優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對知識和情感的深度思考和表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇一
歡樂的時(shí)光似乎總是過的很快,美好的暑假匆匆之間翻了過去,但在暑假里,那些美好的事、美好的物、美好的感受,卻是不會(huì)忘的。
今天晚上我們欣賞了來自11個(gè)班的13位同學(xué)的分享,他們的故事精彩紛呈,別具一格。有的是云游四方,增長見識;有的是揚(yáng)長避短,提升自我;有的是接觸社會(huì),服務(wù)他人。
暑假里,有好幾位同學(xué)參加了各種培訓(xùn)班。比如說禮儀與教養(yǎng)、籃球訓(xùn)練、領(lǐng)袖氣質(zhì)課……這些課程對他們的提升都很大。其中對于籃球訓(xùn)練我的印象最為深刻。因?yàn)樗挠?xùn)練生活很辛苦,對體能的要求很大,要做大量的俯臥撐,跑步等等。但是他并沒有放棄,而是繼續(xù)堅(jiān)持。從他的身上,我看到我們年級,堅(jiān)持到底,永不放棄的精神。
暑假里,有一位同學(xué)去做義工,做義工的同學(xué)是做教小學(xué)生安全的助教,那些都是一二年級的小朋友,她要很用心的去照顧她們,管好他們,平日里說的最多的一句話就是:“誰誰誰,你別說話了。”不得不說照顧孩子很辛苦,更何況是這么多的孩子。從她的身上,我看到我們年級,不怕苦不怕累的精神。
這些就是我們的暑假,這些就是我們的同學(xué),這些就是我們的成長。豐富多彩,美妙絕倫。每一天都是新的開始,每一天都有新的提升,每一天都是快樂的日子。
在路上,我們一直在成長!
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇二
記得一位美國學(xué)者說過:盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只是一個(gè)懦夫,一個(gè)不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個(gè)懦夫、廢物。因此,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該做個(gè)有責(zé)任感的人,讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長……(中國作文網(wǎng))。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇三
當(dāng)我讀完這則短小的故事后,我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的.社會(huì)中這樣的人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī),在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事,可愿意這么做的人還有幾個(gè)?這個(gè)平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他,因?yàn)槭撬蒙嬖V了我:一個(gè)人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng),維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛好,不可能完全靠金錢制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是責(zé)任感。由此我有想到,雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任感。只有這樣,將來的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)充滿責(zé)任感的社會(huì),將來的我們才會(huì)對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對社會(huì)放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個(gè)社會(huì)放棄了更好的生存條件。(讀后感)。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇四
小時(shí)候,我時(shí)常喜歡站在鏡子前,尋找自己外貌上的與眾不同;也愿意接受父母長輩的考驗(yàn),以證明自己能力上的不同凡響。可一切的發(fā)現(xiàn)到頭來只是自圓其說。無奈,自己實(shí)在普通,好比大海里的一滴水,宛如沙漠里的一粒沙。
五年的小學(xué)生括平淡無味地結(jié)束了。晉通、平凡,作為我的傳統(tǒng)和我一起步人了新的學(xué)校。班里都是精英,而我在群英中就更顯矮小。功成名就是他們的家常便飯,對我卻是天方夜譚,這也就是我無地自容的原因。當(dāng)然,頗有上進(jìn)心的我并不是無動(dòng)于衷的。我想過很多次,也試過很多次,就為了趕超他人,但意志力總在我最需要它時(shí)銷聲匿跡。時(shí)間長了,覺得自己成了一只笨鳥,想要飛卻怎么也飛不高,世界上如此可憐的人不少,卻屬我最苦惱。一個(gè)又一個(gè)的學(xué)期過期,在這樣的自卑中,中學(xué)的第二個(gè)學(xué)年也臨近尾聲。
脫胎換骨。
學(xué)期結(jié)束,幾乎是所有學(xué)子的殷切期盼。正當(dāng)大家為即將到來的假期眉飛色舞、津津樂道之時(shí),我卻在拼命祈禱,希望考試更成功些—即使不曾有效,但我仍在這里奢望奇跡的出現(xiàn),為了自己能一鳴驚人—即使難度再大,我也必須一試;為了能讓我這只井底之蛙看看外面的世界—即使考試曾使無數(shù)美好期盼化作泡影、化作要待來年再續(xù)的夢,我還是不會(huì)放棄。
如果說等待考分的'日子是緊張的日子,那么得知考分的日子就應(yīng)該是狂歡的日子。很幸運(yùn),我第一次受到了命運(yùn)的眷顧,成了少數(shù)幾個(gè)天之驕子中的一員,我的能力終于得到了肯定。同時(shí),我也不再是只笨鳥,因?yàn)槌岚蛴擦耍驗(yàn)槟芨唢w了,笨鳥已成為過去,現(xiàn)在的我,是一只能夠叱咤風(fēng)云的雄鷹。
真假雄鷹。
回味著得知考分那一刻的喜悅,我以一個(gè)成功者的身份,走出了漫無邊際的幻想,迎接我的是世人和以往不同的目光,還有便是美好的署假生活—這個(gè)假期再不好好享受一下,真是愧對自己了。我坐到了書桌前,腦子里盤算著一份能使自己玩得高興、放松得徹底的計(jì)劃,卻在無意中發(fā)現(xiàn)了一張進(jìn)修學(xué)院的暑期報(bào)名表,上面滿是進(jìn)修項(xiàng)目的簡介。顯然,這是我的父母在替他們的兒子操心,但他們并沒有意識到自己的孩子已經(jīng)長大,一切不夠理想的地方都有了明顯的改觀,考試成績無疑是最好的證據(jù)。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇五
勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趧冢餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王。因?yàn)榍趧冢_曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪的千古美談。(中國作文網(wǎng))。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來而激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生,巴爾扎克那樣的.刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎會(huì)學(xué)懂知識,掌握知識,怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇六
操場回蕩的歌聲。
“來來來,每個(gè)人發(fā)顆金嗓子,大家都唱起來啊!”班主任羅老師說。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論了起來,因?yàn)楹芸炀偷轿覀儼喑枇耍@正是歌詠比賽。為了這場比賽,我們班這塊“沉睡的大地”決定蘇醒一次。讓大地蘇醒一次可不容易,羅老師為了讓我們蘇醒用上了掃把,“站好了,聲音放出來!”,想起煉獄般的磨練,看到上場順序表,只能用“成敗在此一舉”了。終于到我們班了,同學(xué)們大氣不敢出一聲,只見指揮手劃過一段優(yōu)美的弧線,聲音響了起來,宏亮而激昂,“團(tuán)結(jié)就是力量…”這一刻,四班的心在一起,大地蘇醒了,它爆發(fā)出驚人的力量,全盤否定你對它的種種錯(cuò)誤見解,現(xiàn)在才是真正的四班,平時(shí)的平凡已成為過往,關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)的霸氣,才是王者風(fēng)范。
手中傳遞的接力棒。
一年一度的校運(yùn)會(huì)來臨了,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼到了第二天下午,最后的比賽來臨了,二十乘五十接力賽。隨著哨聲響起,我班隊(duì)員沖出去,在接力棒與身影的來回中,比賽已經(jīng)過去一大半,隨著最后的隊(duì)員沖過終點(diǎn)。結(jié)果已成定局,再嘆息也于事無補(bǔ),四班得了第五名。也許你會(huì)說第五名算什么,第一才有用。但四班人痛惜結(jié)果卻不悔經(jīng)過。因?yàn)樗陌啾M力了,盡管各種因素,不是第一,但是努力了,就無悔!
今天,在距中考還有六個(gè)月的今天,回首往事,不要說再見,不要說祝福,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來,帶上你的回憶,向夢想前進(jìn),前進(jìn)!
讓我們一起追逐夢想。
最近電視上有個(gè)很流行的電視節(jié)目——中國好聲音。我個(gè)人十分喜歡,因?yàn)槟鞘窍矚g音樂的人綻放光芒的舞臺(tái)。在那里,無論你的美丑,無論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打動(dòng)導(dǎo)師的聲音。
在這個(gè)節(jié)目中,有許許多多懷揣著沒想來歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過挫折,但依然沒有放棄,因?yàn)樗麄円谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)最真實(shí)的自己,向家人向自己證明自己。他們有的成功了,帶著導(dǎo)師的認(rèn)可;他們有的失敗了,但也帶著導(dǎo)師們的祝福離開。有失敗才有進(jìn)步,他們在這個(gè)神圣的舞臺(tái)上保證一定會(huì)繼續(xù)加油,朝著夢想前進(jìn)。
我一直在追看好聲音,其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場車禍改變了一個(gè)女孩的一生,但她并沒有放棄自己的音樂夢想。她在舞臺(tái)上這樣說過,當(dāng)時(shí)車禍發(fā)生時(shí),她愣愣地站在那里,手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了,對于一個(gè)愛唱歌的人來說,失去兩顆門牙是件多么痛苦的事,因?yàn)樗锌赡茉僖渤涣烁琛5齾s不放棄,她憑著對音樂的熱愛,她來到了中國好聲音的舞臺(tái),她要唱出心中的歌。皇天不負(fù)有心人,她的努力終于得到回報(bào),四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動(dòng)地說了一番話:“我喜歡唱歌,就算出了車禍,我還在唱;就算掉了兩顆門牙,我還在唱;就算戴著假牙套,我依舊在唱。”她的勇氣和對夢想的執(zhí)著打動(dòng)了導(dǎo)師們,也打動(dòng)了在場的觀眾,更打動(dòng)了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思,我為那些能實(shí)現(xiàn)音樂夢的人而高興,更為有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)而高興。是啊,如果沒有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái),又怎么能讓那些追逐夢想的人們實(shí)現(xiàn)心中的音樂夢呢!我,也在向我的夢想前進(jìn)著……讓我們一起追逐夢想吧!
追逐夢想,永不放棄。
“春天降臨飄來花香希望的翅膀,已準(zhǔn)備去飛翔做彼此的肩膀。向著陽光,到處都開滿了花,只要相信就能感覺愛的力量這一刻。我們乘著夢想一起飛翔:,我張開我的翅膀。乘風(fēng),我們飛向更遠(yuǎn)地方,一路上有你陪伴,給我力量……”
聽著群星的《夢想的翅膀》,我的眼里浮現(xiàn)出一個(gè)身影——汪建華。一個(gè)一直對夢想充滿希望的,并且永不放棄的人。
盡管,老天爺無情地奪去了他追逐夢想的能力,他變成了一個(gè)“漸凍人”,四肢癱瘓,行動(dòng)不便,連呼吸也要依賴呼吸器來維持。可他一直堅(jiān)持著他的夢想:寫出一本關(guān)于自己的書。
看到這里,我多少有點(diǎn)不可思議,這樣子的一個(gè)人,何況握筆都不可能握好,又怎么能寫作呢?就算有這個(gè)天賦,是不可能的事。如果要寫,那得花多少時(shí)間呀!如果是我的話,應(yīng)該不會(huì)堅(jiān)持下去的吧!
可是我錯(cuò)了。起初,他還可以坐在病床上,用自己那已不靈活的手指顫顫巍巍地寫,由妻子打在手機(jī)上,保存下來。他就這樣開始了漫長的寫作生涯。時(shí)光流逝的很快,不知不覺中,他已經(jīng)寫了好多詩詞,這靠的是他和妻子堅(jiān)持不懈的努力,才有的結(jié)果。
災(zāi)難再一次降臨了,病魔一直困擾著他,他完全失去了動(dòng)的功能。全身上下就只剩下眼睛還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),除眼睛外,在別的地方看不到一絲生機(jī),仿佛已經(jīng)完全被凍住了。可是,書還沒有寫完,這可怎么辦啊!他夢想還能堅(jiān)持下去嗎?我不禁為他著急起來。
經(jīng)過商定,他和妻子決定:由妻子舉著拼音板一個(gè)一個(gè)指下去,他眼珠上下轉(zhuǎn)動(dòng)代表是,眼珠左右轉(zhuǎn)動(dòng)代表不是。得知音節(jié)后再由妻子輸入到手機(jī)頻里。寫給他看驗(yàn)證。有時(shí),知道一個(gè)詞要花十幾分鐘,要揣摩上千次,才能得知。
一天又一天,一年又一年,他一如既往地努力著,盡畢生的精力來完成自己尚未完成的作家夢。他的妻子也默默地為他努力著,每天幫他按摩。閑暇之余,就拿出拼音板協(xié)助他寫詩﹑作詞、寫散文,支持著他,陪伴著他。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,汪建華在妻子的幫助下,已經(jīng)堅(jiān)持寫下了四萬多字的散文、詩篇。四萬多字在魯迅眼里可能就是小菜一碟,但對于一個(gè)漸凍人來說,那可就算太多太多了。
而然今天,他的書終于出版,那本《把心捂熱》,感動(dòng)了千千萬萬的人,捂熱了千千萬萬的心,連我也不例外。
看完了這個(gè)故事,我的靈魂開始了最深入的思考:身為殘疾人的他,用眼球譜寫出4萬多字的的夢想之歌,對于命運(yùn)的不公毫不退縮,并且用心去追逐夢想,令人油然而生敬佩之情。想想我們自己,都是四肢健全的人,卻從來沒有好好堅(jiān)持過自己的夢想。遇到挫折,便像一只折了翅膀的鳥兒,頹喪的放棄,不再去追逐。用太難太艱苦,為自己找借口,而不去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想。結(jié)果當(dāng)然是很后悔自己沒有好好地去珍惜了。
為了追逐自己的夢想,永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,克服挫折。為了不再后悔,追逐夢想!不要因?yàn)橐坏离y題而退縮,不要因?yàn)橐粋€(gè)挫折而放棄,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要因?yàn)槿松飞系囊粋€(gè)絆腳石而自暴自棄……堅(jiān)持下去,不要遺棄最初的夢想!現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。哪怕那是遙不可及,不能實(shí)現(xiàn)的夢想,你可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。就和汪建華一樣,最終實(shí)現(xiàn)了夢想。
我相信:所有遙不可及的夢想經(jīng)過你的追逐一定能成功!
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇七
歲月如沙,隨著年輪轉(zhuǎn)瞬間從手心悄然而逝。因?yàn)闊o法抗拒時(shí)間的力量,我們在一天天慢慢長大,在一天天學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)必須的犧牲。
從前,總是躲在爺爺?shù)膽驯Ю锟奁.?dāng)爺爺撫摸著我臉頰的手突然沉重的落下,當(dāng)母親告訴我爺爺再也醒不過來時(shí),我突然意識到,我再也不能在爺爺懷里放聲大哭,訴說著自己的難過了。那種恐懼像藤蔓一樣絲絲纏繞著我的心,勒得我喘不過來氣。那種痛的感覺讓我窒息了。后來,每次我想哭的'時(shí)候,我總是會(huì)坐在地上,仰望夜空中的繁星,那閃亮的光芒就像爺爺?shù)拿嫒荩盐乙淮未蜗胍加慷龅难蹨I止住了,眼淚終究沒有落下。長大了吧,堅(jiān)強(qiáng)了吧。從前,總是會(huì)犯一些不大不小的錯(cuò)誤,面對大人們的無數(shù)懲罰,總是想盡一切辦法與逃脫、去躲避。因?yàn)闋敔攲櫸遥砸淮斡忠淮伪弧吧饷狻保偸怯欣碛删芙^懲罰,盡管理由很堂皇,因?yàn)橛袪敔斒裁炊疾慌隆:髞恚琅f會(huì)犯錯(cuò),依舊會(huì)有懲罰,沒有了爺爺,也不再會(huì)想著逃脫,默默承受,盡管討厭,盡管痛。“你該承受的,遲早會(huì)降臨”。抱怨?不,沒有人會(huì)聽,說給自己,只會(huì)帶來無謂的傷感。長大了吧,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任了吧。
從前,總是希望巧克力和糖果都可以得到,爺爺總會(huì)滿足“貪得無厭”的我,總是會(huì)都買給我。后來,在面臨選擇的時(shí)候,意識到這并不是得到巧克力和糖果那么簡單,在選擇一方的同時(shí)會(huì)失去另一方。其實(shí),得到只不過是失去的另一個(gè)名字罷了。但是,會(huì)因?yàn)椴幌胧ザO逻x擇的腳步嗎?不,無法停止,很做犧牲是生活的必需。有了犧牲,再會(huì)得到比犧牲價(jià)值更高的事物。長大了吧,學(xué)會(huì)犧牲了吧。時(shí)光的洪流中,我們總會(huì)長大。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇八
書是人類進(jìn)步的階梯,我們可以在書中獲取營養(yǎng)、提高見識、增長智慧。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”
書還是我們的精神食糧,它能帶我們享受生活的樂趣,讓我們獲得快樂和輕松。大家一定都知道我們中國的四大名著吧,其中,我最有感觸的是《西游記》。
作者吳承恩為我們講述了唐僧與三徒弟歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),通過九九八十一難,最后到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。作者把書中的每個(gè)人物都描寫得活靈活現(xiàn),比如仁慈謙恭、不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)定執(zhí)著的唐僧,勇敢機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)、嫉惡如仇的孫悟空,雖然貪吃懶惰但又憨厚淳樸的豬八戒,任勞任怨、忠心誠懇的沙和尚。他們思想、性格、能力各不相同,形成了鮮明的對比。
故事中我最喜歡的人物是孫悟空,在花果山,他不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭,被稱為“齊天大圣”;在取經(jīng)路上,他全力以赴、不畏險(xiǎn)阻,一路降妖除魔,最終同豬八戒、沙和尚一起護(hù)送唐僧取得真經(jīng),從而立下了汗馬功勞,被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。
《西游記》中,師徒四人團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持不懈、奮勇向前的精神值得我們學(xué)習(xí)。我明白了只要有付出,就會(huì)有收獲;無論什么事,只要我們堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇九
書籍是人類進(jìn)步的階梯。談起書籍,我們每個(gè)人都不陌生吧!但是你是否把書籍當(dāng)成朋友呢?有一句這樣的話:明燈時(shí)作伴,益書常為朋。的確,隨著科技發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)文明的不斷進(jìn)步,書籍作為傳播知識的主要工具,我們的學(xué)習(xí)離不開它,我們的生活也無法離開它,我們的健康成長也更離不開它。
在日常生活中,我們接觸到各種書籍,人們根據(jù)需要選購這些“精神糧食”。莎士比亞稱“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。當(dāng)然,這里所指的自然是健康的書,因?yàn)橹挥泻脮拍芙o人以知識和力量,才有利于我們的身心健康發(fā)展。
小時(shí)候,我聽過爸爸常對我說的這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”隨著我從懵懂的小男孩慢慢地長大,我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識了一些漢字,于是慢慢地在體會(huì)到了書的魅力。它就像磁鐵一樣吸引了我,帶著我在知識的海洋里遨游,帶著我在知識的藍(lán)天飛翔。從書中,我懂得了“人類社會(huì)的.起源”,了解了中國“上下五千年”;從書中,我認(rèn)識了藍(lán)色的地球和深?yuàn)W奇妙的宇宙,認(rèn)識了五彩繽紛的大千世界。每當(dāng)我翻開歷史書頁,在我耳邊,仿佛聽到了奴隸英雄——斯巴達(dá)克的怒吼,聽到了滑鐵盧的炮聲,聽到了原子彈的巨響,聽到了天安門前國歌催人奮進(jìn)的旋律……從文章的字里行間,我懂得了美與丑、好與壞、正義與邪惡,從書中,我更懂得了做人的尊嚴(yán)。
朋友們,要是你問我的理想是什么?我會(huì)說:“我的理想是成為一名‘大作家’,寫出更好的書。”
朋友們,盡情地讀書,盡情地汲取書中的養(yǎng)料吧!讓好書永遠(yuǎn)伴隨著我們成長!
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇十
我讀了一篇這樣的小故事:一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,使乘客安全下車;熄滅發(fā)動(dòng)機(jī),確保了車和乘客的安全,做完了這三件事,他就趴在方向盤上停止了呼吸。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇十一
歲月的年輪已悄無聲息地走過了14個(gè)春秋,風(fēng)花秋月,花開花落。伴隨著時(shí)光的腳步,我在歲月中一點(diǎn)點(diǎn)地長大。
小時(shí)候,我喜歡下雨的日子,喜歡看那雨滴如珍珠般從天上落下來,打在地上,喜歡聆聽它們合奏的動(dòng)聽的歌。我更喜歡的是騎在爸爸肩上,在雨中漫步。坐在爸爸的肩上,他的肩膀厚實(shí)而有力,將我整個(gè)人撐起來,我會(huì)覺得我比平常高了好多。媽媽在旁邊為我們打著傘,她的腳輕輕地踮了起來,手中的傘因拿不穩(wěn)而輕輕地?cái)[動(dòng)著。爸爸媽媽都笑著,露出雪白的牙齒。雨下得越來越大,一顆一顆的雨滴從傘上滑落,落在了爸爸媽媽的大衣上。爸爸背著我,媽媽為我打著傘,我們就這樣走回家。我就在爸爸媽媽的呵護(hù)下,慢慢地長大,時(shí)光的雨珠永遠(yuǎn)也不會(huì)打在我身上。
當(dāng)我大一些了,身旁也總會(huì)有我的朋友。夏天,我們躺在溪旁的草地上,看著白云朵朵,點(diǎn)綴在藍(lán)天上。看著繁星點(diǎn)點(diǎn),在星空中眨眼睛。冬天,我們戴著手套,戴著圍巾,在雪地里堆雪人,打雪仗。我們手拉著手走在時(shí)光的道路上,肩并著肩面對人生的困難和挑戰(zhàn)。我們可以坐在樹上互相分享每天的喜怒哀樂,一起笑,一起哭,一起奔跑,一起散步。當(dāng)我在奔跑時(shí)摔倒了,她將我扶起來,拍拍我身上的灰,笑著對我說這沒關(guān)系。當(dāng)她傷心流淚時(shí),我會(huì)用紙巾將她臉上的淚水一滴一滴地擦干,并拍拍她的肩對她說這沒關(guān)系。我就這樣和朋友一起,慢慢地長大。
在我上學(xué)時(shí),我的身上有一股書香味。我喜歡看書,我被每一本書獨(dú)特的香味和魅力所吸引。我喜歡靠在樹下,看著書,沐著陽光,享受著微風(fēng)。伏爾泰說過:“讀書使人心明眼亮。"我確有深刻的體會(huì)。當(dāng)我在看上時(shí),心靈就像安靜的湖面。每當(dāng)我讀完一本書,我心里總會(huì)有些喜悅。我喜歡看中國的歷史書,也喜歡看外國的名著。這樣一來,我就可以了解到中國的文化和外國的不同。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張起來了,但我仍然會(huì)擠出時(shí)間來看書。在知識的熏陶下,我慢慢地長大。
媽媽說以后社會(huì)上比我優(yōu)秀的人會(huì)很多。其實(shí)我在學(xué)校里就感覺到了。有的人我從心里敬佩他們,德、智、體、美、勞他們?nèi)慷季邆洹T谒麄兠媲埃抑皇且粋€(gè)不起眼的人。但我也知道,只要自己踏實(shí),一步一個(gè)腳印,自己會(huì)趕上他們的。雖說這途中必定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但是要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人,哪能不經(jīng)歷這些?于是,我學(xué)著那些令我敬佩的人的樣子,盡量改正自己身上不好的行為,磨練著我自己。追求著我的目標(biāo),我奮斗著,我努力著,我就這樣慢慢長大。
成長,是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,正是有了親人,有了朋友,有了知識,我才有了力量,去追求我的目標(biāo),奮斗努力著慢慢長大。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇十二
成長的故事繽紛多彩,有笑聲;有淚水;有鼓勵(lì);有批評……今天我就給大家講一個(gè)我的成長故事。
前年的暑假里,我和爸爸媽媽一起去了以奇松,怪石,云海,溫泉而著名的黃山。
坐在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著連綿不絕的山峰,心想:要登臨山頂并不像人們說的那么難。“我一定能登上頂峰,看到日出的。”我信誓旦旦的說。但石階又陡又滑,兩邊還沒有欄桿,當(dāng)我只爬了幾十個(gè)石階時(shí),就已疲憊不堪。兩只腳不聽使喚的.不停打顫,一腳踩下去,仿佛踩在了棉花堆里,腿酸得像灌了鉛似的,抬起腿來,好像是一件十分艱難的事情。在這個(gè)時(shí)候,我心中只想現(xiàn)在就能躺在床上。我無意間看見了一個(gè)大約三、四歲的小孩,他的媽媽對他說:“堅(jiān)持到底,就是勝利!”這個(gè)小孩也似懂非懂的和媽媽一起說著:“堅(jiān)持到底,就是勝利!”就這樣他們從我們身邊走過,還有兩位滿頭銀發(fā)的老夫妻,拄著登山杖,有說有笑,兩兩相互攙扶著。一步一步地從我們身邊經(jīng)過。我心想:我比那個(gè)小孩有力氣,又比那對老夫妻年輕,他們都能堅(jiān)持,我又為何不能堅(jiān)持呢?我立刻對爸爸媽媽說:“堅(jiān)持到底,就是勝利。我們快走吧!”最后,我登上了頂峰,見到了最美的景色。第二天清晨,我見到了完美的日出。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇十三
人啊,說話永遠(yuǎn)不要那么絕對,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道自己以后會(huì)變成什么樣的人。但是只要堅(jiān)守心中的那些不變的。或雖然這樣說,可是實(shí)踐呢?小時(shí)候,就記得老師說過,家人也這樣說過,吸煙有害健康,心里就暗自的說以后長大一定不抽煙。其實(shí)那時(shí)候?qū)τ谶@些事是堅(jiān)決抵制的,記得初中的時(shí)候,自己在外面租的房子,在一家房東家住的還有很多同學(xué),一個(gè)班的也有。因?yàn)楹退麄冴P(guān)系非常好,但是他們每次去我的宿舍抽煙的話,我就會(huì)說他們,二手煙對我影響更大,讓他們?nèi)绻脑捑腿ネ膺呂R恢钡匠踔挟厴I(yè)都堅(jiān)持著自己的初衷。單身的我一直是一個(gè)熱愛生活的陽光的純潘俊上了高中,當(dāng)然也是這樣過的。因?yàn)楦咧心莻€(gè)基本上就是一個(gè)人在一個(gè)房子,由于房東的原因,許多同學(xué)都不敢去我的宿舍。唯一有一次我的初中關(guān)系非常鐵的哥們?nèi)チ宋业乃奚幔?dāng)然他也和我在一個(gè)高中,或許是晚上我們說話的聲音太大了,房東來了,把同學(xué)趕走了,那時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了,沒辦法,他就一個(gè)人走了很遠(yuǎn)的夜路回到了自己的宿舍。或說這個(gè)雖然與我沒有直接關(guān)系,但我到現(xiàn)在還是對這件事印象深刻。高中一年級的時(shí)光說來都是最快樂的,在班上,我有幸當(dāng)了語文課代表,然后和班長、數(shù)學(xué)課代表等一些班委的關(guān)系也搞得挺好,因?yàn)闆]次如果沒事的話,就會(huì)幾個(gè)人聚在一起打籃球或者干別的事情等等。
有時(shí)候還回去看看以前的照片,去懷念和回味。但那樣只是為了讓自己的青春有價(jià)值,不那么空虛。實(shí)實(shí)在在的存在過。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇十四
在我的成長故事里,有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。一年級暑假時(shí),我剛七歲,要到武漢和媽媽會(huì)合。
這次和以往不一樣,自己拉著沉甸甸的行李箱,自己照顧自己,胸前還多了一塊“無成人陪伴”的牌子,這就是我獨(dú)自坐飛機(jī)的情景。
機(jī)場里人來人往,我十分緊張,緊緊地跟著空乘姐姐后面,生怕一不留神就走丟了。姐姐看出我的緊張來,一手幫我拉著行李,一手搭在我的肩膀上和我聊天,一下子緊張緩減了許多。姐姐給我辦了登機(jī)手續(xù),讓我坐在候機(jī)廳里等飛機(jī)。我坐在那里一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著登機(jī)口,害怕錯(cuò)過了飛機(jī)。忽然,一位阿姨主動(dòng)和我說話,我慢慢變的輕松起來。登上飛機(jī),空姐說:“為了安全著想,你就坐在最里面吧!”此時(shí),我既興奮又緊張。我左顧右盼,看著來往的人們,看著若大機(jī)場里的`飛機(jī)。只聽,廣播員說飛機(jī)即將起飛,我挺直了身子,飛機(jī)飛向藍(lán)藍(lán)的天空,一陣突如其來的失重,使我的心跳到噪子眼。漸漸的陸地上任何東西慢慢變小,過了一會(huì)兒只能看見白云了。坐在左邊的一位老爺爺和我聊起天來……不知不覺中1個(gè)半小時(shí)到了,飛機(jī)降落,空乘姐姐把我送到了姥姥和姥爺那里,我心里那塊大石頭也落地了。
這就是我第一次獨(dú)自坐飛機(jī)的經(jīng)歷,一段令人難以忘懷的經(jīng)歷。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇十五
初夏的陽光,照耀著大地,帶來的溫暖感覺是貼心的,帶著這種美好的心情對未來的憧憬,也同樣是甜蜜的。
馬上就要升入初中了,也許人生的另一個(gè)階段就要開始了。六年的小學(xué)時(shí)光,漫長而充實(shí),我們對真、善、美的認(rèn)識和追求是堅(jiān)定的,對就是對,錯(cuò)就是錯(cuò),來不得一點(diǎn)虛偽,有時(shí)不懂得變通,會(huì)為老師的表揚(yáng)和批評,歡喜和傷心半天,在意很多隨著年齡增長認(rèn)為好笑的事。有時(shí)候,我看到同學(xué)一個(gè)個(gè)身高猛竄,喉結(jié)也顯現(xiàn)出來了,開始長青春痘了,這個(gè)時(shí)候,我都很著急,老問媽媽:我怎么還沒有變化呢?這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)笑我,對我說:每個(gè)人都有屬于他自己的成長的季節(jié)。我好像聽懂了一些。不管怎樣,積極的人生態(tài)度和真實(shí)的足跡永遠(yuǎn)見證我們的成長。
每當(dāng)我們在運(yùn)動(dòng)場上拼搏,用實(shí)力見證我們的榮譽(yù),那種喜悅,感覺51顆心是那么貼近,不分你我,所有的恩怨一齊消散,剩下的只是歡呼跳躍,那是長大的真心面對。
有時(shí)候,戴上耳機(jī),一起聆聽優(yōu)美的歌曲,正如那小溪潺潺流淌,那么幽靜,令人陶醉其中,即刻那些煩惱都煙消云散。有時(shí)候,和同學(xué)三三兩兩地一同去野外玩耍,投入大自然的懷抱,感受它的廣闊與清新。有時(shí)候,來到圖書館翻閱書籍,感受知識的美妙……收藏這些成長道路上美好的記憶,童年的.快樂與美好永留心中。
成長是一個(gè)看似普通的字眼,可是內(nèi)涵卻很多,表示成熟還有步入青春的訊息……總的來說只有一句話:我們已經(jīng)長大了,已不是父母臂下的小鳥,而是去做搏擊萬里長空的雄鷹。
今年,我們成長得最快。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇十六
“哥,想什么呢?”一雙柔嫩的小白手突然捂我住了我的雙眼,我的心中不免有了一絲玩弄的意味。稍稍斜歪了一下頭,嘴角勾起一個(gè)微微的弧度,裝作思考的樣子沉默了許久。最后你終于忍不住了,氣鼓鼓的放開雙手坐在了一塊石頭上,一身的白衣落在粉色的樹林中,粉紅色的花雨裝扮著你,宛若一位從畫境中走出的翩翩仙女。我走過去,捏捏了她圓嘟嘟的小肉臉后,又不由得回想起小時(shí)候與此相似的情景,心中有些開始懷念舊日的時(shí)光,就像一圈圈的波紋一般拍打著我的內(nèi)心。摸著那已經(jīng)與我同高的腦袋,就像小時(shí)候一樣,親切而又溫暖。我?guī)еσ鈫柕溃骸傲崃幔呀?jīng)初一了吧?”,你使勁的搖了搖頭,馬尾在空中甩過一個(gè)又一個(gè)的弧度,一臉不爽的神情呈現(xiàn)你秀氣的臉上,同時(shí)嘴里還喃喃到:“不就是要說我比你小么?”。我的心里又再一次的泛起了溫暖的波紋。花落,雨散,暖降心田。
“哥,玩躲貓貓吧”說罷,你遍自顧自的數(shù)了起來。輕柔的黑發(fā)在微風(fēng)中隨著花瓣片片飄舞。我按了按頭,把無奈摁的更深一點(diǎn)后,躡手躡腳的爬上了一棵開慢粉紅色花朵的桃樹上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐︻^上一座,周圍茂盛的花朵將我遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有通過縫隙間才可隱隱約約看見下方的情景:鋪滿粉色毛毯的大地和一個(gè)白衣女孩。
在漫天粉蝶飛舞中,我的.思緒也恍若飄向了遠(yuǎn)方。眼前仿佛像放幻燈片一般再現(xiàn)著昔日的情景。依然是花雨滿天,依然是漫天花雨,不同只是那是幼年的我們。一個(gè)小女孩踩著滿地的花瓣發(fā)出“吱吱”聲,她神色著急,好想在尋找著什么,但四周只有一棵棵開滿桃花的樹木。她向周圍大聲喊道:“哥,不帶爬樹的!”然而周圍靜悄悄的,只有開著粉色云朵的桃樹和舞動(dòng)著身姿只只粉蝶。聲音隨著春風(fēng)傳到了遠(yuǎn)方,都能隱隱約約的聽到朦朧的回聲蕩回來,就像水面上綻起的波紋,一層層,一疊疊。
漸漸的,她的眼中泛起了霧氣,腳下踢著那厚厚的花毯,飛起一波又一波的花浪,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的小白鞋已經(jīng)粘上了下層那清新的泥土。一路踢,一路濺起花浪朵朵。她走到樹下,靠著樹蹲了了下來,把頭埋到臂彎中,一邊哭,一邊喃喃著什么,似乎是“臭哥哥,壞哥哥”之類的話語。這時(shí),一個(gè)小男孩從旁邊的樹上滑了下來,踩在地上,輕柔地沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音。這是,小女孩突然跳了起來,大笑的指著那個(gè)小男孩說:“哥,我找到你了!”說完后把開心的笑聲傳到的遠(yuǎn)方又蕩回原地卻沒有發(fā)現(xiàn)小男孩的嘴角彎出一個(gè)不易察覺的弧度。蝶舞,夢散,天籟之音。
恍若間,又回到了現(xiàn)實(shí)。不遠(yuǎn)處的白衣女孩又踢著一朵朵花浪走回了樹下,她向周圍大喊著:“哥,你又爬樹!”。然而迎接她的依舊是寂靜無聲的樹林。漸漸的,他的雙眼泛出了晶瑩剔透的珍珠。接下來的情境我不說大家也知道。而這情境與回憶中的片段恍若是兩個(gè)幻影重疊在一塊的同時(shí)又好像有所不同,在眼前虛幻著我的雙眼。
凡花落盡了幾度紅塵,緣夢又兜轉(zhuǎn)過幾回來生。只是,這片片在風(fēng)中綻放著美麗花瓣,它見證了多少人的成長。
7年,如同白馬過隙般的一閃而過。你我,亦都從懵懂兒童成長為青春的少年。身體,身心都在潛移默化的變化著,只不過,我們天真的童心還沒被泯滅,你依舊是那個(gè)愛耍性子的妹妹,我依舊是那個(gè)溺愛的哥哥。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇十七
每當(dāng)我難過的時(shí)候,煩躁的時(shí)候我就會(huì)停下腳步,來一次心靈的洗滌,那時(shí)我就會(huì)覺得我是幸運(yùn)的,幸福的。
有時(shí)很壓抑,一瞬間,覺得我失去了所有、一瞬間又覺得我擁有了一切,每當(dāng)我覺得與這個(gè)世界格格不入的時(shí)候,那我就順其自然。
我想我真的選錯(cuò)了,如果當(dāng)初不是為了面子,不是為了賭氣,如果沒有那么多的如果,我還是那個(gè)很快樂的我,也不會(huì)這么壓抑了。
看淡一些,快樂一些。
受委屈的時(shí)候能坦然的一笑,這是一種大度,吃虧的時(shí)候能開心的一笑,這是一種豁達(dá),被輕蔑的時(shí)候能平靜的一笑,這是一種自信。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇十八
恍惚之間,像是做了一場夢一樣,青春歲月里,我們懵懵懂懂地微笑繼續(xù)。
我腦中總是閃現(xiàn)這樣一個(gè)場景:空無一人的廣場,我獨(dú)自站在偌大的電子屏幕下,人來人往,我渺小得想一粒塵埃。以前的自己,總是被極端陰暗的情緒籠罩,以為不會(huì)有人會(huì)來真正關(guān)心我,以為所有人都將我否定。很意外,他在我失落快要放棄夢想的時(shí)候出現(xiàn),他把我的位置安放在加你哦是最顯眼的地方:他欣賞我的文章,他讓我知道我并不是一無是處,其實(shí)我也有很多好的地方,每次被失敗擊得潰不成軍的時(shí)候,她不厭其煩地給我鼓勵(lì),告訴我人生就是這樣,總有大起大落。,我不是紫色鳶尾,不能只顧憂傷,我一直記得他的話,只是遺憾,我沒能成為他的驕傲,她是老師,教我知識,教我成長,我想,每個(gè)人的成長道路上,都有這么一個(gè)給你堅(jiān)強(qiáng),默默支持你的人吧!
合上寫滿燦爛結(jié)局的童話書,現(xiàn)實(shí)世界里,沒有南瓜馬車,也沒有潘多拉魔盒。十二點(diǎn)之后,一切都會(huì)回到原位,我們走在各自的旅途上,開始強(qiáng)迫適應(yīng)一個(gè)人的生活,因?yàn)槲覀兠靼讻]有人會(huì)伴著我們永遠(yuǎn),他們總有一天會(huì)離開,未來的日子,我們還是要靠自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走下去,所以我們學(xué)會(huì)看淡,再大的傷痛,經(jīng)過一夜的泣不成聲后,會(huì)發(fā)現(xiàn)明天這個(gè)城市依舊是車水馬龍,我們收斂心性,學(xué)著微笑。
沒有誰的成長道路一帆風(fēng)順,也沒有誰的青春不憂傷,只是在當(dāng)自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候,記得拾起破碎的心情,朝著那個(gè)不確定的遠(yuǎn)方更加努力的前行。告訴自己,勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們已經(jīng)做好迎接一系列打擊與挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,可當(dāng)它真正來臨的時(shí)候,卻還是有點(diǎn)措手不及,難過的時(shí)候,透過指尖的光陰,看看斑斕的世界,要相信,一切都將是最好的安排。
最快的腳步,不是跨越,而是繼續(xù),最棒的祝福,不是將來,而是現(xiàn)在,,說好一起向前,別忘現(xiàn)在,總有一天,我們都會(huì)變成那個(gè)自己想要的模樣。
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我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇十九
都說我們孩子是祖國的希望,祖國的花朵。可是當(dāng)今社會(huì)的種種情況告訴我————祖國的花朵,每長一朵就被掐一朵。
————題記。
城市的紅燈綠酒,家庭的支離破碎,身邊的豬朋狗友……這還像一個(gè)讀書的孩子嗎。成天三五成群地出入于各種娛樂場所,家人不聞不問。每一朵可愛的花朵,就是這樣被掐死的。父母把我們送到了這個(gè)世界上,但有多少人不是來這個(gè)世界受苦的呢。離不開父母的教育,多數(shù)的孩子,從一開始就錯(cuò)了,這樣的孩子到處都是。
由于我自身的各種原因,從初一到現(xiàn)在,我換過的同桌不亞與二十個(gè)。甚至我有過哪些同桌都記得不是那么清楚了。但是現(xiàn)在這個(gè)同桌我不應(yīng)該那么快就忘記的。他好象是個(gè)很討厭的人,但是現(xiàn)在我不那么認(rèn)為了,我對他的討厭變成了深深的同情。他的抽屜總是收拾得很整齊,是個(gè)很有秩序的人吧,但他卻經(jīng)常遲到,這讓我很迷惑。他總是很羨慕地對我說:“你的記性怎么那么好,不到20分鐘就背完了'',要是我的記性有你一半就好了。”他還說他小時(shí)侯經(jīng)常生氣,所以記性不好。我問他為什么生氣,他說:“你不知道,我從一到四年紀(jì)幾乎天天和我婆婆吵架。”這讓我驚呆了,這是怎么一個(gè)概念,難道家長就是這樣關(guān)心教育孩子的嗎?他還總是穿短袖,感冒了還穿,來來回回,只看著他穿過校服和班服。我曾問起過他媽媽,他叫我不要問了。
對于我的同桌,我說不完的同情,真的很可憐。雖然我也是個(gè)單親家庭的孩子,但生活卻比他好得多。至少我的物質(zhì)是滿足的,而當(dāng)今社會(huì)這樣的孩子數(shù)不勝數(shù),父母都忙著掙錢去了,孩子都忘了。
中國的孩子難道就是這樣成長的嗎?沒有精神或物質(zhì)上的滿足,有的甚至兩樣都沒有。沒有精神安慰的孩子容易誤入歧途,就像我一樣。而對于,最應(yīng)該感到愧疚的是生下我們的父母。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇二十
在成長的過程中,有些人快樂、有些人悲傷、還有的人用自己過去的痛苦來傷害無辜的人。成長不是玩具,成長也不是兒戲,而是從生到死的一段經(jīng)歷。而我成長的過程中就有一段漆黑。
在我8歲那年,學(xué)校門口有家文具店。我每次放學(xué)都會(huì)去看看那個(gè)文具店出什么新文具沒有,但我有一次故意說我?guī)Я?00元錢想仔細(xì)看看這家文具店的高檔的文具。老板熱心的拿出很多文具,我就隨便挑了一支鋼筆問買多少錢?文具店老板說:“大的30元,小的15元。”我一想這還不算太貴,第二天我依然沒有帶錢,但我走出了校門發(fā)現(xiàn)大家手上都拿了一支新型自動(dòng)筆。我就上文具店問:“這只新型自動(dòng)筆多少元呀!”“三元”“這么便宜?”而且就剩下一根了,我動(dòng)了一下腦筋有辦法了。我就出去換了一件衣服又來到文具店,小心翼翼地說:“我就是剛才給你了錢,出去上廁所的'小孩。你們還記得我吧!”老板和藹可親地說:“記得你是來買新型自動(dòng)筆的,對,我現(xiàn)在給你。”
于是,我拿著新型自動(dòng)筆高高興興的回家了。晚上,我在看一本書。上面有一段寫著:說謊會(huì)在成長中帶來一片漆黑,我思索了一下,完全不知所措,不知道該不該還錢?第二天我去文具店把錢還給了文具店老板,說:“對不起,我不應(yīng)該拿你們的自動(dòng)筆,也不應(yīng)該說謊。”“沒事誠實(shí)就是好孩子。”文具店老板微笑著對我說。
通過這件事,我了解誠實(shí)的重要性,一個(gè)不誠實(shí)的人就不懂生活。
我們在成長初中(優(yōu)秀21篇)篇二十一
從前的從前,我們揮霍著,因?yàn)楹芸鞓贰V蟮闹螅覀兞髦鴾I,因?yàn)楹芎蠡凇?/p>
達(dá)到前方之前,身后成百上萬成千上萬的告別告別告別告別,宛如目的不明的積累,誰知道會(huì)開竅在哪一天?從此他們將從大腦的位置向心臟逐漸滑移。既然我們都將現(xiàn)實(shí)用大腦去思考,而把心拿去感慨。而光陰就在每一聲的“再見”后,完成了對過去的已經(jīng)揮別和對未來的必將揮別。
原來我們什么也戰(zhàn)勝不了。之前是命運(yùn),之后是回憶,軟弱的肋骨還在拼命地想滑游到河面對岸,季風(fēng)卻已經(jīng)抹去了茉莉的清香。然后或許是雪,融化后一并帶走地表的溫暖,也可以是沼澤,一步都是一次沉溺。
為什么所有的“再見”都不象一句美好的話語。還是我們終究低估了自己,事實(shí)上比起立竿見影的悲傷,他更象是來自遙遠(yuǎn)神經(jīng)末梢的反饋,等說完“再見”“再見”“再見”后,過去的第幾年,在距離那場告別已經(jīng)幾千零幾百天的某個(gè)時(shí)刻,才會(huì)在回望的時(shí)候通過這段距離明白,原來真的“再也不見”。
為什么我們總把過去稱為“以前”,把未來稱為“以后”。好象是背對著未來而面朝著過去,其實(shí)應(yīng)該滿懷希望,面對未來。
畢竟我們沒有了退路。那個(gè)摔倒了只知道哭鼻子的孩子,還是要在某一天,勇敢的站起來,擦干淚水,繼續(xù)地,往前走。
于是,我們長大了。