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小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:ZS文王

一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)該具備目標(biāo)明確、可行性高、時(shí)間安排合理等特點(diǎn)。下面是一些計(jì)劃書范文,希望可以激發(fā)大家創(chuàng)意和思考,提高寫作水平。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》,進(jìn)一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作,達(dá)到疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié),落實(shí)責(zé)任,全面提高幼兒園防范和應(yīng)急處置能力,為幼兒園開園做好充分準(zhǔn)備,我園于x月xx日上午開展了疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:

按照教育局會(huì)議要求,認(rèn)真召開會(huì)議,進(jìn)一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》,成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu),對演練的方法及流程進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),并提出詳細(xì)的.要求,明確職責(zé),責(zé)任到人。

科學(xué)防范根據(jù)我園實(shí)際情況進(jìn)行如下十一個(gè)環(huán)節(jié)演練(一)開園前室內(nèi)通風(fēng)換氣(二)教師及幼兒入園環(huán)節(jié)提醒教職工及家長,幼兒佩戴好口罩,保持1.5米距離行進(jìn)。

校門口設(shè)立:

體溫監(jiān)測點(diǎn),防疫消毒點(diǎn),應(yīng)急隔離點(diǎn)。詢問身體情況等。保證無發(fā)熱情況,一切正常方可入園。

錯(cuò)峰入園時(shí)間安排:

大班幼兒入園:7:40--8:00。

中班幼兒入園:8:00--8:20。

小班幼兒入園:8:20--8:40。

托班幼兒入園:8:40--9:00。

40--9:00晨檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常,帶孩子到隔離觀察區(qū)進(jìn)行體溫復(fù)檢,并做好晨檢登記,確定孩子確實(shí)發(fā)燒,應(yīng)急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發(fā)熱門診就診,提醒家長診斷結(jié)果第一時(shí)間告知班主任。消毒防護(hù)組迅速對隔離區(qū)、晨檢區(qū)進(jìn)行消毒。

(三)教育活動(dòng)演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進(jìn)行教育活動(dòng)。

(四)室外游戲環(huán)節(jié)演練戶外游戲活動(dòng)中,實(shí)行錯(cuò)時(shí)、劃分區(qū)域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離,有序進(jìn)行活動(dòng),幼兒到戶外活動(dòng)時(shí),保育員開窗通風(fēng)。

(五)喝水環(huán)節(jié)演練間隔1.5米距離排隊(duì)喝水。

(六)入廁洗手間隔1.5米距離,分組入廁洗手。

(七)食堂環(huán)節(jié)演練:

1、食堂工作人員,測量體溫后進(jìn)入更衣室換裝,流水洗手,進(jìn)行廚房的消毒、清潔工作。

2、食堂采購實(shí)行索證索票制度,專人專車采購。

3、清查庫房庫存,有無過期變質(zhì)食品、三無產(chǎn)品、是否使用食品添加劑。

4、各加工間區(qū)域通風(fēng)。食堂加工操作時(shí)要按流程規(guī)范操作,容器、刀具等生熟分開,使用禽蛋前要徹底清洗外殼,加工所有菜品要燒熟煮透,做好留樣及各項(xiàng)記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅(jiān)持做好加工區(qū)消毒及幼兒餐具洗消工作。

(八)、錯(cuò)時(shí)取餐、就餐環(huán)節(jié)。

1、取餐幼兒和教職工分時(shí)段、錯(cuò)班次,嚴(yán)格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。

2、幼兒進(jìn)餐教師帶領(lǐng)幼兒餐前按照七步洗手法洗手,引導(dǎo)孩子正確摘口罩,安靜進(jìn)餐。幼兒同向坐錯(cuò)時(shí)進(jìn)餐。

(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯(cuò)時(shí)分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。

(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡,幼兒衣物、鞋子放在指定地點(diǎn)幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。

(十一)離園環(huán)節(jié)演練。

1、幼兒離園各班幼兒錯(cuò)時(shí)間距1.5米排隊(duì)由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。

2、離園時(shí)間:

托班16:20——16:40小班16:40——17:00,中班17:00——17:20,大班17:20——17:4幼兒離園后進(jìn)行全面徹底的消毒、通風(fēng)。

梳理總結(jié)演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組針對此次演練進(jìn)行了總結(jié)、點(diǎn)評(píng),對演練環(huán)節(jié)中存在問題進(jìn)行完善,立即整改,力爭做到“貼近事實(shí)、確實(shí)有效、刪繁就簡、明確責(zé)任”做到未雨綢繆,嚴(yán)密部署,依法、科學(xué)、規(guī)范、有序做好疫情各項(xiàng)防控工作。

此次演練存在問題:

幼兒午餐室內(nèi)間隔距離不夠。針對此問題修改完善。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇二

當(dāng)前國內(nèi)外疫情防控形勢特別嚴(yán)峻復(fù)雜,我省多地市出現(xiàn)本土確診病例。為有效控制和阻斷疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全,按照上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神和屬地防控部門相關(guān)要求,自通告發(fā)布之日起,學(xué)校實(shí)施封閉管理。

1、學(xué)校實(shí)施封閉管理,暫停校園內(nèi)升旗、研討會(huì)、全體教師會(huì)等聚集性活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理,實(shí)施“校長-分管校長-主管處室-年級(jí)組-班主任”五級(jí)分層管理機(jī)制,按要求上報(bào)每日排查信息,住校學(xué)生不得出校,如因身體原因或特別重要事項(xiàng)需出校的,要嚴(yán)格履行審批手續(xù)。走讀學(xué)生要嚴(yán)格遵守“兩點(diǎn)一線”(學(xué)校-家)閉環(huán)管理規(guī)定,不得擅自前往除學(xué)校、家庭之外其它任何地方。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教職工入校身份核驗(yàn)程序,驗(yàn)雙碼、測體溫,校外人員一律不準(zhǔn)入校。非本校人員不得進(jìn)入校園,嚴(yán)禁校外人員和家長在校門口探訪。

4、教育引導(dǎo)師生員工加強(qiáng)自我防護(hù),當(dāng)好自身健康的第一責(zé)任人,按要求填報(bào)疫情防控排查信息,堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩,保持社交距離,不聚會(huì)、不聚餐,不進(jìn)行網(wǎng)上購物、不收發(fā)快遞,不外賣點(diǎn)餐。

5、根據(jù)防控需要,采取線上線下相結(jié)合的方式開展教育教學(xué)活動(dòng),隨時(shí)做好全面轉(zhuǎn)入線上教學(xué)的準(zhǔn)備。

6、嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)格化管理,細(xì)化網(wǎng)格單元,精準(zhǔn)掌握師生員工身體狀況和行程軌跡,不留死角、不漏一人。

7、嚴(yán)格防控措施。未報(bào)批外出離安和不按要求參加核酸檢測的師生員通報(bào)批評(píng),并按學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處罰。

8、嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班和學(xué)校值班值守制度,高效應(yīng)對各類突發(fā)事件,確保一旦發(fā)現(xiàn)隱患,第一時(shí)間做好應(yīng)急處置。

9、加大督導(dǎo)檢查力度,對不遵守學(xué)校防疫規(guī)定,不配合落實(shí)相關(guān)管理措施,故意破壞學(xué)校防疫設(shè)施等行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對學(xué)校防疫造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)個(gè)人責(zé)任。

本通告根據(jù)疫情防控形勢變化和屬地防控要求及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇三

當(dāng)前疫情形勢依然嚴(yán)峻,為維護(hù)疫情期間學(xué)校正常的教育、教學(xué)管理秩序,結(jié)合我校實(shí)際,即日起對教職工上下班、學(xué)生上下學(xué)實(shí)行家校兩點(diǎn)一線“點(diǎn)對點(diǎn)”閉環(huán)管理,并作如下管理方案:

嚴(yán)格執(zhí)行錯(cuò)峰上、下學(xué),分年級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰入校及放學(xué),并要求間隔一米。

1、到校時(shí)間:

早上錯(cuò)峰入校:

六年級(jí)7:30—7:35

五年級(jí)7:35—7:40

四年級(jí)7:40—7:45

三年級(jí)7:45—7:50

二年級(jí)7:50—7:55

一年級(jí)7:55—8:00

各年級(jí)學(xué)生不得提前到校,杜絕遲到!

2、離校時(shí)間:

下午放學(xué)時(shí)間:

一年級(jí)17:10—17:15

二年級(jí)17:15—17:20

三年級(jí)17:20—17:25

四年級(jí)17:25—17:30

五年級(jí)17:30—17:35

六年級(jí)17:35—17:40

各班代課老師必須按時(shí)下課,不得拖堂!

1、原則上對全校師生實(shí)行全封閉管理,集中所有師生員工在校內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活。(如有特殊情況,可由家長寫出書面申請,再由班主任和校長審核“雙簽字”方可回家就餐)。

2、全部實(shí)行入校測溫制度,所有師生進(jìn)校測溫有異常的.不得入校。

3、師生上、下學(xué)途中,做好防護(hù),全程必須正確佩戴口罩,并確保家校間“兩點(diǎn)一線”,“兩點(diǎn)”即家和學(xué)校,“一線”指安全、近距離的上下學(xué)路線。

教師可以采取騎電動(dòng)車、自行車和乘私家車等方式上下班;學(xué)生可以步行和家長接送等“點(diǎn)對點(diǎn)”方式往返家庭和學(xué)校,避免乘坐公共交通工具,不在外逗留,不去其他場所,做到軌跡清晰,行蹤可查。對教師實(shí)行“釘釘定位”管理辦法,及時(shí)準(zhǔn)確管理教師行程,確保家校點(diǎn)對點(diǎn)。

4、全校師生實(shí)行一天一出入學(xué)校制度,組織在校師生錯(cuò)峰就餐,中午統(tǒng)一在本班內(nèi)就餐。

5、組織全體教師簽訂承諾書,各班主任和和學(xué)生家長簽訂疫情防控責(zé)任書,要求按照既定的路線和時(shí)間上下學(xué)、回家后無事不外出,尤其是周末,盡量居家休息、學(xué)習(xí),不外出。

6、強(qiáng)化師生員工及其共同居住人員健康監(jiān)測,掌握家長行程和動(dòng)態(tài),特別是有家庭成員從境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的要第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。

上下學(xué)途中如不慎接觸到不明健康狀況人員,請?jiān)谶M(jìn)家或進(jìn)校之前向家長或老師說明,及時(shí)做好重點(diǎn)部位的消毒,再隔離詢問詳細(xì)情況,然后借助相關(guān)部門了解咨詢再作進(jìn)一步處理。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇四

根據(jù)宿遷市教育局3月19日發(fā)文《關(guān)于全市中小學(xué)幼兒園實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)嚴(yán)防聚集性疫情的通知》的要求,我校自3月21日開始,各年級(jí)將按照以下時(shí)間安排組織上下學(xué)、升旗、大課間等活動(dòng),請所有師生、家長按要求執(zhí)行。

家長根據(jù)學(xué)校安排在指定時(shí)間和區(qū)域接送學(xué)生,接送期間戴好口罩,不聚集、不閑談,人與人之間保持一定距離。接送車輛有序停放,避免造成交通擁堵。家長接送孩子后,盡量快速離開,不可逗留,做到即送即走、即接即走,放學(xué)后直接回家,不去人員聚集場所。

各年級(jí)上學(xué)錯(cuò)峰時(shí)間。

7:30:六年級(jí);7:40:五年級(jí);7:50:四年級(jí);8:00:三年級(jí);8:10:二年級(jí);8:20:一年級(jí)。

各年級(jí)下學(xué)錯(cuò)峰時(shí)間。

10:40:六年級(jí);10:50:五年級(jí);11:00:四年級(jí)、三年級(jí);11:10:二年級(jí)、一年級(jí)。

注:所有中午在校學(xué)生就餐時(shí)間不變。

學(xué)校不再組織集中在操場上舉行升旗儀式,由各班級(jí)在教室內(nèi)自主組織升旗。

10:00—10:20班主任組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)有序活動(dòng)(內(nèi)容為:疫情防控知識(shí)教育、文明城市創(chuàng)建知識(shí)教育、心理健康教育、防欺凌教育、安全知識(shí)教育等活動(dòng),每日做到一主題。)10:20—10:30學(xué)生室外課間文明項(xiàng)目活動(dòng)(師生都要戴好口罩)。

各年級(jí)上學(xué)錯(cuò)峰時(shí)間。

12:30:五年級(jí)、六年級(jí);12:40:四年級(jí)、三年級(jí);12:50:二年級(jí)、一年級(jí)。(注:因中午有一部分學(xué)生在校就餐了,家長學(xué)生若有特殊事情,在保證做好疫情防控工作的情況下,可以適當(dāng)把握時(shí)間。)。

各年級(jí)下學(xué)錯(cuò)峰時(shí)間。

16:20:一年級(jí);16:30:二年級(jí);16:55:四年級(jí)、三年級(jí);17:05:五年級(jí)、六年級(jí)。

所有師生、家長應(yīng)自覺遵守疫情防控措施,做好疫情防控“三件套”:戴口罩、保持社交距離、注意個(gè)人衛(wèi)生。“五還要”:口罩還要戴,社交距離還要留,咳嗽噴嚏還要遮,而且雙手還得經(jīng)常洗,門窗還得盡量開。人人在生活、工作、學(xué)習(xí)中做好疫情防控工作。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇五

學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內(nèi)大局、堅(jiān)持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、確保萬無一失”的總體要求,壓實(shí)四方責(zé)任,落實(shí)四早措施,根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“分批、分類、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”有序推進(jìn)學(xué)期開學(xué),統(tǒng)籌做好學(xué)期開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。具體開學(xué)時(shí)間按照一校一案,在全面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求具備開學(xué)條件的前提下,經(jīng)上級(jí)疫情防控專班審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。

(一)開學(xué)準(zhǔn)備工作。

1、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各年級(jí)和教學(xué)班要通過家長群、教職工群、班級(jí)群、電話和致師生家長一封信等形式,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生、家長、教職工全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),合理安排休閑、學(xué)習(xí)和適度體育鍛煉活動(dòng),以良好的身心狀態(tài)應(yīng)對疫情。

2、嚴(yán)格師生管理。全面落實(shí)網(wǎng)格化管理,動(dòng)態(tài)掌握師生健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度,“一人一檔”建立臺(tái)賬,切實(shí)做到統(tǒng)計(jì)底數(shù)清、具體情況明。精準(zhǔn)掌握師生員工在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各學(xué)段、年級(jí)、班級(jí)分布情況,確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應(yīng)在錄取(用)后,及時(shí)納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò)管理。加強(qiáng)師生員工返校途中疫情防控個(gè)人防護(hù)和安全教育,確保平安返程。前往過重點(diǎn)疫區(qū)或接觸過高危人員的師生員工,要主動(dòng)報(bào)告,采取管控措施,學(xué)校要安排專人包保到位。

3、按時(shí)報(bào)送信息。嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度,每天收集師生員工身體狀況信息,并精準(zhǔn)及時(shí)報(bào)送確診、隔離、疑似、發(fā)熱人員等情況,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)疫情防控的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,要大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的典型人物和感人事跡。

4、強(qiáng)化值班值守。嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,加強(qiáng)學(xué)校值班值守,嚴(yán)禁非本校師生員工進(jìn)入校園。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人手機(jī)要保持24小時(shí)暢通,對發(fā)現(xiàn)的異常情況,要第一時(shí)間進(jìn)行上報(bào)和處置。

5、改善環(huán)境衛(wèi)生。全面整治校園環(huán)境衛(wèi)生和改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。重點(diǎn)對教室、宿舍、食堂、浴室、運(yùn)動(dòng)場、圖書室、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場所進(jìn)行全面清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)空氣流通。全面檢修和補(bǔ)充校園公共場所的洗手水龍頭,并配備洗手液或肥皂,確保師生洗手設(shè)施充足、暢通可用。

6、做好物資儲(chǔ)備。后勤部門要抓緊采購補(bǔ)充紅外線體溫測量設(shè)備、消毒洗滌物品、口罩、一次性手套、口罩回收垃圾桶等必要的疫情防控應(yīng)急物資。主動(dòng)對接當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu),做好臨時(shí)隔離觀察室的設(shè)置,以及體溫檢測、環(huán)境消殺工作人員的專業(yè)培訓(xùn)等工作。

7、開展應(yīng)急演練。政教部門要結(jié)合實(shí)際,制定師生應(yīng)急演練方案,開學(xué)前組織開展模擬應(yīng)急演練,及時(shí)對疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實(shí)、完善,使應(yīng)急處置預(yù)案更加科學(xué)、具體、規(guī)范,具有更強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。

8、制定教學(xué)預(yù)案。教學(xué)部門要制定疫情突發(fā)情形下的教育教學(xué)組織和線上教學(xué)預(yù)案,實(shí)現(xiàn)線上線下即時(shí)切換,確保發(fā)生疫情時(shí)“停課不停學(xué)”、無法返校學(xué)生“停學(xué)不停課”。

9、加快疫苗接種。在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,做好12—17周歲學(xué)生疫苗接種告知、摸底統(tǒng)計(jì)、宣傳教育等工作,本著知情、同意的原則,由家長陪同及時(shí)接種。

10、做好開學(xué)準(zhǔn)備。各年級(jí)、教學(xué)班要認(rèn)真對照《學(xué)校新冠肺炎疫情防控開學(xué)準(zhǔn)備工作督查表》(詳見附件)和有關(guān)開學(xué)要求,進(jìn)行全面核查,查漏補(bǔ)缺。要健全學(xué)校疫情防控工作組織,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。要建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長四級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況,加強(qiáng)與屬地疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,開展群防群控、聯(lián)防聯(lián)控。要制定完善疫情防控工作預(yù)案,專項(xiàng)制定校園消毒、門檢、晨午(晚)檢、食堂就餐、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、師生員工返校報(bào)到等專項(xiàng)方案。要根據(jù)分班教學(xué)、分散住宿、分批就餐的要求,對教室、宿舍、餐廳做出具體安排;對教職員工和食堂從業(yè)人員分類進(jìn)行培訓(xùn),明確職責(zé)、掌握要求、增強(qiáng)能力;做好新學(xué)期教材、教輔的接收分發(fā);做好教學(xué)設(shè)備維護(hù)、實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備、安全設(shè)施排查檢修等各項(xiàng)教育教學(xué)準(zhǔn)備工作;根據(jù)教師身體健康等情況,及時(shí)調(diào)配好師資,確保教學(xué)需要;針對性開展師生心理健康教育;向?qū)W生及家長發(fā)布《開學(xué)須知》,告知具體返校時(shí)間、乘車要求、防控措施和到校后具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回,如有到達(dá)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生,要按照所在地防疫部門的要求處置,不能返回的組織線上學(xué)習(xí)。

(二)返校報(bào)到工作。

各學(xué)校按照“一校一案”原則,在確保安全的前提下,精準(zhǔn)安排學(xué)生,分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校。提倡網(wǎng)上支付繳費(fèi),合理安排錯(cuò)峰領(lǐng)書、進(jìn)入宿舍等相關(guān)事宜,減少人員流動(dòng)聚集。所有師生員工要如實(shí)報(bào)告承諾健康狀況和假期動(dòng)向。入學(xué)報(bào)到時(shí),要安排人員對師生員工開展體溫測量和健康問詢,帶病人員、未解除醫(yī)學(xué)觀察人員、有可疑癥狀人員一律暫緩返校。

暫不返校范圍:師生員工所在縣(市、區(qū))有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫不安排返校,待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再安排返校;20xx年xx月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例,或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的,暫不返校,經(jīng)區(qū)縣衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生,暫不返校,待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。

師生報(bào)到條件:應(yīng)于開學(xué)前14天返回學(xué)校駐地,省外返回的須于返回當(dāng)日進(jìn)行1次核酸檢測,同時(shí)做好開學(xué)前14天健康監(jiān)測;開學(xué)前14天內(nèi),各教職員工自省外返回或自省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的,應(yīng)持48小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果、健康碼(行程碼)綠碼返回。返回后,第一時(shí)間進(jìn)行核酸檢測,核酸檢測陰性方可正常活動(dòng)。

(三)開學(xué)復(fù)課工作。

1、開展健康教育。開學(xué)第一天,各年級(jí)各教學(xué)班要集中開展健康教育,并上好“開學(xué)第一課”,利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的'傳染病防控知識(shí)教育,同時(shí)做好對教職員工和家長的健康教育。

2、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)。根據(jù)不同學(xué)段或年級(jí)情況,合理安排學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校和離校時(shí)間,要將錯(cuò)時(shí)上下學(xué)的具體時(shí)間和要求提前通知到每位家長,并引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生。

3、落實(shí)門檢和晨午(晚)檢制度。嚴(yán)格落實(shí)門檢制度,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,師生進(jìn)入校園一律核驗(yàn)身份和體溫篩查,對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察或及時(shí)送醫(yī)診治,并做好信息登記,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。同時(shí),嚴(yán)格落實(shí)每日早晨、午間兩次體溫測量,寄宿生和學(xué)校值班工作人員每天就寢前增加一次晚檢。建立學(xué)生健康個(gè)人檔案,詳細(xì)記錄學(xué)生每日身體健康狀況。做好每日缺勤學(xué)生原因動(dòng)向記錄,嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤師生病因追蹤與登記報(bào)告制度,隨時(shí)做好健康監(jiān)測,并根據(jù)情況進(jìn)行規(guī)范處置。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、運(yùn)動(dòng)場、圖書室、報(bào)告廳、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等活動(dòng)區(qū)域,以通風(fēng)換氣為主,每日至少開窗通風(fēng)三次,每次30分鐘,同時(shí)對地面、墻壁等物體表面和物品進(jìn)行預(yù)防性消毒,避免過度消毒,具體消毒方法見附件。減少室內(nèi)公共場所的使用,必須使用的公共上課場所,要堅(jiān)持使用一次消毒一次。做好校園保潔,劃分校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū),堅(jiān)持班級(jí)每天一小掃,每周一大掃。廣泛配置洗手液、手消毒劑等物資,嚴(yán)格落實(shí)洗手要求,引導(dǎo)師生養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣。

5、加強(qiáng)校園安全和教育教學(xué)秩序管理。嚴(yán)格管控校門,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫;一律暫停校園場地對外開放;一律不舉辦與教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng),按一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng),暫停升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng),開學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開展。不得開展校際間學(xué)生聚集性活動(dòng)。

6、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理。學(xué)校食堂要實(shí)行分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食,減少人員聚集;要為就餐人員配備一次性飯盒,提倡自備飯盒,取餐前要洗手消毒,取餐時(shí)必須佩戴口罩,保持適當(dāng)距離;可以班級(jí)為單位,分批到食堂購餐,回班級(jí)或宿舍就餐,也可以分餐配送,避免扎堆就餐、面對面就餐;食堂從業(yè)人員食堂必須每天早晨、午間測量體溫,佩戴一次性帽子、口罩、手套上崗,患病員工不得到校;食堂采購人員或供貨人員避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手;每餐前后必須對操作間、餐廳、餐桌椅、餐飲具消毒;加強(qiáng)后廚監(jiān)管,采購食材要確保新鮮、清洗干凈,要查驗(yàn)供應(yīng)商資質(zhì)、索取供貨票據(jù)、做好臺(tái)賬記錄,每餐食品按規(guī)范要求做好留樣;餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置,設(shè)置專用帶蓋垃圾桶,做到日產(chǎn)日清。

7、規(guī)范應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)可疑癥狀,應(yīng)第一時(shí)間在隔離場所進(jìn)行隔離觀察,安排專人負(fù)責(zé),并立即上報(bào)疾控機(jī)構(gòu)和縣教體局,依規(guī)妥善處置。對確診病例、疑似病例或傳染病密切接觸者,學(xué)校要配合疾控機(jī)構(gòu)對疫點(diǎn)開展消毒、疫情調(diào)查和密切接觸者管理、宣傳教育等工作。學(xué)生病愈且隔離期滿后,應(yīng)持醫(yī)療單位出具的復(fù)課證明到學(xué)校查驗(yàn)后方可進(jìn)班復(fù)課。

(一)壓實(shí)防控責(zé)任。各單位要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),健全工作機(jī)制,校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,把疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事來抓,各部門負(fù)責(zé)人要將工作預(yù)案轉(zhuǎn)發(fā)到本部門每一位師生員工,壓緊壓實(shí)責(zé)任,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

(二)完善方案制度。根據(jù)文件精神和屬地黨委政府的工作部署,結(jié)合實(shí)際制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”。即:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,學(xué)生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,學(xué)生健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度(小學(xué)、幼兒園),環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、人員分工、具體舉措,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資儲(chǔ)備,不留工作漏洞,將職責(zé)措施落實(shí)到處室、落實(shí)到人。

(三)強(qiáng)化包保督查。全校實(shí)行校長包保學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包保年級(jí)、班主任包保班級(jí)、教師包保學(xué)生、學(xué)校職工包保衛(wèi)生區(qū)域的疫情防控包保制度,責(zé)任落實(shí)到人,實(shí)行責(zé)任追究制度。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇六

為進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)疫情防控期間學(xué)生從家庭到學(xué)校“兩點(diǎn)一線”要求,盡可能地減少學(xué)生一切非必要與外界接觸,最大程度地降低風(fēng)險(xiǎn),保證學(xué)生身體健康,現(xiàn)就有關(guān)事宜安排如下:

一是學(xué)生在每天早晨上學(xué)和下午放學(xué)途中,要做到戴口罩,與他人保持一米以上間隔,做到不扎堆、不聚集,不在途中玩耍、逗留、滯留,盡量不經(jīng)過人員密集區(qū)域或場所,以最節(jié)約的時(shí)間到達(dá)學(xué)校或回到家中,實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”。

二是發(fā)放溫馨提示和家長的一封信,動(dòng)員全社會(huì)廣泛關(guān)注,人人為學(xué)生往返學(xué)校和家庭“讓路”,人人為保護(hù)學(xué)生身體健康創(chuàng)造條件,全面營造人人關(guān)心關(guān)愛學(xué)生、人人支持學(xué)校防疫工作的濃厚氛圍。

(二)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生全天封閉管理”要求,加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,所有走讀學(xué)生中午放學(xué)期間一律都在學(xué)校午休,由學(xué)生家長自行保障午餐。可以自帶午餐,也可以由學(xué)校按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在中央廚房訂餐保障午餐。班主任和任課教師和孩子們一起進(jìn)餐,不得隨意離開教室。

(三)積極做好學(xué)生放學(xué)回家途中的護(hù)送工作,對步行回家的學(xué)生,采取選派教師護(hù)送、家長自愿參與、學(xué)生自我管理相結(jié)合的辦法,有組織的分批護(hù)送學(xué)生回家。

(五)老師們精準(zhǔn)摸排學(xué)生家庭住址、上學(xué)放學(xué)活動(dòng)半徑,劃分出本校學(xué)生的主要居住區(qū)域,制定學(xué)生行徑路線,報(bào)送警務(wù)站。

(六)警務(wù)站根據(jù)我校提供的學(xué)生家庭居住分布情況,科學(xué)劃定學(xué)生上學(xué)放學(xué)主通道,在學(xué)生途經(jīng)人員密集區(qū)域,安排警力沿途值守巡邏,確保我校學(xué)生通行安全。

我校包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)包聯(lián)責(zé)任,加強(qiáng)工作指導(dǎo),幫助協(xié)調(diào)解決工作中的困難問題。我警務(wù)站協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,形成共同做好疫情防控期間學(xué)生“兩點(diǎn)一線”服務(wù)管理工作的強(qiáng)大合力。廣泛收集掌握相關(guān)情況,及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)做法并加以推廣,將落實(shí)情況及時(shí)報(bào)學(xué)校校長。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇七

為應(yīng)對冬春季新冠肺炎疫情流行的嚴(yán)峻形勢,進(jìn)一步加強(qiáng)我院新冠肺炎疫情防控工作,提高新冠肺炎醫(yī)院感染暴發(fā)處置能力,有效控制新冠肺炎醫(yī)院感染突發(fā)事件流行,快速切斷傳播途徑,防范疫情的擴(kuò)散蔓延,最大限度降低新冠病毒在院內(nèi)交叉?zhèn)鞑ワL(fēng)險(xiǎn),保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,確保病區(qū)工作人員和住院患者及其家屬安全,我院發(fā)現(xiàn)確診病例后,犍為縣人民醫(yī)院立即全封閉管理,根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排部署,制定此新冠肺炎疫情期間醫(yī)院全封閉管理預(yù)案。

堅(jiān)持“安全、平穩(wěn)、高效、優(yōu)質(zhì)”的醫(yī)院全封閉管理原則,將“三個(gè)保證、三個(gè)確保”貫穿全院全封閉工作之中,始終做到保證醫(yī)療服務(wù)過程的連續(xù)與安全,保證各項(xiàng)工作銜接的有序無縫,保證以人防、物防、技防為基礎(chǔ)的全封閉管理體系建立。

1.加強(qiáng)培訓(xùn)。醫(yī)院及各科室加強(qiáng)人員新冠肺炎相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)、方法與技能,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制,避免感染擴(kuò)散。

2.加強(qiáng)醫(yī)院感染監(jiān)測。各科室應(yīng)按規(guī)定對科室工作人員、病員和家屬常規(guī)開展新冠肺炎監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時(shí),應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時(shí)報(bào)告、處置。

3.醫(yī)院感染預(yù)警及處理。科室一旦發(fā)生新冠肺炎確診患者立即報(bào)告醫(yī)務(wù)科和醫(yī)院感染管理科,做好就地隔離工作,由醫(yī)院防控辦請示醫(yī)院新冠肺炎防控指揮中心批準(zhǔn)后啟動(dòng)新冠肺炎疫情院區(qū)封閉應(yīng)急處置預(yù)案,同時(shí)上報(bào)衛(wèi)生行政主管部門。

(一)成立犍為縣人民醫(yī)院全封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:朱曉丹、朱德平。

副組長:段永建、吳光耀、楊志清、陳靜、虞波。

成員:高全良、羅宣、楊琴、吳秀瓊、胡川、王正剛、歐陽波。

工作職責(zé):根據(jù)發(fā)現(xiàn)一例新冠肺炎確診病例后,立即啟動(dòng)新冠肺炎疫情院區(qū)封閉應(yīng)急處置預(yù)案,負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)醫(yī)院全封閉管理,做好疫情預(yù)防控制、診療及后勤保障工作等以保障在院患者達(dá)到及時(shí)救治。

1.醫(yī)療安全保障組。

組長:段永建、吳光耀、虞波。

成員:高全良、羅宣、各科室主任及護(hù)士長。

工作職責(zé):做好新冠肺炎醫(yī)療救治及在院病人日常救治指揮協(xié)調(diào)工作,對全院病人進(jìn)行病情評(píng)估,醫(yī)療組負(fù)責(zé)具體治療措施執(zhí)行,心理干預(yù)組和護(hù)理組做好住院病人心理疏導(dǎo)及法律法規(guī)宣講,確保病人安全。核酸應(yīng)急采樣小組在6小時(shí)內(nèi)完成對在院醫(yī)務(wù)人員核酸采樣,檢驗(yàn)小組6小時(shí)內(nèi)出具在院醫(yī)務(wù)人員核酸檢測結(jié)果。

2.后勤保障組。

組長:楊志清。

成員:周聶、王仿橋、胡川、劉松、李懷先、許自國、王正剛。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)病區(qū)封閉時(shí)建筑布局緊急改造;提供隔離應(yīng)急物資,包括消毒物品、院區(qū)食品和生活用品準(zhǔn)備;保障醫(yī)院水、電正常供應(yīng);需要時(shí)的維修改建;檢查庫房庫存情況,根據(jù)庫存狀況,制定7天1輪的物資儲(chǔ)備計(jì)劃。

3.輿情監(jiān)控組。

組長:陳靜。

成員:王春蓉、敖霜。

工作職責(zé):加大院區(qū)封閉宣傳力度,在出入口顯著位置張貼溫馨告知;負(fù)責(zé)收集全封閉管理過程中各種相關(guān)影像資料,做好封閉管理工作的宣傳報(bào)道,宣傳報(bào)道內(nèi)容經(jīng)辦公室領(lǐng)導(dǎo)審定后發(fā)表。

4.安全保衛(wèi)糾紛防范組。

組長:楊志清。

成員:歐陽波、曾紅、醫(yī)院保安人員。

工作職責(zé):安保人員維持現(xiàn)場,保障現(xiàn)場安全,防止其他突發(fā)情況的發(fā)生,立即對醫(yī)院白求恩廣場,南大門及東大門進(jìn)行人為管控,原則上只進(jìn)不出,防止傳染源進(jìn)一步擴(kuò)散。

(二)各科室成立病區(qū)封閉管理小組。

組長:各科室主任。

副組長:各科室護(hù)士長。

成員:各科室成員。

工作職責(zé):具體負(fù)責(zé)本科室全封閉管理措施,制定本科室全封閉管理預(yù)案;即時(shí)解決全封閉管理過程出現(xiàn)的問題,不能解決的即時(shí)與各工作小組聯(lián)系;確認(rèn)病床對應(yīng)情況、人員布置和要求等;匯總?cè)忾]管理過程中存在的問題,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

1.一旦出現(xiàn)一例新冠肺炎確診患者,我院全封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)全封閉管理預(yù)案。

(1).白求恩廣場由羅平,羅建兩位同志負(fù)責(zé),拉出警戒線并禁止所有人員進(jìn)出;。

(2).東大門通道由魏峰,胡躍明兩位同志負(fù)責(zé),拉出警戒線并禁止所有人員進(jìn)出;。

(3).南大門通道由龍超,向安東兩位同志負(fù)責(zé),拉出警戒線并禁止所有人員進(jìn)出。

2.各臨床科室接到醫(yī)院全封閉領(lǐng)導(dǎo)小組院區(qū)全封閉指令后,門診及各科室暫停接收病人,立即對本樓層各電梯及消防通道進(jìn)行封鎖,僅保留一臺(tái)工作人員刷卡電梯。病人及陪護(hù)人員禁止離開病房,堅(jiān)決遏制樓層間與病房間的人員流動(dòng),醫(yī)務(wù)人員做好病區(qū)患者的法律法規(guī)宣講及心理疏導(dǎo)工作。

3.對科室病員和陪護(hù)人員實(shí)行分類隔離,將密切接觸病員和陪護(hù)(原則上不留陪護(hù),若病情所需,則留一名與病員接觸最為密切的陪護(hù))安置在一側(cè)獨(dú)立區(qū)域,且符合單人單間隔離要求。其他非密切接觸的患者和家屬以原病房為單位隔離在另一側(cè)病區(qū),隔離觀察時(shí)間根據(jù)疑似患者核酸檢測結(jié)果而定;在院門診病人在門診二樓健康管理中心處集中隔離。

4.協(xié)助疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查,確定密切接觸者人數(shù),對所有人員進(jìn)行核酸檢測。各臨床科室在本病區(qū)設(shè)立臨時(shí)核酸采集點(diǎn),負(fù)責(zé)本樓層所有人員核酸采集工作;門診設(shè)立1處門診臨時(shí)核酸采集點(diǎn),負(fù)責(zé)門診1-3樓所有人員核酸采集工作;行政樓在1樓設(shè)置1處臨時(shí)核酸采集點(diǎn)負(fù)責(zé)1-5樓所有人員核酸采集工作。

5.隔離期間所有病員、陪護(hù)和工作人員的食物、生活用品由醫(yī)院統(tǒng)一配送。

6.各科室負(fù)責(zé)做好本病區(qū)每日環(huán)境消殺工作,病區(qū)中央空調(diào)立即停用,如疑有空調(diào)系統(tǒng)的污染,由后勤科安排空調(diào)系統(tǒng)的消毒。

7.啟動(dòng)零報(bào)告制度。各科室制定專人每天上午11點(diǎn)前將當(dāng)天區(qū)內(nèi)患者及陪護(hù)情況(主要關(guān)注是否有發(fā)熱及其他新冠癥狀)電話報(bào)醫(yī)院防控辦。

8.醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配,以保證能所有病人進(jìn)行合理治療。

10.各小組要以穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、和諧為基礎(chǔ),明確分工,責(zé)任到人,按照分工要求高度負(fù)責(zé),全力做好協(xié)調(diào)保障工作,參與醫(yī)院全封閉管理、協(xié)調(diào)解決全封閉管理過程中遇到的問題,并及時(shí)與全封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇八

面對當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜形勢,4月18日,省生態(tài)環(huán)境廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通知》,要求廳機(jī)關(guān)各處室、直屬各單位進(jìn)一步落實(shí)省疫情防控指揮部要求,在崗人員嚴(yán)格執(zhí)行“兩點(diǎn)一線”管控方案。

要把落實(shí)疫情防控措施同鍛煉一支高素質(zhì)隊(duì)伍結(jié)合起來,同省委“能力作風(fēng)建設(shè)年”重要要求結(jié)合起來,通過制度管人、通過措施規(guī)范人,提高干部職工應(yīng)變處突的能力水平。要把落實(shí)疫情防控措施作為機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng),充分認(rèn)識(shí)、認(rèn)清、認(rèn)準(zhǔn)疫情防控工作的'重要意義,把能力作風(fēng)建設(shè)放在疫情防控工作中深化推進(jìn)。

在崗人員繼續(xù)執(zhí)行兩點(diǎn)一線(單位—家)管控措施。囑咐家人非常時(shí)期不得前往商場等公共場所(買菜除外),避免交叉感染。盡量避免乘坐公共交通工具。居家隔離人員要聽從社區(qū)安排,不得擅自出入。在做好疫情防控前提下,做好保障空氣質(zhì)量督察工作,其他出差活動(dòng)一律暫停。

一旦疫情發(fā)生,各單位主要負(fù)責(zé)同志要靠前指揮,采取嚴(yán)格徹底、堅(jiān)決果斷措施,盡快阻斷傳播途徑,組織好人員穩(wěn)控,做好感染者、密接次密接人員現(xiàn)場安置、分離工作,確保每個(gè)環(huán)節(jié)無縫連接。負(fù)責(zé)疫情防控工作的同志要與單位所在社區(qū)建立聯(lián)系,一旦有情況發(fā)生第一時(shí)間向社區(qū)報(bào)告,確保人員及時(shí)安全轉(zhuǎn)運(yùn)。

在新的疫情防控政策調(diào)整之前,盡量采取視頻會(huì)議形式召開。堅(jiān)持“誰承辦、誰負(fù)責(zé),誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則,會(huì)前有預(yù)案,明確細(xì)化防疫要求。確需召開見面會(huì)議的,參會(huì)人員要掃碼、測溫及核酸檢測。

保持掃碼、測溫、安全距離,辦公室每日通風(fēng)兩次,每次超過15分鐘。外賣和快遞物品必須消殺外包裝,工作人員離開辦公室需佩戴口罩,特別強(qiáng)調(diào)在公共區(qū)間走動(dòng)時(shí)要佩戴口罩。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇九

根據(jù)《教育法》和《未成年人保護(hù)法》,結(jié)合我校實(shí)際,為了更好地管理學(xué)校,經(jīng)研究,我校決定實(shí)行全封閉管理,特制定本規(guī)定。

1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)禁止進(jìn)出校門。

2、學(xué)生必須自覺接受和遵守學(xué)校的全封閉管理,不得抵制和抗拒,否則要受紀(jì)律的處分。

3、每周星期日晚至星期五,每天晚飯后到晚讀時(shí)間內(nèi),學(xué)生可自由出入,其他時(shí)間內(nèi)宿學(xué)生一律不準(zhǔn)進(jìn)出,如有特殊,須向校警或值日領(lǐng)導(dǎo)陳述清楚原因,獲準(zhǔn)后方可進(jìn)出,校警或值日領(lǐng)導(dǎo)要做好記錄備查;對不佩戴校徽的學(xué)生,一律不準(zhǔn)出入;外宿學(xué)生須憑外宿的校徽按規(guī)定按時(shí)離校,未經(jīng)同意不得借故逗留。

4、遵守《公車中學(xué)學(xué)生住宿管理制度》,禁止任何人爬墻進(jìn)出學(xué)校。

5、外來人員,原則上不能在學(xué)生宿舍留宿,特殊情況必須征得校警同意,還需有兩名內(nèi)宿學(xué)生擔(dān)保,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后才可留宿,并作好記錄。

6、外來人員進(jìn)入校園,值班校警要一律登記。

7、出入校內(nèi)車輛要經(jīng)校警同意方可放行。

8、學(xué)校商店、飯?zhí)靡杂X服從管理,不準(zhǔn)私自放人員出入,如違反校警有權(quán)干涉。

9、學(xué)校安排兩名校警二十四小時(shí)值勤,值日領(lǐng)導(dǎo)和教師要認(rèn)真協(xié)作。

10、力所能及地做好學(xué)校圍墻,盡量減少其他出入口,配備好門鎖,控制好出入口。

11、努力管好學(xué)生飯?zhí)茫纳粕攀常芎盟奚幔鍧崈艄脦芎眯≠u部,保障學(xué)生用品供給,配備好供水設(shè)備,保證學(xué)生用水,開放圖書室、閱覽室,組織開展好各種興趣小組活動(dòng)及文體活動(dòng)等,豐富校園生活。

12、加大宣傳力度,向師生和人民群眾宣傳解釋封閉式管理的意義和作用,爭取全社會(huì)的理解和支持,在實(shí)踐中不斷完善學(xué)校封閉式管理。

13、校內(nèi)居住的'教職工及家屬、飯?zhí)煤托≠u部承包人員等,不準(zhǔn)在校園內(nèi)放養(yǎng)禽畜(禁止養(yǎng)狗)。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇十

20xx年xx月以來,我省出現(xiàn)新一輪新冠肺炎疫情,遭遇特大暴雨災(zāi)害,給全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來重大影響,教育系統(tǒng)疫情防控和災(zāi)后重建工作形勢嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨,20xx年秋季學(xué)期開學(xué)在即,為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開學(xué)前校園疫情防控工作,制定本方案。

全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。

(一)防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上,落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控,屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),人物同防、多病共防。

(二)開學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。

(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開學(xué),疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué),不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實(shí)“一院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制的不得開學(xué),沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué),防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開學(xué),災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué)。

(一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制。

1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量,層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制,加強(qiáng)部署調(diào)度,簡化工作程序,及時(shí)上傳下達(dá),確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度,強(qiáng)化陣地意識(shí),做到嚴(yán)防死守,一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮,切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。

2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平,確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。

3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對點(diǎn)、人對人”協(xié)作機(jī)制;堅(jiān)持“一院一校、一院多校”,確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對口指導(dǎo),規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對接。校內(nèi)各部門之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

(二)精準(zhǔn)摸排信息。

1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況,重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。

2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來豫的師生,要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,做好自我健康監(jiān)測,配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生,堅(jiān)持逢“陽”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔,持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的.身心狀況,跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對。

3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標(biāo),重點(diǎn)對受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研判斷達(dá)到開學(xué)條件后方能組織開學(xué)。

(三)嚴(yán)格校園管控。

1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格管控學(xué)校校門,重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控,做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫,嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職,落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。

2、緊盯關(guān)鍵場所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步化整為零,縮小網(wǎng)格單元,細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé),做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場所進(jìn)行清潔通風(fēng),對水龍頭、電話機(jī)、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長,做好場地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前,不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù),嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。

4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,對校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺,對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣不進(jìn)門、運(yùn)輸車輛不進(jìn)校,對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測,做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺,對二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測,按要求實(shí)施處理。對校車、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。

(四)加快疫苗接種。

配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學(xué)生、家長對預(yù)防接種的認(rèn)知和理解,引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種,努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。

(一)夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢,壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任,全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線,持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗(yàn)做法,多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍,做好技能培訓(xùn)和演練,提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。

(三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備,配備足夠的盥洗設(shè)備,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平,滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求,并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。

(四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,按照屬地管理和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則,開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查,采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式,加強(qiáng)對防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人,堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇十一

根據(jù)學(xué)校《xx大學(xué)20xx年秋季開學(xué)工作實(shí)施方案》及上級(jí)部門有關(guān)通知精神,為進(jìn)一步做好我院學(xué)生返校等相關(guān)工作,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定20xx年秋季開學(xué)返校工作實(shí)施方案,具體安排如下:

健康第一、避免聚集、快捷有序、確保安全。

第一批次:8月25日-8月27日,志愿者和國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員返校;。

第四批次:未連續(xù)打卡14天的學(xué)生、當(dāng)前在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生、在境外的學(xué)生和其他原因推遲來校報(bào)到學(xué)生,具體時(shí)間根據(jù)各地疫情防控指揮部管控要求和學(xué)校實(shí)際情況另行通知。

為更好的落實(shí)各項(xiàng)工作,確保各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)院成立20xx年秋季學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:張濤高迎斌。

副組長:李治李向軍袁海山。

成員:嚴(yán)星胡潔周全郭金海袁瑞賈靜蘭史江海林香亮沈馬銳鐘賽楊先山魏永昌袁世雄。

(一)學(xué)生開學(xué)前準(zhǔn)備。

2、報(bào)到實(shí)行“申請-審批”制。學(xué)生本人向年級(jí)輔導(dǎo)員在線申請來校報(bào)到,報(bào)備詳細(xì)行程、來校前14天活動(dòng)軌跡、準(zhǔn)備有效證件(身份證、學(xué)生證、校園卡)、所在地健康綠碼等。

3、按照分批返校的原則,不得提前返校;。

6、學(xué)生本人或共同生活的親屬曾確診為新冠肺炎或曾確診為新冠肺炎無癥狀感染者,已康復(fù)者需持有到校前一周內(nèi)核酸檢測陰性報(bào)告;曾確診學(xué)生還需提供當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

7、因病休學(xué)學(xué)生需家長陪同到校、需持有醫(yī)院健康檢查報(bào)告、到校前一周內(nèi)核酸檢測陰性報(bào)告。

8、境外學(xué)生未接到學(xué)校通知一律不得到校。

(二)學(xué)生進(jìn)校流程。

1、設(shè)置“一站式”報(bào)到站點(diǎn)。學(xué)校在荊州校區(qū)西校區(qū)校大門、荊州校區(qū)東校區(qū)南大門、人才公寓等地分別設(shè)置集中報(bào)到點(diǎn)。

2、自駕到校人員及車輛管理按保衛(wèi)部門通知辦理。

3、學(xué)生進(jìn)校報(bào)到流程。

(1)學(xué)生須在指定報(bào)到點(diǎn)掃碼、有序排隊(duì);。

(2)出示有效證件(學(xué)生證或校園卡或身份證、錄取通知書等)和出發(fā)地健康碼;。

(3)配合工作人員完成行李消殺;。

(4)體溫檢測合格;。

(5)到學(xué)院報(bào)到點(diǎn)辦理報(bào)到注冊手續(xù)。

4、異常情況處置流程。

在報(bào)到點(diǎn),體溫異常者需按工作人員指引進(jìn)入復(fù)檢區(qū)復(fù)查。體溫復(fù)查正常學(xué)生可以到學(xué)院報(bào)到;體溫復(fù)檢仍異常學(xué)生,進(jìn)入異常情況處置流程。

(3)經(jīng)醫(yī)院檢查為一般性疾病,轉(zhuǎn)入醫(yī)院普通病房進(jìn)行醫(yī)學(xué)留觀,核酸檢測陰性后,視身體恢復(fù)情況可重新按流程辦理報(bào)到注冊手續(xù)。

5、學(xué)生到學(xué)院服務(wù)點(diǎn),辦理入住手續(xù)。

學(xué)院將在10號(hào)宿舍樓設(shè)立服務(wù)點(diǎn),志愿者核對學(xué)生信息后,可辦理入住手續(xù)。

(三)學(xué)生到校后的校園管控。

1、校園管控的三階段。

(1)、健康監(jiān)測階段。

所有學(xué)生從到校之日起,進(jìn)行為期一周的個(gè)人健康監(jiān)測,非批準(zhǔn)不聚集,非批準(zhǔn)不出宿舍所在區(qū)域,采用線上教學(xué)學(xué)習(xí)方式,在校園內(nèi)活動(dòng)必須佩戴口罩、必須保持規(guī)定社交距離,持續(xù)通過輔導(dǎo)貓進(jìn)行健康打卡,自備餐具有序購餐回宿舍進(jìn)餐,外賣不能進(jìn)校園。

(2)、校內(nèi)管控階段。

學(xué)校對健康監(jiān)測階段評(píng)估合格后,進(jìn)入為期兩周的校內(nèi)管控階段,啟動(dòng)現(xiàn)場教學(xué),管控公共場所人員流量,非批準(zhǔn)不得離開校園,非批準(zhǔn)不舉行聚集性活動(dòng),持續(xù)通過輔導(dǎo)貓進(jìn)行健康打卡,自備餐具有序購餐回宿舍進(jìn)餐,外賣不能進(jìn)校園。

(3)、區(qū)域管控階段。

學(xué)校對校內(nèi)管控階段評(píng)估合格后,持續(xù)開展現(xiàn)場教學(xué),出入校園必須報(bào)批并掃碼備案,未經(jīng)批準(zhǔn)(含節(jié)假日)不得離開校區(qū)所在地市級(jí)行政區(qū)域,參加聚集性活動(dòng)必須經(jīng)過批準(zhǔn),持續(xù)通過輔導(dǎo)貓進(jìn)行健康打卡,正常有序進(jìn)餐,提倡自備餐具有序購餐回宿舍進(jìn)餐。

2、開學(xué)后進(jìn)餐服務(wù)。

(1)、學(xué)校將通過錯(cuò)峰分散用餐(單人單坐,同向就坐)、進(jìn)出食堂單向分流、延長就餐時(shí)間等為師生提供有組織的用餐服務(wù)。

(2)、學(xué)生需自備餐盒、錯(cuò)峰到食堂買飯,回宿舍就餐。

(3)、學(xué)生應(yīng)自覺遵守校內(nèi)就餐規(guī)定,有序領(lǐng)餐、文明用餐。就餐前要洗手,就坐時(shí),自覺保持一米線距離,同向而坐。就餐時(shí),盡量縮短時(shí)間,不交談,不聚集。

(4)、提倡到學(xué)生食堂就餐,不提倡學(xué)生點(diǎn)外賣。

3、開學(xué)教學(xué)安排。

20xx級(jí):8月31日起,開始一周線上課程,已到校老生在寢室上網(wǎng)課,減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月7日起,開始現(xiàn)場授課,未返校學(xué)生繼續(xù)線上上課,學(xué)院安排專人跟蹤輔導(dǎo)。

20xx級(jí)、20xx級(jí):第一周停課。9月7日,開始一周線上課程,已到校老生在寢室上網(wǎng)課,減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月14日,開始現(xiàn)場授課,未返校學(xué)生繼續(xù)線上上課,學(xué)院安排專人跟蹤輔導(dǎo)。

4、做好常態(tài)化疫情防控。

(1)、健康監(jiān)測。

咳嗽、腹瀉等癥狀的,學(xué)生須電話告知輔導(dǎo)員;學(xué)院須上報(bào)學(xué)生工作處。

(2)、日常管理。

學(xué)校有序開放圖書館、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場等公共場所,每日限流進(jìn)出。

學(xué)生宿舍管理。采取社區(qū)管理模式,建立“宿舍長-層長-樓長”網(wǎng)格化管理體系,嚴(yán)格宿舍大門管控,嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。

學(xué)生日常管理。學(xué)院建立因病缺勤追蹤登記制度等。學(xué)院每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄,建立工作臺(tái)帳。學(xué)生因病缺勤缺課,需本人每日直報(bào)寢室長、班長和輔導(dǎo)員。

聚集性活動(dòng)管理。學(xué)院要加強(qiáng)各類聚集性活動(dòng)管理,大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。學(xué)生以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行生活、體育、學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

(3)、健康教育。

開設(shè)健康教育講座,積極引導(dǎo)學(xué)生規(guī)律作息、均衡營養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉、陽光心理,增強(qiáng)體質(zhì);及時(shí)了解學(xué)生到校后的.心理狀況,高度關(guān)注受疫情影響學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、思想情緒波動(dòng)大的學(xué)生,開展“一對一”的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)。

(4)、個(gè)人衛(wèi)生與防護(hù)。

積極引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

定期組織學(xué)生開展宿舍環(huán)境衛(wèi)生大掃除,學(xué)生要保持宿舍衛(wèi)生清潔。要注意用眼衛(wèi)生,做好個(gè)人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。

在公共場所保持1米社交距離。在校園內(nèi)的學(xué)生和授課老師,可不戴口罩。

(5)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

學(xué)生在來校報(bào)到前需配合學(xué)校提供各類來校驗(yàn)證資料,如實(shí)申報(bào)健康狀況;來校當(dāng)日配合完成報(bào)到手續(xù);到校后嚴(yán)格遵守各類管理規(guī)定。對于未如實(shí)報(bào)告情況、不遵守學(xué)校管理規(guī)定造成嚴(yán)重后果的,將追究相關(guān)責(zé)任。

學(xué)院須建立開學(xué)后學(xué)生校園管理制度,組建隊(duì)伍,建立機(jī)制,督促學(xué)生落實(shí)健康監(jiān)測、做好個(gè)人防護(hù)、遵守校園日常管控等,定期公布各班級(jí)落實(shí)情況。

(四)應(yīng)急處置。

1、當(dāng)荊州市新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化,學(xué)校根據(jù)荊州市疫情防控要求執(zhí)行校園管控。

2、學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施,學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間報(bào)告輔導(dǎo)員,由輔導(dǎo)員聯(lián)系應(yīng)急處置專業(yè)人員到場處理。

3、學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀察,指定專人負(fù)責(zé)對隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測及就診指導(dǎo),立即轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)醫(yī)院處置。

4、如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,第一時(shí)間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知和健康監(jiān)測。

5、學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生,將安排專人做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇十二

為嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)疫情防控會(huì)議精神,堅(jiān)決阻斷疫情傳播、筑牢校園安全防線,確保學(xué)校教學(xué)平安,現(xiàn)就加強(qiáng)我校疫情防控工作向廣大家長發(fā)出以下方案:

1.配合學(xué)校,嚴(yán)格執(zhí)行好“兩點(diǎn)一線、家校閉環(huán)”防控制度。我校繼續(xù)強(qiáng)化“兩點(diǎn)一線”管理,通過家校聯(lián)手、點(diǎn)對點(diǎn)監(jiān)管,做到家校“閉環(huán)”。

時(shí)間管理盡量精準(zhǔn)。家長明晰孩子上下學(xué)時(shí)間,按學(xué)校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排接送學(xué)生。

學(xué)生上、下學(xué)途中必須戴好口罩,家長外出、接送孩子時(shí)更需戴口罩,做好孩子表率。請家長給孩子準(zhǔn)備三個(gè)醫(yī)用防護(hù)口罩放在書包里,保證學(xué)生口罩濕了,掉在地上不衛(wèi)生了,隨時(shí)能夠更換新口罩。

“點(diǎn)對點(diǎn)”方式往返家庭和學(xué)校。學(xué)生上下學(xué)采取步行、家長接送等“點(diǎn)對點(diǎn)”方式往返家庭和學(xué)校,保證學(xué)生在上下學(xué)途中不和來歷不明人員接觸,不去聚集性場所,不去校園外小攤點(diǎn),小商店。確保家校活動(dòng)軌跡清晰,行蹤可查,全程可控。

2.加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),保持良好習(xí)慣,家長接送孩子上下學(xué)時(shí),做到不聚集、不扎堆,全程佩戴口罩,保持1米線,做到即送即走、即接即走的原則。

請家長及時(shí)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)及防控政策,與孩子一起學(xué)習(xí)疫情防控常識(shí),教育孩子養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、多喝水、講衛(wèi)生、多鍛煉、少聚集、一米線、常通風(fēng)、充足睡眠、合理飲食等良好的生活習(xí)慣;疫情期間減少聚集,不帶孩子到商場、超市等人員密集、通風(fēng)不暢的場所,非必要不郵購物品,接收快遞要規(guī)范消毒。

3.健康管理做好防護(hù)。做好每日健康監(jiān)測,并根據(jù)學(xué)校要求,及時(shí)報(bào)告情況。如孩子有發(fā)燒、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀,切勿讓孩子到校,應(yīng)立即報(bào)告班主任并及時(shí)就醫(yī),待孩子康復(fù)后憑醫(yī)院康復(fù)證明方可返校。提醒孩子每天上放學(xué)途中全程戴好口罩,不在路上逗留,回家后及時(shí)洗手消殺。家長出門在外自覺佩戴好口罩,為孩子做好表率,接送孩子途中一定要戴好口罩,不在學(xué)校門口聚集聊天。

1.在疫情未徹底解除之前,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校家庭“兩點(diǎn)一線”作息紀(jì)律,時(shí)刻保持個(gè)人防護(hù)意識(shí),科學(xué)佩戴口罩,勤洗手,遵守一米間隔要求,保持安全距離。

2.共同生活的家人做到?jīng)]有重點(diǎn)疫區(qū)(境內(nèi)外)旅居史、途經(jīng)史;沒有接觸正在防控隔離人員,沒有接觸過確診或疑似病例和重點(diǎn)疫區(qū)(境內(nèi)外)來人。

3.進(jìn)校前在家測量體溫,保證身體健康,無發(fā)燒、咳嗽等癥狀。

4.個(gè)人如實(shí)、按時(shí)、按要求向?qū)W校上報(bào)自己身體健康狀況和回家時(shí)間、路線;按照既定路線和既定時(shí)間上下學(xué)、回家后非必要不外出。

5.自己及其共同居住人在疫情期間,做到不聚餐、不聚集、不聚會(huì),紅事緩辦、白事簡辦。

6.自己及其共同居住人承諾一非必要不外出不離邯。

7.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,在學(xué)校的.疫情摸底排查中,講誠信,說真話,道實(shí)情。

8.審慎網(wǎng)購,防止由物傳人情況發(fā)生。

疫情防控,人人有責(zé)。感謝大家對學(xué)校疫情防控工作的支持與配合!孩子是我們的未來,是我們的期望,維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心,科學(xué)防范,精準(zhǔn)施策,共克時(shí)艱,為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境!

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇十三

1、晨午檢要求:

每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前,須接受各班教師的檢查。

2、晨午檢內(nèi)容:

一看:仔細(xì)觀察幼兒的面色(紅潤、尚可、一般、差)、精神狀態(tài)(好、較好、一般、差),發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時(shí),要及時(shí)采取相關(guān)措施,必要時(shí)需通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。

二聽:聽患病幼兒、及其家長和同學(xué)的闡述。

三問:詢問幼兒和家長是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有,家中有無類似病人,孩子有無類似病人接觸史。

四查:水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā),晨檢要重點(diǎn)檢查幼兒是否有發(fā)熱(傳染病普遍癥狀),是否出現(xiàn)臉、胸、背等部位皰疹(水痘癥狀),一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大,腫大的腮腺常呈半球形(腮腺炎癥狀),手、足、口腔等部位皮疹或皰疹(手足口病癥狀),發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛等(流感癥狀)。

五量:在日常晨檢時(shí)體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進(jìn)行。特定晨檢時(shí),一般需要對體溫進(jìn)行儀器測量,并有體溫記錄。

六聯(lián)系:晨午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時(shí),教師要及時(shí)和家長聯(lián)系,通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診。如家長不能及時(shí)趕到,不能排除傳染病的,要及時(shí)進(jìn)行隔離,通知家長帶去醫(yī)院進(jìn)行診治。

2、登記:教師對晨(午)檢發(fā)現(xiàn)的異常的學(xué)生登記到相關(guān)表中,并報(bào)告保健教師。

3、核查:保健教師對異常癥狀學(xué)生進(jìn)行核、排查,不能排除傳染病的通知家長,要求家長帶其去醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。

4、匯總分析:疫情報(bào)告人每日對各班當(dāng)日及前2日報(bào)告的異常癥狀學(xué)生進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),分析判斷學(xué)校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。

5、報(bào)告:保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級(jí),ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史,要及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人,由學(xué)校疫情報(bào)告人及時(shí)向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部進(jìn)行報(bào)告。

(一)出現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生

晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱(腋溫37c)、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進(jìn)行密切觀察,對進(jìn)入留觀場所的學(xué)生要安排專人管理。由學(xué)校衛(wèi)立即通知學(xué)生家長,由家長帶其學(xué)生去醫(yī)院進(jìn)一步診治,并對其追蹤了解病情變化及診療情況,同時(shí)做好記錄。如排除傳染性疾病,憑醫(yī)院(在區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)的證明可繼續(xù)上課或回家休息;如不能排除傳染性疾病,根據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施。家長(監(jiān)護(hù)人)聯(lián)系不上的,學(xué)校指派專人處理。

(二)確診為傳染病的學(xué)生

學(xué)校每天對患有傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況,必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課。

1、每天晨、午學(xué)生進(jìn)班后,由教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí),立即通知衛(wèi)生老師及學(xué)生家長,同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。

2、對未到校的學(xué)生,班主任教師應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系,問清原因并盡量與學(xué)生通話,以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向,如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計(jì)表上,并做好過程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。

3、班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查,衛(wèi)生老師如實(shí)填寫匯總表。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后,分別做好晨午檢工作,要做到認(rèn)真、細(xì)致,無遺漏。

4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。

5、病情痊愈,持二級(jí)以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。

為切實(shí)作好我園傳染病防治工作,把傳染病防治工作落到實(shí)處,做好消毒工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度:

1、每天有充足時(shí)間打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通。

2、園保潔員按照負(fù)責(zé)進(jìn)行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作,定期做好滅“四害”工作。

3、如發(fā)現(xiàn)園外有類似傳染病病例,按照傳染病時(shí)期幼兒園消毒制度進(jìn)行責(zé)任區(qū)內(nèi)的消毒工作。

4、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似傳染病的現(xiàn)象,則園衛(wèi)生室負(fù)責(zé)監(jiān)控,并做好相應(yīng)的消毒措施。

5、各班、各組室飲水機(jī)每天由專人進(jìn)行保潔工作,由供水部門進(jìn)行定期消毒工作。

6、消毒人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒常識(shí),特別是消毒液的配比,作到消毒既節(jié)約又效果好。

7、每次作好消毒記錄。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇十四

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:

小組的部署,按照學(xué)校疫情防控、安全返校工作。

方案。

要求所有到校學(xué)生簽訂《尖草坪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“兩點(diǎn)一線”校外安全防控承諾書》。

在疫情未徹底解除之前,保證“兩點(diǎn)一線”的上下學(xué)模式。除居住地和學(xué)校外,不得去和學(xué)習(xí)生活無關(guān)的場所,不接觸無關(guān)的人員、不走親訪友、不聚眾逗留。在上下學(xué)途中,盡量選擇安全的`交通工具并切實(shí)做好自我防護(hù),必須佩戴口罩。節(jié)假日不得去人員密集場所,保證自身安全以及他人安全。

本人及監(jiān)護(hù)人的承諾必須切實(shí)履行,如有不實(shí),由此引起的一切后果及法律責(zé)任由學(xué)生本人和監(jiān)護(hù)人承擔(dān)!

班級(jí):

學(xué)生簽字:

監(jiān)護(hù)人簽字:

尖草坪區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇十五

鑒于當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢,為最大限度防范感染風(fēng)險(xiǎn),確保師生健康、校園安全,我們倡議返校復(fù)工教職工嚴(yán)格落實(shí)“兩點(diǎn)一線”工作模式要求,具體如下:

1.全體教職工要堅(jiān)持家校“兩點(diǎn)一線”的工作模式,除生活必需的情況外,最大限度減少不必要外出,增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí),科學(xué)佩戴口罩,勤洗手,勤消毒,保持安全社交距離。

2.上下班避免乘坐公共交通工具,盡量采取私家車方式出行,家校“兩點(diǎn)一線”式到校,不在外逗留。

3.加強(qiáng)健康檢測,每天上班前測量體溫,如出現(xiàn)發(fā)熱(體溫超過37.3°c)、干咳、乏力等疑似癥狀,暫緩返校,并及時(shí)上報(bào)學(xué)院和所屬部門。

4.教職員工就餐地點(diǎn)為南校區(qū)負(fù)一層風(fēng)味餐廳,就餐時(shí)間為中午11:30-12:50。前往用餐的教職工要按照疫情防控要求,按照指示標(biāo)識(shí)出入,佩戴口罩,測量體溫,掃描青城碼,間隔1米有序排隊(duì),錯(cuò)峰取餐用餐,隔位就坐。

5.做好疫苗接種工作。除有接種禁忌癥教職工外,完成全程接種6個(gè)月后的教職工到崗前盡快完成加強(qiáng)針的接種。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。希望全體教職工守初心、擔(dān)使命,講政治、守紀(jì)律,全力以赴,共克時(shí)艱,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中接受黨和人民的考驗(yàn),展現(xiàn)創(chuàng)院人的良好形象和時(shí)代擔(dān)當(dāng)!

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇十六

為加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控,減少學(xué)生感染概率,確保校園安全,特在疫情防控期間作如下安排。

1、中午放學(xué):高中11:20,初二11:40,初一初三12:00下午放學(xué):初中及高一17:10,高二高三17:301、學(xué)生入校離校兩路縱隊(duì)保持間距有序入校、離校。

2、晚自習(xí)放學(xué)后,當(dāng)堂科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊(duì)保持1米間距有序返回寢室就寢,返回寢室后無特殊情況不得離開寢室。

1、早餐:7:00—7:40,住讀生在校就餐;走讀生可選擇在家或食堂就餐。

2、午餐:全校學(xué)生均在校就餐,不得外出。11:20:

住讀生:高一年級(jí)、高二12班住讀學(xué)生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊(duì)保持1米間距有序到食堂二樓取餐;高三年級(jí)、高二345班住讀學(xué)生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊(duì)保持1米間距有序到食堂一樓取餐;住讀生取餐后全部回寢室就餐,生活老師負(fù)責(zé)本單元學(xué)生就餐秩序;科任老師將住讀生送達(dá)食堂后立即返回教室。

走讀生:高中各年級(jí)走讀生派代表(每個(gè)年級(jí)統(tǒng)一安排)到食堂一樓處取餐,走讀生全部在教室就餐,就餐時(shí)保持足夠間距,高中各年級(jí)1、2班第五節(jié)課科任老師陪餐,并負(fù)責(zé)該班走讀生就餐秩序。高三學(xué)生就餐結(jié)束后,立即回教室自習(xí)、午休。11:40:

初二奇數(shù)班學(xué)生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊(duì)保持1米間距有序到食堂一樓ac座位就餐;初二偶數(shù)班學(xué)生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊(duì)保持1米間距有序到食堂二樓ac座位就餐;就餐結(jié)束后立即回教室午休,不得聚集。

12:00:

初三奇數(shù)班學(xué)生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊(duì)保持1米間距有序到食堂一樓bd座位就餐;初三偶數(shù)班學(xué)生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊(duì)保持1米間距有序到食堂二樓bd座位就餐;就餐結(jié)束后立即回教室午休,不得聚集。

初一年級(jí)各班主任立即到本班教室就位,以班為單位派學(xué)生到食堂一樓取餐回教室就餐;各班1、3、5縱隊(duì)先就餐,2、4、6縱隊(duì)后就餐,未就餐同學(xué)戴好口罩完成學(xué)習(xí)任務(wù),第二天交換;班主任陪餐,并負(fù)責(zé)本班午餐就餐秩序;學(xué)生就餐結(jié)束后在教室午休。

3、晚餐:17:10:

初二住讀生、初三上晚自習(xí)的.學(xué)生,在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊(duì)保持1米間距有序到食堂二樓ac座位就餐。

初一住讀生、高一住讀生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊(duì)保持1米間距有序到食堂一樓ac座位就餐。

17:30:

高二住讀生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊(duì)保持1米間距有序到食堂二樓bd座位就餐。

高三住讀生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊(duì)保持1米間距有序到食堂一樓bd座位就餐。高中走讀生以年級(jí)為單位到食堂一樓取餐到教室就餐,由各年級(jí)1、2班第九節(jié)課科任老師陪餐并負(fù)責(zé)就餐秩序。

就餐結(jié)束后準(zhǔn)備晚自習(xí)。

4、注意事項(xiàng):

(1)全校學(xué)生午餐晚餐前提前將餐具帶到教室,放學(xué)后就餐前不得回寢室。

(2)打飯打菜一步完成,請同學(xué)們提前想好所打菜品。

(3)初一年級(jí)午餐和高中部走讀學(xué)生午餐、晚餐均到食堂領(lǐng)取盒飯,盒飯價(jià)格8元/份(兩葷一素)。

校園卡充值:開學(xué)報(bào)到當(dāng)天到食堂底樓排隊(duì)保持間距充卡;新充卡學(xué)生繳納20元卡費(fèi)(初一走讀生、高中走讀生不用辦卡),使用完后可憑卡退費(fèi);葷菜每份5元,素菜每份1、5元,米飯1元(可添加),各位家長請根據(jù)孩子實(shí)際就餐情況一次性充值一周的金額;享受一免一補(bǔ)的學(xué)生直接帶卡按規(guī)定充值。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇十七

副組長:副校長。

成員:各系部負(fù)責(zé)人。

工作小組辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)處處長任辦公室主任,負(fù)責(zé)期末考試疫情防控工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。

負(fù)責(zé)制定期末考試疫情防控工作實(shí)施方案,并做好相關(guān)職能部門工作協(xié)調(diào),做好疫情防控的相關(guān)工作,同時(shí)做好考試期間的違紀(jì)調(diào)查工作。各系部負(fù)責(zé)向?qū)W生、監(jiān)考教師做好宣傳,同時(shí)做好疫情考試工作的組織實(shí)施。

(一)對參與組考、監(jiān)考環(huán)節(jié)的工作人員和考生,在期間要求每天進(jìn)行日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測,做好每天體溫測量并記錄,確保考試時(shí)身體狀況良好。

(二)考試期間上午8:00,下午14:00,晚上19:00前考生必須配合班委進(jìn)行體溫測量,班主任通過班級(jí)qq群督促檢查考生是否按時(shí)如實(shí)上報(bào)體溫,如考試前3天有發(fā)熱癥狀不得參加考試,由系部辦理緩考審批手續(xù),如出現(xiàn)不提交體溫或超過37.3℃,均不能進(jìn)入考場。各系設(shè)置體溫異常者復(fù)檢點(diǎn),供待檢和復(fù)檢人員復(fù)核時(shí)使用。

(四)原則上每個(gè)系設(shè)2個(gè)備用隔離考場并安排專人。當(dāng)考試過程中發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的考生,由分院疫情防控工作小組進(jìn)行個(gè)案研判,具備繼續(xù)完成考試條件的考生,啟用備用隔離考場。原則上必須一人一間,備用隔離考場不夠用時(shí),可采取最前排、坐最后排或四角排位的方式多人共用一間考場(最多不超過四人)。考生從普通考場轉(zhuǎn)移至備用隔離考場所耽誤的時(shí)間,予以補(bǔ)齊。隔離考場學(xué)生上交的試卷需單獨(dú)包裝送總務(wù)處消毒后再裝訂批改。

(五)每天考試前,總務(wù)處對考場公共區(qū)域進(jìn)行全面環(huán)境衛(wèi)生清潔與消毒,各班學(xué)生對教室每天進(jìn)行衛(wèi)生大掃除和至少一次預(yù)防性消毒,消毒后要進(jìn)行通風(fēng)。每天考試結(jié)束后,對考場再做一次預(yù)防性消毒。消毒工作由班主任監(jiān)督,并做好記錄。

(六)監(jiān)考老師在監(jiān)考期間,確保每個(gè)考場考試期問必須打開門窗,保證考場的正常通風(fēng)。

(七)所有考生和考試工作人員進(jìn)入考場前要佩戴口罩。進(jìn)入考場就座后,學(xué)生需摘除口罩配合監(jiān)考教師進(jìn)行身份核查,此外可以自主決定是否佩戴,備用隔離考場的考生,要全程佩戴口罩,工作人員和監(jiān)考人員全程佩戴口罩,隔離考場的監(jiān)考人員及工作人員須穿戴工作服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等。

(一)各系要在思想上高度重視,管理上嚴(yán)格要求,工作上抓好落實(shí)。

(二)各系部做好考前動(dòng)員,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)分院考試管理規(guī)定,需將疫情防控方案傳達(dá)到參與考試工作的全體師生,并嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

(三)教師在近期嚴(yán)禁去人員較聚集的公共場所。如與高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來滇人員有接觸史的要如實(shí)申報(bào)。教師每天進(jìn)校掃描“云南健康碼”必須為綠碼。如考試前3天有發(fā)熱癥狀的老師不得參加考試工作,由各系部根據(jù)情況預(yù)備一定數(shù)量的備用人員。

(四)各系將備用考場和備考人員休息室于9月9日前上交教務(wù)處。

(五)考試其他要求按照學(xué)校考試管理規(guī)定執(zhí)行。

為貫徹落實(shí)市、區(qū)重大動(dòng)物疫病防控工作會(huì)議精神,切實(shí)做好我街道重大動(dòng)物疫病防控工作,確保不發(fā)生區(qū)域性重大動(dòng)物疫情,維護(hù)公共食品安全和社會(huì)穩(wěn)定,特制定本實(shí)施方案。

我街道是禁養(yǎng)區(qū),要做好高致病性禽流感、狂犬病等主要?jiǎng)游镆卟》揽兀鋵?shí)各社區(qū)推動(dòng)、強(qiáng)制免疫、疫病監(jiān)測、等綜合防控措施;以“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合,依靠科學(xué)、依法防治,群防群控、果斷處置”的工作方針為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》,切實(shí)抓好轄區(qū)內(nèi)重大動(dòng)物疫病的防控,提高動(dòng)物免疫保護(hù)力,促進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展。

(一)細(xì)化完善責(zé)任體系,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照國務(wù)院確定的“地方各級(jí)政府對防疫工作負(fù)總責(zé),政府主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人”的要求,街道上下層層簽訂防控工作責(zé)任狀,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。

(二)狠抓免疫工作。精心組織,周密部署,重點(diǎn)做好高致病性禽流感、狂犬病等疫病的強(qiáng)制免疫工作,確保免疫質(zhì)量。所有免疫后的家禽、犬,都要填發(fā)免疫證明并填寫免疫檔案,對暫不適宜免疫的畜禽要有詳細(xì)的、補(bǔ)免記錄并按時(shí)補(bǔ)免,各社區(qū)要在4月20日前完成春季集中免疫,在10月20日前完成秋季集中免疫。

(三)加強(qiáng)飼養(yǎng)管理和消毒滅源工作。結(jié)合防控工作,制定科學(xué)防疫制度,切實(shí)做好消毒滅源工作。把病源消滅在萌芽狀態(tài)。

(四)加強(qiáng)疫情監(jiān)測和報(bào)告。各社區(qū)要根據(jù)各自實(shí)際充實(shí)完善疫情測報(bào)體系,充分發(fā)揮動(dòng)物疫情報(bào)告員的作用,及時(shí)匯總、分析動(dòng)物疫情發(fā)展態(tài)勢,增強(qiáng)動(dòng)物疫情測報(bào)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性,加強(qiáng)應(yīng)急值守,確保一旦發(fā)生疫情,迅速報(bào)告,及時(shí)應(yīng)對,防止擴(kuò)散蔓延。

(五)完善檔案材料。建立健全養(yǎng)殖檔案、診療檔案、防疫記錄、各項(xiàng)檔案記錄,做到記錄齊全、準(zhǔn)確。

(六)切實(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作。要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,規(guī)范應(yīng)急程序,加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍培訓(xùn)和演練,做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備,提高應(yīng)急處置能力,確保一旦發(fā)生疫情,能及時(shí)控制和撲滅。疫情發(fā)生時(shí),要按照“屬地管理”原則并遵循突發(fā)重大動(dòng)物疫情發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律,結(jié)合實(shí)際情況和預(yù)防控制工作的需要,采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實(shí)的方式,迅速有效控制疫情發(fā)展。

(一)提高認(rèn)識(shí),確保質(zhì)量。目前國內(nèi)外動(dòng)物疫情形勢依然嚴(yán)峻,要克服麻痹厭戰(zhàn)情緒,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建綜合防控責(zé)任制體系,做到措施到位、責(zé)任到人,確保重大動(dòng)物疫病防控工作有序、有力、有效開展。在今年的防控工作中,一定要繼續(xù)發(fā)揮動(dòng)物防疫員的作用,實(shí)現(xiàn)逐戶逐村應(yīng)免盡免,確保免疫密度和質(zhì)量。情節(jié)嚴(yán)重的,依法追究其法律責(zé)任。

(二)經(jīng)費(fèi)到位,保障急需。要按照國家政策、法規(guī)的要求,切實(shí)落實(shí)動(dòng)物防疫經(jīng)費(fèi),確保疫苗補(bǔ)貼、應(yīng)急處理儲(chǔ)備金、防疫員誤工補(bǔ)貼以及工作運(yùn)轉(zhuǎn)等經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額落實(shí)到位。建立健全突發(fā)重大動(dòng)物疫情應(yīng)急處理預(yù)備隊(duì),為有效控制重大動(dòng)物疫情提供保障。

(三)狠抓管理,嚴(yán)格考核。進(jìn)一步落實(shí)社區(qū)動(dòng)物防疫員考核制度,抓好持證上崗和培訓(xùn)。在防控工作開始之前,要對全街道的社區(qū)動(dòng)物防疫員進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的防疫技能培訓(xùn),切實(shí)提高防疫人員的理論和實(shí)際操作水平。社區(qū)動(dòng)物防疫員實(shí)行誤工補(bǔ)助與工作績效掛鉤。

(四)加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。一是農(nóng)業(yè)辦、畜牧獸醫(yī)站負(fù)責(zé)對防疫工作監(jiān)督檢查,堅(jiān)持深入一線,搞好調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)協(xié)調(diào)解決。二是強(qiáng)化調(diào)度指導(dǎo),適時(shí)召開調(diào)度會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)工作方法和措施,按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇十八

為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,保護(hù)全園師生健康和生命安全,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。將新型冠狀病毒預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《xxxxxx》的通知精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定本疫情防控工作方案。

組長:xx,具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳。

副組長:xx,負(fù)責(zé)疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報(bào)等工作。

組員:全體教職工,負(fù)責(zé)各班疫情防控工作的落實(shí)。

(一)綜合協(xié)調(diào)組主要負(fù)責(zé):

1.指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作,了解掌握全校疫情動(dòng)態(tài)和防治工作進(jìn)展。

2.督促檢查班級(jí)各項(xiàng)防治冠狀病毒措施的落實(shí),檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作,督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。

3.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。

(二)疫情預(yù)防組:落實(shí)督查本次冠狀病毒傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好值班期間活動(dòng)室、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:聯(lián)絡(luò)各班班主任經(jīng)常對幼兒、家長進(jìn)行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識(shí)的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠,對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報(bào),切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。

(四)后勤組:落實(shí)督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備:設(shè)立應(yīng)急隔離室,準(zhǔn)備好應(yīng)急相關(guān)設(shè)備:防護(hù)口罩、肥皂、消毒液、手電、醫(yī)用手套、紅外線體溫監(jiān)測儀等。

1.根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我園將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

2.制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生體溫檢測制度和晨、午檢制度。

值周教師每天上午7點(diǎn)30、下午2點(diǎn)30在大門口對進(jìn)入校園的全體教職工進(jìn)行體溫檢測,體溫合格者才可進(jìn)入校園。

各班班主任和科任教師利用晨檢入園時(shí),對本班幼兒進(jìn)行體溫檢測并做好相應(yīng)記錄。午間在學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量,值班教師對住校幼兒進(jìn)行體溫檢測并做好相應(yīng)記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫,并引導(dǎo)家長做好記錄。體溫檢測,住校生一天一張表,走讀生一人一張表及時(shí)做好相應(yīng)記錄。

3.制定疫情防控時(shí)期幼兒園衛(wèi)生消毒制度。

每天上午,保育員對校園公共區(qū)域和本班睡室進(jìn)行清潔消毒、通風(fēng)換氣;教室、睡室、走廊、樓梯及公共區(qū)域,每天中午,各班教師及保育員對本班教室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒;每天下午放學(xué)后,各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒。

負(fù)責(zé)人:各班教師及保育員。

食堂及餐具,每天中午及下午用餐結(jié)束后由后勤人員對食堂及餐飲用具進(jìn)行高溫消毒,負(fù)責(zé)人:xxx、xx。

校園公共區(qū)域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒,根據(jù)上學(xué)期的安排執(zhí)行,負(fù)責(zé)人:xx、xx。

辦公室區(qū)域,由值周教師和本班保育員負(fù)責(zé),每天至少兩次清潔消毒。

以上所有消毒工作必須在無人的.環(huán)境下進(jìn)行,消毒完后需開窗通風(fēng)60分鐘。

4.制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本園教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離園后要及時(shí)封閉校園,并對校門周邊、門衛(wèi)室及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

5.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格做好食堂后勤人員的體溫檢測工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁食用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要^/好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。

6.積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲(chǔ)備。在大門口設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi),由王艷老師對防控物資進(jìn)行管理,每天領(lǐng)出去的物資教師簽名確認(rèn),避免濫用和浪費(fèi)。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇十九

為全面加強(qiáng)疫情防控工作,保障全體幼兒安全、健康,根據(jù)上級(jí)疫情防控要求,配合防控工作部署,保證家長和幼兒行走路線是家園之間,不到其它地方停留,不到人員密集的場所聚集,結(jié)合我園實(shí)際情況特制定《xx幼兒園2022年春季學(xué)期“兩點(diǎn)一線”家園往返方案》。

1、結(jié)合幼兒園教育信息化特色,實(shí)行“一人一證”“一人一碼”精準(zhǔn)管理,全面監(jiān)控,實(shí)現(xiàn)家園防控?zé)o縫銜接。

2、鼓勵(lì)家長、幼兒早送晚接幼兒盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車,如必須乘坐公共交通工具,務(wù)必全程佩戴口罩,準(zhǔn)備好一次性手套,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的.物品,做好途中防護(hù)。

3、每天上幼兒園前家長對幼兒進(jìn)行測量體溫并匯報(bào)班主任,如幼兒體溫出現(xiàn)異常,家長要及時(shí)向班主任匯報(bào)并送發(fā)熱門診治療,班級(jí)老師及時(shí)跟蹤發(fā)熱情況。

4、通過qq群、開學(xué)溫馨提示等方式,開展疫情防控和個(gè)人防護(hù)培訓(xùn),呼吁家長做好幼兒上下幼兒園途中的防護(hù),減少外出幼兒園的社會(huì)交往,保障家人安全。

5、組織幼兒、家長簽訂承諾書,家長承諾如實(shí)上報(bào)幼兒健康狀況及回家時(shí)間,家長承諾按照既定路線和既定時(shí)間上下幼兒園、回家后無事不外出。

6、家長每天定時(shí)告知班級(jí)老師到幼兒園的時(shí)間。老師帶領(lǐng)幼兒送到幼兒園大門口,確保幼兒與家長“點(diǎn)對點(diǎn)”往返家園。

7、全體幼兒不得參加各類線下興趣班、聚會(huì)聚餐和園外文體娛樂等聚集性活動(dòng),避免前往人多的場所,最大限度減少風(fēng)險(xiǎn)接觸。

8、幼兒離園回家不在外逗留,不接觸動(dòng)物,回家摘掉口罩后要馬上洗手、消毒。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇二十

眾志成城,攻堅(jiān)克難!做好防護(hù)人人有責(zé)!

為提高xxx建筑工地預(yù)防和控制傳染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障施工人員的身體健康與生命安全,維護(hù)施工現(xiàn)場正常的`施工秩序,特制定新型冠狀病毒防控方案。

以中國疾病預(yù)防控制措施為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級(jí)控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作原則,力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制新型冠狀病毒,做好建筑施工現(xiàn)場防控傳染病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實(shí)維護(hù)生命安全和秩序穩(wěn)定。

1、宣傳和普及傳染病防控知識(shí),提高廣大施工人員的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善傳染病報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保傳染病不在xxx建筑工地蔓延。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,動(dòng)員全體施工人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生,消除發(fā)病誘因和隱患。對員工宿舍進(jìn)行大掃除,及時(shí)清理臟亂差和衛(wèi)生死角。

5、每日進(jìn)行施工人員身體病況排查,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀的人員,立即送往醫(yī)院診治,及時(shí)對員工所在寢室所用物品進(jìn)行徹底消毒,發(fā)現(xiàn)疫情立即向高新區(qū)疫情防控指揮部報(bào)告。

6、嚴(yán)格控制新入場人員,進(jìn)行登記備案,并對外地進(jìn)陜?nèi)藛T進(jìn)行健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)可疑病例,及時(shí)送往定點(diǎn)醫(yī)院,嚴(yán)禁在工地留宿。

1、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識(shí),提高全體工人的防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)與落實(shí)建筑工地對傳染病的防控工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

成立建筑工地防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)傳染病的防控工作。

防控工作小組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員及分工:

(1)宣傳與教育:

督促建筑工地制作、張貼防護(hù)宣傳條幅標(biāo)語,宣傳和普及疫情防控知識(shí),提高廣大施工人員自我保護(hù)意識(shí)。項(xiàng)目部落實(shí)專人對上級(jí)主管部門有關(guān)防控傳染病的文件、通知、疫情通報(bào)等信息及防控傳染病的知識(shí)向現(xiàn)場所有人員進(jìn)行宣傳教育、充分利用現(xiàn)場黑板報(bào)、宣傳欄、報(bào)紙、電視等新聞媒介,對職工進(jìn)行宣傳、同時(shí)做好原始記錄。項(xiàng)目部每天公布疫情檢查情況,有無新來外省務(wù)工人員,有無體溫過高人員。

(2)消毒與檢查:

人員登記管理:對春節(jié)復(fù)工新進(jìn)場人員,項(xiàng)目部要做好花名冊,記錄所有人員節(jié)日期間所在地、返崗時(shí)間、是否與xx人員接觸、是否有發(fā)熱癥狀等。外省回來人員按防疫指揮部統(tǒng)一要求隔離、留觀。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,盡量限制人員在一個(gè)出入口通行,集中管理排查。每天對進(jìn)場人員進(jìn)行排查登記,登記人員姓名、工種、進(jìn)場時(shí)間、進(jìn)場測溫溫度等。

消毒測溫管理:每天按照說明書,使用84消毒液、酒精等,對生活區(qū)、辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、食堂、衛(wèi)生間、垃圾堆場(桶)開展兩次以上的消毒工作并記錄;對出入人員嚴(yán)格登記、測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常立即進(jìn)行隔離并上報(bào)高新區(qū)防疫指揮部;對進(jìn)出車輛嚴(yán)格登記并進(jìn)行噴灑消毒,外省入陜車輛嚴(yán)禁駛?cè)牍さ貎?nèi)部。

(3)聯(lián)絡(luò)與上報(bào):

疑似病例。有以下三項(xiàng)臨床表現(xiàn),并具有任何一項(xiàng)流行病學(xué)史的患者:

1、臨床表現(xiàn):發(fā)熱;。

2、流行病學(xué)史:發(fā)病前14天內(nèi)有xx市旅行史或居住史;。

3、發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自xx的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者;有聚集性發(fā)病或與確診病例有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)。

在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門及轄區(qū)疫情防控指揮部報(bào)告。

轄區(qū)疫情防控指揮部電話:

轄區(qū)交通和住房建設(shè)局:

轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu):

轄區(qū)人民醫(yī)院:

轄區(qū)中醫(yī)院:

(4)物資儲(chǔ)備。

對于藥品、防護(hù)用品、消毒用品儲(chǔ)備數(shù)量是否滿足日常所需,并提供儲(chǔ)備清單及每日消耗清單。(如:口罩、感溫儀、防護(hù)服、護(hù)目鏡、消毒液、雨衣等)。

1、做好宣傳教育工作。組織人員進(jìn)行衛(wèi)生大掃除、印發(fā)宣傳資料及宣傳傳染病的防控知識(shí)。

2、加強(qiáng)疾病檢查工作。

每天由施工班組長做好工人的檢查,突出以班組為單位的詢問制,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個(gè)工人的情緒與身體狀況,有可疑病癥,立即上報(bào)項(xiàng)目部。

3、保持寢室空氣流通。開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣暢通。

4、做好防范措施,每個(gè)寢室配備體溫計(jì),84消毒液,口罩等物品。

5、加強(qiáng)工人個(gè)人衛(wèi)生教育。教育工人飯前便后以及班后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,使用肥皂和流動(dòng)水洗手,不喝生水。

6、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)工人發(fā)熱特別是伴有咳嗽、咽喉疼痛等,迅速隔離,立即帶到正規(guī)衛(wèi)生院就診。

7、實(shí)行日報(bào)告和零報(bào)告制度。完善傳染病報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

當(dāng)工地出現(xiàn)“傳染病”疫情預(yù)警時(shí),立即啟動(dòng)應(yīng)急處置方案,在第一時(shí)間采取如下措施:

1、在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門及轄區(qū)疫情防控指揮部報(bào)告。

2、對一般發(fā)熱等病人的處理:

(1)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不得帶病上班。發(fā)熱病人退熱兩天后,且無反復(fù),項(xiàng)目部應(yīng)對其隔離14天無異常,才能回崗。

(2)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門及高新區(qū)疫情防控指揮部報(bào)告發(fā)熱人數(shù),并對病人作跟蹤了解。

3、對可疑病例的處理:

(1)發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認(rèn)為有傳染病疑似病例嫌疑的,工地要立即報(bào)告上級(jí)主管部門及高新區(qū)疫情防控指揮部。對在工地發(fā)現(xiàn)的病人,要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離觀察并報(bào)告指揮部醫(yī)療救治組診治。

(2)工地要對可疑病人所在寢室或活動(dòng)場所進(jìn)行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的人員進(jìn)行隔離觀察。

(3)可疑病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。

(4)工地應(yīng)根據(jù)可疑病人活動(dòng)的范圍,在相應(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整施工計(jì)劃和安排。

4、對傳染病人的處理。

若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者,工地要立即向上級(jí)報(bào)告,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體要求是:

(1)封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在寢室及班組,等待衛(wèi)生部門和高新區(qū)疫情防控指揮部的處理意見。

(2)疫點(diǎn)消毒。對工地所有場所進(jìn)行徹底消毒,消毒必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

(3)疫情調(diào)查。工地應(yīng)配合高新區(qū)疫情防控指揮部進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

5、根據(jù)相關(guān)規(guī)定,出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全部停工,按上級(jí)主管部門及高新區(qū)疫情防控指揮部最新決定執(zhí)行。

建筑工地適當(dāng)安排經(jīng)費(fèi)用于傳染病疫情的宣傳及防控工作,確保處理事件的快速反應(yīng)能力。

實(shí)行責(zé)任追究制。項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各班組長直接負(fù)責(zé),其余人員一崗雙責(zé)。全體管理人員必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓,站在講政治的高度,以對工人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好傳染病防控工作,層層落實(shí)責(zé)任,做到防患于未然。對因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)造成工地傳染病疫情擴(kuò)散傳播或?qū)κ┕と藛T健康造成嚴(yán)重后果的,將按上級(jí)有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任倒查,并追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇二十一

為貫徹落實(shí)學(xué)校疫情防控工作要求,確保全體師生的`生命健康安全。本人承諾如下:

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控工作要求,服從學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定與疫情防控辦的'各項(xiàng)管理與安排,每日進(jìn)學(xué)校前真實(shí)報(bào)送健康監(jiān)測情況及行程信息,科學(xué)佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù)。

二、在疫情未徹底結(jié)束前,嚴(yán)格執(zhí)行“家-學(xué)校兩點(diǎn)一線”的上下班模式,除居住地和學(xué)校外,非必要不跨市不出省,不接觸無關(guān)人員,不參加聚集性活動(dòng)。

三、嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度,如實(shí)上報(bào)個(gè)人及共同居住家屬的健康狀況和行動(dòng)軌跡,不漏報(bào)、不謊報(bào)、不瞞報(bào)。

四、按要求參加核酸檢測,如出現(xiàn)發(fā)熱(體溫超過37.3℃、干咳、乏力、咽痛、鼻塞、流涕、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

五、嚴(yán)格遵守學(xué)校制度,不私自帶外來無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園,不接待陌生人來訪。

本人自愿遵守以上承諾,如有瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)等情況,自愿承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

承諾人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇二十二

為扎實(shí)做好我鄉(xiāng)重大動(dòng)物疫情的防控工作,提高畜禽免疫密度和質(zhì)量,保護(hù)畜牧業(yè)健康發(fā)展和公共衛(wèi)生安全,全面提高重大動(dòng)物疫病防控工作水平,建立健全防控應(yīng)急體系,特制定本方案。

為加強(qiáng)全鄉(xiāng)重大動(dòng)物疫病應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)政府決定成立重大動(dòng)物防控指揮部,指揮長:涂鵬,副指揮長:張正均,成員:萬文廣張志勇萬文奇萬俊。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)動(dòng)物疫病防控責(zé)任制。

重大動(dòng)物疫病防控工作按照屬地管理的原則,實(shí)行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門分工負(fù)責(zé),逐級(jí)建立責(zé)任追究制。各村(居)主任為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)配合鄉(xiāng)防疫人員有組織、有計(jì)劃、有力、有序地開展本村各項(xiàng)防疫防控工作,有效防止重大動(dòng)物疫情的發(fā)生和流行。

2、制定重大動(dòng)物疫病防治規(guī)劃,落實(shí)強(qiáng)制免疫制度。

按照“政府保密度、防疫員保質(zhì)量”的要求,制定完善集中免疫和補(bǔ)免、補(bǔ)防相結(jié)合的工作機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省、市、縣動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫計(jì)劃,不斷完善動(dòng)物免疫公開承諾服務(wù)制度。對高致病性禽流感、高致病性豬藍(lán)耳病、口啼疫、豬瘟等動(dòng)物疫病實(shí)施強(qiáng)制免疫,群體免疫密度常年維持在90%以上,其中應(yīng)免畜禽免疫密度要達(dá)到100%,免疫抗體合格率全年保持在70%以上。

3、加強(qiáng)疫情控制物質(zhì)儲(chǔ)備,落實(shí)無害化處置制度。

鄉(xiāng)防控中心指揮部投入經(jīng)費(fèi)不低于2萬元,備足消毒藥品50千克,消毒設(shè)備、消毒容器5套,輕便消毒器2套,防護(hù)用品、防護(hù)服、重膠手套、帽子、口罩、防水靴、安全風(fēng)鏡各10套,其他用品毛巾、手電筒、一次性注射器、針頭、采樣器械、密封用具、高強(qiáng)度密封塑料袋50條。發(fā)生重大動(dòng)物疫情時(shí),按照應(yīng)急預(yù)案確定的疫情等級(jí),采取封鎖、撲殺、消毒、監(jiān)測、無害化處理、緊急免疫,及時(shí)、快速、有效撲滅疫情,把損失降到最低程度。

應(yīng)急預(yù)備隊(duì)長:萬文廣,副隊(duì)長:萬文琦,成員:鄧國銀、馬強(qiáng)、萬文信、梁其偉、萬俊、羅國成。

按照市、縣動(dòng)物疫病監(jiān)測方案和流行病學(xué)調(diào)查方案的規(guī)定,組織開展好全鄉(xiāng)重大動(dòng)物疫病監(jiān)測和流行病學(xué)調(diào)查工作,加大疫情監(jiān)測力度,規(guī)范疫情報(bào)告程序,落實(shí)逐級(jí)上報(bào)制度,各村(居)隨時(shí)觀察掌握本村疫情動(dòng)態(tài),各村(居)要與防疫員,防疫員與養(yǎng)殖戶、養(yǎng)殖場相互聯(lián)絡(luò),發(fā)現(xiàn)疫情做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早處置”。

小學(xué)兩點(diǎn)一線方案(匯總23篇)篇二十三

為嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)疫情防控會(huì)議精神,堅(jiān)決阻斷疫情傳播,筑牢校園安全防線,確保師生生命健康安全,保障教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,現(xiàn)就加強(qiáng)我校疫情防控工作,強(qiáng)化“兩點(diǎn)一線”管理,向廣大師生和家長發(fā)出如下方案:

疫情防控,人人有責(zé)。請家長朋友們積極配合學(xué)校,嚴(yán)格落實(shí)好“兩點(diǎn)一線,家校閉環(huán)”疫情防控管理制度,切不可存在僥幸或懈怠心理。

1、時(shí)間管理盡量精準(zhǔn)。嚴(yán)格按照學(xué)校上、下學(xué)時(shí)間,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰接送孩子。

2、學(xué)生上、下學(xué)途中全程佩戴好口罩。將備用口罩放在書包里,方便需要時(shí)更換。

3、學(xué)生上、下學(xué)采取步行、家長接送等“點(diǎn)對點(diǎn)”方式往返家庭和學(xué)校,保證在上、下學(xué)途中不和來歷不明人員接觸,不去聚集性場所,不去校園外小攤點(diǎn),小商店,確保家校活動(dòng)軌跡清晰,行蹤可查,全程可控。

4、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好習(xí)慣。家長接送孩子上、下學(xué)時(shí),做到不聚集、不扎堆,全程佩戴口罩,保持1米間隔,即送即走,隨接隨走,不在校門口滯留。

5、及時(shí)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)及防控政策,與孩子一起學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí),幫助孩子養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、多喝水、講衛(wèi)生、多鍛煉、少聚集、一米線、常通風(fēng)、充足睡眠、合理飲食等良好的生活習(xí)慣。

6、堅(jiān)持非必要不外出、不聚集,不帶孩子到商場、超市等人員密集、通風(fēng)不暢的場所,不去游樂園、公園等列入管控的區(qū)域,接收快遞要規(guī)范消毒。如因特殊原因確實(shí)需要出邯鄲市,必須告知班主任老師,學(xué)生的共同居住人由外地返邯后第一時(shí)間向?qū)W校及社區(qū)報(bào)備,學(xué)生同時(shí)居家隔離。

7、配合學(xué)校,做好對學(xué)生的每日體溫、健康監(jiān)測,并根據(jù)學(xué)校要求及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況。如遇孩子發(fā)燒、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀,切勿讓孩子到校,應(yīng)立即報(bào)告班主任并及時(shí)就醫(yī),待孩子康復(fù)后憑醫(yī)院康復(fù)證明和核酸檢測報(bào)告方可返校。

春已暖,花已開,可是疫情還在,請暫緩賞春的腳步,堅(jiān)定共同對抗疫情的決心和信心。讓我們團(tuán)結(jié)一心、科學(xué)防范、共克時(shí)艱,為疫情防控貢獻(xiàn)力量,為自己創(chuàng)造更加安全、溫馨的'學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境!感謝大家的支持與配合!

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通過寫月工作總結(jié),我可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),我們整理了一些實(shí)用的范文和寫作指南
在寫更多申請書的過程中,我們需要充分調(diào)動(dòng)自己的思維,展現(xiàn)出自己的能力和潛力。以下是一份精心準(zhǔn)備的工作申請書范文,希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所啟示。申請人:陳某韉,男
通過寫心得體會(huì)可以反思自身的不足之處,進(jìn)而激勵(lì)自己更加努力地追求進(jìn)步。接下來,我們一起來看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)示范,從中學(xué)習(xí)他人的寫作經(jīng)驗(yàn),注入自己的獨(dú)特風(fēng)格。
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施等多個(gè)方面。下面是一份經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)工作計(jì)劃,它能夠幫助教師順利完成教學(xué)
幼兒園大班是幼兒教育階段的最后一年,即將邁入小學(xué)的孩子們需要進(jìn)行全面的總結(jié)。請看以下幼兒園大班總結(jié)范文,希望能為您了解幼兒園教育提供一些思路和參考。
在寫作過程中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。
貧困申請書是一篇用于陳述個(gè)人經(jīng)濟(jì)困難情況并申請相關(guān)幫助的書面材料,通過這樣的書信形式可以提供詳細(xì)的個(gè)人情況和需要幫助的原因,以期得到相應(yīng)的援助和支持。面對生活中
勞動(dòng)仲裁申請書是勞動(dòng)者維護(hù)自身權(quán)益的重要途徑,需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備和填寫。對于特定行業(yè)或爭議類型,也可參考相關(guān)行業(yè)或領(lǐng)域的勞動(dòng)仲裁申請書樣本。法寶代表人:_____
當(dāng)我們有更多的目標(biāo)和愿望需要實(shí)現(xiàn)時(shí),申請書就起到了至關(guān)重要的作用,它讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的能力和價(jià)值。在閱讀申請書范文時(shí),我們可以注意其中的表達(dá)方式、句式結(jié)構(gòu)和
讀書心得是我們對書籍進(jìn)行更深層次理解和抽象的產(chǎn)物,是讀書過程中重要的補(bǔ)充和延伸。這里收集了一些精彩的讀書心得范文,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作動(dòng)力。
合同協(xié)議對于保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益具有重要意義,是維護(hù)市場秩序的重要手段。這里為大家提供了一些常見的合同協(xié)議樣本,供大家查閱和學(xué)習(xí)。由于乙方廚房區(qū)域防水問題導(dǎo)致甲方樓板
合同協(xié)議是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的一種約定,包括銷售合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等。范文中的合同協(xié)議涵蓋了各種不同類型的商業(yè)合作,可以幫助您快速起草合同文本。《合同簽訂的法
自我介紹還可以展示自己的個(gè)性和價(jià)值觀,以吸引對方的注意和興趣。在這里,我為大家提供一些自我介紹的寫作示范,希望對你有所啟發(fā)。我的名字叫xx,我畢業(yè)于xx大學(xué)的法
租賃合同的履行需要租賃雙方按照約定行事,保證租賃關(guān)系的正常進(jìn)行。以下是一些租賃合同范文的集合,涵蓋了各種情況下的合同條款。出租方(甲方):承租方(甲方):證件類
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的總結(jié)和回顧,可以幫助我們反思和改進(jìn)。這是一份精心整理的行業(yè)精英月工作總結(jié),包含了精彩的工作收獲。。指明了國家公務(wù)員今后的行為標(biāo)準(zhǔn)和
在讀書心得中,我們可以分享自己的觀點(diǎn)和感受,也可以推薦給他人值得一讀的好書。歡迎大家分享自己的讀書心得,一起探討書籍中的思想與感悟。男女主人公出生在兩個(gè)世代為仇
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該充分了解各自的權(quán)利和責(zé)任,確保合同的有效性。請注意,范例合同協(xié)議僅供參考,具體簽署合同時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循法律規(guī)定和雙方協(xié)商一致的原則。
事跡材料是一種重要的教育工具,通過對個(gè)人或事件的描述和分析,可以啟發(fā)讀者對自己的思考和行動(dòng),產(chǎn)生積極的影響。讓我們一起來欣賞這些真實(shí)的事跡材料,感受到奮斗的力量
寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。大家好!我叫黃河,我身長有5464
黨員思想?yún)R報(bào)有助于增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng),提高黨員的政治敏感性和判斷力。希望大家通過閱讀這些黨員思想?yún)R報(bào)范文,能夠加深對黨的事業(yè)和自身成長的認(rèn)識(shí),不斷向前發(fā)展。
心得體會(huì)的撰寫過程中,可以探索和思考問題的根本原因。以下是一些寫心得體會(huì)的技巧和注意事項(xiàng),希望能對大家有所幫助。。“天宮課堂”第二課3月23日下午在中國空間站開
述職報(bào)告是一種能夠展現(xiàn)自己工作態(tài)度和能力的重要文書。我們整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近三年來,為貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,推動(dòng)“
通過自我評(píng)價(jià),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),從而更好地提高自己的能力。最后,自我評(píng)價(jià)需要激發(fā)個(gè)人的積極性和自信心,要意識(shí)到自己在不斷成長和進(jìn)步的過
范文范本是寫作的參照物,它可以幫助我們更好地了解和把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀范文范本的選段,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。本人承諾所提交的所有申報(bào)材料(包
作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗(yàn)。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師評(píng)估教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。我們整理了幾個(gè)不同學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家在不同領(lǐng)域中獲取啟發(fā)。一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期主要通過
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對社會(huì)問題的思考和呼吁。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達(dá)的魅力。地球是浩瀚宇宙中的一顆行星,她是那
作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。地球是我們賴以生存的家園,也是一位和藹的母親,她為
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽C看畏艑W(xué)回家,我就迫不及待地跟爸爸媽媽
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。早上,我很早的起來(5點(diǎn)鐘),把衣褲穿完后,把鞋子
發(fā)言稿是一種在公開場合發(fā)表個(gè)人或團(tuán)體觀點(diǎn)、宣傳消息等的書面材料,它具有概括、有說服力的特點(diǎn)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿范文,供大家參考。希望這些范文能給大
黨員心得體會(huì)是黨員對自身成長和發(fā)展的總結(jié),也是對黨員角色及責(zé)任的思考和認(rèn)識(shí)。黨員心得體會(huì)是黨員在工作實(shí)踐中對自身成長與發(fā)展的總結(jié)與反思。如何寫一篇較為完美的黨員
心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的能力。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一
通過參考范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧。如果你正在尋找一些范文范本來提高自己的寫作水平,以下是小編為大家推薦的一些范文范本。頁腳。關(guān)注“三農(nóng)”提高農(nóng)
感恩是一種感謝之情,讓我們認(rèn)識(shí)到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和他人的付出。接下來,小編給大家分享一些關(guān)于感恩的名人名言,一起來感受感恩的深遠(yuǎn)意義。幾天前,當(dāng)我正漫不經(jīng)心的抬起
理想是激勵(lì)我們變得更好的力量,是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。請聽下面的故事,它們可能會(huì)激勵(lì)你勇往直前,追隨自己的理想。初見到這一題目我怔了一下,生命,多么的杰出而又普普
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在下面,我為大家收集了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些指導(dǎo)和參考。
比賽是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的途徑,可以通過合作來取得更好的成績。接下來是一些成功選手的比賽心得,希望能給大家一些啟示。星期三下午,我們學(xué)校舉行一年級(jí)段跳繩比賽。
比賽是一種競技性的活動(dòng),可以讓人們展現(xiàn)自己的實(shí)力和才華。接下來是一些備受關(guān)注的比賽案例,讓我們一起來了解一下吧。媽媽帶我們一家人去一個(gè)古村落玩。到了那里,打理好
幼兒園中班是孩子們探索世界、發(fā)展創(chuàng)造力的重要階段,他們通過繪畫、手工等活動(dòng),培養(yǎng)自己的想象力和藝術(shù)天賦。本文將為大家展示幾篇經(jīng)典的幼兒園中班總結(jié)范文,希望對大家
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
夢想是我們不斷努力的方向,只有堅(jiān)持追逐夢想,才能過上稱心如意的生活。畫家梵高以其獨(dú)特的繪畫風(fēng)格和執(zhí)著的追求,實(shí)現(xiàn)了自己的藝術(shù)夢想。尊敬的主席:您好!是您讓全國人
更多申請書是一種正式的書面材料,我們需要遵循一定的格式和規(guī)范,確保其效果和可讀性。以下是一些經(jīng)過精心挑選的更多申請書范文,希望可以給大家?guī)韱l(fā)。尊敬的xx方:
范文是積累和沉淀各種優(yōu)秀寫作素材和技巧的寶庫,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多關(guān)于語言表達(dá)的方法和技巧。下面是一些范文分享,希望大家通過閱讀范文,提高自己的寫作能力。
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)的棟梁之才,代表著一所學(xué)校的成果和榮譽(yù)。下面是一些畢業(yè)生寫作的范例,他們的總結(jié)充滿著真情實(shí)感,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。開篇直入主題將自己的個(gè)人優(yōu)勢闡
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。今天是星期六,我來到陳老師家學(xué)作文。陳
實(shí)習(xí)總結(jié)是對實(shí)習(xí)期間所取得成效、遇到問題以及解決方法的一個(gè)總結(jié)和總結(jié)。我們一起來看看小編找到的一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
學(xué)生會(huì)申請書是申請人向評(píng)選機(jī)構(gòu)展示自己參與學(xué)校管理、服務(wù)同學(xué)、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的積極意愿和行動(dòng)計(jì)劃的重要途徑。在下文中,我們將分享一些學(xué)生會(huì)申請書的寫作技巧和注意事
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當(dāng)?shù)脑~語和生動(dòng)的形象來展示作者的思維和情感。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透?/div>
申請書中的表達(dá)要真實(shí)、準(zhǔn)確,不夸大其詞也不遮掩自己的缺點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀申請書的范文,供大家參考和借鑒,希望能給你撰寫申請書帶來一些啟示。尊敬的(xx單位)領(lǐng)導(dǎo)
感謝信是一種用以向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意和感激之情的書面材料,它能夠營造積極向上的人際關(guān)系。在下面的感謝信樣本中,你可以看到不同格式和寫作風(fēng)格的感謝信,旨在幫助大家更好地
教師總結(jié)對于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果具有重要的推動(dòng)作用。如果你正在寫教師總結(jié),可以參考以下范文,找到一些寫作的思路。學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重
報(bào)告不僅僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也可以應(yīng)用于各種工作和生活場景中。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的報(bào)告范文,涵蓋了市場調(diào)研、項(xiàng)目評(píng)估、科學(xué)研究等各個(gè)方面。
通過總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。在2011年4月23號(hào)
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫、深入的
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,提升自己的思維能力。這是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法。我夢見我成為了一名醫(yī)生
優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。1.媽媽讓我從小就
承包合同的簽訂是企業(yè)合作的基礎(chǔ),有助于提高合作的穩(wěn)定性和可靠性。閱讀承包合同范文,可以幫助我們更好地理解合同條款的要點(diǎn)和關(guān)鍵性。發(fā)包方:單位名稱(以下簡稱甲方)
租賃市場大多數(shù)是由一些專業(yè)租賃公司主導(dǎo),它們提供各種各樣的租賃選擇。以下是一些租賃案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。自古以來,想要一步登天
寫心得體會(huì)是一種對自己和他人的尊重和重視,通過分享自己的思考和經(jīng)驗(yàn),可以讓身邊的人獲得啟發(fā)和借鑒。接下來,讓我們一起來看看一些精選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對大家的
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對我們在軍事訓(xùn)練中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),能夠幫助我們在今后的生活中更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一
讀后感是讀完一本書后,根據(jù)個(gè)人理解和感悟,對書中內(nèi)容以及自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)形式。以下是小編為大家搜集的一些感悟人生的讀后感范文,希望能
發(fā)言稿的撰寫需要考慮目標(biāo)受眾、主題內(nèi)容、時(shí)間限制等多個(gè)因素,要保證言之有物且有說服力。接下來,我們一起來欣賞一些出色的發(fā)言稿,探索優(yōu)秀演講背后的秘訣。
在工作中,匯報(bào)材料是一種重要的溝通工具,它能夠使我們的工作更加透明和高效。以下是一些關(guān)于匯報(bào)材料的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。本年度小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)將依據(jù)教研室工作
優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。
學(xué)校是一個(gè)充滿了競爭和挑戰(zhàn)的舞臺(tái),總結(jié)可以讓我們更好地反思自己的表現(xiàn)并作出調(diào)整。以下是小編為大家推薦的學(xué)校周邊文化景點(diǎn),希望可以拓展大家的視野。下面是小編為大家
講話稿的寫作需要考慮受眾的背景和需求,采用恰當(dāng)?shù)拇朕o和語調(diào),使講話更具說服力和影響力。請大家欣賞和借鑒這些講話稿范文,提高自己的演講能力和口才水平。
年終總結(jié)是對過去一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的過程,可以讓我們更好地成長和進(jìn)步。接下來是一些專業(yè)人士的年終總結(jié)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),供大家參考和學(xué)習(xí)。自金秋xx年x月正
通過大班教案的實(shí)施,可以幫助幼兒建立自信心,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。接下來是一些經(jīng)過多次實(shí)踐和教育實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的大班教案,希望能為大家?guī)硪恍┬碌囊暯呛头椒ā?/div>
通過寫日記,我們可以沉淀自己的心靈,讓思緒得到宣泄。在這些日記范文中,我們可以感受到作者的真實(shí)情感和獨(dú)特的觀察力。芋子的葉子是心形,正面是深綠色,反面是淺綠色。
競聘是一場各路精英的爭奪戰(zhàn),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才能和價(jià)值。以下是一些競聘中常見的困惑和解決方法,希望對大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事們:。大家
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來看看吧。
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀的作文,首
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)考慮到學(xué)生的興趣和需求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和好奇心,提高學(xué)習(xí)效果。以上是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對大家有所啟發(fā)和幫助,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享教學(xué)
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思路,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。以上是小編為大家?guī)淼难葜v稿范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色和精彩的演講稿。同志們:**鎮(zhèn)農(nóng)
讀后感是我們反思自我閱讀過程、提高閱讀效果的一種方式。以下是一些專家學(xué)者的讀后感,希望能夠給大家?guī)硪恍W(xué)術(shù)的觀點(diǎn)和觸發(fā)思考。輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。親愛的朋友:嗨
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。陽光晴朗,藍(lán)天白云,本應(yīng)
個(gè)人簡歷是求職過程中的一張敲門磚,是我們向用人單位推銷自己的利器。如何撰寫一份吸引人的個(gè)人簡歷呢?以下是小編為大家收集整理的一些個(gè)人簡歷模板和技巧,供大家參考。
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