優秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴密的結構,邏輯嚴謹的論證過程。接下來是一些優秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。
這些年那些事小學生(精選12篇)篇一
回憶里想起,模糊的小時候,云朵漂浮在藍藍的天空,那時的你說,要和我手牽著手,一起去看時間的盡頭。
從哪天起,我望著窗上的水汽慢慢地滑落,忘記了呼吸,不知哪里飄來了菠蘿的味道。酸酸甜甜彌漫著不安分的音符——好熟悉。離開同桌時一閃而過的菠蘿味道還在嘴里沒有退去,恍如剛進高一時的那一天,我走進陌生的教室尋找自己的位子,看見他笑著向我揮手,真誠的樣子清澈的一塵不染,熱情的笑映出了整個教室的明媚角落。高一被視做初三拼命后的休息期,心安理得地“放松”了兩個學期,終于被那幾科刺眼的成績拉回了現實。回頭想想,一年的光陰竟如此蒼白,似乎只剩下偶爾心血來潮問同桌問題時他一絲不茍的聲音,和那一張張被圓珠筆畫得亂七八糟的演算紙堆在桌上告訴我它們的確被荒廢了。
“該努力了”。同桌對我說。我對自己說。
我一直堅信“人能改變環境”,卻漸漸發現自己終于還是一點一點地被環境改變了。過上了按生理曲線高低潮生活的日子,每天匆匆地穿梭于家和學校之間,漠視著周圍的人和事,如校園里任何一張面孔。于是日子開始變得枯燥而忙碌,少了一些五彩斑斕的顏色,卻讓我開始了解同桌。在我眼里,她是一個有著九十年代的外表卻裝著八十年代思想的女孩,除了study,唯一的嗜好就是畫畫漫畫,彈彈鋼琴,而且十分到位地詮釋了“近朱者赤,近墨者黑”這句話,以至于她在揉揉眼睛做數學題時被鄰桌的男孩們大喊是“絕對正宗的japanesegril”。每到這時,我總站出來衛護著她說,而他常常是充兒不聞地埋頭苦算,至多抬起頭來淺淺一笑,就像剛開學的第一天,很陽光,很可愛的笑。
后來才知道,我們都是大蝎座,而她是班里的第一,我卻什么都不是。競爭是殘酷而激烈的,每個人都在像兔子一樣不知疲倦地奔跑著,我們更是一刻也也不敢停留。我開始發現,那一紙鮮紅的數字真的可以比一瓶濃硫酸更能腐蝕掉某些東西,比如她臉上曾經燦爛的笑容和我那許多輕狂的夢想,仿佛被施了魔法般地在一夜之間消失得無影無蹤。別傻了,她苦笑,先擠過高考這座獨木橋吧。
目標終于變得清晰了,道路卻在腳下變得模糊,直到我從理,她報文的那天,才發現昔日的同桌不久就要變成兩個不同班級的校友了。傷感,終于還是淡淡地劃過心頭,縱然在那些不夠精彩的日子里,我曾苦惱過它的平凡與壓抑,逃避過許多莫名的感覺,嘲笑著自己和他。如今,我卻又要將這一切定格在我的十七歲,小心封好,只為讓自己在開心或是傷心的時候,還可以嘗到那些久違的味道......
想起那時的我,浪漫地相信過,委屈地懷疑過,不懂得放手;也任性地辜負過,遺憾地放棄過,嘗到了心酸難過的青澀。回首才終于看懂,失去的卻總比得到的還貴重,曲折的歷史完整了自我,我要為信仰去承諾,仍然勇敢的去執著,絕不示弱的沉默。
我相信,那時的青春,心還是熱的,因為青澀總帶著些許傷感,那些年的校園感情,總有青春的陽光,卻也總會帶著未成熟的懵懂,我們不能彼此給予對方承諾些什么,因為責任這個代名詞需要付出很多那些歲月以來都無法承受的重,而那時天真的我們,我的同桌,我們都不明白,也不會明白。
一個陽光的午后,我在家里無意翻閱起,那些年寫過給你的信,手上青春還剩多少,思念還有多少煎熬,偶爾清理的梳子,留下了時光的線條。你的世界但愿都好,當我想起,你的微笑,無意又重讀那年的情書,時光悠悠漸老。
我們所浪費的今天,是昨天死去的'人奢望的明天;我們所厭惡的現在,是未來的自己回不去的曾經。回不去的那段相知又相許的美好,都在發黃的信紙上閃耀,它是青春,詩句記號,讀了心還會跳。您是否還會記得那一段美好,也許寫給你的信早已扔掉,這樣也許最好,曾少你的,已在別處都得到。
愛過的人,錯過的人,曾經永遠,就是永恒。時光匆匆淘治了我們一代又一代的青春少年,縱使那段匆匆時光,因為匆匆,我們留給過對方的也許只有簡短幾封書信,幾分牽手,幾個陽光的微笑。可你知道嗎,下雨了,你喜歡的花開了,如此堅強,雨傘在門把上,樓下飄泊的大雨,我把照片當書簽,每天讀上幾遍,直到有一天,我們不再瘋狂,請不要失望,哪怕平淡收場,哪怕青春荒唐,沒人會選擇遺忘,我會懂你的倔強,你懂我向往,如果有一天,我消逝在遠方,請不要悲傷,即使你不能忘,但愿花開如常,如果可以我愿化作叫醒你的陽光。
十年了,還記得你曾說,我們的故事是魚和飛鳥的故事,飛鳥愛上魚,注定是一個可悲可泣的結局,我們的離別不知是風的追求,還是樹的不挽留,讓我們都學會了去面對抉擇,我會驕傲地記得曾經勇敢的沖動,在我們不愿卻又不得不進行的人生旅途中,我們或多或少地都失去了一些原本屬于我們自己卻再也找不回來的東西。只是不知道,那些東西和那些曾經走過的日子,是否有一天會在記憶的角落里被發現。
到了某個年紀你就會知道,這話真好,也許很多事,很多東西,需要我們到一個年紀,自身的閱歷才能看清,一個人的日子會漸漸開始嘗到孤單的味道,時間像是在敲打著你的驕傲,也許過了某個路口你就會感到,徹夜陪你聊天的越來越少,厭倦了這種被寂寞追著跑的感覺,是時候找個愛你的人就像托付終老,可漫漫人生路,能陪你走一程的人有多少,愿意走完一生的更是寥寥,是否刻骨銘心并沒那么重要,只想在平淡中體會愛的味道。
短短一生有太多的變化,難得又慢慢步進了平凡,忘掉了很多不想失去的,卻終于失去她,偏偏空虛心里多牽掛,風吹不息又似真卻似假,前路茫茫,我不惜一切,想編織一個家。直到遇見了你,你知道嗎,我不能一息間將你等于她,但你在旁牽起了變化,讓我從悲思中忘記過去。
我還記得,的那個夏天,烈日炎炎,西南書城的門外,卻絲毫掩礙不住人群的熱情,我知道,是他們在如此鼓勵我的作品,是你,是你們,在一如既往地鼓勵我,這是讓我寫下去的動力,天意弄人,卻也成就自己,這兩年一路走來,你們都陪著我,不離不棄,我在肆意地揮灑著我的創意,我更想也更愿意將這些思想的創作分享給你們,讓你們了解我的內心世界,這些年的故事,那些年酸楚的淚。
我是一個沒有階級觀念,任意揮灑唯美氣息的男子,過往的溫柔已經被記憶上了鎖,只剩揮散不去的過去,那些在山腰間揮舞的楓葉,雪花已經鋪滿了地,和著緩緩飄落的楓葉,像思念,此刻我想用力地牽起你的手,我點燃燭火溫暖的楓葉,北風掠過想你的臉,我把愛燒成了思念,等你的回眸。
這些年,從因為你幸福,一千年以后,我們的童話,那些年,淺藏的青春再到后來的紅塵情結,讓嫣然的江山長卷,還伊一霎唯美微笑,以至那些淚,那些感動,都是為你而作,更多的時候,我想把你想象成我筆下妖嬈的精靈,我想把你想象成我詩里跳動的筆墨,我更愿意你是我思想里的靈魂工程師,為我建立思念,牽掛,關愛的大橋。若可,我更想我們能日出而作,日落而息,忙時哼著小曲,閑時庭院荷花,撫琴作曲,小橋流水,桃花園林,人生樂事。
我知道,我們現在以至今后所做的,都是在打破記錄的,因為已經一次次地刷新著支持鼓勵著我的朋友們,有你們,我覺得很踏實,原來從以前我總是欣賞別人的優點,到后來別人欣賞自己,才覺得這種欣賞,會有一種莫名的成就感,也許我并不在意金錢帶給我的價值,而更多的是那種思想的潮流,在影響一代又一代的人,給讀者彼此心靈的共鳴,和思想的慰藉,此愿足矣。
自從有了你,有了你們的支持與鼓勵,我才會覺得人生有所求,有所不求,正因為我有追求,才會讓我的每天過得很充實,感謝一路走來的你們,你們讓我懂得了很多,珍惜,緣分,執著,堅持。有了你們,有了你,生命里每天都是激情,到處是青春洋溢的張揚,青春無價,活力無限,這篇文稿就是為你們,為你而作的,請記住,生命的下一個路口,有你們,有你,和我,我們共敘那些年的日子,這些年的情。
參考音樂:《那年的情書》。
一千年以后落筆于12月29日。
這些年那些事小學生(精選12篇)篇二
青春是場夢,追逐夢想的過程,或許會沮喪,卻也會微笑。
享受。
在世上諸般美好事物中,有兩者最公平:那就是青春與夢想,
夢想似乎離我們很遙遠,但青春就在我們當前。趁我們現在還是豆蔻年華的青春時代,我們要把把握好我們手中的青春,別讓它在遺憾中流去。
感謝你,這些年,闖進我們青春的夢想。
六年級:夢雨浩。
這些年那些事小學生(精選12篇)篇三
十多年前,我來到這個世上。
而現在,或許只是一種開始。
十多年前,你當我是寶貝一樣供著我,十多年后你還是想寶貝一樣供著我。
chapter1。
我好歹也十三歲了,老大不小了,似乎沒有必要用“乖”“聽話啊”這些詞對我說吧。
而老媽咧,聽見開門的聲音就說:“寶貝啊,在學校有沒有聽老師的話啊,老師又沒有表揚你啊?”我有時候覺得老媽就像是二十歲的人一樣,而我就像三四時,上幼兒班的小孩,能夠被老師的一句表揚,對同學們炫耀一天,而老媽,也是只要我對她說老師表揚我了,她這一個月的嘴都沒有閑著,看見人就說我怎么怎么樣啊。
但是我卻寧愿這樣被你當成小孩子一樣看待,寧愿被你當一個小孩子一樣養著,因為在這個時候,我覺得我回到了過去,回到了只屬于我的童真。
chapter2。
這些年那些事小學生(精選12篇)篇四
這些日子作文我們知道自己該干什么?在這短暫的三天時間里,我們去了很多地方,讓我記憶猶新的還是去大唐芙蓉園看水幕電影了。"只有認真學習才不會讓愛你的人失望,長大后才可以好好地孝敬他們。老師的關心與理解對于學生來說是必不可少的!挨罰的滋味真不好受。書是開闊視野的窗口。
可就在我覺得好多事情未完成時,心里的惡魔又開始在做怪,反復地跟自己做思想斗爭。可能是我太敏感了吧,一些小事情都可以把我的心情從沸點降到冰點。接著一天一天發生了太多事,讓我措手不及,我也失落過很久,可我還是會假裝不在乎,后來我告訴自己要更勇敢,需要面對的事情更多的還在前方。在別人看來,整天玩在電腦前貌似很開心的我,生活總在跌跌撞撞、渾渾噩噩中度過。
其實很多事并不需要問為什么,有些事情不是我們想的那么簡單,知道答案又怎樣,是不是就能溶解你冰冷的心?亦或是能冷卻你內心的熾熱?就算解開了你的千年冰封。你也未必相信他說的就是真話。看透吧!人的心,深似海。相信每個人都向往簡單的生活,那么,與其臨淵羨魚,不如退而結網吧!不要把什么事情都復雜化,自然而然,你便會發覺順其自然其實很好,沒必要鉆牛角尖。雖然世界上不止十萬個為什么,書上也總是提倡不懂就要問,可我覺得,這是因人而異,對于有些事情你該放棄就放棄,平淡才是真!好比云過天空,要做到即使一切都葉散冰離,你也可以淡定自若,泰然處之。
道只有你自己變得足夠強大,別人將永遠無法拒絕。其實酸甜苦辣盡在你的把握之中。
時光如白駒過隙,別去的暑假,又迎接著新一學年的開始。千里之行始于足下!新的學年,新的起點,新的付出,新的收獲!你我一起努力!
文檔為doc格式。
這些年那些事小學生(精選12篇)篇五
渴望。
青春是場夢,追逐夢想的過程,或許會沮喪,卻也會微笑。
夢想似乎離我們很遙遠,但青春就在我們當前。趁我們現在還是豆蔻年華的青春時代,我們要把把握好我們手中的青春,別讓它在遺憾中流去。
感謝你,這些年,闖進我們青春的夢想。
六年級優秀作文:這些年是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識,多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,精品學習網伴你成長!
這些年那些事小學生(精選12篇)篇六
那年夏天,當所有孩子都在享受天倫之樂時,我已經嘗過了人世間太多的艱辛。七歲,一個懵懂無知的年齡,而我卻明白了什么是難割舍的親情,什么是牽腸掛肚的思念。
離別的那一天,是我最無力的一天。
寒薄如冰的夜晚,路燈昏昏暗暗,天上那幾顆若有若無的星星,寫成了思念的詩篇。
上天讓我失去了我本該擁有無限快樂的童年,卻給了我曇花一現般無暇的幸福。
在我最迷茫的時候,認識了那個足以銘記一生的摯友:小曼。我深深地記得,小曼那一笑,曾讓這世上最美麗的花兒都黯然失色。她陪伴我走過了那艱難的時刻,這是黑夜里最耀眼的光芒!
一年.在時間的長河中是那樣的`微不足道,在一個人的一生中也只是冰山一角。但那一年,是我人生中痛并快樂著的一年,是我永遠也無法忘記的一年。
后來,父母回來了。他們帶我一起離開了家鄉,也帶走了我與小曼的真摯感情。這一走,就如風箏斷了線一般,杳無音訊。
止不住的回憶,如同開閘泄洪一般涌入了我的腦海,翻起了滔天巨浪。直到今天我才知道,原來只是某個不經意的瞬間,便失去了那么多寶貴的東西。
七歲那年,我以為捉住一只蟬就能留住整個夏天;
八歲那年,我以為只要付出了就能距離終點不遠;
九歲那年,我以為只要努力就算夢想是天方夜譚;
十歲那年,我以為幸福是擁有即便只是擁有瞬間。
那些年,太美也太天真。讓人無從想起,卻又不敢忘記。
也許你會笑我太無知,也許你會嘆我太執著。可誰也不是一成不變,就算大陸也會因為年限而滄海桑田。
有一種愛叫做留戀,有一種痛叫做思念,有一種友情叫做亙古不變。
(二)一路有你。
驀然,他是一個令我意外的人。
我喜歡古風,不僅僅因為這是中國風,更是因為我夢想著有那么一天,可以策馬天下。
驀然也有著同樣的想法。他曾笑道:“說好聽點這叫志同道合,說難聽點就是臭味相投!”以后我和他經常在一起品茗、對詩。有一次,他問我:“當今世上,什么最大?”我苦苦想了好多天也不知道該如何回答。恰巧政治方面學到了法律,我才明白,原來是道理最大!
就這樣,他不僅成為了我的知己,還是一個有力的對手!
記得他叫我怎樣下圍棋,我是一個比較自傲的人,有點成就便得意忘形。才教了我不到三天,我便向“師傅”宣戰,結果就是被殺的只剩下十五子。
他還是一個很溫和的人。父親經常教育我要向他學習。對于向來都是我行我素的性格哪能說改就改?所以對于這種話一般采用過濾。有一次我去他家玩,不小心把他剛買的畫給撕了,他卻沒有責怪我,只是說讓我下次小心一點,別再弄壞了東西。我點點頭。過后我問他:“那畫不是你最喜歡的山水畫嗎?我弄壞了你不生氣?”他笑著搖了搖頭。“我當然生氣,可一想起來這世上就你這么一個知己,因為一幅畫,不值!”
都說知己難覓,還好上天待我不薄,讓我在茫茫人海中找到了知己。人生這一路,有你,我足矣!
這些年那些事小學生(精選12篇)篇七
我已經22歲了,不知道,所謂的人生輝煌點在哪里,也還不知道成功的是什么樣子的。
也許,我再過兩年就會像別的女孩子一樣結婚生子,但是我好像有點不甘心。因為我還沒有做到能夠自己養活自己,還沒有做到能夠給爸媽一些溫暖,也沒有事業的基礎。
回想一下這些年,失去的實在是太多太多了,如果一切可以重來的話,我還會不會做出哪一些決定呢?好像網上有這么一句話,失去的不會重來,我們要珍惜現在所擁有的東西,才不至于在下次失去的時候狼狽。
還不是要重新收拾好自己的心情,再次重新出發,然后心里面默默的騙著自己,以后一定會更好的。
事實真會如想象中的美好嗎?好像每次悔恨過后還是繼續原地踏步,渾渾噩噩地揮霍著最美好的時光。認真想一想,其實改變真的是很簡單的,只要你有這樣的決心,只有自己能夠擁有面對一切的沉著,試著從一些深刻的過去找出一些能夠在未來用上的經驗,不要在一些無聊的事情上浪費太多的時間,也不要滿足語情緒的發泄,無所事事是會讓人狹隘的,進步的前提是要自律,給自己一個人生目標。
這些年那些事小學生(精選12篇)篇八
每個人都有他自己的童年,自由自在是它的畫布、無憂無慮是五彩繽紛的顏料、天真無邪是它的畫筆。
我的童年獨一無二,我在那個院子里面,度過了唯一的童年,它是對我來說舉世無雙!
還記得我很小的時候,家里就有一個園子,那個園子里面樣樣俱全:那五彩斑斕的鳳蝶,成雙成對地環繞在每一個花骨朵間,雙翼也在不息不止的煽動,蝴蝶開心的時候也會載歌載舞,那時候你就會發現大自然多么奇妙啦!七星瓢蟲也會過來湊湊熱鬧,他會輕輕地落在草葉上,好像一盞明亮的燈。
晴天的時候,我和祖父經常在園子里面玩耍,祖父時常教我幾句詩詞,我倒也不在意,在意的是春暖花開時的泥融飛燕子忙碌的心情。湛藍的天空,懸著大圓球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,消失得毫無蹤跡。這樣的天氣,我的心情也毅然的開朗。園子里的果蔬更是無不勝數,茄子愿意長多少就長多少,沒有人約束它;牽牛花愿意攀多高就攀多高,畢竟它開花了,就是園子最炫彩奪目的一朵。這園子是我的天地,鳥兒的天地在天上。鳥飛了,就像在天上逛一逛般悠閑自在。如若我沒意思的時候,我又跑到祖父那里纏著祖父陪我玩,我手里拿著水瓢,那里面盛滿了水,拼勁力氣,用力往天空上一倒,興奮的又蹦又跳,嘴里還時不時喊著下雨啦,下雨啦!可惜掃興的是,我的衣服全被水給浸濕了,但是對于我來說,這一點小問題并沒有阻止我玩的盡興,在祖父眼里,我現在就像一個落湯雞一樣,祖父,無奈的拉著我跑回去換衣服。
陰天的時候,烏云一來,一大團一大團的從房頂飄過,好像要壓到房頂了。天空一片黑漆漆,電閃雷鳴,下雨的時候,我的心里怦怦直跳,馬不停蹄的問祖父,祖父:你說蝴蝶那么弱小,他會到哪里躲雨呢?祖父沒有說話,摸了摸我的頭。
不一會兒雨過天晴,院子里的小土坑都盛滿了水,當時在我這個小孩子的眼中,雖然不能像錢塘江大潮,那樣有氣派,但也頗有煙波浩渺之勢!偶爾雨過天晴之后,天空中會出現一道彎彎的彩虹,這彩虹與園子里的景象更是相映成趣。
等我玩的盡興了,不吵不鬧的,坐在樹蔭下,若有所思。
這篇作文他充滿了我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,她是我童年的記載,相信懷念童年的不止我一個人吧!
這些年那些事小學生(精選12篇)篇九
時光飛逝,初一生活即將結束,這一年里,我們經歷了很多事,有的令人難忘,有的令人激動,有的令人傷感,有的令人振奮,它們就如一張張幻燈片時常浮現在我的眼前,令人回味無窮。
十二班是由五十四名同學組成的“大家庭”。雖然面對新的環境,新的同伴,但是每一位同學臉上都洋溢著真誠和友善的笑容,帶著好奇和向往,我開始了我的中學生涯。
在剛開學的第一周的體育課上,體育老師要求我們繞著操場跑三圈,我的心里別提多犯怵了,長跑一直是我的弱項,雖然我的個子挺高,但是體力卻很糟糕,一圈下來我就已經累得氣喘吁吁了,第二圈我就被大家落下20米了,四肢酸疼,腿像灌了鉛似的抬不起來,孤單的我在費力地挪動著腳步,真想停下來。不知什么時候,體委韓熙如跑到我身邊,拉住我的手說:“別放棄,來,我帶著你跑!”我的身體仿佛被注入了一股力量,在韓熙如的帶動下,咬牙堅持著,最后一點一點追上了大部隊,三圈結束以后,連我自己都不敢相信我跑下來了,韓熙如不忘給我鼓勁:“加油!你一定沒問題!”韓熙如的笑容在陽光下是那樣燦爛奪目。那一節體育課,這張笑臉印在了我的心里,在我的初一生活畫卷上,添上了動人的第一筆。
初一第二學期的春游,我們來到奧林匹克公園進行定向越野活動,對于長時間坐在教室里讀書學習的我們來說,這可不是一次尋常的春游活動,定向越野是對體能和意志力的巨大考驗。我們要在雨中負重前行,組長鄭云瀟方向感很強,是我們的“活地圖”,他負責帶路,馮偉傲和赫恒這兩個笑星,則在枯燥的行進中,不斷我們制造歡樂的氣氛,每當有同學體力不支的時候就會有人及時地攙扶,在一路相互鼓勵和歡聲笑語中,我們小組順利到達了終點。這次活動讓我們充分感受到了配合協作是多么重要,這就是團隊的力量。
回顧繽紛的初一生活,忽然發現我長大了,我愛這個團結友愛積極向上的集體,我會堅實地走好每一步,相信我的中學生活會更加多姿多彩!
這些年那些事小學生(精選12篇)篇十
馬上就要開始入學考試了,這次考試意義著七下學期的開始,我不停地念叨著:“七年級還有半學期。”可不知怎的,忽然想起了我的好朋友。
他以前可是我們學校打乒乓球最棒的。我們都稱贊他,可他總說:“一般一般,世界第三而已。”我見如此其賢,便拜他為師,他便“收”下了我,他讓我每天在家里對墻打,慢慢加快速度。我乒乓球技術漸漸增高,有一天終于讓他敗在我的手下。本以為他不服,不料,他說:“沒關系,誰讓咱們交情好呢!”
又有一天,他跑來告訴我,他的手會發出響聲。說完,他將手腕伸出,用另一只手去掐手腕上畫的一個綠點,只聽見“嘀嘀”的聲音。于是,我也在手腕上畫個綠點,使勁一掐,“哎呀!疼死我了。”我的手腕掐紅了,也沒聽見響聲。他見我這樣,便說:“不響吧!我是‘神手’。”我氣極了,吼道:“切!你是‘瘟神手’,我才是‘神手’呢!”后來,他見我一竅不通,便告訴我是用指甲弄響的,我為我的手腕心疼,對他說:“好哇!你犯詐騙罪,我要告你!”于是我們又“抓犯人”了。
試卷發下來了,考試開始了。剛開始,一切順利,忽然一只攔路虎擋住了我的去路,我剛想抄抄別人的,又想起了一件發生在考場上的事。
四年級一次考試之前,便與他約定,考試時“打打電話”。他點了點頭。考試過程中,有一題我不會,便按事先約定的暗號“咳”了一聲。可他沒有動,我又大聲“咳”了一聲,監考老師回頭又看了一眼,我心想這回他應聽見了吧,可他依然保持姿勢,我氣極了,當下發誓下課后數落他。
想到他的話,我迅速收回,埋頭潛心鉆研怎樣打退這只攔路虎。
考試結束后,我立即去找他,沒等我開口,他又對我說:“我的手會發出響聲,你信不?”我立刻笑著說:“你還要詐騙啊!”“哈哈,騙得就是你。”
重溫昨天的那些事,重溫昨天的他,真是親切而美好。
這些年那些事小學生(精選12篇)篇十一
印象中,母親是細膩纏綿的春雨,是微微拂面的暖風。驚艷了時光,溫柔了歲月。
母親的溫柔,是清晨廚房里傳來的輕音樂;是無數個陪讀夜晚燈下的身影;是每一次在沙灘上,落在她身后淡淡的腳印。
小時,在老家的沙灘上。母親在前,我緊跟在后。用自己的小腳丫踩在母親在沙灘下留下的腳印里,一步一步緩緩的跟著,小時候似乎對所有事物都有著濃重的好奇,喜歡用腳尖撩起那柔綿的細沙,再讓他們從腳縫中徐徐流下。母親握著我的小手,也配合著我的腳步,慢慢的走。落日下的沙灘上,留下了一排整齊的腳印。
可是,總有一種時光叫長大,它打敗了我的乖巧,也掩蓋了母親的溫柔。
幾年后,再次踏上那熟悉無比的沙灘,稚嫩已不見,我和母親的腳印也不再重合。她一個人繼續在前面絮叨著,我沉默不語。有種叫青春的叛逆因子在我體內滋生亂長,我憤恨地踢拉著腳下不再綿柔的細沙。我們就這樣走著走著,留下雜亂的腳印,那一道道被生生踢拉出來的溝痕斜插在我和母親的腳印上,無法逾越。
時間在搖搖晃晃中過了一年又一年,我也即將叩響初三的大門。時間在變,我在變,但母親的關心和對我的指引卻始終如一。青春懵懂的我,覺得自己就是這世界的中心,母親的任何勸告都聽不進去。但是當歲月流逝,當我也漸漸成熟,回過頭來看母親曾經對我的一言一行的教導我才發現,其實時間在變,我在變,但是這種教導與關心,從未改變。
沙灘上延伸著串串模糊的腳印,是母親的腳印,是被歲月偷走時光的痕跡。而我的大腳印已然穩穩地蓋過母親的腳印。此刻,清晰地記起了小時,在這片沙灘上,我調皮地將自己的小腳伸入母親的大腳印中,樂此不疲,不知疲倦剎那間,我邁開步伐,越過母親,我在前她在后,用溫厚的手緊握住母親枯瘦微涼的手,而母親則緊跟著我的步伐,將腳丫伸進我的大腳印里,露出了久違的笑容,像極了小時的我,身后長串重疊的大小腳印被浪花深情的擁吻著。
那片沙灘承載了我和母親的太多,它記下了青春懵懂的我,經歷了歲月的悄然流逝,也收藏了母親對我一言一行的指導。
如今,當我按下重啟鍵時,看到母親腳印里的朵朵浪花。那些浪花是她對我最深的關愛,而我,必將永遠追隨。
這些年那些事小學生(精選12篇)篇十二
總有那么一些地方,在你路過的時候,便會感到,那似乎是很久很久之前,自己熟悉的空間......
有人告訴我:
一個人,如果都不知道該做些什么,那么這個人是很可憐的。
那一刻,我覺得自己真的很可憐。
我一直扮演著一個好孩子,一個聽話的孩子,一個努力做事的孩子,一個孝順父母的孩子……卻一直沒做屬于自己的那個人。所以,我是失去自己的人,該做些什么,該有何目標,似乎都已經變得虛無縹緲了。
或許,我已經習慣了這種角色。
在一場分別的場景里,我已不會再感到該有的不舍與難過。就像在一個不完整的世界里,我天真的忘記了感情,又天真的活著。所以,我說自己一直都是在扮演。因為,在我的內心里,似乎已經沒有一點的情感存在了。
所以,我是一個不屬于自己的人。
在那些找不回的歲月里,存在的天真的光影,總是讓人在沉睡的時間中,落下零碎的'句點。一點點,一點點的洗去了存在的感情。愛,情,在無所謂中,漸漸的毫無意義。
文,至此,我只是想說一些話。
那些年的歲月,我們天真,我們快樂,我們對感情唯一,追求單純的美好愛情,喜歡幻想自己的未來。睡夢中,是迷幻的美好世界。清晨,總是希望能夠在故意的巧合中見到某個人,那就覺得很開心了。