經驗材料的寫作還需要結合實際情況和個人體驗，不能簡單套用模板，要體現獨特性和個性化。本文整理了一些經典的個人總結案例，希望能夠幫助你更好地總結自己的經驗和教訓。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇一

本人能夠始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴格遵守黨的政治紀律，認真執行黨風廉政建設方面的各項規定，特別是能夠嚴格執行中央八項規定，本人都能自覺遵照執行，尤其是在公款吃請、私請、鋪張浪費、公款出國旅游、超標準配車坐車及公車私用、超標準使用辦公房等方面，嚴格執行規定，沒有違犯情況。

1.學習不夠自覺。

存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，自覺性不夠，應付現象比較明顯。結合工作和思想深入思考少，學習呆板、不系統、不深入、學習效率低。

2.在形式主義方面。

存在主動謀劃全局工作少，被動應付多，缺乏計劃性，工作效率不高。有時接到上級布置的工作任務時，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有應付過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，得過且過，工作方法較簡單,重布置抓跟蹤落實不夠。

3.在官僚主義方面。

調查研究少，坐機關多。主動下基層到企業到農村調研較少，主動性不強、不夠深入，真正沉下去蹲上幾天深入了解情況，和群眾拉家常，體察群眾疾苦、了解群眾所思所盼所需所怨不多。對基層的情況、群眾的愿望和要求的了解主要是通過看材料、聽匯報，沒有準確掌握所需要的社情民意。

4.在享樂主義方面。

隨著年齡的增長、工作經歷的豐富和職務的變化，過去那種與群眾打成一片，撲下身子為群眾為基層做實事好事腳踏實地的作風淡化了，勁頭不足了，存在出門就想坐車，辦事就想用車的現象，艱苦奮斗意識保持的不夠，攻堅克難的勁頭減弱，開拓創新、銳意進取的意識不足，敢于擔當的勇氣消退，一以貫之地堅持黨的優良傳統保持不夠。

5.在奢靡之風方面。

主要存在于八項規定以前。有禮尚往來隨大溜思想，也存在公款請吃和吃請以及朋友之間的相互吃喝問題，總覺著別人請吃自己不參加或者不回請，怕說是自恃清高不入群等等，一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

一是宗旨意識淡化。隨著年齡的增長、退休的臨近、身在虛職上，思想上產生過“船到碼頭、車到站”和松口氣的想法，在思想、政治、紀律、工作等方面出現退位滑坡現象，比如：認為職務上已經到頂，在思想和政治上很少要求積極上進;在業務上不求有功，但求無過，工作激情和動力減退。

二是改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性和純潔性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三是放松了對學習的要求。主要是覺得受黨的教育多年，有一定的思想政治理論基礎，在學習上有些放松，自覺性、主動性不強，沒有把學風問題上升到黨風問題去看待。平時總是忙于事務性工作，沒有擠出時間學，即使有了時間也深不進去。理論素養比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就很少學，在學習上搞實用主義，存在急用現學、用啥學啥的情況，全面性、系統性、深刻性不夠。

1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。強化一系列重要講話、中央《八項規定》、《六項禁令》和業務知識的學習，落實各項規定禁令，加強作風紀律建設，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，切實加強和改進調查研究工作，密切聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立密切的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3.要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。一是認真學習國家、省、市有關黨的紀律和廉潔自律有關政策和規定。二是樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。三是自覺接受干部群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。四要嚴格遵守八項規定和廉政承諾。做到遵紀守法、廉潔奉公。五要嚴格抵制“四風”，踐行求真務實的作風。

4.要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我縣的長遠發展和中心工作，貫徹和落實好縣委、縣政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇二

開展“五照五看”活動自查報告“中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴格按照上級的統一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎上，本人對自身存在的問題進行了自查。現對資自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。

通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。

1、學習不夠積極主動，理論素養有待進一步增強。由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養再造，理論水平、素質能力不能適應形勢發展的需要。對理論知識、現代化管理知識和業務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。

2、工作作風不夠扎實，工作質量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。

以上這些問題的存在都是不進取的表現，通過多次對自己的剖析，讓自己更加明白自己的不足，在不斷的改進中完善自己。

1、加強學習，提高理論素養和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。充分利用時間，搶著學；結合自身工作，切實學；結合時事政治，及時學；利用各種媒體，廣泛學。在學習中總結，在學習中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上新形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新標準、新的要求，加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節約，做到自重、自省、自警、自勵。總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成就。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇三

分析材料是一個人為了進一步了解自己而列出的邏輯分析和比較，包括他自己的優缺點。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

開展“五照五看”活動自查報告“中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴格按照上級的統一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎上，本人對自身存在的問題進行了自查。現對資自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。

通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。

1、學習不夠積極主動，理論素養有待進一步增強。由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養再造，理論水平、素質能力不能適應形勢發展的需要。對理論知識、現代化管理知識和業務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。

2、工作作風不夠扎實，工作質量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。

以上這些問題的存在都是不進取的表現，通過多次對自己的剖析，讓自己更加明白自己的不足，在不斷的改進中完善自己。

1、加強學習，提高理論素養和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。充分利用時間，搶著學；結合自身工作，切實學；結合時事政治，及時學；利用各種媒體，廣泛學。在學習中總結，在學習中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上新形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新標準、新的要求，加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節約，做到自重、自省、自警、自勵。總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成就。

通過學習黨的群眾路線教育實踐活動簡報188期，同時通過集中學習和個人自學相結合的方式，認真學習了習近平總書記一系列重要講話、《中國共產黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費》等。在學習基礎上，重點圍繞“為民、務實、清廉”要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對個人“四風”方面的問題進行了認真查擺，現將有關情況匯報如下：

1、理論學習方面，有時停留于形式主義，學習的主動性、廣度和深度都有待進一步加強。平時工作精力花在業務工作的時間多，理論學習的時間相對不足，在學習中還存在著不夠主動，不夠深入，特別是學習的廣度和深度需要進一步加強。

2、調查研究不夠深入，公仆意識和服務意識需要進一步增強。服務基層、服務群眾的意識不強，利用地方志資源為縣域經濟發展方面做得不夠。

3、有安于現狀、墨守陳規、自我滿足的思想，創新意識、開拓意識不夠強。創新意識不強，在地方志為地方服務工作上還不夠主動超前，只是滿足于現狀，不能銳意進取，作為地方志開創性開展工作方面，還沒有做到位。

4、工作作風方面還需要不斷改進。同群眾交心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進一步改進。貫徹民主集中制也有待進一步加強，特別是自己主管地方志工作這塊，有時工作方式簡單、武斷，沒有充分發揮職工的積極性和創造性。

5、艱苦奮斗、勤儉節約意識有待進一步加強。特別對一些細節重視不夠，做得不到位，比如編輯出版《集賢縣志》、《集賢年鑒》出版方面都比較隨意，沒有計劃性和科學性，存在一定的追求紙張高檔、設計費求洋等浪費現象。

1、世界觀改造有所放松，理論學習抓的不夠緊。一是對學習的重要性認識不足，學習理論不夠深入，總認為自己主要是搞地方志業務工作，經常不自覺地放松了對思想學習的要求；二是學習知識不夠全面，有時走形式主義，缺乏主動性，理論學習缺乏廣度和深度；三是理論聯系實際不夠緊密，特別是在創新性方面還比較欠缺。

2、宗旨意識、服務意識還樹得不夠牢。深入各單位、各部門了解縣志、年鑒作用反饋信息方面深入得不夠好，常常以年紀大了沒有政治前途為思想觀念給自己臺階下，放松對自己的要求；深入社會服務對象調研不夠，主動性不強，全心全意為社會服務的意識還樹得不夠牢。

3、批評與自我批評開展不夠。批評與自我批評落實上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性，同時主動聽取各方面的意見建議、接受各方面的批評和監督也還不夠。

1、強化理論學習，不斷增強思想政治素質。不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，加強政治理論學習，增強學習的主動性和自覺性，深刻領會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場，理論緊密聯系實際，不斷提升自身思想政治素質修養。

2、加強業務能力建設，切實提升服務水平。一是緊緊圍繞地方志中心工作，自覺把主管工作放在爭先創優的高標準上來謀劃；(本文來自于范-文-先-生-網)二是提升服務意識，深入基層、深入群眾，及時掌握了解全縣地方志事業發展中的不足和問題，進一步理清思路，更好地為地方志事業的可持續發展謀劃藍圖；三是增強工作的主動性和創新性，不斷提升服務社會的能力和水平。

3、進一步轉變作風，不斷改進工作方法。一是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中發揚克己奉公、無私奉獻的精神；二是堅持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，相信群眾、依靠群眾、服務群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督；三是腳踏實地工作，努力提高工作能力和服務水平，以工作實績向縣委、縣政府交滿意答卷。

4、認真落實黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺接受黨組織和群眾的監督。正確對待“權、錢、利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節約，同一切腐敗現象和腐敗分子做斗爭，樹立黨員的良好形象。

經過對“四風”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，本人要努力加強學習，不斷提高個人的品質修養，在縣委、縣政府的正確領導下，團結引領地方志干部職工奮力拼搏，積極進取，努力完成各項工作目標任務，為我縣地方志事業的發展做出新的貢獻。

按照群眾路線教育活動要求，本人從自身“四風”方面進行了查擺和梳理分析，主要存在以下突出問題：

1、寫過的材料中，有的改來改去，部分內容比較官方大話。

2、寫材料時，存在強迫自己現象，“精益求精”。

3、工作中，不喜歡形式主義，但有時又不得不接受形式主義、適應形式主義。

4、學習中，學習的范圍涉及的比較廣，目前跨專業的值錢的資質證書已經考到手了5個。

5、無論工作還是學習，通常都會以拼命的狀態去嚴格要求自己，正常沒睡過超過6小時的覺，有杞人憂天的生存危機感，對自己不夠愛！

1、改材料時，超過10遍，耐心就有些傾斜了，存在“領導說是就是，領導說行就行，領導說好就好、領導說定就定”之類的“順水推舟”思想。

2、有時自己有些創新的想法，但從不跟領導匯報。

3、不喜歡主動匯報工作進展動態，催了才講，問了才說。

4、存在“好人主義”，干部測評時都打高分。

1、自我認為，在本人身上不存在享樂主義。更多的時候，都是委屈自己，成全別人。不喜歡看電視劇（因為好哭，看任何一部電視劇，即便是喜劇的也會哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂的時間都用在了工作中、創業上、考證中，這幾年成長了很多，體重卻遲遲不見增長！

1、感覺這方面在我身上也不存在。

從小生活在兄弟姐妹5個的家庭中，在父母親的嚴格教育下，培養出了2個研究生、3個本科生，我們兄弟姐妹5個，每個人都非常的樸實，務實。善良、勤勞、有愛心是我一直與生具有的。

2、工作后，因為工作上的需要，會時而目標明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發飾，每日習慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。

1、年齡雖然不小了，但感覺自己心態還是很年輕，心智始終不復雜，就時候像小孩子，敢于承擔工作的重任，歲月的沉淀，已學會了領導交給的任務，會無條件的把事情做好。工作太累的時候，身心太疲憊的時候，身體吃不消的時候，會一個人靜靜的哭，哭對于我而言，是一種對累的宣泄，哭過之后，我會繼續“趕路”。

2、感覺自己是一個感性的人，會因為工作中的累而哭，更會因為生命中的“感動”而哭！

“中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴格按照上級的統一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎上，本人對自身存在的問題進行了自查。現對資自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。

通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。

1、學習不夠積極主動，理論素養有待進一步增強。由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養再造，理論水平、素質能力不能適應形勢發展的需要。對理論知識、現代化管理知識和業務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。

2、工作作風不夠扎實，工作質量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。

以上這些問題的存在都是不進取的表現，通過多次對自己的剖析，讓自己更加明白自己的不足，在不斷的改進中完善自己。

1、加強學習，提高理論素養和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。充分利用時間，搶著學；結合自身工作，切實學；結合時事政治，及時學；利用各種媒體，廣泛學。在學習中總結，在學習中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上新形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新標準、新的要求，加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節約，做到自重、自省、自警、自勵。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成就。

按照鎮黨的群眾路線教育實踐活動工作安排，作為鎮黨委書記，我在認真學習的基礎上，本著““照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想，深入到各村、各有關單位開展征求意見、交心談心活動，認真查找自己在“四風”方面存在的突出問題和不足，對存在問題的原因進行了深入剖析，并有針對性地提出了今后的整改方向。現將個人剖析情況報告如下：

1.在形式主義方面。

一是學習自覺性還不夠高。由于平時日常工作事務和各種會議多，把主要精力放在做抓發展、保穩定、辦實事上，有時把中心工作看成硬任務，把理論學習看成軟指標;平時用大量時間應付各種會議、下訪、做群眾思想等工作，忽視了理論學習，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，把學習看作“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳，沒有長期的學習計劃。

二是學用結合得還不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠適應，運用科學理論解決新問題和實際問題的能力還不夠強，結合實際貫徹研究不夠，在提升工作水平時水平還比較低。

三是有時工作方法較簡單，創新不夠。在面對某些任務多、壓力大、要求快的工作問題時，有時候會存在著應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，會出現只求最快完成不求情況，影響了工作效果。同時，有時欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。而且，有時候采取的工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，對工作指導和督促還不夠深入。四是有老好人的行為。對一些部門和一些領導干部在落實工作不力、工作不好的，也有礙于情面，怕得罪人，不敢大膽批評，辜負了領導和干部群眾的期望。

2.在官僚主義方面。

一是群眾意識還不夠強。雖然也經常下調研，但只注重了解自己想要了解的問題，未能深入做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。

二是與群眾聯系還不夠密切。到部門各單位或各村去調研時，與班子領導及群眾交流多，與一般干部交流少。

三是還存在著不夠民主的地方。如開班子會議事先溝通不夠，預通知不夠，有些事情緊急了，就跟鎮長和其他主要領導同志通一下氣就決定開會了，有時對其它班子成員沒有事先告知他開會內容，有關材料也沒有及時發放。

3.在享樂主義方面。

一是存在有害怕擔負責任風險、安于現狀的思想心態。認為自己在基層干了多年，這兩年山心也有發展，并且發展的比較快，各種數據的反應也是山心發展最快的時期之一，在思想上存在一種“自我感覺良好”的享樂表現，開拓進取方面也退步了，怕擔負更多的責任風險。如在處理對xx糾紛的問題上手段不夠果斷、不夠硬。

二是開拓創新方面出現有逐漸淡薄的現象。認為自己是在基層工作多年，很多工作都比較有經驗。在處理老問題面對新問題時，總是首先考慮用以前的辦法，敢于創新的精神不夠，勇于創新的措施不多。

三是對個別干部的思想掌握得還不夠深入。只安于處理好各項工作，對少數干部的思想狀況掌握得不夠準確，對一些苗頭性的享樂主義、拜金主義現象沒有及時予以制止和糾正。

在奢靡之風方面：主要是對自己要求不夠嚴格，特別是在公務接待過程中還有怕丟情面、講排場，偶然出現有超標準接待的現象，主要是考慮到怕接待不好上級會不會對我們有看法，影響我們的工作。

在“三公”經費支出、公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面嚴格遵守中央“八項規定”及xx、xx市、興業縣的相關實施細則，沒有職務消費、人情消費等行為。

針對查擺出的上述問題，自己進行了認真反思，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

一是理論學習不夠深。

二是黨性修養不夠強。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性鍛煉不夠，不能經常性地開展批評和自我批評，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督;在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，在一些對待個別班子成員及干部的作風問題上，會礙于情面，反映出自己黨性修養有待加強。

三是宗旨觀念有所淡化。雖然自己能夠牢記“權為民所賦，權為民所用”，但在實際工作中往往會更看重本職工作而忽視群眾工作，沒有很好地把群眾擺在位置，虛心向人民群眾學習的思想少些，沒有更多地去關心群眾的想法，這樣一來，與群眾的思想感情疏遠了，為群眾著想服務群眾的主動性不夠強。有時，自己會經常陷在大量的事務性工作，文多、會多、接待多，對各村各單位交待多，和干部群眾互相交流思想少。

四是艱苦奮斗的精神堅持得不夠好。平時多以抓發展、抓民生、抓維穩等日常工作代替政治的鍛煉，對自己要求放松了，致使工作有時不夠務實深入，滿足于工作的完成及群眾的好評，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，缺乏艱苦奮斗的精神。

對于以上存在問題，我將在嚴格按照這次教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格加以整改。主要從以下幾方面努力：

一是加強學習，不斷提高綜合素質。堅持帶頭加強學習，把學習擺在更加重要的位置，用先進的理論武裝頭腦，用豐富的知識充實自己。注重改進學習方式，既向書本學，又向實踐學;既向同事學，又向群眾學。堅持不懈地學，努力做到學以增智、學以致用，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，通過學習來推動工作，通過工作來促進檢驗學習。

二是轉變作風，進一步密切聯系群眾。在工作中學會換位思考，加強與職工群眾談心，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。積極解決職工群眾最關心的問題。克服人浮于事，做到腳踏實地，做任何工作從實際出發，積極跟蹤工作開展的進度，把心沉下去。克服脫離群眾，接受群眾監督，堅持向群眾學習，對群眾負責，為群眾服務，接受群眾監督。

三是進一步解放思想，爭創一流業績。緊緊圍繞縣委、縣政府的工作，進一步解放思想，不斷創新工作思路，改進工作方式，求真務實，攻堅克難，全力以赴抓好美麗山心·清潔鄉村等重點工作，努力做到拔高標桿，提升標準，多出亮點，摒棄畏難思想，盡心盡力爭創一流的工作業績，為實現“富民強鎮”新跨越、全面建成小康社會多出力、多增光、多添彩。

四是嚴于律己，清正廉潔。在工作中認真按照中央“八項規定”和反“四風”要求，多住勤，多與干部群眾交流，促進干群關系。同時，認真執行黨員領導干部廉潔自律各項規定，以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風嚴格要求自己，保持艱苦奮斗優良傳統，堅持反對奢侈浪費和奢靡之風，防微杜漸，管好身邊的工作人員和家屬，清清白白做事，堂堂正正做人。

五是帶頭反四風，改作風，重落實。多深入基層，了解群眾所需所求，實實在在為群眾辦事。注重細節，公平公正處理好人民群眾反映的各種糾紛，避免糾紛事態擴大。在基礎建設方面：著力解決各村及xx鎮的飲水安全問題及水利設施維修經費問題、村道路硬化和路燈問題;社會治安方面：加大xx鎮上打擊“搶包”，“攝錢包”力度;經濟建設方面：加大村級的招商引資力度。

本人能夠始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴格遵守黨的政治紀律，認真執行黨風廉政建設方面的各項規定，特別是能夠嚴格執行中央八項規定，本人都能自覺遵照執行，尤其是在公款吃請、私請、鋪張浪費、公款出國旅游、超標準配車坐車及公車私用、超標準使用辦公房等方面，嚴格執行規定，沒有違犯情況。

1.學習不夠自覺。

存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，自覺性不夠，應付現象比較明顯。結合工作和思想深入思考少，學習呆板、不系統、不深入、學習效率低。

2.在形式主義方面。

存在主動謀劃全局工作少，被動應付多，缺乏計劃性，工作效率不高。有時接到上級布置的工作任務時，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有應付過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，得過且過，工作方法較簡單,重布置抓跟蹤落實不夠。

3.在官僚主義方面。

調查研究少，坐機關多。主動下基層到企業到農村調研較少，主動性不強、不夠深入，真正沉下去蹲上幾天深入了解情況，和群眾拉家常，體察群眾疾苦、了解群眾所思所盼所需所怨不多。對基層的情況、群眾的愿望和要求的了解主要是通過看材料、聽匯報，沒有準確掌握所需要的社情民意。

4.在享樂主義方面。

隨著年齡的增長、工作經歷的豐富和職務的變化，過去那種與群眾打成一片，撲下身子為群眾為基層做實事好事腳踏實地的作風淡化了，勁頭不足了，存在出門就想坐車，辦事就想用車的現象，艱苦奮斗意識保持的不夠，攻堅克難的勁頭減弱，開拓創新、銳意進取的意識不足，敢于擔當的勇氣消退，一以貫之地堅持黨的優良傳統保持不夠。

5.在奢靡之風方面。

主要存在于八項規定以前。有禮尚往來隨大溜思想，也存在公款請吃和吃請以及朋友之間的相互吃喝問題，總覺著別人請吃自己不參加或者不回請，怕說是自恃清高不入群等等，一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

一是宗旨意識淡化。隨著年齡的增長、退休的臨近、身在虛職上，思想上產生過“船到碼頭、車到站”和松口氣的想法，在思想、政治、紀律、工作等方面出現退位滑坡現象，比如：認為職務上已經到頂，在思想和政治上很少要求積極上進;在業務上不求有功，但求無過，工作激情和動力減退。

二是改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性和純潔性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三是放松了對學習的要求。主要是覺得受黨的教育多年，有一定的思想政治理論基礎，在學習上有些放松，自覺性、主動性不強，沒有把學風問題上升到黨風問題去看待。平時總是忙于事務性工作，沒有擠出時間學，即使有了時間也深不進去。理論素養比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就很少學，在學習上搞實用主義，存在急用現學、用啥學啥的情況，全面性、系統性、深刻性不夠。

1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。強化一系列重要講話、中央《八項規定》、《六項禁令》和業務知識的學習，落實各項規定禁令，加強作風紀律建設，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，切實加強和改進調查研究工作，密切聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立密切的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3.要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。一是認真學習國家、省、市有關黨的紀律和廉潔自律有關政策和規定。二是樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。三是自覺接受干部群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。四要嚴格遵守八項規定和廉政承諾。做到遵紀守法、廉潔奉公。五要嚴格抵制“四風”，踐行求真務實的作風。

4.要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我縣的長遠發展和中心工作，貫徹和落實好縣委、縣政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇四

??開展“五照五看”活動自查報告“中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴格按照上級的統一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎上，本人對自身存在的問題進行了自查。現對資自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。

??通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。

??1、學習不夠積極主動，理論素養有待進一步增強。由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養再造，理論水平、素質能力不能適應形勢發展的需要。對理論知識、現代化管理知識和業務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。

??2、工作作風不夠扎實，工作質量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。

??以上這些問題的存在都是不進取的表現，通過多次對自己的剖析，讓自己更加明白自己的不足，在不斷的改進中完善自己。

??1、加強學習，提高理論素養和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。充分利用時間，搶著學；結合自身工作，切實學；結合時事政治，及時學；利用各種媒體，廣泛學。在學習中總結，在學習中提高。

??2、積極上進，充分發揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上新形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

??3、嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新標準、新的要求，加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節約，做到自重、自省、自警、自勵。總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成就。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇五

在全黨上下深入學習黨的群眾路線教育實踐活動的背景下，作為始終把政治理論學習、思想政治教育工作放在突出位置的內蒙古師范大學，也相應開展了系列學習活動。而作為主抓學生思想政治教育和學生工作的職能處室，學生工作與就業指導處在處黨支部的帶領和組織下，井然有序、積極踴躍地開展著學習教育活動。下面且把我這一階段的學習感受、與“四風”對照尋找差距、下一步的改進措施等心得體會與大家交流、分享。

此次學習黨的群眾路線教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。先說形式主義，對政治理論的學習，我們在思想上是重視的，在精神世界的凈化上也是需要的，但很多時候一落實到現實中我們就會覺得是走形式，說沒用、沒意義，但我覺得，當我們還沒開始就覺得這沒用、是在走形式的時候，它不是形式也會變成形式。當我們把這個學習當成例行公事去完成，不能與我們自己的感受、工作結合時。我們面對它是敷衍的，不是認真的；是忽視甚至無視的，不是重視的；是玩笑的，不是嚴肅的，那它就會變成形式。而當我們認真、投入、重視、真正有所思考時，與己結合、與己工作結合時，我們會發現，它不是形式的，而是我們成長進步所需要的。從這個意義上講，是不是我們每一個人都承擔著克服和解決形式主義的一份責任呢？少了抱怨，多了承擔，形式主義是會少一些的吧！

對官僚主義，我們總認為只有領導才會和官僚主義有關，而普通群眾是談不到這個問題的，因為我也不是官，何來官僚主義。但我認為，這同樣和我們每個人息息相關。我們是教師，我們的主要服務對象是我們的學生，特別是我們還是學生工作的服務窗口，問一下我們自己，是不是有時候會存在著官僚主義？（咨詢中找簽字的研究生），我覺得這就是官僚主義。我們和學生約好，學生遲到我們生氣、訓斥，但有多少時候，我們爽了學生的約，忘記了答應學生的事，然后見了面一句“老師事兒太多，忘了”就過去了，那為什么和領導約了就能記住呢？就沒有那么多忘記呢？是不是在我們的意識中是存在官僚主義的？只是我們從沒認為這是官僚主義。我們工作中不一定存在著這樣的問題，但可以給自己一個提醒。拋開官僚主義不說，信守承諾、關懷學生，首先是我們自己為人、為師的一個起碼素養。

另則，中國的文化“學而優則仕”，當官是多數中國人向往的，現在官僚腐敗也是我們黨正視并下大力氣要整治的一個問題，所以我們會覺得大環境就這樣，談解決官僚主義、防止腐敗不是空談嘛，大環境就這樣個人能如何呢？但我覺得，我們個人確實無法左右一個社會突出問題的存在，而且任何社會制度、社會形態都有這樣那樣的不完美、不健全，一些問題是發展中必然會出現的。但我們可以做好我們自己，我們在工作中能更客觀、更公正、更公平一些，如做班主任，不因這個家長和你打了招呼你就把班長的名額給他的孩子，不因這個學生的親戚和你認識并是朋友，你就對他格外不同，等等，當我們這樣做時，就是在反對腐敗。每一個人都是向往心靈和思想的純潔的，腐敗不是個人的問題，而是我們發展中的社會需要一種更成熟的制度來對接它。所以，一些時候我們去適應，但更多的時候，我們是可以在反腐敗的問題上有所為的，盡管我們是普通的老百姓。個人的力量何其微小，個人的力量又何其強大！

對照自己，我有存在著對一些事情在思想上雖然很重視，但在操作層面依然缺乏足夠的踐行和行動力；也存在著答應學生的事忘記或拖沓時；在工作以后，工作穩定了，生活安定了，自己的惰性就多了，危機感、緊迫感不那么強了，雖然沒到享樂主義和奢靡之風的程度，但也借此學習給自己敲敲警鐘，引以為戒。再說工作，心理健康教育更多的是一種滲透性的教育，潛移默化于學生學習生活的各個方面、各個環節，所以不能僅僅依靠專門的、單獨的心理健康教育活動來開展，而應與學生緊密結合、與我們學生工作的其他方面，如教育管理、獎助貸、職業發展與就業指導以及綜合管理緊密相連，相輔相成，形成合力。這也是此次群眾路線學習，要深入群眾、深入學生的一個收獲，當在日后的工作中進一步解放思想、更好的開展工作。

對照群眾路線學習與改進四風，看到了自己以及自己工作中的不足和努力的方向，當進一步加強自我管理和工作改革創新，在理論學習中實現新的進步。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇六

通過學習黨的群眾路線教育實踐活動簡報188期，同時通過集中學習和個人自學相結合的方式，認真學習了***總書記一系列重要講話、《中國共產黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費》等。在學習基礎上，重點圍繞“為民、務實、清廉”要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對個人“四風”方面的問題進行了認真查擺，現將有關情況匯報如下：

1、理論學習方面，有時停留于形式主義，學習的主動性、廣度和深度都有待進一步加強。平時工作精力花在業務工作的時間多，理論學習的時間相對不足，在學習中還存在著不夠主動，不夠深入，特別是學習的廣度和深度需要進一步加強。

2、調查研究不夠深入，公仆意識和服務意識需要進一步增強。服務基層、服務群眾的意識不強，利用地方志資源為縣域經濟發展方面做得不夠。

3、有安于現狀、墨守陳規、自我滿足的思想，創新意識、開拓意識不夠強。創新意識不強，在地方志為地方服務工作上還不夠主動超前，只是滿足于現狀，不能銳意進取，作為地方志開創性開展工作方面，還沒有做到位。

4、工作作風方面還需要不斷改進。同群眾交心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進一步改進。貫徹民主集中制也有待進一步加強，特別是自己主管地方志工作這塊，有時工作方式簡單、武斷，沒有充分發揮職工的積極性和創造性。

5、艱苦奮斗、勤儉節約意識有待進一步加強。特別對一些細節重視不夠，做得不到位，比如編輯出版《集賢縣志》、《集賢年鑒》出版方面都比較隨意，沒有計劃性和科學性，存在一定的追求紙張高檔、設計費求洋等浪費現象。

1、世界觀改造有所放松，理論學習抓的不夠緊。一是對學習的重要性認識不足，學習理論不夠深入，總認為自己主要是搞地方志業務工作，經常不自覺地放松了對思想學習的要求；二是學習知識不夠全面，有時走形式主義，缺乏主動性，理論學習缺乏廣度和深度；三是理論聯系實際不夠緊密，特別是在創新性方面還比較欠缺。

2、宗旨意識、服務意識還樹得不夠牢。深入各單位、各部門了解縣志、年鑒作用反饋信息方面深入得不夠好，常常以年紀大了沒有政治前途為思想觀念給自己臺階下，放松對自己的要求；深入社會服務對象調研不夠，主動性不強，全心全意為社會服務的意識還樹得不夠牢。

3、批評與自我批評開展不夠。批評與自我批評落實上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性，同時主動聽取各方面的意見建議、接受各方面的批評和監督也還不夠。

1、強化理論學習，不斷增強思想政治素質。不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，加強政治理論學習，增強學習的主動性和自覺性，深刻領會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場，理論緊密聯系實際，不斷提升自身思想政治素質修養。

的高標準上來謀劃；(本文來自于范-文-先-生-網)二是提升服務意識，深入基層、深入群眾，及時掌握了解全縣地方志事業發展中的不足和問題，進一步理清思路，更好地為地方志事業的可持續發展謀劃藍圖；三是增強工作的主動性和創新性，不斷提升服務社會的能力和水平。

3、進一步轉變作風，不斷改進工作方法。一是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中發揚克己奉公、無私奉獻的精神；二是堅持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，相信群眾、依靠群眾、服務群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督；三是腳踏實地工作，努力提高工作能力和服務水平，以工作實績向縣委、縣政府交滿意答卷。

4、認真落實黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺接受黨組織和群眾的監督。正確對待“權、錢、利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節約，同一切腐敗現象和腐敗分子做斗爭，樹立黨員的良好形象。

經過對“四風”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，本人要努力加強學習，不斷提高個人的品質修養，在縣委、縣政府的正確領導下，團結引領地方志干部職工奮力拼搏，積極進取，努力完成各項工作目標任務，為我縣地方志事業的發展做出新的貢獻。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇七

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇八

習總書記在中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據市林水局統一安排部署，處級以上領導干部要重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系，是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。按照“照鏡子”的要求，對照黨章和改進作風的有關要求，進行“四風”問題對照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有：

一、自我對照與剖析。

1、形式主義方面。

2、官僚主義方面。

服務群眾意識不夠強，雖然也經常與群眾交流，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。

3、享樂主義方面。

有時過年過節出于群眾熱情和熟人情面，收受過群眾土特產現象。

4、奢靡之風方面。

一是在平時生活中，雖然注意節約，但和黨的要求還有一定距離，存在浪費現象；二是執行黨員干部廉潔自律規定把關不嚴，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關不嚴的現象。三是周末有時與朋友一起打麻將、喝酒、進娛樂場所等現象。

二、原因分析。

1、求真務實不夠，與時俱進不強。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠，有理論與實踐、制度與實際相脫節的現象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節現象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細致，不夠務實。

2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對群眾有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念不強，工作中存在主觀意志。

3、對自我要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經濟發展的進一步深入，隨著社會環境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現象見怪不怪，。受傳統觀念的影響，認為不熱情接待朋友說明對朋友不夠客氣，每個菜都吃光顯得主人寒磣，不喝酒就沒有氣氛，就不能交朋友，認為個人無法改變，而只能隨大流。群眾長是樸實熱情的，認為你幫忙做事，給點土特產作為感激，當面拒絕有礙情面思想。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現。

4、對艱苦奮斗認識存在誤區，對艱苦奮斗精神存在認識誤區，認為社會發展了，物質豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不圖進取的情緒，對自己的要求放松了，這些現象都是黨性不強的具體表現。

三、整改措施和努力方向。

1、糾正形式主義方面存在的問題。

一是加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。二要不斷解放思想，創新工作，在實踐工作中求突破。三是樂于奉獻，關愛群眾，爭當群眾的貼心人。

2、糾正官僚主義方面存在的問題。

一是針對工作中的問題，深入調查研究，結合實際，開拓創新，做到工作方法接地氣，符合當前政策環境和實際情況，可操作性強。二是多開群眾座談會，多與群眾交流，對群眾提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，并反饋給提出意見的群眾。

3、糾正享樂主義方面的問題。

在與工作時做好解釋和說明工作，絕不收受土特產。

4、糾正奢靡之風方面存在的問題。

一是日常生活中不講究排場、艱苦樸素。二是按照黨員干部廉潔自律的規定，約束自己，振奮精神、開拓進取。

總之，群眾路線教育實踐活動，是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉變工作作風，加倍努力，開創工作新局面.

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇九

教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。工作以來我以“樂觀、認真、敬業、坦誠、合作”為工作要求。依照學校對照“四風”促作風轉變的要求，現對自己工作中存在的題目進行剖析。

一、作為一名教師，在這次自查自糾活動中，主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、社會在發展，知識在更新。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。

2、熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。不論在什么時候、什么地方，都要將校內的利益放在第一位。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新，敢闖新路。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教學活動。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。要時刻銘記從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。

4、存在的問題：

(1)專業理論學習欠缺。在工作之余觸及教育教學理論書籍瀏覽很少，對當今教育前沿理論和相干教育教學題目了解未幾，導致教學思想解放不夠。

(2)工作有時不夠扎實，遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈思想。

(3)對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

(4)對待學生有急躁情緒，不夠耐心。

二、整改措施。

1、嚴于剖析自己。

剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，要做到真正剖析自己，要為自己定好位。看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

2、加強理論學習，提高素質。

加強理論學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。實事求是、敢闖新路，切實轉變觀念，增強緊迫感，提高責任意識。

3、時刻注意自己的言語、行為，給學生一種潛移默化的影響，提高自身素養。

4、進一步加強專業知識的學習。

把工作之余的時間進行公道的規劃，有計劃的安排加強自身專業的理論學習，做到一學期最少讀一本與本身業務有關的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學管理心得。逐漸養成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，進步本身的業務水平和管理能力。

只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學校一定會辦的越來越好!

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇十

根據省xx局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“為民務實清廉”這個主題，通過認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約，反對浪費--重要論述摘編》等書籍篇目，重溫楊善洲同志的先進事跡，個人的思想認識得到較大提高。在群眾提、自己找、上級點的基礎上，對照黨章、廉政準則和中央的八項規定，我認真查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題及原因，努力達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現將個人的檢查剖析情況報告如下，請同志們給予批評指正。

一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定及轉變作風情況。

(一)遵守黨的政治紀律情況。我于1981年分配到省xx局工作，1997年入黨，先后在農村處、辦公室、離退辦工作。回顧33年的xx生涯，無論在哪個階段、哪個崗位，都能堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本路線和基本綱領;始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民;始終站穩政治立場，堅定地與黨中央保持高度一致;始終服從組織決定、聽從安排，找準角色定位。但是，對照黨章和黨員的標準，仍有較大差距、還存在很多不足，政治理論學習不主動，解放思想、創新思維有差距，政治敏銳性不夠，在一些消極言論面前，認為管好自己就行，缺乏應有的政治責任感。

(二)貫徹中央八項規定及轉變作風情況。本人堅決擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，堅決擁xx省委和xx省政府關于進一步改進工作作風的相關規定及實施意見，在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風，在工作和生活中堅持勤儉節約、反對鋪張浪費。但與要求相比，在認識上還不到位，認為老干部門既不管錢又不管物，沒有迎來送往等應酬，更沒有以權謀私的條件和土壤，八項規定和反腐倡廉與自己關系不大，有觀望的思想。

二、在“四風”方面存在的主要問題。

(一)形式主義方面。一是工作作風不夠扎實。表現在對全局離退休同志的情況掌握滿足于大概，對老同志所思所想關注不夠，工作方法簡單。二是群眾意識不強。在老干工作管理與服務中，存在只注重了解自己想要了解的問題，沒有更多地關心老同志想什么、盼什么、急什么，為老同志的服務意識樹立得不牢，幫助他們解決實際困難不多，為他們排憂解難做得不夠。三是存在“學用”脫節。在學習上存在實用主義，把握形勢、了解大局不深不透，理論聯系實際和融匯貫通不夠，致使理論學習與實際工作有時脫節。

(二)官僚主義方面。表現在創新意識不夠，墨守成規不敢突破。具體工作中，受傳統思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹于職位角色，服從安排多、主動思考少。同時，深入離退休干部傾聽他們的心聲不夠，面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創造性。另外，工作要求過高，對處內同志體諒、理解、關心不夠等。

(三)在享樂主義方面。首先，進取精神有所退步。81年參加工作至今，已33年，時有“干累了、歇口氣”的想法，工作熱情隨之降低。其次，在局機關各部門中，離退辦是說起來重要、做起來次要、忙起來忘掉的部門，在思想上對工作重要性認識不足，有“求穩多、求進少”傾向，忙于事務多、謀劃長遠少。

(四)在奢靡之風方面。一是艱苦奮斗精神有所弱化。現在條件好了，不自覺就提高了生活和消費標準，淡忘了艱苦奮斗的光榮傳統，勤儉節約意識減弱了;二是堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠，勤政廉政意識樹立不牢，對不良風氣和奢靡之事，糾結、麻木，有時甚至隨波逐流。

三、產生問題的主要原因。

以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題，主要有以下幾點：

(一)改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶著崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。

(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識還不牢。在工作上，群眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想，也產生了睜一只眼、閉一只眼的想法，這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。

(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學習。

(四)自我要求有所放松。認為自己工作30多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉淀了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路還不寬。

(五)政治紀律約束有所放松。剖析在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。通過這次活動發現，自己在堅持黨的思想路線上還有差距，與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差，在與時俱進、求真務實方面也做得不夠，工作作風不夠深入，離黨章要求還有距離。

四、整改措施及努力方向。

教育實踐活動使我深刻認識到，群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。

(一)努力方向。

在局黨組的領導下，按照黨員標準，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在為離退休同志辦實事、辦好事，與離退辦全體同事一起為新時期老干工作做出新貢獻。

(二)整改措施。

1.強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志，他們在長期的工作過程中形成了關心政治、了解形勢、鉆研問題的良好習慣，大多數老同志，尤其是擔任過領導職務的老同志，都有扎實的理論功底。如果我們學習跟不上，知識面不夠寬，研究問題不深，就很難與老同志作深入的溝通交流，要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時，老干部工作是一項政策性很強的工作，需要我們熟練掌握老干部工作的方針政策，豐富老干部管理相關業務知識，并在為老同志服務的實踐中不斷探索、不斷總結，達到充實自己，提高素質能力的目的。

2.改進工作作風，不斷提升老干工作管理與服務水平。貫徹執行中央八項規定，重要的著力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。老干部工作是個特殊的崗位，是一項很嚴謹很復雜的工作，政治性、政策性、思想性都很強，容不得馬虎和虛假。當前，離休干部普遍進入“雙高期”且人數逐年減少，退休干部數量則不斷增多，離退休干部隊伍實際狀況不斷發生變化，這些變化對老干部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念，以真抓實干的作風，把落實老干部工作方針政策作為一種責任，自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現象，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，真抓實干，把心思用在老干部身上，以對老干部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去，自覺在政治上尊重老干部，思想上關心老干部，生活上照顧老干部，精神上關懷老干部，了解掌握老同志的所思所想所盼，充分考慮老同志的實際需要，與離退辦同仁一道，切實把老干部的每一件事辦好、每一項活動組織好，把教育實踐活動成果轉化為提高老干部服務管理工作的內在動力。

3.保持清正廉潔，用感恩的心做好老干部工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關要求，要有增強戰勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產黨人的政治本色。在反對享樂主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態并以這樣的精神狀態搞好老干工作。在奢靡之風方面，著重解決有時存在的鋪張浪費現象，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約。

老干部工作是一份清貧瑣碎的工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個平衡和平靜的心態，要堅持服務第一的工作理念，以感恩的心尊重老干部，用寬容的心善待老干部，以真情服務老干部，讓他們充分感受到組織的溫暖，充分感受到省xx局這個大家庭的溫暖。

總之，在今后的工作中，要不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員干部。

根據市紀委、市委組織部關于開好2014年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知要求，認真學習了新黨章以及《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和省、市有關文件精神，學習了習近平總書記一系列重要講話精神，學習了中央八項規定等材料，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的突出問題，重點剖析存在的“四風”問題，并結合自己的世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析自身存在的問題。請各位領導、同志們批評指正。

一、在執行黨的政治紀律方面。

本人能夠始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴格遵守黨的政治紀律，認真執行黨風廉政建設方面的各項規定，特別是能夠嚴格執行中央八項規定，本人都能自覺遵照執行，尤其是在公款吃請、私請、鋪張浪費、公款出國旅游、超標準配車坐車及公車私用、超標準使用辦公房等方面，嚴格執行規定，沒有違犯情況。

二、存在的主要問題。

1.學習不夠自覺。

存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，自覺性不夠，應付現象比較明顯。結合工作和思想深入思考少，學習呆板、不系統、不深入、學習效率低。

2.在形式主義方面。

存在主動謀劃全局工作少，被動應付多，缺乏計劃性，工作效率不高。有時接到上級布置的工作任務時，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有應付過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，得過且過，工作方法較簡單,重布置抓跟蹤落實不夠。

3.在官僚主義方面。

調查研究少，坐機關多。主動下基層到企業到農村調研較少，主動性不強、不夠深入，真正沉下去蹲上幾天深入了解情況，和群眾拉家常，體察群眾疾苦、了解群眾所思所盼所需所怨不多。對基層的情況、群眾的愿望和要求的了解主要是通過看材料、聽匯報，沒有準確掌握所需要的社情民意。

4.在享樂主義方面。

隨著年齡的增長、工作經歷的豐富和職務的變化，過去那種與群眾打成一片，撲下身子為群眾為基層做實事好事腳踏實地的作風淡化了，勁頭不足了，存在出門就想坐車，辦事就想用車的現象，艱苦奮斗意識保持的不夠，攻堅克難的勁頭減弱，開拓創新、銳意進取的意識不足，敢于擔當的勇氣消退，一以貫之地堅持黨的優良傳統保持不夠。

5.在奢靡之風方面。

主要存在于八項規定以前。有禮尚往來隨大溜思想，也存在公款請吃和吃請以及朋友之間的相互吃喝問題，總覺著別人請吃自己不參加或者不回請，怕說是自恃清高不入群等等，一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

三、存在問題的主要原因。

一是宗旨意識淡化。隨著年齡的增長、退休的臨近、身在虛職上，思想上產生過“船到碼頭、車到站”和松口氣的想法，在思想、政治、紀律、工作等方面出現退位滑坡現象，比如：認為職務上已經到頂，在思想和政治上很少要求積極上進;在業務上不求有功，但求無過，工作激情和動力減退。

二是改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性和純潔性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三是放松了對學習的要求。主要是覺得受黨的教育多年，有一定的思想政治理論基礎，在學習上有些放松，自覺性、主動性不強，沒有把學風問題上升到黨風問題去看待。平時總是忙于事務性工作，沒有擠出時間學，即使有了時間也深不進去。理論素養比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就很少學，在學習上搞實用主義，存在急用現學、用啥學啥的情況，全面性、系統性、深刻性不夠。

四、今后努力方向和改進措施。

1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。強化習近平總書記一系列重要講話、中央《八項規定》、《六項禁令》和業務知識的學習，落實各項規定禁令，加強作風紀律建設，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，切實加強和改進調查研究工作，密切聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立密切的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3.要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。一是認真學習國家、省、市有關黨的紀律和廉潔自律有關政策和規定。二是樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。三是自覺接受干部群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。四要嚴格遵守八項規定和廉政承諾。做到遵紀守法、廉潔奉公。五要嚴格抵制“四風”，踐行求真務實的作風。

4.要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我縣的長遠發展和中心工作，貫徹和落實好縣委、縣政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇十一

為進一步建立健全民評工作機制，深化我司政風行風建設，根據福州市xx年民主評議政風行風工作部署與要求，我司以群眾路線教育實踐活動為契機，認真貫徹落實中央八項規定，堅持不懈糾正“四風”，認真開展以解決群眾利益的熱點、難點為目的，以人民群眾滿意為標準的政風行風活動。現將上半年工作的進展情況和取得的成效匯報如下：

(一)確定機構，制定方案。根據市糾風辦的部署與要求，確定民主評議政風行風工作領導機構，黨政主要領導親自掛帥，并結合企業實際情況制定了公司2014年度民主評議政風行風工作方案，研究解決2013年度民評工作中存在的問題和群眾提出的意見與建議，抓好選項工作，重新抽取了覆蓋四城區200位供水用戶服務對象，接受市民評議。

(二)組織動員，提高認識。在全司范圍內召開了動員部署大會，要求各級領導要轉變思路，增強民評工作的使命感和責任感。進一步提升廣大職工的主動服務意識，以群眾的滿意度為出發點和落腳點，不斷改進工作作風，著力解決供水服務中的薄弱環節。以更大的決心、更高的標準和更嚴的要求，讓我司的供水服務工作和民主評議政風行風工作登上一個新臺階。

(三)加強溝通，促進工作。為確保民評工作更好地開展，我司加強與市民評代表的溝通聯系。邀請市民評代表參加我司監督員會議和動員大會，參觀了解供水生產與服務工作，并匯報我司政風行風工作開展情況，時時將我司開展的各項工作、活動以簡報的形式上報，時常與市民評代表聯系聽取意見，改進工作，促進我司民評各項工作扎實有效地開展。

(四)權責明晰，確保落實。為更好的貫徹落實民評工作，我司嚴格執行問責制。從公司領導、高管到基層單位都明確了各自的職責，并確定了對外公開事項的負責部門與負責人。為進一步提高辦事效率，提升民評工作滿意度起到了很好的監督保證作用，真正做到讓政府放心，讓群眾滿意。

(一)多元化推動戶表改造進度。

今年，我司在擴大宣傳力度、加強與社區、物業配合的基礎上，強化主動戶改的力度，實行用戶自愿申請與福州市小區綜合整治工程相結合的方式，加快推進戶表改造，進一步提高供水安全，讓用戶盡早喝上放心水。上半年完成一戶一表改造7926戶，地面管改造6474戶，余下戶數力爭在年底前完成。

(二)抓好管網維修服務水平。

公司合理布局維修點，加大設備投入，增添人員配置，積極采用新工藝、新技術，最大限度縮短停水時間，提高搶修及時率。上半年，我司累計完成小區管網及供水設施維修任務15992項；管線管理所累計完成市政管網維修任務4938項，二者維修及時率均達98.5%。

(三)做好供水服務評級工作。

為強化企業管理，提升公司整體供水服務品質，2014上半年，我司作為發起單位正式加入中國供水服務促進聯盟，并根據中國供水服務評級指標體系(1.1版)的規范要求，開展2014年度供水服務評級工作。目前已完成第一階段自評工作，中國水網聯盟專家組于7月3日蒞臨我司，開展評定前指導工作。

通過評級工作可直觀了解我司在運營管理過程中存在的問題和潛在風險，逐步建立和完善自我發展、自我約束的機制，在“以評促改，以評促建、以評促管、評建結合”的基礎上，提升供水服務水平，豎立行業標桿，重塑行業品牌，實現行業可持續發展。

(四)加大違章用水查處力度，規范用水次序。

加大違章用水有獎舉報宣傳力度，對外公布舉報獎勵電話、獎勵條款，提高違章行為的曝光和查處。加強對《福州市城市供水管理辦法》等供水法律法規的宣傳，充分運用法律武器規范用水次序。上半年，我司共查處違章用水案件74起，累計追繳違章爆管索賠552.71萬元。

(五)加強重點項目建設，為我市的安全優質供水提供保障。

1、水廠建設方面：造福福州人民的飛鳳山水廠建設已完成立項現著手土地報批及土地征收前期準備。新義序水廠完成選址、總平、建筑設計方案，現進入招投標階段。兩水廠建成后將解決江南、江北水廠分布不合理，江南片區供水能力不足，特別是福灣片區奧體中心水量、水壓無法滿足需求的問題，為海峽西岸經濟區的跨越式發展奠定良好的基礎。

東南區水廠鰲江引水原水管道工程已完成沿線巖土勘察和地下管線探測任務，下穿鐵路涵洞的初步設計，并進入安全評估階段和可研審批程序。該項目工程完成后，東南區水廠將成為我市第一個雙水源供水廠，進一步提升水質應急處理能力，確保該片區安全優質供水。

2、市政管網改造工程方面：上半年公司投資完成溫泉支路、觀海路、洪山橋過河管聯絡管改造等5條小街巷改造項目，總長1363米。配合完成地鐵1號線東街口二期給水管道遷改工程、六一南路(南江濱-三高路)給水管道改造工程等6條市政管道改造項目，總長1523米。改造后有效緩解周邊小區的供水壓力；解決了部分地區由于舊管埋設太深而導致的管道嚴重漏水卻無法維修的問題。

(六)加大宣傳力度，提升企業形象。

1、我司建立首次同新聞媒體的專項合作關系，首家定點媒體單位為福州晚報社，合作事宜包括以下幾個方面：確定停水通知的媒體定點發布事宜；同福州晚報熱線968800建立協作對接機制；供水服務定期正面專版宣傳；同福州晚報社聯合組織策劃各項便民及宣傳工作。讓更多用戶了解供水行業，促進我司品牌形象的提升。

2、為了讓市民關注水、認知水，使他們更加了解福州市自來水有限公司各項工作。3月份我司組織開展了2014年第二屆供水聯合開放日活動，邀請了近60名來自各行各業的市民代表和數家新聞媒體記者參觀了北區水廠，實地了解城市供水的制水工藝流程、水質管理和水質安全情況，通過組織講解、演示、參觀、互動問答等活動環節，建立了公眾與供水企業間的溝通渠道，讓市民們親身感受到了生命之源的珍貴。

通過零距離的接觸，切身感受到福州自來水的安全與優質。同時，我司還和福州閩江學院附中共同開展了“學雷鋒·節水月”活動暨雷鋒班交接啟動儀式，倡導環境保護和節約用水兩大主題，并組織中學生走進西區水廠，近距離地觀察自來水的生產過程，提高他們保護水源地，節約水資源的意識。

(七)、結合黨的群眾路線教育實踐活動，切實改進作風建設。

我司始終堅持以“為民務實清廉”為主題，以“確保安全供水，打造優質服務，提升企業形象”為發展目標，大力弘揚“馬上就辦、辦就辦好”的優良傳統，深入貫徹落實中央八項規定，緊緊抓住反對“四風”這個重點，把教育實踐活動與破解企業改革發展矛盾和難題緊密結合起來，著力解決群眾反映強烈的“四風”突出問題和切身利益問題，切實做到剎“四風”、樹形象、解難題、促發展。

1、公司領導根據各自黨建目標聯系分工點，下基層召開15場黨內外職工群眾座談會，在公司兩級班子“四風”方面存在的問題、關系職工群眾切身利益方面的突出問題、企業基層黨組織建設方面、對開展好群眾路線教育實踐活動等四個方面征求職工的意見，共收集職工意見、建議168條，其中歸納整理后65條，為領導班子決策提供重要參考，促進了企業的改革與發展。

2、公司行政服務中心窗口嚴格執行禮儀規范，努力提升業務服務水平，供水服務工作實現零投訴、零差錯，各項供水服務工作得到了市行政服務中心領導的高度肯定。4月份我司在市行政服務中心的營業窗口獲得福州市行政服務中心先進窗口稱號。

3、公司與司屬各基層單位紛紛以黨員活動日、團員活動日、志愿者活動日等形式，深入社區開展便民服務45次218人(次)，為群眾答疑解惑、排憂解難，宣傳供水政策、節水意識。半年來，我司共收到用戶送來的錦旗17面，感謝信22封。

(八)內外結合、糾建并舉，強化對民評工作的監督檢查。

1、公司紀委監察不定期對基層單位，尤其是對外服務窗口單位進行抽查，發現問題及時提出，并要求他們限期整改。

2、要求機關各職能部門每季度不少于2次主動為基層服務，并上交下基層服務卡，列入部室季度考核。加強對機關部室的監管，提高他們主動服務意識。

3、每年召開公司內部黨風廉政建設監督員會議，針對公司管理機制、職工福利、企業文化等方面征求職工的建議，供領導班子決策、參考。在機關大樓報刊欄上方設意見箱，接受廣大職工群眾的監督。

4、五月中旬，我司召開供水服務社會監督員會議，邀請社會監督員、市民評代表參加，認真聽取他們的意見與建議。會議共征集意見與建議12條，為我司的改革與發展提出了寶貴的建議。

半年的工作取得了一定成效，但我司在客服管理模式、二次供水維護管理和戶表改造工作等方面有待進一步創新。下一階段，我司將繼續從全面優化客戶服務質量入手，進一步強化對客戶的分類、管理模式等基礎管理，加強二次供水維護管理和加快戶表改造步伐，進一步改進工作作風，優化辦事流程。

要堅持糾、評、建并舉，把民主評議政風行風工作與本單位(部門)各項業務工作有機結合，把解決熱點難點問題作為主線貫穿于民主評議全過程，不斷研究新情況，解決新問題，總結新經驗，使之適應群眾的新需求、新期待，為把我市建設成為“百姓富、生態美”的文明城市做出貢獻。

政風行風年度工作總結|政風行風年終工作總結|政風行風個人工作總結。

政風行風年度工作總結|政風行風年終工作總結|政風行風個人工作總結。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇十二

整改問題一：

支部成員交流較少，沒有歸屬感。溝通和交流比較少，支部活動未能很好地激發支部成員的學習熱情。

整改措施：

加強成員之間的溝通和聯系，主題黨日輪班開展，在支委會指引下，黨支部成員參與支部活動的策劃、執行過程。多組織內部交流活動，對黨支部的同學進行分組，舉辦素拓活動增強黨員之間接觸與互動，增加組織歸屬感和相互認識。支委和正式黨員都要起帶頭作用，建設團結的黨支部。

整改問題二：

理論學習不深入，業務學習上不系統，缺乏自覺性、主動性。例如學習強國平臺上存在學習積分不達標的現象。

整改措施：

在支部學習上，深入持久學習黨章、黨規和習近平總書記系列講話精神。經常性在微信群對黨員的學習情景進行監督，對學習強國平臺上積分不合格的黨員進行提醒，能夠組建學習小組，設置定期打卡制度，鼓勵大家分享學習到的知識，營造簡便愉快、相互幫忙的學習氛圍。

整改問題三：

爭先創優意識不夠強烈，滿足于現狀思想比較嚴重。工作標準不高，沒有支部特色，思想上存在偏差。黨員的先鋒模范作用發揮不充分，個別黨員存在著對工作得過且過、不思進取的現象。

整改措施：

清除滿足現狀的思想方法，多學習先進黨支部好的做法，好的經驗，結合工作實際，及時發現不足，逐步改善提高，讓黨支部更具影響力。在支部活動中開展黨員意識、職責意識、工作意識、學習意識的學習教育活動，增加支部領導與普通黨員及黨員和黨員之間談心機會，相互交流，及時開導，樹立堅定的夢想信念。

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四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇十三

黨的群眾路線教育實踐活動是學習深入貫徹落實黨的十八大精神的內在要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，主要任務是加強和改進作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。現聯系自己的思想和工作實際，查找自身存在的問題和不足，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的主要問題。

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。

具體表現在，在黨校進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

具體表現在，在進行網上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。

三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

具體表現在，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。

二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有10真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現象。

二、存在問題的主要原因。

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。

一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，""缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。

共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。""致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于導游詞面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

三、今后改進措施與努力方向。

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。

在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇十四

照鎮黨的群眾路線教育實踐活動工作安排，作為鎮黨委書記，我在認真學習的基礎上，本著““照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想，深入到各村、各有關單位開展征求意見、交心談心活動，認真查找自己在“四風”方面存在的突出問題和不足，對存在問題的原因進行了深入剖析，并有針對性地提出了今后的整改方向。現將個人剖析情況報告如下：

一、四風方面主要存在的問題。

在形式主義方面：一是學習自覺性還不夠高。由于平時日常工作事務和各種會議多，把主要精力放在做抓發展、保穩定、辦實事上，有時把中心工作看成硬任務，把理論學習看成軟指標;平時用大量時間應付各種會議、下訪、做群眾思想等工作，忽視了理論學習，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，把學習看作“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳，沒有長期的學習計劃。二是學用結合得還不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠適應，運用科學理論解決新問題和實際問題的能力還不夠強，結合實際貫徹研究不夠，在提升工作水平時水平還比較低。三是有時工作方法較簡單，創新不夠。在面對某些任務多、壓力大、要求快的工作問題時，有時候會存在著應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，會出現只求最快完成不求最好情況，影響了工作效果。同時，有時欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。而且，有時候采取的工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，對工作指導和督促還不夠深入。四是有老好人的行為。對一些部門和一些領導干部在落實工作不力、工作不好的，也有礙于情面，怕得罪人，不敢大膽批評，辜負了領導和干部群眾的期望。

在官僚主義方面：一是群眾意識還不夠強。雖然也經常下調研，但只注重了解自己想要了解的問題，未能深入做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。二是與群眾聯系還不夠密切。到部門各單位或各村去調研時，與班子領導及群眾交流多，與一般干部交流少。三是還存在著不夠民主的地方。如開班子會議事先溝通不夠，預通知不夠，有些事情緊急了，就跟鎮長和其他主要領導同志通一下氣就決定開會了，有時對其它班子成員沒有事先告知他開會內容，有關材料也沒有及時發放。

在享樂主義方面：一是存在有害怕擔負責任風險、安于現狀的思想心態。認為自己在基層干了多年，這兩年山心也有發展，并且發展的比較快，各種數據的反應也是山心發展最快的時期之一，在思想上存在一種“自我感覺良好”的享樂表現，開拓進取方面也退步了，怕擔負更多的責任風險。如在處理對塘閏姓墳山糾紛的問題上手段不夠果斷、不夠硬。二是開拓創新方面出現有逐漸淡薄的現象。認為自己是在基層工作多年，很多工作都比較有經驗。在處理老問題面對新問題時，總是首先考慮用以前的辦法，敢于創新的精神不夠，勇于創新的措施不多。三是對個別干部的思想掌握得還不夠深入。只安于處理好各項工作，對少數干部的思想狀況掌握得不夠準確，對一些苗頭性的享樂主義、拜金主義現象沒有及時予以制止和糾正。

在奢靡之風方面：主要是對自己要求不夠嚴格，特別是在公務接待過程中還有怕丟情面、講排場，偶然出現有超標準接待的現象，主要是考慮到怕接待不好上級會不會對我們有看法，影響我們的工作。

二、執行中央“八項規定”

在“三公”經費支出、公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面嚴格遵守中央“八項規定”及廣西、玉林市、興業縣的相關實施細則，沒有職務消費、人情消費等行為。

三、存在問題的原因分析。

針對查擺出的上述問題，自己進行了認真反思，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

一是理論學習不夠深。自己放松了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論體系的系統學習，特別是在學習把握科學發展觀的科學理論和精神實質上下的功夫不夠深，融會貫通不夠。同時，存在著經驗主義傾向，認為自己在多個崗位鍛煉過，并且在基層工作多年，實際工作有一定經驗，且每年都參加不少培訓，所以認為自己不用專門鉆研理論，也能應付好日常工作。

二是黨性修養不夠強。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性鍛煉不夠，不能經常性地開展批評和自我批評，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督;在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，在一些對待個別班子成員及干部的作風問題上，會礙于情面，反映出自己黨性修養有待加強。

三是宗旨觀念有所淡化。雖然自己能夠牢記“權為民所賦，權為民所用”，但在實際工作中往往會更看重本職工作而忽視群眾工作，沒有很好地把群眾擺在最高位置，虛心向人民群眾學習的思想少些，沒有更多地去關心群眾的想法，這樣一來，與群眾的思想感情疏遠了，為群眾著想服務群眾的主動性不夠強。有時，自己會經常陷在大量的事務性工作，文多、會多、接待多，對各村各單位交待多，和干部群眾互相交流思想少。

四是艱苦奮斗的精神堅持得不夠好。平時多以抓發展、抓民生、抓維穩等日常工作代替政治的鍛煉，對自己要求放松了，致使工作有時不夠務實深入，滿足于工作的完成及群眾的好評，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，缺乏艱苦奮斗的精神。

四、下一步措施。

對于以上存在問題，我將在嚴格按照這次教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格加以整改。主要從以下幾方面努力：一是加強學習，不斷提高綜合素質。堅持帶頭加強學習，把學習擺在更加重要的位置，用先進的理論武裝頭腦，用豐富的知識充實自己。注重改進學習方式，既向書本學，又向實踐學;既向同事學，又向群眾學。堅持不懈地學，努力做到學以增智、學以致用，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，通過學習來推動工作，通過工作來促進檢驗學習。二是轉變作風，進一步密切聯系群眾。在工作中學會換位思考，加強與職工群眾談心，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。積極解決職工群眾最關心的問題。克服人浮于事，做到腳踏實地，做任何工作從實際出發，積極跟蹤工作開展的進度，把心沉下去。克服脫離群眾，接受群眾監督，堅持向群眾學習，對群眾負責，為群眾服務，接受群眾監督。三是進一步解放思想，爭創一流業績。緊緊圍繞縣委、縣政府的工作，進一步解放思想，不斷創新工作思路，改進工作方式，求真務實，攻堅克難，全力以赴抓好三大會戰、美麗山心·清潔鄉村等重點工作，努力做到拔高標桿，提升標準，多出亮點，摒棄畏難思想，盡心盡力爭創一流的工作業績，為實現“富民強鎮”新跨越、全面建成小康社會多出力、多增光、多添彩。四是嚴于律己，清正廉潔。在工作中認真按照中央“八項規定”和反“四風”要求，多住勤，多與干部群眾交流，促進干群關系。同時，認真執行黨員領導干部廉潔自律各項規定，以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風嚴格要求自己，保持艱苦奮斗優良傳統，堅持反對奢侈浪費和奢靡之風，防微杜漸，管好身邊的工作人員和家屬，清清白白做事，堂堂正正做人。五是帶頭反四風，改作風，重落實。多深入基層，了解群眾所需所求，實實在在為群眾辦事。注重細節，公平公正處理好人民群眾反映的各種糾紛，避免糾紛事態擴大。在基礎建設方面：著力解決各村及圩鎮的飲水安全問題及水利設施維修經費問題、村道路硬化和路燈問題;社會治安方面：加大圩鎮上打擊“搶包”，“攝錢包”力度;經濟建設方面：加大村級的招商引資力度。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇十五

2013年6月18日在北京召開中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。習近平在會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。

按照鎮黨的群眾路線教育實踐活動工作安排，作為鎮黨委書記，我在認真學習的基礎上，本著““照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想，深入到各村、各有關單位開展征求意見、交心談心活動，認真查找自己在“四風”方面存在的突出問題和不足，對存在問題的原因進行了深入剖析，并有針對性地提出了今后的整改方向。現將個人剖析情況報告如下：

一、四風方面主要存在的問題。

在形式主義方面：一是學習自覺性還不夠高。由于平時日常工作事務和各種會議多，把主要精力放在做抓發展、保穩定、辦實事上，有時把中心工作看成硬任務，把理論學習看成軟指標;平時用大量時間應付各種會議、下訪、做群眾思想等工作，忽視了理論學習，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，把學習看作“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳，沒有長期的學習計劃。

二是學用結合得還不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠適應，運用科學理論解決新問題和實際問題的能力還不夠強，結合實際貫徹研究不夠，在提升工作水平時水平還比較低。三是有時工作方法較簡單，創新不夠。在面對某些任務多、壓力大、要求快的工作問題時，有時候會存在著應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，會出現只求最快完成不求最好情況，影響了工作效果。同時，有時欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。而且，有時候采取的工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，對工作指導和督促還不夠深入。四是有老好人的行為。對一些部門和一些領導干部在落實工作不力、工作不好的，也有礙于情面，怕得罪人，不敢大膽批評，辜負了領導和干部群眾的期望。

在官僚主義方面：一是群眾意識還不夠強。雖然也經常下調研，但只注重了解自己想要了解的問題，未能深入做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。二是與群眾聯系還不夠密切。到部門各單位或各村去調研時，與班子領導及群眾交流多，與一般干部交流少。三是還存在著不夠民主的地方。如開班子會議事先溝通不夠，預通知不夠，有些事情緊急了，就跟鎮長和其他主要領導同志通一下氣就決定開會了，有時對其它班子成員沒有事先告知他開會內容，有關材料也沒有及時發放。

在享樂主義方面：一是存在有害怕擔負責任風險、安于現狀的思想心態。認為自己在基層干了多年，這兩年山心也有發展，并且發展的比較快，各種數據的反應也是山心發展最快的時期之一，在思想上存在一種“自我感覺良好”的享樂表現，開拓進取方面也退步了，怕擔負更多的責任風險。如在處理對塘閏姓墳山糾紛的問題上手段不夠果斷、不夠硬。二是開拓創新方面出現有逐漸淡薄的現象。認為自己是在基層工作多年，很多工作都比較有經驗。在處理老問題面對新問題時，總是首先考慮用以前的辦法，敢于創新的精神不夠，勇于創新的措施不多。三是對個別干部的思想掌握得還不夠深入。只安于處理好各項工作，對少數干部的思想狀況掌握得不夠準確，對一些苗頭性的享樂主義、拜金主義現象沒有及時予以制止和糾正。

在奢靡之風方面：主要是對自己要求不夠嚴格，特別是在公務接待過程中還有怕丟情面、講排場，偶然出現有超標準接待的現象，主要是考慮到怕接待不好上級會不會對我們有看法，影響我們的工作。

二、執行中央“八項規定”

在“三公”經費支出、公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面嚴格遵守中央“八項規定”及廣西、玉林市、興業縣的相關實施細則，沒有職務消費、人情消費等行為。

三、存在問題的原因分析。

針對查擺出的上述問題自己進行了認真反思，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

一是理論學習不夠深。自己放松了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論體系的系統學習，特別是在學習把握科學發展觀的科學理論和精神實質上下的功夫不夠深，融會貫通不夠。同時，存在著經驗主義傾向，認為自己在多個崗位鍛煉過，并且在基層工作多年，實際工作有一定經驗，且每年都參加不少培訓，所以認為自己不用專門鉆研理論，也能應付好日常工作。

二是黨性修養不夠強。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。自己在黨性黨風方面存在的問題（），重要原因就是黨性鍛煉不夠，不能經常性地開展批評和自我批評，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督;在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，在一些對待個別班子成員及干部的作風問題上，會礙于情面，反映出自己黨性修養有待加強。

三是宗旨觀念有所淡化。雖然自己能夠牢記“權為民所賦，權為民所用”，但在實際工作中往往會更看重本職工作而忽視群眾工作，沒有很好地把群眾擺在最高位置，虛心向人民群眾學習的思想少些，沒有更多地去關心群眾的想法，這樣一來，與群眾的思想感情疏遠了，為群眾著想服務群眾的主動性不夠強。有時，自己會經常陷在大量的事務性工作，文多、會多、接待多，對各村各單位交待多，和干部群眾互相交流思想少。

四是艱苦奮斗的精神堅持得不夠好。平時多以抓發展、抓民生、抓維穩等日常工作代替政治的鍛煉，對自己要求放松了，致使工作有時不夠務實深入，滿足于工作的完成及群眾的好評，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，缺乏艱苦奮斗的精神。

四、下一步措施。

對于以上存在問題，我將在嚴格按照這次教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格加以整改。主要從以下幾方面努力：一是加強學習，不斷提高綜合素質。堅持帶頭加強學習，把學習擺在更加重要的位置，用先進的理論武裝頭腦，用豐富的知識充實自己。注重改進學習方式，既向書本學，又向實踐學;既向同事學，又向群眾學。堅持不懈地學，努力做到學以增智、學以致用，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，通過學習來推動工作，通過工作來促進檢驗學習。二是轉變作風，進一步密切聯系群眾。

在工作中學會換位思考，加強與職工群眾談心，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。積極解決職工群眾最關心的問題。克服人浮于事，做到腳踏實地，做任何工作從實際出發，積極跟蹤工作開展的進度，把心沉下去。克服脫離群眾，接受群眾監督，堅持向群眾學習，對群眾負責，為群眾服務，接受群眾監督。

三是進一步解放思想，爭創一流業績。緊緊圍繞縣委、縣政府的工作，進一步解放思想，不斷創新工作思路，改進工作方式，求真務實，攻堅克難，全力以赴抓好三大會戰、美麗山心·清潔鄉村等重點工作，努力做到拔高標桿，提升標準，多出亮點，摒棄畏難思想，盡心盡力爭創一流的工作業績，為實現“富民強鎮”新跨越、全面建成小康社會多出力、多增光、多添彩。四是嚴于律己，清正廉潔。在工作中認真按照中央“八項規定”和反“四風”要求，多住勤，多與干部群眾交流，促進干群關系。

同時，認真執行黨員領導干部廉潔自律各項規定，以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風嚴格要求自己，保持艱苦奮斗優良傳統，堅持反對奢侈浪費和奢靡之風，防微杜漸，管好身邊的工作人員和家屬，清清白白做事，堂堂正正做人。

五是帶頭反四風，改作風，重落實。多深入基層，了解群眾所需所求，實實在在為群眾辦事。注重細節，公平公正處理好人民群眾反映的各種糾紛，避免糾紛事態擴大。在基礎建設方面：著力解決各村及圩鎮的飲水安全問題及水利設施維修經費問題、村道路硬化和路燈問題;社會治安方面：加大圩鎮上打擊“搶包”，“攝錢包”力度;經濟建設方面：加大村級的招商引資力度。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇十六

按照廳機關群眾路線教育實踐活動有關文件精神，特別是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在反復對照分析、征求意見建議和廣泛開展談心談話的基礎上，我們進一步查找了領導班子在“四風”方面存在的薄弱環節和主要問題，通過班子成員集中分析討論，深入查找問題根源，研究提出整改措施，明確了今后的努力方向，力求工作作風實現明顯轉變和提高。

一、存在的主要問題。

(一)理論學習有待進一步加強。一是理論學習不夠自覺主動。主要是按照上級要求組織、安排學習的多，平時積極主動、自覺學習的少。二是學習內容不夠系統全面。存在實用主義思想，用什么學什么，忽視了全面素質的學習提高。三是學習形式不夠靈活多樣。主要以集中學習、領學為主，其它形式采用較少。總體上學習風氣和氛圍還不夠濃厚，缺乏主動性、自覺性。

(二)工作作風有待進一步改進。一是深入基層和服務單位調查研究少。由于思想上有怕給基層和服務單位添麻煩的顧慮，較少安排到基層和服務單位實地調研，導致與干部群眾和服務對象的溝通交流不夠，工作作風還不夠深入。二是開展工作安排部署多、督促檢查少，存在不深入、不扎實的現象，有些工作落實的效果不很理想。三是對社保資金管理工作的研究和探索不夠，還需不斷加強調查研究的系統性和全面性。

(三)與干部群眾之間的溝通交流有待進一步加強。主要是有的領導干部忙于具體工作，或某些具體工作因為時間限制必須很快完成，導致未能與干部群眾充分討論和溝通，經常性的相互交流不夠，久而久之，容易拉開與干部群眾的距離，不利于在工作中集思廣益。

二、問題的原因分析。

(一)對理論學習的重要性認識不夠。主要是遇有工作繁忙便難免產生重工作輕學習的思想，認為工作是實，理論是虛，沒有充分認識到理論對實踐積極指導作用，組織學習不深入、不系統，與實際聯系不夠緊密。思想認識上的偏差，導致沒有把理論學習放在中心工作中的重要位置，放松了對干部群眾世界觀的改造。

(二)對工作的要求時有放松。主要是有時偏重于中心的工作實際和人員現狀，在檢查工作、督促落實時，過多地考慮了干部職工的實際承受能力和工作強度力度，總認為只要大家努力了，對工作完成的時限和效果沒有做太高的要求。

(三)工作創新意識有待加強。主要是對新形勢下出現的新問題還缺乏敏銳和周密的思考，有時還存在學用脫節現象，學習中聯系本職業務不夠，業務知識缺乏更新和拓展，甚至憑經驗做法，導致工作開展墨守成規，創新工作方法和手段方面有所欠缺，創新意識和改革精神有待繼續增強。

(四)對黨的群眾觀點認識不深。主要是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識，導致工作上主觀意志成份多，在日常工作較繁重時，征求群眾意見、開展溝通交流相對較少。

三、今后的努力方向和整改措施。

(一)進一步加強理論學習。政治理論學習是領導干部思想作風建設的根本要求。下一步，我們將始終堅持把解放思想、實事求是的思想路線貫穿于領導干部學習教育的全過程，不斷提高班子成員對理論學習必要性和重要性的認識，主動運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題，使我們的思想觀念更加符合時代的要求，以良好的思想作風和務實的工作作風，促進中心各項事業的發展。

(二)進一步改進工作作風。在日常工作中，要更多、更經常地深入基層，積極開展調查研究，及時發現解決社保資金管理中存在的各種問題和矛盾;積極探索新形勢下社保資金如何更好的管理和發展方面的新路子，解放思想、拓寬思路，謀劃更多能夠促進資金管理方面長遠發展、符合客觀實際的戰略性舉措。

(三)進一步加強自身建設。全面落實教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步按照中央“八項規定”、省委及廳機關反對“四風”要求，建立健全各項規章制度，落實工作責任，充分發揮班子在領導、監督、協調和服務方面的綜合職能;班子成員要進一步加強團結，勤政務實、真抓實干、廉潔自律，牢固樹立黨的宗旨意識，努力為班子建設和中心發展貢獻力量。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇十七

作為一名法院干警，本人在四風方面作如下對照檢查，并提出如下整改措施：

一、存在的問題。

(一)、在形式主義方面存在的主要問題。

1、理論水平不高，實踐運用不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是自學堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是對自己承辦的案件，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了法律效果和社會，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于領導布置什么就做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，也很少向領導匯報自己的思想動態和工作打算。

3、宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，服務意識不夠。一是雖然也參加了縣政法委步署的“矛盾糾紛不出村”活動和“三送”工作，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾在想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識，幫助困難群眾解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。

5、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的得失多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

(二)、在官僚主義方面存在的問題。

1、對群眾不夠熱情，群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。如自己承辦的案件，滿足于結案了事，很少回訪當事人，為當事人解決訴后存在的困難。

2、“三送”工作及“矛盾糾紛不出村”包片工作深入基層調查研究不夠。深入聯系的村組向群眾調查了解情況、研究群眾脫貧致富、幫助解決群眾具體困難和問題較少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式、本本式地工作，漠視于群眾的訴求。有時深入基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少，對群眾身邊的一些小問題關心不夠，有時不了解情況亂表態。

(三)、在享樂主義方面存在的問題。

1、因循守舊，按部就班，憑老經驗辦案。在自己承辦的案件中，總認為不是什么大案要案疑難案，憑自己幾十年的審判工作經驗，沒有什么案子難得到自己。在工作中的不求上進，導致了生活方面的享樂主義。

2、清茶報紙二郎腿，無所事事。上班后滿足于悠閑自得，清茶閑談看新聞，做一天和尚敲一天鐘，等待退休。

3、有時無論遠近辦案，出門就用車，把蘇區干部那種艱苦奮斗好作風丟在了腦后。近十多年來，自己沒有騎過一次自行車下鄉了，更不要說自帶干糧去下鄉了。

(四)、在奢靡之風方面存在的問題。

1、浪費水電辦公耗材。雖然法院辦公條件簡陋，熱天沒有空調，但在每天上班后，進門就開燈、吹電風扇，冬天則開取暖器。有時下班后也會忘記關燈，領導指出后有時心里不服氣，認為老子為黨工作幾十年，這點電費不算什么。

2、出差下鄉，吃喝浪費。有時出差，習慣于找朋友或對口單位招待，吃喝浪費;下鄉辦案時也習慣于找鄉鎮安排生活，增加政府財政開支;有時會同他人上ktv，不唱歌也跟著起哄。

四風問題自我剖析材料（匯總18篇）篇十八

日前，中共中央政治局委員、上海市委書記、市委教育實踐活動領導小組組長韓正，在上海市黨的群眾路線教育實踐活動動員會上強調，“每一位領導干部都要深刻認識到，任何遮遮掩掩，避重就輕，都是有私心雜念的表現，本身就是思想認識上出了問題。”要相互幫助查找，拿起批評和自我批評的利器，敢于揭短亮丑，勇于接受批評。“只有無私無畏，找準問題，直面問題，教育實踐活動才可能開局良好、才可能成功。”

早在兩千多年前，我國古代思想家就有“吾日三省吾身”的名言，強調“君子”要有經常檢討自己、批評自己的風范。毛澤東同志也曾自豪地說，“有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區別的顯著的標志之一”。他把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”，作為防止政治微生物侵蝕的有效方法，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機與活力的有力武器。

我們的黨是全心全意為人民服務的黨，是大公無私、光明磊落的黨，因此沒有必要也不應該隱瞞自身的缺點和錯誤，也不害怕揭露自身的缺點和錯誤。可以說，能否敢于自我批評，是每個黨員自身素質的基本要求，是衡量一個黨員是否合格的試金石。但現在，有些人卻把自我批評看成是“出自己的洋相”、“戳自已的傷疤”覺得在別人面前“丟份”、“掉價”，因而敷衍了事，避重就輕，不進入思想，不切中要害，總在不痛不癢和細枝末節的問題上兜圈子。從而使自我批評流于形式，起不到應有的作用。其根源就在于宗旨觀念淡漠、個人利益至上。

“金無足赤，人無完人”。德高望重的周恩來總理生前也經常主動地檢查自己工作中的缺點和不足，他告誡我們：有錯誤要逢人便講，既可取得同志們的監督幫助，又可給同志們以借鑒。世界上沒有不犯錯誤的人，各級黨員干部在工作過程中，缺點無論大小、問題不管輕重，都是客觀存地的。拿起自我批評的武器，正確認識并主動坦誠地擺出來，請大家幫著找準“病眼”，可以收到”會診“之效，有利于對癥下藥，根除“病灶”，這是求之不得的好事。自我批評避重就輕，避實就虛，看起來是保護了自己，殊不知“小疾”因敷衍而不能根除，“大病”因護短而掩蓋起來，保護的恰恰是遺害無窮的“病菌”、“病毒”。這樣做無異于在自己的人生路上埋下了一顆顆定時炸彈，一旦“爆炸”，危害必將更為深重。

如果說聽取別人的批評是我們前進的外在推動力的話，那么自我批評則是內在推動力，有了這種推動力，我們才能有自我凈化和提高的能力，才會不斷克服自己的缺點，從失敗中吸取教訓，重又回到了正確的軌道上來;使自己成為一個道德高尚、品質純正的人，帶領人民群眾建設和諧社會。所以，自我批評的武器不能丟。

但敢于自我批評，并不容易，這需要有觸及靈魂深處的正氣、敢于揭短亮丑的勇氣、還要有面對同志批評應該具備的大氣。只有這樣，才能準確地給自己把脈、診斷，找出真毛病、改出新氣象。只有這樣，才能看到自己看不到的或以為不然的缺點和毛病，從而真正解決“四風”方面存在的問題。