也是犯法的喲！大家還是守住自己的秘密吧！

在這個(gè)假期里，我讀了一本名為《夏日邀請(qǐng)函》，里面的女主人公喬喬是一個(gè)裝滿秘密的孩子。下面，就讓我們一起走進(jìn)書中的故事吧。

讀完這本書后，我深有感觸。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，有著不同的挫折和命運(yùn)，有開心的，也有悲傷的，但是它，必定是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！所以每一次的挫折，都會(huì)讓你在成長(zhǎng)之路上受益匪淺，漸漸長(zhǎng)大。不經(jīng)如此，在這懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程中，我們可以真正懂得“情”這個(gè)字怎么寫，如何表達(dá)，友情和親情……也一定是成長(zhǎng)之路最正要的部分！

今天，我讀完了《夏日邀請(qǐng)函》這本書。它令我十分感動(dòng)，而且令我有了許多收獲。在這個(gè)世上，有一部分的孩子的父母因感情不和或某種原因離婚了。所以，孩子就跟著父親或母親單獨(dú)生活，甚至有些孩子的父母兩個(gè)人分開都不想要孩子。這一部分的兒童，還經(jīng)常被人嘲笑，生活壓力是很大的，既可憐又悲慘。而在這一部分人中，還有一個(gè)六年級(jí)的女孩，是跟著母親生活的。而她，就是故事的主人公，喬喬。

不久，喬喬的爸爸又在外面跟別的女人結(jié)婚了。喬喬打聽到這個(gè)消息后，很恨爸爸和那個(gè)女人。不久，媽媽又要跟別人結(jié)婚了。喬喬的心像被刀割了一下，疼痛無(wú)比。他怕父母都會(huì)顧著自己而不理她，她多么想得到一個(gè)完整的家庭啊！最后，她克服了自己的心理，跟媽媽過(guò)上了平靜的生活。

不知為什么，我感覺(jué)我很幸運(yùn)，擁有一個(gè)完整的家庭，所以，我無(wú)憂無(wú)慮。可是，喬喬是多么慘啊。因?yàn)槭菃斡H，所以老是被別人在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，讓她在心里忍受著別人。終于有一天，她受不了了，就傷心的哭了起來(lái)。比起來(lái)，我們比她幸福一百倍，一千倍啊！所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。也不要再在單親家庭的人的背后亂說(shuō)，我們要理解這些人的傷心，痛苦。

希望天下太平，每家人都能幸福的過(guò)日子。

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇七

“我媽媽的婚禮上，邀請(qǐng)你和我四手聯(lián)彈一曲《夏天》，好嗎？”閱讀完書中的最后一句，我反復(fù)咀嚼，合上書本時(shí)，心，已久久不能平靜。

再后來(lái)，她原諒了外公外婆拆散她的家；接納了媽媽與初戀男友將要結(jié)婚的事實(shí)。她漸漸原諒了一切，卸下了父母離異這把枷鎖。如果換作我，我真的做不到。更不可能做到像文中的主人公喬琪一樣，有一顆寬容的心。

她曾想說(shuō)過(guò)的一句話至今讓我難忘：“也許你接下來(lái)做的決定我不會(huì)贊成，但我會(huì)理解，并試著去接受。”看完這句，我不禁欽佩這女孩內(nèi)心的強(qiáng)大，面對(duì)接踵而至的挫折，這位女孩并沒(méi)有一昧地仇恨他人，而是學(xué)著理解、接受他人，面對(duì)以往的“仇人”，她并沒(méi)有一昧地記恨，而是試著去理解、寬容，多么可貴的品質(zhì)！而我，別人只是踩了一下我的腳，我就會(huì)肆無(wú)忌憚地歇斯里底；同學(xué)只是不小心推倒了我，當(dāng)同學(xué)滿臉愧疚地說(shuō)對(duì)不起時(shí)，我只是會(huì)拋一個(gè)白眼，說(shuō)一句毫無(wú)人情味的話：“平時(shí)長(zhǎng)點(diǎn)眼睛！”，根本不會(huì)懂得理解、包容對(duì)方的過(guò)失。現(xiàn)在想想，相比起父母離異的喬琪來(lái)說(shuō)，我比她幸運(yùn)。但是她最終能用包容的心包容一切對(duì)她來(lái)說(shuō)也許不能承擔(dān)的事。這不就是理解、包容之愛(ài)嗎？作為21世紀(jì)的青少年，真的應(yīng)該向喬琪學(xué)習(xí)。

文中的男二號(hào)羅允浩，在喬琪無(wú)助、彷徨的時(shí)候給予幫助，而在被誤會(huì)的情況下，主動(dòng)犧牲自己的名聲讓對(duì)方不受傷。這不正是友誼之愛(ài)嗎？然而，我們班的許多同學(xué)喜歡搞惡作劇來(lái)捉弄?jiǎng)e人，完事便開始幸災(zāi)樂(lè)禍，根本沒(méi)有考慮過(guò)對(duì)方的感受，傷害了別人卻還裝作無(wú)所事事。對(duì)他人只是一昧的譏諷和嘲笑。這是一種思想的扭曲！例如：把死昆蟲放到別人的肩膀上，當(dāng)別人被嚇得大呼小叫，心里便很開心；別人過(guò)路時(shí)故意把腳伸得又直又長(zhǎng)，好絆倒別人，當(dāng)別人重重的摔倒時(shí)，不僅不對(duì)自己剛才的行為感到愧疚，還夸張地邊笑邊鼓掌：“大家快來(lái)看啊！他……”，想想，這不值得我們反思嗎？我們真的應(yīng)該向書中的羅允浩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那熱心助人的精神！而不是繼續(xù)來(lái)捉弄?jiǎng)e人了！

看完本書，我認(rèn)真地反思了自己，也反思了當(dāng)今青少年的行為。想想自己，曾經(jīng)多么不大度，卻未曾發(fā)現(xiàn)身上已喪失了理解、包容、甚至是犧牲自己的某些利益來(lái)幫助他人的美德，“愛(ài)”在如今的社會(huì)閃光嗎？在我們這一代還普遍嗎？我們是否失去了什么？我們習(xí)慣了諸多的理所當(dāng)然，卻不曾考慮過(guò)對(duì)方的感受。精神的世界往往要比物質(zhì)的世界廣闊得多，心靈的修煉也比知識(shí)的汲取重要得多。如果心中失去了“愛(ài)”，也就失去了它美好的前提，社會(huì)上的人無(wú)論貧富貴賤，最可貴的莫過(guò)于擁有愛(ài)的心靈。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”聽著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，我沉思了，是啊，只要人人擁有愛(ài)的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)溫情的世界，愛(ài)將會(huì)是所有問(wèn)題的答案！所以，從現(xiàn)在起，讓我們擁有一顆充滿愛(ài)的心靈吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿愛(ài)的、溫情的世界！

我是個(gè)書迷，喜歡看各種各樣的書籍。趁著暑假，我又買了很多書籍回家，慢慢品味。其中最讓我印象深刻的一本書是《夏日的邀請(qǐng)函》。看完書中的每一個(gè)故事情節(jié)，我都會(huì)情不自禁地落淚。

故事里，女孩喬喬的心底一直埋藏著一個(gè)秘密。因?yàn)樗母改鸽x婚了，而她不想讓大家知道，被大家嘲笑，所以她將這個(gè)秘密埋藏在心里。這個(gè)秘密像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心理壓力。有一天，她將自己的秘密通過(guò)qq告訴了她最信任的朋友——羅允浩。可是，不久之后，她的秘密被曝光了，她以為是她的好朋友羅允浩泄露出去的。喬喬感覺(jué)自己的世界蒙上了一層灰色，但事實(shí)的真相卻是羅允浩的qq被盜，秘密才泄露出去的，這一切都是誤會(huì)。羅允浩為了幫助喬喬，不惜將自己的家事說(shuō)出來(lái)，讓大家忘記喬喬的秘密，不再嘲笑她。當(dāng)盛夏來(lái)臨，喬喬收到了自己崇拜的作家summer的邀請(qǐng)函，為他的新書發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。一切誤會(huì)也解開了，喬喬也向羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函。

我為喬喬不幸的身世哭了，更為喬喬能得到如此珍貴的友誼而感動(dòng)了。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我也想得到如此珍貴的友誼。我和同學(xué)的相處不是很愉快，我經(jīng)常謙讓著他人，可是他們卻斤斤計(jì)較，我非常想要一個(gè)好朋友，我們能有福同享，有難同當(dāng)。但我知道也許我也有些不對(duì)的地方，所以我希望在新學(xué)期里給同學(xué)與老師一個(gè)新印象。不過(guò)我也明白了并不是每個(gè)人的友誼都是那么美好，所以我決定不管我有沒(méi)有成功地交到那么一個(gè)好朋友，我都要快樂(lè)的生活，好好學(xué)習(xí)，也只有這樣才有可能得到如此真摯的友誼。

今天，我讀完了《夏日邀請(qǐng)函》這本書。它令我十分感動(dòng)，而且令我有了許多收獲。在這個(gè)世上，有一部分的孩子的父母因感情不和或某種原因離婚了。所以，孩子就跟著父親或母親單獨(dú)生活，甚至有些孩子的父母兩個(gè)人分開都不想要孩子。這一部分的兒童，還經(jīng)常被人嘲笑，生活壓力是很大的，既可憐又悲慘。而在這一部分人中，還有一個(gè)六年級(jí)的女孩，是跟著母親生活的。而她，就是故事的主人公，喬喬。

不久，喬喬的爸爸又在外面跟別的女人結(jié)婚了。喬喬打聽到這個(gè)消息后，很恨爸爸和那個(gè)女人。不久，媽媽又要跟別人結(jié)婚了。喬喬的心像被刀割了一下，疼痛無(wú)比。他怕父母都會(huì)顧著自己而不理她，她多么想得到一個(gè)完整的家庭啊！最后，她克服了自己的心理，跟媽媽過(guò)上了平靜的生活。

不知為什么，我感覺(jué)我很幸運(yùn)，擁有一個(gè)完整的家庭，所以，我無(wú)憂無(wú)慮。可是，喬喬是多么慘啊。因?yàn)槭菃斡H，所以老是被別人在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，讓她在心里忍受著別人。終于有一天，她受不了了，就傷心的哭了起來(lái)。比起來(lái)，我們比她幸福一百倍，一千倍啊！所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。也不要再在單親家庭的人的背后亂說(shuō)，我們要理解這些人的傷心，痛苦。

希望天下太平，每家人都能幸福的過(guò)日子。

最近，我在學(xué)校的推薦下，在悅叮網(wǎng)閱讀上讀了一本書------龐婕蕾姐姐的《夏日邀請(qǐng)函》這一本書，它是龐婕蕾姐姐風(fēng)信子閱讀坊系列中的一本。

這本書的主角是喬喬，一個(gè)喜歡隱藏秘密的女孩。她還有一個(gè)藏不住秘密的“死黨”佩佩。

《夏日邀請(qǐng)函》寫的內(nèi)容十分苦澀，多年以來(lái)，喬喬心底一直藏著一個(gè)“不為人知”的秘密。這個(gè)秘密像枷鎖一樣禁錮著她，讓她承受著巨大的心里壓力-------有一天，秘密被曝光了，同學(xué)給了她一個(gè)“撒謊精”的`外號(hào)，然而，曝光的就是她最信任的朋友羅允浩。

當(dāng)夏日來(lái)臨，喬喬收到了自己崇拜的作家summer的邀請(qǐng)函，為他的新書發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。當(dāng)真相大白，喬喬也向羅允浩發(fā)出了一張夏日的邀請(qǐng)函。

這個(gè)夏天，注定是一個(gè)不平凡的夏天，愛(ài)與原諒，誤會(huì)與真相，跌倒與爬起，告別與接納，都是喬喬人生中一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。人生中一個(gè)新的開始，迎接一個(gè)新的到來(lái)。

謊言與實(shí)話，只是一念之差。選擇權(quán)在自己。好與壞，就不是在一念之差了，那是天壤之別。人與人之間，需要的是真誠(chéng)與信賴。一個(gè)人失去了朋友和親人的信賴，他的世界將是一片灰暗。

書本的主人公是喬琪，她在班里暗戀一個(gè)叫羅允浩的人。喬琪在學(xué)校里有很多玩得很好的同學(xué)。有佩佩、何小萌……佩佩的口水很多，一但開始說(shuō)話就要說(shuō)到底。而且她很喜歡吃麻辣的東西。何小萌很文靜，很少說(shuō)話，是位淑女。可她最近轉(zhuǎn)學(xué)了。還有她很討厭的人：大嘴劉！大嘴劉只是他的外號(hào)。大嘴劉很喜歡說(shuō)喬琪的壞話，還有一次在商場(chǎng)故意撞一下她，趕快蒙住頭，并且一溜煙地就跑了。所以喬其就很討厭大嘴劉。

喬琪讀六年級(jí)，準(zhǔn)備升初一了。他在外面有一個(gè)鋼琴班，每個(gè)星期放假都要去鋼琴班學(xué)鋼琴，要學(xué)一個(gè)下午。喬琪班的郝老師于是就找她談?wù)劇：吕蠋煾鷨嚏髡f(shuō)快升初一了，也準(zhǔn)備升初考了，是否要把鋼琴課放下，考完小升初再來(lái)學(xué)。可喬琪一時(shí)半會(huì)想不出來(lái)要做什么決定，郝老師說(shuō)回家再想，想出來(lái)了就跟她說(shuō)。可喬琪最后做出來(lái)的決定是繼續(xù)學(xué)鋼琴，因?yàn)樗幌敕艞壛虽撉龠@門興趣。因?yàn)樗X(jué)得學(xué)了鋼琴，或許對(duì)長(zhǎng)大之后有益，如果學(xué)得好的話，也可以當(dāng)個(gè)鋼琴家。

喬琪家里的生活環(huán)境很好，也算是小康生活吧。可她的爸爸媽媽都離婚了，這讓她無(wú)法接受，也痛苦萬(wàn)分。而她的家庭也一點(diǎn)都不和諧。而她的爸爸也傷害了她很多次。讓她考不到一個(gè)好的初中；因?yàn)榕畠荷。偸鞘Ъs；說(shuō)好給她的東西，卻沒(méi)給她……而她的爸爸也只會(huì)說(shuō)對(duì)不起，卻不會(huì)說(shuō)其它安慰她的話。這讓她的心靈受到了巨大的刺痛和創(chuàng)傷。喬琪的媽媽之前有想過(guò)想要復(fù)婚，卻遭受了外婆的強(qiáng)力反對(duì)，因?yàn)橥馄藕苡憛拞嚏鞯陌职帧：煤玫谋緛?lái)要實(shí)現(xiàn)的愿望卻沒(méi)實(shí)現(xiàn)。真是想抓抓不到，想吃吃不到。因此，喬琪也為了這個(gè)哭了好多次。

當(dāng)然，我也真的希望喬琪能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拋開一切的痛苦與煩惱，做好自己才是最重要的！當(dāng)然，也希望喬琪的爸爸媽媽也能早點(diǎn)復(fù)婚，給喬琪有個(gè)完美的家庭，和幸福滿滿的愛(ài)。

崇拜的作家summer的邀請(qǐng)函。當(dāng)她知道真相后，也向羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函。

讀完這個(gè)故事后，我百感交集，有對(duì)喬琪的同情，也有對(duì)她的不解。其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事中的主人公喬琪蠻可憐的。她出生在一個(gè)單親家庭里，父親被派去了南方工作，喬琪很少時(shí)候能見(jiàn)到他，她和母親一起生活。為了讓同學(xué)們不用異樣的眼光看她，她告訴同學(xué)們“爸爸常年出差”。有人說(shuō)“撒一個(gè)謊要用十個(gè)謊來(lái)圓’’，喬琪為了最初的謊言，不知已經(jīng)編造了多少個(gè)謊言了。我曾在一本書上看過(guò)這樣一句話：上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗。喬琪雖然不能一直和爸爸在一起，可她的爸爸卻是愛(ài)她的，她還有媽媽外婆等親人，還有一個(gè)名叫佩佩和羅允浩的好朋友，她并沒(méi)有失去一切。

對(duì)，就一定有人會(huì)理解。所以，在你遇到兩面為難的事情時(shí)，你可以站在他人的立場(chǎng)上去想一想。

這個(gè)故事可真讓人回味無(wú)窮啊！你也去看看吧！

看完這本書，腦子仍然在故事中。那一個(gè)個(gè)告訴我的道理，這么多，這么好。其中，有個(gè)故事告訴我的道理是最深刻。那個(gè)故事講的是：一個(gè)叫喬琪的小女孩，她爸爸和媽媽離婚了。為了不讓別人嘲笑她，于是就一直把這個(gè)秘密藏在心里。可紙包不住火，最終這件事還是讓別人知道了。同學(xué)們就開始嘲笑她，嘲笑她是“撒謊精”。因?yàn)檫@件事，她天天過(guò)得提心吊膽，生怕被別人提起，生怕自己被成為笑柄。

看見(jiàn)嘲笑別人的后果，頓時(shí)，我想起了那件事。

故事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。

“孩子們，下面我來(lái)讀一下試卷分?jǐn)?shù)。”數(shù)學(xué)吳老師和藹的地說(shuō)到，“吳國(guó)維86……胡志宇100……”我領(lǐng)完試卷后，得意洋洋的走回座位。吳國(guó)維則是垂頭喪氣地趴在座子上。

我故意湊到他旁邊說(shuō)：“吳國(guó)維，這次考得怎樣？”

“你就想嘲笑我唄，笑就笑唄。我沒(méi)考好不用您老費(fèi)心。”他把“您”字讀中了，“老”字讀輕了。

“哎呀這小子，我有那么老嗎？還知道我在嘲諷他。既然知道，那我就繼續(xù)打擊你，你怎么爬起來(lái)。”“喲，不知是哪個(gè)人考了全班第二。哦，那個(gè)人就是我旁邊這位。我真是太崇拜他了。”

“你又在罵我，告訴你。‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’遲早有一天，你就會(huì)像這句話一樣。”

“不可能，不可能有這一天。我不可能考到95分以下，所以你死了這條心吧。”

“哼，只要你驕傲自滿，成績(jī)就會(huì)下滑。”

“謝謝你祝福我，謝謝。”

過(guò)了幾天，又一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)了。這次，跟吳國(guó)偉說(shuō)的一模一樣，我只考了90分，而那吳國(guó)維居然考了98分。這次，我比他居然少8分。上次吹大了，這下怎么收?qǐng)鲅健＜由夏菂菄?guó)維，肯定會(huì)報(bào)復(fù)我的，完蛋了。早知道那時(shí)就不嘲笑他了。現(xiàn)在好了，臉丟大了。

我一直趴在桌子上，在想等會(huì)兒吳國(guó)維嘲笑我時(shí)怎么說(shuō)。吳國(guó)維聽見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事。我回答：

“不用你管！要嘲笑我就嘲笑我唄，別假惺惺。”

“沒(méi)有，我沒(méi)想嘲笑你。嘲笑你干嗎呢。你再傷心了。從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)嗎。你看我，我上一次考試還不是沒(méi)考好，那又怎樣。只要這次吸取教訓(xùn)就好了。”

“不用安慰我了，謝謝。”

至今，我還記得那件事。吳國(guó)維，就像是我人生之路的一盞明燈。

星期一，我讀了一本書。這本書的名字叫做《夏日的邀請(qǐng)函》。

在這本書里，我最喜歡的就是21頁(yè)到26頁(yè)的轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)主要講的是：何小萌要轉(zhuǎn)學(xué)，喬琪知道后就打算放學(xué)的時(shí)候問(wèn)一下她。放學(xué)后，喬琪問(wèn)何小萌為什么突然轉(zhuǎn)學(xué)。可何小萌卻說(shuō)自己解脫了，自己要開始新的生活了。喬琪一件她開開心心的，平時(shí)她卻苦著一張臉。于是，喬琪就問(wèn)何小萌留不留念學(xué)校和同學(xué)們。何小萌聽了就說(shuō)喬琪應(yīng)該知道。有一次老師上門家訪，何小萌就把她爸爸媽媽離婚說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)何小萌就成了老師主要關(guān)注的人。到后面，何小萌就去辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，辦完后就走了。剛剛好到吃飯的時(shí)間，喬琪就問(wèn)何小萌為什么不吃完了飯?jiān)僮吣兀凑膊焕速M(fèi)她的時(shí)間。在場(chǎng)的佩佩問(wèn)喬琪何小萌在我們學(xué)校過(guò)的不愉快嗎？到最后面，佩佩說(shuō)了一些話，就讓喬琪想起了爸爸一個(gè)秘密。

雖然說(shuō)何小萌轉(zhuǎn)學(xué)令大家很不開心，但我身上也發(fā)生過(guò)這樣的事。

記得在還沒(méi)有轉(zhuǎn)進(jìn)另一間學(xué)校時(shí)，老爸就準(zhǔn)備讓我四年級(jí)在那間學(xué)校讀。回到原來(lái)的學(xué)校里，我還是依然開開心心的生活。當(dāng)我回到家時(shí)，得知自己考上了那間學(xué)校，我才開始不開心。回到原來(lái)的學(xué)校里，我把這個(gè)不幸的消息告訴了我的好朋友們。她們聽了后，也都是心里很難受。而我其中的一個(gè)好朋友就對(duì)我和我其它的朋友提了一個(gè)建議，那個(gè)建議就是每個(gè)人都做一個(gè)平安符或朋友符送給我，這就表示朋友對(duì)我的友誼。并且還要寫上自己的姓名，朋友的姓名，班級(jí)和祝福。而其中一個(gè)人還送給了我一張畫。

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇八

在送走了令人揪心的考試后，我在周末的空余時(shí)間看了一本由龐婕蕾寫的《夏日邀請(qǐng)函》。

當(dāng)我第一次看到這個(gè)書名的時(shí)候，我想書里的內(nèi)容應(yīng)該是很愉悅的，畢竟書名中有個(gè)“邀請(qǐng)函”，只有接收邀請(qǐng)函或送出邀請(qǐng)函兩種可能性，書中主人公的心情應(yīng)該是高興的，結(jié)局應(yīng)該是美好的，帶著這種猜測(cè)我開始讀這本書。可是我讀完這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容僅只有一小部分內(nèi)容與我之前的猜測(cè)想符合。然而書中的大部分的內(nèi)容再講：

讀完了這本書后讓我感受最深的是：孩子永遠(yuǎn)是無(wú)辜的，為人父母就應(yīng)該給孩子幸福，美滿的生活，而不是給他們帶來(lái)痛苦，孤獨(dú)的生活，身為孩子們的父母，盡管你們的.感情已經(jīng)破碎，但你們也要為漢子著想。為了孩子，請(qǐng)你們不要離婚，不要讓孩子們的心靈變成灰色。就算是欺騙那也比坦白相告的要強(qiáng)。

生活中，我處在一個(gè)幸福美滿的家庭，但主人共向我們表達(dá)她對(duì)父愛(ài)的渴望，我還是能理解的。因?yàn)閻?ài)與原諒，告別與接納，這些對(duì)單親家庭的孩子而言，都是新的人生課題。

在此，我想在強(qiáng)調(diào)一下，孩子內(nèi)心的那團(tuán)“火”是不可以被吹滅的，否則可能對(duì)他們?cè)斐捎绊憽Ｋ晕蚁Ｍ郎系母改改軌蚪o孩子一個(gè)幸福美滿家庭。

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夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇九

夏日邀請(qǐng)函是寫一些人經(jīng)歷過(guò)的一些事情。題目有：當(dāng)唯一變成了唯二、月亮長(zhǎng)了眼睛、如果一直在南方、雨過(guò)將天晴、住在我心里、禮物其中，我一看到一個(gè)題目里的內(nèi)容就會(huì)讓我想起一件事。那就是禮、物！

這一篇寫的是喬喬送給喬瑞禮物。

就是這點(diǎn)話讓我想起一件事。這一件事肯定是關(guān)于禮物的啦。但這到底是什么呢？想知道就繼續(xù)往下看吧。

那一天，是我的生日。大家都來(lái)祝賀我：生日快樂(lè)！許多禮物都被我捧在我的手里，但遲遲見(jiàn)不我的媽媽的禮物。我心想：我媽媽是不是忘記送給我禮物啊？到了我吹完蠟燭許完愿后，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)大大的變形金剛在我的面前，我驚喜，媽媽竟然會(huì)給我一個(gè)這么大的禮物。我非常開心，當(dāng)場(chǎng)就抱了媽媽一下，并說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。

不知道其他人的媽媽有沒(méi)有這么好呢？

關(guān)于夏日安全的手抄報(bào)。

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇十

在這個(gè)假期里，我讀了一本名為《夏日邀請(qǐng)函》，里面的女主人公喬喬是一個(gè)裝滿秘密的孩子。下面，就讓我們一起走進(jìn)書中的故事吧。

讀完這本書后，我深有感觸。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，有著不同的挫折和命運(yùn)，有開心的，也有悲傷的，但是它，必定是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！所以每一次的挫折，都會(huì)讓你在成長(zhǎng)之路上受益匪淺，漸漸長(zhǎng)大。不經(jīng)如此，在這懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程中，我們可以真正懂得“情”這個(gè)字怎么寫，如何表達(dá)，友情和親情……也一定是成長(zhǎng)之路最正要的部分！

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇十一

炎熱的暑假，知了沒(méi)完沒(méi)了地喧囂。是《夏日邀請(qǐng)函》帶給我些許涼意。

讀完了這本書，我總有一種令人開心卻又催人淚落的感覺(jué)。

與其隱瞞事實(shí)，還不如去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。喬喬因?yàn)闆](méi)有爸爸，而感到自卑，但這有什么關(guān)系呢？一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡樂(lè)，有成長(zhǎng)，當(dāng)然也會(huì)遇到挫折和困難，這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路，最重要的是，我們一定要披荊斬棘，迎難而上。讓困難開出一朵花，讓挫折開出一道路！不能像喬喬，只會(huì)隱瞞，隱瞞，再隱瞞，這樣的人生才會(huì)豐富且不留遺憾，這樣可以使一個(gè)人在長(zhǎng)大以前有足夠的勇氣踏出這一步。

懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)笑過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。作文

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇十二

最近，我在學(xué)校的推薦下，在悅叮網(wǎng)閱讀上讀了一本書------龐婕蕾姐姐的《夏日邀請(qǐng)函》這一本書，它是龐婕蕾姐姐風(fēng)信子閱讀坊系列中的一本。

這本書的主角是喬喬，一個(gè)喜歡隱藏秘密的女孩。她還有一個(gè)藏不住秘密的“死黨”佩佩。

《夏日邀請(qǐng)函》寫的內(nèi)容十分苦澀，多年以來(lái)，喬喬心底一直藏著一個(gè)“不為人知”的秘密。這個(gè)秘密像枷鎖一樣禁錮著她，讓她承受著巨大的心里壓力-------有一天，秘密被曝光了，同學(xué)給了她一個(gè)“撒謊精”的外號(hào)，然而，曝光的就是她最信任的朋友羅允浩。

當(dāng)夏日來(lái)臨，喬喬收到了自己崇拜的作家summer的邀請(qǐng)函，為他的新書發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。當(dāng)真相大白，喬喬也向羅允浩發(fā)出了一張夏日的邀請(qǐng)函。

這個(gè)夏天，注定是一個(gè)不平凡的夏天，愛(ài)與原諒，誤會(huì)與真相，跌倒與爬起，告別與接納，都是喬喬人生中一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。人生中一個(gè)新的開始，迎接一個(gè)新的到來(lái)。

謊言與實(shí)話，只是一念之差。選擇權(quán)在自己。好與壞，就不是在一念之差了，那是天壤之別。人與人之間，需要的是真誠(chéng)與信賴。一個(gè)人失去了朋友和親人的信賴，他的世界將是一片灰暗。

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇十三

“夏天的太陽(yáng)熾熱得像火一樣烘烤著大地，然而，這正是一切生命的源泉，它使一切生命獲得了能量。花草樹木允（需帶“口”字旁）吸著雨露，承受著陽(yáng)光，蓬勃向上，五谷雜糧無(wú)不努力進(jìn)取。”

“夏天的河流渾濁漲滿，像急匆匆地去趕海潮。夏日的天空變幻莫測(cè)，時(shí)而多云低矮，仿佛是催人行動(dòng)的命令；時(shí)而陽(yáng)光直射，毫不寬恕，像是威嚴(yán)的老人；時(shí)而電閃雷鳴，大雨傾盆，以至“東邊日出西邊雨”，像個(gè)性格還不定型的孩子。”

我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱唷Ｏ奶斓暮苫ńo我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。

雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的'珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。

風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹木都是模模糊糊的。

風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。

豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！

雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。

突然一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從北部天邊急涌過(guò)來(lái)，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暋x那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，打得窗戶啪啪直響。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)。

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇十四

炎熱的暑假，知了沒(méi)完沒(méi)了地喧囂。是《夏日邀請(qǐng)函》帶給我些許涼意。

讀完了這本書，我總有一種令人開心卻又催人淚落的感覺(jué)。

與其隱瞞事實(shí)，還不如去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。喬喬因?yàn)闆](méi)有爸爸，而感到自卑，但這有什么關(guān)系呢？一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡樂(lè)，有成長(zhǎng)，當(dāng)然也會(huì)遇到挫折和困難，這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路，最重要的是，我們一定要披荊斬棘，迎難而上。讓困難開出一朵花，讓挫折開出一道路！不能像喬喬，只會(huì)隱瞞，隱瞞，再隱瞞，這樣的人生才會(huì)豐富且不留遺憾，這樣可以使一個(gè)人在長(zhǎng)大以前有足夠的勇氣踏出這一步。

懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)笑過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇十五

故事講述了一個(gè)名叫喬琪的女孩在心底一直埋藏著一個(gè)秘密。可是，有一天，她的秘密被她最信任的朋友羅允浩泄漏了，她的世界蒙上了一層灰色。當(dāng)盛夏來(lái)臨，她收到了自己崇拜的作家summer的邀請(qǐng)函。當(dāng)她知道真相后，也向羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函。

讀完這個(gè)故事后，我百感交集，有對(duì)喬琪的同情，也有對(duì)她的不解。其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事中的主人公喬琪蠻可憐的。她出生在一個(gè)單親家庭里，父親被派去了南方工作，喬琪很少時(shí)候能見(jiàn)到他，她和母親一起生活。為了讓同學(xué)們不用異樣的眼光看她，她告訴同學(xué)們“爸爸常年出差”。有人說(shuō)“撒一個(gè)謊要用十個(gè)謊來(lái)圓’’，喬琪為了最初的謊言，不知已經(jīng)編造了多少個(gè)謊言了。我曾在一本書上看過(guò)這樣一句話：上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗。喬琪雖然不能一直和爸爸在一起，可她的爸爸卻是愛(ài)她的，她還有媽媽外婆等親人，還有一個(gè)名叫佩佩和羅允浩的好朋友，她并沒(méi)有失去一切。

對(duì)，就一定有人會(huì)理解。所以，在你遇到兩面為難的事情時(shí)，你可以站在他人的立場(chǎng)上去想一想。

這個(gè)故事可真讓人回味無(wú)窮啊！你也去看看吧！

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇十六

書本的主人公是喬琪，她在班里暗戀一個(gè)叫羅允浩的人。喬琪在學(xué)校里有很多玩得很好的同學(xué)。有佩佩、何小萌……佩佩的口水很多，一但開始說(shuō)話就要說(shuō)到底。而且她很喜歡吃麻辣的東西。何小萌很文靜，很少說(shuō)話，是位淑女。可她最近轉(zhuǎn)學(xué)了。還有她很討厭的人：大嘴劉！大嘴劉只是他的外號(hào)。大嘴劉很喜歡說(shuō)喬琪的壞話，還有一次在商場(chǎng)故意撞一下她，趕快蒙住頭，并且一溜煙地就跑了。所以喬其就很討厭大嘴劉。

喬琪讀六年級(jí)，準(zhǔn)備升初一了。他在外面有一個(gè)鋼琴班，每個(gè)星期放假都要去鋼琴班學(xué)鋼琴，要學(xué)一個(gè)下午。喬琪班的郝老師于是就找她談?wù)劇：吕蠋煾鷨嚏髡f(shuō)快升初一了，也準(zhǔn)備升初考了，是否要把鋼琴課放下，考完小升初再來(lái)學(xué)。可喬琪一時(shí)半會(huì)想不出來(lái)要做什么決定，郝老師說(shuō)回家再想，想出來(lái)了就跟她說(shuō)。可喬琪最后做出來(lái)的決定是繼續(xù)學(xué)鋼琴，因?yàn)樗幌敕艞壛虽撉龠@門興趣。因?yàn)樗X(jué)得學(xué)了鋼琴，或許對(duì)長(zhǎng)大之后有益，如果學(xué)得好的話，也可以當(dāng)個(gè)鋼琴家。

喬琪家里的生活環(huán)境很好，也算是小康生活吧。可她的爸爸媽媽都離婚了，這讓她無(wú)法接受，也痛苦萬(wàn)分。而她的家庭也一點(diǎn)都不和諧。而她的爸爸也傷害了她很多次。讓她考不到一個(gè)好的初中；因?yàn)榕畠荷。偸鞘Ъs；說(shuō)好給她的東西，卻沒(méi)給她……而她的爸爸也只會(huì)說(shuō)對(duì)不起，卻不會(huì)說(shuō)其它安慰她的話。這讓她的心靈受到了巨大的刺痛和創(chuàng)傷。喬琪的媽媽之前有想過(guò)想要復(fù)婚，卻遭受了外婆的強(qiáng)力反對(duì)，因?yàn)橥馄藕苡憛拞嚏鞯陌职帧：煤玫谋緛?lái)要實(shí)現(xiàn)的愿望卻沒(méi)實(shí)現(xiàn)。真是想抓抓不到，想吃吃不到。因此，喬琪也為了這個(gè)哭了好多次。

當(dāng)然，我也真的希望喬琪能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拋開一切的痛苦與煩惱，做好自己才是最重要的！當(dāng)然，也希望喬琪的爸爸媽媽也能早點(diǎn)復(fù)婚，給喬琪有個(gè)完美的家庭，和幸福滿滿的愛(ài)。

夏日邀請(qǐng)函讀后感（模板17篇）篇十七

《夏日邀請(qǐng)函》以親情和愛(ài)為主題，情節(jié)跌宕起伏，描寫了一個(gè)平凡的夏天里發(fā)生的不平凡的故事。

書中的主人公是個(gè)叫喬琪的女孩，她的父母離婚了，怕同學(xué)和老師知道了看不起她，所以一直隱瞞著。她認(rèn)為她爸爸是世界上最好的爸爸，她渴望父愛(ài)，她幻想著父母可以復(fù)婚，但是，現(xiàn)實(shí)卻讓她失望，當(dāng)她經(jīng)歷了“佩佩告密”、“與鋼琴老師告別”、“得知爸爸再婚生子”后，這個(gè)秘密更像一塊巨大的石頭，壓在她的心里，讓她有窒息的感覺(jué)。

有一天，她的秘密被曝光了，大家都說(shuō)她是“撒謊精”。而好朋友對(duì)單親家庭孩子的誤解，也更讓她在夏日里感到數(shù)九寒天一樣的冰冷。喬琪雖然沒(méi)有對(duì)同學(xué)們說(shuō)真話，但我覺(jué)得那是“善意的謊言”，是應(yīng)該得到原諒的。

因?yàn)閹袜従拥拿θ椾撉伲蛔约旱呐枷衤牭角俾暎拥搅俗骷襰ummer的邀請(qǐng)函，為他的新書發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。喬琪與外國(guó)語(yǔ)中學(xué)招生老師的再次見(jiàn)面，也幫助她打開心結(jié)。老師告訴喬琪，“爸爸被一根名叫思念的線牽著，這根線一直在她手里，只要她不松手，愛(ài)就不會(huì)消失。”

在這個(gè)夏天里，讀到這樣一個(gè)充滿愛(ài)和溫情的故事，讓我感動(dòng)。喬琪的經(jīng)歷，先是讓我感到“不幸”，因?yàn)樗械绞チ税职帧⑹チ税职值膼?ài)。而她一直在努力地爭(zhēng)取，雖然經(jīng)歷波折，但正如她說(shuō)的那樣，“只有行動(dòng)起來(lái)，積極做出改變，說(shuō)不定一切都有轉(zhuǎn)機(jī)。”最后，在老師的引導(dǎo)和父母的關(guān)懷下，喬琪得到了“雙倍的愛(ài)”。

我覺(jué)得我們應(yīng)該聽父母的話，珍惜有家、有愛(ài)的幸福生活。我們要關(guān)心、幫助那些家庭有特殊情況的同學(xué)，讓他們感覺(jué)到大家庭的溫暖。