優秀作文是在文字表達中展現出的獨特思維和深入分析的成果，它不僅僅是一篇文章，更是一種藝術的享受。優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思，在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？以下是一些寫作技巧和方法供大家參考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家一些啟發和參考。
以雨中遐思為題范文（16篇）篇一
天，漸漸暗了。因為烏云遮住了太陽。我們的內心又因為這潮濕而又陰暗的天氣而感到煩躁。“轟隆隆”，又是一個暴風雨的日子......同學們坐在教室不耐煩地書寫著作業，心中裝滿了蛔蟲，直癢癢，在這個看似平常的日子里，同學們發現了一個恐怖的家伙......
第一章（暴風雨的征兆）。
“叮鈴鈴”！終于下了課，這原本是件很令人高興的事兒，可被這天氣一攪和，大家一個個默不作聲，只是一個個都站了起來，伸了伸懶腰，撓一撓頭，隨即便坐了下來，要么寫作業，要么無所事事地打發時間，陳軍翰干脆直接趴在桌上睡大覺。
“什么東西？嚇我一大跳！”呂卓遠猛然間蹦出一句話。
“疑神疑鬼的！吵死了！”陳品策十分不客氣地應道。
風不停地刮，越刮越大，越刮越大，那聲音似乎是一只被封印在風中的怪物的怒吼。濕氣壓得人們喘不過氣兒，在這樣的天氣中，昆蟲便開始猖狂了，蚊子、蒼蠅一只接一只地飛了出來，向大家的腿部、手部、頭部進攻，大家無力地驅趕著蚊子，汗流到了臉蛋兒上、脖子上，很快便浸透了你全身。突然，一個高聳而又奇怪的影子閃了過去，但是，沒有人看見......
第二章（魅影作亂）。
就在大家不經意之時，一個黑影在不停奔波，而此時此刻，同學們也發現了什么......
“我的天！誰偷吃了我的蛋糕！這天氣本來就夠煩人了，我的蛋糕也被一個臭貨色給吃了！我不活了！”陳品策大喊大叫，眼淚即將占領眼眶，一臉可憐兮兮的表情。同學們將目光轉到他身上，然后聳了聳肩，表示不是自己吃的，便又各弄各的了。
“呀！我的書中間被鉆了個大洞！那個缺德的？”陳軍翰被大家吵醒，用一種睡意朦朧的語氣嚷嚷道。
“我的課外書上也有個洞！”
“快快快！大家檢查檢查！自己的東西有沒有損壞！”
“我的扇子破了！”“我的橡皮解體了！”“我的零食沒了！”
教室中變得寂靜了下來，寂靜中還藏有幾分陰森......一件接一件的離奇事兒發生，呂卓遠是不是真的'看到了什么......
第三章（捉妖記）。
暴雨一觸即發，豆大的雨點打在地面、窗臺、玻璃，“噼里啪啦、噼里啪啦”。陰森的天，陰森的事兒......
“我的鉛筆盒也遇難了！”
誰也沒有離開過位置，但東西卻一件一件“遇難”。
“我去，不會有那什么鬼吧？”
“呀！”一些女生索性抱在一起，尖叫起來。
“喂！胖子！你剛才看見啥了？”
全班的眼光都聚焦到呂卓遠身上：“哦！其實我也沒看見什么，就看見一個很大的身影從這閃了過去。”
全班人都倒吸了一口涼氣，就在大家膽怯而疑惑的同時，黑影又開始了移動......
“那兒！”陳軍翰大喊道，“那個影子剛從這兒閃了過去！”
“大家盯著墻，注意黑影！還有，想捉妖的跟我來拿武器！”
“武器？班長！電影看多了吧！”
“就地取材！拖把、掃把、畚斗不都行嘛！”
“在講臺！上！”同學們蜂擁而上。
同學們左一腳、右一棒，直到沒了勁兒才回過神兒看看這“鬼”到底為何物，可望望地板，啥沒有呀！唉！打得太認真，連“鬼”溜了也不知道，我看，咱連鬼影都沒夠到。
“我抓到了！”
以雨中遐思為題范文（16篇）篇二
風唰唰，風唰唰，樹枝不斷搖晃著，林間小道上枯黃的葉子四處飄飛。剛才還是睛空萬里，轉眼間已是陰云層層，天空像鍋底一樣直壓下來，給人一種煩悶而沉重的感覺。走在回家的路上，眼看此景，“這天是要下雨了嗎？看來要與雨同伴了吧”我這樣想著。不得不加快了腳步。
天公不作美，凄凄瀝瀝的雨已經無情地下了起來。我的臉上隱約感到有些針扎似的刺痛，四周已布滿飄動的白霧，擋住了我的視線，遠處的樹木和房屋都籠罩在飄忽的雨霧中，隱約有些仙境般的錯覺。
回家的路要經過艾林、老虎崖、小溪溝這些地方。其中艾林長達兩千多米，在層層霧氣的籠罩中，四周樹木往日的蒼翠與茂密已不復存在，滿山的鳥雀仿佛這時已銷聲匿跡，而呈現在我眼前的只不過是一片白茫茫的霧。此情此景讓我不禁想起大人們的一個美麗傳說，說這兒是當年王母娘娘拋白玉演化而成，只要下雨就會這樣，因而享有“托玉山”之勝名。手中無傘，多大的興致也不能淋雨細賞此中美景，快步轉出艾林，眼前明亮了許多。
過了艾林即入小溪溝，三面群山環抱之中有一大型水庫，素有“樣本西湖”的美稱，庫中魚肥肉嫩，品種繁多。而兩面山上大遍的松樹更能顯出秋天獨特的“綠”，加之有霧作陪襯，雨作擺設，它們更加精神，像是成百上千個衛士在駐守著小西溝。小西溝的盡頭還有一塊巨大石碑，這時早已被雨水洗刷干凈，隱約可見上面還有“精忠報國”四個大字，聽說還是當年岳飛所刻，讓后人謹記。在雨中這也是小西溝一道亮麗的風景線。
繞過小西溝便來到了鼎鼎有名的老虎崖，老虎崖因山勢險峻，形如猛虎而得名，挺拔在雨中顯得更加威武，氣勢逼人。而這時的雨也開始下得越來越大了，沙沙的雨聲如此清晰，落在高大筆直的樹木上，發出嘩嘩的響聲。霧氣不停的往石縫里鉆，加之呼呼的'風聲，勝似老虎在大口吸氣和咆哮。站在老虎崖前有如臨大敵之感，你不知，這里凹陷的鑿壁還是一個避雨的好去處。別擔心，盡管放眼望去吧，對面山崖上有一只黑色的山鷹在拼命的向這邊飛，它已隨時作好了救你的準備。四周白茫茫的，真有成仙在天上一般，心曠神怡，給人一種雖身處險境卻不舍離開之念。
遠處傳來家人的喊聲，崖壁上彈出了幽遠的回音，猛地回過神來，衣衫已濕透過半，該回的時候了。雨中景色果然不同凡想，而雨中觀景也另有一番情趣。明日還有雨嗎？，我帶好傘再來細細走一朝吧！
以雨中遐思為題范文（16篇）篇三
下雨了，斜斜的雨絲柔和地織起了雨簾，雨水凈化著空氣，樹木愈加蔥蘢。手撐一把雨傘走在硬化路的面上沒有一點兒泥濘。透過雨簾眼前浮現的卻是這樣一組畫面：盛夏時四川重慶因缺水而龜裂的農田以及久旱逢甘霖時人們歡欣雀躍的一幕幕。
地處中原的我們還沒有那種干涸的危機感，甚至還沒有見過缺水地區使用的雨窖，這里氣候宜人雨水充沛，我們盡情享受著家鄉的自然資源。日常生活中的一日三餐及洗洗涮涮，自來水的方便對于我們已是平常，偶而遇到故障停水，就會感到度日如年怨聲載道。就是在這樣適宜的生態環境中生活，我們也并不覺得有多么地幸福，偶爾還會抱怨沒有沿海城市的繁榮與富足。
一位朋友要到科威特探親，臨行前曾對我說：“如果有機會在那里發展，我就全家移居過去。”沒過多久他就回來了，我問起他的情況，他頗有感受地說：“在那里生活很不習慣，沒有自來水使用，水比油都貴，大如暖瓶的'瓶裝純凈水就折合人民幣二十多圓。”于是，他打消了移居的念頭。
聽了朋友的講述心中很是感慨，水是人的基本生存權利，水是生命之源，地球上的水并不是取之不盡用之不竭的。隨著城市的增容及工農業的迅猛發展，用水量在大幅度的增加，大面積的路面硬化方便了交通，卻使雨水回歸土地的面積在減少，井水的水位正在日趨下降，這并不是危言聳聽，全球化的變暖已成為不爭的事實，無數有識之士為此憂心忡忡。水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。如果我們再肆意地浪費水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
黃河――母親用她的乳汁哺育著中原大地的兒女，我們擁有著豐富的水資源，山清水秀之間安居樂業和諧相處，讓我們用一棵感恩的心來回報母親，保護環境節約用水，珍惜擁有的水資源，勵精圖治為中原之崛起。
以雨中遐思為題范文（16篇）篇四
一天下午，原來晴晴朗朗的天驟然暗了下來，幾多黑潤潤的烏云象盛開的黑色棉桃，綻放的自由、放肆；又如巨人以天為紙，酣暢淋漓的潑墨作畫。不一會便大雨滂沱了！
這時的我，正仰望天穹，驚訝著蒼天的善變。回過神來，第一個念頭就是拼命往家跑。
穿過迷蒙的雨簾，我看見前方樹林邊有兩個瘦小的身影，一起一伏，好像在忙碌什么，我納悶極了：下這么大的雨，不快回家，在這兒做什么呢？就在這時，我聽到了一番讓我凝神的話：“快搬呀！我們不能走的！”“是呀，小寒，來，加把勁！”另一個小女孩響應道。小寒說：“瑤瑤，來，幫我一把！”瑤瑤慌忙跑去幫小寒。這時，一個老人顫著聲音說：“孩子……謝謝……謝謝你們！”小寒搖頭道：“老爺爺，這是我們應該做的。我們快搬吧！要不然，這幾箱桃子會爛掉的！”這時我全明白了，于是，也加入了搬運的行列·小寒和瑤瑤異口同聲：“人多力量大，暴雨奈我何！”我們三個在滂沱大雨中，撿桃子的撿桃子，搬箱子的搬箱子，終于把成熟的桃子收完了。我們額頭上不知是汗水還是雨水。雨也好像在專門考驗我們似的，待我們完成了任務，也漸漸漸小了。
我和小含、瑤瑤告別了種桃老人，品嘗著老人執意塞給的鮮美的桃子，各奔前程。我放慢了腳步，陶醉在這雨景中。這是大自然賜予人類、賜予世界的“禮物”。夏雨，不似灰蒙蒙的春雨，缺少那份“隨風潛入夜，潤物細無聲”的輕巧和纏綿；也不似疏疏朗朗的秋雨，沒有那份“雨打梧桐響清秋”的凄涼，它所具有的是酣暢和淋漓！清涼的雨滴打在樹葉上，打在禾苗上，啪啪作響；打在路面上，打在水洼里，嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”呀！
在這次雨中，我不僅欣賞了雨景，還知道了：要用美好的心靈對待一切，生活中處處有人情，處處洋溢美！
以雨中遐思為題范文（16篇）篇五
“同窗苦讀十余載。”世人皆知其中之“苦”字，然而幼稚的我只今天才明白。
高中的生活本是如詩如夢的季節，面對即將的高三，忽然覺得一路走來已留下許多遺憾。
也曾一直尋找一個理由來解釋為什么不斷遺憾，是那失去的之后因為無法挽回的感傷，還是那心放不開時，對付出沒有得到回報的抱怨？終于有所悟，人生本無常！記得人曾說：當你錯過了月亮，還有滿天的星星，當你錯過了星星，還有東升的太陽……是的，看起來無需遺憾，但我們不能一味的總是錯過，――機不可失，時不再來呀！
其實如果說我曾經有過許多遺憾，倒不如說我感情復雜。生活也許很輕松，沉重的是感情，既然無法回避遺憾，我們何不坦然面對？也有人曾說：沒有藍天的深邃，還有白云的飄逸；沒有原野的芬芳，還有小草的翠綠。當用心去品味時，偶爾覺得自己有一種莫名的錯誤，就像喝茶一樣。茶，美其名曰：香茗。確實，茶聞起來是沁人心脾的；當喝起時，你是否嘗到一丁點的.苦澀？或許我是多余的。然而，整日的學習，累，總是有的。
有時候，我會獨自一個人坐在窗臺書桌前賞月。心情最好時莫過于冬天雪后的圓月及一枝梅花入雪中，不禁想起林蒲的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動日黃昏”我像詩人一樣愛梅愛月。此乃累中一大幸事也。
極累的時候，曾去想那“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的靜謐之地；也曾陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”。然而，幻想，逃避并不是解決問題的辦法。
我曾勸自己大膽面對。可期望越高，失望越大，失敗頻頻降臨。同學說千里馬常在路邊走，哪有不失徑；人常在河邊走哪有不濕足？對此，我思索過！
滿腹才學的香山居士也曾被貶潯陽，他當然可謂是胸懷遠大，躊躇滿志：《琵琶行》中的琵琶女也像作者一樣，當年身懷絕技，卻難登大雅之堂，而今更是悲傷，落得個孤船一人，獨賞琵琶樂。而我現在……忽然領會到，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
以雨中遐思為題范文（16篇）篇六
下雨時，有各種不同的雨，在這些雨中也有各種不同的景象。
在下蒙蒙小雨時，無數個小雨點，從天空中掉落下來，輕輕地落在地上，當人不打開傘在小雨中走時，雨滴掉在手上有一種涼快的感覺。當小雨滴落在小草上時，就像一雙手在輕輕地撫摸著小草一樣。
但很快小雨慢慢變成中雨，這時人們就得打開傘了，而小草就不太幸運了，一些嫩弱的小草有可能會被雨水無情地從地里沖出來。突然間雨像是生氣了一樣，變成了大雨，這時的雨就像一把走火的槍，無情地射向地面，人們只好躲進房子里，天色也變成了灰黑色，像世界末日一樣。
再過會，大雨一下就成了暴雨了。不僅刮著強烈的風，天也變成了黑色，這個時候受害的就不僅是小草了，還有大樹。大風強烈的刮向大樹，雨水將泥土泡著，大樹最終被連根拔起，趴在地上。
當雨慢慢變小，灰暗的天空也迎來了陽光，天空也出現了彩虹。一切又回到了下雨前，不，是比雨前更美。
大自然的美麗，還有很多美麗等著我們去發現。
以雨中遐思為題范文（16篇）篇七
我愛下雨的天，雨是大自然賦予人類潔凈又單純的世界。若斷若續的雨絲，撩撥著人的心弦，在我們的生命中奏響愛的樂章。
我領略過蒙蒙小雨的清婉和灑脫，也領教過大雨的猛勢與威力，深深地體驗過那落湯雞的滋味。然而淋雨之后的心情卻是極其痛快的。在一場場雨的洗禮中，曾經的激情，曾經的誓言都已漸漸變淡，空氣中漸漸失去了生命的浮躁，而依然滋生出許多心靈的祥和與恬淡。
在雨的季節，我習慣了釋懷。看著天上的云一點點的凝聚、一點點的消逝在天邊，灑遍心中的各個角落，激起心中無數沉淀已久的回憶，我漸漸明白，自己此刻追憶的該是那段逝去的青蔥歲月。
歲月匆匆，時光飛逝。轉眼間我們已經度過了無數個漫漫的雨季，也已不知聽過多少次纏綿的旋律，滴滴答答中恰如一種奇妙的情感。雨中的思緒，有惆悵有歡樂，有傷感也有慰籍。絲絲的細雨滋潤著我們的心田，點點的雨滴敲打著我們的心扉，綿綿的細雨澆灌著我們的幸福，柔柔的細雨帶給我們無限的快樂，一點一滴的雨，澆灌的全是思念，滋潤的全是情誼。雨季來臨，愿綿綿的細雨匯成祝福的河流，搖曳著心的浪漫，穿越萬水與千山，開啟人生精彩的旅程。
以雨中遐思為題范文（16篇）篇八
八月的一天，天空烏云滾滾，“嘩，嘩，嘩……”傾盆大雨下起來了。天地間掛起一面寬大無比的雨簾，我頂著雨，從奶奶家回來，在雨中艱難地前行。
透過朦朧的雨簾，我看見前方有一個人在雨中跌跌撞撞地走著。我三步并兩步趕上去，只見這位叔叔帶著墨鏡，雨水順著他的臉龐流下來，衣服被淋濕了，手里拄著紅白相間的拐杖，一步一滑摸索著前進——盲人！我抬頭看看天，決定送他回家。
“叔叔，我送您吧！”沒等盲人叔叔開口拒絕，我便攙著他，撐起傘，和他一起朝前走去。雨真大啊！路仿佛變成了小河，我把傘盡量往他那邊傾斜，盡量往水淺的地方走。
走著走著，我忽然發現前面的路中間有一個坑，沒設標志，也沒東西阻隔。雨水成了一條條水龍，嘩嘩地流入坑內。我攙著盲人叔叔從旁邊繞了過去。叔叔似乎察覺到了什么，他微笑著對我說：“小同學，我們怎么不直走？”我大聲回答：“那里有個坑，從那走危險！”盲人叔叔聽了雙眉緊鎖，他突然拉住我：“你帶我到那邊去，我要把它填上！”
我驚訝極了，想勸住叔叔：“今天我們可以不走這的，雨下的這么大，咱們先別管閑事了吧！”
盲人叔叔怎么也不肯：“我們不走，可還是有很多人要從這兒走，萬一跌下去就壞了！”
我拗不過叔叔，只好攙著他來到坑前，叔叔把手中的拐杖遞給我，蹲下身子摸索著把周圍的石塊往坑里填，又側著身體，探出右腳，將填進去的石頭踩緊。水珠從他臉上流下，分不清哪是汗水，哪是雨水。看到這里，我情不自禁地把雨傘、拐杖放到地上，與叔叔一起努力。洞被填好了，可盲人叔叔的衣服全被雨水淋透了。我想，這下可以放心走了吧！誰知，叔叔又摸進剛填的地方，用腳使勁在那里跺了幾下，這才長長地喘了口氣，滿意地笑著說：“這下好了！”
以雨中遐思為題范文（16篇）篇九
春，總是來也匆匆，去也匆匆。她沒有停下腳步，只是一直往前奔跑著。但在春天的雨中，萬物開始復蘇，整個世界似乎都被雨融在了一起。
遠處的山坡上，雨正下著，撫過了草坪，浸過油菜花，來到了山坡的最頂端。平日里，略顯灰暗的山坡，此時也顯得郁郁蔥蔥了。細細的雨絲猶如一根根銀針，落在了每一棵樹上，它們在隨風搖擺，似乎洗去了瑣碎的煩惱，世界流露出了最真實的面目。
世界變成了綠色，一片連著一片，毫無休止。
山坡上種著千百棵樹苗，新挖的'泥土還散發著芬芳，它們平時總是隨風輕輕搖曳，而這時也在歌頌這雨的美好。沙沙聲仿佛是一曲無字民謠，穿過了雨絲，回蕩，回蕩，傳到了山的那一邊，又折了回來，在這來來去去之間，也體現出了春的詩意。
一片樹林在歌唱春的美好而一棵樹又何嘗不是如此呢？
高大挺拔的樹干上，岔開著千百條枝干，越伸越高，仿佛觸到了天際。綠油油的的葉片簇擁在一起，而雨，似乎擁有著靈性，當它們沐浴著雨的滋潤時，顯得多么有精神啊！米黃色的葉脈似乎也越來越長了，樹干顯得更粗壯了。
在高大粗壯的樹干下面，生長著一叢叢小野花，那整齊而又柔嫩的花瓣中，多么渴望雨水的澆灌啊！雨透過繁茂的枝葉，伸進泥土，滋潤的不僅是小野花，還是整個山坡！
山腳邊的小村子里，直立著一棟棟小小的房子，一律是白墻黑瓦的，那潔白的墻壁上有點點雨留下的痕跡。墻似乎也得到了幾分滿足。
雨一直淅淅瀝瀝地下著，沒有間斷，也沒有停息。天上黑乎乎的一片，沒看見月亮，也沒有星星，看不見山，一切都不見了，只有那個小村子，模模糊糊，如被打了馬賽克的照片。
但是從村子里，家家戶戶的窗子里透出來的燈光，在窗欞的細縫中，透出柔和的亮光，卻如此清晰，在這亮光里，雨也變得柔和，溫暖起來。
雨中的萬物是美的，無法用言語表達出來。
以雨中遐思為題范文（16篇）篇十
轟隆隆，轟隆隆。一陣雷聲把我從夢里拉回，窗外傳來了人們的聲音“要下雨了，要下雨了……”外面還在刮著大風，這，是雨的前奏。
雨水帶來了欣喜，帶來了希望，當同時也帶來了痛苦。
哎……自然就是這樣，有好的一面又有壞的一面，天氣變化無常，這又是誰造成的呢?是人類，是人類自己種下的惡果。讓我們好好地懺悔并付諸行動吧!
以雨中遐思為題范文（16篇）篇十一
清晨，迎著細雨，我來到學校，走進門廳，盆中的綠植舒枝展葉，在風雨中搖曳著，似乎在迎接同學們的到來，墻臺上粉紅的小盆景帶來絲絲暖意，空氣中傳來淡淡的桂花香，讓我感到神清氣爽。老師和身著綬帶的同學，早已等候在門廳兩旁，我們相互問好，笑意在我們臉上蕩漾。走進校園就像走進溫暖的家。
放學了，當同學們身穿五彩的雨衣，排著整齊的隊伍離開校園的時候，操場的跑道上，便綻開了一簇簇彩色的“花朵”，校園里呈現出一片繽紛的色彩，就像一幅濃墨重彩的畫！
校園的秋天是和諧的，美麗的，我愛校園的秋天！
以雨中遐思為題范文（16篇）篇十二
今晨，夜雨稍息，偶有幾滴落下，并末擋住我外出的步伐。
空氣微涼而又新鮮，夾雜著泥土獨有的親切味，還有隨風飄進鼻端的梔子花香。是的，梔子花開了。在這座北方的小城里，竟然飄滿了梔子花的香味，也算是令人驚喜的事情。梔子花喜歡陽光充足、溫暖而又濕潤的環境，在北方不易成活。這座小城的園藝師，大概付出了不少的心血和努力吧！
我一邊想著，一邊朝路邊花壇中向我招手的梔子花走去。這片花壇不大，幾株梔子樹互相依傍，幾朵白色的梔子花柔美而嬌俏，葉片很有質感，上有宿雨點綴，清爽而潔凈，觀之甚是賞心悅目。唐劉禹錫詠梔子詩云:“色疑瓊樹倚，香似玉京來。”梔子花之瑩白幽香盡在筆底。清代劉灝又說:“玉質自然無暑意，更宜移就月中看。”看來我今日所見，并非梔子花最美的樣子，最宜在某月圓之夜，借著皎潔的月光，靜靜地賞花月之交融，方為美事。據說梔子花的花語是永恒的愛，一生守候，但愿，愛，永遠在。我是一個愛人和被愛的幸福女人，因而這梔子花也是我比較喜歡的花草之一。由此，我竟有點慶幸我生活在這樣一個小城了。
在如意園跑上幾圈，是我每日的必修課，今天地面稍濕，我就放慢了腳步，正好讓雙目有暇，去賞身邊的人和物。今天，健身隊沒有來，跳舞隊也沒有來。
往日，健身隊的隊伍如長龍一般，前有旗手，后有樂手。所謂樂手，就是帶喇叭之人，放著動感音樂，整個隊伍追趕著前行，成了如意園的一大風景。他們每次經過我身邊時，我總是避讓一旁，跟不上他們的速度。
跳舞隊固定在大門口的空地，放的是廣場舞的音樂，跳舞的男女老幼都有，舞姿各異，但都很投入和享受。也有一組跳廣場交際舞的，跳得較有藝術性。有時幾種音樂交雜，讓人生出喧囂之感，這個小城的全民健身搞得不錯。
今天，這幾個隊伍的音樂都沒放，整個公園顯得清靜而寂寥，大概是夜里的雨讓人生了懈怠之意吧。
可是，他們來了。
他們，是一對七十多歲的夫婦，每日我都能在如童園的跑道上看到他們的身影。自然，他們是不能健步如飛了。頭發花白，身體佝僂，步履蹣跚的他們，一人拿著一個小馬扎，走上一段，坐下歇上一歇。夫妻倆時而無言，時而嘮嘮家常，面容平和而淡然。有時，兩個馬扎都由爺爺拿著，奶奶跟在后邊，嘴角噙著笑。我每每被他們的身影感動，執子之手，與子攜老，一生守侯，梔子花的花語就是該這樣詮釋吧，當年華老去，激情已消，陪伴該是最好的選擇。
有一天我也會如此老去。只希望現在鍛煉的習慣給我一個好身體，讓我和我的愛人也能如此相伴而行。擇一畝方田，種幾株花草，于搖椅上曬太陽，在葡萄架下喝茶，時而各自讀書，時而相視而笑。即使不說話，你明白我，我也明白你，默默地彼此做伴，伴著花香和溫暖，向生命的盡頭漫溯。
我向老夫妻揮揮手，向前跑去。
生命的凋零是規律，人無法違背只能接受。可是也不必過于悲嘆，只需讓在世上的每一天都是充實的存在即可。蘇東坡曾經感嘆:“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”而后又用“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎”來安慰自己。是啊，人之凋零，有子孫后代承繼;花之凋零，有枝頭新果相接。我把目光轉向桃樹枝頭，果見繁密的桃葉下面，隱藏了小如雞蛋的桃子。嫩生生的，展示著生命的接力。不由腦中冒出佳句:“莫傷繁花凋零盡，又見小桃隱新枝。”熱愛生活，熱愛自己，任云卷云舒，四季變幻，從容即可。
雨意又起，漸有雨滴涼了手臂、面頰。清澈的湖面泛起了漣漪，一圈一圈暈蕩開，仿佛暈染一個又一個浪漫的夢。本就稀少的游人也都匆匆離去了，我卻被芍藥園的仙子吸引著，不忍離去。那一片芍藥開得正艷，鮮紫色經過雨的滋潤更加鮮亮。一片片花瓣都努力伸展著自己，似乎今天，它們開到了極致。不能永久存在，那就燦爛綻放好了。正像旁邊的牡丹園，此刻已只剩壯盛的`花枝，而它們當初花開的姿態，我也未曾錯過。花，絢爛著自己，愉悅了游人，從未曾害怕過最后的凋零呀。
頭發漸濕，我享受著一個人的孤寂和安靜。這個世界太喧囂，有時想找一個安靜的角落而不得，今日，我終于無意中擁有了一個人的花園。
陪伴和愛固不可少，然而，偶爾一個人也是一種享受。
一個人獨處，有時可以是精神境界的升華。像柳宗元的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”雪覆蓋了世界，人鳥皆不見蹤跡，獨釣的漁翁仿佛刺破寒冷的劍，自帶征服的光芒。柳宗元正是用這樣一種一個人的存在狀態，展示了他不屈服于環境的決心和意志。
一個人獨處，有時可以是心靈放空的契機。
像王維，一個人坐在院子里，看蒼苔鮮綠，與自然對話，方有了《書事》一詩。輕陰閣小雨，深院晝慵開。坐看蒼苔色，欲上人衣來。王維慵懶而好靜，當他有了一方安靜的小院，心靈便得以放空，什么紅塵瑣事，人情往來，統統一邊去。只有身邊的青苔，讓詩人產生了幻覺，竟似化為有知有情之物，欲爬上詩人的衣襟了。多么可愛的幻覺，多么詩意的生活，一個人，多么的美好。
一個人……。
正像此刻，我一個人，仿佛自己就是主宰，花草是我的臣民，更是我的伙伴。望天空遂想天空的故事，看小河遂唱小河的歌曲。思緒就如奔騰的野馬，歡叫著，嘶鳴著，自由地飛馳。再不想工作的疲累和煩惱，再不愁人情的紛亂和往來。
這一方天地，是我的，只有我。哦，不，還有兩只像我一樣的傻鳥呢！它們依偎在樹枝上，大概也是在賞花，或者也是在賞我。
雨終于下大了！
以雨中遐思為題范文（16篇）篇十三
打開記憶的窗口，一幕幕浮現在我的眼前。記得那是四年級的`放學時候。當時是最后一節課，只見窗外雷電交加、電閃雷鳴，下得我們直打哆嗦，窗外烏云密布，天黑沉沉的，好象天快塌下來似的，不一會兒，便下起了傾盆大雨，冰雹般大小般的雨點砸了下來，砸到了地下，發出了噼噼啪啪的響聲。下課后，我剛走出教室，一道閃電劈了下來，把剛走出教室的幾個同學又下了回去，風是那樣的大，把種植在草地上的幾棵銀杏樹吹得東倒西歪。
以雨中遐思為題范文（16篇）篇十四
記得那是一個傍晚，父母都出去了，萬般無聊之下我聽起了音樂。
如流水般的音樂緩緩流過我的大腦。在傍晚的寧靜里，在泛紅的夕陽照耀之下，我覺得心中一片空明，各種各樣的煩惱就像被這圣潔的音樂及景象洗涕過了一般，變成了一種種正面的情緒――就像我現在的靈魂。
聽著聽著，只覺得心里有個什么悶悶的東西發泄不出來，心情莫名的激動起來了，思緒就像一葉被狂風卷動的扁舟不聽控制的回泊到一個個曾經令我感動的港灣，一幅幅的畫面從我面前閃過，這些畫面，是交織了我到目前為止的人生最美好的畫面，這些畫面，是我不想與他人分享，只肯埋藏在自己心靈的最深處的畫面，我的'心緒被這些我只肯在靜寂的深夜里才回味的畫面感動著。我在房間里無意識的走來走去，舉著雙手想去擁抱那無形的音樂，那泛紅的夕陽，那無名的感動，那些我平時無感觸現在卻潮濕我眼眸的東西。我面對著夕陽，在我那略為模糊的視線里，那半紅的殘陽無疑是一個奇跡，或，是另一個世界。眼淚終于滑落，整個世界也仿佛因為我那份空靈而空靈。為音樂而感動？不，是為感動而感動。
像丟下了千斤重擔一般，我坐到了沙發上，關上了門窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下，音樂在夜色的襯托下，無疑是一首圣詩。仿佛用光了所有的力氣一樣，我不想動，哪怕是一根小指頭，因為我害怕這種美好的氣氛，就會被打斷。
漸漸的，天完全拉上了一層黑色的天鵝絨，房間里，全黑了。
后來，不知有多少次我打開音樂，想回到那天的黃昏中去，可是我失敗了。
以雨中遐思為題范文（16篇）篇十五
雨的低吟淺唱，讓喧鬧的世界停了下來，讓焦躁的人們平靜了下來，用心去聆聽自然地安魂曲。將心交給了雨，盡情地飛，飛到那綿長的記憶河中，尋找曾經丟失的夢。
安徒生淡藍色憂傷的童話，讓我讀出了別樣的滋味，人魚的遺憾，丑小鴨的蛻變，公主的失落……這不真是每個女孩都會經過的道路么？清新，優美帶著淡淡的憂傷，讓人心里感到一種莫名的溫暖與惆帳。
雨天，是世界上最安詳的時刻，喜歡她像李清照的詞那樣溫婉，憂愁，安靜與祥和。
雨，是那么得美！是那么得令人陶醉！
窗口中的雨景更是別有一般風味。雖然窗口很小，但它能把焦點聚集最美的地方，也是我喜歡的。綿綿的細雨使我與窗外的風景隔了一層細紗，似乎所有的一切都是模糊的，都是……突然，我好像涌出了一點渴望，渴望去雨中歡舞。但當我逐漸走進雨中的時候，我又不太忍心，不忍心去破壞她——雨中的美景，這時，細雨中夾帶著我復雜的心情，是憂愁，還是快樂，我不知道。她是那么的美：雨中的小草貪婪的吮吸著雨露，樹兒隨著風輕輕地搖曳著她的手……她使我腦子里閃過許多快樂的片斷，一張張在雨中嬉戲的笑臉……但淅淅瀝瀝的雨聲又使我感到一絲憂愁，使我想起了一些令人難過的事情，一些被老師、家長們責罵；一些受委屈的情景。雖然我知道老師、家長們責罵我，也只是因為愛我，但我還是不太喜歡這種責罵。
不一會兒雨小了，漸漸地停了。我深深地吸了一口氣。嗯！雨后的空氣還真清新！今年肯定又是一個豐收的季節。
一會兒，天空那邊出現了一道虹。色彩的斑斕，輕艷嬌美如同少女的秀發，從這一種顏色極自然地過渡到另一種顏色，沒有一點矯飾，沒有半絲拼湊。色盤中任何色彩無法與之相比，純粹的自然、完善的搭配。一道道地下垂著，像是彩虹邊倒掛的美麗的光，為人們描繪出一個奇妙的世界。虹就是用她的光霞光，照亮了人們心靈的窗子，張開了人們理想的翅膀。
下雨天在敘述人的愛情故事，一路上總會遇到挫折，當我一步步走進水涯，我的人生也漸漸起了變化，雨是帶給我希望還絕望啊？雨好像了解我的心情，當我難過時，它搖身一變，變成我無話不談的好朋友，因為它的陪伴，使我走出悲傷的路途。
下雨天也在敘述我跟它之間的回憶，它是輕盁的音樂，我就像舞者，我伴隨它的腳步，身體輕飄飄，覺的自己在跟隨雨水一樣，在兩人的世界，我覺的無憂無律慮，它指引我來到一個世界，雖然很多人都不喜歡下雨天，但雨水不只是只有壞處，這點我深信不疑。
下雨天敘述著悲傷和快樂，還真神奇呢！
滴滴答答的雨珠敲打著房屋，帶給我一種聽覺上的享受，心靈得以十分的放松。啊，真好，又是一個安靜、愜意的雨天。
我愛雨，不止是看雨點下落如珠串的美妙，也不是為了聽傘背滴答的雨聲，就只是愛雨天那特有的安詳與舒適。為什么，我說不明白，好像雨天把我帶到另一個處所，離這紛紛擾擾，你爭我奪的世界很遠很遠，沒有功名利祿，沒有爾虞我詐，只有那發自肺腑的樂，那純潔無暇的愛。在那里，我可以重享歡樂的童年，會到了親人和朋友，再去回味那如花似夢的孩提時光，游遍魂牽夢繞的好地方。雨點兒淅淅瀝瀝的下著，我愿用雨珠的鏈子把往事串起來，繞在手腕上。
一顆顆“珠子”晶瑩剔透，閃著耀眼的光芒，想必那里定有我無限的歡樂吧！朝花夕拾——再提舊事，往日的雨思又涌上心頭。
望著雨兒，讓我慢慢回味吧！
孩提時代，我是多么希望下雨啊。因為只要一下雨，爸爸便可以不用去下地干活了，我也不寂寞了。閑了，爸爸便哄我玩，還有充足的耐心為我做好吃的，滿足我的一個個欲望。雨水撫平了他平時急躁的性情，無論我怎么撒嬌、無理取鬧，他都不會發脾氣。有時，爸爸會抱著我到小賣鋪看別人打牌，四周洋溢著嘩嘩的洗牌聲，有一種很興奮的心情。雨，給了我一種接近父親的感覺。
七八歲時上小學了，歲月的流逝并沒有改變我對你的情思。有句歇后語說得好：“劉備降曹操——身在曹營心在漢。”正如我一樣——身在學堂心在外。故我十分渴望下雨，越大越好，因為只要下大雨，我們低年級的學生便可不用去上學了。這樣，我們便可在家盡情的看電視、睡大覺了，爸媽以及老師也不用逼我們寫作業了。哈哈，那樣的心情又怎能溢于言表呢？雨，給了我一份無拘無束的歡樂。
到念中學的時候了，兒時的童真、頑皮雖消減了不少，但對雨的喜愛卻絲毫未減。天下著蒙蒙細雨，我站在教學樓上放眼望去，多么渴望望穿十里八鄉的距離，望到家呀。淅淅瀝瀝的雨兒下著，從樓頂流下來，從樹葉滴下來，滴滴點點滴滴，似真似幻，如孩提時在搖籃里聽著耳熟溫馨的搖籃曲，母親在旁邊哼唱、搖晃。收回思緒的翅膀，才覺得兩眼模糊，兩行熱淚滾燙——這是思鄉的淚嗎？一滴晶瑩的雨珠在我的手心里，好像里面有爸媽忙碌時的身影。雨，給了我一種想家的情思。
舊事不再現，歷史不重演，只有那滴答的雨聲仍在繼續，仍在淅瀝地彈奏。
歲月在花開花落中消失，眼間十幾年的人生路已悄然走過，兒時的往事大多已忘卻，念念不忘的只有那悠悠的雨中情思——思鄉，更思念生我養我的父母。
連日來的酷熱，終于迎來了今天的小雨！空氣頓時涼爽了很多，心境也竟然變得平和！
小雨淅淅瀝瀝的下了一天，那嘩嘩的雨聲，似乎在奏著一曲動聽的音樂。獨坐窗前，望著紛飛的雨絲，竟然也想隨著雨兒高歌。那紛飛的小雨啊，似乎又帶來了我久違的快樂，竟然讓我控制不住敲擊鍵盤的沖動，想發泄我胸中不可遏制的關于小雨的點點情思，點點思索！
青春的季節里呀，多想自己能夠變成公主或是王子，在對的時間里途經開花的樹，結一段浪漫佳緣，即使自己是丑小鴨抑或是癩蛤蟆！哈哈哈，但是有誰會是那么的作踐自己，看低自己，總是感覺良好，因為青春本就輕狂，本就風花雪月！
伴著飄飛的細雨，又迎來了人生的又一個季節。三十而立，四十不惑。處于中間的年齡段啊，人生似乎更多了一些思索！能夠承受住自然界與生活中的任何風風雨雨！不會再怨天尤人，苦苦折磨；不會再聽風是雨，隨意口舌；不會再動輒發脾氣，大動干戈……終于懂得人生不容易，千萬好好活，終于看開人世間的一切，睜只眼閉只眼，你會很快樂！
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；褒貶不露，笑望長空云卷云舒。就讓自己以此為銘，開朗，豁達，快樂！因為有此心態，不惑的季節里也充盈著喜悅！無視外界的紛爭，沉醉在自己的世界：充實，單純，靜謐，灑脫……無事時，看看書，上上網，聽聽歌，寫寫文字，鍵盤聲里找尋快樂！呵呵，近幾日，又迷上了詩詞，隨意涂鴉，雖平仄及韻律都不對，但也沉醉不知歸路，樂在其中，自戀得了不得！
這淅瀝的小雨竟帶來了我關于人生的千種情思，萬種感嘆，讓我不忍停止敲擊鍵盤的手指，多想還為小雨高歌！孩童，青年，中年，我已步履蹣跚地走過，因為看開，所以生活給我更多的是快樂！不經歷風雨，怎能見彩虹？請善待生活中的風風雨雨，那都是我們人生旅途上一筆不小的收獲！愿你我的人生經過風雨的洗禮，更加炫目，更加灑脫！愿你我未經歷的黃昏，在風雨的見證下，披荊斬棘，行云流水的活！
小雨，愿你洋洋灑灑，逍遙天地間！愿世人永遠為你高歌！
雨，是那么得美！是那么得令人陶醉！
窗口中的雨景更是別有一般風味。雖然窗口很小，但它能把焦點聚集最美的地方，也是我喜歡的。綿綿的細雨使我與窗外的風景隔了一層細紗，似乎所有的一切都是模糊的，都是……突然，我好像涌出了一點渴望，渴望去雨中歡舞。但當我逐漸走進雨中的時候，我又不太忍心，不忍心去破壞她——雨中的美景，這時，細雨中夾帶著我復雜的心情，是憂愁，還是快樂，我不知道。她是那么的美：雨中的小草貪婪的吮吸著雨露，樹兒隨著風輕輕地搖曳著她的手……她使我腦子里閃過許多快樂的片斷，一張張在雨中嬉戲的笑臉……但淅淅瀝瀝的雨聲又使我感到一絲憂愁，使我想起了一些令人難過的事情，一些被老師、家長們責罵；一些受委屈的情景。雖然我知道老師、家長們責罵我，也只是因為愛我，但我還是不太喜歡這種責罵。
不一會兒雨小了，漸漸地停了。我深深地吸了一口氣。嗯！雨后的空氣還真清新！今年肯定又是一個豐收的季節。
一會兒，天空那邊出現了一道虹。色彩的斑斕，輕艷嬌美如同少女的秀發，從這一種顏色極自然地過渡到另一種顏色，沒有一點矯飾，沒有半絲拼湊。色盤中任何色彩無法與之相比，純粹的自然、完善的搭配。一道道地下垂著，像是彩虹邊倒掛的美麗的光，為人們描繪出一個奇妙的世界。虹就是用她的光霞光，照亮了人們心靈的窗子，張開了人們理想的翅膀。
窗外下起了雨，伴隨著風，灑落在玻璃上，引起了她的注意。望著窗外發亮的長青樹葉，她迅速地將目光轉移到校園中的高大的梧桐樹上。
在那仿佛是千篇一律的梧桐樹中，她總能第一個將目光投向那棵梧桐，樹上還沒有綠色，盡管已是春天，但是梧桐卻沒有發出新芽，它們不像柳樹那樣的積極。樹上的枯葉沒落盡，稀疏地掛在樹枝上，樹的一根枝干上掛著一個粉白色塑料，像極了因風吹而掛在上面的塑料袋，也許校園里看到的人都這么認為，但是也許根本沒人知道也沒有人發現那棵樹的枝干上有一塊塑料紙，只有她知道那是怎么回事。
那是一只風箏，一只因日曬雨淋而褪色的風箏。去年的春末夏初，她和兩個像她一樣大的女孩子在校園里將那個美麗的蝴蝶風箏放飛到天空中，她們快樂的笑著、鬧著，縱管升學的壓力讓她們煩累，但是，她們依然快樂，因為她們知道熬黑了的眼圈隆起的眼袋和一臉的疲憊會給她們一個好的結果，她們要考上高中，考入重點高中而且還要做更好的朋友。蝴蝶風箏飛起來了，越飛越高，粉紅色的蝶身上有少許彩色，如同她們的夢飛向了天空，她們開心地仰望著藍天、白云、花蝴蝶。該回去學習了，雖然是月考后對自己的一次放松，讓她們一起出來放風箏，但是她們還有夢，她們還得到教室復習。但是就在收線的時候，蝴蝶卻偏離了航線，飛向了梧桐樹冠，隨即線斷。為了使大家不因此傷心、失望，她告訴她們，雖然風箏斷了線，但她們的夢想會實現，她們的情誼之線不會斷。因為有失必有得，風箏線斷了，我們的理想放飛了，說說而已，她們都笑著跑向教室。
不知是天意的預兆，還是努力的不夠，她的夢想沒有飛得更高，而是像那蝴蝶風箏一樣留在了本校復讀，而她們，一個飛的高，一個到異校復讀。
于是，在校園里，每天她都會經過那棵樹，習慣性地抬頭看那只蝴蝶，“蝴蝶”和葉子一樣不斷地變化，梧桐葉從綠色到黃色，然后不斷地飄落，“蝴蝶”從粉紅色到白色，只是沒有飄落。她看著蝴蝶風箏，不斷地警省自己，還擁有一個美好的夢想，一定會實現的。
鈴聲響了，她從記憶中拉回了自己，外面的雨依舊下著，風繼續刮著，但她并不覺得那么的凜冽，這是一場滋潤萬物的春雨。
窗外，一派生機勃勃的景象，窗內，學習的熱情高漲，她會心的笑了。
我對秋雨有一種特殊的情感。
但我的心是寧靜，我想去鄉下，想撐著一把油紙傘。我想向下的雨是柔柔的，想慈母撫摸我，親我的臉頰。我要去我的母校，踩著泥濘的小路。彎彎曲曲的小路一直不斷延伸。校門前那幾朵不知名的小花還在開著，那棵樹增了幾分蒼老。我眼前浮現著師生的音容笑貌。我想去奶奶家，多年沒人住的小屋變得破舊。門前臺階已調了它的顏色。雨不是看的，而是聽的。蹲下來，用心靈去貼近秋雨。聞聞它，它帶著碩果的氣味。嘗嘗它，它帶著奶奶的慈愛。摸摸它，它帶著偉人滄桑的痕跡。前方的路變得朦朧，又漸漸的歸于清晰。我收了傘，期待著于那個結著憂愁，丁香一般的姑娘的邂逅。
這秋雨撥動了誰的心弦，又讓誰深深思念。
我的心兒靜了，靜的只剩下這世界和我自己。我的雙眼不在渾濁。雨沒有間斷，我想把每滴雨珠珍藏在我的記憶中，編成最美的花環，一直戴上。我陪這位老人一直沉默著。聽他靜靜訴說，也許我是對秋雨的熱愛吧，但我更愛雨中似錦的年華！
以雨中遐思為題范文（16篇）篇十六
“滴滴答答！”聽著窗外的聲音，我知道，下雨了。百般無聊的我撐著雨傘走了出去。也許是因為沒有目的地，所以走到了最熟悉的地方，小學學校。以前整日在這里學習、玩耍，除了家就是這里再熟悉不過了，走著走著就來到了這里。
校內一切都十分寂靜，雨聲更讓校園多了一份寂寞。看著體育園地那兒，曾經我是多么幼稚，在那多么快樂的玩耍、打鬧；曾經在那兒摔過，但是沒有哭，因為媽媽說過：“摔跤了不怕，最主要的是你有站起來的精神。”曾經在那兒和同學吵架過，但是后來我知道友情是珍貴的，又在這兒和好了……那么多的回憶，那么多美好的回憶！
看著教學樓的六（九）班，我就是在那兒度過我的最后一年的小學時光，曾經在那個教室發生了很多很多：記得畢業的前一天，我和晗、馨和悅在一起玩，說自己畢業打算怎么樣？我開心地說：“我想畢業時送你們每人一份禮物，當我們的‘定情信物，’記住，是友情哦！”我們一起笑了，是啊，我們的友情是最堅固的，最難以抵擋的武器，男生都把我們叫做“四大姐”呢；晗失落地說：“我不想畢業，但又不得不畢業，我想初中還在一個班；我想做的，只是畢業那天一起照張相，把我們最后一天的幼稚照下來，因為過了那一天，我們就無法幼稚了。”晗的一番話，令我們很傷心，我又何嘗不是呢？最后一天的幼稚，以前我一直認為幼稚是不好的，一直想成熟，但是我那時是多么的想再多幼稚幾天啊！馨調侃地說：“別這么憂傷，我想做的只是最后一天再打男生一頓，要不然以后可能就沒辦法了。”馨的聲音越來越小，說到最后她也顯得越來越悲傷，是啊！以前討我們怨的男生，其實就像是校園生活的調味劑，沒有他們，生活也沒如此有趣，初中也許就不能再打他們了，突然覺得他們也很可愛，每次也只是逗我們開心，并不是惡意中傷。男生，對于和你們的分別我也顯得那么難以割舍；悅無奈地說：“既然要分別，又何必這樣呢？最后一天，我只想我們四個默默的坐在草地上，望著藍天，懷念我們最后一天的小學時光。”小學時光？我當時一愣，我的小學發生了太多，老師、朋友、同學之間的事情，都好值得懷念，看看她們，都低下了頭，我說：“分別如果不能避免，何不讓分別成為最后美好的記憶呢？”她們抬起頭，點了點頭。我們一起逛街、試衣服、吃小吃、開玩笑，玩的那么快樂，但快樂的時光始終短暫，7點，分別的時候到了，我無奈地說：“分別，今天的分別只是暫時的。”我轉過頭，為了不讓她們看到我哭泣的臉，我向家的方向走，聽見她們的腳步聲，我知道她們也開始走了，我回過頭，她們也一起回頭，我們擁抱在一起，失聲痛哭，哭完后，我們大步地走回家……小學學校，小學朋友，小學老師，即便要分離，但不代表終生不相見，讓我們在別人頭腦中最后的記憶是美好的吧！
雨停了，我也要回去了，我也要離開了……。