優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達，能夠打動讀者的心。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。

回顧與展望高中范文（19篇）篇一

2016年正款款地向我們走來。

在這一年，我們有歡樂的喜事，

也有悲傷的痛苦。

有我們祖國舉辦的。

上海世博會、廣州亞運會。

還有我們祖國青海玉樹。

發(fā)生的7.1級大地震。

8·7甘肅舟曲發(fā)生的。

特大泥石流。

這就是祖國媽媽的喜與悲。

但并不悲，因為災(zāi)難使我們。

一方有難，八方支援。

變得更加團結(jié)、堅強、友愛。

希望新的`一年，2016年。

我們的祖國媽媽更加繁榮昌盛。

過往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現(xiàn)在開始努力，開始奮斗，從中經(jīng)歷磨難和挫折，來打造自己的夢想。

回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中;回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天吧!

生活需要激情，生活要充滿希望!2016在等待我們!時代的車輪勇往直前，愛美的心也勇往直前!以最美的狀態(tài)迎接2015!

2.2016年迎新春慶元旦作文600字。

3.2015年高二期末考試作文:材料作文。

4.2015高二作文:獨自面對。

6.2015高二作文:感動為話題。

7.高二作文:以改變?yōu)樵掝}。

9.關(guān)于高二感想的作文。

10.我高二了作文選登。

回顧與展望高中范文（19篇）篇二

隨著時間的流逝，20_年即將悄然過去。我想為舊年做些總結(jié)。

__年，我也有不足的地方。我非常粗心，總是丟三落四，再加上慢吞吞的性格，數(shù)學(xué)成績總是不太理想。我有些懶惰，許多機會被我錯過了：偶而寫了語句優(yōu)美的作文卻虎頭蛇尾，偶而作了結(jié)構(gòu)完美的作文卻語文簡短枯燥……想想這些，我真慚愧啊！

__年，我最可惜的事是沒有朋友。遇到困難，沒有人幫助我、支持我；得到成功與歡樂，沒有人與我一起分享。我就像一葉孤舟，漂泊在課堂內(nèi)外，以及上學(xué)、放學(xué)的路上。

20_年即將來臨，我想為新年做些準(zhǔn)備。我愿自己變得細(xì)心、勤快，讀更多的書，與同學(xué)們成為好朋友，愿祖國母親更加美麗、富強，新年的生活更加美好！

回顧與展望高中范文（19篇）篇三

轉(zhuǎn)眼間，貌美如花的2020又要與我們揮手告別了，真快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，地球悠悠的轉(zhuǎn)動，時而讓我們飛揚的青春在陽光下晾曬，時而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考。

之所以能夠坦坦蕩蕩的生活在這個世上，做人，處事，溝通，交流，我們首當(dāng)其沖的要感謝給予我們生命的父母。

是親愛的他們教會我們生存的能力，做人的道理，為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去更好的生活，他們毫無保留的奉獻了自己全部的心血。

接著我們要感謝的就是傳授給我們知識，曾經(jīng)為我們嘔心瀝血的老師們，是老師日日夜夜的無私奉獻，才讓我們原本稚嫩的頭腦越發(fā)聰慧起來，讓我們蕩起理想的雙槳，靠近成功的彼岸。

在新的一年即將來臨之際，讓我們感恩父母，感恩親朋，感謝恩師，感恩所有……。

2020，貌美如花，伸枝展葉，帶著滿心滿腹的不舍，我們又即將迎來了2021，值此之際，真誠的道上一聲：“再見，2020，你好，2021。”

向2020致謝，向人生之旅感慨，走過千山萬水，打開心中的那扇門，帶著滿滿的感恩，憧憬2021。

你好，我的2021!

已經(jīng)接近年底了，這也就意味著2020即將過去，同時也意味著新的一年2021年的即將到來。在這個交叉之際，我想說，再見2020你好2021。

在過去的一年里，你取得了哪些成就?讓我們在這一年即將結(jié)束的時候，好好的回想一下這一年里我們所做的事。就我本人來說，這一年里我最大的收獲就是我的學(xué)習(xí)成績一直在穩(wěn)步提升，一直到今年期末考試的成績出來后，與我上一年的成績來對比，我實現(xiàn)了一個突變。在2020年里我有收獲，并且這個收獲還讓我大為歡喜，但是收獲的同時我也在反思。反思自己在這2020年里做錯的一切，讓自己遺憾的事。

一年的時間有多長，在有的人眼里很長，在有的人眼里很短，在我的眼里這一年的時間分布有些奇怪了。上半年很短，下半年很長。導(dǎo)致我認(rèn)為下半年很長的原因，也就在于那一件讓我遺憾后悔的事。我與我最好的朋友鬧意見，最終因為沒有得到即使的解決，導(dǎo)致如今我與朋友見面時如同陌生人一般。這一件事的起因在于我，沒有好好的去解決這件事的還是我，所以這件事讓我們后悔，因為我一時的疏忽大意，導(dǎo)致我失去了一個好朋友。

也經(jīng)過這件事，讓我明白了，我們好懂得去珍惜我們身邊的好朋友。這算是我在2020年里來收到的最深刻的啟示。現(xiàn)在2020即將過去，在我們迎來一個全新的2021的時刻里，我希望我能彌補這個遺憾，去向我的朋友好好道歉，希望2021里，我的朋友會一直與我同行。

再見2020你好2021，讓我們總結(jié)出舊的一年里我們所犯下的錯誤，在新的一年里盡量的去彌補。屬于我們的2020過去了，我的2021正在朝著我們來的路上。

送走了2020年，又迎來了2021年，又一個365天畫上了圓滿的句號。

我參加的課外英語培訓(xùn)學(xué)校舉行歡慶元旦的聯(lián)歡晚會。四點鐘一到，大家紛紛懷著興奮地心情來到了英語學(xué)校。我們有三個活動項目:第一個是包湯圓;第二個是吃我們自己做的湯圓;第三個是才藝大展示。

老師告訴我們，她會在我們包的湯圓里加上她先做好的一個包有金橘皮的湯圓，如果誰能吃到就會在新的一年里事事順利。接著，老師開始教我們怎么包湯圓了。第一步:我們用先準(zhǔn)備好的鴨兒粑粉加入適量的水，用手把它們和在一起。第二步:拿出一小坨我們和好的面團，把它們一一壓平，再拿出一小勺，將老師事先為我們備好的餡放進去;最后一步:就是用我們靈巧的小手把它們?nèi)喑梢粋€圓形。就這樣，我們的小湯圓就做好了。

老師把我們做的大小不一、形態(tài)各異的湯圓放在她先前準(zhǔn)備好的大鍋里煮了起來。一會兒在鍋里的湯圓就一個一個浮了起來。老師用大勺子把湯圓都撈了起來，六個六個地放在事先準(zhǔn)備好的碗里。我好奇地問老師:“老師，您為什么每一個碗里都要放六個湯圓呢?”“因為老師想祝每一個人在新的一年里六六大順”老師回答我。大家迫不及待切地吃起了湯圓。這時，我發(fā)現(xiàn)我的碗里有一個比較大的湯圓，連忙用筷子挾了起來，輕輕地咬了一小口，驚喜地發(fā)現(xiàn)那就是老師說的唯一一個金橘皮湯圓。我大聲地呼喊著,內(nèi)心激動不已，同學(xué)們都用羨慕的眼神望著我。

最后是最精彩的藝術(shù)大展示,大家都紛紛拿出了他們的看家本領(lǐng)。有的唱歌、有的吹葫蘆絲…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌聲、歡呼聲、笑聲將整個活動推向了高潮!

在大家的歡聲笑語中，我們快樂地渡過了這次慶元旦聯(lián)歡晚會。雖然舊的一年過去了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記在舊的一年里我所經(jīng)歷的失敗與成功。在新的一年里我會汲取以前的教訓(xùn)，奮發(fā)圖強，努力地去做一個完美的人。

回顧與展望高中范文（19篇）篇四

送走了2021年，又迎來了2022年，又一個365天畫上了圓滿的句號。

我參加的課外英語培訓(xùn)學(xué)校舉行歡慶元旦的聯(lián)歡晚會。四點鐘一到，大家紛紛懷著興奮地心情來到了英語學(xué)校。我們有三個活動項目:第一個是包湯圓;第二個是吃我們自己做的湯圓;第三個是才藝大展示。

老師告訴我們，她會在我們包的湯圓里加上她先做好的一個包有金橘皮的湯圓，如果誰能吃到就會在新的一年里事事順利。接著，老師開始教我們怎么包湯圓了。第一步:我們用先準(zhǔn)備好的鴨兒粑粉加入適量的水，用手把它們和在一起。第二步:拿出一小坨我們和好的面團，把它們一一壓平，再拿出一小勺，將老師事先為我們備好的餡放進去;最后一步:就是用我們靈巧的小手把它們?nèi)喑梢粋€圓形。就這樣，我們的小湯圓就做好了。

老師把我們做的大小不一、形態(tài)各異的湯圓放在她先前準(zhǔn)備好的大鍋里煮了起來。一會兒在鍋里的湯圓就一個一個浮了起來。老師用大勺子把湯圓都撈了起來，六個六個地放在事先準(zhǔn)備好的碗里。我好奇地問老師:“老師，您為什么每一個碗里都要放六個湯圓呢?”“因為老師想祝每一個人在新的一年里六六大順”老師回答我。大家迫不及待切地吃起了湯圓。這時，我發(fā)現(xiàn)我的碗里有一個比較大的湯圓，連忙用筷子挾了起來，輕輕地咬了一小口，驚喜地發(fā)現(xiàn)那就是老師說的唯一一個金橘皮湯圓。我大聲地呼喊著,內(nèi)心激動不已，同學(xué)們都用羨慕的眼神望著我。

最后是最精彩的藝術(shù)大展示,大家都紛紛拿出了他們的看家本領(lǐng)。有的唱歌、有的吹葫蘆絲…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌聲、歡呼聲、笑聲將整個活動推向了高潮!

在大家的歡聲笑語中，我們快樂地渡過了這次慶元旦聯(lián)歡晚會。雖然舊的一年過去了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記在舊的一年里我所經(jīng)歷的失敗與成功。在新的一年里我會汲取以前的教訓(xùn)，奮發(fā)圖強，努力地去做一個完美的人。

回顧與展望高中范文（19篇）篇五

光陰似箭，日月如梭。20_即將離我們而去，嶄新的一年馬上就要到來。

回顧一年來，我收獲多多。我長大了，長高了，也長知識了。當(dāng)了班長之后，我既抓緊學(xué)習(xí)，又努力為班級服務(wù)。每次班隊課我都精心策劃有意義的活動，鍛煉了我的工作能力。這一年我也學(xué)到了不少知識：知道了司馬遷寫的《史記》、羅貫中寫的著名歷史小說《三國演義》、施耐庵寫的《水滸傳》、吳承恩寫的《西游記》。從藺相如的勇敢機智、隨機應(yīng)變到廉頗的用于改過，從晏子的正氣凜然道諸葛亮的有膽有識……另外，我還在寧波科技創(chuàng)新大賽科學(xué)小論文比賽中榮獲二等獎；在學(xué)校運功會上，我也盡自己最大的努力獲得了滿意的成績。

展望新的一年，我也有新的目標(biāo)和計劃。在學(xué)習(xí)上，我要更加勤奮更加努力，做同學(xué)們的好榜樣，更上一層樓；在工作上，我要努力當(dāng)好老師的助手，讓504班更有凝聚力、更有向心力、更有戰(zhàn)斗力。在生活上，我要獨立自主，要進一步增強法律意識、安全意識和環(huán)保意識。做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，不辜負(fù)爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的期望。

當(dāng)然我也有一個小小愿望，那就是期末考試取得優(yōu)異成績，買一條邊境牧羊犬。

回顧與展望高中范文（19篇）篇六

時光荏苒，流年似水，時間就這樣悄悄的過去了，讓我們猝不及防，“滴答……滴答，新的一年就這樣來了。

回顧過去，昨天的課堂上，我還在奮筆疾書中，為接下來的期末考試做好萬全準(zhǔn)備中。在過去的一年，我覺得自己是有所收獲的，我在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到不懂的問題的時候及時的問同學(xué)以及老師，爭取讓自己熟透課本的知識。

展望新的一年，我希望自己還保持著過去一年的好習(xí)慣，認(rèn)真的。對待學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè)一定要及時完成，不要給自己拖拉的借口，讓自己一次又一次的考試成績有所提高。

回顧昨天，展望明天，把握今天……。

語言如果再生動些就好了。

角度很新穎。

回顧與展望高中范文（19篇）篇七

方凱一早接到繼母電話：“凱啊，你爸有點輕度中風(fēng)，走路不利索，出門不方便，你帶個輪椅回來。”“哦，好的，爸不嚴(yán)重吧，哦，我過幾天就回。”方凱一口答應(yīng)，開始尋思輕度中風(fēng)是個什么狀況。一旁的媳婦不高興了：“你爸的房子給了繼母的女兒，你爺?shù)姆孔咏o了大哥，你啥也沒落著。現(xiàn)在有了事情第一個找小兒子，太不公平了，我不樂意。”媳婦撅起了嘴，方凱說：“行了，你在跟前盡孝了嗎？別計較了。”媳婦無話可說，不再說啥。

幾天后，方凱帶著老婆孩子從南方回到縣城，放下行李就出門去找輪椅，問了同學(xué)、朋友，找了幾條街巷才找到輪椅店，買了一臺最貴的，買差了，繼母免不了一頓念叨。

當(dāng)他推著輪椅回到家，哥嫂一家、繼妹一家也回來了。嫂子見了馬上說：“方凱，你動作真快，我家樓下有賣這個的，比這個便宜，我都跟媽說我們買了。”嫂子是繼母的親戚，住在臨近的市里。繼妹也接腔：“媽早跟我說了輪椅的事，我說我買，我們公司有客戶是賣這個的，我買肯定批發(fā)價，媽總說不用不用。二哥有錢，舍得。”方凱不想爭辯什么，張羅父親試輪椅。

年初一，親戚們來拜年，問了方父的身體，見了嶄新的輪椅，問是哪個買的。繼母慌忙說：“娃們買的。”親戚們紛紛說方父有福氣，孩子們個個孝順。方父點頭、陪笑、打哈哈。方凱見狀，張張嘴，最后什么也沒說。

回顧與展望高中范文（19篇）篇八

在過去20_年中，大家一定都是有喜、有樂、有遺憾、也有悲傷。

在上一年中，我做了一件令我自己非常遺憾而且傷心事情，我媽媽曾經(jīng)告訴我，要我堅持每天寫300字日記，但是我太懶，總是不想寫，因為我覺寫日記沒有什么用，而且我也沒有什么好寫，所以，我大部分都沒有寫，每當(dāng)媽媽問我些今天事情了嗎，我只會說寫了。可是，我知道沒有不通風(fēng)墻，還是被我媽媽知道了。那是一個星期天晚上，我正在吃飯，媽媽便開始問我，今天都有什么有趣事情，把你日記拿來，和媽媽我一起分享分享。那是，我臉一下紅了，心想：“慘了慘了，我只寫了沒幾次”。我便去找了，我知道我沒寫出來，我想了一會，還是把日記本拿出來了，媽媽一看，只有沒幾篇，媽媽便怒了，對我說：“你真是不聽媽媽話，媽媽說不會騙你，只會讓你學(xué)得更好，你為什么不寫呢”。我便低著頭，非常慚愧，真后悔不聽媽媽話。

我后悔是沒有堅持寫日記，因為我現(xiàn)在連一篇作文都寫不了多么長，只有100多字，離600多字，差得遠(yuǎn)。現(xiàn)在怎么后悔都沒用了，只怪我當(dāng)初不認(rèn)真對待媽媽布置給我作業(yè)。

當(dāng)然，我也有非常高興事，我鄰居都說我是一個好孩子，既懂得禮貌，又懂得助人為樂。還說我見到他們就打招呼，碰到有什么事情，還去幫忙。雖然，得到了鄰居贊揚，但是永遠(yuǎn)得不到媽媽表揚。

在這新20_年中，我一定會做得更好，做一個更加完美自我，更加有禮貌、有志氣、懂得孝敬父母、不惹父母生氣好孩子。

回顧與展望高中范文（19篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生需要有一個信仰，一個堅如磐石的信念，在任何變化下都毫不動搖的一種堅定。無論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個目標(biāo)。在任何時候都不失向前的動力，所謂心向光明。誠如顧成所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個信仰無論什么時候都不會失去方向，擁有一個信仰人生才充實才有意義。

為新中國立下汗馬功勞的.共產(chǎn)黨員們，在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰(zhàn)爭年代，他們對自己的信仰，對共產(chǎn)黨都始終堅貞不渝。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志，慘烈的戰(zhàn)爭沒能打消他們讓中國雄起的信念，因為他們始終堅守信仰，始終心向光明。

司馬遷，這個很少有中國人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著永不背離的信仰，有著超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。和眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。

人生還需要有一個目標(biāo)來給將來的自己定位。青春年少，正是立志目標(biāo)的好時機。

蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書，識遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖，連歐陽修都自愧不如。他詩、文、書、畫、樂無一不通無一不精，他有一個目標(biāo)，他有一個敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇，志存高遠(yuǎn)。一個人只有擁有一個信仰一個目標(biāo)，才能處世不驚臨危不亂。

目標(biāo)就是方向，就是動力。沒有目標(biāo)的人生活的會很茫然無措，像霧里行走。像圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。

鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個目標(biāo)一個遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個目標(biāo)還不行，空想建不成社會主義。還需付出實踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。

給自己立一個目標(biāo)吧，讓人生不至于迷路。《第子規(guī)》中說：“朝起早夜眠遲老易至惜此時”，只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強努力拼搏，才能展望美好未來。

回顧與展望高中范文（19篇）篇十

時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個新的起點。回憶起五年級的學(xué)習(xí)生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

品味20xx，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?

讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉(zhuǎn)折點，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么!?六年級是一個新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進發(fā)!面對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

回顧與展望高中范文（19篇）篇十一

親愛的2016，你輕輕地走，正如你輕輕地來。

在剛剛過去的2016年里，生活的酸甜苦辣不斷上演，有付出的艱辛，有收獲的'幸福，有您的祝福，也有我的牽掛。

2016給了我一份安寧，使我有了一份穩(wěn)定的工作，工資雖說不多，但也是我盡到了一個男人應(yīng)盡的義務(wù)，孩子安心讀書，妻子勤儉持家，母親安享晚年，2016我將做得更好。

2016給了我一份憂傷，面對激烈的市場競爭，在今天這個互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代，感覺自己的知識非常的匱乏，對很多事物感到陌生、新鮮，我想通過2016多多學(xué)習(xí)電腦，補充大腦知識，多向別人學(xué)習(xí)。

2016給了我一份期待，現(xiàn)有的工作使我得心應(yīng)手，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，謀求更高的職位，求得更的工資，已成為當(dāng)務(wù)之急，希望通過公司晉升的平臺，在2016年實現(xiàn)我的愿望。

2016給了我一個夢想，網(wǎng)絡(luò)空間里的親朋好友、才子佳人，散文吧，散文網(wǎng)，為我插上了理想的翅膀，2016年里，在文學(xué)好友的熏陶下，我應(yīng)該乘風(fēng)破浪，展翅高飛，再出新作品。

2016我雖然身在異鄉(xiāng)，公司發(fā)的棉衣、棉帽，親朋好友的問候，是我在這個冬天不太冷，心中溫暖猶如春天里的太陽。

2016讓我走進了不惑之年，有感慨歲月的流失和無奈，也有感到身上的責(zé)任和幸福，有妻兒的歡笑，母親的嘮叨，小妹的牽掛，成為我永恒的幸福。

2016我終于明白，生活就是把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，把希望變成可能，把自己變?yōu)椤咀约骸浚~落終會歸根，百川終會歸海，而你2014也會成為記憶中的歷史，即使已經(jīng)離去，我的心中仍然充滿感激，因為是你讓我成長很多，收獲很多。

回顧與展望高中范文（19篇）篇十二

我想，新的一年里，一定要有一個好的`開端，所以說，一定要有一個新的目標(biāo)，新的計劃。

在這之前，我自問，你覺得你的2016過得怎么樣?做得怎樣?我答道，我認(rèn)為我過得還算不錯，每一天挺快樂的。但是我認(rèn)為我做得并不好。在課堂上，我并不積極地發(fā)言，而且有時還會有些走神。

那么，我這一年的新目標(biāo)就是:在課堂上積極發(fā)言，集中注意力，盡量不走神，認(rèn)真聽講。

恩，有了新目標(biāo)，就要有計劃來實現(xiàn)目標(biāo)。首先，不管遇到什么問題都要思考，會的就要舉手，即使錯了，那也是一次鍛煉的機會。其次，在課堂上，一定要盯著老師，心里不想其他的事情，就不會走神，還要邊聽邊思考，我會了沒有，我懂了沒有。

我相信，只要我努力，就一定會成功。我一定會用優(yōu)異的成績來給最后一個小學(xué)時光，畫上一個圓滿的句號，讓明天不留遺憾!

2017，新一年，新目標(biāo)，新計劃，讓我們一起努力!

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回顧與展望高中范文（19篇）篇十三

在20xx年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，年底放聲大唱曾記得我們還無憂無慮，展望展望總結(jié)展望整日上街shopping曾記得我們還一起訴說自己對未來的回顧無限憧憬，對夢想的年底追求曾記得我們還在上課時傳小紙條，說著悄悄話……無數(shù)的展望展望總結(jié)展望過去，如今已成了我們的回顧回憶。

充滿青春、年底充滿活力的20xx轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機遇、滿載夢想的20xx向我們翩翩走來。

在嶄新的20xx年，我們有著新的希望和新的追求。20xx年，我們即將迎來我們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點――中考。20xx年，我又長大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。20xx年，我將要進入一個新的學(xué)校，開始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。

未來的生活誰也無法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……

回顧與展望高中范文（19篇）篇十四

大人常說：“過完了年，又大了一歲，要懂得珍惜時間!”我感到了時間的飛快。在365天的輪回，好像也沒有什么值得留念!

20xx年的過去，20xx年的到來，讓我感到喜悅和難受。喜悅是因為20xx年我過得很開心，我的.書法和畫畫都考到了4級。難受是因為一年過去了，我也就大了一歲，學(xué)習(xí)像一座大山壓在了我的身上。(相信大家都會有這一種體驗。)一年之中，我覺得因該幫爸媽做點事了。

20xx年時我還是個幼稚的小女孩，只是知道任何事都讓父母做。20xx年我長大了，覺得自己因該幫父母做一些事情了。只因為我長大了，我下定決心：有空的時候幫媽媽拖拖地，幫媽媽擦擦地，幫媽媽掃掃地。在這個的同時我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。把成績提升上去。發(fā)誓不再讓爸媽生氣，服從一切關(guān)于學(xué)習(xí)的命令。(一定嚴(yán)格執(zhí)行)因為爸爸媽媽為我做的實在太多了!為他們付出這么一點也是無所為的。

在20xx年我也許不那么懂事，在20xx年我要創(chuàng)造一個全新的世界(自己的)。

展望新的一年，我會有一個新的世界，有一個新的彤彤等待著迎接生活的考驗!加油，俞欣彤!

回顧與展望高中范文（19篇）篇十五

在過去的五年里，教育科研漸漸成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生動力，教育科研漸漸成為教師行走的姿態(tài)。在過去的`五年里，學(xué)校教科研捅破了項目研究的天花板，打破了高層次平臺的瓶頸制約，實現(xiàn)了若干重要突破，刷新了校史新記錄，部分項目在全市率先。

五年來，以市二小名義發(fā)表的，知網(wǎng)可查的論文數(shù)量分別為：20xx年65篇次，12年48篇次，13年53篇次，14年62篇次，15年62篇次。教師發(fā)表論文的層次及質(zhì)量顯著提升，《人民教育》《江蘇教育》《江蘇教育研究》《江蘇教育報》等權(quán)威教育媒體不再遙不可及，對學(xué)校辦學(xué)理念的提煉、教學(xué)主張的系列表達，均彰顯出教育研究的深度與個人對教育教學(xué)的哲思。

五年來，我們獲得了1項全國規(guī)劃規(guī)劃重點課題，1項江蘇省教育規(guī)劃重點項目（已結(jié)項），2項江蘇省教育規(guī)劃立項項目，5項江蘇省教育學(xué)會科研課題（已結(jié)項4個），2項市教育局項目，4項市教育規(guī)劃項（已結(jié)項2個），9項市教育學(xué)會科研項目（已結(jié)項7個），40項區(qū)級規(guī)劃、科研項目。學(xué)校成為全區(qū)小學(xué)省級規(guī)劃課題立項、在研數(shù)量最大的學(xué)校。11月份，學(xué)校剛剛被指定推薦為長三角科研先進單位。

五年來，學(xué)校3位老師出版?zhèn)€人專著，公開出版4套校本教程。一套校本課程獲省二等獎。

五年來，省內(nèi)品牌教研論文競賽獲得突破，朱紅玲獲得了14年度師陶杯論文競賽一等獎；教師教學(xué)基本功競賽實現(xiàn)突破，張衛(wèi)獲得15年省體育基本功一等獎；教師課堂教學(xué)競賽捷報頻傳，助力青年骨干教師快速成長。

五年來，學(xué)校校本教研活動扎實高效，名師工作室引擎作用顯著，校本研修品牌特色鮮明，成為亮點，在全市引發(fā)關(guān)注。

新的一年，我們將繼續(xù)在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在課題成果轉(zhuǎn)化、教師博客建設(shè)、教學(xué)論文寫作、基本功訓(xùn)練、有效教研推進等方面做實做細(xì)，催動教師專業(yè)發(fā)展從自發(fā)走向精準(zhǔn)，努力實現(xiàn)以科研的力量提升教育教學(xué)質(zhì)量，力爭取得更好地成績。

回顧與展望高中范文（19篇）篇十六

今春以來，區(qū)教研室緊緊圍繞區(qū)教育局新的“六個兩”工作重點，借“創(chuàng)先爭優(yōu)”之勢，充分調(diào)動全體黨員教職工工作的主動性和創(chuàng)造性，開展了“閱讀與備課”、“課內(nèi)比教學(xué)”、“武漢市高效課堂巡禮——走進新洲”等特色活動，較好地完成了本的各項任務(wù)，并獲得了教育部藝術(shù)教育先進單位、湖北省教研創(chuàng)新先進單位、武漢市科研工作先進單位、武漢市教師隊伍管理年先進單位、武漢市五五普法先進單位、區(qū)工會工作紅旗單位、區(qū)十佳基層黨組織等榮譽稱號。我們的主要作法是：

1、以教學(xué)教研的熱門話題為創(chuàng)新點，創(chuàng)新教研工作機制。

本緊扣省市教育的熱點、重點工程，組織全體教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)研討省市相關(guān)文件。如《高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測評價標(biāo)準(zhǔn)》、以及在新課改、新課程、新高考背景下，較為有效地對2012屆高三的教與研、備與考的策略進行一系列的探索與實踐。

2、以內(nèi)外兼修的要求為基點，提升教研員的研究力、指導(dǎo)力。

（1）三種培訓(xùn)促提升。一是加強專業(yè)理論的自修，單位每年為教研員提供1—2套與本專業(yè)教研相關(guān)的書籍供教研員自學(xué)，而且要求每學(xué)期在上交工作總結(jié)時交一份讀書札記或心得體會；二是以“教師行動網(wǎng)”為載體，帶著問題去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)當(dāng)中促提升，三是為教研員搭建出市、出省學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。

（2）深入學(xué)校，聚焦課堂。為了有效地提升教研員的研究力、指導(dǎo)力、教研室開展了教研員講下水課、寫下水文的活動。僅2011——2012學(xué)教研員除了對教材教法作一些專題的講座外，有18名教研員先后深入課堂講公開課，其中年齡最大的有57歲（劉競業(yè)）、最小的36歲（朱春秀），教研員不僅在區(qū)內(nèi)講課，而且與學(xué)校教師一樣同樣參加省市優(yōu)質(zhì)課的賽課。2011年——2012年，朱春秀獲得省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，葉華平獲得武漢市高中英語優(yōu)質(zhì)課二等獎。教研員撰寫的研究報告和論文在國家核心期刊上發(fā)表11篇，在省市期刊上發(fā)表34篇。

3、以特色活動為承載點，全面推進兩項工程建設(shè)。

廣工作。二是為了推進學(xué)前教育三年行動計劃，提升學(xué)前教育普及水平，教研室首次成立了新洲區(qū)學(xué)前教育中心備課組，并做到了每學(xué)期中心備課組不少于兩次專題活動。首次對公民辦幼兒園進行了常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)，首次開展公民辦幼兒教師說課、講課比賽。這一系列活動的開展深受基層幼兒園園長和教師的歡迎。

初中物理青年教師大獎賽獲市級二等獎1人，三等獎2人。化學(xué)論文評比獲市一等獎2人，初中數(shù)學(xué)市級論文競賽一等獎3人，二、三等獎36人，初中政治“四優(yōu)”評比教師共獲一等獎5人，二三等獎41人。

高中各科教師獲輔導(dǎo)教師獎453人次，教師在優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文和教學(xué)案例比賽中，獲省級優(yōu)質(zhì)課3人，市級優(yōu)質(zhì)課28人，獲省級優(yōu)秀論文獎3人，獲市級優(yōu)秀論文獎28人。在武漢市開展高效課堂巡禮——走進新洲活動，我區(qū)小學(xué)全方位地展示高效課堂建設(shè)的成果，深受市領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4、以常規(guī)管理為落腳點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（1）深化教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作。

一是加大教學(xué)檢查與視導(dǎo)力度。我們從嚴(yán)從實抓好教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核總結(jié)的要求，加強指導(dǎo)和服務(wù)，提高過程管理的針對性和實效性。每學(xué)期至少一個月的時間要對各個街鎮(zhèn)的有代表性的中小學(xué)進行教學(xué)工作視導(dǎo)。二是切實加強“三定三隨”機制。即定向檢查與隨堂檢查相結(jié)合，定時檢查與隨時檢查相結(jié)合，定人檢查與隨機檢查相結(jié)合。

（2）深化常規(guī)驗收經(jīng)驗總結(jié)工作。

一是切實加強規(guī)范辦學(xué)行為的力度，配合區(qū)教育局有關(guān)部門在每學(xué)期的開學(xué)期間對學(xué)校的辦學(xué)行為、教育教學(xué)行為進行檢查，目的在于為教育教學(xué)的良性運轉(zhuǎn)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。二是認(rèn)真總結(jié)每學(xué)期新理念下的教學(xué)常規(guī)管理經(jīng)驗，匯編學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理經(jīng)驗材料，表彰先進學(xué)校，樹立先進典型，推廣先進經(jīng)驗與做法，促進教學(xué)管理工作進一步規(guī)范。

（3）深化教學(xué)質(zhì)量的評價檢測工作。

測和成績分析，規(guī)范檢測試題的命制、批閱、統(tǒng)計、分析工作，建立學(xué)科教研員對本學(xué)科負(fù)總責(zé)的機制。重視對檢測結(jié)果的分析、研究和發(fā)布，有效發(fā)揮檢測的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)、矯正與激勵作用，逐步改進檢測辦法，完善檢測內(nèi)容，認(rèn)真組織各學(xué)段的統(tǒng)一測試和數(shù)據(jù)分析處理，提高檢測效果。四是突出教學(xué)工作的目標(biāo)管理。不斷完善質(zhì)量監(jiān)控機制，統(tǒng)籌初中、小學(xué)各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量管理，形成科學(xué)合理的競爭格局和競爭機制。五是突出教學(xué)質(zhì)量的評價管理。積極推進中小學(xué)師生發(fā)展性評價改革，落實每年一次的教學(xué)質(zhì)量總結(jié)評價。

（4）強力研究課程改革和首屆新課程背景下的高三備考策略。

在高三復(fù)習(xí)備考中，依據(jù)我區(qū)實際并結(jié)合全市統(tǒng)一安排，我們堅持“科學(xué)備考”、“人文備考”的理念，追求“扎實、科學(xué)、高效”，按“落實常規(guī)、研究問題、形成策略、完善機制”的程序，推進備考研究的深入。

備考中強調(diào)三個觀點：注重學(xué)科基礎(chǔ)知識，增分才有可能；卷面規(guī)范做答，增分才有客觀依據(jù)；加強解題速度訓(xùn)練，增分才能變成現(xiàn)實。復(fù)習(xí)教學(xué)管理中突出四個“節(jié)點”：始終把備課組說課、老師課堂提問、達標(biāo)考試評價和對學(xué)生個性化輔導(dǎo)，作為教學(xué)研究與管理的監(jiān)控點。備考過程中注重區(qū)校教研聯(lián)動，做好“八抓”：一抓計劃的制訂與落實，提高備考的計劃性；二抓備課組說課與老師備課，提高課堂的有效性；三抓“互動·發(fā)展”課堂教學(xué)模式的研究，提高教學(xué)的針對性；四抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與細(xì)節(jié)設(shè)計，提高學(xué)生的思維參與度；五抓單位訓(xùn)練的組編，提高教學(xué)的達成度；六抓“培優(yōu)治補”的落實，提高吻合率；七抓專業(yè)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，提升教師的學(xué)科素養(yǎng)；八抓資源和經(jīng)驗的分享，實現(xiàn)全區(qū)共同進步。

2012屆是課程改革后的首屆，教研突出四個重點：用課程觀指導(dǎo)復(fù)習(xí)；鞏固學(xué)科基礎(chǔ)知識；實現(xiàn)備考內(nèi)容整合；研究高考考查要求與備考方向。我們先后開展了高三教師新課程知識能力測試、新課程考試大綱學(xué)習(xí)研討、四輪次的高三備考計劃研討、四次全區(qū)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測與分析、導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用與推廣、規(guī)范化訓(xùn)練的專項檢查。

5、以科研課題研究為亮點，全面提升教育強區(qū)的品牌效應(yīng)。

“十一五”期間，我區(qū)共承擔(dān)市級課題22項。在“十一五”結(jié)束和“十二·五”啟動之年，全區(qū)13項研究成果被評為市a級成果，12項成果獲市教育科研等級獎。課題結(jié)題率達100%，課題優(yōu)秀率達62%，這兩個數(shù)據(jù)與全市平均水平相比，遙遙領(lǐng)先。目前已經(jīng)申報43項課題，從學(xué)前教育到高中，發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，開發(fā)教育資源、進行專題研究，提高教育教學(xué)效益。

近年來產(chǎn)生了一大批有影響、高水平的研究成果。鼓勵和推介做出成績的單位和個人，在本區(qū)域內(nèi)推廣應(yīng)用已取得的優(yōu)秀成果至關(guān)重要。因此我們開展“三優(yōu)”評比活動，即在參加課題研究的單位中評選教育科研先進學(xué)校、先進個人、優(yōu)秀成果。制訂了《新洲區(qū)“十二五”教育科研規(guī)劃要點》和《新洲區(qū)“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題指南》。教師個人課題是“十二五”的創(chuàng)新，這也是我區(qū)未來五年教育科研工作要造的亮點。結(jié)合我區(qū)實際，我們制訂了《新洲區(qū)“十二五”教師個人課題管理意見》。

總之，今春以來，領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全室教職工加強對各種理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟、綜合素質(zhì)，經(jīng)過踏實的工作，完成年初制定的計劃，黨建和教科研工作都取得了顯著的成效，為新洲教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。

2012年秋季主要工作思路（主要是5個方面的重點工作）。

1、突出高效課堂建設(shè)中心。

（1）今年秋季這一學(xué)期要按照學(xué)年初的工作方案要求認(rèn)真抓好“互動——發(fā)展”課堂教學(xué)模式構(gòu)建的實踐與總結(jié)。預(yù)期成果有四個方面。（一是爭取形成案例集；二是提煉具有推廣價值的課模；三是形成區(qū)域特色成果，四是完善課模研究、推廣的機制）。

（2）今秋至明春按市區(qū)高效課堂建設(shè)方案，抓信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究。打算從三個方面著力：一是適用課型與內(nèi)容的梳理；二是基于信息技術(shù)的互動發(fā)展模式完善；三是基于網(wǎng)絡(luò)的教科研新機制建立與健全。

2、繼續(xù)抓實本創(chuàng)新工作和重點工作。

（1）幼教中心備課組活動主題化、活動系列化。圍繞“共同生活課題”開發(fā)、推進、落實學(xué)前教育課程管理，落實“六個兩”工作中的這個重點。

（2）深化同課異構(gòu)、異課同構(gòu)活動，督促街校形成備課內(nèi)容的研究，以此為抓手推進備課組建設(shè)。

（3）考試學(xué)科開展“評課比賽”督促教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，強化應(yīng)用與實踐。（4）扎實開展新課程備考策略總結(jié)與完善。一是按照學(xué)科模塊總結(jié)常考點；二是按考點分析今年能力考查層次性；三是完善訓(xùn)練題選編機制，四是分科研究，課程教學(xué)如何貼近生活實際，貼近科技進步現(xiàn)狀，通過適度拓展，真正改革課堂教學(xué)。五是狠抓學(xué)科基本規(guī)范和基本能力，大文科重點以擴大學(xué)生閱讀面提升學(xué)生理性認(rèn)識、現(xiàn)實熱點、隱性熱點的水平，以開展讀書、讀報活動為載體，通過全程關(guān)注、全員關(guān)注、堂堂清落實來提高規(guī)范化水平，促進能力提高（如計算能力、概念表述能力）。

（5）深入研究初中生源減少情況下，教學(xué)教研及備考方面的問題及對策，繼續(xù)落。

實三個學(xué)段一起抓的教研管理策略。

3、做實教育科研，開好頭起好步。

（1）“十二五”開局之年全區(qū)中小學(xué)申報課題43項，個人申報課題110項，從申報課題數(shù)的情況來看，在全市處于領(lǐng)先地位。

（2）組織區(qū)內(nèi)學(xué)科專家團隊指導(dǎo)跟蹤課題研究；（3）強化課題申報后的中期檢查和總結(jié)。

（4）強調(diào)課題研究的應(yīng)用性和實效性，圍繞各校特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展做文章。

（5）做好課題組負(fù)責(zé)人和教科主任的培訓(xùn)工作，特別關(guān)注個人課題的研究和管理。

4、強化內(nèi)部管理，提升專業(yè)研究力和指導(dǎo)力。

（1）提供專業(yè)學(xué)習(xí)資料，保障每周四集中專業(yè)學(xué)習(xí)的時間；（2）積極鼓勵教研員、骨干教師參加省市專業(yè)活動。

（3）強調(diào)教研員每人申報課題一項，跟蹤學(xué)段市級課題一項，把學(xué)習(xí)、研究、實踐、反思有機結(jié)合起來。

（4）完善內(nèi)部管理機制，把工作的特殊性，個性化與管理的統(tǒng)一性要求結(jié)合起來，做好協(xié)調(diào)與管理。

5、各學(xué)段秋季特色活動設(shè)想。

（1）學(xué)前教育，圍繞“指導(dǎo)意見”打造出幾所新洲學(xué)前教育課程管理示范園。（2）小學(xué)段，大力推進全區(qū)小學(xué)教學(xué)教研“三項工程”

一是起始年級教學(xué)達標(biāo)檢測工程；二是三年級英語的起始教學(xué)達標(biāo)檢測工程；三是讀書寫字活動工程。

（3）初中段：繼續(xù)開展“互動——發(fā)展”教學(xué)模式的研究與實踐，爭取早出成果，出好成果。

（4）高中段：通過認(rèn)真分析，反思2012屆新高考的得與失，進一步完善和深化備考策略與資源的傳承和創(chuàng)新工作。

（5）科研：今秋重點在個人課題研究方面爭取有亮點。

二〇一二年七月三日。

回顧與展望高中范文（19篇）篇十七

2008年是中國與世界關(guān)系發(fā)生歷史性變化的一年，中國成功舉辦“無與倫比”的奧林匹克運動會、“神七”成功發(fā)射、中國航天員首次太空行走??，世界正以前所未有的深度、寬度和廣度來認(rèn)識中國。2008年也是中國的大災(zāi)之年，雪災(zāi)、“5.12”汶川大地震、世界金融危機波及中國的經(jīng)濟實體，但中國政府有效和及時的各種重大舉措，令世界各國所注目，中國經(jīng)濟正在成為世界經(jīng)濟的主導(dǎo)。

2008年在國家經(jīng)濟快速增長的同時，我們公司也取得了喜人的業(yè)績：2008年公司總產(chǎn)值1.25億比去年增長25％、銷售額8539萬比去年增長15.8％、職工平均收入38867元比去年增長37％。但由于受世界金融危機的影響、國內(nèi)原材料價格的波動、產(chǎn)品市場價格的波動，企業(yè)的資金回收、利潤效益也有不同程度的下降。但2008年仍是令人振奮的一年。

這一年來，公司領(lǐng)導(dǎo)班子緊密團結(jié)、齊心協(xié)力抓管理，抓生產(chǎn)，抓市場，抓項目，緊緊依靠公司全體員工的智慧和力量，對內(nèi)堅持求真務(wù)實、埋頭苦干，強化生產(chǎn)經(jīng)營管理，夯實生存根基，努力營造團結(jié)向上、奮發(fā)圖強的企業(yè)環(huán)境；對外發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，努力拓寬市場空間，積極培育有利于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的市場體系。2008年我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、堅持以市場需求為導(dǎo)向，積極拓展市場。

公司以“”牌制氫設(shè)備的品牌優(yōu)勢，緊緊抓住發(fā)展機遇，利用各種渠道收集市場信息，積極開拓和占領(lǐng)市場。抓住國內(nèi)多晶硅行業(yè)剛開始大量上馬的初期，銷售人員全線出擊，跑市場，采用走出去，請進來的辦法，取得了客戶的信任，使公司在2008年的訂單有了大幅度的增長。與此同時，公司積極調(diào)整生產(chǎn)方式，添置和改造了部分設(shè)備，在不增加人員的基礎(chǔ)上產(chǎn)值產(chǎn)量有了較大幅度的提高。

公司十分重視產(chǎn)品售前咨詢和售后服務(wù)工作，不斷提高客戶的滿意度。在技術(shù)部門的全力配合下，營銷人員對客戶的技術(shù)問題，耐心解答。對售出的產(chǎn)品，售后服務(wù)部的人員，本著降低用戶和本企業(yè)費用的原則，及時、妥善地為用戶解決了各種疑難。通過以上工作，既穩(wěn)定了老客戶，又吸引了大量的新客戶，有力地推動了產(chǎn)品的銷售，實現(xiàn)和超過了全年的經(jīng)營目標(biāo)，提升了企業(yè)的制造生產(chǎn)能力，增加了企業(yè)在制氫設(shè)備市場的分額。

二、加強財務(wù)管理，控制生產(chǎn)成本。

2008年原材料價格居高不下，勞動力成本較去年也有較大幅度的增加，導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)成本不斷增加，而制氫設(shè)備的價格卻不漲反降，市場競爭空前激烈，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營受到了前所未有的挑戰(zhàn)。我們公司針對這一情況，切實加強財務(wù)管理，對每一個產(chǎn)品進行詳細(xì)的成本核算，并從財務(wù)的角度監(jiān)督產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程，最大程度上對成本進行控制。財務(wù)部門對銷售臺帳進行詳細(xì)的梳理，核對往來賬目，嚴(yán)格按照銷售合同和公司的相關(guān)規(guī)定對產(chǎn)品發(fā)貨和貨款回收進行審核，及時回收貨款，保證了生產(chǎn)經(jīng)營對資金的需求。

采購人員密切注意原材料的價格動向，及時調(diào)整采購方法和渠道，從源頭上最大限度的控制因原材料因素而引起產(chǎn)品成本增加。

三、內(nèi)選外引人才為長遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營的需求，也為公司長遠(yuǎn)發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)，公司從2008年初就制定了人才引進方案，不拘一格廣羅人才，先后引進了技術(shù)、銷售、售后服務(wù)等有專長的人才十余名。這些人才不僅充實了相關(guān)部門的力量，而且?guī)恿瞬块T的工作，其中有一個技術(shù)人才已成為公司技術(shù)中心主任。與此同時為了加強車間的生產(chǎn)管理工作，從車間員工中選拔具有相當(dāng)實際工作經(jīng)驗，又具有一定管理能力的員工到車間管理崗位上來，實踐證明，他們不僅能很好的勝任管理崗位的工作，而且使車間的管理工作和生產(chǎn)任務(wù)的完成情況都有了長足的進步。

四、抓好產(chǎn)品質(zhì)量保證市場良好信譽。

產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)在市場經(jīng)濟中合理競爭的生命線，如果產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)，就會在激烈的市場競爭中敗落，企業(yè)就無法生存。因此公司嚴(yán)格按照iso9001：2000質(zhì)量管理體系來貫徹執(zhí)行，并貫穿于生產(chǎn)整個過程。在生產(chǎn)過程中建立健全的產(chǎn)品擋案，使產(chǎn)品的質(zhì)量問題具有可追溯性，也就是產(chǎn)品戶口。出廠以后一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題就可以根據(jù)產(chǎn)品擋案查到相關(guān)人員或配套廠家，這一措施不但提高了員工的工作責(zé)任心，對提高產(chǎn)品質(zhì)量也起到了很大的作用，從而保證了公司產(chǎn)品在市場上的良好信譽。

五、強化內(nèi)部管理管理工作不斷制度化、規(guī)范化。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。一個企業(yè)要有良好的生產(chǎn)經(jīng)營秩序和進一步發(fā)展，離不開科學(xué)、規(guī)范的管理，而管理往往是建立在制度基礎(chǔ)上的。因此公司根據(jù)國2家的相關(guān)法律、法規(guī)和公司內(nèi)部實際情況，在修訂和細(xì)化原有的管理制度的基礎(chǔ)上，出臺了一系列的管理制度，使公司的各項管理工作做到“有法可依”。經(jīng)過一年的運行，收到了良好的效果，從而有效保證了公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常運行。

六、持續(xù)改進不斷創(chuàng)新保持后勁。

為了適應(yīng)市場需求，公司對原有的各種型號、規(guī)格的產(chǎn)品不斷進行改進，進一步提高產(chǎn)品的質(zhì)量和運行效率。在全公司范圍內(nèi)進行技術(shù)創(chuàng)新活動，每年底，對創(chuàng)新項目由評審小組進行評價，一經(jīng)采用根據(jù)項目的創(chuàng)新程度和貢獻大小，給與相應(yīng)的獎勵。這一舉措不但提高了員工的創(chuàng)新熱情，而且給公司的可持續(xù)發(fā)展保持發(fā)展后勁帶來了積極的意義。

世界金融危機給中國企業(yè)帶來的影響還在深入，對制氫行業(yè)來說，2008年下半年開始，已經(jīng)感受到了寒冬的來臨，2009年更是一個難熬的寒冬，企業(yè)面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。但挑戰(zhàn)和機遇往往是并存的，國家已經(jīng)出臺了一系列刺激經(jīng)濟的有力措施，兩會期間相信會有更多刺激經(jīng)濟發(fā)展的措施出臺，作為企業(yè)如何應(yīng)對，如何把握機遇迎接挑戰(zhàn)？我們的做法是：

一、認(rèn)清形勢，咬緊牙關(guān)，苦練內(nèi)功，齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。由于我們公司應(yīng)對措施得當(dāng)，上下團結(jié)一致，目標(biāo)明確，到目前為止，公司的生產(chǎn)經(jīng)營基本保持正常，沒有因為受金融危機的影響而裁掉一名員工。

二、解放思想，開拓新思路，開發(fā)新產(chǎn)品、開辟新市場。氫能源是國家發(fā)展新能源的一個重要方面，我們除了與傳統(tǒng)的電廠、冶金企業(yè)、多晶硅企業(yè)配套制氫設(shè)備外，“非并網(wǎng)風(fēng)電規(guī)模化水電解制氫”將是一個很好的發(fā)展方向。要繼續(xù)努力開發(fā)新產(chǎn)品，不斷地推陳出新，保持企業(yè)活力。另外，積極開辟國外市場，尋找新的經(jīng)濟增長點。

四、做好售后服務(wù)，注重企業(yè)信譽。金融危機給各行各業(yè)帶來的影響不可低估，但作為企業(yè)，越是在困難的時候越應(yīng)注重企業(yè)信譽，這對走出危機，保持健康、快速發(fā)展有著重要的作用。因此我們將進一步規(guī)范售后服務(wù)人員的行為，加強對售后服務(wù)人員的培訓(xùn)，真正做到讓老客戶滿意，使新客戶信任，讓企業(yè)的信譽牢牢地樹立在新老客戶心中。

我們相信，危機總會過去。展望未來，我們充滿信心！只要我們面對現(xiàn)實，勇于挑戰(zhàn)，堅守信念，苦練內(nèi)功，夯實基礎(chǔ)，必將迎來一個更加燦爛的明天！

回顧與展望高中范文（19篇）篇十八

下面我們公司明年的工作計劃：

擬定在年初建立區(qū)金融工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長、發(fā)改、經(jīng)科、財政、工商、稅務(wù)等政府部門參與，各街道為成員單位的區(qū)金融工作網(wǎng)絡(luò)體系，有效開展區(qū)域性金融工作。

二

(一)、進一步充實監(jiān)管力量，加強對監(jiān)管員的專業(yè)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)交流。

(二)、做好日常動態(tài)監(jiān)測。計劃每月按要求做好6家農(nóng)貸公司監(jiān)管報表，將農(nóng)貸公司數(shù)據(jù)與監(jiān)管系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行比對分析，對數(shù)據(jù)出現(xiàn)不一致的情況下及時與農(nóng)貸公司聯(lián)系，找出原因，及時更正或進行情況說明。如果發(fā)現(xiàn)3個70%偏低或者貸款利率、不良貸款率偏高等情況，及時提醒農(nóng)貸公司，要求該公司在今后的經(jīng)營活動過程進行注意和調(diào)整。

(三)、做好監(jiān)管評級考核復(fù)查工作。6月上旬，配合市金融辦完成對昌融公司的20xx年度監(jiān)管評級考核復(fù)查工作。7月初，配合省金融辦完成對鑫鑫、廣銀和昌信3家農(nóng)貸公司20xx年度監(jiān)管評級復(fù)查工作。8月末，聘請會計師事務(wù)所完成對友誼公司20xx年度監(jiān)管評級考核復(fù)查工作。

(四)、認(rèn)真履行職責(zé)，為農(nóng)貸公司提供服務(wù)。對xx公司的營業(yè)地址變更，xx、xx和xx公司的銀行外融資等申請，按規(guī)定及時進行審批。對xx公司申請的財政性補貼和農(nóng)貸公司申請的所得稅減半等申請及時審核和上報。

(五)、成立xx市小貸協(xié)會片區(qū)活動小組。擬定在今年成立xx市小貸協(xié)會片區(qū)活動小組，xx農(nóng)貸被推選為首任組長單位，計劃在6月份舉辦第一次活動，10月份舉辦第二次活動，重點學(xué)習(xí)小貸公司管理經(jīng)驗，特別是風(fēng)險控制方面好的做法和措施。

(一)、調(diào)查走訪企業(yè)，梳理篩選區(qū)內(nèi)擬上市企業(yè)，建立名錄庫，儲備后備資源。

(二)、加強對上市后備資源的培育。經(jīng)初步了解，轄區(qū)內(nèi)有5家企業(yè)有上市意向。

(三)、與中介機構(gòu)開展戰(zhàn)略合作。擬定與證券公司營業(yè)部簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，為企業(yè)提供融資服務(wù)，拓展企業(yè)融資渠道。

(四)、強化服務(wù)指導(dǎo)功能。

(五)、協(xié)助擬制訂區(qū)推動企業(yè)上市的'扶持政策。其中重點扶持區(qū)域內(nèi)服務(wù)業(yè)企業(yè)及成長性較好的科技型企業(yè)。

(六)、開展銀企對接活動。主動與經(jīng)信科技局企業(yè)服務(wù)處聯(lián)系，擬共同開展為中小微企業(yè)融資服務(wù)的銀企對接活動。

(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)開展預(yù)防和打擊處置非法集資活動。

(二)、計劃在今年2-3月份開展集中宣傳活動，為擴大宣傳效果，準(zhǔn)備宣傳海報、宣傳手冊和宣傳短片，制作橫幅和宣傳袋，并將宣傳材料發(fā)放至各街道。在3月初集中開展舉辦講座、設(shè)置宣傳臺、掛橫幅、張貼海報、播放宣傳片、發(fā)放宣傳手冊和發(fā)放宣傳袋等形式的宣傳活動。

(三)、對涉嫌非法集資的情況及時處置。有信息顯示，xxxx商務(wù)有限公司以養(yǎng)生、度假、旅游的名義涉嫌非法集資，我們計劃與公安分局和xx街道即刻取得聯(lián)系，了解情況，要求街道上門查看，協(xié)助市金融辦接訪，安慰涉及的有關(guān)人員。

(四)、參與xx市涉眾型經(jīng)濟違法犯罪案件信息共享平臺建設(shè)工作。根據(jù)市預(yù)防和打擊處置非法集資工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神，計劃認(rèn)真參與共享平臺建設(shè)工作，積極提供相關(guān)資料，完成平臺測試的工作要求。

(五)、擬定于9月份，協(xié)助市金融辦完成金融創(chuàng)新服務(wù)月系列活動。

(一)、上報xx小貸公司年度發(fā)展規(guī)劃。

(二)、整理設(shè)定xx小貸公司設(shè)立基本條件。

(三)、初步確定設(shè)立地點，擬設(shè)在xx科技園內(nèi)。

(四)、積極與有意向企業(yè)洽談，落實主發(fā)起人。

回顧與展望高中范文（19篇）篇十九

2016年悄然進入了尾聲，再有一個半月的時間2017年就要來臨了。不知道2017年的自己會是什么樣子的，自己的生活又是怎樣的，不管怎樣，我都會努力積極地把自己的生活過的精彩。

現(xiàn)在的我，在外人的眼里，也許是過的不錯的。有一份體面的工作，有一個幸福美滿的家庭。但是只有我自己清楚，我要的絕不止這些。在我心里一直有一個夢想，也許不能稱之為夢想，因為夢想是指不能實現(xiàn)的愿望，而我覺得我的愿望稍稍用下勁是可以實現(xiàn)的。人不能滿足現(xiàn)狀，安于現(xiàn)實，滿足現(xiàn)狀就等于落后。所以2017年我希望自己的狀態(tài)依然是在路上，只有保持這個狀態(tài)我才能欣賞到路途上最美的風(fēng)景。

2017年，我希望爸爸媽媽工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去，有時候看到他們拖著疲憊的身軀下班回家，我心里有很多的心疼與酸楚。我希望自己在未來的一年里，可以變得更加的強大更加的優(yōu)秀，強大到可以為父母去遮風(fēng)擋雨。我希望2017年弟弟會有了自己的目標(biāo)，而不是再飄著晃著混著日子。希望2017年里我愛的人與愛我的人，都會幸福安康!

3.關(guān)于不能忘卻的長征征文。