優秀作文不僅僅是語言流暢，更要有獨特的觀點和深入的思考。下面是一些備受贊譽的優秀作文范例，希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。

自強的高中（匯總17篇）篇一

自強讓我們遇上成功，自強為我們的人生上色。自強的經歷往往是痛苦的，但是痛苦過后我們的人生也會更加精彩。

《周易》中曾寫道：“天行健，君子以自強不息。”品德高尚的君子不會因挫折與困難就止步不前，而是會迎難而上，面對挑戰，直至戰勝它！

自強讓我們遇上成功！男子漢自強不息、頂天立地是中華傳統，就算有再大的挫折，我們也要有李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”的雄心；要有曹操“老驥伏櫪，志在千里”的報負！

周杰倫是亞洲著名的流行彈唱人，如果你從事教育事業，那你一定很熟悉，因為你的學生都聽過他的歌。他從四歲練習鋼琴，長大后一次偶然的機會讓他有了自己的錄音房，不足十平方的昏暗光線的小屋，孕育了一個天王的心。星星之火可以燎原，當公司總經理在他面前將他的樂譜撕掉扔進廢紙筒中時，他沒有氣餒，而是堅持每周一首新歌讓經理過目。就是憑著這股自強不息的精神，讓周杰倫從“一介書生”變成“流行天王”，獲得了人生的成功！

自強為我們的人生上色。魯迅曾說過：必須敢于正視，這才渴望敢想、敢說、敢做、敢當。我認為這也是自強的表現，我們要敢于面對自己的缺點、問題，強大武裝自己，我們才能向夢想進發！

前nba球星科比是一個因自強而勝利的例子。從菜鳥到傳奇他是怎么做到的？剛入聯盟，18歲的科比有著過人的天賦，青蔥的年齡卻有著遠大的抱負。初進聯盟的他還不會投三分球，主要以兩分為主，很多時候只能在板凳上觀摩，技術一直沒有突破的他下定決心，要超過喬丹成為美國最偉大的球員，于是有了“凌晨四點的洛杉磯”的佳話，當別人還在睡夢中，而科比已經在給自己加練了。終于，自強不息的精神使科比到達巔峰：連續六場五十+，單場八十一分……各項記錄被科比刷新著，終于有一天，嚴重的傷病使他被迫退出一段時間，他的跟腱斷裂，可這是運動員的噩夢！

科比曾說過“那段時間心里非常難受，像掉入了深淵，終日無光”，是沉淪還是自強，是滅亡還是生存，都在那一瞬。君子以自強不息，三年零六個月，他以一句簡短的話語宣告“王者歸來”，續寫傳奇！在那一刻，我被那自強不息、不屈命運的精神所折服，人們稱這種精神為“曼巴精神”。

自強的經歷往往是痛苦的，但在烏黑的森林中總會有晨光點綴大地的那一瞬，能否看見光，取決于你如何度過黑！

自強的高中（匯總17篇）篇二

不久前，小侄子從樓梯上摔了下來，小侄子的右手被摔斷了，侄子就開始了“殘疾人生活”。他的小叔叔說：“你看呀，叫了你別跳，你就跳，疼的是你自己，而不是疼我。”

傍晚，小叔叔對侄子說：“以后你自己學會寫字、穿衣，像以前一樣！”侄子的腦子一下就蒙了：“可是，我左手不會寫字，也不會穿衣，我左手什么都不會呀！”“你以前右手也一樣不會，是學習以后才知道寫的，我希望你的左手也是。”侄子坐臥無語。

第二天，小叔叔想幫自己的小侄子穿衣，小侄子抬起了頭說：“小叔叔，我不需要你太多的幫助，我可以。”說完，他便自己穿起了衣服，小叔叔在心里說：“這孩子長大了！”

第三天，小侄子說：“有點擔心這次考試。”小叔叔說：”你只是右手沒了，左手還可以，腦子也沒壞，別擔心！”

考完了，小侄子說：“我語文只有一題沒做，數學做完了。”

這個事告訴我們，不要出于憐愛和憐憫的幫助，而要教人自強和獨立。

自強的高中（匯總17篇）篇三

若無西施，越王勾踐怎能成功造就“三千越甲可吞吳”。若無昭君，哪來的安定天下，富國昌盛。女皇武則天開創了“開元盛世”，一代繁榮。花木蘭替父從軍，穆桂英掛帥出征，中國紅色娘子軍。等。.。巾幗不讓須眉。她們靠的是堅定的“信念”。

我們女孩，不許哭，抬起頭，挺起身，愈挫愈勇，望向前方，定會出現彩虹。我們不認輸，生命不結束，高呼一聲：“加油”！逆風的方向，才更適合飛翔，不怕千萬人阻撓，只怕自己投降，下一站是不是天堂，即使失望，也絕不絕望，只有被火燒過才會出現鳳凰，我們有我們的堅強，握緊雙手絕對不放，我們有我們的驕傲，在風中大聲歌唱，其實，我們有我們的不一樣，經受了挫折的人不算輸，再努力一點就能靠近幸福，今天的傷口會變成明天的禮物，我們的信念會變得更牢固！

擦干眼淚，對自己說：我們不服輸，女孩當自強。現在：成功路上的門，打開它，實際上很輕松。.。.。.

自強的高中（匯總17篇）篇四

品讀經典，可以讓我們如飲甘泉，得到無限啟迪。在浩如煙海的經典中，我卻總是銘記著一句讓我心生無限敬意的話。

《周易》云：天行健，君子以自強不息。“天行健，君子以自強不息”意謂：天的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自己力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，永不停息。梁啟超曾在清華大學作過演講，他在演講中引用了“自強不息”等話語。此后“自強不息，厚德載物”也成為了清華校規。這無疑告訴我們：若想成功，必先自強。

人生中是非成敗，變幻難測。如果你有天賦，勤奮則使你如虎添翼；如果你沒有天賦，勤奮將使你贏得一切。命運掌握在那些勤勤懇懇、自強不息的人手中。獲得成功的人往往不是那些天才，而是那些平凡但勤奮、自強的人；不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一個行業都勤懇、自立的人。擁有天賦而不會自強和自立人的成功只是轉瞬即逝的火花。許多意志堅強、持之以恒而心中有信念的人才會獲得真正的成功。

真正的成功必定由自強鑄造，輕而易舉的成功和對別人的依賴都是令人輕視的。我們將來都要走入社會，只有具備自強不息的品格才能立足于社會，成為有所作為的人，我們擁有堅定的信念，塑造堅毅剛強，還要有奮發向上的性格。

自強，不僅是在逆境中的奮斗；自強，也是一個人時刻的需求。“百尺竿頭，更進一步”。朱熹的話告訴我們，在順境中，人也不應該停下腳步。一個人無論事業上取得怎樣的成就，都應該保持積極向上的精神。自強不息，不僅僅是超越別人，更應該超越自己。成績只能證明過去，決不能躺在已經取得的成績上沾沾自喜，不思進取。只有自強，才有進步。我們應該把自強不息當作我們的座右銘，時刻牢記，奮斗不息。

天行健，君子，當以自強不息！

自強的高中（匯總17篇）篇五

各位老師、親愛的同學們：

青年是祖國的未來，是國家的希望。今年年初，國家頒布了《公民道德建設實施綱要》，并倡議為全國青少年公民道德知識教育年，將“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”作為道德準則。

道德興則國家興，道德興則我校榮。我倡議，作為理工學校的學生，作為東鳳經濟發展的未來力量，我們應做到“自立自強，厚德載物”.

“自立自強，厚德載物”出自《易經》中的兩句話，一句是：“天行健，君子以自立自強”,另一句是：“地勢坤，君子以厚德載物。”

第一句話的意思是：在社會生活中，一個有道德的人，就應當學習和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發奮圖強，勇于拼搏。“自立自強”還意味著一種開拓創新的精神，要不斷地有新的進步，也只有在這種新的追求中，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和快樂。

“自立自強”是一種積極的人生態度，也是一種人生追求和人生境界，是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅持這種生命不息，奮斗不止的精神。

“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優良傳統。一個有道德的人，應當像大地那樣厚實寬廣，能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物，在做人與處世時，心胸開闊，意志高遠，嚴于律已，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個人有高尚的情操，能夠關心他人，愛護他人，關心國事，愛護公物。以正直和與人為善的態度處理好人與人之間的關系，適應社會，學會學習，學會生活，學會創新。

作為理工學校的一分子，為了更好地適應將來的社會，我想請同學們樹立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講，就是用“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規范約束自己，努力提高自己的道德素質，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

“不積跬步，無以至千里”.做有道德的人，需要從細微的道德行為習慣入手，培養自己的德行。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛護小動物、注重環保等道德行為習慣中，可以判斷出一個人的人格品位和道德素養的高低。我真誠地希望同學們表現出高尚的道德素質。請記住，這將影響你的一生。

同學們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美好，讓我們共勉吧!

自強的高中（匯總17篇）篇六

讀到文章前半部分，我也和作者一樣，以為種樹人懶惰，嫌給樹澆水累，但是讀到后面，才知道種樹人的良苦用心，他是為了不讓樹產生依賴，讓樹向深處扎根尋找水源，以應對自然界中各種各樣的情況茁壯成長。

樹是這樣，人也是如此。

在這個世界上，有一些人，他們家境貧寒，但這并不能阻礙他們求知的強烈愿望，冬天在破舊的教室里，忍著嚴寒認真的學習著，夏天頂著傾盆大雨去學習……他們沒有錢去買自己喜愛的書包、文具、書籍，就用別人不用的，讀借來的書，他們貪婪的汲取著各種知識……知識改變命運。這些人經過自己不懈的努力，奮發向上，最終走向成功，回報社會。

我問自己，是不是有自強自立的意識，臉不禁紅了……我下定決心，以后絕不依賴別人，要做一個自立自強的好孩子。只有經過風雨的洗禮，驕陽的灼烤，小樹苗才能長成頭頂藍天，腳踩大地的蒼天巨木。

自強的高中（匯總17篇）篇七

“天行健，君子以自強不息。”所謂自強就是依靠自己的力量去追求，去完善。所謂不息就是說自強應該是始終的，而不是階段性的。中華民族是一個自強不息的民族，中國人是自強不息的智者。獨立自主就叫自強，自力更生就叫自強，代代傳承就是不息，永不懈怠就是不息。自強不息，偉大的民族精神造就了偉大的人民，偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國家講自強，講獨立，講自主。企業講自強，講自主知識產權。個人講自強，講自力更生。原因很簡單，缺少了自立自強的精神，一個國家處處受制于人，無法屹立于世界民族之林。一個企業就會喪失主動的先機，而無法生存于商海之中。一個人如果沒有了自強不息的精神，就無法實現自我的人生價值，展顯出獨特的人生之美。不但要自強，還要持之以恒。

像古時的皇帝，剛剛得到江山的時候，都知道自強，但是一代一代的傳下去，就忘乎所以了，不圖自強，而只管享受，結果斷送了大好江山。一個企業也是如此，如果不能夠做到時時自強，時時創新，也必然會被激烈的市場競爭所淘汰，而最終破產倒閉。中國的很多國有企業就是如此，他們心里一想反正都是國家的，怎么樣都行，就不思進取，輕慢懈怠，最終導致國企受損，破產兼并者不在少數。一個人如果不時時自強，只因一時興致所致，勤奮學習，刻苦用功，假如在古代，也許可以，還能混上一段時間，衣食無憂。而當今時代，知識更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一時的興致，沒有足夠的毅志力去不斷的探索，學習新知識，注定是連一時的彩虹也做不成的。不管是一個國家，一個企業，還是單獨的某一個人，都應該講究自強，講究不息。因為只有如此，一個國家才能強大，一個企業才能在惡劣的環境中生存下去。一個人才能實現自我的人生價值。但是身處當今社會，我卻發現做到自強的大有人在，而做到不息的實在少之有少。究其原因，自強了，奮斗了，就偏安一隅了。

還有一些是自強了，奮斗了，但是最終得到的仍然是失敗，因此便不愿再奮斗了，因為感覺太累了。在此我希望遇到困難的不要怕，繼續奮斗，繼續努力，只要自己的目標是正確的，是可行的，是切合實際的就不要害怕，繼續努力就一定會得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，繼續加油，讓自己的人生更上一層樓。自強不息不是某一個時代的精神，而是人類生存發展的必然。也不是特定階段的必然，而是整個生存的必然。國家做到自強，必定長盛不衰。企業做到自強不息，一定永遠興旺。智者做到自強不息，一定會如虎添翼。

一個六歲孩子，因為作業多，怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣，就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。

這個材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子，并不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。

生活，有時候是很殘酷的。據說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快；那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現實，必須自強不息。

必須告訴孩子，別人能寫完作業，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會長大，你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。

母親的淚水，永遠只能儲存在心里。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難。“三歲看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。

自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那么，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。

要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想；有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。

要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。

總之，自立、自強，是一個人生存的基礎；要想人生不敗，必須自立、自強。

意志倒下去的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋風蕭瑟，晚來風急，垂下頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。

的確，在我們周圍有那么一種人，在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質。他們似乎在詮釋著，我之所以能創造出人生的輝煌是因為在我的人生信條中，沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個縮影。在他未滿周歲時，無情的上帝便用身體拉緊了他命運的琴弦，他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手，那又會怎樣，對人生失去信心，一蹶不振還是任憑命運的擺布，隨波逐流，不，他沒有這樣做，憑借著頑強的毅力，他學會了料理生活中的一切可想而知，這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛，但他沒有放棄，最終還是像我們一樣生活著，抑或他活的更加精彩，更加真實。

“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅忍不拔之志，鄭龍華先生亦是如此。一個人能夠不受世俗的制約，框架，限制，勇敢去冒險，不向生命妥協，不向命運低頭，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。因為一個勇于追求的人，是一個行為的巨人！人生猶如鍛鐵，而鋼鐵就像人，受的煅燒越深，它的力量越韌，受的淬浸越冷，它的意志越堅；受的磨礪越細，它的鋒刃越利，所以同樣是平凡的鐵砂，經過不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的器物；有的成為鍛鐵，制造精密的儀器；有的成為鋼鐵，塑造刀劍和槍炮。“再三地燃燒自己以求塑造，再三地磨礪自己以求鋒利。”能這樣的鐵砂就能成鋼，能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我，決不放棄！”

就像大海沒有風平浪靜的時候，我們的學習生活，總是挫折和痛苦齊飛，狂風共暴雨一陣，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的無奈。于是我們總想找個角落，來回避不想發生卻又發生了的一切，但凡這時，想一想余光中先生的那句話吧！他說就憑一把傘，躲得過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。不錯，該面對的總要面對，不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己，ifyouthinkyoucan，youcan！

如果迎著風雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我們，決不放棄！”還有什么擋得住你，還有什么擋得住你頂風向前的腳步。

自強的高中（匯總17篇）篇八

我又一次跌入了人生的谷底——一紙純白干凈的試卷上，映入了又顯眼又諷刺的紅色低分。

重點不是這個，而是老師在宣布成績時，和我成績比賽的那個敵人，正輕蔑地望著我。我的心臟都被擰成麻花了，而且貌似還準備把我受傷的心靈塞進地縫——我真的太丟臉了!

我還像放電影似的，輕輕楚楚地回憶起，考試前，我自信滿滿地保證著：“我一定打敗你!”，是的，我是打敗了，不過是打敗了自己，呵，真諷刺啊。我的臉都紅透了。

時針不斷走動著，有種度日如年的感覺，我不禁在心里吶喊著：“快下課吧，我快丟死臉了!”。

下課鈴打響的那一刻，我心里不禁泛起了一層愉悅的波瀾，太好了。

當我正準備走的時候，那個同學徑直向我走來——他一定會對我來一個鋪天蓋地地嘲笑一番吧，這應該就是報應，誰讓我也曾經嘲笑過他呢。

我自卑，低下了頭，像一只落湯雞似的，看上去傻到了極點。

他和我擦肩而過——什么也沒說，他竟然什么也沒說!但是，正因為他的沉默，才讓我自卑得疼痛!我立誓，一定要在下一次的考試中，超越他!

回了家，我不像往常一樣——書包一丟，鞋子一拖，就向電腦奔去，而是默默走向了有些凌亂的書桌，打開了書包。

不久，我欣喜若狂地迎來了又一次考試，不過，這一次，我少了一份猖狂，多了一份穩重。那個同學，也是我最大的敵人，他依然什么也沒說，只是笑了笑，我不知道他在想什么。

老師改試卷的時間還真夠快的，下午就開始宣布成績。老師看了看一張紙后，臉上的驚訝表露無遺，然后抬起頭，嘴里緩緩蹦出了第一名，接著，竟然是我的名字!接著，我的敵人，是第二名，但是只是比我低了零點五，這，是我第一次得第一，也是第一次超越他!

我輕蔑得看了看那個同學，心里想：“哼，超越你，也不難。”

那個同學仍然對我笑了笑，什么也沒說。

見了他漸漸逝去的身影，我竟然很想哭，因為沒有他，我可能不會有這種考第一的一股勁。

從今往后，他對我一直也很友好，我和他，是學習上的敵人。但是，我和他，卻是世上最好的朋友。

自強的高中（匯總17篇）篇九

以自強為話題的作文500字。懂的自強，就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來，而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談得起戰勝困難，在我們把握好自強時，就是離成功不遠之日。

在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經過一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經歷過磨煉的人至少積累了一定的經驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。

磨煉對于每個人來講，都是一次很好的鍛煉機會，經的起磨煉的人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們人生價值所在。

我們都聽過這樣一句話：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學習的困難都在困擾著我們每個人，只有勇敢的挑戰，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好;而是在于誰付出了更多的汗水和努力。

自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝。”既然理想的種子已經撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收獲。

自強離不開堅定的意志和堅強的決心，安逸無憂的生活總會有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

自強的高中（匯總17篇）篇十

2.心若一動，淚就千行。

3.踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。

4.小溪---在生命的長河里，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。

5.選擇最淡的心事，詮釋坎坷的人生。

6.攀登者智慧和汗水，構思著一首信念和意志的長詩。

7.要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。

8.人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

9.人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。——丁玲。

10.只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現在就開始。

11.茶喝三道，第一道，苦若生命;第二道，甜似愛情;第三道，淡若輕風。

12.如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。

13.與其是無數遍地重溫那個虛幻的'玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。

14.燕子嘴上的春泥，別看它點點滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。

15.只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

16.纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

17.克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。

19.古今中外，凡成就事業，對人類有所作為的人，無一不是腳踏實地、艱苦登攀的結果。——錢三強。

20.有勇氣做真正的自己，單獨屹立，不要想做別人——林語堂。

自強的高中（匯總17篇）篇十一

九月三日的閱兵式上，我們見到了新一代中國軍人的風采，九月四日晚上，我看了《開學第一課英雄不朽》，我又領會了什么是民族精神、知道了什么是民族自尊心。

今年的《開學第一課英雄不朽》與我們的抗戰勝利暨世界反法西斯紀念日大有關系，它一共分為四個章節，愛國、勇敢、團結和自強。其中，每一個章節都由抗戰時期一些發生在人們身上的老故事組成。它反映了中華民族對興衰的思考，以及對民族崛起，自由，和平的渴望；同時也讓我們了解了戰爭的殘酷與和平的珍貴。

這四個章節中，讓我感觸最深的是“自強”一節。從古至今“自強”一詞的意思就是“不怕困難，努力地奮發向上”。當年的清政府就是因為軟弱，***，面對世人，之前唐宋時候的威風哪兒去了？沒有自強精神的民族必將是軟弱而不堪一擊的；而唯有自強，才能在這世上頂天立地，強盛自己的國家，國家強大了，才不會被外人瞧不起，成為所謂的“東亞病夫”；更不會受欺壓，造成“南京大***”的慘劇。

歷史不會重演，可“忘記過去的人必將重蹈覆轍”，我們不能忘記過去。而比起仇恨“洋鬼子”，我們更應該從歷史中吸取教訓，愛國、勇敢、團結、自強，才能鋪就我們祖國未來的階梯。對于當下的我們，要從小事做起，以“為中華之崛起而讀書”的周總理為榜樣，好好學習，做個誠實、善良、樂觀、自信、自立、自強的人。

我們要銘記歷史：落后就要挨打！為了我們的祖國，我們從現在做起，踏著先輩的足跡，好好學習，自強不息吧！

自強的高中（匯總17篇）篇十二

經歷了列強侵略，抵制著東突反動，實現著兩岸統一，堅持著和平發展。奧運會的成功申辦，航天載人飛行的成功，諾貝爾獎的獲得……這每一個成功都代表了中國的崛起，代表了中華民族已真正屹立于世界民族之林。歷史一路走來，我看到的是一個自強不息的中國，一個積極向上的中國。她向世界證明著：

中國，一個偉大的國家，會自強不息，永遠立足于世界，成為世界上一顆耀眼的明珠。我們要發揚這種自強不息的精神，做一個自強不息，堅強執著的人。

從西漢的興旺到隋唐的繁盛，這一時期的中國是世界的掌上明珠。四大發明的傳播，絲綢之路的開辟，諸子百家精神的發揚，大量珍貴的文獻不僅記載著華夏祖先的偉大智慧，而且體現著我們中華民族幾千年的文明與自強不息的精神。她毫不吝嗇地同世界分享她先進的技術，精美的手工，豐富的文化。她向世界證明著：

中國，孕育了華夏五千年的文明，創造了博大精深的民族文化，造就了無數的世界奇跡。她愿意分享，更希望整個世界和她一樣，熱愛和平，自強不息，繁榮發展。我們要將這個信條延續下去，做一個自強不息、無私奉獻的人。

自強的高中（匯總17篇）篇十三

1、自信是英雄主義的本質。

2、勝人者有力，自勝者強。

3、自信是成功的第一秘訣。

4、承擔重任首先需要自信。

5、每個人都主宰自己的命運。

6、自信和期望是青年的特權。

7、自信就是成功的第一秘訣。

8、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。

9、只有你先自信，別人才會信你。

10、決心就是力量，信心就是成功。

11、虛起來，要不然他就混不下去。

12、人務必有自信，這是成功的秘密。

13、無論如何，流言總不能嚇啞我的。

14、社交場上的信心比機智更加重要。

15、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

16、人多不足以依靠，要生存只有靠自我。

17、發光并非太陽的專利，你也可以發光。

18、地球上的任何一點離太陽都同樣地遙遠。

19、只要你相信自己，你就會懂得如何生活。

20、對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。

自強的高中（匯總17篇）篇十四

小草經過暴風雨的吹打后仍能欣欣向榮，是因為自立自強;河流經過山路十八彎后終匯入大海，是因為自立自強;鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔于藍天，是因為自立自強。

自立自強，是成功的基石。

梅蘭芳曾去拜師學藝，但老師拒不收留，說他有一雙死魚般的雙眼，不是學戲的料，但梅蘭芳并沒有放棄。每天，雙眼隨著池塘里的魚兒游動，緊跟著空中的鳥兒飛翔，不斷練習著，因為他在朝他的夢想不斷奮斗，并腳踏實地的努力著。歷經那么多辛勤的奮斗，終于，皇天不負苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當初他放棄了，沒有自立自強，而是用金錢賄賂他人，哪有他腳踏實地的實在，哪有他輝煌的演藝生涯?所以說自立自強，是成功的基石。

自立自強，使人奮發向上。

楊光，一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明，這對于一個熱衷于音樂的人來說簡直是一個天大的打擊，但他并沒有因此就放棄對音樂的熱衷，對生命的熱愛，沒有逃避上天的圣意，而是用實際行動向上天發出挑戰——登上星光大道的舞臺，一個看似不可能實現的夢想。然而，他在家不斷努力練習著，自強不息，練習著走上臺階的步伐，練習著如何正確、自然對待他人的表情、動作，再加上自己對音樂的熱衷和努力向上，最終登上了星光大道的舞臺，實現了他的夢想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強、自立，因此而消沉，就不會為了那個本來不可能實現的夢想而奮斗，就不會成功。所以說自立自強，使人奮發向上。

在我們人生的路途上，困境、挫折都等著我們，而我們都必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運發出挑戰，使自己不斷走向成功，翱翔于屬于自己的藍天!

【自強不息走向成功】。

自立是船，載著你駛向成功的彼岸;自立是燈，引導你走向成功大道;自立是羽翼，幫助你飛向成功的云霄。

莎士比亞，著名的文學家，正是因為他的自立，使他成為文壇上的明星。

由此可見，自立使人走向成功，莎士比亞正是因為他的自立自強，不依賴家庭，才會有各種各樣豐富經驗，為日后的創作奠定的了基礎。生活中的我們不應該自立自強么?現在的我們在父母，老師的呵護下成長，然而很多人失去了自立能力。在人生之路上，我們的父母，老師，朋友均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。每一個人只是你生命中的一個過客。有時，人生之路上風和日麗，陽光明媚。但，也會有那些陰雨連綿的日子，沒有父母給我們撐傘，因此，只有自己自立自強，才能順利通過人生之路向著光明前行，才會取得勝利，到那時，你會驕傲地發現自己長大了，幸福與喜悅充滿你的心靈。

“天行健，君子以自強不息。”自立自強會使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪，不自立自強，導致當了君主后昏庸無能，大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考，是劉備教育上的失敗，還是劉禪自身的問題?因此我明白，自立自強對一個人發展是至關重要的。

路邊的小草正是因為自立自強，才能茁壯成長，比那些溫室中的花朵堅強，更容易存活;鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿時，將它推入懸崖，小鷹不得不自立，有翱翔天際的能力。人類社會何嘗不是如此呢?只有自立自強的人才能在社會上有立足之處，最終取得勝利。

【我應該自強不息】。

我應該自強不息，不要“束手就擒”，應該想辦法擺脫困境，定住麻煩，千萬不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上，纏住你，即使又有困難，得用自強的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮，當縮頭烏龜。我要做一個自強的我，不管遇到什么挫折，我都要自強。

我要做一個自強的我，不管遇到什么挫折，我都要自強，不能軟弱無能。

我的自強包括自尊，自立，自愛，以及擁有一顆簡單而善良的心。

如果遇到困難，或者身陷困境。我應該自強不息，不要“束手就擒”，應該想辦法擺脫困境，定住麻煩，千萬不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上，纏住你，即使又有困難，得用自強的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮，當縮頭烏龜。

我會接受父母和老師的教誨和批評，做一個自強的我。

自強對于我們每個人來講都是一次很好的鍛煉機會，經得起磨練的人生才會更加的有意義。人生中的自強，是我們成功的見證，是我們成功的奠基，更是我們人生的價值所在。讓我們為“自強”唱一首生命的贊歌吧!人生當自強，讓我們把“自強”的艱苦化作是滋潤你我心田的一場春雨吧!

【我是自強少年】。

我是一個自強自立的陽光少年。

沐浴著金秋明媚的陽光，我有幸參加我校首屆“陽光少年”評選活動。我非常高興，也很自豪。

我是名流小學四年四班的學生，我的名字叫陳梓淳。

記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我――在這個世界上你是獨一無二的，沒有人長得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒!也許是在媽媽的教導下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個用心，一萬個在意”的待遇。所以我從小就很自強自立，從不依賴父母。因為父親長期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!

那是在寒假的一天，外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母，說外祖母快不行了，叫媽媽去看她最后一眼。聽到這突如其來的消息，媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧。”

媽媽急急忙忙地走了，臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。

那一夜，雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上。天，黑沉沉的，十點半了，爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。于是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下，我幸福多了。

天放晴了，太陽出來了，那一早我沒看見爸爸的影子。

也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實或平凡的事，去充填自強自立的“辭海”!我也希望所有的同學都能在學習和生活中自強自立。最后我想引用鄭板橋的一句話：中國的少年自強自立，中國就自強自立于地球了。

【自強不息才能成功】。

同學們，你知道嗎?許多貧困的大學生都是靠自己的雙手掙學費的。他們沒有因為家庭經濟情況的不好就放棄學業，相反的，他們給我們樹立了獨立自強的好榜樣。

還有一位的遭遇就更慘了，他叫秦小龍，來自于安徽明光，他是一個殘疾人，從小父母雙亡，三年來，他一直在大街上賣花，完全是自食其力。每當夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉上街，直到晚上10點才收工。這三年來，他沒有一天不是這樣，這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風雨交加，饑寒交迫的日子!!

但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己，而是為了讓更多的貧困學生上學!秦小龍把賣花掙來的錢，捐給了其他的貧困生。因為他自己無法上學，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學的人能夠上學，更希望這些貧困學生能夠自食其力，自立自強。

這兩位自立自強的榜樣，沒有依賴別人，而是靠自己的努力，獨立自強，頑強拼搏，堅持不懈才走向了成功。他們的所作所為讓我們明白了自立自強就是對生活樂觀的面對，對困難坦然處之。

同學們，讓我們一起向自立自強的模范學習，靠我們自己的力量掙學費，嘗試自己養活自己。同學們，未來是靠我們自己的雙手掙來的，父母不能永遠的給予我們幫助，所以我們應該學會自立，學會自強，學會用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛中人們，快快醒悟過來吧，讓我們一起走向自立，走向自強，走向成功的彼岸吧!

自強的高中（匯總17篇）篇十五

回顧那近百年的屈辱歷史：目睹了1840年國門的被迫打開，簽下了喪權辱國的罪惡條約，經歷了南京大屠殺的腥風血雨，承受了艱苦卓絕的全面侵略。列強將中華大地踐踏得體無完膚。38個不平等條約割取了中國大片領土，強索了巨額的戰爭賠款，攫取了在華的種.種特權。

終于，沉睡的東方巨獅睜眼了，用一場轟轟烈烈的八年抗戰結束了苦難，解除了亡國滅種的危險。這是祖國捍衛自己的正義之舉，因為這是一個民族應有的反抗精神與民族尊嚴。在毫無幫助的情況下，我國先后于1964年和1966年成功研制了原子彈、氫彈，讓世界為之震驚。隨著改革開放的深入，人民的生活水平逐步提高，國家的地位也日益增強，香港、澳門重新回歸祖國的懷抱。中國加入世貿，經濟又邁入一個新的臺階;太空載人交會對接的成功進行，給未來留下了深遠的回響。這一切都是在向世界證明：我們炎黃子孫向來都是自強不息的，中國人從此站起來了。我們要傳承這種信念，做一個自強不息、拼搏進取的人。

我因生在這樣一個國家而感到自豪，更因擁有這樣一個自強不息的祖國而感到驕傲。炎黃子孫有著堅強、執著、仁厚、自尊、睿智、無私的品質。作為一個中國人，我們要繼承中華民族這種自強不息，積極向上的精神。

我立志，要做一個自強不息的中國人，奮發向上，刻苦學習，維護國家的長治久安，創造國家的美好未來。

自強的高中（匯總17篇）篇十六

在我們班有這樣一個人：他有一雙水靈靈的眼睛，賊溜溜地轉；一雙櫻桃小嘴，粉面桃花。可是，這可愛的模樣長在他身上真是白白的浪費了，因為他是一個男生！

我最恨哪個男生軟弱，男子漢大丈夫應該頂天立地，可他卻“低頭折節”。

那些鐵骨硬漢比比皆是：鐵面無私的包公；精忠報國的岳飛；足智多謀的諸葛亮；英勇善戰的關羽，哪個不是他學習的對象？可他卻和他們相差十萬八千里，他的一舉一動特別女性化。

我恨哪個男生“娘娘腔”，可從他嘴里吐出來的話令我反胃，他常常不分青紅皂白的喊別人“姐姐”，自以為是風度翩翩的賈寶玉，他嗲聲嗲氣的樣子嚇得別人起一身的雞皮疙瘩，我就深受其害。一次星期一，我拿著發言稿走在樓梯上，突然，一雙手猛地搭在了我肩上，嚇我一大跳，隨后我聽見一個嬌滴滴的聲音：“這是什么呀？”我回頭一看，大為詫異，竟是個男生！我好惡心，直皺眉頭，火冒三丈，看他著又矮又小，一副弱不禁風的樣子，不看僧面看佛面，姑且先饒了他一回，我便腳底下抹油――溜了。沒想到他竟不知好歹地追了過來，還拉著我的手又蹦又跳，嘴里討好地喊：“姐姐姐姐，給我看看嘛……”我頓時感覺天旋地轉，天啦！世界上竟有這樣的人！我無可奈何地將稿紙扔給他，惡狠狠地瞪了他一眼，說：“別再來煩我，惡心死了！”“尊敬的老師，親愛的同學們……”我身后又想起了那種“恐怖”的聲音，這次是標準的“女高音”，為了不再大倒胃口，我頭也不回地跑了。

奉勸他這種人，好自為之，男兒當自強，男孩就要有男孩的樣兒，別再“娘娘腔”，“禍國殃民”！

自強的高中（匯總17篇）篇十七

人生之路，風和日麗有之，陰雨綿綿有之，烈日炎炎有之，寒風凜冽亦有之。雄鷹翱翔天宇，有傷折羽翼之痛;駿馬奔馳大地，有失蹄斷骨之險。面對磨難，我們哭泣，它不會有任何的憐憫;我們痛苦，它不會有任何的安慰。只有我們笑對磨難才能夠成為強者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》……;前達賢人，哪一位不是飽經磨難志愈堅，最終讓有限的生命綻放出了無限的光彩。春秋時越王勾踐臥薪嘗膽的故事便是最好的證明。那時，吳越爭霸，越國慘敗，勾踐屈服求和，卑身事吳。臥薪嘗膽、勵精圖治，終于“苦心人，天不負，三千吳甲可吞吳”成為一代霸主。勾踐何以能復國?這是亡國之辱以及他受的苦難促他發奮催他奮起的結果。事實證明，當困難重重，遭遇磨難時，人們常常能顯出非凡的毅力，發揮出意想不到的潛能，開拓出一條希望之路。

苦難可以磨煉出一個人的意志力，也可以證明一個人的毅力。正在攻讀博士學位卻患上了運動性神經細胞病，不能說，不能動的斯蒂芬·霍金，做了一場自己被處死的夢，夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果赦免的話，他還能做許多有價值的事情，于是，他就走進了神秘的宇宙，去討論星系、太陽黑洞……最后他成功地成為了生活的強者。

面對苦難，我們不要退縮，只要積極奮進，戰勝苦難，我們要把磨難當作奮斗的動力。著名丹麥童話作家安徒生，出生于一個鞋匠家庭，幼年喪父，生活貧苦，當過學徒，干過劇院雜務，但是這并不妨礙他酷愛文學。他的處女作剛剛問世別人知道他是鞋匠的兒子就攻擊他的作品“別字連篇”，“不懂文法”，“不懂修飾”。然而，他并未氣餒，為童話而奮斗，從磨難中奮起，在平凡的勞動中體驗、觀察生活，終于創作了一篇篇膾炙人口口的童話。

正如巴爾扎克所說的那樣“磨難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵”。磨難這條路上充滿著危險，唯有披荊斬棘，才能找到通向成功的出口。