在這個特別的場合，我將擔任主持人的角色，希望能為大家帶來歡樂。下面是小編為大家精心準備的幾篇優秀總結范文，希望對大家寫作有所啟發。

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇一

乙：親愛的同學們：

合：大家下午好！

甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉！乙：今天的校園特別漂亮，飛揚著我們心頭的喜悅！甲：在這個明媚的日子里，我們滿懷豪情，終于迎來了展示自己風采的時刻---靖邊九小廣播體操比賽。乙：希望同學們昂首挺胸，邁著輕快的步伐上場，讓紅領巾在胸前自信的飛揚。

甲：今天參加本次廣播體操比賽的評委有

乙：請宣布評分標準。

甲：靖邊九小廣播體操比賽正式開始！

乙：首先上場的是#請#做準備。

（#）去掉一個分（#），去掉一個最低分（#），最后得分（#）

甲：下面請講話。大家歡迎。

乙：請宣布比賽結果。

甲：請主席臺就坐的領導給獲獎班級頒獎。

（結束語）

甲：新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航；

乙：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

甲：我們帶著永不言敗的執著，

乙：我們帶著自強不息的誓言。

甲：此刻將成為廣播操比賽的終點。

乙：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

甲：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

乙：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造更加輝煌燦爛的明天！

甲：靖邊九小廣播體操比賽到此結束。

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇二

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇三

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

陽光普照，冬日和煦，我們滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態，即將迎來xxxx年元旦，xxxx年是北京奧運年，在這熱情洋溢的喜慶日子里，我們七（八）年級師生齊聚一起，舉行潘田中學“迎奧運、慶元旦”廣播體操比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次比賽的召開，表示最熱烈的祝賀。（鼓掌）

廣播體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現，本次比賽充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們同學團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現，我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來展現我校同學們的青春風采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的斗志和優異的成績，去追求“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。用飽滿健康的精神風貌來展示“追求卓越，拼搏進取”的潘中人精神，我們要把這次比賽當作一次團結的盛會，拼搏的盛會，希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象！

讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

1、介紹本次比賽的評委老師；

2、請陳校長作開幕式致詞；

3、請建輝老師宣布比賽的規則（評委評分規則、比賽順序、注意事項，獎勵辦法）；

現在，我宣布：潘田中學“迎奧運、慶元旦”廣播體操比賽現在開始。

4、請評委老師代表林副校長宣布比賽結果；

6、閉幕

（閉幕式主持詞）尊敬的各位領導、老師、同學們！

經過幾個小時的角逐，潘田中學“迎奧運、慶元旦”廣播體操比賽七（八）年級班際比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現了我校和諧進取的主題，我們的同學在訓練、比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，一種團結健康向上的精神，如果把這些精神遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。

我校今天進行的廣播體操比賽給全體參賽同學提供了一個展示活力與健美的平臺，同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創新，再次譜寫我校教育事業的新篇章。

（七年級）最后，我宣布，xxx中學“迎奧運、慶元旦”廣播體操比賽七年級班際比賽圓滿結束！

祝同學們健康成長、快樂學習！謝謝大家！

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇四

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。

合：“六一”兒童節!

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

甲：聽!悠揚的音樂已飄來;。

乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;。

大賽第一項：升旗儀式，請全體肅立，奏國歌，升國旗!

大賽第二項：

參賽班級入場。(從進入操場大門開始依次介紹上場班級)。

1、首先上場的是學前班：這是一個團結奮進的班集體、別看他們歲數小，這可是一個溫馨和諧的大家庭。

2、現在上場的是一年級1班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。

3、接下來入場的是充滿活力的一年級2班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

5、他們是二年級2班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

6、接下來上場的是三年級1班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

7、接下來將要展示在大家面前的是三年級2班，他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

8、現在上場的是四年級1班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年級1班。

9、現在上場的是四年級2班：是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

10、現在向我們走來的是五年級1班：這是一個整體素質優良的班級，他們即將以優異的學業成績離開母校，這也將是他們所度過的最后一個六一兒童節。讓我們以熱烈的掌聲祝福他們。

11、最后向我們走來的是五年級2班的同學，這是一個充滿動力的班級，他們熱情活潑，他們也將帶著母校的囑托走入初中的校園，讓我們祝福他們取得好成績。

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全校師生滿懷喜悅的心情，以飽滿精神的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的慶六一廣播操比賽。

這次比賽不僅是對同學們廣播操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我校當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

大賽第三項：

大賽第四項：

有請鄭校長講話，大家掌聲歡迎!

大賽第五項：

現場抽簽決定比賽順序，有請鄭校長為我們抽取比賽順序(依次讀出比賽順序)。

《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第三套全國小學生廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，觀寺小學20xx年慶六一“希望風帆”校園廣播體操比賽現在開始!

請年級班上場，年級班做好準備。

年級班，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后實際得分。

大賽第六項：

下面有請獲獎班級頒獎。

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

觀寺小學慶六一廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇五

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

a：在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了我校的廣播體操比賽，

b：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

a：更是對校園、班級文化建設的有力體現，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

b：首先有我想大家介紹參加我們此次比賽的各位領導：

a：接下來，讓我們認識一下本次比賽的評委老師他們是：

b：擔任此次比賽記分員的是：

b：現在有請我們尊敬的王校長向大家宣布比賽開始。

現在，我宣布：渭城區王小敏寄宿學校廣播體操比賽現在開始！

首先上場的是=級=班和=級=班，

他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場。

他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！

他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！

接下來上場的是=級=班和=級=班他們朝氣蓬勃，風華正茂他們團結向上，積極進取他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒！

下面出場比賽的是=級=班和=級=班同學。

他們永不言敗，他們決不認輸。

他們用行動證明實力。

接下來上場的是=級=班和=級=班。

他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，

他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。

最后出場的是=級=班同學他們精神抖擻，他們斗志昂揚，

他們用信心和決心戰勝困難他們用勇氣和力量迎接挑戰！

現在計分老師正在緊張地統計最后兩個班的比賽成績。稍后將舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級2班最后得分分。

a：下面舉行頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的班級有：

b：請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎！

b：我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！

a：請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請學校領導為他們頒獎！（帶頭鼓掌）。

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇六

1、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好!

為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。

首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話。

2、負責本次比賽的評委分別是：―――――――――下面，讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。

3、的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：xx鎮小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是一(1)班，請一(2)班做好準備。

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇七

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉！

今天的校園特別漂亮，飛揚著我們心頭的喜悅！

在這個明媚的日子里，讓我們用祝福鞭策自己：

在這個明媚的日子里，我們全體師生滿懷豪情，

下面，我宣布，中心小學20xx年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現在開始！

首先上場的是六年二班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎六年二班的同學登場。

五年二班：是一個團結、活潑、上進的班級。33名同學，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。

六年一班：是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！

五年一班：接下來入場的是充滿活力的五年一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

四年三班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是四年三班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

三年一班：接下來上場的是三年一班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

二年級：接下來將要展示在大家面前的是二年級充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧！

四年二班：他們堅定信念，堅守原則；同一個目標，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標！他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年二班。

三年二班：現在是三年二班同學將為大家展示充滿活力和時代氣息的少兒廣播體操，他們將以整齊的隊列和矯健有力的動作，充分展現本班奮發向上的精神風貌。

四年一班：他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們就是正在健康成長的四年一班班全體同學。他們的臉上洋溢著童年的快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力。

一年二班：的同學，他們雖然人小，可是志氣高，從走進校園那天起，就立志成為小的驕傲，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。

一年一班：班是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的體操比賽中，他們一定會發揮更高的水平。

在全體師生的共同努力下，此次廣播體操比賽取得了圓滿成功！希望我們全體同學繼續發揚此次比賽中所體現的團結協作、頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習和生活中，為了更美好的明天而努力奮斗！

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇八

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家，下午好！

為了深入推進“陽光體育運動”的開展，更好地推進校園文化建設，增強中小學生體質健康，提高我校學生廣播體操質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作的精神，促進學生德、智、體全面發展，我校體育組和德育處聯合主辦了本次廣播體操比賽。

首先，請允許我介紹光臨本次比賽的領導和老師。他們是。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

賽會第一項：宣讀比賽要求、評分標準和獎勵辦法。

比賽要求及評分標準如下：

1.進退場，10分，要求學生進、退場隊形整齊、組織有序、動作快速、沒有噪雜聲，進、退場各占5分。

2.服裝，5分，要求學生服裝統一穿校服、服裝要干凈、整潔，全班款式統一。

3.出勤，5分，原則全班學生都參加，各班人數由教務處提供。

4.隊形調動，5分，要求班級隊形的散開與集合，動作協調統一，有序，整齊。

5.領操員，10分，要求精神飽滿，做操動作到位，與音樂節奏合拍；口令清晰，響亮，到位。

6.技術動作，65分，包括：1.動作準確性30分；

2.動作整齊性20分；

3.學生精神面貌15分;。

獎勵辦法如下：

本次比賽分年級進行，分別設立年級一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、精神文明獎和組織獎。其中：一等獎1名，加量化分5分；二等獎2名，加量化分4分；三等獎3名，加量化分3分；優秀獎4名，加量化分2分；精神文明獎和組織獎各1名，加量化分1分。

賽會第二項：由李美榮校長宣布本次比賽開始。

下面有請初一15班上場，初一12班做好準備。

下面有請初一12班上場，初一17班做好準備。

（……的最后得分是……）。

（初一15班的最后得分是……）。

下面有請初一17班上場，初一19班做好準備。

下面有請初一19班上場，初一14班做好準備。

下面有請初一14班上場，初一11班做好準備。

下面有請初一11班上場，初一13班做好準備。

下面有請初一13班上場，初一20班做好準備。

下面有請初一20班上場，初一18班做好準備。

下面有請初一18班上場，初一16班做好準備。

下面有請初一16班上場。

感謝的精彩點評。

同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨。

陽光燦爛，春風和煦，初一年級的學生以飽滿的精神狀態、整齊劃一的體操動作，為我們展示了青春年華的激情與活力，為我們傳輸了積極向上、朝氣蓬勃的正能量。同學們，希望你們能將此次比賽的精神踐行到以后的學習、生活中，將“中國夢”點燃綻放，讓一中因你們而煥發勃勃生機。

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇九

民乃國之本，體乃人之本。戰亂時期，有強健體魄才能抵御外敵入侵，維護民族尊嚴；和平年代，有強健體魄才能擔負建設重任，創造美好生活。同樣道理，員工身體健康既是個人挑戰自我，追求職場價值化的最基本條件，也是公司應對市場挑戰，謀求超常規發展的最寶貴資源。為落實“全民健身”方針，重塑博愛醫院團隊形象，今天在此舉行第八套廣播體操比賽。希望大家賽出風格，賽出水平，賽出我們博愛人的昂揚斗志與火熱激情！希望本次比賽是我們良好習慣的開始，每一位員工都能以此為契機，在自已的'業余時間里加強身體煅煉，豐富自己的業余文化生活。讓我們用陽光般燦爛的笑容去迎接生命中的每一天！現在我們邀請*院長致開幕詞。

在比賽開始之前，我為大家介紹一下今天我們活動的程序，比賽的評委、參賽代表隊和比賽規則及評分辦法：我們活動的順序是：

第一項：由我先宣讀一下各隊的出場順序，比賽規則等注意事項；

第二項：xx院長致開幕詞；

第三項：各隊按照次序出場比賽，前一個隊出場，下面一個隊就在后面列隊等候，中間銜接要緊密不要耽擱時間。

第四項：各隊比賽完畢后由曲院長宣布獲獎情況；

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇十

c：親愛的同學們：

合：大家下午好!

a：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。

b：沐浴金秋的陽光，實現多少絢麗的夢想。

c：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想;

d：強身健體，以運動磨礪意志，用恒心鍛造力量。

a：北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。

b：北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。

c：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。

d：今天，我們滿懷激情地迎來了--校區第一屆廣播操比賽。

a：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表--校區全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!

b：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝!

c：首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現場的領導他們是：

d：--校長、小學教務處--主任、幼兒園--園長、初中部--主任

a：同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b：廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事，充分體現了我校“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優美、節奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。

c：本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

d：下面有請裁判長--主任宣布比賽規則

宣布比賽規則：

b：最后有請--校長宣布比賽開始。

領導：現在，我宣布：--校區第一屆廣播操比賽現在開始!

開場舞

第一組比賽

a：感謝小學部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

b：首先上場的是一(1)班、一(2)班和二(1)班，

a：他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場

b：他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!

第二組比賽

c：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

d：第二個出場的是三(1)班和四(1)班同學，

c：他們青春年少，熱血沸騰

d：他們勇于拼搏，力爭上游

c：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!

第一個文藝節目

a：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

b：接下來我們欣賞由--老師帶來的歌曲---中國人。掌聲歡迎!

c：感謝他們的精彩表演!

d：下面公布一下第一、二組的得分情況：

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇十一

乙：親愛的同學們。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。

合：“六一”兒童節!

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

甲：聽!悠揚的音樂已飄來;。

乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;。

合觀寺小學慶“六一”廣播操比賽現在開始!

大賽第一項：升旗儀式，請全體肅立，奏國歌，升國旗!

大賽第二項：

參賽班級入場。(從進入操場大門開始依次介紹上場班級)。

1、首先上場的是學前班：這是一個團結奮進的班集體、別看他們歲數小，這可是一個溫馨和諧的大家庭。

2、現在上場的'是一年級1班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。

3、接下來入場的是充滿活力的一年級2班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

5、他們是二年級2班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

6、接下來上場的是三年級1班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

7、接下來將要展示在大家面前的是三年級2班，他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

8、現在上場的是四年級1班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年級1班。

9、現在上場的是四年級2班：是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

10、現在向我們走來的是五年級1班：這是一個整體素質優良的班級，他們即將以優異的學業成績離開母校，這也將是他們所度過的最后一個六一兒童節。讓我們以熱烈的掌聲祝福他們。

11、最后向我們走來的是五年級2班的同學，這是一個充滿動力的班級，他們熱情活潑，他們也將帶著母校的囑托走入初中的校園，讓我們祝福他們取得好成績。

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇十二

男：尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

開場白。

今天我們滿懷豪情地迎來了我校“時代在召喚”的廣播體操比賽，在這振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表學校對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的師生表示衷心的感謝！

女：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現！

男：相信我校同學一定會發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來展現我們的青春風采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的斗志和優異的成績，去追求“更高、更快、更強”的.奧林匹克精神！希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象！讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

女：首先，請允許我為大家宣讀本次廣播體操的相關要求：

第一，評分規則：

1、以班級為單位進行比賽，隨機抽簽為準，每班4路縱隊，參賽人數以本班實際學生數為準，無故缺席扣1分/人。學生服裝統一、整潔。（10分）。

2、比賽的入場、退場均由領操員負責指揮，做到快、靜、齊，秩序井然，進場整理好隊形后，播放音樂開始做操。（20分）。

3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。（25分）。

4、動作正確、有力、到位，能很好完成整套廣播操。(總計20分。)。

5、動作伸展有力，協調連貫。節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。(總計25分。)第二，獎項設置：

1、比賽結果：去掉一個最高分，一個最低分，取平均分為該班的最終得分。

2、獎勵辦法：以班級為單位設獎，一等獎1名，二等獎2名，三等2名。

現在，我宣布：靈龍九年一貫制學校第二套廣播體操《時代在召喚》比賽正式——開始！

男：首先出場的是xxx，請xxx做好準備。

女：xxx班的最后得分是x分，下面出場的是xxx，請xxx做好準備。

男：………女：………。

男：下面請李校長作比賽總結，大家掌聲歡迎！

女：接下來請xxx宣布比賽結果。請獲獎班級派代表上主席臺領取獎品！

結束語。

男：老師們，同學們，經過幾個小時的角逐，我校第二套廣播體操《時代在召喚》的比賽圓滿結束了，讓我們再次向以上獲獎班級表示衷心的祝賀！

女：這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會！讓我們帶著永不言敗的執著，帶著自強不息的誓言，同心協力，為美好的未來打拼。此刻將成為廣播操比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點！讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校；讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造靈龍九一貫制學校更加輝煌燦爛的明天！

我宣布靈龍九一貫制學校20xx年廣播體操比賽勝利——閉幕！請領導退席、請各班級有秩序帶回班級!

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇十三

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家上午好!

為了深入開展陽光體育運動，豐富校園文體生活，我們經過近一個月的訓練，今天迎來了分水小學幼兒廣播操、小學生武術健身操暨課間操比賽。

在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我代表學校對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的全體師生表示衷心地感謝!

本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗。更是對校園、班級文化建設的有力體現，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

一、第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

二、第二項：歡迎王校長給本次廣播操比賽致開幕詞。

三、第三項：請謝校長宣讀評分標準。

四、第四項：比賽開始。請按由低到高的順序進場參加比賽。首先參加比賽的是中(1)班，請中(2)班做好準備。

五、第五項：請劉校長宣布比賽結果。請獲獎班級到前臺領獎、請領導為他們頒獎。

六、第六項：請岳書記對我們的這次比賽最后的總結，大家掌聲歡迎!

結束語

尊敬的各位領導、老師、同學們!

經過幾個小時的角逐，分水小學20xx-20xx學年第一學期幼兒廣播操、小學生武術健身操暨課間操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀!

這次比賽充分體現了學校和諧進取的主題，我們的同學在訓練比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。

最后，我宣布比賽到此結束!

祝老師們雙節快樂，身體健康、工作順利!祝同學們健康成長、快樂學習!

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇十四

甲：尊敬的各位領導、各位老師：

乙：親愛的同學們：

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

甲：聽!悠揚的音樂已飄來;

乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;

合觀寺小學慶“六一”廣播操比賽現在開始!

升旗儀式，請全體肅立，奏國歌，升國旗!

參賽班級入場。(從進入操場大門開始依次介紹上場班級)

1、首先上場的是學前班：這是一個團結奮進的班集體、別看他們歲數小，這可是一個溫馨和諧的大家庭。

2、現在上場的是一年級1班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。

3、接下來入場的是充滿活力的一年級2班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

5、他們是二年級2班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

6、接下來上場的是三年級1班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

7、接下來將要展示在大家面前的是三年級2班，他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

8、現在上場的是四年級1班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年級1班。

9、現在上場的是四年級2班：是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

10、現在向我們走來的是五年級1班：這是一個整體素質優良的班級，他們即將以優異的學業成績離開母校，這也將是他們所度過的最后一個六一兒童節。讓我們以熱烈的掌聲祝福他們。

11、最后向我們走來的是五年級2班的同學，這是一個充滿動力的班級，他們熱情活潑，他們也將帶著母校的囑托走入初中的校園，讓我們祝福他們取得好成績。

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇十五

女：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好！

男：這天，我們全體師生滿懷著喜悅的情緒，

女：以精神飽滿的姿態，齊聚秀麗的校園，

合：共同迎來了我們期盼已久的廣播操比賽。

女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：期望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。

女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

男：下面，我十分榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。

女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規則。

合：此刻，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽此刻開始！

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

開場白。

民乃國之本，體乃人之本。戰亂時期，有強健體魄才能抵御外敵入侵，維護民族尊嚴；和平年代，有強健體魄才能擔負建設重任，創造美好生活。同樣道理，員工身體健康既是個人挑戰自我，追求職場價值化的最基本條件，也是公司應對市場挑戰，謀求超常規發展的最寶貴資源。為落實“全民健身”方針，重塑博愛醫院團隊形象，今天在此舉行第八套廣播體操比賽。希望大家賽出風格，賽出水平，賽出我們博愛人的昂揚斗志與火熱激情！

希望本次比賽是我們良好習慣的開始，每一位員工都能以此為契機，在自已的業余時間里加強身體煅煉，豐富自己的業余文化生活。讓我們用陽光般燦爛的笑容去迎接生命中的每一天！

現在我們邀請x院長致開幕詞。

在比賽開始之前，我為大家介紹一下今天我們活動的程序，比賽的評委、參賽代表隊和比賽規則及評分辦法：

我們活動的順序是：

第一項：由我先宣讀一下各隊的出場順序，比賽規則等注意事項；

第二項：x院長致開幕詞；

第三項：各隊按照次序出場比賽，前一個隊出場，下面一個隊就在后面列隊等候，中間銜接要緊密不要耽擱時間。

第四項：各隊比賽完畢后由曲院長宣布獲獎情況；

第五項：請院領導：x院長、x院長、x教授為獲得一、二、三等獎的隊發獎；

第六項：請x院長講話；

（一）擔任此次評委的有（5人）。

x總、x總、x主任、x教授、x主任。

（二）擔任此次計分統分工作的是：護士長和辦公室小張，還有財務科；

為迎接此次比賽，各參賽代表隊的隊員們勤學苦練，可以說是花費了大量的時間和精力。那么其成果如何呢？相信大家和我一樣，早想一睹為快了，下面就讓我們共同來欣賞各參賽代表隊的風采。

首先出場的是雄鷹隊，這是一支不同凡響的代表隊。（這支由體檢中心和市場部組成的隊伍團結奮進、干勁十足，多年來他們為醫院發展作出了卓越的奉獻，今天他們也將為我們展現最出色的一面）讓我們以熱烈掌聲歡迎他們為比賽拉開序幕！

欣賞完了表演，我們看看評委給出的分數吧，（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——分，平均分——分；第二個出場的隊伍是由導診企劃和轉診組成的一支年輕的隊伍，他們朝氣蓬勃，生機無限，代表著醫院的新生力量，讓我們歡迎他們閃亮登場！

我們的導診組都是年輕漂亮，代表著醫院的形象，今天他們的表現也像他們平時工作一樣，沉穩、優雅、出色。

第四個出場的是超越隊，這支由治療室、行政和乳腺科人員組成的隊伍，這支隊伍美女如云，讓我們對他們的表演拭目以待：

第六個出場的是鷹之隊，他們由住院部醫生+手術室+產房人員組成，他們用自己的責任心和精湛的技術把握著醫院的醫療質量，使我們醫院穩步推進，不斷發展，讓我們熱烈歡迎他們出場。

第七個出場的是卓越隊，他們由財務部醫務科液療組人員組成，他們精神抖擻、步伐一致，讓我們眼前一亮！

本次比賽的冠軍，花落誰家相信大家心里已經有數了，下面就讓我們迎來最激動人心的時刻，——有請x院長宣布20xx年博愛醫院廣播體操比賽的成績，有請x院長！

曲院長宣布名次；

下面我們先請x院長為大家講話，稍后我們舉行頒獎儀式，掌聲歡迎x院長！

（音樂）讓我們再次用熱烈的掌聲向以上代表隊表示祝賀，向所有參賽的隊員們致以崇高的敬意。并道一聲大家辛苦了！

尾聲：在院領導的關懷下，在這個和諧大家庭我們健康快樂地成長，讓我們感謝博愛，祝愿博愛，讓我們共同祝愿我們博愛的明天更好、更大、更強，在這里也祝愿所有員工中秋快樂！

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇十七

b：敬愛的老師。

c：親愛的同學們：

合：大家下午好！

a：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。

b：沐浴金秋的陽光，實現多少絢麗的夢想。

c：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想；

d：強身健體，以運動磨礪意志，用恒心鍛造力量。

a：北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。

b：北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。

c：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。

d：今天，我們滿懷激情地迎來了——校區第一屆廣播操比賽。

a：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表——校區全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

b：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝！

c：首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現場的.領導他們是：

d：——校長、小學教務處——主任、幼兒園——園長、初中部——主任。

a：同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

b：廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事，充分體現了我校“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優美、節奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。

c：本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

d：下面有請裁判長——主任宣布比賽規則。

宣布比賽規則：

b：最后有請——校長宣布比賽開始。

領導：現在，我宣布：——校區第一屆廣播操比賽現在開始！

開場舞。

第一組比賽。

a：感謝小學部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

b：首先上場的是一（1）班、一（2）班和二（1）班，

a：他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場。

b：他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！

第二組比賽。

c：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

d：第二個出場的是三（1）班和四（1）班同學，

c：他們青春年少，熱血沸騰。

d：他們勇于拼搏，力爭上游。

c：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！

第一個文藝節目。

a：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

b：接下來我們欣賞由——老師帶來的歌曲———中國人。掌聲歡迎！

c：感謝他們的精彩表演！

d：下面公布一下第一、二組的得分情況：

小學廣播體操比賽主持詞（專業18篇）篇十八

尊敬的各位領導、各位評委，敬愛的老師們：

大家上午好！

今天，是個陽光明媚的好日子，我們歡聚一堂，共同迎來幼兒教師經典美文誦讀大賽。本次大賽，是繼承文化傳統、弘揚民族精神的盛會，也是全面提高我區教師人文素養和誦讀水平的盛舉。今天的會場氣氛熱烈，光芒耀眼，有來自區下屬各幼兒園任勞任怨的園長，有辛勤耕耘在幼兒教育第一線的精英教師。這其中，最引人矚目的當然是參賽的各位選手，讓我們用最熱情的掌聲預祝她們在比賽中出色發揮，勇奪佳績！

本次大賽，區教育局高度重視，精心組織，下面我們有請教育局德育科許科長為本次活動致辭！

謝謝許科長熱情洋溢的致辭！

下面為大家隆重介紹本次大賽的評委：

1、原教育局教研室主任，現教研室顧問；

2、教育局幼兒教研員；

3、教育局小學語文教研員；

4、省級普通話測試員；

5、省級普通話測試員、清水小學教務主任。

掌聲感謝評委們辛勤公正的評判工作！

1、本次比賽采用百分制進行評判。其中儀表10分，要求精神飽滿，衣著得體；內容20分，要求思想積極健康，配樂得當優美；語言40分，要求普通話標準、吐字清晰，語言流暢、感情真摯，富有韻味、起伏有致；技能30分，要求表情大方、自然、聲情并茂，形體語言得當，富有表現力。

2、評分規則：為了體現本次大賽的公平公正，前三位選手比賽結束后，評委們需集中商議評分尺度。隨后的比賽，評委在每位選手誦讀完畢后當場亮分，去掉最高分和最低分，取其余的平均分為該選手最后得分（保留到小數點后兩位）。

3、本次比賽我們是按照抽簽的方式來決定出場順序的，讓我們掌聲有請第一位選手，來自金搖籃幼兒園的戴xx，她誦讀的美文是《將進酒》。請2號選手做準備。

（溫馨提示：為了比賽選手的正常發揮，請各位老師保持會場安靜，將手機置于靜音或震動狀態，謝謝！）。

2、《將進酒》水小星星幼兒園。

五千年華夏文明，光輝燦爛。在浩浩五千年的時空里，古詩文就像一串璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。請欣賞2號選手，來自清水小星星幼兒園的曹xx為大家帶來的《將進酒》。

3、《卜算子詠梅》清水小星星幼兒園。

李白的一曲《將進酒》，傾訴了一片赤子情懷。報效祖國，從來就是每個人心中最偉大的理想，即使個人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢想，請欣賞3號選手林xx的朗誦《卜算子詠梅》。

前三位選手精彩的誦讀已經結束，我們有請評委集中商議，請大家稍事休息。

前三位選手的分數已經評出，請記分員亮分。1號選手最后得分：；2號選手最后得分：；3號選手最后得分：。

4、《次北固山下》清水小星星幼兒園。

《次北固山下》是唐代詩人王灣最著名的作品。時年冬末春初，詩人旅行江南，舟泊山下，即景生情，而起鄉愁。“海日生殘夜，江春入舊年”為當時佳句之最，艷麗千秋。有請4號選手夏xx。

5、《水調歌頭》幼兒園。

在中國古代詩歌的星空里，繁星燦爛，名列“三蘇”之首的蘇軾無疑是一顆耀眼的巨星。詩詞文賦、書法、繪畫，他樣樣皆精，成了宋代文化的代表。接下來5號選手汪xx為我們帶來的這首《水調歌頭》正是蘇軾最得意的一首詞，歷來飽受人們推崇。胡仔在《苕溪漁隱叢話》說：“中秋詞，自東坡《水調歌頭》一出，余詞盡廢。”請欣賞。

6、《滿江紅》5720廠幼兒園。

有一位英雄，文武雙全，立下精忠報國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》。有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷**亭，他就是宋朝名將岳飛。國家興亡，匹夫有責，當戰鼓咚咚敲響時，當祖國陷于危難之時，就需要我們挺身而上，保家衛國。請欣賞6號選手汪慧的詩歌朗誦《滿江紅》。

7、《夢江南》大風車幼兒園。

長江大河，亞洲之東。峨峨昆侖，翼翼長城，黃帝之胄神明種。風虎云龍，萬國來同。我們腳下這片九百六十萬平方公里的土地是如此神奇，如此美麗。杏花春雨江南，白山黑水塞北。讓我們在古典詩詞里去探訪祖國的名山大川，領略五方風情。有請7號選手劉x為我們帶來的《夢江南》。

8、《釵頭鳳》泰華幼兒園。

陸游的《釵頭鳳》，是一篇“風流千古”的佳作，兩闋詞浸潤著兩個人的情怨和無奈，它們共同訴說著一個凄婉的愛情故事——唐琬與陸游的沈園情夢。請欣賞8號選手竇xx的誦讀。

9、《短歌行》清水小星星幼兒園。

曹操的《短歌行》實際上就是一曲“求賢歌”，是政治性很強的詩作，詩中抒發渴望招納賢才、建功立業的宏圖大愿。請欣賞9號選手謝xx的誦讀。

10、《水調歌頭》5720廠幼兒園。

《水調歌頭》為世人千古傳誦，一直被認為是寫中秋最好的一首詞。這首詞仿佛是與明月的.對話，在對話中探討著人生的意義。既有理性，又有情趣，很是耐人尋味。請欣賞10號選手袁園的誦讀。

11、《木蘭詞》5720廠幼兒園。

《木蘭詞》是以女子的口吻控訴男子的薄情，從而表態與之決絕。這里的擬作是借用漢唐典故而抒發“閨怨”之情。詞情哀怨凄惋（婉），屈曲纏綿。有請11號選手王婧。

12、《水調歌頭》清水小星星幼兒園。

《水調歌頭》這首詞意境光闊，胸懷樂觀而曠達，對明月的向往之情，對人間的眷戀之意，以及那浪漫的色彩，瀟灑的風格和行云流水一般的語言，至今還能給我們一種美好的享受。有請12號選手劉琴。

13、《木蘭詩》大風車幼兒園。

一代巾幗英雄代父從軍的故事，早已讓人耳熟能詳，在無情的硝煙中彌漫著她剛毅、堅強的品質。今天就讓我們再次隨著13號選手吳x的誦讀，永遠銘記這一段千古佳話吧！

14、《水調歌頭》得貝幼兒園。

在大自然的景物中，月亮是很有浪漫色彩的，她很容易啟發人們的藝術聯想。在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想！蘇軾是一位性格豪放、氣質浪漫的詩人，當他抬頭遙望中秋明月時，其思想情感猶如長上了翅膀，天上人間自由翱翔。請欣賞14號選手董瑋的《水調歌頭》。

15、《將進酒》育紅幼兒園電廠分園。

《將進酒》篇幅雖不算長，卻五音繁會，氣象不凡。它筆酣墨飽，情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。請欣賞15號選手王xx的誦讀。

16、《木蘭辭》泰華幼兒園。

木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。一千多年來，木蘭代父從軍的故事在我國家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛。請欣賞16號選手李君為我們帶我們帶來的《木蘭辭》。

17、《望海潮》得貝幼兒園。

《望海潮》詞調始見于《樂章集》，為柳永所創的新聲。這首詞寫的是杭州的富庶與美麗。在藝術構思上匠心獨遠，上片寫杭州，下片寫西湖，以點帶面，明暗交叉，鋪敘曉暢，形容得體。其寫景之壯偉、聲調之激越，與東坡亦相去不遠。請欣賞17號選手的誦讀。

18、《將進酒》小星星幼兒園。

我們的古詩文，形式多樣，內容豐富，特別其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈，又如個個問號，啟發我們去深思、去探索。它，就是我們千年的絕唱，一直唱向永恒的未來。請欣賞18號選手艾麗為我們帶來的誦讀《將進酒》。

19、《陋室銘》小星星幼兒園。

“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”這千古傳誦的佳句出自唐代大詩人、文學家、哲學家劉禹錫之手，從詞中，我們能清晰品味作者高潔傲岸的節操和安貧樂道的隱逸情趣。請欣賞19號選手劉慶帶來的誦讀《陋室銘》。

20、《水調歌頭》清水小星星幼兒園。

明月照高樓，流光正徘徊。勾起相思，驚醒愁眠；引人遐想，吟月連篇。我寄愁心與明月，愿逐月華流照君。今月曾經照古人，人生代代無窮已。月，寫不盡；詩心，品不完。請欣賞20號選手伍玉榮的朗誦《水調歌頭》。

21、《春江花月夜》泰華幼兒園。

春天，多姿；春夜，迷人。一首張若虛的《春江花月夜》曾為我們留下多少贊嘆與遐想：一個夜色與鮮花、江水與月光編織的夢幻世界。今日當我們再次聆聽，你是否仍有身臨其境之感？請欣賞由21號選手夏月梅為我們帶來這首“千古絕唱”——《春江花月夜》！

22、《春江花月夜》幼兒園電廠分園。

千百年來，皎潔寧靜的月亮一直是人們謳歌贊誦的最美麗的主題。無論是滿月的明媚、半月的迷離，還是高月的皎潔、落月的纏綿，都讓我們如此癡醉。在靜謐的夜晚，月亮在松林升起，小舟在日月湖面蕩漾，花影在水畔輕輕搖曳，如此怡情美景，讓我們一起來欣賞22號選手汪瑾的《春江花月夜》。

23、《虞美人》貝幼兒園。

春花秋月本來是一年當中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味，細品詩人寫情愁。請欣賞本場比賽最后一名選手謝曉平的精彩誦讀——《虞美人》。

腹有詩書氣自華，詩歌可以使我們充實，詩歌可以使我們明智，讓我們每個人都走進古詩文的樂園，頌中華經典美文，揚愛國主義情懷。讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香！幼兒教師經典美文誦讀大賽到此結束，再見！