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三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:紫薇兒

心得體會(huì)是對(duì)思考和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我、反思問(wèn)題和改進(jìn)方法。最后,希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇一

今年寒假,我看了我國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》,這本書(shū)為羅貫中所編寫(xiě)。

這本書(shū)中孔明一生輔佐明君,為國(guó)家做出了許多貢獻(xiàn),從未有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助自己的國(guó)家打勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師。后來(lái),他遇到了一個(gè)軟弱無(wú)能的皇帝,才活到54歲就活活累死了。

其實(shí),《三國(guó)演義》這本書(shū)還有許多其他大人物、大豪杰、大英雄,如張飛、劉備、關(guān)羽、黃巾等等,這些人都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我覺(jué)得這本書(shū)很有風(fēng)味,好幾處都體現(xiàn)了諸葛亮的智慧,尤其是草船借箭,里面還體現(xiàn)了關(guān)羽的英勇,我覺(jué)得最能體現(xiàn)了的`就是過(guò)五關(guān)斬六將。其中我覺(jué)得趙云他抵抗千軍萬(wàn)馬救了阿斗(劉禪),不過(guò)這個(gè)阿斗最后還被迫向曹軍投降。

讀了三國(guó)演義這本書(shū),我覺(jué)得我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像這些英雄人物一樣,長(zhǎng)大以后全心全意地幫助別人,保衛(wèi)國(guó)家,具有大無(wú)畏的精神。

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三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇二

曹操被西涼兵打得大敗,但他挑撥了韓遂與馬超的叔侄關(guān)系。馬超不信任韓遂,韓遂不得不投降了曹操,而曹軍趁機(jī)殺了過(guò)來(lái),馬超抵擋了一陣子,然后與弟弟馬岱帶著幾名隨從逃回了西涼。

唉,馬超怎么連自己的叔叔也不相信呢?結(jié)果大敗而歸了吧。在韓遂再三的解釋后他也不相信,這難道不說(shuō)明馬超的心機(jī)很重嗎?如果馬超最先相信了韓遂,韓遂便不會(huì)投降,馬超也就不必吃敗仗了,可見(jiàn)信任別人與取得別人的信任有多么重要。

在生活中,我們常會(huì)因一點(diǎn)芝麻大的小事而爭(zhēng)吵,這時(shí)我們就要信任別人并想辦法讓別人信任自己,只有這樣,才可以“大事化小,小事化了”,避免把矛盾鬧大。

同學(xué)們,無(wú)論是你對(duì)別人還是別人對(duì)你的信任都是寶貴的。如若兩人之間沒(méi)有了信任,便無(wú)法溝通、無(wú)法合作、無(wú)法信賴,兩人便會(huì)變得很陌生。朋友們,讓我們重視起自己對(duì)別人的一份信任,并珍惜別人對(duì)自己的每一分信賴。

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇三

最近我讀了中國(guó)古典名著《三國(guó)演義》,作者是羅貫中。

這本書(shū)主要講述了漢朝末年魏、蜀、吳霜天下的故事,真精彩啊!書(shū)中英雄人物眾多,有過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽,有神機(jī)妙算的諸葛亮,有能在萬(wàn)軍之中取敵人著急的張飛……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇四

我用一個(gè)寒假的時(shí)間讀完了《三國(guó)演義》。這本書(shū)是羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》改編的,主要講了劉備、曹操、孫權(quán)三分天下的故事。在以前讀少兒版的《三國(guó)演義》的時(shí)候,我只覺(jué)得曹操很奸詐,很不喜歡他。但是讀完原著以后,我對(duì)他的認(rèn)識(shí)有了“180°的大轉(zhuǎn)彎”,覺(jué)得他身上也許多多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

曹操不管遇到什么事情,都樂(lè)觀對(duì)待。在曹操打敗仗后走華容道時(shí),他在每一個(gè)險(xiǎn)要的關(guān)卡都笑諸葛亮沒(méi)有想周全。但是在他每一次笑完之后,都會(huì)出現(xiàn)一員大將,將他打的落花流水。雖然自己在最后因?yàn)殛P(guān)羽的忠義而放了他,但只能說(shuō)算他走運(yùn)。在華容道上,曹操差點(diǎn)喪命,也折了很多兵馬,但是他并沒(méi)有灰心喪氣,認(rèn)為敗兵乃兵家常事,非常樂(lè)觀。正是因?yàn)檫@份樂(lè)觀,才使得他在每一次失敗后都東山再起,贏得一分天下。

曹操一生非常愛(ài)人才。曹操在長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)中不讓手下傷害趙云,只擒住他,是因?yàn)樗胧辗w云,讓他為自己效力。曹操為了讓徐庶成為自己的謀士,也費(fèi)了不少心思。曹操知道徐庶是一個(gè)孝子,父親自幼去世,便處處都聽(tīng)母親的。曹操便先把徐庶的母親請(qǐng)來(lái),然后每天給她送禮,徐母便寫(xiě)信答謝,然后曹操再讓手下模仿徐母的字跡,給徐庶寫(xiě)信,叫他來(lái)為曹操效力。這兩件事說(shuō)明了曹操非常喜歡有才華的人,即使以前曾是敵人也無(wú)所謂,所以很多能人都聚集到了曹操的帳下,使得自己的隊(duì)伍漸漸壯大了起來(lái)。

曹操身上雖然有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,但是他也有很多缺點(diǎn)。

曹操非常多疑,不聽(tīng)取別人的勸告。曹操在晚年腦袋里長(zhǎng)了一個(gè)瘤子,經(jīng)常頭疼,并且疼起來(lái)就生不如死,很多名醫(yī)都束手無(wú)策。這時(shí)曹操請(qǐng)神醫(yī)華佗為自己醫(yī)治,華佗說(shuō)要用鋒利的斧頭把腦殼撬開(kāi),然后去除腦瘤。這也就是開(kāi)顱手術(shù),現(xiàn)在說(shuō)來(lái)很平常,但是在古代沒(méi)有這樣的醫(yī)治方法,也只有神醫(yī)華佗可以做。但是曹操認(rèn)為華佗要害他,就放到監(jiān)獄里嚴(yán)刑拷打,華佗年邁,便死在了獄中,不久曹操也死了。雖然曹操的多疑讓他打了許多勝仗,但是也誤殺了許多能人,還把自己的命搭上了。

曹操特別的奸詐。曹操在刺殺董卓失敗的情況下,與陳宮一起逃難到了父親的好友呂伯奢家里。晚上呂伯奢到遠(yuǎn)處去打酒,家里人則準(zhǔn)備殺豬招待他們,正當(dāng)他們磨刀商量怎么殺豬的時(shí)候,被曹操聽(tīng)見(jiàn)了,以為要?dú)⑺缓髿⒘藚尾菀患依闲 ?/p>

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇五

《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。

雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤印Kf(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

 

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇六

在三國(guó)中我是最欣賞關(guān)羽的,溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,古城相逢斬蔡陽(yáng),白馬坡斬顏良誅文丑,忠勇過(guò)人最后卻料得父子被俘,斬首敵營(yíng)。關(guān)公的一世英名在此畫(huà)上了不圓滿的句號(hào)。

對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元2春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來(lái)的。

有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出此刻天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他期望在左右的人不要思考出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。之后,曹操于公元214和2又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。

他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了超多人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,構(gòu)成猛將如云,謀臣如雨的盛況。

而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,以前替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問(wèn)他說(shuō):"你從前為袁紹寫(xiě)檄之,罵我一個(gè)人就能夠了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。

曹操愛(ài)惜他的文才,不僅僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他。在這方面曹操無(wú)疑是成功的。

和曹操對(duì)應(yīng)的就是袁紹,袁紹與曹操大戰(zhàn)官渡由于謀士田豐,逢紀(jì),許攸,郭圖暗中相爭(zhēng),田豐進(jìn)諫,袁紹不聽(tīng)而逢紀(jì)看出這點(diǎn),打田豐的小報(bào)告,田豐落獄,最后袁本處兵敗官渡,田豐自盡,而后袁紹病死,袁氏三兄弟明爭(zhēng)暗斗為爭(zhēng)政權(quán)。最后全被曹操所殺。

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇七

星期天,我閱讀《三國(guó)演義》這本古代名著。當(dāng)我合上書(shū)輕輕放到書(shū)桌上,書(shū)中描繪的三國(guó)鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三國(guó)時(shí)期的各路英雄中,我最喜歡的是趙云。

趙云人稱“常山趙子龍”,對(duì)蜀國(guó)忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無(wú)論遇到多大的困難,也不動(dòng)搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國(guó)四處征戰(zhàn)。他一生中立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國(guó)的江山社稷耗盡心血,堪稱忠義的楷模。

趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長(zhǎng)坂坡單騎救主,他在十萬(wàn)大軍中殺個(gè)七進(jìn)七出,許多曹軍名將與他交手,卻奈何不他。在許多危機(jī)關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過(guò)人的膽識(shí),反敗為勝,擊潰敵軍。趙云勇猛無(wú)敵,我打心底里佩服他。

趙云不僅僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無(wú)論遇到多么危急的狀況,他總是機(jī)智應(yīng)對(duì)、化險(xiǎn)為夷,每次都圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí),趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi),成功地?fù)敉硕f(wàn)追兵,還繳獲大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)。

趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè)道,他是我心中的真英雄!

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇八

讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺,于是寫(xiě)下這篇三國(guó)演義讀書(shū)筆記。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。

這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的'大門,用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧。

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇九

茫茫夜空,有多少流星劃過(guò);花開(kāi)花落,英雄們的回響似乎仍未停息。回顧歷史,那滾滾東逝的江水又把我?guī)У搅四莻€(gè)英雄輩出的年代。

這是大戰(zhàn)前夕的夜晚。茫茫大江,風(fēng)平浪靜;月上東山,皎如白日;江水東去,如橫素練;萬(wàn)檣林立,如箭在弦。再東視柴桑,西觀夏口,南望樊山,北覷烏林,江天空闊,怎不令人靈感生發(fā)。想到頃刻之間,揮手即可掃平江南,一統(tǒng)華夏,這叫佇立江頭的那個(gè)久有雄心大志的曹操如何不激情萬(wàn)分?于是橫槊,于是賦詩(shī),這個(gè)浪漫的英雄高唱著人生幾何,全然忘卻了身后的大戰(zhàn),已然成為了一個(gè)詩(shī)人。

每每讀到這兒,我總會(huì)聯(lián)想到“斗酒詩(shī)百篇”的“詩(shī)仙李白”,而曹操,不僅有李白飄逸的性格,更令我欣賞的是他那高傲的心,即便是大戰(zhàn)前夕,依舊拿得起,放的下,想哭就哭,想笑就笑,以至后來(lái)歷經(jīng)劫難之時(shí),仍就仰天長(zhǎng)笑。如此境界,真不愧他豪邁的一生。

自桃園結(jié)義到溫酒斬華雄,再到三英戰(zhàn)呂布,關(guān)羽在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中成為了一代名將。然而,此時(shí)此刻,被擒的關(guān)羽站在土山上,面對(duì)無(wú)法挽回的敗局,面對(duì)兄弟之情、君臣之義、托付之責(zé)——他追求并恪守的信條,他提出了“只降漢帝,不降曹操”的一個(gè)不似降者之約,卻似勝者之規(guī)的驚人約定。這就是關(guān)羽,一個(gè)從皮到骨都充斥著“義”的壯士,一個(gè)在他投降時(shí)從內(nèi)心到外貌都不像降者,在他失敗時(shí)從內(nèi)心到外貌都不像敗者的人。他不拘泥于權(quán)利,更不為地位王權(quán)所吸引,他一生所追求的不過(guò)是“忠義”二字而已。知關(guān)羽者曹操,未與關(guān)羽相處,曹操僅知其武藝,當(dāng)與關(guān)羽相處之后,才深知關(guān)羽的忠義之心!對(duì)于關(guān)羽,后人的崇拜,歷代君王的加冕,雖說(shuō)動(dòng)機(jī)不一,但標(biāo)準(zhǔn)卻是一致的,取其忠心義膽,“英風(fēng)突兀山河壯,正義憑陵日月高。”

在這英雄輩出的年代,他們只不過(guò)是其中之一二。大智慧如諸葛亮、一身是膽的趙子龍、仁義的劉備、羽扇綸巾的周瑜、老當(dāng)益壯的黃忠,乃至二袁、劉表、孫堅(jiān)等輩,都在亂世中尋找出一片自己的天空,演繹出一段段不朽的傳奇。

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇十

從小,總聽(tīng)哥哥姐姐們提起中外名著《三國(guó)演義》,于是便纏著家人為我講《三國(guó)演義》。無(wú)奈當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小,歪著個(gè)腦袋傻呆呆地聽(tīng)家人費(fèi)力地跟我解釋每—句話的意思。當(dāng)?shù)搅诵W(xué)二年級(jí)時(shí),終于把這本我思念已久的書(shū)勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀完。可是—個(gè)剛步入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生,怎能深刻地理解到書(shū)中的含義呢?到了現(xiàn)在,我才漸漸讀懂魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。

三國(guó)時(shí)代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但——誰(shuí)是英雄?

劉備是英雄嗎?有人會(huì)說(shuō),他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒(méi)有—個(gè)足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬,找諸葛老師來(lái)共謀大事,前兩次拜訪諸葛老師不在家,當(dāng)劉備第三次找他時(shí),諸葛老師卻在午睡。劉備當(dāng)時(shí)雖不算很有名氣,卻也是—個(gè)將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間等諸葛老師睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對(duì)劉備說(shuō)過(guò):“今天下英雄,唯使君與操耳。”看人達(dá)到入木三分的曹操都這么說(shuō),劉備怎么會(huì)不是英雄?不過(guò),我卻有自己的—些不同的看法。且不說(shuō)劉備沒(méi)有強(qiáng)大的軍隊(duì);且不說(shuō)劉備沒(méi)有穩(wěn)固的地盤(pán);且不說(shuō)劉備沒(méi)有太大的名氣,劉備的人品也有點(diǎn)問(wèn)題,呂布之死足以證明。

想當(dāng)初,呂布曾在劉備危難之時(shí)救過(guò)他,使他避免了—場(chǎng)注定就不可能成功的敗仗。可當(dāng)呂布被曹操捉住,曹操問(wèn)劉備該不該留下呂布時(shí),劉備卻忘恩負(fù)義地說(shuō)了句:“別忘了董卓是怎么死的!”于是,呂布就這樣被自己恩惠過(guò)的人的—句話給斃命了。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。《三國(guó)演義》里精彩的人物,使我百讀不厭。但是,這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》中各具特點(diǎn)的人物,恐怕沒(méi)有—個(gè)算得上英雄。

我心目中的真正的英雄應(yīng)該聰明透頂、坦率真誠(chéng)、豁達(dá)大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊,如孔繁森、劉玉儒、任長(zhǎng)霞,他們都是我們的時(shí)代楷模,民族英雄。因?yàn)橛辛诉@些英雄,我們的生活增添了許多色彩。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神,為家長(zhǎng)、老師、同學(xué)做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,祖國(guó)的明天會(huì)變的更美好!

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇十一

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界.今日小編就為大家整理了關(guān)于三國(guó)演義讀后感的作文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)看看吧。

看過(guò)《三國(guó)演義》的人都認(rèn)識(shí)周瑜,周瑜是三國(guó)時(shí)期孫權(quán)手下的一員有勇有謀將領(lǐng),他雖沒(méi)有諸葛亮多計(jì)謀但也算是足智多謀,在戰(zhàn)場(chǎng)上吪剎風(fēng)云,在歷史的舞臺(tái)上閃耀光輝,在生活的棋盤(pán)中舉足輕重。也堪稱一代天驕,似乎是人們敬佩的對(duì)象,但是事實(shí)并非如此,原因很簡(jiǎn)單,是人才的周瑜也是小人,例子很明了:

《草船借箭》一小故事則體現(xiàn)了周瑜的心胸是何等狹窄,他看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由,讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭,想以此來(lái)除了諸葛亮。由此觀之,周瑜不僅妒忌心強(qiáng),且十分狡猾險(xiǎn)惡。而聰明能干智慧過(guò)人的孔明則漂亮地完成了任務(wù),使其無(wú)話可說(shuō)。這更明顯地體現(xiàn)了周瑜的心胸狹窄,小人氣度。

人可以無(wú)錢無(wú)財(cái)?shù)荒軣o(wú)氣度,沒(méi)了氣度,不只是自己做人失敗的體現(xiàn),有時(shí)會(huì)害了自己,甚至是傷害了別人,成為一個(gè)不折不扣的小人,既然是技不如人就努力,妒忌是解決不了問(wèn)題的,只有努力了才會(huì)進(jìn)步,如果努力了,超過(guò)別人了也不要為此感到驕傲,如果因此就有成就感說(shuō)明你還是小肚雞腸。

歲月匆匆流逝,風(fēng)兒匆匆拂過(guò)。雖然,千百年過(guò)去了,但千萬(wàn)別忘情了三國(guó)的那個(gè)周瑜,忘了那一灘“血”的教訓(xùn)。

先說(shuō)曹操,太多數(shù)人都說(shuō)他奸詐,也有人總結(jié)說(shuō)他“亂世之奸雄,治世之能臣”他“挾天子以令諸侯”體現(xiàn)他做事周到。“寧我負(fù)天下人,莫使天下人負(fù)我。”這是曹操的人生哲學(xué)。但總說(shuō)到底曹操也有好的方面,他還是為人熟知的杰出詩(shī)人、文學(xué)家。曹操站的地位高,形象廣,方面廣,腦子復(fù)雜,非封建史家,非世俗人所能理解。

再說(shuō)關(guān)羽,他比較簡(jiǎn)單‘丹鳳眼,臥蠶眉,面如青棗,青龍偃月刀,后加上赤兔馬’關(guān)羽是神不是人,而且加上歷代加封,直封到:‘蓋天古佛’成為人神的極致,他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。關(guān)羽做人有忠有義。但到了三國(guó)時(shí)期,封建道德的頭一個(gè)字忠就很難完成,對(duì)忠的要求也很嚴(yán)格,雖降了敵,但最后還是回了來(lái),這樣不但算忠,還是難得可貴的忠。

一個(gè)國(guó)君想要建立一個(gè)好的帝國(guó)就必須有一個(gè)為他鞠躬盡瘁,死而后已的好忠臣,而諸葛亮諸軍士就是這么一個(gè)人,劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)諸葛亮。事實(shí)證明,諸葛亮也不是一個(gè)草包,他顯智慧,展英才,‘草船借箭、空城計(jì)……’充分驗(yàn)證了這一點(diǎn)。則‘五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧’看出諸葛亮的忠心耿耿。

光有‘忠、義、識(shí)’還不夠,還需要‘膽’就像趙云一樣,幾乎百戰(zhàn)百勝,他也稱‘趙子龍’,他其實(shí)為曹操效過(guò)力,但后來(lái)歸順了劉。

我們少年就應(yīng)該從小具有諸葛亮的‘識(shí)’,趙云的‘膽’,但關(guān)羽的‘忠、義’我們似乎就不必太難為自己,做好自己本分就好了。《三國(guó)演義》里還有義絕、奸絕、智絕。關(guān)羽見(jiàn)證了義絕,曹操見(jiàn)證了奸絕,諸葛亮見(jiàn)證了智絕。讀過(guò)這本《三國(guó)演義》我不僅了解到了歷史的流轉(zhuǎn),還學(xué)到了很多知識(shí),這本書(shū)真是使我受益匪淺。

在小學(xué),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長(zhǎng),每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受,《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇十二

暑假里媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》,我認(rèn)真的把這本書(shū)看了一遍,書(shū)本介紹了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

我先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)等等,后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

我再說(shuō)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

再說(shuō)說(shuō)劉備,其實(shí)他是一個(gè)經(jīng)常領(lǐng)兵沖鋒在第一線的軍事家,而絕非如《三國(guó)演義》所謂劉備的江山是哭出來(lái)的。他經(jīng)歷最典型的一戰(zhàn)是赤壁之戰(zhàn),劉備親自領(lǐng)軍參戰(zhàn),但當(dāng)是擔(dān)任側(cè)翼掩護(hù)作用,因?yàn)橹髁κ侵荑さ娜f(wàn)人。即便是在三顧草廬之后,劉備亦經(jīng)常把諸葛亮扔在家中而四出征伐。

我讀了《三國(guó)演義》之后知道了天下大勢(shì),分久必合,合久必分的道理。

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇十三

他一黑臉大漢,英姿颯爽。他手擎八丈蛇矛,怒目圓睜,滿臉的落腮胡,那暴戾粗曠、狂妄不羈的性格和那敢愛(ài)敢恨、愛(ài)憎分明的一面----這就是羅貫中筆下的三國(guó)人物張飛。

小時(shí)候我對(duì)張飛的接觸只有京劇中那句:“黑臉的張飛叫哇哇。”但是在讀完《三國(guó)演義》這一鳳毛麟角的歷史巨作后,讓我最喜歡的人物莫過(guò)于張飛了。在遠(yuǎn)征沙場(chǎng)的征途中張飛長(zhǎng)坂坡嚇退敵軍,他橫馬立刀站在當(dāng)陽(yáng)橋上,對(duì)著曹軍怒喝一聲。曹軍部將夏侯杰當(dāng)場(chǎng)肝膽碎裂墜馬而亡。足可見(jiàn)他殺氣之重,聲如天雷。其勇猛,嫉惡如仇的形象深入人心。雖然他粗莽,但是讀到張飛這一人物故事時(shí),我尤愛(ài)書(shū)中的“大眼珠”對(duì)著“針孔小眼”穿得哇哇直叫的情景。話說(shuō)張飛初年時(shí)拜王養(yǎng)年為師,師傅淳淳教導(dǎo)如何讓一大漢手捻線頭,如何屏息穿針的'本領(lǐng)。這也為他日后戎馬生涯的軍中生活埋下了“小事粗魯,粗中有細(xì)”的伏筆。因此,就有了我們熟悉的“張飛穿針,粗中有細(xì)”的歇后語(yǔ)。

另一面,書(shū)中講到他時(shí)任縣令時(shí),兩婦人為爭(zhēng)搶孩子吵鬧。張飛讓她們各執(zhí)小孩一臂拉扯贏者斷為親母。一婦人恐傷小孩,邊搶邊讓,張飛立即判其為親母。此案說(shuō)明張飛也有善用智謀,細(xì)致入微的另一面。

媽媽常說(shuō)我像張飛做事魯莽,不考慮因果。我覺(jué)得我有他粗曠的一面,卻沒(méi)有他細(xì)致的一面。比如計(jì)算時(shí)我總會(huì)把進(jìn)位的數(shù)目遺漏或是寫(xiě)錯(cuò),列式計(jì)算做完后也會(huì)忘記把答案寫(xiě)上。又比如勞動(dòng)簡(jiǎn)單粗重的活信手拈來(lái),但是要井然有序還得依靠女生相助。書(shū)法也是,我只會(huì)一味地將按在紙上,遠(yuǎn)無(wú)“粗畫(huà)提筆,細(xì)畫(huà)壓筆”神韻。所以他的處事風(fēng)格、生活品行值得我們學(xué)習(xí)、研磨。粗曠的外表下用心去磨練性格,一點(diǎn)點(diǎn)用“大眼”去征服“小眼”才是真正的人生贏家!

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇十四

懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。

再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱霸江東。

如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。

從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

三國(guó)演義讀后心得(通用15篇)篇十五

《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本經(jīng)典著作,我欽佩諸葛亮的神機(jī)妙算,我崇拜郭嘉的聰慧過(guò)人,我更欣賞周瑜的風(fēng)度翩翩,但最令我感動(dòng)的,還是劉、關(guān)、張三人的兄弟情誼了。

“千里走單騎”是關(guān)羽人生中輝煌的一筆。我覺(jué)得這個(gè)章節(jié)不但體現(xiàn)了關(guān)將軍“過(guò)五關(guān),斬六將”的英雄氣概,更體現(xiàn)了他對(duì)大哥、三弟的情深義重。要知道,曹操很欣賞關(guān)羽,連赤兔馬都送給了他。可關(guān)羽還是不辭千里、義無(wú)反顧地護(hù)送兩位嫂嫂回到了劉備身邊。真是桃園結(jié)義情,富貴不能換啊!

“火燒連營(yíng)”一節(jié),是劉備人生的敗筆。但這最不理智的一次出兵,讓我再一次感受了三兄弟的深情厚誼。雖然劉備輸?shù)煤軕K,但沒(méi)有了關(guān)、張的陪伴,他活著還有什么意思!桃園結(jié)義時(shí)他們立下了“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的誓言,一諾千金啊!世上有多少親兄弟尚且明爭(zhēng)暗斗,劉關(guān)張不是親兄弟,勝似親兄弟!

讀經(jīng)典,領(lǐng)略世間百態(tài);品名著,感受人間冷暖。我愛(ài)讀“三國(guó)”,“三國(guó)”陪我共成長(zhǎng)!

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作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫(xiě)作形式。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光普照著充滿生機(jī)的大地,啊
范文范本可以幫助我們了解如何寫(xiě)作,提高我們的寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。廣大的`市民們:水是人類生命的源泉,也是人類
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。我被驚醒,醒來(lái)看見(jiàn)的卻
寫(xiě)報(bào)告范文的過(guò)程可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和概括能力。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)報(bào)告過(guò)程中有所幫助。轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過(guò)去了,從員工到至今見(jiàn)習(xí)領(lǐng)班是我
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,并進(jìn)行反思和總結(jié)。在下面的范文中,大家可以找到一些寫(xiě)心得體會(huì)的典型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,練習(xí)安裝和卸載各
非常高興能夠與各位一同參與這次盛會(huì),我將全力以赴做好主持工作。下面是一些最近熱門的主持人技巧和方法,大家可以借鑒一下。開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
述職報(bào)告內(nèi)容包括工作目標(biāo)的完成情況、工作方法與技巧的應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通、自身能力的提升等方面。還在苦惱如何寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告嗎?以下的范文或許能給你一些啟發(fā)
通過(guò)撰寫(xiě)工作報(bào)告,我們能夠更加清楚地了解自己在工作中的不足之處,并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。為了幫助大家撰寫(xiě)優(yōu)秀的工作報(bào)告,小編整理了一些成功案例,供大家借鑒。
述職報(bào)告需要重點(diǎn)突出自己在工作中所取得的進(jìn)步和成就,同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不足。借助下面的述職報(bào)告范文,我們可以更好地了解和掌握寫(xiě)述職報(bào)告的基本要素和結(jié)構(gòu)。
在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分利用教材和教學(xué)資源,提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)計(jì)劃的制定是一個(gè)不斷實(shí)踐和改進(jìn)的過(guò)程,所以大家可以在實(shí)施過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,我非常榮幸能夠在這里主持大家的活動(dòng)。以上是我為大家準(zhǔn)備的精彩內(nèi)容,希望能夠引發(fā)你們的思考。今天是20**年10月18日,學(xué)校在這里隆重舉行
競(jìng)業(yè)協(xié)議的簽署應(yīng)該是自愿的,雙方應(yīng)當(dāng)明確了解約定條款的具體含義和影響。擁有正確的競(jìng)業(yè)協(xié)議模板,能為企業(yè)提供有效的法律保障。甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,在_______
述廉報(bào)告是一種激勵(lì)和引導(dǎo)公務(wù)員遵紀(jì)守法、廉潔奉公的重要手段。接下來(lái),小編為大家推薦了一些精彩的述廉報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞挽`感。今年來(lái),自己能夠始
我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家寫(xiě)出更優(yōu)秀的文章。實(shí)訓(xùn)期間,我嚴(yán)
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。人生有許許多多的第一次,第一次買
通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。我們可以從這些教學(xué)計(jì)劃范文中學(xué)習(xí)到很多教學(xué)設(shè)計(jì)的技巧和方法。《日月潭》學(xué)習(xí)目標(biāo):1.識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。時(shí)間過(guò)得非常快,一眨眼的工
教案是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的分析和總結(jié),它能夠提供教學(xué)的思路和方法。現(xiàn)在為大家分享一些二年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。在人教版歷史七年級(jí)第四單元,所
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語(yǔ)文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)
在簽署租賃合同之前,租戶應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀合同內(nèi)容,了解自己的權(quán)益和義務(wù)。尋找一份標(biāo)準(zhǔn)的租賃合同樣本?以下是小編為您整理的合同范例,供參考使用。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。一直想著看電影,今天終于如愿
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語(yǔ)言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫(xiě)作優(yōu)秀作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫(xiě)作能力和思維方式。我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)市伊
護(hù)理是一項(xiàng)融合了科學(xué)、技術(shù)和人文關(guān)懷的職業(yè),它需要護(hù)士具備專業(yè)的知識(shí)和技能。以下是一些護(hù)理文獻(xiàn)和書(shū)籍推薦,供大家深入學(xué)習(xí)和研究。一、新一年轉(zhuǎn)眼來(lái)臨了,神經(jīng)外科護(hù)
在撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和藝術(shù)感。以下是一些激勵(lì)人心的演講稿范文,它們通過(guò)感人的故事和強(qiáng)烈的情感打動(dòng)了觀眾。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。世界萬(wàn)物皆有生命,無(wú)論何時(shí)。“生命”這首永
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。想要提高寫(xiě)作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備系統(tǒng)性、科學(xué)性和可操作性等特點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)還需要參考一些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,來(lái)提高教學(xué)效果。《守株待兔》一文是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
教案模板是教師備課的基礎(chǔ),它可以有效地提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。下面是小編整理的一些常用的教案模板,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.正確認(rèn)
在進(jìn)行策劃方案時(shí),需要仔細(xì)考慮項(xiàng)目的目標(biāo)、資源、時(shí)間和預(yù)期結(jié)果。以下是一些優(yōu)秀的策劃方案范文,希望能給大家提供參考和借鑒。為慶祝xx園早教開(kāi)業(yè),豐富社區(qū)的文化活
通過(guò)讀書(shū)心得,我們可以對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容、主題和觀點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。在這些范文中,大家可以看到作者對(duì)書(shū)中人物形象的描繪和解讀,讓我們更加深入地理解和感受到書(shū)中的精
一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué),提高教學(xué)效果。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。一、指導(dǎo)思想:為培養(yǎng)孩子具有
年終總結(jié)還可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供有益的建議。以下是一些常見(jiàn)的年終總結(jié)寫(xiě)作范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。看看別人是怎么寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)的,或許能給我們一些啟示和靈感。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)春三月,柳綠花紅
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次具體活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。在下文中,小編整理了一些成功活動(dòng)的總結(jié)分享,希望對(duì)大家的活動(dòng)總結(jié)有所幫助。在春末夏至的季節(jié),浙
調(diào)查報(bào)告可以為我們提供深入了解某一事物或現(xiàn)象的全貌,并為進(jìn)一步研究和解決問(wèn)題提供基礎(chǔ)。接下來(lái),我們將分享一些調(diào)查報(bào)告的范例,這些范例將幫助您更好地理解和運(yùn)用調(diào)查
心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)、所經(jīng)歷事物的深度思考和感悟,它能夠讓我們更好地領(lǐng)悟生活的真諦。接下來(lái),我們一起來(lái)看一篇關(guān)于心得體會(huì)的范文,從中獲取一些靈感和啟發(fā)吧。
范文范本可以幫助我們積累寫(xiě)作素材,豐富我們的寫(xiě)作內(nèi)容。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供參考和學(xué)習(xí)。隨著國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的深入和世界教育形勢(shì)的現(xiàn)代化進(jìn)程
一個(gè)合格的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重課程設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的建立。借助下面這些教學(xué)計(jì)劃的范文,我們可以更好地了解教學(xué)計(jì)劃的要點(diǎn)和編寫(xiě)方法。教學(xué)目標(biāo):1、正確流利有感情地朗讀課
制定工作方案需要對(duì)工作的具體情況進(jìn)行充分的了解和分析,以確保制定出符合實(shí)際需要的方案。以下是一些成功團(tuán)隊(duì)制定的工作方案范文,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用工作方案
應(yīng)急預(yù)案是對(duì)可能發(fā)生的各種突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)想和規(guī)劃,以提前做好安全和危機(jī)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。為了幫助大家更好地理解和掌握應(yīng)急預(yù)案的制定方法,小編特意收集了一些實(shí)用的范文,歡
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。和與樂(lè)。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,信
護(hù)士要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,以提供最佳的護(hù)理效果。護(hù)士總結(jié)范文中,有的突出了病人護(hù)理的重要性和護(hù)理技巧的應(yīng)用,有的強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性等。
培訓(xùn)方案的實(shí)施要注重培訓(xùn)的質(zhì)量和效果評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)方案,以適應(yīng)不同時(shí)期和不同人群的需求。這里分享一些成功企業(yè)的培訓(xùn)方案,幫助大家提升培訓(xùn)效果
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況制定的有針對(duì)性的指導(dǎo)教案。如果你需要一些教學(xué)計(jì)劃的參考材料,那么這些教學(xué)計(jì)劃范文一定會(huì)給你帶來(lái)一些好的靈感。
社區(qū)工作計(jì)劃中包括了對(duì)社區(qū)資源的充分利用和合理調(diào)配,以實(shí)現(xiàn)社區(qū)持續(xù)發(fā)展和改善居民生活質(zhì)量的目標(biāo)。不同的社區(qū)工作計(jì)劃范文展示了不同的創(chuàng)新思路和實(shí)施路徑,讓我們一起
在國(guó)旗下,我們無(wú)私捐軀,無(wú)怨無(wú)悔,只為了國(guó)家的發(fā)展。接下來(lái),請(qǐng)欣賞以下國(guó)旗下的音樂(lè)作品,讓音符在國(guó)旗下飛揚(yáng)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我們演講的題
教學(xué)計(jì)劃是確保教學(xué)工作有條不紊進(jìn)行的重要依據(jù)和規(guī)范。下面是一些成功的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生在自主探索的過(guò)程中,歸納
通過(guò)工作心得體會(huì)的撰寫(xiě),我發(fā)現(xiàn)自己可以更加客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),從而改進(jìn)和提升。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ髌鸬揭恍椭?/div>
應(yīng)急預(yù)案的主要目的是及時(shí)、有序地組織和指導(dǎo)各項(xiàng)緊急響應(yīng)活動(dòng),最大限度地減少災(zāi)害的損失。閱讀下面的應(yīng)急預(yù)案范文,可以幫助你更好地理解和掌握應(yīng)急預(yù)案的核心內(nèi)容。
醫(yī)院工作計(jì)劃的執(zhí)行需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和員工的共同努力,形成良性的工作氛圍。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的醫(yī)院工作計(jì)劃樣本,供大家參考和借鑒。2006年是我院三級(jí)專科醫(yī)院
幼兒園小班的家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要伴侶,需要積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。小編為大家整理了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。想要提高寫(xiě)作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,
實(shí)習(xí)心得是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自我能力、職業(yè)規(guī)劃和工作態(tài)度等方面進(jìn)行反思和提升的一種書(shū)面記錄形式。這些實(shí)習(xí)心得范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理的,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)寫(xiě)作有所幫助
寫(xiě)培訓(xùn)心得有助于培養(yǎng)自我管理和學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成功的培訓(xùn)心得范文,從中學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。20xx年8月24、25
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,從而找到更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)業(yè)、工作和生活的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到積極的借鑒和啟示。森林里有數(shù)不清的白樺
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中所產(chǎn)生的思考和感受的一種總結(jié)和記錄,可以幫助我們更好地整理自己的思路。下面是一些關(guān)于經(jīng)典名著的讀后感,希望可以對(duì)大家的閱讀和思考有所幫助。
工作計(jì)劃書(shū)是我們對(duì)工作進(jìn)行有序管理和協(xié)調(diào)的一種方式,有助于我們實(shí)現(xiàn)工作的高效和優(yōu)質(zhì)。大家都知道,工作計(jì)劃書(shū)對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。我像春姑娘的眼睛潔凈而晶瑩
教師心得體會(huì)是教師自身的寶貴財(cái)富,也是為了更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)而進(jìn)行的一種自我總結(jié)和成長(zhǎng)的過(guò)程。推薦給大家?guī)灼獌?yōu)秀的教師心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有
通過(guò)反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價(jià)值的心得體會(huì)。以下是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),作者通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)歷程,總結(jié)出了創(chuàng)業(yè)者需要具備的品質(zhì)和技能。
應(yīng)急預(yù)案需要隨時(shí)更新和完善,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì)。在應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)和執(zhí)行中,不僅要關(guān)注措施的制定,還要注重實(shí)際效果的評(píng)估和改進(jìn),以下是一些建議和經(jīng)
教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性,使學(xué)生能夠逐步建立起知識(shí)體系和學(xué)習(xí)方法。小編特地搜集了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃有所幫助。本課課文的語(yǔ)言
教案模板要求教師進(jìn)行充分的教學(xué)思考,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、教材的特點(diǎn)和教學(xué)方法等,以便更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。下面是一些教案模板的示范,希望對(duì)教師的備課工作有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)科性質(zhì)、學(xué)生的認(rèn)知水平和課程目標(biāo)等因素。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃模板,供大家使用參考。1、認(rèn)識(shí)15個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)字,認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)
辭職報(bào)告是對(duì)自己離職原因、工作經(jīng)驗(yàn)和感謝等內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。以下是一些辭職報(bào)告成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為你的離職決定提供一些借鑒和支持。
黨員心得體會(huì)是黨員在日常工作和學(xué)習(xí)中的一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的黨員心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。胡錦濤同志指出:“黨
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅可以體現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn),還可以展示個(gè)人的溝通能力、協(xié)作能力以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业那舐毱鸬揭?/div>
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力的重要機(jī)會(huì),通過(guò)與他人合作解決問(wèn)題,學(xué)生能夠提高自己的人際交往能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐成果展示,希望能夠激發(fā)大家對(duì)社會(huì)實(shí)
演講稿是一種以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文體,它是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合中展示自己思想和能力的重要方式。以下是小編為大家收集的一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠激發(fā)
事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體所進(jìn)行的事跡和成就進(jìn)行描述和概括的一種文本形式。接下來(lái)將為大家分享一些成功的事跡材料創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。近期,xx縣發(fā)
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