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五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:文軒

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、嘉賓出席本次活動(dòng),為我們帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的舞蹈表演,讓我們一起感受舞蹈的魅力。

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇一

1、老師向大家介紹今天的小住持人,小主持人整隊(duì)。

2、小主持人自我介紹:大家好!我是大二班的***,我是……,今天能成為升旗儀式的主持人,我們感到十分高興,請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑汀N蚁嘈盼覀兒下返拿總€(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式,做尊重國(guó)旗的好孩子……。

3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)--出旗!請(qǐng)小朋友立正站好。(喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái),把國(guó)旗交給管老師)。

4、第二項(xiàng)--升國(guó)旗,請(qǐng)小朋友脫帽,行注目禮(小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮,為小朋友做示范)。

5、第三項(xiàng)--唱國(guó)歌(小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮)。

6、第四項(xiàng)--今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手,下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。

小朋友介紹完小主持人總結(jié):我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn),是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。

7、第五項(xiàng)--個(gè)人才藝展示。

今天我給大家?guī)?lái)了……。

8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。

9、升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)大班的小朋友留下做操,中小班的小朋友有序地回教室。

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友:

大家上午好!

我是大二班的xxx,

我是大三班的xxx,

a:看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!

b:看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片,我想起了您!

a:看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí),我又想起了您!

b:您教我們自立,教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

a:您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

b:看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題,我感謝您!

a:您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師!

b:您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者!

a:您不僅是我們的老師,也是我們的媽媽啊!

b:還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

合:“我愛(ài)您——老師!”

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂莤x的xx,

我是xx的xx。

擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是由我們xxx推薦的三名小朋友。

升旗手:xxx,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬老師,熱愛(ài)集體,關(guān)心集體榮譽(yù),熱心助人,熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

護(hù)旗手:xx,她為人大方,誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真,努力。

護(hù)旗手:xxx,她是一個(gè)文靜、認(rèn)真、正直的女孩,關(guān)心班級(jí)、尊敬師長(zhǎng)、平時(shí)愛(ài)護(hù)公物,講究個(gè)人衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。

今天將由這三名小朋友來(lái)為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。

俗話說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

只有敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,才會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

創(chuàng)新是民族進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

只有實(shí)踐,才能使自己所學(xué)的知識(shí)得到升華,得到鞏固。

xx(百味書(shū)屋)幼兒園“積極創(chuàng)新,勇于實(shí)踐”主題升旗活動(dòng),現(xiàn)在——開(kāi)始。

第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體起立,小朋友敬隊(duì)禮,旗手端旗敬禮。

第二項(xiàng):唱響校歌心飛揚(yáng)。

第三項(xiàng):精彩講話助成長(zhǎng)。請(qǐng)大家認(rèn)真收聽(tīng)xx聯(lián)合制作的“國(guó)旗下的講話——xxx”。

我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過(guò)許多失敗的經(jīng)歷而后成功的”。我們只有在學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷實(shí)踐創(chuàng)新,不怕失敗,才會(huì)有民族的興旺,社會(huì)的發(fā)展。

第四項(xiàng):校訓(xùn)校風(fēng)大家誦。

第五項(xiàng):齊誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

同學(xué)們,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。

是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

時(shí)代需要我們創(chuàng)新!

只有不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新,才能豐富自我,服務(wù)人民,促進(jìn)人類社會(huì)的和諧發(fā)展。

只有開(kāi)拓,只有創(chuàng)新,只有敢為天下先,我們才能不負(fù)古人,無(wú)愧來(lái)者!

我們需要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、敢為天下先的氣概!

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

開(kāi)學(xué)又延期,線上學(xué)習(xí)已成為本學(xué)期的常態(tài)。今天,是20xx年3月2日,星期一。經(jīng)開(kāi)區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校線上學(xué)習(xí)的第四周。窗外,寒氣已消,新柳鵝黃,讓我們帶著對(duì)返校的期待,開(kāi)始今天的升國(guó)旗儀式。

升旗儀式第一項(xiàng)請(qǐng)全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

升旗,敬禮。

禮畢,請(qǐng)坐下。

同學(xué)們,本次升旗的主題是《好方法,讓學(xué)習(xí)事半功倍》。我們先由愛(ài)迪生的故事說(shuō)起。愛(ài)迪生曾讓助手測(cè)量一只燈泡的體積。這位擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的助手左量右測(cè),在紙上列出了一堆繁瑣的計(jì)算公式。愛(ài)迪生見(jiàn)此,拿過(guò)燈泡,用水灌滿后倒入量杯,輕而易舉地測(cè)出了燈泡的體積。還有田忌賽馬、曹沖稱象、司馬光砸缸的故事,這些無(wú)不告訴我們用對(duì)方法對(duì)于成功的重要性。確定這個(gè)主題還來(lái)自上周關(guān)于線上升旗的調(diào)查問(wèn)卷。居家學(xué)習(xí),身邊缺少了同伴的陪伴與交流,每一位同學(xué)單槍匹馬躬身前行。從調(diào)查問(wèn)卷中,我能讀出很多同學(xué)對(duì)于分享線上學(xué)習(xí)方法的期盼。今天我們就借助此次升旗儀式,把好的學(xué)習(xí)方法通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位同學(xué)。

升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng),有請(qǐng)七一班祁麟同學(xué)為大家分享他的學(xué)法秘籍。

明確目標(biāo),嚴(yán)格自律,按照步驟,針對(duì)刷題,注重積累。同學(xué)們,祁麟同學(xué)的法寶你收好了嗎?一個(gè)人學(xué)習(xí)成功的因素有很多,正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓你如虎添翼。他山之石,可以攻玉。希望同學(xué)們見(jiàn)賢思齊,比學(xué)趕超,勇攀高峰。

升旗儀式進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)教務(wù)處副主任楊靜講話。

祝賀各位學(xué)習(xí)標(biāo)兵。楊主任的講話既有生動(dòng)的事例,又有具體的方法指導(dǎo),希望同學(xué)們遵照楊主任所說(shuō),主動(dòng)學(xué)習(xí),心無(wú)旁騖,歸納整理,這樣才能將所學(xué)顆粒歸倉(cāng),化為己有,也才會(huì)助你成為下一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵。同學(xué)們,期待你們?cè)诒局艿木€上學(xué)習(xí)中有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,改變了我們的課堂形式,卻擋不住我們體育鍛煉的節(jié)奏。下面有請(qǐng)?bào)w育組薛陽(yáng)老師宣讀上周線上跳繩比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。

祝賀獲獎(jiǎng)同學(xué)!

同學(xué)們,掌握了正確的方法,加上端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,你才能成為駕馭自己命運(yùn)的人。這個(gè)世界上,唯一不變的就是變化。一場(chǎng)新冠肺炎疫情,居家線上學(xué)習(xí),正在加速學(xué)生間的分層,有的同學(xué)確診患病,身在方艙醫(yī)院,依然堅(jiān)持病中學(xué)習(xí);有的同學(xué)家在深山,追著信號(hào)在寒風(fēng)中學(xué)習(xí)。同學(xué)們,幸福是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有白走的路,現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦,將來(lái)就要吃生活的苦。青春是用來(lái)奮斗的,奮斗的青春才最美麗。同學(xué)們,加油吧!

鄭州經(jīng)開(kāi)區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期第四周升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家!!

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇五

親愛(ài)老師、小朋友們:

大家早上好!春回大地,迎春花開(kāi)了,裂開(kāi)了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)早晨,我們迎來(lái)了每周一次升旗儀式。莊嚴(yán)國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆臉龐,流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無(wú)盡愛(ài)意;多姿多彩表演,彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園孩子們動(dòng)人風(fēng)采。一周美好生活,從現(xiàn)在甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式年級(jí)組是中班,擔(dān)任出旗儀式班級(jí)是:大五班。

實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常

聽(tīng),鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽(yáng)映襯下,讓我們看到了祖國(guó)未來(lái)和希望!

下面歡迎我們各班級(jí)老師和小朋友入常

首先向我們走來(lái)是小班組小朋友。這些可愛(ài)孩子自9月4日入園以來(lái),在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期快樂(lè)生活。從剛?cè)雸@時(shí)哭鬧不適到今天善學(xué)善舞,老師們傾注了許多心血。

看,走在最前面是小一班,在秦老師和耿老師帶領(lǐng)下,她們迎著燦爛春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對(duì)寶寶呵護(hù)、疼愛(ài)讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂(lè)度過(guò)每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)小二班,排著整齊隊(duì)伍向我們走來(lái)。孩子們從托班時(shí)小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事寶寶,老師們和他們一路走來(lái),建立了深厚感情。

小三班也在尹老師和崔老師帶領(lǐng)下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們幼兒園,也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑集體。

現(xiàn)在向我們走來(lái)是小四班,帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師,徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作,跟孩子們有很強(qiáng)親和力,畢老師是新分到我們幼兒園年輕教師,工作積極熱情,責(zé)任心強(qiáng),她們以細(xì)心、耐心、精心護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶,使他們愉快渡過(guò)每一天。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)小五班排著整齊隊(duì)伍向我們走來(lái),兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱,感謝兩位老師教導(dǎo),也祝愿小五班孩子越來(lái)越可愛(ài)。

小班組最后向我們走來(lái)班級(jí)是:小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)班,我們幼兒園在音樂(lè)特色教育方面做出了不懈努力,功夫不負(fù)有心人,去年六一我們掛牌成為全市唯一奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)基地,相信在公老師、唐老師、崔老師培養(yǎng)下,會(huì)讓孩子們?cè)谝魳?lè)世界里得到更多快樂(lè)。

現(xiàn)在向我們走來(lái)是中班組小朋友。走在最前面是李老師帶領(lǐng)中一班。走進(jìn)我們中一班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班孩子象小花,每天都在為自己進(jìn)步咧開(kāi)小嘴巴;中一班孩子象小草,再大困難都不怕。春天里,中二班孩子會(huì)說(shuō):“我能行”,會(huì)說(shuō):“我們總是有辦法”,還會(huì)說(shuō):“猜猜我有多可愛(ài)”,實(shí)驗(yàn)幼兒園孩子有自己目標(biāo),每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別自我”,他們帶著自信,帶著勇敢,帶著友愛(ài)攜手向我們走來(lái)。

李老師和苗老師,帶領(lǐng)著中二班小朋友,喊著嘹亮口號(hào)向我們走來(lái),中二班孩子們對(duì)人禮貌,自理能力強(qiáng),這里,是孩子們童年快樂(lè)舞臺(tái),在這里,孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)樂(lè)趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來(lái),老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們關(guān)心、贊揚(yáng)、愛(ài)護(hù);孩子是一艘艘小船,在中三班海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員,一起前進(jìn),一起尋找,相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福彼岸。

現(xiàn)在向我們走來(lái)是中四班,帶隊(duì)是兩位年輕王老師,兩位老師對(duì)工作熱情、積極,責(zé)任心強(qiáng),面對(duì)每個(gè)孩子,總是把最真笑容給他們,把最動(dòng)聽(tīng)聲音給他們,與孩子們共嬉共樂(lè)共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師帶領(lǐng)下也向我們走來(lái),兩位教師虛心好學(xué),對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng),兩名教師組合使孩子能力在老師引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來(lái)。這是個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿快樂(lè)、充滿愛(ài)心、充滿歡聲笑語(yǔ)班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛(ài)又快樂(lè)小天使,更讓我們欽佩是,作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班孩子,他們有著與同齡孩子相比較高識(shí)字能力、語(yǔ)言理解力和表達(dá)力,衷心祝愿他們更上一層樓。

接下來(lái)入場(chǎng)是我們大班組老師和小朋友。你們作為幼兒園中大哥哥大姐姐,相信你們生活會(huì)更加地充實(shí),開(kāi)心!你們表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班第二學(xué)期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?lái),一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度進(jìn)步,作為老師,我們真感到很欣慰。

首先向我們走來(lái)是大一班,他們老師是劉老師和李老師。李老師年近半百,為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子,對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹(shù)。劉老師年輕可愛(ài),和孩子們打成一片,在兩位老師帶動(dòng)下,孩子們樂(lè)學(xué)上進(jìn),聰明活潑。

張老師和王老師帶領(lǐng)大二班走向我們。大二班教室里總是充滿了孩子們歡歌笑語(yǔ),幼兒園場(chǎng)地上留足了師生們那活潑身影。三年來(lái),孩子們?cè)陂L(zhǎng)大,在進(jìn)步,大二班這個(gè)家也在不斷地成熟,不斷地長(zhǎng)大,充滿溫馨和朝氣。

大三班喊著嘹亮口號(hào)向我們走來(lái),和藹可親胡老師,朝氣蓬勃許老師,還有一群聰明可愛(ài)孩子,瞧,這就是一張全世界最美全家福。兩位老師用他們愛(ài)和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們笑臉愈加燦爛,他們家園溫馨快樂(lè),她們生活色彩將更加光彩絢麗!

大四班小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來(lái),在這個(gè)快樂(lè)、和睦大家庭中,有相親相愛(ài)兄弟姐妹,有精心照顧我們老師!老師還把孩子們開(kāi)展活動(dòng)用照片記錄下來(lái)傳到網(wǎng)上,好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們?cè)谟變簣@各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖大家庭里,孩子們每天都很快樂(lè)。

最后入場(chǎng)是我們幼兒園最可愛(ài)小精靈,他們?cè)诤罾蠋煛⒐蠋煄椭拢掷窒蛭覀冏邅?lái)。半年來(lái),老師們用辛勤汗水,給家長(zhǎng)們帶來(lái)了安心和愜意,豐富多采活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂(lè),收獲了歡笑,收獲了知識(shí),讓我們用最熱烈掌聲歡迎他們!

現(xiàn)在所有班級(jí)都來(lái)到升旗場(chǎng)地,最莊重時(shí)刻馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)所有老師和小朋友面向國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮。

莊嚴(yán)國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園,一面火紅國(guó)旗在初春和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起五星紅旗,我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó),祖國(guó)我們愛(ài)你》。

下面又到了大家喜歡同樂(lè)園時(shí)間,今天主持同樂(lè)園是中六班,讓我們有請(qǐng)兩位小主持人,大家掌聲歡迎!

新一周又開(kāi)始了,親愛(ài)孩子,愿你們?nèi)缈鞓?lè)小鳥(niǎo),飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞒叮c(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷花兒,盛開(kāi)在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚園圃,獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源山石間開(kāi)始,滿懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!

升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序帶回。再見(jiàn)!

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇六

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友、親愛(ài)的家長(zhǎng):

大家早上好!

我是大一班的余沁瑩,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

朝陽(yáng)正在東方升起,金色的陽(yáng)光灑滿大地。我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉,期盼著國(guó)旗在這一刻升起。國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征。在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。請(qǐng)跟我一起呼號(hào):我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),我們愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我們的國(guó)旗,愛(ài)我們的幼兒園,愛(ài)我們的老師,我們健康、我們快樂(lè)!

第一項(xiàng):國(guó)旗隊(duì)出旗。

第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮!

第三項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)老師講話。

新年到了,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌:新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!我問(wèn)小樹(shù),新年是什么?小樹(shù)說(shuō):新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。我問(wèn)春風(fēng),新年是什么?春風(fēng)說(shuō):新年是把種子遍地撒播。我問(wèn)鋼琴,新年是什么?鋼琴說(shuō):新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。我問(wèn)老師,新年是什么?老師說(shuō):新年是更美好的生活。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),我知道了,新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!新年到啦,你們看,誰(shuí)來(lái)了?(新年老人出場(chǎng))。

新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。

謝謝新年老人對(duì)我們小朋友的期望,我們小朋友也有話要告訴大家,下面請(qǐng)大一班xxx小朋友說(shuō)說(shuō)心里話。

在今天這辭舊迎新的好日子里,我們大二班的小朋友給大家?guī)?lái)一個(gè)不一樣的表演——三句半《新年新氣象》,大家掌聲歡迎。

——元旦到,喜洋洋,幼兒園里真熱鬧,咚咚咚咚哐!

——你笑得咧開(kāi)嘴,我樂(lè)的把歌唱,今天我們小朋友,心里真歡暢!

——天氣真正好,心里喜洋洋,看著咱們的幼兒園,漂亮!

——這邊站著小朋友,那邊立著家長(zhǎng)們,挨個(gè)上臺(tái)送祝福,真心的!

——老師臺(tái)下站,臉上笑咪咪,我知道她心里想的啥?嗯,有出息!

——想想三年前,剛來(lái)幼兒園,哭哭啼啼鬧不停,嗨,還提那干嘛!

——轉(zhuǎn)眼上大班,樣樣都會(huì)干,唱歌、畫(huà)畫(huà)、擦桌子,成了男子漢!

——原來(lái)是小調(diào)皮,天天鬧不停,這邊叫來(lái)那邊打,老師真著急!

——老師心里急,可臉上還笑咪咪,打人不是男子漢,嗯,服氣!

——原來(lái)是碰哭精,現(xiàn)在是懂事娃,老師滿臉都是笑,高興!

——我們長(zhǎng)大了,個(gè)子長(zhǎng)高了,本事見(jiàn)長(zhǎng)了,得意!——我們都是小小鳥(niǎo),幼兒園里飛得高,老師就象鳥(niǎo)媽媽,翅膀真大!

——新千年新氣象,老師的話兒記心間,從今往后爭(zhēng)第一,看我們的!

——我們一起拍拍手,節(jié)目不好圖熱鬧,今天就先說(shuō)到這兒,再見(jiàn)啦!

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇七

五月是讓人期待的,五月是富有紀(jì)念意義的,五月的升旗儀式。

主持詞。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國(guó)旗依舊鮮艷,國(guó)歌依舊莊嚴(yán)。但對(duì)于六年一班的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)檫@將是我們最后一次在母校的上空,親手升起這一面鮮艷的國(guó)旗。我宣布:六一中隊(duì)“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)感恩母校”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

又是一個(gè)金色的五月,

時(shí)光——在荏苒中磨礪著翅膀。

足跡——在夢(mèng)想中留下了希望。

或許你與我一樣。

曾奔跑于這略帶倔強(qiáng)的操場(chǎng)。

或許我們都一樣。

青春年華凝成神話般的暢想。

晨光熹微中靜聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯。

指點(diǎn)江山中竟現(xiàn)豪情萬(wàn)丈。

記憶的長(zhǎng)廊。

它會(huì)帶你把這繽紛的歲月回望。

不管人生的路途多么漫長(zhǎng)。

恰同學(xué)少年我們最留戀的時(shí)光。

那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

乙:在這段歷史的時(shí)空里,一群熱血的青年兒男,為了國(guó)家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰(zhàn)。

91年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

女:如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅和煦的春風(fēng),送縷縷暗香而來(lái)。嬌艷的百花,獻(xiàn)片片芳菲一季。歷史的長(zhǎng)河,翻滾著昔日英勇的浪濤。時(shí)光的琴弦,彈唱著今日輝煌的旋律。

僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

甲:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭。

乙:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐。

甲:五四的日子,記錄著95年青春的腳步。

乙:五四的火炬,燃燒著95年青春的熱情。

合:讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)日子——五四。

我宣布:六一中隊(duì)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng),感恩母校”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)聽(tīng)升旗手事跡。

升旗手事跡。

在六一中隊(duì)這片群星閃耀的星空中,有這樣一顆平凡普通的星。他并不璀璨,卻溫暖著集體中的每一個(gè)人。他會(huì)主動(dòng)彎腰撿起校園里別人丟棄的垃圾,他也會(huì)默默的修理好班級(jí)里破舊的桌椅。誰(shuí)有了困難他都會(huì)傾其所能幫助。對(duì)于同學(xué)們有意無(wú)意的碰撞他也總能寬容的一笑置之。他就是米清超同學(xué)。六年來(lái)他用寬容和善良收獲了同學(xué)們的友誼贏得了大家的尊重。因此,同學(xué)們一致推選他為本周升旗手。出國(guó)旗。

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國(guó)旗依舊鮮艷,國(guó)歌依舊莊嚴(yán)。但對(duì)于六年一班的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)檫@將是我們最后一次在母校的上空,親手升起這一面鮮艷的國(guó)旗。讓我們昂起頭,挺直身,用莊嚴(yán)與肅立去升起這一面五星紅旗。升國(guó)旗奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

敬禮。

禮畢。

唱國(guó)歌。

男:敬愛(ài)的老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

(合)大家——早上好!

男:五月的蓓蕾,飄搖在待放的枝頭;。

女:五月的春風(fēng),吹拂著年輕的臉龐。

男:五月是讓人期待的。

女:五月是富有紀(jì)念意義的。

女:翻開(kāi)五月的日歷,就會(huì)看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。

男:五月一日,國(guó)際勞動(dòng)節(jié);五月四日,國(guó)際青年節(jié)。

女:五月的第二個(gè)星期日,母親節(jié);5月的第三個(gè)星期日,中華人民共和國(guó)全國(guó)助殘日。

男:這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵。

女:它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實(shí)氛圍。

(合)讓我們懷著感恩和憧憬,開(kāi)始本周的升旗儀式。

男:在剛剛過(guò)去的期中考試中,我們班的許多同學(xué)取得了不同程度的進(jìn)步。

女:韓佳欣和任東瑞同學(xué)在自己原有水平上有了很大提高,他們用優(yōu)異的成績(jī)證明了自己的努力。

男:本次擔(dān)任升旗手的就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的韓佳欣和任東瑞同學(xué)。讓我們以這樣的形式為他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀,祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中再接再厲。

女:同時(shí)也希望更多同學(xué)像他們一樣,和自己賽跑,做學(xué)習(xí)的主人。

男:本次擔(dān)任護(hù)旗手的是班上表現(xiàn)出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書(shū)宏、陳晶晶和蘇琳慧同學(xué)。

(合)城關(guān)二小升旗儀式——現(xiàn)—在—開(kāi)-始!

男:全體立正,出旗、奏樂(lè)——。

女:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、全體少先隊(duì)員敬禮----

男:禮畢,唱隊(duì)歌。指揮:申越。

女:下面,有請(qǐng)張老師作國(guó)旗下講話。

男:升旗儀式結(jié)束,各班整隊(duì)帶回。下周升旗的班級(jí)是五年級(jí)51中隊(duì),請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

稍息,立正!升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。伴隨著朗朗的書(shū)聲,迎著燦爛的朝陽(yáng),我們?nèi)w同學(xué)再一次在這個(gè)周一的上午相聚在升旗臺(tái)前,舉行室外升旗儀式。今天的升旗手和護(hù)旗手均來(lái)自六(7)中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、勤奮進(jìn)取集體,而升旗臺(tái)前的五位同學(xué)更是這個(gè)集體優(yōu)秀的代表。此刻這他們已經(jīng)在旗臺(tái)邊整裝待發(fā)了,現(xiàn)在就讓我們一起把目光的焦點(diǎn)投向他們吧!

第一項(xiàng):出旗!

第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體隊(duì)員行隊(duì)禮!

禮畢!下面有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處主任為我們作國(guó)旗下講話,大家歡迎!

接下來(lái)請(qǐng)學(xué)校團(tuán)支部唐書(shū)記對(duì)本周常規(guī)管理提出要求!

(唐書(shū)記總結(jié)常規(guī)并為鹽城晚報(bào)小記者頒發(fā)證書(shū)、稿費(fèi))。

升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)!

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇八

a:親愛(ài)的小朋友。

合:大家,早上好!

a:我是大一班的黃老師。

b:我是大一班的吳元駿,今天的升國(guó)旗儀式,由我們主持。

a:九月,是金色的季節(jié);

b:九月,是溫馨的季節(jié);

a:九月,是碩果累累的季節(jié);

b:九月,是天真爛漫的季節(jié)。

合:九月,我們迎來(lái)了全國(guó)第24個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

a:元駿小朋友,你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?

b:知道啊,每年的9月10日是教師節(jié)啊!

a:1985年9月10日,全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。

b:今天,我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,要獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們。

a:讓我們一起欣賞吧!

b:有請(qǐng)大一班的小朋友。{大班幼兒上場(chǎng)}。

b:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦:開(kāi)心回到幼兒園。

b:第二首:老師的眼睛。

b:最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲:老師老師我愛(ài)你。

b:請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福,用我們最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧!

合:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂(lè)!(音樂(lè)響起,小朋友給全體教師獻(xiàn)花、送賀卡。

a:今天的升國(guó)旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班老師帶回。

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇九

老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是:播種良好習(xí)慣,收獲美好未來(lái)。

冰心說(shuō)過(guò):修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了。成功的果子便在光明里結(jié)實(shí)。不錯(cuò)的,人的思想是可塑的,一個(gè)人如果每天觀賞一幅好畫(huà),閱讀某部佳作中的一頁(yè),聆聽(tīng)一支妙曲,就會(huì)變成一個(gè)有文化修養(yǎng)的人一個(gè)新人,這將對(duì)他受益終身,所以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是每個(gè)人的必修課。

我們常說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格收獲人生。日常行為規(guī)范是細(xì)節(jié)、是關(guān)鍵、是成就人生的基石。

我們作為小學(xué)生,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。象孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)的那樣:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎,要有一個(gè)積極探索的態(tài)度,還要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中要不斷的與老師、同學(xué)進(jìn)行交流與合作,不斷充實(shí)自己,不斷完善自己,為絢麗的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們作為小學(xué)生,一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,象愛(ài)護(hù)我們這張臉一樣去愛(ài)護(hù)我們這美麗的校園環(huán)境,不要亂扔果皮與紙屑,不要攀枝折花,每天都要精心地清掃、呵護(hù)它,把它當(dāng)成我們的家。

我們作為小學(xué)生,一定要養(yǎng)成使用文明用語(yǔ)的好習(xí)慣。因?yàn)樗怯押玫幕F(tuán)結(jié)的紐帶。俗語(yǔ)說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)半句酷暑寒。一句真心的問(wèn)候,讓人心情愉快,一句對(duì)不起很輕易地把矛盾解開(kāi),一句客氣的請(qǐng)求讓人欣然接受,我有禮貌,你講文明,和諧校園處處飄著和諧之聲。

我們作為小學(xué)生,一定要養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,因?yàn)楦改覆赣覀兂砷L(zhǎng),老師教育成材,是他們辛苦的付出,才會(huì)有我們幸福的今天和美好的未來(lái),我們要有一顆感恩的心。感謝它偉大無(wú)私的關(guān)愛(ài),我們要用優(yōu)異的成績(jī)和知書(shū)達(dá)理的情懷回報(bào)他們,我們要在國(guó)旗下對(duì)他們說(shuō):謝謝啦,你們的兒女不會(huì)讓您失望,你們的學(xué)生一定會(huì)成為棟梁。

我們作為小學(xué)生,一定要養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣,因?yàn)槭澜绯錆M愛(ài),因?yàn)槭澜缧枰獝?ài),送人玫瑰,手有余香,助人為樂(lè),心靈高尚,我們身邊的人有困難,我們要力所能及幫一把,祖國(guó)各地有難,我們要響應(yīng)號(hào)召支援它,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

我們作為小學(xué)生,一定要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們的言行是受法律的束縛,道德的規(guī)范。任何行為超過(guò)道德的底線,就會(huì)遭到大家的斥責(zé),任何行為超過(guò)法律的底線,就會(huì)受到法律的制裁,我們小學(xué)生要做到知法、守法、懂法,向身邊不懂法律的人宣傳法律,要學(xué)會(huì)用法律這一武器保護(hù)自己,同違法犯罪作斗爭(zhēng)。

行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格決定命運(yùn)。培養(yǎng)良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生,同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿:祝愿祖國(guó)明天更美好,祝愿我們的生活鮮花盛開(kāi)。

愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)聽(tīng)我們一(1)班小朋友帶來(lái)的《上學(xué)歌》。

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班依次回教室。

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇十

合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

甲:學(xué)習(xí),對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了,但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙:一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。

合:《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗。

甲:在我們班,有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙,成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。

乙:請(qǐng)老師為他們授佩帶。

甲:請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙:請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。

甲:全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。

乙:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢,唱國(guó)歌。

甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊(duì)員行注目禮。

乙:全體面向主席臺(tái)站好。

甲:請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話。

乙:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇十一

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

乙:伴隨著這句“相信自己”的口號(hào),拉開(kāi)了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個(gè)音符,都是自信。

甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。

乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。

甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!

乙:xx中第()周升旗儀式。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:全體肅立,出旗!

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇十二

甲:尊敬的老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開(kāi)始了。

乙:在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們_級(jí)_主持。

甲:我是_級(jí)_的__。

乙:我是_級(jí)_的_。

甲:我們_級(jí)_,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和—諧的大家庭。一直以來(lái),我班_同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的,但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。

合:__小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

甲:今天的升旗手是_級(jí)_的___4位同學(xué)。

乙:_是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,他的兒童畫(huà)很出色,同學(xué)們都稱他為小畫(huà)家。

甲:_是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩,他不僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。

乙:_是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù),受到全校師生的好評(píng)。

甲:_是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩,她做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人,受到師生的好評(píng)。

乙:立正。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國(guó)歌。指揮:__。

乙:下面是國(guó)旗下的演講,有_級(jí)_的_同學(xué)為大家演講。

甲:下面是校訓(xùn),由__主持。大家歡迎!

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇十三

李:看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!

徐:看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片,我想起了您!

李:看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí),我又想起了您!

徐:您教我們自立,教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

李:您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),

發(fā)言稿。

徐:看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題,我感謝您!

李:您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師!

徐:您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者!

李:您不僅是我們的老師,也是我們的媽媽!

徐:還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

合:“我愛(ài)您——老師!”

現(xiàn)在我介紹升旗手:

我介紹護(hù)旗手:

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇十四

主持人:

尊敬的老師、小朋友們,大家上午好。擔(dān)任本周升旗儀式的是中一班小朋友。今天的升旗手是。。。護(hù)旗手是。。。

出旗。

升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

(國(guó)旗下演講)。

當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國(guó)歌聲回響在我們耳邊,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開(kāi)始。

我們要好好學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾,我們要展開(kāi)翅膀,努力追求放飛的理想。

謝謝大家!

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇十五

合:親愛(ài)的老師,小朋友們,早上好!

陽(yáng):我是青青班的鄭宇陽(yáng)。

鈿:我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式,太高興了!

陽(yáng):也太緊張了,大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?

鈿:謝謝。夏天到了,天氣真熱啊!

陽(yáng):是啊,我很容易流汗埃。

鈿:有汗就要擦一擦,要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的。

陽(yáng):知道,還要多喝水,才不會(huì)中暑。

鈿:哥哥姐姐,你們也要多喝水哦。

陽(yáng):現(xiàn)在我宣布,升旗儀式正式開(kāi)始,出旗!

鈿:升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

陽(yáng):請(qǐng)主任講話,大家歡迎!

合:讓我們一起唱歌跳舞吧!

各位家長(zhǎng):

為了從小培養(yǎng)孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后,每周一將參加升旗儀式,我們班的孩子們都有參與主持升國(guó)旗的愿望,我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里,希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿,我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇十六

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師!

b:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家早上好!

a:我班是一個(gè)積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體,在班主任xx老師的帶領(lǐng)下,xx顆赤誠(chéng)的心奮發(fā)向上!勇往直前!

b:堅(jiān)持不懈,力爭(zhēng)上游,是我們共同的志愿!

a:斗志昂揚(yáng),勇創(chuàng)佳績(jī),是我們奮斗的目標(biāo)!

b:我們遵循“在快樂(lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲”的理想,發(fā)揚(yáng)班級(jí)精神!

a:我們秉承“我?jiàn)^斗、我自信、我成功”的信念,努力再創(chuàng)佳績(jī)!

b:我們相信高xx級(jí)xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中,一定會(huì)。

(合):堅(jiān)定不移、勇攀巔峰、超越自我、超越夢(mèng)想、展翅高飛!

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇十七

甲:尊敬的老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開(kāi)始了。

乙:在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們_級(jí)_主持。

甲:我是____。

乙:我是____。

甲:我們_級(jí)_,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和—諧的大家庭。一直以來(lái),我班_同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的,但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。

五月份升旗儀式主持詞幼兒園(匯總18篇)篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

今天國(guó)旗下的講話主題是《做文明的小學(xué)生》。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是要做一個(gè)文明的小學(xué)生。那么怎樣做才是一個(gè)文明的小學(xué)生呢?具體說(shuō)來(lái)有以下幾點(diǎn):

二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們興港小學(xué)的環(huán)境整潔貢獻(xiàn)出自己的一份力量。與此同時(shí),我們也要嚴(yán)格要求自己和周?chē)耐瑢W(xué)不亂丟紙屑、塑料袋,看見(jiàn)垃圾就要隨手拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。

三、不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對(duì)擁擠的、學(xué)生往往比較多,也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,所以,請(qǐng)同學(xué)們課間活動(dòng)到操場(chǎng)上。

四、珍惜每一滴水,愛(ài)護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源,珍惜水,就是珍惜我們自己的生命。“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個(gè)道理,可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食,據(jù)統(tǒng)計(jì),如果把我們一學(xué)期浪費(fèi)的飯菜累積起來(lái),足可以養(yǎng)活幾百個(gè)貧困地區(qū)的孩子。同學(xué)們更要做到文明用餐,排隊(duì)時(shí)隊(duì)伍整齊有序,用餐時(shí)保持安靜,餐后桌面整潔。本周我們將重點(diǎn)檢查評(píng)比,并及時(shí)公布評(píng)比情況。

四、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。好的語(yǔ)言是出自內(nèi)心高尚的人。學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話。禮貌用語(yǔ)是最容易做到的事,也是最容易忽視的事,但它也是最重要的事。

讓我們?nèi)w學(xué)生行動(dòng)起來(lái)吧,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),做一個(gè)文明的小學(xué)生。使我們興港小學(xué)的校園變得文明、更加整潔!同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

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實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)期間對(duì)自己工作任務(wù)、工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的總結(jié)和評(píng)價(jià),有助于對(duì)個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行深思熟慮。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)生撰寫(xiě)的精彩實(shí)習(xí)總結(jié),希望能
活動(dòng)方案的制定需要多方面的考慮和綜合分析,只有制定出合理的方案才能夠有效地組織和開(kāi)展活動(dòng)。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范例,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
山東擁有豐富的礦產(chǎn)資源,尤其是煤炭和黃金等資源,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐。曲阜:位于山東濟(jì)寧市,是中國(guó)重要的文化名城,是孔子的故鄉(xiāng)。(1)我國(guó)棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感的總結(jié)和概括。總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識(shí),還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我會(huì)持之以恒地學(xué)習(xí),不斷
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和方向。科技的革命是一次又一次地改
歡迎大家蒞臨現(xiàn)場(chǎng),我是今天的主持人,很高興能和大家一起度過(guò)這美好的時(shí)刻!下面是一些優(yōu)秀的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。合:大家下午好!主持人甲:
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作所需的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能夠幫助大家寫(xiě)出好的總結(jié)。商一致,達(dá)成以下協(xié)議
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考和理解某些事情,從而使我們的學(xué)習(xí)和工作能夠有所提升。接下來(lái)是一些針對(duì)不同主題的總結(jié)范文,供大家選擇適合自己的參考材料。
心得體會(huì)可以讓我們更加堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。首先感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提
3.范文范本不僅可以展示出優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,還能激發(fā)我們的寫(xiě)作熱情和創(chuàng)造力。這些范文范本不僅在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上具備一定的參考價(jià)值,還能幫助讀者更好地理解作者
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要參考前一學(xué)期的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,不斷進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整。教學(xué)工作計(jì)劃是在一學(xué)年內(nèi)對(duì)教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進(jìn)行詳細(xì)
工作心得體會(huì)可以提供給上司和同事參考,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步。以下是小編為大家搜集的一些工作心得體會(huì)范文,僅供參考。希望這些范文能夠給大家一些啟發(fā)和思路,幫助
教案中包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等關(guān)鍵內(nèi)容。小學(xué)教案的編寫(xiě)應(yīng)注重教學(xué)目標(biāo)的明確和學(xué)生能力的培養(yǎng),以下是一些小學(xué)教案的范文供大家學(xué)習(xí)參考。
采購(gòu)過(guò)程中,控制采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)和防范采購(gòu)陷阱也是非常關(guān)鍵的,這能夠確保企業(yè)的利益不受損失。了解以下采購(gòu)軟件和工具,可以提高采購(gòu)效率和管理水平。甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,甲方
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。一忌貪多求全。有些家長(zhǎng)看到孩子的練習(xí)卷
幼兒園小班的座位布置注重創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們?cè)敢庵鲃?dòng)參與學(xué)習(xí)。隨著幼兒園小班總結(jié)的不斷總結(jié)和完善,已經(jīng)有了一些常見(jiàn)的寫(xiě)作模板和套路。20xx年6月x日,
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些
優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫(xiě)作潛力。
編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告需要詳盡的調(diào)研和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析,以確保結(jié)果的可靠性和有效性。對(duì)某企業(yè)員工滿意度的調(diào)查顯示,工作環(huán)境和薪酬待遇是影響員工離職的重要因素。20xx年11
師德師風(fēng)是教師在教學(xué)和教育實(shí)踐中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。閱讀師德師風(fēng)范文有助于加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提升,提高教育教學(xué)工作的質(zhì)量。在學(xué)校共施和諧教育,共筑和諧校
租賃的靈活性和便捷性使其成為許多人的首選,適用于不同的生活和工作場(chǎng)景。這篇租賃范文從一個(gè)企業(yè)的角度出發(fā),介紹了租賃辦公設(shè)備的好處和注意事項(xiàng)。甲方(出租方):乙方
一篇好的演講稿應(yīng)該注重思想性和針對(duì)性,以滿足不同場(chǎng)合和不同聽(tīng)眾的需求。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用語(yǔ)言和修辭手法來(lái)提升演講的震撼力和感染力。
活動(dòng)方案的制定需要靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,與大家分享,希望對(duì)你有所啟發(fā)。各系,各班級(jí):為進(jìn)一步推
通過(guò)寫(xiě)工作心得,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人發(fā)展制定更合適的目標(biāo)。請(qǐng)大家參考以下這些實(shí)用的工作心得范文,通過(guò)對(duì)比和借鑒,也許能夠發(fā)
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫(xiě)作參考。我初顯身手是買(mǎi)東西。以前都是爸爸媽
報(bào)告通常包括背景介紹、數(shù)據(jù)分析、問(wèn)題分析和解決方案等內(nèi)容。小編為大家整理了一些精選的報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些靈感和寫(xiě)作技巧。20xx年6月15日,四川省
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。媽媽我想對(duì)你說(shuō):
在社會(huì)科學(xué)研究中,調(diào)查報(bào)告是學(xué)者們了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的重要手段之一。希望這些調(diào)查報(bào)告的范文能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感,幫助你寫(xiě)出更好的報(bào)告。1.新型建筑材料概述。新型
更多申請(qǐng)書(shū)是用于申請(qǐng)學(xué)校、工作職位、獎(jiǎng)學(xué)金等的一種重要書(shū)面材料,它能夠展示我們的能力和潛力。4.下面是一些寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。
自我介紹可以建立起與他人的聯(lián)系,為日后的合作和交流打下基礎(chǔ)。參考以下自我介紹的范文和技巧,相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)好自己的自我介紹有所幫助。職場(chǎng)上如何幽默的自我介紹,讓面
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行回顧,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、增加見(jiàn)識(shí)。請(qǐng)閱讀以下這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。xx年,在分行黨
比賽是一種激發(fā)激情和激勵(lì)人心的活動(dòng),可以讓人們追求卓越和成功。下面是一些比賽成功的案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。1、故事資料(4{}0分):切合主題,講
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)介紹個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能和個(gè)人特點(diǎn)等內(nèi)容的書(shū)面材料,它可以展示個(gè)人的能力和潛力,是求職者爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)的重要工具。如果你不知道如何寫(xiě)
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,它為雙方提供了一個(gè)有法律保障的合作框架。通過(guò)研究?jī)?yōu)秀的合同協(xié)議范文,可以學(xué)習(xí)到合同條款的精確和邏輯。乙方:甲乙雙方于xxxx年xx月x
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以加強(qiáng)自己的分析和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維能力。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告,幫助我們了解報(bào)告的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。
施工工期是完成項(xiàng)目的關(guān)鍵指標(biāo),需要科學(xué)合理地安排施工流程。以下施工總結(jié)范文旨在幫助大家總結(jié)施工經(jīng)驗(yàn),提高施工工作的質(zhì)量和效率。注:該方案包括落地腳手架施工方案、
服務(wù)月是一個(gè)集中展示社區(qū)力量和凝聚社區(qū)資源的平臺(tái),可以讓社區(qū)內(nèi)的各方積極參與進(jìn)來(lái)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀服務(wù)月活動(dòng)案例,希望可以給大家提供一些啟示和借鑒
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中存在的問(wèn)題和不足,提供改進(jìn)的方向和方法。以下是一些寫(xiě)作范文范本,每一篇都有其獨(dú)特之處,希望能給大家?guī)?lái)新的靈感。據(jù)局黨委安排,
月工作總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的工作,找到不足之處并制定改進(jìn)計(jì)劃,提高工作效率和質(zhì)量。月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書(shū)面材料,可以幫
提出意見(jiàn)和建議需要勇于表達(dá)自己的看法,同時(shí)要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)并虛心接受建議。下面是小編收集的一些關(guān)于意見(jiàn)和建議的范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:捧
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