優秀作文具有清晰的結構和流暢的語言，使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

黑板的自述大全（18篇）篇一

大家好，我是一塊名副其實的黑板，讀了我的名字你就知道，我是一張黑黑的平凡的板，表面看來我好像沒啥用是的，其實恰恰相反，我的作用可大了啦！

早在歐洲的文藝復興時期，我就是那些大科學家安培、阿基米德們的搭檔了，他們都愛在我那黑不溜秋的臉上計算來計算去的，所以這些大科學們取得的成就，也是有我一些功勞的喲！

直到現在，在學校的課堂里那可是更少不了我，老師上課時要用我板書，做題……同學們在下面齊齊地看著我，我可是大顯伸手呢！

還有哦，我和粉筆冤家路窄，他老是在我臉上游戲，我真的好憤怒哦！幸好我的聯軍“黑板擦”，幫我化解了一次又一次的難題，“黑板擦”老兄謝謝你啦！

最近我來到四（五）班，認識了好幾位老師還認識了一群可愛的孩子真的很開心啊！

我雖然只是一塊平凡的板，但我有宇宙不同的樣子和超凡的作用。快來和我一起交個朋友吧！

黑板的自述大全（18篇）篇二

從記事開始，我就被裝在一個沒有光明只有無盡的黑暗的盒子里，一路顛簸，直至一只手將我從黑暗中解救出來。

我來到這充滿光明的世界里，靜靜的躺在課桌上，身旁還有一個比我不知經歷了多少歲月的前輩，一直以來我觀四季風景，聽鳥獸蟲鳴。開學的一個月后，前輩的身影忽然徹底消失了，平日懶散的我，變得警惕起來，也讓我更仔細地對這個班的各科老師，也因一件事使我對這個班的數學老師有了新看法。

那是一個晚自習，窗外的風在猛烈地咆哮，肆意地拍打著玻璃，發出轟轟的響聲，風拍打玻璃的同時，教室內的幾個班級中學習好的人在四周抓耳撓腮的在思考著問題，如熱鍋上的螞蟻一樣躁動不安，小朱問全班說：“要不咱們下學去給老師打個電話？你們誰有老師的電話？”下面鴉雀無聲，沉默顯然就是他們的答案，這股沉默如一把利劍粉碎了他們前進的唯一道路。她面如死灰，緩緩地走到自己的座位上，一屁股坐了下去，趴在桌子上的她，和四周吵鬧的環境顯得格格不入，好像是她神經的樹突一下再無法消化這些信息。

全班等著她發話，看著她趴在桌子上，時間一秒一秒流逝……。

她又站起來了，看著表上已經極限接近于九點的時針，閉上眼說了句放學。全班高呼萬歲，不少同學抓起了早已收拾好的書包，跑了出去，只留下了重疊雜亂的腳步聲。過了5分鐘，有一部分同學依舊沒走，而一個人進來了，嘆了口氣，眼神中顯出一些失望，都讓剩下的同學都回家了。

黑板的自述大全（18篇）篇三

你們知道我是誰嗎？我就是你們教室里不可缺少的必備物——黑板。我就住在各位同學的教室里面。

一天中午，不妙的事情發生了。一個調皮的男孩漸漸地向我靠近。我是丈二和尚——摸不著頭腦，心里感到奇怪：我的皮膚上干干凈凈的呀，你又不是老師，同時我感到了一種威脅。果然，這個小男孩以迅雷不及掩耳之勢拿起粉筆，在我的身上畫了一幅畫，還在旁邊寫了“大笨蛋”三個大字。我傷心極了，因為第一次有人這樣用我！我感覺小男孩手上的粉筆也在掙扎、在哭泣！因為它是我多么好的搭檔啊！這次竟然被用來這樣糟蹋！小男孩畫完后，撒腿就逃開了。過了一會兒，一位美麗的小女孩走了過來。她不會也想在我身上亂涂亂畫吧？我心里仿佛有十五只吊桶打水——七上八下。她走到我面前，拿起我的助手——粉筆擦，輕輕地把小男孩畫的圖和寫的字都擦除了，我又恢復了干干凈凈的皮膚。我十分感謝這位善良的小女孩，因為她維護了我的整潔，幫了我的大忙。

我和我的兩位好朋友——粉筆、粉筆擦天天開開心心幫助老師給同學們傳授知識，又偶爾會遇到不愉快的事。這就是我——黑板。

黑板的自述大全（18篇）篇四

我是世界上普普通通的一塊黑板，身體長得長長的，全身是黑色的，每天我的腳上都會有許多白色的粉末。我的身上還有特別的功能，比如說：中間的兩個黑色小門可以隨便拉動。在我的身邊還有許許多多棕色的條框，看上去是一條條棕色的柱子，每次，被人用水擦過以后，我濕淋淋的，像是一只落湯雞。

老師講課的時候，我的小門就會被打開，我的小門里就會出現許多美麗的圖畫，或題目，還會發出一些奇怪的聲音。每天我都會伸出一只小手把老師要記得東西寫在我的身體上，讓同學們觀看，而且我的身上有五顏六色的字和非常好看的圖畫，比如經常會說：健康、快樂、平安、進步，還會記一些人名，記作業。

過節的時候，人們用五彩斑斕的彩帶把我打扮的漂漂亮亮的，無比風光，我很喜歡。

能為別人效勞，我感到很榮幸，所以我感到非常自豪。

黑板的自述江西省樟樹市洋湖鄉敖洲小學五年級陳義祥嗨！大家好！請允許我先做一個自我介紹：我叫黑板，皮膚很黑，這是我認為最酷的地方。在我的身體外沿，工人給我鑲上了鋁合金，使我不容易散架。為了讓我不傷及無辜，在我尖銳的四角上套上了“塑料角套”。記得我是被一位搬運工人從商場搬到我們這間教室的。我被掛在了墻上。我的任務是讓老師在我身上寫字，讓同學們通過我學到知識。您瞧，上課鈴響了，又到了我大顯身手的時候了。我用黑包公似的臉鎮住了全班同學。那些嬉笑打鬧的學生開始正襟危生了。這不，老師一臉陽光燦爛地走進來了，一邊滔滔不絕地向同學們講解，一邊龍飛鳳舞地在我身上寫字。粉筆劃在我身上，我感到癢絲絲的，也略微有點疼，但看到同學們睜著眼睛探尋知識，我又覺得無比驕傲、自豪。我是文明的使者、知識的化身。天長日久，我也漸漸老了，皮膚不但沒有了往日的光澤，而且增加了許多“小痘痘”，甚至還有幾道“傷痕”。老師也老了，額頭上有皺紋了，同學們卻漸漸長大了，心明眼亮了，知識豐富了……我和老師看著同學們那閃爍求知光茫的眼睛，是多么欣慰啊！希望同學們在知識的道路上越走路越寬。（作者采用了擬人手法描寫物品，文章顯得生動活潑。特別是聯想到了同學們的成長，使文章立意提高了。

pclass=msonormalstyle=“margin:0cm0cm0pt;text-align:center”align=center黑板的自述江西省樟樹市洋湖鄉敖洲小學五年級陳義祥嗨！大家好！請允許我先做一個自我介紹：我叫黑板，皮膚很黑，這是我認為最酷的地方。在我的身體外沿，工人給我鑲上了鋁合金，使我不容易散架。為了讓我不傷及無辜，在我尖銳的四角上套上了“塑料角套”。記得我是被一位搬運工人從商場搬到我們這間教室的。我被掛在了墻上。我的任務是讓老師在我身上寫字，讓同學們通過我學到知識。您瞧，上課鈴響了，又到了我大顯身手的時候了。我用黑包公似的臉鎮住了全班同學。那些嬉笑打鬧的學生開始正襟危生了。這不，老師一臉陽光燦爛地走進來了，一邊滔滔不絕地向同學們講解，一邊龍飛鳳舞地在我身上寫字。粉筆劃在我身上，我感到癢絲絲的，也略微有點疼，但看到同學們睜著眼睛探尋知識，我又覺得無比驕傲、自豪。我是文明的使者、知識的化身。天長日久，我也漸漸老了，皮膚不但沒有了往日的光澤，而且增加了許多“小痘痘”，甚至還有幾道“傷痕”。老師也老了，額頭上有皺紋了，同學們卻漸漸長大了，心明眼亮了，知識豐富了……我和老師看著同學們那閃爍求知光茫的眼睛，是多么欣慰啊！希望同學們在知識的道路上越走路越寬。（作者采用了擬人手法描寫物品，文章顯得生動活潑。特別是聯想到了同學們的成長，使文章立意提高了。

粉筆的自述。

粉筆的自述山西省朔州市朔州市電建二公司子弟學校五(1)班邊慧琦大家好！我是一支小小的普通的粉筆。我跟其他粉筆同胞住在同一間屋子里。上課時，老師拿起我們，用我們的身體在黑板上寫下一個個漢字，雖然很痛，但卻很快樂；雖然縮小了，但卻把知識給了別人。下課后，同學們拿起黑板擦，把我們變為粉末。我們歡笑著死去，一點兒也不遺憾。但讓我們悲傷的是，同學們不愛護粉筆。我清楚地記得，那次課外活動，一位女同學的白布鞋被別人踩臟了，抓起我就往鞋上抹。好疼呀！真是禍不單行，當我正想養傷時，幾位男同學闖進教室，把我碰倒在地上。不但不撿起來，還把我踩的粉碎，之后又毫不在乎地拿了一盒新粉筆……唉，同學們，請你們愛護我們粉筆家族吧！

粉筆的自述。

粉筆的自述山西省朔州市朔州市電建二公司子弟學校五(1)班邊慧琦。

大家好！我是一支小小的普通的粉筆。我跟其他粉筆同胞住在同一間屋子里。

上課時，老師拿起我們，用我們的身體在黑板上寫下一個個漢字，雖然很痛，但卻很快樂；雖然縮小了，但卻把知識給了別人。下課后，同學們拿起黑板擦，把我們變為粉末。我們歡笑著死去，一點兒也不遺憾。

唉，同學們，請你們愛護我們粉筆家族吧！

粉筆的自述。

大家好！我是一支小小的普通的粉筆。我跟其他粉筆同胞住在同一間屋子里。

上課時，老師拿起我們，用我們的身體在黑板上寫下一個個漢字，雖然很痛，但卻很快樂；雖然縮小了，但卻把知識給了別人。下課后，同學們拿起黑板擦，把我們變為粉末。我們歡笑著死去，一點兒也不遺憾。

唉，同學們，請你們愛護我們粉筆家族吧！

粉筆的自述。

大家好！我是粉筆里的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以，原本是白色粉筆的我，就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的一再要求下，終于成為了彩色粉筆，而且就是很多人喜歡的紫紅色呢！

我是被一位阿姨裝進一個寫上“彩色粉筆”的'盒子里的。不知過了多久，我被送進了鳥語花香的鳳凰街小學，再那里，我學到了很多的知識，如：小數除法、求小數的近似數等。

我把我的一生獻給了知識，獻給了祖國！

粉筆的自述。

大家好！我是粉筆里的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以，原本是白色粉筆的我，就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的一再要求下，終于成為了彩色粉筆，而且就是很多人喜歡的紫紅色呢！

我是被一位阿姨裝進一個寫上“彩色粉筆”的盒子里的。不知過了多久，我被送進了鳥語花香的鳳凰街小學，再那里，我學到了很多的知識，如：小數除法、求小數的近似數等。

我把我的一生獻給了知識，獻給了祖國！

黑板的自述大全（18篇）篇五

一到下課，有的同學就在我的身上亂涂亂畫，還有的在敲打我的臉。真是一群調皮的孩子呀！

我也喜歡音樂老師。因為，音樂老師會在我身上畫音符，教會我音樂書里的每一個音符。音樂老師唱起歌來，也很動聽。美妙的音樂，讓我聽得入迷。

有時，老師讓值日生打掃衛生。有的同學拿出了一條干干凈凈的毛巾，擦了又洗，把我擦得非常干凈。可是有的同學拿出了一條昨天擦過沒洗的毛巾，把我擦得越來越臟。

我是小朋友們上課時的必須品，讓你們更好地學習。請大家一定要好好愛護我哦！

黑板的自述大全（18篇）篇六

大家好！我是溫柔可愛的長須鯨，你們可能不認識我。現在，我就讓你們熟悉我吧！

我呢，從表面上看感覺我們很輕，其實我是很笨重的。目前我們最大的伙伴有十六萬公斤，最小的也有兩千公斤左右，人類曾經堪察過我們的舌頭，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。你們也許會說我是吹牛吧？我可以肯定的告訴你們，如果一個人站在我嘴里，舉起手來還摸不到我的上腭呢，甚至是四個人坐在我嘴里看書，還顯得很寬敞呢！

很多人一見到我們，都說我們是魚類，其實是認錯啦，因為我們是哺乳動物。在很遠的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，都生活在陸地上，后來環境發生了變化，我們迫不得已才生活在淺灘上。又經過了很長很長的時間，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，又適應了海洋的生活。所以人們從遠處看我們就像魚類。

既然我們是哺乳動物，那我就是用肺呼吸的，所以我們每隔一段時間就要在水面上呼吸一次，每次呼吸時噴出的`氣會形成一股水柱，就像花園里的噴泉，壯觀極了。

我們主要的食物是小魚和蝦。他們在海洋里游時，我們就張開嘴巴，把小魚、蝦和海水同時吸進嘴里，再把海水從須板中濾出來，一餐要吃兩千多公斤哦。我們當中還有齒鯨，它主要是吃大魚和海獸，有時吃不飽，就會自相殘殺，所以齒鯨是我們當中的叛徒。

你們可能以為我們不需要睡覺，錯了，我們睡覺時總是聚在一起，浮在海面上，聽到什么聲響，會立即四散游開。

其實我們是胎生的，這也足以說明我們是哺乳動物。我們生下來時有十多米長，七千公斤重，兩三年就可以長成大鯨。我們的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年，跟烏龜差不多。

嘿嘿，看完我的這番描述，大家現在熟悉我了嗎？

黑板的自述大全（18篇）篇七

“我們是強大的廢電池家族，我們的力量無窮無盡！”哈哈，我唱的歌好聽吧！什么，我夸張？我可一點也不說大話。就說我們家族中的“鈕扣”吧，只要把他棄入大自然，就可以污染600噸水，相當于一個人一生的用水量呢，而中國每年要消耗“鈕扣”70億只。

就體積而言，咱們廢舊電池在生活垃圾中確實是微不足道的，可我們的危害大著哩。我的體內包含了汞、鉛、鎘等，這可是對自然環境威脅最大的幾種物質，若將我們混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤、污染地下水，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。人體一旦吸收這些重金屬以后，會出現肺氣腫、骨質軟化、貧血，很可能使人體癱瘓。而鉛進入人體后最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能。聽了這些介紹，你該知道我們有多厲害了吧！

現在人類已經注意到我們的威力，許多城市主動給我們造了“安樂窩”――廢電池回收箱。可是懶惰的人們卻很少送我們回“家”。他們總是隨手將我們與生活垃圾一起丟棄。我們的“安樂窩”也是“鳩占鵲巢”，充塞著果皮、塑料袋等垃圾，有的人還向里面吐啖呢。不過我無所謂，人類這樣待我到頭來吃虧的還是他們自己。當他們有一天患上鉛中毒、骨質疏松、神經紊亂的時候，就該后悔了。這就叫“自作自受”。

唉，其實我的`心眼并不壞，我也希望與人類交朋友，為人類作貢獻。雖然我有很多的危害，但只要人類能夠善待我，我就能為人類造福。廢舊電池經過回收、加工、開發，其中一個產品可利用于電視機的顯像管，我的身體中還可以提煉出錳鐵合金，這可是煉鋼所需的噢。人類啊，請好好地待我們――廢電池吧，我們不愿落下了“污染環境”“地球殺手”的千古罪名。當我們“下崗”的時候，請你們不要隨便丟棄，請把我們送進“安樂窩”，為營造綠色的家園盡一份力。

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黑板的自述大全（18篇）篇八

咖啡就是我，我就是咖啡，早在720xx年前，我便已經出現在人們的面前了，如今，我早已遍布大街小巷，不免出現了一些質疑聲，開始我并未放在心上，認為早晚會平息下去的，可這種聲音越來越多，我今天出來就是出來討個公道，同時澄清我的清白。

我最早是在埃塞俄比亞被發現的，當時一個牧羊人發現山羊吃了一種漿果后，行動敏捷，自己也嘗試著吃了一些，結果他變得精神煥發。修道士們聽說后，將漿果烘干，以便運送到遠處的修道院，烘干以后的漿果就是咖啡豆，后來咖啡豆又傳到土耳其后，開始用明火烘焙、磨碎，用水煮后就是最早期的我了。

而且喝了我以后還有八大功效：1、消除疲勞，活躍大腦；2、預防癌癥：降低腸癌、直腸癌的危險；3、祛除口腔異味：可以消除蒜味；4、促進血液循環：（對心臟健康的人）可以提高心臟功能，擴張血管；5、快速通便：其通便效果只有早晨飲用時有效，其他時間效果不大；6、治療偏頭痛：治療偏頭痛，最好是有前兆時即喝；7、抑制氣喘：由于刺激交感神經，可以抑制副交感神經的興奮而引起的氣喘；8、減少膽固醇：咖啡因能刺激膽囊收縮內容易開成膽結石的膽固醇。這些功效還只不過是我的冰山一角罷了，不過也要注意，只有現磨咖啡才會有這些保健效果，像那些速溶咖啡和低因咖啡可沒有這些功效。

然而，有關于我到底是好處多還是壞處多的爭議一直不斷，但我可以肯定地告訴你：“任何東西也不能大量飲食，要適量地少飲或食，否則再好的東西也會適得其反！”

黑板的自述大全（18篇）篇九

大家知道我是誰嗎？我就是教室里的必備品——黑板。

我的作用也很大哦！在我身上，語文老師可以寫出工工整整的漢字；數學老師可以演算各種試題；英語老師可以寫單詞和句子；美術老師可以畫出一幅幅漂亮的圖畫……每位老師都可以在我的身上妙筆生花，同學們通過我可以學到好多知識與本領！

每天，我和我的兩位好朋友——粉筆、黑板擦都會開心地幫助老師向同學們傳授知識。當然，偶爾也會遇到一些不愉快的事情。

一天中午，一個調皮的。小男孩漸漸地向我靠近，然后他以迅雷不及掩耳之勢在我的身上畫了一幅畫，還寫了“大笨蛋”三個字。我傷心極了，因為第一次有人這樣用我！小男孩手上的粉筆也在掙扎，哭泣！她是我的好搭檔，這次竟然被這樣糟蹋！小男孩畫完后，撒腿就跑。幸好有一位小女孩拿起我的另一個好朋友——黑板擦把小男孩畫的畫兒和寫的字都擦掉了，我又變得干干凈凈了，我非常感謝那位小女孩。

這就是我——黑板。

黑板的自述大全（18篇）篇十

我是教室里面的一塊黑板，我的用處可大了：老師的知識要通過我來傳授，板書比賽時我也是必不可少的，板報也要畫在我身上……如果少了我一樣都不行。

但有一些人對我不那么友好，比如有些小朋友任意在我身上涂抹亂畫，搞的我渾身傷痕累累的，還有一些小朋友擦黑板時用抹布拍打在我身上可疼了。和我一起玩的講臺、粉筆、插座不愿意和我玩了。現在，我經常感到孤獨、難過。

我希望大家好好保護我，認真的擦黑板，使我一塵不染。這樣我就又可以快快樂樂，健健康康的生活了。

黑板的自述大全（18篇）篇十一

嗨！大家好！請允許我先做一個自我介紹：我叫黑板，皮膚很黑，這是我認為最酷的地方。在我的身體外沿，工人給我鑲上了鋁合金，使我不容易散架。為了讓我不傷及無辜，在我尖銳的四角上套上了“塑料角套”。

記得我是被一位搬運工人從商場搬到我們這間教室的'。我被掛在了墻上。我的任務是讓老師在我身上寫字，讓同學們通過我學到知識。

您瞧，上課鈴響了，又到了我大顯身手的時候了。我用黑包公似的臉鎮住了全班同學。那些嬉笑打鬧的學生開始正襟危生了。這不，老師一臉陽光燦爛地走進來了，一邊滔滔不絕地向同學們講解，一邊龍飛鳳舞地在我身上寫字。粉筆劃在我身上，我感到癢絲絲的，也略微有點疼，但看到同學們睜著眼睛探尋知識，我又覺得無比驕傲、自豪。我是文明的使者、知識的化身。

我和老師看著同學們那閃爍求知光茫的眼睛，是多么欣慰啊！希望同學們在知識的道路上越走路越寬。

黑板的自述大全（18篇）篇十二

四四方方，墨綠衣裳，老師助手，知識海洋。這就是我，你知道我是誰嗎？嘿！我就知道你猜不出來。我就是大名鼎鼎的黑板！

我還記得，我是從一個大機器中甩下來的，然后落到一輛大車中，再被工作人員“強迫”穿上了一件厚厚的皮大衣。在大衣包裹中，我感到十分好奇，因為，這是我第一次“旅游”。

一路上，我一直在想：“我會去哪里呢？該不會是去當同學們的老師吧？”我心中充滿了好奇。突然，我感到汽車停了，車廂門被打開了，我被一只只陌生的大手抬到了一間教室中。呵呵！我果然是要當老師了！我在心中竊竊自喜。我面前的小同學們像一位位士兵端端正正地坐著，他們桌上都擺放著語文書，并且是嶄新的，沒有一點折痕！

緊接著，釘子兄弟們把我牢牢地貼在了墻上。

“同學們，我們開始上課！”我聽見老師清脆的聲音。

老師開始講課了，突然，我看見有一位同學不僅沒有抬頭看老師，而且還在下面一邊吃東西，一邊看書，時不時還笑嘻嘻的，應該是在看漫畫。

嘿，你小子膽子不小呀！我憤憤不平。“小子，你別再看書了！”我大聲吼道。可這小子似乎壓根就沒聽到，還在下面看書。

“請大家把書翻到四十八面，將這面的詞語背下來。”老師說道。我聽后，心想：你這小子，老師說要背書，你不背，等下回去，肯定有你好看！

再看看那些跟著老師背書的學生，他們絲毫不敢放松。他們臉上沒有笑容，只有嚴肅的表情。他們讀書時，那小嘴一張一合的樣子，就像大鱷魚搶食物時要用盡全力將獵狗吃掉。他們的背挺得如大樹一樣直，最重要的是，他們那眼神讓我平靜。那雙眼睛如鷹眼一般尖銳，一絲也不饒過語文書的生字，可能在他們眼里，那些生字就是他們的獵物，只要尋找到，鷹眼就不會放過。

“還是你們懂事些！”我的怒氣漸漸被這些優秀學生而“熄滅”！

“開心！”老師讀了一個詞語。

“開心——開心——開心！”同學們先聽老師讀一遍，再用自己那清朗的聲音跟著整齊地讀三遍。一陣花香從窗外中飄進，“灑”在了那些認真聽講的同學身上，濃郁的花香與整齊的讀書聲在空氣中醞釀著。

這，就是我這塊黑板的所見所為。我真希望，那些不認真聽講的同學轉變“心情”，變成一名認真聽講的小學生，將來長大，變成科學家，再次制造出最帥氣最帥氣的——黑板！

黑板的自述大全（18篇）篇十三

大家好！請允許我先做一個自我介紹：我叫黑板，皮膚很黑，這是我認為最酷的地方。

在我的身體外沿，工人給我鑲上了鋁合金，使我不容易散架。為了讓我不傷及無辜，在我尖銳的四角上套上了“塑料角套”。記得我是被一位搬運工人從商場搬到我們這間教室的。我被掛在了墻上。我的任務是讓老師在我身上寫字，讓同學們通過我學到知識。您瞧，上課鈴響了，又到了我大顯身手的時候了。我用黑包公似的臉鎮住了全班同學。那些嬉笑打鬧的學生開始正襟危生了。這不，老師一臉陽光燦爛地走進來了，一邊滔滔不絕地向同學們講解，一邊龍飛鳳舞地在我身上寫字。

粉筆劃在我身上，我感到癢絲絲的，也略微有點疼，但看到同學們睜著眼睛探尋知識，我又覺得無比驕傲、自豪。我是文明的使者、知識的`化身。天長日久，我也漸漸老了，皮膚不但沒有了往日的光澤，而且增加了許多“小痘痘”，甚至還有幾道“傷痕”。老師也老了，額頭上有皺紋了，同學們卻漸漸長大了，心明眼亮了，知識豐富了……我和老師看著同學們那閃爍求知光茫的眼睛，是多么欣慰啊！希望同學們在知識的道路上越走路越寬。

黑板的自述大全（18篇）篇十四

我的兒子叫白板，他的日子比我好多了，不需要每天吃粉筆灰，整天干干凈凈的還真像個白領，真是時代不同了。不過他的兒子就是我的孫子的命還要好，他叫投影儀，我孫子整天呆在舒適的空調間里，會議室里，現在只需用手點點，我孫子身上就有了文字還有各種圖像了呢，而且再也不用擔心人類會在他身上劃來劃去的。雖然我早就聽說我孫子出生了，不過到前幾天我才看到他。一天中午我正在睡午覺，自從兒子孫子出生后我就沒什么用武之地了，經常接不到活兒，主人甚至把我移到了角落里，偶而白板的筆沒油了才會拎我上臺亮亮相。我正睡得香呢，突然被一陣嚷嚷聲給驚醒，會議室里進來了好多人，他們扛著一塊白布，叮叮當當地就掛在會議室的墻上了。等工人們走了，我好奇地問白布；“你是做什么的呀？”白布說：“我叫大屏幕，專門為投影儀服務的，聽說下午要來一個投影儀，為10月1日大家看國慶大典準備的，所以我就來這里了。”“投影儀？那不是我孫子嘛，我早就知道我有孫子了，可是還沒親眼瞧一瞧呢，今天終于有這個機會了。”現在我的睡意全無，眼睛直盯著門口，心里百感交集，終于要看到孫子了，可又擔心我這又老又滄桑的.樣子會不會讓孫子瞧不起。等啊等，盼啊盼，突然，門開了，只進來了兩個人，其中一個人手里拎著一個不大的箱子。只見那人從箱子里輕輕地拿出了一個黑黑的方家伙，扁扁的，下面還有四個腳，外衣油光發亮，大大的眼睛，看起來還真帥。只見那兩個人在我孫子身上接了電線，左調調，右弄弄，不一會，有個人按下了我孫子身上的一個按扭，叭的一聲，我孫子身上突然發出一束長長的光，一直射到那塊白布身上，只見白白的布上頓時呈現出了各種字樣，還有圖片，有高樓，有大廈，還有很多我說不出來的圖像。哇，孫子，你太了不起了。那些人調試好了就離開了，會議室里又靜悄悄地，我挪著笨重衰老的身子來到了投影儀前，怯怯地說了聲：“你好嗎？孫子。”投影儀低下頭看到了我，卻久久沒有說話。我擔心的事終于發生了，他不會認我。正當我失落地想離開時，聽到了我一直想聽到的聲音：“爺爺．爺爺，真是你嗎？爸爸和我說了無數次，今天才能見到你。剛才我是太意外了，也太激動了，你還好嗎？爸爸一直叫你回家休息，你怎么還在這里啊？”

聽到這清脆的聲音，聽到這關心的話語，我淚流滿面，是啊，我真的該回家了，原來我不放心，總覺得這世界還需要我，如今我看到我的孫子，一代更比一代強，我該放心了，我決定：10月1日陪著我孫子看完國慶60年大典我就正式下崗，這個舞臺應該是屬于年輕人的。

黑板的自述大全（18篇）篇十五

大家好！我是黑板爸爸，我在教室的前面。我的作用是讓老師上課寫字的，不是讓同學們亂圖亂畫的。我還有一個弟弟，他在教室的后面，他的作用是貼黑板報的。我們長4米寬1米，我是深綠色的，我的下面有一個粉筆槽，他是用來接住粉筆末的，同時也是粉筆寶寶和黑板擦爺爺的房子。用手摸一摸粉筆槽手上就會粘上粉筆末的`。

我是用鋁塑板做成的，我的四周是金屬包起來的，這樣使我更美觀。摸一摸我，感覺很滑；用手敲一敲我，會發出“咚咚咚”的聲音，那時我在說：“小朋友們，要好好學習啊！”

大家下午好，我是粉筆盒大叔，我經常呆在講臺的一個角落，我的身上寫著高檔無塵粉筆，這表示我里面的粉筆寶寶質量很好。把我打開你可以看見粉筆寶寶排列非常整齊，都安安靜靜的呆在里面。粉筆寶寶大約長8厘米。拿出一支粉筆他看起來像數字“1”，也想一只蠟燭。粉筆寶寶在黑板上輕輕一寫就會掉下許多粉筆末，就像雪花一樣緩緩的飄落下來。

黑板的自述大全（18篇）篇十六

大家知道我是誰嗎？我就是教室里的必備品——黑板。

我的作用也很大哦！在我身上，語文老師可以寫出工工整整的漢字；數學老師可以演算各種試題；英語老師可以寫單詞和句子；美術老師可以畫出一幅幅漂亮的圖畫……每位老師都可以在我的身上妙筆生花，同學們通過我可以學到好多知識與本領！

每天，我和我的兩位好朋友——粉筆、黑板擦都會開心地幫助老師向同學們傳授知識。當然，偶爾也會遇到一些不愉快的事情。

一天中午，一個調皮的小男孩漸漸地向我靠近，然后他以迅雷不及掩耳之勢在我的身上畫了一幅畫，還寫了“大笨蛋”三個字。我傷心極了，因為第一次有人這樣用我！小男孩手上的粉筆也在掙扎，哭泣！她是我的`好搭檔，這次竟然被這樣糟蹋！小男孩畫完后，撒腿就跑。幸好有一位小女孩拿起我的另一個好朋友——黑板擦把小男孩畫的畫兒和寫的字都擦掉了，我又變得干干凈凈了，我非常感謝那位小女孩。

這就是我——黑板。

點評。

小作者以第一人稱的口吻介紹了大家熟悉的黑板，形式新穎。此外，習作層次清晰，依次介紹了黑板的外形、種類、作用和遭遇的事。本文文筆流暢，充滿童真童趣。

黑板的自述大全（18篇）篇十七

我的名字叫黑板，是一個“龐然大物”。

雖然我的樣子不是太好看，但是我的功能很大。先說說我的長相吧。我長得方方正正，很平整，一身墨綠色的衣服，還有四個尖尖的角，但為了不傷害到別人，工人們給我的`四個角裝上了塑料套。

我可以讓老師通過我教同學們新知識。只要老師拿起粉筆在我身上寫字的時候，我的心里就感到十分驕傲、自豪。比如：每當老師拿著課本走進教室，在歡笑中的同學們就立刻回到座位上，安安靜靜的等待著老師上課，老師就在同學們靜息的時候寫下課題，粉筆寫在我身上，我頓時感覺癢癢的，還有點兒痛，但看見同學們學到了知識，我也就不痛了。我還可以向同學們傳播一些必要的消息。比如：當有需要完成的任務的時候，一些班委就會把任務寫在我身上，同學們就可以一目了然地看到，方便了大家。

天長日久，我的好朋友粉筆和黑板擦不停地在我身上摩擦，使我的皮膚不再那么光滑，還有點“傷痕累累”。但是，每天看到同學們開心的笑臉和知識的增長，感覺這些付出都很值得！同時，我也希望，同學們不要在我身上亂寫亂畫，愛護我，我會給你們帶來更多的收獲！

黑板的自述大全（18篇）篇十八

我的身體大大的，黑黑的。每個學校都離不開我，我就是老師的“好幫手”——黑板。

上課時，老師用我的“好朋友”——粉筆，在我的身體上寫寫畫畫。同學們在下面饒有興趣的看著我，我心里別提有多高興了。

下課了，值日的同學來幫我“洗澡”了，我的幸福也莫過于此。但有些調皮的孩子在我的身上亂寫亂畫，把我弄成了一個丑八怪，這時候，我欲哭無淚。

咳，我都忘了給你們介紹我的好朋友了，他們都是誰？他們是胖胖的黑板檫，瘦小的粉筆，對了，還有粉筆的媽媽——粉筆盒。

在我身體的`右邊有一個“印記”。每次值日的同學都不會幫我擦掉它，可能這個“印記”有一段光輝歷史吧。“吶吶，你知道嗎？xxx是咱們班的第一呢”某同學說。另一名同學說：“我知道，我知道，他是我們班第一個登上學習不好的名單呢，并且寫在黑板上了。”說罷，兩個人捧腹大笑起來。阿歐，我也可能會想錯呢。這不，一名同學在我身上出了窘，來看看吧。

“xxx，你真是個馬大哈，讓同學們看看你寫了什么。”老師說。只見他把“）”寫成了“3”，同學們哈哈大笑，我也羞愧的笑了。

同學們在我的身上獲取了知識和歡樂，我會為同學們做出更大的貢獻，讓他們在我的身上獲取的不只有知識和歡樂，還有許多對同學有益的。