通過寫一篇優秀的作文，我們可以展示自己的才華和個性，獲得他人的認可和贊賞。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文，希望可以給大家提供一些思路和啟示。

大學的開學第一課（通用18篇）篇一

[北京新航道考研培訓]。

人生像一場賽跑，大學教育則是其中最重要的一段路程，前面的十余年只是耐力的對決，而步入大學就意味著真正的沖刺階段！考研，則是對每個學生之前全部努力和學習成果的終極考驗。每次談到考研，我都會想起那個學生：高考志愿填寫的時候，他尊重父母的選擇報考了自己并不喜歡的醫學專業，但是他又不想放棄自己在生物學方面的興趣和夢想。所以他從大一開始除了學好本專業課外，還自學生物學專業的課程，并且給自己確立了目標大學，大四畢業時候他既拿到了本科專業的畢業證書，又取得了他心愛的大學的生物學碩士研究生專業錄取通知書。

跟大家分享這個故事，無他，只是想告訴同學們：大學是一個新的起點！考研則是另一個新的起點，兩個起點之間，我們要記住：不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬世者，不足以謀一時。其實對于每一個計劃考研的學子而言，我們無處安放的不是青春,而是時間！備戰考研的過程其實就是一個不斷解決內心疑惑的過程，在考研之路上每個人都會不可避免地遇到并要去解決這三個問題：“為什么?做什么?怎么做?”。“為什么?”就是你為什么要考研，需要明確一個目標，作出你內心的選擇；而“做什么和怎么做?”則是用正確的方法去實現這個目標。

為什么考研?

關于為什么要考研，相信一千個同學會有一千種不同的回答。就此問題，網絡上曾有人列舉出從字母a(ambition抱負)一直到z(zero從零開始)的不同的考研理由，除了更好的就業、更深入的學習等等理由外，我想提醒同學們的是：一定要跟個人興趣相結合。

北大“首都高等教育”學科群項目組對北京高校在校學生進行的調查中顯示重要高校、一般本科、高職院校分別有32.3%、39.1%、36.9%的學生表示：對所學專業不感興趣。考研對于那些想投身于自身興趣的專業與領域的同學而言無非是一個絕佳良機。為什么考研?報考哪所大學?學什么專業?這些問題歸根結底是個人興趣與未來發展問題。從小學到初中再到高中我們基本上都是按部就班跟著學校安排一步步這樣學過來的我們沒有太多的自由根據自己的興趣做出選擇。很多學生在高考填報志愿時對于所選擇的專業也僅有一個感性認識在好的學校與心儀的專業之間難以取舍還有很多同學因為各種原因而未能選擇自己真正喜歡的專業。我是考研過來人記得我第一次報考的是辭典編撰專業當時只因這個專業時髦有前景所以就報考了。經歷了整整一年多痛苦而艱辛的備考后結果還是與研究生失之交臂經過一番徹頭徹尾的反思后我總結出失敗的兩點主要原因：1、報考專業的選擇上盲目跟風選擇了一個自己并不感興趣的專業；2、自己并不擅長此前對此專業知識沒有任何了解。那么我們到底應該如何選擇呢?不妨做一個簡單的.問答游戲給自己提出幾個問題：1、你喜歡做什么；2、你擅長做什么；3、未來你想成為什么樣的人?要成為這樣一個人需要具備什么條件?回答完這些問題后相信你心里一定會有答案。

需要做什么?

確定了專業方向和報考院校，那接下來的工作就是用正確的方法做事。在中國傳統教學的熏陶下，我想大家一定耳濡目染了一種思維習慣：重點與難點。這種最簡單、基本的思維方法也同樣適用于考研。記得有位同學在我微博中的留言：“胡老師，我要感謝您，我20第一次考研，雖然總分過了a區的線，但因為英語的原因，連c區都不能調劑。我認真做了您編寫的《考研英語閱讀理解精讀200篇》，英語成績迅速提升了26分，順利考上了武漢大學的研究生，在這里跟您說一聲謝謝！”的確“得英語者，得考研天下”這是眾多考研過來人的肺腑之言。在考研科目：英語、數學、政治、專業科目中，我們可將備考重心歸納為兩個點：重點是專業課程；難點是英語。專業課分數所占比例大，對考研的成功與否將起決定性作用，因此在大學四年期間：“重點、難點兩者都要抓，兩者都要硬！”數學和政治經過一定的練習和復習基本上是沒有什么問題的。

明確了重點與難點，就可以從大一開始著手準備了，英語與專業知識都是一個細火慢燉的過程，掌握扎實的英語基礎知識，多閱讀英語報刊雜志。考研英語的文章基本上都是節選與最近幾年的國外的雜志、報紙、專業性期刊，這類文章從句型、風格到用詞方面都有其固有的特點。如果同學們從大一開始就堅持進行閱讀，那么就能對考研英語的資料做到非常熟悉，從而在最后的考試中占有先機。對于大學本科專業與考研專業不同的學生而言，廣泛涉獵專業學科知識，拓寬知識視野是非常迫切的，扎實的專業知識是根本，同時在學習期間應該注重各科知識相互的通融性。第三學年，在掌握專業基本知識的基礎上進一步提高和深化，譬如多閱讀國內外一些著名學者的文章和專著，了解學科的研究動態和熱點。根據以往經驗，在碩士研究生入學復試中老師一般會提問一些關于學科專業研究的情況，包括你所閱讀過的學科專著。進入大四，開始對以前所學的專業知識進行全面復習鞏固，進入考試沖刺階段。

應該怎么做?

同時，在執行計劃過程中我們要善于將目標分割開來，用一句話概括就是：長遠目標短期計劃！用英語來說，就是：“thinkbig,dosmall”。在行動期間我們缺乏動力往往是因為目標太遙遠而顯得實現的那天遙遙無期，但是如果我們將一次馬拉松比賽當作一次又一次的短跑，你就會發現你將擁有源源不斷的力量。比如英語，我們可能在學習的時候不知道如何衡量自己的英語到底學得怎么樣，那么我們可以通過大學英語考級來不斷地鞭策、考核自己：四級、六級…這個過程不論是從詞匯上、聽說讀寫方面都是在全面地為日后的考研英語做準備，如果真的能腳踏實地堅持學習學習，那么到了大四時候的考研英語已不再是你考研路上的攔路虎，而是會成為你的競爭利器了！

年輕的朋友，大學不只是考研，你們還將收獲許許多多精彩的學習與生活，你們在大學校園度過的點滴歲月將成為你們人生最美好的回憶。然而既然你將考研作為大學的一個重要目標，那考研目標的實現無疑將令你的大學更加充盈而美好，賽場就在前面，早一步邁開腳步，贏得時間，就能早一步沖向終點，早一步開啟精彩人生！

大學的開學第一課（通用18篇）篇二

時光匆匆，一轉眼開學一個月已經接近尾聲了，下面就來說說我這一個月以來的經歷與感想。

開學的第一天我懷著欣喜的心情高高興興背著書包去上學，進入教室全是一張張陌生但又親切的面孔。

在這將近一個月以來給我影響最深刻的一節課就是蔡老師語文課上的開火車游戲，游戲是按組來參加的，從前面的第一個先開始，看著老師出的卡片把它給讀出來，讀對一個加一分，讀錯一個扣一分，整體的分數按照組來結算的。這樣既能來復習我們所學的知識，又能來練習我們的熟練程度與回答的速度，最主要是培養我們集體的榮譽感與團結的力量，玩與學的結合讓我感覺學習一點也不累，很開心。

通過這一次的開火車的游戲，讓我對學習也不那么恐懼了，剛剛從幼兒園過度來的我，原本上一節課40分鐘我根本是坐不住，喜歡看小差，上課很容易走神，總是讓我媽媽擔心我，現在感覺也慢慢習慣了很多。我想今后的日子里我會堅持這樣的習慣。

上學以來我覺得各方面的東西都要我學會自己的事情自己做。早上起床我也是自己穿好衣服，刷好牙洗完臉吃完早餐，檢查好書包里帶的學習用品以及今天一天需要上課的工具。等著媽媽帶我去上學；到了中午也是習慣性的學會自己吃飯，不挑食，吃完飯還要洗餐具擦桌子；放學之前把書包整理好，記住老師布置的作業，在托管那里完成，然后回家告訴媽媽要簽字，要過關的作業；晚上也是自然而然地在我爸爸媽媽還沒睡之前我要按時在8：30之前把作業完成，洗完澡準備睡覺。第二天自己也是準時醒來每天的流水賬生活。

在這短暫而要漫長的一個月以來我想我的習慣也已經慢慢地基本上養成了，好的習慣我會每天堅持下去，有些壞的習慣我也會在老師與媽媽的督促下盡快地去改掉。不辜負老師辛勤的教育，更不能辜負爸爸媽媽對我的期盼！老師，爸爸，媽媽，我想告訴你們我會努力成為一個好學生好兒子的！不會讓你們失望的。不足之處也請您們能夠經常提醒我與督促我，以便我及時改正。謝謝你們！

兩個月的暑假過去了，同學們個個精神抖擻，以飽滿的熱情迎來了新的學期，8月31日上午，我校召開了開學典禮。

校園里響起了校歌，各班排著整齊的隊伍陸陸續續的走進會場。頓時操場上人山人海，整齊的隊伍一列列數不到頭，隊伍上方的橫幅就像一面巨大的國旗，在微風中飄揚。

老師們送給了我們四件禮物：愛學習、愛祖國、愛集體、愛勞動，這四件禮物指引我們走向良好的習慣，培養我們的高尚情操。校長還為我們介紹了幾位新來的老師，我們熱烈歡迎他們，校園里響起了熱烈的掌聲，這給我們魚洞二小注入了新的血液，滋潤著我們健康成長。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在這新的學期里我一定要好好學習、努力奮斗、永往直前，不辜負媽媽和老師的期望。長大后，我要報答祖國，創造未來。像大雁一樣展翅飛翔。

最后開學典禮在激昂、莊嚴的國歌聲中結束。

啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！

大學的開學第一課（通用18篇）篇三

今天是開學的第一天，是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕！

清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業，還布置了回家作業。十點多我們就放學了。

路上，我們的歡聲笑語就開學第一天。

近二個月的暑假生活像夢一樣過去了，今天又是一個新學年的開始，開學第一天。我該上二年級了。

早晨，我背上書包，戴上安全帽，系上紅領巾，一想到學校里許多久別的老師和同學，就迫不及待地往學校趕。

街上到處是學生和家長，家長們臉上堆滿了笑容，熱情地打招呼。我不知不覺地已經走到了校門口，明凈寬敞的大理石地面呈現在我的眼前。哇！我們的學校變得更加漂亮了。

大學的開學第一課（通用18篇）篇四

最后一節上課的鈴聲終于響了，然而，老師卻沒有過來。會是哪位老師呢？同學們都一臉的疑惑，目光不約而同地投向教室門口。有的同學又開始竊竊私語了。身為班長的我肯定要維持班級的紀律，我剛站在講臺上，還沒等我說話，老師就來了，我趕緊坐回到自己的座位上，大家立刻安靜下來。

我們看到一位又高又瘦的女老師，聽她自我介紹后，我們知道她姓楊，楊老師外表看著嚴厲，上起課來更嚴厲。她開門見山地對我們說了她的計劃：她要通過她的課堂鍛煉我們的語言表達能力，讓每個學生當一當老師；另外班長要起帶頭作用啦……楊老師說完，我就第一個申請當老師的。首先，我帶著我的“學生”讀了四句諺語，并在黑板上寫了一遍，說實話，我的黑板字真的不是很好，寫十個字都要擦九次。楊老師鼓勵我寫下去，費了好大勁兒，終于寫好了。在講臺上，我十分想笑。可是因為楊老師和同學們都眼巴巴地看著。所以我又不敢笑。在講臺上，我只寫了幾個字，就感到手手臂很酸。此時我想到老師在講臺上每天都要寫那么多的字，難道他們都不會酸？不會疼嗎？再看楊老師那期待的目光，我有了信心，最后我終于寫出我最好黑板字。

這一節課，我真的受益匪淺。因為我得到了很好的鍛煉。同學們，讓我們好好學習。以最好的成績來報答我們的老師吧。

大學的開學第一課（通用18篇）篇五

自從上學以來，我上過無數次課。但是這個做沙袋的教訓給我留下了深刻的印象。因為在那個班嘗到了成功的喜悅，所以現在還是覺得開心。

那是暑假的一個下午，我和同學來到“金鑰匙輔導班”縫沙袋。我們帶來了準備好的針、線、剪刀、填料和六塊同樣大小的方布。

開始縫沙袋。我先把線搓成尖頭。我左手拿著針，右手拿著線。有一次穿上，唉，沒穿。后來我把焦點放在針孔上，小心翼翼的抹了幾下。最后，我穿上了。我把兩根線綁在一起，打了個結。我拿了兩塊布，面朝里，從右向左匆匆縫好。就這樣，又縫了三塊布。我開始做底和蓋。我在上面縫了一塊布，和四塊布的上面對齊，四邊縫成一個圈。縫蓋的方法和做底的方法一樣，不同的是縫了三面，剩下一面不縫作為開口。我從開口處翻過來，填上填充物，然后把兩邊的布向內折疊縫上。最后用針把八個角撿起來，讓它們看起來美觀立體。我覺得沙袋太容易做了。

我趕緊拿著沙袋跑出去和同學玩。誰知道，沙袋里的餡料好像不愿意封在里面，未經我同意就被擱置了。我失望的走回教室，咨詢了老師，才知道我的沙袋針尺寸太大，設計也不好看。我向老師要了三種布。兩塊圖案相同的布是相對的。我把縫線縫得又小又密又直。大約十分鐘后，一個結實漂亮的沙袋出現在全班同學面前。老師把我的沙袋作為所有學生的榜樣，并向他們展示，他們都做出了“吱吱”的表揚。這一刻，我的內心是如此的快樂，無法用語言表達。

這節課，在老師的指導下，我學會了做沙袋。通過親手制作沙袋，我明白了一個道理：任何事情總是好看，難做。你要有耐心，每件事都認真做，才能做好。

大學的開學第一課（通用18篇）篇六

星期一下午最后一節課，天陰沉沉的，天氣預報說今天可能會下雨，所以，還沒等放學，天就很黑很黑了，老師不得不打開燈。可是，這陰沉沉的天氣可阻擋不住同學們的熱情，因為老師說，要和我們做一個有趣的游戲！

一聽做游戲，同學們就七嘴八舌地討論：玩什么游戲呢？老師拍手讓大家停下來，說：“今天，我們玩的游戲是剪刀、石頭、布。”

老師繼續說：“這可不是誰做手勢誰能贏的游戲，這個游戲是看誰反應快！我準備了一個空的筆袋和一本書，我來講一下游戲規則。先選一個人喊剪刀、石頭、布，再叫上兩位同學坐在凳子上，誰贏了，誰拿起空的筆袋打對方，誰輸了，誰就拿起書做盾牌，看看誰反應快！”老師剛說完，有的同學已經和同桌開始做了。老師問：“你們想不想參加？”“想！”同學們異口同聲地回答。這時很多同學高高地舉起手，都要試一試。

游戲開始了，同學們對戰了十幾個回合，有的同學一連對戰了好幾個同學，有的同學一個回合就讓人家打了下去了。游戲中，讓我印象最深刻的是高家坪和邊永江他們對戰，劉秋實都喊“剪刀、石頭、布”了，邊永江還發愣呢！好笑的還在后面，邊永江出的是布，高家坪出的是剪刀，邊永江應該拿書，卻把書弄地上了，就拿起空筆袋打高家坪，高家坪拿起書打邊永江，頓時教室里鬧翻了天。

事后，我們采訪邊永江，邊永江說：“一是太緊張了，上臺后弄得我手忙腳亂；二是我當時出了一點小失誤！”教室里又傳來笑聲。這個游戲太好玩了，我喜歡這一節課。

大學的開學第一課（通用18篇）篇七

在小學六年里，難忘的，喜歡的課太多太多。不過，有那么一節課，至今我都記得。

那是五年級的一節語文課，老師說：“今天這節課，我們一起來玩猜字謎的游戲。”一聽說要猜字謎，同學們高興極了，有的交頭接耳，議論紛紛；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的焦慮萬分，生怕自己不知道。

老師的第一個謎面：“水落。”要求猜一字。同學們一聽，全楞住了，一時找不到頭緒，陷入了沉思。教室里靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上都能聽見。過了一會兒，馬怡璋站起來，小聲地對老師說：“會不會是‘滴’字。水落下來不就是滴嗎？‘’老師聽了，微微一笑，說道：“恭喜你——答錯了！”一聽這話，大家都笑了，馬怡璋伸了伸舌頭，做了個無奈的動作，惹得同學們哈哈大笑。緊接著，李錦洲又說：“是洛陽的‘洛’嗎？”他還說水落就是有什么東西落下來，一聽李錦洲這句話，王浩任馬上站起來，激動地說；“不是洛陽的‘洛’，是基礎的礎，因為水落石出，石和出就組成了‘礎’字。”老師一聽，笑呵呵地說：“王浩任同學說對了。李錦洲洛陽的‘洛’可不是水落，而是草洛了喲！”一聽這話，我們有笑起來。

接著老師又出了個“火山移動，”我們又想了好半天。終于何嘉琦站起來說：“是‘靈’字嗎？火山移動，就把山移動到火山上去，再變成倒山字，不是嗎？”老師笑了笑，說：“對了，恭喜你，何嘉琦同學。”我們一聽，恍然大悟。接著，下課的音樂響起了，老師說：“今天這節課上到這里，下課！”

就是這一節課，讓我體會到了我們中國的漢字是這樣神奇，富有魅力，也增加了我的文化知識。謝謝這一堂語文課。

大學的開學第一課（通用18篇）篇八

“上課，同學們，今天是我們開學以來的第一堂作文課，也是我給你們上的第一堂作文課。”楊老師說，“寫作文是需要技巧的，那么接下來我們來寫我們的新老師。六年級我們換了許多老師，比如‘我’、美術老師、數學老師、傳統文化老師……都可以寫。朱宇偉，看你在下面說的聲音挺大，你來說吧。”

什么，朱宇偉，雖然我和他不熟悉，可他在課堂上，從未在老師提問問題時站起來開過金口，今天他會說嘛？我心里暗喜，這下可有好戲看了。

果然不出我所料，朱宇偉一言不發地站在那兒。“朱宇偉同學，你先坐下吧，以后上課好好聽。魏子涵這一排從前往后按順序說。”我們站起來一個個說了想寫誰，差不多寫的都是楊老師，楊老師說；“以前我教的學生寫的也都是我，因為我上課比較有趣，比如說‘饞’這個字不好寫，我是這樣讓學生記住的：王冰家年夜飯非常豐盛，一桌子的美味佳肴（饣）。因為期末考試王冰考了個零蛋，她爸說這頓飯她就免了吧（免）。王冰看著眼前一桌子的好吃的，流下了口水（‘饞’右下角的兩點）。”搞得我們哄堂大笑。

“好，20分鐘到了，互相交換批改。”楊老師說。我們抓緊批改，卻沒想到楊老師又發出了一個指令，他要評改，所謂評改就是拿著某一位同學的作文讀，然后老師、學生點評。結果老師發現大家舉手不夠積極，但老師并沒有和其他老師一樣直接點名，而是讓班長隨機說出一個1到60之間的一個數字，然后和楊老師事先寫好的一個1到60之間的一個數字加起來，得數是誰的學號誰的作文就被拿來評改，作為師生共評的范本。

美好而愉快的時光總是短暫的，一會兒就下課了，這節課過得真快呀！這就是最讓我難忘的一節課。

大學的開學第一課（通用18篇）篇九

為了進一步加強學校安全管理，落實上級部門關于對學生開展安全教育第一課的要求，增強全體師生的安全意識，保障生命安全，接下來是小編為您整理的，希望對您有所幫助。

新學期伊始，洋中幼兒園將安全教育作為重點工作內容。通過向家園聯系欄、qq等多種方式向家長和幼兒進行安全教育。同時在開學第一天全園各年段就積極開展“開學安全教育第一課”活動，各班教師在組織教學時密切結合幼兒園和本班實際進行安全教育，這些活動，不僅增強了幼兒自我保護意識，還進一步促進了教師在思想上對安全工作的高度重視。

除了對幼兒進行安全教育外，開學初我園在全體教職工上班的第一天園長主持召開全園教職工大會，動員部署學期安全工作，組織全園的安全隱患大排查對幼兒園活動場地、器械、設備、設施等分人包干進行認真自查和交叉互查，發現隱患及時提出并落實整改。進一步加強教職工安全意識，為全學期幼兒園教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎;同時，也使我們全體教職工在今后的工作中一如既往、再接再厲，加大安全防范力度，為幼兒營造一個安全健康、快樂成長的樂園。

為了進一步加強學校安全管理，落實上級部門關于對學生開展安全教育第一課的要求，增強全體師生的安全意識，保障生命安全，我校18個班級在學校統一安排下，于20xx年8月31日下午第三節課進行了開學安全教育第一課。這次安全教育的目的是：讓全校師生了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識，進行預防災害，預防突發事件的教育。各班主任老師結合本班實際，進行了有針對性的教育。

此次安全教育活動是結合我校實際情況開展的,全體師生參與了此次安全教育活動。學校以主題班會的形式，聯系以往社會中發生過的一些安全事故，嚴肅地向同學們講述了安全事故的突發性、不可預測性及破壞性，并對同學們提出了嚴格的要求，如嚴禁上下樓梯時擁擠，在走廊上追逐打鬧，注意交通安全、飲食衛生等等。反復向學生強調：“安全問題無小事，每個人都要具備高度的安全意識，在任何時候都不能放松警惕。”我校將在以后的工作中一如既往的把安全工作放在首位。

大學的開學第一課（通用18篇）篇十

同學們：

大家好！

歡迎老師們、同學們回到學校。暑假已經過去，新的學期已經到來，我們將投入到新的學習中去。

老師們、同學們，安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

但是，不可否認，盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學后在校內外逗留時間過長；同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決；節假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，與機動車搶行；違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

從以上種種不安全現象的大量存在同學們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

現就本期的安全注意事項說明如下，每位同學一定要時刻遵守，牢記在心。

注意校園安全：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，預防意外事故。

大學的開學第一課（通用18篇）篇十一

班會主題：新學期新開始。

四、班會背景。

201_年9月，對于今年六年級的學生來說，是一個特殊的日子，因為這是他們小學階段的結束，同時也是他們初中階段的開始;而對于我來說，也是一個特殊的日子，這是我送走第一屆學生的結束，也是我接的第二屆學生的開始;在這么一個特殊的日子里，我決定召開“新學期新開始”主題班會。

五、班會目的。

本次班會召開的主要目的就是要讓學生弄懂兩個問題：

第一，我上初中干什么?

第二，我如何度過初中三年?

六、班會準備。

首先，確定班會舉辦的時間，然后，選兩名同學當主持人，同時公布讓學生思考的兩個問題，讓學生準備1―3分鐘的發言稿，發言稿里主要包含三部分：自我介紹、對問題一的理解和對問題二的理解。

七、班會過程。

1、主持人發言，宣布班會開始(約3分鐘)。

2、學生輪流上講臺發言(約1小時)。

3、發言結束后，讓學生討論、交流彼此對問題的看法(約10分鐘)。

4、讓學生補充、完善對這兩個問題的看法，并于兩日內以書面形式上交給班主任。

5、本學期老師介紹(由班主任完成，約5分鐘)。

6、主持人宣布，班會結束。

八、

班會舉辦結束后，及時總結經驗教訓，為以后開展工作打下基礎。

大學的開學第一課（通用18篇）篇十二

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

假期悄悄地快要結束了，同學們是不是也開始在被窩時不時幻想大學生活是什么樣？美好、苦澀、美女帥哥如云？？？但是美好歸美好，今天xx老師作為一個過來人總結了7點大學生要注意的事項，以免剛入大學校園的你受到傷害。

先來說說第一個問題，也是原則性的問題，關于“黃賭毒”。對這個詞也不陌生，以前覺得很遙遠。但是其實離我們并不遠，包括在上網的時候，網絡上的誘惑和暴力就在身邊。甚至會主動來到你的身邊，一個學生的價值觀與道德觀大多都是正確的。但是誘惑很大、經驗不足，再加上對自己未知事物的好奇心，所以看似遙遠的問題，其實每年都有大學生受其害。近幾年對于校園安全的問題備受重視，學生在校期間涉及的違法亂紀行為，學校都會負擔一定責任，尤其是民法的相關事項。在開學期間尤其是軍訓的時候。很多的大學里都定期開展相關講座與宣傳活動并定期整頓校園環境。所以只要在意識里扎根，重視這個問題。再合理控制自己的好奇心，懂得規劃生活與心理疏導。經歷過了高考，相信每個孩子都有一定的自律性的！

網貸的業務用“猖獗”形容也不為過，隨處可見。這些小廣告上一般是這樣寫的：無息助學貸款、或者是大學生創業助學貸款。還有通過抵押身份證、學生證的憑學生證即可貸款。甚至還有要求發送自己的裸體照片作為貸款的抵押。這幾年被騙學生不計其數，學生沒有穩定的來源，自主還款能力比較弱，一旦償還出現困難，又不敢求助于家長，很容易把借款學生推向困境，出現重慶大學生從幾千利滾利到近十萬欠款的事件。安徽某學校一女生本來自用的本金不到5萬元，一年不到，本息合計高達50多萬元。不得已報警，同時正變賣唯一住房還款。這樣的案例很多，大學就讀期間呢，家長跟孩子要適時溝通。并根據需要合理給一些戀愛經費、活動費經或者是旅游經費。代表正當活動家長是支持的，所以當孩子有需要的時候才會跟家及時反映。才不會被這些歪門邪道左右。

校園里最常見也最普遍的就是發傳單、做促銷，0門檻，周末只要沒課都可以去。想體驗自食其力、想體驗社會規則，還有想要減輕家里的負擔。可以理解孩子的這些想法，但是也有人會欺騙單純善良的學生，通過招兼職的方式賺取押金保證金，然后一走了之，數額可能不會太大，但是這種欺騙對于孩子身心發展有一個很壞的影響，包括未來就業的時候都會成為心理上的障礙。所以關于兼職我的建議：第一呢，通過正常途徑，學校的內部的網站或者校內社群會有相關的平臺，也就是學校官方支持允許的平臺，有兼職的信息，有些想招人的企業會把信息發布到這些平臺上。這樣的途徑是可以的，不要輕信大街上的小廣告。第二，但凡涉及到交押金的就要謹慎一些，一些行騙集團就是以大學生兼職為借口先收取押金，在開展工作進行的行騙。遇到這類問題可以跟老師或者家長說一說幫忙判斷。第三，作為還需要學習成長的學生，不要把賺錢作為己任，不要用大量時間做對自己專業無益的兼職工作。可以有選擇性的，比如做家教。或者是自己專業相關的公司去實習。實習工資也許微薄，但對專業有了提升，還會增長經驗。兼職這件事情本身也是校園與社會的連接點，選擇的時候還是多方面考慮，選擇對自己最有益的。

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實際上安全與否跟距離遠近沒有太大的關系，對于一名大學生來說，大學校園里是很安全的。只要是遵守校園安全的規定，學生的安全問題是基本可以保證的。說幾個常見的小的規定，比如大家關心的宵禁。女生寢室更嚴格一點，比如11點之前鎖門，必須回到寢室。還有不允許使用大功率電器、禁止異性進出等等。這些限制，都是學校對于學生安全的保護屏障。還是不放心的家長可以去看一看校園安全隱患的因素以及案例。都是由于不遵守規定和好奇心驅使等等。所以重要的還是做好自己，不必過度擔心。

說了這么多關于大學生活中可能出現的不良隱患，是希望你們有自我保護意識。更好的享受自己大學生活。除此外，還有一個家長和考生都很關心的問題，就是升學以及進修的問題。下面咱們聊一聊關于進修升學的幾種方式和途徑。

簡單說就是在大學四年本科期間和原專業一起修的另外一個專業。在學校有正規的報名途徑，但是一般是要交2份學費。很多學校是根據學分來定價學費。因為很多藝術生是為了升學才走的藝考之路，考慮到未來就業，所以想要學另外一門專業。一個是希望自己技多不壓身，第二呢是學歷上也是一大亮點，兩個專業的學位證，就業的時候也是良好的敲門磚，證明自己的學習能力。但是首先跟大家分享一條相關的政策。2021年7月，國務院學位委員會發布《學士學位授權與授權管理辦法》。辦法規定，從本月起，我國學位授予單位不再招收第二學士學位生，相關高校可設置輔修學士學位、雙學士學位、聯合學士學位。對于獲得多個學士學位的都只發一個證書，各類學位情況在證書上予以證明。

盡管今年有很多學生對此很關注，但是真正大學能夠做到或者說順利得到2個學位證的并不多。休雙學位，意味著整整兩年甚至更長的時間內，你會失去所有的周末、節假日或者寒暑假（不同學校要求不同、上課時間也不同）。所以學習強度也不亞于高考，能接受的同學可以嘗試，畢竟自身的實力和資本大多都是自己努力來的。但是看重雙證的學生和家長可以放棄，選擇其他方式。還有費用如果有壓力的也參考一下，謹慎選擇。

有一些證書是普遍的，通用的，或者未來涉及面比較廣泛的。英語的四六級考試、普通話考試、計算機一級的考試，這些技術性的證書，因為學校也會開設相關的課程，所以會統一組織學生報名，集體考試。通過率也相對較高。除此之外，你想要學習的、取得資格證書的就需要自己規劃和關注，“一張文憑、多種證書”是近幾年大學生努力追求的目標。但是也要回避幾個盲區，1·不要因小失大，為了考證耽誤了原本的學業。2·急于求成，以拿證為主，沒有系統理論知識和實踐經驗，即便拿證仍然不能用于工作3·不結合自己的實際情況和能力范圍，盲目報考熱門資格證。有一些證書濫考濫發，意義不大，含金量也不夠高。理性選擇適合自己的，真正對自己就業有幫助，與所學專業有結合點的話是最好不過了。關于證書報名和考試的費用大多數在100元—500元之間。如果覺得自學不行，需要報班的話，還要看周期長短一般可能在1000—2000元左右一期課程。近幾年比較熱門的證書有：教師資格證、人力資源師、導游證、營養師等等。先想好自己需要什么，防止亂花漸欲迷人眼。做好了規劃，就向成功邁進了一大步。

接下來說一說關于“專接本”，這是針對專科生的。因為也有很多學生問到了。專接本考試，全稱是選拔優秀高職高專畢業生進入本科學習統一考試。現在的專接本考試是院校所在省統一組織。同為升學考試，性質等同于研究生考試。由院校統一組織報名，統一安排考試。考試內容是英語、政治和一門專業基礎課。2021年河北專接本招生計劃14040人，19年100分以上考生人數50834人。整體接本率為27。62%。接本率并不高，因為專接本的報考率是非常高的。但是我們單獨看藝術類專接本的概率18年在40%—50%左右，19年在50—60左右。是相對錄取率最高的類別，文史類（尤其是教育方向）和外語類錄取率相對最低。競爭還是很激烈的，所以有接本打算的同學，一般在專科第二年第二個學期開始就著手準備，報班學習，整期費用在2000左右，也是隨著物價而變化。對于學習上的提升來說一定盡早規劃，這樣避免后期慌亂，心態平穩。成功概率增大。

大學的開學第一課（通用18篇）篇十三

轉眼小學六年已經過去，我已經成為了一個七年級的初中生。經過了漫長的假期，終于開學了。同時也開始了七年級的新生入學教育暨軍訓，這是一個令人難忘的過程，也是我們開學的第一課。

新的學期，新的老師和同學，大家都對即將開始的新生活充滿期待。開訓了，學校的操場上布滿了操練的隊伍，36個班編成了4個部，36個排，我們像真正的軍人一樣一招一式，揮汗如雨。在這次軍訓當中，同學們的進步是顯而易見的。從第一天在烈日下幾乎曬暈，到最后的不叫苦不叫累，同學們的體質提升很大，而那種團結合作互幫互助的精神和頑強的毅力更使我們體會深刻。

我們31班有個非常負責的班主任，闞老師，她清秀、文靜，同時也嚴格、認真。她告訴我們：軍訓是我們在新的學校的第一次亮相，我們一定要力求完美的展現自我！我們聽了都暗下決心，不辜負老師的期望。為了會操表演更加整齊劃一，闞老師還自費為大家買了迷彩t恤，當家長們說要各自負擔的時候，闞老師說：我很愿意為孩子們做點小小的貢獻！我們都深深的感動了！

這次軍訓我們還有一個非常nice的教官，不僅有嚴謹的態度，還非常風趣、幽默。有一次，隔壁班的教官在教齊步走，我們的教官看著他們的學得不太到位，示意我們向左轉，前兩排蹲下，靜靜的觀看隔壁班的教學，大家正在納悶這是什么項目的時候，看到他們有點蹩腳的齊步走，同學們當中發出了善意的笑聲。不過這招來了隔壁班教官的`“報復”，當教官讓我們起立近距離觀看的時候，我們剛一走，隔壁班的教官就來了一句“立定！”有些同學以為是我們的教官發出的指令，真的馬上立定站好，卻引來一陣哄堂大笑。我們教官當仁不讓也進行了回擊，當隔壁班同學起立的時候，我們的教官喊了一句：齊步——隔壁班的同學也懵了，又傳來了我們班的一陣笑聲。

笑歸笑，會操表演的時候還是該嚴肅對待。會操表演的時候，有汗不能擦，癢了不能撓，誰錯了也不能笑，這是紀律，務必做到干凈、整齊、利落。該我們上場了，教官帶領我們跑步帶入，每個人心中繃著一根弦。第一個內容：稍息、立正。教官口號一出，我們馬上邁出左腳，只聽到整齊劃一的出腳聲。第二個內容：跨立、立正。教官口號再出，我們馬上左手握右手手腕，放于腰際，右手握拳，左腳平移一腳之隔。第三個內容……隨著一聲聲的口令，我們的表演結束了。我們都急切地期待著我們班的成績，當時很多同學在悄悄的議論：哎呀，有個轉錯的怎么辦？當最后結果出來的時候，我們整個班都沸騰了，大家歡呼雀躍：我們拿了一等獎！但是，內心又很平靜，因為，這是大家扎扎實實的共同努力之后得到的。

時間過的很快，七天的軍訓結束了，給我們帶來了滿滿的回憶，有嚴肅，有幽默，有紀律，有責任，使我們終身難忘。同學們也從弱不禁風變得堅強勇敢，從此開啟我們的初中生涯！加油吧！實驗中學的學子們！

大學的開學第一課（通用18篇）篇十四

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

二、教學過程。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、游泳時要注意安全。

1)、游泳需要經過體格檢查。

2)、要慎重選擇游泳場所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

3)、下水前要做準備運動。

4)、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)、水下情況不明時，不要跳水。

6)、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

4、交通安全。

老師介紹幾則案例：

通過這些故事，我們了解到了什么?談談你的感受?

行走時怎樣注意交通安全：

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到"綠燈行，紅燈停"。

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

5、發生火災怎么辦。

1)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地。

點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2)一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6、校園安全。

1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒。

時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3)課間活動不追逐打鬧，不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。

三、小結：

只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。

大學的開學第一課（通用18篇）篇十五

我們的祖國，她從歷史悠久的文明中走來，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發明的璀璨;帶著唐詩宋詞的華章，帶著絲綢織物的燦爛……穿越50悠悠歲月_新中國繽紛花季，在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題：愛我中華!

我驕傲，我是中國人!我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國的子孫后代!中國，今天能夠屹立在世界民族之林，是無數民族英雄、愛國志士、革命先烈前赴后繼，英勇奮斗的結果。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不，就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”還鞭策自己;現代科學家童第周，從一個后進生，變成了轟動西方科學界的中國留學生，這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的中國人也能辦到，”偉大的科學家錢學森不畏艱辛遠涉重洋回到祖國，為祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的，“祖國啊，我回來了!”

一路坎坷、一誤動蕩、一路豪情、一路悲壯。送走了黑暗，送走了迷茫，迎來的勝利，迎來了霞_春秋，有多少雷鳴電閃，有多少風雨錯拓，有多少潤心的春雨，有多少秋實的豐碩。香港回歸，澳門回歸中，中華為了沸騰!北京成功舉辦奧運，華夏兒女不揚眉吐氣，豪情萬里。祖國，你用傲然騰空的“神州七號”載人飛船在云霞里托起黑眼睛的輝煌。

從此我們在春天耕耘，希望在秋天收獲喜悅。我們用智慧創造奇跡，用力量普軍和平的篇章!從此我們的祖國日新月異，流光異彩。正快步跨入嶄新的時代!

親愛的祖國!我們為您的偉大感到驕傲，為您日益繁榮昌盛感到自豪;親愛的祖國!祝愿您沿著偉大的，航標乘風破浪，奮勇_年的成果，驚天動地，感人肺腑。讓我們一起高歌!

大學的開學第一課（通用18篇）篇十六

在今年《開學第一課》的舞臺上，除了邀請抗疫“英雄們”做演講之外，還有一個特殊的嘉賓，他就是北斗三號導航衛星首席總設計師——謝軍。

7月31日，北斗三號全球衛星導航系統正式開通，我們中國也由此成為了世界上第三個獨立擁有全球衛星導航系統的國家。

在《開學第一課》節目中，總設計師謝軍親切地為我們講述了北斗導航系統在防控新冠肺炎疫情以及百姓日常生活中所發揮的重要作用。

北斗三號導航衛星厲害在哪里呢?它具有高精準的定位能力，全球實測定位精度均值達到了驚人的2.34米，通過地基增強、精密單點定位，還能提供最高達厘米級的定位服務。你也許很奇怪，這跟抗疫有什么關系?原來，北斗三號系統采用了邊建設邊應用的發展道路，前后發射了30顆導航衛星，恰恰是這些導航衛星，為我們的抗疫行動做了強有力的保駕護航。

比如，在建設火神山、雷神山醫院過程中，他們利用北斗導航衛星高精度、廣覆蓋度的優勢，配合地面北斗終端設備，為兩所醫院的基礎建設提供了精準的定點位置，為快速建成醫院、挽救更多生命爭取到了寶貴時間。

謝軍總設計師還在節目中提出了很多希望，讓我們——“仰望星空，北斗璀璨。腳踏實地，行穩致遠!”

雖然我現在還在上小學，但我的志愿就是成為一名科學工作者，研發衛星、研發火箭、研發宇宙飛船，飛向太空。我相信通過好好學習，終有一天，我會夢想成真的。

請為我加油吧!

大學的開學第一課（通用18篇）篇十七

開學第1課，放飛夢想的第6站，生活中點點滴滴的成了積累夢想之流的水露。

飛翔少不了動力，夢想也如此需要人的熱情做動力去翱翔那一片只屬于自己的天空。

王亞平一個山東人，她在高中時被錄取了，成為了一名飛行員，2008年，她也是同全國人民一樣守在電視機前，關注著楊利偉及別的宇航員上了太空，這樣的畫面讓王亞平有了希望，這希望也令她的人生多了精彩的一幕。

201x年6月11日17時38分，王亞平實現了她的航天夢，當她說出：“航天員王亞平”的時候，她的臉上露出了壓抑不住的笑容，這也是我見過的最燦爛的笑容。

說道飛翔，我還知道一個人：付麗娟，她沒比我大幾歲，是個干勁十足的女孩，她一直在體校訓練，她一直覺得累，手機也被沒收上去了，只有發手機的時候才能往家里打電話，生活無比艱難，終于有一次，她跳了一次傘，當時的付麗娟不顧一切就跳了下去，跳傘時，付麗娟第一次感受到體訓中的快樂。

從此，這個夢想便在她的人生中樹立起來。

之后201x年8月30日，她以跳傘隊的一員出現在電視熒屏上。

夢想需要動力才能完成!

大學的開學第一課（通用18篇）篇十八

尊敬的全體新生、親愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

首先，我代表全體老師，向大家表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福！新的學年即將開始，我相信同學們定睛期盼這個激動人心的時刻已經許久了。在這個充滿希望和夢想的時刻，我們正以嶄新的姿態，在風雨中成長，共同創造美好的未來。

迎新的季節讓我想起了自己曾經緊張而又期待的大學生活。離別故鄉，背井離鄉，踏上求學的征程。那時的我，和你們一樣充滿憧憬，對未來充滿熱情。但是，隨著時間的推移，我逐漸領悟到，大學生活是充滿挑戰和機遇的。在未來的歲月里，我希望你們能緊握機會，盡情探索，勇于創新，以飽滿的熱情和不斷學習的態度，過上豐富多彩的大學生活。

作為新生，我想給大家提出以下幾點希望和建議：

首先，傾聽自己內心的聲音，追求真正的興趣和夢想。大學是一個自由學習的舞臺，你們將接觸到各種不同的學科和領域。我希望你們能夠保持一顆求知的心，積極參與各類課程和社團活動，發掘自己的興趣所在。只有找到內心的激情所在，才能在大學中找到自己的定位和發展方向。

其次，勇于擁抱變化，適應新環境。進入大學，你們將面對一個不同于高中的學習和生活環境。學習方式的改變，朋友圈的擴大，都將對你們產生一定的沖擊。但是，我相信只有勇敢面對變化，適應新環境，你們才能迅速融入大家庭，找到屬于自己的位置。

第三，注重學習，塑造良好的學習習慣。大學是求知的殿堂，學習是我們的首要任務。我希望你們能夠重視學習，積極參加各類課程和講座，培養自主學習的能力。同時，一定要養成良好的學習習慣，勞逸結合，合理安排時間。只有全力以赴，才能取得優異的'學業成績。

最后，積極參與社團活動，培養社交能力和團隊意識。大學生活不僅僅是學習，也是社交和人際交往的重要時期。我鼓勵大家積極參與各類社團活動，結識不同的人，擴展自己的人脈網絡。通過與他人合作，你們可以提升自己的團隊意識和領導能力，為將來的職業生涯打好基礎。

親愛的新生們，人生的舞臺有時候并不如我們想象的舞臺燈光明亮，音樂婉轉。它更像是一片廣闊的海洋，或是一座高山峻嶺。只有在面對挑戰、戰勝困難的時候，我們才能真正展現自己的價值。同學們，相信自己，勇敢地揚帆起航吧！

最后，讓我們共同期待一個美好而充實的大學時光，并祝愿新同學們在這里能找到屬于自己的一片天地，放飛青春的夢想！

謝謝大家！