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自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇一

在我們身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生，我門(mén)也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。如果，有這些意外發(fā)生了，我們又如何去自我保護(hù)呢?本文是本站小編為大家整理的自我保護(hù)小學(xué)六年級(jí)。

作文。

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因?yàn)榇蠹议L(zhǎng)大后會(huì)離開(kāi)父母，或是遇到突發(fā)情況，所以人都要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我生存。而我也遇到過(guò)比較嚴(yán)重的突發(fā)情況，同時(shí)也在爸爸媽媽的幫助下脫離了危險(xiǎn)。

這是在20xx年，我正在讀三年級(jí)的時(shí)候，這一天，姑姑正好來(lái)我家玩，奶奶激動(dòng)得趕緊從二樓“跑”到四樓。

奶奶在37歲那年患了嚴(yán)重的病毒腦，是二級(jí)殘廢，舌頭不靈活，話講得再多外人也一句都聽(tīng)不懂，腿腳也不是很方便，所以每天晚上睡覺(jué)前看了電視都沒(méi)下床去及時(shí)關(guān)掉。一家人聚在一起，其樂(lè)融融的吃飯、聊天，好熱鬧!

就在這時(shí)，一個(gè)巨大的響聲把我們嚇得驚心膽戰(zhàn)。爸爸沖我回了揮手，說(shuō)：“你下去看看，到底是怎么回事?”我懷著一顆不安的心下了樓。到了二樓，我發(fā)現(xiàn)奶奶房間竟然在冒煙!我嚇壞了，趕緊進(jìn)去看個(gè)究竟，沒(méi)想到奶奶房間的電視機(jī)居然著火了，全都縮成一團(tuán)，我嚇壞了，馬上叫爸爸媽媽下來(lái)。

爸爸媽媽像箭一般“飛”了下來(lái)，看了一眼正在“吐煙”的房間后，就找來(lái)家中的大桶小桶，一桶接著一桶盛滿(mǎn)水，開(kāi)始了“接力大比拼”，姑姑也下來(lái)“湊熱鬧”，我在一旁看著手忙腳亂的他們，一點(diǎn)兒也不知道自己該怎么做。一旁的鄰居見(jiàn)了也紛紛過(guò)來(lái)幫忙，爸爸累得汗流浹背，我急忙去哪了一條毛巾，給爸爸擦汗，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉全都被煙熏黑了。

終于，在大伙兒的幫忙下，大火被撲滅了，這也驗(yàn)證了一句話：“人多力量大啊!”望著被熏黑的墻壁，看著被燒焦的窗簾，還有縮成一團(tuán)的電視、烤焦了的許許多多用品。還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有人在場(chǎng)啊，看來(lái)我們以后也不能再這樣做了!

經(jīng)歷了這件事，我悟出了一個(gè)道理：如果遇到了突發(fā)情況，如：地震、火災(zāi)、山體滑坡、泥石流、水災(zāi)等，自我保護(hù)是最重要的!

每個(gè)人都會(huì)遇到一些困難，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該要保護(hù)自己，不讓困難給打敗，只要有一線希望，我們就不能放棄。

在生活中也有自我保護(hù)的事情。比如：跟蹤事情，綁架事情，撞人事情……其中有一件事令我印象最深，那就是在電腦上看見(jiàn)的撞人事件。有一次，一個(gè)小孩騎著單車(chē)，不小心撞到一個(gè)大人，看上去一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。小孩立刻向大人道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我以后會(huì)小心點(diǎn)。”小還以為已經(jīng)搞定了，就騎上單車(chē)想走。誰(shuí)知，大人把他拉了下來(lái)邊便說(shuō)：“你剛才撞得我這么嚴(yán)重，你應(yīng)該賠點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)吧!你不給的話我找人打你。”小孩立刻假裝打電話給爸爸：“喂!爸爸呀。你是不是在上班呀?我在你公安局對(duì)面呀，我撞了人啊，很?chē)?yán)重，他要我賠醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀。”大人聽(tīng)了后立刻撒腿就跑。

在生活中我們可能會(huì)遇到一些災(zāi)難或危險(xiǎn)，我們應(yīng)該要保護(hù)自己。發(fā)生洪水時(shí)。要迅速向山波，高地，樓房等地勢(shì)高處轉(zhuǎn)移。發(fā)生地震時(shí)。要躲在結(jié)實(shí)的家具下，貨或到跨度小的房間，墻角暫避，注意保護(hù)頭部。被綁架時(shí)。要保持冷靜，要注意作案人的聲音、人數(shù)、特征、如身高、胡須、疤痕為特征，及車(chē)輛號(hào)碼。與負(fù)責(zé)看守的綁匪多聊，挑撥團(tuán)伙成員之間的矛盾和以情打動(dòng)他們，要?jiǎng)?chuàng)造多些逃跑幾會(huì)。

從上面可以知道有很多的災(zāi)難和事故。所以要用自己的智慧去保護(hù)自己。

綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的危險(xiǎn)就像無(wú)數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當(dāng)我們遇到如此危險(xiǎn)時(shí)，又該怎么辦?束手無(wú)策?坐以待斃?還是勇敢面對(duì)?看了下面的故事你就能明白了。

小東和同學(xué)們利用暑假到森林中參加夏令營(yíng)，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒(méi)想，抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)小東如愿以?xún)數(shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí)，他周?chē)呀?jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問(wèn)了。他迷路了。這時(shí)，他想起老師說(shuō)過(guò)的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜。”想到這，小東做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印，接著沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒(méi)走多久，就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小東激動(dòng)得都要哭了，他成功了!

在汶川大地震中，一位被困75個(gè)小時(shí)的女孩被救出。大家都被她從一處斷裂的樓體形成的狹窄空隙里發(fā)出的聲音，以及這一聲音所表現(xiàn)的冷靜和自信打動(dòng)著：“我叫樂(lè)劉會(huì)。我相信你們會(huì)來(lái)救我。聽(tīng)到你們?cè)谕饷嬲f(shuō)話，我就不停地喊救命，沒(méi)聲音了，我就不喊了，節(jié)省力氣。渴了餓了，我也堅(jiān)持著。我現(xiàn)在還活著，我很高興。我希望大家不要為我擔(dān)心，在里面我會(huì)自己保護(hù)自己的。你們來(lái)救我，我很感謝你們!”

我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的故事：小明雖然學(xué)習(xí)成績(jī)差了點(diǎn)，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個(gè)人。突然，有人按響了小明家的門(mén)鈴，小明通過(guò)門(mén)縫看到那個(gè)按響門(mén)鈴的人。他是一個(gè)平頭的，帶著墨鏡的，長(zhǎng)的一臉兇像。小明問(wèn)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”那為叔叔說(shuō)：“我是你爸的同事，我是來(lái)找他的。”小明聽(tīng)了就想：不對(duì)啊，爸爸的同事我都認(rèn)識(shí)，怎么他我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見(jiàn)他在奸笑，這讓小明越想越不對(duì)頭。便說(shuō)：“哦，是爸爸的同事!那么，我問(wèn)你：我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李寧，做保險(xiǎn)的，現(xiàn)在可以讓我進(jìn)來(lái)了么?小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對(duì)付陌生人的騷擾。便再問(wèn)：“不行，還得在問(wèn)：我爸爸今年多少歲?什么時(shí)候生日?”“我只清楚那些，這些忘記了!你先讓我進(jìn)來(lái)吧!”他不耐煩的回答。小明說(shuō)：“那我打個(gè)電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來(lái)!”“好”，那個(gè)叔叔應(yīng)了一聲，但是，當(dāng)小明拿起電話時(shí)，他卻溜走了。真是個(gè)大騙子呀!

這個(gè)故事教育了我們，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)付壞人，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防御。

從此，我了解了，并學(xué)會(huì)了如何自我保護(hù)。

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇二

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇三

全”重于泰山，光是老師說(shuō)過(guò)的最少也有一兩百句，校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說(shuō)安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!

由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

可是有人認(rèn)為：“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛(ài)與信任，人人管閑事，世上無(wú)難事，不是嗎?爸爸說(shuō)的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù)，我不懂，也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會(huì)的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：一位小女孩在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。

這件事告訴我一個(gè)道理，不要輕易打開(kāi)自己家的門(mén)，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇四

現(xiàn)在，全國(guó)人民都在關(guān)注校園安全問(wèn)題。因?yàn)樵谝粋€(gè)月內(nèi)發(fā)生了五起校園慘案，大家人心惶惶、驚慌不已。但是我們不能束手無(wú)策，而要積極地想出應(yīng)對(duì)方案，并去實(shí)施。

之所以有那么多的學(xué)生被不法分子傷害，有一個(gè)重要的原因就是他們沒(méi)有學(xué)會(huì)自我保護(hù)。作為祖國(guó)的花朵和未來(lái)，我們應(yīng)該知道怎么保護(hù)自己。比如我們?cè)谏蠈W(xué)和放學(xué)途中被人跟蹤，不能驚慌失措，要冷靜下來(lái)，及時(shí)到路邊大的機(jī)關(guān)單位或派出所求助。這也要求我們平時(shí)要多留意沿途單位和派出所的位置。我就有這么一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷：那是一天下午放學(xué)時(shí)，我獨(dú)自回家。途中，我感覺(jué)有一雙眼睛賊頭賊腦地向我張望。我假裝彎腰系鞋帶，果然發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人盯著我。我心里開(kāi)始很慌張，但是很快就冷靜了下來(lái)，裝作什么也不知道，繼續(xù)向前走。我走到一家大的超市門(mén)口時(shí)，忽然心生一計(jì)。我迅速走近了超市，歹徒也跟了進(jìn)去。我急忙上了二樓，東拐一下，西拐一下，靈巧地穿過(guò)一個(gè)個(gè)貨柜，又從另一個(gè)門(mén)口下樓，安全地回到了家里，而歹徒還在超市內(nèi)轉(zhuǎn)悠呢。真是虛驚一場(chǎng)，我用自己的智慧戰(zhàn)勝了歹徒。

現(xiàn)在，還有更多陰險(xiǎn)狡詐的歹徒威脅著我們的安全，我們要有充分的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)措施：義正詞嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止;出于險(xiǎn)境，緊急求援;虛張聲勢(shì)，巧妙周旋;主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn);訴諸法律，報(bào)告公安;心明眼亮，記牢特點(diǎn);遵紀(jì)守法，消除隱患。如果在國(guó)外，還要懂得使用國(guó)際通用的求救信號(hào)“sos”。

學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)，這八個(gè)字應(yīng)該是我們所有人應(yīng)該理解和學(xué)會(huì)的。我們要用它來(lái)構(gòu)筑一道抵御危險(xiǎn)與傷害的安全堤壩!

那天晚上，爸爸媽媽都有事出去了，我一個(gè)人在家里玩。忽然聽(tīng)到門(mén)外有人敲門(mén)，心想：爸爸媽媽剛出門(mén)，怎么就回來(lái)了呢?一定是別人在敲門(mén)，我就繼續(xù)玩。過(guò)了一會(huì)兒，敲門(mén)聲越來(lái)越大，我想門(mén)縫一看，啊!頓時(shí)嚇了一跳，原來(lái)是個(gè)小偷呀。

他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，好像非常緊張似的，左看看。右看看，賊眼骨碌碌轉(zhuǎn)，染著一頭五顏六色的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，穿著一身黑衣服，戴著一副墨鏡。他正在用鉗子開(kāi)我們家的門(mén)。我想：完了，爸爸媽媽又不在家，我怎么辦呢?是開(kāi)門(mén)把錢(qián)給他，還是……還是開(kāi)門(mén)吧。當(dāng)我把手伸出去時(shí)，突然想起爸爸媽媽出門(mén)前對(duì)我說(shuō)的一句話：“不管有誰(shuí)來(lái)敲門(mén)，都不要給他開(kāi)門(mén)。如果他用鉗子開(kāi)，你一定要鎮(zhèn)定，想辦法把他嚇跑。”我躺在床上嚇得發(fā)抖，怎么也想不出來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我眼睛一亮，終于想出了一個(gè)把他嚇跑的好辦法。我站在門(mén)前大聲說(shuō)：“爸爸，有人在外面敲門(mén)，你去看一看是不是媽媽。”小偷聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。我看見(jiàn)了大笑起來(lái)。

小偷，我真想對(duì)你說(shuō)：“你不應(yīng)該隨便偷別人的東西，如果你繼續(xù)偷下去，警察叔叔一定不會(huì)放過(guò)你。我希望你能改過(guò)自新做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”

我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的故事：小明雖然學(xué)習(xí)成績(jī)差了點(diǎn)，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個(gè)人。突然，有人按響了小明家的門(mén)鈴，小明通過(guò)門(mén)縫看到那個(gè)按響門(mén)鈴的人。他是一個(gè)平頭的，帶著墨鏡的，長(zhǎng)的一臉兇像。小明問(wèn)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”那為叔叔說(shuō)：“我是你爸的同事，我是來(lái)找他的。”小明聽(tīng)了就想：不對(duì)啊，爸爸的同事我都認(rèn)識(shí)，怎么他我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見(jiàn)他在奸笑，這讓小明越想越不對(duì)頭。便說(shuō)：“哦，是爸爸的同事!那么，我問(wèn)你：我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李寧，做保險(xiǎn)的，現(xiàn)在可以讓我進(jìn)來(lái)了么?小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對(duì)付陌生人的騷擾。便再問(wèn)：“不行，還得在問(wèn)：我爸爸今年多少歲?什么時(shí)候生日?”“我只清楚那些，這些忘記了!你先讓我進(jìn)來(lái)吧!”他不耐煩的回答。小明說(shuō)：“那我打個(gè)電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來(lái)!”“好”，那個(gè)叔叔應(yīng)了一聲，但是，當(dāng)小明拿起電話時(shí)，他卻溜走了。真是個(gè)大騙子呀!

這個(gè)故事教育了我們，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)付壞人，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防御。

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇五

記得在泉江小學(xué)，我和朋友一起走，我袋子里有兩個(gè)5角的零錢(qián)，前面剛好有一個(gè)賣(mài)畫(huà)糖的，我和朋友向前跑去。我們買(mǎi)了糖，我覺(jué)得不對(duì)勁，果然，后面有一高一矮的人走著，我們走快;他們也走快;我們走慢;他們也走慢。我對(duì)朋友說(shuō)：“我們被跟蹤了。”我們心里都升起一陣寒意。手中的糖似乎變苦了，仿佛就有我們和它們，我們立馬向人多的地方走去，剛走到一半，它們立馬追上我們拿刀子對(duì)著我們的后背，不讓旁人看到，我感覺(jué)到刀刃上死神的召喚。我們的糖被吃了，它們又說(shuō)：“把錢(qián)交出來(lái)。”我們兩人的錢(qián)加起來(lái)有四十多了。這個(gè)零花錢(qián)我還真有點(diǎn)舍不得。朋友面色慘白，立馬把20多元交了出來(lái)。高個(gè)子把刀尖刺了刺我，說(shuō)：“你的呢?快交，不然一刀捅死你。”我想起老師教我們的知識(shí)，我使勁咬他揉我脖子的手，他猛的松開(kāi)了，我跑向人群，高聲呼喊：“搶劫啊!”兩個(gè)人立刻跑了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

經(jīng)歷了這件事以后，我的防范意識(shí)變強(qiáng)了，也增加了一些自我保護(hù)的方法，畢竟是親身經(jīng)歷，感觸更深了。遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們要冷靜，冷靜才能脫離困境，大家一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要讓壞人有機(jī)可乘。

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇六

在生活中，我們總會(huì)遇到危險(xiǎn)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)。

一天下午，爸爸媽媽去上班了，我獨(dú)自一人在家看電視，這時(shí)門(mén)鈴?fù)蝗豁懥恕?/p>

我起身跑到門(mén)口，剛準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，我心想：不行，不能開(kāi)，要是壞人怎么辦?我得先看看是誰(shuí)。于是，我透過(guò)門(mén)上的“貓眼”向外看去，門(mén)外站著的是一位三十多歲的阿姨。我開(kāi)始在記憶中搜索著這位阿姨的身影，經(jīng)過(guò)幾次的搜索我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這位阿姨的身影，我來(lái)我不認(rèn)識(shí)她，那么我就不要理她好了。讓她誤認(rèn)為我家沒(méi)人，她應(yīng)該就會(huì)走了吧，我心想。想到這兒，我便把電視的聲音調(diào)小了許多，并且沒(méi)有理她，我又開(kāi)始接著看電視。

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自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇七

在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，有許多事情是我們無(wú)法預(yù)料的。因此，在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自我保護(hù)是不可缺少的。

多少人為了利益，走上了犯罪的道路，很容易受到傷害的就是我們這些手無(wú)縛雞之力的孩子，所以我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)道：在浙江省某個(gè)小鎮(zhèn)，有一個(gè)叫江鈴的小女孩。一個(gè)冬天的傍晚，下著鵝毛大雪。她因?yàn)榇驋呓淌遥缘胶芡聿艔膶W(xué)校回家。她回家必經(jīng)一條昏暗的小路，由于那天下雪，這條小路上行人寥寥無(wú)幾。

正在這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)男人在后面悄悄地尾隨她，最初她也沒(méi)留意。可當(dāng)她快到家時(shí)，那個(gè)男人還跟著她，而且速度越來(lái)越快。這時(shí)她才覺(jué)得不對(duì)勁，立刻意識(shí)到這可能是個(gè)壞人。正當(dāng)她焦急萬(wàn)分的時(shí)候，前面走來(lái)一個(gè)人，她靈機(jī)一動(dòng)，走上前去，對(duì)那個(gè)陌生人親切地稱(chēng)呼道：“陳叔叔，你好，你還記得我嗎?”后面的人一聽(tīng)，以為她遇見(jiàn)了熟人，便灰溜溜地逃走了。

自我保護(hù)不僅要有智慧，還要有臨危不懼的精神。當(dāng)我們?nèi)松硎艿酵{的時(shí)候，我們應(yīng)該盡自己的所能來(lái)保護(hù)自己。因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危坏休d著自己的未來(lái)，還有家人的期望。

為了家人，為了自己，讓我們從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)自我保護(hù)的本領(lǐng)。珍惜生命，健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

六年級(jí)學(xué)生李云哲。

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇八

在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來(lái)，勇敢自救，這樣，你就能換來(lái)生的希望。

記得在小學(xué)二年級(jí)的一天。放學(xué)了，學(xué)生們向?qū)W校門(mén)口蜂擁而至，我在人群中探望著，尋找我的爸爸。忽然，一個(gè)男人出現(xiàn)在我眼前，他說(shuō)他是我爸爸的同事，來(lái)接我回家。我不認(rèn)識(shí)他，自然有些害怕。猛然想到老師以前說(shuō)的`遇到陌生人不要說(shuō)話，因?yàn)樗赡苁枪召u(mài)小孩子的，我不禁毛骨悚然。突然，我想到了一個(gè)好辦打來(lái)測(cè)測(cè)他是不是壞人。我對(duì)他說(shuō)：“我爸爸是蓋房子的，你是不是也是啊？”男人急忙說(shuō)是。

我心想：我爸爸根本不是蓋房子的，騙子，壞人！我立馬大聲大喊道：“拐賣(mài)小孩子了，就是他，差點(diǎn)把我拐走了！救命啊！”我一吆喝，旁邊來(lái)接小孩子的都來(lái)看，壞人立馬就跑，但是人這么多，他是跑不掉的。他被一個(gè)中年子截住：“你這個(gè)人，光天化日來(lái)拐孩子，走，跟我去警察局！”那個(gè)男人立馬掙扎準(zhǔn)備再次逃跑，但人群已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住！最終，他被警察局的警察帶走了。警察還夸我是個(gè)好孩子，很聰明我心里甜滋滋的！

爸爸媽媽知道這件事，趕緊趕來(lái)警察局。爸爸媽媽們既開(kāi)心又心疼！還直夸我長(zhǎng)大了！如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)！

六年級(jí):紫夜蘿夢(mèng)。

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇九

在21世紀(jì)的今天，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了無(wú)法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊，隨處可見(jiàn)垃圾，工業(yè)廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)糟蹋的面目全非了。現(xiàn)在，水資源短缺，有許多國(guó)家的人都沒(méi)有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10億人沒(méi)有干凈的飲用水。

現(xiàn)在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴(yán)重破壞。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼瑏y砍濫伐樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失，森林面積減少，還容易發(fā)生泥石流、龍卷風(fēng)之類(lèi)的自然災(zāi)害。

現(xiàn)在，因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾，不顧后果地濫用化學(xué)品，導(dǎo)致空氣污染，尤其是到了冬天，人們?yōu)榱巳∨鵁喊l(fā)生了城市霧霾。

現(xiàn)在，社會(huì)發(fā)展了，人們發(fā)明出了許多電子產(chǎn)品，如汽車(chē)、洗衣機(jī)之類(lèi)的電器，在馬路上汽車(chē)尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來(lái)了嚴(yán)重的損壞，使空氣污染，導(dǎo)致多達(dá)2億的氣候難民。

地球是我們唯一的家園，沒(méi)有了地球，人類(lèi)就會(huì)滅亡。有人說(shuō)，宇宙這么大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯(cuò)，這個(gè)想法科學(xué)家已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)了，短時(shí)間內(nèi)這是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橛钪嫔蠜](méi)有再能適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了。

我們只有一個(gè)地球，讓我們攜起手來(lái)，共同守護(hù)這個(gè)家園吧！

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

六年一個(gè)學(xué)生就要用書(shū)89本，需要花費(fèi)457。5元，我們學(xué)校2083名學(xué)生，六年一共用了185387本書(shū)，一共要花費(fèi)951931元。生產(chǎn)一噸紙，就要砍伐20棵樹(shù)，用水100噸，用電600度，用煤1。2噸，化工原料300公斤，生產(chǎn)污水300噸。大家想想，那么在我們學(xué)校六年用的課本要砍伐多少棵樹(shù)、用水多少?lài)崱⒂秒姸嗌俣取⒂妹憾嗌賴(lài)崱⒁枚嗌倩ぴ隙嗌賴(lài)嵞?讓我來(lái)告訴你吧：我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在六年里就要砍伐660棵樹(shù)，用水3300噸，用去化工原料990公斤，產(chǎn)生污水9900噸。這樣在學(xué)校里六年就能浪費(fèi)如此多的資源，這樣下來(lái)，每來(lái)新的一批學(xué)生又要浪費(fèi)這么多資源了。不斷得用去化工原料和不斷得產(chǎn)生污水，地球?qū)?huì)慢慢逼近滅亡的邊緣。

真是一個(gè)可怕的數(shù)字啊。

大家從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)來(lái)學(xué)校讀書(shū)，卻給大自然帶來(lái)如此多的害處。

這樣給大自然帶來(lái)了多么大的傷害啊!大家應(yīng)該要節(jié)約用紙、用水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，少伐木，多植樹(shù)，珍惜每一滴水。愛(ài)護(hù)大自然，就是保護(hù)我們自己!

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇十一

廣大的市民們：

大家好！

地球只有一個(gè)，要是她被破壞了，我們就無(wú)法生存下去，我們要保護(hù)地球，不讓她受到災(zāi)難。

隨著我們的生活，我們的需求也更多了，我們要開(kāi)采自然資源，每一次開(kāi)采都會(huì)給地球帶來(lái)一次災(zāi)難，我們要保護(hù)好地球，別讓她再受到災(zāi)難了！

我有幾條建議給大家說(shuō)一下：

1.不要亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱

2.出門(mén)要關(guān)燈，家人沒(méi)關(guān)自己要關(guān)起來(lái)

3.遇到老人要扶他一把，要有愛(ài)心，做一個(gè)有愛(ài)心的人

4.不隨地吐痰，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

5.洗完手要把水龍頭關(guān)好，以免浪費(fèi)一滴水

6.在公共場(chǎng)所不吸煙，不破壞周?chē)h(huán)境

7.在家只開(kāi)一個(gè)燈就行了，不浪費(fèi)電

8.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞它們生長(zhǎng)

9.不破壞樹(shù)林，不砍伐，不燒毀。讓它們好好的生活下去。

10.在餐館，在家庭不使用一次性筷子。或許你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎？所以避免白色污染！

11.不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙埵怯脴?shù)木造成的，不要亂丟亂扔。

以上是我的建議，我一定會(huì)堅(jiān)持的！希望你也要堅(jiān)持！

建議人：成功

20xx年10月30日

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇十二

隨著人們對(duì)生活質(zhì)量要求的不斷提升，“綠色環(huán)保”概念走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

它是一個(gè)永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。

綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑挘敲矗覀兊淖鎳?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē)，聽(tīng)了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車(chē)了，他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。

我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，她都用塑料袋，經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。

幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇十三

外婆說(shuō)，在她小時(shí)候，綠色的而又茂密的樹(shù)林隨處可見(jiàn)。可是，現(xiàn)在沒(méi)有那茂密青翠的樹(shù)林了，而是一條有一條的馬路。外婆說(shuō)，在她小時(shí)候，到處都是清新的空氣，美麗的`藍(lán)天。但是，現(xiàn)在一吸氣便是難聞的柴油、汽油味，讓人橫不自在。天空生的云彩不再美麗，藍(lán)天不再透徹，都是白白的一層怪氣體，這都是氣候變暖所導(dǎo)致的。

人類(lèi)的科技發(fā)展對(duì)我們賴(lài)以生存的地球是一個(gè)極大的傷害，肆意破壞環(huán)境，濫砍濫伐，使得地球空氣質(zhì)量下降，讓人們自己也感到過(guò)意不去。人類(lèi)對(duì)此也有了些認(rèn)識(shí)，于是開(kāi)創(chuàng)了“地球一小時(shí)”的活動(dòng)。現(xiàn)在已有84個(gè)國(guó)家和地區(qū)、約10億人參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)以實(shí)際行動(dòng)呼吁人類(lèi)節(jié)約能源。媽媽對(duì)我說(shuō)：“地球一小時(shí)是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30-21：30熄燈一小時(shí)，來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。”我對(duì)此十分高興。

當(dāng)然，節(jié)能從我做起，要少開(kāi)車(chē)，的坐公共交通。首先要注意隨手關(guān)燈，使用高效節(jié)能燈泡，減少燈泡換的次數(shù)。其次要節(jié)約水資源。廢水都循環(huán)使用。也要減少?gòu)U氣排放(注意用電)。最好對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。

地球靠我們保護(hù)，綠色靠我們保護(hù)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)綠色!

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇十四

今天，我和姐姐到超市買(mǎi)東西，買(mǎi)了一個(gè)面包卷，到超市門(mén)口付錢(qián)。出了門(mén)口，我就開(kāi)始吃面包，把面包卷袋子扔到了超市門(mén)口，面包卷袋子對(duì)我說(shuō)：“不要把我扔到外邊，外邊太冷了，我要回家，回到垃圾箱里。

面包卷袋子哭哭滴滴地喊著回家，可把我吵死了，面包卷袋子又說(shuō)：”我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起；綠色環(huán)境，低碳生活。

我聽(tīng)到這句話，心里明白了，只有保護(hù)環(huán)境，我們的生活才會(huì)美好，我們的社會(huì)才會(huì)新鮮，還會(huì)清新，我立刻回到超市門(mén)口，把面包卷袋子拾起來(lái)，然后把面包卷袋子送回了家，面包卷袋子非常感謝我，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。

從此以后，我不管買(mǎi)什么東西，都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一個(gè)講文明的人。

隨著人們過(guò)量砍伐樹(shù)木，排放污水，亂丟棄垃圾，我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越差。

今天上午，我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)。在我們家對(duì)面，有一個(gè)垃圾箱，每當(dāng)我寫(xiě)得眼睛有些疲勞時(shí)，就往外面望一望，看一看誰(shuí)不把垃圾送到“家”。

這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，她的手里提著垃圾，她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進(jìn)垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。

后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會(huì)兒，垃圾箱周?chē)级褲M(mǎn)了垃圾，可垃圾桶里卻空空如也。

假如我們大家都把垃圾扔在地上，那我們的周?chē)沫h(huán)境會(huì)是什么樣呢？

這時(shí)，一位老爺爺走來(lái)，自覺(jué)地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，并把地上的垃圾也扔了進(jìn)去，他的行為帶動(dòng)了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，還是人多力量大呀！不一會(huì)兒，垃圾桶周?chē)蜔ㄈ灰恍铝恕?/p>

是呀，如果那位阿姨再邁出一小步，就會(huì)使環(huán)境邁出一大步。讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)那位老爺爺吧！“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”

幾年前東區(qū)山清水秀，繁花似錦，樹(shù)木郁郁蔥蔥。道路寬敞，汽車(chē)川流不息。道路兩旁，聳立著一幢幢高樓大廈，晚上燈火輝煌。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，東區(qū)附近的工廠越來(lái)越多，有的工廠，冒出滾滾濃煙，飄向四周，空氣污染嚴(yán)重。一些工廠排出的工業(yè)廢水黑乎乎、臭臭地，這些廢水進(jìn)入土壤，嚴(yán)重污染地下水，一些水溝中已見(jiàn)不到小魚(yú)、小青蛙等。

馬路上汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣、塵埃隨風(fēng)飄舞，馬路兩旁的花草樹(shù)木無(wú)精打采，很少看到藍(lán)天白云，霧霾天氣常有發(fā)生。每次下雨，造成酸雨污染。這些現(xiàn)象對(duì)人和動(dòng)物身體有嚴(yán)重的傷害。

面對(duì)這些環(huán)境污染，開(kāi)發(fā)區(qū)政府也正在積極治理，我家前面“南玻”化工廠已搬走，那高聳入云的煙筒已爆破，現(xiàn)在周邊的空氣明顯好轉(zhuǎn)。

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類(lèi)，見(jiàn)到地上有垃圾，要撿起來(lái)扔到垃圾筒中。要節(jié)約用水，告誡周邊叔叔阿姨要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)東區(qū)、大自然。我多么渴望東區(qū)的明天，山更青、水更綠，空氣更清新！

既然大家知道了環(huán)保、低碳的重要性，那么，我們大家就一起動(dòng)起來(lái)吧！比如：隨手關(guān)燈、少開(kāi)汽車(chē)多騎車(chē)、在馬桶水箱里放兩個(gè)瓶子、每天節(jié)約一滴水。你別看這些都微不足道，可是大家一起做的話，那可不是微不足道了！

聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)想節(jié)約，過(guò)低碳生活了呢？那大家一起環(huán)保吧！

我的家鄉(xiāng)在荊州城，荊州城南門(mén)外有一條護(hù)城河。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的護(hù)城河河水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)河底自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)，護(hù)城河邊綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，美麗極了。

現(xiàn)在，南門(mén)外的護(hù)城河又臟又臭，魚(yú)兒幾乎都死光了。就是因?yàn)槿藗冸S手把垃圾丟進(jìn)護(hù)城河；附近的工廠把工業(yè)廢水直接排到護(hù)城河里；有些垃圾從河的上游漂過(guò)來(lái)聚在這里；附近生活的人們把生活垃圾也順著下水道漂進(jìn)護(hù)城河，就這樣，護(hù)城河已經(jīng)被垃圾占了一大半。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)都到這里，南門(mén)外的護(hù)城河成了它們的天堂。只要人一出門(mén)，蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)都飛散，有的停在你的頭上；有的停在你的身上；還有的飛在你的臉上叮你。

如今，人們漸漸認(rèn)識(shí)到要愛(ài)護(hù)環(huán)境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來(lái)；政府出資把水里的污水排出去，把清澈的水引過(guò)來(lái)，工廠把廢水處理后再排放；人們也不亂丟生活垃圾了。南門(mén)外的護(hù)城河的河水變得干干凈凈，清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。周?chē)N滿(mǎn)了綠樹(shù)，盛開(kāi)著鮮花，十分美麗。

隨著人們對(duì)生活質(zhì)量要求的不斷提升，“綠色環(huán)保”概念走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

它是一個(gè)永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。

綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑挘敲矗覀兊淖鎳?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē)，聽(tīng)了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車(chē)了，他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。

我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，她都用塑料袋，經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。

幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！

節(jié)約用水和地球的生命、人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。

以前，我和姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開(kāi)的很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊！不光我浪費(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開(kāi)著，自己卻玩電腦去了。

現(xiàn)在，我們學(xué)校開(kāi)展了珍愛(ài)生命之水的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴！

我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花姐姐看見(jiàn)我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。

現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！

我們的學(xué)校雖然很小，但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開(kāi)得鮮艷，向我們展開(kāi)笑臉。幾棵挺拔的大樹(shù)站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個(gè)不聽(tīng)放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。

這些紙片是從哪里來(lái)？我決定作個(gè)詳細(xì)的小調(diào)查。下課了，杜萬(wàn)閑著沒(méi)事，就從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)看，他剛抽出來(lái)就看到一張小紙片順著語(yǔ)文書(shū)掉了下來(lái)，我走近一看，唉呀，杜萬(wàn)的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說(shuō)自己沒(méi)扔紙片。

我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風(fēng)吹來(lái)，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫(xiě)作業(yè)。

我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄?lái)跑去，玩了半天，玩得滿(mǎn)頭大汗。上課了，杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說(shuō)：“不是我。”哎，真拿他沒(méi)辦法。

我以后一定買(mǎi)個(gè)草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進(jìn)垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。

我希望以后大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇十五

我緊緊抓住她的手問(wèn)：“地球媽媽?zhuān)阌惺裁词菃幔俊薄拔蚁胱屇懵?tīng)聽(tīng)我的遭遇”。在很久很久以前，我還沒(méi)有穿創(chuàng)造人類(lèi)，那時(shí)侯大地一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，地面非常干凈，樹(shù)木繁多，小河清澈見(jiàn)底，動(dòng)物們生活得很愉快。

我的身體也很健康，大地一片翠綠。可自從地球上有了人，就發(fā)生了翻天覆地的變化，人類(lèi)無(wú)止的砍伐森林，讓所有的小鳥(niǎo)都無(wú)家可歸；胡亂殺死野生動(dòng)物，把它們擺上貪吃者的餐桌；隨便浪費(fèi)水資源，讓沙漠中的沙塵暴更加狂妄；隨地吐痰，亂丟垃圾，工廠冒出來(lái)的黑煙，把小河弄臭了，地面變臟了，變黑了。”但人類(lèi)還在無(wú)休止的破壞。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊！現(xiàn)在人們破壞自然界的.情況越來(lái)越嚴(yán)重了，我附和到。“你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？其實(shí)人類(lèi)破壞環(huán)境的同時(shí)，自然也在報(bào)復(fù)，龍卷風(fēng)、地震、干旱、暴雨、沙塵暴等等都是對(duì)人類(lèi)有傷害的，你們破壞自然，自然也就用這些來(lái)報(bào)復(fù)你們。

這些報(bào)復(fù)是對(duì)人類(lèi)有著巨大的傷害。我聽(tīng)了地球的話后，心里非常不舒服，如果這樣下去，真的會(huì)很?chē)?yán)重，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們必須保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水、不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑不亂殺小動(dòng)物等。如果每個(gè)人都能做到，這些我相信，地球一定可以像以前一樣，景色迷人。其實(shí)在生活中，我們不僅要自己保護(hù)環(huán)境，還要告訴別人，要幫助別人一起保護(hù)環(huán)境，看到不是自己丟的垃圾隨手撿。看到水龍頭沒(méi)關(guān)要主動(dòng)去關(guān)。看到隨地吐痰的人要告訴他，不要隨地吐痰，這樣會(huì)破壞環(huán)境，要用紙包著吐，吐完后包好放入垃圾桶里。我們自己要做好，也要像做得更好的人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做的更好。環(huán)境衛(wèi)生靠大家來(lái)維護(hù)，我們不僅要保護(hù)，還要加強(qiáng)，多種樹(shù)，少蓋樓房，不把工廠里的廢氣放出，這樣我們的環(huán)境也會(huì)更好了，地球媽媽的身體也會(huì)變得健康起來(lái)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，讓地球所說(shuō)的一切不成為現(xiàn)實(shí)。

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇十六

現(xiàn)在，全國(guó)人民都在關(guān)注校園安全問(wèn)題。因?yàn)樵谝粋€(gè)月內(nèi)發(fā)生了五起校園慘案，大家人心惶惶、驚慌不已。但是我們不能束手無(wú)策，而要積極地想出應(yīng)對(duì)方案，并去實(shí)施。

之所以有那么多的學(xué)生被不法分子傷害，有一個(gè)重要的原因就是他們沒(méi)有學(xué)會(huì)自我保護(hù)。作為祖國(guó)的花朵和未來(lái)，我們應(yīng)該知道怎么保護(hù)自己。比如我們?cè)谏蠈W(xué)和放學(xué)途中被人跟蹤，不能驚慌失措，要冷靜下來(lái)，及時(shí)到路邊大的機(jī)關(guān)單位或派出所求助。這也要求我們平時(shí)要多留意沿途單位和派出所的位置。我就有這么一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷：那是一天下午放學(xué)時(shí)，我獨(dú)自回家。途中，我感覺(jué)有一雙眼睛賊頭賊腦地向我張望。我假裝彎腰系鞋帶，果然發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人盯著我。我心里開(kāi)始很慌張，但是很快就冷靜了下來(lái)，裝作什么也不知道，繼續(xù)向前走。我走到一家大的超市門(mén)口時(shí)，忽然心生一計(jì)。我迅速走近了超市，歹徒也跟了進(jìn)去。我急忙上了二樓，東拐一下，西拐一下，靈巧地穿過(guò)一個(gè)個(gè)貨柜，又從另一個(gè)門(mén)口下樓，安全地回到了家里，而歹徒還在超市內(nèi)轉(zhuǎn)悠呢。真是虛驚一場(chǎng)，我用自己的智慧戰(zhàn)勝了歹徒。

現(xiàn)在，還有更多陰險(xiǎn)狡詐的歹徒威脅著我們的安全，我們要有充分的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)措施：義正詞嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止;出于險(xiǎn)境，緊急求援;虛張聲勢(shì)，巧妙周旋;主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn);訴諸法律，報(bào)告公安;心明眼亮，記牢特點(diǎn);遵紀(jì)守法，消除隱患。如果在國(guó)外，還要懂得使用國(guó)際通用的求救信號(hào)“sos”。

學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)，這八個(gè)字應(yīng)該是我們所有人應(yīng)該理解和學(xué)會(huì)的。我們要用它來(lái)構(gòu)筑一道抵御危險(xiǎn)與傷害的安全堤壩!

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自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇十七

學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.

在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來(lái)，勇敢自救，這樣，你就能換來(lái)生的希望。

我們：放學(xué)回家遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。為了測(cè)試他，我就說(shuō)爸爸是開(kāi)卡車(chē)的，問(wèn)他是不是也是開(kāi)卡車(chē)的。

陌生人連忙說(shuō)他也是開(kāi)卡車(chē)的，就說(shuō)我爸爸讓他來(lái)接我。心想：“我爸爸根本不是開(kāi)卡車(chē)的。這個(gè)人一定是壞人，他肯定有問(wèn)題，我決不能跟他上車(chē)。”于是我就說(shuō)自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人一直在門(mén)口守著我，實(shí)在沒(méi)辦法了。正在我絕望之時(shí)，突然看到一個(gè)窗戶(hù)沒(méi)鎖，而且是沒(méi)鐵架的。我十分開(kāi)心，一下子越過(guò)了這個(gè)矮小的窗戶(hù)。回家后，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開(kāi)心又心疼！還直夸我長(zhǎng)大了！如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)！

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇十八

教室的門(mén)外，有一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著，而且還引來(lái)一群綠頭蒼蠅，它們嗡嗡的叫著。

第一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，踮起腳尖，貼著另一側(cè)的墻根，小心翼翼地跨過(guò)橫流過(guò)來(lái)的污水，終于繞了過(guò)去，還好，他的“運(yùn)氣”不錯(cuò)，一只蒼蠅都沒(méi)有被他吸引過(guò)來(lái)。他露出了勝利的微笑，得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛，揚(yáng)長(zhǎng)而去，似乎什么也沒(méi)有看到。

第二個(gè)同學(xué)的腳步聲傳來(lái)，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個(gè)懶鬼！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是無(wú)人應(yīng)聲。于是他不像第一個(gè)那樣小心謹(jǐn)慎地繞過(guò)去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準(zhǔn)備，猛然起動(dòng)、助跑、向前跳去！一道優(yōu)美的弧線。看著身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飛機(jī)”，他兩手伸出了v字形的模樣，暗自慶幸自己沒(méi)有成為“飛機(jī)”“轟炸”的目標(biāo)。

第三個(gè)同學(xué)也很快發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴，正要轉(zhuǎn)頭離去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然徑直往垃圾的中心快步走去，一手捂著鼻子，一手在垃圾堆中翻尋起來(lái)。那些“轟炸機(jī)”被驚動(dòng)了，立刻升空，掉轉(zhuǎn)方向，繞著他盤(pán)旋起來(lái)，這個(gè)同學(xué)不久就有了他的收獲——一片貝殼！他興高采烈地捧著貝殼，邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀(jì)錄有“最耐臭”獎(jiǎng)和“最雷人”獎(jiǎng)的話，恐怕非他莫屬了。

第四個(gè)同學(xué)，他看到了這些臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，但是他很快就平靜下來(lái)。他飛快地轉(zhuǎn)身離去，可是不一會(huì)，又返了回來(lái)，手里則多了掃帚和簸箕，還有垃圾袋。他仔仔細(xì)細(xì)地掃起來(lái)，壓根沒(méi)有考慮那些骯臟的“飛機(jī)”，左一下，右一下；也沒(méi)有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水；更沒(méi)有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進(jìn)了垃圾袋，送進(jìn)了樓下的垃圾箱里。他露出了開(kāi)心的微笑，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。

教室門(mén)外的墻角現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤(pán)旋著，很快它們找不到垃圾，就飛走了。

自我保護(hù)六年級(jí)范文（19篇）篇十九

環(huán)境是我們賴(lài)以生存的空間，環(huán)境的好壞直接影響著我們的身體健康。所以我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣的愛(ài)護(hù)環(huán)境。

就拿我們的小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的住宅區(qū)。但是近幾年來(lái)，人們的環(huán)保意識(shí)淡薄，自私自利嚴(yán)重，小區(qū)的.環(huán)境越來(lái)越惡劣。

有一次，我走在回家的林蔭小路上，卻看見(jiàn)垃圾桶里的垃圾成堆，蚊蠅成群，原來(lái)就是居民隨地扔垃圾，造成了環(huán)境污染。看到這種情景，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要把小區(qū)打掃干凈。但是光靠我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要做個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士，呼吁全小區(qū)的人們，都要行動(dòng)起來(lái)。為了我們自己，更為了我們的子孫后代，愛(ài)護(hù)好我們身邊的環(huán)境。不亂扔亂放垃圾，不亂排亂放污水廢氣，（包括汽車(chē)尾氣）不吸煙，不隨地吐痰……人人爭(zhēng)做文明市民。

我也要建議小區(qū)管委會(huì)，對(duì)垃圾排放作出具體的硬性規(guī)定，（比如：家庭生活垃圾也要分類(lèi)裝袋；液體垃圾不許扔到垃圾箱等）定時(shí)清理垃圾箱，管理責(zé)任到人。對(duì)違反規(guī)定的要做出相應(yīng)的處罰。

我盼望著，給大地一片綠色，還天空一片湛藍(lán)，為小鳥(niǎo)創(chuàng)造安全的居所，送給我們孩子們一個(gè)溫馨的樂(lè)園。