活動策劃需要對目標人群、場地、預算、時間等方面進行全面的考慮和規劃。如果你正在做一場大型活動的策劃工作,不妨參考以下的活動策劃范文,為你的工作提供一些靈感。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇一
承辦單位:惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動宗旨:“與時俱進,開拓創新,互助友愛、明禮誠信、和諧奮進、共同成長”的新宿舍精神,激揚青春,展現建土自我風采。
活動時間:4月1日~4月8日。
活動對象:全系各宿舍自愿報名參加(如果有報名而沒有搞設計或者拒檢宿舍,將在綜合測評里給予扣分)。
活動方式:
1、此次活動由系學生會生活紀檢部組織,并由各班班委配合活動展開。
2、參賽宿舍擬定自己宿舍的主題(要求積極向上)。
4、各宿舍必須按照內務檢查的標準整理內務;。
6、生活部根據評比分數,評出一等獎(1名),二等獎(1名),三等獎(1名),創意獎(1名)優秀獎(3名)進行表彰。
評選標準:
1、宿舍學習風氣良好,思想健康,宿舍成員團結、積極。
2、宿舍環境優美。
3、設計提倡清潔,反對浪費,用最少的資源創造美的作品。
4、宿舍內布置合理、擺設整齊。
5、宿舍設計與裝飾美觀、大方、協調。
6、要有青春氣息,有各自特色與風格,能夠體現我們建土系的特色。
7、不能違反學生宿舍管理條例。
8、宿舍關系融洽。
9、評審時每個宿舍必須有一名解說員對其設計主題進行解說。
活動流程:
1.4月初公布此次活動方案,以宣傳畫的形式進行活動的宣傳。
2、4月8日對宿舍進行首輪評比,選出得分的前十間宿舍于4月15號進行次輪評比。
3、4月20日公布獲獎宿舍名單,并對獲獎宿舍進行表彰。
評比規則:
1、本次比賽采用100分制,拒檢按0分處理?!拔业乃奚崧犖业摹痹u審小組(老師各班班長生活紀檢部成員)、紀律檢查小組每次檢查所得分數合計后除以檢查次數為比賽最終分數。
2、各項評分內容所占比例:衛生占30%,美化占20%,創意占30%,精神面貌占10%,紀律評分占10%。
獎項設置:一等獎(1名),二等獎(1名),三等獎(1名),創意獎(1名),優秀獎(3名)。
文檔為doc格式。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇二
“濃情中秋,感恩有你”
弘揚中華民族尊老愛老之美德。
20xx年農歷八月十五晚上(19:00分到21:30)。
沙井義工中心。
沙井注冊義工。
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)。
活動形式:聚會+自助餐。
場地的布置:
場地布置主要是在培訓室內,大致的布置情況如下:
場地分為3個部分,分別是主席臺(包括唱歌、舞蹈、游戲等場地)、餐臺、坐席位。
宣傳形式:
1)qq群宣傳;
2)做其它活動中宣傳、
餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等。
2)飲品類:可樂、雪碧、礦泉水等。
3)小吃類:月餅、薯片、花生、瓜子、餅干、糖等。
活動節目:
1)歌曲《十五的月亮》。
2)舞蹈表演《節目待定》(表演者)。
5)舞蹈表演《節目待定》(表演者)。
6)柔力球表演(蔣斌)。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。
8)手語版感恩的心(全體人員)。
其他要求:
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真。
2)對環境布置的要求:簡單即可。
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序。
4)對活動內容的要求:盡興就好。
5)其他情況說明:隨機應變。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇三
多功能廳。
大班xxxxxx老師主持。
xxxx。
xxxxxx。
1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉”的美好情感。
2、通過聯歡活動,讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。
1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。
3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯歡會序幕。
4、各班按次序表演精心準備好的節目。
大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》。
大二班詩朗誦《我們手拉手》舞蹈《娃哈哈》。
小一班節目小二班節目。
5、將事先準備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂。
7、主持人結束語:親愛的小朋友們,今天你們覺得快樂嗎?(快樂),今天是快樂的'一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!
8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯歡會。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇四
20xx.x.x——20xx.x.x。
1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期,一方面兩個活動可以相互造勢,節省媒體投入資源,更重要的是利用活動的連續性,隱匿競爭對手對我們的阻擊,并在x形成節日的相應氛圍。
2、結合x業態綜合特征,中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時尚性為主,盡量淡化商品折扣的效應,盡量豐富購物中心綜合業態形象。
按照x目前的營業額度,平日,節假日,活動第一階段,平日銷售額約x萬元,預計活動期間銷售額增長幅度平日不低于x%,節假日銷售額約x萬元,預計活動期間節假日銷售額不低于x0%,即活動x天銷售額約達到x萬元。
商品促銷。
1、月圓折更高!
x環球影城中秋節當天5元票價;
餐飲x月x日推出“月圓情更濃”套餐系列,家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐,各餐館和排擋部分區域參加。
娛樂城買10贈5,推出中秋特別優惠場。
2、星光唱響,城市的心!
x月x日——x月x日,x商品類每滿x元減x元(公司不承擔任何由于滿減造成的利潤損失)。
為了提升氣氛,可以探討抽獎的相關活動,費用另計。
x影城、餐飲、娛樂等項目推出國慶特輯。
公關演藝類活動。
1、星光唱響,城市的心——x暨x酷城開業典禮。
2、中秋國慶禮品一條街。
x月x日開始,在x步行一街南區至中興廣場區域以超市堆頭形式,舉行中秋禮品展銷會,擺放超市經營的月餅品牌,展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并聯合廠家展開不同程度的優惠、贈送小禮品等促銷活動。
可以按月餅餡劃分陳列區域,如肉餡月餅、無糖月餅,水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專柜。
現場制作月餅:現在的月餅質量已成為眾多消費者心中擔心的問題,即使商場的產品也不例外,可以聯系超市供應商現場制作月餅,以現做現售形式,一方面可以讓顧客消除對月餅質量問題的擔心,另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。
禮品區。
中秋節,人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友,一般除了購買月餅外,還會買點其他什么禮品的,一般多是保健品之類的,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購買,在價格上也可以采取一定優惠。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起,分為幾檔,如x元、x元、x元…。
餐飲美食區。
中秋節到來,吃更是必不可少的,在步行一街展示月餅的同時,重點打造吃的概念,重點宣傳二街的以吃為主的餐館,通過氛圍布置宣傳,嘗試推出中秋節團圓飯套餐(具體由各餐館定制)。
娛樂區。
邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目,搬到活動現場的娛樂區,購物滿額可以免費娛樂,增加現場的互動感受。
影城可以把一些大片的宣傳形象,dp點安排到街區的指定位置,豐富整個一條街的活動內容。
文藝演出區。
x廣場,在9月24日中秋季前一天晚19:00—21:00組織市老年藝術團進行迎中秋歌舞文藝表演,26日晚上x員工文藝演出。費用控制在500元以內。
氛圍營造。
(1)、中秋禮盒一條街。
(2)、天下美食一條街。
由餐飲部提供精品菜系,可部分展覽,外加現場制作、免費品嘗等項目;
場地提供50米。
(3)、時尚娛樂。
由娛人碼頭提供部分小型機器,放置一街,可免費娛樂吸引人氣,場地提供約50米。
以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統一設計制作,須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸,各相關單元的商品信息及實際所需的物品是否自備(象美食的展臺等)。
3、中秋畫月。
現在,實現這一夢想的機會來了!x舉辦的“中秋畫月”活動,讓你有機會實現夢想。拿起你手中的筆,融入你豐富的聯想,畫出你心中的月亮,讓這輪中秋的明月永遠留在人間!還猶豫什么?趕緊來參加吧!
活動方法:用簡潔明快的.線條畫出你想象中的中秋明月,帶有傳奇,夸張色彩的更好??梢赃m當配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限,但必須是原創作品。(電子稿和手繪稿均可)。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇五
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,感受節日的歡樂氣氛。
2、體驗與同伴、教師一起過節的快樂。
3、向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。
1、展示幼兒在中秋節前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。
2、懸掛燈籠,營造熱鬧的節日氣氛。
1、以談話的形式導入,激發幼兒興趣。
教師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節日嗎?
2、向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。
(1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節,并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,有哪些是與別人不同的。
(2)教師給幼兒講有關中秋節的故事,使幼兒了解中秋節的來歷。
3、擴展幼兒經驗,并介紹中秋節的習俗。
教師:小朋友們,你們知道中秋節要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?
4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
教師:“呀!小朋友了解那么多知識,那你們是從哪里了解到的呢?”
幼兒:交流自己獲取知識的渠道。
小結:教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇六
本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。
1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關系,為雙方的品牌加入更多的'文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的`方式,豐富社區居民的文化生活。
4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。
品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋。
中秋節晚7:00—9:00。
華僑城銅鑼灣生態廣場。
華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商。
1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。
報紙:深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報。
刊物:華僑城《家園》。
網絡:華僑城內部網。
其它:海報、噴繪、條幅。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇七
20xx年xx月xx日。
秋水廣場。
月圓,家遠,人圓。
1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節的快樂;
2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時發揮各自的個性才能;
3、營造和諧氛圍,放松身心。
吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯系;鄭xx負責帶數碼相機、照相。
一、14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
二、到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。
三、賞月,分發月餅(吳xx負責),向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情)。
四、互動小游戲(50分鐘左右)。
1、拍七令從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。
2、一塊五男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數,在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目,節目及表演形式可以自選。
五、8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。
六、集體有獎游戲。
1、猜燈謎分為必答和搶答兩個環節,共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績最高勝出,發獎品。
2、歌曲接龍可將同學分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復,3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;
第二組:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。此游戲參加人數較多,可迅速調動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請賴xx領誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)。
八、活動結束,集合清點人數,坐車返校。
活動經費:
1、月餅、水果、獎品等預計250。00。
2、回程車費預計150。00。
九、活動組織及后勤服務。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇八
1、為了迎接20xx年中秋節的到來,豐富小區業主的業余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節日的快樂。
2、矢志不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關系,培養住戶的自律,發揮群體效能,共同創造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區文化活動,充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務,塑造小區品牌形象,加深物業公司與業主之間的交流和溝通。
(一)、夾彈子:
1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內,數量越多越好;。
3、分值:在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢。
1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環數越高越好;。
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的`距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;。
3、分值:在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝,得禮品一份。
(三)、猜燈謎。
1、將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。
(四)、飛鏢射氣球:
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2、5米,少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份。
(五)、套圈:
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加,根據簽定的成績至物業客服臺前領取相應的禮品。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇九
1、通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國的傳統節日。
2、讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。
3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。
1、水果、月餅家長提供。
2、呼啦圈、氣球若干個。
3、一次性水果盤。
第一環節:
第二環節:
親子其樂融融。
親子游戲:蜈蚣散步。
先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著:這孩子跑到哪去了?推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。
準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。
2、隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。
提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。
3、親子制作水果拼盤和月餅拼盤。
按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。
第三環節:
放孔明燈,活動結束。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇十
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛,今年中秋正好是星期天,27日星期六――28日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些澳洲花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動,不僅能體現澳洲花園大家庭般的和諧氛圍,進一步提升彰泰的企業形象,還能為澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎。
第二部分活動主題。
以“彰泰快樂大家庭”為口號,營造澳洲花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛,提升彰泰品牌形象。
將本次活動延展為“澳洲假日”的運動休閑主題的推廣,在活動中適當介紹澳洲假日情況。
第三部分活動內容。
本次活動由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽,28日白天的彰泰澳洲花園游園會和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會三個板塊構成。
板塊一:彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
從以往經驗來看,業余演員臨時排練的節目,比如小品,演出效果不好,難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽,做月餅比賽,拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球,在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛,調動觀眾的積極性,力爭把此次晚會辦成澳洲花園業主的歡樂聚會。另外,在適當的時機向現場觀眾提一些有關澳洲假日的問題,答對送禮品,可以在業主中起到良好的宣傳作用。
優點:無需花大量精力排練節目,可操作性強,花費少。觀賞性、趣味性強,容易調動觀眾參與積極性。
難點:要選擇到合適的參賽家庭,現場主持人要有很強的控制能力,競賽節目設計必須合理、有趣。
一、競賽規則方案選擇。
方案一:末位淘汰式――每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優點:操作簡單,競爭激烈,需要獎品少。
缺點:選手難找,被淘汰選手容易出現失落感,隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
方案二:大陣營對抗式――將家庭分成2――3大組進行對抗。
優點:選手容易找,操作簡單,場面熱烈。
缺點:需要獎品較多。
方案三:單組積分式――對每個家庭每輪比賽都記分,以最后以得分多少定名次。
優點:需要獎品少,競爭激烈,場面熱烈。
缺點:選手難找,操作復雜。
綜合考慮,本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不局限于3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點可以克服。
二、競賽題和文藝節目大體思路。
1.競賽題要簡單有趣,同時觀賞性要強。
2.文藝節目以業余演員也能表演的`好的歌舞為主,舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.最好能安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。
4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答,以宣傳澳洲假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期,適當安排兩次臺下觀眾上臺做節目。
三、活動具體安排。
第一項:競賽活動簡介。
活動名稱:彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)。
時間:xx年9月27日晚上20:00dd22:20。
地點:澳洲花園中心廣場。
主辦單位:。
彰泰公司。
澳洲花園業主委員會。
參賽對象:
策劃。
獎品設定:待定。
第二項:活動前期準備。
1.9月10日起:從澳洲花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭,2.選出理想人選發邀請函,3.9月25日前確定最終參賽的家庭名4.單。
5.9月15日:以公告、通知等方式全面告知澳洲花園小區業主中秋前活動內容。
6.9月20日:尋找小區中有才藝特長的業主,7.邀請業主門準備8.2――3個節目。
9.9月23日:在小區中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
10.9月24日:通知公司主要領導、業主代表,11.確定參加活動主要領導名12.單。
13.9月24日:將競賽內容、規則告知參賽家庭,14.使參賽家庭有準備15.時間。
16.9月25日:聯系好協同17.部門,18.協調好工作。
19.9月26日前:道具、物品準備20.完畢。
21.9月26日:主持人臺詞敲定,22.邀請參加表演業主共同23.進行排練。
24.9月27日晚上18:00前:現場布置完畢,25.音響、燈光調試完畢。
第三項:前期預熱和現場布置。
一、前期預熱,營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花園布置完畢。
澳洲花園門口橫幅一條,彩旗8面。內容:彰泰實業祝大家中秋快樂。
澳洲道路橫幅兩條,三角旗沿路布置若干。內容:彰泰實業祝大家生活美滿,家庭團圓。
二、現場布置,9月27日晚上18:00前布置完畢。
1.舞臺布置。
氣拱門一個:15米,設置于中心廣場舞臺后側。上貼標語:彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
舞臺中央鋪設紅地毯,兩側擺放花籃、活動所用桌椅。
2.音響設備布置。
音箱布置在臺上,調音臺布置在臺下,各種麥克風10個。
3.燈光照明布置。
要求能充分照亮舞臺。
4.觀眾席布置。
前排擺放嘉賓席桌椅,后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
第四項:活動流程。
主持人宣布活動開始20:00――20:05。
彰泰公司領導致辭20:05――20:10。
勁舞表演20:10――20:15。
介紹參賽業主登臺20:15――20:20。
競賽活動(具體方案另詳)20:20――22:00。
彰泰公司領導為獲勝者頒獎22:05――22:20。
活動結束22:20。
第五項:競賽題及文藝節目具體內容(略)。
板塊二澳洲花園游園會。
游圓會是屢試不爽的經典節目,在中秋這樣的日子舉辦很合適。
優點:組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。
缺點:需要比較多的工作人員。
一、游園會大體思路。
游園會參與者大部分是少年兒童,所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。
可以考慮委托業主委員會提供工作人員,彰泰公司提供獎品。
獎品要有一定的吸引力,提高參與者的積極性。但是不要將糖果,糕點等易變質食品作為獎品,以免引起不必要的糾紛。
4.考慮到天氣可能比較熱,下午業主家庭忙于準備團圓飯,所以活動時間安排在早上。
二、活動具體安排。
第一項游園活動簡介。
活動名稱:彰泰澳洲花園慶中秋游園會(暫定)。
時間:xx年9月28日早上10:00dd12:00。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇十一
活動主持:大班______老師主持。
活動報道:____。
活動攝像:______。
活動目標:
1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉”的美好情感。
2、通過聯歡活動,讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。
活動過程:
1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。
3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯歡會序幕。
4、各班按次序表演精心準備好的節目。
大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》。
大二班詩朗誦《我們手拉手》舞蹈《娃哈哈》。
小一班節目小二班節目。
5、將事先準備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂。
6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯唱《小花園》等。
小三班節目小四班節目小五班節目。
7、主持人結束語:親愛的小朋友們,今天你們覺得快樂嗎?(快樂),今天是快樂的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!
8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯歡會。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇十二
一、活動背景:
為了豐富我校大學生的校園生活,活躍校園氣氛,激發同學們努力學習、奮發成才、積極參加體育、文化活動的熱情,增強整體凝聚力,提高學生的綜合素質與專業水平,給學生提供一個展現自我、超越自我的舞臺,彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌,使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創新,在繼承與發展中健康成長、成才。
二、活動主題。
建筑贊美生活,建筑贊美生命;文化點亮生活,文化點亮生命。
三、主辦單位。
中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學院建筑與土木工程系。
四、承辦單位。
共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學院建筑與土木工程系學生會。
惠州學院建筑與土木工程系建筑協會。
五、活動時間:4月--6月。
六、活動地點:見各單項活動方案。
七、活動對象:建筑與土木工程系全日制在校學生。
八、組委會成員:
組長:許秋娟酈偉。
副組長:董璞。
成員:李少璃黃艷聶艷華王琴林超慧璞董璞黃東野趙潔馬明軍陳智慧。
唐壯麗唐明張昊。
九、活動內容。
l文化藝術。
1、“唱響建土”班級合唱比賽。
2、能說會道。
3、“我的宿舍——聽我的”宿舍創意設計大賽。
4、愛心義教活動。
5、建筑與土木工程系女生座談會。
l體育競賽。
1、籃球場男女混合花式接力賽。
2、足球賽。
3、乒乓球賽。
4、毽球比賽。
5、登山比賽。
l專業實踐。
1、鋼筆畫比賽。
2、工程測量比賽。
3、建筑藝術節節徽設計大賽。
4、外校交流活動。
5、參觀樓盤。
十、報名時間:
見各活動方案。
十一、報名辦法:
按照各活動項目規程進行報名,以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名,以個人為單位的活動項目到各班長處報名,匯總后統一上報承辦單位。
十二、注意事項:
1、參賽者必須是身體健康,凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽,如隱瞞病史,發生事故后果個人自負。
2、參賽者須提前10分鐘到場,遲到作棄權論。
3、裁判、評委由本屆建筑文化節組委會選派,各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規則、程序,遵守裁判守則、評判規則,做到嚴肅、認真、公平、準確。
4、參賽者必須遵守比賽規則、紀律及比賽秩序,尊重、服從裁判和評委,不能以任何的理由影響比賽的正常進行。
5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者,可以以書面形式向建筑文化節組委會申訴,由組委會調查解決。
6、本方案解釋權歸本屆建筑文化節組委會,未詳事宜另行通知。
活動目的:“走上舞臺,你就是主角,挑戰無處不在,秀出你的風采”,“面對日常突發事件的處理情況,以及職場上的突發事件的處理能力”弘揚校園文化,豐富同學的課余生活,為同學提供一個展示自我的舞臺,借此了解同學們的綜合素質。
指導老師:李少璃老師。
承辦單位:惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動地點:初賽:旭日六樓課室(待定),決賽:少康樓。
活動時間:
1、初賽:4月18日以及19日下午2:00。
2、決賽:4月25日晚上7:00。
報名時間:4月10日。
比賽安排:初賽4月18日,決賽4月25日。
報名地點:各班團支書處。
參賽對象:全體建筑與土木工程系學生。
比賽規則:
1、初賽階段:
a、自我介紹:抽題面試,要求根據里面的要求進行面試,或者推銷商品,富有自我特色,同時符合職場面試的要求,用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。(2至3分鐘)評分標準見下:(根據是否表明自己的觀點,以及是否具有特色,以及是否符合職場的要求,對自我評價是否中肯,這一條可以通過評委提問,舉止是否大方,表情表現是否自然,語言是否簡潔中肯等,具體評分標準會即時詳細再議,觀眾與評委各占百分之五十)。
c、前12名進入下一輪。
2、決賽階段:
a、閃亮登場:本環節為自我介紹,選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在段時間內建立起自己的拉拉隊。
b、模擬主持:選手可根據自身綜合素質,準備自己偏好和熟悉的一類節目,進行現場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等,要求加入觀眾互動的環節。
c、即興回答:本環節主要對各位選手的應變能力做一個基本考察,以展現各選手對語言的駕馭能力,選手自己選擇問題的號碼,然后自行回答。
d、才藝大比拼:選手準備各自才藝,本環也是個位選手為自己。
拉票的環節。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離,為自己拉票。(主要為唱歌以及跳舞,或樂器,當然鼓勵其他表演方式)。
e、最后陳述:選手對自己本次的比賽表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會。
獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
注意事項:。
1.可以從學生中找觀眾演員,參加者給予加綜合測評分。
2.初步構思,很多細節或者一些活動事項需要詳議,看我們的系是否允許,可重新刪減討論。
3.需要進行討論這個策劃的可行性,以及實際。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇十三
一年一度的促銷大好機會中秋節即將到來,因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋佳節最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額,勢必提高企業知名度。以下為本次活動的策劃方案,以供參考:
相聚金秋。
金喜不斷金彩連連。
消費者。
8月23日至9月22日。
操作說明:現場布景,營造中秋氣氛,或布置現代的團圓喜慶的場景,把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到中金。第三重:夢圓十分大搶購限時搶購,搶購時間為十分鐘,在搶購時間里,首飾金每克優惠兩元,以款臺結算時間為準,當店里特定音樂響起時,即是搶購開始,助您夢想成真!
1、外場布置。
2、內場布置。
設立中秋節特色專柜,例如金月餅等,設立引導牌,采取多種方式陳列,給人以豐富感。推出中秋商品組合套裝,(金條類),把產品分檔,如5000元,10000元,15000元等,在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務禮品客戶)。
3、宣傳。
在led顯示屏上加入金秋活動內容,在店頭滾動屏處,循環播放活動詳情,邀約新老會員,傳達金秋活動,在活動前期的銷售中,營業員廣泛宣傳金秋活動,針對本次活動制作專屬的宣傳單頁,安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度,針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇十四
2、成員:各部門負責人。
二、活動時間:
x月x日至x月x日。
三、活動目的:
借助中國的傳統節日“中秋節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題:
慶中秋,送大禮!
五、活動口號:略。
六、場景布置:
(一)、場外布置:
大門對聯:
外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內容;。
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內布置:
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略。
1、海報宣傳。
2、電視媒體宣傳:
a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;。
b、時間:9月20日26日;。
c、費用收?。?/p>
d、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;。
4、場內播音宣傳;。
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:*****”
活動一、購物滿20留住快樂瞬間。
活動時間:9月1---9月30日。
活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置:
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇十五
眾所周知,中秋節是中國的傳統節日。我們應該通過中秋節更多地了解中國的傳統節日,并盡力體驗中國傳統節日所包含的意義。中秋節也是和家人團聚、增進感情的好機會。
圍繞“獨特的中秋節”這一主題,讓學生帶著自己的問題引導他們走進書店、計算機房、教師辦公室和社區,開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動。廣泛,并讓他們自己尋找答案,引領自己的思考走向深處,從而進入研究者的境界。
中秋節,也就是農歷八月和五月十五的前夕。
教室,自己的家。
1.知道中秋節的日期,知道中秋節的一些習俗和起源。
2.對中國傳統文化有初步的興趣。
活動二:月餅。
1.感受月餅的香甜。
2.體驗勞動和分享的快樂。
活動3:在網上閱讀。
為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩詞,記錄自己最感興趣的內容。
活動4:協作和溝通。
為了鍛煉學生的實踐能力,讓學生相互合作,根據興趣愛好組成相應的小組,交流自己的發現和收獲,共同體驗共同的快樂。
動詞(verb的縮寫)應用和深化。
通過調查研究,學生們了解了一些關于中秋節的知識,以便設計如何度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過收集中秋詩詞,鼓勵學生培養收集整理的能力和習慣。
各班舉辦中秋詩歌朗誦會,為班里的貧困學生和留守兒童舉辦中秋慰問活動,為社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇十六
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
發動幼兒自帶水果和月餅。
介紹節日――欣賞故事――談話品嘗。
1、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷八月十五日是中秋節。
2、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3、談話品嘗。
b、分享共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇十七
xx物流發展至今以近十年的歷史,是專業信息化的綜合性物流公司,現有總資產超億元,全國分公司150余家。xx依托其優秀的人才團隊、先進的信息系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡,日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺,為了實現xx員工間的互動,增進員工對xx的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳xx強烈的企業文化氛圍,在xx即將步入xx年慶的前夕,我國第二大傳統節日——中秋之際,舉行一臺富有親情特色中秋的晚會,讓xx人塑造自我,塑造自己的企業形象,在未來的日子里,攜手努力創造xx新的神話。
我行我秀(待選)。
親情xx人——與你同行的明天。
活動目的。
1.讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2.實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx的發展和進步。同時包裝,促進其外部形象和內部文化的形成。
4.通過xx生活秀使xx人認知及發現自我,為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
目標公眾。
xx總部及xxxx員工。
xxx。
xxxx總部食堂。
一.節目征集:
1、總部各部門,每一部門至少表演一個節目;xx公司不少于3個節目。
2、本周四11點前完成節目申報工作。
3、本周五進行排練。
4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
二.xx年中秋晚會現場。
主干時間分配。
1民樂中秋宣傳片。
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
2領導致辭。
由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出。
3由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。
4xx生活秀。
說明:此項活動旨在讓xx人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
5游戲。
同一首歌。
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三。
我猜,我猜,我猜猜猜。
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品。
游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。
6抽獎與禮品的頒發。
效果預測。
鑒于本活動是傳統佳節xx內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對xx員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略。
1、鑒于《xx天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網絡媒介,即在xx主頁新聞中心發表通訊一篇。
2、活動執行后跟蹤報道,有效運用《xx天地》和xx主頁的優勢。
3、活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。
4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。
廣告媒介傳播策略。
1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。
2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。
3、一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設立留言點,節目及電影放映確定前作為參照,使企業文化對內拓展合理化。
實現活動方案的措施。
1.聯絡xx分工司,邀請他們作為本次活動的主辦單位,并邀請總部作為協辦單位。
2.經主辦單位協商通過后,將本次活動方案上報有關部門批準。
3.建立統一的實施策劃小組,將工作進行分類,實施落實至責任人。
活動場地布置。
1.在設計和布置上,必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性,即保持標志,背景板和主色調的一致,充分利用現場原有的條件下,做出新意。
2.中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成,上面粘貼活動的主題和xx的形象標志。
3.在舞臺中心背景的兩側,分別設置有白色廣告背景板的屏風,用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。
4.舞臺類似t型,由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象,配合花草和適當的裝飾品,觀眾席在舞臺的兩側。這樣的設計便于臺上下的互動關系,也配合節目的表演。
5.主要效果圖。
食堂晚會布置圖。
工作程序及分工。
工作程序。
1.前期的準備工作。
xxx年x月x日至月日。
1)活動方案的申報辦理。
2)活動請柬的設計寄發。
3)活動場所的設計落實布置。
4)活動節目的征集和申報。
5)有關新聞資料和新聞報道的編寫。
6)物資采購。
2.活動現場工作。
xxx年x月x日。
1).活動全過程的接待。
2).活動全過程的監控和具體事物協調。
3).現場攝像攝影及現場制度。
4).現場各節目人員的落實。
5).物資調配禮品和獎勵的發放。
6).現場的清理和保管。
3.善后處理。
時間xxx年x月x日至月日。
1)活動全部文字和圖片的整理。
2)活動新聞報道的搜集整理。
3)工作總結和效果評估。
以上工作中,工作有主辦單位落實,其于有單位落實。
活動經費及預算。
1)場地布置費用rmb。
2)餐飲招待費用rmb。
3)各種活動用品的購置費用rmb。
4)勞務費上一頁下一頁rmb。
5)禮品費用rmb。
6)獎金費用rmb。
7)機動費用rmb。
8)宣傳廣告費用rmb。
9)演出費用rmb。
活動評估標準。
1)活動實際參加人數不少于500人。
3)活動信息覆蓋率總部全體員工的1/2。
4)活動現場執行情況不發生任何明顯失誤。
5)活動經費的使用情況嚴格控制在預算之內。
6)公司知名度提升5%。
7)公司美譽度提升5%。
有關事項說明。
1.策劃書系就擬舉辦xxxx中秋晚會活動提出的總體方案,有些內容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據此制訂具體的實施計劃。
2.類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間,應屬相當緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動的整體方案,及早投入前期工作。
3.本策劃小組組成不久,但是本著專業,創新,認真的態度,具有相當的設計策劃能力,力求規范的操作,達到優質的效果。如蒙委托,當竭盡全力,不負厚望。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇十八
以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的.銷售。預計日均銷量在促銷期間增長-%—-%。
1、買中秋月餅送可口可樂。
買-元以上中秋月餅送-xml可口可樂x聽。(價值-元)。
買-x元以上中秋月餅送-xml可口可樂x瓶。(價值-元)。
買-x元以上中秋月餅送-xml可口可樂x瓶。(價值-x元)。
2、禮籃:分別為-元、-x元、-元三個檔次。
-元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值-元中秋月餅+腦白金。
-x元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值-元中秋月餅+腦輕松。
-元禮籃:價值-元中秋月餅+-元茶葉+加州西梅。
3、在促銷期間(x、x——x、x),在賣場凡購滿-x元者,均可獲贈一盒精美月餅(價值-元/盒)。
4、在x月x日的“教師節”,進行面向教師的促銷:凡x月x—x日兩天在-購物與消費的教師,憑教師證可領取一份精美月餅或禮品(價值-元左右的)。
1、媒體。
在音樂交通頻道,隔天滾動播出促銷廣告,時間x、x—x、x,每天播出x次,x秒/次。
2、購物指南。
在x、x——x、x的“購物指南”上,積極推出各類的促銷信息。
3、店內廣播。
從賣場的上午開業到打烊,每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。
4、賣場布置。
(1)場外。
a、在免費寄包柜的上方,制作中秋宣傳。
b、在防護架上,對墻柱進行包裝,貼一些節日的彩頁來造勢。
c、在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅。
d、在入口,掛“-購物廣場,喜中秋”的橫幅。
(2)場內。
a、在主通道,斜坡的墻上,用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛。
b、整個賣場的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗。
c、在月餅區,背景與兩個柱上布“千禧月,送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳。
d、月餅區的上空掛大紅燈籠。
5、其他支持。
保健品進行讓利-%的特價銷售。
團體購滿--元或購買月餅數量達-盒,可享受免費送貨。
媒體廣告費:-萬元。
可口可樂系列贈品:x萬。
場內、場外的布置費:-萬。
月餅費用:x萬。
共計:-x萬人民幣。
1、交通頻道的-秒廣告,由公司委托-廣告制作,在廣告合同中應當明確不同階段的廣告內容;預定在x月x日完成。
2、購物指南由采購部負責擬出商品清單,市場部負責與-晚報印刷廠聯系制作;具體見該期的制作時間安排。
3、場內廣播的廣播稿由市場部來提供,共三份促銷廣播稿,每份均應提前兩天交到廣播室。
4、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責,公司可以制作的,由美工組負責,無能力制作的,由美工組聯系外單位制作,最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協調工作;預定場內布置在x月x日完成。
5、采購部負責引進月餅廠家,每個廠家收取-x元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃,在x月x日前完成相關計劃。
6、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝,要求于x月x日前完成。
7、防損部負責賣場防損及防盜工作。
8、生鮮部負責自制精美月餅的制作。
1、若場外促銷的布置與市容委在協調上有困難的,場外就僅選擇在免費寄包柜的上方,制作中秋宣傳。
2、若在交通頻道上的宣傳不能達到效果時,可選擇在報紙等其他媒體上進行補充宣傳。
3、市場部應進行嚴格的跟蹤,對出現的任何異樣及時進行糾正。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇十九
1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悅。
2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能。
負責購置月餅、水果、零食:
負責借數碼相機:
對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編:
(供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。)。
一:賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)。
二:簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。
三:互動小游戲。
1、拍七令:從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。
2、成語接龍:整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字,(比如我說四喜發財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
四:猜燈謎(附:題目,答案另附)。
1、同心改革為祖國。猜一字:
2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明。猜一字:
3、心已決斷不宜遲。猜一字:
4、休把旁人抬太高。猜一字:
五:拉歌游戲(或個性表演)。
屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目后,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇二十
每個來ktv的客戶,可領取一月餅,餅可以去定做,里面可以放辣椒,銀幣,鹽,還有一部份搖獎卷,取中國過年吃餃子的習俗。
優惠酬賓,降低一點點價格,贈送果盤,飲料,小玩具什么的。
當然還有月餅。其實要做這個方案很簡單的,不要太新穎,只要有點傳統過節的氣氛就ok了。
上一些好玩的節目+發放代金券。
代金券+抽獎。
過節都有人會去,所以不用擔心沒人。
中秋活動搞代金券最好。發放代金券,只能下一次來的時候使用,不能馬上使用。
這樣的話別人有這里的代金券,估計下次要去玩首選也是這里啦。
規定消費多少多少以上,可以參加抽獎,獎品不要另外去買什么東西了。
就把獎品設置為酒吧里本事有的小吃或者酒水。
最好獎品就是50.100.150消費卷啊,只能當天使用的。
要是留到下次,那下次不就是可以白吃了-。-...
另外果盤是要送的喔`。
這樣對自己有好處,大家也玩的開心啦。
送月餅包不同價錢包廂送不同等級的月餅。
當然,除了迎合中秋節日氣氛,平日里的促銷措施也是可以拿來用的,比如:
1、推出優惠活動。
網友閑的支招:
2、送東西、打折。
還是老樣子,送點果盤、酒水之類的,包廂打折之類的。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇二十一
20xx年x月x日星期六上午9:30。
寬城區北亞泰大街與東天光路交匯處,麥啡烘培工坊。
麥啡――活動場地、指導操作人員、diy月餅原材料,小禮品,包裝盒,當日購買月餅或店內其它食品是否享受優惠。
禮都――活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設備。
月餅原料費用外無其他收費,月餅每塊8元。
網上報名/電話報名/直接到幼兒園或店內報名均可。
要求:
1、留下寶寶基本資料(寶寶姓名、出生日期、聯系方式、到場人數)
2、所要制作月餅數量/單位:塊。
3、報名后直接支付活動原料費,凡報名未支付原料費者報名無效。
支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽早教中心付現金,
地址:寬城區北亞泰大街與一匡街交匯1598――8號,鉆石禮都小區a18棟。
電話:88606766。
1、介紹中秋節、月餅的由來。
農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。
中秋節起源的另一個說法是:農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節時,云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前,月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來,據說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動,隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
中秋佳節即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅diy之旅吧!
2、請工作人員引導寶寶家長參觀做月餅的前期準備程序。
3、做月餅開始。
(1)、在工作人員的引導下開始按照自己所報的月餅數量來做月餅(人員要求,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看)。
(2)、做好后統一進烤箱進行烘焙。
(3)、等待月餅出爐。
4、親子游戲。
(1)、毛毛蟲。
準備:小呼拉圈10個,共5組,每組3人,呼啦圈2個。
規則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
(2)、摘月亮。
準備:紙質月亮若干,線繩若干、圣誕樹2棵,呼啦圈10個。
規則:分兩組,每組5名家庭,以接力的形式穿越障礙,家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點放在本組的筐里面,看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。
(3)、月亮月亮哪里跑。
準備:紅絲帶一條,黃色氣球一個,
規則:把所有的家庭分成兩組,抱起寶寶分別站在絲帶的兩側,老師向天空拋起黃色的氣球,家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球,如果氣球在哪一側掉在了地上,哪組就輸了。
5、月餅取出進行包裝。
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,麥啡烘焙工坊貼心的為各位準備了供選擇禮盒包裝禮盒裝(包裝另算)。
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇二十二
一年一度的中秋節如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?或許今日不能點百盞燈,或許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字嬉戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
濃情中秋,情系財經
豐富同學的校內文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今日,繼承和發揚中國的傳統文化。
在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年月,重溫中國文字的美妙,也為師生帶來一些高雅的樂趣。
許多同學之間缺少主動性、協作與溝通,可以通過此次活動的調動性,增進友情,給以感染。
財經系全體師生
9月13日
六:活動流程:
(1)前期預備,
9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
9月6日,收集燈謎及支配工作人員。
(2)前期宣揚,
9月7日,張貼海報宣揚、大型背景噴繪。
(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參加者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
財經系同學會
承辦單位:財經系同學會
贊助單位:文秘.、高校生精英論壇
燈籠(4元|個×30=120元)
蠟燭(0.5元|支x30=15元)
繩子(0.5元|mx80=40元)
獎品。再議
財經系學習部
中秋節活動策劃
中秋節文化活動策劃(專業23篇)篇二十三
2、利用主題班隊會形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
(二)分階段活動:
第一階段:佳節思月——主題閱讀。
1.活動內容:
(1)搜集與中秋節相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節的來歷與含義,并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。
2、參加對象:1——6年級的學生。
3、活動負責人:各班班主任。
第二階段:佳節賞月——實踐活動。
活動一:每逢佳節倍思親----家庭歡度中秋節,全家一起賞明月,吃月餅或者做親子月餅。
活動二:共看明月皆如此---以“美好傳統節日,多彩民俗風情”為主題撰寫感言,拍攝中秋照片等。
活動三:動手動腦過中秋-----讓學生做小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。
活動四:創意抒情。利用做賀卡,畫幅畫的形式表達中秋團圓之意。
第三階段:佳節憶月——交流展示、反思評價。
活動內容:各班將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等通過班隊會的形式,以及經典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。