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暑假防溺水的活動方案(精選24篇)

時間:2025-06-19 作者:琴心月

一個好的活動方案能夠確保活動的順利進行和達到預期的效果。下面是一些經典活動方案的分享,希望能夠給大家提供一些靈感和思路,幫助大家制定出更好的方案。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇一

我校領導高度重視,啟動了預防溺水教育系列活動,科學部署、認真落實防范學生溺水事故工作,明確責任,制定措施,抓出成效,現根據我校實際工作的開展情況,匯報如下:

一、召開專題會議,增強安全意識。

學校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議,學校領導通報了我市近期發生二起學生溺水事件并認真傳達了市、縣關于切實做好防范學生溺水事故的通知精神,要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,進一步增強學生的安全意識,讓學生在活動過程中,牢固樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力。

二、成立領導小組,明確工作責任。

為加強對預防溺水教育工作的領導,確保工作有序、有效開展,統一思想認識,增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感,學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領導小組,制定了工作方案,明確了領導班子成員及班主任的具體工作責任,并與班主任老師簽訂安全責任狀。

三、采取多種舉施,開展專項治理。

學校認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動,結合學校實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。

1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間,對學生進行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓,確保各班防范溺水主題教育的實效,每班學校安排一位行政領導聽課。

2、開展一次防溺水安全知識征文比賽活動,低年級學生可以采取圖文結合的方式,中高年級的學生可結合寫作課寫一篇有關防溺水內容的文章。

3、各班出一期防溺水安全教育黑板報,提醒學生游泳注意事項,介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學生進行防溺水安全教育。

5、向家長發一條安全教育短信。指導家長切實履行好監護責任,做好孩子的安全監管和教育,尤其是雙休日、節假日的安全監管。

6、與家長簽訂一份《平遠縣學生防溺水安全責任書》。發放到每位學生家長手中,要求家長切實承擔起監護責任,多關注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。

7、做好周末廣播安全提醒。經過一星期的學習,同學們的安全警覺有所松懈,面對假日到來,私自結伴游泳的念頭也許會滋生,學校在學生未離校前,利用校園廣播,提醒學生注意防溺水安全,過一個愉快的周末。

8、對各班會游泳的學生進行摸底造冊登記,要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇二

天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。

在主題班會上,各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督,防止孩子私自下水事件發生,切實肩負起監護人的責任。

活動過程:

一、導入。

1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。

聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

小結:人,應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因。

1、什么是溺水?

討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。

引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

2、問:溺水原因主要有哪幾種?

學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

三、學習自救及搶救的方法。

1、討論,講解自救及搶救的方法:

對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。

2、學習自救及搶救方法。

四、怎樣珍惜每一天?

2、討論,總結:

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇三

為貫徹落實教育部基礎教育一司《關于做好20xx年中小學生安全工作的通知》和《xx省教育廳關于組織開展20xx年全省中小學(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》及xx市和xx縣教育局有關加強防溺水工作的要求,進一步提高幼兒園、幼兒和家長的安全防范意識和安全監管能力,,根據幼兒園實際,制定如下工作方案:

通過開展幼兒溺水宣傳教育活動,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,有效遏制幼兒溺水事故的發生。

(一)成立機構。

為切實開展好幼兒防溺水工作,我園成立幼兒園防溺水專項防治工作領導小組,負責開展和協調全園防溺水工作。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxxxxxxxx各班班主任。

(二)主要職責分工:

1.組長主要負責統籌、協調各部門開展工作督導,督促落實工作職責。

2.副組長負責組織幼兒園幼兒防溺水安全指導工作,發布相關防溺水信息。兼負小班防溺水的督導。

3.xxx負責防溺水宣傳教育,園內及周邊環境排查,材料整理、上報、存檔等工作。

4.xxx、xxx負責中大班防溺水的督導工作。

5.各班班主任通過一封信及省活動通知,向幼兒及家長開展有關的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監管意識。

(一)加強幼兒安全宣傳教育。

利用安全教育課,開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。強化六不:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免盲目施救,要立即呼喊尋求成人幫助。

另外,各班組織幼兒積極觀看研究xx省學校安全教育平臺提供的ppt和視頻等相關資源,給本班幼兒上一堂“防溺水專題教育課”。

(二)家園互動,提高家長的安全監管意識。

為了進一步擴大防溺水安全工作效應,提升幼兒的安全監管力度,我園及時發動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過一封信、山東省學校安全教育平臺等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息。另外,在大門口,張貼一封信、家長網上學習通知等。一封信和家長網上學習通知每個家長一份,回執單簽字存檔。

(三)加強巡查看護,隨時隨地對幼兒進行防溺水教育。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇四

每年5月至9月是學生溺水事故高發期,中小學生因溺水死亡人數占全年學生非正常死亡總人數的80%左右。今年,隨著夏季的到來,為了有效遏制中小學生溺水事故的發生,現決定在白鶴中心小學開展預防溺水專項安全教育活動。將有關事項通知如下:

一、制定工作計劃,開展防溺水教育周活動。

今年5月中旬,要集中一周時間,開展“預防溺水教育周”活動。要結合當地實際,認真制定預防溺水專項教育周活動工作計劃,有針對性地開展中小學生預防溺水宣傳教育活動。在教育活動周期間,要求各年級重點開展好以下“六個一”活動:

1、開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防中小學生溺水事故獻計獻策。

2、召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

3、出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學生不準在無家長或老師帶領下到游泳館(池)游泳,不準擅自與同學結伴去江、河、湖泊游泳玩耍,不準到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

4、發一份《告家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監管。

5、掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅。各學校要在校內醒目位置張掛橫幅或標語,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

6、設立一個警示牌。各學校要在學校大門口醒目位置,設立一塊警示牌,教育、告誡學生嚴禁游泳、預防溺水。

二、認真汲取教訓,開展防溺水隱患大排查活動。

分析歷年中小學生溺水事件,主要有四個方面的特點:

從溺水的對象看:小學生、初中生溺水多于高中生和幼兒,小學生最多;外來人口子女多于本地學生,主要原因是初中、小學生天性喜歡戲水,而自救互救能力差;外來人口子女學生暑假期間,因家長上班無人監管,且家庭條件普遍較差,孩子喜歡去水域戲水降溫,易發生溺水事件。

從游泳技能看:稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差,又喜歡冒險嘗試,容易發生溺水事故。

從發生溺水的水域看:最容易發生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地,由于對水域特征不熟悉,易發生溺水事件。

各中小學要針對以上特點,舉一反三,認真汲取教訓,深入排查隱患,結合當地實際,切實采取有效措施,加強溺水事故的預防。

三、建立長效機制,持之以恒開展防溺水活動。

1、建立學校防溺水教育長效機制。每年進入暑期,各中小學要落實放學前一分鐘防溺水教育;放暑假前,各中小學要進行一次防溺水專題教育;每年五月開展“金鳳區中小學防溺水教育周”活動。

2、建立學生互相監督和舉報機制。把學生防溺水“四個不準”納入中小學生行為規范內容,并建立學生互相監督和舉報制度,對違反規定的學生按照校紀校規進行處理。農村學校可以根據學生的居住地情況,統一編排同村學生為一個小組,并選取其中一名學生為組長,組成“互相幫助,互相監督,互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學生“放學途中”的互相管理和自我約束機制。

3、建立家、校共同管理機制。學校要利用家長會、校訊通、《告家長書》等載體,明確家長監護責任;學校要落實班主任承擔學生防溺水教育責任,提高學生自救能力,引導學生、家長共同預防溺水事故。

四、進一步提高認識,切實加強防溺水的領導。

抓緊抓好。教育局將組織一次對學校開展“教育活動周”和預防溺水措施落實情況的督查,確保“教育活動周”扎實有效,預防溺水措施機制健全落實。及時總結、推廣學校預防溺水專項工作經驗,有效遏制學生溺水事故。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇五

1、增強學生安全意識,提高學生自我保護能力。

2、了解和掌握游游。

3、掌握如何預防溺水和溺水急救。

1、夏天游泳如何防溺水。

2、溺水急救。

溺水時如何自救、急救。

錄像。

1、導入:同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質,還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。

2、首先,請大家看視頻有關溺水方面的新聞。

6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。

6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

3、授課內容:

先向學生講幾點防溺水的知識要點:

(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

游泳安全事項要點:

(1)保持自身良好的身體狀態。

下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準備工作,預防抽筋。

做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境,小心溺水,溺水自救和急救方法:

1、自救。

萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

2、急救方法。

若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救:

a、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

b、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。

c、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇六

堅持“以人為本、生命至上”的原則,加強學校防溺水安全教育工作,完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動,以“零事故”為目標,確保學校財產和師生生命安全。

珍愛生命,預防溺水。

2、節假日、暑假放假前集中開展一次安全教育。

3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。【少先隊總部負責落實】。

4、在校園內掛一幅防溺水的安全條幅,時刻提醒,警鐘長鳴。

5、印發一份防溺水告家長書。

6、辦一期防溺水安全板報,向學生宣傳防溺水的相關知識。

7、舉行一次國旗下講話集中主題教育。【少先隊總部負責安排】。

8、在學生居住地所有危險水域樹安全警示牌“水深危險禁止游泳”。

10、組織并開展一次以“安全心中常駐,幸福生活永存”為主題的安全宣傳教育活動。

1、全體教師必須高度重視此項工作,提高認識,絕不存有僥幸心理,認真扎實做好各項教育宣傳工作。

2、對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向;不得隨意停課和提前放學,防止學生外出戲水。

3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,加強教育,提高自我保護能力。

4、要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇七

隨著氣溫逐漸升高,學生意外溺水事故將進入易發期、多發期、高發期。為切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,確保校園安全穩定,學校決定開展防溺水專題活動,特制定如下活動方案:

一、活動主題:

二、活動時間:

20__年4月14日至9月20日。

三、成立防溺水工作領導小組。

組長:

副組長:

組員:各處室、各級部負責人。

下設辦公室:保衛處。

四、活動內容。

1、組織開展一次“防溺水安全教育主題班會”評比工作。(團委)。

3、懸掛安全警示橫幅和大屏宣傳防溺水安全教育內容。(團委)。

4、發放防溺水致家長一封信,并將回執存檔備查。(保衛處)。

5、利用微信公眾號、校訊通等平臺,提醒家長加強周末、節假期間學生的安全監護,督促家長切實承擔起監護責任,加強學生在校外期間的監管。(信息技術中心)。

6、開展一次防溺水宣講活動。根據市教育局“進村入校防溺水宣講”活動部署要求,縣教體局將組織肥東為民學校游泳資深教練到校開展“珍愛生命,預防溺水”宣講活動。時間:4月20日起至6月30日止,宣講具體時間由肥東為民學校統一安排。(保衛處)。

7、開展一次主題為“預防溺水,珍愛生命”中小學征文比賽活動,作品應由學生創作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內容健康,能夠充分表達學生的真實情感,作品要緊扣活動主題,敘述個人對預防溺水安全管理和教育的認識、經歷、感受。體裁不限,字數在600字左右(詩歌除外)。通過自評,初選推薦作品2篇報局安全管理科評比(文字稿中要標明學生及其指導老師的姓名、所在學校、聯系方式等信息。電子稿發送至郵箱:__x),作品報送截止時間為202x年5月30日,逾期不予評選。根據征文投稿情況分別設置中、小學組一等獎、二等獎和三等獎若干名。此次征文比賽由縣教體局主辦,肥東為民學校承辦。(政教處)。

五、工作要求。

1、精心組織。各處室、各級部高度重視,強化預防溺水教育的必要性和重要性,抓住時機,對學生防溺水專題教育活動的開展時間、內容、形式、組織等做出周密安排,確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。要清醒認識做好防范學生溺水工作的長期性、艱巨性和復雜性,堅決防止學生溺水死亡事故的發生。

2、廣泛宣傳。學校根據實際,通過校園網站、微信群、宣傳欄等載體進行廣泛宣傳,要通過溺水事故警示,提示學生私自或結伴下水游泳玩耍的極端危險性,提高學生避險防災意識。在周末及節假日期間,定時通過校訊通、微信群等方式向學生家長發送防溺水提示警示信息,提醒家長履行對學生離校期間防溺水安全教育和監管責任。

3、校長室加強督查。縣教體局將對各學校活動開展情況進行督查,并把各級部、各班級活動開展情況納入年度工作考核內容。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇八

:珍愛生命,防止溺水。

1、溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與救護:當發生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣緩解,然后慢慢游向岸邊。

(1)未成年人不能貿然下水施救。

(2)若發現有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

(3)發生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。

(4)搶救溺水者確需入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無法脫身。

(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦,使他昏迷,再拖上岸。

4、溺水者被救上岸后應立即撥打120。

5、自救措施。

(1)、清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的.淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通,如有活動假牙,應取出,以免墜入氣管內。

(2)、空水。在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。

(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發現溺水者的心跳已停或極其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復原,迅速放松雙手,但掌根不離位。如此有節奏地進行,每分鐘約60—80次。下壓時用力要均勻,不宜用力過猛,松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力,有時也要經過數小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是,如有兩人配合施救,則一人做胸外心臟按摩,另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救,則是吹一口氣后,做5—8次心臟按壓,然后再吹氣。

6、施救中抽筋處理方法。

抽筋,就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞,游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發生抽筋時,應立即上岸擦干身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上,此時應沉著鎮靜、呼人援救,或自己漂浮在水面上,控制抽筋部位,往往經過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據產生的部位,分別進行處理。

手指抽筋:將手握成拳頭,然后用力張開,張開后,又迅速握拳,如此反復數次,至解脫為止。

手掌抽筋:用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側并作振顫動作。

手臂抽筋:將手握成拳頭并盡量曲肘,然后再用力伸開如此反復數次。

小腿或腳趾抽筋:用抽筋小腿對側的手,握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上,幫助小腿伸直。

大腿抽筋:彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關節,然后用兩手抱著小腿,用力使它貼在大腿上并做振顫動作,隨即向前伸直。

1、成立防溺水安全教育領導小組,制定開展防溺水安全預案,做到將安全工作責任層層落實實處。

2、加強學習,充分認識做好學生預防溺水事故發生的重要性。立即對預防學生發生溺水現狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地采取有效措施,消除隱患。

3、進一步提高教師、家長、學生的危險意識,加強對學生的看護和監督,組織教師定期家訪、了解情況,及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。

4、調查摸清和掌握本區域的危險地段、河段,并及時告之學生家長。

5、強化管理,嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

6、印發《致家長一封信》和走訪,督促學生家長切實加強對學生的監管,增強安全意識和監護人的責任意識。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇九

為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理活動,切實有效防范學生溺水事故的發生,確保全校師生的生命安全,根據邯鄲市教育局、縣教體局關于做好學生防溺水活動的通知要求,結合我校實際,特制定此活動方案如下:

一、指導思想。

根據《邯鄲市教育局、涉縣教體局關于做好學生防溺水活動的通知》,結合我校實際,通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高我校師生、家長的安全意識,真正把“防溺水”教育落到實處,杜絕溺水事件的發生。

二、基本情況。

我校地處更樂鎮西南部,距離龍湖較近,共有小學生274名,且男生較多,因此必須嚴加防范學生到龍湖玩耍。

三、活動主題及目標。

(一)主題:珍愛生命、防止溺水。

(二)目標:堅持預防為主的方針,加大對學生進行預防溺水安全教育力度,采取多種途徑和教育方式,有針對性對學生進行預防溺水的專題安全教育活動,切實增強學生安全意識,普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯系,杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

四、活動組織:

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,經研究決定,成立紅街小學預防溺水教育活動領導小組。

五、活動內容及方法。

各學校要緊緊圍繞防溺水“六不”內容,開展防溺水專題安全教育活動,扎實開展好“六個一”活動。

1、在學校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標語。

2、組織每周一節防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假,每周利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑,有計劃地、系統地、反復地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作為典型案例向學生深入解析,向學生傳授以“六不”為主要內容的防溺水知識,教會學生避險、自護、自救、求救常識,增強學生防溺水意識。教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救,要智慧救援,并立即尋求幫助。也可聘請衛生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業人員,對學校防溺水教育進行指導。

3、向每位學生發放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識和要求制作成一張提示卡片,發放到每一名學生手中,隨身攜帶,時刻提醒學生防溺水安全。

4、開辟一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報、qq群、微信公眾號等開辟一塊防溺水宣傳專欄,多方位、多渠道向學生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。

5、開展一次防溺水知識測試。要求全校師生必須認真學習掌握防溺水知識試卷,合格率要達到100%。

6、向全體學生家長進行一次家校聯系。各學校要通過致家長一封信等方式,向中小學生家長宣傳典型事例和防溺水知識,告知家長盡好孩子離開學校后的監護責任,提醒家長對孩子加強在放學后、周末和節假日看護和教育,并留存回執待查。

六、活動要求:

安全活動是學校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全教育周”為契機,積極行動起來,教育學生提高防溺水意識,使其自覺遠離危險地區。教育學生不在無監護人或老師的帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。在上學與放學途中不要下河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學生學會預防水中抽筋、人工呼吸等應急救護技能,學會科學合理的應急、求助、報警的方法,掌握游泳衛生知識。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇十

根據上級的文件的通知,我校根據文件精神,集中開展了預防活動,小結如下:近期內學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,結合我校實際情況,開展了著實有效的教育活動,做到人人參與,切實將防溺水安全教育深入每個師生的內心。堅持“安全第一,預防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。

一、提高認識,精心安排。

學校召開行政會議,認真學習省、市教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識省教育廳決定建立全省中小學生預防溺水教育活動周制度的重要意義,充分認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,精心安排今年預防溺水教育活動周各項活動,形成工作方案,發至全校各部門、各班級和每個教職工。

二、工作目標。

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。

三、完成工作。

各班開展了以圍繞“開展溺水教育,加強安全管理”為主題的預防溺水教育活動,以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:

(一)加強了領導,把各項安全措施落到實處。

(二)突出重點,開展了以“開展溺水教育,加強安全管理”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作,開展了一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展了以下“三個一”活動:

(1)每班都召開了一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。

(2)每班都出了一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。

(3)向全體學生家長發了一封《致家長書》。

(三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各班結合了實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇十一

為了使學生能夠過一個愉快、平安的暑假,按照上級文件精神,我校認真開展了暑期學生防溺水安全教育大家訪活動,做到防范、教育在前,圓滿完成了各項任務。現將工作開展情況匯報如下。

一、成立領導小組,召開防溺水專題會議。??。

二、確立家訪活動主要宣傳內容:??。

1、重點教育學生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水,防止溺水事故發生;??。

2、遵守交通規則,注意交通安全;??。

3、教育學生利用假期多讀一些有意義的書籍,加強文化修養;?。

4、教育學生加強與家長交流,多做一些力所能及的家務勞動。?。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇十二

我校根據實際情況開展了以“遠離水患保安全”為主題的安全專項教育活動,扎實而有效地開展了此項工作,維護學校正常的教育教學秩序,保障師生安全。具體工作總結如下:

一、領導重視,組織到位。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對防溺水、安全教育工作的領導,學校成立了以校長為組長、安保主任為副組長、大隊輔導員和各班主任為成員的安全工作領導小組,小組成員分工職責明確,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任學校把防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。制度保證,思想到位。

二、制度保證,思想到位。

學校通過及時組織全體師生,認真學習省教育廳文件精神,大家對安全工作都有明確認識:生命第一,安全責任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,我校制定了《壇鎮小學防溺水安全應急預案》完善了預防和處置校園突發事件應急預案,對涉及學校安全保衛的各項工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防范相結合的管理制度,做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。具體管理,落實到位。

三、具體管理,落實到位。

1、加強宣傳,提高安全意識。我們組織全體師生通過具體幾個溺水身亡事故案例,教育全體師生人最寶貴的東西就是生命,“生命只有一回”,要十分珍惜,安全要第一。同時也及時進行家訪或利用家長會時間,與學生家長溝通、配合,共同教育孩子不擅自去溪、池、等水域玩耍或游泳,防止溺水事故發生,提高家長的安全意識和增強監護責任意識,共同管理,確保學生人身安全。

2、舉行專題知識講座。我們利用周一升旗儀式、班隊會活動等時間,舉行專題知識講座告訴同學們,防溺水安全問題是我們必須重視的,要從小樹立安全意識,掌握必要的交通安全知識和游泳知識,減少或避免不必要的傷亡事故,以確保生命安全,同時我們教給了自救和搶救他人的方法。

3、有機滲透安全教育。學校要求各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源,抓住安全內容進行滲透,讓學生在無意之中提高安全意識,這樣的教育效果也很好。

4、開展有關防溺水安全內容的活動。各班出版一期防溺水為主要內容的黑板報,各班舉行了一次手抄報競賽活動。隨著天氣的逐漸變熱,我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇十三

多年來,學生溺水死亡已成為全國中小學生中造成非正常死亡的主要原因。尤其是今年6月9日,共有16名學生在一天內死于溺水,引起了教育部門的高度重視。生命只有一次,一時疏忽就可能帶來難以挽回的后果,讓家庭承受難以彌補的傷痛。在天氣轉熱的時節,部分孩子可能會因為無法抗拒酷熱的誘惑而私自下水,這是非常危險的行為。為了保障學生的.生命安全,我們開展了一系列安全教育活動,以杜絕因游泳和玩水所導致的意外事故的發生。

我們認真學習教育主管部門對于預防學生溺水的安全教育工作的相關文件,充分認識到溺水是導致孩子非正常死亡的嚴峻現實,也更加明確了學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用。為此,我們要進一步提高意識,增強責任感和緊迫感,將會議精神貫徹落實,深入分析過去學生溺水事故的原因,總結幼兒園長期以來開展預防溺水工作的有效經驗,并在此基礎上精心制定今年的預防溺水教育活動計劃。

4、我們加強與家長的聯系,以《致家長的一封信》為例,密切家校聯系,增強家長尤其是那些有留守兒童的監護人的安全意識和責任意識,做到家校合作,共同管理,聯防聯動,嚴防發生幼兒溺水事故。

隨著天氣的逐漸變暖,我們將始終保持高度警惕,將學生安全工作不斷推向一個新的高度。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇十四

目前已進入夏季,是學生溺水事故發生的高發期。為了確保學生的生命安全,嚴防因游泳帶來的安全事故的發生。

針對一些地方連續發生的多起中小學生溺水身亡事故,教育部于6月10日在其官方網站發布《教育部辦公廳關于山東、湖南、黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報》。通報指出,20xx年6月9日,山東省萊蕪市萊城區楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮文昌村5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方臺鎮7名學生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。

安全關系到每一個家庭的幸福,每一點意外都會給學生、給家長帶來深深的傷害。這主要原因是學生擅自到海邊、河流、山塘、水溝等危險地方玩耍、游泳、打鬧不慎而跌入水中致死。并且事故均發生在校外或節假日或上學、放學途中,發生在脫離家長監護的時段。為了保障每個孩子的安全,特制定如下規定:

一、嚴格作息時間。上午7:30方可入校,11:40放學;下午2:30方可入校,5:00放學并要求家長根據學校的作息時間監管好孩子上學、放學回家的時間。

二、充分認識溺水事故的危害性。根據自己孩子的身心特點,選擇正確的教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。

三、做好預防溺水的教育。切實讓孩子做到以下幾點:

1、禁止孩子在無家長的帶領下私自下水游泳;

2、禁止孩子擅自與同學結伴游泳、戲水;

3、注意安全警示,禁止到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;

4、禁止孩子到不熟悉的水域游泳;

6、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。到公園劃船,或乘坐船時必須要做好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

四、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救。未成年人不能下水營救溺水者,未成年人發現有人溺水時,要學會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應先確保自身安全,防止被拖帶入水。并要求家長如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是他的孩子,都請及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇十五

1、增強學生安全意識,提高學生自我保護能力。

2、了解和掌握游游。

3、掌握如何預防溺水和溺水急救。

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救

溺水時如何自救、急救

錄像

1、導入:同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質,還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。

2、首先,請大家看視頻有關溺水方面的新聞

6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。

6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育

3、授課內容:

先向學生講幾點防溺水的知識要點:

(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

游泳安全事項要點:

(1)保持自身良好的身體狀態

下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準備工作,預防抽筋

做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境,小心溺水,溺水自救和急救方法:

1、自救

萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

2、急救方法

若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救:

a、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

b、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。

c、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇十六

暑假是學生溺水事故的多發期,同時也是學生各類安全事故的多發時期。為進一步提高學生安全意識和自護自救力量,重點是預防溺水事故的發生,使學生能夠過一個開心、平安的暑假,根據縣教育局文件精神,古城小學仔細開展了暑期學生防溺水安全教育活動,做到防范、教育在前,圓滿完成了各項任務。現將工作開展狀況匯報如下。

根據上級主管部門領導的指示和文件要求,馬上成立了由校長姚學軍為組長的學校“防溺水”領導小組,全面負責暑期安全大家訪活動,班子成員分年級包保責任制。詳細分工如下:一二年級:小王幼兒班:小微同時,于7月4日上午召開了全體師生“暑期‘防溺水’教師大家訪”安全教育專題會議。并對預防學生溺水事故“大家訪”安全教育工作進展了特地的安排部署,明確責任,全員參加,落實包保責任制。要求全校教師務必做好暑期家訪工作,確保每位學生能過一個平安開心、有意義的暑假。

1、重點教育學生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水,防止溺水事故發生;

2、遵守交通規章,留意交通安全;

3、講究個人衛生,防止傳染病侵襲;

4、夏季是用電頂峰期,留意用電安全;

5、夏季是雷電多發季節,戶外要防雷擊;

6、教育學生利用假期多讀書,補缺不差,加強文化修養;

7、教育學生加強與家長溝通,多做一些力所能及的家務勞動。

1、從7月10日起,要求班主任與課任教師對每一位學生進展一次安全家訪,進展面對面的宣傳“防溺水”安全學問,并做好家訪記錄。努力擴大宣傳教育的知曉率、到位率和掩蓋面,切實增加青少年兒童及其家長的安全意識,提高家長的監護意識。凡因宣傳教育不到位而導致發生青少年兒童溺水事故的,要嚴格追究有關人員的責任。正副班主任在7月10日—8月31日期間,頂著炎炎酷暑,對全校學生逐個進展安全“大家訪”,溫馨提示家長要對學生進展防溺水教育,要求學生在無家長的帶著下不能私自下水游泳,不得擅自與同學結伴游泳,無成人監護不得在水邊玩耍,并做好“防溺水”教育家訪記錄。

2、加大宣傳力度,確保措施到位。學校分別于7月15日在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報,暑期加強對孩子“防溺水”教育的措施與方法、留意事項等有關學問。

3、準時上報“防溺水“大家訪狀況。遵照教育局指示,學校于8月10日,整理并上報學校“防溺水”大家訪工作狀況:有些未能家訪,緣由主要是一些學生到父母打工的'地方不在家,只好電話回訪了。

4、與村鎮加強聯系,對村所在的涉水危急區域進展的調查了解,并就這些狀況告知家長和孩子,嚴禁到這些水域游泳。這次家訪活動的開展,增加了學生安全意識,尤其是提高了學生預防溺水自護自救力量,到目前為止,石小學生暑期未發生一起溺水事故。

今后,學校將進一步完善安全治理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特殊要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校治理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關懷走讀學生,關注嬉水學生,杜絕治理盲點,避開溺水事故發生,為孩子制造一個安全的成長環境。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇十七

我校根據實際情況開展了以“遠離水患保安全”為主題的安全專項教育活動,扎實而有效地開展了此項工作,維護學校正常的教育教學秩序,保障師生安全。具體工作總結如下:

一、領導重視,組織到位。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對防溺水、安全教育工作的領導,學校成立了以校長為組長、安保主任為副組長、大隊輔導員和各班主任為成員的安全工作領導小組,小組成員分工職責明確,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任學校把防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。制度保證,思想到位。

二、制度保證,思想到位。

學校通過及時組織全體師生,認真學習省教育廳文件精神,大家對安全工作都有明確認識:生命第一,安全責任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,我校制定了《壇鎮小學防溺水安全應急預案》完善了預防和處置校園突發事件應急預案,對涉及學校安全保衛的各項工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防范相結合的管理制度,做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。具體管理,落實到位。

三、具體管理,落實到位。

1、加強宣傳,提高安全意識。我們組織全體師生通過具體幾個溺水身亡事故案例,教育全體師生人最寶貴的東西就是生命,“生命只有一回”,要十分珍惜,安全要第一。同時也及時進行家訪或利用家長會時間,與學生家長溝通、配合,共同教育孩子不擅自去溪、池、等水域玩耍或游泳,防止溺水事故發生,提高家長的安全意識和增強監護責任意識,共同管理,確保學生人身安全。

2、舉行專題知識講座。我們利用周一升旗儀式、班隊會活動等時間,舉行專題知識講座告訴同學們,防溺水安全問題是我們必須重視的,要從小樹立安全意識,掌握必要的交通安全知識和游泳知識,減少或避免不必要的傷亡事故,以確保生命安全,同時我們教給了自救和搶救他人的方法。

3、有機滲透安全教育。學校要求各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源,抓住安全內容進行滲透,讓學生在無意之中提高安全意識,這樣的教育效果也很好。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇十八

進一步落實預防學生溺水工作責任制,全面完善預防學生溺水工作機制,最大限度遏制學生溺水事故發生。__年,學生溺水事故死亡人數比去年下降25%以上。

1、定期召開區級預防學生溺水部門聯席會議,落實部門職責。認真貫徹落實《佛山市順德區防止學生溺水工作意見》,今年5月和8月,召開2次區級部門聯席會議,研究解決開展專項治理過程中存在的問題,認真分解并落實部門職責。

2、按照“屬地管理,分級負責”和“誰主管,誰負責”的原則,層層分解任務,將預防學生溺水工作重心下移到鎮(街道)。鎮(街道)教育局為本轄區預防學生溺水工作的牽頭單位,統籌協調鎮(街道)公安部門、綜治部門、國土城建和水利等部門,參照區相關部門的職責分工,共同做好預防學生溺水工作。

3、學校要對本單位預防學生溺水工作進行總體安排,按照標本兼治的工作思路,制訂工作方案;不斷豐富教育的手段和內容,增強教育的實效性;主動與村居進行聯動,組建巡查隊伍在重點時段和重點河段進行巡防。對上放學途中經過水塘或河道、家長下班時間較遲、家長周六周日需要上班的學生進行摸底,分類登記造冊,并分門別類與家長共同制訂教育和監管措施。建立教師和學生、學生家長面談告誡教育的制度,班主任與本班任課教師要對全班學生、學生家長包干負責進行面談告誡。

(二)進一步加大預防學生溺水宣傳教育力度。

1、大力提升異地務工人員對子女的安全監護意識。近幾年來,我區學生溺水事故多為異地務工人員子女。目前,我區異地務工人員子女約12萬人,預防學生溺水事故任務重、壓力大。綜治維穩部門要加大對異地務工人員及其子女在防溺水方面的宣傳教育,督促切實履行家長法定的監護責任。學校要利用校訊通將預防學生溺水注意事項通知到學生家長;每學期要定期召開異地務工家長防學生溺水專題講座,大力提升家長對溺水事故危害性的認識,指導家長切實擔負起監管責任。

2、開展預防學生溺水圖片展覽。聘請專業公司制作預防學生溺水圖片(10套),在10個鎮(街道)中小學校進行展覽,大力提升學生對溺水事故危害性的認識,提升學生救護能力。

3、開展預防學生溺水網絡知識競賽。利用順德區校園安全管理智能平臺,在全區中小學校開展預防學生溺水網絡知識競賽,吸引廣大師生和家長參與,提高廣大師生和家長的安全意識和救護能力。

4、結合“家門口的`電影院”、社區宣傳欄等開展宣傳教育。制作防學生溺水公益宣傳短片,利用宣傳部開展“家門口的電影院”的活動契機,在放映前進行播放。利用社區宣傳欄等張貼宣傳畫,積極營造全社會關注預防學生溺水的濃厚氛圍。針對不同社區的特點,利用物業封閉小區集中居住的優勢,強化小區內預防學生溺水的宣傳力度。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇十九

為貫徹落實各級政府和縣局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預防學生溺水教育和管理工作,確保廣大學生生命安全,特制訂本方案。

認真貫徹落實各級政府和縣教育局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步完善學校預防溺水工作各項制度,強化安全教育,增強學生的安全意識,提高學生自護和防范能力;加大工作力度,落實各項措施,著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制,確保廣大學生生命安全。

深入開展預防學生溺水安全教育工作,增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋,杜絕學生溺水責任事故的發生。

(一)落實安全管理責任。

落實工作責任制。我校將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一個年級、落實到每一位教師,層層簽訂責任狀,明確具體工作責任,做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生,做到有教育計劃,有教育活動,有教育記錄,有學生反饋作業。

落實監護人責任。我校加強未成年人保護方面的法律法規的宣傳,通過家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預防未成年人溺水法定監護責任承諾書》等措施,將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長,提醒家長落實家庭教育和法定監護人的責任,做到有家訪宣傳、有聯系記錄,有家長反饋承諾。

(二)強化預防溺水安全教育。

1、我校重點抓好“十個一”的宣傳教育工作,即:上一堂預防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。

2、重點要教育孩子做到“六不一會”:不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施,無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助)。學會基本的自護、自救方法。

3、召開防溺水安全教育主題班會,讓學生講述預防溺水安全教育要點,講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自我分析應如何避免溺水現象的發生,通過自我教育,增強學生的安全意識。

位學生身上;做到節日、假期學生安全工作事事有人管,時時有人管,處處有人管。

5、強化重點對象的教育。我校特別關注低年級學生、留守兒童等重點群體,把防溺水安全教育作為重點內容,用事故實例予以警示,使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和監管的措施,講清擅自游泳的嚴重后果,讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。

(三)全面落實安全提醒制度。

重要部位張貼預防溺水教育宣傳提示語,學校門前設立固定的預防溺水教育提示標牌,開辟預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗,各班級辦預防溺水知識黑板報,營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。

我校堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育,提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

對重要時段和重要場所進行針對性預防和提醒教育,杜絕管理上的盲點。學校重點做好雙休日、暑假以及發放成績單、考試結束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作,對上、下學經過水域較多的學生,要重點提醒,并向家長發出通知,提醒家長落實教育監管責任。

(四)進一步落實防范工作措施。

1、落實安全隱患排查整改制度。我校有效組織力量,一是對校園內水域的安全隱患開展一次全面細致的排查,做到排查一處整治一處,確保不留死角、不漏一處。校園內易發生溺水的地方必須設立防溺水警示標志(位置要醒目、數量要適中),加裝防護設施;對校園內可能發生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作,確保學生安全。二是對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑,進行一次全面、細致排查,確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鄉政府或村采取相應措施進行整治。

2、全面開展學生安全大家訪活動。活動要覆蓋到每位學生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯系、簽訂履行責任書等多種方式,將相關法律法規、學生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動,進一步強化青少年學生法定監護人履行監護責任的意識,進一步強化對青少年學生的安全監管。要建立家長聯系臺賬,家訪活動要有記錄,有反饋。

3、建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據學生的居住地情況,成立校外安全防護小組,并選取其中一名學生為組長,要求以小組為單位,集中按時上、放學,相互監督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發現有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為,要及時勸阻并及時向家長、班主任或學校報告,確保同伴安全。

4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理,對上下學經過水域較多且年齡較小的學生,要安排家長或有關人員護送等防護措施;二要加強學生的課間管理,特別是中午時段的管理,要時刻關注學生動向,嚴防學生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理。四要會同鄉、村委會加強對留守兒童的愛心監護,組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結對幫扶行動,使留守兒童在節假日期間得到有效監管。

5、完善落實學校周邊協作機制。充分發揮預防青少年兒童溺水工作聯席會。

議制度的`作用,積極爭取政府和村、社區的支持、重視;建立暑期安全工作對接制度,在放暑假前就假期學生防溺水工作要求和各方職責與所在鄉鎮、村委會、社區居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關部門在事故多發地和關鍵時段進行安全巡查,阻止學生在水域周圍逗留,防止溺水事故發生。

(一)宣傳教育階段(每年4月1日至4月30日)。

制定開展預防學生溺水教育工作方案,明確責任,堅持預防為主的方針,加大對學生預防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力。切實落實各項預防學生溺水工作措施,杜絕學生溺水事故。

(二)深化落實階段(每年5月1日至8月31日)。

對暑假預防學生溺水教育工作作出全面安排部署,加強預防溺水教育宣傳工作,全面開展學生安全大家訪活動,確保覆蓋到每位學生家長;加強與家長、村和有關部門的聯系,積極爭取黨委政府的重視和支持,組織和動員全社會都來關心未成年學生的生命安全,共同做好暑假預防學生溺水工作,確保學生暑假安全。

(三)總結鞏固階段(每年9月1日至10月30日)。

加強和鞏固預防學生溺水工作效果,對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結,進一步落實防溺水崗位責任制,建立健全各項管理制度,形成長效機制。

(一)我校高度重視預防學生溺水工作,制定方案,明確責任,采取措施,把預防學生溺水工作做細、做實,確保今年(重點在4-10月份)預防學生溺水安全教育活動扎實開展,取得實效。

(二)充分認識預防學生溺水工作的長期性,積極探索并建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制,進一步落實預防學生溺水安全教育和管理工作措施,做到常抓不懈,確保學生安全。

(三)我校將對轄區內學校、幼兒園、看護點工作開展情況進行督查,督促學校健全制度,加強管理,健全工作臺賬,確保中小學生預防溺水教育工作扎實有效。及時發現問題,及時予以整改。

(四)要嚴格責任追究。對由于責任不落實,隱患排查和整治不及時,管理不嚴格,監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故,將嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。

(五)認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗,將預防學生溺水安全教育活動方案、階段總結于各階段結束時報學校本部,本部將匯總上報縣教育局。

蔡江中小學。

20xx年4月25日。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇二十

堅持預防為主、源頭治理,屬地管理、分級負責,盡職負責、失職追責,全面履行教育、管理、監護責任,建立健全學校、家庭、社會“三位一體”預防溺水事故工作體系,構筑安全防護防線,最大限度減少溺水事故發生。

成立鎮防溺水工作領導小組和應急搶救隊。

(一)防溺水工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室(設在鎮綜治辦),黎陽任辦公室主任。

(二)防溺水應急搶救隊。

隊長:

隊員:

(一)綜治辦:負責牽頭、組織協調相關職能部門開展專項工作,將水域巡查納入網格員工作職責,將預防溺水事故工作納入社會治安綜合治理、平安建設考核范疇,推動專項工作措施落地。

(二)黨政辦:利用廣播、報紙、網站、微信公眾號等媒體,加強游泳安全、預防溺水警示教育和經驗做法宣傳,在全鎮營造預防溺水的濃厚氛圍。

(三)派出所:負責組織民警在走訪活動中,積極開展預防溺水安全宣傳,兼任學校法治副校長的民警積極配合學校開展預防溺水安全教育。整合公安、衛生、民間組織、村義務巡防隊等力量,建立快速高效的應急救援機制。

(四)中小學:負責學生預防溺水事故安全教育,通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水事故專題教育,增強教師、學生、家長的防范意識,讓學生掌握溺水時正確自救施救方法。全面開展集中教育活動,印發《致家長的一封信》,并通過開展暑期家訪,延伸預防溺水宣傳教育陣地,增強家長預防溺水事故的安全意識和監護人的.責任意識,共同做好安全防護工作。

(五)水利服務站:加強對水利工程日常管理。對施工河段長年保持有深水的位置,督促水利工程管理單位或施工單位在顯著位置設立危險警示標識。對重點水域加強巡查管理,開展安全隱患排查,及時消除安全隱患。

(六)綜合行政執法大隊、自然資源所:督促相關企業加強工地施工過程中形成的水池、水坑、坑洼監管,對危險水池、坑洼及時回填,無法回填的設立警示標志和有效的防護設施,加強巡查管理。

(七)衛生院:制定溺水事故應急救援預案,確保事故發生后,救援人員迅速到位,及時開展應急救援;配合其他部門做好預防溺水、救人自救的宣傳、教育、培訓工作。

(八)婦聯、工會、關工委:組織開展各種形式宣傳教育活動,針對各類人員特別是外來務工子女和留守兒童加強宣傳教育。

(九)團委:組建預防溺水青年志愿者服務隊伍,暑期期間,組織開展日常巡邏勸導活動;聯合有關部門,廣泛參與開展相關專題宣傳。

(十)各村(社區):嚴格落實屬地管理責任,發揮熟悉情況、直面群眾的優勢,組織對轄區內水域進行隱患排查,配合相關單位在可能溺水的河道、坑塘等水域設置警示標志和救生器材,落實管理責任;建立健全水域日常巡查制度和監督制度,做到人員到位、巡查到位、監督到位。

突出溺水事故預防,切實看牢學生、兒童。把牢6月至9月天氣炎熱、溺水事故高發的暑期時間段;守牢易發生溺水事故的山塘、水庫、河湖等危險水域。

(一)全面排查整治隱患。各村(社區)按屬地管理原則,對轄區內的江河、湖泊、水塘、因施工形成的水坑等水域開展安全隱患大排查,全面查找隱患,做到無盲區、無死角。

(二)大力開展防范宣傳。中小學要開展安全教育活動,進一步加強與家長的溝通聯系,切實履行對未成年人的監護職責。各村(社區)、有關部門單位要組織力量,通過各種途徑、方式加強防范宣傳。

(三)著力形成工作合力。各村(社區)要從保護人民群眾生命安全和維護社會穩定的高度,主動作為,積極履責,加大重點時段、重點水域巡防頻率,提升預防溺水事故工作實效。各部門單位要自覺參與,整合力量,做到資源共用、信息共享。

(四)大力提升救援能力。各村(社區)、有關部門要進一步完善應急處置機制,提前做好處置溺水事故各項準備,添置必要救援器材,全面開展應急救援培訓,堅決防止因出警不及時、處置不果斷而耽擱救援時間,造成不良影響。一旦發生溺水死亡事故,要積極組織有關部門妥善處置,嚴防發生次生事件。

(一)高度重視,認真組織。各村(社區)、有關部門要充分認識預防溺水事故工作的必要性、緊迫性,切實增強維護公共安全的責任感、緊迫感,迅速行動起來,強化工作措施,建立健全鎮部門間聯合檢查、信息傳遞等工作機制,推動預防溺水工作扎實有效開展。

(二)強化措施,加強督查。各村(社區)、有關單位要加強督導檢查,確保機制健全、任務明確、措施到位。要健全工作方案和應急預案,細化工作措施,認真開展自查和整改工作,建立隱患排查臺賬,對發現的各類隱患逐一進行整改,確保警示標識、隱患整改、監管監控全覆蓋。

(三)加強協作,強化責任。各相關單位要加強協調配合,齊抓共管,分工協作,全面排查安全隱患,及時解決突出問題,形成黨政領導、部門聯動、依法監管、社會參與的聯動機制。要按照“誰主管、誰負責”和屬地管理、分級負責的原則,建立健全預防溺水事故工作責任制和責任追究制,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局。各村(社區)、單位要按照工作要求,切實落實管理責任,加強信息報送,不得有情不報和緩報。凡因工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發事故或造成嚴重后果的,將嚴肅追究相關責任人的責任。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇二十一

20xx年五月以來,我校認真貫徹落實省市相關文件和會議精神,全面深入開展預防青少年溺水工作。為此我校開展一系列“預防溺水系列宣傳”教育活動。

每個班上一堂“防溺水”教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信;布置一篇預防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒,等等。

另外我校還開展了“應知應會”教育。主要是“六不一會”:不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的'水域游泳;上下學途中、節假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。以及學會基本的自救、自護方法。

防溺水教育系列活動的開展,切實增強了教師、家長和學生的防溺水意識,提高了正確施救的技能。學校還會堅持不懈地抓此項工作,確保身邊無安全事故發生。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇二十二

1、情感目標:提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、知識目標:初步了解溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

五九班。

學習溺水安全的基本常識,培養有關防范力。

一、導入。

主持人:五9班“珍愛生命,預防溺水”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。五年級“珍愛生命,預防溺水”主題班會活動方案。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些溺水事故的發生,請看大屏幕。(課件)。

二、"防溺水"的重要性。

中隊輔導員:這些觸目驚心、慘不忍睹的災難就在我們身邊發生,溺水已成為中小學生的“生命殺手”。近幾年來,我市已發生數起中小學生在節假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。因此,我們外出游泳洗澡要嚴格遵守“四不”:未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

三、溺水原因。

小隊長:同學們,你知道溺水原因主要有哪幾種嗎?(不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。)。

四、保障生命安全。

主持人:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

同學搶答:對水情不熟而貿然下水。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

輔導員:注意,作為小學生,這些自救知識僅為了解,不要勉強為之,更好的方法是積極向有能力的大人求助,切莫延誤救助。

輔導員:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇二十三

根據區教育局下發的《關于進一步加強學校安全工作的通知》要求,針對我校的實際情況,通過開展形式多樣的安全教育活動,重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。

xxxxxx。

根據定邊縣教育局轉發省教育廳《關于開展全省中小學生幼兒園防溺水專題教育活動的通知》的通知文件精神,我校結合實際情況及時開展此項活動。為落實好本次安全教育活動,現將具體事項安排如下:

(一)主題:關愛生命、防止溺水。

(二)目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯系,提高對學生的監控聯防能力,杜絕溺水事故的發生。

(三)活動對象:

全體學生、班主任、家長。

(四)活動時間:

20xx年6月6日—20xx年6月30日。

(一)突出重點,認真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真排查與整改,消除可能導致游泳的各種隱患,積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足,規范、完善相關安全制度和安全預案,探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時,要認真落實安全保衛制度,特別是節假日期間的值班保衛制度。

(三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過主題班會、團的`活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意識。

(四)圍繞主題,開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:開展一次全校性的安全教育報告會,出一期防溺水為主要內容的黑板報,舉行一次主題班會活動,通過手機微信或學校微信公眾平臺開展一次防溺水安全視頻教育和相關知識學習(具體操作見方案后附件),召開一次家長會或印發致家長的一封信。

(五)建立安全防范標志。學校應當在校外池塘等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。加強與各村的聯系,積極爭取當地村居委會的支持,建立和完善防溺水關照網絡,明確各關照員職責,加強對所轄區域內河流、池塘、橋梁的管理,在事故多發地設立安全警示牌,充分發揮安全管理員的作用,加強防溺水的巡視。

1、活動期間如有疑問或需幫助,請撥打活動咨詢電話:xxxxxx。

暑假防溺水的活動方案(精選24篇)篇二十四

近年來,溺水一直是造成學生非正常死亡的頭號殺手。溺水事故的發生,給學生家庭帶來巨大的精神傷痛和無法彌補的損失,也給學校安全工作敲響了警鐘。為切實做好我我校學生的防溺水安全教育和管理工作,有效預防學生溺水事故發生,根據上級的文件精神和我校安全工作計劃安排,決定在全校開展防溺水宣傳教育活動。

珍愛生命,預防溺水。

20xx年4月1日至10月31日。

在校師生及家長。

1.召開一次防溺水專題教育師生動員大會。要求師生參加,并作強調講話,要安排學生代表作表態發言。做好動員大會設計,力爭做到動員大會有效果。

2.懸掛防溺水宣傳教育安全警示橫幅。在宣傳教育活動期間,各校要在校園醒目處長期懸掛“珍愛生命,預防溺水”為主題的安全警示橫幅。

3.組織開展“防溺水教育”主題班會。開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班隊活動。以近年來國內學生溺水死亡的典型事例進行教育,使學生情感上有觸動,避免空洞說教。

4.開展以防溺水為主題的學生演講活動。在專題教育活動期間,利用國旗下的講話等形式,每周安排一位學生作1~2分鐘簡短演講,可以采取班級輪流制,講稿以班級為單位征集,提高學生參與率。

5.開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的手抄報比賽、溫馨提示語征集防溺水宣傳圖畫(歌曲、動畫等)評比活動。活動盡可能提高學生參與面,將征集到的.優秀作品通過黑板報集中展示。

6.繼續深入開展“學生安全千萬家”活動,在學生節慶放假前安排教師開展一次“防溺水家訪”活動。各班級要切實加強家校溝通聯系,增強家長對子女的居家安全教育和監護責任,印發《至家長一封信》、家訪等形式,使此項活動家長的知曉率達到100%,增強家長的安全防范意識,提醒家長盡到監護責任。對外來務工人員子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作,保護好兒童的生命安全。

7.簽訂家校防溺水安全承諾書。安全承諾書(附件3)一式兩份,學生及家長留存一份,學校存檔一份。承諾書的簽訂率要求達到100%。

8.在豐富學生暑期生活上,教育學生不要在無家長的培同下去河邊,池塘、水庫、湖邊以及不明水域玩水、嬉水、游泳,預防溺亡的情況發生。

9.在營造社會氛圍上,學校要開設“防溺水”安全教育課程。通過發放《游泳和防溺水》宣傳手冊、張貼宣傳畫等形式營造全社會關心防范學生溺水工作的良好氛圍。

(一)創新方法,講求實效。

防溺教育年年做,務必避免老生常談。在做好規定動作的前提下,各班要依據我校的教育優勢與學校分布特點,開展防溺教育教學探索,創新教育方法,尋找新的教育內容,力爭防溺教育入理入心。

(二)突出兩個重點。

1.突出重點教育對象。要將小學生、農村學生、留守兒童和外來務工人員子女作為重點教育對象。

2.突出重點教育時段。要將放學后、雙休日、節慶假日、暑假等時段作為重點防范教育時段,特別是暑假時段較長,各學校、幼兒園要采取切實有效措施做好學生防溺水安全教育。

(三)明確“六不一會”要求。

1.不在無家長(或監護人)帶領下私自外出游泳、戲水,捕捉魚蝦、蝌蚪等;

2.不擅自(未經家長許可)與同學結伴游泳或戲水;

3.不到不熟悉的水域游泳或戲水;

4.不到無安全保障的水域游泳或戲水;

5.不到無人監管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;

6.在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要懼怕逃離或者貿然下水施救,要采取呼救及報警等措施。

7.會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施,學會基本的應急自救、求助、報警方法。

(四)構建學校、家庭、社會三位一體安全監管網絡。

家長是學生安全的第一監護人,學校要告知家長切實承擔起對孩子安全教育和管理的責任。對農民工子女和農村留守兒童,各班要通過家訪將監護人的責任告知到位,要求其切實承擔起監護責任。

(五)及時排查整治校內及校園周邊水域存在的溺水隱患。

各校要在日常安全隱患排查的基礎上,加大排查力度,擴大排查范圍。加強學校值班人員的巡邏力度,嚴防學生在校期間私自下水游泳、戲水,預防和減少溺水事故的發生。

(六)及時嚴格落實好“三個必須”

必須在學生離校前進行一次再教育,必須對家長監護責任進行一次再告知,必須在暑假期間對學生進行一次再回訪。班級設置學生安全信息員,班級學生信息員每周一次學生戲水情況匯報制度。

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優秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,供大家借鑒和參考。去年秋天,黃色的樹
通過寫心得體會,我們可以對所學知識進行鞏固和擴展,提升自己的學習能力和運用能力。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
在寫心得體會時,可以適當引用相關的理論或引用他人的經驗,來加強自己的觀點和論述。下面小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家的寫作提供一些啟發和參考
優秀作文是通過對所學知識的運用和個人想法的表達,展現出作者獨特的思維方式和才華。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
調研報告的寫作需要注重數據的收集和整理,采用科學有效的調查方法和分析手段。想要寫一份精彩的調研報告嗎?不妨先來看看這些范文,相信會給你提供一些思路和靈感。
演講稿范文是對演講主題進行深入解析和闡釋的重要工具,它可以幫助演講者更好地傳達自己的觀點和理念。以下是小編為大家精心挑選的一些備受贊譽的演講稿范文,希望能為大家
教學工作總結是國內外學校普遍采用的教學管理手段之一。這是一些老師寫的教學工作總結,或許能對你的教學工作有所幫助。時間毫不停息地走著,我擔任一年級班主任以及本班的
在小班教案中,每一個教學活動都有明確的目標和安排,具有循序漸進的特點。為了幫助教師更好地編寫小班教案,小編搜集了一些優秀的實例,供大家參考借鑒。1.幼兒對顏色感
檢討書不僅僅是一種反思的過程,更是一種成長的機會,通過總結經驗教訓來提升自己。小編整理了一些成功的檢討書范文,供大家參考和學習借鑒。經過我冷靜的反思發現我有大小
月工作總結是對自己工作態度和能力的一次自我剖析和反思,并為下一個月的工作制定新的目標和計劃。接下來,請大家共同學習一下小編為大家整理的一些優秀月工作總結范文。
元宵節也是閨女出嫁后返回娘家拜訪的日子,在這天母女團聚,增進親情。小編根據自己的觀察和經驗,整理了一些有關元宵節的文章,供大家閱讀和參考。現在向我們走來的是阿洪
培訓心得體會是對培訓效果進行評估和總結的重要方式和手段。培訓心得體會范文4:我在培訓中結識了很多優秀的同行,通過交流和互動,我收獲了很多寶貴的經驗和啟發。
撰寫演講稿范文是一個思考和分析的過程,使我們對演講主題更加深入了解,為演講增添深度和內涵。以下是小編為大家收集的一些備受好評的演講稿范文,希望能夠激發大家的寫作
寫心得體會可以幫助我們認識自己、激勵自己、改進自己。以下是一些寫心得體會的范文,希望能給大家在寫作上提供一些啟發和指導。清晰得記得,的夏天,帶著些期盼、激動與惶
檢討書可以幫助我們深入了解自己的不足,并找到解決問題的方法。這是一些寫作檢討書的范文,希望能夠對您的寫作提供一些參考和指導。尊敬的領導:您好!首先我必須承認的錯
導游工作總結是對導游工作進行梳理和總結的一種方式,通過總結可以發現自身存在的問題并加以改進。不同的導游工作總結案例集合在這里,希望能夠給大家帶來一些新的啟示和見
讀后感是我們與書籍之間的對話,通過記錄下自己的思考和感受,我們可以更深入地探索書籍中的意義和價值。下面是一些值得一讀的讀后感范文,大家可以一起來看看。
檢討書是一種審視自我和自我評價的工具,它能夠幫助我們發現自己的優點和不足。檢討書能幫助我們更好地認識自己,以下是一些優秀的檢討書范文,歡迎參考。尊敬的領導:你們
范文范本提供了實例和示范,使讀者更好地理解和運用寫作技巧。希望大家能夠認真閱讀這些范文范本,從中學習到一些有用的寫作技巧和經驗。茲有我校九年級學生同學申報貴校的
在過去的一個月里,我不斷地努力工作,現在是時候寫一篇月工作總結了。在下面的總結范文中,你可以看到不同人在總結工作上的思路和風格,希望能給你帶來一些啟示。
民主生活會是促進黨員同志團結一心、奮發向前的重要契機。下面是一些成功組織的民主生活會案例,希望能夠為大家的工作提供有益的啟示和指導。各位黨員同志:大家好!在校黨
教學工作計劃充分考慮學生的學習特點和需求,從而更好地引導學生的學習。教學工作計劃是教師進行教學設計和組織教學活動的基礎,以下是一些實用的教學工作計劃供大家參考。
施工合同作為建筑工程的基礎文件,對于項目質量、進度和安全都起著重要的指導作用。在起草施工合同時,建議參考以下這些已經運用于實際項目的合同范本,以確保合同的可操作
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優秀作文不僅要有扎實的基礎知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。下面是一些優秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。呀!我的新產品誕生了,它就是神奇的海
優秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創造出的美妙藝術,令人嘆為觀止。通過分析優秀作文范文中的亮點和特點,我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。
優秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現了優秀作文的多樣性和獨特性。原來,在老家院的
策劃書編寫完成后,需要進行多輪修改和完善,確保其準確、全面、有說服力。最后,建議不僅僅局限于范文的復制粘貼,而是要結合自身實際和創新思維進行改進和完善。
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優秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文,希望能給大家帶來啟發和靈感。一次中隊會,讓我很難忘。一個
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優秀作文具有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。小編為大家準備了一些難得的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。眼看著夏季就要到了。那梔子樹上
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在應急預案中,不僅要考慮到各種可能發生的緊急情況,還要制定詳盡的應對措施,確保能夠迅速有效地進行應對和處置。緊急情況的發生時,及時、有效的應急預案是保障安全的重
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通過撰寫一份精心準備的發言稿,可以幫助演講者清晰地組織思路,有效地傳達信息,提高演講的質量和效果。最后,希望以下這些發言稿范文能夠給大家帶來一些啟示和幫助,讓我
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開學典禮是一次集體聚會,各班級、系部都會在典禮上展示自己的特色和成果。以下是一些開學典禮的照片和視頻,讓我們一起回顧和分享這些美好的時刻。各位老師、同學們:大家
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入黨轉正申請書需要黨員詳細陳述自己在入黨后的工作表現、學習成果、思想覺悟和對黨的忠誠度等方面的情況。入黨轉正申請書是黨員向黨組織提出的一種書面申請,用于公開展示
公司的組織結構是指公司內部各部門之間的相互關系和職責分工的安排。了解公司的組織結構對于提高工作效率和實現目標非常重要。這是一份關于公司組織架構和職能分工的詳細分
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優秀作文是那些思想深刻、文字精細、結構嚴謹的文章,具有很高的文采和觀點獨到之處。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。今天是。小學生作文大
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演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達信息或表達觀點的文稿,它能夠有效地傳遞思想和情感。以下是一些頗具影響力的演講稿范文,它們曾經在各個領域產生了巨大的影響力。
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調查報告的撰寫涉及到收集資料、分析數據、提出結論和展示結果等多個環節,要求嚴謹和客觀。下面是小編為大家準備的調查報告范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
教學反思是對教學過程進行回顧和總結的一種重要方式,能夠幫助教師更好地提高教學質量。下面是小編為大家整理的一些教學反思范文,希望可以給大家提供一些思路和思考的方向
通過教案模板的使用,教師可以更好地把握教學進度和教學質量,提高教學的準確性和有效性。以下是小編為大家收集的教案模板范文,僅供參考,希望能夠對大家的備課工作有所幫
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寫心得體會是一個不斷提升自己的過程,通過總結和反思,我們可以不斷改進自己。小編整理了一些有深度和觸動人心的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。
優秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優秀作品,讓我們共同學習和提高寫作水平吧。在我的柜子里有許多照片
在社交場合中,我們常常需要進行自我介紹,以便與他人建立起初步的交流和溝通。接下來,我們一起來看看以下的自我介紹范文,或許能夠幫到您。是向別人展示自己的一個重要手
教學工作總結是對一學期或一學年的教學工作進行概括和評價的重要文書。下面是一些成功教師的教學工作總結,為我們提供了寶貴的經驗和啟示。師資力量的雄厚與薄弱,直接影響
教學工作總結是對一段時間內的教學工作進行回顧和總結的一種重要方式,它可以幫助教師深入思考教育教學的有效性和改進方向。下面是一些優秀的教學工作總結范文,供大家參考
通過工作匯報,我們可以及時發現和解決工作中的問題,提高工作質量和效率。在這里,我們整理了一些優秀的工作匯報范本,讓大家可以參考和借鑒。為持續深入貫徹落實省、市、
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山東是中國的經濟大省,有著廣闊的市場和潛力巨大的發展空間。山東的人文風情獨特,了解山東的民俗和民間藝術能夠豐富您的文化知識。1學會本課3個生字。2背誦古詩,
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