優(yōu)秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。下面是一篇獨具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。
三年級分享(精選21篇)篇一
拿上釣魚的工具,戴上遮陽的帽子,我和爸爸去海邊釣魚咯!
下了車,我們挑選了一塊合適的地方放下了東西。爸爸把工具在魚鉤上掛了一條蚯蚓,然后一甩魚竿兒,一拍水面,那動作,我看上去還真有點眼饞呢!
接下來就是不時的拍打水面,聽說梭魚聽到這種聲音馬上就會上鉤啦!
“嘿嘿!上鉤了!快快快,把桶拿來!”爸爸高高地喊我。我聽了趕緊拿著桶跑過去,邊跑邊問:“真的?這么快!給我看看!”
我走近一看,好可愛的一條小魚呀!我舍不得讓它渴死,于是我和爸爸便將它放入大海。
在微風(fēng)中,這片海漸漸消失在我的眼簾。
三年級分享(精選21篇)篇二
今天我和爸爸、媽媽一起外出踏青,尋找我們身邊的溫暖的春天。剛出門我就感受到了溫暖的春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝,換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖,有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接溫暖的春天的到來。門口的石榴樹,已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧,冬天還穿著灰褐色的“棉襖”,現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的.,而是在夢發(fā)著新一代的綠葉。仔細(xì)一看,小小的嫩芽正在努力的向外探頭,一片片的綠葉掛在枝頭上,就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭,給樹木增添了生機。
報春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看,樹上一朵朵粉紅的花朵,像孩子粉兜兜的臉蛋兒,又像一個個花型的水蜜桃掛在樹上,乳白的花朵垂在樹梢上,如同一個個穿著白花裙的小精靈,坐在樹上向我們傳遞溫暖的春天的到來。遠(yuǎn)看,盛開的花朵織成了一片花海,有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕,十分漂亮!
走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場,不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販,都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時尚”的商品。只要仔細(xì)看市場里賣的東西,你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿,酸酸甜甜的,還帶有菠蘿本身的清香,十分好吃。我想:這就是溫暖的春天的“味道”吧!
再來看看公園里的溫暖的春天??蓯鄣男『蝤B們經(jīng)過一個冬天,都三五成群的從遙遠(yuǎn)的南方又飛了回來,向我們報春了!天空上再也不是只有藍(lán)天和白云,又來了一群群藍(lán)天的“??汀薄K蓸浣?jīng)過春雨的沖刷,把它那翠綠的針葉露了出來;冬青樹的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服,換成了溫暖的春天嫩綠的春裝;還有那湖邊的柳樹,也把長長的“頭發(fā)”染成了青綠色,站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲,看著那碧波蕩漾的湖面,柳枝再輕輕拂過你的臉頰,這就是溫暖的春天的感覺呀!
我想:這次出來踏青游玩,我找到的“溫暖的春天”可真多呀!
三年級分享(精選21篇)篇三
一陣春天的清風(fēng)吹過,春姑娘用甜美的聲音、風(fēng)景優(yōu)美的身影喚醒了小草和花兒。小草偷偷地從地里探出頭來;五顏六色的花兒爭先恐后的露出一張張笑臉,仿佛在告訴我們:春天來了,春天來了。我的爸爸媽媽帶著我去公園找春姑娘。來到公園我看見了那鮮嫩的綠色,嫩綠色的小草,深綠的樹葉,淺綠的嫩芽,真美麗。春天不止有這些,還有那各種花朵,瞧!不遠(yuǎn)處草地山有白的百合,粉的桃花,紅的玫瑰,都露出它們可愛的小臉蛋。走在林陰小道上,我聽到小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌。池塘里,魚兒在歡快的游來游去,好像一群群小精靈在水中嬉戲。草地上一群小伙伴在快樂的玩耍。
春天你真是如此動人,如此美麗!我找到了春姑娘沙沙的腳步,找到了春天。
三年級分享(精選21篇)篇四
哈哈,這真是一次既有趣,又難忘的國慶節(jié)呀!
國慶節(jié),放假七天,爸爸我的媽媽和我一起去南京,常州等地方游玩。
那天早晨我早早地起了床,穿上了新衣服。到了9點,爸爸宣布出發(fā)了,就這樣我們一家人懷著美好的心情踏上了游玩常州中華恐龍園的`旅程。
到了常州中華恐龍園的大門前,這里人山人海,川流不息,車?yán)萨Q叫著,人們喧鬧著,真熱鬧,爸爸買了票,走進(jìn)大門,印入眼簾的是一只只石化恐龍,它們仰首挺胸,讓人不禁想起古代恐龍的殘暴,它們咆哮著,想把敵人趕跑,有些恐龍正博斗著,讓人聞風(fēng)喪膽,爸爸租了兩輛自行車在恐龍園游玩,騎著騎著到了鴿子廣場,我連忙買了飼料放在手中喂給鴿子吃,它仍探探頭,看看我是不是壞人,在它們知道我是好心來喂它們食物的時候,它們就一群一群沖上來吃,鴿子啄著食物心里可能在想,這人真好,我要謝謝它。它們圍著我,開心極了。
我們玩到了5點,我依依不舍地望著鴿子離開了。
文檔為doc格式。
三年級分享(精選21篇)篇五
閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)的基石,也是人們獲取知識、拓寬眼界的重要途徑之一。而在三年級中,閱讀已經(jīng)成為學(xué)生們的日常活動之一。在這一年級,我們不僅讀了很多課本上的文章,還讀了很多有趣的故事和童話。通過這些閱讀,我收獲了許多,也有了一些心得和體會。
第二段:提高閱讀技巧。
在三年級的閱讀過程中,我學(xué)會了一些提高閱讀技巧的方法。例如,我學(xué)會了先通讀全文,了解文章的大意和結(jié)構(gòu),然后再逐段理解每個小節(jié)的內(nèi)容;我還學(xué)會了使用標(biāo)點符號和字體格式來輔助理解文章的含義;我還學(xué)會了尋找關(guān)鍵詞,通過關(guān)鍵詞來解答問題。這些方法和技巧讓我能夠更加高效地閱讀,在理解文章內(nèi)容方面也取得了一定的進(jìn)步。
第三段:拓寬知識面。
閱讀不僅僅是為了提高閱讀技巧,更重要的是能夠從中獲取知識,拓寬自己的視野。通過三年級的閱讀,我讀了很多關(guān)于動植物、科學(xué)實驗、歷史故事等方面的文章,增加了對這些領(lǐng)域的了解。比如,在閱讀關(guān)于動物的文章時,我了解到了不同種類的動物生活習(xí)性和特點,進(jìn)一步培養(yǎng)了我對自然界的熱愛和好奇心。這些知識不僅讓我在課堂上能夠更好地參與討論,還讓我在生活中能夠更加積極地探索和了解世界。
第四段:培養(yǎng)閱讀興趣。
除了提高技巧和增加知識,三年級的閱讀也幫助我培養(yǎng)了閱讀興趣。在閱讀的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣和好處。通過閱讀,我能夠進(jìn)入一個全新的世界,與作者一同經(jīng)歷各種冒險,感受各種情感。這種沉浸式的閱讀體驗讓我欲罷不能,引發(fā)了我對不同類型書籍的興趣。我開始追逐著更多的故事,不論是童話、神話還是科幻小說,都能夠讓我流連忘返。閱讀興趣的培養(yǎng)不僅讓我享受到了閱讀帶來的快樂,也讓我在寫作和表達(dá)方面有了更大的進(jìn)步。
第五段:反思與展望。
回顧三年級的閱讀經(jīng)歷,我收獲了很多,不僅提高了閱讀技巧,還增加了知識和培養(yǎng)了閱讀興趣。但是,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。有時候我在閱讀時可能會忽略細(xì)節(jié),導(dǎo)致對文章的理解不夠全面;有時候我也可能會選擇性閱讀,而錯過一些有價值的信息。因此,未來我要繼續(xù)努力完善閱讀技巧,加強對細(xì)節(jié)的把握,做到全面理解;我還要拓寬閱讀的廣度,多讀一些不同類型的書籍,豐富自己的閱讀體驗。
總結(jié):
通過三年級的閱讀分享,我不僅提高了閱讀技巧,還拓寬了自己的知識面,并且培養(yǎng)了閱讀興趣。閱讀是一種愉悅的活動,不僅能夠幫助我們獲取知識,還能夠增加我們的見識、激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。在未來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持對閱讀的熱愛,并不斷提升自己的閱讀能力,用閱讀的力量開拓更廣闊的未來。
三年級分享(精選21篇)篇六
閱讀是人類傳承下來的寶貴財富,它讓我們開拓視野,增長智慧。對于一個三年級的學(xué)生而言,閱讀更是非常重要的一項技能。在過去的學(xué)期里,我參與了許多閱讀分享活動,獲得了豐富的閱讀經(jīng)驗和樂趣。在這期間,我深深體會到了閱讀的重要性和它給予我的啟迪。
首先,通過閱讀分享,我學(xué)會了善于思考。在與同學(xué)們的閱讀分享活動中,我們要互相傾聽和分享自己的理解。在這個過程中,我逐漸懂得了思考的重要性。通過與他人的交流,我發(fā)現(xiàn)自己的理解可能與其他人不同。這時候,我會重新思考自己的觀點,并認(rèn)真傾聽和理解他人的觀點。這樣的交流和思考過程讓我思維更加靈活,也更加善于從多個角度思考問題。
其次,閱讀分享讓我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。過去,我常常覺得讀書是一項枯燥乏味的事情,不愿投入太多時間和精力。但在閱讀分享的過程中,我改變了這種觀念。因為我必須要認(rèn)真讀書,并選擇感興趣的內(nèi)容來分享給同學(xué)們。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)讀書是一種享受,每當(dāng)我沉浸在書中,我可以忘記周圍的一切,進(jìn)入到一個全新的世界。這種讀書的樂趣深深吸引著我,讓我愿意每天都閱讀好書。
再次,通過閱讀分享,我學(xué)會了從中獲取知識和智慧。在閱讀的過程中,我接觸到了各種各樣的知識和觀點。有時候,我讀到的書籍會引發(fā)我的好奇心,讓我充滿了想要了解更多的欲望。于是,我會去找相關(guān)的資料進(jìn)行進(jìn)一步的了解。這樣,我不僅可以擴(kuò)大自己的知識面,還可以培養(yǎng)自己的探索精神和獨立思考的能力。
最后,閱讀分享讓我學(xué)會了欣賞文字的魅力。通過與同學(xué)分享不同的書籍,我發(fā)現(xiàn)每本書都有自己的魅力和故事。有的書籍會讓我感受到溫暖和愛,有的書籍會讓我思考人生的意義,有的書籍會讓我陶醉在美妙的詩歌和散文中。這些文字的魅力讓我感到無比欣喜,也讓我更加熱愛閱讀。通過閱讀,我能夠欣賞作者的感悟和敘述的技巧,這讓我學(xué)會了寫作,并提高了我自己的文字表達(dá)能力。
總而言之,通過參與三年級的閱讀分享活動,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學(xué)會了善于思考、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,從中獲取知識和智慧,并欣賞文字的魅力。這些經(jīng)歷不僅讓我成為了一個更好的讀者,也讓我在學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。我相信,只要我堅持下去,不斷努力,閱讀將會給予我更多的啟示和智慧。
三年級分享(精選21篇)篇七
有一位名人曾經(jīng)不止一次地說過,當(dāng)你把快樂分享給別人的時候,就會變成兩份快樂,猶如一塊大大的奶油蛋糕,許多人在一起吃會更有滋味,生活中也有許多分享的鏡頭,也給朋友送上一份,讓朋友們感受到我的生活和生活中的眾多平凡但幸福的感受。
從未晨練過的我們真還帶著幾分羞澀,幾分忐忑,和剛從朦朧睡眼中的幾分不情愿,好習(xí)慣真的不好做起,萬事開頭難,這就是我和兒子相互鼓勵最多的一句話??擅慨?dāng)踏著微微的晨風(fēng),淋浴著那剛剛露出的一點兒晨曦,和著鳥兒不同腔調(diào)的歌唱,我和兒子開始了一天中的晨練,小草的露珠在晨風(fēng)中搖曳,花兒在路旁邊向我們點頭??粗绱嗣烂畹那宄?,我們晨練的天數(shù)越來越多,時間也越來越長,我不知道能堅持多久,但我知道只要有兒子相陪,我一定會堅持到底。正像姚明所說:堅持不一定勝利,但放棄一定會失敗。為了自己有一個好身體,我一定要堅持。
有人說一份耕耘,一份收獲,我則說,一份鍛煉,一份快樂。這份快樂就是我和朋友們最想分享的快樂。
辦公桌上已經(jīng)堆起了小山似的作業(yè),不用數(shù),收一次作業(yè)正好是90多本,這只是學(xué)生交來一次的作業(yè)。抱怨沒有結(jié)果,工作還是要做的,我并沒有去改作業(yè),而是先從包里拿出了老朋友mp3,調(diào)出我最愛聽的歌曲,工作就要開始,那就快樂地改作業(yè)吧,現(xiàn)在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作,邊聽歌的工作方式,不時嘴里還會唱出幾句跑了調(diào)的歌詞,最終在大家的笑聲中結(jié)束。
換一種思維去工作,也許我們會變得輕松而快樂。那一份枯燥無味的作業(yè),有時也會給我們帶來許多的樂趣,特別是學(xué)生的日記,更是我們幾個交流最多的話題,為學(xué)生的好句而喝彩,為學(xué)生的幽默語言而爆笑,為能和學(xué)生的及時溝通而高興。這就是我們的工作,在枯燥中也有快樂。
春天使人們總想出去放飛心情,我更是一個在屋里呆不了長時間的人,總想利用可利用的一切時間,帶家人去盡情地玩,所有的煩惱在玩中丟掉,特別是孩子們整天呆在學(xué)校,想見什么都見不了,除了書就是人,大街上更是如此,車、人、噪音成了大街的主旋律。
這不?柳絮絮飛了沒有去問它要到哪里去,榆錢成熟了卻沒有人采摘,槐花開了,花香十里卻聞不見,這是現(xiàn)代城市孩子的悲哀,沒有童年的童年,童年的記憶最多的可能是上什么特長班了沒有?孩子漸漸地長大,僅有書本知識是不夠的。
雙休日的我們幾個,成了一個個的小瘋子,黃河灘的泥巴,成了孩子最喜歡的地方,滿臉滿身的泥,可孩子們卻是開心的笑,望著那一望無際的滾滾河水東流去,我的心境也多一份開闊,一份明朗。大片大片地樹木郁郁蔥蔥,給人一種向上的感受。面對此景此地,我們還有什么想不開的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺,與我們平時見到的那種大串大串的白,形成了鮮明的對比,想永久的看卻又看不厭。
生活的幸福就在我們平時的點滴體會之中,與你分享,希望我的朋友也能幸福,也能快樂。
三年級分享(精選21篇)篇八
上完美術(shù)課,我們看見李老師手里提著一大包吃的,一下子興奮起來。李老師走進(jìn)來,叫我們坐好,再統(tǒng)一去洗手。我和同桌是第一個去的,回到班里后,馬上坐好。李老師說兩個一個,一人吃一半,發(fā)到后由同桌商量怎么分。拿到吃的后,同桌張佳怡說:“楊鴻俊,你分吧!”我說:“no,你分!”張佳怡說:“你分!你分!你分……”最后,我說了兩個字——好吧!我分的時候,把小的那一半給了自己,心想:不就少那么一點嘛,沒關(guān)系的。想完后,就狼吞虎咽地吃了下去。吃完了,李老師說:“給父母留的`同學(xué)請舉手!”“完了,忘給大人留了,唉!”不過,這個蛋黃派的味道還真是不錯。
我以后也要和大家一起分享我的快樂。
三年級分享(精選21篇)篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)做過這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,魚兒上了岸。我喜歡書,所以,我讀書!我快樂!
讀書是有趣的,它可以開闊你的知識,提升你的眼見。在書的海洋里,是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是:足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經(jīng)歷,才讓我真正領(lǐng)會到——書,我離不開它。
那一天,我們幾個小伙伴坐在一起比誰看的書多,知道得多。一個小伙伴說:”我知道世界上最長的防御工事是萬里長城?!熬o接著,一個小伙伴迫不及待地說:”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想,站起來說:”我知道地理學(xué)是由東漢班固于公元一世紀(jì)譜寫《漢書·地理志》開始的!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神,不僅自豪感油然而起。從那時起,我和”書“結(jié)下了更深的友誼!它,成了我最知心的朋友!
它與我,不僅是朋友,也是我的好老師。例:上課需要的資料,不懂的問題,想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開發(fā)。
讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書中學(xué)會分清”美丑“,識別”善惡“,明辨”是非“。它讓我離成長更近,離成熟更近……那一次,我參加了演講比賽,一點都不緊張,一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!
親愛的同學(xué)們,熱愛讀書吧!因為”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗;因為,讀書會使你開心,會使你體會到書的魅力。
朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見證我們成長中的快樂!
三年級分享(精選21篇)篇十
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開始放的時候,已經(jīng)有一個風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的朋友都在為這只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風(fēng)箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過同時也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗,我們改變了作戰(zhàn)計劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風(fēng)箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終還是失敗了。
這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。
不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨一個老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕?。?/p>
于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結(jié)果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風(fēng)箏桿掉了下來,緊接著風(fēng)箏線有拽斷了,但是風(fēng)箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!
雖然放風(fēng)箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結(jié)局,但我們還是很開心。
通過這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實踐中獲得快樂,我愛放風(fēng)箏!
三年級分享(精選21篇)篇十一
終于分蛋糕了!只見老師打開蛋糕盒,哇!棕色的巧克力棒、栩栩如生的駿馬、晶瑩剔透的水果、五顏六色用奶油做的花花草草……我忍不住咽了一下口水。
開吃了,孔令璇盯著王雨軒那一小塊蛋糕,打著什么壞主意,王雨軒剛和別人說話,孔令璇趁其不備,把王雨軒的文具盒壓在他的蛋糕上,上面部分不能吃了,王雨軒很無奈。只好舔著盤子上剩下來的奶油,還舔得津津有味。
再看看,戴柏楊拿起盒子上向臉上一蓋,哈哈!“化妝”后的戴柏楊可真有趣,像個白胡子的圣誕老人。他吃完蛋糕,覺得意猶未盡,又去舔盤子底部的奶油,一點也不浪費,“啪”一聲,咦?怎么了?哦原來盤子被他舔破了。我環(huán)顧四周,哈哈!同學(xué)們都成了“花臉貓”。
吃蛋糕,哦不,是在教室里和大家一起吃蛋糕,比自已一個人在家吃要香很多!因為快樂是要和大家一起分享的!
三年級分享(精選21篇)篇十二
我的家庭是個快樂的大家庭,外公、外婆、爸爸、媽媽和我,每個人都有他的優(yōu)點和缺點。
嘮叨的外公,每次我看電視超過半小時,他都會嘮嘮叨叨,直到我忍耐度到極點的時候,他還在說我,最后,我終于投降,立即把電視關(guān)了,回房里寫作業(yè)。我知道外公是很痛愛我的,很多時候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩M量滿足我,所以我很愛外公。
勤勞的外婆,從我出生到現(xiàn)在她都對我百倍關(guān)心,每次我把玩具弄得滿地都是,外婆都會幫我收拾好,每天她都把家庭里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣,外婆就是這樣任勞任怨,照顧家庭里的每一個成員,我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報。
馬大哈的媽媽,每次我和媽媽去旅游,她都不是忘了帶手機就是忘了帶手提包,弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來,為此爸爸總是責(zé)怪媽媽,媽媽就說:“錢臟了當(dāng)然要洗一洗啦,洗干凈再用好?!?/p>
癡迷的爸爸,整天都泡在電腦旁邊,除了炒股還是炒股,看著屏幕紅紅綠綠,又喜又悲,每當(dāng)股市大漲或大跌,都有許多人打電話給爸爸詢問要買進(jìn)還是賣出,這時候是爸爸最忙碌的時候了。
粗心的我,每次考試我總是因為粗心大意,成績都不大理想,這次期末考試英語這門功課,就是我忘了帶顏色筆,涂顏色那道題扣了我五分,所以英語拿不到滿分。還有好幾次,我把寫完的作業(yè)漏在家庭里了,結(jié)果被老師批評了。
這就是我的家庭,雖然大家都有缺點,但是只要能取長補短,就是一個快樂的大家庭。
三年級分享(精選21篇)篇十三
一個萬里無云的下午,我穿著新買的溜冰鞋在小區(qū)內(nèi)溜冰。因為我是新手,所以溜得磕磕絆絆。
正當(dāng)我扶著墻前進(jìn)時,好朋友弗雪兒跑了過來,興沖沖地說:“哇,你的溜冰鞋好漂亮,能借我玩一下嗎?”我一愣,心想:新買的溜冰鞋已經(jīng)添了好幾道傷痕,給她穿,豈不雪上加霜?還是不要借她吧!可她畢竟是我的好朋友呢!我躊躇著,支支吾吾沒有回答。
弗雪兒見我猶豫不決,仿佛知道了我心中所想,于是笑著拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,那我看著你滑吧!”見她眼中閃過的一絲失落,我一咬牙,脫下溜冰鞋遞給了弗雪兒。
弗雪兒似乎有些吃驚,拿著溜冰鞋半天沒動靜。我故意揉揉腳腕,說道:“哎呀!滑得太久了,腳有些痛,借你玩吧!不要太久嘍!”我朝弗雪兒做了個鬼臉。弗雪兒笑著說了聲“謝謝”,穿著溜冰鞋滑起來。
沒想到弗雪兒竟是個溜冰高手,滑起來身輕如燕。她把手背在后面,兩只腳快速地移動著,在我的眼前穿梭,看得我眼花繚亂。
弗雪兒見我目瞪口呆,便開心地向我傳授她的溜冰秘笈。經(jīng)過幾次訓(xùn)練,我也滑得有模有樣了。
從此以后,我和弗雪兒經(jīng)常穿著溜冰鞋在小區(qū)內(nèi)練習(xí),互相交流經(jīng)驗,不但分享了快樂和溜冰的竅門,更增進(jìn)了我們之間的友誼。分享真好??!
三年級分享(精選21篇)篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
要說我的朋友,那就是的書。
就在那一次,我悠閑地聽著mp3,舒適極了。
跟姨媽出去買書的媽媽回來了,遞給我一本本書,其實我根本就不想看……但是,每次傷心落淚的時候,我總會捧起書來,看看同齡人的做法,認(rèn)識到自己的錯誤,就這樣一次又一次——我愛上了讀書。
從今以后,每次媽媽帶我去新華書店買書時,我總是毫不猶豫地答應(yīng)。
《幽默三國》《好學(xué)生作文》《一千零一夜》……就這樣,我的書越來越多。
記得那次……我被媽媽發(fā)現(xiàn)偷看電視,被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
我流著淚,跑進(jìn)了房間,翻開書,淚水就流到了淺灰色的書頁上。
你說,我沉醉在書海中,快不快樂呢?
三年級分享(精選21篇)篇十五
“溫暖的春天在哪里呀,溫暖的春天在哪里,溫暖的春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美麗的溫暖的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季節(jié)里,和煦的春風(fēng)吹拂著大地,沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的懷抱,去和她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡,去尋找溫暖的春天的樂趣。
于是,在一個陽光明媚的周末,上完英語課的我和媽媽一起來到蟒河?xùn)|岸的清趣園里去體驗春的快感。
沿著斜坡小路奔到公園里,我立刻歡呼雀躍,我看到了,看到了春的顏色。公園里高大的槐樹,換上了碧綠碧綠的新衣裳;睡了整整一個冬天的花朵也重新綻開了鮮艷的笑臉,一朵朵紅的,白的,紫色的花兒競相開放,爭先恐后的展現(xiàn)著嫵媚的風(fēng)姿;小草是翠綠色的,從地縫中頑皮的探出頭來,對周圍的一切懷著一份新鮮的感覺,好奇的瞅著來來往往的游人們;再望向泛起層層漣漪的湖邊,柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽,又細(xì)又長的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般,在微風(fēng)中扭動著,跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢,溫暖的春天的顏色是多么的斑斕,多么的鮮艷。
咦?這是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅著氣味,踩著松軟的泥土,來到了花叢中。我又聞到了,聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心,有的披上艷紅色的衣裳,散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人駐足觀景;道路對面,那弱不禁風(fēng)的,淡白色的梨花也不甘示弱,飄出誘人的芳香;被修剪的整整齊齊的冬青樹后,一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香,招來了勤勞的小蜜蜂,嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上,一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去,去品嘗她的滋味。
耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲,循聲望去,在悠揚的二胡音樂伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草叢里的空地上,三五成群的老人們或坐著,或立著,像模像樣的演繹著精彩的自己,他們看上去精神矍鑠,一個個自得其樂。不時,還有幾個淘氣的孩子穿梭在戲場中,傳來一陣陣咯咯的笑聲。
溫暖的春天被我找到了,溫暖的春天的樂趣盡收眼底,她是那般的絢麗多彩。在這萬物復(fù)蘇的時光中,讓我們一起去尋找溫暖的春天,播撒希望吧!
三年級分享(精選21篇)篇十六
尊敬的師長,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫金軒怡,來自三(2)中隊,今天我很榮幸作為讀書星的代表,在這里和大家分享我的讀書心得和體會。
我喜歡讀書,曾讀過《愛麗斯漫游仙境》、《三國演義》、《西游記》、《魯賓遜漂流記》等等。我的文章《學(xué)天文、做張衡》、《快樂學(xué)英語》、《失而復(fù)得的水彩筆》等刊登在《樂學(xué)少年》報上,《為什么我的眼淚會飛》獲得江蘇省心理小論文一等獎。
我們曾經(jīng)在課本上學(xué)過顏真卿的黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,陸游的書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難,還有杜甫的讀書破萬卷,下筆如有神,這些都告訴我們讀書是非常有益的。
讀書,不僅可以陶冶性情,還可以修身養(yǎng)性,不斷完善人的精神追求。在書的海洋里,我找到了好多奇珍異寶,明白了許多事理。
讀書就是在和靈魂高尚的人對話,同學(xué)們,讓我們愛上讀書吧!
謝謝大家!
三年級分享(精選21篇)篇十七
我是一個“變形金剛”,表情很多。有時笑的氣都喘不過,有時嘴巴噘得老高,有時一動不動,冷淡的樣子,像個木頭人。
說起這個綽號,還得從一次聊天說起。一天,我正和同桌聊天,同桌說我是“變形金剛“。我笑得上氣不接下氣,反駁說:“我又不是男生?!?/p>
同桌說:“誰叫你這么愛變表情!”
聽了這話,我可不服氣了,一下表情就變嚴(yán)肅了。一個勁而的在她耳邊問原因。同桌火了:“你再煩我就叫你‘煩嘴大王’?!本瓦@一句話,立馬把我的嘴給“縫”上了。
還有一次,我前面的同學(xué)把衣服放在我的桌上。我馬上把他的衣服折好,放整齊,心想:我也挺關(guān)心人的嘛!還正得意呢,前面的同學(xué)回來了,說:“干什么動我的衣服?”我氣哄哄地說:“我?guī)湍阏垡路 !闭n那位同學(xué)還是不依不饒的,我兩眼一瞪,雙手叉腰,和他干起了架。不過,我一下子住聲了,因為看電視的時間到了。我的眼睛再也離不開電視了,早把前面的不高興拋到了九霄云外。
你說,我有這么多的表情變化,是不是要排排隊呢?
三年級分享(精選21篇)篇十八
我最喜歡的一本書是《兔子坡》,是紐伯瑞兒童金獎的作品,作者叫羅伯特·羅素。
這本書的由來,是我在上二年級時候的一個星期天,爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場,選購家里日常生活用品。逛到了書柜旁,我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇,叫到:爸爸你看兔子坡!有意思。于是,就從書柜上幫我取下來。爸爸取下書,看了看說道:“堾業(yè)!你瞧金獎的標(biāo)志,這本書不錯,爸爸給你買下,回家去好好讀讀?!蔽衣犃撕芨吲d,于是爸爸就幫我買了下來。
這本書有很多精彩的地方,也有很多令人感慨的場面,不過讓我敬佩的是那些小動物們生活環(huán)境雖然惡劣,但他們卻不畏生活艱苦,雖有猛獸侵犯,但他們從不怯懦,依然勇敢、堅強、的拼搏,他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強暴的堅強意志。
這本書還讓我懂得了一個道理,那就是不管是做什么時,都要大膽、勇敢、堅強的去嘗試,只有這樣,才會成功。
三年級分享(精選21篇)篇十九
聽,聽到什么好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鉆地聲,樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲,我感受到了,這是溫暖的春天來了,這一定是溫暖的春天,只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂,只有溫暖的春天來了才會萬物復(fù)蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來了,我們又回到地面了?!毙〔莞吲d地說,“看,雖然我們?nèi)ツ昕菸?,但是我們比打不死的小強還厲害?!笨炜创髽浒l(fā)芽了,“真舒服”大樹說。接著伸了一個大懶腰,樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節(jié)花兒們都開了,走在田野上,聽見小蜜蜂說:“真累??!現(xiàn)在我們都忙不過來了,兄弟們,快來幫我??!嗡嗡?!毙∶鄯湓跍嘏拇禾扉_始了忙碌的做起了“采花大盜”這個職務(wù)。
起風(fēng)了,田野上彌漫著香氣,這是菜花的味道。不知什么時候,一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了,不一會兒,成群的小燕子們飛回來了,它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
溫暖的春天是最美的季節(jié),它帶來了多少動物啊,有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌,一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥把樹木又治好了,這是溫暖的春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽,因為這是最干凈,沒有經(jīng)過任何修改和處理的。它們都來自溫暖的春天。
三年級分享(精選21篇)篇二十
一個星期五的早上,春風(fēng)吹佛著大地,明媚的陽光照在我們身上,我們四0六班全體朋友拿著各自精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏,排著整齊的隊伍,有說有笑地來到操場上進(jìn)行一次有意義的風(fēng)箏大賽。
隨著老師那清脆的哨子聲,放風(fēng)箏比賽正式開始了。朋友們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超的技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
那不是我們班的陳沛樂朋友嗎?她手里拿著絲線,緊鎖眉頭,大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了,只見她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時,就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍(lán)天。在蔚藍(lán)的世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動著手臂,好像在說“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動著,顯得多么神氣。
突然,“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的,忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見,她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑,才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手里奪了回來,飛回了藍(lán)天。大家才長長地舒了一口氣。
我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前沖。過了許久,終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后,還神氣地說“哼,福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”這句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去,直到放風(fēng)箏比賽結(jié)束還沒分出勝負(fù)來。
三年級分享(精選21篇)篇二十一
上學(xué)的必經(jīng)之路旁,柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。放眼望去,滿樹青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽,充滿了生氣。環(huán)顧四周,國稅局柵欄內(nèi)的灌木也長出了青翠的枝葉,花兒也探出了頭。
哦!溫暖的春天來了!
今天是星期天,吃過午飯我和表哥、老媽一起去公園,準(zhǔn)備看櫻花。三月已經(jīng)過去一半了,不知櫻花開沒開。我們生怕錯過了這美麗的景色。
剛剛下過一場小雨,地上有些濕潤。風(fēng)吹過,有點冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭,雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項鏈。
再往前走,一團(tuán)白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放,有的打著花苞,有的開了一半,十分熱鬧。但櫻花園中只開這么一株,未免讓人掃興。
還是那邊的白玉蘭開得熱鬧,一樹的花就像一樹形態(tài)各異的白鳥。有的展翅欲飛,有的收攏了翅膀正在休憩,有的在翩翩起舞,有的則扭過頭去與同伴說話,也許是講了個笑話,那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹的鳥兒??!風(fēng)吹過,我似乎聽見它們正嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。
小山坡上的迎春花開了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上,像一串一串金色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹,好像聽到了叮咚作響的風(fēng)鈴聲。它們好像賣力地吹奏著溫暖的春天的樂章。
隨著溫暖的春天的腳步一起前行吧!隨著春風(fēng)的節(jié)奏一起舞蹈吧!世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。或許當(dāng)你走出門,那滿園的春色會讓你贊嘆不已。
讓我們沐浴在美好的春光里!讓我們用自己勤勞的雙手將溫暖的春天裝扮得更美麗!