優(yōu)秀作文是在寫作過程中，運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語和豐富的修辭手法，表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品，它可以激發(fā)讀者的興趣，引發(fā)共鳴，給人以啟示。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人，而且思想深刻，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇一
曾經(jīng)有人問我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠(yuǎn)的恒星，安靜地掛在空中，持久的閃爍微弱的光亮;一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會(huì)選哪種呢？那時(shí)，我會(huì)不假思索地說：“我都不要。因?yàn)槲倚枰氖峭昝廊松 ?/p>
恒星和流星也都很美，一種美的永恒、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬消逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的.人一生默默無聞，常常感嘆，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來感嘆這輩子最遺憾的卻是沒有享受到普通人的正常生活。一個(gè)人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會(huì)有一些遺憾。
如此想來，人生不會(huì)完美，不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，即使自己常常會(huì)由于種種原因感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生的插曲不但不會(huì)破壞整首曲子，反而會(huì)使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。
抬頭仰望夜空，深隧而又神秘，空中繁星做伴，顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛，眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄然無聲地紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過，它燦爛的表演我也只在夢(mèng)里看過。但我知道，幾十年后，它還會(huì)出現(xiàn)。但這漫長又短暫的歲月里，我不知會(huì)如何前行。我認(rèn)真生活，認(rèn)真度過雖有遺憾卻充實(shí)的每一天，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的多彩人生。幾十年后的那個(gè)夜晚，我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的方輕輕地向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然后對(duì)它說：“我發(fā)現(xiàn)，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇二
我愛曲線，曲線上能看到別樣的風(fēng)景。
曾經(jīng)，總愛踏在家后鄉(xiāng)村般的土地上，觀那遍布泥土生根的草木，呼吸雨后空氣特有的芳香?？蛇@樣的時(shí)期并沒有長久，生活的壓力迫使自己駛向筆直的方向，兒時(shí)親吻自然的清醒感覺只能在回憶中找尋。
我一直不想直直的向前奔跑，那樣活著太累?；蛴星坌〉?，這會(huì)讓我歡愉，或有蜿蜒之路，讓我欣喜地前行。幼年時(shí)踩在家后松軟的土地上沿著小屋之間的路一步一步向“未經(jīng)開發(fā)”的地帶探索，處處是別樣的風(fēng)景。想聽雨后花開的.聲音，在一棵開滿繁華的樹旁靜默；從一片片池塘邊走過，有七八歲的孩子持著釣魚竿屏住呼吸，腳下大概游動(dòng)著黑色或褐色的小蝌蚪?；丶业臅r(shí)候，總不想沿著來時(shí)的方向，似乎另外的路才是另一番風(fēng)景，吸引著我去那邊前行，仿佛只有走向目標(biāo)的曲線才是我行走的歸宿。
在這田園般的生活里，有時(shí)突然拐向一條未知的半敞的胡同?？吹揭环N新的樹種，心中瞬而愉悅起來。沉心于欣賞這新的風(fēng)景時(shí)，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一堵大壞興致的圍墻堵在身前，只得悻悻而返，左后方還有一座孤獨(dú)的墳?zāi)梗錆M了枯萎的樹葉和萎縮的果實(shí)。游行于這鄉(xiāng)間小路，我不愛規(guī)矩的筆直的腳印，曲線般的路線上，更會(huì)是新的征程。
成長的我，格外熱愛隨車行走的生活，目的地雖仍在前方，但優(yōu)美弧線般布滿新鮮事物的路線總是那么充滿吸引力。每半個(gè)月，就會(huì)往返于家與那不遠(yuǎn)的城市。兩個(gè)小時(shí)的車程，我得以欣賞鄉(xiāng)間成蔭的綠影。有時(shí)，不知從何處飄來小犬的吠聲，清脆似鈴，似若落在久旱沙漠上的甘露，抑或小巷深處縈來的酒的醇香。風(fēng)從窗外潛入，拂過我的面頰，身心陶醉。有人說搭車?yán)?，奔波苦，但我從不這么覺得，這風(fēng)帶來了自然的絕代風(fēng)華，感受著她的美，好像進(jìn)入一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界。
靜坐在車上的時(shí)候，心境自然也是不同的。有些損壞的路面，車身上下顛簸，心神也隨之搖曳。我想到了遠(yuǎn)方親人勞碌的身影，朋友奮筆疾書的苦累，陌生人臉上冷漠的表情……這些都是奮斗在生活主線的人，路上充滿了荊棘和挑戰(zhàn)。不禁有些感嘆，曲折的路也是多么幸福。
不過，怎樣的曲線都是要有一把尺衡量的，彎折得太厲害可能回歸原點(diǎn)，想到鄉(xiāng)間路上擋在身前的那堵圍墻，告訴我是該返回，前方不是應(yīng)去的方向。但我還是想說：總不愿踏著筆直的路線，那條路上總是匆碌的影子。愛閑于這方曲線上的風(fēng)景，這曲線之美。
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇三
暑假的一天,我們來到風(fēng)景秀麗的廬山游玩.要上廬山,首先得要爬上廬山.導(dǎo)游正在車內(nèi)說得滔滔不絕,可我早就沒心思去聽了.我望著高聳入云的盤山公路,不知不覺已身在云霧中.我的頭開始了起來.面對(duì)蜿蜒曲折的道路,我頭昏腦漲,不禁想到毛主席的一首描寫廬山的盤山公路的詩:欲上蔥蘢四百旋,吹雨熱風(fēng)吹雨撒江天.四百旋,也就是四百個(gè)彎!其實(shí)只有396個(gè),可也夠我受的了.
一上廬山,迎面而來的清風(fēng)把一路上的疲勞一掃而空.坐在大客里竟一點(diǎn)也沒悶熱的感覺.導(dǎo)游在車上好像若無其事一般,講述著廬山的故事.講到廬山三怪的時(shí)候,我豎耳一聽:。
廬山有三怪,一怪是屋頂鐵皮蓋,二怪是汽車開飛快,三怪是導(dǎo)游滿山帶,另外是這兒的廬山大劇院天天放廬山戀,都破吉尼斯記錄!后面的我也沒聽清楚,因?yàn)槲覀冞M(jìn)了山,正在觀賞廬山的云霧呢!
廬山霧,時(shí)聚時(shí)散,茫茫的`霧海,就在山中,就在你的身旁.樹上的小鳥,知了,也在不住地歌唱著.望著一望無際的云霧,你會(huì)霎時(shí)間感到一種心靈的凈化.霧一陣陣,伴隨著清涼的山風(fēng),來到你的身邊,你好似在仙境一般,騰云駕霧地在廬山的清山綠水之間,在這里,云好像不是那么遙不可及了,好像你一伸手,就能抓到似的,依山傍水之間,伴隨著云霧,游覽廬山那是多么的享受啊!
時(shí)間過得真快,上午的行程已經(jīng)結(jié)束了,我欣喜地等著下午的行程.此時(shí),我真想大喊一聲:廬山美啊!我希望把這份記憶珍藏，永遠(yuǎn)記住這一天！
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇四
曾經(jīng)有人問我：如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠(yuǎn)的恒星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會(huì)選哪一種呢？那時(shí)，我會(huì)不假思索的說：我都不要。因?yàn)槲宜枰氖峭昝赖腵人生！
完美，真的有嗎？如今想起自己當(dāng)時(shí)響亮的回答，我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合0.618的黃金分割；古代名畫中的美女各個(gè)裊裊婷婷，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯他們都很美，卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。
恒星和流星也都很美，一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞，常常感嘆這輩子如此平淡無味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個(gè)人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會(huì)有遺憾。
如此想來，人生不會(huì)完美，不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對(duì)待；即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會(huì)破壞整首曲子，反而會(huì)使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇五
以前，我是一個(gè)不懂得珍惜，不懂得關(guān)愛身邊每一個(gè)人的女孩，所以在我的生活中留下了許許多多不可彌補(bǔ)的遺憾。
在我的童年時(shí)光里，婆婆還在世。家里人都把我視為“掌上明珠”，婆婆對(duì)我更是疼愛有加。但我不懂得珍惜，不懂得婆婆對(duì)我無限的關(guān)愛，還經(jīng)常讓婆婆傷心，每當(dāng)我想起那一幕幕時(shí)，眼淚就忍不住的往下流。也讓我留下了終身的遺憾。
記得那是在昆明一個(gè)寒冷的冬天，婆婆早早起來冒著寒風(fēng)，冒著大雨，到泥濘不堪的菜市場給我買菜。而我則躺在暖洋洋的被窩里睡大覺，像一個(gè)小懶豬似的。我醒來后，肚子咕咕直叫，可婆婆還沒有回來。不一會(huì)兒，只見婆婆提著大包小包一拐一拐的回來了，身上還被淋了個(gè)半濕。而我卻沒有一句感動(dòng)的話語，對(duì)著婆婆大嚷到：“怎么現(xiàn)在才回來，我都快餓死了?！逼牌怕犃?，看看我嘟著的小嘴，笑瞇瞇地對(duì)我說：“好了好了，別生氣了，婆婆馬上去給你做，快去洗臉、刷牙啊。”說完有一拐一拐地向廚房走去。過了半小時(shí)左右，香噴噴的飯菜做好了，我懶洋洋地向餐廳走去，看了看桌上的菜，怎么沒有我喜歡吃的墨魚湯，頓時(shí)滿臉的不高興和，大聲嚷到：“我不吃了。”邊說邊還把碗筷扔朝了一旁。這一下，婆婆的心徹底碎了，嘴皮輕輕地動(dòng)了一下，還是什么也沒說，靜靜地走向了自己的房間。而我，卻仿佛看到了婆婆濕潤的眼睛，聽到了她輕聲的嘆息。
后來，我才知道那次婆婆因?yàn)槲乙缘哪~，在菜市場到處找，不小心，摔了一跤，扭傷了腳。每當(dāng)想到這些，我心里就感到特別的內(nèi)疚，特別的后悔。真不知那時(shí)婆婆對(duì)我是有多么的傷心和失望。
現(xiàn)在，我在夢(mèng)里經(jīng)常夢(mèng)見婆婆那矯健的身影、慈祥的面龐、輕切的話語。但那都只是一場夢(mèng)，因?yàn)樘畚?、愛我的婆婆已?jīng)永遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去了。
遺憾一個(gè)好刺耳的字眼，但它卻讓我學(xué)會(huì)了珍惜親情、學(xué)會(huì)了尊重別人。也讓我學(xué)會(huì)了用心去關(guān)愛我身邊的每一個(gè)人。我真正的長大了。
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇六
醉醒之間，我的夢(mèng)是光，光在空中變幻出七色彩虹；我的夢(mèng)是風(fēng)，風(fēng)在地上踏出無形的腳步。
夢(mèng)，掉進(jìn)酒壇子里，醉了。夢(mèng)醒了，便有了遺憾。
絲絲縷縷裊裊娜娜溫溫婉婉抑或浩然蕩蕩磅磅礴礴錚錚淙淙零零落落——這就是遺憾。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”浪漫至極的青蓮居士也有著不可言喻的遺憾。“古來至賢皆寂寞，唯有飲者留其名”、“長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”。當(dāng)風(fēng)望月，他只有“舉杯消愁愁更愁”。于是，他的詩便融在了他的酒壺里，化作了江河的一滴淚，流淌著世間的滄桑，流淌不去的，是你的千古遺憾。
“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，溫婉至極的李易安亦有著難以名狀的遺憾?！皩ひ捯挘淅淝迩澹嗥鄳K慘戚戚”、“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”。面對(duì)破國落英，她只能望著“落日熔金，暮云合璧”。于是，她的詞便融在了秋色里，伴著遺憾在冷酷中結(jié)晶，凝為霜雪，凍去一身的柔弱，結(jié)成冰塊。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！鄙钋橹畼O的蘇東坡更有著綿綿無絕期的遺憾?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”倚窗回想，他只有對(duì)著“千里孤墳，無處話凄涼”。于是，他的情便蕩滌在心中，當(dāng)晴日召喚的時(shí)候，連同心中的絲絲遺憾，握住一線光芒，又一次超越了凡塵。
沒有人希望自己有遺憾，正如沒有人喜歡客串悲劇。
而當(dāng)你用藝術(shù)的眼光去看遺憾，遺憾也就不再是遺憾，遺憾也就成了一種完美。
而當(dāng)你用理性批判的眼光去看完美，完美也就不再是完美，它就成了一種遺憾。
因?yàn)橛羞z憾，才有了或浪漫或現(xiàn)實(shí)的詩歌；
因?yàn)橛羞z憾，才有了或嫵媚或豪放的詞曲；
因?yàn)橛羞z憾，才有了或婉轉(zhuǎn)或凄涼的情感；
因?yàn)橛羞z憾，才有了完美。
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇七
當(dāng)一顆慧星閃亮劃破夜空，你是否看到群星閃爍，夜光燦爛；當(dāng)縷縷春風(fēng)拂過清晨，你是否看到樹葉翠綠，花頭顫動(dòng)；當(dāng)遇到萬木林中的棵棵小草，遇到碧海藍(lán)天中的粒粒細(xì)沙時(shí)，你是否讀出了這包含深切的恒動(dòng)與敏銳；當(dāng)你極目遠(yuǎn)眺，思緒在蒙蒙細(xì)雨中紛繁跳躍時(shí)，你是否讀出了青春的張揚(yáng)與悸動(dòng)。
我們總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處，聽花與黑夜唱盡繁華，唱斷所有欣賞的彩虹，才使得我們沒有力量去觀賞這世間的另一番美景。
五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，就是這樣，讓人心懷純真，向往美好，懂得贊美的人不時(shí)感受到無盡的自然美與人性美，而這就是欣賞的魅力。然而欣賞物容易，欣賞人較難；欣賞自己容易，欣賞朋友較難；欣賞遠(yuǎn)離自己的人容易，欣賞近處的人較難。這是為什么呢？原因很簡單：“自己的，總是最好的?！敝劣谒说乃鶅?yōu)所長，往往不屑一顧。
生命需要懂得欣賞，只有懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇跡，只有懂得欣賞我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂章；只有懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手后依然高興而不心傷。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)欣賞又談何容易？欣賞需要苦苦修煉。欣賞是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)灑脫，嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度；欣賞是種胸襟，容得下他人的才華和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)作為自己不懈學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力。要學(xué)會(huì)欣賞別人，你必須擁有寬容友好的心態(tài)；要學(xué)會(huì)欣賞別人，你必須具備一絲發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年成型的花朵，漠視者四?？萁邊采交氖??！?/p>
試著用你的.心靈視眼去觀察每一個(gè)人吧，你發(fā)現(xiàn)每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光，只有到了繁星布滿蒼穹時(shí)，不僅是自己，其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。
學(xué)會(huì)欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì)欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情；學(xué)會(huì)欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中定出一條成功之路；學(xué)會(huì)欣賞，就是在錯(cuò)過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
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遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇八
每個(gè)人都有遺憾的事，可我的'遺憾用千言萬語也說不完，最令我遺憾的是那次學(xué)游泳。電廠游泳館暑假游泳班開辦了，我報(bào)了名，十分高興。我盼望著自己快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳，還夢(mèng)見自己像魚一樣在水里游來游去，我希望這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)。
直到現(xiàn)在，別人一提到游泳，我就想到那句俗語：“麻繩拎豆腐——提不起來”。因此我似乎更討厭感冒了，甚至不想再學(xué)游泳了，因?yàn)槲业耐閭冊(cè)缇蛯W(xué)會(huì)了。
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇九
每個(gè)人都有遺憾的事，但我的`遺憾千言萬語說不完。最遺憾的是，那時(shí)我學(xué)會(huì)了游泳。發(fā)電站游泳池開設(shè)了暑假游泳班，我取了名字，非常高興。我夢(mèng)想盡快學(xué)會(huì)游泳，像魚一樣在水里游泳，期待這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)。
開始學(xué)游泳，我們先做游泳的體操，然后下水，水就冷了一些，但我還是覺得很舒服。這次我們學(xué)會(huì)了屏住呼吸，教練剛說完就興奮地把頭伸進(jìn)水里。“咕嘟”，哎呀，太冷了！冷得我瑟瑟發(fā)抖，我蜷縮起來才暖和一些。第二天我們?nèi)和斡境卮蛩蹋瑑和靥晾锏乃媾停覀冊(cè)诶锩娲袅撕芫?，依依不舍地離開了。
第二天我還是很開心，但是第三天，我因?yàn)閮纱魏涓忻埃B續(xù)幾天發(fā)高燒，我的游泳夢(mèng)想也就這樣落空了。哎呀！偏偏這個(gè)時(shí)候感冒了。那次感冒持續(xù)了很長時(shí)間，結(jié)果是。
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇十
星期五上午，我們班舉辦了美食嘉年華的活動(dòng)，我們自己帶著吃的，一起參加“舌尖上的三六”的活動(dòng)。
我們聽老師的指令，評(píng)選出我們小組的特色菜——牛排，是高晨越做的。我們挨個(gè)上展示，我?guī)透叱吭侥弥龅膹V告牌。他的廣告語是：小廚當(dāng)家，美味更加。還有李奕萱，劉靜霏……他們也都有自己的的廣告語，李奕萱的是黃金搭檔。后面的我就不知道了，因?yàn)槲液蛷堒菍庮I(lǐng)獎(jiǎng)了。
我來到電教室，人還很少呢！我們就按照排練的位置坐下，等待著。過了一會(huì)兒，人越來越多了，我靜靜的等著老師來到。隨著音樂聲，隆重的頒獎(jiǎng)儀式開始了，進(jìn)行的真快啊！馬上就輪到我了，我們的獎(jiǎng)品是一本書和一張獎(jiǎng)狀，后面的項(xiàng)目，就光是一張獎(jiǎng)狀。
今年我很榮幸，評(píng)上了感動(dòng)潘南十佳人物，我很開心?！八龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，是勤奮學(xué)習(xí)的排頭兵。”的聲音響起，原來輪到我了，我心里滿是忐忑，因?yàn)槲沂堑谝淮晤I(lǐng)這么大的獎(jiǎng)項(xiàng)，領(lǐng)完獎(jiǎng)，我懸著的心終于落了下來，現(xiàn)在我的心里滿是喜悅。
回到班里，我看見班里的同學(xué)都已經(jīng)吃完了，我們錯(cuò)過了最好的機(jī)會(huì)。這是不幸，有失有得，雖然我沒有吃到美食，但是我領(lǐng)了獎(jiǎng)。我也很開心。
我希望明年在舉行美食嘉年華?。?/p>
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇十一
爸爸說：“你如果對(duì)中國畫那種山高水遠(yuǎn)，結(jié)廬深山的悠遠(yuǎn)意境缺乏直觀概念的話，婺源的自然風(fēng)光將會(huì)向你詮釋---被淡淡炊煙籠罩的馬頭墻、山間梯田抽象的線條、暮色中騎在牛背上的村童、幽靜的孤舟野渡、倒映在清澈山澗里的火紅的楓葉……”
于是，我們來到了婺源江灣，是江爺爺?shù)睦霞摇?/p>
這里挺熱鬧，有剛剛修好的氣勢(shì)恢宏的蕭江大宗祠，屋檐木柱都是木雕，雕工精美，進(jìn)去一看，里面空蕩蕩的。街上的房屋是一色的粉墻青瓦，黑白相間猶如一幅幅黑白圖片。屋頂?shù)鸟R頭墻檐角飛翹，全部是磚木結(jié)構(gòu)，從破舊陰暗的普通民宅到三開三進(jìn)精雕細(xì)琢的宦官廳堂，款式大體都是統(tǒng)一的。爸爸說是翻新的，沒什么看頭，我覺得也是。
走在街上，兩邊小店不停有人來拉你買東西，是一些舊舊的，臟臟的“古玩”。應(yīng)該是叫商業(yè)化吧，對(duì)我沒有什么吸引力。
然后去吃飯，又是很多人來拉你，我覺得飯店不干凈，飯菜不好吃。但是店里有一條狗還很可愛。
我沒有看到爸爸描述的風(fēng)景，但我喜歡那樣的風(fēng)景。
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇十二
我從小就生活在一個(gè)白領(lǐng)家里。這個(gè)白領(lǐng)就是我的爸爸。他十分的疼愛我。當(dāng)然，我從小就養(yǎng)成了浪費(fèi)的習(xí)慣。比如說吧，大家寫數(shù)學(xué)作業(yè)，弄花了，用紙巾開干，他們只用一半紙巾，而我，卻用了一整張紙巾，但我仍不以為然。一次偶然的經(jīng)歷，讓我懂得了節(jié)約。
那是一個(gè)陽光明媚的秋天，我們?cè)诔灾形顼?。我們班有一個(gè)規(guī)矩，就是吃完飯，必須用紙巾開干凈。每天，其它的'同學(xué)開飯盒都只用一張紙巾，而我，卻整整用了三張紙巾。不過，今天我特別倒霉。我沒帶紙巾。我只得向好朋友吳崢瑾借紙巾。她"毫不吝嗇"的借了我一張紙巾擦飯盒。我后悔極了：我為什么不向她借三張紙巾呢？兩分鐘以后，飯盒居然擦干凈了。我發(fā)現(xiàn)，她輕輕瞥了我一眼，然后，她又繼續(xù)擦飯盒了。我頓時(shí)感覺無地自容，恨不得地上裂開一個(gè)縫，讓我鉆進(jìn)去。
通過這件事，我明白了要節(jié)約。地球資源是有限的。而浪費(fèi)掉的，就在也不能補(bǔ)回來了。所以，讓我們養(yǎng)成節(jié)約這種美德吧！
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇十三
人生有無數(shù)種選擇，有的人隨波逐流，有的人盡量客觀、理性、中立。也許過什么樣的生活是有原因的，但我始終相信選擇的權(quán)利應(yīng)該掌握在自己手中。
今天看到一個(gè)比我年長的文友說，羨慕別人聽了家人的話，做出了正確的選擇，后悔沒有聽家人的勸告，但我是更傾向于認(rèn)為建議能否被采納取決于建議本身的內(nèi)容，而不是提出建議的人的身份。
因?yàn)?，在現(xiàn)實(shí)中，很多人后悔聽了家人的建議。傾聽家人的訴求不一定是正確的做法。如果委托的人不是人，好人沒有遇到，這是你要頭腦清醒才能明白的事情。兩個(gè)人的契合來自于三觀，相似的.生活習(xí)慣和對(duì)彼此的包容，而不是別人。觀念，這個(gè)世界的悲歡離合最終都是自我意識(shí)。
與其后悔沒有聽家人的勸告，倒不如想想自己為什么沒有理性思考，沒有從分析中得出結(jié)論。如果不是一時(shí)沖動(dòng)，很多問題都不會(huì)出現(xiàn)。
作為好朋友，我們常常無話可說，但我不會(huì)對(duì)她說。對(duì)于選擇，我們都有自己的感受，我也不能多說，這也是一個(gè)很大的遺憾。
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇十四
唉——，在大家一陣長嘆后，我們立下決心，在下次的校園小歌手大賽上，我們一定要奪得冠軍?。?/p>
“這是怎么了？”我們的`參賽選手吉霆均走進(jìn)教室問道?！斑€不是因?yàn)槟?？”我們?cè)谛睦锪R道。“吉霆均，你是真不知道，還是想被揍一頓？”不知從哪兒冒出來的一句話，把一群“獅子”激怒了。“你真是哪壺不開提哪壺！”我說道。
這天，我們學(xué)校舉行一年一度的校園小歌手大賽，我們班排在倒數(shù)第三名。我們耐心的等著一個(gè)一個(gè)選手上場，一個(gè)一個(gè)下場。他終于上場了，“下面請(qǐng)五（2）班吉霆均上臺(tái)表演‘童年’?！?/p>
我們使勁鼓掌。
他提起話筒，唱到：“池塘邊的榕樹上......”唱著唱著，突然，話筒就在這時(shí)候失靈了。以至于，他拼命的唱，我們都聽不見。后來，他竟然忘了詞，站在那里抖。我們?cè)诘紫赂芍保鍪謩?shì)，他也看不懂。汪智毅還向我潑來冷水：“別喊了，沒用了。”
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇十五
今天上午第三節(jié)課是體育課，我們做完課間操，就開始上體育課。
鈴聲一響，我們就站到了自己應(yīng)該站的位置上，隨著班長的口令做起了運(yùn)動(dòng)。只有劉錦榮在那里不好好做，在那里看書。趙志國看見后，要沒收他的書。但是劉錦榮把書藏到了衣服里，裝模作樣地做起了運(yùn)動(dòng)。趙志國走過去，理直氣壯地說：你把書藏到哪兒了？劉錦榮說：什么書呀，我沒有看書。趙志國又說：那本《淘氣包馬小跳全集》。他無能為力，只能從衣服里把書拿出來。他又說：我就是沒有看，沒有就是沒有，你別冤枉好人。然后趙志國又問他旁邊的人：你們有沒有的看到他看書。大家異口同聲地都說他看過。接著趙志國借著班長名義命令我去把書奪下，我一個(gè)帥趴了的'姿勢(shì)就把書奪下，可惜好景不長，劉錦榮向我腿上用力一踢，哎喲！好疼，連路都不能走了，到醫(yī)院一檢查輕微骨折。
到興趣課的時(shí)候我只好坐在教室里上國學(xué)課，可是我對(duì)國學(xué)并不到興趣課的時(shí)候我只好坐在教室里上國學(xué)課，可是我對(duì)國學(xué)并不感興趣，對(duì)詠春拳感興趣，可是我的腿怎么去打拳呢，唉，真遺憾！
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇十六
我從小就生活在一個(gè)白領(lǐng)家里。這個(gè)白領(lǐng)就是我的爸爸。他十分的疼愛我。當(dāng)然，我從小就養(yǎng)成了浪費(fèi)的習(xí)慣。比如說吧，大家寫數(shù)學(xué)作業(yè)，弄花了，用紙巾開干，他們只用一半紙巾，而我，卻用了一整張紙巾，但我仍不以為然。一次偶然的經(jīng)歷，讓我懂得了節(jié)約。
通過這件事，我明白了要節(jié)約．地球資源是有限的．而浪費(fèi)掉的，就在也不能補(bǔ)回來了．所以，讓我們養(yǎng)成節(jié)約這種美德吧！
遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇十七
直至今日，我還清楚地記得，上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一天，我上完了課外班，獨(dú)自走在伸手不見五指的樓道中，準(zhǔn)備出校門。突然在一片黑暗中，出現(xiàn)了一絲光亮。這可勾起了我的好奇心，還沒等想明白那是什么，飛快的腳步就已經(jīng)把自己帶到了光的源頭。
那一幕，只有我發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)對(duì)專注的眼神，我發(fā)現(xiàn)了一副副求知的面孔，我發(fā)現(xiàn)了美。
法國著名雕塑家奧古斯特。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，這個(gè)世界上曾有多少美被人們所忽視，所忘記？而人們對(duì)美都有著自己的理解——有人認(rèn)為許多的金錢美，有人認(rèn)為壯觀的風(fēng)景美，有人認(rèn)為可貴的精神美，有人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志美……像所有人一樣，我對(duì)美也有著自己的認(rèn)知，并且，我發(fā)現(xiàn)了美。
原來，光是從一間教室發(fā)出的。我早已迫不及待，便把臉湊到了教室門的小窗上想看個(gè)究竟。定睛一看，教室里不是上晚自習(xí)的住校生，而是一群學(xué)校新來的外教！這可大大出乎我的意料，再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛地看著什么：有的外教雙手捧著腮，有的外教翹著腿，有的人撓著頭，還有的人趴在桌子上。雖然姿勢(shì)千姿百態(tài)，但神情都是一樣的，那么專注、那么投入，一動(dòng)不動(dòng)，好似時(shí)間被定格，又好像他們是木頭人。剛才乍一看，我還以為外教們?cè)陂_派對(duì)，可他們嚴(yán)肅的神情使我立即否決了自己的這一想法。
“啊！我懂了！”我因?yàn)榉浅＜?dòng)，所以差點(diǎn)喊出聲來。原來，那個(gè)女教師正在教外教們學(xué)習(xí)漢語。他們學(xué)得太認(rèn)真，以至于對(duì)我的偷窺絲毫沒有察覺。
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遺憾之美小學(xué)（匯總18篇）篇十八
去年10月10日我成了一名光榮的少先隊(duì)員，那是一件令我高興和感到自豪的好事。也有一件很不高興的事，讓我感到特別遺憾。
入隊(duì)儀式里有一個(gè)放飛夢(mèng)想的節(jié)目：所有新入隊(duì)的同學(xué)都把他們的夢(mèng)想用拼音寫在幾個(gè)很大的風(fēng)箏上，然后放飛。我的.夢(mèng)想是長大后當(dāng)一個(gè)解放軍戰(zhàn)士，保衛(wèi)國家、保護(hù)人民?？墒钱?dāng)輪到我來書寫夢(mèng)想的時(shí)候，時(shí)間卻來不及了，我是唯一一個(gè)沒有讓夢(mèng)想飛起來的學(xué)生！當(dāng)同學(xué)們的夢(mèng)想隨著風(fēng)箏在空中漂亮翱翔的時(shí)候，我的心里一陣一陣地失落。
我知道爸爸是在安慰和鼓勵(lì)我，因?yàn)榘职植幌胱屛腋械竭z憾。雖然夢(mèng)想不是用來放飛和展示的，但是我還是希望我也能和別的同學(xué)一樣把我的童心和夢(mèng)想放飛在高遠(yuǎn)的藍(lán)天里！
老師寄語：忘了過去的遺憾吧。把你的夢(mèng)想深埋在心里，它能長成參天的大樹，就是你夢(mèng)想的光榮和驕傲！