一篇優秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內容和精彩的文筆。這些優秀作文以其獨特的視角和深刻的思考給人以啟發和思索。

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇一

“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當我聽到這首歌，我就不由得想起了那最要好的朋友——小瑋。

“外貌“。

她胖乎乎的臉蛋兒上長著彎彎細細的眉毛，一雙不大的眼睛顯得炯炯有神，她還有一張能說會道的小嘴，笑起來甜甜的，美美的，十分可愛。

“性格”

她的性格開朗、活潑、大方，還特別愛笑。有時“咯咯”的'笑，像一只母雞在叫；也有時“哈哈”大笑，弄的前俯后仰。

“我們之間的故事”

小瑋從來不跟人為小事而計較。有一次，她不小心把我的鉛筆盒摔倒了地上她便趕忙彎下腰幫我把地上的鉛筆、鋼筆撿了起來，重新放好。我一把從她手里奪過來，仔細檢查。眼睛一撇，就看見了好多摔壞了得鉛筆；又看了看，那原本漂亮的鉛筆盒被磕掉了一塊油漆。我氣急了，就對她大喊大叫：“你怎麼弄的呀！這麼不小心！”“對不起！對不起！我……我不是故意的，真的……真的不是故意的……”她還沒說完，我又大吼到：“不是故意的.，不是故意的又怎麼樣，能讓我的鉛筆變好嗎？”她默默的低下了頭，不在說話。

下午，上課了，我打開鉛筆盒，想找鋼筆用。呀！鉛筆盒里竟然有幾支漂亮的新鉛筆，后來聽我同位說，那是小瑋拿來放在那兒的。我聽后很慚愧，臉“唰”的一下紅了。我當時真不應該責怪她，我很后悔便非常想向她道歉。

第二天，我走道小瑋跟前，想向她道歉，但又有一些不太好意思：“小瑋……昨天是我不對……”我還沒說完，小瑋就說：“別說了，昨天是我不好，你能原諒我嗎？”“本來是我不好的。”“咱們做最要好的朋友好嗎？”“好！一言為定！”

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇二

我最好的朋友是小濤，他是我在幼兒園時候認識的，更巧的是我們還住在同一個小區的同一座樓里。現在雖然我們不在一個小學上學，但每天寫完作業仍舊在一起玩。

小濤是南方人，個子很高，白白凈凈的臉上有一雙會說話的`大眼睛，最近理了個很時尚的發型，誰見了都喊“酷”。由于他吃糖太多了，一笑就會露出幾顆蛀牙。這讓我偷偷笑了好幾回。

他不僅長的很帥，而且還特別聰明，大眼睛一轉就會有好多主意。

有一次，亞濤的爸媽又去公司上班了。我們倆在家就開始“大鬧天宮”。玩了一會，倆人都累了，就躺在沙發上休息。突然，一只蒼蠅飛過來，在我們頭上盤旋。我們倆拿著蒼蠅拍東打一下，西打一下，就是打不著。這時，亞濤眼睛一轉，說：“我們制點毒藥把它毒死吧！”“毒藥？去哪里弄呀？”他解釋了一下，我哈哈大笑。說干就干，我們倆一個拿瓶子裝水，一個準備各種配料。我們把阿姨梳妝臺上的化妝品每樣都倒一點，然后又跑到廚房把洗潔精拿來倒上，我又到洗手間把洗手液倒進去。然后，我們研制的“毒藥”就算成功了。這時，亞濤說：“我爸的公司有名字的，咱們也起個名字吧。”我想了想，就在瓶子上畫上“金山毒藥”，還把我們公司的名字——趙袁有限責任公司寫在瓶子上。我們倆看著自己研制的產品，高興地盼望著財源滾滾來，就像金山一樣。雖然這次沒毒死一只蒼蠅，但是他善于動腦筋的精神令我佩服。

認識已經快六年了，我們互相幫助，互相學習，在一起無比快樂。可是，他們家就快要搬走了，我還真有點舍不得。我希望我們以后還有機會一起快樂地成長！

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇三

我有很多朋友，小磊是我好朋友之一，他不但是我的好朋友還是我的弟弟。

他有一張橢圓形的臉，一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧的鼻子鑲嵌在臉上，人見人愛。

他喜歡運動，有時都玩過了頭。

那一天，他和同學們約好打籃球，一大早就出去了，臨走時只留下了一個便條，媽媽看見了說：“他下午還要上課呢，一眨眼上午過去了，媽媽接弟弟上課了，我也跟著湊湊熱鬧，來到籃球場，一眼就看在投球，哦中了，還是空心呢，只見他滿頭大汗，雙頰燒得通紅，不知疲倦，仍在興致勃勃地打籃球，我朝他大喊：”弟弟該上課了，他朝我望了一眼，撩著嘴巴撒嬌的口吻對我們說：“不嘛！再玩一會兒”媽媽厲聲斥道：快快回來上學，快遲到了，再不回來，小心我打你，弟弟聽到要挨打，嚇的.渾身直打哆嗦，依依不舍地離開球場一邊走，一邊回頭盯著正在打球的同學們，仿佛在想，如果能再打一會就好了，這該死的補習班，無奈，只得隨著媽媽踏上去補習班的道路。

弟弟不但喜歡運動，還很喜歡讀書。

弟弟喜歡看書，那是家人都知道的事情，家里那么多藏書，正合他的味口，所以得了一外號：“小書蟲”，足以正明他多愛看書了。他看書時，時常把門關起業，靠在床上，一邊大口大口地吃零食，一邊找書看，看到有趣的部分，他常常哈哈大笑，有時候都會笑的前俯后仰，甚至笑的咳嗽起來，他的`房間里，總是能傳來一聲聲爽朗的笑聲，有時，他會沉醉在唐詩宋詞中，領略風橋的鐘聲，大漠的孤煙，他當看完一本書時，會小心翼翼地包起來，存放一個小箱子里。

這就是我弟弟，我的伙伴，他的一舉一動，深深地刻在我的腦海里，我喜歡和我這個小伙伴在一起。

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇四

我有一個最好的朋友，他的綽號是“世博會。”

“世博會”是一個貪吃大王！我每次看見他，他都抱著很多很多零食！我每次找他玩，他都是在大口大口地吃零食，一邊吃還一邊說：“你……你先等我……我吃完這包零食！”我只好無奈地等著。還有一次，他看到別人在吃零食，他似乎是聞到了那包零食的香味，頓時，張大血盆大口，就像一只極餓的大老虎一般，他撲了過去，一口就咬住了別人手中的零食，那個人毫無還手之力，只好把手中的零食給了“世博會”，眼睜睜地看著他把自己手中的零食真香地吃掉。

“世博會”也是我們班的活雷鋒，特別樂于助人。有一次，我不小心被一個可惡的大石頭拌倒了，屁股像開花了一樣，生疼，火辣辣的，我哭爹喊娘，但“活雷鋒”一來，我的心一下就暖了，他用他溫柔的手一把抓住了我，扶我起來，小聲說：“下次可別這么不小心了！”

“尺有所短，寸有所長”每個人都有自己的優點和缺點，我們要吸取別人的長處，彌補自己的短處。我下定決心，要向“世博會”學習他那助人為樂的品質。

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇五

曾有一位學霸說過，該學習的時候應該認認真真的學習，該玩的時候就應該痛痛快快的玩耍，只是一味的學習和不知節制的玩耍都是不對的。

在我認識的所有人中，桑樂山是最與這一點吻合的人。但他并不喜歡一味的玩或學，他更欣賞學中玩和玩中學。

他愛玩，在我們班中，如果他說他是全班第二調皮，那就沒人敢說自己是第一。桑樂山最喜歡在上課時叫我"泥鹽"，而且總喜歡在白紙上寫兩個大字"泥鹽"來逗我玩，盡管我與他座位隔著一個大組。

他的口才也十分的好，當我說了些讓他不悅的話時，他總會來懟我。盡管我和陳書凱，宋承熹懟了6年了，但依舊只能與他打個平手。

為什么說桑樂山喜歡玩中學呢？

桑樂山和我在一次回家的路上，“一不小心”伸出腿踢了一腳共享單車，結果被過路的一個路人看到了，路人露出了鄙視的目光看著桑樂山，嚇得桑樂山連忙騎了出去。騎了一會兒，他忽然對我說：“剛才我只是做了個實驗，我剛才在思考為什么共享單車會倒？我僅施加了很少的力，照常來說應該是不會倒的，但是共享單車與地面接觸的底面積太小了，不足以抵觸我施加的力，所以車倒了！”把錯誤這借口解釋得如此完美，這么“高級”的技術估計也只有"挪仨"想得到了。

桑樂山雖然調皮，但每次的力度卻控制得十分精準，既不會被罵，更不會引起公噴，這也算得上是一種能力吧。

桑樂山不僅學習好，他還有一顆公平公正的心，他看不起那些愛出風頭鋒芒畢露的小人。他認為即使那些人學習再好，也不會得到任何人的認可。他欣賞那些愛恨分明，誠實守信的人，即使那些人的學習成績只能排在中間。

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇六

在我們學校六年級五班里，有我一個最要好的朋友，他叫小爾。他有一頭黑色自然卷的頭發，一雙大大的眼睛，和一張愛吃的大嘴，他愛吃但是他并不胖，而且很強壯，他有一身巧克力色澤般的皮膚。

我和他是住在一個小區的，我和他是怎么認識的，要從一天我在小區里滑旱冰說起。

那天我在家里覺得無聊，就出去滑旱冰了，我看見的時候他正在樹蔭下乘涼，我過去和他打招呼：“你好，你在干什么？”我本以為他會不理我，可是他說：“我叫小爾，你叫什么？”我說：“我叫李星誠，你在這干什么呢？”我第二次重復我的問題。他說：“太陽太曬了，我在這乘涼，這么熱，你還滑旱冰。”我說：“因為我太無聊了，出來滑會兒旱冰解解悶”。他說：“回去換雙鞋吧，來和我們一起玩吧。”我說：“好”。我換好了鞋，出門的時候我看見他已經在等我了，而且也已經找好了人。

我們在一起踢足球，我不會玩足球，他就說：“你不會玩足球，我們玩點別的`吧。”我說：“好的。”我說：“我會玩沙包，我們一起玩砸鴨子吧”。他說：“好呀。”第一局我當獵人，我把沙包一砸，咚，砸到一個，第二次是他砸，不好，被一個人抓到了，他加了一條命，我又砸，沒砸到，也沒人抓到，到他砸，一砸，砸到了那個抓到包的人，可這次他被砸中了，他只有一條命了，玩了一會，玩累了，我們坐在一起聊天。他說：“在我們班上，有一次一個同學在黑板上裝老師，結果老師在他打桌子的'時候進來了，而且老師不但不說他，還在一邊看，等同學們都坐好了，他還說了句，一起來玩，等他看到老師的時候……”。緊隨而來的是一陣笑聲，他是我的好朋友，你的好朋友是誰。

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇七

我有一個好朋友，他叫小括。他的頭發又黑又硬，下面一張嘴總是張大開來，個頭還挺高。

他喜歡踢足球，有時候踢入迷了，別人叫他，他都聽不見。一次，老師說他的考卷沒過關，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場，對著廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說你考卷沒過關，讓你趕緊回來！”可是半天過去了，也不見人影。我跑遍了整個操場，終于在足球場找到了他。他踢得正歡呢！只見他抬起右腳，把飛過來的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來我才知道，我叫他的'那一刻，他差點就進球了。

他還很樂于助人。如果誰上美術課沒帶水彩筆，他一定會借。我就有一次沒帶，正想上講臺去“自首”，他一把拉住了我，問：“你干嗎呀？”“我沒帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著急，我來幫你。”他打斷了我的話，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說：“這些都借你，我已經畫完了。”我感動極了。

當然，他也有一些缺點，就是聽到別人罵他，就想揍人。比如：一個女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個踢足球的，是個大笨蛋！”這首歌傳到了小括的耳朵里，他暴跳如雷，跺著腳，地面都快要裂開了，然后他以百米沖刺的速度跑過去，打了那個女生一巴掌。這一打可不得了，那個女生的朋友看到了，馬上過來，跟著他打的那個女生配合，前后夾擊。小括朝我使了一個眼色，我馬上來幫忙。當然，結果就是，我們都挨訓了。從此，他再也不敢這么放肆了。

這就是我的好朋友——小括。

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇八

咦，那個躲在桌子下的人是誰呀？哦，原來是我的好朋友——小天。

他，一雙烏黑光亮的眼睛，像兩顆黑珍珠；一個扁鼻子，讓人看了會發笑，那樣子就像一個泄了氣的'小皮球；鼻梁上還架著一副黃色邊框的眼鏡兒；一張嘴巴能說會道，如果你被他盯上了，三天三夜恐怕都說不完。他最喜歡綠色的衣服，因為他說這是冒險家的最愛。

他是跳繩高手。有一次，體育老師讓我們比賽跳繩，大家便異口同聲地答應了。我們準備好了開始動作，只聽老師一吹口哨：“開始——”我們便瘋狂地跳了起來。我跳得滿頭大汗，一轉頭，呀！小天還在跳，只見他雙腳輕輕一甩，再一跳，便輕松地過了一圈，快得能清晰地聽到繩子甩動的風聲。當我準備繼續跳時，老師大喊：“停”，我們只好停了下來。老師統計了一下，有跳了109個的`、81個的，甚至還有跳了20幾個的，小天竟然跳了201個，連老師都給他豎起了大拇指。

他不僅跳繩很棒，學習成績也很好。有一次期末考試，我們拿到試卷全都傻了，因為誰都沒有想到題目會那么難。我們都坐在那里冥思苦想，而他卻一直低著頭，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地寫著。快交卷了，我以為他一定也和我們一樣，碰到不少攔路虎呢。回頭一看，他還是低著頭，正在認真檢查呢！我悄悄地問他：“你不覺得試卷難嗎？”他輕松地回答道：“一點兒也不難啊。”我聽了真是醉了。下午，老師報分數了，當老師報到他的名字時，露出了欣慰的笑容。原來，這么難的試卷，他竟然考了98.5，全班最高分。

這就是我的好朋友小天。你們想和他做朋友嗎？

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇九

像蜜蜂經過花叢，像泉水流經山谷，像微風拂過枝葉。我有這樣一個“朋友”，它擁有一種魔力，使郁郁不樂的人變得容光煥發；它又像個使者，讓渴望快樂的人得到希望，讓貧窮的家園得到幸福的擁抱。

不用說，我喜歡它，看到它，我總是會身臨其境，就像在皎白的月光下，我坐在荷花飄香四溢的荷塘旁的涼亭里，聽著蟬鳴蛙叫，看著螢火蟲兒閃來閃去，嘴邊也時不時品上幾口茶，哼個小曲，在這寧靜的夜晚坐著賞月，是多么令人向往啊！

你一旦迷上它，會叫人寢食難安，叫人牽腸掛肚，無時無刻都在想它，像一塊磁鐵吸上了鋼鐵，一旦吸上了就很難再分離下來了。我也是一樣離不開它，像是被綁住一樣，很難解脫下來。

我這所謂的“朋友”，其實就是它——書。書，是我們的精神食糧，有了它，我們才會在這個世界上活得有滋有味。

書讓我感悟了很多道理。每次看到書里的故事，著實讓我很感動，我不禁觸景生情了：一只狗媽媽為了給自己的孩子找食物，不慎被無情的司機撞倒在地，本以為狗媽媽會因此失去性命，沒想到它卻頑強地活過來了。它拖著滿身血跡的身子，一瘸一拐地移向它的孩子那兒，給它們喂食.......我被這種偉大的母愛所感動了，想到整日為我們一家操勞的母親，不禁淚潸潸了.......

同時，書是我們最好的啟蒙老師，也是我們生活中必不可少的，它給了我們最基本的常識，教會我們做人的道理，讓我們懂得什么叫做禮儀，什么叫做文明，如何尊師重教，它教會我們什么是感恩等。所以，我謝謝書，它不僅是我的朋友，我的知己，還是另一個我！我在另一個自己的世界可以完全地釋放自己的情感。

書，我們要懂它，向它學習。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。隨著時間的匆逝，我們要養成愛看書的好習慣，自己能夠了解書的重要性。所謂，活到老，學到老，我會以書為友，以書相伴，以書知足。我相信，書在我成長的道路上，將會是我永遠最好的朋友!

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇十

我野蠻生長，卻沒成為自己的月亮，卻遇見了你——人間慷慨賜予我的糖。

——題記。

第一次，我看見了滿目星河的你。起初，覺得這個女生面容清秀，留著一頭齊耳短發，給人一種干凈利落的感覺，她的個子不高，十分消瘦，骨子里卻滲透出一種活力，她有著一雙丹鳳眼，高高的鼻梁，使得多了幾分中國古典的韻味。這樣的你，從此浸入了我的腦海里。

她是個像“男孩兒”的女生。“籃球”“漫威”“鞋控”這些仿佛是人們給男生定的專有名詞，可是到了她這兒，通通不在話下。有時，她和三五好友相約籃球場，“一個三分！妙極了！”有時她喜歡欣賞自己的鞋子，還時不時地露出一絲微笑，仿佛在看著自己心愛的寶物。她的學習能力也特別強，只要她感興趣，便可以玩轉自如，她在男生堆里，支起了一頂“帳篷”，仿佛在那里才是屬于她的天地，那與生俱來的冷幽默感，時不時就讓我開懷大笑。在許多人眼里，她其實就是一個活脫脫的“假小子”，活潑、好動便是她的本質。

她是個孩子氣的“小大人”。在我眼里，她屬于“動如脫兔，靜如處子”的人，雖然玩心重，但處理正事的時候絕不馬虎，常說將軍不打無準備的戰，她也是個有計劃的人，一做事起來就井井有條，一絲不茍，但有時也是個“馬大哈”，丟三落四成了她的常態，但這種反差萌，也給人一種撲面而來的新鮮感。

她是一個小個子的“巨人”。初次見面，覺得她是個安靜的女生，但慢慢才發現，她是一座“活火山”，不是指她脾氣暴，而是爆發力非常強。在體育課上，她猶如一匹脫韁的野馬，不管不顧地向終點跑去，拖也拖不住。有著白天鵝的容貌，卻擁有獅子狂野的內心，仿佛就是她的寫照。但在她小小的身體里，蘊含著大大的能量，她每日用著燦爛的笑容，來融化他人的內心，標志的小虎牙，讓笑多了幾分俏皮。在我心中，她就像一個“巨人”，在我沮喪時，她就是我的避風港；在我難過時，她就是我的加油站；在我迷茫時，她就是我的海上燈塔；在我無處依靠時，她便張開懷抱，給予我最真實的溫暖，她，便是太陽賜予我的一縷曙光。

我有這樣一位朋友，她有時迷糊，有時堅強，有時沮喪，又有時滿懷希望，有些人平庸淺薄，有些人初露鋒芒，但很難遇見一個光彩奪目的人，在我抬頭時，望見的不僅是月亮和繁星，還有你。

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇十一

我有一個好朋友，他個子高高的，眼睛大大的，有長長的眉毛和高大的身材，之所以我們是好朋友是因為一次事。

黑夜里，我在大街上，當時以10點了，我來到一個黑黑的項子里，突然出現了一個高大兇猛的人，一看就知道不是好人，他拿出刀子叫我拿錢，我當時很著急，可是沒什么辦法，真是太著急了。我還想個他搏斗呢！突然，一個黑影出現了，他看起來更猛。我心想：是不是他的同火啊，啊我今天就這么倒霉嗎？正想著，他們兩打起來了，我感到很奇怪，不猛的那個人走了，猛的那個對我說：“下次小心點啊”。我聽后既然呆在那里。

第二天，我們班來了一個新同學我一看，他不是那個幫我的人嗎？老師把我和他調在一桌，上課了，老師叫我們寫作業，他一會兒看我的，一會兒有看我的。就這樣，我為了報答他，我就給他看。終于，老師發現了，問我們的作業怎么一樣，我迅速的回答是我抄了他的，對不起。老師懲罰了我，過后，我的心里很難過。

放學后，他走過來問我：“你為什么說是你抄的。”我說：“為了對你的報答之恩啊”。

有一次，開始考試了，老師把我和他分開了，我們依依不舍的離開了。考完后，老師把分數說了出了來，他既然是我們班的最低分。就這樣，我和他在一次被叫到辦公室，他坦白的說了是他抄我的作業。老師問我為什么要包庇他，我把事情的經過說了，老師對我說：“你這樣是不對的，如過你天天拿給他抄，他什么都不懂，那就是說他沒有了你，那他就是個廢人了，所以如果你要幫助他的話，不是讓他的作業上都是大勾勾，考試上就是錯的，而是讓他不回的來問你，你也不要直接對他說答案，要慢慢教他，我就講到這里，看你的表現了。”

我聽來老師的話后就天天給他輔導功課，他的成績也好了。

慢慢的，我的感情深了，成為了真正的朋友。

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇十二

偉大的信任產生在偉大的友誼之上，友誼是信任的基礎。這是梭羅所說的。他是個名人，但是他說反了，信任才是友誼的基礎。

給你們講個真實的故事吧：有一個叫皮斯阿的人，他觸犯了國王，被判絞刑。決定在某個法定的日子處死。可他是個孝子，想在臨死之前回家看看他的母親，法官考慮之后說要他找一個人在他不在的日子里替他坐牢，才肯讓他去看她的母親。對于這件事，我想誰也不愿意去，因為如果在處死那天皮斯阿司回不來替他的那個人就要被處死。試想誰會替他坐牢呢？可有個人就愿意，他就是皮斯阿司的朋友達蒙。

現在聽起來是不是很美好呢？行刑日很快就到了，可是皮斯阿司還沒有回來，那天是個雨天，仿佛是在同情達蒙，圍觀的人都笑他愚蠢，開始行刑了，絞索也套在了達蒙的脖子上，皮斯阿斯不見蹤影。就在這千鈞一發之際皮斯阿司飛奔而來，高喊著：“我回來了，我回來了。”這件事很快傳到國王的耳朵里，很是欣慰，親口赦免了他的罪。

聽完這個故事我當時也很懷疑這到底是真的么？可這就是真的。千百年來，關于朋友的解釋有千種萬種。其實，朋友的解釋只是兩個字信任！

那次看到這個故事的時候，我就想起了我的朋友，她叫盼。

盼比我大兩歲，我們是朋友卻更勝似姐妹。當時我們還是小學同桌，在校園里的生活比戀人還要甜蜜。可美好的生活就像小說中的情節，出現誤會和意外。

秋，總是班級的“鬧事佬”，喜歡挑撥離間。就在一天，她成功的調撥了我和盼。聯結別的女生與盼孤立。盼，成了“流浪者”，干什么都一個人，臉上沒有一點笑容。每當我看見盼一個人在“流浪時”我的心在顫，好無力。結果，我終于誠實。在友誼，不，是姐妹的歷程上撒滿星光。

誰要是在世界上遇到過一次有愛的人，體會過肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂。

——羅曼羅蘭。

我們沒有過那樣的經歷，但卻體會到友情的深厚，明白朋友就是這樣，信任加誠實。

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇十三

李白，詩群中一顆閃亮的流星，燦爛一瞬間流下千古名句。杜甫，樸實而敦厚的詩風飽含對國家的熱愛。他們之所以能寫好詩，都離不開他們對詩詞的熱愛！我有這樣一位朋友，他叫小任，對詩詞有無窮的熱愛！

有一天放學，我和小任并肩同行。他那小短發遮掩不住他的智慧，一雙質樸的眼睛能揣摩出他學富五車。微風拂過校服，那一抹如月般的微笑飽含著他對詩詞的熱愛和熟練的詩詞底蘊。

我們走過圖書館，里面藏書很多，使人感到舒適享受，幾個學生在里面看書。小任抬眉悅笑，不禁吟出書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！他吟誦時雙手隨著感情揮舞起來，時而抬高，時而橫撫。眼神欣然，感情投入，仿佛身在唐朝，他真是對詩詞有無窮的熱愛啊！

我們路過荷葉池，他又不禁富有感情地吟誦出：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我也被他所帶過去那種意境感染了，也吟誦出：興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一番鷗鷺！我們互相對笑，笑得很開朗。這樣一位朋友，只有對詩詞有無限熱愛，才能遇到景象脫口而出詩句，才能感染身邊人！

我的這位朋友，喜歡遇景吟詩，還會自己寫詩。他的詩風簡樸，朗朗上口，對生活的美好期望隱藏于字里行間之中。他寫出《大夢后書》壯志未遂夢中酬，醒時空嘆滿憂愁。縱馬高歌青云上，夢里已將宏圖收。

我瞬間傾倒在他的詩詞中，感受到詩歌那種氣吞山河的藝術魅力，也寫出《醉江山》青山酬鳥唱，江花為誰開？踏山入襄清，江海幾時平？我們各自欣賞對方的作品，潛移默化中，我們都熱愛這美麗的傳統文化詩詞！

陽關沐浴我們，春風舒適地吹佛著，我們都沉醉在詩詞世界中春風蕩漾，都熱愛和熟練地掌握詩詞。

我有這樣一位朋友，他讓我感受到詩詞的魅力，讓我熱愛上了詩詞，遇景吟詩，自己寫詩，感染了我！小任，你讓我和你一樣，對詩詞有無窮的熱愛，桃花依舊笑春風！

我有這樣一位朋友八年級（專業14篇）篇十四

我有這樣一個朋友，相識已經很多年，久遠到我已記不清究竟和他相識于何時。

我們之間，沒有任何親情與血緣關系，我們只是朋友，是伙伴。我有我的生活，他也有他的生活，但是我們是朋友，是這個世界上最親密、最真誠的朋友，是我至今也應是一輩子的朋友，值得依靠，值得信賴。

無論是強健還是病弱，他總是于這世界的一角默默地關注著我。那些風雨兼行的日子里，每當遭遇挫折，每當疲憊不堪，每當灰心喪氣，每當孤獨寂寞，只要需要，他就會立即伸出援助之手，隨時帶給我慰藉。他告訴我人間最美麗的故事，贈予我最真誠的祝福，給我無言的溫暖關懷，讓我開心，使我快樂。

與他為友的日子，他贈我以知識，賦我以智慧。他的學識是淵博的，上至天文地理，下至人情世故，無所不能，無所不及。閑詩淡詞的絕世佳句，曠世駭俗的雪月風花，他的話語，總能讓我心湖蕩起漣漪，魂牽夢縈。細品慢嚼中，品出書香，嚼出韻味，使我得以修身，得以養性，得以于風云變幻、紛繁復雜的大千世界里，葆有一顆純粹而赤誠的心。

與他為友的日子，使我的心胸豁達明亮。他樂觀豁達的心態，虛懷若谷的胸懷，洞察世界的頭腦，無不照亮我的漫漫人生路。他是良師益友，更是我生命中的一盞神燈，點化了我的靈魂。于是，我開始向他學習心納百川而志向高遠，奢望擁有閑看花開花落、云卷云舒的淡然心境，卻又能避開暗礁潛蛟，披荊斬棘，所向披靡。

與他為友的日子，還讓我的生活充盈而快樂。一切的憂愁煩惱，在他的面前頓覺煙消云散。他讓我的心溪匯入源源不斷的圣潔之水，滋潤我干涸而略顯孤寂的心靈；讓我的身心遠離喧鬧爭吵，拋開恩怨糾葛而得以歇息。我每每徜徉其中而孜孜不倦，生活不再孤獨，世界不再昏暗。

與他為友的日子，是安靜與平和的；與他為友的日子，是充實與溫馨的；與他為友的日子，是簡約而豐富的。

這一生能夠與他——書為友，能夠擁有這樣一個朋友，我何其有幸！