優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達能力，它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨特的思維和思考方式，對我們的寫作有著很大的啟示。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇一

古人云，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。而在贛榆高級中學(xué)，卻有一位不愿輕易給學(xué)生答案的老師，他往往是費盡心思將課堂教學(xué)與生活中的具體實例聯(lián)系起來，啟發(fā)學(xué)生自己找出結(jié)論。

在一堂市級公開課上，“用鐵絲繞出一個底座，上面頂一個雞蛋，怎么最穩(wěn)？”三尺講臺上的劉老師剛說完，底下的學(xué)生紛紛動手，擺弄桌上的鐵絲和雞蛋，很快有人舉手，一個展示、另一個補充，在劉老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們七嘴八舌，很快得出關(guān)于穩(wěn)定性的結(jié)論。在講解《結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性》這堂課時，劉老師先后選用茶幾模型穩(wěn)定性試驗、鐵絲頂雞蛋等精彩的課堂活動，使課堂氣氛空前活躍，原本在其他教室聽課的老師，也被吸引到劉老師的上課現(xiàn)場，教室的過道上、講臺兩側(cè)，都擠滿了來聽課的老師。

通用技術(shù)課，就是要學(xué)生動手，將課堂教學(xué)的內(nèi)容寓于生活、用于生活實例，而劉老師就是憑這點得到了觀摩教師和專家們的認可，許多評委把最高分給了他。“劉老師的比賽課，不僅教學(xué)目標把握得當，而且教學(xué)過程也收放自如，尤其自制教具精彩紛呈，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習意識和動手能力。”在教育界享有聲望的南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師顧建軍給予了很高的評價，稱劉老師最早的課堂教學(xué)模式為全國通用技術(shù)教師指引了課堂教學(xué)的方向。

自參加工作后，劉老師廣泛學(xué)習各種教育理論，不斷自我充電，不僅摸索出一套適合自己的課堂教學(xué)方法，還有10多篇教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。

轉(zhuǎn)行到教通用技術(shù)，對劉老師來說，也是“臨危受命”。江蘇省新課改推出了通用技術(shù)課，通用技術(shù)成為高中課程的重要組成部分。如何將單調(diào)的技術(shù)課講解得生動形象？這著實為難了劉老師一陣，但他很快摸索出一套吸引學(xué)生注意力的教學(xué)辦法，運用不同的教具突出課堂教學(xué)重點。而為了解決農(nóng)村學(xué)校實驗器材缺乏的難題，劉老師自己動手制作教具，走街串巷尋找合適的實驗器材替代品，其中不僅有用茶葉罐做底座、用廢報紙做燈罩的臺燈，還有用廢木條釘成的小梯子……。有些教具就是生活中的常用物品，例如鐵絲和雞蛋，但要結(jié)合到教學(xué)當中，就得基于日常對事物的觀察能力，需要有靈感想出這樣、那樣的點子。

學(xué)生中普遍存在這種情況，喜歡哪個老師，就會自然而然地喜歡他教的那門課，深諳這個道理的劉老師，更懂得用自己的人格魅力感染學(xué)生，在課堂上，他崇尚讓學(xué)生輕松學(xué)習，私底下，性格開朗的劉老師也與學(xué)生沒什么距離，成為不少孩子的良師益友。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇二

人們常說：“以歷史為鏡照一代人，以時間為鏡照一個人，一刻是一天的縮影，一天是一生的縮影。”我多么希望今天就是我一生的縮影啊!

今天一早，第一堂是數(shù)學(xué)課，由于昨晚和同學(xué)玩耍，今早又送奶奶回老家，幾乎忘了今天要進行考試，只是粗粗地看了一遍課本，也沒有認真復(fù)習，真是糟透了。這時老師健步走上了講臺，發(fā)下了試卷，教室里頓時響起了“沙沙”的筆聲，我也懷著忐忑不安的心情做了起來。隨著我的筆尖的移動，一題做出來了，二題做出來了……一道道難題被我一一攻克了。我這時才長出一口氣，心想：這次數(shù)學(xué)考試我十拿九穩(wěn)是100分。想著想著，我臉上逐漸露出了勝利者的微笑，好像我真拿了100分一樣。萬萬沒有想到，半路殺出個“程咬金”，一道難題把我難住了，它像一只攔路虎擋住了我的去路。怎么做，我不知道，心里亂糟糟，一點思路也沒有。

時間一分一秒地過去了，下課鈴響了，我為做不出那道題而感到沮喪。唉，真丟人，還是數(shù)學(xué)課代表呢?我邊走邊想，不知不覺來到了辦公室門口。咦?里面空無一人，老師們大概都有事出去了，那疊試卷仍然放在桌上。嗯，不如進去神不知鬼不覺地把空白填上，得個滿分。那樣，老師肯定會在同學(xué)們面前表揚我。我胡思亂想著不由自主掏出了筆，走進辦公室，翻到了我的卷子。我緊張地四下望望，剛想改，目光無意中觸到墻上的`兩個大字：“誠實”。誠實，這是幼兒園小弟弟、小妹妹都懂的詞，我還不如他們嗎?我的手不由地顫抖了。我暗暗責備自己：做不出也不應(yīng)該偷著補上啊。想到這兒，我縮回了手，走出辦公室。

下午，老師叫我?guī)退喚怼Ｋ孟駥ｉT要考驗我似的，我的卷子又出現(xiàn)在筆下。“一個人誠實一次并不難，難的是一個人一輩子永遠誠實。”爸爸那語重心長的話在我耳邊回蕩著。這時，我毫不猶豫地在那處空白地方加上了一個鮮紅的格外大的叉子，并把今天的事一古腦兒都告訴了數(shù)學(xué)老師。

傍晚，夕陽紅似火，我高興地走在回家的路上。沒考好，還高興?對，因為我有高興的理由：我今天做了一件誠實的事，它將永遠留在我的印象中。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇三

（1）諧音法。大家好，我叫吳勇，吳國的吳，勇敢的勇。記得小時候我每次考試考得不好的時候，我媽叫我吃飯的時候總是板著臉，連著把我名字也改了：無用，快過來吃飯，小心餓死你。

（2）故事法。大家好，我叫陳路森。耳東陳，馬路的路，森林的森。爸媽住農(nóng)村，我媽快生我的時候，由于到醫(yī)院的路途很遠，結(jié)果就在去醫(yī)院的路上生了我，所以我爸就給我取名為路生。不過后來想了想太土了，就把生改為了森林的森。給自己的姓名加戲后，生動具體，別人會很快記住你，幽默的介紹也會迅速拉近與人之間的距離。但是這種加戲聯(lián)想，要是正面的、積極的，不能是負面消極的。例如，我叫秦灰，秦檜的秦，灰飛煙滅的灰，這樣的介紹會嚇到一片人。

比如認識朋友、見對象家長、競聘演講、商務(wù)談判等生活工作場合。所以介紹完姓名后，我們接著對方關(guān)注的點做一個好的展示。如果是競聘面試，你就可以把自己的擅長面跟成功經(jīng)驗順帶講出來，因為面試官相對于你的興趣愛好什么的，更想了解你的工作經(jīng)驗及工作能力。如果是跟老板做產(chǎn)品及服務(wù)講解，那么接下來就要好好表明一下你的身份：你要表明你是哪方面的負責人，跟哪些公司有過合作。首先負責人的身份，就是表明自己是可以直接跟老板對話的，這樣就避免了老板的輕視，而錯失了合作機會或者是陷入低人一籌的被動談判中；其次講出你成功合作過的公司，就是在側(cè)面告訴老板，在這方面你是很專業(yè)的、很出色的，可以真正幫到老板公司的。

例如：某公司出現(xiàn)了員工不團結(jié)、內(nèi)部矛盾很尖銳的問題，老板很是著急，便請來了業(yè)內(nèi)知名的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師給他解決問題。內(nèi)訓(xùn)師先是讓老板把員工召集起來，然后讓老板現(xiàn)場回避。在簡單自我介紹后，內(nèi)訓(xùn)師說：我今天來的目的是來跟你們談心的，然后就家里長家里短的聊了起來，最后公司員工出現(xiàn)的所有的問題都被員工自己說了出來。再通過跟老板的商議，找到解決辦法，制定了新的公司制度，解決了這個讓老板一直頭疼的問題。表明自己目的，不僅僅只是想讓對方知道自己的講話目的，更多的是讓聽眾對你的初步定位是利于你的。做自我介紹，都是面對陌生人，通過一個短短的介紹，讓聽眾對你有一個正面的、有高度的初步定位，對接下來的不論是演講、合作、談判等都有一個很好的鋪墊。掌握了這三點，讓你自我介紹更出彩，讓人印象更深刻，更重要的是讓人對你的定位更高。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，我是名強，演講培訓(xùn)師。

我曾經(jīng)是一個演講小白，作為培訓(xùn)項目經(jīng)理，因為不會溝通表達，好幾次項目主持開場失敗，內(nèi)心極度苦悶，原本就有些性格內(nèi)向的我，變得更加的自卑，不敢走上舞臺，面對眾人發(fā)言。

而20xx年9月，我加入堅持星球?qū)W習演講，我的人生發(fā)生了一系列的改變。

參加21天線上演講訓(xùn)練營，每天早起1小時學(xué)習并完成當天作業(yè)，發(fā)給導(dǎo)師和饅頭點評，晚上下班回家再次進行迭代優(yōu)化，導(dǎo)師和饅頭極致利他的點評和鼓勵，給了我無窮的力量，給了我堅持的勇氣，最終我成功完成大作業(yè)，順利畢業(yè)。

接下來，我浸泡在堅持星球，從面條成長為饅頭、導(dǎo)師再到演講教練，我先后獲得了演說大師班班級冠軍、線下演說生產(chǎn)力亞軍、首屆“星球杯”講師比賽冠軍、第8期寫作訓(xùn)練營冠軍、第5期聲音訓(xùn)練營亞軍、第44期21天演講訓(xùn)練營冠軍學(xué)員導(dǎo)師等榮譽。

20xx年3月，我獲得龍兄老師《匯講》版權(quán)課程認證，并在公司給訓(xùn)練營學(xué)員講授，大獲成功，成為6門課程中滿意度最高的一門。

我不再恐懼舞臺，而是愛上舞臺，我主持了10余場項目開班或結(jié)營典禮，都得到了學(xué)員熱烈的回應(yīng)。

經(jīng)過一次又一次的挑戰(zhàn)，收獲一個又一個結(jié)果，我變得越來越自信。

演講改變了我，而我也希望通過演講幫助更多人。

于是，我立志成為一名優(yōu)秀的演講培訓(xùn)師，幫助1萬中國人提升演講能力。

最后，送給大家一句話，如果你不知道干什么，那就去學(xué)習；如果你不知道學(xué)什么，那就去學(xué)演講；如果只學(xué)一個技能，就可以給自己帶來一系列的改變，這個技能，就是演講。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇五

在我們這個年代，能夠去追女孩子的人，都是有資本的人，都是有房子、車子、存款的人。因為我們這個年代的人都知道，如果沒有房子、車子、存款，去追女孩子，一般都會失敗的，甚至還會遭到女孩的嘲笑和諷刺。

你看我們這個年代，多少人在努力拼命賺錢，存錢，買房子，都是明白人，都是識時務(wù)者為俊杰的人，都是等有了房子后，才敢大膽去追女孩子的人。不過現(xiàn)實中，也有些人有了房子，有二三十年的房貸，也都被女孩子嫌棄，可見在我們這個年代，想要追女孩子，是多么難，多么不容易的事。

在我們這個年代，想要通過一段告白打動一個女孩子，也是不現(xiàn)實。因為能夠用一首情詩打動一個女孩子，女孩子愿意為了一首情詩跟你結(jié)婚的時代過去了。不過能說一些漂亮的情話的人，追女孩子，成功率往往就能夠提高很多，如果家里又有條件，那幾乎更容易追到女孩子。

如果是富二代，還會說漂亮的告白話，那是會讓很多女孩子都難拒絕的。在沒有讀茨威格的語錄前，我們就聽過很多表白的句子，就好比三毛的這句，令我印象很深刻，“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。”

如果我們知道有人會這樣想我們，我們也會很動容，很感動的。可惜這個世上，能遇到彼此都那么想念的人，真的太少了，能遇到三毛與荷西這樣愛情的人，也太少了。說到這里，如果你也是準備追女孩的人，不妨學(xué)一下茨威格這段告白語錄，很容易打動女孩！文字如下：

讀完茨威格這段語錄，可以說這段語錄，是很容易打動女孩的，特別是你是我的一切，這句話說得就很重，能把對方當成自己的一切，還把其他人都當成生命上輕輕擦過的路人，這是多么在乎你。

每個人活著，都有一種想要被人重視的感覺，如果這個人心里只有一個人，那個人便是我們，我們多少都會心動的。不過話又說回來了，心動是心動，說得出來，做得到，才是最重要的。

更何況這個年代，會說情話，會說告白的話，也難打動一些女孩，還是要有些條件，條件加上告白話，才是雙刃劍，是很多女孩都抗拒不了的。多少人有條件，就是因為不會說話，不會搞浪漫，生活過得沒有儀式感，而失去了真愛。

人活著，還是要學(xué)會一些告白情話，生活也需要一些儀式感，要懂得情調(diào)和浪漫，才能收獲一個女人的心，才能走向幸福的殿堂。人都是喜歡浪費的，很多人就是婚后覺得浪漫沒有必要，很浪費，生活過得沒有儀式感，就會枯燥無味。

為何很多人婚后不久，就要離婚，因為婚后不久，感覺自己始終是一個人在過，很孤單，很孤獨，聽不到枕邊人的心里話，更感受不到枕邊人的愛，最重要的還是連性生活都沒有了，睡在一起，同床異夢，這是可怕的。

但現(xiàn)實中很多夫妻，好像都過著這樣的生活，白天秀恩愛，晚上分床睡，很多人還以為這對夫妻生活很幸福，很恩愛，其實都是在演戲。而問題出在哪兒了？還是出在了彼此都少了一些浪漫情話，少了儀式感。

所以說準備追女孩的人，不妨學(xué)一下茨威格這段告白語錄，很容易打動女孩。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇六

每個人的心中都有令自己，這個人可能是警察，可能是醫(yī)生，可能是各種各樣的.人，而令我印象深刻的則是那個陌生的阿姨。

在三年級一個星期六的早晨，鳥語花香、涼爽舒適，我的好伙伴虹雨來我家找我放風箏。我和虹雨騎著自行車來到明湖正當我們要放風箏時，虹雨突然對我說：“哎呀，紫苑我忘記帶鑰匙了，一會我爸媽可能不在家，我得趕緊回去拿鑰匙，你等我一會。”然后虹雨就急沖沖的走了。我先放起了風箏，。我的心情隨著風箏的升降而起伏。忽然，我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的感覺慢慢落了下來。這時一位陌生的阿姨向我走了過來，溫柔的說；“小朋友你怎么受傷了，讓阿姨看一下。”說著她慢慢把我的腳抬了起來。我端詳著她。一張瓜子臉，清秀的面孔，略帶銀絲的長發(fā)，樸素的衣裳，眼角有些細紋。過了一會她把我的腳放了下來從包里拿出一些藥和創(chuàng)可貼。她小心翼翼的幫我上著藥，貼創(chuàng)可貼，還柔聲安慰我。此時我就像一朵溫室里的小花苗需要別人細心照料。幫我處理完傷口后，阿姨看了看手表，囑咐了我?guī)拙湔f了聲再見，就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠去的背影，無比的感動。這位阿姨不認識我卻如此熱心的幫助我，真是人間處處有真情啊。

這件事已經(jīng)過去很久了，可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中，讓我久久不能忘懷。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇七

窗外下起綿綿細雨，這是我不禁想起一個讓我。雖然我不知道他的姓氏，連她的臉都記不起來了，但是好像覺得她很美，善良得如小天使。

那一年，我讀小學(xué)五年級。“鈴……”放學(xué)了，同學(xué)都興奮得往課室外奔去如同脫了繩的野馬一樣，得到了自由，這時，天空卻不作美，一陣陣雷聲后，大雨傾盆而下，而我美麗的心情頓時煙消云散。

看著同學(xué)們一個一個的被接走，我的心情更懊惱了，只能盼著媽媽會想起沒帶傘的我，但是這也許只能是個期盼吧！因為爸爸已經(jīng)出過公干了，而媽媽也生病了。

經(jīng)過幾番猶豫后，我把心一橫，決定冒著雨騎著自行車回家。福無雙至，禍不單行，因我的眼睛被雨水弄得蒙蒙的，逐漸看不清楚眼前的路，所以我跌倒了。這時，一位小妹妹關(guān)切的走過來問道：“姐姐，你沒事吧？我送你回家時吧！”

我們一邊共享著一把傘，一邊聊天，她和我聊過什么，我完全沒有印象，但是總記得他一直把傘移向我，而我再也沒被雨淋濕了。很快地，我就到家了，我向她道別。從那以后，我就再也沒見過她了。

那一夜，我生病了。雖然我全身發(fā)冷，但是我的心卻很溫暖。幾年后的今天，如果再遇到她，我未必能辨認，但我永遠都會記得他的助人為快樂之本的行為。如今，遇到那些沒有帶傘的人，我都會像那小女孩一樣幫助他們。這個小女孩就是我印象最深刻的人。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇八

在我懂事以來，有一件事給我留下了深刻的印象。

中午放學(xué)回到家里，我把書包扔到沙發(fā)上，就對媽媽說：“媽媽，今天是爸爸的生日哦！我要給爸爸一份驚喜！”“別說得那么大聲，你爸爸在睡午覺呢！”媽媽一邊拉著我走出家門。“媽媽，我要改變溝通！我想爸爸一定會喜歡的！”我滿懷信心地說道。

我知道爸爸其實對我很好，只是沒有表現(xiàn)出來，而我也會記住這一天的。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇九

我家隔壁住著一位老奶奶,平日里見到她,她總是一副笑呵呵的模樣.雖然她的年紀大了,但依然手腳靈便,樣樣活兒都能干,還是個種田能手.

可就在幾年前,她疲勞過度導(dǎo)致中風,左半邊身體麻木,完全失去了知覺.這一晴天霹靂讓她一下子蒼老許多,陷入痛苦的深淵.也許是個性天生樂觀,也許是對生活的不屈服."陰云"只在她臉上逗留了數(shù)月,她最終戰(zhàn)勝挫折,勇敢接受了生活的挑戰(zhàn).聽到她爽朗的笑聲,看到她自信的笑容,我真為老奶奶高興.

為了自己,更為關(guān)愛她的人,老奶奶鼓起勇氣,面對殘酷的現(xiàn)實.她試著在拐杖的"幫助"下,像個孩子一樣學(xué)走路.一步,兩步,三步……每一步都很艱難,但下一步她仍然勇敢地跨出去.

早上去學(xué)校,路過活動場時,我總能看到老奶奶扶著拐杖,在大樹底下鍛煉身體."孩子,上學(xué)去啦!"每次,她都會笑盈盈地和我打招呼."嗯,奶奶早!"這時的她,滿臉笑容,似乎很難想象她之前沒對過狂風巨浪.有一天出門,在路口遇到她,我會問"奶奶,您的臉上怎么滿是豆大的汗珠呢?剛做完運動."原來,為了讓手腳靈活,老奶奶加強了運動量,"蕩腳"的任務(wù)每天都要保質(zhì)保量完成.

如今,已會走路的她還會做家務(wù),家人總勸她多休息,可她說"挑戰(zhàn)自己,那是我最幸福的事."我聽著她的回答,望著她甜蜜的微笑,感動涌上心頭.

寫印象深刻的人（模板17篇）篇十

寫印象深刻的人（模板17篇）篇十一

我第一次走上街道時，我驚詫于盛夏路旁的“濃晴綠意”，一棵棵挺拔的大榕樹，那一簇簇的綠葉掛滿了枝頭，一束束金黃色的陽光穿過那錦簇的綠葉襯托出不一樣的美，在陽光的照耀下，那一片片綠葉，猶如一只只小精靈，在春風的鼓舞下，正肆無忌憚地翩翩起舞，此刻世界仿佛都安靜了下來，只有那一陣陣的“沙沙”聲，在人們耳邊拂過，讓人神清氣爽；枝頭偶有零星枯黃的葉在風姐姐的撫摸下，緩緩地飄落下來，取而代之的是那一顆顆青翠的嫩芽，滿枝歡愉生生不息。

我第一次走上草原時，我驚詫于廣袤大地上堅強的“綠”，一陣陣風夾雜著暖意輕輕略過那一株株小草，草兒在暖風中紛紛起舞，猶如一個個綠色的小精靈輕輕滑過地面，陽光在草原中打著轉(zhuǎn)，好似一塊翠綠的寶石，放出了那碧綠的光芒，清澈而純粹，靈動著的綠意揮之不去。

我第一次進入森林時，我驚詫于那一望無際的綠，一滴滴透亮的.雨珠從天而降穿梭在森林之中，狂風也不甘寂寞闖入其中，卻變成了陣陣嗚咽呻吟，一片片新葉在風雨中飄搖，形成一陣陣綠浪在大地上此起彼伏，一道道閃電劃破天空，那綠浪竟乖巧了許多，慢慢安靜下來，可是雨點依然樂此不疲地沖刷著新葉，全然不顧新葉的哀鳴。翌日清晨，新葉的末梢還掛著昨夜的雨，費勁地低著頭，我順勢低垂目光，地上的水洼里竟有它的影子，綠得惹人憐愛。

綠，蘊含著生生不息的希望，靈動而純粹，當然，也有雨過天晴的溫暖，這就是令我印象深刻的綠。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇十二

在每個人心目中都有一個，現(xiàn)在我就來說說我吧。

我是裘老師，她是我們班的語文老師，就是我們班的班主任，她中等身材，一張嚴格的面龐，從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神，那么和善，她的語言語重心長，含義深刻讓我們回味無窮。

記得有一次課后復(fù)習《普羅米修斯》，老師看見我在開小差，就故意叫我回答“吳丞杰，用幾個詞來形容普羅米修斯？”我一聽，先是一愣，然后慢慢地站了起來，一臉懵逼的.看著老師，別的同學(xué)，有的在目不轉(zhuǎn)睛的看著我，有的在偷笑，還有的在暗暗提示我。當我的目光和老師的目光對撞的時候，那明亮的目光，好像在暗示我靜下心來冷靜思考，普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種，這說明他是一個怎么樣的人呢？勇敢、善良、堅定。在老師的目光的幫助下我明確的說出了答案，老師雖然對我慌張的心理心知肚明，但是還是向我投來了鼓勵的目光。

老師的眼神與眾不同，它用無形的目光牽引著我的心，讓我在知識的海洋里盡情的遨游。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇十三

在所有充滿我美好記憶的泡泡中，有一個泡泡特別大，非常漂亮。泡泡里面有一個給我留下深刻印象的人——一位老婦人。

那是一個陽光明媚的冬天下午。在我去書店的路上，路的兩邊都有許多行人。這時，一個時髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然后下一個蛋糕的包裝紙掉了下來。紙隨風在低空盤旋。我看著它，但沒有撿起來，心想，“反正它不是我的，沒關(guān)系。”其他人只是抬頭看著那張一點一點掉落在地上的紙，沒有想要撿起來的.意思。這張廢紙突然出現(xiàn)在原本干凈的馬路上，讓它格外顯眼。但是我還是走進了書店。

當我在買書時，我透過玻璃窗看到那張塑料紙仍在隨風一點一點地移動。這時，從遠處走來一位拄著拐杖的老太太。她步履艱難，彎腰駝背。風把紙吹到了她的腳下。她低下頭，再次環(huán)顧四周。猶豫了一會兒，她慢慢彎下腰，用手拿起了紙。然后，他用手抓住身邊的樹，一點一點地站起來，蹣跚著走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進垃圾桶。然后她又離開了，好像什么也沒發(fā)生。我站在玻璃前，看著她離開。那個老身影給了我一種脆弱的感覺。當她的身影消失在人群中時，我意識到路上有很多像我一樣的行人。等了一會兒，他用欽佩的目光看著這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我走向收銀臺，手里拿著書。我為自己感到深思和羞愧。

在你的生活中，總會有一些人或事給你留下深刻的印象。一滴水可以反射陽光。如果你是一個有愛心的人，你會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇十四

從前，有一個人叫王婆，她是賣瓜的。她很會吹牛。

有一次，有個人到市場買瓜。到了那兒，見王婆在夸自己的瓜怎么好怎么好。聽，她正在吹呢：“我的瓜個兒可大了，可是小的`瓜也很甜。瓜兒不僅個兒大，籽兒可沒有半粒，汁水很多很多，很甜很甜，皮兒卻薄著呢!”

那個人聽了，心想：有這么好的瓜，買回家，孩子們肯定喜歡。于是他就特意買了個大一點的瓜。回家后，那人迫不及待地切開了，可一看，“哎呀，皮真厚，籽兒真多，汁水真少，可跟王婆說的大不一樣。我一定得去算帳!”

那人氣哄哄打地出了門，很快來到王婆那。王婆還以為他也要來買，就滿心歡喜地來迎接。那人見了王婆，張口就說：“你騙人!”王婆生氣地說：“我賣瓜的不好好做生意，騙人不成？”那人說：“你不是說你的瓜好嗎？什么汁多，籽少，皮薄，味甜的，你看看這瓜，怎么這樣爛？”王婆吞吞吐吐地說：“我的瓜一定很好，怎么會這樣呢？”可是她自己也知道這回牛吹大了，臉上已經(jīng)紅得像只蘋果了。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇十五

有人問我最美的是什么？是那浩瀚的宇宙嗎？是那鳥語花香的春天嗎？是那虛無縹緲的大海嗎？還是那動物的家園？不，都不是，最美的莫過于我們自己的家鄉(xiāng)。

為什么呢？你想一想，你誕生在這個世界上的第一個地方，不正是你的家鄉(xiāng)嗎？所以最美是家鄉(xiāng)。沒錯，在最美的家鄉(xiāng)中絕對有讓你印象深刻的地方，讓我最深刻的是在家鄉(xiāng)的馬路，在多年前那條馬路還是用泥沙做的，這是一條非常陡峭的路，每次在走這條路的時候就會非常的顛簸，下雨的時候還會弄臟鞋，我還記得有一次晚上下大雨，那路也變得非常的`黏人，我在下雨后的一天去馬路上走，結(jié)果被馬路給“欺負”了，他居然弄臟了我的鞋，我回家告訴外婆，她幫我洗了鞋，可那雙白鞋早就被留下了痕跡。

泥沙土路好玩又有趣，但太不方便了。那個馬路一被淋了雨就變得愛黏人了，后來國家也把它換成了現(xiàn)在的水泥路，雖然泥沙做的馬路簡單而又丑陋，但也是我最美麗的家鄉(xiāng)中的一部分。

最美是家鄉(xiāng)，也不僅僅是家鄉(xiāng)的風景，還有家鄉(xiāng)的人們，在我的家鄉(xiāng)中，人們不僅熱情而且十分善良，雖然他們都不是什么大人物，有的連小人物都算不上，那他們是什么呢？那當然是再普通不過的小老百姓，他們才是能夠見證你成長的每一個腳印的人，他們曾經(jīng)見證了我的出生，到現(xiàn)在他們也許不知道我人生的全部過程，但他們總會見到你寒暄幾句。

最美的是什么？不是浩瀚的宇宙，不是什么季節(jié)，也不是天地，更不是森林。最美的永遠是你的家鄉(xiāng)，無論是什么樣都是自己心里最美麗的家鄉(xiāng)。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇十六

書刊是一個知識豐富多彩、有聲有色的大海洋，里面有許許多多的人物給我們留下了深刻的印象：《綠野仙蹤》里的多蘿茜、《假如給我三天光明》里的凱倫凱勒、《金銀島》里的吉姆……他們有的令我們開心、有的令我們難過、有的令我們悲傷、有的令我們驚訝。而我，最喜歡的人物是那《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯。住在瑞典南部鄉(xiāng)村，一個有著淡金色頭發(fā)、又瘦又高的小男孩叫尼爾斯。他的父母勤勞能干、善良誠樸，但他卻是一個粗野頑皮、無所事事的小淘氣。

一個初春，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄了一只小精靈，所以被小精靈變成了一個拇指大的小人。正在這時，一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝一起帶上了高空。從此他騎在了雄鵝的背上，跟著大雁走南闖北，開始了漫長地旅程。他跟著大雁一直從南飛到了北部，八個月后才回到了家。他騎在鵝背上看到了祖國的奇峰異川，大海碧波，聽見了許多傳奇故事，見識到了形形色色的人物，也嘗到了不少的風險和苦頭。經(jīng)過這次旅行，他變得乖巧懂事了，不再像以前那樣調(diào)皮任性了，而是成為了一個溫柔、善良、勤勞又樂于助人的男孩子。我們要像他一樣知道了自己的錯誤就要有所改變，勇于舍己，助人為樂。這就是令我印象十分深刻的一個人物。多蘿茜在生活中，你一定看到過許許多多的書刊吧，書刊給我們增添了知識，還給我們帶來了有趣的故事，可謂書海浩如煙，各種各樣的書刊帶來不同的.精彩內(nèi)容。

在書的海洋里，你會感受到一個豐富多彩、五彩繽紛的世界。我最喜歡的人物，是《綠野仙蹤》中的女孩多蘿茜，她用堅持不懈的精神震撼了我，感動了我，激勵著我。美麗善良的小姑娘多蘿茜和她的叔叔亨利、嬸嬸愛姆幸福地生活在堪薩斯州的大草原上。一次，一場突如其來的龍卷風把多蘿茜和小狗托托帶進了神奇的小人國。當多蘿茜家小木屋在降落時，無意中砸死了東方的惡女巫，她得到了一雙具有魔力的鞋子，開始在這片陌生的土地上尋找回家的路。多蘿茜是一個具有大無畏冒險進取精神的小女孩，她樂于助人，幫助了渴望得到腦子、一顆仁慈的心，還有渴望擁有膽量的稻草人、鐵皮人和小獅子。多蘿茜決定帶它們一起前往翡翠城，找偉大的魔術(shù)師奧茲滿足它們的愿望。多蘿茜是個勇敢頑強而又具有堅強毅力的小姑娘，她敢于與命運抗爭。命運的不公并沒有擊退小女孩堅強的意志，因為她堅信她一定能回家，她一定要回家，她要和叔叔嬸嬸一起度過快樂的時光。

最終，她以那堅忍不拔的毅力打敗了邪惡的西方女巫，并在小精靈的幫助下回到了她那深愛的大草原。我們要學(xué)習多蘿茜勇往直前的精神，學(xué)習她那不向困難低頭的高尚品質(zhì)。沒有堅強毅力的人永遠不能成功，我們要像她一樣，堅持下去，“有志者，事竟成”。我最喜歡多蘿茜的一句話：“哪里多不如家里好。”。經(jīng)歷重重困難的她，回到家是最幸福的！這就是我最喜歡的一個人物。斗帝“蕭炎”書刊是一個精采的小世界，里面有許許多多的故事。在這些故事中總有一個故事吸引人，在這些故事中也總有一個人讓你印向深刻。在這里我要介紹的是《斗破蒼穹》這部小說的主角：“蕭炎”。蕭炎是一個相貌英俊的少年，在他很小的時候他是族里的超級天才。

可是當他到了11歲的時候他這個天才不知怎么就變成了廢物。從天堂掉到地獄的痛苦讓蕭炎倍受打擊不過他并沒有氣餒，他頑強的活了下來。不過沒有實力的他到哪都不順。有一次，蕭炎看見有人在打劫一個小姑娘，于是他想來個英雄救美。可是已經(jīng)變成了廢物的他根本就打不過匪徒，雖然道后面有援兵來了。可是他還是被暴打了一頓。只有15歲的他性格雖然開朗但是他骨子里卻有一股傲氣。

他不肯向命運低頭，終于一個神秘的老人“藥老”幫助了他。蕭炎踏上了改變世界規(guī)則的路程，無數(shù)次危險的境界，無數(shù)次意外的驚喜。終于他成為了大陸上的最強者斗帝。同時他還消滅了大陸上的敗類魂天帝。在這部小說中主角蕭炎，告訴了我們一個道理。三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮。只要你不放棄希望，那么就一定會成功。蕭炎，他是一個令我。

寫印象深刻的人（模板17篇）篇十七

“前面的大哥哥，請你等一下。”他回頭一看，后面站著一個十歲左右的小男孩，他個子不高，穿著一件紅色的背心，黑黝黝的圓臉，一雙大眼睛炯炯有神。這個大哥哥說：“小屁孩，叫我干什么？”“請你把你扔的垃圾撿起來。”小男孩溫和的說。

“什么？讓我撿垃圾？”大哥哥疑惑的說。小男孩堅定的說：“是的`。”“要我撿垃圾，你為什么不撿啊。”說著，啾小男孩一眼。“如果你不撿，我可以撿起來。但是，你不明白保護環(huán)境的重要性，下次還是會往地上扔垃圾。”小男孩說。大哥哥說：“就算是這樣，你管的著嗎？這又不是你一個人的地方。”

“這的確不是我一個人的地方，但也不是你一個人的地方，這是全地球人的家，你污染了大家的家園，就理當要把它撿起來。”說著，路邊的人都圍了起來，“你。”大哥哥說，“我什么我，難道我說得不對嗎，你也可以讓大家來評理。”小男孩理直氣壯的說。

看到這些，我的臉不猶得紅了起來，想到自己每天都往地上扔垃圾實在不應(yīng)該，和他相比，自己太渺小了，我要永遠把他記在腦海里，做我的榜樣。