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高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)

時間:2025-06-18 作者:紫薇兒

安全演講稿不僅僅是傳遞信息,更要引起聽眾的共鳴和行動。下面是小編為大家整理的安全演講稿范文,以供參考和學(xué)習(xí)。

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

生命,從降臨的那一刻開始就注定無價,平安是世界上最美的風(fēng)景。

即將過去的__-__年上半年留給我們的是悲痛,留給世人的更多則是反省。多少人在后悔自己對孩子安全的忽視,多少人在悔恨對校園安全工作疏忽,人們都在為那些無辜的孩子而默哀。

__-__在得知福建一所小學(xué)中發(fā)生惡性事件時,嗚咽著說:孩子是無辜的!孩子的安全是最重要的!生命,生命的價值在于去服務(wù)社會去造福于他人,但是那些尚不滿弱冠之年的孩子的生命卻被那些無良的惡徒所奪殺。

加強安全工作,強化安全教育是我們校園生活中的重點,今年我市啟動了平安校園工程,旨在保護(hù)孩子們的安全,向全市家長有所交待。

但是每當(dāng)我看電視和報紙,每當(dāng)聽到遠(yuǎn)方再次傳來慘劇——當(dāng)歹徒將屠刀揮向那些無辜的'孩子,當(dāng)一個個幼小的生命被人禍吞噬,當(dāng)又有一個個學(xué)生死亡的消息被媒體報道這些讓我們所有人的心在流淚。

閉上眼睛,我曾想像著在歹徒尖刀前倒地掙扎哀鳴的孩子,想像著被蒙上白布的少年,想像著在混亂中被踩傷的學(xué)生,還有那些因為飲食不干凈而住進(jìn)醫(yī)院的人。明明是青春年少卻要遭受病痛的折磨。那情景驚心動魄,震撼著我敏感的心靈。可我知道,現(xiàn)實的世界里,甚至是在我們的周圍,有更加觸目驚心的慘劇。

一位爺爺在送孫女上學(xué)的途中,經(jīng)過路口時被汽車撞到,孫女當(dāng)場死亡;兩個小學(xué)生追逐打鬧,其中一個孩子手中拿著的鋼筆不慎戳到了對方的眼睛,致使眼睛失明;兩名高中生在馬路上“賽車”,被急馳而過的轎車撞到一死一傷悲劇太多太多了!孰不知,這些悲劇后是一個家庭的破裂,怎能想像早上還是歡笑出門的孩子而此刻卻是冷冰冰的躺在那,白發(fā)人送黑發(fā)人,令親人們肝腸寸斷,讓這些家庭怎能再見笑顏?更讓人感到心痛的是有些中學(xué)生不但不珍惜擁有的健康,而且在挫傷或失意面前選擇自行結(jié)束生命!

__年下半年,某中學(xué)一位學(xué)生在和老師發(fā)生沖突的時候選擇了離開。從樓上跳下的那一。

刻起,他的生命中就缺少了繽紛的色彩。雖然他已經(jīng)出院,但是他給自己留下的是難以挽回的健康,給親人們留下的是難以抹去的悲痛。

無論怎樣,請你在做出選擇時認(rèn)真思考一下。自己的痛是骨與肉的痛,是可以治愈的痛。但是你給親人所造成的痛卻是難以挽回的,難以愈合的。我們的父母都已經(jīng)不再年輕,有的已經(jīng)年過半百,我們怎么忍心再讓他們?nèi)槲覀儾賱?自己去愛自己,去保護(hù)自己,生命的歲月中父母并不能和我們一直相伴,垂老暮年是每一個人必走的路。

假如我們不珍愛自己的生命,假如我們忽視了安全的重要,假如我們嘗試離別,假如我們?nèi)ソ邮懿涣颊T惑,那么我們的父母會傷心。他們會對著空墻暗自流淚。

平安是相伴我們一生的美麗風(fēng)景。

讓平安與我們相伴。

讓平安與我們永恒。

朋友們讓我們在人生路上時刻祈求和守候這美麗的風(fēng)景吧!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《法制教育》,加強民主與法制教育是新時期。

思想。

政治教育的一項重要,艱巨的任務(wù)。自。

的十一屆三中全會以來,特別是隨著改革開放的不斷深入,法制教育,越來越顯示出它在。

思想。

政治工作實踐中的重要位置。首先從穩(wěn)定局勢看,需要深入普法,進(jìn)行法制教育。當(dāng)前,我們?nèi)珖鞯卣涡蝿荨⒔?jīng)濟形勢是穩(wěn)定的,社會治安也是基本穩(wěn)定的,這是主流,是必須充分肯定的。但是,只要國外反動勢力對我國“和平演變”的圖謀不死,就必然會對我們產(chǎn)生一定的影響;同時,當(dāng)前的改革開放,在我國歷史發(fā)展中,還處于摸索階段,目前在經(jīng)濟發(fā)展中面臨著市場疲軟,國營企業(yè)中“三角債”嚴(yán)重,職工收入不平衡等新問題,也是容易引起不穩(wěn)定的因素。要保持全社會有一個良好的政治、經(jīng)濟環(huán)境,就必須在堅持不懈地進(jìn)行四項基本原則教育的同時,建立和健全社會主義法制。要建立和健全社會主義法制,那么,進(jìn)行法。

制教育,增強人們的法律意識、法制觀念就顯得十分迫切了。只有大力加強法制教育,把法律交給人民,使之成為廣大公民的行為規(guī)范和維護(hù)社會安定的有力武器。對公民進(jìn)行法制教育必須與民主教育結(jié)合起來。

共產(chǎn)。

集中統(tǒng)一。

領(lǐng)導(dǎo)。

下的民主。在社會主義制度下,人民享有廣泛的民主和自由,同時又必須遵守社會主義紀(jì)律和法制,不允許以任何借口搞極端民主化和無政府主義。

極端個人主義。

資產(chǎn)階級自由化等非民主現(xiàn)象作斗爭是必須履行的憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。總之,通過民主與法制教育,使整個社會形成一個全民學(xué)法知法懂法執(zhí)法遵紀(jì)守法的新局面。

為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇三

它是人類最重要、最基本的要求,安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提條件。在市場經(jīng)濟大潮中,請問您最需要什么?金錢、美女,還是名與利,讓我回答,我就說:我最需要“安全”。“爸爸,工作時注意安全”,這是妻兒對我的叮嚀,父母總是在臨行時語重心長地囑咐“一定要注意安全”,“安全責(zé)任重于泰山”這是我們每天上班所格守的信念。在人生的旅途上,安全伴我同行,從我們一出生,到蹣跚學(xué)步,到離開母親的挽扶,搖搖晃晃地行走在人生的道路上,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們會摔倒,可能會走不完風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

大家還記得“衡陽大火”,“中百商廈”大火,烏海鑫源煤礦礦難,每起事故都伴隨著血和淚,每起事故都滲透悲徹和痛楚。面對突如其來的事故,生命顯得那么不堪一擊,一切的美好都在剎那間化為烏有。

一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人,妻兒撕心裂肺的呼喊,應(yīng)該讓我們警醒“安全第一”的重要性,“安全”對于我們電建職工,它的意義在于施工過程中的安全生產(chǎn),在于千家萬戶的幸福歡樂,更在于國家財產(chǎn)的安危,作為電力建設(shè)的施工者,無論身在何處,無論自己的周圍環(huán)境危險性大還是小,都要提高警惕,注意安全,一個失誤,一個缺陷,甚至一個小小的疏忽,也許就會讓施工中的生命處于危險,正是“安全”為我們電力行業(yè)保駕護(hù)航,讓我們的電力企業(yè)不斷走向明天。安全知識的貧乏和安全意識的淡薄,總是讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn),“前車之簽、后車之師”安全工作只有起點,沒有終點。安全的良好秩序,是我們企業(yè)發(fā)展,職工生活水平不斷提高最集中的體現(xiàn),不懂得“安全第一”的人,是不會平安生存在世界上的,只有安全才會有收獲,有幸福。安全的現(xiàn)代意義是它伴隨人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,從“為人民服務(wù)”到“三個代表”最鮮明的特點,就是人民利益高于一切,安全是人們生存和發(fā)展的最基本的條件。只有人人注意安全,重視安全,我們才能真正擁有安全幸福的人生。我們電建人不容易,背井離鄉(xiāng)地在外面工作,背負(fù)著父母、妻子兒女的期盼。“高高興興上班來,平平安安回家去”是我們的心愿。朋友們,為創(chuàng)造我們公司的輝煌,讓我們一起記住,安全警鐘長鳴,安全伴我同行。

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。

而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。

為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。

學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。

老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們希望,今天的這個中學(xué)生安全知識演講會,能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

夏天來了,每年春夏都是學(xué)校各種安全事故頻發(fā)的時期,其中溺水事故尤為突出。

最近,全國各地的學(xué)生都在溺水。5月18日,萊西市望城街道辦事處的四名小女孩在村外的池塘里玩耍時相遇,其中一人不慎落水,其他三名同伴落水營救,導(dǎo)致三人溺水身亡。6月9日,黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)一名女生在岸邊洗手時不慎落水,5名隨行學(xué)生落水營救,造成4人溺水身亡。同一天,7名學(xué)生在山東省萊蕪市當(dāng)?shù)睾恿饔斡緯r溺水身亡,造成7人死亡。聽了這些例子,我想在場的人都不會覺得輕松。一個生命就這么消失在世界上,你是感嘆還是遺憾?學(xué)生們,死亡是一個沉重的話題。

當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家庭、學(xué)校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。現(xiàn)在夏季來臨,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校要求全體同學(xué)認(rèn)真遵守以下規(guī)定:

1、嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊、海邊、建設(shè)工地水坑邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有家長的陪同并帶好救生圈,同時必須是安全的水域。不到無安全設(shè)備、不熟悉的區(qū)域和無救護(hù)的水域游泳。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴外出釣魚。因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、嚴(yán)禁私自結(jié)伙去公園劃船。

5、不要到溝、塘、渠、壩邊、海邊等危險地域洗手、洗腳、洗衣服。

6、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人讓他抓住,避免嗆水。

7、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何施救,溺水事件是可以防止的。

同學(xué)們!“安全無小事,生命價更高”,讓我們學(xué)會保護(hù)自己,時刻珍惜我們寶貴的生命。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,身體健康!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇五

有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

這種美就是——安全之美,文明之美。

同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。

同學(xué)們,你們很幸運,作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護(hù)!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時,因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓贰剀啊D敲次拿髟谀睦?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位同事:

大家好!

我叫張xx,在職工醫(yī)院手術(shù)室工作。能夠在這樣的場合訴說心聲,我感到十分榮幸。我今天演講的題目是《無影燈下大愛如天》!

我來自醫(yī)療行業(yè),那提到醫(yī)療安全,我想大家腦海閃現(xiàn)的一定是開錯刀了,輸錯液了,吃錯藥了,打錯針了。的確,我們現(xiàn)在打開電腦或是翻閱手機,醫(yī)療安全不良事件時有發(fā)生。

湖北xx縣一位患者,在xx市第一人民醫(yī)院,被診斷左側(cè)腹股溝疝氣,入院第二天進(jìn)行了疝氣手術(shù)。術(shù)后發(fā)現(xiàn),傷口居然在右側(cè)!

宿州市立醫(yī)院違規(guī)和非醫(yī)療機構(gòu)合作,為10名患者做白內(nèi)障手術(shù)。結(jié)果10名患者均出現(xiàn)感染情況,其中9人的單眼眼球被摘除。

這一次又一次的慘痛教訓(xùn),在帶給患者巨大痛苦的同時,也給我們的職業(yè)生涯留下了抹不去的污點。

我們不禁捫心自問,當(dāng)一雙憂郁的眼睛望著你的時候,你是否感到他的痛苦?

當(dāng)一束渴求的目光追隨著你的時候,你是否體會到他內(nèi)心的焦灼與無奈?

當(dāng)一種毫無保留沒有半點遲疑的信任圍裹著你的時候,你是否懂得珍惜?

一個個血淋淋的事實告訴我們,在醫(yī)療行業(yè),患者安全重于泰山,責(zé)任意識一馬當(dāng)先!

相信在座的各位很多都去過醫(yī)院,也有不少人到過我們的手術(shù)室,那么,我們職工醫(yī)院手術(shù)室究竟是如何保障患者安全的呢?現(xiàn)在我為大家一一道來:

每一個手術(shù)患者都會佩戴一個腕帶,標(biāo)注患者的個人信息,在接治患者時,在實施麻醉前,在手術(shù)開始前,在手術(shù)結(jié)束回病房前,都要進(jìn)行仔細(xì)核對,以此來保證患者的手術(shù)部位、手術(shù)方式、手術(shù)側(cè)別、手術(shù)物品,確保手術(shù)過程中輸血用藥的準(zhǔn)確無誤,保證患者的安全。

看似繁冗復(fù)雜的過程,卻體現(xiàn)著職工醫(yī)院始終堅持的“患者安全第一”的工作理念!

因為,這是一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),更是一份職業(yè)良心!

因為這不僅僅是對患者負(fù)責(zé),也是對我們自己負(fù)責(zé)!更是對醫(yī)院這塊圣地負(fù)責(zé)!

有很多人,他們覺得手術(shù)室護(hù)士的工作很簡單,就是遞遞剪子、鉗子,穿針紉線而已。至于如何保障患者安全,跟護(hù)士毫無關(guān)系。

在此,我不做辯解,我只想給大家講一個真實案例:曾經(jīng),我們做過一次開胸手術(shù),最后清點物品時,發(fā)現(xiàn)少了一塊紗布,于是,我們立即分工尋找。手術(shù)大夫懷疑是我們術(shù)前清點有物,我和巡回護(hù)士強烈要求手術(shù)大夫再次配合清點.最后紗布找到了。堅持物品清點準(zhǔn)確無誤,保證患者安全是手術(shù)室護(hù)士的的職責(zé),我們能做的可能很少,只有一點點,但也恰恰是這一點點成就了最后的底線。

正如劉易斯所說的那樣:不履行職責(zé),只能是懦夫,不折不扣的廢物。

沒有人愿意做懦夫,但每個人的成長都有一段路途要走,有些事情只有經(jīng)歷過才會深深懂得。還記得那是五官科收治的一個醉酒急診患者,他的鼻子受了傷,需要清創(chuàng)縫合。但患者意識不清楚,遭到了患者強烈反抗,他噌的一下坐起來,跳下床,抓起一把止血鉗兇狠的指向我們。看到這個架勢,我嚇壞了,扭頭就跑掉了,然而我的老師卻沒有出來,后來病人情緒穩(wěn),手術(shù)繼續(xù)進(jìn)行。

事后,我問我的老師,你為什么不跑呢?多危險啊,傷了你怎么辦?

無數(shù)個“如果”,像是一個個帶血的問號,使我冷靜,使我思考!是啊,他該怎么辦?我們該怎么辦?我不停問自己,通過這件事,我明白了一個道理:責(zé)任心的堅守,不是一時沖動,而是一世的信念,“用心服務(wù)患者”,不是一句口號,而是一生的承諾!即使,我們承受再大的委屈!

無影燈下,大愛如天!

謝謝大家!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著科技的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏也越來越快,汽車也就成了人們出行必不可少的交通工具,汽車給人們帶來了許多便利,但是誰又能說那一場又一場的交通事故不是由汽車的誕生而開始的呢?既然汽車對于人類必不可少,那么就讓我們一起行動起來,將交通安全銘記在心。

不管是艷陽高照,還是大雨傾盆,在寬闊的馬路上總能看見那站得筆直的身影――交通警察。那一個個做得漂亮而標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢和一聲聲清脆響亮的哨聲背后,他們付出了多少努力?對我們又有多少期望?他們不分日夜地指揮交通,為的就是讓我們注意交通安全,不讓一條條鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。可我們呢,如果沒有警察指揮交通,即使是紅燈,還硬闖。斑馬線不是起跑線,這里不需要爭分奪秒。在你想要闖過去的一剎那,萬一有車沖過來怎么辦?不要為了那幾秒,那自己的生命開玩笑。就算你不為自己想,那也要為自己的家人想想,如果你不在了他們會多難過啊。

記得那天晚上,吃完晚飯后,我到樓下散步,看到一位年過半百的老奶奶拉著自己的乖孫女在馬路邊等待過馬路,那小女孩還小,約摸5、6歲,長得又漂亮又可愛。此時還是紅燈呢,小女孩也不知怎么了,突然掙脫奶奶的手,獨個兒跑到了馬路中央,然后又停了下來,會過頭看看奶奶,叫道:“奶奶快過來!”老奶奶著急地喊:“乖孫女,快回來,危險!”可小女孩似乎沒聽懂奶奶的話,只是不停地招手。

這時,一輛大卡車呼嘯著沖過來,女孩嚇呆了,站在原地一動不動,司機也女孩被這突如其來的舉動驚得不知所措,幸虧在這時有個青年男子沖過去就了小女孩,否則后果將不堪設(shè)想。交通事故是那么可怕啊,真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。我們一定要遵守交通規(guī)則。

學(xué)校也經(jīng)常教育我們要遵守交通規(guī)則,我時時都銘記在心。一次,在馬路邊,信號燈由綠色變成了紅色,我只得停下腳步。這時一個似乎是上一年級的小女孩,從我身邊走過,也不看是不是紅燈直接向馬路對面走過去。我見了急忙,拉住她,笑瞇瞇地說:“小妹妹,現(xiàn)在是紅燈哦,等綠燈才能走,不然會有危險的。”小女孩看了看我,點了點頭。我開心地笑了。

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高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

如果有人問:“世界上什么東西最珍貴?”我想大家都會明白是人的生命。雖然人的一生只有短短的幾十年,但只要生命不息,就能享受到新鮮的空氣,溫暖的陽光;享受到親人的呵護(hù),老師的教導(dǎo),朋友的關(guān)懷!要想生命之花傲然綻放,我們務(wù)必增強消防安全意識。

提到消防,或許會有同學(xué)說:“消防?那離我們太遠(yuǎn)。”而我卻不這么認(rèn)為。大家可明白,每年有多少個花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開這世界;有多少起火災(zāi)的根源是兒童玩火……記得我曾親眼目睹過這樣一起火災(zāi)事故:去年年初,外婆所在小區(qū)搬來一家新住戶,經(jīng)過精心裝飾,他們家富麗堂皇,讓周圍鄰居羨慕不已。但是有一天,我和幾個小朋友在樓下做游戲時,忽然聽到凄厲地叫喊聲:“著火呀!快來人呀!救命呀……”我們嚇壞了,趕緊往叫喊聲那兒奔去,原先就是新鄰居家著火了,好在有冷靜的大人一邊打“119”,一邊幫忙找來掃帚、水桶救火,經(jīng)過一個多小時的忙碌,火最后滅了。之后外婆下樓警告我們這群已經(jīng)嚇呆了的孩子,說“就是他們家小孫子不懂事,一個人躲在房間里玩火,大人沒注意,結(jié)果那么費心裝飾的房子被燒得一塌糊涂,好在發(fā)現(xiàn)及時,沒殃及這幢樓的其他住戶,也沒人受傷。”我呆呆地站在他們家門前,看著燒得黑乎乎的墻壁,心里不由得感慨,火不僅僅是給人類帶來光明與溫暖的完美使者,它在一瞬間也會變成一個吞噬完美的兇神惡煞。

此刻,我們每個學(xué)校都進(jìn)行消防演練,同時也經(jīng)常對我們進(jìn)行消防知識的宣傳,但是有好多同學(xué)都不以為然,認(rèn)為是完成任務(wù)、走走形式。但是,當(dāng)可怕的災(zāi)難降臨時,誰還能不當(dāng)回事,還能悠閑自在?據(jù)了解,每年由于人們的消防意識不強,火災(zāi)事故隨處可見:春節(jié)放鞭炮、清明節(jié)燒紙錢、春游野炊架起的柴禾、家中忘記關(guān)掉的電熱毯插頭等等,這一系列的小問題,都有可能引起火災(zāi),危及人們的生命。

“星星之火,能夠燎原。”無數(shù)的火災(zāi)案例帶給我們的震撼還不夠嗎?難道那些慘痛的代價還不足以喚醒大家沉睡的消防安全意識嗎?作為一名少先隊員,我們務(wù)必自覺學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,認(rèn)真參與校園消防演練,用心宣揚校園防火的重要性和措施,做一名校園安全的維護(hù)者和先行者。

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇九

老師們,同學(xué)們:

什么是遠(yuǎn)方?竊以為,你一下子到不了的地方就是遠(yuǎn)方。這個遠(yuǎn)方,是虛化的,不存在于我們四個維度中。它代表一種你渴望的東西,存在于你的意識里,思維里。能否到達(dá)遠(yuǎn)方?遠(yuǎn)方有什么?這是未知的。人類渴慕未知,又畏懼未知。

遠(yuǎn)方到底遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?既然說是遠(yuǎn)方了,那肯定是遠(yuǎn)的。你追尋著遠(yuǎn)方,又不斷渴慕著更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。比如我,我懷著一個文科生的夢想,坐在物化班的教室,課桌上一大摞書幾乎遮住了老師幽深的倩影和我英俊的容顏,讀著書上的“風(fēng)動幡動仁者心動”心里卻在糾結(jié)到底是誰在做功。別問我遠(yuǎn)方遠(yuǎn)不遠(yuǎn),我哀怨的小眼神就足以表明一切。當(dāng)然,以上內(nèi)容由戲謔調(diào)侃的成分,但也足以說明在追尋遠(yuǎn)方的路上,會有很多孤獨,痛苦要忍耐。在無數(shù)次的掙扎動搖之后,終于抱著“此生終獨宿,到死誓相尋”的決心邁向遠(yuǎn)方。

由此引出的,怎樣到達(dá)遠(yuǎn)方。分享一個人生公式:人生=思維方式×努力×能力。重復(fù)一遍:人生=思維方式×努力×能力。解釋一下。這里的思維方式是你人生觀世界觀價值觀的統(tǒng)稱,它決定了你前進(jìn)的方向和內(nèi)在的動力,這是有正負(fù)的。舉個例子,希特勒。子曰:“小人無過世之才,不足以亂國。”但希特勒是個天才,他的演說讓整個德國為之狂熱,能力絕對杠杠的;他有他的使命感,有燃燒的熱情,努力一項也沒的說;可惜思維方式彎了,不,整個反了。所以相乘之后慘不忍睹。至于能力,有先天的,也有通過努力可以培養(yǎng)的,這里不贅述。真正起推動作用的,是努力。陸游說,“文章本天成,妙手偶得之。”這話有失偏頗。沒有日夜艱辛的努力,哪有那最后的靈光一現(xiàn)?坐等妙手偶得佳句,跟守株待兔有什么區(qū)別?精誠所至金石為開,我相信念念不忘,必有回響。綜上所述,我們要做的就是找到努力的方向,然后努力。

關(guān)于遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),我還有幾句零散的話要說。追尋遠(yuǎn)方固然不錯,但追尋遠(yuǎn)方不能成為逃避現(xiàn)實的理由,以遙不可及的遠(yuǎn)方為自己的推卸責(zé)任做擋箭牌,其辱人賤行,我無話可說。要走向遠(yuǎn)方應(yīng)該更清醒地面對現(xiàn)實。有的時候,遠(yuǎn)方的夢想會和現(xiàn)實的殘酷沖突,遠(yuǎn)方不得不退讓與現(xiàn)實。這時候,你的選擇是放棄,是忍耐,還是改變?在去遠(yuǎn)方的路上,生活會像溫水煮青蛙一樣煮你。你若疲于應(yīng)付,便會忘了為何出發(fā),甚至忘了如何生活。只有強大的信念,才能支撐。有的時候,行百里路者半九十,有的時候,你做出決定的一剎那,就已經(jīng)非常接近遠(yuǎn)方了。從這個角度來說,遠(yuǎn)方并不遠(yuǎn)。

同學(xué)們,如果你生來無畏喜歡冒險,去遠(yuǎn)方之前,請先冷靜的做出選擇;如果你個性保守穩(wěn)重,請放開膽子出發(fā)!走就走的干干凈凈,去就去的一往無前。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我的演講完了,謝謝。

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高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十

的一聲問候,輕輕的一句祝福。幸福的概念很廣每個人對其體會與感受都不盡相同,可我認(rèn)為,擁有安全才有真正的幸福。

特別是正處于青少年的我們,好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,加強宣傳對青少年的安全防護(hù)意識,是現(xiàn)在的首要問題。

據(jù)統(tǒng)計,每年中小學(xué)生因溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、食物中毒、校園暴力等意外死亡的平均每天大約有40多人,也就是說,每天會有一個班的人數(shù)消失。不難看出,意外災(zāi)害就是中小學(xué)生生命的天敵。

而對于同學(xué)們來說,卻不把安全隱患放在心上。在放學(xué)后,大量學(xué)生會在學(xué)校門外的小攤小販?zhǔn)种匈徺I不良食品,小販們賣的食品種類多種多樣……那些光天化日下香噴噴的食物,似乎有一只手在向?qū)W校里那些小饞嘴伸去,可誰又知道這些食物是否合格,是否安全呢?經(jīng)專家指出,那里的許多食物普遍存在衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的問題。這些存在問題且無相關(guān)保障食品,勢必對中小學(xué)生身體健康造成很大影響。

食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響,食品監(jiān)管部門雖然也一直很重視這個問題。但也不定會有一些漏網(wǎng)之魚,所以在此方面我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識,以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門工作。雖然這些“三無”食品具有非常大的誘惑力,對自制能力不強的我們而言,非常容易被誘惑。但也希望大家能增強安全意識,為自己的身體負(fù)責(zé)。

而在交通方面,同學(xué)們就更不注意。闖紅燈、翻越護(hù)欄……每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)時,都可以看到不少中小學(xué)校的學(xué)生騎著自行車穿梭自如。由此而造成過不少交通事故。

我曾在電視上看到過這樣的一幕:一個寒冷的晚上,車輛在一條公路上正常的行駛著。但就在這時,一場慘劇攪亂了這一切,一個騎著自行車的中學(xué)生闖紅燈,與一輛面包車撞了個正著,伴隨“咣”的一聲,這名同學(xué)便躺倒在了血泊之中。其實這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。但想告訴大家就只是:生命只有一次!希望大家注意交通,安全出行,畢竟安全重于泰山。

還曾經(jīng)有個記者在街上采訪一位家長,那位家長的話讓記者印象深刻,她說:“孩子前不久因為騎車差點發(fā)生事故,事后怎么說也不讓他騎車了。但是孩子野性太大,太愛玩了!死活不答應(yīng)!”

這樣的事例雖是數(shù)不勝數(shù)。但其實,要避免這類事故并不難,只要我們能夠從思想上重視起來,時刻把安全記心中,約束自己的日常行為,即使有再急的事也要隨時銘記生命安全,安全重于泰山,多一事不如省一事,生命只有一次!安全就會時時伴我們左右。

因此我們同時要重視安全、提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時刻把安全牢記在心,對待安全隱患不松懈,為了自己,也為了他人。俗語說安全是福,需要安全渴求平安是我們每個人的權(quán)利,為保障安全而努力也是我們每個人的義務(wù),為自己抑或為他人的安全付出一份力,我們會收獲一份真實的喜悅和真誠的感激。只有確保了安全,我們才可以打拼人生實現(xiàn)夢想,才可以為自己的幸福生活而努力,盡情的享受幸福的生活。擁有安全我們才真正擁有幸福!

安全是盞幸福的明燈,這盞明燈能讓我們的命運不會迷失無助,生活才會充滿光明。安全是幸福的歸宿,是平安的神父,是平安與幸福的紅娘!安全,承載著父親的厚望,慈母的期盼。安全,就是一根無形的線,一頭是你,一頭是家……安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡,安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生。

回味時光,我們的生命是這般精彩。我們的心從此刻起與安全相隨!一份沉甸甸的踏實的幸福!藍(lán)天、綠草,生活多么絢麗多姿,讓我們珍愛生命,享受生活,茁壯成長,讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩,讓生命的一泓清泉涌流不息!

讓我們一起來為你淺唱,譜寫下我們最寶貴的的生命吧!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位同事:

大家好!

我叫張xx,在職工醫(yī)院手術(shù)室工作。能夠在這樣的場合訴說心聲,我感到十分榮幸。我今天演講的題目是《無影燈下大愛如天》!

我來自醫(yī)療行業(yè),那提到醫(yī)療安全,我想大家腦海閃現(xiàn)的一定是開錯刀了,輸錯液了,吃錯藥了,打錯針了。的確,我們現(xiàn)在打開電腦或是翻閱手機,醫(yī)療安全不良事件時有發(fā)生。

湖北xx縣一位患者,在xx市第一人民醫(yī)院,被診斷左側(cè)腹股溝疝氣,入院第二天進(jìn)行了疝氣手術(shù)。術(shù)后發(fā)現(xiàn),傷口居然在右側(cè)!

宿州市立醫(yī)院違規(guī)和非醫(yī)療機構(gòu)合作,為10名患者做白內(nèi)障手術(shù)。結(jié)果10名患者均出現(xiàn)感染情況,其中9人的單眼眼球被摘除。

這一次又一次的慘痛教訓(xùn),在帶給患者巨大痛苦的同時,也給我們的職業(yè)生涯留下了抹不去的污點。

我們不禁捫心自問,當(dāng)一雙憂郁的眼睛望著你的時候,你是否感到他的痛苦?

當(dāng)一束渴求的目光追隨著你的時候,你是否體會到他內(nèi)心的焦灼與無奈?

一個個血淋淋的事實告訴我們,在醫(yī)療行業(yè),患者安全重于泰山,責(zé)任意識一馬當(dāng)先!

相信在座的各位很多都去過醫(yī)院,也有不少人到過我們的手術(shù)室,那么,我們職工醫(yī)院手術(shù)室究竟是如何保障患者安全的呢?現(xiàn)在我為大家一一道來:

每一個手術(shù)患者都會佩戴一個腕帶,標(biāo)注患者的個人信息,在接治患者時,在實施麻醉前,在手術(shù)開始前,在手術(shù)結(jié)束回病房前,都要進(jìn)行仔細(xì)核對,以此來保證患者的手術(shù)部位、手術(shù)方式、手術(shù)側(cè)別、手術(shù)物品,確保手術(shù)過程中輸血用藥的準(zhǔn)確無誤,保證患者的安全。

看似繁冗復(fù)雜的過程,卻體現(xiàn)著職工醫(yī)院始終堅持的“患者安全第一”的工作理念!

因為,這是一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),更是一份職業(yè)良心!

因為這不僅僅是對患者負(fù)責(zé),也是對我們自己負(fù)責(zé)!更是對醫(yī)院這塊圣地負(fù)責(zé)!

有很多人,他們覺得手術(shù)室護(hù)士的工作很簡單,就是遞遞剪子、鉗子,穿針紉線而已。至于如何保障患者安全,跟護(hù)士毫無關(guān)系。

在此,我不做辯解,我只想給大家講一個真實案例:曾經(jīng),我們做過一次開胸手術(shù),最后清點物品時,發(fā)現(xiàn)少了一塊紗布,于是,我們立即分工尋找。手術(shù)大夫懷疑是我們術(shù)前清點有物,我和巡回護(hù)士強烈要求手術(shù)大夫再次配合清點。最后紗布找到了。堅持物品清點準(zhǔn)確無誤,保證患者安全是手術(shù)室護(hù)士的的職責(zé),我們能做的可能很少,只有一點點,但也恰恰是這一點點成就了最后的底線。

正如劉易斯所說的那樣:不履行職責(zé),只能是懦夫,不折不扣的廢物。

沒有人愿意做懦夫,但每個人的成長都有一段路途要走,有些事情只有經(jīng)歷過才會深深懂得。還記得那是五官科收治的一個醉酒急診患者,他的鼻子受了傷,需要清創(chuàng)縫合。但患者意識不清楚,遭到了患者強烈反抗,他噌的一下坐起來,跳下床,抓起一把止血鉗兇狠的指向我們。看到這個架勢,我嚇壞了,扭頭就跑掉了,然而我的老師卻沒有出來,后來病人情緒穩(wěn),手術(shù)繼續(xù)進(jìn)行。

事后,我問我的老師,你為什么不跑呢?多危險啊,傷了你怎么辦?

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十二

各位老師、同學(xué)們:

下面,我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),不得不再次提到安全這個問題。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求,結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長接送。現(xiàn)在交通的.日益發(fā)展的進(jìn)步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

2、消防安全。在我們?nèi)粘I罾铮焯於茧x不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發(fā)生火災(zāi),影響人們的生活,給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學(xué)生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時報警和自救等一些知識。

3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例,懂得食品衛(wèi)生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個人衛(wèi)生,消除四害,保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發(fā)生,加強體檢、消毒工作。

4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機等火種帶進(jìn)宿舍和教室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。

5、集體活動和課外活動安全。

以上所講這些,學(xué)校要納入日常工作中,對安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習(xí),對有些細(xì)節(jié)的方面要仔細(xì)輔導(dǎo),讓同學(xué)們必須掌握安全知識,對這項工作必須抓出成效,為祖國下一代健康成長,我們一定要創(chuàng)造出良好的環(huán)境。

7、要注意活動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴(yán)禁瘋趕打鬧;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之,希望同學(xué)們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區(qū)要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。

與紀(jì)律同行,與安全同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀(jì)律同行,與安全同行,是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

青春如火,跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹,閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水,在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

青春如火,我們不怕艱難,向著人生的頂峰勇往直前。我們沒有宋濂“嘗趨百里外”的經(jīng)歷,但在辦公室內(nèi)總有我們閃著的身影;我們沒有方仲永的天生聰穎,但在教室里總有我們大聲爭論的吼聲;我們沒有蘇秦“頭懸梁,錐刺股”的毅力,但在早晨的街道里,總有我們大聲朗讀的`聲音。

青春如火,我們渴望體會“一覽眾山小”的感覺,欣賞海底的神奇景色,揭開可可西里的神秘面紗。盡管“高處不勝寒”,海底沒有陽光,可可西里的路上充滿危險,但這阻止不了我們向前沖的動力,因為我們擁有青春。

青春如火,我們敢愛敢恨。誰說“屈原縱身一躍,躍出的盡是美麗的花”?我們言“不”。“一死了之”他自己來說是一種解脫,但楚國過而言,他的家人而言,無疑是莫大的損失和傷痛。我們敢說,屈原是自私的!

青春如火,我們敢說。我們敢說“今天,因特網(wǎng)是最大的,但明天,我們可以創(chuàng)建比因特網(wǎng)還要廣泛、全面的知識網(wǎng)絡(luò)庫!”我們敢說“我們還可以發(fā)明出比磁懸浮列車更快的車,要以我的名字來命名。”我們敢說“我們將來可以讓塔克拉瑪干沙漠再次呈現(xiàn)綠蔭。”或許,這些目標(biāo)根本不可能會實現(xiàn),但在我們的心中,它們就像是呼嘯的海風(fēng),鼓動著我們向前的風(fēng)帆!

青春如火,我們風(fēng)華正茂,我們獨一無二,我們要做個性的自我!是花,我們就要綻放;是樹,我們就要撐出一片綠蔭;是水手,我們就要搏擊風(fēng)浪;是泉水,我們就要滋潤一方土地。

謝謝大家!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

最近,我們學(xué)校開展了“文明禮儀之星評選活動”,我光榮地成為了“文明禮儀之星”,作為一名能夠代表班級的同學(xué),我自然是十分清楚平時班里同學(xué)的文明素質(zhì),今天我提出的意見與建議,是針對同學(xué)們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,希望同學(xué)們遇到缺點有則改之,無則加勉。當(dāng)然,如果是優(yōu)點的話,要繼續(xù)發(fā)揚光大!

首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點,不能說少,例如每當(dāng)老師走進(jìn)班級都會整齊的向老師問好,平時上課時大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽講,尊重老師與同學(xué)們,間餐時沒有人隨地亂走動,午餐進(jìn)餐時很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點,最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外,掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎?wù)拢@是我們同學(xué)用平時良好的課間隊紀(jì)律得來的。我在我們班擔(dān)任體委,可以說這里有一小部分是我的功勞,而更多的是同學(xué)們自己的自律性,大家每次課間打鈴時都能按時站隊,在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等,這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

還有一點,同學(xué)們進(jìn)餐時紀(jì)律維持的比較好,每個人一份,不亂贈送,不浪費,吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起,沒有人隨便亂下地,然而,只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時,將他們堆積在書桌堂里,實屬不應(yīng)該,不過這終究是少數(shù),多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級紀(jì)律的意識。

然而,金無足赤,人無完人,我們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課也有一些似聽非聽的,下課也有在走廊逗留的,早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),但是這就影響了同學(xué)們平時的正常學(xué)習(xí)生活,比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時間,只有一部分人再讀課文,還有一部分只是在當(dāng)一個看客,另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂趣”中,還有極少數(shù)同學(xué),自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”,什么三教九流,奇聞趣事,那真是無所不知,無所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文,聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲,實屬一大遺憾,希望同學(xué)們每個人都能夠從我做起,從自身做起,我們都要揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十五

______:

首先我先給大伙講一個真實的故事吧:

中國臺灣有個年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字。”于是他大聲在說:“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorningsir。”他有點生氣了,“如何這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土。”

他突然認(rèn)為很羞愧,我賺了那么多錢,如何文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備中英語,他中的第一句話便是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,由于他要把這句話用出來。因此當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說:“goodmorningsir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土。”

這是為什么嗎?由于在這個世界上不是你影響了別人便是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,便是比較好的。

我要送給大伙第一句話,這句話是一個信念,那便是今天我必須成功。記牢,是今天,不是明天,更不是高考。由于全部人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——根據(jù)高考,淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓小朋友準(zhǔn)備的比較公平的決斗場,更是為新時代中子無悔青春奏響的命運交響曲。

愈來愈臨近的20____年高考決定著同中們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著中校發(fā)展的機遇和創(chuàng)的進(jìn)程。

為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有認(rèn)真,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。我的演講完畢,謝謝大伙!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十六

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好,我叫xxx,來自382班。一晃眼,開學(xué)已有兩周。而再過兩天,便是一個特別的日子——“九一八”國恥日。在1931年9月18日,炮聲劃破寧靜的夜空,中國的歷史由此揭開了痛苦的一頁。學(xué)過歷史的我們都知道,當(dāng)時的日本侵略者是何其殘忍。泯滅人性的集體屠殺,將中國人像牲口一樣趕盡殺絕;喪盡天良的細(xì)菌彈實驗,多少中國人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的歷史是多么慘痛,足以讓我們每一個中國人為之憤慨。

正所謂以史為鑒,面向未來。在今天溫暖陽光下生活的我們雖然無法經(jīng)歷那抗戰(zhàn)的崢嶸歲月。可愛國的心火并不應(yīng)就此冷卻,愛國是我們作為中國人不可割舍的情懷,是烙印在心底的歷史賦予我們的使命。歷史讓我們深思,如何才能愛國、報國。現(xiàn)在的環(huán)境并不需要我們走上戰(zhàn)場,面臨真槍實彈。而是需要我們每一個青年學(xué)子的勤學(xué)上進(jìn)。因為祖國的未來將由我們撐起,中國夢的藍(lán)圖將由我們描繪。我們應(yīng)清楚的認(rèn)識到:“愛國”并不是一個空洞的口號,不只有在戰(zhàn)爭年代為祖國拋頭顱灑熱血。作為高中生的我們,應(yīng)該做的就是懷揣著青春的熱忱,勤奮學(xué)習(xí),不斷追逐自己的未來和夢想,為祖國的富強貢獻(xiàn)更大的力量。

不知不覺間,我已成為一名高二學(xué)生。回想高一的生活與學(xué)習(xí),一路雖磕磕絆絆但也在不斷進(jìn)步。當(dāng)初帶著一顆愛玩的心毫無準(zhǔn)備的進(jìn)入了高一。自然,現(xiàn)實的成績也給了我一次次的打擊。從那時起,我開始思考改變,決心努力成長,玩心漸漸收斂。我曾反復(fù)的詢問自己:“你現(xiàn)在是什么身份?你應(yīng)該做什么?你真的甘心以后碌碌無為嗎?”我也不知道我能做到多好,但至少努力沒有白費。于是成績從年級兩百多名提高到了五十幾名。作為一個高中生,我深知沒有哪一個同齡人是不愛玩的。但我至始至終認(rèn)為,努力與追求才應(yīng)該是我們生活的主題。真正的青春不是荒廢時光,而是奮勇拼搏;真正的愛國不是盲目地游行,而是腳踏實地的回報祖國。所以我想現(xiàn)在努力才不會讓我們在未來悔不當(dāng)初,現(xiàn)在專注才不會讓我們在考試時抓耳撓腮。不斷地進(jìn)步才是作為高中生應(yīng)有的精神面貌。要知道夢想從不會自己長腳走向你,不勤奮、不堅持又怎會觸摸到理想。

新學(xué)期的開始讓我們離目標(biāo)又近了一步。與此同時,時間也變得更加珍貴,所以我們理應(yīng)在這開學(xué)之初就調(diào)整好狀態(tài),在以后的日子里勤奮學(xué)習(xí),堅定的向前邁步。少點玩樂,少點聒噪;多點學(xué)習(xí),多點成熟。

愛國勇?lián)?dāng),勤學(xué)正當(dāng)時。于此,愛國是一種積極向上的信念,這種信念敦促著我們勤奮學(xué)習(xí),追逐理想。不求成為國之棟梁,只求做一個名副其實的一中學(xué)子。不負(fù)國家,不負(fù)一中,不負(fù)青春年少。所以讓我們帶著手邊的書本,懷著一顆愛國的誠心,向前沖吧!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十七

大家晚上好。

我今天的演講的題目是《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。

古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。

19世紀(jì),列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心;_世紀(jì),中國面對列強欺凌,我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們,無論在什么崗位上,無論扮演什么樣的角色,做好自己的事就是我們的責(zé)任。

責(zé)任是這世間留給人們的考驗,有些人禁不住難熬的考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但精神使他們流芳百世。

那么,作為一名高中生,我們?nèi)绾温男凶约簯?yīng)有的責(zé)任呢?

首先,要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由此出發(fā),承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任,才不至于使自己的生活流于平庸。學(xué)習(xí)是社會、國家與民族賦予學(xué)生的一種歷史責(zé)任。

作為一名高中生,應(yīng)樹立學(xué)習(xí)責(zé)任意識,把學(xué)習(xí)看成是一種愿望、一種追求、一種責(zé)任。

其次,對家庭負(fù)責(zé)。在現(xiàn)實生活中,我們享受著父母無微不至的照顧,沐浴著父母噓寒問暖的呵護(hù)。然而有些同學(xué)不理解父母,過分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求,但在學(xué)業(yè)上缺少對家庭承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任感。我認(rèn)為,作為一名高中生應(yīng)學(xué)會對父母負(fù)責(zé),我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,在學(xué)習(xí)上盡自己的努力讓父母欣慰。

第三,對他人負(fù)責(zé)。我們每個人都是社會的一個成員,誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學(xué)會欣賞和接納別人,學(xué)會理解和諒解別人,學(xué)會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神,才能自覺承擔(dān)責(zé)任,盡到應(yīng)盡的責(zé)任,才能進(jìn)一步上升為社會責(zé)任意識。

雷鋒同志曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”

讓我們共同承擔(dān)起自己的責(zé)任,收獲人生!

謝謝大家!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好。

我是來自__班的___,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實,認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。

中國人有句老話,說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。青山遮不住,畢竟東流去——時間在流逝。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來——奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海——我們的未來不是夢!我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十九

大家好!

我是××縣二中的學(xué)生李××,今天我演講的題目是:《少年,請努力學(xué)習(xí)》。

少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚帆起航。

其實我覺得,學(xué)習(xí)是件簡單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會有所收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!

孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。其實,每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

勤奮,屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,這樣,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏,人生又能有幾個花季?過去的就沒辦法再改變了!

所以,少年,請珍惜吧!努力吧!生長吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長,長成參天大樹,棟梁之才!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是來自高一的xxx。今天我演講的主題是“胸懷壯志,與祖國萬里恒昌”。

壯志在心砥礪前行。

觀今朝,中美戰(zhàn)略會談上楊潔篪委員的慷慨致辭令人振奮。

切時代命脈,看寰宇風(fēng)云。東海揚塵,淵渟澤匯。百年的滄桑巨變,我國已不再是山河破碎的孱弱之國。新時代的高潮迭起,民族振興之大任仰賴每一個國人的砥礪奮斗。因而,個體雖微,誠當(dāng)與國家同發(fā)展,共命運,融生命的深泉涌流于家國浩蕩前途,點燃民族之火,綻放時代之光。

“留取三尺臥榻,夢成萬千稻香”,蒼生保暖系心尖,是袁隆平的不變初心;

“年過古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情”,聲震寰宇通神州,是孫家棟的畢生追求。

胸懷抱負(fù)昌盛家國。

“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”作為新時代的青年,我們更應(yīng)奔涌于時代洪流,以理想為因?qū)嵭袨楣郧啻褐页删颓啻褐袊?/p>

懷凌云志,與國同行。

青年一代有志向,有擔(dān)當(dāng),是華夏亮麗名片。看神州升空,創(chuàng)新中國高度;

蛟龍潛底,擴展中國深度;

女排奪冠,刷新中國面貌。這些舉世矚目的中國成就,不知是多少青年者用青春夢想鑄就的。“人既發(fā)揚踔厲矣,則邦國亦以興起”高層對話上的翻譯官張京,少年立志成為外交官,放棄清華北大的錄取,毅然選擇外交學(xué)院,奔赴夢想砥礪前行。她在中美戰(zhàn)略高層對話上的精準(zhǔn)翻譯,沒有一絲停頓卡殼,彰顯中國風(fēng)范。作為八中學(xué)子,我們也應(yīng)該立鴻鵠志“圖南未可料,變化有鯤鵬”。

不馳空想,不騖虛聲。

正所謂“良玉未剖,與瓦石同類;

名驥未馳,與駑馬相雜”。楊潔篪委員原先是一位電表廠工人,他抓住共和國外交人才擴招的.機遇,日夜苦學(xué)英文,將理想凝聚成汗水,將憧憬變化為行動,終成一代著名外交家。川端康成醫(yī)生傾注小說創(chuàng)作,他說:“即使靠一支筆淪落于赤貧之中,我微弱而敏感的心靈也已無法和文學(xué)分開了”。東野圭吾也曾遭遇十年沉寂,無人問津卻始終未曾言棄。無論是孜孜矻矻的“北斗女神”徐穎,還是京劇傳承的燃燈者王珮瑜,抑或是志在星海的少年曹源,都是腳踏實地,不馳空想的典范。

誠然,當(dāng)今世界并非太平盛世,前方也絕非康莊大道。無端的指責(zé)和造謠,惡意的陷害與攻擊并不少見。新疆棉花也成了指責(zé)的對象。縱使一路坎坷多磨卻依舊波瀾壯闊。魯迅先生曾深寄厚望,盼吾輩青年不啻微茫,造炬成陽。

愿各位砥礪前行,當(dāng)回首青春時,仍滿懷家國情懷的熱血,當(dāng)年華老去,淚目熱忱一生的山河。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過這些路中的酸甜苦辣,心中難免會有所觸動。

讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。

不明白是對未來的憧憬太過于完美還是現(xiàn)實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學(xué)生,我期望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,可是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。

我多期望我的高中生活不要有太多的拘束,可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也僅有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自我在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。

也許,應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活,多想生活能夠容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實生活中能夠單純的笑,能夠再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及教師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們感受高中的樂趣。

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

走過轟轟烈烈的初中后,留下了為數(shù)不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來。縱使,真切的似夢般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過往,那么一段以往。

原先,高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以往是多么的盛氣,多么的自我,終究會改變自我,完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能,正是這種無可選擇的選擇,讓每個經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。此刻回想起以往的我,只好輕輕地一笑而過。

最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫。

此刻高中的自我,愈來愈習(xí)慣了自我把玩孤獨。我會經(jīng)常獨自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,也將我?guī)胨麄兊氖澜纭V钡轿⑽⒌哪_步聲擦過耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風(fēng)中搖曳。

高中啊,你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的,讓我的單調(diào)乏味肆意橫行,我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自我,把玩自我的情緒。因為我中獎感激,感激曾有這么一段過去。

高中生的安全演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,來自xx班,在今天我有機會站在這里說話是一種榮幸,剛剛開學(xué)不久,我們還有很多事情都需要明確,注意,特別是安全問題,作為一面學(xué)生在校遵守校規(guī),服從老師哦安排了,這種安全問題或許也會降低,我想要講的也是一些關(guān)于校園安全的。

安全這二字對我們來講一點都不陌生,在學(xué)校老師們也經(jīng)常會講到安全問題,我們在學(xué)習(xí)的過程中或許會發(fā)生一些好的事情,但是覺得不會有一些大的問題,這次我也想了很多其實在我們周圍還是有一些安全隱患的,我們需要重視起來,作為學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該尊規(guī)守矩,知道哪些事情不該做,在這些事情當(dāng)中也會有一些安全問題,我嫩對于這些一定要端正積極,銘記安全這兩個字,在學(xué)校我們要注意不要攜帶危險物品,我們?nèi)粘6际窃谝黄饘W(xué)習(xí),生活日常都是在一起,一些危險物品一定禁止,如鋒利的東西,易燃易爆的東西,這些都是最常見的,在學(xué)校偶爾也會有同學(xué)帶這種東西,我覺得一定要嚴(yán)厲的處理,我們學(xué)習(xí)的安全一定呀保障,在學(xué)校就不應(yīng)該做一些跟這個沒有關(guān)聯(lián)的東西。

但是說到消防安全這一類知識,我們確實接觸的比較少,其實在學(xué)校也是組織了很多次大會,來講消防安全的,現(xiàn)在天氣炎熱,且比較干燥,我們在學(xué)校很多時候不會注意這些,但是這些問題就一直存在,在學(xué)校我們的周圍會有一些消防隱患,首先我們要對這一點做一些實際的行動,加強自身的消防安全意識,近來學(xué)校對這些都非常的上心,我們每一個人的消防安全意識都需要增強,不管是在什么階段這些都是絕對不可觸犯的,當(dāng)我們的經(jīng)驗時間積累到了一定的程度那么實踐就是能夠讓我們增強的有效方法,一定要主動地學(xué)習(xí)這些知識,再有就是帶易燃易爆的東西,來到學(xué)校,在學(xué)校也偶爾會有同學(xué)帶打火機在教室玩弄,我真的想了很久,這些都是非常的有必要做好的。

我一直都在想著怎么做好這些,當(dāng)然我也會給自己足夠的時間讓自己適應(yīng),做好消防安全工作我們?nèi)巳擞胸?zé),這一點是毋庸置疑的,學(xué)校就像是我們的第二個家,在這里我們應(yīng)該時刻的感覺到溫暖,讓學(xué)習(xí)的環(huán)境更加有保障,學(xué)習(xí)好消防安全相關(guān)知識,讓我們每個人掌握一定,創(chuàng)造和諧安全的校園。

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我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),因而,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設(shè)想,做一個規(guī)劃,讓自己能有一個確定的目標(biāo),這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn),
調(diào)查報告是一種將實地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的書面材料,用來表達(dá)對某一特定問題或現(xiàn)象的認(rèn)識和觀點。如果您對調(diào)查報告的撰寫感興趣,可以查看以下一些經(jīng)典案例和實用參考資
演講是一種有效的溝通方式,通過準(zhǔn)備并使用講話稿,可以使演講更加有力和有說服力。下面是一些成功演講者的講話稿范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。尊敬的各位老師、
通過每月一次的工作總結(jié),我們可以清楚地看到個人在這個月內(nèi)所做出的貢獻(xiàn)和取得的成績。小編為大家整理了一些精選月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
一份合理的裝修合同可以讓雙方在裝修過程中明確各自的權(quán)益和義務(wù),避免不必要的糾紛和爭議。以下是小編為大家整理的一些標(biāo)準(zhǔn)的裝修合同范本,供大家參考和使用。
范文范本的閱讀可以培養(yǎng)我們的審美能力和理解能力,提高我們對文學(xué)作品的欣賞和鑒賞水平。范文范本6:以下是一篇精選的范文范本,具有鮮明的思想和宏大的視野,希望大家可
峰巒如聚,波濤如怒,莘莘學(xué)子漫漫路,望古今,意澀苦,傷心成敗皆入了土,多少成績都作了土。做學(xué)習(xí)的勞動者,是喜是憂纏繞在我的心頭。都說一分耕耘,一分收獲,但事與愿
勞動合同是維護(hù)勞動者合法權(quán)益的法律保障,也是用人單位合法運營的法律要求之一。接下來,我們給大家提供一些勞動合同樣板,供大家參考和參考。甲方:乙方:雙方于____
優(yōu)秀學(xué)生對問題有敏銳的洞察力和深入的思考能力,善于分析和解決難題。接下來,我們將聚焦于一些獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號的同學(xué),一起了解他們積累成功的經(jīng)驗和方法。
范本是對某種主題或話題進(jìn)行深度探討的杰出作品,可以給我們提供思考和參考的角度。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和啟示。
黨課教學(xué)可以通過講座、授課、案例分析等方式進(jìn)行,以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。以下是一些優(yōu)秀的黨課教師的經(jīng)驗分享,希望對大家的黨課教學(xué)有所啟發(fā)。同志們:我們:。黨的
范本的使用應(yīng)該靈活和多樣化,我們可以選擇不同類型和不同題材的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。范文范本是在寫作上的靈感和啟發(fā),使之更具獨特性和思想深度。以下是小編為大家整理的
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