演講稿的撰寫過程可以培養(yǎng)演講者的思維能力和創(chuàng)作能力，是一種對(duì)自我表達(dá)和思考的訓(xùn)練。演講稿范文中的邏輯結(jié)構(gòu)和段落過渡使用得恰當(dāng)，使整篇演講連貫有序。

童年演講稿（模板19篇）篇一

詩(shī)人說，童年是一場(chǎng)夢(mèng)。是的，當(dāng)你度過你金色的童年，揭開斑駁的回憶，一個(gè)又一個(gè)的過去都會(huì)浮現(xiàn)在你面前，你會(huì)覺得童年真的像一場(chǎng)夢(mèng)。

我記得我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的。鄉(xiāng)下的夜晚如此寧?kù)o，天空如此蔚藍(lán)，水如此清澈。我跟著奶奶到花園準(zhǔn)備上班，卻無從下手。看到奶奶這么熟練，我也學(xué)會(huì)了種。

然而我種的菜苗看起來像是被雨水打了。奶奶看到我長(zhǎng)這樣忍不住笑了：“你不能長(zhǎng)這樣。這樣的菜苗經(jīng)不起風(fēng)雨，長(zhǎng)不大。”奶奶又要種了。我不會(huì)種菜，只好拔草。我蹲在地上看了半天，分不清哪個(gè)是草，哪個(gè)是食物，就看到花是食物，沒長(zhǎng)出來的是草，于是開始拔所有的“草”。

奶奶走過來，看到了我拔掉的“草”。她大聲喊道：“哦，那是一道菜。為什么要全拔？你最好別碰我的菜地，帶點(diǎn)水來澆澆。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)疚地去打水。當(dāng)我來到河邊時(shí)，我把水倒進(jìn)桶里。結(jié)果一桶水滿了，我想盡辦法把它提起來。最后提到了花園，沒堅(jiān)持住讓水潑了一地，水桶壞了。奶奶無奈的說：“你是來幫你的！”雖然沒幫上忙，但讓我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。

我媽經(jīng)常帶我欣賞荷花，我奶奶經(jīng)常教我背誦周敦頤的《愛蓮說》。其中給我印象最深的是那句“只施愛蓮不沾泥，蕩滌漣漪不妖”。以前不知道是什么意思，慢慢的就學(xué)會(huì)了清純正氣的蓮魄。

晚上，我和媽媽坐在屋外的院子里賞月，四周一片寂靜。只有蟬在為我們奏樂，月光散落在地上。有蘇軾《記承天寺夜游》《亭下水清如天……》的意境。

珍惜童年的夢(mèng)想，即使老了，也永遠(yuǎn)不會(huì)失去童心。把童年的夢(mèng)想插入記憶相冊(cè)，我們永遠(yuǎn)是無辜的。

童年演講稿（模板19篇）篇二

尊敬的老師，親愛的'同學(xué)們：

大家好！

從那以后，我變得非常小心。上課時(shí)，認(rèn)真聽講；下課后，認(rèn)真玩。我怕我做錯(cuò)了，我媽會(huì)用顯微鏡看到。

雖然我很害怕，但是我很好奇。我一直在想顯微鏡真的能看到學(xué)校嗎，就吵著要看顯微鏡。誰(shuí)知道我媽借口說：“上班時(shí)間不能看。如果主任發(fā)現(xiàn)了，你就扣我媽的獎(jiǎng)金。”我完全不開心，像個(gè)泄了氣的球，坐在那里看繪本。

隨著時(shí)間的流逝，三年過去了。一天晚上，吃完飯，我又提起了這個(gè)話題。母親沒有說話，只是撲哧一聲笑了。我愣住了：“媽，你笑什么？”我奇怪地問。這時(shí)，爸爸笑著說：“太蠢了。顯微鏡只能用來觀察細(xì)菌。你怎么能看出你在學(xué)校做什么？”這是因?yàn)槟銒寢岅P(guān)心你，怕你在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)才想到這個(gè)想法！“我震驚了。媽媽，你讓我受苦了！

這種情況已經(jīng)持續(xù)很多年了，但是一想到就讓我發(fā)笑。笑過之后，我想對(duì)父母說一句話：你要正確引導(dǎo)孩子，千萬不要說謊！

童年演講稿（模板19篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“種瓜得瓜，種豆得豆。”小時(shí)候，我以為種什么就能得到什么。

爺爺奶奶開墾了一片荒地，每到種菜的季節(jié)，爺爺奶奶都會(huì)種上各種各樣的蔬菜：綠油油的小青菜生機(jī)勃勃，西紅柿搖動(dòng)著它那圓圓的小臉蛋，在向我們點(diǎn)頭微笑。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。

我回家拿了工具，拿了零花錢，挖了一個(gè)坑，把零花錢放在了坑里，埋上土，并給它澆了水，然后高高興興的回家了。

每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)亂想一陣子。

童年演講稿（模板19篇）篇四

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，發(fā)奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束這天的演講："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

童年演講稿（模板19篇）篇五

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

那一次，我剛理發(fā)回來，人特別涼爽，坐在后院休息。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)雞身上有很多的毛。我想，這么熱的天，雞身上這么多毛，不給它理理發(fā)，它們不是要熱死么?我下定決心，準(zhǔn)備給雞理發(fā)。

工具準(zhǔn)備好后，我便學(xué)著爺爺?shù)臉幼尤プ诫u。我沖進(jìn)雞圈，看見雞就下手，可雞群東躲西藏，我怎么也抓不住啊!我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，哈!計(jì)上心來，我抓來一把米，撒在地上，趁著雞吃米不注意的時(shí)候，猛地伸手一撈，哈哈，一只雞就到手了。

偶然間，我又乘著記憶的小船回來了，路上，我采了一串冰糖葫蘆，嘗了嘗，啊，那不正是我的童年嗎?又酸又甜。

童年演講稿（模板19篇）篇六

小學(xué)的時(shí)候翻開日記，里面凌亂幼稚的文字是用那段時(shí)間的想法寫的。讀著童年，腦海里浮現(xiàn)出幾個(gè)味道。

“雨后，柳樹穿上新衣服，它的新芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹仿佛籠罩在綠云之中。”我對(duì)童年的觀察感到驚訝，但更讓我驚訝的是，我已經(jīng)失去了那種能力。柳樹每年都發(fā)芽，但今年的春柳在我眼里只有綠色。我的生命是什么時(shí)候褪色的？這個(gè)世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹下，我靜靜的捧著新的枝葉，枝葉依舊，只是當(dāng)年的豆娘再也回不來了。

“對(duì)不起，我不該帶你回家的！都說活不了多久，那么被同伴殺死會(huì)讓你更溫暖！”這封信是當(dāng)年寫給死鵪鶉的。雖然沒人看懂，但我還是認(rèn)真寫了。寵物賣的鵪鶉活不長(zhǎng)，就死了，我也內(nèi)疚得無法自拔。小時(shí)候我一直熱愛這個(gè)世界，所以身邊的一切都成了我的一部分。但是現(xiàn)在呢？愛情總是太稀缺。

“在十幾年的教育中，我們就像河流上游棱角分明的石頭。到了下游，我們就變成了圓圓的鵝卵石，失去了夢(mèng)想，變得平庸。”這段話是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是孩子對(duì)生活最簡(jiǎn)單的不滿和反抗。雖然他是瞎子，但這種精神是多么可貴啊！可是長(zhǎng)大了再回頭看，卻又心痛。仿佛是在預(yù)言自己，我已經(jīng)習(xí)慣了一成不變的生活，撕下日歷上另一頁(yè)，眼圈發(fā)黑，漸漸麻木。童年是美好的，因?yàn)樗龔牟宦槟尽?/p>

合上書的時(shí)候，我無力地抱著，和童年一起靜靜地坐在地上。小時(shí)候，我夢(mèng)想著手指里的未來，但我拋棄了她。但是我的改變是我想要的嗎？時(shí)間是一種奇妙的東西，它可以帶來驚喜和悲傷，也可以帶走太多珍貴的東西，讓回憶成為一種痛苦。迷茫中回首，童年停留在通往青春的路上。這就是為什么童年是美好的。又有多少人和我一樣難過？恐怕大多數(shù)人都無動(dòng)于衷。窗外的樹正在發(fā)芽，過幾個(gè)月就會(huì)枯萎，只剩下沒有生命的樹枝。沒有眼淚爬上我的臉，因?yàn)樘y過了，沒有眼淚。

童年演講稿（模板19篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

童年是天真的、快樂的、開心的……每個(gè)人都有屬于自己的童年，回想自己以前干過的傻事，每個(gè)人都會(huì)忍不住笑起來。當(dāng)然，我也有自己的童年。

記得我在七歲的時(shí)候，爸爸媽媽外出有事，把我一個(gè)人“丟”在家里。我很無聊，便到陽(yáng)臺(tái)去玩。我打開了玻璃窗后，發(fā)現(xiàn)有個(gè)紗窗。我天生淘氣便想把它拿下來。誰(shuí)知道，這紗窗被我左搞搞，右搞搞，撲通一聲，竟把它扔到了樓下。我一下子慌了神兒，頭上不知不覺流出了汗珠。我來不及穿鞋子，赤著小腳丫就跑了下去。剛到下面，腳就像被刺扎了一樣疼，可我可管不了這么多，快跑著去找紗窗。終于找到了，我急忙想把它學(xué)著大人的樣子把它拎起來。咦？怎么拎不動(dòng)呢？我的小腦袋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。不管了，只要拿上去就行了。于是，我便拖著紗窗，向家里大步走去。紗窗就這樣被我殘忍地拖著，發(fā)出了“傷心的哭聲”。可我才不管呢，它越是“哭”，我拉的就越快。最后就到了樓梯口。

我有按著剛才的計(jì)劃進(jìn)行著，“吱吱——嗞嗞”，紗窗的哭聲響的更大了，我呢，仍然是隨心所欲了唄！

到了家里，我抬著紗窗，廢了好大的勁兒，終于把它放到了她的“家”。定睛一看，窗戶的四個(gè)角全壞了，我看著，心想：沒事，只要不說就沒事了。然后，我便悠閑地躺在了沙發(fā)上。

這就是我的童年，這件事至今我還記得，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g童年時(shí)的我。

童年演講稿（模板19篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔；有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖；還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。

有的大人說童年要快樂，因?yàn)槿松喽蹋藭r(shí)不樂何時(shí)樂；有的大人說童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)？他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢？我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績(jī)下降了，帶給我的.是惡補(bǔ)的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績(jī)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對(duì)。

后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩(shī)句所提到的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩。現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，對(duì)于上小學(xué)的我來講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵參天大樹，站在云端，笑看童年。

童年演講稿（模板19篇）篇九

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

深夜，我醒著躺著，回憶著過去，不禁想起了童年。

秋風(fēng)吹黃了的樹葉。樹葉像老黃蝴蝶，隨風(fēng)飄落到地上。

我噘嘴，眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我坐在媽媽的腿上，為了忍住哭聲，一邊抽泣，一邊用委屈的眼神看著媽媽，希望她能安慰我。媽媽伸出手，輕輕撫著我的頭。

秋風(fēng)依舊猛烈的吹著，但似乎溫和了許多，陽(yáng)光也透過厚厚的云層向世界蔓延。

陽(yáng)光透過云層照在樹葉上，綠葉更綠了。在樹后，金色的陽(yáng)光照射著大地。

我坐在爸爸的脖子上，手里拿著一個(gè)大大的圓氣球，開心地笑著，拋開了所有的煩惱。父親雙手抱著我，把我舉過頭頂，舉向天空，讓我看到了一個(gè)不一樣的世界。我身邊的花草都在對(duì)我微笑。

微風(fēng)吹著氣球，把它左右搖擺，拍著我又小又胖的小手。

窗外，大雨仿佛要傾盆而下，狠狠地打在玻璃上，“嗚嗚嗚——”的風(fēng)把樹枝吹得東倒西歪。

我媽坐在沙發(fā)上，手里拿著一杯水，眼睛看著我。我心里再清楚不過了，我做了什么讓她這么生氣。我低著頭，手上的汗已經(jīng)很多了。我知道媽媽很生氣，但我不知道怎么讓她放心，我的心像小兔子一樣砰砰直跳。

雨漸漸停了。

童年的回憶五花八門，五顏六色！

童年演講稿（模板19篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

小時(shí)候，屁大點(diǎn)的我超愛玩吹泡泡，可爸媽卻認(rèn)為很不干凈，不安全，不讓我玩。我只有在外公外婆家寄住的時(shí)候，才可以與哥哥姐姐們玩。哥哥姐姐們都只比我大一歲，也喜歡玩吹泡泡。你想想，那泡泡小巧玲瓏，閃閃亮亮的，還會(huì)飛！哪個(gè)小孩子不喜歡呀？雖然外公外婆也不讓我們玩，可是我們可以在外公外婆去田里干活時(shí)偷偷地玩。

那天，外公外婆去田里干活，我們這幾個(gè)小屁孩看著他們走遠(yuǎn)后馬上鬧了起來。我拿杯子，你放水，他倒洗衣液，她呀就拿泡泡棒。我們拿著泡泡棒在自制的泡泡水里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再把它對(duì)著嘴，一吹，泡泡就蹦蹦跳跳的.出來了。看著那飄揚(yáng)的泡泡在空中飛舞，我們跳著拍起了手。我們吹呀吹、跑呀跑、跳呀跳，終于玩累了。我們坐在地上，仰頭看著五彩的泡泡越飛越高，飛到我們看不到的地方……休息完了，大姐姐說：“一直這樣玩太枯燥了，我們玩點(diǎn)別的吧。”小姐姐回答說：“不要不要！我就玩吹泡泡。”我和哥哥附和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐見了說：“那就換一種方式來玩吹泡泡吧。”“我有個(gè)主意！”哥哥叫道：“我們可以來場(chǎng)吹泡泡比賽！”“好主意！”我們不約而同的回答。

比賽分為兩場(chǎng)，誰(shuí)贏誰(shuí)就可以多吃一點(diǎn)零食。第一場(chǎng)比誰(shuí)吹的多！我想：一定是我贏的啦。我每次吹的泡泡都是只吹多不吹大的。果然他們都輸了。第二場(chǎng)比誰(shuí)吹的大！這個(gè)我可不厲害，但我還是盡力吹了一個(gè)比較大的泡泡。我說：“要不我們把泡泡弄到中心來比比誰(shuí)的大吧。”“好！”我們把泡泡向中心吹，我的吹太猛了，卻讓泡泡合在了一起。我們看著那泡泡，那泡泡閃著五色的光，仿佛把整個(gè)宇宙的色彩都吸了進(jìn)去……“啊！真美！”

童年演講稿（模板19篇）篇十一

在我三歲的時(shí)候，我經(jīng)常叫媽媽給我買一只小寵物，但是，媽媽說我買回來的寵物不過三天就被我搞死了！所以，媽媽不給我買。這次，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，她終于給我買了。

媽媽給我買了一只小烏龜，說這次決不能搞死它了，不然，就不再給我買了。晚上，媽媽去做晚飯了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著新買回來的小烏龜，看著它一會(huì)跑去游泳池里游泳，一會(huì)兒跑去食槽里吃東西。忽然，我想到了一個(gè)問題，我們?nèi)祟惸芟丛瑁瑸槭裁礊觚斁筒荒芟丛枘兀坎恍校业媒o它洗個(gè)澡！說干就干，我抓起烏龜，飛快地跑到洗澡房，拿起我洗澡的洗澡盆放水，咦？水好像有點(diǎn)冷了，放點(diǎn)開水，好了！我把烏龜拿起來，它立刻縮到龜殼了，這怎么行呢？我就拼命地撬啊打啊，但是怎么也打不開龜殼。我又生一計(jì)，自言自語(yǔ)地說：“那我就直接幫你洗吧！”我搓了又搓，洗了又洗，烏龜在我的手里不停地掙扎著，好像在說：“感謝你！”我自豪著，想道：媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！

說曹操就到，媽媽看著我抓著烏龜，問我在干什么，我自豪地說：“我在幫烏龜洗澡。”媽媽聽了后又好氣又好笑，說烏龜不能用熱水洗澡，會(huì)死的！結(jié)果真的死了！

童年總會(huì)做一些傻事，回想起來，多么有趣啊！我愛我的童年，因?yàn)樗o了我美好的回憶。

童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈。那充滿幼稚和歡樂的珠鏈中，一件件有趣的往事就像一朵朵鮮花開放在我的心中，無比艷麗，無限誘人。

在我上幼兒園的時(shí)候，老師教了我們?cè)S多的知識(shí)，可我總是有三分之二都沒有記住，所以，老師提出的問題我總是答不上來。記得有一次，下課的時(shí)候，老師把我叫道身邊，說：“一土，晚上，你在燈下，看見你的影子，如果你能抓住你的影子，你就可以把所有的知識(shí)記住了。”

到了晚上，我走到了小區(qū)家屬院的路燈下，看到了自己的影子，我由于太激動(dòng)，一下子撲了上去，不但沒有抓住，反而把褲子給劃破了，我不甘心，心想，好你個(gè)影子，竟然還敢躲，不想活了吧，然后，就繼續(xù)撲了上去，我和他“爭(zhēng)斗”了幾個(gè)回合，我依然沒有抓住他。這時(shí)，我怒火沖天，就和他舉行了“飛奔大賽”，我們圍著小區(qū)家屬院跑了好幾圈，我已經(jīng)氣喘吁吁，可他還是精力旺盛，我這時(shí)氣的.肺都快炸了，我就來了一個(gè)猛撲，沒撲上，又磕了一個(gè)“大鈴鐺”，腿也磕流血了，我就哇哇大哭地回到了家。

到了家里，老爸問我怎么受的傷，我就把事情的前因后果一五一十地告訴了老爸，老爸聽了哈哈大笑，說：“這是老師騙你玩的，你還當(dāng)真了呀，小傻瓜。”這時(shí)，我才恍然大悟，我也覺得我真是太傻了。

瞧！這就是我的有趣童年生活，是那么歡樂幼稚呀！

童年就像一只萬花筒，豐富多彩；童年就像是一只小鳥，飛向天空；童年就像一個(gè)日記本，記錄著所有有趣的事；童年就像一個(gè)回放帶，回放著所有經(jīng)歷的事情……我的童年也有許多有趣的事、開心的事、難過的事。

記得五歲時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)天藍(lán)色的、帶著黃色斑點(diǎn)，兩只小爪子舉過頭頂捧著它銀灰色的小帽子，另外兩只短短的小爪子趴在桌子上的小花狗鬧鐘，非常可愛！我很喜歡但又感到很好奇。

有一天，我趁著媽媽上班不在家時(shí)，偷偷的就把鬧鐘給四分五裂了。我先把鬧鐘銀色的“帽子”摘了下來，扔到了地上。之后把鬧鐘的殼打開，直接把針拆了下來，戳的我直叫，疼的真想掉眼淚啊！然后又把后蓋打開，里面真神奇呀……原來指針的轉(zhuǎn)動(dòng)都是靠這些小齒輪帶動(dòng)的，我把一個(gè)個(gè)小齒輪都給它摳了下來，可真不容易呀，總算拆完了。整個(gè)過程好“野蠻”啊，但很有趣兒，并且我又從拆開鬧鐘的過程中學(xué)到了一些知識(shí)。

媽媽下班回來，看到被五歲的我拆的七零八散的鬧鐘，竟沒有吵我，而是讓我把鬧鐘重新組裝起來。我心想：我可是只會(huì)拆不會(huì)裝啊！！！那只好勉強(qiáng)靠記憶拼裝零件了，開始找被我拆得亂七八糟的零件，但是最后發(fā)現(xiàn)怎么找都找不到那個(gè)銀色的“帽子”，后來發(fā)現(xiàn)被我扔到地上失蹤了3個(gè)月的銀色“帽子”在大掃除的時(shí)候，才被掃了出來。可我拼了整整2個(gè)小時(shí)，還有一堆零件不知何去何從，真是難為我呀！不禁感嘆――早知道不拆了！

這只是我童年中一件小小的趣事。隨著時(shí)間的步伐，我也漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在回憶起童年的那些趣事，我還是會(huì)忍不住哈哈大笑，使我永遠(yuǎn)記得童年的美好和天真。

小時(shí)候的我都在父母的照顧下到公園或到外面去玩，從來沒有自己一個(gè)人出去玩，更不知道單獨(dú)玩的自由和快樂的感覺。

有一天，在吳涇公園要舉行文藝表演。我懇求媽媽讓我去看表演，可是媽媽馬上又要上班去，所以今天就不能看表演，我很生氣，因?yàn)槟抢镉形蚁矚g看的兒童表演節(jié)目，而且又有那么多的人，可熱鬧呢！我只好呆在房間里看電視。媽媽又安慰我說：“陽(yáng)陽(yáng)，不要難過，下次表演多得是，不在乎這一次。下次我保證帶你去，今天就算了。你不要一個(gè)人出去看，很危險(xiǎn)的。好了，我就走了！”說完就出門上班了。我一個(gè)人在家里看著無聊的電視，多么想到那里看表演。12點(diǎn)到了，表演開始了，我仿佛能聽到那邊的鑼鼓聲和人們講話的聲音。

不久，突然有個(gè)人在門外敲門，我走去一看，原來是鄰居阿明哥。他說吳涇公園那兒的表演很精彩，所以才又回來叫我一起去看的。阿明哥是我很好的朋友，他只比我大二歲，所以我很聽他的話。我說媽媽不讓我一個(gè)人去看，她會(huì)不放心的。他說不要緊，只要我們不說，沒有人會(huì)知道的。我聽他的話也對(duì)，于是就跟他去了。

吳涇公園離我家其實(shí)并不遠(yuǎn)，只有一刻鐘的路程。但因?yàn)檫@是我第一次離開爸爸媽媽出去玩所以特別開心，用了將近半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才到。到了那兒，表演已經(jīng)結(jié)束我特別沮喪，只好回家了。阿明哥說我們不如在池塘里抓蝦。我們扒在池邊，用手在水里面撈著水里的蝦。阿明哥克機(jī)靈了，在水里三兩下就捉了好多個(gè)。而我卻一無所有。終于我捉到平生第一只蝦。太陽(yáng)落山了，我們也帶著戰(zhàn)利品回家。

能離開父母出去玩的感覺真好，雖然只有半天時(shí)間還不算真正的自由獨(dú)立。但它的意義是非凡的，相信不久我能真正隨心所欲地出去玩了。

雖然童年有很多趣事，但有一件我永遠(yuǎn)也忘不了，那就是學(xué)騎車。

這是我六七歲時(shí)，我跟媽媽學(xué)騎車，那天晴空萬里，自行車在媽媽的腳下下悠揚(yáng)的走來走去，看得都發(fā)呆了，突然有人從我背后打了一下我，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是媽媽，我說：“媽媽您干什么，嚇我一跳。”媽媽笑笑，指著自行車說：“該你了。”我懷著信心支騎車，但是沒騎車就摔倒了，我立刻像被放了氣的皮球一樣躺在地上，媽媽說：“再來。”我又爬了起來，可沒起兩步又摔倒了。媽媽說：“我扶著車，你騎。”說干就干，我蹬起來，很輕松，我干脆閉上眼睛，我感覺自己已經(jīng)會(huì)騎車了，可是，我不知道前面有一塊石頭，砰，我摔倒了，媽媽說：“怎么樣，怎么可以閉著眼睛騎呢？”我就把來龍去脈說了一遍，媽媽說：“再來。”我只好再來一次，可是，還是摔倒了，這次我坐在地上說什么也不起來了，媽媽過來沒說什么，只是用眼睛看著我，我讀懂了媽媽的眼神，我吡牙咧嘴地站起來。

這一次我騎的飛快，該轉(zhuǎn)彎了，我猛地一車又摔倒了。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我這次騎的很慢，可我控制不住把又摔倒了，我要求媽媽給我做一次示范，媽媽同意了，我這次看清了，媽媽騎的不快不慢，穩(wěn)穩(wěn)的，我知道了技巧，騎車要平穩(wěn)，經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，我會(huì)騎自行車了，便和媽媽比起來，還差的遠(yuǎn)著呢！

騎車讓我明白了，做什么事都需要毅力，沒有毅力，你就做不成任何事。

童年演講稿（模板19篇）篇十二

我們?cè)谌巳褐写┧螅髅鞔蠹叶己芙膮s是那么遙遠(yuǎn)。每一個(gè)人都忙著自我的事，這樣的我們真得幸福嗎如果鳥兒飛翔的一刻是幸福的;如果魚兒戲玩的一時(shí)是幸福的;如果馬兒奔跑的一剎是幸福的;如果花朵綻放的瞬間是幸福的;那么，屬于我們的那份甜美的幸福，又在哪兒呢我是那么期望找到失落的幸福呀!

我抬起手，試圖在風(fēng)中尋找，風(fēng)的寒冷帶來了失落，我捧起水，試圖在水中尋找，水的冰涼帶來了淚水，我睜開眼睛，試圖在人們淡漠的臉上尋找，而他們，帶來了無盡的絕望。我飛快的走著，卻不知我可是在原地打轉(zhuǎn)兒罷了。淚，劃過臉頰，卻沒有滴下。我告誡自我不哭，淚卻毫不在意的流下。

窗外積起了烏云，壓抑的空氣讓我很不舒服。是，幸福是什么呢金錢、名利、地位顯然不是的。那么，是什么呢我臉上的殘流淚水漸漸被風(fēng)吹干，我閉上了眼睛——正如我剛剛的深思那樣。

忽然，一幅畫面閃過腦海，是熱氣騰騰的早餐我苦苦思尋的幸福就是這么簡(jiǎn)單仔細(xì)一看，哦，是媽媽在做早餐呢!看著媽媽那張溫暖的笑臉，我的心好暖好暖。之后，我又看到小時(shí)候媽媽為我搖扇子的圖片，媽媽笑得是那么慈祥，讓人不想離去。或許，這種微笑就是幸福的來源吧。這種沒有帶上虛假的面具的微笑;這種發(fā)自內(nèi)心的微笑;這種深入我心的微笑;是那么完美。

我想，或許幸福并沒有那么困難，那么遙遠(yuǎn)，那么神秘，只是脫去了偽善面具后的微笑。或許并不甜美，卻能夠化解人心之冷漠。

幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，發(fā)自內(nèi)心的愛化為的笑罷了。

讓我們脫下頭具，一齊笑吧!讓幸福無處不在!

童年演講稿（模板19篇）篇十三

童年的樂趣就像天上的星星，數(shù)量無數(shù)。有一件事一直深入我的腦海。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)對(duì)自己笑。

六歲那年的一個(gè)夏天。高考揭開面紗的時(shí)候，有一天我媽帶我去了月嫂在農(nóng)村的家，祝賀表哥考上了大學(xué)。一到了月嫂家，就讓我媽給我買個(gè)大炮玩。我求了很久，媽媽才同意。于是我和一群小朋友一起玩惡作劇。我們一會(huì)兒用魚雷炸魚，一會(huì)兒丟槍嚇唬路上的人，一會(huì)兒用槍嚇雞犬。

到了中午12點(diǎn)，肚子開始咕咕叫。正好看到桌子上有一盤皮蛋，就順手拿了幾個(gè)。吃了兩個(gè)，剩下兩個(gè)在路上玩。

晚飯后我們準(zhǔn)備回家。回家的路上，司機(jī)叔叔看見我在玩皮蛋，故意逗我說：“劉銳，你手里有皮蛋就能孵出小鴨子！”。一回到家，我就偷偷把皮蛋放在我床的枕頭下。第二天，當(dāng)我媽媽打掃我的房間時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了它，問：“劉銳，你為什么把皮蛋放在枕頭下面？”我趕緊說：“別動(dòng)，我在孵一只小鴨子。”媽媽聽了，笑著說：“小傻瓜，皮蛋不能孵出小鴨子，只有新鮮的鴨蛋能。”然后說說新鮮鴨蛋是怎么孵出小鴨子的。聽了媽媽的話，我臉紅了，把兩個(gè)皮蛋放在桌子上。

從那以后，每次吃皮蛋，都會(huì)想起這個(gè)有趣的事情。

童年演講稿（模板19篇）篇十四

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

小時(shí)侯，我常常夢(mèng)到這樣一幅畫面，那里永遠(yuǎn)沒有十二點(diǎn)的鐘聲敲響，永遠(yuǎn)是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨，因?yàn)樗麄兛傆袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。

《安徒生童話》給我的生命帶來了期望，里面完美的境界總讓我陶醉不已。

以前，我只是癡癡地想，想到天時(shí)會(huì)來到我身邊，把我也變成天使。可是，光想有什么用呢？所以，等到童年快要過去時(shí)，這便成了我最大的一個(gè)遺憾。

之后，等我懂事時(shí)，才開始明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要努力的。我開始回憶，會(huì)姑娘的美麗時(shí)刻不也是自我一分一秒爭(zhēng)回來的嗎？丑小鴨變成天鵝前也是受到了無數(shù)的排斥呀！那么，我想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，也是需要加倍努力的！

于是，我開始刻苦學(xué)習(xí)，得到教師、父母的表?yè)P(yáng)。盡管心中很是喜悅，但也克制自我不要驕傲。最終，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

為了使自我的字寫得更好一些，我開始學(xué)書法。起初，我因不習(xí)慣拿毛筆，手里磨出了好幾個(gè)泡，疼得不行，本來想放棄，改學(xué)別的，但又想到自我的決心，所以便堅(jiān)持做了下來，結(jié)果在一次次比賽中獲獎(jiǎng)，心中的興奮總讓我難忘不已。

在父母的要求下，我又在學(xué)舞蹈，這可是我從小的夢(mèng)想啊！我懷著一片熱情去學(xué)習(xí)，無奈自我的根基太差，要學(xué)半天才學(xué)會(huì)。可是我就是不放棄，就算再辛苦，我還是堅(jiān)持下來，和其他學(xué)舞蹈的人總算到達(dá)差不多的水平了。

從童年的夢(mèng)開始，我就不停地在追隨。因?yàn)槲蚁嘈牛灰铱吓Γ俣嗟膲?mèng)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。就讓那童年的夢(mèng)非、飛起來吧，飛到更高更遠(yuǎn)的地方。

童年演講稿（模板19篇）篇十五

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

童年時(shí)代是天真的，是快樂的。斗轉(zhuǎn)星移，童年正漸漸離我而去，可童年時(shí)代的那些幼稚有趣的事，現(xiàn)在回想起來忍不住捧腹大笑。

讀幼兒園那會(huì)兒，記得有一次，媽媽買了一大包菜，見我在玩玩具就說：“佳穎，幫媽媽洗一下青菜吧。”我爽快地答應(yīng)了。

媽媽說完就出去了。我走進(jìn)廚房，看見平臺(tái)上放了一大包蔬菜，有青菜、西紅柿、茄子……看得我眼花繚亂。“啊——”那么多菜，什么時(shí)候才能洗完呢!咦，對(duì)了，媽媽平時(shí)洗衣服都是用洗衣機(jī)洗的，那我是不是可以用洗衣機(jī)洗菜呢?哎呀，我真是太聰明了。

我在邊上等著，看洗衣機(jī)排出來的水，除了白色的泡沫，還有綠色的菜葉糊糊，紅色的.西紅柿皮，紫色的茄子碎末……我越看越不安，就按了一下暫停鍵。

打開洗衣機(jī)，想看個(gè)究竟。咦，我的菜呢，青菜只剩下根蒂了，西紅柿已經(jīng)無影無蹤了，茄子像被老鼠啃過似的的。就在這時(shí)，媽媽回來了：“佳穎，菜洗好了沒有?”看來，我只好溜之大吉了。

我的童年是五彩繽紛的，就像一個(gè)五味瓶，我愛我的童年。

童年演講稿（模板19篇）篇十六

我的家鄉(xiāng)有一條小河。記憶中，河水永遠(yuǎn)清澈見底，淺淺的魚蝦嬉戲。小時(shí)候經(jīng)常跟著弟弟妹妹去河里釣魚。夏天，溪水叮咚叮咚，隨著微風(fēng)彌漫，香氣襲人，令人心曠神怡。除了怡人的香味，這條河很美。綠色的水像透明的綠色絲帶一樣圍繞著地球流動(dòng)。河邊的野花密密麻麻，五顏六色，使這條河像一個(gè)精致的金邊刺繡。

但不知怎的，有一天我路過河邊，卻認(rèn)不出來了。

沿河的居民和農(nóng)民不再欣賞這條河。走過這條河的人捂著鼻子，看著——河就膩了，變得又臟又臭。河上漂浮著各種白色垃圾，全身都是黑色的。我好像已經(jīng)不知道了。我仿佛聽到了那條討厭人的河的苦澀呻吟和怨恨。可能我聽到的根本不是河水的呻吟，而是河水沒了，河水沒了。突然，一股莫名的悲傷，像一棵帶刺的紫藤，纏繞著我的心，讓我難以呼吸。也讓我突然有了意識(shí)。我覺得我也討厭人。它們帶走了我童年快樂的記憶。相反，他們不知道如何回報(bào)河流。

我經(jīng)常在河邊漫步，回憶著它最初的美麗，但在我旁邊，它只是一片死水！不知不覺中，記憶中的河流一條條被熏黑。青山綠水只是成為回憶，回憶最快樂的夢(mèng)。

就在我絕望的時(shí)候，一絲希望照進(jìn)我的腦海，五水法則付諸實(shí)踐。借此機(jī)會(huì)呼吁更多的人加入治水和清除垃圾的行列，讓小河找回自己的青春，讓小河重新綻放。

于是，我借了爺爺?shù)臐O網(wǎng)打撈河里的垃圾。網(wǎng)一鋪，垃圾就像長(zhǎng)腿一樣跑來跑去，只抓了一兩條。但是我非但沒有氣餒，反而更加努力的去收集垃圾。我的自信似乎喚醒了人們對(duì)河流的思考。別人看到我也趕緊拿起漁網(wǎng)跟我來抓垃圾。幾天后，河水又一次披上了她的白色面紗，褪去了她骯臟的粗布。這一小步足以讓我開心。

人們終于明白，青山綠水是金山銀山。我也知道：要控水，年復(fù)一年。

童年演講稿（模板19篇）篇十七

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

小時(shí)候，我們跳皮筋打沙包，穿著破舊的衣服攥著五分錢在學(xué)校的大樹底下幸福地守望那個(gè)賣冰棍的老人；長(zhǎng)大了，我們做了父母，我們把孩子打扮得像公主王子，他們吃得好穿得潮，說上了外語(yǔ)玩熟了網(wǎng)絡(luò)游戲……隨著時(shí)代的變遷，我們和孩子的屬于各自童年的那張白紙，也不可避免地被時(shí)代渲染。猶如那斑斕的博客，折射了兩代人的童年巨變。

夜已深了，輕輕地帶上房門，再次坐到電腦前，孩子的心跳，孩子的體溫轉(zhuǎn)移到了我指尖——班級(jí)博客中，那熟悉的身影，那燦爛的笑臉，伴隨著明媚的陽(yáng)光，教師溫柔的眼神，還有伙伴們的稚拙美。一切，都顯得那么溫馨，那么令人心馳神往……幸福中，我不禁感慨：30年前，另一個(gè)母親——孩子的外婆是怎樣觀望她那在校的孩子的呢？答案是：沒有觀望，僅有奢望！

的確，在那個(gè)沒有電話，連電視機(jī)都還沒有普及的年代，我的母親從來不曾看見過我在學(xué)校里的表現(xiàn)，盡管我一向是那樣的優(yōu)秀。可是這些都并不重要，記憶中，那個(gè)年代里最令人害怕的，莫過于突如其來的無助：生病、天氣突變、意外受傷……記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我穿著母親為我做的那雙有搭紐的新布鞋，高高興興去了學(xué)前班。

如果不是要走過那個(gè)滿地碎玻璃渣的燈泡廠，我真愿意赤腳走回家。百般無奈之下，我決定不回家吃飯了，就這樣餓一天吧，我默默地回到了教室里，對(duì)著座位旁邊的屋漏嗚咽……過了很久，一把雨傘闖了進(jìn)來，傘一斜，一張熟悉的臉映入我的眼簾——那是我的母親，汗水布滿了她的臉頰，雨水打濕了她的褲腿，她夾著一大包衣物：雨傘，雨鞋，備用的干衣服，中間居然裹著一個(gè)搪瓷杯子。掀開杯蓋，里面竟是熱氣騰騰的蛋炒飯。我狼吞虎咽吃了起來，全然沒注意母親一路小跑后的喘息。那真是我一生中最美味的午餐。

等我吃飽后，母親才吃那些剩飯。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：母親是抄小路一步一滑趕來的，她還說她明白我一個(gè)人就在教室里。30年過去了，我依然欽佩我的母親，在那個(gè)條件落后、無法獲取信息的.年代，她能如此精準(zhǔn)地明白我全部的想法和舉動(dòng)，就像我如今經(jīng)過班級(jí)博客里看到自我孩子的舉動(dòng)一樣。

隨著辦學(xué)條件的改善，像解決午飯這樣當(dāng)年在我看來的巨大困難，如今早已迎刃而解。伴隨著家校溝通的信息現(xiàn)代化，很多問題如今早已變得輕而易舉，甚至足不出戶就能夠解決，我不得不感嘆此刻的孩子們真幸福！

再次打開班級(jí)博客，看到孩子所謂的“蜘蛛餐”視頻相冊(cè)，我不禁啞然失笑：這是多么豐富的自助餐啊，色味俱佳，孩子們個(gè)個(gè)如同饞嘴貓，甚是可愛。我也深感幸福——感激教師給了我這么好的一個(gè)平臺(tái)，讓我輕點(diǎn)鼠標(biāo)足不出戶就對(duì)孩子的幼兒園生活了如指掌。

童年不一樣樣！歲月如歌，懷著這份對(duì)逝去的童年的追憶，我愿化作那不起眼的春泥，無怨無悔永遠(yuǎn)守護(hù)著另一個(gè)美麗的童年；我愿化作一只斂翅的蝴蝶，與那只小蟲一齊爬行，守望羽化成蝶的美麗！

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童年演講稿（模板19篇）篇十八

我在守望麥田，就像一個(gè)稻草人，也像一個(gè)麥田里的守望者，守望著金色的麥田，守望在收獲的季節(jié);我在守望小路，就像一個(gè)行者，也像一個(gè)滄桑的老人，守望著物是人非的小路，守望在落日的邊緣;我在守望小河，就像一個(gè)天真的孩子，也像一個(gè)偶入桃花源的漁夫，守望著溪流的終點(diǎn)，守望在一去不復(fù)返的童年。

記憶里的小時(shí)候，我總相信麥田有種神奇的魔力。在綠油油的歲月里，瞬間，由沁人心脾的碧綠清流變成了黃澄澄麥浪翻滾的海洋。和小伙伴們追逐打鬧，在風(fēng)吹麥浪的波濤里奔跑。那時(shí)候沒有任何煩惱，只是覺得時(shí)間過得好漫長(zhǎng)。風(fēng)把云推開，太陽(yáng)東升西落。只有爺爺每次都會(huì)坐在田埂上，望著夕陽(yáng)。我不喜歡夕陽(yáng)，就像爺爺每次望著那像麥田一樣金色，襯著半邊天的落日嘆氣。“爺爺，你也不喜歡太陽(yáng)落山嗎?”每次問爺爺，爺爺先是不語(yǔ)，最后才慢慢地對(duì)我說著那句遙遠(yuǎn)的話。“等你長(zhǎng)大了就懂了啊。”我心里卻默默自語(yǔ)：“為什么爺爺現(xiàn)在不告訴我呢?”而現(xiàn)在守望麥田，我仿佛又看見了那個(gè)稚氣的孩子問著那個(gè)讓他不解的問題，我終于懂了爺爺。守望麥田，時(shí)間看起來很漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)也不過只是那轉(zhuǎn)眼一瞬。

每走一步，這條小路的記憶就涌現(xiàn)在眼前。那時(shí)我喜歡在這條小路上捉迷藏、跳方格，玩著各種各樣的游戲。腦海涌現(xiàn)的畫面仿佛觸手可及，一伸手，不過只是透明的空氣。我還記得曾經(jīng)我們很淘氣，四五個(gè)孩子在這條小路的旁邊挖了一個(gè)大陷阱。往陷阱里面倒?jié)M水，支上樹枝平鋪上塑料袋，撒上土又隱藏到看不出什么破綻。忙里忙外的我們一群淘氣包，從中午一直忙活到太陽(yáng)下山。我們又匆匆忙忙地躲了起來。碰巧村子里的一個(gè)爺爺放羊回來了。“三，二，一!”偏偏是那只領(lǐng)頭羊掉了進(jìn)去，羊咩咩叫的叫聲和我們的大笑聲混合在一起。那個(gè)爺爺一邊大罵我們一邊將那只羊拉出陷阱，我們卻頑皮的跑開了。守望小路，歡樂在哪里，記憶也永遠(yuǎn)在那里。

再次經(jīng)過小河已是多年之后。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，望著流動(dòng)的河水，我若有所思。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”現(xiàn)在的我更加明白這句話的意思。河水還是向前流，歲月的腳步不會(huì)停止。沒有人可以一輩子只做一個(gè)孩子，人都會(huì)成長(zhǎng)都會(huì)成熟的不是嗎?我想家鄉(xiāng)帶給你的童年就是這樣吧，那里有你熟悉的一處景，一群人。你成長(zhǎng)在那里，你的依戀也會(huì)在那里。那是你擁有過記憶的地方，你的傷心、快樂寄托全在那里。那是你人生中比青春還要美好的時(shí)光。我終究還是懂得了爺爺?shù)哪锹晣@息，懂得了我現(xiàn)在為什么傷感，懂了這個(gè)擁有我整個(gè)童年的故鄉(xiāng)。守望小河，思緒在那里，情愁不過也在那里。

守望童年，往事躍然心頭。一處景、一件事、一群人。改變的是滄海桑田的物是人非，改變不了的是記憶里那段天真最初的美好。守望童年，麥田還在蕩著波浪，望著這片麥浪，我想，我的童年定還會(huì)在這里繼續(xù)蕩漾。

童年演講稿（模板19篇）篇十九

翻開記事簿，一件件往事浮現(xiàn)在眼中。仔細(xì)回想，童年的趣事真讓我們哭笑不得。津津有味的看著，還真有幾件難忘的事，讓我們至今印象深刻。其中這兩件事，讓我印象最深。

那是在幼兒園中班的時(shí)候，我們的班里有一把不同的一把椅子，因?yàn)閯e的椅子都是綠的，只有它是黃色的。而且我入學(xué)第一天坐的就是這把椅子，所以對(duì)這把椅子”情有獨(dú)鐘“。但每次老師都會(huì)重新讓椅子換位，然后去辦公室休息。我呢?則趁老師不在的時(shí)候，一個(gè)翻身，從寢室走到教室，把椅子換回來，然后興高采烈地回寢室”就寢“。我一邊裝睡，一邊聽著教室的動(dòng)靜，每次都有驚無險(xiǎn)。記得有一次，我被老師逮了個(gè)正著，我就拿著小椅子，滿教室地跑。老師實(shí)在對(duì)我無計(jì)可施，只好讓我提前起床了。后來?yè)Q教室了，我仍掛念著那小凳子，可那可憐的小凳子，可能已經(jīng)被扔進(jìn)雜物堆了。

還有一件事，也讓我記憶猶新。那是在我一年級(jí)時(shí)，我問媽媽為什我長(zhǎng)得這么想你們，媽媽說這是因?yàn)榛颉Ｎ蚁耄彪u“因，不是”雞“身上的原因嗎?于是，我趕忙跑去廚房，拿出一只速凍雞，想看看上面的原因，媽媽頓時(shí)哈哈大笑，笑著說：”傻瓜，基因可不是雞身上的原因，我們晚飯吃什么呀?“我也呵呵的笑起來。

關(guān)上記事本，童年的`往事人在腦中回蕩。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，童年的我們是多么天真稚氣啊!童年的往事也多么讓人回味無窮啊!