青春是我們追逐激情和熱情的時光,帶著堅定的信念向前。以下是小編為大家收集的青春時期的成功經驗,希望能給大家一些啟示。
青春真美初三范文(13篇)篇一
如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風景。
人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學會了做一個穩重的自己。我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣,也不再為了一點點小事而傷心。擁有青春的日子里,我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情。當你在風雨的接頭漠然無助的時候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信,你是否真正理解了“海內存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
人生十五六七,多么美好歲月,讓我們都來珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!
感嘆,青春!
青春真美初三范文(13篇)篇二
青春是一場傾盆的大雨,即使雨點淋漓,也期望回頭再淋一次。
——題記。
睡夢中,我躺在廣闊無垠的草原上,雙眸緊閉,休神養息。忽然,清風伴隨著輕脆的腳步聲掠過我的耳旁,我坐起身來環顧四周,一只白駒印入我的眼中,我興致大發,立馬站了起來追了上去。白駒望見了我,出手意料的沒有逃跑,反而同我微微一笑,便邁著輕快的步伐轉身離去。我追得越來越快,它卻跑得越來越遠。漸漸地,白駒消失在我的眼中……我明白了,那白駒正是青春,一去不復返。
回味青春,是教室里初三同學忙碌的背影,一張張黑白紅交加的試卷俯身傾聽著學生們的低語。筆尖與紙質之間的摩擦清晰可辨。學業繁重,難免不了學生口中的的抱怨,但這抱怨中又蘊涵著對初中生活的不舍與留戀。回味青春,是操場上同學們努力拼搏,刻苦訓練的身影。籃球場上,同學們不知向球架拋去了多少汗水,只為最后為榮譽而戰。足球場上,同學們跌跌撞撞,向球網不停地努力踢去,只為有朝一日為班級爭光……回味青春,可能更多的是放學回家后同學們為各自目標奮斗的場景。想學習的人一絲不茍,專心致志,付出時間和汗水只為不負老師和家長的重望。沒心思學的人,坐在電腦或者捧著手機,與相隔百米之外的朋友共同在“戰場”上吶喊,為著黎明的曙光奮斗拼搏。
回味青春,每個人都在以自己的方式努力,或得或失,或勝或敗。即使如此,青春也不能浪費,哪怕失去了,哪怕失敗了,只要你努力過,奮斗過,付出過,沒有什么是不值得的。
守望青春,恍如白駒過隙,轉瞬即逝,猶如那淋漓的大雨,盡管病痛纏身也期盼再淋一次。守望青春,更多的是友誼,更多的是親情,更多的是回憶,畢竟我努力過,畢竟我成功過,畢竟我得到過,盡管我曾經心灰意冷,落入深谷,我也不會后悔。
珍惜時光,永保回憶,守望青春。
青春真美初三范文(13篇)篇三
“好難,短文填空單詞都拼不來,聽力也錯好多……”我在回寢室的路上朝她發牢騷。“哼,你哪次不是考得很好。”她沒有半點要信的意思。“真的。”我繼續說,“我現在發現在我們組沒有哪一科可以占強勢的,科科有人壓我。”“可你總分高。”她依舊給我灌“心靈雞湯”。“我沒有特長,以后高中不就完了,選科得去弱留強。”我有意識拒絕她的“心靈雞湯”。
她有點生氣了,沒好氣的說:“那你去和別組換人唄!”
我還是不知悔改:好呀,我和陳昱秀換。
“你憑什么和陳昱秀換?”她越發生氣了。
“對啊,我憑什么和別人換?”見招拆招用在了不該用的地方……。
其實這樣的爭吵不止一次了,我是一個只能靠嘴武裝自己的“弱勢人”,語言方面有點小天賦,她更是個不甘示弱的人,最后自然是兩敗俱傷。我把小事看成一個個笑話來調侃,她卻放大到人生高度去闡述哲理。
我在成長日記里多次說:我想要一個知己。她卻認為大家都把我當朋友,是我自己不敞開心扉,不爭取。她以為我從來沒把她當朋友,我想,她就真的那么需要一個“朋友名分”么,我對她也不亞于對一個所謂的好朋友吧。
終究是性格不合。
回到寢室,她沒有跟我說話,我依舊陪著其他室友開開玩笑,往常一樣樂呵呵的。
終于,她還是哭了。
寢室里的人不知所措,“作案兇手”依然面不改色心不跳,做著自己的事情。她終究沒有說出原因。
我想,她并非因為今天我的頂撞而傷心,想必是積累了好久的情緒,在我今天的觸發下,全部發泄吧,像多米諾骨牌一樣,一次性干凈利落地倒掉。早料到有這一天的,我并不多么的惋惜。相反的,我反倒覺得像是解脫了一般,完全沒有悔恨。這件事本來她也沒什么錯,我也沒犯什么罪,也不是什么一句道歉可以擺平的吧。
我并沒打算道歉,道歉在我眼里就是一種套路,說對不起,好像是在逼別人原諒,也可能是我太沒愛了吧。
不過后來“良心發現”,還是寫了一段文字給她:
不管你還有沒有在生氣吧,對不起。
大多數的道歉大概都是為了得到原諒吧,但是現在道歉那是我的事,原不原諒是你的事,兩者沒有因果關系。不管是偶然還是必然,總之事情都發生了,隨便你怎么想我吧,我說過,我是個很冷血的人,呵呵,說不定我還沒你那么難過呢。
說實話,我沒什么可說的,也不想為自己辯解,估計你已經想好了各種戳穿我的語言了吧,各自立場不同,多說無用。連我都不懂我自己,何況你呢,忍我這么久,謝了。
我終究是個不會煽情的人,連道歉信都寫得那么冰冷。其實這場戰爭也并非無益,我們各自都變了很多,我懂得了適可而止,她也開始善解人意,這算是一場以青春之名的爭吵吧。
活在這個世界,會發生很多事,我們總該從中學點什么吧。
青春真美初三范文(13篇)篇四
成長是在沙灘上踩下一個個深淺不一的腳印隨著海浪的拍打,時間的流逝,青春的逝去伸向遠方。
歲月是在鐘表的滴答聲中劃過,像流水般奔流不息,日夜不停的向大海中流去。
青春是我們的代言詞,象征著活力。青春是美好的代言詞,象征著夢想。
成長,歲月,青春是每個人都想抓住的東西。可他們卻都像一個個調皮的孩子,你越想抓住,他們卻越是逃得更快。留給我們的卻只有回憶,回憶的點點滴滴一次歡笑,一次難過,一次感動。總是給人帶來無限的遐想。
成長,小時候總是喜歡跟著爸爸媽媽,他們到哪兒,我就跟到哪兒。可現在長大了卻不想跟了,總想待在家里有一片自己的天地。
明天,就要去荊門逛街,我沒有任何考慮就在腦子里定義了兩個字不去。然后我就進入了美夢,一大早上媽媽把我叫起來,問道:“去不去荊門逛街?”“不去”說完我又繼續蒙頭大睡。“你天天待在家干嘛?當宅女啊?”“差不多吧!”我弱弱地說完這一句又進入了夢鄉。
歲月,它總是在我們身上留下一點一滴的痕跡。它總是匆匆劃過,讓人捉摸不透。
“哇!放假啦!”我開心的歡呼,可以好好玩兩天!于是我開始無休止的瘋玩,狂歡就差沒把房頂掀了!可是好景不長啊!瘋玩一天半后我不得不在家里奮筆疾書,還不由得感嘆作業怎么這么多啊!哎!歲月,你就放下你那飛快的腳步,停下來讓我將作業寫完吧!
青春,多么美好的詞語啊!多么令人人向往的詞語啊!所以將青春的災難降臨時總讓人有些不知所措。
踏入初中,這也意味著我進入了青春的初期。初中的科目瞬間增多讓人措手不及,往往老師下課時布置好作業,還沒來得急打開下一位任課老師一走進門要求預習。打破了我對青春的幻想。哎,現實往往很殘酷。
青春真美初三范文(13篇)篇五
只管走過去,不必逗留著去采了花朵來保存,因為一路上,花朵自會繼續開放的。
——泰戈爾。
青春耐人尋味。
而我認為。青春,也許代表著年輕,代表著可以沖刺和拼搏的時候。但是......有時它代表的卻是遺憾是后悔是痛苦和傷心。可能每個人到晚年的時候都會質問自己:“為何我那么無能?為什么當初就不能好好的拼一次?”如果每個人只是質問一下自己就能挽回逝去的青春以及當初所做的事的話,憑此就可以寫時光倒流論了!而我也只能說這是懦弱,像這樣的人一輩子只能夠生活在自己的后悔和遺憾中。但是這類人為什么就不敢再年輕一回,再一次沖刺和拼搏一回?其實原因很簡單,那就是他害怕了,他害怕失敗,他害怕別人的嘲笑。
名人曼德拉,從小就追求正義和理想。他是南非第一位黑人總統,他同南非種族隔離制度進行了幾十年不屈不撓的斗爭,贏得了全世界人的支持和喝彩。因此,有人說,曼德拉已經成為一個時代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時期就已初露端倪。曼德拉出生在一個小村莊,9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經常目睹當地大酋長在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束,他逐漸萌發了尋求正義和平等的理想。年紀更大一些后,他多次領導同學抗議學校的白人法規,甚至因領導學生運動而被除名。在一次次的“斗爭”中,曼德拉逐漸立下志愿:要為南非的每一個黑人尋求真正的公正。而青春賦予了他權力、力量......
只要能對得起自己,對得起自己在年輕時曾經做過的努力,即使拼輸了,輸了個徹徹底底,那也是值得的!也許到了老年,也就不會這么遺憾和后悔。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》:人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
生命短暫,青春亦是如此。那么,就讓我們把青春點燃,讓我們在生命的光輪里不會覺得人生黑暗、迷茫,不會留下青春的悔恨與遺憾!
請踏上青春的征程......
青春真美初三范文(13篇)篇六
十七歲的年輪轉啊轉,轉而轉……終于,我們抓住了青春的尾巴,踏上了青春的征途,開始了我們的青春之旅。
有人說,青春是一場憂傷的夢。而我認為,青春是一場絢麗多姿的'夢。青春真美!
執著的青春是美麗的。因為我們執著,所以我們不會半途而廢,
我們會堅定不移地朝著前方走去;我們不會害怕前方布滿荊棘,我們不會改變初衷,我們不會害怕失敗。因為我們相信風雨過后就會有彩虹!
充實的青春是美麗的。我們不會眼睜睜看著似水流年恍然逝去,然后惆悵滿懷;我們會用蓬勃的青春活力,飛揚著的青春思緒牢牢鎖住易逝的時光。
奮斗的青春是美麗的。因為我們有追求,有思想,有前進的方向;因為青春不簡單,因為我們有豪氣,因為我們會勇往超前;因為我們會為在最后一刻登上成功的舞臺,然后嘴角布滿微笑而努力奮斗!
……。
青春真美!它好比初升的太陽,充滿蓬勃生氣。處在青春期的我們,應飽含激情,充滿理想,邁著大步向前走去!
青春真美,我們將成就青春之美。
青春真美初三范文(13篇)篇七
芳華期的我,有了冬天的冷峻與沉穩。
當我們想到芳華的時分,會想到許多夸姣的事物……。
芳華是一座金字塔,是進步。只要銳意進步,芳華才干煥宣布巨大的力氣;
芳華是一把豎琴,是高興。芳華沒有理由不高興;
芳華是書架,是才智。沒有書的芳華是不成果的花;
芳華是一面旗號,是抱負的旗號。芳華的方針,是奔馳在風中的一面旗;
芳華是拳頭,是力氣。芳華的力氣等于奮發向上加勇氣加靈氣;
芳華是單杠,是運動。芳華的榜首標志就是健康,而健康來自不懈的運動;
芳華是單個的人,是獨立。著意味著你長大了,成人了,不再依托爸爸媽媽師長,你要有獨立的品格,自主的能力,要對自己的行為擔任。
為了我們的芳華無悔、生命亮光,用心愛惜芳華吧!
青春真美初三范文(13篇)篇八
今年暑假,我懷著滿心的欣喜期待著完美花季的綻放。終于,我迎來了自己的16歲花季。
霎時間,我因沒有做好充分準備,而覺得空虛。我不知怎樣用酣暢的汗水去演繹青春。
十六歲的花季,我不知道我能干些什么……
也許我沒有一雙善于發現的眼睛,不能洞察周圍的“大世界”;也許我過于幸福,而不太在意現有的平淡乏味的生活;也許我擁有的太多,而不懂失去的滋味。
十六歲的花季,除了學習,我還能做什么……
致我們的十六歲著青春的贊歌
十六歲的花季悄然降至,
滿懷著憧憬和夢想
在平淡的生活中拉開帷幕
也許它的降臨對這世界并無奇跡
但它在我的心中怦然綻放
我愛它,我愛我的十六歲花季
霎時間,我的青春充滿了青春朝氣
但慢慢的我發現
十六歲漸漸失去了鮮艷的色彩
徘徊在時空中,十六歲悄悄地褪了色……
我在心中吶喊
不能再這樣下去了,十六歲會消失的
我要抓住時機唱響青春的贊歌啊!
……
青春真美初三范文(13篇)篇九
青春是道明媚的憂傷,郭敬明說。
憂傷我是肯定了的,畢竟這是個憂傷泛濫的年代……那明媚呢?我不知道,這個年代,少男少女誰不憂傷,半虛半實,畢竟少年不識愁滋味,都有著為賦新詞強說愁的精神,姑且把這些表現論為憂傷吧!
青春明媚?
突然覺得,人是虛假的動物,表面明媚?為了什么,青春誰無憂。你,我,還是他呢?
只是把一切一切寄托給夢想。我說,那是相信童話的人,相信王子與公主會永永遠遠在一起的人,現實有這樣美好嗎?諷刺?現實如此!
老師一直在說,如果學校不是真實之地,那還有哪里呢?家。也許。學校是承載這所謂“明媚”的地方,外人看來,一切美好啊美好,那是局外人的說法,膚淺!學校是個事多之地,什么樣的人都有。在學校待了這么久,我怕,我憂,我怕,我憂。
有人不知道may be,may be,很久之后青春明媚不是夢想?
明媚的天國到底有多遠,你和我的夢是否可能會實現?不要停留在這個悲傷的截面。其實我從來沒有放棄過,為了明媚,我不知道付出了多少,為什么,為什么呢。
人是自相矛盾的家伙,什么都想掩飾,為憂沉淪,為悲沉淪。不要反駁,不值得,是否你愿意覆滅?不敢,怕!
青春!明媚?你有答案?
青春真美初三范文(13篇)篇十
當天真的我還在為上初二時被老師"蠻橫"地剝奪樂"六一"節的權利而耿耿于懷時,卻在無意間照鏡子時發現幾顆"青春美麗痘"已不知什么時候爬到了自己的臉上。于是,我不得不承認自己已不再是小孩子了;青春,已在無聲無息中悄悄地溜到了我的身邊。
青春的感覺,沒有人能說得清楚。正值十五六歲的我們,不知到底應該當五歲娃娃眼中的阿姨,還是去做五十歲阿姨眼中的.娃娃。
青春降臨到了女孩子身上,于是每個女孩子都悄悄地有了一份蘊藏在心中的,屬于自己的"小秘密"。女孩子們還會背著大人,偷偷買一個帶鎖的日記本,然后把自己獨自鎖在小屋子里,自己的話說給自己聽。青春期的女孩子,無論怎樣都是美的:高,是亭亭玉立;矮,是小巧玲瓏;胖,是豐滿;瘦,是苗條。女孩子瘋,在人家看來是活潑開朗,熱情大方;女孩子老實,在別人眼里是文靜優雅,氣質高尚。
青春的女孩,可以蓄一頭烏黑的長發,穿一套素雅的長裙,踩著一寸多高的涼鞋去當"淑女";心血來潮時,女孩子可以把頭一剪,換一身小牛仔或t恤,光著腳登上旅游鞋去當"假小子"。管他世俗的眼光在盯著你!在女孩兒的心目中,巴爾扎克的《人間喜劇》沒法和瓊瑤、席涓筆下的"悲劇式"人物媲美;音樂廳里的嚴肅音樂會可以不如電視中的一曲mtv;一個個名垂千古的偉人們甚至比不上他們心中的歌星、球星們重要。
這就是青春的女孩!
青春降臨到了男孩子身上,于是一夜之間每個男孩子都覺得自己一下子長高了,成為一個真正的"男子漢"了。他們可以王原本5。2的眼睛上架一副金絲眼鏡,顯示自己的"高深學問",或者突然間不茍言笑,假惺惺地"玩深沉"。可一到了球場上,男孩兒就都"原形畢露"了,什么"文人派頭"、"學者風度",全都丟到了爪哇國。他們在球場上盡情釋放著自己的能量,雖然球技實在不敢讓人恭維,但他們卻"自我感覺良好"地依舊玩命踢,偶爾在亂軍中捅入一球,那高興勁兒真能蹦到天上去!好像自己造了個"世界波"似的。當然,如果這時球場上能有一群女孩為他們加油助威的話,那他們的拼勁兒至少還會再長十倍。
在男孩的夢中,他們有周恩來的外交家風度,成龍的不凡身手,杰克遜的出色歌喉和羅伯特·巴喬的精湛球技。在他們看來,自己的一個手勢就能讓全場觀眾為之傾倒;一趟拳腳就能使全國人為之折服;一句歌詞就能令世界人民陶醉;一記"世界波"就足以令全宇宙人驚訝——這,就是青春的男孩。
青春真美初三范文(13篇)篇十一
十七歲的年輪轉啊轉,轉而轉……終于,我們抓住了青春的尾巴,踏上了青春的征途,開始了我們的青春之旅。
有人說,青春是一場憂傷的夢。而我認為,青春是一場絢麗多姿的夢。青春真美!
執著的青春是美麗的。因為我們執著,所以我們不會半途而廢,我們會堅定不移地朝著前方走去;我們不會害怕前方布滿荊棘,我們不會改變初衷,我們不會害怕失敗。因為我們相信風雨過后就會有彩虹!
充實的青春是美麗的。我們不會眼睜睜看著似水流年恍然逝去,然后惆悵滿懷;我們會用蓬勃的青春活力,飛揚著的青春思緒牢牢鎖住易逝的時光。
奮斗的青春是美麗的。因為我們有追求,有思想,有前進的方向;因為青春不簡單,因為我們有豪氣,因為我們會勇往超前;因為我們會為在最后一刻登上成功的.舞臺,然后嘴角布滿微笑而努力奮斗!
……。
青春真美!它好比初升的太陽,充滿蓬勃生氣。處在青春期的我們,應飽含激情,充滿理想,邁著大步向前走去!
青春真美初三范文(13篇)篇十二
指尖劃過了發絲,劃過了腦際,墨色的眸輕敲了如水般的窗,記憶就同漣漪般蕩漾開來。
畢業。我們悄悄叩響了青春的大門,卻關上了童年的窗。漫長的假期,沒有作業的困擾,沒有家長的念叼。可是,別離讓我們心痛,讓我們悲傷。畢業了,我們如同崖上的雛鷹,飛離了窩巢,留下的,卻只有決絕!
開學,我們與童年越來越遠了。一步一步,離開了記憶中的生活;一腳一腳,踏出了心碎。青澀的年齡,我們沉默。用最友好的方式,企圖用新朋友的快樂來填補友誼的缺失。只可惜,一眼回眸,悵然醒悟,那心中的坑怎么會填滿呢?在我們越想讓它掩埋的時候,它卻在我們不注意時,越來越大。
初二,邁向成熟與無奈,踮起腳尖,走向終點,相對無言,苦澀慢慢侵占了內心。友情不在乎地老天荒,在乎的是距離。
一步步邁出別人的世界,才發現自己多么茫然無措。留個自己的這一片空白,也漸漸地被越來越多的試卷填堵。我們沒有太多時間來交換喜、怒、哀、樂。
世界慢慢變淡,淡的只剩下了一層薄霧。回眸,不見背后的朋友,一堆卷山與我對望。一時間,世界靜的出奇。從縫隙探過去,朋友的眼睛也充滿了無奈和嘆息。我定定的站著,任憑了一雙手為我搬來桌椅,另一雙手為我執筆。我麻木的順從著,在一聲聲催促中執筆兌墨。
輕搖筆桿,瞇起眼晴,苦笑著看著試卷被我的青春填補上的空白。我撫摸著試卷感受青春那一片搖曳的海:麻木而蒼老。
青春真美初三范文(13篇)篇十三
在我的世界中,青春,是黑色的,它本該激情四射,朝氣蓬勃,散發著火紅的色彩。但,它卻黯淡無光,有的只是挫折和失敗。我決定改變青春的色彩。
黑色主宰著我的青春。升入初中后,我的成績不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現實。然而我的母親對我說:“即使是受到再大的挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風順,道路是泥濘、曲折的。”對,人生中這點挫折算什么,我絕不能被它擊倒!
那天,我走在灑滿雨水的小路上,剛剛下過一場雨,對植物來說,那是滋潤;對人們來說,那是漂亮;而對我來說,那是惆悵。我抬頭望了望天,不知為什么,我覺得烏云密布,天空都是黑的,可那是白天啊!時間過得可真快,我馬上就要面臨人生的十字路口,就要選擇一條未來的路,對,人生不是一帆風順的,我不能一再墮落,而要去尋找我那散發著火紅色彩的青春!
于是,我開始改變,在學校,我更加努力的學習,讓自己崛起,破繭成蝶;在家,我幫我的母親分擔力所能及的家務活,讓我的母親和我一起開心,笑容滿懷;在周末,我常常去找我的小伙伴們,我們一起親近自然,一起在陽光下奔跑,讓別人和我一起享受生活,心曠神怡!
從此我的青春不再是黑色,它充滿了頑強拼搏的紅色;追求幸福的黃色;昂揚向上的橙色;天真爛漫的藍色;完善自己的青色;引領時尚的紫色。
我改變了青春的色彩。耶!