優秀作文能夠體現作者對所寫主題的深入理解和獨特見解，讓讀者眼前一亮。請大家共同欣賞小編選取的一些優秀作文范例，希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇一

如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會帶一只耐用的筆?！?/p>

有些聽到我話的人，不禁會發出疑問：“如果記憶好你還用寫嗎？一年以后你也會記得，干嘛非要寫呢？”

對此我的回答是：“一年以內你可能不用寫，也會當時發生了什么。但是十年以后呢？二十年以后呢！”列寧說得好：“好記性不如爛筆頭?！蹦阌浶栽俸靡策t早會忘掉，而一行醒目的字就算過了十年、二十年它還是醒目地寫在上面。每當你經過一處風景就把它記錄在書本上，多年以后這可比只記得好多了。因為文字可以編織出一個人的感情，單靠記憶卻丟失了那份情感。如果單靠記憶，那么它在我們的心里在我腦海里就只是一幅畫了。

如果真的出去旅游，不管在哪里不管有什么事，我們都可以把它記錄在本子上。多年以后你再翻開那一篇篇的文章，都會讓你記憶猶新，仿佛與多時空的自己交流，結伴而行。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇二

”一支筆？我聽到有人感嘆了：你獨自周游世界，你可以帶很多好玩的東西，你為什么要帶一支筆呢?我的回答是：是的，我愿意帶上一支筆周游世界一支你喜歡的筆就是你的一位朋友，它會一直伴隨著你如果我去周游世界，我一定會發現許多許多有趣而奇怪的事遇到這些事，我們就應該用自己的心去感受這時候，我們就應該有筆，把這些事記下來，用筆訴說著你的心聲，如果你在吹海風，如果你在熱帶魚林，如果你在雄偉的高山上，你都可以用筆訴說經歷，你會覺得這次旅行是多么的有意義，有價值一支筆，就是你的一位親人，你可以隨時隨地向他說說心理話

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇三

如果你問到我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一根筆！”

我愿意帶一支筆，用這一支筆記錄旅途中的點點滴滴，比如我的心情，旅行中的天氣，旅途中的事情，還可以給好久不見的朋友寫信。

我愿意帶上一支筆周游世界。如果我去周游世界，我一定發現許多千奇百怪的事情。這時候，我可以用上筆，把這些記錄下來，用筆訴說你的心聲。如果你在吹著海風，如果你站在高高的`山上，如果你在森林里……你還可以用筆訴說大海的藍，大自然的神奇，也可以描繪出在高聳的山上的感覺。

我愿意把這些寫成一本書。這一趟下來，我一定寫了許多日記，畫了許多漂亮的圖畫。回去后，在打開來一頁一頁細細品味，腦海里就會回憶起旅行時的經歷和心情，因為有了這本書，才會感覺這次旅行多么有意義，他會成為我永遠的記憶。

一支筆，能伴侶我們走過人生，記錄成長中的一點一滴。一支筆，你想什么時候寫就什么時候寫，你想寫什么就寫什么。因為世界上沒有同一個人用同一支筆寫同樣筆跡的字。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇四

當你走遍天下時，只能帶一樣物品供自己娛樂，你會帶什么呢？！

如果你問我的話，我會毫不猶豫地回答：我會帶一臺筆記本電腦。

我的回答：當然不是這樣！帶上電腦無論到什么地方都可以很方便地查詢到當地的風俗民情、名勝古跡以及特色小吃，這樣可以預先了解和安排好自己的行程，接著就可以充分享受旅行的樂趣了，走遍天下筆記本電腦為伴。在閑暇時還可以上網和家人朋友聊天，給他們發新拍的照片，本電腦還能從里面要什么有什么當然還有更多選擇：讀書讀新聞、看視頻、聽音樂、玩游戲之類的`事來放松自己，我就不一一列舉了。

電腦上什么都有，它便捷了我們的生活、學習和工作，讓我們離不開它。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇五

似乎很難做出選擇。

如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我既不選擇書，也不選擇畫，更不選擇筆記本。我會選擇一支多功能筆?！?/p>

一支多功能筆？我聽到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以用它寫或畫出許多東西，最終你能用壞它。

對此，我的回答是：是的，我寧愿用壞它，也要換來旅游后的收獲。這有什么關系呢？你不會因為一支筆而放棄對世界的了解吧？你用這一支筆，就像和別人做了交易。你已經用這支筆很多次了，可當你用快沒水的筆做最后一次記錄時，你還會說：“這筆真好！”

你總能用一支筆換來很多新知識，無論你知識有多豐富。

一支筆就像是你的訴說袋，你可以隨時向它說出你的心里話。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇六

但我覺得，我愿意帶上一支筆，愿意一路走一路去記錄。筆是人類的好朋友，你的所見所聞都可以用筆將它記下來。就像有一個萬花筒，你每天都去看它，都去擺弄它，可不管過了多少個春秋，你還會說：“我怎么沒發現，那個角落的東西竟是那樣精致！”

你總能用一支筆寫下新奇的觀點，哪怕這是同一件事。如果我去周游世界，一定能發現許許多多有趣又奇怪的事，這時，就需要一支筆來訴說自己的心聲。如果我在海邊，可以用筆記下微咸的海風；如果我在森林，可以用筆記下可愛的.小動物；如果我在高山山頂，可以用筆記下攀頂峰封時那種“一覽眾山小”的感受......日后當我翻閱這些記錄時，會覺得十分驚訝，我竟去了這么多的地方。

一支筆就像一位親人，可以隨時隨地、無拘無束地對它說說心里話。從某種意義上說，用這筆寫下的日記會是我自己的珍寶，因為這世上沒有兩個人會用喲中方法記錄同一件事物。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇七

似乎很難做出決定。

如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一支筆?！?/p>

一支筆？我聽到有人感嘆了：你獨自周游世界，你可以帶很多好玩的東西，你為什么要帶一支筆呢對此，我的回答是：是的，我愿意帶上一支筆周游世界。你不會是不喜歡筆吧？你不會是因為見過你的朋友就不愿在見到他們了吧？一支你喜歡的筆就是你的一位朋友，它會一直伴隨著你所以我愿意帶一支筆去周游時世界。如果我去周游世界，我一定會發現許多許多有趣而奇怪的事。遇到這些事，我們就應該用自己的心去感受。這時候，我們就應該有上筆，把這些事記下來，用筆訴說著你的心聲。如果你在吹海風，如果你在熱帶魚林，如果你在雄偉的高山上你都可以用筆訴說大海的藍，動物的神氣，山的壯歷。這趟旅游下來，你一定寫了一本日記?；厝ズ螅诖蜷_一頁一頁地慢慢品味，你就會感到驚訝，腦子里會回想自己旅游時的經歷，你會覺得這次旅行是多么的有意義，有價值。

一支筆，就是你的一位親人，你可以隨時隨地向他說說心理話。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇八

在那大好河山上，如果你獨自一人出行旅游，只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選哪一樣？一幅美麗的圖畫，一個提琴，一本書還是一個百元，似乎很難做出選擇。我會想一只筆，有人會問帶一支筆干嘛？有用嗎？還不如帶手機呢，不然你也可以帶一張地圖呀！起碼你也知道路啦，便不會迷路啦。我會反駁說，雖然地圖可以知道路，但筆可以將你看到的風景和聽到的'聲音通通記下來。如果你在蔚藍色的大海上。在雄偉的高山上，在茂密的叢林里，你也可以用筆。描述大海的藍，高山的聳，動物的神奇。除了寫日記。你還可以繪畫，它可以描繪各種各樣的風景畫，人物畫，還可以提高你的繪畫水平。雖然照相機也可以記錄，但還是圖畫，看著更親切，更真實。這一趟下來，你一定也寫了好幾十篇了吧。回過頭來一頁，兩頁，仔細的翻閱，你便可以看見人生道路中的酸甜苦辣咸，回憶是多么美好的一件事，你還有一個意外的收獲，那就是寫作水平提高了。一支筆就像一位朋友，也是一輪可以帶給你溫暖的太陽，從某種意義上講，它是你自己的東西，因為世界上沒有兩個人會寫同一篇作文，繪畫同一幅畫。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇九

如果給你一個選擇，在獨自乘舟環繞世界旅行時，你只能選擇一樣供自己娛樂的東西，在眾多選項中，英國人尤安?艾肯選擇了一本書，這正是我們今天的課文《走遍天下書為侶》而我要說的是，只是一樣東西太少了，于是我選擇了兩樣：“筆和紙”。之所以選擇這些，是因為我并沒有尤安?艾肯那么視書如命，盡管書是非常好，但我仍然無法將所有的書都讀上百遍。于是我想與其子啊這里讀書，倒不如帶上筆和紙去創造書。

周游世界，素材不計其數，首先你可以寫一路的風景，或是美麗的，或是奇妙的，更或是震撼的，然后你還可以旅行的`故事寫上一寫，開心的觀景記、憤怒的吵架記、形形色色人和事、美與丑、苦與甜等等。

最后，還可以寫在環游時交到的朋友，這樣，地球環繞游行一圈下來，應該是一本“厚書”了。想一想，旅行結束了，看著那本厚書，品味著。仿佛那些場景就在眼前，那會是多么享受的一件事呀！

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇十

如果你獨自駕舟環繞世界旅游，你只能拿一樣東西給自己快樂，你會選擇什么東西？一瓶水，一部游戲機，還是一根豎笛……很難做出決定。

如果讓我回答，我會說：“我會帶了一沓紙和一支筆。”

那有人問：“為什么？”我會毫不猶豫地回答道：“如果帶其它玩具去，我會玩厭，就扔在一旁，因為塞萬提斯曾經說過‘筆是思想的舌頭’。一支你喜歡的筆，就是你的朋友，它會一直伴隨著你，所以我愿意帶一支筆去周游世界?！?/p>

我在周游世界時，一定會發現許多許多有趣而奇怪的事情。遇到這些事，我們就應該用自己的心去感受。這時候，我會用筆，把這些事記下來，用筆訴說著你的心聲。每當我看到大海，我會記下它的波瀾壯闊；如果我看到西湖，我會記下它的水平如靜；如果我看見泰山，我會記下它的峰巒雄偉，如果我看見香山，我會記下它的紅葉似火……這樣能鍛煉我的寫作能力，還能回憶當時的心情、表情，就像個回憶錄?；貋砗?，一頁一頁的翻閱、品味。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇十一

如果是我，我會選擇一支筆，一支筆？有人驚訝地問：“你只帶一支筆？”是的，我只帶一支筆，這又有什么關系呢？無聊時就想象自己是什么？一只動物、一位博士、一個外星人、一枚火箭……，再把想到的東西畫下來，再想一個跌宕起伏、離奇曲折的故事畫下來，這樣就不無聊了，到了那個地區之后，我會把那里的美景都一一畫下來，如：荷蘭的牧場、美國的'自由女神像、希臘雅典帕特農神廟、法國巴黎埃菲爾鐵塔、馬克思墓地等等……，我都會用筆把這些名勝古跡都畫下來，再坐到船上，把那些畫好的風景一遍又一遍地仔細看，看看有哪些瑕疵，再把畫修改一下，再一次檢查，直到畫上找不到一絲不好的地方時，再去檢查下這幅畫，把畫都檢查完了之后，就可以用筆練習一下寫字的速度，并練習字寫得好和差。

一支你喜歡的筆就像你的一位朋友，也是讓你長知識的地方，從某一方面來說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人用同一種方法畫同一幅畫。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇十二

書已經成了人們必不可少的東西了。書中有很多有用的知識，不管走到哪兒，它們都是最好的老師。下面是本站小編整理的《走遍天下書為侶》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

似乎很難作出選擇。

如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書?！?/p>

一本書!我聽到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它讀上一百遍，最終你能背誦下來。

對此，我回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到背誦的程度。這有什么關系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?你喜愛書就像一個朋友，就像你的家。你已經見過朋友一百次了，可第一百零一次再見面時，你還會說：“真想不到你懂這個!”你每天都回家，可不管過了多少年，你還會說：“我怎么沒注意過，燈光照著那個角落，光線怎么那么美!”

你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片斷，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經歷。這真像與另一個人同船而行。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

2.最后一段“故地”在文中的意思是什么?聯系實際談談你對最后一段話的理解。

3.讀"從某種意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人用同一種方式讀同一本書"用"......因為......"句式寫一句話。

4.作者因為哪幾點原因選擇書作為自己的旅行伴侶?

2.故地指故鄉，文中指書中的知識。

3.用心學習才能讓我們學到知識，因為這才我們致富的道路。

4.讀一本書，也許你會認真地讀，也許你會馬馬虎虎地讀，當然，只要你能讀多幾便，自自然然就能背下來，同時也能非常好地理解這本書。

5.我是這樣理解的：因為一本書的內容可以讓我們懂得一些常人不懂得的道理，使我們不會做錯。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇十三

你問我長大以后做什么？我希望成為一名畫家，整天在家里畫畫，在外面畫畫，百畫不厭。

我喜歡畫畫，我每次畫畫都要用鉛筆和尺子，我畫蘋果組合的時候，首先要用尺子先畫三個正方形，從正方形里畫出蘋果。我先看看蘋果的方向是正的還是反的，然后畫上葉子，再把蘋果的顏色勾了，這幅畫就完成了。

畫畫帶給我很多樂趣，如：畫好了一幅畫，如果這幅畫是大魚吃小魚，我會開始想象——。

小魚會說：“救命?。寢尶靵砭任?。大魚會說：“沒門，快讓我吃掉你吧！”周圍的小魚和水母說：“這只小魚真可憐啊！"我沉浸在自己想象的世界中。

如果我走到了野外，我會帶一只筆，一兩張紙和一個帳篷。我會坐在帳篷里，把門簾打開，拿起紙來，把外面的景色和動物，都用心在紙上畫出來，再把野外奇特的地方和東西也畫出來，當做永久的'記憶。

如果我走到了城市里，我還會把那里的人畫下來，畫出他們的生活場景，觀察那里的鳥和樓房，然后也畫下來，這樣就可以了解這個城市了。

走遍天下畫為侶，我愿意讓畫當我的伙伴，因為他能帶給我很多有趣的故事，因為他能讓我記錄下來自己去過哪里，因為他能讓我把每一個地方的美景再帶給更多人欣賞。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇十四

閱讀，讓人生充滿樂趣。我與書“形影不離”，正所謂走遍天下書為侶！

小時候，我便和書結下了不解之緣。每天晚上，我都會“死纏爛打”，讓媽媽給我講個故事，《孔融讓梨》、《神筆馬良》、《兩只小羊》等等我都聽過。聽媽媽說，有一次我獨自坐在沙發上，喃喃自語著什么，她見了，乍一聽，不聽不打緊，一聽嚇一跳：我正在講以前聽過的小故事！原來，我已大概地記住了一些故事的頭尾，正自己講故事給自己聽。也是從那時候，我迷戀上了書，夜夜沉醉在閱讀的海洋。

漸漸長大了，我還是那樣喜歡閱讀，甚至擁有了自己的“藏書閣”。我每天都會抽出兩三個小時的.時間來閱讀。我讀起書，就像饑餓的人撲在面包上，每次總是狼吞虎咽地讀，渴望汲取書中的精神營養，充盈自己的頭腦，滿足自己的心靈。

讀《西游記》時，我感受到了正義的力量，邪不勝正；讀《三國演義》時，我感受到兄弟們之間的深情厚誼，手足情深；在讀《珍珠鳥》的時候，我感受到了人與動物之間的友愛，瓶罄罍恥……尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我得到了成長。保爾柯察金頑強與病魔作斗爭，在這時段，他的手稿《暴風雨所誕生的》不幸丟失了，他并沒有沮喪、絕望，反之越挫越勇，最后，他以自己的堅強戰勝了世界。病好了,《暴風雨所誕生的》亦出版了。讀完后，我深有感觸：人，在困難前決不能低頭，得堅持不渝，知難而進，有可能逆風邁出的這一步，可以改變未來！

寫到這兒，筆尖流瀉：熱愛書吧——這是知識的源泉！熱愛閱讀吧——這是快樂的瀑布！

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇十五

如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴……似乎很難作出選擇。

如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書?！币槐緯?！我聽到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它讀上一百遍，最終你能背誦下來。

對此，我回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到背誦的程度。這有什么關系呢？你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧？你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？你喜愛書就像一個朋友，就像你的家。你已經見過朋友一百次了，可第一百零一次再見面時，你還會說：“真想不到你懂這個！”你每天都回家，可不管過了多少年，你還會說：“我怎么沒注意過，燈光照著那個角落，光線怎么那么美！”

你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片斷，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經歷……這真像與另一個人同船而行。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇十六

教育家說：“書是智慧的鑰匙?！?/p>

史學家說：“書是進步的階梯?！?/p>

政治家說：“書是時代的生命?！?/p>

經濟學家說：“書是致富的信息?！?/p>

文學家說：“書是人類的營養品?！?/p>

學生們說：“書是不開口的老師?！?/p>

迷惘者說：“書是心中的啟明星。”

探索者說：“書是通向彼岸的船?！?/p>

奮斗者說：“書是人生的向導?！?/p>

求知者說：“書是饑餓時的美餐?！?/p>

二、補充練習。

1、看拼音，寫詞語。

2、給帶點的字選擇正確的讀音。

3、多音字組詞。

4、下面的句子各用了什么修辭手法？

（1）你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴……（）。

（2）你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧？（　）。

（3）一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。（）。

5、照樣子寫句子。

例：你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。

你總能______________________，不管__________________________。

6、難免解析。

從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

作者指的是每個人都有個性化的讀書方法，收獲也是獨特的。以自己的方式讀書，對書有獨特的見解，才能使書真正內化為自己的東西。

走遍天下筆為侶（專業17篇）篇十七

看似很難選擇。

一個包的作用可大了，它可以帶著上許多你珍愛的東西出行，還能將遠方的東西帶回家鄉，送給親人。

在蒙古草原上，你可以坐下來，從包中拿出畫板，畫出牧羊少女飛奔的身影，藏族少年騎馬的英姿，以及牛羊成群玩耍、吃草的情景。

在午后艷陽高照、鳥兒歌唱、蟬兒蟲鳴時，你可以坐在搖椅上，從包中拿出一本書，悠閑自在地沐浴在溫暖的陽光下，看著自己喜愛的書，喝著下午茶。

在海邊，當東方的一抹金黃升起來時，你可以從包中拿出照相機，照下太陽升起的時候。遼闊的大海把太陽襯托得金光四射，絢麗無比，讓人像處在仙境中似的。

一個包，是環球旅行的必備品，是一個萬能的口袋，更是你的一個忠心的朋友。