青春是迷茫和猶豫的時期，我們應該勇敢地選擇自己的道路，不被他人左右。請欣賞以下小編為大家精心收集的青春總結范文，希望能夠給大家帶來一些啟示。

高中我的青春我做主范文（22篇）篇一

十六歲的花季，雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來做主屬于自我的青春。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃但是那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。

青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每一天的太陽都是新的。

或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克以前說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選取后者，我要做強者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就就應用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自我的人生。我的青春，就應由我來做主。

高中我的青春我做主范文（22篇）篇二

青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發出陣陣生機。

青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！

每個人的青春都不圓滿，與同學朋友間的磕磕絆絆，與老師父母間的摩擦，種種的原因讓我們的青春變得獨特，變得有意義。

成績與青春。

不管是老師、同學、父母都總是喜歡以成績論英雄，成績左右了我的生活，上網時間，讀書時間，零花錢數，旅游次數。這一切的一切都有我的成績決定我的思維和想法被成績緊緊的束縛住。

偶然有一天，我上網看到了一篇文章題目叫《別讓成績左右了你的青春》，里面概括了作者所經歷過的真人真事，以前的他把成績看得很重讓青春成長荒廢了它的意義和價值。所以他用這篇文章警戒所有還在青春期的人，不要把成績看得太重，成績并不是一個人好壞的判定標準，更不應該作為日常生活中的路標?？赐赀@篇文章后，我深有感觸，每個人的想法的決定都應該由自己決定，我那美好而短暫的青春不應該有成績左右。

高中我的青春我做主范文（22篇）篇三

有人把孩子比作是一張白紙，當他漸漸長大，白紙上便揮灑了越來越多的顏色。我想我的青春我作主，我要自己書寫自己的人生，只不過下筆時應慎重。

的確，老師、家長對我在白紙上作的畫會有一些影響，但我不能完全將筆交給他們！他們就像是繪畫老師，只能偶爾握著我的手涂描幾筆，畢竟，我的人生還是需要自己來書寫。

作為人生的執筆者，冰心奶奶送了兩個字“珍重”。小小的兩個字，飽含了冰心奶奶對下一代的關心；小小的兩個字，蘊含著深深的意義。對于人生，青年時下的每一筆對以后都是一生的影響。小時候養成了一些壞習慣，長大后便會一直留著，想改掉也難了。所以，下筆一定要珍重，就像對待自己最喜愛的東西一樣用心靈細細地刻畫，絕不給未來留下一絲遺憾。

有的人胡亂涂抹，長大后無法擦去，永遠都落下了傷口，甚至不敢回想那段往事；有的人精心描繪，長大后很出色，成為佼佼者，談起那段往事便充滿自豪感。用全部的心血珍重地描繪，我相信，人生會擁有炫麗的色彩。

當發現下筆不慎帶來嚴重的后果時，有人慌張，有人恐懼，有人猶豫。于是提起筆卻不知如何描繪，放下，又提起，又放下……在這提起與放下之間，時間飛逝而過，錯過了最佳的下筆時光。冰心奶奶說：“時間正翻著書頁，請你著筆！”時間在不知不覺間悄然流逝，當人生一頁又一頁地翻過，請趕緊著筆，讓人生和春天一樣，擁有很多很多的色彩，而不單單只擁有白色。請及時下筆，讓人生沒有空白。小時候就像繪畫的初期，如果沒有認真繪畫，長大后就不知道如何作畫，只能讓人生空留一片空白。

當我下筆描繪我的人生時，一定會想起冰心奶奶的這句話：“青年人，珍重地描寫吧，時間正翻著書頁，請你著筆！”我相信帶著冰心奶奶的這句話，我一定可以在人生的畫本里，留下最炫麗的筆畫，讓人生沒有遺憾。在我白發蒼蒼的時候，回顧小學、中學、大學的日子，我可以自豪地說：“嗯，我人生的基礎打得好，因為我的青春由我自己作主，沒有讓別人來掌握，而且做得非常好！”

我的青春我做主，自己執筆，去精心描繪屬于自己的人生。我會一直記著冰心奶奶的話：“青年人，珍重地描寫吧，時間正翻著書頁，請你著筆！”

高中我的青春我做主范文（22篇）篇四

青春是什么？在現代漢語詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。

于是有人說，青春是一首優美的詩，字里行間透著青澀與歡樂；有人說，青春是一個神奇的魔方，轉動著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。有人說，青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河；有人說，青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。

那么，青春/到底是什么？我認為，青春，就是當你得到時會不在意當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾說過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮////不復還！所以我們要把握住青春！尊敬的老師，親愛的同學們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主！

每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。

我的青春在哪里？在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在//知識的海洋里汲取營養。因為青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎的最佳時機。

我的青春在哪里？在足球場上，在體育館里，在田徑場上///，在汗水中，增強自己的體質，增強自己的斗志。

我的青春在哪里？在琴房里，在舞臺上，在劇院里，在國內外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。

我的青春在哪里？在生活中，在學習里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負。

我的青春在哪里？在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。

我的青春在哪里？在我的心里，那里/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾！

我的青春在哪里？在我的夢里，小到我個人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復興和實現民主自由、民富國強的中國夢，貢獻自己的青春，奉獻自己的力量。

所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜；青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護闖出自己的天地；青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學會人生的感悟；青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里；青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。

這些，是我對青春的感悟。

我為青春奉獻我為青春奮斗。

我為青春喝彩我為青春加油。

這，是我對青春的誓言，這，是我對未來的信念！

我的路我來走！

我的演講結束謝謝大家！

高中我的青春我做主范文（22篇）篇五

青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發出陣陣生機。

青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!

每個人的青春都不圓滿，與同學朋友間的磕磕絆絆，與老師父母間的摩擦，種種的原因讓我們的青春變得獨特，變得有意義。

成績與青春。

不管是老師、同學、父母都總是喜歡以成績論英雄，成績左右了我的生活，上網時間，讀書時間，零花錢數，旅游次數。。。這一切的一切都有我的成績決定我的思維和想法被成績緊緊的束縛住。

偶然有一天，我上網看到了一篇文章題目叫《別讓成績左右了你的青春》，里面概括了作者所經歷過的真人真事，以前的他把成績看得很重讓青春成長荒廢了它的意義和價值。所以他用這篇文章警戒所有還在青春期的人，不要把成績看得太重，成績并不是一個人好壞的判定標準，更不應該作為日常生活中的路標。看完這篇文章后，我深有感觸，每個人的想法的決定都應該由自己決定，我那美好而短暫的青春不應該有成績左右。

追星與青春。

我是一個90后，在我的身上，當然有90后必備的特殊的“潛質”，那就是不屈不饒的追星精神，我的房間里沒有名人字畫，沒有創意飾品，有的只是各大明星的海報、照片，每一次媽媽經過我房間的時候總會不停的念叨，你在房間里貼些沒用的東西干什么，這些明星有那么帥么?我總會發出我的河東獅吼：“當然有，他們一個個都是人間極品，你這種凡夫俗子當然不會懂得。”每當我說完這句話，媽媽總會無奈地搖搖頭，然后離開。

我知道媽媽在無奈什么，她是在害怕我的成績會一落千丈，但是追星只是我的態度，并不會影響我的成績，我真的很想對媽媽說：“我的青春并不由追星做主。”

困難與青春。

在青春里，總會遇到許許多多的困難，困難的克服往往伴隨著我們的成長，伴隨著青春的綻放，有些人的青春因一次困難而從此一蹶不振，有些人的青春因為困難而坎坷萬分，我也常遇到困難，但我都把困難一一打敗，一一克服。

我的青春不會被困難的左右，我的青春不會由困難決定。

我的青春我做主!我要我的青春種子在大地陽光的哺育下，幸福地生根、發芽、開花、結果!

所以從現在起，讓我們把握青春，抓住青春，讓我的青春我做主!

高中我的青春我做主范文（22篇）篇六

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。

或許習慣了從小一人，或許習慣了獨自奔走。我也從未想過會因何停留。

我是個很自立的人，從六歲開始，就學著自己生活，父母工作很忙，無暇照料我，不知在什么時候開始，我學會了自己照顧自己，或許是生活所迫，又或許是想不再依賴任何人。盡管如此我還是不能做到完全堅強。

長大了，父母開始管了，甚至我將來的路也已經定好，我不理解，既然從小就未管我，現在又何必？可能這話很過分，但卻是我真實的想法，我的未來我來定，我的青春我做主！

高中我的青春我做主范文（22篇）篇七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好。

有人問我，青春是什么?我回答說：

青春，是初升的太陽，容光煥發，光芒萬丈;。

青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋;。

青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律;。

青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。

有人把青春比作一輛五彩的車，風雨我們都會照坐不誤，也有人把青春比作一杯美酒，不管什么滋味我們都照單全收，也在這杯酒里，我們品到了辣與香的完美結合。

青春是我們人生的一段別樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們人生歲月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機，在堅持中展現著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情;她是時尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發現，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒!

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了保定，來到了河軟，青春就該由我們來抒寫和添彩了!

也許有人會說："校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡直是浪費青春!"假如你也這樣想，請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨立自主的品質，更需要我們以苦為樂的豪情!學會用左手溫暖右手，學會把學習當做快樂，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲!

同學們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨自嘆息;不要等到花季不再，雨季已過，才內心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節，無悔地"锃亮"青春的容顏。行動起來吧，給我們的青春做主!

讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠!

讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空;。

向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變;。

用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。

請相信，

我的未來不是夢!

謝謝大家，我的演講完畢。

高中我的青春我做主范文（22篇）篇八

90后，我們并不是某些人所說的那樣，在我們身上，ms也找得到那久違的陽光。

我擁有青春，并不是每個人的青春都會美好，就像每一個花苞都會變成花朵。青春，我做主，我會努力。正如現在，有許多人不好好學習，整天吃喝玩樂，好吃懶惰，覺得這樣的日子是我們所應該擁有的，然而卻耽誤了未來的前途。青少年要珍惜這珍貴的時光。

青春正如一座金字塔，在我們眼前。

小時候，凡事都會依賴家長的我們，是要好好學會照顧自己了。

很多人都說現在孩子一年不如一代了，甚至會罵我們nc（此處怕和諧），想這并不正確，不是一代不如一代，而是社會在發展，人們在進步，這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后“追星”、趕時尚、非主流------喊著“不要迷戀哥，哥只是個傳說”這種網絡用語，但不能說明我們比上一代的差，這只一種發展，我們也有不足，但我們自信，我們是獨一無二的我是90后。

90后的我，要好好把握自己的青春，不做別人的傀儡。自己做自己的主人。

高中我的青春我做主范文（22篇）篇九

老師們，同學們，大家好，今天我演講的題目是《我的青春我做主》人生猶如一張弓，弦拉得越緊，生命之箭就會射得越遠。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗，才能攢下翱翔萬里的勇氣，才能展翅高飛，搏擊長空！

同學們，行動起來吧！不要等到年華漸逝，才獨自嘆息；不要等到花季不再，雨季已過，才內心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節，無悔地“锃亮”青春的容顏。行動起來，我的青春我做主！

讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠！

讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空；向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。請相信，我們的青春自己做主，我們的未來不是夢！

馬活馳騁，人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風雨，奮力振翼！

時光老人步履匆匆，歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年,好像我們不能做什么，但三年中我們要做的實在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天，但我們可以學做蝸牛默默前行。一滴綠，便能見證生命的存在；一滴水，投身大海也將永不干涸！

三年中我們做了什么，密切關系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動決定著三年后我們的一進一退。同學們,讓我們一同奮起吧，讓青春飛揚！珍惜美好的青春年華，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔，攀登智慧之峰顛，去取得事業的成功！

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高中我的青春我做主范文（22篇）篇十

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。豐富多彩的童年，是生命的第一個階梯，是成長進步的第一個腳印，是未來旅途的第一個站點。可是他的童年，卻是黑暗的，沒有孩子的純真與歡樂，他――就是高爾基。

高爾基在《童年》這本書中塑造了一個擁有悲慘童年的主人公――阿廖沙，這正是高爾基童年的真實寫照。阿廖沙四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了自私的外祖父家。外祖父是一個性情粗暴的小染坊主，而阿廖沙的兩個舅舅也是如此。阿廖沙就在這樣的一個家庭成長，飽受了同齡人所不曾經受的虐待。面對外祖父的專橫、殘暴，面對舅舅們的自私、貪婪，阿廖沙每天目睹著親人間的勾心斗角，嘗盡了人間困苦。外祖母給予了阿廖沙信心與力量，給予了他光明與溫暖。外祖母用她的愛撫慰阿廖沙心靈的創傷，使他看到了希望，有了在這個家庭活下去的力量，黑暗終將過去，未來是屬于光明的。所以，高爾基說：“她（外祖母）一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊。她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的?！?/p>

與阿廖沙相比，我們是幸福的，我們不需要默默忍受痛苦，反而，我們擁有了很多。我們需要的是自立，面對挫折時，不是逃避，而應該勇敢地面對，不輕言放棄。人生中總有些不愉快甚至令人絕望的事，難道我們就這樣失去信心了嗎？不，不是的。我們應該在痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望，要相信：黑暗過去，黎明的曙光總會到來。阿廖沙雖生活在一個殘暴、貪婪、自私的家庭中，但是老長工格里戈里教會了他要做一個正直的人，小茨岡教會了他什么是善良。

我們應該學會對任何不堪的現實充滿希望，保持不滅的信心，即使面前的是黑暗，也努力做一個正直、善良、樂觀的人。

高中我的青春我做主范文（22篇）篇十一

揮去那片銀裝素裹的冬天，迎接我的是一個美麗的春天，這是一個不同尋常的春天，有點羞澀，但充滿激情，對！它就是那個令人頭疼又無比珍惜的青春。

“起床了！”“吃飯了！”“快去做作業！”“……”這不，煩惱又來了。伴著媽媽這樣一聲一聲的叫喊，我心中充滿了不耐煩。不！我的青春絕不能是這樣，我也絕不能在大人的催促下成長。我的青春一定要有我來做主！

我擬好自制的“計劃表”，整理好最愛的書，我知道，我那魂牽夢繞的青春來了，浩浩蕩蕩的來了。我干脆解開那不知伴了我多找年的麻花辮，穿上我最愛的超短裙，奔跑在大街上，哼唱著今年最流行的歌曲。盡管路人用異樣的眼光看著，但我的青春就是要這樣肆無忌憚，我不要束縛，我要愛我所愛，做真實的自己，！

真實歸真實，在青春進行時，我也要用更多的知識來充實。

不知不覺兩個月就過去了，玩玩打打的我突然懼怕起來，考試即將來臨，無法想象的結果，忽然，我有一個念頭，如果我拿了第一名會怎樣？試試看吧。于是，接下來的兩個星期里，我所有的時間都被排的滿滿的，連上廁所幾乎都是跑老跑去，更別說玩了，晚上也是“瘋狂”地復習到很晚才睡。功夫不負有心人，我破天荒的拿了第一名。同學們問我為何如此的“瘋狂”，我笑了笑，說：“很簡單，因為我想拿第一名。”這不正應了這句話：只有想不到的，沒有做不到的。我的未來雖然無法預知，但我相信，只要在青春的舞臺上不斷展現，揚長避短，自己的青春自己做主，那么未來就盡掌握在我的手中。

李宇春在一首歌里唱到：“賭這一把，不要害怕別人的喧嘩，再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就老了，荒了就像白活了一場，忘了就像沒有了過往?！爆F在，我正帶著我那奇妙的思想，主宰著屬于我自己的青春。

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高中我的青春我做主范文（22篇）篇十二

親愛的同學們、老師們：

大家早上好!

今天我給大家演講的是有關于青春的，青春本身，便是一個明麗而耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空。

如今的我們，安享于父母提供的生活，擁有著自己爭取來的決定權。在人生的十字路口，又該轉向何方?時光的不可逆轉，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。

那么，選哪條路?

大到家國。我們生活在太平盛世之時，而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌。居安思危絕非只是一個成語，更應活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到，發生的沖突事故日日不斷，流血爆炸時時可能，不可謂不危。而在全球經濟危機之下，我們的祖國所處的獨特地位，亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春，與祖國共渡風雨。彼時，我們以丹心熱血，為青春做主!

小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對錯。生活中有種種誘惑，難說不是裹著糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什么，立足于未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的，是一顆會思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主!

選哪條路?

我們自然選那積極昂揚的大道，讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們，迎來明日和煦的曙光。

而我做主，何可為輔?

經驗值為零，而落筆無悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者，可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春，亦不代表我們就可以一意孤行，家人、師長、朋友，都會助我們贏取更好的結果，他們的建議，更不可一笑置之，不然，我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對著干，終究只是孩子般任性的賭氣，而我們不同。

青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會脫離幼稚無知，達到成熟穩重。

這般如金子般的時光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風采。伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳后，命運盡在手中。

我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨，;將要開創另一片未知天地。而這一切將要，都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石，我們必要明了如何做主。那樣，不僅僅說青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放出奪目的光華;那時，便不僅僅是一句口號，更將在未來，為我們締造輝煌!

高中我的青春我做主范文（22篇）篇十三

在時光的洪流中，我們漸漸地長大。小四說的沒有錯，無論我們如何得喜歡那個長不大的彼得潘，如何地鼓叫自己孩子。我們還是會悄悄地，漸漸，漸漸成長。

有理智的心變得機械，青春潔白的底子上漸漸地紅綠藍紫……沒有任何說言可以為自己辯解，我們就是長大了，無可否認。青春這個謎，誰也解不開，但誰也可以解得開。

一直突如其來的“80后”文壇大軍闖入我們的視野，郭敬明，韓寒，張悅然……一個一個“90后”朗朗上口的名字，而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想，灌輸那一幕幕華麗的憂傷，那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。

“80后”的張揚，“80后”的孤傲，“80后”的瘋狂，“80后”的憤世嫉俗，這又能怎樣？“90后”陪出些＊的淚水，這也沒什么！這就是“90后”的孩子氣，“90后”的單純，“90后”的天真！

我們愛飄揚不要張揚！我們愛驚艷不要孤傲，我們要非主流不要愛哈的“日風韓流”我們筑起“90后”的高墻，等待一個個“90后”的橫空出世。

同樣為“90后”的張美玲說，“90后”是精神的拾荒者，我們就是任憑你有再大本事也理解不透的“90后”，一語道破天驚。我們有自己的風格，不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆！或許我們有些叛逆，其實我們只是義無反顧地走自己的路。

當然我們也不能用苛刻的語言去否定“80后”。“80后”“90后”只是一個時代的分隔。并不是可以一概而論的。老道就是老道，新銳就是新銳，悟地透徹，評的深入。

“惆悵舊歡如夢，說來無處追尋！”“旁觀者也不過也不過是置身世外的主觀者置了”。其實說來很簡單，“90后”的事，自己做主！

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高中我的青春我做主范文（22篇）篇十四

一道道人生選擇題決定人生去向，一個個人生選擇決定人生旅途。

惶恐昏暗，夜晚的街道顯得繁雜。在小縣城里渡過了我的第一個初中歲月。隨著考試的喜悅，接踵而來的是面臨決定，去?還是留。父母在市區里給我找了一所名副其實的好學校，高大上，是轉?還是不轉。

我獨自一人又在街頭，路旁的歡聲笑語然我想起了初一的快樂生活，說不出的甜蜜還在我心頭流蕩。一想到可能遇到一張張陌生的面孔，我的內心就不由得發緊;一想到可怕的高才生，我的腳步就開始躊躇;一想到遠離家，遠離親人，我的衍生就開始迷茫。留下吧。

我嘆了口氣，登上了公園里的小山丘。依然晚上十點，可繁華的城市依舊喧囂。遙遙望去，我看到一位賣藝青年，我想到我的夢想，為了更好地實現夢想，達到那個層次，是呵，我還有夢想，只要努力去克服又“何苦而不平”呢?堅定了腳步，便輕巧回了家。

第二天，我的摯友給我打了電話，哭訴的聲音顫抖著，朦朧之間，哽咽，不舍的腔音從電話那頭傳過來，“你可別真的走了啊!你一走讓我們這些做兄弟的怎么辦?”任由他苦訴的聲音，原本堅定的信念又開始動搖，是啊，何處不能學?是金子總會發光的呀!我還是留下吧。“滴滴，滴滴”一陣響聲，內心不斷發麻，曾經我是多么渴望去那兒探討、學習，多么渴望那邊的生活，機會就在眼前，何不選擇呀!怎么辦?我抓耳撓腮，撲哧撲哧靜下來，終是，翻開小冊籍，我的小冊籍。

——13.12.20加油念琪。

——14.4.1為夢想努力。

唉，走吧，向更高天空搏擊;走吧，不顧風吹雨打，滿地荊棘;走吧，無論前途迷茫，為何怎樣。下定決心走吧!

我走進了一個新的校園，步入一個新的階層。在現在，我才知道我的決定是多么明智與勇毅。每個人都有一段歲月，惶恐是利刃，躊躇是尖刀，他人的評判不應該決定你去向，走吧，用勇氣作行囊，智慧作衣裝，在人生路途上驕傲喊出：“!”

高中我的青春我做主范文（22篇）篇十五

十六歲的花季雨季埋葬著我的眼淚，我的理想，點點歡笑，淡淡憂傷，我的青春屬于我，我有權主宰我的青春。------題記。

偶爾翻看以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散，無意間翻出小時候的照片，許多浮現在眼前，滿臉的稚氣。

我們的青春如此絢爛，卻逃不過繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們就踏上了“青春”那條未知路。

沒有期待中的驚喜，沒有童話中可以由灰姑娘變公主的美好，有的只是如火焰般熱情洋溢的內心，不是不想活的瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切地追尋，只是在夢與現實與交鋒的那一瞬，我看到了他們的距離，我明白了，我還沒有取得那通向自由的通行證，而那絢爛的夢想也永遠也不會凋謝，永遠珍藏，那是一個關于灑脫青春的夢。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂傷、喜悅、寂寞、點點歡笑、淡淡憂傷、這就是青春、在這里，我們留下了笑笑的瞬間，記下了流淚的`剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們。再將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已經過去，留下的是珍惜。一生的回憶，我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動，帶著屬于我們的純真，在青春的歲月里，我們留下了美好回憶，每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的。

人生就是像一張白紙，未來就由我們的雙手去繪出，因此我們要去創造一個屬于自己的人生。在這五彩的世紀里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春，。

高中我的青春我做主范文（22篇）篇十六

機遇總是垂青有夢想能堅持的人?；蛟S這份夢想是稚嫩的，但只要不放棄，一切皆有可能。

——題記。

“叮鈴鈴……”手機響了，我摁下接聽鍵?！靶⊥?！”手機里傳來好朋友七念哽咽而激動的聲音：“咱們晉級了！”“晉級了？！”我高興地跳起來，兩個月來所經歷的一幕幕重現于眼前。

“你確定要參加‘校園歌唱家’比賽？再過一個多月可要期末考試了！”看著七念遞來的海報我驚訝地問。“是的，我要參加！咱們一起參加好不好？錯過了，可就沒機會了！”她滿眼渴盼著盯著我說?！澳恰冒伞?，帶著一絲猶豫，我答應了下來。

隨后的日子，充實和快樂同在。在緊張復習功課之余，我們有時間就排練，七念的嗓子還沙啞了幾天。

隨后的日子，挑戰與抉擇并存。得知我倆要參賽的消息后，許多同學好言相勸，但也有一些表示輕蔑：“就你倆這水準，海選能過嗎？可不要‘陪了夫人又折兵’喲！”老師也語重心長地找我倆談心：“你們還小，這種比賽以后有的是機會，可本學期的期末考試卻只有一次，要掂量出輕重！孩子，還是好好復習應考吧！”“怎么辦？”七念憂郁地問我?！斑€記的《士兵突擊》中的許三多嗎，記的把一池水都洗成墨色的大書法家王羲之嗎，記的魯迅先生講的‘走自己的路，讓別人去說吧’那句名言嗎？更何況，都到這一步了。”我以問答她。她想了一會，拉著我的手堅定地說：“堅持！”“對，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風！”我鄭重地點了點頭說，我倆都笑起來。

終于順利通過了海選。但面對一周后將要舉行的晉級比賽和即將到來的期末考試的雙重壓力，我病了。媽媽心疼地說：“寶貝，實在不行，就別硬撐了?！薄皨寢?，我沒事，我是不會放棄的！”媽媽聽了，搖著頭嘆著氣走了。七念經常來看我，同我一起復習，問我最多的一句話：“小晚，堅持還是放棄？”“當然是堅持，我們絕不輕言放棄！”

七天時間轉瞬即逝。到了晉級比賽這一天，霓虹燈打到了我們頭上，七念慢慢開口：“長大以后，我笑著奔跑，也害怕跌倒失去……”全場安靜，曲終，掌聲雷動。可能是沒有恢復好，又或者是激動，我感到身體有點不舒服，早早回家等待消息。

“喂，小晚？”“嗯。我們晉級了！”“七念，你累嗎？”“不累。這段時間的青春我們沒有浪費，！”

高中我的青春我做主范文（22篇）篇十七

我們是一群活力四射、生機勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無際的滄海。我們的青春要自己做主！

青春是美好的，一去難復返。因此，我們的青春應該是飽滿的、充實的。我們不僅要學習科學文化知識，更要培養自己的道德品質，課外還可以去參加體育活動。青春期的我們一般是懂事的，一般是叛逆的。逐漸長大成熟的我們會幫助父母做家務；智力體力也達到了最高峰。但是，我們也會變的以自我為中心，總會沉迷于幻想世界，或者會暴躁等。這時候，為了避免與親人發生摩擦，我們首先要明確自己的人生航標。我們像一艘艘小船，在漫無邊際的大海上飄蕩，唯一可以沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養多方面的才能?，F在這個社會的競爭是十分激烈的，如果我們沒有一技之長，便會很難在社會中立足。然后，我們要全身心的投入到學習當中，富人家的孩子可以當“啃老族”。但我們并不富有，我們只能靠自己的膽識、能力和勇氣，一步一步的攀上勝利的頂峰！

人生是短暫的，青春則更是寶貴的！我們現在不憤起又更待何時？讓我們自信的大聲喊出：！

高中我的青春我做主范文（22篇）篇十八

十七歲的我們，正漫步在青春的世界里，肆意歡笑卻也有淚水劃過。

十七歲的我們心底有了小秘密卻不愿讓人知道，獨自一人偷偷享受這美妙的滋味。

十七歲的我們因為臉上冒出了一顆小痘痘而煩惱不已，想著法兒讓它消失。

十七歲的我們渴望長大，想要掙脫束縛，在天空中遨游，對未來抱有許多美好的憧憬。

青春里，我們誰也不希望看到傷害，我們都很努力要保護那些單純的時光，簡單的快樂。只是有時候，成長讓我們不得不面對現實。

漸漸地，不知不覺中，卸下了僵固已久的套子，變得如青春般柔軟，于是開始用細如心椽的筆來描繪青春的畫卷。

時光荏苒，青春的、活力四射的我們漸漸懂得了分寸，但我們卻不想讓青春黯淡，。我們在青春的天空里點燃煙火，綻放出絢爛的煙花，劃破寂靜的夜。我們一起高呼：！我們大笑，坐在草地上，打滾、嬉鬧，任露水打濕衣服，任頭發沾染草屑，任燈火通明，月亮笑得婉約。

遠方漸漸泛起白光，紅日冉冉升起，太陽的光輝灑在我們的身上，每個人的臉上都洋溢著青春的活力。

青春里，我們放蕩不羈；青春里，我們安靜憂傷；青春里，我們昂揚并進。

讓我們展翅飛翔，飛向青春的殿堂，飛向美好的未來，讓我們舉手歡呼：！

高中我的青春我做主范文（22篇）篇十九

花兒擁抱陽光，美艷的花瓣顯得多姿多彩；青春擁抱陽光，心中的夢想閃爍絢爛的光芒。青春就像花兒一樣，蘊藏風雨與堅強，在生命的春天綻放出最美的姿態。

默默向家的方向行走，無意間瞥見樓下的小花園。幾枝嫩綠的枝條上已結了幾枝骨朵兒，經過雨水的沖刷，原先明麗的色彩如殘敗的胭脂，在風中流失。心中微微一顫，原來這花兒和我一樣，都在風雨中耗盡了光輝。

一路的猶豫，回到家中，向媽媽詢問意見。媽媽卻說：“到樓下看看吧，花兒都開了?！蔽倚睦镆惑@，前幾日我所見到的那些敗落的花骨朵兒，也綻開了么？來到小花園，眼前的景象令我驚詫。大朵大朵的花兒擠在一起，頭高高向上挺起，臉龐綻放著如花的笑靨，渾身洋溢著生機與快活，細小的花蕊在陽光的映襯下猶如七彩寶石，晶亮，炫目。金黃的蜜汁傾灑在它們笑著的眉眼中，層層地鋪展，流溢，被一陣清風送入我的眼底。那些擁簇在一起的笑臉在微風中頻頻點頭，花瓣間細微的摩擦聲如一首快樂的歌；它們唱著：我要開花！我要開花！

沉醉在視覺與聽覺之中，心靈被重新澆灌，原來，我也可以像花兒一樣，即使經歷挫折，依然選擇綻放。

第二天，我信心滿滿地去參加比賽，在紙上流瀉出青春積極的色彩，傾灑下青春蓬勃的信念，我也要努力去綻放。

花兒經歷風雨，在風雨中抱緊花蕊；青春亦經歷風雨，在風雨中徘徊和選擇?；▋旱那逑愠湟缰业拿翡J的呼吸，青春的激情點燃我昂揚的斗志。青春就像花兒一樣，能夠綻放，能夠完美地綻放。望著樓下那團姹紫嫣紅，我忍不住大喊：讓我像花兒一樣綻放，！

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高中我的青春我做主范文（22篇）篇二十

十六歲的花季雨季埋葬著我的眼淚，我的理想，點點歡笑，淡淡憂傷，我的青春屬于我，我有權主宰我的青春。------題記。

偶爾翻看以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散，無意間翻出小時候的照片，許多浮現在眼前，滿臉的稚氣。

我們的青春如此絢爛，卻逃不過繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們就踏上了“青春”那條未知路。

沒有期待中的驚喜，沒有童話中可以由灰姑娘變公主的美好，有的只是如火焰般熱情洋溢的內心，不是不想活的瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切地追尋，只是在夢與現實與交鋒的那一瞬，我看到了他們的距離，我明白了，我還沒有取得那通向自由的通行證，而那絢爛的夢想也永遠也不會凋謝，永遠珍藏，那是一個關于灑脫青春的夢。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂傷、喜悅、寂寞、點點歡笑、淡淡憂傷、這就是青春、在這里，我們留下了笑笑的瞬間，記下了流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們。再將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已經過去，留下的是珍惜。一生的回憶，我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動，帶著屬于我們的純真，在青春的歲月里，我們留下了美好回憶，每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的。

人生就是像一張白紙，未來就由我們的雙手去繪出，因此我們要去創造一個屬于自己的人生。在這五彩的世紀里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春，我的青春我做主。

高中我的青春我做主范文（22篇）篇二十一

在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金——青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果、沙漠布滿森林——這才是青春的美，青春的快樂、青春的本分。

青春，堅持也。成長路上少不了挫折，我們能做的是堅持。西漢司馬遷著《史記》，費時18年;宋代司馬光著《資治通鑒》，費時19年;清代曹雪芹著《紅樓夢》，費時10年;俄國列夫·托爾斯泰著《復活》，費時10年。他們都為之付出堅持，正是因為堅持才創出如今的這一部部名著啊!青春，因堅持而美麗。

青春，責任也。青春路上，有責任，路會走得更加平坦，因為身上背負著——責任。楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成國家與人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。正是有了責任，使中華五千年的飛天夢想順利實現了。青春，因責任而閃耀。

青春，自信也。一個人無論做任何事情，首先要先相信自己、肯定自己，才能到達成功的彼岸。平民凱特以自己特有的風度，充滿自信與威廉王子步入婚姻的禮堂;聾啞運動員許朗憑借非凡的機會，終于自信地站上了他夢想的舞臺;流浪的女孩茲莉自信地踏進哈佛的校門。他們都憑借自己的自信，走上夢想的舞臺。青春，因自信而獨特。

年輕的時候，懷揣著青春，擁抱著夢想，一步一步，堅信有一天能夠到達成功的彼岸。擁有青春，就要好好利用，不要虛度。我有我的青春，我有我的夢想。!

高中我的青春我做主范文（22篇）篇二十二

親愛的爸爸媽媽：

一直以來，你們都是我生命之舟的掌舵人，而今天，我卻想和你們談談自己做主的事。

但是，只有痛過，才會有破繭成蝶的美麗；只有磨礪過，才會有孕莎成珠的晶瑩；只有傷過，才會有迎擊風雨的堅強。

記得小時候，媽媽給我洗澡時哄我說：“水溫正好?！笨墒俏矣|到水時，真的很燙，我逃命一樣跳出了盆，媽媽確認為我調皮。對這樣的事，我想說的是，我們不一樣，不能將你們的標準強加于我們。也許在你們看來剛好的水溫，對年幼的我而言是真的很燙。

有句話叫“因人而異”，人與人是不同的，不能將自己成功的方法照搬在另一個人的身上。我的成長就讓我自己決定吧！

每次聽你們講小時候的故事，我就好羨慕你們，似乎你們比我更快樂。

你們可以赤腳在泥里踩，可以不打傘在雨里淋，可以瞞著外婆和奶奶去小溪里捉魚，可以...好多好多事我都不曾接觸過。

每次我提出想經歷你們小時候做過的事情，你們都以“臟、危險”等詞反駁我，你們可以那么快樂的回憶，而我卻被你們禁止，連回憶的資本都沒有。

如果你們可以放心地讓我去闖、去體驗，我會有自己辨別是非的能力，獲得屬于自己的真實經歷。要知道，傷痕其實是人生一筆寶貴的財富，沒有挫折的人生是蒼白的人生、無味的人生。

祝你們健康快樂！