學(xué)校是一個求知與探索的殿堂，我們在這里追求知識、追尋真理。小編為大家搜集整理了一些學(xué)校總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇一

星期五，學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@春游。

我們是從植物園小門進去的，一進門眼前非常荒涼，像一片大沙漠。我們都不敢相信那是植物園，難道我們來錯地方了嗎？進門走了一段路后，我們才看到了美麗的植物園。

首先，我們看到了高大的槐花樹，現(xiàn)在正是槐花開放的季節(jié)，這也是我第一次親眼見到槐花，我和全班同學(xué)一起背誦了《槐鄉(xiāng)五月》這篇課文，邊背邊抬頭望著槐花，原來槐花真得像文中那樣白生生啊？接著，我們看見了一大片郁金香花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，滿地的郁金香，像燦爛的晚霞開滿了整片草地，走進草地，一朵朵郁金香，像五顏六色的小燈籠，奪目耀眼。真是美不勝收。

中午吃完飯，導(dǎo)游讓我們畫一幅關(guān)于花的畫，我和好朋友姜瑾萱一組，她畫了一束梅花，非常漂亮。我按自己的想象畫了一幅叫不出名字的花朵，和她一比較我畫的差多了，她真的好有繪畫的天賦啊！

正當(dāng)我們玩得正開心的時候，導(dǎo)游姐姐過來宣布時間到了，該回學(xué)校了，在大家的依依不舍中美妙的植物園之旅早早結(jié)束了。

今天雖然很累，但我們玩得格外得開心，期待下一次，我們會有更精彩的研習(xí)。

校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇二

校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇三

出食堂大約100米就可以看見生態(tài)河，迎著石板路，踏過小木橋，就到了生態(tài)河。

看，小魚們正在跟著一條大紅鯉魚游，怡然自得。有的躍出水面，呼吸新鮮空氣；有的在竊竊私語，仿佛在說一件大事；還有的一直在“呼呼”的吹泡泡。聽，雨珠打在了水面上，發(fā)出了“啪啪”聲。聞，那木香直往你鼻子里鉆。整個生態(tài)河都顯得那么清新美好。

河邊有不計其數(shù)的石頭，有黃的、黑的、綠的，這些石頭各有各的特點，再加上常有小魚在石縫中自由穿行，即使不比做什么，也很值得觀賞。

石頭上長滿了青苔，綠油油的，摸去軟軟的，這些青苔在水里鋪得是那樣平，是那樣整齊，又是那樣綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一塊連綿不斷、無休無止的地毯！

一旁的柳樹，經(jīng)過雨水沖刷，顯得更加蒼翠。有的展開雙臂，像正準(zhǔn)備懷抱大地父親，感謝這么多年，對她的關(guān)心；有的突出一顆顆嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像許多顆翠綠的寶石，襯著雨珠，折射出點點金光；還有的隨風(fēng)舞動，妖嬈地跳著舞，像一位楚楚動人的妙齡少女。走近細(xì)看，枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮，顯得格外朦朧，小朋友總愛這里嬉戲玩耍。

最引人注意的便是生態(tài)河的水了，水伴著風(fēng)順流而下，一下子就從石頭上溢了下來，打在水上，猶如魚鱗疊在一起，若隱若現(xiàn)。雨落在生態(tài)河上，水面上形成無數(shù)個光圈，像在和你玩捉迷藏。雨水點綴著河水，像是粘了幾朵波紋似的花。

三月的雨如絲如霧，給美麗的生態(tài)河增添了無限生機。

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校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇四

校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我愿意永遠(yuǎn)在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛，我愛你——母校。

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

啊!校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!

校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇五

春天來臨了，給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發(fā)芽，花兒也長出了新的花朵。校園里，操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上，一切都在悄悄的變化。

操場上兩棵木棉樹葉落過半，光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉，好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的'一片草地，不像以前那么綠了，現(xiàn)在又黃又綠，新發(fā)芽的小草給校園增添了一點生機。現(xiàn)在，躺在草地上覺得有點刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風(fēng)飄蕩著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經(jīng)長出了新芽。

籃球場邊上的花叢，每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。

走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃：杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。

放學(xué)了，校園里變得空曠而寧靜。風(fēng)吹過，傳來了“沙沙”的聲音，是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正在和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的校園。

校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇六

我們的校園景色迷人，綠樹環(huán)保，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)雅，美麗極了!校園里郁郁蔥蔥，我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場。

校園里的就像我們的樂園，寬闊平坦，，最引人注目的是操場中間的人造草坪，綠茵茵的，踩上去軟綿綿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧綠的草地，。同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮艷的花，每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤，也不會感到一點痛。操場的南邊有四個籃球架，每次下課或上體育課時，我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影，草坪的旁邊有個塑膠跑道，跑道上有五個雪白的跑線，我看見這些跑道就想起來一年一度的運動會了，草坪的邊上有個主席臺，主席臺上有個筆直的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗。

我們的操場太美了!

在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒有開花的時候，人們認(rèn)為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開花，它是那么美，美的樸實。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，但它有樸實的笑顏。

它們一個個像是一個個的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那么純潔，美麗。但當(dāng)我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英，我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者，它們沒有一點回報。難道我們還要將它采下，玩弄它們嗎?保護!

這些無私奉獻的花吧!那些花不但美觀，而且在無私奉獻，還在美化環(huán)境，有了它們，你會發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，變的無暇，變得讓人感嘆。

它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)。百花凋落，它就會變成一團白色的毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪里明年春天就會開花。蒲公英土生土長，無所需求，卻默默無私向人們奉獻。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強。

我覺得人更需要它的精神，無私的奉獻。

有人喜歡高大的教學(xué)樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇，但我卻喜歡學(xué)校中央的塑膠操場。

塑膠操場有三種顏色，外圈是紅的，中間有用白漆刷成的跑道線，中間好像是一塊綠草如茵的草地，它是一個籃球場。

春天，操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽，在樹下，小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋，點綴著大地，好像在為操場圍了一條翡翠的花邊，給操場帶來了勃勃生機。下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖向操場，我們在操場上玩游戲，不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。

夏天，同學(xué)們還是和往常一樣在操場上玩，我們玩得真熱鬧，有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了，便坐在操場的一邊休息，個個鼻尖上頂著汗珠。

秋天，風(fēng)呼地吹落了樹上的葉片，樹葉像一群群蝴蝶在風(fēng)中飄落，不用幾天，操場上便堆滿了滿地各色的落葉，像一張木地毯，我們在那里搜集樹葉，做標(biāo)本，有時還在堆滿落葉的操場上打滾，翻跟頭。

冬天，寒風(fēng)吹過，像刀割一樣，緊接著下了一場大雪，同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人，我們玩得熱火朝天，直到上課時，才依依不舍地回到教室。

我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校美麗的操場。

校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的`花裝扮得更加美麗迷人。

校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇七

我家的花園里，有數(shù)不清的花朵、樹木、小草……是一個小小“植物園”。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。蒙蒙春雨把樹葉洗刷得綠瑩透明，像一只只明亮的眼睛。

夏天，樹木變得越來越茂盛。一朵朵鮮艷的花朵兒也露出了燦爛的笑臉。樹葉是小毛蟲的搖籃，花朵是蝴蝶的眠床。小蜜蜂忙著采蜜，夏日的夜風(fēng)指揮著蟲兒們的樂隊來進行一場美妙的伴奏。

秋天，桂花樹上長出了一朵朵米粒大的桂花，那桂花從不吝嗇它的芳香，濃郁而自然地飄香十里。菊花也不甘落后，它們在深秋時節(jié)拾起了那美麗的臉龐，每一朵花都有著一股淡淡的傲氣。菊花的顏色更是數(shù)不勝數(shù)，紫綠的、淡黃的、雪白的……不禁讓人想起：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”

冬天，朵朵雪花漫天飛舞，樹枝上掛滿了雪，那雪又松又軟，輕輕觸摸，好像一塊塊白色的海綿，幾只小鳥在樹洞上筑窩，紛紛探出頭來觀賞著冬天的第一場雪景。

春、夏、秋、冬，我愛四季變換的小小“植物園”。

校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇八

在我們的校園里，有許多美麗的景物，但我最喜歡的還是學(xué)校南邊墻上的巨型壁畫。這些壁畫都是關(guān)于體育項目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打籃球的等一些栩栩如生的圖畫。看！那個打乒乓球的小男孩，在發(fā)過一個球后，緊繃著的臉上終于露出了滿意的笑容，看來他對自己發(fā)出的這個球非常滿意。瞧！那個跳水的小女孩已經(jīng)準(zhǔn)備好了跳水的姿勢，起跳、翻轉(zhuǎn)、入水、一套完美的動作，征服了在場的所有觀眾和裁判，，裁判給出了全場的最高分9。973分，在場的觀眾都在為她喝彩鼓掌。我最喜歡的'那幅是打排球的，只看見一個二傳手把球傳給主攻手，主攻手給對方一個扣球，對方?jīng)]有接住，她得意地笑了，好像在說：這算什么，我還會有更厲害的發(fā)球呢！看著這一幅幅壁畫，讓我想到了今天凌晨剛剛結(jié)束的第28屆雅典奧運會，中國隊以32金17銀15銅的成績名列金牌榜的第二名，雖然我們只是第二名，但是中國軍團創(chuàng)造奇跡的時刻我們永遠(yuǎn)都不會忘記，如，110米欄冠軍劉翔，他是第一個獲得田徑短跑項目冠軍的中國人，也是第一個獲得這個項目冠軍的黃種人，還有李婷、孫甜甜也為球獲得歷史性突破。最值得高興的是中國女排的選手們，在二十年后的今天，又一次獲得奧運會團體冠軍。這也是中國軍團在本屆奧運會上獲得的唯一一塊團體金牌。這一個個精彩的鏡頭，會一直留在我們的腦海里、我們的心中。我們學(xué)校的壁畫真的非常好看，如果你想領(lǐng)略一下它的風(fēng)采，就快點來我們學(xué)校看一看吧！

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校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇九

我愛秋天，更愛秋天的校園!

十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風(fēng)景。

金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當(dāng)樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動的火焰。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉!

我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。

每年秋天，我們校園的花壇里，都會開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。

校園道路兩側(cè)的丁香樹，經(jīng)過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

多美的景色啊!

校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇十

我們的學(xué)校美麗無比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。

春姑娘剛剛來到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一出來的。遠(yuǎn)處，小花園里的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。

夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，仿佛在說：“太美了！太美了！”是呀，這里景色多么美好，我們何不趁著這大好時光抓緊學(xué)習(xí)呢。

秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。

校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇十一

校園的生活是那么的豐富多彩，我愛我的校園，不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角——花園。

你瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園好似一朵充滿朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。

這兒花團錦簇，四季如春，真是美不勝收。要說春天，真是絢麗多彩：一陣春風(fēng)緩緩吹過，柳樹向我招手，花兒向我微笑，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜。頓時那芬芳的花香伴著那春天的腳步，朝我歡快的撲來。

要說夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那么的炎熱，可這兒還是那么的涼爽，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘，為我們遮陽。

要說秋天，真是欣欣向榮：過去枝葉茂盛的樹木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝。可那茂盛的松柏，依然綠葉金實，看起來松柏還是那么的強壯，好向要與寒冷的冬天作斗爭呢!

要說冬天，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋著整個花園。樹干上的雪花好像是長在樹上的，使整個花園變得是那么美麗可愛。

要說我的最愛，那當(dāng)然就是這絢麗而燦爛的春天，因為它意味愉快和歡樂。

校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇十二

我看見過南山那芬芳濃郁的桂花，見過貴州那紅葉似火的玫瑰，卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。

一進入校園，一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾，迎春花真香啊，這種清香令人神清氣爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黃啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一個個活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細(xì)一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細(xì)線，橙色的細(xì)線圍繞著三、四根青絲，青絲襯托著細(xì)線，互相圍繞，互相襯托，使它們更加美麗漂亮。

瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來湊熱鬧，它們都不約而同地來到這里，我想，估計是被這迷人的香氣吸引過來的吧。

如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫的話，那這畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！

夏夜的天空如同一塊藍(lán)色錦緞，上面布滿了天真可愛的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨著它們的小眼睛，月光像一位仙女撫摸著大地，寧靜的夜晚傳來了“知了”的聲音，它好像在說：“夜真美啊！”

校園的景物四年級學(xué)校的植物園范文（13篇）篇十三

我的校園是一個美麗的校園，那里有迷人的風(fēng)景，不信你看。

走近大門，兩扇大門已經(jīng)為你打開，你可以看到“太平鎮(zhèn)回龍寺小學(xué)”七個大字，宏偉雄壯。門前有一排排的松樹，雄偉挺拔，好看極了。進入大門，右邊的樓上有舞蹈教室、美術(shù)教室、圖書室等等。我們可以在舞蹈教室跳舞，在美術(shù)教室畫畫，當(dāng)然我最喜歡的要數(shù)圖書室了，因為這里的書種類繁瑣，我經(jīng)常在這里讀書，在這里我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，所以我最喜歡這里了。

我們的校園里還有兩個大花壇呢，我?guī)闳タ纯窗伞＿@里有月季花、玫瑰花、菊花……花壇里還有兩棵大松樹，最高的那棵有四層樓那么高呢。微風(fēng)吹過它們好像在向我們招手，向我們問好呢。松樹的兩邊有三四棵柳樹，它會給我們帶來麻煩，有時候也會給我們帶來快樂。我們夏天打乒乓球的時候它會給我們擋太陽，不過秋天的時候它老是掉葉子，給我們打掃衛(wèi)生帶來了很多麻煩。

花壇中間是我最尊敬的地方，因為那里是國旗臺。每個星期一我們都會在這里升國旗唱國歌，那迎著旭日冉冉升起的五星紅旗，是在告訴我們要好好學(xué)習(xí)。

接著就是左邊的教學(xué)樓了，我們在這里上課。每天朗朗的讀書聲都會從這坐樓里傳出去，傳到校園里，傳到校園的半空中。下課了，我們會在校園里打籃球、跳繩、打乒乓球……大家玩的可開心了。

這就是我們的校園了，這么多美麗的景色，你說漂亮嗎？