優(yōu)秀作文是對自己和他人的思考和交流，它可以幫助我們更好地理解問題。現(xiàn)在，我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚和靈感的迸發(fā)。

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇一

我最喜歡的玩具是芭比娃娃，是爸爸獎勵給我的。

芭比娃娃長的白白的，梳著金黃色的頭發(fā)。它的眼睛大大的，眉毛濃濃的`，嘴唇紅紅的，漂亮的臉頰上涂著紅紅的胭脂。它穿著粉紅色的裙子，裙子外面披著一層透明的紗，上面有著閃閃發(fā)光的圖案，紗裙的邊是用彩帶做成的。

芭比娃娃不僅美麗，它還是我的好朋友呢！有一次我造句寫不出來時，無意中看見了它，它微笑著，仿佛對我說：“沒關系，我相信你一定能想出來的。”最后，我真的寫出了句子，從此，我更加喜歡這個朋友了！

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇二

是姐姐給我買的一個限量版擎天柱，它可不像其他擎天柱一樣身體結構那么簡單，每個零件都不少，四肢也很結實，和真的擎天柱一樣，只不過是縮小版而已。

雖然它很結實，但四肢僵硬，得用勁兒才能扳動它，并且它變身要用十分鐘，哥哥就用了十分鐘把它給變了，但是我在把它變回去的時候，腳那兒拆開合不上了，于是就再也變不成車了。

盡管如此，但我還是很喜歡它，因為人總比車好，人還可以打仗，車不還的讓人駕駛嗎？雖然擎天柱的另一把星星劍也不見了，但是至少還剩下一把可使用，另一只手就當拳頭打吧。

我有一屋子的玩具，為什么我只喜歡這個擎天柱呢？那是因為它耐用，不容易爛掉，不是盜版的，結實，全身上下與真的擎天柱一模一樣，最重要的一點是，我最喜歡限量版的玩具，而我覺得這個擎天柱是限量版擎天柱中的極品，這就是我喜歡它的理由，當然其他的玩具我也喜歡，但是根據(jù)它們的結實程度與耐用程度，我喜歡的程度也不同。

我最喜歡的玩具就是它了，當然也有可能又蹦出一個別的玩具來，我又喜歡它了。

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇三

我有一個好玩的玩具，名字叫“組合插板”，它由大大小小的蘑菇、一個插板和一本使用手冊組成，可好玩了。

有一次，我拿出組合插板玩具，照著使用手冊的圖案，獨自拼了一個五顏六色的'挖土機，我來給大家介紹一下吧。

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇四

在我家的寫字臺上，擺著3只小瓷象，它們是我最喜愛的玩具。

你看，它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。左邊那只小象多神氣呀！它翹著長長的鼻子，像是在來回甩動。兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。在腦袋的兩側，兩只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一張一合地扇動著。四條粗壯的腿有的直，有的有點兒彎，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那條有小有細的尾巴，從前面看根本發(fā)現(xiàn)不了。中間的那只，鼻子向左前方伸展，一條腿高抬著，好象在踢球。第三只的.神態(tài)、姿勢和前面兩只截然不同：它坐在地上，兩只前腿高高的抬起。仰著頭，翹著鼻子，好象在數(shù)天上的星星。著三只小象多么可愛！

我望著三只天真可愛的小象，好象來到了象的故鄉(xiāng)；在西雙版納的一片神氣茂密的大森林中，拌著清脆悅耳的鳥鳴聲，一只只小象悠閑自在地漫步，它們不時卷起長鼻子，摘下一一個個野果，津津有味地嚼起來，吃得多香啊！我喜愛小象，小象的故鄉(xiāng)更令我向往。

想著，看著，我有捧起著三只神態(tài)各異、徐徐如生的小瓷象，真是愛不釋手。

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇五

說起我的玩具簡直就是多得數(shù)不勝數(shù)，有遙控小汽車、遙控飛機、洋娃娃、史努比、福娃……其中是“赤焰神鳥”陀螺。

那是上二年級一次測驗中，我語數(shù)各考了一百分的，爸爸媽媽獎勵我的。正巧哥哥也在場,也給他買了一個陀螺名叫“極光戰(zhàn)甲”。

回到家，我們倆便迫不及待地玩了起來，我們買的陀螺都是零件，于是，我和哥哥比看誰組裝的快，我先看看說明書，不一會兒，就知道怎么組裝了，也不知道怎么回事，我老是組裝不起來，只好向"說明書"請教，看了半天,還是一頭霧水。再看看哥哥,他好像也遇到了什么問題,但他很快就解決了。看著哥哥組裝好的陀螺，我心里又著急又嫉妒。只好向哥哥請教，哥哥得意地對我說：“可以給你組裝陀螺，但是你必須在這局中認輸。”沒辦法，我只好乖乖認輸。模仿哥哥組裝的程序，然后自已又組裝了幾次，終于知道怎么組裝了。第一局我輸了。”沒關系，還有第二局呢。我在心里為自已加油鼓氣。

接著，我又和哥哥比賽陀螺，我們倆一起發(fā)射陀螺，我的"赤焰神鳥"高速旋轉，把“極光戰(zhàn)甲”團團圍住,消耗它的動能,又把"極光戰(zhàn)甲"撞了好幾次。眼看“極光戰(zhàn)甲”，就要停了下來，“赤焰神鳥”卻安然無恙。哈哈，這回，它肯定“必死無疑”，果然“極光戰(zhàn)甲”敗下陣來。“哈哈，我贏啦！服不服？”我興奮的喊道。哥哥撅起小嘴說：不服，有膽就再來一局！都是玩陀螺的，怎么差別就那么大呢？肯定是你的技術不如我！哥哥冷笑一聲說：哼，你的陀螺攻擊力比我的強，所以你才會贏的，這回我才不會輸給你。就這樣幾次回合下來，“赤焰神鳥”以六比四勝出。我們在這歡聲笑語中度過了這美好的一天。

如今，“赤焰神鳥”陀螺已經(jīng)送給了哥哥，但媽媽對我說，只要下個星期拿到兩張喜報，就給你買“銀翅狂蝶”陀螺。雖然“赤焰神鳥”給了哥哥，但是，我還是喜歡它，因為它給我?guī)砹丝鞓贰Ｐ腋Ｊ鞓?一段甜美的童年。我會把它永遠珍藏在心里。

如今，“赤焰神鳥”陀螺已經(jīng)送給了哥哥，但是媽媽對我說，你只要下個星期拿到兩個喜報，就給你買了個陀螺。

雖然，“赤焰神鳥”陀螺給了哥哥，但我還是喜歡它。

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇六

我有許多玩具。有賽車、恐龍、毛毛蟲還有……真是數(shù)不勝數(shù)。但是，它們都被我放進整理箱里了。只有一架“戰(zhàn)斗機”一直是我的心愛之物。不僅是因為它的威武，更主要的是，那是我小時候過生日的時候媽媽送給我的禮物。

我的“戰(zhàn)斗機”可神氣呢！它是深藍色的，尖尖的機頭后面有一個突出的駕駛艙，里面還坐著駕駛員。（我常常想那個人將來一定是我！）駕駛艙的后面是機翼，機翼的面是斜的，這樣可以減少風的阻力。機翼的兩端各有一顆小導彈，機翼后的小尾翼比機翼本身要小很多，兩個豎著的尾翼直直的威風凜凜。機身的尾部是噴射器，它的下面也有兩顆小導彈。我把它命名為“af——828”。

它的玩法就像玩賽車一樣簡單，只需要往后一拉再松開手，它就像離弦的箭一樣跑了出去。速度快得讓你以為馬上就要飛上藍天了！

現(xiàn)在看起來它是那么的簡單，甚至有些幼稚。但是在我成長的歲月中，它卻曾經(jīng)帶我許多快樂。在我感到疲倦的時候，是它為我消除疲勞。在我感到困惑的時候，是它為我打開心鎖。現(xiàn)在雖然我已經(jīng)長大了，不會經(jīng)常和我的戰(zhàn)斗機玩耍了，但是它永遠是我最心愛的小玩具，我會永遠永遠把它珍藏在心中！

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇七

《新課程標準》中提出第一學段為“寫話”，第二、三學段為“習作”，三年級的習作是二年級寫話的過渡。這樣，老師就要想方設法地為學生提供寫作的素材，激發(fā)學生的興趣。《新課程標準》中還指出“寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，積極向上，表達真情實感。”于是，我便把習作的“難點”和“興趣”相結合。現(xiàn)場拿來玩具便于學生從各個角度反反復復地仔細觀察，解決沒啥可寫，無話可寫的問題。我以“我最喜歡的玩具”為例，引導學生領悟觀察方法，使學生在觀察更加深刻地感受到“有順序”的重要性。在“說”的基礎上，側重指導學生注意書面表達形式，幫助學生養(yǎng)成良好的寫作習慣，希望這樣的訓練能夠為三年級習作打下扎實的基礎。在三年級起步習作中，現(xiàn)就本節(jié)課的教學反思如下：

興趣的力量是無窮的。李鐵軍老師說過：“作文教學中的一切活動都要從激發(fā)學生興趣和培植習作的自信心入手。”學生一旦有了興趣，就會樂在其中。一些學生一提起習作就發(fā)愁，產(chǎn)生畏難的情緒。因而調(diào)動學生習作的積極性，激發(fā)學生習作的興趣非常重要。排除學生心理障礙，使學生變“怕寫”為“樂寫”，變“要我寫”為“我要寫”。所以，就必須注意調(diào)動學生的興趣，活躍課堂氣氛。這堂課，我從兩個方面來激發(fā)學生的寫作興趣：

1、借助多媒體，激發(fā)學生學習興趣。

這次習作是學生樂于交流、也比較感興趣的話題。我力求以學生為主體，充分借助多媒體手段，為學生創(chuàng)設一個輕松愉悅的習作空間。為了激發(fā)學生的學習興趣，我在上課伊始，利用課件展示了幾組謎語。極大地激發(fā)了學生的興趣，開啟了學生的思維，觸動了學生的靈感。

2、從寫作內(nèi)容上激發(fā)興趣。

每個孩子都喜歡玩具，因此，我以《我最喜歡的玩具》為題。通過現(xiàn)場觀察自己的玩具，學生的興趣一下子被激發(fā)起來。加上每個同學都帶來自己各自喜愛的小玩具，如：小熊、芭比娃娃、小兔子、機器人、變形金剛……學生選擇的都是自己最喜歡的玩具，寫作內(nèi)容為學生所喜愛，課堂氣氛一下子就被調(diào)動起來。學生產(chǎn)生了濃濃的興趣，這對于教師的寫作指導是十分有利的。

《小學語文課程標準》提出：養(yǎng)成觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。認真觀察是習作的基礎。觀察能力的提高，能體現(xiàn)出一個人作文能力的高低。在我們?nèi)粘Ｉ钪校磺惺挛锒荚谧兓挥姓J真觀察，才能抓住事物特點，把事物寫具體、生動。針對兒童的特點，我要求學生觀察要有順序。如何指導學生按順序觀察玩具呢？課堂上，讓學生拿出自己的玩具仔細觀察。再分小組介紹給自己的同學。接著課件出示要求：抓住玩具的特點從整體到部分，從頭部到尾部……對玩具做全面了解，用眼看，用手摸，用腦記住這些感受。圍繞玩具的外形、顏色、整體、最主要特點這四個方面展開觀察，小組內(nèi)交流完后，我找?guī)酌麑W生拿著自己的玩具上講臺前介紹。老師適時指導，其他學生也可以補充。看著自己的玩具，學生很容易說出玩具的外形。這樣，層層推進地引導學生按順序觀察玩具，培養(yǎng)學生觀察事物的能力。

作文指導不能忽視習作形式上的模仿。習作教學不應當拒絕適當?shù)哪７拢驗槟７率橇曌鞯钠瘘c。模仿是人類的本能。張志松先生說：“不僅初入學的孩子愛模仿，中學生、大學生，以至早年離開學校的成年人，也在有意無意之間模仿自己認為好的事物。”拋棄“規(guī)矩”，越過起點和基礎，急功近利地追求“個性”，放手“創(chuàng)造”，與揠苗助長何異？書畫如此，作文亦然。可見，學生的習作應從模仿開始。所以，我精心選擇了幾篇范文，用大屏幕展示出來，讓學生們閱讀一遍，然后總結范文里面的習作方法、習作結構、用詞等。學生的思路一下打開了，我順勢引導學生簡單列出提綱。大致分為四個大段，這樣，他們就知道如何動筆寫出自己的玩具了，如何把自己的玩具寫的具體生動了。收到了良好的效果。

雖然這節(jié)課在我預期中比較順利地完成了教學目標，但我感覺還是有不足之處：1、為了激發(fā)學生的興趣，課前出示的謎語太多，占用的時間有點長，導致后邊的習作方法指導有點緊，整堂課顯得前松后緊。影響了教學的效果。2、在讓學生交流的過程中給予交流的時間太少，對學生的分小組交流分工不夠細致，學生交流時沒有順序，所以導致匯報的學生不夠積極，另外，對學生的匯報結果指導不到位。沒有引導學生如何具體、生動地介紹自己的玩具。

人無完人，課堂也是如此，這堂課有得也有失，在以后的教學實踐中，我將不斷努力改進教學方法，力爭從多方面引導孩子們在習作中說真話、抒真情。

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇八

最喜歡的玩具是樂高積木里的“雷霆計劃”，它是一輛坦克，大部分是灰色的，還有一小部分是黑色和橙色的。另外它有8個黑色的齒輪，打起仗來跑得又快又穩(wěn)。

這輛樂高坦克拆下來還可以拼另一個形狀，我很愛他，平常我自己拆拼，玩得不亦樂乎。

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇九

我最喜歡的玩具是樂高和積木，有大的樂高積木，有小的樂高積木。大的和一個橡皮擦差不多大，小的樂高和一個小圓形片大小差不多。而我最喜歡玩的是大樂高，因為小的樂高和積木比較容易弄丟。另外，樂高還可以提高我們的思維能力，所以我喜歡玩樂高。

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇十

我最喜歡的玩具是吸力球。它是我媽媽送的。它的樣子圓圓的，像一粒小珍珠，全身都是藍色的。

吸力球又名叫巴克球。吸力很大，可以吸到桌子下面的.鋼鐵上，可以吸到黑板上，也可以吸到鐵門上。很多吸力球吸在一起可以拼出很多樣子，真的很神奇。我以前就拼過一個三角形，一個正方形，還有一個平行四邊形，有趣極了！我覺得非常好玩，真的謝謝媽媽送給我的禮物。

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇十一

我最喜愛的玩具是大白鼠娃娃，那是我七歲生日的時候我的好朋友送給我的。

它圓圓的腦袋上有兩只半圓形的耳朵，彎彎的眉毛下面有兩只圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石。小鼻子是棕色的有點翹，臉頰兩邊有兩個小酒窩，像兩個小螺旋，看著好可愛。粉色的小嘴巴露出兩顆白鼠牙，看上去有點好笑。它上身穿著一件紅白相間的'小衣服，衣服上面有一顆咖啡色的紐扣。下身穿著一件咖啡色的小短褲，腳上穿著一雙咖啡色的小鞋子，可愛極了。

每當我遇到不開心的事情，就會抱著大白鼠在床上跟它聊天，它似乎知道我的心事一樣，用它那雙黑溜溜的大眼睛望著我，好像在說:“小主人你怎么啦？不開心的事情我們就不要想了，我們一起做游戲或者做些讓自己開心的事情就好啦！”

每周我放學回來在房間里寫作業(yè)時，它就坐在床上看著我，好像在說:“小主人快點專心寫作業(yè)，寫完作業(yè)就陪我玩，你再不陪我玩我就要生氣了。”就這樣大白鼠陪我度過無數(shù)個白天和夜晚，它成了我形影不離的好朋友。

聽了我的介紹你是不是也很喜歡我的大白鼠娃娃呢？

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇十二

這輛車全身烏黑發(fā)亮，車頭和車尾都有奧迪標志，車頭兩邊的燈雪白刺眼，車尾兩邊的燈紅的像火，四個車輪不大，卻跑得飛快。它的外形真是美觀大方啊！當我指揮著它奔馳的時候，我神氣極了，就像自己真的在駕駛著奧迪車一樣。

這輛車給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚艺嫦矚g它！

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇十三

我家里有好多玩具，有小汽車、翻斗車、賽車、積木拼圖、爆裂飛車、拖車等等。其中我最喜歡的玩具是樂高積木。因為它可以拼出各種各樣的玩具，可以拼出小汽車、飛機、船、小人、坦克、賽車、過山車，所以我最喜歡的是樂高積木。

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇十四

我的小娃娃是塑料做的。頭戴寬邊的太陽帽，上邊還有一個蝴蝶結，金黃的頭發(fā)卷曲著，碧藍的大眼清澈透明，粉白的臉蛋，小巧的紅唇，穿一身白紗做的裙子，真像童話故事里的白雪公主。她不光長得美，而且還會唱歌。給她裝上電池，打開開關，她就會唱起悅耳的歌曲來。

每次跟她完玩了，我總是把她裝在一個精致的盒子里。我對她招招手說：“再見！”她總像是在用她深情的大眼睛望著我，對我表示感謝。

一個星期天，說好爸爸媽媽下午帶我去兒童公園玩。可是到了下午，爸爸媽媽忽然有事走了，把我一個人留在家里。這時，我覺得非常孤單，心里難受。無意中看見了裝小娃娃的盒子，我把小娃娃拿了出來。她好像對我眨眨那清澈透明的大眼睛說：“小主人，不要哭了。”我的心情好了起來，竟不知不覺地隨著她那悠揚悅耳的歌聲跳起舞來。

有小娃娃做伴，我覺得快樂極了，一點都不孤獨。

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇十五

水陸霸王是媽媽在超市里給我買的生日禮物。

水陸霸王的外形跟真正的裝甲車一樣，特別酷。它的底盤很高，輪胎軟軟的，所以不僅能在陸地上跑，還能在水里游。

如果要啟動水陸霸王，必須要把它身上的開關和遙控上的開關都打開，才能啟動。

我最喜歡我的水陸霸王了！

我最喜愛的玩具范文（16篇）篇十六

它的身體雪白雪白的，像穿著白色的大氅，輕輕摸上去，毛絨絨的，舒服極了！它的身子短而肥，看上去憨實敦厚，可愛極了。

玩具熊圓圓的臉龐上，鑲著兩顆黑瑪瑙似的眼睛，紅紅的鼻子下是一張笑盈盈的嘴。

玩具熊總是笑呵呵的，從來不生氣，它的懷里總抱著一個大大的愛心枕頭，上面寫著“幸福一生”，看似是希望大家永遠幸福。

對了！你們想知道這只玩具熊的來歷嗎？下面就讓我來告訴大家吧。有一天，我、外婆和媽媽去參加一個聚會，主持人要所有小朋友上臺參加游戲，之后，其它小朋友都陸續(xù)被淘汰了，只剩下我和另外一個小朋友，就這樣，我拿到了這只玩具熊。從此，它就一直陪伴著我。

當我傷心的時候，這只玩具熊都會陪伴在我的左右。當我開心的時候，它會坐在我的一旁，和我一起分享我的開心事；當我想找人訴說的時候，它是的`選擇，它會坐在我的身旁，聆聽我的心事。