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專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇一
縣局主題教育辦公室：
1、會前準備工作：
為保證xx黨支部“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會及民主評議黨員工作順利進行，會前準備了如下工作：
1、制定方案。
依照上級黨組織關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的相關指導意見，2019年12月2日，分局黨支部召開專題支委會議，就召開組織生活會和開展民主評議黨員的時間、地點、參加人員、方法步驟、會后工作及相關工作要求研究制定了具體方案并已上報縣局黨組備案。
2、組織學習。
結合主題教育的開展，充分組織黨員認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，學習領會《***關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，跟進學習***總***在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆四中全會上的講話等最新重要講話，學習黨章和黨內有關重要法規，學習黨史、新中國史。
3、談心談話。
黨支部班子成員之間、黨支部委員與黨員之間、黨員之間就主題教育開展情況充分談心談話，談心談話過程中直擊問題、誠懇相待，共收集相關問題四類，共計8條。
4、檢視問題。
緊扣“抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位”的要求，黨支部從組織開展主題教育、嚴格黨員教育管理、聯系服務群眾、改進工作作風等4個方面的具體問題進行檢視，逐一列出問題清單。要求全體黨員重點檢視以下3個方面的問題，逐一列出問題清單：一是檢視通讀《***關于不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《***關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況，讀了沒有、讀了多少、有什么感悟。二是檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。三是檢視發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位，履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。檢視過程中做到把過程評估同結果評估結合起來，實事求是，正視不足，剖析主觀上、思想上的根源，并提出下一步整改措施解決問題。堅持由群眾來評價、實踐來檢驗，特別是把解決實際問題的成效作為衡量標準，確保評估結果客觀真實。
(一)參會人員：我支部共有黨員19人，離退休一人、休假2人，實際參會人數16人，符合法定到會人數。“不忘初心、牢記使命”第一指導組成員全程到會參與指導。
(二)大會議程：
第一項議程：由黨支部書記代表分局黨支部就我支部一年來的工作和主題教育開展情況進行報告。
第二項議程：所有黨員依次開展批評與自我批評，黨員本人就大家提出的意見建議作表態。
第四項議程：發放民主測評表，全體黨員開展民主測評，填寫完成收取民主測評表。
第五項議程：黨支部書記總結講話。
(2)會后工作：
和主題教育過程自評報告，均已上交報備。
專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇二
黨支部按照公司黨委統一要求和部署，落實好《持續推進“不忘初心、牢記使命”主題教育相關工作實施方案的通知》精神，認真開展“不忘初心·牢記使命”系列主題教育系列活動，并于2019年11月25日在支部“黨員之家”組織全體黨員，召開了關于“兩對齊五查找”、與“四講四有”合格黨員對標的專題組織生活會及民主評議黨員會議。我們嚴格規定動作、嚴格履行程序、嚴格評議標準，做到環節步驟不落項、學習談心不走樣、相互批評不繞彎、民主評議不變通，達到了通過開展組織生活會“紅臉出汗”和民主評議黨員“彰先策后”的效果。現將有關情況報告如下：
分公司黨支部高度重視，以強化創新理論武裝，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以求真務實的工作作風將此次主題教育工作做實、做深、做透，從近期國內外重要形勢變化和黨中央采取的諸項英明決斷出發，深刻把握主體內涵，精心組織安排，扎實做好每項工作環節。堅持問題導向，嚴字當頭，精準把握黨中央和公司黨委的各項要求，把存在的突出問題查擺清楚，周密布置，精心組織。秉承“紅紅臉、出出汗”的原則，嚴肅認真開展批評與自我批評，進一步強化黨的觀念，提升黨性修養，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，更好的發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員模范先鋒作用。同時結合分公司實際制定了召開專題組織生活會及民主評議黨員會議的工作方案，會議流程嚴謹合規，為切實開好專題組織生活會及民主評議黨員會議奠定堅實基礎。
(一)精心組織學習，打牢思想基礎。黨支部組織集體理論學習討論活動，再次重溫十九大報告精神，精讀十九大四中全會通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》，深入學習《***新時代中國特色社會主義思想三十講》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《***談治國理政(第二卷)》、《新時代國有企業黨的建設教程》等重要學習讀本，掌握基本內容和要求，深刻認識加強和規范黨內政治生活，加強黨內監督的重要意義，把握總書記關于加強黨的政治建設，堅決做“忠誠干凈擔當”的黨員干部，堅決貫徹落實黨中央決策部署，全面推進新時代改革開放，防止和克服官僚主義、形式主義作風，切實增強廣大黨員同志開好民主生活會、做好民主評議的主動性、自覺性。
(二)深入開展談心談話，廣泛征求意見建議。按照相關要求，召開民主生活會之前，深入征求黨員群眾意見建議，黨支部書記堅持帶頭談，用心聽取意見，黨支部書記和支部委員之間、各支部委員之間、支部書記和部門經理之間，支部委員與黨員之間普遍進行了一次全面的談心談話活動，談工作、談生活，講制度、講規矩，開誠布公，真誠交流，不談成績，直指問題，真正達到了溝通思想、交換意見、相互提醒、互相幫助的效果。
(三)對照《黨章》標準，查找突出問題。全體黨員及入黨積極分子認真對照檢查，以“四講四有”、爭做合格黨員為標尺，查找自身在政治素養合格、執行紀律合格、道德品格合格、發揮作用合格等方面的差距和不足。各支部按規定認真梳理征求到的意見建議，并召開會議集體討論分析，找準找實突出問題，提出整改措施和實施計劃，確保整改效果。
(一)召開支委會，開展批評與自我批評。黨支部書記主持召開支委會，書記和支委間、各支委間從革命同志的立場出發及落腳，敢于拋開面子，抓住要害，主動糾錯，黨支部書記宣布征求意見及查擺問題情況，集團研究討論整改措施和實施計劃。開展批評與自我批評，即直面問題、坦誠相見，又實事求是、立黨為公。真正達到了解決根本問題，觸及靈魂深處、增進凝聚力、提升生產業務水平的效果。
(二)召開全體黨員大會，開展民主評議黨員工作。會議按照個人自。
評、黨員互評的程序開展民主評議黨員工作。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數。個人自評重點查擺政治、紀律、品格、作用四個方面存在的問題，進行自我批評，作出自我評價，支委帶頭率先評議;黨員互擺事實、評價工作表現、業務能力、直截了當提具體意見。
(三)組織作出評定，落實整改措施。會后黨支部根據民主評議情況，結合黨員平時工作生活實際表現，進行綜合分析評價，對每名黨員提出了評定意見。確定了評定等級，并認真填寫《民主評議黨員情況登記表》。從本次測評結果看，發電工程分公司黨支部參與測評黨員中9黨員達到了“優秀”，19黨員達到了“合格”，無“基本合格”和“不合格”的項現象。
(四)黨支部列出此評議活動的整改問題清單，明確了具體細則和實施措施，落實到人，承諾執行。黨支部查找問題總數3條，支部書記查找問題總數2條，整改問題及執行情況在分公司內部公示，接受黨員群眾監督。黨支部將對查擺問題認真對待，積極整改。
(一)對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距：黨員同志基本能認真領會***新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”、堅持做到“四個服從”。但與習總書記：“必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習”的要求相比，還存在四個方面的問題，一是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分內業務范圍內的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。三是運用不夠充分。沒有將十九大精神的實質和內涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經驗安排、落實的現象。四是大局意識有待加強。總愛強調自己工作的特殊性、重要性，不能站在公司乃至集團公司大局上想問題、看問題，在處理本職工作與全局工作之間的關系上還存在不少差距。
(二)對照黨章黨規，在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距:黨員同志基本能時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，堅決不做“兩面人”。能較好的做到廉潔自律并遵守黨章黨規的要求。但經過認真反思，還存在兩個方面的問題，一是政治敏銳性有待加強。對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕，對時政動態國際新環境新形勢的發展不敏感，對社會上個別消極議論或負面言論抵制不力，認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去進行堅決抵制。
(三)對照黨的優良傳統，在工作作風方面存在的差距：在作風方面雖堅持嚴格自律，但對照新要求，還有做的不夠到位的地方。一是有中庸思想。工作中不愿觸及深層次矛盾，對于不屬于個人本職工作的任務缺乏責任心和換位思考，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒。二是韌勁不足。總是希望所作的工作能立竿見影，盡快出成績，遇到一些耗時較長的難題，容易焦慮和逃避，沒有正視問題和困難。三是與領導溝通不足。工作中本意出發點是好的，想著都處理好再向領導匯報，少給領導添麻煩，但是自己閉門造車帶來的就是不能準確理解工作的定位，就會多走很多彎路、冤枉路，工作效率也大打折扣。
(四)對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的差距：黨員同志大多兢兢業業、勤勤懇懇，較好地履行了崗位職責。但對照習總書記“要敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成”的要求，做的還不夠。在日常生活中，個人言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用，學習上不深入、不系統，不能深刻掌握理解一些理論的內涵，沒能很好的將學習和實踐工作相結合，工作方式缺乏創新，有畏難情緒，學習的自覺性，積極性和主動性不夠，存在實用主義思想，要用什么就學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學，把握形勢、了解大局不夠全面，工作銳氣不足，進取精神不如以前，有時會把上級和領導滿意不滿意、認可不認可作為工作的重要目標，忽視了一切為了群眾的出發點和落腳點，同時思想比較保守，觀念比較落后，因循守舊，開拓創新勁頭不足，習慣于老辦法。老套路。自我學習仍有差距。從政治理論思想、紅色歷史進程到社會哲學、人文社科、專業素養等等各個方面，與身邊人、與優秀黨員相比，理論知識儲量淺薄，總結提升能力不足，沒有精益求精的做到最好。
對照黨章黨規、黨的宗旨和紀律、黨的優良傳統和身邊典型先進事跡，剖析以上問題產生的原因，從根源上講還是主觀世界出了問題，主要是以下方面。
學習不夠深入，學用結合不夠到位，被“學習是把軟尺子，工作才是硬指標”的懶惰思想逐漸占據主流。工作第一，經驗之上，成了業務部門日常工作的主導，雖然平時也能夠積極參加各類學習，但是仍存在主動學習少，深入研究少的問題，尤其是黨性修養和鍛煉不夠，自我要求不嚴，沒有正確認識和處理好黨性修養的錘煉和提高，沒有完全把改造自己的主觀世界和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來。
一是強化理論武裝，提高理論素養，進一步深刻理解理論學習的重要性，提高思想認識，妥善處理工作學習矛盾，克服學習惰性，積極組織黨員參加集體學習，并鼓勵進行不間斷自學，特別要加強黨的十九大及十九大四中全會精神和***新時代中國特色社會主義思想的學習，用理論武裝頭腦，提高理論素養。
二是增強黨性修養，堅定理想信念，時刻以優秀共產黨員的標準要求自己，持續加強黨性鍛煉，增強黨性修養，堅持黨性原則，提高政治站位，強化自律意識，牢固樹立服務基層服務群眾的思想，進一步堅定政治立場，增強宗旨意識。
三是改進工作作風，干好本職工作，切實履行好肩負的職責，立足崗位擺正心態，不患得患失。在工作中做到用心、細心、耐心，從小處著眼，從小處入手，從細微處做起，把改進作風作為提高自我、完善自我的重要途徑。進一步增強大局意識、責任意識、服務意識，以積極主動和認真負責的態度勤于思考，踏實工作，盡心盡力，盡職盡責，做好本職工作，全面完成公司下達的各項生產經營指標。
專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇三
黨支部每年召開一次組織生活會。一般來說，在第四季度，黨員和領導干部應作為普通黨員參加其黨支部的組織和生活會議。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
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督查指導組：
首先，我代表xxx黨支部全體人員，對省局督查指導組第xx組xxx組長、xx和xxx同志能在百忙之中參加我們黨支部主題教育專題組織生活會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面，根據省局關于召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會的部署要求，xxx處黨支部在會前廣泛征求意見建議，深入基層開展調研、進一步開展談心談話。在此基礎上，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，緊緊圍繞主題教育專題組織生活會的五個具體方面，深入查擺自身突出問題與不足，深刻分析產生問題的根源，制定了切實可行的整改措施，現將xxx黨支部檢視剖析情況匯報如下。
主題教育開展以來，通過深入系統的理論學習和參加省局組織的各項主題教育配合活動，從中汲取了營養，收獲頗豐，具體講就是：
專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
黨支部接到上級黨委的通知后，支部根據通知要求，結合工作實際，制定了實施方案，本著民主、嚴肅、認真的態度積極開展了專題組織生活會。會議達到了預期的目的并取得了良好的效果，現將專題組織生活會情況總結報告如下：
一、認真做好會前準備工作。
一是認真組織動員。支部對組織生活會高度重視，召開了支委會商討召開會議的時間、會議內容等問題，明確開展組織生活會的重要性。會議結束后及時將情況轉達給各黨小組組長，傳達會議要求。一要緊緊圍繞學黨史主題實踐教育認真對照檢查，查擺自身存在的問題，明確整改措施。二要結合學習、工作、生活實際情況認真開展批評與自我批評。三要講實話、講真話、講心里話，大膽提出對支部的意見和建議。
二是認真組織學習理論知識。支部組織黨員同志認真學習了《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》中央指定學習材料，進一步提高思想境界。
三是積極開展談心談話。支委于支委談、支委與黨小組組長談、支委與黨員同志談、黨員與黨員談，充分進行思想溝通，為開好此次組織生活會奠定了良好的基礎。
二、認真開展保證組織生活會質量。
二是各支委同志進行批評與自我批評發言；
三是各黨小組代表組內黨員同志總結發言；
通過大家的發言，發現大家存在的主要問題有以下三點：
一是思想認識還有差距。對政治理論知識的學習缺乏深入、系統學習，學習不扎實、不牢固、不全面，沒有健全的學習計劃。黨史知識比較匱乏，對一些紅色革命故事了解的不夠細致。
二是職業素養還有不足。部分黨員干部在業務知識、業務能力、工作效率方面還存在差距和不足，存在與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動的情況。
三是作風建設任重道遠。部分黨員對黨風廉政建設存在片面認識，認為廉政與自己關系不大，投入精力較少，對主體責任缺乏充分的認識，自我約束、自我管理、自我監督的意識和能力不足。
三、明確方向提出整改措施。
一是強化理論武裝，提升思想覺悟。認真各項政治理論知識，增強理論功底，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，嚴明政治紀律和政治規矩，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷錘煉政治品格，提升政治覺悟，形成思想自覺，保持政治定力。
二是加強作風建設，保證清正廉潔。以人民的利益為出發點和落腳點，堅持以人民為中心的發展理念，嚴格執行中央八項規定，保持廉潔自律。在工作中堅持重實際、說實話、辦實事，始終堅持求真務實的工作作風，不斷增強工作的責任感和緊迫感，為群眾辦好事，辦成事。
三是嚴格遵規守紀，提升個人素養。堅定不移地走群眾路線，更好的踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”，始終用共產黨黨員標準嚴格要求自己，牢記全心全意為人民服務的遵旨，不忘初心使命。始終堅持不碰紀律的紅線，自覺遵守黨紀國法，忠于職守，認真負責。
四、會議收獲。
通過前期認真準備、精心組織召開，黨支部組織生活會取得了初步成效，主要表現在：
一是進一步堅定了理想信念。通過認真查擺自身不足，批評與自我批評，黨員同志們對自己的不足之處有了更深刻的認識，明確了未來努力學習方向，黨性修養有所提升，進一步堅定了理想信念。
二是進一步加強了思想作風。同志們紛紛表示要堅持理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的工作作風，要學習革命先驅謙虛謹慎、不怕苦不怕累艱苦奮斗的精神。
三是進一步加深了相互信任。通過交流發言討論，使同志們相互有了更深入的了解，有利于今后更好的開展工作，是一次高質量、高水平的會議。
專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇五
縣局主題教育辦公室：
1、會前準備工作：
為保證xx黨支部“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會及民主評議黨員工作順利進行，會前準備了如下工作：
1、制定方案。
依照上級黨組織關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的相關指導意見，2019年12月2日，分局黨支部召開專題支委會議，就召開組織生活會和開展民主評議黨員的時間、地點、參加人員、方法步驟、會后工作及相關工作要求研究制定了具體方案并已上報縣局黨組備案。
2、組織學習。
結合主題教育的開展，充分組織黨員認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，學習領會《***關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，跟進學習***總***在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆四中全會上的講話等最新重要講話，學習黨章和黨內有關重要法規，學習黨史、新中國史。
3、談心談話。
黨支部班子成員之間、黨支部委員與黨員之間、黨員之間就主題教育開展情況充分談心談話，談心談話過程中直擊問題、誠懇相待，共收集相關問題四類，共計8條。
4、檢視問題。
緊扣“抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位”的要求，黨支部從組織開展主題教育、嚴格黨員教育管理、聯系服務群眾、改進工作作風等4個方面的具體問題進行檢視，逐一列出問題清單。要求全體黨員重點檢視以下3個方面的問題，逐一列出問題清單：一是檢視通讀《***關于不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《***關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況，讀了沒有、讀了多少、有什么感悟。二是檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。三是檢視發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位，履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。檢視過程中做到把過程評估同結果評估結合起來，實事求是，正視不足，剖析主觀上、思想上的根源，并提出下一步整改措施解決問題。堅持由群眾來評價、實踐來檢驗，特別是把解決實際問題的成效作為衡量標準，確保評估結果客觀真實。
(一)參會人員：我支部共有黨員19人，離退休一人、休假2人，實際參會人數16人，符合法定到會人數。“不忘初心、牢記使命”第一指導組成員全程到會參與指導。
(二)大會議程：
第一項議程：由黨支部書記代表分局黨支部就我支部一年來的工作和主題教育開展情況進行報告。
第二項議程：所有黨員依次開展批評與自我批評，黨員本人就大家提出的意見建議作表態。
第四項議程：發放民主測評表，全體黨員開展民主測評，填寫完成收取民主測評表。
第五項議程：黨支部書記總結講話。
(2)會后工作：
和主題教育過程自評報告，均已上交報備。
xx黨支部。
專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇六
根據公司黨委《關于召開基層黨支部組織生活會的通知》（中金蒙黨組[2018]2號）精神，支部積極開展組織生活會各項工作，集中學習十九大報告、黨章等，嚴肅認真開展批評與自我批評，查擺問題，制定解決措施。現將主要情況報告如下：
（一）認真學習，提高認識。為開好本次組織生活會，機關二黨支部組織全體黨員認真學習了公司黨委《關于召開基層黨支部組織生活會的通知》（中金蒙黨組[2018]2號）文件精神，集中學習了黨的十九大報告和黨章，把思想和行動統一到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來，統一到落實黨的十九大確定各項任務上來。
（二）坦誠談心，相互交流。按照要求，支部支委之間、黨員之間開展了談心談話，對各自的工作情況做出了適當的評價，并著重指出個人存在的缺點和問題。通過談心，提高了支部委員的思想認識，使各委員從內心重視此次組織生活會的召開。
（三）征求意見，查擺問題。廣泛征求群眾意見，支委和普通黨員查擺問題并列出了問題清單，例如黨員帶頭學習黨的路線方針政策、國家法律法規、業務技能知識不夠；黨員模范帶頭作用發揮不夠；支部工作創新不夠等。
1月29日，支部在公司辦公樓209會議室召開了組織生活會。會上，黨支部書記報告了一年來支部的工作情況，檢查了黨支部建設存在的問題。2017年，支部在公司黨委的帶領下認真開展了黨員發展和建設工作，在人才建設方面，堅持黨管干部原則，按黨委選拔任用干部規定科學選拔干部，針對不同專業人員實行各類專項培訓。
會上，支部委員分別對履行職責情況做了自我檢查，開展自我批評和相互批評。提出的意見建議主要有：個別委員平時忙于部門工作，忽視支部工作，參加支部活動不積極；支部委員帶頭學習黨的理論知識不夠等等。在相互評議中坦誠相見，客觀地提出意見和建議。既用于剖析自己，又敢于批評他人；既充分肯定成績，又重點指出問題，達到了紅紅臉、出出汗、治治病的預期效果和團結、批評、團結的目的。
最后，黨支部書記作了表態發言，在2018年，支部將在公司黨委的帶領下，繼續全面貫徹黨委各項政策和決議，做好組織建設、黨員發展、黨風廉政建設及群團文化建設等各項工作。支部各項工作將堅持常態化開展，創新開展各項工作，落實主體責任。
針對本次組織生活會提出的問題和意見建議，黨支部制定了詳細的整改措施，明確責任人，重點從以下方面對照整改：一是進一步加強政治理論學習，提高思想政治素質；二是切實履行職能職責，堅持開展好批評與自我批評；三是堅持突出工作重點，抓好工作落實。
專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇七
地震無情，一次次的奪走了同胞們的生命。5.124.14這兩個悲痛的日子讓我們無法忘懷。為了紀念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關于“我們在一齊”的團組織生活向同學們講述汶川，玉樹的感人場面以及避震知識本次團組織生活較以往來說取得了很大的進步，這次團組織生活主題自定的，征求全班同學及老師的意見，選定了大家感興趣的主題。所以同學們都踴躍參加。其次，這次活動讓同學們都受益良多。
剛開始，我們為同學們放映了汶川玉樹的感人視頻，每位同學都認真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無情。明白到防震是多么的務必。緊之后以提問的方式為同學們講述了地震發生前有哪些征兆。比如說水位升降大，翻花冒氣泡;豬不進圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發生前的一些征兆。
其次最重要的環節來臨了，那就是防震知識。在此環節開始之前，一共放映了6個有關防震演習，防震知識的視頻。每放完一個視頻都讓同學們討論一下透過以上視頻，大家明白到哪些防震知識。每位同學都認真觀看，用心回答自己所收獲到的防震知識。最后主持人再進行總結，讓防震知識進一步映入到同學們的腦海中。
最后我還講述了發生地震后如何進行自我心理調節。使同學們明白到震后心理調節的重要性。
此次團組織生活并不是單純的，枯燥的進行地震知識講解，在其中，我們還穿插了游戲互動環節。
比如說“地震游戲”。透過這個游戲，讓同學們懂得了在混亂的時候，如何持續鎮靜，同時鍛煉了同學們的合作意識和團隊意識。
“抱抱團游戲”，透過這個游戲，鍛煉同學們的反應潛力。讓同學們在緊急時刻照樣不亂了大腦，永遠持續著清醒。同時鍛煉了同學們的合作意識。
總之，此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅僅主題吸引人，更重要的是同學們踴躍參加，學到了地震知識，同學心理受到強大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學的合作意識。
此次團組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個主題，中間沒有跑開主題。還有就是，成功帶動了全班同學的用心性。
文檔為doc格式。
專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇八
組織生活會由黨支部每年召開一次。一般來說，第四季度，黨員和領導干部要以普通黨員的身份參加黨支部的組織生活會。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
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督查指導組：
首先，我代表xxx黨支部全體人員，對省局督查指導組第xx組xxx組長、xx和xxx同志能在百忙之中參加我們黨支部主題教育專題組織生活會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面，根據省局關于召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會的部署要求，xxx處黨支部在會前廣泛征求意見建議，深入基層開展調研、進一步開展談心談話。在此基礎上，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，緊緊圍繞主題教育專題組織生活會的五個具體方面，深入查擺自身突出問題與不足，深刻分析產生問題的根源，制定了切實可行的整改措施，現將xxx黨支部檢視剖析情況匯報如下。
主題教育開展以來，通過深入系統的理論學習和參加省局組織的各項主題教育配合活動，從中汲取了營養，收獲頗豐，具體講就是：
專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇九
以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，切實改進工作作風，提高服務群眾的本領。
緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯系個人工作實際，認真查找在“四風”方面存在的問題，深入剖析根源，落實整改措施，以整風精神開展批評和自我批評，促使黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀點和宗旨意識，引導教工黨員按照黨員“五帶頭”的具體要求，牢記育人職責，積極踐行社會主義核心價值觀，帶頭服務師生，在本職崗位上做出突出成績，充分發揮黨員先鋒模范作用。
以支部為單位召開專題組織生活會。學校領導干部以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會。
各支部專題組織生活會應于領導班子民主生活會之后召開，大致安排在x月27日-29日。
(1)深化學習教育，打牢思想基礎。在前期學習教育的基礎上，聯系工作和思想實際，帶著問題、帶著責任進一步學習《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》學習《習近平關于教育工作重要論述摘編》，特別是學習習近平同志參加河北省蘭考縣委領導班子民主生活會的重要講話，進一步增強宗旨意識和馬克思主義群眾觀念，為開好專題組織生活會奠定思想基礎。
(2)結合實際聽取意見，突出自我查擺。要按照教育實踐活動要求，結合自身工作實際，聚焦作風建設，認真聽取意見。聽取意見以個別訪談為主要方式，其中，中層黨員干部要重點聽取校級領導、一線教師的意見，教職工黨員要重點聽取中層以上干部、同學科教師、年級組教師的意見。
要結合聽取意見情況，認真查擺存在的問題，查擺以“自己找、領導點、群眾提”為主，要對照“三嚴三實”要求，通過六查——查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律已嚴不嚴、查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實來深入查擺“四風”問題和關系群眾切身利益的問題，特別是發生在群眾身邊的不正之風問題。
(3)提前部署安排，開展談心交流。專題組織生活會召開前，黨總支要召開全校黨員大會將會議主題、目標、內容和程序等告知全體黨員，確保黨員全部知曉和掌握。全體黨員要圍繞整治“四風”來開展談心談話，不能以談工作代替談心，也不能用平常工作時的談話代替談心談話。談心時，既主動談自己存在的問題，也誠懇地指出對方存在的問題，提出改進的具體建議。談心時間要安排充分，敞開心扉、坦誠相見，多作自我批評，相互溝通思想、增加了解、化解矛盾，有話講在當面，力求談開談透談通，達成共識或基本共識，把矛盾和問題解決在專題組織生活會前。
(4)黨員干部帶頭，撰寫發言材料。黨支部委員、中層黨員干部，應參照校級領導干部的對照檢查材料要求撰寫發言材料，重點分析“四風”方面存在的問題，提出整改措施。其他黨員要按照會議主題內容和目標，撰寫簡要的發言提綱，發言提綱突出個性特點，不求全責備。黨支部委員、中層黨員干部的對照檢查發言材料于x月20日前送學校活動辦交分管領導審閱，其他黨員對照檢查發言提綱于x月20日前交支部書記審閱。
專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇十
根據教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，我校教育實踐活動第一環節的各項工作已經順利完成，將進入“查擺問題、開展批評”環節，為開好xxxx中心學校專題組織生活會，制定如下實施方案。
一、明確會議主題。
在進一步學習、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎上，xxxx中心學校初步定于7月中下旬（具體時間待教育局黨群辦通知后）召開黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會，以“反對?四風?、服務群眾”為重點的專題組織生活會，以整風精神開展深入的批評和自我批評，達到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結的目的，促使黨員教師牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。
二、精心組織會前學習。
1旨意識和群眾觀點，自覺把思想和行動統一到中央、自治區、吳忠市、紅寺堡區委和教育局黨委的部署上來，為開好黨員教師專題組織生活會奠定基礎。
二、深入對照查擺問題。
（一）繼續廣泛征求意見。在教育實踐活動第一環節征求。
基層意見的基礎上，進一步改進征求意見的方式方法，努力擴大征求意見的范圍，針對開好專題組織生活會繼續廣泛征求意見。全體黨員教師要把自己擺進去，把查擺問題的目光聚焦到“四風”上，要特別注重結合本校和個人的思想實際，嚴于解剖自己，把問題找準找實。
（二）深入開展談心活動。校領導班子及成員在召開專題。
組織生活會前，要開展深入的談心活動，其主要內容是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想，增進理解，化解矛盾；幫助問題較突出的同志提高認識，正視問題。校領導班子主要領導與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動，既主動談自己的不足和問題，也誠懇地指出對方存在的不足和問題，提出改進作風的具體建議，要堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，真正把問題談開、談深、談透，找準找實，達到理順情緒、化解矛盾、增進團結的目的。
周，全體黨員教師都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分。
2析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。領導班子材料內容主要包括：領導班子作風建設總體情況；領導班子在“四風”方面的問題及具體表現；整改落實、建章立制的思路和措施。班子成員材料內容主要包括：遵守黨的政治紀律情況；貫徹落實中央“八項規定”精神、轉變作風方面的基本情況；“四風”方面存在的問題及具體表現；對群眾所提意見及有關問題的檢查與說明（即：對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經費開支等問題作出具體說明）；產生問題的原因分析；今后的努力方向和改進措施；對領導班子作風情況的總體評價及對班子成員的批評建議意見。撰寫對照檢查材料要在解決問題上下功夫，對照檢查材料要開門見山，直奔主題，突出重點，內容實在，剖析深刻，觸及靈魂。
學校黨支部書記親自抓領導班子對照檢查材料的撰寫，班。
子每個成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。校領導班子及成員的對照檢查材料由校黨支部書記審核把關提出意見，進一步修改完善后，報教育局第三督導組審閱。
報會前匯總梳理的意見建議，使每位黨員教師明確個人在“四風”方面存在的突出問題，了解基層和群眾對業務工作提出的意見建議。
（二）專題組織生活會要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合班子和個人的對照檢查材料，以整風的精神，運用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，又要解決思想問題。
檢查，不評功擺好，主動揭短亮丑，班子成員之間既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的批評幫助，防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會上不說會下說的情況發生；要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，真正對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。
深刻的自我批評，真正觸及靈魂，深挖思想根源，防止避重就輕；成員之間要開展誠懇地相互批評，真誠幫助提高，防止好人主義。堅決避免對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”，達到團結—批評—團結的目的。
進行指導，中心學校黨支部書記親自主持；要嚴肅專題組織生活會紀律，班子成員無特殊情況，不得請假；要明確會前、會中、會后主要工作內容，嚴格落實意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實、會后通報等工作要求。
四、切實抓好會后整改落實。
（一）專題組織生活會召開后一周內完成會議情況通報、會議材料上報和整改措施制定工作。主要就會議總體情況、班子和成員對照檢查、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等方面形成書面通報材料，報教育局第三督導組審閱。
（二）針對專題組織生活會查擺出的問題，無論是班子的或者是個人的，都要從現在做起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責，將整改任務具體落實具體學校和具體人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要積極創造條件整改，并做出承諾；需要多部門（單位）配合的，要主動協商解決，并及時向上級匯報。
（三）認真抓好“廢、改、立”工作，堅持一手立規矩、定制度，一手抓整改、促落實，嚴明制度，嚴格監督，嚴肅問責，切實推進工作作風轉變，使密切群眾、聯系群眾長效化，制度化。
五、認真落實各項要求。
（一）高度重視，堅持“一把手”負責，認真貫徹上級有關要求，中心學校黨支部書記要切實履行職責，帶頭開展談心，帶頭開批評與自我批評，帶頭進行整改，要嚴格規范程序、內容、標準，防止和克服“走過場”的現象。
（二）要聚焦作風建設，貫徹整風精神，做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實提高專題組織生活會的質量，真正使全體黨員教師接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。
（三）全體黨員教師要嚴格落實“雙重”組織生活制度，認真參加所支部的專題組織生活會，自覺接受廣大教職工的監督。
（四）中心學校黨支部要加強與教育局第三督導組的溝通協調，主動請示、主動匯報、主動接受指導和檢查，嚴格按照規定的程序和步驟扎實，把活動的規定動作做扎實、做到位，確保專題組織生活會不虛、不空、不偏、不走過場。
二0一四年x月x日。
專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇十一
縣局主題教育辦公室：
1、會前準備工作：
為保證xx黨支部“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會及民主評議黨員工作順利進行，會前準備了如下工作：
1、制定方案。
依照上級黨組織關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的相關指導意見，2019年12月2日，分局黨支部召開專題支委會議，就召開組織生活會和開展民主評議黨員的時間、地點、參加人員、方法步驟、會后工作及相關工作要求研究制定了具體方案并已上報縣局黨組備案。
2、組織學習。
結合主題教育的開展，充分組織黨員認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習領會《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，跟進學習習近平總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆四中全會上的講話等最新重要講話，學習黨章和黨內有關重要法規，學習黨史、新中國史。
3、談心談話。
黨支部班子成員之間、黨支部委員與黨員之間、黨員之間就主題教育開展情況充分談心談話，談心談話過程中直擊問題、誠懇相待，共收集相關問題四類，共計8條。
四、檢視問題。
緊扣“抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位”的要求，黨支部從組織開展主題教育、嚴格黨員教育管理、聯系服務群眾、改進工作作風等4個方面的具體問題進行檢視，逐一列出問題清單。要求全體黨員重點檢視以下3個方面的問題，逐一列出問題清單：一是檢視通讀《習近平關于不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況，讀了沒有、讀了多少、有什么感悟。二是檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。三是檢視發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位，履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。檢視過程中做到把過程評估同結果評估結合起來，實事求是，正視不足，剖析主觀上、思想上的根源，并提出下一步整改措施解決問題。堅持由群眾來評價、實踐來檢驗，特別是把解決實際問題的成效作為衡量標準，確保評估結果客觀真實。
(一)參會人員：我支部共有黨員19人，離退休一人、休假2人，實際參會人數16人，符合法定到會人數。“不忘初心、牢記使命”第一指導組成員全程到會參與指導。
(二)大會議程：
第一項議程：由黨支部書記代表分局黨支部就我支部一年來的工作和主題教育開展情況進行報告。
第二項議程：所有黨員依次開展批評與自我批評，黨員本人就大家提出的意見建議作表態。
第四項議程：發放民主測評表，全體黨員開展民主測評，填寫完成收取民主測評表。
第五項議程：黨支部書記總結講話。
(2)會后工作：
報經市紀委、市委組織部同意，市文明辦黨員領導干部民主生活會于2月25日下午召開，現將有關情況報告如下：
1月25日下午，市文明辦召開了以“改進工作作風，密切聯系群眾”為主題的黨員領導干部民主生活會。文明辦主任梁國正，副主任盧麗琴、常國慶參加會議，調研員董玉霞，正縣級干部張耀軍，副調研員趙海昌、李天亮列席會議。會議由市文明辦主任梁國正主持。
(一)突出主題，明確要求。對照漯組通〔〕1號文件要求，認真回顧了領導班子及其成員在學風、思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況，深入查找了自身存在的不足和問題。通過深刻查找和剖析，找出了問題和差距，制定了整改措施，明確了努力方向。同時，進一步增強了政治意識、大局意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念，進一步強化了密切聯系群眾的優良作風，進一步繃緊了反腐倡廉這根弦，始終做到以人為本執政為民，清正廉潔忠于職守，正確行使權力，保持職務行為的廉潔性。
(二)聽取多方意見，找準問題。在召開黨員領導干部民主生活會前，黨支部廣泛征求黨內外干部和群眾對班子及其成員的意見和建議，并將征求到的意見和建議進行認真整理，及時反饋給領導班子及班子成員。班子和班子成員對群眾反映和檢查出來的主要問題，查找產生問題的原因，深挖思想根源，進行自我分析，寫出書面材料，做好了在會上發言的準備。
(三)交心談心，開展批評與自我批評。黨員領導干部民主生活會之前，班子主要領導同其他班子成員、班子成員之間相互開展交心談心活動，對思想、工作、學習、作風等情況作出公正評價，在肯定成績的同時，著重指出領導班子成員存在的一些問題。通過思想溝通，達到進一步互相信任、加強團結的目的。會上，班子成員之間開展批評與自我批評，既嚴格剖析自己，又大膽批評幫助他人，開展積極的黨內思想斗爭，做到觸及靈魂深處，真正解決思想問題。
會議要求，要做好結果運用工作。對群眾反映的突出問題和檢查出來的主要問題，進行專題研究和討論，突出檢查分析問題、理清科學發展思路這個重點，形成領導班子分析檢查報告;制定切實可行的整改方案，明確整改的目標和具體實施的步驟、途徑及方法，限期整改落實。會后，將召開機關黨員干部會議通報有關情況和整改措施，力求民主生活會取得實實在在的效果。
根據公司黨委《關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》安排部署，**黨支部于2021年1月15日在項目部會議室召開了專題組織生活會。會議由項目部黨支部副書記*主持，項目部全體黨員參加。
自接到公司黨委《關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》后，支部根據通知要求，結合工作實際，制定了實施計劃，積極開展了民主評議黨員活動。這次組織生活會達到了預期的目的，取得了良好的效果，現將有關情況匯報如下：
一是準確把握組織生活會的基本要求，會前組織黨員集中認真學習了公司黨委文件精神，習近平新時代中國特色社會主義思想。按照文件要求扎實做好組織生活會各個環節的準備工作。班子和黨員結合個人實際，進行了討論發言，為開好組織生活會奠定了堅實的基礎。
二是從嚴從實做好組織生活會各個環節的工作，通過發放征求意見表，設置意見箱的方式廣泛征求黨員干部和職工意見建議，會后制定整改落實措施，加以整改。
三是開展談心談話活動，班子成員之間、班子成員與分管業務負責人之間、與黨員之間進行了談心談話，班子成員與各部室負責同志進行了談心談話。
四是認真準備個人對照檢查材料和發言提綱，黨員對照個人工作、思想撰寫對照檢查材料，認真查擺自己存在的問題，深入分析原因，明確努力方向和改進措施。支部集體對照文件精神深入查找問題，分析原因，明確改進措施，使對照檢查材料直指個人和支部集體存在的問題，為進一步改進提供完整的分析材料。
五是在會前和會中敞開心扉開展了批評與自我批評，達到了溝通思想，相互進步，批評—團結—批評—團結的目的。
六是抓好整改落實，對組織生活會征集的職工意見建議會后制定整改措施，認真加以改進。
本次組織生活會后，黨支部將根據各黨支部黨建工作和黨員自身存在的問題認真研究整改方案，落實整改措施，把抓好整改工作當作黨建工作的重點內容認真加以落實，真正達到組織生活會改進工作、解決問題、促進團結、共同促進的目標要求。
***黨委：
按照局黨委的統一部署，我所支部于8月31日召開“*****”專題組織生活會，所支部應到黨員**人，實到黨員**人。會前準備充分，組織得力，組織生活會開得很成功，現將具體情況報告如下：
為提高對專題組織生活會重要性的認識，會前組織全體黨員進行了認真的學習和相互交流，端正了態度，統一了思想。大家對照三項整治的標準和要求，進行了認真的查找和剖析，班子成員認真撰寫了發言材料，增強了開展批評與自我批評的針對性和操作性，為開好組織生活會奠定了良好的基礎。
生活會上，黨員之間嚴肅認真，以正面教育、自我教育和自我批評為重點，逐一進行了批評和自我批評。
1、自我批評問題查找準確、剖析深刻。每位黨員都嚴格對照“****************”的現象，緊密聯系自己的思想和實際，實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，從理想信念、思想意識、工作態度等方面深刻剖析了產生問題的根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想和生活工作實際，不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的批評。
2、相互批評坦誠、健康。本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，大家在發言中坦誠相見，既勇于剖析自己，又敢于批評他人；既充分肯定成績，又重點指出問題。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將整改措施落到實處。
3、生活會氣氛民主、和諧。支部黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
針對存在的問題、參會黨員都準確分析“病”因，拿出了切實可行的整改方案。
1、加強理論學習，提升自身政治素養。增強為人民服務的觀念，強化“四個意識”，以解決思想和行為中存在的實際問題為出發點，立行立改，扎實推進。
2、加強行為自律。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格遵守《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等法規要求，做到守住底線、不越紅線。自覺接受監督，杜絕三項整治中存在的不良現象出現，不斷增強拒腐防變的能力。
3、抓長效機制建設。以此次活動為契機，始終把作風建設擺在突出位置，加強制度建設和監督管理，健全考核評價機制，讓存在的問題永不反彈。
督查指導組：
首先，我代表xxx黨支部全體人員，對省局督查指導組第xx組xxx組長、xx和xxx同志能在百忙之中參加我們黨支部主題教育專題組織生活會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面，根據省局關于召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會的部署要求，xxx處黨支部在會前廣泛征求意見建議，深入基層開展調研、進一步開展談心談話。在此基礎上，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，緊緊圍繞主題教育專題組織生活會的五個具體方面，深入查擺自身突出問題與不足，深刻分析產生問題的根源，制定了切實可行的整改措施，現將xxx黨支部檢視剖析情況匯報如下。
主題教育開展以來，通過深入系統的理論學習和參加省局組織的各項主題教育配合活動，從中汲取了營養，收獲頗豐，具體講就是：
專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇十二
每名黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，開展批評和自我批評，針對存在的問題，提出改進措施和辦法。有關專題組織生活會的。
活動方案。
怎么寫好呢?以下有三篇范文可供參考：
1
為隆重紀念黨的華誕，深刻認識黨的奮斗歷程、優良傳統和寶貴經驗，進一步增強服務校院科學發展的職責感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學習黨史人物，努力創先爭優”專題組織生活會。
一、活動資料：
結合黨史知識的第二次學習，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題，支部黨員撰寫發言文稿，并作交流發言。
二、活動形式：
本次專題組織生活會以茶話會形式舉行，會場懸掛黨旗、會標，營造莊重、活潑的氛圍。
三、活動要求：
1、發言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自己的啟發、激勵和影響，文字篇幅在500-800字左右。
2、會議按在黨旗下重溫。
入黨誓詞。
交流發言(每人3-5分鐘)支部老黨員現場點評三個環節展開。
3、會后，全體黨員結合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨xx周年主題征文活動，將發言文稿進一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)。
四、工作分工：
1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大家拍攝群眾照和活動照。
2、學習委員陸怡清同志負責記錄，并做好活動的宣傳報道工作。
3、各黨小組組長協助督促小組成員撰寫發言文稿，并于10月前向網站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。
2
各單位黨組織，教育實踐活動工作組，機關黨委，機關各處室：
根據《關于印發〈關于在黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的實施方案〉的通知》(常群組發〔20xx〕15號)精神，結合工作實際，現就市委教育工委基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作，制定如下實施方案。
一、活動整體進度安排。
1.召開時間。專題組織生活會及民主評議黨員以黨支部為單位進行，從9月初開始，到9月15日前基本完成。
2.制定方案。各單位黨組織要從實際出發，研究制定召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體實施方案。要深入搞好思想發動，做好集中部署。各單位實施方案于8月28日前報市委教育工委教育實踐活動辦公室，經審批后方可部署實施，并于8月31日前部署完畢。
二、嚴格做好規定動作。
1.開展談心談話，溝通交流思想。透過個別談話、群眾座談、上門走訪等多種方式，深入征求黨員群眾意見，有組織地開展談心談話。要普遍開展“四個談心”活動，即黨支部書記與支部委員要相互談心，書記與每名黨員也要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要透過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可透過電話、網絡等方式，了解狀況、聽取意見。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。對存在突出問題的黨支部班子成員，上級黨組織要有針對性地談話提醒。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上存在的問題，又直接點出對方的不足，個性是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。
2.撰寫簡要對照檢查材料，列出問題清單。基層黨支部和黨員都要結合崗位特點和履職狀況，查擺突出問題，開展對照檢查。黨支部要認真梳理匯總征求到的意見推薦，召開專門會議群眾把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。局機關及局屬單位基層黨支部負責人要參照黨員領導干部的要求撰寫對照檢查材料，在格式和資料等要求上可適當簡化。
3.召開支委會，開展批評和自我批評。各單位基層黨支部要結合主題黨日活動，精心組織好專題組織生活會。設支委會的黨支部，要召開支委會，班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改善意見。發言步驟：黨支部書記首先代表班子進行對照檢查，然后個人對照檢查，之后班子成員逐一發言。第一步，發言的同志剖析自己存在的突出問題和整改措施;第二步，其他班子成員逐一對發言的同志提出批評意見和整改推薦;第三步，發言的同志對照大家的批評意見再作表態。
局機關黨委及局屬單位基層黨組織中設黨委或黨總支的，在召開支委會或黨員大會前，要先召開黨委或黨總支班子會議，并按照上述支委會程序逐一開展批評和自我批評。
4.召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。支委會后，召開黨員大會，首先由黨支部書記通報黨支部班子對照檢查狀況，之后按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作，黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行，民主測評要在黨員大會上進行。未設支委會的黨支部直接召開黨員大會，黨支部書記先作對照檢查發言，聽取黨員批評意見，之后開展民主評議黨員工作。
(1)評議要求。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出。
自我評價。
多作自我批評。黨員之間要互相進行評議擺問題、提意見講真話、說實話但不要搞人身攻擊。民主測評采取發放測評表的方式按照“好”、“一般”、“差”三種狀況對黨員進行投票測評測評狀況一般由黨支部掌握并報上一級黨組織備案。
(2)評議資料。重點圍繞黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律、履行黨員義務、履行崗位職責狀況，明確民主評議的具體資料。
(3)綜合分析。黨支部要根據民主評議狀況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰，推動構成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
三、切實加強組織領導。
1.落實領導職責。各單位黨組織要高度重視，制定實施方案，精心組織推動，深入調研、掌握狀況，及時發現和解決問題，加強具體指導。各單位黨組織主要負責人要拿出足夠的時間和精力，把握政策、靠前指導，把職責擔起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，已參加領導班子專題民主生活會的黨員領導干部可不參加民主測評。
2.嚴格審核把關。市委教育工委主要負責同志和分管負責同志對局屬單位黨組織及其主要負責人對照檢查材料進行審核把關。基層黨委(黨總支)負責人對本單位下轄一級黨支部及其主要負責同志對照檢查材料進行審核把關。
3.加強督查指導。各工作組要采取隨機抽查、明察暗訪等方式，注重加強點對點、應對面指導，督促各單位黨組織高度負責、一抓到底。各工作組要派人參加專題組織生活會，指導民主評議黨員工作，對會議狀況進行點評，并對加強黨支部建設、改善作風提出要求。要堅持時間服從質量，對沒有準備好的，不急于開會;對敷衍應付的，要批評教育、及時糾正;對民主評議流于形式、失真失實的，要責令重新進行。
各單位黨組織要對召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作進行總結，構成專項報告，報市委教育工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。各單位黨組織，教育實踐活動工作組，機關黨委，機關各處室：
根據《關于印發〈關于在黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的實施方案〉的通知》(常群組發〔20xx〕15號)精神，結合工作實際，現就市委教育工委基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作，制定如下實施方案。
一、活動整體進度安排。
1.召開時間。專題組織生活會及民主評議黨員以黨支部為單位進行，從9月初開始，到9月15日前基本完成。
2.制定方案。各單位黨組織要從實際出發，研究制定召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體實施方案。要深入搞好思想發動，做好集中部署。各單位實施方案于8月28日前報市委教育工委教育實踐活動辦公室，經審批后方可部署實施，并于8月31日前部署完畢。
二、嚴格做好規定動作。
1.開展談心談話，溝通交流思想。透過個別談話、群眾座談、上門走訪等多種方式，深入征求黨員群眾意見，有組織地開展談心談話。要普遍開展“四個談心”活動，即黨支部書記與支部委員要相互談心，書記與每名黨員也要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要透過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可透過電話、網絡等方式，了解狀況、聽取意見。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。對存在突出問題的黨支部班子成員，上級黨組織要有針對性地談話提醒。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上存在的問題，又直接點出對方的不足，個性是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。
2.撰寫簡要對照檢查材料，列出問題清單。基層黨支部和黨員都要結合崗位特點和履職狀況，查擺突出問題，開展對照檢查。黨支部要認真梳理匯總征求到的意見推薦，召開專門會議群眾把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。局機關及局屬單位基層黨支部負責人要參照黨員領導干部的要求撰寫對照檢查材料，在格式和資料等要求上可適當簡化。
3.召開支委會，開展批評和自我批評。各單位基層黨支部要結合主題黨日活動，精心組織好專題組織生活會。設支委會的黨支部，要召開支委會，班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改善意見。發言步驟：黨支部書記首先代表班子進行對照檢查，然后個人對照檢查，之后班子成員逐一發言。第一步，發言的同志剖析自己存在的突出問題和整改措施;第二步，其他班子成員逐一對發言的同志提出批評意見和整改推薦;第三步，發言的同志對照大家的批評意見再作表態。
局機關黨委及局屬單位基層黨組織中設黨委或黨總支的，在召開支委會或黨員大會前，要先召開黨委或黨總支班子會議，并按照上述支委會程序逐一開展批評和自我批評。
4.召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。支委會后，召開黨員大會，首先由黨支部書記通報黨支部班子對照檢查狀況，之后按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作，黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行，民主測評要在黨員大會上進行。未設支委會的黨支部直接召開黨員大會，黨支部書記先作對照檢查發言，聽取黨員批評意見，之后開展民主評議黨員工作。
(1)評議要求。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多作自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。民主測評采取發放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種狀況，對黨員進行投票測評，測評狀況一般由黨支部掌握并報上一級黨組織備案。
(2)評議資料。重點圍繞黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律、履行黨員義務、履行崗位職責狀況，明確民主評議的具體資料。
(3)綜合分析。黨支部要根據民主評議狀況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰，推動構成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
三、切實加強組織領導。
1.落實領導職責。各單位黨組織要高度重視，制定實施方案，精心組織推動，深入調研、掌握狀況，及時發現和解決問題，加強具體指導。各單位黨組織主要負責人要拿出足夠的時間和精力，把握政策、靠前指導，把職責擔起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，已參加領導班子專題民主生活會的黨員領導干部可不參加民主測評。
2.嚴格審核把關。市委教育工委主要負責同志和分管負責同志對局屬單位黨組織及其主要負責人對照檢查材料進行審核把關。基層黨委(黨總支)負責人對本單位下轄一級黨支部及其主要負責同志對照檢查材料進行審核把關。
3.加強督查指導。各工作組要采取隨機抽查、明察暗訪等方式，注重加強點對點、應對面指導，督促各單位黨組織高度負責、一抓到底。各工作組要派人參加專題組織生活會，指導民主評議黨員工作，對會議狀況進行點評，并對加強黨支部建設、改善作風提出要求。要堅持時間服從質量，對沒有準備好的，不急于開會;對敷衍應付的，要批評教育、及時糾正;對民主評議流于形式、失真失實的，要責令重新進行。
各單位黨組織要對召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作進行總結，構成專項報告，報市委教育工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。
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為進一步提高黨的組織生活質量，切實加強黨的基層組織建設，根據市直工委轉發市委關于貫徹執行《中共xx市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知精神(東直〔20xx〕17號，以下簡稱《通知》)，工委將開展主題式黨的組織生活系列活動，結合實際，制定20xx年實施方案：
一、重要好處。
黨的組織生活是黨內生活的重要資料，是我們黨對黨員進行教育、管理、監督、激勵的一種基本形式。
開展主題式黨的組織生活，對于更好地落實組織生活要求，激發組織活力，提高組織生活的質量，具有十分重要的好處：一是加強基層組織民主建設的需要，二是推進創先爭優活動的需要，三是解決當前組織生活存在突出問題的需要。
開展主題式黨的組織生活，目的是透過鮮明的主題，豐富組織生活的資料和形式，提高組織生活的質量，激發組織活力，使黨的生活更具凝聚力、感召力。
二、指導思想。
1、市委下發的《中共xx市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》(東委發[20xx]3號)。
2、市直工委下發的關于貫徹執行《中共xx市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知》(東直〔20xx〕17號)。
3、主題式組織生活與黨建年度重點工作一齊統籌謀劃，緊密結合，使之始終貫穿于整個黨內活動并體此刻黨內生活中。
(一)主題黨會。
黨支部按照特定的主題開好黨員大會、黨支部委員會和黨小組會議。
黨支部每半年召開一次專題組織生活會，上半年在5月底召開，下半年在10月底召開，參加人員為支部全體黨員。專題生活會的主要資料是學習黨內有關文件和上級指示精神，組織黨員進行黨性分析，開展批評與自我批評，查找存在的問題與不足，明確努力方向，落實整改措施。會前，要采取適當方式征求黨員群眾的意見推薦，根據實際確定中心議題，制訂。
工作方案。
突出解決一兩個實際問題。專題生活會由支部負責人召集并主持。
具體程序包括：透過上次組織生活會提出整改措施的落實狀況;通報征求意見推薦狀況;圍繞議題充分發表意見，開展批評與自我批評。會后，要對會上提出的問題及時落實整改措施，向工委報告會議狀況。
2、民主評議會(6月)。
今年“七一”前夕，黨支部要以黨員為評議對象召開一次評議會，在黨員自我總結檢查、黨員之間進行互評的基礎上，支委會根據檢查、互評狀況分優秀、合格、不合格三個等次對每個黨員作出鑒定。其中，優秀等次一般占黨員人數的10-20%。對認定為不合格的黨員，黨支部要落實幫教措施，進行組織處置。
今年年終，以黨支部班子及其成員為評議對象召開一次評議會，由全體黨員對支部班子及其成員的表現狀況進行評議，作出鑒定。黨支部班子評議會可結合聽取班子工作報告一并進行。
3、黨務報告會(12月)。
黨支部每年年終，召開一次以聽取黨支部班子工作報告為主題的黨員大會。會議主要資料包括：貫徹落實上級黨組織工作部署狀況;黨支部年初工作計劃落實狀況;班子成員分工協作狀況;干部和工作人員使用狀況，個性是后備干部培養使用狀況;黨員培養發展狀況;黨務公開狀況;黨組織服務群眾狀況等。報告前要召開支委會進行認真總結討論，廣泛聽取黨員群眾意見。報告的狀況要與黨員大會有關決議一齊理解黨員審查，并由全體黨員表決透過。
(二)主題黨課。
黨支部按照與黨員思想相關聯、與重點工作相銜接、與黨建目標相融合原則，在精心提煉主題基礎上組織黨課。工委將結合開展第三批“機關黨建百佳”建立活動資料，以建設學習黨組織為活動目的，以“黨課在線”為活動品牌，以黨員、黨小組、黨支部為活動載體，打造黨的組織生活特色亮點。
1、實踐調研。
圍繞中心工作，組織黨員開展專項考察調研;組織黨員互相參觀交流;組織參觀高科技園區、沿海港口、革命遺址和黨史展覽，讓黨員切身感受經濟社會發展和黨的建設的新成就新成果。
2、專題黨課。
根據每年重大黨建課題或重大會議，邀請黨建學者、黨校老師授課現場授課2次，使專題黨課成為黨員獲取新知識、新思想的課堂。
3、網上黨課。
透過網上視頻、電影、錄像方式2次，以黨支部為主體，組織黨員現場觀看在線黨課或專題片，讓黨員及時了解黨的歷史、掌握重大會議精神，遵守廉潔準則、學習先進事跡。
4、黨小組課。
各支部根據黨員工作部門，就近組成黨小組，設立黨小組長，組織黨員學習黨史、討論問題、參觀交流。
(三)主題黨日(6月、7月)。
利用建黨90周年日，開展黨內主題實踐活動。以支部為單位，開展“承諾見行動”主題黨日活動，組織黨員開展“二重溫一承諾”活動，即“重溫入黨誓詞、重溫。
入黨志愿書。
撰寫諾黨心里話”。
1、重溫入黨誓詞。
黨員人數少的黨支部可群眾宣誓，人數多的可選部分代表(以新黨員為主)進行宣誓。
2、重溫入黨志愿書。
全體黨員以黨小組為單位，組織黨員登記政治生日(入黨日)、重溫入黨志愿書及發表入黨感言活動。
3、撰寫諾黨心里話。
要求每個黨員務必撰寫“有話向黨說”諾黨短文，向黨支部鄭重作出承諾并付諸行動。諾黨短文要求1000字以上。黨支部把黨員短文全部匯編成冊。各黨支部評選出本支部優秀短文2篇，與7月5日前報工委。工委在支部評選出的優秀短文中推薦3篇上報市直工委。
4、組織黨內關懷活動。
“七一”前夕，開展“執手傳黨情”活動，集中推出一批人文關懷黨員的務實舉措：如工委慰問幫扶村生活困難黨員，支部普遍開展黨員談心談話，解決黨員實際困難，送黨員一本書或一張電影票等，給黨員送去實實在在的關懷。
(四)爭先創優(全年)。
1、舉辦主題演講。
組織全體黨員以建黨“七一”周年為主題的演講比賽，獎勵前6名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各黨支部負責初賽，工委負責決賽。
2、組織體育活動。
組建足球、籃球、羽毛球、乒乓球業余球隊，定期組織體育運動，加強體育外聯，活躍黨員干部業余生活。參加以“活力機關精彩有我”為主題的市直機關趣味運動會。
3、開展志愿服務。
黨支部根據黨員的年齡、愛好、特長、崗位等特點組建黨員志愿者服務隊，結合階段工作安排，不定期組織開展黨員志愿服務日活動。服務項目包括：關愛行動日，開展一次扶老助殘幫困關愛行動;企業服務日，以部門為單位為企業做一件好事;禮貌勸導日，開展一次禮貌風尚宣傳和監督;建立平安日，參加一次義務治安巡查。
四、目標要求。
開展主題式黨的組織生活，是一項經常性、長期性的工作，工委努力做到重點突破、有效接軌、健全制度、組織實施。
(一)抓好重點突破。
各黨支部在全面抓好“主題黨會”、“主題黨課”和“主題黨日”的同時，要結合支部建設和黨員的實際狀況，突出抓好其中一個主題形式，實行重點突破，探索為廣大黨員所樂意理解的黨的組織生活模式。同時，創出經驗、構成特色、打造品牌。
(二)推動有效接軌。
各支部要適應現代社會發展趨勢，利用好現代信息技術和網絡資源，推動黨內組織生活與黨外社會生活有效接軌，突出黨的組織生活的主題要求，不斷提升組織生活的功能，增強組織生活的實效性。
(三)健全工作制度。
工委將對各黨支部的組織生活建立健全相應的工作制度：
一是建立日常登記制度。如實記錄組織生活開展的時間、主題資料、黨員出缺等狀況。基層支部每次會議、黨課、活動和黨員參加組織生活狀況，都務必記錄在案，以備查考。對于因事未能參加組織生活的黨員，采取適當方式進行補課。
二是建立檢查督促制度。工委對所屬黨支部的組織生活狀況每半年進行一次抽查，每年進行一次檢查和考核。考核結果作為支部年度黨建工作綜合考評和黨組織、黨員評先評優的重要依據。對執行主題式黨的組織生活不落實、組織生活質量不高的黨支部，要責令限期整改。對無故不參加組織生活的黨員，要及時提醒、告誡，直至組織處理。
三是建立黨員參與制度。發揮黨員在主題式組織生活中的主體作用，鼓勵黨員用心參與主題設計、會議主持等環節，增加黨員參與黨內事務討論和表達的機會，調動黨員的主動性、用心性和創造性。
(四)加強組織領導。
工委把開展主題式黨的組織生活作為加強支部黨建工作的突出任務，列入重要議事日程，堅持一級抓一級，層層抓落實。黨支部書記認真履行第一職責人和直接職責人職責。黨員領導干部要以普通黨員的身份帶頭參加所在黨支部的組織生活，引導和帶動其他黨員認真參加組織生活。黨支部書記要認真組織制定黨的組織生活年度和階段性工作計劃，確定組織生活的資料、形式，提出組織生活的要求，切實保證黨的各項組織生活制度在黨支部中得到嚴格執行。
專題組織生活會團支部匯報大全（13篇）篇十三
深入貫徹落實市委七屆四次全會精神，結合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主體教育，按照《關于在全市開展大整風“十大行動”推動市委“1433”戰略體系重重落地的意見》要求，主動對標，深入檢視自身問題、深入開展批評與自我批評、深入整改短板不足等，進一步對焦對照、正反鏡鑒、舉一反三、深刻反思，切實推動公司黨員、干部、職工隊伍大整風、思想大觸動、作風大提升。
主題：聚焦大整風，對標檢視，全力沖刺下半年工作。
公司全體黨員、干部、職工，并邀請區紀委、區大整風督導組領導參加。
時間：20xx年7月19日上午9:00。
地點：公司大會議室。
（一）會議由公司黨支部書記王虎主持，并明確專題組織生活會的主題和要求；
（二）支部書記代表支部班子做對照檢查，黨員提出批評意見；
（四）發放“先鋒指數”測評表，對黨員進行民主測評；
（五）韓勇代表公司黨組、班子進行發言，并對本次組織生活會進行小結；
（六）督導組領導對本次組織生活會進行點評。