優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力，給人以啟發(fā)和啟示。接下來，小編將為大家推薦一些出色的作文作品，讓我們一起來欣賞和探討。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

如果你置身在鳥語花香，綠樹成陰和遠(yuǎn)離城市繁華的環(huán)境，你就會(huì)感受到新曠神怡，身心舒暢的感覺。

可是，隨著時(shí)代的變化，人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)也越來越重視了，但隨地吐痰，亂丟垃圾等的現(xiàn)象隨時(shí)可見。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，小工業(yè)也多了，他們產(chǎn)出的廢料、垃圾都影響著環(huán)境。隨著汽工業(yè)的發(fā)展，隨著生活質(zhì)量的提高，馬路上到處都是汽車。它排出來的氣體也污染環(huán)境。

目前人們吃的都是大棚種的反季節(jié)食物，喝的是化學(xué)業(yè)的配方，吸的是各種工業(yè)排出的廢氣，因此，人們的身體出現(xiàn)亞健康狀態(tài)，各種疾病也越來越多。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

月亮妹妹一臉羨慕地對(duì)地球哥哥說：“哥哥，我真羨慕你身上有那么多可愛的生命，而我卻只有一些丑陋的大坑。”月亮妹妹越說越想傷心，像做了什么見不得人的事。

地球哥哥聽到后，摸了摸月亮妹妹的頭，嘆了口氣說：“哎，妹妹，你太天真了，現(xiàn)在我身上的生命已經(jīng)在逐漸減少，如果再這樣下去，我會(huì)變成第二個(gè)你。”妹妹大為驚訝，她倒吸口涼氣，喊道：“不會(huì)吧？哥哥！”地球哥哥一本正經(jīng)地說：“不騙你，是真的。”“此話怎講？”月亮妹妹被嚇得差點(diǎn)一蹦三尺高。

地球哥哥看了看自己，又忍不住嘆了一口氣，道：“你看看我的身體，是不是有很多臟東西，那是我身體上的生命當(dāng)中的霸主——人類制造的，他們砍樹除草，摘花殺動(dòng)物，罪惡至極！唯一點(diǎn)讓我欣慰的是——許多有愛心的人了已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)了，這在呼吁全世界的人一起環(huán)保，只是……已經(jīng)晚了。”地球哥哥的眼神變得黯淡了。

月亮妹妹一臉不可思議，但眼神卻是如此堅(jiān)定：“哥哥，現(xiàn)在還不晚，你沒聽說過這樣一句話：世上無難事，只要肯登攀嗎？只要肯努力，什么時(shí)候開始都不晚。以前你總是說，你身上的人類有多可愛，現(xiàn)在他們幫你，你就應(yīng)該努力。”地球哥哥輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛重新綻放出光芒。

我相信每一個(gè)人聽到他們的對(duì)話都會(huì)這樣想：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

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三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

現(xiàn)在，“保護(hù)環(huán)境”已經(jīng)成為了全球的焦點(diǎn)話題。但是，要真正的實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境，必須從我們自身做起，從我們身邊的小事做起。

一天，我去公園里的小河邊玩耍。一個(gè)小男孩要把一個(gè)剛喝完的'瓶子扔到小河里。我看了，若無其事的邊玩邊說：“不管他，我還要玩呢。如果我去管他，我肯定就玩不成了。”可就在這時(shí)，一個(gè)正在釣魚的老爺爺看到了小男孩的行為急忙伸出手阻止小男孩，并對(duì)小男孩說：“孩子別往小河里扔垃圾。”小男孩聽了，放下瓶子滿不在乎地對(duì)老爺爺說：“這有什么大不了的？再說了，這是一個(gè)瓶子，又不是垃圾。”老爺爺聽了，并沒有生氣。笑著對(duì)小男孩說：“孩子，你不懂。你別看它是個(gè)瓶子，可它也會(huì)像其他垃圾那樣污染水源。使我們喝不上干凈的自來水。再說了，垃圾桶就在那邊，走幾步就到了。”小男孩聽了老爺爺?shù)脑挓o言以對(duì)。他對(duì)老爺爺說了聲“謝謝”，就朝垃圾桶那跑去。

我聽了，心想：“沒錯(cuò)。當(dāng)我們要扔果皮屑的時(shí)候，往往會(huì)把這些垃圾隨手扔到垃圾桶外邊后，而置之不理。其實(shí)，只要你一伸手，便會(huì)扔到垃圾桶里。有時(shí)，你會(huì)把一些包裝紙隨手一扔，便一走了之。后來，你又說找不到垃圾桶。其實(shí)，垃圾桶就在幾步之外。”這些小事，就能反映出一個(gè)人的道德品行和他是否熱愛他身邊的環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境，是我們大家的事，每個(gè)人都要盡一份力。這樣，才會(huì)使我們的家園更加絢麗多彩！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

每當(dāng)我們走在大街小巷，隨處可見掛著保護(hù)環(huán)境的大牌子；電視上也在經(jīng)常播放著保護(hù)環(huán)境的公益廣告。可是，真正做到環(huán)保的人，卻是寥寥無幾。

有我們的小區(qū)里，垃圾到處都是。雖然有固定的垃圾車，但還是有人把垃圾丟在旁邊就不去管它，甚至還有的人把垃圾扯拉扔在了樓道里，弄得一股怪味。我家小區(qū)的南邊有一條小河，以前還好好的，但是最近我每次從那里經(jīng)過時(shí)，河水已經(jīng)變得發(fā)黑，上面還飄浮著一些食品袋和亂七八糟的東西，就這樣，原來清澈見底的小河變得腥臭了，好像一個(gè)臟兮兮的、渾身惡臭的老太婆。人類啊！我真心地希望你們能有所悔改。否則，世界上的最后一滴水，將是你們悔恨的眼淚！

同學(xué)們，讓我們樹立起環(huán)保意識(shí)，積極行動(dòng)起來，從自我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園！

吉林長春汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):譚炳垚。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的發(fā)達(dá)，我們也越來越富裕。但是，正因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，使工廠越來越多，汽車越來越多——導(dǎo)致空氣、植物——嚴(yán)重的遭到破壞。

就在10月初，我們一家人去到一個(gè)度假山莊，感受到鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光，更體驗(yàn)到鄉(xiāng)下與城鎮(zhèn)的不同之處。

在鄉(xiāng)下，早上一起來便可以感覺到一絲涼意，比城鎮(zhèn)涼爽很多，連呼吸到的空氣也是新鮮的，還混著青草味，鼻子也舒暢很多——相反的，在城鎮(zhèn)里，吹的風(fēng)都是熱的，感覺不到?jīng)鲆猓缤鹂疽粯樱粑目諝庖彩潜晃廴镜模瑠A雜著“汽油”味。

試問，為什么鄉(xiāng)下和城鎮(zhèn)有天壤之別呢？鄉(xiāng)下和城鎮(zhèn)有天壤之別主要原因就是科技。在鄉(xiāng)下，科技并不發(fā)達(dá)，所以工廠、汽車也就非常的少，自然的，鄉(xiāng)下也就沒有了空氣污染的“條件”。并且鄉(xiāng)下依山傍水，綠樹環(huán)繞，又沒有人毫無節(jié)制的砍伐樹木，空氣也就自然非常新鮮，沒有污染了。而相反的，在城鎮(zhèn)里，工廠、汽車等等的污染，迫使空氣渾濁難聞，還有就是城鎮(zhèn)的人亂砍濫伐，使植物遭到破壞，越來越少，新鮮的空氣也就少了。也就是因?yàn)橐陨系奈廴荆灌l(xiāng)下和城鎮(zhèn)有天壤之別，鄉(xiāng)下的人也因?yàn)闆]污染而很少生病；城鎮(zhèn)的人則因?yàn)楹粑吮晃廴镜目諝舛膊×鞲Z。

保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己，沒有了植物，我們也就等于沒有了心臟，沒有了心臟，我們也就活不了。因此，從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)環(huán)境，平衡生態(tài)。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

可是現(xiàn)在，樹木差不多被砍光了，泥石流不斷地涌來，許許多多的人由于泥石流喪失了生命。小鳥沒了家，只好在天空中不停地流浪。煙囪不停地冒出黑煙，把氧氣轉(zhuǎn)化成了不能呼吸的二氧化碳。天空中原本雪白的云朵兒，現(xiàn)在卻變成烏黑烏黑的，像一團(tuán)團(tuán)發(fā)霉的棉花糖。水也被污染了，黑乎乎的一片，魚兒根本沒辦法在那里生存。菜市場(chǎng)更糟糕，鴨毛、雞毛隨處可見，魚攤更是亂七八糟的一片。一眼望去，能看見好多五顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在風(fēng)的吹拂下這些塑料袋各顯其能，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們，要不是你們?nèi)祟惿a(chǎn)我們，就不會(huì)有我們的今天，真是太謝謝你們了！”

我真希望把夢(mèng)中的場(chǎng)景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那樣……。

同學(xué)們，地球是生命之源，我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護(hù)地球吧！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

我是一只鳥，我叫小白。我生活在藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的草地上。還有清澈的小河、高高的大樹，和美麗的鮮花。可快樂啦！可是，有一天。打破了我那平靜的生活。

那一天，我像往常一樣去找小河姐姐玩。我驚訝的發(fā)現(xiàn)：小河姐姐不在像以前那樣清澈見底，而是骯臟無比。水上面飄浮著很多的垃圾，散發(fā)著惡臭。蚊子還在上面嗡嗡的'叫。見到這樣，我連忙問：“小河姐姐，你怎么變成這樣啦？”小河姐姐一邊咳嗽一邊說：“唉！都是人類建的工廠排出的污水吧我變成這樣。污水從工廠里排出來。不僅讓我變得又黑又臟，而且還有很多垃圾。”我又去找小草弟弟和小花妹妹。發(fā)現(xiàn)小草弟弟不再像以前一樣嫩綠，有很多都枯萎了。小花妹妹不再像以前一樣生機(jī)勃勃，大部分都死了。我問它們：“你們?cè)趺蠢玻俊毙〔莸艿芎托』妹卯惪谕暤恼f：“這都是人類干的！”突然！我的朋友小黑急急忙忙的飛過來，說：“小白！我們快走吧！我剛才親眼看到人類砍伐樹木。不久，這片森林就會(huì)被夷為平地！我們快走吧！”我聽到了這番話，吃驚的說：“什么！小黑，我們快走吧！”小黑說：“好。”于是，我和小黑飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。

親愛的人類，請(qǐng)不要再亂砍亂伐、破壞環(huán)境了。我們只想尋找一方凈土，可供我們生存。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

寒假里，爸爸媽媽帶我和弟弟，還有我家小狗可樂一起回湖南老家過年。1月20日早上，我們整裝待發(fā)，坐上爸爸開的車，興高采烈地出發(fā)了。

在高速路上，我看到了很多美麗的風(fēng)景，有連綿起伏的群山，有高大挺拔的樹木，有雄偉壯觀的動(dòng)力發(fā)電大風(fēng)車，還有高高的橋梁和長長的隧道。每當(dāng)看到它們，我都會(huì)忍不住贊嘆勞動(dòng)人民的聰明和智慧，我為生活在這樣幸福的環(huán)境里感到驕傲和自豪。

看見這樣的現(xiàn)象，我心里很不是滋味。在高速路上亂丟垃圾多不文明啊！清潔工打掃起來即危險(xiǎn)又不方便，如果車輪不小心被壓扁的易拉罐軋破，爆胎就更加危險(xiǎn)了。所以，我想呼吁大家，即便路上堵車，我們也不能亂丟垃圾。我們應(yīng)該自己多準(zhǔn)備一些垃圾袋放在車上，我們把垃圾都裝進(jìn)袋子里，到了服務(wù)區(qū)再扔進(jìn)垃圾桶。這樣做既保護(hù)了環(huán)境，又給清潔工帶來了方便，清潔工打掃起來也沒那么辛苦了。

美好的環(huán)境需要大家一起來維護(hù)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從大家做起！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

江蘇省江蘇省惠山區(qū)楊市中心小學(xué)六八班張小旎環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒颍迨濉⒁虃円渤３Ｔ谶@小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆耍』锇閭円苍僖膊蝗ズ永镦覒颉ぁぁぁぁぁの叶嗝磻涯钅菞l清澈見底的小河啊！我想：珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊！如果我們?cè)谶@樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì)越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

記憶中，我們那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，山清水秀，鳥語花香，很多城里的人來我們這里避暑，呼吸新鄉(xiāng)空氣。直到有一天，村里來了一大伙人和沙車，一輛輛大沙車壓壞了馬路，修路工人重新修補(bǔ)了公路，可是不長時(shí)間，那些大車有肆無忌憚的把路重新壓壞了。大沙車一直開到山上，把花草樹木抓起來，扔得很遠(yuǎn)。很快那座大山原來的樣子全部被破壞了，綠油油的山變成了荒山，只剩下沙子，植物，動(dòng)物也是少的可憐了。

這時(shí)候，下雨了，山坡上的沙子被一路沖到山下面，沖到公路上和碧綠的小河里，公路上變得坑坑洼洼了，河里的水變得渾濁了，并且有的地方淤積了很多沙子，清澈見底的小溪徹底被破壞了，可愛的小魚一條條的死去，在淺淺的河面上到處可見魚的尸體。

人們，請(qǐng)清醒吧，那些破壞環(huán)境的人，你們能否想一下，你們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，失去的可是你們子孫后代的一輩子啊！，讓我們齊心協(xié)力筑起一道保護(hù)環(huán)境的臂膀，共同來重建我們美麗的家園吧！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

‘’這句話總掛在我們的嘴邊，可是我們并沒有說到做到，植物對(duì)人類是多么重要。可是有些人卻還不知道這些，每當(dāng)我看見草坪被那些人踐踏，愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!

我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。

我三年級(jí)時(shí)學(xué)過《一個(gè)小村莊》這篇課文，講的是一個(gè)美麗的小村莊，因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?這種現(xiàn)象不在少數(shù)，曾經(jīng)的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。

俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。下面是本站小編為你精心整理的。

三年級(jí)。

作文。

供大家參考!

有一條金魚，名叫樂樂，它原來生活在一條清澈見底的小河里。它有許多小伙伴，它們天天在一起玩，過著幸福、快樂的生活。在小河旁有一座城市，這里空氣清新，鳥語花香。這里的魚兒也就特別的開心。

它們時(shí)而在水里捉迷藏，時(shí)而鉆出水面吐泡泡，似乎看到了我們的世界多精彩。

可是，好景不長。一天，樂樂和媽媽一起去水面上走一走，走到半路，“咚咚咚，”經(jīng)驗(yàn)告訴媽媽有人來了。媽媽連忙撐起從海底超市買來的破爛不堪的傘，說：“我的小祖宗，快躲起來!”說時(shí)遲，那時(shí)快。小金魚剛鉆進(jìn)傘下，只見“嘩嘩嘩，”易拉罐、桔皮、蛋殼、酒瓶子……從天而降。

等到“暴風(fēng)雨”過后，小金魚一邊給媽媽捶背，一邊說：“媽媽，外面的世界真亂呀!外面的人真不文明呀!”媽媽聽了小金魚的話，低著頭，難過地想：是啊!哪里是我們安身的家呢?人類啊，還我們清新的水源，還我們干凈的食物，還我們活潑可愛的伙伴，還我們美麗的家園吧!

然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。“哼，真好笑。”有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。

俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!

在我家里有一個(gè)大水池，里面有很多小動(dòng)物：烏龜，小魚，青蛙，泥鰍等等。我們非常喜歡那些小動(dòng)物，我還給烏龜做了一個(gè)“模擬沙灘”其實(shí)就是把抽屜里裝滿沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個(gè)沙灘，它們經(jīng)常到那個(gè)沙灘上曬日光浴。

有一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團(tuán)大沙子弄進(jìn)了水里，突然水變的渾濁起來了，小魚一下子就亂撞，這時(shí)我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來，讓弟弟把水管的閘門打開，但一會(huì)兒就被一條大魚給卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑掉了，我的肺簡直都要?dú)庹恕Ｎ蚁耄骸耙欢ㄒ潇o。”我讓弟弟把青蛙給找了回來，又把管道里的魚救了出來，才逃過了一場(chǎng)厄運(yùn)。

這件事過后，我知道了我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡，要不然就會(huì)給我們帶來一場(chǎng)災(zāi)難。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五年級(jí)二班的xx。我今天國旗下講話的題目是《！》。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不亂摘花草，不亂砍亂伐，不亂挖亂采……讓我們走過的地方，只留下我們堅(jiān)實(shí)的腳印，其他什么也別留下！

珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們做起！謝謝大家！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

這是多么美的地球，沒有任何的雜質(zhì)，純潔無瑕。可隨著科技的發(fā)展，環(huán)境的污染也變得越來越嚴(yán)重。我們?cè)僖部床坏角宄旱南鳎挥懈≡谒嫔系睦l(fā)各種惡臭；我們?cè)僖埠粑坏角艴r的空氣，只有滿是危害的二氧化碳；我們?cè)僖渤圆坏叫迈r的水果蔬菜，只有農(nóng)藥和無止境的添加劑；我們?cè)僖部床坏礁蓛舻穆访妫挥懈鞣N各樣的垃圾吸引著我們的目光；我們?cè)僖猜牪坏叫▲B“嘰嘰喳喳”的叫聲，只有汽車發(fā)出的喇叭聲和各種各樣的噪音……污染還有很多，也會(huì)越來越嚴(yán)重。而這個(gè)時(shí)候，自然就需要環(huán)保。

環(huán)保有很多，最重要的你能時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記得它。在看見垃圾時(shí)，能夠撿起并做到垃圾分類；看見有人亂踩草坪，能夠及時(shí)勸阻；向大家提議少開汽車，造成空氣污染……其實(shí)這些只是舉手之勞，但就是有人做不到。可以想象，如果未來的地球的環(huán)境繼續(xù)被污染的話，我們的地球?qū)?huì)垃圾成堆，臭蟲到處飛。這一定不是我們想要的，所以現(xiàn)在的**正努力保護(hù)環(huán)境。

為了保護(hù)生態(tài)平衡，為了保護(hù)環(huán)境，政府開始封山育林，限制管理企業(yè)工廠的廢品廢水排放和處理……“五水共治”，相信大家都知道。這是浙江省為了保護(hù)浙江的水資源，而推舉的政策。“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。我相信，如果大家都能按照這五項(xiàng)來做，我們的環(huán)境將會(huì)越來越好，越來越美。

這是我們共同的家園，我們要齊心協(xié)力，讓我們的家園變得更美，更加秀麗！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

隨著工業(yè)的發(fā)展，各種污染環(huán)境的現(xiàn)象越來越多，比如工業(yè)污水的排放，各種有害氣體的排放，造成了河水的污染，地球溫度的上升，保護(hù)環(huán)境越來越重要。

首先說水，人體是由百分之七十的水分組成的，每個(gè)人每天至少要喝掉一升水，可是現(xiàn)在很多的企業(yè)，為了降低成本，偷偷排放污水，對(duì)河流造成了很大的污染。下沙就很少見到清澈見底的小河，由于河流的污染，我們喝的水都是經(jīng)過處理的，都有一股漂白水的味道，所以保護(hù)環(huán)境，減少污染非常重要！

然后是有害氣體的`排放，造成了空氣的污染。下沙也很少能見到藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，好多時(shí)候都是霧霾天，我們呼吸這樣的空氣，會(huì)對(duì)身體造成傷害，減少有害氣體排放很重要。

保護(hù)環(huán)境有很多，我就不一一說了，像對(duì)森林亂砍亂伐，垃圾的亂丟，都是多地球環(huán)境有傷害的。地球只有一個(gè)，我們都要愛護(hù)環(huán)境，讓天空再次變藍(lán)，河水變清澈是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)大家和我一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

我看了一些資料，讀出了許多道理。人們過的生活越來越先進(jìn)了，雖然有了高科技的設(shè)備，但污染的情況越來越嚴(yán)重了。

許多冰川隨著人類的過度的開發(fā)慢慢地融化，多少企鵝、海鳥的羽毛被污染的水弄得不能保溫，不能捕食，最后凍死或餓死了，擅長游泳的北極熊竟然會(huì)被淹死，累死。動(dòng)物是人類的朋友，如果他們都滅絕了，就我們?nèi)祟惲粼诘厍蛏希澜缍嘉廴緡?yán)重，那地球就會(huì)變成一個(gè)死球了。

我們國內(nèi)因?yàn)槌林氐娜丝谪?fù)擔(dān)，所以人均資源不足，但人們還破壞著花草樹木，污染著環(huán)境，讓從工廠排出來的烏黑的煙跑到湛藍(lán)的天空上去，讓從物品上制造出來的垃圾隨風(fēng)飄。

為了我們的家園，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物吧！

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

有一次，我看見許多人都因?yàn)椴幌肜@一個(gè)大彎而中間的草地上橫穿過去，把地上的小草都踩倒了。我連忙跑過去把被踩倒的小草扶起來。下午回到家，我做了一個(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)別踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地邊上，希望人們看見后能保護(hù)環(huán)境，不要再踩踏草坪。

放學(xué)回家的路上，前面有一個(gè)小朋友一手拿著礦泉水一手拿著方便面，邊走邊吃喝。吃完了喝飽了，他隨手就把礦泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走過去把垃圾揀起來，扔到就在旁邊的垃圾桶里，告訴他要保護(hù)環(huán)境，不能隨手丟垃圾。

今天下午放學(xué)走到學(xué)校門口，我看見有幾個(gè)小孩子正要從一棵小樹上折樹枝。我趕緊去阻止他們，說：“你們不要折樹枝，我們都要保護(hù)環(huán)境。”

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

我熱愛地球——她是人類的母親、生命的搖籃、人類賴以生存的家園。但是，這個(gè)家園的環(huán)境正在令人不安地一天天變化著。

如果人們繼續(xù)這樣下去，那么我們的家園總有一天將不復(fù)存在。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！大家都應(yīng)盡快地樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我們一起保護(hù)美麗的大自然吧！

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三年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

綠色是生命的顏色，是環(huán)保的顏色，可是世界人口急劇增長，環(huán)保成為一件大問題。

人們經(jīng)常做把一些影響環(huán)境的`行為，如：隨地亂扔垃圾，亂砍亂伐等等。現(xiàn)在家家戶戶都有車，上班的人要開車上班，孩子上學(xué)要開車送孩子上學(xué)，坐公交車的人越來越少。汽車尾氣就是生命殺手，據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國一年汽車尾氣的排放量大約在1.2億噸左右！

而我心中的綠色生活是：人人少開或者盡量不開私家車，都乘坐公共交通工具。自覺做好垃圾分類，少用塑料袋，多使用布袋子；少使用一次性碗筷，多使用公筷公勺。不隨手亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)撿起來。

所以讓我們應(yīng)該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做公共汽車，多種花草樹木，出門要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。讓我們從現(xiàn)在起，一起行動(dòng)起來，共同構(gòu)建綠色生活。