優(yōu)秀作文不僅語言流暢，還要富有思想深度，能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇一

動物是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)動物。

這些小雞可愛極了，它們?nèi)矶键S絨絨的，身子又胖又圓，從遠(yuǎn)處看，還真有點(diǎn)兒像黃色的小球呢，到雞們吃飯的時(shí)間了，我把手中的稻谷撒向雞群，它們一個(gè)個(gè)都爭先恐后地跑過去，爭搶食物，兩只好斗的大公雞在吃食的時(shí)候發(fā)生了爭奪。只見它們張開雙翅，用犀利的眼神看著對方，嘴里不時(shí)發(fā)出喔喔的聲音。其中一個(gè)身著絢麗衣裳的攻擊率先打破僵局，向?qū)Ψ經(jīng)_來，頭微微低下，另一只大公雞也不甘示弱，做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。它們打斗著，幾根美麗的羽毛飄在了空中，打了一個(gè)旋兒，落在地上。我認(rèn)為它們的'爭計(jì)是毫無意義的，還不如握手和解呢!觀看了一會兒，它們沒有要停戰(zhàn)的意思，我只好沖過去把他們嚇得落荒而逃，又紛紛去干自己的事了。

這時(shí)，一只與眾不同的小雞從屋里走了出來，我好奇地望著它，只見它全身都是白色的，雞爪子卻是黑的，頭上的雞冠比其它雞要短一些，有點(diǎn)兒像雞冠花。因?yàn)樗矶寂状笠拢栽谶@一群擁有絢麗羽毛的雞中顯得格外引人注目。為了方便觀察，我往前走了幾步，沒想到它居然還是一動不動，我覺得這只小雞有點(diǎn)兒呆。媽媽告訴我這只雞叫烏雞，應(yīng)皮肉是黑色而得名，因?yàn)闉蹼u從小到大都是關(guān)養(yǎng)，所以比其它雞都要溫順、聽話一些。外婆家的小雞真有趣呀!

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇二

提起寵物，大抵都是小貓、小狗之類的，而我的寵物卻與眾不同，它們是――三只可愛的小雞。

去年暑假的一天中午，我和公公婆婆去甘泉路的共和春吃午飯，懶散地步行在去飯店的路上，我的眼前突然一亮，那是什么？嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，一團(tuán)一團(tuán)的。于是，我飛奔過去想看個(gè)究竟，原來是一筐毛茸茸的小雞！小家伙們一個(gè)挨著一個(gè)，毛茸茸的，圓乎乎的，甚是可愛。我愛極了這些小雞，征得公公婆婆的同意后，最終，我挑選了三只心儀的小雞。

我把三只小雞帶回了家，看著他們在院子里跑來跑去，他們到哪，我就到哪。突然，我想到，應(yīng)該給他們?nèi)€(gè)名字，于是便冥想起來……一只小雞全身金黃，我就叫它“小黃”吧；一只渾身烏黑發(fā)亮，那就叫“小黑”吧；還有一只羽毛灰黑相間，就叫“小花”吧。我開心地跳了起來，小雞們都有名字啦！婆婆特意找來了水盆，放上水，讓小雞們喝水，又拿來了碗放了些米，給它們喂食。晚上媽媽還帶回來一個(gè)籠子，這便成了它們的家。

小雞們每天都有規(guī)定的時(shí)間出來散步，它們會在院子里東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，很是悠閑，時(shí)不時(shí)地用一只爪子在地上刨土，尋找小蟲子吃；或是用嘴去啄那石縫里的野草；或是吮了地上的水滴仰頭吸下……夕陽西下，小雞們就乖乖地溜進(jìn)自己的小窩，三個(gè)小精靈擠在一塊兒，頭靠著頭，瞇著眼睛，一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。每每看到這里，我都會輕手輕腳地給它們關(guān)上燈，讓它們好好休息，養(yǎng)足精神去迎接美好的一天。

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇三

在一個(gè)萬里無云的早晨，小雞皮皮起床了，它慢悠悠地走出了家門。

這只小雞越看越討人喜歡!那火紅的雞冠像一個(gè)紅彤彤的禮炮直沖天空;圓圓的眼睛像寶石一樣亮晶晶的;尖尖的嘴巴像一把鋒利的小剪刀。最漂亮的是：它那金黃金黃的絨毛，站在綠油油的草地上顯得格外耀眼。

瞧!皮皮在草地歡快地奔跑著，它左跑跑，右跑跑，自由自在的，多么快樂啊!

過了一會兒，火辣辣的太陽不知不覺升到頭頂了。皮皮的肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來，它感覺餓了，于是飛快地回到了房子附近找食物吃。不一會兒，皮皮依靠它靈敏的嗅覺很快找到了幾粒玉米，于是開始津津有味地吃起來，還發(fā)出“唧唧”的聲音，仿佛在說：“真好吃!真好吃!”

到了下午，吃飽了的皮皮悠閑地向著河邊走去，看見清清的河水倒映著許多美麗的景物，皮皮“嘰嘰”地叫了起來，似乎在說：“哇，這邊的風(fēng)景可真美呀!”于是，它立即跳到石頭上，趴在上面，一邊看著水中胖乎乎的自己，一邊跟水里的魚兒聊著天，快樂極了!

小雞皮皮總是那么可愛，一天的生活也真是多姿多彩呀!

公眾號：小桔燈作文。

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇四

小雞剛來到這個(gè)世界上，它們一個(gè)個(gè)都害怕極了，在路上不停地叫著。回到家，我把這些可愛的小生靈放在后院，不知怎么回事，它們一個(gè)個(gè)凍得直發(fā)抖，小肩膀緊緊地靠著身體，可憐極了。我找來一個(gè)大紙箱和一些棉花把小雞放了進(jìn)去，為小雞們做了一個(gè)“舒適的家”。三只小雞都非常漂亮。最顯眼的就數(shù)紅色的小雞了，它滿身都是鮮艷的大紅色，嘴巴尖尖的。

綠色的小雞非常淘氣。每當(dāng)我端來水的時(shí)候，它就第一個(gè)站在蓋子里，好像在說：“我是這里的大王！”然后它有在地上印著一個(gè)個(gè)可愛的小腳印。

晚上，我來到紙箱這里，看見小雞們都睡得可香了，真可愛。

早晨，我隱約可以聽見打鳴的聲音，真好聽。我喂給它們一些小米和一些涼白開水，只見它們爭先恐后得搶著。

中午，它們又睡了，在那可愛的小窩里，做著不同的美夢。

這就是我家那三只不同顏色的小雞，怎么樣你喜歡嗎？

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇五

在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我從學(xué)校放學(xué)準(zhǔn)備回家。突然，我看見了一位老爺爺在道路旁賣小雞。于是，我便和爺爺走了過去。我問那位老爺爺：“小雞多少錢一只？”“兩塊五，這是洋雞，肯定能養(yǎng)活。”那老爺爺回答道。我和爺爺商量了一番，決定買四只小雞回家養(yǎng)。我和爺爺每人各挑了兩只小雞，交了錢，回家了。

在回家的路上，我心中的亢奮難以用語言表達(dá)出來。一回到家，我就讓奶奶準(zhǔn)備紙盒子，因?yàn)樵奂襾砜腿死玻∧棠陶啥暮蜕楔D―摸不著頭腦：“來客人與準(zhǔn)備紙箱子有什么關(guān)系啊？”奶奶奇怪地問。我把手中塑料袋里的小雞一提：“看，這就是咱家的客人。”奶奶這才明白我的用意。立刻找了一個(gè)大紙箱和幾張報(bào)紙為小雞準(zhǔn)備新家。我也忙前忙后，讓小雞先在門前的毛毯上跑來跑去。我和奶奶忙得不可開交。過了好一會，小雞的家準(zhǔn)備好了，我把四只小雞捧著放到它的新家里。

小雞漸漸長大了，我也給與我感情最深的小雞取了一個(gè)比較適合它體形的名字――“小胖子。”記得有一次，奶奶說：“小雞長大了，不能在家里養(yǎng)了，得放到走道上了。”我十分爽快地答應(yīng)了。下午我放學(xué)回家時(shí)，在箱子里數(shù)了數(shù)小雞的個(gè)數(shù)，“一只、二只、三只。”少了一只，正好是小胖子。這時(shí)，我心里忐忑不安地想：小胖子會不會被人偷走了呀？頓時(shí)，我心中出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)問號，便去問奶奶。奶奶得知這一消息后，樓上樓下地問，好像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)奶奶問到六樓的老爺爺時(shí)，小雞跑到他家到去，老爺爺恍然大悟地說：“原來那只小雞是你們家的呀！都從盒子里跳出來了，以后可要看好了。”這時(shí)我心里的“大石頭”才落了下來。

幾個(gè)月后，我的小雞被奶奶送到了農(nóng)村去養(yǎng)了。現(xiàn)在小雞和我玩的情景，仍歷歷在目。

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我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇六

那個(gè)暑假，在姥姥家發(fā)生了一件令我難忘的事。

姥姥家養(yǎng)著一群淡黃色的、毛絨絨的小雞，看著這些小雞我突發(fā)奇想，于是跑到院子里捉了一只小雞放在腿上，用剪刀“脫”掉了它身上的“衣服”。等剪完了，它就從我腿上跳到地上，和別的小雞混在一起。我看著雞群里有一只禿毛雞，覺得很有趣，忍不住笑了起來，哈,這樣你可涼快了。第二天，有一只老鼠襲擊了雞群，那只禿毛雞跑得最慢，被老鼠咬斷了雙腿。在我們的精心照料下，它還是活了過來。

轉(zhuǎn)眼到了國慶的假期，我一直惦記著那只小雞，寫完作業(yè)就急忙趕到了姥姥家。見那只禿毛小雞已經(jīng)長大了，可由于沒有腿，活動的時(shí)候要用翅膀連滾帶爬的撲騰。中午，我們都在屋里吃飯，突然聽到一陣雞的亂聲，我急忙向窗外望去，看見一只老鼠正沖向小雞，它們都驚慌地四處逃竄。我正在擔(dān)心那只沒腿雞，這時(shí)奇跡發(fā)生了，那只老鼠正要撲向落在最后的它，它卻咯咯拼命狂叫著飛了起來，不顧一切猛然啄向老鼠。老鼠被小雞的氣勢和帶著凄慘的聲音嚇得愣了一下。姥姥急忙追出去，老鼠見大事不妙，便溜之大吉了。“這只雞早就會飛了。”姥姥對我說。

正因?yàn)槲壹舻袅诉@只雞的毛使它行動緩慢，所以才被老鼠咬斷雙腿，但它沒有了腿卻磨練出了一付堅(jiān)硬的翅膀，不僅學(xué)會了飛還更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這件事雖然是由我的惡作劇而引起但對我的影響和啟迪是深刻的:我知道了經(jīng)過不斷努力,弱小也能變成強(qiáng)大，缺陷的也可成長為優(yōu)勢的。

這件事過去很長時(shí)間了，但只要一去姥姥家我就想起這件事。

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇七

小鴨說：“你看，那兒有片荷葉，你可以乘著荷葉去呀！”小雞說：“對呀！”小鴨把荷葉拿過來放在岸邊，讓小雞坐在荷葉上。小鴨就把荷葉拉到對面（岸）。小雞從荷葉上跳下來，把荷葉拿上來，小鴨和小雞就去采花了。忽然，小雞看見一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)花草，人人有責(zé)。”小雞停下來，對小鴨說：“小鴨，別摘了，這里有塊牌子，上面寫著‘愛護(hù)花草，人人有責(zé)’。”小鴨說：“我們只好回去了。”小雞和小鴨按照相同的方法回到對岸。它們高高興興地回家了。

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇八

人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。

作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書；只有讀書，教起書來才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。

讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧！讓我們在打造綠色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧！

漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。

與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇九

這天天氣晴朗，風(fēng)和日麗。小雞從家里走出來，來到一望無際的大草原，一邊呼吸新鮮空氣，一邊欣賞著怡人的風(fēng)景。

這只小雞全身黃黃的，旁邊金黃色的向日葵與它相互映襯，顯得更加可愛了!頭上的雞冠，像一個(gè)火紅的愛心。圓溜溜地眼睛像兩顆烏黑烏黑的珍珠。一對翅膀特別有力氣，好像能在空中自由自在地飛翔。

瞧!小雞飛快地跑了過來，好像離弦的箭一樣向著目標(biāo)猛地飛奔去。一陣風(fēng)吹過，旁邊幾棵彎彎曲曲的大樹，灰色柵欄下面的花花草草搖晃著身子，仿佛在跟它招手呢!

到了中午，火紅的太陽像一個(gè)正在燃燒的大火球，又像一朵盛開的向日葵。只見小雞屁股朝天頭朝下，津津有味地吃著玉米粒。吃完之后，它覺得有點(diǎn)兒渴，又走到了小河邊。它看到清清的河水，感到特別涼爽。一頭趴在石頭上，開始咕嚕咕嚕地喝起水來。

這真是一個(gè)可愛的小雞，它的生活真多姿多彩呀!

公眾號：小桔燈作文。

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇十

他在店門口最顯眼的位置貼了張廣告：本鞋店種類齊全，價(jià)格優(yōu)惠，歡迎光臨!

很快，小鴨子來買鞋，她的腳又扁又寬，試了半天，沒有一雙合適的，失望地走了。

“真是只挑剔的鴨子。"優(yōu)優(yōu)一邊整理翻亂了的鞋子，一邊自言自語道。

小鴨子剛走，小老鼠來了，他的腳又瘦又小，試了半天，還是沒有找到合適的，也失望地走了。

“真是只難以捉摸的小老鼠。”優(yōu)優(yōu)望著小老鼠的背影嘟囔著。

優(yōu)優(yōu)看著滿滿一貨架的鞋，心想：這么多好看的鞋，為什么大家都選不到合適的呢?可能是他們太挑剔了吧!

不一會兒，蜘蛛來了，他掃了眼貨架，裁優(yōu)優(yōu)說：“我要買鞋。”

優(yōu)優(yōu)看看蜘蛛的腳，一下犯了難，因?yàn)橹┲氲哪_更小，而且有八只。

蜘蛛有點(diǎn)兒不高興地說：“難道沒有我能穿的鞋嗎?店外不是寫著‘種類齊全’嗎?”

“哎呀!”優(yōu)優(yōu)拍拍腦袋抱歉地說，“是我考慮不周，我只為兩只腳和四只腳的顧客準(zhǔn)備了鞋子，忘記了像您這樣多足的。”

“這樣可不行!不同種類動物腳的形狀、尺寸、數(shù)量都不相同，你應(yīng)該根據(jù)他們腳的特點(diǎn)來準(zhǔn)備鞋子，這樣才能滿足顧客的不同需。要嘛!剛才我還遇見了蜈蚣，他說也要來買鞋，而他有幾十只腳呢!”

優(yōu)優(yōu)一聽，嚇壞了，趕快把店門口的廣告摘下，關(guān)了店門。因?yàn)椋ビ嗁徃喾N類的鞋子。

小雞雛遇見小鵝。

有一次，小雞雛遇見一只小鵝。

“你怎么全身雪白，而腳掌卻是粉紅的呢?”小雞雛問。

“我經(jīng)常在冷水里洗腳，所以我的腳掌變紅了。”小鵝說。

“如果我也在冷水里洗腳，我的腳也會變紅嗎?”

“那不一定，不過你可以試一下。”小鵝說。

于是小雞雛來到一個(gè)小水洼跟前，小鵝用水罐舀水澆在小雞雛的腳掌上，給他洗腳。小雞雛等著腳掌變紅，可是洗了半天，他的雙腳還是灰色的。

伙伴們都說：“真是可笑呀，一只黃色的小雞雛，兩只腳掌卻是灰色的!”

有一次，小雞雛問小鵝：“我怎樣才能長大呢?”

小鵝說：“那要多吃東西。男孩子要多喝粥，女孩子要多喝羹。你這個(gè)黃嘴小雞雛最好吃草莓，你就能長出通紅的雞冠啦。”

小雞雛吃了一個(gè)草莓，沒有長出雞冠。他又吃了一個(gè)草莓，雞冠仍然沒有長出來。他大哭起來，流出的眼淚使他的眼睛變紅了。

伙伴們看見小雞雛的紅眼睛都不明白是什么原因。如果是因?yàn)槌粤思t草莓使眼睛變紅，那也太可笑了。如果是因?yàn)樘珎目藜t了眼睛，那就太悲慘啦，就連小雞雛自己也不知道是什么原因。

小雞雛感到生活在朋友們中間無比愉快。他漸漸學(xué)會了許多本領(lǐng)，明白了許多道理。

小熊和小雞。

小熊在草叢里發(fā)現(xiàn)了一窩蛋。

“這是誰丟的蛋?”小熊大聲叫喊著，可是沒有人回答。

小熊守著蛋一直到天黑，也沒有人來找，他只好抱著蛋回家了。

“乖兒’子，給爸爸帶下酒菜回來了呀，快拿去讓媽媽煎著吃!”熊爸爸跟小熊開玩笑說。

“才不呢!”小熊扭扭身子，趕緊把蛋一個(gè)個(gè)貼身藏好，就連晚上睡覺，也把蛋緊緊摟在肚皮上。

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”夜里，小熊被一陣奇怪的聲音吵醒了。

“這么晚了，誰還來敲門呢?”小熊迷迷糊糊地想著，翻了個(gè)身，把腦袋往暖和的被窩里縮了縮，心想：可別是鄰居狗伯伯，他最喜歡晚上來串門，一聊起來就沒完沒了。

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”聲音繼續(xù)不緊不慢地響著。這一次，小熊聽清了，聲音來自他的肚皮上。

“呀!我的肚皮怎么啦?”小熊立刻驚醒了，“呼”地坐了起來。

小熊驚奇地發(fā)現(xiàn)，他肚皮上的蛋正搖搖晃晃地在動。小熊以為自己看錯(cuò)了，又瞪大眼睛仔細(xì)一看，蛋不但在動，而且有的蛋上面還出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的小洞。

呼：“嘿，你好。這里真溫暖呀!”

太神奇了，小熊都看呆了。他還沒來得及回答小雞，就看見第二’只、第三只、第四只……小雞陸陸續(xù)續(xù)從蛋殼里鉆了出來。

小熊高興得都想蹦起來了，但是他忍住了，因?yàn)樾‰u們把他的肚子當(dāng)成了運(yùn)動場，在上面溜達(dá)呢!

過了好一會兒，小熊才小心翼翼地把一只只小雞從自己的肚皮上抱下來，然后興奮地奔出房間，大聲嚷道：“爸爸、媽媽，你們看，你們看!”在他身后，緊跟著一群金燦燦、毛茸茸的雞寶寶。

“爸爸、媽媽!”雞寶寶也學(xué)著小熊的樣子，喊熊爸爸、熊媽媽。他們有的爬到熊爸爸的身上，有的爬到熊媽媽的身上，親吻著他們的臉頰。

熊媽媽笑著糾正雞寶寶的話說：“對不起，孩子們，我們是小熊的爸爸、媽媽。你們的爸爸、媽媽長著一雙翅膀呢!”

“對，對，還長著硬硬的尖尖的嘴巴!”熊爸爸補(bǔ)充說，“等天亮了，我?guī)銈內(nèi)フ夷銈兊陌职帧寢?”

第二天早晨，熊爸爸一打開門，雞媽媽就已經(jīng)在狗伯伯的陪同下，來到了小熊的家門口。

“你們怎么知道小雞在我家呢?”熊爸爸問道。

狗伯伯說：“呵呵，我早就聞到你家有小雞的味道了!”

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇十一

在人生的征程上，為何采奔波的我也聆聽著各種故事，故事教會我等待，故事啟迪我學(xué)習(xí)貴在專一，故事指導(dǎo)我做人要謙虛，故事告誡我用樂觀的心去看問題。

曾讀過《拔苗助長》的故事，農(nóng)夫沒有學(xué)會等待，迫不及待希望自己的稻苗長高，最好超過鄰居家的，而辛苦的去拔稻苗。結(jié)果，稻苗雖然看起來長高了，但卻因過度被損害而枯萎死去，這就在交給我們等待，學(xué)會等待，不要像項(xiàng)羽那樣投江而死，不相信“留得青山在不愁沒柴燒”。當(dāng)我們面對前邊的功名利祿時(shí)，我們要學(xué)會等待，不要急于跳上奔向那里的快車，我們應(yīng)等待著自己理智、良心的協(xié)商。

奕秋，通國之善奕者也，他教向個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，“相奕秋是聽”另一個(gè)人呢！一心以為有鴻鵠將至，思緣來射它。結(jié)果，專心致志的人學(xué)的效果很好，而不專一的人卻還是不會，這不在乎他們的智商，而是他們的專一程度不同。勸學(xué)中有這么幾句話“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)；上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”這些就很好的說明了以上事例。從故事中我得啟迪學(xué)習(xí)貴在專一，另有專心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事辦好。

《兩小兒辨日》的故事指導(dǎo)我做人要謙虛。孔子是學(xué)富五車、才高人斗的儒學(xué)大師，可面對兩小兒提的問題，他“知之為知識，不知為不知”沒有因自己的地位而敷衍，去胡亂遍一通，而是以實(shí)事求是態(tài)度去回答，人也應(yīng)這樣，成如朗月照花，風(fēng)景猶然，不管取得再大的成功，也不應(yīng)驕傲，而是要學(xué)會謙虛。

塞翁失馬，焉知非福？面對災(zāi)難和不幸，塞翁總是以樂觀的態(tài)度看待，沒有悲傷之意，人生當(dāng)中，我們經(jīng)歷的坎坷或許比塞翁要多得多。我們就更應(yīng)懂得樂觀，懷著“日破云濤萬里紅”的樂觀信念面對人生，從而快樂生活每一天。

故事，伴我成長，它不僅僅教給我等待、專一、謙虛、樂觀，還給了許多于我大有益處的東西。

故事，是我的良師益友，在人生旅途上伴隨我走向遠(yuǎn)方！

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇十二

人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。

在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動…………。

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文長卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。

作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)生讀書;只有讀書，教起書來才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。

讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧!

漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇十三

大家好，我是一只小雞，我的名字叫“黃黃”。我身穿一件黃色的大衣，戴著一頂紅帽子，穿著一雙黃色鞋子，大家都喊我“可愛的小黃黃”。

在我1歲的時(shí)候，主人不小心把我遺忘在了森林里，我很害怕，就放聲大哭。哭聲被松鼠大媽聽見了，松鼠大媽問我：“可愛的小朋友，你怎么了呀？”我回答：“我……我被主人忘在這了，嗚嗚嗚……”松鼠大媽問：“小朋友，你叫什么名字？”“我？我叫黃黃。”松鼠大媽心疼地看著我說：“你別傷心，沒事的，你就跟著我吧，我會把你好好養(yǎng)大的。”我感動極了，破涕為笑：“好，謝謝松鼠大媽。”

松鼠大媽收養(yǎng)了我之后，還帶我認(rèn)識了好多的小伙伴，有猴子大哥、兔子姐姐、熊大叔，它們都對我特別好，我每天都過得開心極了！

在大家的悉心照顧下，我漸漸長大了，從一只瘦小的小公雞，變成了一只強(qiáng)壯的大公雞。

這真是一個(gè)美好的森林啊！

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇十四

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，雞媽媽帶著小雞們到草地上捉蟲子吃。

到了草地上，雞媽媽一邊教小雞們捉蟲一邊還再三叮囑小雞們：“你們在我身邊捉蟲吃，如果走遠(yuǎn)了，會很危險(xiǎn)的。”有一只小黑雞心想：這里是兄弟姐妹們吃蟲子地方，一定輪不到我吃的，我還是到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去捉蟲子吃吧！小黑雞低著頭專心致致地捉蟲子，不知不覺來到大樹下。但它并沒有發(fā)現(xiàn)大樹后有一只大花貓。

大花貓躲在大樹后面，睜大眼睛注視著小黑雞，直流口水，心想：“好肥的小黑雞，我肚子正餓著，就讓它當(dāng)我的.盤中餐吧！過了一會兒，雞媽媽和小雞們都吃好了。雞媽媽讓小雞們排好隊(duì)，然后數(shù)一數(shù)小雞：“咦，怎么少了一只小黑雞？”雞媽媽焦急萬分，一邊跑一邊找還一邊大聲叫：“小黑雞，你在哪兒啊？”突然，雞媽媽發(fā)現(xiàn)大樹后有一只大花貓正準(zhǔn)備撲向小黑雞。雞媽媽立刻拍動著翅膀飛奔過去，用嘴拼命啄大花貓，大花貓?zhí)鄣谩斑鬟鳌敝苯校鐾染团埽涣餆熅妥兊脽o影無蹤了，而小黑雞卻在一邊嚇得渾身發(fā)抖。

雞媽媽語重心長地對小黑雞說：“今后，可不要亂跑了，你看多危險(xiǎn)啊！”小黑雞慚愧地低下了頭，雞媽媽又整好隊(duì)，叨著蟲子，興高采烈地回家了。

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇十五

捉蟲春天到了，樹木抽出了嫩綠的枝條，鮮嫩嫩的；小草從松軟的土里鉆出來，毛茸茸的；太陽溫和的照著大地，暖洋洋的。雞媽媽帶著她的孩子們到草地上去玩。雞寶寶們歡快的跑來跑去，啄啄這兒，刨刨哪兒，高興極了！

突然，小白和小黃同時(shí)看見一條又肥又大的大青蟲，他倆一起向大青蟲撲去。小白狠狠地啄了一下大青蟲，把大青蟲叼在嘴里。下黃急忙向小白嘴里的大青蟲啄去，叼住大青蟲往過拉。就這樣，大青蟲讓他倆扯過來，拽過去，一下子就被強(qiáng)成了兩截，他倆連忙把嘴里的半截蟲子一口氣吞了下去。雞媽媽看見了，又好氣又好笑地說：“你們兩個(gè)傻孩子，搶什么呀，一會兒還會捉到蟲子的！”

小白和小黃互相眨眨眼，不好意思地笑了。他倆有一起到草叢里找蟲子去了！

春天來了，母雞媽媽帶著小雞在草坪上捉小蟲。有的小雞在玩耍，有的小雞在翻跟頭，還有的小雞在仔細(xì)地捉蟲子。一只小雞捉到了一條蟲子，另外兩只小雞連忙跑過去，邊跑邊喊：“媽媽，快看啊，一條大蟲子。”母雞媽媽高興地說：“我的寶寶，真能干！”

有一天，小剛發(fā)現(xiàn)自己種的菜地里有一條小蟲子。

“這可怎么辦呢？”小剛摸摸腦袋。

忽然，小剛想到了一個(gè)好辦法。于是，小剛回家把家里的公雞放了抱到菜旁邊去說道：“快去把那棵菜上面的'蟲子吃掉。”

雞想：“我現(xiàn)在正餓著呢，就把菜葉也給吃掉吧！”

結(jié)果，雞一啄就把蟲吃掉了，而且很快就把半棵菜給吃了。小剛嚇了一跳，這下他再也不敢那雞捉菜上的蟲了。

今天，我到外婆家去玩，發(fā)現(xiàn)有三只小雞在搶蟲子吃。這時(shí)雞媽媽來了，它看見它的寶寶在搶食物，就說：“孩子們，快到媽媽這里來，媽媽叫你們找食物的本領(lǐng)。”雞媽媽告訴雞寶寶們：“先找到一塊肥沃的土地，再用我們鋒利的爪子把土刨松，然后用我們尖尖的小嘴把蟲子一條一條地捉出來，你們就找到食物了。”小雞們按照媽媽的辦法果真捉了好多蟲子！

張阿姨家有五只小雞。這五只雞的樣子都不一樣，一只胖伴的，非常可愛，還有兩只是母雞，另外兩只是公雞，這些小雞都非常有趣。

一天，爸爸帶我到張阿姨家去看小雞，我發(fā)現(xiàn)了小雞怎樣捉蟲。小雞捉蟲的時(shí)候，怎是先創(chuàng)了創(chuàng)土，看見小蟲從土里鉆了出來，就用爪子抓住小蟲，不讓小蟲跑掉，再用尖尖的小嘴叼起小蟲，然后跑到一個(gè)非常安靜的地方，得意洋洋地吃起了小蟲，當(dāng)其它的小雞追來的時(shí)候，小蟲早已被吃光了，追來的小雞很失望。

小雞既可愛又聰明。它的可愛是因?yàn)樗L得胖胖的，像個(gè)小圓球；它的聰明，是因?yàn)樗降搅诵∠x后能跑到一個(gè)很安靜的地方悄悄地吃掉。

你說小雞是不是很可愛又很聰明？

這一天陽光明媚、風(fēng)和日麗，雞媽媽帶著一群可愛的小雞在綠毯似的草地上捉蟲。

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”小雞們一看綠油油的草地，就迫不及待地?fù)浯蛑岚颍衩兹椎男∏驖L向草地。

雞媽媽帶著小雞覓食時(shí)，小雞們的眼睛可亮了，一直胖乎乎的小蟲被發(fā)現(xiàn)了，小雞媽媽說：“你們真厲害！”

清晨，陽光明媚，三只小雞一起來到綠油油的草地上捉蟲吃。它們先用細(xì)長的爪子在草坪上刨啊刨。一會兒功夫，有兩只小雞各自都用尖尖的小嘴捉住了蟲子。它們津津有味地吃起來，一面吃一面說：“呀！媽媽昨天教我們捉蟲子的辦法真好，一會兒就能捉到蟲子了！”第三只小雞看到同伴們都捉到蟲子了，也沒有，繼續(xù)用爪子在地上刨啊刨。“啊！我也發(fā)現(xiàn)一條又大又肥的蟲子了！”它高興地指了指蟲子對伙伴們說。三只小雞你看看我，我看看你，開心地笑了！

清晨，雞媽媽帶著一群小雞去草叢里捉蟲子吃。有的小雞很快就捉到一條蟲子，津津有味地吃著，有的小雞很羨慕，趕快低下頭，仔細(xì)地尋找。還有的小雞很淘氣，只顧著玩，雞媽媽問它：你怎么不捉蟲子呀？那只淘氣的小雞對媽媽說：媽媽！你幫我捉吧！雞媽媽說：：“孩子、將來我們老了，不在了，你靠誰呀？自己應(yīng)該刻苦練功學(xué)會生活的本領(lǐng)。”小雞聽了，低下了頭。也跟著其他小雞一起捉蟲子去了！

一天早晨，雞媽媽帶著兩只小雞在草叢里捉蟲子吃。它們吃得很開心。這時(shí)，一只小狗氣勢洶洶地跑來了，小雞們嚇得直往后躲。雞媽媽趕緊張開翅膀保護(hù)著小雞。最后，小狗被嚇跑了，雞媽媽繼續(xù)和小雞們一起開開心心地捉蟲子吃。

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇十六

可能是一串字兒，也可能是一句話兒，看似簡單，卻蘊(yùn)含著豐富的哲理，這就是故事。祖輩的，子孫的，自己的，別人的，虛構(gòu)的，實(shí)在的，這就組成了一個(gè)個(gè)鮮活的故事。讀過這些故事，我們或歡笑，或流淚，又或感嘆。

這個(gè)故事也許是自己經(jīng)歷過的，例如一場重大的考試，在這之前，你可能很緊張，很輕松，又或者是充滿自信，或是情緒不好。之后，這件事情就成為了你生活中的一部分、人生中的一個(gè)小故事。在這故事中，你也許會體驗(yàn)到生活的樂趣。

盤古開天地、女媧補(bǔ)天、夸父追日、造物主……故事也許是從來沒有、虛構(gòu)的事，但卻給我們以深刻的印象。

故事同時(shí)又是已故的事，讓我們看到了荊軻刺秦王的悲壯事跡，看到了劉備三顧茅廬的高尚情懷，看到了苻堅(jiān)淝水之戰(zhàn)戰(zhàn)敗的錯(cuò)誤……這些已故的事，蘊(yùn)含豐富的哲理。

故事承載著民族的精神，被我們的祖先代代相傳，故事不僅僅是故事，還是精神的代表，還是心靈的啟示，我們還是一個(gè)稚嫩的孩子時(shí)，就已經(jīng)接受了故事。盡管歷經(jīng)了千百年，依然在傳承著，依然在完成民族精神的接力棒！

我與小雞的故事（優(yōu)秀17篇）篇十七

村里住著四只小雞，其中三只都很聰明，博學(xué)多才口若懸河，而有一只卻很笨，什么都不知道，這只笨雞叫小白。而很自然的，它常常會成為其他三只聰明雞的奚落對象。

有一天下雨了，小白一邊喊著“下雨了，下雨了”，一邊往窩里跑。而另外三只聰明雞早就在這里躲雨了。他們看到小白的樣子都在笑：“喊什么呢小白，沒見過下雨啊？”小白說：“那什么叫下雨呢？”這一問讓三只聰明雞頓時(shí)來了興趣，“你連這都不知道啊？”其中一只說，“下雨是一種自然現(xiàn)象，大海的水蒸發(fā)到空中，通過云層轉(zhuǎn)移到我們這里，然后再通過雨水落下來。”另一只接著說：“除了大海，還有各種河流湖泊，只要是蒸發(fā)到空中的水，都有可能下到我們這里來。”“那什么叫蒸發(fā)呢？”小白問。“你真笨。”第三只說，“蒸發(fā)就是一種汽化現(xiàn)象，因?yàn)樗彩怯煞肿咏M成的，而分子總是在不斷運(yùn)動的，所以總會有一些水會離開河流大海，飄到空中去。”“那什么叫分子呢？”小白又問。

這一下三只聰明雞可算找到了機(jī)會，一個(gè)接一個(gè)地發(fā)言，講述自己的理論，展示自己的博學(xué)，而且彼此之間還不斷爭論，可以說是不可開交。

三只雞吵了半天，話題一再轉(zhuǎn)換，最后三只雞開始爭論，誰才是最聰明的雞，而他們自然互不相讓，都認(rèn)為自己應(yīng)該是最聰明。而在誰也無法說服誰的情況下，只能找人來仲裁了，找小白自然是不行的，因?yàn)樗苛恕Ｄ钦艺l呢？有只雞突然想到，村里人都說在村外的山上有座廟，廟里住這個(gè)老和尚，是個(gè)聰明人，大家都很敬重他。對！就去找老和尚定奪，誰才是最聰明的雞。于是三只聰明雞帶著小白一起出發(fā)了。路并不遠(yuǎn)，四只雞只花了半天的工夫就找到了老和尚。

它們在老和尚面前吵吵鬧鬧，過了好半天和尚才明白他們的來意，就對它們說：既然你們都認(rèn)為自己最聰明，那你們簡要說說自己的理由吧。

第一只雞說：“我經(jīng)常聽人們談?wù)撎炷虾１钡氖拢晕沂裁炊贾馈！钡诙浑u說：“我的媽媽是以前村里雞群的族長，它告訴我我是最聰明的小雞。”第三只雞說：“我家住在學(xué)校附近，我經(jīng)常聽老師給學(xué)生上課，久而久之我就上知天文下知地理。”最后老和尚走到小白的面前問道：“那你呢？”小白說：“我是陪它們來的，我不聰明，它們都叫我小白，我什么都不知道。”

老和尚笑瞇瞇地對它們說：“現(xiàn)在問題就很清楚了，你們?nèi)齻€(gè)自認(rèn)為很聰明的雞其實(shí)只是道聽途說來一些道理，這些都不是真正的知識，而只有小白知道自己什么都不知道，并且很誠實(shí)，所以，小白才是最聰明的。”

這一來三只聰明雞可鬧翻了天，它們說：“你這老禿驢太沒譜了，你懂什么東西，竟然說小白最聰明，簡直笑死雞了。那你又知道些什么。”老和尚說：“我也不知道什么，我很笨。”“那我們真是來錯(cuò)地方了，竟然找個(gè)笨蛋來判斷我們誰最聰明，虧我們還相信你。”于是三只聰明雞一邊抱怨著一邊下山了，而小白卻留了下來，和老和尚在一起生活，直到很久很久。