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小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:翰墨

作文是對(duì)自己思想和語(yǔ)言能力的一次考驗(yàn),寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫(xiě)作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇一

一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)上綴滿(mǎn)晶瑩剔透的寶石,如果用手去碰,可能會(huì)讓它煙消云散,也可能讓它分裂成無(wú)數(shù)小寶石。

花上的寶石,更是美麗,在五顏六色的花瓣地映照下,晶瑩剔透便被染成了各種顏色,如同給寶石上了色一般,耀眼極了!

站在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草坪中,被暖暖的陽(yáng)光照耀著,被頑皮的雨點(diǎn)染濕的空氣包圍著,我感到無(wú)比涼爽又無(wú)比溫暖。

雨水洗滌了世界,美化了世界。這清潔工,這歌唱家,一直無(wú)私奉獻(xiàn),一直用生命彈奏出最美麗、最動(dòng)聽(tīng)、最讓人沉醉的樂(lè)章!

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇二

春天,給人的印象總是十分美好。她生機(jī)勃勃,她萬(wàn)紫千紅,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。

春天的時(shí)候,萬(wàn)物總是充滿(mǎn)生機(jī)。在河邊,苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

在公園,草坪中的小草又發(fā)芽了,花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的,五彩的花骨朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露,農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng),舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō):“春雨貴如油。”它滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著田野,也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象!

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖!!

關(guān)于春天寫(xiě)景作文合集八篇。

【必備】春天寫(xiě)景作文合集七篇。

【精選】春天寫(xiě)景作文合集十篇。

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇三

北大荒的春天總是姍姍來(lái)遲,而夏天則鮮有遲到的情況。當(dāng)?shù)厝税堰@種氣候特征形象地稱(chēng)之為春脖子短。

我雖然置身其間,但我的春天和歷書(shū)上標(biāo)注的一樣長(zhǎng),甚至還要長(zhǎng)點(diǎn)。每年立春的那一天,就是我心里想的嘴上說(shuō)的春天開(kāi)始的那一天。如果春節(jié)趕在立春前頭了,那么,我的春天就從春節(jié)那一天開(kāi)始了。這個(gè)時(shí)候,室外仍然是北風(fēng)吹,雪花飄,天寒地凍,春色渺茫。但我整個(gè)身心都能感到春天已經(jīng)來(lái)了。

和我一樣認(rèn)為的,至少還有一些鳥(niǎo)兒。先是喜鵲開(kāi)始在這個(gè)時(shí)候筑巢。不久,一些冬天見(jiàn)不到的小鳥(niǎo),今天兩個(gè)明天兩個(gè)地回來(lái)了,在枯燥的樹(shù)干上敲敲磕磕地找食兒。

鳥(niǎo)兒多數(shù)時(shí)候是安靜地飛翔、跳躍、啄食,但我總是覺(jué)得有鳥(niǎo)鳴在耳畔輕輕飄拂,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)弱時(shí)強(qiáng)。弱時(shí),其間仿佛有兒時(shí)柳哨的韻味;強(qiáng)時(shí),其間仿佛又有兒時(shí)稗笛的嘹亮。我知道:這是因?yàn)槲业搅嗽敢饣厥淄碌哪昙o(jì)。

柳哨,我們管它叫柳條叫叫。北大荒土生土長(zhǎng)的柳樹(shù)不同于江南的垂柳,沒(méi)有多情繾綣,輕飄慢搖的陰柔之美,根根枝條都是天天向上的。柳條兩個(gè)字在很多人很多時(shí)候是等同于柳樹(shù)的概念。春天,柳枝上的'毛毛狗,無(wú)論顏色無(wú)論形象都更像毛毛熊,更像一群群穿貂的貴婦人。柳花開(kāi)過(guò),柳葉萌芽的那幾天,是做柳哨的最好時(shí)節(jié)。折一段柳條,在指間輕輕地揉搓,待柳樹(shù)皮松軟后,抽出里面的白條,將空洞的柳條皮兩端裁齊,并將一端去掉表皮,柳哨就做成了。吹柳哨不難,吹的好聽(tīng),甚至吹出簡(jiǎn)單的曲子來(lái),就不容易了。幾個(gè)兒童較著勁地吹,哨聲起伏斷續(xù),猶如田野間的長(zhǎng)短調(diào),傾訴著孩子們放學(xué)路上走在春風(fēng)中的歡快心情,傾訴著大人們收工途中釋重后的輕松和對(duì)年景的祈愿。

稗笛之聲則截然不同于柳哨之音。稗笛的取得簡(jiǎn)單到垂手可得。待到夏秋季節(jié),稗子長(zhǎng)大了,隨意拔起一顆稗草,取下一片葉子,將葉鞘開(kāi)口處至于唇間,裹一口氣,極似鳥(niǎo)鳴的清脆昂揚(yáng)之聲便飛出來(lái)了。禾木科草葉特有的甘甜在口腔里醇化,你會(huì)感到興奮,便使勁地裹響稗笛,一聲高過(guò)一聲,一聲連著一聲,你愈發(fā)覺(jué)得這天籟之聲只能屬于百鳥(niǎo)兒。藍(lán)天白云下,坐在青青草地上,制造著鳥(niǎo)兒爭(zhēng)鳴的氛圍,是一種多么詩(shī)意的體驗(yàn)啊。

稗草有水稗和旱稗之分。用作稗笛自?shī)蕣嗜耍『蛋逓楹茫蚱淙~鞘寬厚,裹起來(lái)省力氣,笛聲也高昂。

哨音幽幽低徊,像剛剛長(zhǎng)大的孩子不愿意離開(kāi)父母的身邊;笛聲直沖云霄,像有幸放飛的小鳥(niǎo)急不可待地回到大自然的懷抱。柳哨之音和稗笛之聲都沒(méi)有被一種叫電子的東西污染,所以非常的好聽(tīng)。

走在還看不到綠色的北大荒初春的天地間,耳畔分明聽(tīng)到那干凈親切的柳哨和稗笛為我鳴響。

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇四

春天到了,春姑娘正在給大地紡織淡綠、鵝黃的春裝,她矯健地走著,盈盈地笑著,她揮動(dòng)萬(wàn)條絲線,把我們的情緒、目光都吸引住了。

每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地時(shí),滿(mǎn)城的花兒紅了,千里的楊柳青了,燕子的翅膀給家鄉(xiāng)帶來(lái)了春天的氣息。

隨著那淅淅瀝瀝的春雨降落,小草鉆出了地面,樹(shù)的葉芽探出了小腦袋,花朵含羞地伸出小苞,莊稼也綠油油的,非常招人喜愛(ài)。

你看!呢喃的紫燕從南方飛回來(lái)了,向陽(yáng)坡上的小草鉆出“皮兒”,露出蔥心似的嫩芽,河邊的柳枝也變成了暗紅色,芽苞咧開(kāi)了嫩綠的嘴兒。

冰河剛剛解凍,嚴(yán)寒尚未退盡,綠葉春的使者,就爭(zhēng)先恐后地回到了大地,把一封封充滿(mǎn)著希望的信撒向人間。

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,春天多么充滿(mǎn)生機(jī)呀!我愛(ài)春天。

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇五

以前,我的生活總是急促的。但是,到了春天,我就不一樣了。在春天里,我就喜歡慢慢的,在春天里的慢,成了我一生中的習(xí)慣。

你們想知道我慢是什么嗎?我慢慢地走在花園里的小路上,那些花香灑滿(mǎn)了整個(gè)花園。我靜靜地走著,一縷陽(yáng)光照射在我的身體上;一縷春風(fēng)也溫柔地拂過(guò)我的身體。越往里走,就越能看見(jiàn)春天的氣息。

在那里,丁香花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,迎春花也開(kāi)了。這些花的花香混合在一起,真是香也不能再香的味道。我邊走,邊玩,邊看。我能看見(jiàn)那一株株小花在風(fēng)的吹動(dòng)下,一會(huì)兒,慢慢地把頭微微的低下去。一會(huì)兒把頭緩緩地抬起來(lái),看來(lái)花兒們也不急。

我能看見(jiàn)那些零散的花瓣,在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)聲就是他們的音樂(lè),其他的小花們就是他們的背景。花瓣們一左一右的,就像在空中舞蹈的蝴蝶。花園里的美是春天的美,花園里的香是春天的香。

只要你慢,就可以更加深入的發(fā)現(xiàn)進(jìn)景物里的美。

公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇六

在一年四季中,我最?lèi)?ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

你瞧,春天藏在小草身上。沉睡了一個(gè)冬天的小草,從泥土里悄悄地鉆出來(lái),伸胳膊蹬蹬腿,在向春天打招呼呢!它全身嫩綠嫩綠的,綠得那樣可愛(ài),那樣迷人。

你瞧,春天藏在花朵里。花兒也不甘示弱綻放出了它那燦爛的笑臉,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,為大地增光添彩。

你瞧,春天藏在雨滴里。“沙沙,沙沙……”是什么聲音?原來(lái)是春雨一滴一滴的從天空中落下來(lái),好像春姑娘在空中撒著白色的細(xì)線,萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下充滿(mǎn)活力。

你瞧,春天藏在樹(shù)木里。春姑娘撫摸著成千上萬(wàn)的樹(shù)木,樹(shù)木發(fā)出了新芽,穿上了綠衣,為大地添加了一片綠色。

你瞧,春天藏在河流里。春姑娘越過(guò)小河,小河的冰融化了,小河向前奔去,“嘩啦嘩啦”歡快的唱起歌來(lái)。

春天,我愛(ài)你,我愿意用一生來(lái)欣賞你。

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇七

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)說(shuō):“不如我陪你尋找春天吧!”

春風(fēng)對(duì)我說(shuō):“我就是春天的魔法王,今天你可找對(duì)人了,現(xiàn)在就讓你來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的魔力吧!”于是,春風(fēng)用它的魔力把我?guī)У搅艘贿M(jìn)校門(mén)口,我便看到了五彩斑斕的世界,一棵棵高大的樹(shù),披上了一層層綠色的衣裳,它們從冬眠中蘇醒了,看!它仿正舉起那樹(shù)枝在向我招手呢!隨著輕松的步伐走進(jìn)了校園,看見(jiàn)了一朵朵艷麗的花,正在風(fēng)中翩翩起舞,紅色的玫瑰花、粉色的桃花、白色的梅花,總得來(lái)說(shuō):“萬(wàn)紫千紅總是春”啊!春天是綠色的,也是五彩斑斕的,它總是讓我賞心悅目。

春風(fēng)又對(duì)我說(shuō):“看我變!”忽然,我的身形一轉(zhuǎn)就來(lái)到了正在雨中的田野,我對(duì)春風(fēng)說(shuō):“哇!你的魔力好厲害啊!”春風(fēng)說(shuō):“是呢!你知道了我的厲害了吧?”這時(shí),我聽(tīng)到了雨的沙沙聲,只聽(tīng)它說(shuō):“歡迎來(lái)到雨中交響曲,請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)!”我豎起耳朵認(rèn)真的聽(tīng)起來(lái),果然青蛙正在呱呱的叫,小溪正在嘩嘩地流著,雷公公正在轟隆隆,、轟隆隆的叫著,風(fēng)它那無(wú)形的力量浮過(guò)我的臉頰,我只覺(jué)得一陣涼爽,隨后小鳥(niǎo)姐姐又在雨中嘰嘰喳喳的叫著,好像正在為這一場(chǎng)快樂(lè)的交響曲伴奏,過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)公公升起來(lái)了,空氣中殘留著交響曲過(guò)后的回音。春天,有各種聲音在我耳邊徘徊,它總是讓我聽(tīng)而不膩。

忽然,春風(fēng)又對(duì)我說(shuō):“是時(shí)候該回家了!給我變!”我又身形一閃,來(lái)到了小區(qū)里,這時(shí)一陣陣清新的風(fēng)吹到我的身上,我聞聞?wù)f:“真香啊!”我摸了摸大樹(shù)。我深深地感受到了它那飽經(jīng)風(fēng)霜后又再次蘇醒的滋味,我又摸了摸花的花瓣,我感受到它仿佛在對(duì)我說(shuō):“又是美好的春天,我又醒了!”我脫下鞋子,感受到了大地上任何生物都蘇醒了,大地那冰冷的身軀也變得溫?zé)崃恕P^(qū)就是春天的圣地,擁有著讓人舒服的感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)這一次尋找春天,我要感謝春風(fēng)對(duì)我的一路陪伴,這一個(gè)春天我也該蘇醒了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇八

“嘀嗒!嘀嗒”這是春天的車(chē)頭嗎?來(lái)到這里,為我們帶來(lái)眼前一片生機(jī)。

春雨姐姐搖著沙錘;春雷公公拍打著大鼓;春風(fēng)姑娘唱著美妙的歌曲;迎接著春姑娘的到來(lái)。

春雨姐姐說(shuō):春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!春姑娘慢慢走過(guò)來(lái)唉聲嘆氣地說(shuō):“我剛剛進(jìn)過(guò)一場(chǎng)寒冷的大雪,已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣再去叫醒春天里的植物和小動(dòng)物了。可如果他們沒(méi)有醒來(lái)那春天就不算真正來(lái)到。”春雷公公自信地說(shuō):“放心,我們一定會(huì)把這里的植物和動(dòng)物叫醒的,讓大地知道春天真正來(lái)到了。”春雨姐姐輕輕地說(shuō):“可我們要怎么叫醒他們呢?”春風(fēng)姑娘說(shuō):“我們可以用我們的特長(zhǎng)。”

春雨姐姐用溫柔親切的聲音叫醒小草、小花和小樹(shù),“你們可以歡樂(lè)地?fù)u擺著你們小巧的身體了”。

春風(fēng)姑娘用優(yōu)美的歌聲叫醒在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們,“你們已經(jīng)可以像曾經(jīng)那樣在天空中自由自在的飛翔”。

春雷公公敲起響亮的大鼓,來(lái)叫醒在森林里沉睡的動(dòng)物,還把小溪上的冰塊震碎了,讓小溪繼續(xù)盡情奔跑。

“終于,大地醒了!這就說(shuō)明春天來(lái)了,春姑娘真正的回來(lái)了!”春雨姐姐,春風(fēng)姑娘,春雷公公異口同聲地說(shuō)。現(xiàn)在他們開(kāi)始唱起了美妙的音樂(lè)。

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇九

春天到了,帶著溫暖的東風(fēng)吹醒了沉睡的動(dòng)物們,人們也脫下了冬日里厚重的外衣,走進(jìn)田野里進(jìn)行勞作。

春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)。河里的冰塊悄悄地融化了。小魚(yú)在水中歡快的游來(lái)游去。樹(shù)上長(zhǎng)出一些嫩綠的樹(shù)苗。在枝頭上,幾只金黃色的小鳥(niǎo)飛上了蔚藍(lán)色的天空,在白云間和一群風(fēng)箏們穿梭嬉戲。天空中還飛著各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹、有沙燕、有仙鶴、還有孫悟空。它們有的在白云間飛來(lái)飛去,好像在狩獵;它們有的在低處爭(zhēng)先恐后的往上飛,好像在爭(zhēng)第一;還有一些風(fēng)箏在高處飄來(lái)飄去,好像在散步。

春天也是一個(gè)美麗的'季節(jié),草叢中長(zhǎng)滿(mǎn)了野草,野草間開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花,看起來(lái)漂亮極了。在那茂密的樹(shù)林里長(zhǎng)滿(mǎn)了桃樹(shù),樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了數(shù)也數(shù)不清的桃花。

我最喜歡這個(gè)溫暖而又美麗的季節(jié)春天。

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇十

春,伴隨著如煙,如霧、如紗的細(xì)雨,悄然降臨在人間,給大地母親換上了一件充滿(mǎn)朝氣的新衣。

草兒在溫暖春風(fēng)的吹拂下,伸了個(gè)大懶腰,舒展了經(jīng)受過(guò)一冬考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下,他們吸足了養(yǎng)分,披上了一件嫩綠色的襯衫,在晶瑩剔透的露珠映襯下,顯得越發(fā)可愛(ài)了。春,正式百花齊放的好時(shí)節(jié)。在郊外,在公園,在花壇,無(wú)處可見(jiàn)姹紫嫣紅的花兒。清香飄逸的春蘭,出綻笑臉的桃花,五彩的繽紛的月季,潔白無(wú)瑕的梨花,漫山遍野的野花.......它們都在春的召喚下競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,把大地母親打扮的美麗無(wú)比!嬌氣的“柳姑娘在春風(fēng)吹拂下,擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)死的修長(zhǎng)而柔軟的枝條,枝條上那黃色的眉毛死的狹長(zhǎng)葉子,使“柳姑娘”更加婀娜多彩,百般迷人!調(diào)皮的白楊,被春風(fēng)一洗,當(dāng)起了老漢。它那交錯(cuò)的樹(shù)枝上掛著的“松毛蟲(chóng)”似的楊絮真像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須!

春風(fēng)大概是個(gè)傳令兵吧!輕輕一刮,遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整齊地排成“人”字形或"一“字形,在北方老家瓦藍(lán)的天空中飛翔!伶俐可愛(ài)的燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng),它們尖尖的小嘴在人們還沒(méi)看清是怎么回事的時(shí)候,早就捉住了一只只小蟲(chóng)子。

春,對(duì)于我們這一代而言,是一天里的早晨,是競(jìng)技場(chǎng)上的起跑線,是刻苦學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)!

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇十一

春天的雨,是一把鑰匙。它帶著溫暖和快樂(lè),輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把春天的大門(mén)打開(kāi)了。

春天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把粉色給了桃花樹(shù),把黃色給了迎春花,把淺綠色給了小草……金盞花仙子得到的顏色就更多了,淡黃的、橙紅的、黃的……美麗的金盞花在春雨里頻頻點(diǎn)頭。

春天的雨,藏著非常好聞的氣味。山茶香香的,枇杷甜甜的,還有桃花杏花,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友們的魂,常被那香味勾住。

春天的雨,吹起了綠色的小喇叭,告訴大家,春天快要來(lái)了。小喜鵲鉆出了房子,小松鼠走出洞,小青蛙開(kāi)眼睛,準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。柳樹(shù)枝上掛著綠油油、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,楊樹(shù)、榕樹(shù)的枝條吐出嫩芽,它們都在歡迎春天。

春天的雨,帶給大地的是一曲生機(jī)勃勃的歌,帶給小朋友們是一首歡快婉轉(zhuǎn)的歌。

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇十二

還沒(méi)來(lái)得及脫下冬日厚重的衣服,還沒(méi)來(lái)得及卸下冬日冰封的心情,還沒(méi)來(lái)得及舒展冬日瑟縮的肢體,春天就來(lái)了。是因?yàn)楦杏X(jué)到了太陽(yáng)的溫度?是因?yàn)楦惺艿搅俗约旱男那椋孔咴诼飞希腿婚g滿(mǎn)眼盡是盎然的春意。幾乎一夜之間,路邊的柳條掛滿(mǎn)了綠葉,路旁的花圃百花競(jìng)開(kāi),河里的水返青了,少女嫩白的肌膚也露出了微笑。昨天還是冬眠的睡蟲(chóng),今晨便生出翅膀,化作翩躚的蜂蝶,乘著溫暖的風(fēng),滿(mǎn)世界追趕著花事。燦爛的陽(yáng)光、溫潤(rùn)的春風(fēng)就這樣牽著我們的衣襟,在我們還在懵懂的時(shí)候,把我們拉進(jìn)了春天。

當(dāng)我還沉浸在春天的喜悅里,還來(lái)不及讓春光滌盡自己雜落的心緒,卻在匆匆的腳步中,衣服穿得越來(lái)越少,天氣變得越來(lái)越悶,恍然間意識(shí)到,夏天到了?春去如春來(lái),悄然無(wú)聲,了無(wú)痕跡。已經(jīng)聽(tīng)到了夏日那迫不及待的腳步,在繽紛的落英中,踏響了暮春時(shí)節(jié)最后的一顆音符。

原來(lái)春天是最公平的,她會(huì)同時(shí)邁進(jìn)每個(gè)人的家門(mén),溫暖每個(gè)人的心窩,原來(lái)春天又是最脆弱的,對(duì)她有絲毫的疏忽和冷落,她都會(huì)在柳絮飄飛的日子里掩面而去,不再回頭。想想那些美麗的花瓣被風(fēng)吹散在天涯,難免讓人有些傷感和無(wú)奈。雖說(shuō)花謝還會(huì)再開(kāi),但有些花只屬于春天,要想再覓芳蹤,只好等待來(lái)年。花兒可以歲歲枯榮,人卻在花開(kāi)花落中漸漸老去。不禁想起了兒子,他在漸漸長(zhǎng)大,而我眼角的皺紋卻在與日俱增,他在漸漸成熟,而我鬢角卻已添了絲絲銀發(fā),他是那么的輕盈,而我的腳步已漸漸變的沉重。可每次他回家,我還是能感覺(jué)到我的心里依然充滿(mǎn)了希望,兒子在延續(xù)我的另一個(gè)春天,他必將開(kāi)出艷麗的花,結(jié)出豐碩的果實(shí)。

忽然想起的我小時(shí)候這個(gè)幼稚的畫(huà)面,讓我不禁笑了起來(lái),也讓現(xiàn)在的我異常感動(dòng)。我早就知道無(wú)論摘下多少春天嫩綠的葉子,也留不住春天,但有時(shí)就是喜歡這樣,因?yàn)椋灰劼勊臍庀ⅲ湍芨械酱禾爝€在。

于是,又象小時(shí)候一樣,信步于殘英落瓣之間,精心選擇一朵遲開(kāi)的花蕾,輕輕采下,仿佛握著整個(gè)春天,小心翼翼地插進(jìn)一只美麗的花瓶,頓時(shí),房間的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了融融春意。從此,我要仔細(xì)地照看這朵花蕾,我要每天換兩次新鮮的水,保證有充足的養(yǎng)分,還要時(shí)不時(shí)地拿出去曬曬太陽(yáng)。想象吧,從初夏的火熱中走進(jìn)屋子,就有一縷清香,幽幽的沁人心脾,綻開(kāi)的花蕊也仿佛是一篇關(guān)于春天的最動(dòng)人的宣言,那時(shí)的心情一定又在春天了。

我知道時(shí)光是最無(wú)情的,我知道陽(yáng)光和水終究是留不住花兒美麗的容顏,我知道把春天留下,那只是一種奢想,可那又何妨?那顆精心呵護(hù)的花蕊,一定會(huì)藏在記憶的心扉,那縷沁人的芳香,一定會(huì)與純真的記憶凝在一起,她們會(huì)在心底蘊(yùn)釀出天長(zhǎng)地久的春天的心情。有了這份春天般美好的心情,我想我可以坦然地面對(duì)夏的狂風(fēng)驟雨,秋的凄風(fēng)冷雨,冬的風(fēng)刀霜?jiǎng)Α4禾祀m然悄然而去,但帶著這份春天般美好的心情,追逐美麗的腳步也會(huì)輕盈許多,因?yàn)槲乙呀?jīng)在不遠(yuǎn)處的艷陽(yáng)下,看到了更加絢爛的夏之花,正在悄悄孕育和萌發(fā),正在含苞待放呢!

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇十三

春姑娘邁著輕盈的步伐,飛快地來(lái)到了。她的到來(lái),使一切都美麗起來(lái)。

河邊的垂柳在春風(fēng)的吹拂下,像少女展開(kāi)舞步,跳著,唱著;又像小姑娘的長(zhǎng)辮子,一搖一擺的。

花園里怒放的桃花,一層層橢圓的花瓣向外張著,就像兄弟姐妹一樣,看起來(lái)是那樣團(tuán)結(jié)、友好。中間露出米黃色的花蕊,中間的花絲就像孔雀的翎毛一樣。桃花有的獨(dú)立枝頭,有的三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,仿佛正在做游戲。盛開(kāi)的桃花,就像姑娘們張開(kāi)的笑臉。剛剛張開(kāi)一些的桃花,像一個(gè)個(gè)害羞的少女,臉漲得通紅,臉上露出一絲微笑。花蕾也十分漂亮,仿佛是一盞盞小燈籠掛在樹(shù)枝上。

田野里的油菜花黃澄澄的,仿佛給田野鋪上了一層黃色的地毯。

我喜歡這春姑娘,因?yàn)樗錆M(mǎn)了生機(jī)與活力!

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小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇十四

春雨,是一個(gè)又奇怪,又頑皮的人。

天空中還不時(shí)飄著點(diǎn)雨絲,但過(guò)不多久,雨漸漸的大了起來(lái),從不時(shí)“嘀嗒”下幾滴雨水,變成豆大般的雨從天空中傾盆而下,“嘩啦啦”……好像天上的仙女一不小心打翻了一盤(pán)玉豆,地上立刻有了一個(gè)個(gè)小水坑。可不到十分鐘,雨比剛才小了許多,小雨點(diǎn)撲呀撲地落到地面上濺起了許多水花。雨更小啦!雨絲在空中舞蹈,哈!春雨!你真是個(gè)多變的`小可愛(ài)。

一早上,天色在不斷變化著,由灰黑色的云,漸漸轉(zhuǎn)為云中泛出一絲絲灰黑色的邊,但不久之后,云中透出幾分陽(yáng)光,陽(yáng)光拂到水坑上,漾起了一幅很美的畫(huà)。可春雨寶寶發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,太陽(yáng)要射開(kāi)云朵姐姐了,不好!出動(dòng)!

春雨又“嘀嗒嘀嗒”地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了!過(guò)了好一會(huì)兒雨又一次停了,那是多么令人興奮呀!可頑皮的春雨發(fā)現(xiàn)了人們燦爛的笑臉!下午又開(kāi)心地下了起來(lái)!

呵呵呵!嗚嗚!交織著春雨的“喜”,人們的“怨”。春雨令人欲哭無(wú)淚,又可愛(ài)又可恨,春雨就是這么一個(gè)人,讓你帶了雨傘_白帶,沒(méi)帶雨傘的讓你變成“落湯雞”!呵!我也是個(gè)受害者!

你瞧!你瞧!我批評(píng)了他,他又發(fā)火了!嘩啦啦……。

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇十五

如果我是詩(shī)人,我將會(huì)為美麗的春天寫(xiě)一首詩(shī)。

如果我是畫(huà)家,我將會(huì)為美麗的春天畫(huà)一幅畫(huà)。

如果我是音樂(lè)家,我將會(huì)為美麗的春天譜一曲贊歌。

美麗的春天蘊(yùn)涵著美麗的事物。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和,像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒(méi)有夏風(fēng)那樣熱,沒(méi)有秋風(fēng)那樣涼,沒(méi)有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無(wú)私的,她吹醒了大地,吹綠了植物,吹醒了冬眠的動(dòng)物。

“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘,那么有節(jié)奏,有音樂(lè)細(xì)胞。她不像夏雨那么來(lái)如閃電,去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著,給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn)。“春雨貴如油”,難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱(chēng)呼它為喜雨。

在這樣的日子里,愛(ài)美的花兒怎么可能不出頭露臉呢?“亂花漸欲迷人眼”,美麗的花兒這兒一朵,那兒一簇,各種各樣、五顏六色的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放著,讓人目不暇接。

當(dāng)然,在這樣的好日子里,豈能少了動(dòng)物們的表演呢?

“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”。魚(yú)兒在水中出來(lái)游玩了,似乎在品味著春雨帶來(lái)的甘露,燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔,山林中的鳥(niǎo)兒也都出來(lái)了,一會(huì)兒從空中掠過(guò),一會(huì)兒又落在那邊的樹(shù)枝上。各種鳥(niǎo)兒的鳴叫聲融合在一起,正賣(mài)力地為這美麗的春天獻(xiàn)上一曲。

在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié),農(nóng)民們成群地上山采茶,心情很好,臉上笑容滿(mǎn)臉,又是一個(gè)茶葉豐收年。幾個(gè)農(nóng)民在對(duì)面的山上便對(duì)起了話,有的還唱起了山歌,表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)之情。幾個(gè)貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍,牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來(lái)。傍晚,人們陸續(xù)回家做茶,村莊里彌漫著新茶的香味,好一個(gè)人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇十六

盼啊盼,春天終于來(lái)了,春姑娘回來(lái)了,它帶來(lái)了許多禮物,它送給雷公公一把大鼓,一敲,轟隆隆,震耳欲聾;它又送給草地一張綠毯,綠油油地,可好看了。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫者,仿佛在告訴人們春天到了。

春姑娘來(lái)到田野,輕輕地拍了拍麥苗和小草,說(shuō):“麥苗,小草快醒醒,我回來(lái)了,”于是麥苗返青了,小草發(fā)芽了。春姑娘來(lái)到池塘邊,輕輕地敲了敲小青蛙的門(mén),說(shuō):“小青蛙,快醒醒,別睡懶覺(jué)了,我回來(lái)了,”青蛙聽(tīng)見(jiàn)了,打開(kāi)門(mén)一看,梨花開(kāi)了,桃花紅了,杏花笑了。這是一個(gè)多美的季節(jié)啊!

我愛(ài)美麗的春天!

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小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇十七

春天來(lái)了!有一個(gè)小朋友感覺(jué)到了春天的氣息,把脫掉棉襖沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天。

他跑到了田野,聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音,他回過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是兩只小燕子從南方飛回來(lái)了!他高興地說(shuō):燕子你們好!

他又看見(jiàn)一棵健壯的柳樹(shù),他像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,它梳著它的長(zhǎng)辮子,撫摸著它,來(lái)了一只小蜜蜂,來(lái)到花叢里給公證打蜜。他看見(jiàn)一只剛和爸爸媽媽的分開(kāi)的小蜘蛛,她被風(fēng)吹下來(lái)的時(shí)候她用九牛二虎才爬上去的。

他玩了一天,起在回家的路上說(shuō):我喜歡春天!

小學(xué)生寫(xiě)景春天(模板18篇)篇十八

春天的雨,是迷人的景色:青青的山、快樂(lè)的小鳥(niǎo)…這些景色勾住了小朋友們的腳,同時(shí),也滋潤(rùn)著我們心中最柔嫩的地方。

春天的雨,吹起了綠色的小喇叭,嘀嗒嘀嗒的好像在提醒著人們脫下那厚厚的衣裳。

春天的雨其實(shí)是美麗的,是柔和的,也是可愛(ài)的,它帶給大自然的是一首生機(jī)勃勃的歌,帶給我們的是一個(gè)美妙的季節(jié)!

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施工合同具有約定權(quán)利和義務(wù)、明確工期和價(jià)格、規(guī)范雙方責(zé)任等特點(diǎn)。跟著小編一起來(lái)看看這些施工合同的范文,了解一些常見(jiàn)的規(guī)定和條款。供貨方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方):簽訂地點(diǎn)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作是對(duì)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中所遇到的問(wèn)題、所掌握的知識(shí)和技能的整理與回顧。通過(guò)閱讀這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以了解到參與社會(huì)實(shí)踐的不同方式和方法,從而
經(jīng)營(yíng)是指企業(yè)對(duì)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行分析和判斷,從而制定和實(shí)施相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)策略和管理措施。以下是小編為大家搜集的經(jīng)營(yíng)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。甲方:住所地:聯(lián)系人:聯(lián)系方
加工是一種將原材料經(jīng)過(guò)一系列處理步驟后轉(zhuǎn)化成成品的生產(chǎn)過(guò)程。加工是一個(gè)復(fù)雜而又精細(xì)的工作,需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高。訂約人:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)。茲
演講稿范文可以提供參考和借鑒,幫助我們寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿。范文中的論點(diǎn)和論證方法可以幫助我們更好地組織自己的觀點(diǎn)和證據(jù)。今天是五四青年節(jié),是五四運(yùn)動(dòng)96周年。
合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確各方在某項(xiàng)交易或合作中的權(quán)利和義務(wù)。如果你在寫(xiě)合同協(xié)議時(shí)遇到了困難或難以抉擇的問(wèn)題,這些范文可以給你一些新的思路和解決方案。
情況匯報(bào)是一種對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)和主動(dòng),也是與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通和交流的重要手段。以下是小編為大家準(zhǔn)備的情況匯報(bào)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域、不同情況
在學(xué)校里,我們能夠獲得系統(tǒng)的教育和培訓(xùn),為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)是小編為大家搜集的學(xué)校教育的一些優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。時(shí)間飛快,20xx年即
范文是一種學(xué)習(xí)的工具,它可以幫助我們提高寫(xiě)作的技巧和水平。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和借鑒。最近,胡錦濤和中央領(lǐng)導(dǎo)人就做好冬令期間困難群眾和
活動(dòng)方案需要靈活性,以適應(yīng)可能出現(xiàn)的變化和意外情況。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功的活動(dòng)方案案例,供大家參考和借鑒。為保證無(wú)煙日宣傳活動(dòng)能夠深入扎實(shí)開(kāi)展,結(jié)合
活動(dòng)方案的制定需要明確具體的指導(dǎo)原則和操作步驟,以便實(shí)施和監(jiān)督。接下來(lái),我們將為大家介紹一些編寫(xiě)活動(dòng)方案的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。中秋節(jié)是我國(guó)僅次
閱讀范文可以拓寬我們的文學(xué)視野,提高我們的文學(xué)鑒賞能力。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作潛力。親愛(ài)的市民朋友們:隨著經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,
通訊稿的寫(xiě)作要求簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出,同時(shí)注重文化背景和受眾群體的特點(diǎn)。下面是一些通訊稿的案例剖析和分析,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。按照集團(tuán)黨委統(tǒng)一部署,為認(rèn)真開(kāi)
合同協(xié)議有約束力,雙方應(yīng)當(dāng)履行合同中約定的義務(wù)和責(zé)任。看看下面的合同協(xié)議指南,你可以更好地掌握合同的要點(diǎn)和要求。承租方:,以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,為明確
租房可以選擇合適的地理位置和社區(qū)環(huán)境,以便更好地適應(yīng)工作和生活。接下來(lái)是一些租房技巧,希望能夠幫助大家找到滿(mǎn)意的租房房源。一、甲方將位于__________市大
工作計(jì)劃書(shū)是一種整體性的思考和規(guī)劃過(guò)程,它可以幫助我們明確目標(biāo)、制定策略和安排時(shí)間。如果你對(duì)工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)還有其他疑問(wèn)和需求,可以隨時(shí)向我們咨詢(xún)和尋求幫助。
合同協(xié)議是明確雙方權(quán)益和責(zé)任的有效工具,有助于維護(hù)合作關(guān)系的穩(wěn)定。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議寫(xiě)作要素,供大家參考和借鑒。各省、自治區(qū)、直轄市版權(quán)局(處),新聞出版
教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,是教師教學(xué)的重要保障和支撐。下面是一份詳細(xì)全面的教學(xué)工作計(jì)劃模板,供大家參考和使用。《月光曲》是本冊(cè)教
范文范本是一種寶貴的資源,通過(guò)閱讀和分析范本,我們可以拓寬自己的思路,提升自己的寫(xiě)作水平。范文范本是我們寫(xiě)作之路上的指南,為我們規(guī)劃了寫(xiě)作的思路和方向。
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),可以增強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解,從而提升工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。我是20xx年初邁進(jìn)鄭州,放
房地產(chǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)不僅僅是一項(xiàng)商業(yè)活動(dòng),更是一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任。以下是小編為大家整理的房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析,希望對(duì)大家了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)有所幫助。其實(shí)銷(xiāo)售并沒(méi)有什么“絕
合理安排教學(xué)時(shí)間、教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng),能夠提高教學(xué)效率。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的二年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目的:1、簡(jiǎn)介曹禺和他的《雷雨》。
自查報(bào)告是一種重要的個(gè)人成長(zhǎng)工具,能夠促使我們不斷進(jìn)步和提高。以下是一些自查報(bào)告范文,這些范文涵蓋了不同主題和內(nèi)容,對(duì)于自己的寫(xiě)作應(yīng)該會(huì)有所啟發(fā)。20xx年6月
通過(guò)閱讀和分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的寫(xiě)作技巧和方法,從而應(yīng)用到自己的寫(xiě)作實(shí)踐中。小編希望這些范例文章能夠激發(fā)讀者的創(chuàng)作靈感,促進(jìn)寫(xiě)作技巧的提高。
幼兒教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。小編為大家整理了一些幼兒教師總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的園長(zhǎng):您好,本人在貴幼兒園工
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。那時(shí)年少的我們總愛(ài)模仿大人的
發(fā)言稿的情感表達(dá)要恰到好處,既要讓聽(tīng)眾感受到演講者的真誠(chéng)和熱情,又不要過(guò)于夸張和情緒化,保持平衡。以上是一些關(guān)于發(fā)言稿寫(xiě)作的基本知識(shí)和實(shí)用技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。
教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種書(shū)面材料,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),總結(jié)既是對(duì)工作的回顧和反思,也是對(duì)自己職業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)和激勵(lì)。教師工作總結(jié)是對(duì)自
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、結(jié)構(gòu)合理有序。如果你對(duì)申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作還有一些疑惑,不妨參考以下范文,看看我們?cè)撊绾魏侠淼卣故咀约骸W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo):您好!我自2
自我評(píng)價(jià)需要我們客觀看待自己的表現(xiàn),同時(shí)也要有一定的自信,不過(guò)度自責(zé)或自滿(mǎn)。以下是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)用寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家寫(xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更清晰的認(rèn)識(shí),我相信這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將起到積極的影響。這里收集了一些關(guān)于成長(zhǎng)的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該有可行性和可操作性,同時(shí)也要考慮項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。查看下列案例,了解一些成功的策劃方案實(shí)施策略和技巧。中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)這兩個(gè)中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)
通知是一種正式的書(shū)面通信方式,用來(lái)告知、通告或提醒特定的人或群體。如果你對(duì)寫(xiě)通知感到困難,不妨參考以下范文,或許有助于你更好地展開(kāi)思路。集團(tuán)公司各部門(mén)、各單位及
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),以確保教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家提供的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、通過(guò)觀察初步認(rèn)識(shí)物體
調(diào)查報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,條理清晰,方便讀者快速了解核心內(nèi)容。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌_@些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的調(diào)查結(jié)果,
自我評(píng)價(jià)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的一部分,通過(guò)不斷評(píng)估自己的表現(xiàn),我們可以及時(shí)調(diào)整和完善自己的能力,不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷提升自我的機(jī)會(huì),要時(shí)刻保
規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)具有明確的規(guī)定和條款,以減少解釋和執(zhí)行的歧義。接下來(lái)是一些規(guī)章制度的案例分析,可以幫助大家更好地理解和遵守規(guī)定。眾奕羽毛球俱樂(lè)部成立于20__年6月
年終總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種檢驗(yàn),更是對(duì)自己事業(yè)發(fā)展的一種推動(dòng)。這些年終總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一年所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括,值得我們認(rèn)真借鑒。
想要寫(xiě)出一篇好的作文,不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,汲取其中的精華。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)寫(xiě)作樣例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的隊(duì)員們:當(dāng)冬日的陽(yáng)光暖融融地
通過(guò)閱讀演講稿范文,可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和主題的演講技巧,拓寬自己的思維和表達(dá)能力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹤涫苜澴u(yù)的演講稿范文,希望能夠給你們?cè)谘葜v中提供一些借鑒和
范文范本是一種激發(fā)我們創(chuàng)作潛力和提高寫(xiě)作水平的重要資源,應(yīng)該被廣泛地借鑒和推廣。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹姨嵘龑?xiě)作能力有所幫助。
發(fā)言稿是一種用于演講或會(huì)議中的書(shū)面材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。讓我們一同閱讀一些精選的發(fā)言稿,體會(huì)演講者的獨(dú)到見(jiàn)解和表達(dá)方式。尊敬的縣委巡視
優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫(xiě)作水平的一種有效方式。讀大海,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng),讀出了它普照
教案的合理安排可以使教學(xué)過(guò)程更加有序和高效,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果提升。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)看一看一些小班教案的實(shí)例,相信對(duì)教師們的教學(xué)工作會(huì)有所幫助。
在工作、學(xué)習(xí)、旅行等各個(gè)領(lǐng)域,都可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄和分享自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
公司是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方,只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度才能跟上時(shí)代的步伐。以下是小編為大家整理的一些成功公司的管理經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):您好!我
單位是組織和管理工作的基本單位,是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的重要組成部分。以下是小編為大家整理的單位管理實(shí)踐,供大家參考和借鑒。尊重的x經(jīng)理:自從我進(jìn)到了餐廳之后,由于你對(duì)
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合實(shí)際情況,能夠達(dá)到預(yù)期效果,并能給參與者帶來(lái)積極的體驗(yàn)和收益。小編為大家整理了一些活動(dòng)方案的實(shí)際操作指南,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。
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