優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點，還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考欣賞。
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇一
我們班有42位同學(xué)，每一個人都是一朵獨一無二的小花，每個人都有自己的特點，現(xiàn)在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧！
她有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，梳著一個像馬尾巴一樣的辮子，一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑寶石。她有一個小巧玲瓏的鼻子和一個紅潤潤的小嘴巴，笑的時候，兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣，可愛極了，誰看了都說漂亮。她有兩個秀氣的小耳朵，像我愛吃的薯片一樣。
她個子不高，身材很苗條，因為常年跳舞，走起路來就像只小天鵝，特別優(yōu)雅。
她十分喜歡看書，一有時間就捧著書津津有味地看起來，好像書有魔力一樣，一直拽著她的眼睛往書里看。
她的性格很溫和，從不跟人斤斤計較，所以很多同學(xué)都喜歡跟她做好朋友。她的學(xué)習(xí)經(jīng)常拿第一名，是我的好榜樣！
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇二
他長著肉嘟嘟的瓜子臉，看起來非常可愛。他非常喜歡打籃球，每次上籃球課的時候他都是第一個到的，而且每次訓(xùn)練他都很認真。
每次只要他們組打掃衛(wèi)生，都會被表揚，他會認真地擦桌子，仔細地掃地，用力地拖地。他有時候完成了自己的任務(wù)后還會幫別人做完任務(wù)。沒錯，他很愛干凈，只要有一點污漬他都會擦得干干凈凈。
他暑假的時候天天跳繩，原本只能跳一百多個，現(xiàn)在已經(jīng)可以跳二百多個了。開學(xué)第一周的升旗儀式上，他拿到了運動小達人的獎狀。我問他秘訣，他說：“沒有秘訣，就是每天堅持增加一點跳數(shù)！”
他是個愛打籃球，愛干凈，愛運動的男孩。
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇三
我有一位好朋友，他并不高。不過，他的眉毛可是柳葉眉，水汪汪的大眼睛，讓他變得更加帥氣。他那張嘴巴能說會道，可厲害了。
他非常喜歡看《尋寶記》一系列的書。一下課，就見他抱著一本《尋寶記》在看。原來呀，他那張嘴巴就是在那里學(xué)的呀！不僅如此，他非常崇拜美國隊長，就連書包、筆盒都是美國隊長。其實，我真想告訴他，美國隊長其實只是一位演員呀！他非常喜歡穿帶有條紋的`衣服，不是黑條紋，就是白條紋。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇四
在我們身邊，有很多親近的人，有爸爸、媽媽、老師，可愛的同學(xué)還有我的好朋友，今天我要告訴大家的是，我有一位非常要好的朋友。
在我不高興的時候，她總會做一些搞笑的鬼臉或講一些笑話，來逗我開心，她就是我的開心果。
在班里她是個熱心腸，知道為什么嗎？因為我上次沒帶書法用具，我正在發(fā)愁呢，她看見我愁眉苦臉的就跑過來問怎么了，我就把事情告訴了她，她說沒事兒我有多余的，就借給我用了，我很高興的蹦了起來，一下蹦了三尺高。
在學(xué)習(xí)上我有不懂的問題時，我就會向她求助，她會非常耐心的講給我聽，直到我聽懂為止，我很開心，我有這樣貼心的朋友。
寫到這里，大家有沒有猜到她是誰呢？那好吧，我就告訴大家，她就是我的好朋友盧奕彤，我最要好的朋友。
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇五
我有一個好朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑漆漆的眼睛，一個弧形像滑滑梯一樣的鼻子，還有一個像櫻桃一樣紅潤的嘴巴。
他愛畫畫，畫出來的畫很有創(chuàng)意感。有一次老師叫他畫畫，畫的主題是水果的世界，他畫了一幅水果“戰(zhàn)斗的畫”。他把水果當(dāng)炮彈，把西瓜當(dāng)炮彈，畫的真有創(chuàng)意。老師和同學(xué)們看了都說好。
他喜歡有關(guān)汽車的東西。比如：汽車書本、汽車模型、汽車玩具等等，他總是愛不釋手。他還說長大以后要買一輛房車呢！
他還是個熱情大方的人。有一次，我剛好沒帶英語本，他有多的就借給了我。有時候，他也大方地借課外書給同學(xué)們看。
這就是我那個愛畫畫、愛汽車、熱情大方的好朋友卓豆豆。
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇六
她有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)短短的，每天都會梳兩個小辮子，非常可愛。她非常包容我，有一次我把她的文具盒弄壞了，但是她都會說一句沒關(guān)系的。她非常開朗，有一次我不小心把她推倒了，她還是原諒了我。她喜歡看故事書，每次下課都會看一本書。而且學(xué)習(xí)特別認真，每次都會把課上學(xué)到的知識再復(fù)習(xí)一遍。
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇七
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一雙比較短的雙腿，就成了他。
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他經(jīng)常被老師表揚。被英語老師、數(shù)學(xué)老師、語文老師等。他幾乎是班上的明星。他樣樣都好，美中不足的是他的字有一點點大。但他正在努力改正這個缺點。
他很容易生病被老師安排在學(xué)渣們的最恐怖位置學(xué)霸們的最喜歡位置，這個位置是第一排正好對上了講臺。他的脖子一天比一天長一點。原因是因為他面前擺著兩盆草，抄寫筆記的時候，他的頭就要向上抬一點點，慢慢地他的脖子一天比一天長。這可都是語文老師給他練出來的。
可能是因為老天爺?shù)脑颍恳淮稳ネ獾匮袑W(xué)我都被幸運的安排在他的身邊。晚上和他睡在一起。他的個子比我矮。如果你不認識他，那么你聽到聲音可能會是漂亮的小姐姐的聲音。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇八
我們班有個男同學(xué)，他個子不太高，短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋，白白的牙齒。每天臉上總是帶著微笑。一笑起來，首先是看到他的.大門牙。他不僅有禮貌，而且是個體育健將。
他不管看到哪位老師都是主動打招呼，向老師問好。
他跑步跑得很快，上次運動會的時候，他跑出了優(yōu)異的成績，我們都為他歡呼喝彩。為班級爭得了榮譽。他也非常愛打籃球，搶到球，飛快地跑過去投籃。
你猜猜他是誰？我相信你們應(yīng)該能猜出他是誰吧！
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇九
他的頭大大的，性格很有趣兒。他的科學(xué)很好，還是一個很有責(zé)任心的人。
有一次，我們班到科學(xué)教室去上課，很多同學(xué)都隨意地去觸碰科學(xué)器材，他立刻阻止，大聲喊道：“不要碰！”
我們下課以后，有幾個同學(xué)還在寫作業(yè)，他就呆呆地站在門口，我跑過去問他：“你為什么要在門口等著呀？”他無奈地說道：“如果教室里還有人，我是不能走的，況且我還要在后面管紀(jì)律呢。”
他很喜歡創(chuàng)編游戲，每次編出來的游戲都很有趣，我們都玩得不亦樂乎。
通過我的描述，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇十
她是一名女生，也是一名學(xué)習(xí)委員。她扎著一個丸子。她笑起來嘴巴像彎月亮。
她的腦子特別靈活，小小的腦袋就像“百科全書"，裝著很多知識。有一次上語文課，老師說了一個迷語，同學(xué)都不知道怎么回答，都在抓耳撓腮。只見她沉思了一下，就說出了答案。教室里立即響起了掌聲。
平時，我們一起做游戲，一起看書、畫畫。當(dāng)別人有困難她能幫助我們。
你知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇十一
在我們班里有一個同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他的學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常受到老師的表揚。
他的個子不高不矮，有點胖，它的.臉蛋是圓圓的像一個大蘋果。他有一雙明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴著一副藍色的眼鏡，他經(jīng)常會用手去推一下眼鏡。他笑起來的時候臉上會出現(xiàn)兩個酒窩，可愛極了！
他的興趣有很多，比如有溜冰、有游泳，還有騎自行車。我們有時間就會約在一起玩。他的溜冰技術(shù)很好，經(jīng)常和我比賽我都會輸給他。唉！我覺得好沒臉呀！不過他很會安慰人，一直鼓勵我，還教我溜冰的技巧，我很喜歡和他玩，我很開心有一個這樣的好伙伴。
同學(xué)們你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇十二
他長著一雙烏黑的眼睛，好像兩顆黑寶石。臉上有一對的小酒窩，一看見漂亮的女生就會賣萌，露出可愛的小窩窩來。
他非常愛哭，碰到小事情就會像小孩子一樣放聲大哭。比如老師說他沒寫作業(yè)、書包袋的繩子斷了、老師發(fā)下的試卷自己比旁邊的同學(xué)考的差，他就會哭起來，哭聲整個教室都聽的見。老師看見了就走過來說：“哭有什么用，你的成績會好嗎？要是可以全班同學(xué)都哭一場成績就會好起來的話，你們都哭吧。”聽了老師的話，他就不哭了，教室也終于安靜下來了。
他特別愛看書。每天都會像小書蟲一樣目不轉(zhuǎn)睛地看書，要是有人叫他，他也一聲不吭的。
你們知道他是誰嗎？快來猜猜看吧！
文/胡展睿。
他皮膚有點黑，烏黑烏黑的眼睛卻炯炯有神，像兩顆水靈靈的黑葡萄一樣閃著光。一張能說會道的嘴巴如紅櫻桃一般掛在臉上。
他的興趣愛好很廣泛。他喜歡寫作，寫得活色生香，小朋友看了還想看。他也喜歡跑步，當(dāng)體育課休息的時候，他那奔跑的身影就會在操場上閃爍。
他更喜歡看書。每當(dāng)周末的作業(yè)做完了，他就讓媽媽帶他去書店看書。若是得到了一本新書，他會坐在座位上靜靜地看書。要是這時有人來叫他，他會旁若無人地繼續(xù)看書，活像一個專注的木雕。多看書使他學(xué)問十分淵博，我要向他一樣多看書。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
文/施逸軒。
他是我們班的賣萌大王呢！他的頭發(fā)是向前豎著的，好像一個乘風(fēng)破浪的告示牌。戴著一副黑藍色的眼鏡，鏡面下的眼睛還挺大，像兩顆大葡萄。再加一張白凈的瓜子臉，一雙顯眼的順風(fēng)耳，湊成可愛的他。
他每一下課就喜歡跟女同學(xué)玩耍，而且他一賣萌，誰也萌不過他呢！不過，他一哭起來也是全班最強的！有一次，他摔了一個屁股蹲就嗚嗚地哭，我們不停地安慰他，不過還是不停地哭。
當(dāng)他樂于助人時，就像一位帥氣的小王子呢！有一次，我有不會的難題，我坐在座位上左思右想，這時那位“救星”就閃亮登場！他讓我點住題就輕聲教我解題方法。忽然我眼前一亮，就把那道題寫出來了，真是太感謝那位“救星”了。
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇十三
我有一個好朋友，他的膚色像媽媽喝得咖啡的顏色一樣，他的眉毛如月牙一般，還有一雙水汪汪的大眼睛，非常的有靈氣。他的個頭跟我一樣的高。
他非常愛笑，因為我們總能看到他燦爛的笑容。下課的時候，他會給我講笑話，每個笑話都會把我逗得哈哈大笑。他的笑聲永遠是最響亮的，不管是在教室里、在走廊上、還是在操場上，總是能聽到他“地動山搖”般的笑聲。
他很會照顧人，每次我作業(yè)沒寫好、沒完成好，被老師“教訓(xùn)“的時候，他會關(guān)心我，安慰我說：“沒關(guān)系的，下次寫好一點就好了。”然后發(fā)揮他的特長，給我講了幾個笑話，把我逗得很開心，我心里的小烏云一下就消散下去了。
如果他有吃的東西，都會跟我一起分享。這就是他，一個愛笑、又善良的人，我的好朋友。
說了這么多，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇十四
一雙水靈靈的眼睛，長長的頭發(fā)。
他特別幽默，經(jīng)常引我們?nèi)嗪逄么笮ΑＳ袝r，老師也不禁大笑起來。他特別愛笑，一個小笑話他就笑個不停。而且他特別愛講笑話，中午的時候講笑話，上課時候講笑話，讓我印象最深刻的一次，科學(xué)老師說她小時候很窮苦，每天早上要六點起床種糧食。因為當(dāng)?shù)丶壹覒魬舳加谐圆煌甑募Z食，所以不用拿去賣。有同學(xué)說：“可以拿去城市賣呀！”科學(xué)老師說：“當(dāng)時交通工具還沒那么發(fā)達呀！”某某某說：“那去坐馬車唄！”腦洞大開的答案讓我們?nèi)喽寂醺勾笮Γ瓦B科學(xué)老師也哈哈大笑起來。他每次講笑話，都能讓我們笑個不停。
沒錯，他就是我們班出了名的笑話幽默大王戴東廷。
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇十五
她有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋上有一張櫻桃小嘴……另外，她還有一個非常重要的特點--上課像條“蟲”，下課像條“龍”。
她和我是非常好的朋友，每天我們一同上學(xué)、放學(xué)，一起游戲。她和我長得很像，同學(xué)們會覺得她比我高，難道是因為她的腿看上去比我長嗎？哈哈，其實我們兩個是一樣高，一樣重的。因為每天發(fā)型一樣，穿著一樣，很多人都不知道怎么區(qū)分我們，偷偷告訴大家，她鼻子上有一小顆痣，手腕上還系著一根紅繩。現(xiàn)在你們應(yīng)該知道她是誰了吧？快快說出來吧！
對，答案就是我的雙胞胎妹妹——杜婧怡！
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇十六
她總是扎著辮子，額頭上的頭發(fā)撲下來整整齊齊。她還喜歡數(shù)學(xué)，平時數(shù)學(xué)考得很好。
平時上語文課，她都先思考，再舉手。當(dāng)然，她也喜歡跳繩和跑步。她經(jīng)常說：“誰要參加跳繩和跑步？”
哦，對了，她的臉是粽色的，可能是被太陽曬的。
最近，我們班轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)，她喜歡一位女同學(xué)。放學(xué)之后，她都喜歡和她手牽著手，就連下課玩游戲也一起。
你們知道，她是誰？
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇十七
他的個子很高，雖然我們年齡一樣大，但他足足比我高出半個頭，白白的皮膚就像黑暗中的一盞燈，他的頭發(fā)短短的，就像刺猬的刺兒一樣，直立著．彎彎的眉毛，又濃又密．而一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑寶石，他的鼻子直挺挺的就像一座挺立的小山，最可愛的是，他還有一顆尖尖的虎牙，可愛極了。
他是一個膽小的男生，記得有一次，上數(shù)學(xué)課，上到一半時，他突然有點想解小便了，心想：“忍忍吧，下課再去解吧”！可是過了一會，他沒憋住就尿褲子了，同學(xué)看見了，差點把大牙笑掉了，下課后，我跑過去問他：“你為什么不跟老師說呢？”他說我“膽小，害怕”。
他也很喜歡體育，體育課上，老師讓我們跑步，他每次像箭一樣飛了出去，把我們甩在后面，一眨眼的時間，就到達了終點。大家驚呆了，都稱他為跑步高手。平常課余時間，他也喜歡運動，他經(jīng)常在操場上跳繩，一下，兩下，三下…一共跳了一百多下，大家又稱他為“跳繩高手”。
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇十八
我有許多同學(xué)，接下來我會介紹其中一位，讓你來猜猜他是誰哦！
他有一頭短發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下有著一張能說會道的嘴巴。
他可是我們班的“小雷鋒”，經(jīng)常幫助同學(xué)。記得有一次美術(shù)老師布置我們帶圖畫本來上課，可我忘帶了。正當(dāng)我發(fā)愁的時候，恰好他有兩本圖書本。他看見我緊皺眉頭，悶悶不樂的樣子，就對我說：“小樂，你沒帶圖畫本嗎？”我點了點頭，他笑著說：“我有兩本圖畫本，借你一本吧！”“真的嗎？”我欣喜若狂地問道。“嗯！”他點了點頭，把其中一本圖畫本交給了我。“謝謝！”我開心地說道。
不僅如此，他非常喜歡踢足球，一聽到同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱颍偸桥苓^去參加，而且他是我們班的“球神”，無論是誰也無法贏他。有一次我們隊以5：4的成績即將勝利，正當(dāng)我們自信滿滿時，卻沒注意到，他用“飛鏟”鏟走了球，踢進我方球門，最后以5：5平局。之后，大家都叫他“球神”。
聽了我的描述，你應(yīng)該猜出他是誰了吧？沒錯他就是我的好朋友小林。
張豪湃。
我們班上有許多同學(xué)接下來我會介紹其中一位，讓你來猜猜他是誰哦！
他有一頭烏黑的短發(fā)，鵝蛋的臉上鑲嵌著一雙黑珍珠似的眼睛和高挺的鼻梁。
他非常愛學(xué)習(xí)，所以在班里的成績總是排在前三名。對了，他還十分樂于助人。我記得有一次，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題作為課外作業(yè)，當(dāng)其他同學(xué)做好了課外作業(yè)，而我卻被一道數(shù)學(xué)題難住了，他看見了，就走了過來跟我說：“這一道題我會做，我來幫你講解。”他不像其他同學(xué)一樣直接把做好的作業(yè)借給我抄，而是拿起草稿紙和筆，把解題思路分析給我聽，他講解得很仔細。講完了，他輕聲地問：“你會了嗎？”我自信地說：“我學(xué)會了！”
聽完我的介紹，你知道他是誰嗎？沒錯，他就是我們班的小明。
傅圣杰。
今天我為大家介紹一位我的好朋友，你們猜猜他是誰？
他的頭發(fā)短短的，就像一根根牛毛，眉毛直直的，就像一根金箍棒，眼睛瞪起來如雞蛋一般大，耳朵像一把大扇子感覺動一下就有很大的風(fēng)了，挺直的鼻子就像滑滑梯一樣，張大嘴巴一喊就要把我耳朵給震聾了，他的手很長，長得像一根水管，身體胖胖的就像一個鼓鼓的氣球，腳長得像一棵樹那么長，而且他吃東西非常厲害，每次吃完桌上的一堆骨頭比天上的星星還要多，但是他上體育課卻總是得第71名。
你們猜到了嗎？這就是我的好朋友謝明武。
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇十九
他是我們班的男生，也是我的好朋友。
他的性格很開朗，很外向，很幽默。他的一舉一動經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑。有一次，老師讓我們說一說我們的暑假生活。他說他在公園里發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，接著他模仿著毛毛蟲走路。他學(xué)的非常像，把同學(xué)逗得捧腹大笑。
他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且他的字寫的還很漂亮。老師經(jīng)常讓他給一些生字寫的欠佳的同學(xué)打字頭，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
他的愛好廣泛。羽毛球、踢足球、彈鋼琴……樣樣精通。他不僅是我們班的足球隊長，還是足球校隊兒的隊員。每次足球賽他都是我們班的主力，踢進了好多個球，贏得了好多場比賽，為班級爭光!
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇二十
在我們班有這么一個人，可以說是我們班的小作家，曾出過不止一本書，最長的約兩萬三千多字的《貴州游記》，請你猜猜他是誰吧！
他個子高高的瘦瘦的，頭發(fā)短短的，笑起來眼睛瞇成一條縫，幾乎看不見眼球。他鼻子小小的，嘴巴也小小的，牙齒并不整齊，甚至有點歪。他的四肢細細的長長的，有點像梅花鹿的腿。
他很愛笑，我都沒見過他傷心。他聲音很清脆，特別好聽，有機會你可以聽聽。他不光愛笑聲音好聽，他腰板也很直。上課時你可以看看他是怎樣坐著的，一定比你要好。
他的演講特別好。小太陽講壇時，別人一兩分鐘就能說完，他五分鐘也說不完。二年級放十一小長假時，他旅游去了很多地點，小太陽講壇都沒來得及準(zhǔn)備，他認為自己說不出來，但他說的時間足足可以折50個紙飛機了。在剛上二年級的時候，他還代表我們班參加了“夏青杯朗誦大賽”還得了優(yōu)秀獎呢！要說演講我們誰也比不上他。
他體育也很好。有一次體育課上老師讓我們拍球，由于是第一次拍，我們誰也拍不好，但他不僅用右手拍，還會用左手拍，而且還會兩只手交替著拍，真是讓人驚訝。他跑得很快，位居全班前5名。再說說跳遠吧，不管是立定跳遠還是助跑跳遠，他都姿勢特別標(biāo)準(zhǔn)，而且跳得很遠，還參加過校運動會呢！
知道他是誰了吧，我就是不告訴你，你再猜猜呀！
猜猜他是誰三年級（專業(yè)21篇）篇二十一
有這樣一個人，身穿熒光服，頭戴大蓋帽，手上戴著一雙潔白的手套，站在十字路口做著各種手勢，指揮車輛和行人來來往往，那筆直的站姿和標(biāo)準(zhǔn)熟練的手勢，真是帥極了。
一天，他正指揮著交通，一位老奶奶手里提著一只籃子，想到對面的菜市場去買菜，但路口的車輛像織布機一樣，沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去，這一幕被他看到了，他急忙走過來，扶著老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之后，老奶奶握著他的`手說：“謝謝你，小伙子。”
“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”說完，他回到崗位上繼續(xù)指揮交通。
忽然，一個大哥哥騎著一輛自行車在車道邊逆行，他飛快地沖過去，左手做出停的手勢，右手一把抓住車柄，示意大哥哥下車。大哥哥下車后，他反復(fù)提醒，進行了很長時間的批評和教育，那樣子感覺很嚴(yán)厲又很有耐心。