預備黨員是一種黨員培養的重要階段，標志著入黨志愿者即將正式成為中國共產黨的一員。接下來是一些出色的預備黨員范文，可以幫助大家了解如何寫一篇完美的預備黨員總結。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇一
敬愛的黨組織：
20__年_月__日，是我終身難忘的日子，經黨組織的批準，我實現了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。在一年的預備期中，我戒驕戒躁，在黨組織的教育和培養下，以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，加強政治思想學習，不斷注意提高自身修養，無論思想、理論還是實踐方面，都有了很大程度的提高。在2021年_月__日即將到來之際，我鄭重地向黨組提出轉正申請。為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來的情況向黨組織匯報如下：
一、努力學習政治理論知識，提高自身政治素質。
在黨組織的幫助和教育下，我明確了作為一名共產黨員，必須把實現共產主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。所以，我主動利用課余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加堅定正確的政治方向；并經常通過報刊、網絡等載體，積極了解和學習黨和國家的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。
二、加強科學文化知識學習，為奉獻社會奠定基礎。
在入黨以前，我就認識到共產黨員要有遠大理想，要有為共產主義奮斗終身的精神，但這種“遠大理想”、“奮斗終身的精神”如何在現實生活中得以體現，并不十分清楚。入黨以后，經過黨組織一年來的培養和教育，我認識到“遠大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己的現實生活緊密結合起來，為遠大理想而奮斗，對學生來說，就要端正學習目的，樹立刻苦學習的態度。因此，我主動積極專業知識的學習，努力掌握更多更全面更深刻的科學文化知識，是自身具備奉獻社會、服務祖國的能力。
在專業學習中，我不斷從自身找原因，給自己施加壓力，做到課上集中精力聽講，課下全神貫注研究。通過一年來的努力，我在專業學習和研究方面已經有了很大程度的提高，并以此為基礎獲得了進修深造的機會。在此基礎上，我還從實際出發，緊密結合所學專業，閱讀相關書籍，豐富自身的專業修養。在以后的研究生學習生涯中，我將更加努力地參與到專業研究中，爭取取得更加滿意的成績，為自己的研究生生活作出的詮釋，也為自己走上社會、服務祖國奠定良好的基礎。
三、積極做到嚴格自律，堅定秉持優良作風。
作為一名共產黨員，我始終遵循黨的要求，堅持黨和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻。這也是新的歷史條件下，共產黨員保持先進性、做合格黨員的一項基本條件。全心全意為人民服務，既是我們黨的根本宗旨，也是共產黨員的根本價值取向，是我們黨區別于其他政黨的根本標志。誠心誠意為人民謀利益，是共產黨員應有的品格。在學習、工作和生活的方方面面，我都時刻牢記黨的宗旨，牢記入黨誓言，并且身體力行，使自己能經受住各種考驗，永葆共產黨人的政治本色。
在平時，我經常反思自己在學習、工作和生活方面的缺點，并堅持用務實的方式積極改正。一年來，我雖然在黨組織和老師、同學們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
1、政治理論不夠扎實，理論聯系實際的能力還有待提高。
2、學習成績還有提升的空間，還需要進一步加強對專業知識的學習。
3、工作務實踏實，但在創造性地開展工作方面還有一定的差距。
在今后的學習、工作和生活中，我會更加嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服自己的缺點和不足，爭取早日在各個方面取得更大的進步。
以上就是我成為預備黨員一年來的基本情況，如有不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知只要時刻跟著黨走，全心全意奉獻社會，無論在什么崗位上，都能作出優異的成績，都能實現人生的價值。因此，我渴望按期轉為中國共產黨正式黨員。如果因為自身原因不能如期轉正，我也絕不氣餒，而要更加堅定信念，努力豐富知識修養，提高工作能力，真正從思想上，行動上入黨。請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇二
以下是楊旭剛同志和趙麗同學對后瑤同志在一年預備期的意見情況：
1、在思想上，積極進取，樂觀向上，嚴格要求自己，積極主動學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的理論知識，及時學習黨的各項最新方針政策，同學學習認真刻苦，在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己。
2、在工作上，該同志就兢兢業業、積極配合老師完成各項工作，認真完成每次的任務，時刻都嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，在做好本職工作的同時能夠虛心學習其它各相關專業，力求做到一專多能，以更好地為師生服務。
3、在學習上，在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績，一絲不茍，刻苦鉆研，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。
4、在生活上，勤儉節約、待人真誠，平時主動幫助班里有困難的同學，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴;在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。
希望后瑤同志在今后的學習工作中，更加認真刻苦，加強學習黨的理論知識，多和其他黨員同志交流，多與廣大群眾聯系，以一名合格黨員的標準嚴格要求自己，增強自己的黨性修養，并加強對科學文化知識的學習，爭取更好的成績。
征求意見人簽名：(黨員)、(群眾)。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇三
群眾評議是轉正黨員必不可少的重要部分。下面是本站小編帶來的關于群眾評議意見的內容，歡迎閱讀!
該同志黨思想上能同中央保持一致，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，平時能夠嚴格要求自己，在工作中發揮了骨干帶頭作用。
該同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
該同志平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，本職工作和組織上交給的任務都完成得較為出色。工作中積極肯干，在群眾中的口碑較好。
該同志在政治思想上自覺與黨中央保持一致,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養。經考查，該同志具備黨員條件，同意按期轉為正式黨員。
該同志的思想覺悟有了很大進步，各方面更加符合一名中國共產黨正式黨員的標準。認真學習科學發展觀的科學內涵，領悟和諧社會的要義。
該同志入黨動機端正，思想積極上進，自覺學習黨的路線方針政策，關心政治，對共產主義信念堅定，工作勤懇，團結同志，為人正派，生活勤儉。
該同志不斷加強政治理論學習，進一步提高了思想認識和政治覺悟。主動參加黨支部組織的各項活動，表現積極。工作中積極肯干，在群眾中的口碑較好。
該同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上同黨中央保持一致，遵紀守法，積極起好帶頭作用，不斷加強政治學習，能從思想和行動上嚴格要求自己。經考查，該同志具備黨員條件，同意按期轉為正式黨員。
×××同志被批準為預備黨員以來，能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身素質，在各方面都有了很大提高。首先在思想上能不斷加強黨性修養，對黨忠誠，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上，能模范遵守黨的紀律，積極參加組織活動，自覺履行黨員義務，按時繳納黨費。在學習上，注重政治理論學習，能夠長期堅持學習黨的知識，認真學習和領會“三個代表”重要思想和科學發展觀的深刻內涵，自覺學習和宣傳精神，撰寫。
心得體會。
和
思想匯報。
努力提高自身理論水平。
在工作中，積極主動，認真負責、愛崗敬業，勇挑重擔，任勞任怨，鉆研創新，能立足崗位創先爭優，在單位起到了骨干作用，發揮了一名共產黨員的先鋒模范作用。在紀律作風方面，能積極整治和克服自身的庸懶散現象，團結同志，樂于助人，言行一致，為人正派，勇于開展批評和自我批評。在廉政方面，能堅持原則，抵制不正之風，沒有吃拿卡要現象，勤政廉潔。
對自己有時存在的政治理論學習不夠、工作方法不足和其他同志的批評指正等，都能嚴肅對待，加以克服。
一年多來，×××同志能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上更加成熟，在政治上更加堅定，符合一個共產黨員的標準和要求。鑒于以上表現，小組意見，一致同意×××同志按期轉為正式黨員。
xxx，系天津xx大學xxx學院xx級xx專業研究生，于20xx年5月26日加入中國共產黨。現對xxx同學做如下評價。
思想上，該同志在預備期內，能夠時刻牢記。
入黨誓詞。
的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的“”思想，政治上始終保持與黨中央高度一致。積極參加學校及學院里組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，積極向黨組織靠攏，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。在工作、學習和生活中嚴格以黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。(諸如比較關心實事、積極進行理論知識的學習、提高自己的思想水平等都可寫........)。
學習上，該同志在大學階段已通過英語四級、計算機二級考試，
畢業論文。
良好。并于大學期間獲得獎學金、優秀團員、優秀畢業生等榮譽。該同志在研究生階段學習刻苦，態度認真端正，具有對所學專業領域強大的好奇感和探究精神。在學習中善于發現問題，在自己不能解決的情況下會向老師、同學們請教并尋求解決方法。學習研究上勤勤懇懇，扎實認真，不斷學習創新，汲取知識的養分，不斷充實自己的大腦，鍛煉自己的能力，能很好的完成了老師分配的各項任務，并在學習之余幫助同學解決學習上的難題，同學間關系融洽。
工作上，大學期間擔任班長職務;研究生期間先后參加學校、學院研究生會，努力工作，盡心盡力，能夠很好地完成組織交給的各項任務，吃苦在前，.......
生活上，該同志與各位老師同學相處融洽，樂于助人，甘于奉獻，嚴格要求自己，勤儉節約，不盲目攀比，作風正派，求真務實，認真遵守社會公德等道德規范，積極支持精神文明建設的開展......
總之，在一年的預備期內表現優秀，是一名合格的中共預備黨員。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇四
下面是我在xx同學預備期表現的認識：
**x同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模范的作用。
同時，xx同學在政治上立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識；在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想，堅持四項基本原則；特別是在了解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流；對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決定為之奮斗終身。
我認為**x通知可以按期轉正。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇五
（1）某某同志在我班學習積極刻苦，成績優秀。有較高的思想覺悟，識大體，顧大局，積極上進，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇，性格開朗，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識，獲得大家好評，為班級做出了一定貢獻，得到了學生老師的肯定，同意其轉正。
（2）某某某同志在我班表現突出。她認真學習了黨的重要思想，能夠做到將理論聯系實際，認識問題比較深刻，政治立場堅定。在前一段時間的工作中表現出了較高的思想覺悟。學習積極，善于思考。關心集體，樂于助人。善于團結同學，能夠協調同學之間的關系。工作認真負責，做事仔細。同意其轉正。
（3）某某某同志熱愛祖國，熱愛班集體，團結同學，能夠起到帶頭作用，對工作負責，能積極參加班級、學院活動，并取得較為突出的成績。待人平和，善于聽取同學意見。嚴格要求自己，積極進取。生活樸素，沒有奢侈現象，樂于為同學奉獻。該同學無論是在思想，還是在行動上都嚴格要求，其具備了成為一名合格黨員的條件。同意其轉正。
（4）某某某同志作為一名優秀大學生，在學習上積極進取，課堂上認真聽講，學習認真刻苦，待人友好，語言幽默，能較好的協調同學關系。文明禮貌，遵紀守法，誠實善良，為人謙遜，對班級活動較熱心。有良好的群眾基礎，受到大家支持。他認真學習規章，黨的路線方針政策，對黨有較深刻的認識，積極向黨組織靠攏。同意其轉正。
（5）某某某同志善于聽取同學意見，有較為廣泛的群眾基礎，受到同學的支持。她熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，認真學習黨的政策方針，文明禮貌，遵紀守法，誠實善良，為人謙遜，積極幫助同學，對班級活動較熱心。有良好的群眾基礎，受到大家支持。在思想、行動上與黨組織靠攏。同意其轉正。
（6）某某某同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，她學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為該同學經過努力，已經具備了成為一名合格的黨員的條件。同意其轉正。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇六
中國共產黨的申請人只有在黨的培訓、學習、考核和入黨申請獲得批準后，才能正式進入預備期。這個階段的黨員叫做預備黨員。預備黨員的試用期為一年，一般自黨支部大會批準其成為預備黨員之日起計算。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1、...同學為人熱情，誠懇；作為一名學生干部，工作期間兢兢業業，辦事認真負責；平時尊敬師長團結同學，能進取參加各項團體活動；扎實的基礎加上刻苦學習，使其成績能在班級名利前茅。時刻以一名中.國.共.產.黨黨員的標準要求他自我，我認為他已經做了成為一名光榮的入黨進取分子的準備，我愿意推薦他。
2、...同學對黨有正確認識，堅信共產主義必須能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定旗幟鮮明。平時能夠自覺用...員標準要求自我，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為...同學已具備了...員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
3、...同志是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。該同志思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中.國.共.產.黨黨員的條件。
4、該同志是一個守紀肯學求上進的學生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。生活中勤儉樸素，為人隨和，關心他人。在業余生活中，他具有很多領域的知識，在同學中起到了很好的表率作用，并且他一向就有成為一名光榮中.國.共.產.黨黨員的渴望。我認為他已經到達了成為一名入黨進取分子的條件，我愿推薦他。
5、xx同學在各方面都有了必須的提高，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。可是，還應當看到xx同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗。
6、該同志是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，并且在我們遇到困難時以主動參與解決。我認為他到達了入黨進取分子的各項條件，我推薦他。
7、該同志學習態度端正，成績良好。工作踏實肯干，進取組織各項活動，并取得了較好的效果。關心同學，主動為同學服務，群眾基礎良好，有較高的思想覺悟，進取向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情，生活上嚴于律己，以一名黨員標準要求自我，勤儉節儉，艱苦樸素，進取幫忙有困難的同學。我認為該同志無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名入黨進取分子的條件，我愿意推薦他。
8、某某同志是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中共黨員的條件。
9、某某同志知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
10、...同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認為...同學經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
11、xx同學學習刻苦，勤奮上進，關心團體，愛護同學，團體榮譽感和職責心較強，思想覺悟較高，進取參與團體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，我同意其加入中.國.共.產.黨。
12、...同學在大學期表現較好，在同學中的威信較高。她為人正直，真誠，待人坦率，熱情。在思想上，她進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，她成績名列前茅，研究和開發本事強。在工作中，擔任團支部書記，認真負責，有較強的組織本事，為班級建設作出了必須貢獻。總之，...同學各方面的優秀表現已經贏得支部團員同學的一致好評和對她的信任，大家都認為她已經具備一名中共預備黨員的要求，贊成并推薦她加入中.國.共.產.黨。
13、xx同學各方面本事都很強，關心同學團結同學，有很強的親和力，文藝本事突出，各方面都很進取，但xx同學鍛煉太少，讓自我超負荷工作，不懂得勞逸結合。我同意其加入中.國.共.產.黨。
14、xx同學各方面都很進取，本事也很強，對朋友十分熱心，對工作認真負責，只要想做的事都會全力以赴。黨外群眾意見黨內外群眾意見范文黨內群眾意見。
15、...同學為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模范的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中.國.共.產.黨-黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中.國.共.產.黨-黨員的條件，我愿意支持他。
16、...同志知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，所以，我同意他入黨。
17、該同志為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模范的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他團結同學，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中.國.共.產.黨黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的入黨進取分子的條件，我愿意支持他。
19、...同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛團體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中共黨員的條件。
20、...同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認為...同學經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
21、xxx同學在政治上一向擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的各項方針政策路線，學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論等著作，進取上進，處處注意用高標準嚴格要求自我。在思想上，他進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，他成績名列前茅，學習本事研究和開發本事較強，多次獲人民獎學金。在班級中，擔任學習委員，認真負責，有較強的組織本事，樂意為同學服務，為班級建設作出自我的貢獻。總之，...同學在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。他為人正直，真誠，待人坦率，熱情。人際關系融洽，進取參加各項活動。他各個方面的表現已經贏得大家的好評。
22、xx同學對黨有正確認識，堅信共-產主義必須能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定旗幟鮮明。平時能夠自覺用共-產-黨員標準要求自我，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為xx同學已具備了共-產-黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
23、xxx同學在政治上一向擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的各項方針政策路線，學習馬列主義思想理論等著作，進取上進，處處注意用高標準嚴格要求自我。
24、...同志為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模范的作用。該同志一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中.國.共.產.黨黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
25、...同學是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，并且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研本事提升都作出了很大的貢獻。
26、...同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自我，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量...同學，我認為他已具備了...員的條件，我愿推薦...同學加入中.國.共.產.黨。
27、...同學為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模范的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
29、...同志知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我同意。
30、...同學在學習上孜孜以求，十分努力認真和執著并且也取得十分好的成績，異常是畢業論文做得十分好。在生活中，具有著十分寬容和理解別人的心境，是朋友們喜歡的好伙伴；在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，并且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他到達了入黨的各項條件，我推薦他。
31、xx同學較前段有較大的提高，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，進取學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自我。在學習生活中，用一名...員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的本事，多關注時事，不斷提高政治敏銳性與把握全局的本事。
32、xx同學為人隨和，與同學相處融洽。學習上很踏實，能靜下心來鉆研學問。在政治上要求上進，平時注意加強自我的政治修養，進取向黨組織靠攏。他以踏實的作風，勤奮好學的精神贏得了大家的尊重與擁護。
33、...同學在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。他為人正直，真誠，待人坦率，熱情。人際關系融洽，進取參加各項活動。他各個方面的表現已經贏得大家的好評。
34、xx同學工作認真負責，勤奮努力，思想上進取進取，對朋友很熱心，異常有活力，但xx同學過于好強，給自我安排的任務高于自我能承受的負荷，時常忽略身邊的人和事且有時會給別人添麻煩。我同意其加入中.國.共.產.黨。
35、xx同學為人忠厚老實待人熱忱，為人謙虛低調，默默無聞為班級做貢獻，作為xx，工作本事很強，但xx同學對院系活動參加不夠進取，跟大家交流比較少，融入團體還不夠。我同意其加入中.國.共.產.黨。
36、在思想上，他進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。
37、該同志，在思想上，他進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，他成績名列前茅。他作為學生干部，認真負責，有較強的組織本事，樂意為同學服務。總之，該同志在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。我認為，他已經具備了成為一名合格的入黨進取分子條件，我推薦他他成為一名入黨進取分子。
38、xx同學各方面都很進取，本事比較強，對朋友十分熱心，對工作認真負責，只要想做的事就會全力以赴，但xx同學容易浮躁動怒，活得有點累，一工作起來會忽略很多事，無法做到統籌兼顧。我同意其加入中.國.共.產.黨。
39、某某同志為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模范的作用。該同志一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明，是一名眾人稱道的優秀的企業領導干部。長久以來，他就有成為中共黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
40、...同學知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
41、...同學在學習上孜孜以求，十分努力認真和執著并且也取得十分好的成績，異常是畢業論文做得十分好。在生活中，具有著十分寬容和理解別人的心境，是朋友們喜歡的好伙伴；在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，并且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他到達了入黨的各項條件，我推薦他。
42、...是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務突出，思維開闊，富有創新精神。該同志作為數學教研組長，能嚴格要求自我，生活上工作上表現令人信服，得到了蜀山小學群眾的一致好評，我認為...同志經過這一年的努力，無論從思想上還是行動上都進取向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。
43、該同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認為該同志經過努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名入黨進取分子的條件。
44、某某同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務精煉，思維開闊，富有創新精神。該同志做為企業領導，能嚴格要求自我，生活上工作上表現令人信服，得到基層以及公司領導的首肯，可是說有效樹立了做為領導干部的帶頭模范作用。我和不少群眾一樣，認為吳衛南同志經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
45、...同學為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模范的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
47、...同學是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，并且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研本事提升都作出了很大的貢獻。
48、...同學知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
49、...同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛團體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中.國.共.產.黨-黨員的條件。
50、xx同學品學兼優，具有良好的覺悟和素質，團體榮譽感很強，學習上進取進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自我。
51、...同學在政治思想上自覺地同以江澤民同志為核心的黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自我，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量...同學，我認為他已具備了...員的條件，我同意...同學加入中.國.共.產.黨。
52、xx同學很有愛心，以往組織過募捐活動，作為xx，工作認真工作本事強，學習認真進取進取，性格活潑，有親和力，生活作息很有規律，但xx同學不喜歡運動，在院系活動中也沒能充分展示自我，對待同學有時過于嚴肅。我同意其加入中.國.共.產.黨。
53、...同志是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中.國.共.產.黨黨員的條件。
54、...同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛團體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中共黨員的條件。
56、該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備黨員條件。
57、該同志在學習上孜孜以求，十分努力認真和執著并且也取得十分好的成績，。在生活中，具有十分寬容和理解別人的心境，是朋友們喜歡的好伙伴；在業余生活中，探索各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，并且他本就有成為一名光榮的入黨進取分子的渴望。我認為他到達了入黨進取分子的各項條件，我推薦他。
58、...同學知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
59、...同學是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，并且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研本事提升都作出了很大的貢獻。
60、...同學較前段有較大的提高，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，進取學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自我。在學習生活中，用一名...員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的本事，多關注時事，不斷提高政治敏銳性與把握全局的本事。
是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務突出，思維開闊，富有創新精神。該同志能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了群眾的一致好評，我認為xx同志經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。
同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
老師同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。
老師同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
老師同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意發展他入黨。
老師同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我同意。
老師同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
1.學生/(同志)入黨以來態度端正。具有良好的思想政治意識和理論水平，堅持四項基本原則，支持黨的基本路線、方針和政策。
2.學生/(同志)學習態度端正，成績好。努力工作，積極組織各種活動，取得了良好的效果。關心學生，主動為學生服務，群眾基礎良好。
3.學習積極努力，成績優異，工作認真負責，組織能力強，熱心幫助他人，群眾基礎廣泛。
4.學習成績優異，工作認真負責，積極為學生服務，組織能力強，深受學生信賴，處處起主導作用。
5.要繼續加強理論知識的學習，工作中有時會有不耐煩。
工作努力，思想進步，樂于奉獻。提高理論水平，缺乏工作經驗。
7.思想覺悟高，積極貼近黨組織。對黨有很高的熱情。
生活中嚴于律己，以黨員的標準要求自己，勤儉節約，艱苦樸素，積極幫助有困難的學生。
9.為學生服務，努力工作，默默無聞，腳踏實地，肯干，認真負責。
10.集體榮譽感強，積極參加校內外各項活動。
20xx年x月，王xx經黨組織批準為中國共產黨預備黨員。
王xx在黨員預備期期間，用心主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想狀況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產主義奮斗終生的信念進一步堅定，先鋒模范作用得到了進一步發揮，做好本職工作的潛力有了進一步的提高。
一是政治上進步。該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，提高了自己政治理論修養，提高了與黨中央持續高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際潛力。
二是業務素質提升。注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。用心參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被校園評為學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。
三是教學業務政績突出。該同志把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰中考，中考語文成績全縣第二，班內35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規管理及養成教育，培養學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。
四是注重個人修養。該同志時時處處以黨員標準要求自己，用心起模范帶頭作用。對校園制定各項規章制度用心維護，帶頭執執行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。
綜上所述，我作為王xx的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員。
同時也期望王xx，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。
下面是我在xx同學預備期表現的認識：
xxx同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模范的作用。
同時，xx同學在政治上立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識；在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想，堅持四項基本原則；特別是在了解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流；對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決定為之奮斗終身。
我認為xxx通知可以按期轉正。
以下是楊旭剛同志和趙麗同學對后瑤同志在一年預備期的意見情況：
1、在思想上，積極進取，樂觀向上，嚴格要求自己，積極主動學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的理論知識，及時學習黨的各項最新方針政策，同學學習認真刻苦，在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己。
2、在工作上，該同志就兢兢業業、積極配合老師完成各項工作，認真完成每次的任務，時刻都嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，在做好本職工作的同時能夠虛心學習其它各相關專業，力求做到一專多能，以更好地為師生服務。
3、在學習上，在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績，一絲不茍，刻苦鉆研，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。
4、在生活上，勤儉節約、待人真誠，平時主動幫助班里有困難的同學，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴;在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。
希望后瑤同志在今后的學習工作中，更加認真刻苦，加強學習黨的理論知識，多和其他黨員同志交流，多與廣大群眾聯系，以一名合格黨員的標準嚴格要求自己，增強自己的黨性修養，并加強對科學文化知識的學習，爭取更好的成績。
征求意見人簽名：(黨員)、(群眾)。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇七
（一）。
李**是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務突出，思維開闊，富有創新精神。該同志作為數學教研組長，能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了蜀山小學群眾的一致好評，我認為李**同志經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。
胡**（正式黨員）。
李**同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
金**（正式黨員）。
李**同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。
吳**（群眾）。
李**同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
李**（群眾）。
李蘭夢老師同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意發展他入黨。
張**（群眾）。
李**同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我同意。
李**同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
（二）。
×××同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模范的作用。在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的.各種理論知識；在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，()堅持四項基本原則；特別是在了解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流；對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。
工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，并且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對于工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，積極參加各項文體活動、還較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關系，始終本著集體利益大于個人利益的原則，矜矜業業的做好每一項工作。
因此我同意xxx同學按期轉正。
（三）。
驛時間：xx年xx月xx日。
地點：xx。
主持人：張三。
記錄人：李四。
出席人：張三、李四、王五、趙六、錢七、秦八、梅九、石十。
評議內容：
張三（正式黨員）。
xx同志在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，在班級里起到了很好的帶頭作用，在生活中樂于助人，關心集體。
李四（正式黨員）。
該同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，樂于助人，甘于奉獻。
王五（正式黨員）。
該同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，學習努力認真。
趙六（正式黨員）。
xx同志在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，在同學中起到了很好的帶頭作用，在生活中樂于助人，關心集體。
錢七（群眾）。
該同志品學兼優，具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合班級工作，學習上積極進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己。
秦八（群眾）。
該同學學習認真，工作認真對待，勤勤懇懇，在許多方面給了我們幫助，樂于助人，善于思考，思維敏捷，但性格有些內向，不善與人交談。
梅九（群眾）。
xx同學聰明機智，學習刻苦，為人友善，與朋友關系很融洽，樂于助人，深受同學們的喜愛，平時積極參加班級組織的活動，活潑向上，積極樂觀，為大家做了一個好榜樣。
石十（群眾）。
該同學樂于助人，積極開朗，善于團結同學。平時關心時事，有獨到見解，深受同學們歡迎。
結合以上同志的意見的評價，經綜合考慮，認為xx同志表現非常優秀，已基本具備一個正式黨員的條件，同意該同志轉正。
xx單位xx支部。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇八
該同志黨思想上能同中央保持一致，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，平時能夠嚴格要求自己，在工作中發揮了骨干帶頭作用。
該同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
該同志平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，本職工作和組織上交給的任務都完成得較為出色。工作中積極肯干，在群眾中的口碑較好。
該同志在政治思想上自覺與黨中央保持一致,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養。經考查，該同志具備黨員條件，同意按期轉為正式黨員。
該同志的思想覺悟有了很大進步，各方面更加符合一名中國共產黨正式黨員的標準。認真學習科學發展觀的科學內涵，領悟和諧社會的要義。
該同志入黨動機端正，思想積極上進，自覺學習黨的路線方針政策，關心政治，對共產主義信念堅定，工作勤懇，團結同志，為人正派，生活勤儉。
該同志不斷加強政治理論學習，進一步提高了思想認識和政治覺悟。主動參加黨支部組織的各項活動，表現積極。工作中積極肯干，在群眾中的口碑較好。
該同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上同黨中央保持一致，遵紀守法，積極起好帶頭作用，不斷加強政治學習，能從思想和行動上嚴格要求自己。經考查，該同志具備黨員條件，同意按期轉為正式黨員。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇九
主持人：xx(支部書記)。
出席人員：李xx、廖xx。
記錄人：楊xx。
會議內容：討論關于確定xx同志為入黨積極分子的問題。
黨支部書記xx發言：
今天召開黨員大會，主要內容討論關于確定xx同志為入黨積極分子的問題，下面先請xx同志宣讀《入黨申請書》。
1、龍xx同志宣讀自己的《入黨申請書》。
2、支部書記xx介紹龍xx同志的基本情況。
該同志思想品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,為人真誠,有為共產主義奮斗終身的決心，在政治思想上自覺同黨中央保持一致,學習黨的基本知識和時事政治,對黨的認識明確,入黨動機端正。參加工作以來,能夠嚴格地要求自己,在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。我同意xx同志成為入黨積極分子。
3、與會同志對龍xx同志進行充分討論。
李同志發表意見：龍xx同志熱愛工作，團結同事，工作勤勤懇懇，不計較個人得失，受到了全行人員的一致好評，我同意龍xx同志成為入黨積極分子。
4、表決情況：
全體到會的黨員一致通過，同意龍xx同志成為一名入黨積極分子，同時指定李xx同志的培養人為龍xx同志。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇十
預備期滿后，黨支部要進行全面考察，并寫出書面報告。各基層黨委和市直機關工委的預備黨員轉正材料(轉正申請、個人思想工作匯報、黨小組意見、黨內外群眾意見、黨支部考察報告及發展材料)必須報市委組織部審查同意后，方可討論審批。以下是小編整理的預備黨員轉正黨員群眾意見范文(精選12篇)，歡迎閱讀與收藏。
1、xxx(黨員)：xxx同學努力學習黨的先進思想理論與方針政策并積極向黨組織靠攏，樹立全心全意為人民服務的思想，時刻關心同學，幫助同學，在同學中口碑極佳。該同學學習認真、刻苦，成績良好，生活作風勤儉節約，保有良好的生活習慣，真正起到了模范帶頭作用。我同意其按期轉正。
2、xxx：某某同志團結同學，尊敬師長，是非分明，正義感強。同意其轉正。
3、xxx：某某同志學習刻苦認真，成績優良，思想積極要求進步。團結同志，熱愛集體，積極參加集體活動，具有很強的集體榮譽感。在生活中，時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己。我同意其按期轉正。
4、xxx：某某同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻。我同意其按期轉正。
5、xxx：某某同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真。
6、xxx(黨員)：某某同志態度積極，團結同事，平時嚴于律己，誠實待人，熱情有禮，符合一名正式黨員的標準，本人同意其如期轉正。
7、xxx：某某同志品德優良，理論知識豐富，工作能力突出。同意其轉正。
8、xxx：某某同志成為預備黨員一年來，學習勤奮，工作認真負責關心集體，為人熱情誠懇，與同事相處融洽。本人同意其如期轉正。
9、xxx：某某同志在預備黨員考察期間積極向上，工作更加積極努力，工作表現突出，進步顯著，同意按時轉正。
下面是我在xx同學預備期表現的認識：
xxx同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模范的作用。
同時，xx同學在政治上立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識；在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想，堅持四項基本原則；特別是在了解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流；對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決定為之奮斗終身。
我認為xxx通知可以按期轉正。
（1）某某同志在我班學習積極刻苦，成績優秀。有較高的思想覺悟，識大體，顧大局，積極上進，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇，性格開朗，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識，獲得大家好評，為班級做出了一定貢獻，得到了學生老師的肯定，同意其轉正。
（2）某某某同志在我班表現突出。她認真學習了黨的重要思想，能夠做到將理論聯系實際，認識問題比較深刻，政治立場堅定。在前一段時間的工作中表現出了較高的思想覺悟。學習積極，善于思考。關心集體，樂于助人。善于團結同學，能夠協調同學之間的關系。工作認真負責，做事仔細。同意其轉正。
（3）某某某同志熱愛祖國，熱愛班集體，團結同學，能夠起到帶頭作用，對工作負責，能積極參加班級、學院活動，并取得較為突出的成績。待人平和，善于聽取同學意見。嚴格要求自己，積極進取。生活樸素，沒有奢侈現象，樂于為同學奉獻。該同學無論是在思想，還是在行動上都嚴格要求，其具備了成為一名合格黨員的條件。同意其轉正。
（4）某某某同志作為一名優秀大學生，在學習上積極進取，課堂上認真聽講，學習認真刻苦，待人友好，語言幽默，能較好的協調同學關系。文明禮貌，遵紀守法，誠實善良，為人謙遜，對班級活動較熱心。有良好的群眾基礎，受到大家支持。他認真學習規章，黨的路線方針政策，對黨有較深刻的認識，積極向黨組織靠攏。同意其轉正。
（5）某某某同志善于聽取同學意見，有較為廣泛的群眾基礎，受到同學的支持。她熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，認真學習黨的政策方針，文明禮貌，遵紀守法，誠實善良，為人謙遜，積極幫助同學，對班級活動較熱心。有良好的群眾基礎，受到大家支持。在思想、行動上與黨組織靠攏。同意其轉正。
（6）某某某同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，她學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為該同學經過努力，已經具備了成為一名合格的黨員的條件。同意其轉正。
自xxx發展為預備黨員一來，該同志積極向黨組織靠攏，時刻以一名共產黨員的標準規范自己的行為。
在思想上，該同志積極向上，熱愛祖國和人民，關心國家大事，堅持維護中國共產黨，堅持共產主義的最高離線個，認真學習黨的理論知識及黨中央頒布的有關決策和決議，努力提高自身的思想政治素質；在工作上，該同志態度積極向上，熱情上進，集體榮譽感很強，能夠處理好黨組織及班集體交給的任務，工作中有著很強的責任感；在學習上，恪守一名學生的本職，認真學習，不僅學習與專業有關的知識，還積極地拓展自己的知識面，開拓視野，爭取做一名全面發展的預備黨員；在生活上，實踐了我黨“立黨為公，執政為民”的理念，切實為同學為人民服務，熱情開朗，團結周圍同學，遇到有困難的同學時能夠盡最大努力幫助他們。
我認為xxx已經具備了一名共產黨員的要求，我同意她按期轉正。
20xx年x月，王xx經黨組織批準為中國共產黨預備黨員。
王xx在黨員預備期期間，用心主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想狀況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產主義奮斗終生的信念進一步堅定，先鋒模范作用得到了進一步發揮，做好本職工作的潛力有了進一步的提高。
一是政治上進步。該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，提高了自己政治理論修養，提高了與黨中央持續高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際潛力。
二是業務素質提升。注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。用心參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被校園評為學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。
三是教學業務政績突出。該同志把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰中考，中考語文成績全縣第二，班內35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規管理及養成教育，培養學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。
四是注重個人修養。該同志時時處處以黨員標準要求自己，用心起模范帶頭作用。對校園制定各項規章制度用心維護，帶頭執執行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。
綜上所述，我作為王xx的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員。
同時也期望王xx，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。
是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務突出，思維開闊，富有創新精神。該同志能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了群眾的一致好評，我認為xx同志經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。
同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
老師同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。
老師同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
老師同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意發展他入黨。
老師同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我同意。
老師同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
以下是楊旭剛同志和趙麗同學對后瑤同志在一年預備期的意見情況：
1、在思想上，積極進取，樂觀向上，嚴格要求自己，積極主動學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的理論知識，及時學習黨的各項最新方針政策，同學學習認真刻苦，在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己。
2、在工作上，該同志就兢兢業業、積極配合老師完成各項工作，認真完成每次的任務，時刻都嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，在做好本職工作的同時能夠虛心學習其它各相關專業，力求做到一專多能，以更好地為師生服務。
3、在學習上，在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績，一絲不茍，刻苦鉆研，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。
4、在生活上，勤儉節約、待人真誠，平時主動幫助班里有困難的同學，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴;在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。
希望后瑤同志在今后的學習工作中，更加認真刻苦，加強學習黨的理論知識，多和其他黨員同志交流，多與廣大群眾聯系，以一名合格黨員的標準嚴格要求自己，增強自己的黨性修養，并加強對科學文化知識的學習，爭取更好的成績。
征求意見人簽名：(黨員)、(群眾)。
1.學生/(同志)入黨以來態度端正。具有良好的思想政治意識和理論水平，堅持四項基本原則，支持黨的基本路線、方針和政策。
2.學生/(同志)學習態度端正，成績好。努力工作，積極組織各種活動，取得了良好的效果。關心學生，主動為學生服務，群眾基礎良好。
3.學習積極努力，成績優異，工作認真負責，組織能力強，熱心幫助他人，群眾基礎廣泛。
4.學習成績優異，工作認真負責，積極為學生服務，組織能力強，深受學生信賴，處處起主導作用。
5.要繼續加強理論知識的學習，工作中有時會有不耐煩。
工作努力，思想進步，樂于奉獻。提高理論水平，缺乏工作經驗。
7.思想覺悟高，積極貼近黨組織。對黨有很高的熱情。
生活中嚴于律己，以黨員的標準要求自己，勤儉節約，艱苦樸素，積極幫助有困難的學生。
9.為學生服務，努力工作，默默無聞，腳踏實地，肯干，認真負責。
10.集體榮譽感強，積極參加校內外各項活動。
1、...同學為人熱情，誠懇；作為一名學生干部，工作期間兢兢業業，辦事認真負責；平時尊敬師長團結同學，能進取參加各項團體活動；扎實的基礎加上刻苦學習，使其成績能在班級名利前茅。時刻以一名中.國.共.產.黨黨員的標準要求他自我，我認為他已經做了成為一名光榮的入黨進取分子的準備，我愿意推薦他。
2、...同學對黨有正確認識，堅信共產主義必須能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定旗幟鮮明。平時能夠自覺用...員標準要求自我，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為...同學已具備了...員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
3、...同志是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。該同志思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中.國.共.產.黨黨員的條件。
4、該同志是一個守紀肯學求上進的學生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。生活中勤儉樸素，為人隨和，關心他人。在業余生活中，他具有很多領域的知識，在同學中起到了很好的表率作用，并且他一向就有成為一名光榮中.國.共.產.黨黨員的渴望。我認為他已經到達了成為一名入黨進取分子的條件，我愿推薦他。
5、xx同學在各方面都有了必須的提高，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。可是，還應當看到xx同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗。
6、該同志是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，并且在我們遇到困難時以主動參與解決。我認為他到達了入黨進取分子的各項條件，我推薦他。
7、該同志學習態度端正，成績良好。工作踏實肯干，進取組織各項活動，并取得了較好的效果。關心同學，主動為同學服務，群眾基礎良好，有較高的思想覺悟，進取向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情，生活上嚴于律己，以一名黨員標準要求自我，勤儉節儉，艱苦樸素，進取幫忙有困難的同學。我認為該同志無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名入黨進取分子的條件，我愿意推薦他。
8、某某同志是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中共黨員的條件。
9、某某同志知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
10、...同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認為...同學經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
11、xx同學學習刻苦，勤奮上進，關心團體，愛護同學，團體榮譽感和職責心較強，思想覺悟較高，進取參與團體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，我同意其加入中.國.共.產.黨。
12、...同學在大學期表現較好，在同學中的威信較高。她為人正直，真誠，待人坦率，熱情。在思想上，她進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，她成績名列前茅，研究和開發本事強。在工作中，擔任團支部書記，認真負責，有較強的組織本事，為班級建設作出了必須貢獻。總之，...同學各方面的優秀表現已經贏得支部團員同學的一致好評和對她的信任，大家都認為她已經具備一名中共預備黨員的要求，贊成并推薦她加入中.國.共.產.黨。
13、xx同學各方面本事都很強，關心同學團結同學，有很強的親和力，文藝本事突出，各方面都很進取，但xx同學鍛煉太少，讓自我超負荷工作，不懂得勞逸結合。我同意其加入中.國.共.產.黨。
14、xx同學各方面都很進取，本事也很強，對朋友十分熱心，對工作認真負責，只要想做的事都會全力以赴。黨外群眾意見黨內外群眾意見范文黨內群眾意見。
15、...同學為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模范的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中.國.共.產.黨-黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中.國.共.產.黨-黨員的條件，我愿意支持他。
16、...同志知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，所以，我同意他入黨。
17、該同志為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模范的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他團結同學，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中.國.共.產.黨黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的入黨進取分子的條件，我愿意支持他。
19、...同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛團體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中共黨員的條件。
20、...同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認為...同學經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
21、xxx同學在政治上一向擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的各項方針政策路線，學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論等著作，進取上進，處處注意用高標準嚴格要求自我。在思想上，他進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，他成績名列前茅，學習本事研究和開發本事較強，多次獲人民獎學金。在班級中，擔任學習委員，認真負責，有較強的組織本事，樂意為同學服務，為班級建設作出自我的貢獻。總之，...同學在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。他為人正直，真誠，待人坦率，熱情。人際關系融洽，進取參加各項活動。他各個方面的表現已經贏得大家的好評。
22、xx同學對黨有正確認識，堅信共-產主義必須能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定旗幟鮮明。平時能夠自覺用共-產-黨員標準要求自我，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為xx同學已具備了共-產-黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
23、xxx同學在政治上一向擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的各項方針政策路線，學習馬列主義思想理論等著作，進取上進，處處注意用高標準嚴格要求自我。
24、...同志為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模范的作用。該同志一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中.國.共.產.黨黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
25、...同學是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，并且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研本事提升都作出了很大的貢獻。
26、...同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自我，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量...同學，我認為他已具備了...員的條件，我愿推薦...同學加入中.國.共.產.黨。
27、...同學為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模范的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
28、...同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認為xx同學經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名合格的中.國.共.產.黨-黨員的條件。
29、...同志知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我同意。
30、...同學在學習上孜孜以求，十分努力認真和執著并且也取得十分好的成績，異常是畢業論文做得十分好。在生活中，具有著十分寬容和理解別人的心境，是朋友們喜歡的好伙伴；在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，并且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他到達了入黨的各項條件，我推薦他。
31、xx同學較前段有較大的提高，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，進取學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自我。在學習生活中，用一名...員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的本事，多關注時事，不斷提高政治敏銳性與把握全局的本事。
32、xx同學為人隨和，與同學相處融洽。學習上很踏實，能靜下心來鉆研學問。在政治上要求上進，平時注意加強自我的政治修養，進取向黨組織靠攏。他以踏實的作風，勤奮好學的精神贏得了大家的尊重與擁護。
33、...同學在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。他為人正直，真誠，待人坦率，熱情。人際關系融洽，進取參加各項活動。他各個方面的表現已經贏得大家的好評。
34、xx同學工作認真負責，勤奮努力，思想上進取進取，對朋友很熱心，異常有活力，但xx同學過于好強，給自我安排的任務高于自我能承受的負荷，時常忽略身邊的人和事且有時會給別人添麻煩。我同意其加入中.國.共.產.黨。
35、xx同學為人忠厚老實待人熱忱，為人謙虛低調，默默無聞為班級做貢獻，作為xx，工作本事很強，但xx同學對院系活動參加不夠進取，跟大家交流比較少，融入團體還不夠。我同意其加入中.國.共.產.黨。
36、在思想上，他進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。
37、該同志，在思想上，他進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，他成績名列前茅。他作為學生干部，認真負責，有較強的組織本事，樂意為同學服務。總之，該同志在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。我認為，他已經具備了成為一名合格的入黨進取分子條件，我推薦他他成為一名入黨進取分子。
38、xx同學各方面都很進取，本事比較強，對朋友十分熱心，對工作認真負責，只要想做的事就會全力以赴，但xx同學容易浮躁動怒，活得有點累，一工作起來會忽略很多事，無法做到統籌兼顧。我同意其加入中.國.共.產.黨。
39、某某同志為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模范的作用。該同志一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明，是一名眾人稱道的優秀的企業領導干部。長久以來，他就有成為中共黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
40、...同學知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
41、...同學在學習上孜孜以求，十分努力認真和執著并且也取得十分好的成績，異常是畢業論文做得十分好。在生活中，具有著十分寬容和理解別人的心境，是朋友們喜歡的好伙伴；在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，并且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他到達了入黨的各項條件，我推薦他。
42、...是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務突出，思維開闊，富有創新精神。該同志作為數學教研組長，能嚴格要求自我，生活上工作上表現令人信服，得到了蜀山小學群眾的一致好評，我認為...同志經過這一年的努力，無論從思想上還是行動上都進取向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。
43、該同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認為該同志經過努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名入黨進取分子的條件。
44、某某同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務精煉，思維開闊，富有創新精神。該同志做為企業領導，能嚴格要求自我，生活上工作上表現令人信服，得到基層以及公司領導的首肯，可是說有效樹立了做為領導干部的帶頭模范作用。我和不少群眾一樣，認為吳衛南同志經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
45、...同學為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模范的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
47、...同學是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，并且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研本事提升都作出了很大的貢獻。
48、...同學知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
49、...同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛團體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中.國.共.產.黨-黨員的條件。
50、xx同學品學兼優，具有良好的覺悟和素質，團體榮譽感很強，學習上進取進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自我。
51、...同學在政治思想上自覺地同以江澤民同志為核心的黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自我，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量...同學，我認為他已具備了...員的條件，我同意...同學加入中.國.共.產.黨。
52、xx同學很有愛心，以往組織過募捐活動，作為xx，工作認真工作本事強，學習認真進取進取，性格活潑，有親和力，生活作息很有規律，但xx同學不喜歡運動，在院系活動中也沒能充分展示自我，對待同學有時過于嚴肅。我同意其加入中.國.共.產.黨。
53、...同志是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中.國.共.產.黨黨員的條件。
54、...同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛團體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中共黨員的條件。
56、該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備黨員條件。
57、該同志在學習上孜孜以求，十分努力認真和執著并且也取得十分好的成績，。在生活中，具有十分寬容和理解別人的心境，是朋友們喜歡的好伙伴；在業余生活中，探索各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，并且他本就有成為一名光榮的入黨進取分子的渴望。我認為他到達了入黨進取分子的各項條件，我推薦他。
58、...同學知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
59、...同學是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，并且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研本事提升都作出了很大的貢獻。
60、...同學較前段有較大的提高，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，進取學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自我。在學習生活中，用一名...員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的本事，多關注時事，不斷提高政治敏銳性與把握全局的本事。
xxx同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模范的作用。在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識；在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則；特別是在了解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流；對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。
工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，并且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對于工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，積極參加各項文體活動、還較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關系，始終本著集體利益大于個人利益的原則，矜矜業業的做好每一項工作。
因此我同意xxx同學按期轉正。
該同志在考察期內，自我發展穩定，一方面認真參加黨支部的各項活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己關心時事。
另一方面在學習生活當中用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同志，全面學習。
綜合全方面望持之以恒，繼續發揚。
該同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠向黨組織靠攏，認真理解黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同事，為同事服務的意識不斷增強，在公司青年中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自我，不斷改正不足，爭取提高。
經過一年時間的考察，該同志思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自我的入黨動機，在工作生活中主動向同事宣傳黨的路線，方針，政策，在同事中的威信進一步增強，能進取主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯提高。
經過認真考察和全面衡量，我們認為該同志已具備黨員條件并愿意介紹該同志加入中國共產黨。
近段時間該同志積極參加政治學習，經常主動征求黨內外群眾的意見，不斷改善自我的工作。學習上進取努力得到大家的肯定和好評。同時主動做其他同學的思想政治工作，表現比較突出。
不足之處：聯系群眾還不夠廣泛。
期望今后加強同群眾的聯系，加強自身的修養，改善工作方法。
1、某某同志在我班學習積極刻苦，成績優秀。有較高的思想覺悟，識大體，顧大局，積極上進，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇，性格開朗，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識，獲得大家好評，為班級做出了一定貢獻，得到了學生老師的肯定，同意其轉正。
2、某某某同志在我班表現突出。她認真學習了黨的重要思想，能夠做到將理論聯系實際，認識問題比較深刻，政治立場堅定。在前一段時間的工作中表現出了較高的思想覺悟。學習積極，善于思考。關心集體，樂于助人。善于團結同學，能夠協調同學之間的關系。工作認真負責，做事仔細。同意其轉正。
3、某某某同志熱愛祖國，熱愛班集體，團結同學，能夠起到帶頭作用，對工作負責，能積極參加班級、學院活動，并取得較為突出的成績。待人平和，善于聽取同學意見。嚴格要求自己，積極進取。生活樸素，沒有奢侈現象，樂于為同學奉獻。該同學無論是在思想，還是在行動上都嚴格要求，其具備了成為一名合格黨員的條件。同意其轉正。
4、某某某同志作為一名優秀大學生，在學習上積極進取，課堂上認真聽講，學習認真刻苦，待人友好，語言幽默，能較好的協調同學關系。文明禮貌，遵紀守法，誠實善良，為人謙遜，對班級活動較熱心。有良好的群眾基礎，受到大家支持。他認真學習黨章，黨的路線方針政策，對黨有較深刻的認識，積極向黨組織靠攏。同意其轉正。
5、某某某同志善于聽取同學意見，有較為廣泛的群眾基礎，受到同學的支持。她熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，認真學習黨的政策方針，文明禮貌，遵紀守法，誠實善良，為人謙遜，積極幫助同學，對班級活動較熱心。有良好的群眾基礎，受到大家支持。在思想、行動上與黨組織靠攏。同意其轉正。
6、某某某同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，她學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為該同學經過努力，已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件。同意其轉正。
7、某某同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。團結同學，尊老愛幼，是非分明。長久以來，她就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，她已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，同意其轉正。
8、某某某同志在工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，并且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，還注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關系，始終本著集體利益大于個人利益的原則，兢兢業業的做好每一項工作。同意其轉正。
9、某某同志在學習方面，刻苦勤奮，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閱讀其他的課外書，對學習孜孜以求，認真努力，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在平時的生活中，她不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬于待人，尊敬師長，熱心公益事業。我認為，她已達到黨員的要求，同意其轉正。
10、某某同志辦事認真嚴肅，一絲不茍，熱愛班級體，責任心強。在生活上，她樂于助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。對于工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，積極參加各項文體活動。她長久以來就有成為中國共產黨員的理想抱負，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，同意其轉正。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇十一
和，努力提高自身理論水平。
在工作中，積極主動，認真負責、愛崗敬業，勇挑重擔，任勞任怨，鉆研創新，能立足崗位創先爭優，在單位起到了骨干作用，發揮了一名共產黨員的先鋒模范作用。在紀律作風方面，能積極整治和克服自身的庸懶散現象，團結同志，樂于助人，言行一致，為人正派，勇于開展批評和自我批評。在廉政方面，能堅持原則，抵制不正之風，沒有吃拿卡要現象，勤政廉潔。
對自己有時存在的政治理論學習不夠、工作方法不足和其他同志的批評指正等，都能嚴肅對待，加以克服。
一年多來，___同志能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上更加成熟，在政治上更加堅定，符合一個共產黨員的標準和要求。鑒于以上表現，小組意見，一致同意___同志按期轉為正式黨員。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇十二
李xx是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務突出，思維開闊，富有創新精神。該同志作為數學教研組長，能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了蜀山小學群眾的一致好評，我認為李xx老師同志經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。
胡正友(正式黨員)。
李xx同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
金xx(正式黨員)。
李xx老師同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。
吳xx(群眾)。
李xx老師同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
李xx(群眾)。
李xx老師同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意發展他入黨。
張xx(群眾)。
李xx老師同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我同意。
李xx老師同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
陳xx(群眾)。
文檔為doc格式。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇十三
**x同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模范的作用。在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則;特別是在了解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。
工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，并且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對于工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，積極參加各項文體活動、還較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關系，始終本著集體利益大于個人利益的原則，矜矜業業的做好每一項工作。
因此我同意**x同學按期轉正。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇十四
高校大學生預備黨員是高校黨建工作的重要環節,也是大學生的骨干隊伍和中堅力量。對于他們給出了哪些的群眾評議呢？下面是本站小編帶來的內容，歡迎閱讀!
xxx同志學習工作思想都不錯，得到大伙的認同，我們也從他身上感覺出他那股親和力和血氣方剛的氣勢。在工作上積極配合班級和學院組織工作，參加活動的策劃和安排也很到位;在生活中與同學關系融洽，助人為樂。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。。。。。。。。。。。。。。。。。--(評議人簽字)。
xxx同學的群眾基礎非常好，平時吃苦在前，享受在后，對待需要幫助的同學能夠給予極大的熱忱。對自己一直嚴格要求，有理想，又追求，樂觀向上，自信堅強，并且愛好廣泛，是各類文體活動的積極分子，是德、智、體全面發展的優秀青年。身為班級籃球隊的一員，為班級榮譽爭光不少。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。。。。。。。。。。。。。--(評議人簽字)。
xxx同學學習上，努力刻苦，成績優秀，尤其在專業課程的學習中，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。生活上，擔任班長以來，任勞任怨，責任心極強，為同學營造了一個安定的學習生活環境，大家都有口皆碑。積極主動協助班委開展各項有益的集體活動，表現突出。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
xxx同學能以積極的心態看待一切，而且善意待人。熱心助人，團結同學。思想上，思想健康，前衛，新潮，社會實踐綜合能力強，工作中計劃性高，積極主動向黨組織靠攏，是個名副其實的入黨積極分子。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
xxx同學性格開朗，為人友善，樂于助人.有理想，有抱負，熱愛生活，為人體貼，樂于奉獻，學習刻苦認真，在班上能積極幫助同學。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。。。。。。。。。。。。
xxx同學積極向上，做事有活力，有目標，在工作能力突出，辦事效率很高，，任勞任怨，責任心極強，是大家學習的對象，生活中跟同學關系融洽。稱之為班級同學中的“良師益友”一點兒不為過.我個人同意該同志轉為中共預備黨員。。。。。。。。。。。。。。。--(評議人簽字)。
xxx同學坦然面對艱難困苦，能以善意，積極的心態對待一切社會現實，笑看風云。對待同學就像熱水瓶一般，時時刻刻都保持著熱情。工作更是勤勤懇懇，整天看見他跑動的身影。工作認真，責任心極強。積極參加院里班上的活動，為集體做出了自己應有的貢獻.我個人同意該同志轉為中共預備黨員。。。。。。。。。。。--(評議人簽字)。
xxx同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。認真學習黨的路線、方針和政策。思想上主動向組織靠攏，積極要求進步，多次向組織匯報思想和工作;該同志工作積極主動，工作能力較強，并努力學習鉆研，不斷取得進步。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
xxx生活作風嚴謹，嚴于律己，寬于待人，積極主動關心和幫助同學，使同學感到親人般溫暖，感化了好些同學。坦然面對艱難困苦，能以善意，積極的心態對待一切社會現實，笑看風云，并積極主動向黨組織靠攏，能經受得起嚴峻考驗。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
xxx同志思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
xxx同志學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
xxx同志學習刻苦認真，思想覺悟高，交際能力好，待人誠懇、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項。
規章制度。
學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇十五
內容記錄：
××同志：我先說一下吧。作為某同志的入黨介紹人。我想就這位同事的表現情況向黨組織作一匯報。在工作期間，該同志能夠積極參加政治學習，努力學習黨的基本知識，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，擁護黨的領導。在工作中，勇于實踐，踏實肯干，遇事身先士卒，身體力行，顧全大局，不計較個人得失，能夠傾心做好辦公室三服務工作。鑒于上述情況，我個人認為從總體上來說，該同志政治上積極要求進步，政治思想素質表現良好，學習勤奮努力，其本人在工作中各方面的能力也得到了極大的鍛煉，同意推薦該同志加入黨組織。
××同志：我來說一下。某同志，能夠認真學習黨的路線、方針、政策，對黨忠誠，入黨動機純正。在工作中，嚴于律已，工作踏實肯干，為辦公室工作付出了艱辛的勞動，作出了應有的貢獻。我同意推薦該同志入黨。
××同志：我個人認為某同志政治上積極要求進步，政治敏銳性強，政治素質表現良好，工作勤奮努力，故推薦該同志加入黨組織。
××同志：某同志，工作上進，關心集體，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，樂于助人，甘于奉獻，我同意其加入中國共產黨。
××同志：某同志在工作中踏實肯干，勤于思考，在思想上。
要求進步，關心時事，有較高的覺悟，時刻以一個共產黨員的標準來要求自己，在生活中樂于助人，關心集體，我同意其加入中國共產黨。
×××：某同志能夠積極學習理論知識，應用先進的方法指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。工作上踏實肯干，盡心盡力，熱愛本職工作，關心同志，群眾基礎好，建議黨組織吸收其為預備黨員。
實實，有很強的組織協調能力。為人隨和，希望黨組織能夠接受其入黨。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇十六
1、某某同志在我班學習積極刻苦，成績優秀。有較高的思想覺悟，識大體，顧大局，積極上進，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇，性格開朗，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識，獲得大家好評，為班級做出了一定貢獻，得到了學生老師的肯定，同意其轉正。
2、某某某同志在我班表現突出。她認真學習了黨的重要思想，能夠做到將理論聯系實際，認識問題比較深刻，政治立場堅定。在前一段時間的工作中表現出了較高的思想覺悟。學習積極，善于思考。關心集體，樂于助人。善于團結同學，能夠協調同學之間的關系。工作認真負責，做事仔細。同意其轉正。
3、某某某同志熱愛祖國，熱愛班集體，團結同學，能夠起到帶頭作用，對工作負責，能積極參加班級、學院活動，并取得較為突出的成績。待人平和，善于聽取同學意見。嚴格要求自己，積極進取。生活樸素，沒有奢侈現象，樂于為同學奉獻。該同學無論是在思想，還是在行動上都嚴格要求，其具備了成為一名合格黨員的條件。同意其轉正。
4、某某某同志作為一名優秀大學生，在學習上積極進取，課堂上認真聽講，學習認真刻苦，待人友好，語言幽默，能較好的協調同學關系。文明禮貌，遵紀守法，誠實善良，為人謙遜，對班級活動較熱心。有良好的群眾基礎，受到大家支持。他認真學習黨章，黨的路線方針政策，對黨有較深刻的認識，積極向黨組織靠攏。同意其轉正。
5、某某某同志善于聽取同學意見，有較為廣泛的群眾基礎，受到同學的支持。她熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，認真學習黨的政策方針，文明禮貌，遵紀守法，誠實善良，為人謙遜，積極幫助同學，對班級活動較熱心。有良好的群眾基礎，受到大家支持。在思想、行動上與黨組織靠攏。同意其轉正。
6、某某某同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，她學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為該同學經過努力，已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件。同意其轉正。
7、某某同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。團結同學，尊老愛幼，是非分明。長久以來，她就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，她已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，同意其轉正。
8、某某某同志在工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，并且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，還注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關系，始終本著集體利益大于個人利益的原則，兢兢業業的做好每一項工作。同意其轉正。
9、某某同志在學習方面，刻苦勤奮，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閱讀其他的課外書，對學習孜孜以求，認真努力，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在平時的生活中，她不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬于待人，尊敬師長，熱心公益事業。我認為，她已達到黨員的要求，同意其轉正。
10、某某同志辦事認真嚴肅，一絲不茍，熱愛班級體，責任心強。在生活上，她樂于助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。對于工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，積極參加各項文體活動。她長久以來就有成為中國共產黨員的理想抱負，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，同意其轉正。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇十七
1.學生/(同志)入黨以來態度端正。具有良好的思想政治意識和理論水平，堅持四項基本原則，支持黨的基本路線、方針和政策。
2.學生/(同志)學習態度端正，成績好。努力工作，積極組織各種活動，取得了良好的效果。關心學生，主動為學生服務，群眾基礎良好。
3.學習積極努力，成績優異，工作認真負責，組織能力強，熱心幫助他人，群眾基礎廣泛。
4.學習成績優異，工作認真負責，積極為學生服務，組織能力強，深受學生信賴，處處起主導作用。
5.要繼續加強理論知識的學習，工作中有時會有不耐煩。
工作努力，思想進步，樂于奉獻。提高理論水平，缺乏工作經驗。
7.思想覺悟高，積極貼近黨組織。對黨有很高的熱情。
生活中嚴于律己，以黨員的標準要求自己，勤儉節約，艱苦樸素，積極幫助有困難的學生。
9.為學生服務，努力工作，默默無聞，腳踏實地，肯干，認真負責。
10.集體榮譽感強，積極參加校內外各項活動。
黨員群眾對預備黨員轉正的評議意見（優質18篇）篇十八
時間：年月日地點：
參加黨員、群眾（簽名）：
內容記錄：
主持人簽名：記錄人簽名：
內容記錄：
主持人簽名：記錄人簽名：
時間：年月日地點：參加黨員、群眾（簽名）：
內容記錄：
主持人簽名：記錄人簽名：
內容記錄：
主持人簽名：記錄人簽名：
趙四（黨員）××同志是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務精煉，思維開闊，富有創新精神。該同志作為林場出納員，能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了林場職工群眾的一致好評，我認為孫志成同志經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。
李三（黨員）××同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
王濤（黨員）××同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。
田禮華（群眾）××同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
李偉（群眾）××同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意發展他入黨。
楊振東（群眾）××同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我同意。
何錫華（預備黨員）××同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。