優秀作文是通過文字展現作者內心世界的窗口，能夠抒發情感、表達思想，并引發讀者的共鳴和思考。以下是小編整理的一些優秀作文范文，希望對大家有所幫助。

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇一

“叮鈴鈴，”早上7點鬧鐘響了，表示我開啟了忙碌的一天。我立刻翻身下床。換衣、洗臉、刷牙……等收拾好了后，我又立刻來到了餐桌前，正準備品嘗早餐，一看時間。7點15！“完了，已經15了！”我來不及細細品味美味的早餐看，抓起一片面包，喝一口牛奶。然后迅速奔到門口，換鞋、戴紅領巾。快點！快點！“7點半要打掃衛生，還要收作業！”我邊想邊向學校奔去。

呼，終于跑到教室了，同學們忙著為測試做準備，都在溫習功課。我馬不停蹄地又去干活。等剛拖完地，英語老師催我們收作業。我立刻去向同學收作業。等剛報完作業從英語老師辦公室出來，數學老師又拿著教案走進了教室……下午放學了，卻還要上輔導班，想著想著，我加快了走路的速度。8點半，當輔導班的下課鈴一響，老師前腳剛出門，后腳同學們便一窩蜂擁到門口。“作業還沒寫完，還沒有閱讀。”一連串問題使我加快了腳步。

到家后，我沖向書桌繼續寫作業。分鐘還在不停走動，我也加快了速度。等一連串事情做完了已經10點過，我又上床睡覺，準備明天的忙碌。窗外還有出租車的喇叭聲，出租車司機還在忙碌，樓下還有飯店的炒菜聲，醫院的燈還沒有熄……原來我睡下之后還有更多人在忙啊！

因為“忙”，我的生活才更充實；因為“忙”，我的生活才更有趣。所以我愛“忙”更愛我忙碌的生活！

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇二

生活中，我們會遇到各種麻煩。那一次，我遇到了困難，在同學的幫忙下，解決了麻煩。

上午，一下課，我就詢問身邊的同學們下午有沒有有空，他們要不然說有輔導班，要不然說要出去吃飯，好像都沒空。怎么辦？看來我還是別想去了。正當我不知所措時，我看到了樂于助人的好朋友居佳悅，就對她說：“居居，你今天下午有空嗎？”“沒空，今天有輔導班。”我嘆了口氣，居佳悅說：“你有事嗎？”“我今天下午要掃地，但我的小姨的寶寶過周歲生日，6點就開始了。”“我可以遲點去輔導班，幫你掃一下地，你放心去吧！”我高興極了：“非常感謝”居佳悅說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”放學后，我放心地去參加生日宴會了。

幫助別人，快樂自己。我們也可以找他人幫忙，增進友誼又可以解決困難！

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇三

要說讓我感受最深的漢字，真是非忙莫屬。因為一見到忙字，我一下子就緊張起來，仿佛看到了那個馬不停蹄的，忙碌的自己。

早上鬧鐘響起，我就得趕緊起床抓起衣服快速的穿好，這時媽媽已經準備好了早餐我飛一般的沖向衛生間洗漱，完事后用立即沖到餐桌旁，大口的吃起來，邊吃邊看鐘表，生怕錯過公共汽車。

吃完了，我手忙腳亂的開始收拾書包，穿衣服沖出家門去的公交車不巧公交車快到了，我只能一路小跑，終于趕上，了車門一關，我就得趕快找個位置坐下。

聽，學校走廊里的鈴聲，仿佛一個接著一個的響起，終于到了打響放學鈴的時間我們立刻收拾書包準備回家，到了家中，還未喘口氣呢，爸爸媽媽就過來詢問今天的學習情況，考試情況，和作業情況。等都交代完了就到了吃晚飯的時間，吃完晚飯又到了寫作業的時間，我快速翻開課本，翻開作業本，打開筆袋，拿出筆來便寫起了作業，寫完數學還有語文，寫完語文還有英語，不光有寫的作業還有背誦的作業，不光卷子要拿給家長簽字，還得把錯題記到本子上……一道流程下來已經到晚上8點多了，終于可以長出一口氣，拖著疲倦的身體去睡覺。

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇四

一聽說要舉行“餃子大比拼”的活動，全班同學興奮得不知如何是好。只要一有時間，大家準在討論著餃子問題。哎！漫長的三天等待終于宣告結束，活動悄悄拉開帷幕。

聽！“開始！”這是何老師的命令。可這聲音還在耳邊回響的時候，我們早已經迫不及待地開工了。我分到的任務比較輕，偶然抬起頭來，何老師忙碌的身影吸引了我：當有的同學因為分工不明確而鬧小矛盾的時候，何老師輕輕地走到他們身邊，低下頭微笑著說：“看，別的組可比你們快呦，獎狀可要和你們說bye-bye！”當有的組因為手藝不精正在那里干著急時，何老師會耐心地教他們包餃子的方法。當我們所有同學專注于包餃子的時候，何老師又在悄悄地為我們準備醬油、酸醋和電磁爐。當我們包好餃子的時候，更是何老師最忙碌的時候，她一會兒下來拿餃子，一會兒又把燒好的餃子端下來，這樣來回不下百次，可依舊滿臉笑容。當有的同學等不及餃子熟就想吃的時候，教室里又回響著何老師關心的聲音：“我的孩子們，可別因饞嘴吃壞肚子呀！”當我們津津有味品嘗自己的勞動成果時，何老師又忙著給辦公室的老師準備餃子。

在歡聲笑語中活動已近尾聲，可何老師還在不停地指導我們收拾餐具。啊！我們在活動中收獲著快樂，可忙壞了我們的何老師！

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇五

每到周末，爺爺一大早就起床，開啟他忙碌的一天。

瞧，爺爺脫掉睡衣，換上白大褂，喝上一口熱粥，然后拿起他的小廣播緩緩走進小院。隨著音樂響起爺爺閉著眼，抬起手，打起了太極，時而緩緩向后掃去，時而又猛的抬起手來，像在跟空氣打架似的。

快到中午的時候，爺爺便關上廣播，走進房間，套上圍裙做午飯啰。只見爺爺一手一把菜刀朝那案板上肉切去，“噠、噠、噠……”像馬蹄聲一樣，而那些肉塊，在案板上翻來覆去，不一會兒都被爺爺嫻熟地切成肉沫，摻和著淀粉、水，放進碗里，給肉沫做起了按摩。一會爺爺又從壇子里夾起一把酸豇豆，雙刀揮舞，切成細丁，轉身支起炒鍋點上大火，只聽“刺啦……”一聲，肉和豇豆都被倒入鍋中。爺爺左手拿起炒鍋向上一顛，鍋里的肉沫和豇豆立刻從鍋中躍起，它們在空中翻滾一圈后，又落了回去，剛剛落下又飛了起來。就這樣上下幾次后，香氣撲鼻、酸辣可口的‘肉沫炒豇豆’就做好了。

晚上爺爺又做了一頓豐盛的晚餐，忙碌了一天的爺爺飯后終于躺在沙發上看看新聞。

爺爺那輩的老年人就是閑不下來，認為忙是一件快樂的事。也可能是人老了，想抓緊時間去做更有意義的事吧！

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇六

在一個陽光明媚的下午，我和我的好朋友小明和小剛來到公園里的一塊草坪上踢足球。那里空氣清新；小草長出了翠綠色的嫩芽；旁邊有一個池塘，池塘里的水清澈見底像一面鏡子似的靜靜地躺在那里，當風兒吹過的時候便涌起圈圈漣漪。

我們來到那里就開始玩了，當我們休息的時候小軍就對我們說：“我來為你們用足球表演幾個絕活怎么樣？”我和小明異口同聲地說：“好”。接著小軍就開始表演了，到了最后我們都看得目瞪口呆，但是當最后一個倒掛金鉤被小軍表演好時球卻飛到了池塘里。我們都像是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我在心里說：“那可怎么辦？”正好池塘邊有幾位叔叔在釣魚，我就走到一位叔叔旁邊對他說：“叔叔您好。”叔叔和藹地看看我說：“小朋友，怎么了？”我就著急地說：“我們的足球不小心掉進了池塘里，您能幫我們撈一下嗎？”叔叔又問：“在哪呢？”我一邊用手指一邊對叔叔說：“就在那里。”叔叔就說：“我看見了。”“對就是那里，我們夠不著，這就請您來幫忙。”小軍不好意思地說。“好，我這就幫你們去撈。”叔叔笑著說。這時我們也沒閑著，一起為叔叔加油打氣，一會兒叔叔就把球給撈了上來。我們就對叔叔說：“謝謝叔叔。”叔叔說：“沒什么，下次注意點。”我們高興的說：“知道了，下次我們一定注意。”

說完我們揮手向叔叔告別，又開心地玩了起來。

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇七

忙忙忙，我的生活有點忙。

每天早上，一下車，我就要開始百米沖刺。誰讓教室離大門這么遠呢！好不容易沖進教室，還沒放下書包喘口氣，“話癆”組長就開始施號發令：“快點交作業，不交作業的記名字！”沒法，我只能埋頭在書包里翻作業。“嘿，打掃衛生去了！”哦，差點把這茬給忘了，這周我還要值日，于是，我拿著掃把風風火火地跑去了包干區。

扶著腰回到教室，還沒喝口水歇一歇呢，廣播里響起音樂——下樓做廣播操。終于回教室了，我真想念我的椅子啊！沒想到，老遠處就看到了數學老師站在門口東張西望，正等著我們呢！“同學們，我再說兩句……”大家頓時和蔫了的茄子一般，下課十分鐘又泡湯咯！“來來來，占用大家幾分鐘時間，我們今天要考試……”我還沒站起來，語文老師就好像和數學老師心有靈犀似的，一個前腳剛出去，一個后腳就來了。

吃好午飯，別人可以休息休息，我不行，誰讓我還擔任了澆花小組長一職呢！提著一個巨大的水桶“咚咚咚”跑下樓去澆花。抹了一把汗，真是不想動了。拖著沉重的步伐回到教室，就看到黑板上赫然寫著幾個大字——“午休后上交數學作業本”。作業不敢不交，我立馬回到座位上，向作業發起挑戰。終于完成了，我甩了甩發酸的手臂，只想一個人靜靜地坐一會。

忙碌的校園生活結束了，回到家又要開始新的戰斗。做作業、體育鍛煉、看課外書……累了一整天，跳繩時一個不留神，一個眼花，手上就多了幾條紅色的痕跡，疼得我哇哇直叫。“抓緊時間做作業！”“快點洗澡！”“早點上床睡覺！”媽媽說來說去就這些話，我也想早點睡覺啊，可是現實不允許。好不容易往床上一躺，窗外又傳來了籃球落地聲，原來這幫人大半夜還在打籃球。

天哪，“什么時候是個頭啊！”我猛地用被子蓋住了腦袋，發出一聲哀嚎。（707字）。

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇八

光陰似箭，一轉眼已經是畢業班的學生了。突然感覺自己忙碌了起來：大隊委工作、廣播室管理員、鼓號隊訓練、篆刻練習，今天還被選入田徑隊集訓了。哎呀，這連軸的活動想想就讓人緊張又興奮，同時也充滿了動力。

進入六年級，感覺自己突然長大了：有些事理所當然要自己去做，并要做一個有責任、有擔當的人。開學后作為大隊委的一員，首先迎接了新生，帶領他們熟悉校園，責無旁貸。自己非常喜歡篆刻，有幸被選去參加藝術節比賽。為了能取得優異的成績，每天談話課在孫老師的耐心指導下反復練習，精雕細刻。

放學后在操場上，橫成排，豎成列，鼓號喧天，振奮人心。這是鼓號隊在集訓，作為大鼓手的我，一刻也沒有怠慢：動作要協調、嫻熟，步伐要一致，揮棒要規范，一個小時下來，渾身酸痛，雙肩還留下了印痕，但看到大家的每天點滴進步，團結奮進，頓時煙消云散，喜上眉梢。考級臨近，大家個個咬牙奮斗，暗下決心：一定要爭做最強的`鼓號隊，展現最靚麗的茅校少年。

在杭州舉行的全國學生運動結束后，區秋季運動會接踵而至，展現我們青春力量的舞臺拉開了大幕。意料之外，我被選中了田徑隊集訓，雖然每天早上7點到校，艱苦訓練，但一想到能在賽場上一展風姿，立刻整裝待發，做好頑強拼搏的準備，相信能做得最好，會笑傲江湖。給自己加油吧！

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇九

我一直覺得自己很忙，從來沒有停過。一出生，我就開始忙著學走路，忙著認字，忙著成長。

從小我就是個小吃貨，時時刻刻忙著吃。自從四個月開始吃輔食，各種食物變著法兒地吃，能吃出用了什么食材用了什么調料，能吃出火候吃出翻炒的節奏。生活老師最喜歡我了，因為我吃飯從來不用她操心。我不僅愛吃還愛喝。一天兩次奶，絕對不能少，酸奶、牛奶和羊奶，只要是奶我都來者不拒。因此，我長得又高又壯，又健康又陽光。我一直忙著長身體。

從五歲開始，我練起了鋼琴。媽媽是我的免費陪練，每天一小時練琴，即使再晚也要堅持練完。為了調整手型，媽媽把一枚硬幣放在我的手背上，拿著衣架站在我的身后，只要硬幣掉下去，她便會用衣架打我的手背，那段時光我至今難以忘懷，沒有仇怨反而感謝自己的堅持。除了鋼琴，我還學習了輪滑、3d建模和網球，這些興趣讓我的生活更加充實。我一直忙著培養興趣愛好。

自從我上了小學，學習變成了家里的頭等大事。從一年級的“1+1”到現在的分數混合運算；從一年級的“aoe”到現在的八百字作文；從一年級的“abc”到現在的“interesting”……在這六年中，我不停地學習新知識。我一直忙著學習文化。

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇十

周五晚上，我照常去上英語課，老師怕我們晚餐吃得早會餓，便拿來糕分給我們吃。

我趕緊興沖沖地上前拿了一塊長方形的糕。它表面有點粗糙，感覺很硬，要用力才能掰開。我先聞了聞，還挺香；又用舌頭舔了舔，是甜的……初步確認感覺還不錯，我就一口咬了下去，糕竟然沒被咬斷！我又用力咬，還是沒斷。

我偷偷瞄了一眼周圍同學，他們也正在跟這香糕“奮戰”，有的皺著眉咬，有的咬不動索性就用唆棒冰的方法“以柔克剛”……我也不甘示弱，門牙不行，我就用磨牙咬，一次、兩次、三次……我感覺“戰斗”了好久，瞄一眼鐘，連一分鐘都沒到，再咬一下，終于被我咬下了一口。我再接再厲，繼續啃下一口，這下就像是找到了秘訣，用磨牙兩三下就能啃下一口，這樣一口又一口，就像機器一樣，又有趣又好吃。

回到家，我把今天發生的事情跟媽媽說，媽媽一聽到“我輕松咬斷香糕多虧牙垢”的時候，笑得前俯后仰。

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇十一

我的一天忙得馬不停蹄。

冬天，早晨七點的太陽在東邊緩緩升起，我被鬧鐘從睡夢中猛然驚醒。拿起鬧鐘一看——“天哪！鬧鐘已經響了兩次了！”我慌張地一把抓起衣服，手忙腳亂中把衣服穿反了，又因為不清醒將兩條褲腿塞進了一條褲筒。刷完牙洗完臉已經七點十五了，我匆匆灌了幾口粥，一把抓起書包沖出了家門。

這個下午又是在狂做作業中度過的。

夕陽即將落下。剛回到家的我疲憊不堪地往沙發上一倒，又立即一躍而起，因為我馬上要去上輔導班了，所以我必須立即吃晚飯。

從輔導班回來，我連忙打開臺燈，做我在學校沒有做完的作業。窗外的天幕黑得像炭一樣，一閃一閃的星星沖我眨眨眼睛，對面的居民樓只剩下寥寥數幾的燈光。我的手操控著筆飛快的在作業本上移動，大腦頁飛速地運轉著。

作業終于做完了，我躺在床上，讓我辛勞一天的身軀放松的休息。閉上眼，耳邊回響起民樂團優美的旋律，腦中回想起羅老師遞給我試卷時溫暖的笑容，以及試卷上滿意的分數，我翻身美美地睡去。

明天又將是忙碌的一天。

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇十二

數學課，老師給我們出了一道很難的題。我絞盡腦汁，想了又想，就是做不出來。再看看同學們，他們也都皺著眉頭，咬著筆頭，半天開不了頭。只有幾個成績特別好的同學才勉強做了出來。幸好老師開了恩，讓我們下課完成題目，她下一節課再來講解。哈，還好，我舒了一口氣。

一下課，一大群同學便跑到做出了題目的優秀同學那里，詢問題目怎么做。那個同學一聽，瞬間來火了，反駁道：”別問我，我還要去玩呢！你們這些差生去問別人吧，我可不教，我忙得很！”大家一聽，便轉過頭，將目光鎖定在另一位成績好的同學那兒。他一見狀，”嚇“得扭頭就跑，邊跑邊喊，”我有事，我尿急！你們另請高明吧，別問我，我可忙了啊——”說罷，他便沖出了教室，快得像一陣風。

當我們”差生大隊”再一次環顧教室時，發現本就不多的優秀同學都”逃”出了教室，不見蹤跡了。唉，我還是不會做啊，誰來幫幫我！

那些所謂的優秀同學真的優秀嗎？他們是真的忙，還是缺少一顆樂于助人的心呢？還有，這道題怎么做啊！

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇十三

一樹蟬鳴叩響了七月的大門。我和媽媽去菜市場買菜，先買了幾根香蕉，媽媽對我說：“寶貝兒，你先在這吃香蕉，媽媽去買菜，好嗎？”我點頭同意。

不一會兒，香蕉就吃完了，我剛想把香蕉皮扔掉，突然靈機一動，心想：如果把香蕉皮扔在地上會發生什么事呢？我好奇的說干就干，將手中的香蕉皮扔在地上，然后偷偷地藏了起來，準備看一場“好戲”。

這時，一個拎著一條魚的叔叔走了過來。嘻嘻，我心中竊喜，第一場戲的“主角”出現了。那個拎著魚的叔叔果然沒有看路，只聽“撲通”一聲，接著是一聲抱怨：“這是誰丟的香蕉皮呀！真不講衛生！”抱怨完，他馬上去抓地上那條跳著舞的魚了。“哈哈哈哈……”

這第一場戲真好笑。

緊接著一個身穿漂亮裙子的阿姨走了過來，第二場戲的“主角”也來了。只見阿姨穿著高跟鞋，走起路來一扭一扭。我心想：嘻嘻，你穿高跟鞋，一定會摔得很慘。果然不出我所料，只見阿姨的高跟鞋飛走了。“這是誰亂扔的香蕉皮，真沒有公德心！”阿姨大聲喊道。

我開始有些后悔了，因為那位阿姨的衣服上沾滿了泥巴，手也出血了。看著那位阿姨狼狽的樣子，我卻怎么也笑不出來。我開始后悔往地上扔香蕉皮了，正當我準備把香蕉皮扔進垃圾桶時，媽媽買菜回來了。我看見媽媽拎著大包小包的好吃的，身為吃貨的我，當然抵擋不住這些美味的誘惑，立刻把香蕉皮扔得遠遠的，然后連蹦帶跳的跑向了媽媽。

我和媽媽要出菜市場時，因為我太興奮了，光盯著口袋中的美食，就沒有看路，忽然腳下一滑，一下子摔了一跤，我看著腳下的香蕉皮大聲喊道：“誰這么沒有公德心！”我揉了揉摔疼的屁股，定睛一看，恍然大悟，這不是我剛才扔的香蕉皮嘛！真沒想到我這個“導演”竟然秒變第三場戲的“主角”了。我一邊想著，一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來，將它扔進了垃圾桶。

雖然這件事過去很久了，但卻時常在我的腦海中浮現。時光無法逆轉，雖然我們不能改變過去，但我們能改變未來，至今我都沒有亂扔過一次垃圾。

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇十四

悔，你有過嗎?我有過悔，而且是永遠的悔，到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢?沒人知道，除了我自己。

那還是發生在我讀四年級時的事了。那是一個晴朗無云的早晨，在上學之前，我向爸爸要書本費。爸爸說等兩天再說吧，現在沒有。于是，我去上學了。下午，放學回家，我做完了老師布置的家庭作業，就在院子里和弟弟妹妹玩起來。快要吃晚飯的時候，我又和爸爸提起了交費的事。他半開玩笑似的說沒有。聽到爸爸的回答，我不由自主地說了一句：“你抽煙的錢比我的書本費還多呢!”我說完后，往爸爸的臉上瞧去。霎時，爸爸的臉由晴轉陰，而且是烏云密布。我心里咯噔一下：壞了，會不會遭一頓打或一頓責罵。可是他并沒有罵我，更沒有打我，只是拖著沉重的腳步，一步一步艱難地朝樓上走去。當時我為自己的沖動，感到一絲絲的后悔，但又一想：哼，我又沒說錯!誰讓你要那樣激我呢?如果你不那樣激我，我也不至于那么說吧!就這樣，我把所有的錯都推到爸爸身上，自己卻落了個清閑。

吃過晚飯，媽媽從樓上下來對我說，你爸爸被你氣哭了，連晚飯也沒有吃。我一步一步走上了樓，敲了敲臥室門，還沒等到回應就推開門進去了，一股刺鼻的煙味彌漫整個房間，爸爸站在窗前，使勁地抽著煙，那煙不光從嘴里吐出來，還從鼻孔里往外冒。窗臺上的煙灰缸里的煙頭已經冒了尖，地上的煙頭一個又一個。見我進來，爸爸把煙頭掐滅，輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒敢看他的臉，低著頭嘟囔著說：“我長了這么大，從來沒有說過對不起的話，對不起!”話一出口，淚水順著我的臉頰流了下來。我難過極了，沖出了爸爸的房間，沖進了自己的臥室，撲倒在床上，痛哭了起來。我想把所有的委屈都哭出來。正因如此，以后我便學會了說那三個字，“對不起!”

還有一件事發生在今年，也就是清明前兩個星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點錢正要走的時候，爸爸問我：“你不去給你的生父燒紙嗎?”“你又沒拿錢給我。”我言不由衷地說了一句。我又一次揭開了爸爸心里早已結痂的傷疤，讓他再一次受了刺激。他愣了一下，無奈地說：“娟娟，不是我說你，從你開始讀書，我就從來沒有少過你一分一厘的錢。”聽得出，他的聲音都有些顫，十分傷感。其實，我那么說是在為自己辯護，因為我根本就沒向爸爸提過此事。為了維護自己的自尊，我說了那不該說的話，卻傷害了爸爸的自尊。我又一次流淚了，流的是后悔的淚，后悔自己的無知，自己的幼稚，自己的莽撞，使得爸爸一次又一次為自己生氣。風從密林里吹了過來，吹到了我的心靈深處，我不禁一顫，心里發出疑問：娟娟，你的所言無愧于心嗎?你從不為你的所言后悔嗎?不!你有愧于心，你也曾后悔過。是啊，我曾經后悔過。但我總是為自己找辯護的理由，讓自己從中走出來。直到今天，看到了“悔”這個字，我才發現自己的虛偽，為自己的當初而流下了懺悔的淚。我在心里默默地說了千遍萬遍對不起，爸爸原諒你無知的女兒吧!

總評：作者圍繞“悔”這一中心意思，選擇了生活中發生的兩件惹爸爸生氣的小事，具體表達自己傷害爸爸后后悔的心情，爸爸的隱忍更讓“我”為自己的無知感到后悔，在心靈深處懺悔，一輩子的懺悔。在敘述事情時，作者抓住爸爸的表情和極少的語言，使得爸爸的形象更加鮮明，在“我”的內心逐漸高大，“我”對爸爸的懺悔之意更濃。

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇十五

我的奶奶是一個大忙人，她每一天都有很多事情做，很少看見她有閑下來的時候。

比如，每天早上，我醒來的時候，一睜開眼，就能看到奶奶在忙碌的身影。有一天，我特地起了一個大早床，原本來以為，我是最早起來的，結果發現奶奶已經在拖地了。只見她剛把洗潔精倒入桶里，把拖把放進桶里打濕，然后開始拖地。不一會兒，就把房間里里外外都拖了得干干凈凈。當然，沒有我的房間。因為奶奶不想吵醒我。

拖完地，奶奶都沒有休息就又去抹家具了，我一看時間，發現才6點多。我連忙向奶奶問侯：＂早上好，奶奶這么早就開始做衛生啦！＂奶奶一笑：＂是啊，早睡早起身體好。＂很快，她把大大小小的家具全都擦了一遍，連一點點污漬都沒有，一根頭發也不放過。到了6點半，奶奶把房間里的衣服收拾起來，把衣服放進了洗衣機，又沖進廚房忙活起來。

當我洗漱完后，發現早餐已經放在了餐桌上。早餐比較豐盛，有面條，油條，雞蛋，酸奶?還有我最喜歡吃的小番茄。我有些驚訝，驚訝怎么能在這么短的時間內買菜做飯的。奶奶一起和我坐在一起，說：＂今天菜又加價了，比昨天貴，對了，多喝水，加點衣服，好好學習，多吃點?＂說了一堆話，我連說話的機會都沒有，有了機會，我說：＂奶奶，您怎么能在這么短時間做這么多的事情？＂奶奶說：＂買菜15分鐘，燒開水時可以邊拖地，洗衣機在冼衣服時，我就可以給你做早餐了。只要合理安排時間，一個人在有限的時間里可以完成多項任務。＂我一邊聽，一邊暗自佩服奶奶對時間的管理。奶奶接著說她下午還有一堆事要干，收衣服，聽廣播，跳廣場舞，洗碗?我聽完后覺得有些慚愧，因為我平時從來沒有考慮過如何合理分配時間，所以，浪費了很多時間。

從奶奶每日的忙碌中，我體會到一個人只要合理安排時間，就可以事半功倍。

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇十六

水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。

一天早上，我看到同學們都拿水彩筆了，羨慕不已，在放學回家的路上，我把事情原原本本地告訴了媽媽。

可媽媽卻說：“你不是都已經有了彩鉛嗎?”“彩鉛沒有水彩筆好”我急忙辯解道。可媽媽不分青紅皂白直接把我拖進屋里。

一天放學，我看到是爸爸來接我，于是激動不已，像是很久沒有見到爸爸似的。爸爸說：“怎么啦?怎么感覺怪怪的?”“沒……沒有啊!”我結巴地說，“我……我想要水彩筆。”爸爸說：“我就說吧，原來你就在這等著呢!”我嘻嘻笑了一下。

來到書店，我直奔水彩筆專賣區，很快挑好水彩筆，打算去結賬，眼前的隊伍猶如長城似的排了好長，我的心情漸漸沉了下去，望著看不到頭的隊伍，我一狠心，算了不買了，我氣沖沖地拉著爸爸向家走去。

第二天放學，果然還是爸爸接我，我以為爸爸還記得，可我卻想錯了，爸爸帶我回家。旁邊的小楊樹似乎也在沙啦啦地喧鬧起來，我更加心煩。

當我失落地推開家門時，卻發現一盒水彩筆躺在書桌上向我“笑”。我久久站在那里，注視著這盒彩筆，不肯離開。媽媽猜著了我的心思說：“這是你的。”我開心得快要飛起來。

第二天早上，我也拿著彩筆到學校，同學們都夸我的彩筆好看，我高興地一直咧嘴笑……。

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六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇十七

有人說生活是簡單而平淡的，有人說生活是平凡而幸福的，而對我來說，生活是緊張而忙碌的。

我的爸爸特別忙，他經常要去出差和熬夜，很少有時間陪伴家人，他上一次答應我和妹妹周末帶我們去游樂園。一眨眼就到了周末，我和妹妹興奮地洗漱，穿戴好，我正準備穿鞋，爸爸走了出來，可他穿的不是襯衫和短褲，而是工作服，他對我們說了一句：“我突然有事，游樂園下次再去。”說完就匆匆走了，我看著他離去的背影，久久說不出話，我在心里問他：為什么工作比家人還重要？然后失落地脫下剛穿的鞋，失落地走回我的房間。

我的媽媽也非常忙，她每天早上起來，都要在每個房間奔走，把每個房間的人都叫醒。然后匆忙趕回廚房做早餐，然后我們醒來后，也總是問她：“媽媽，我們的校服呢？”“媽，我紅領巾呢”媽媽在廚房里手忙腳亂做早餐，還要一邊回答我們的問題，把我們送到學校后，媽媽還要做家務，做完家務又要去接我們，這些忙無縫銜接在媽媽的生活中。

但是不知不覺中，我成為了家里最忙的人，數不清的作業，堆滿桌子的練習冊，上不完的輔導班。可是媽媽還不滿足，她還堅持要讓我學奧數，所有的這些放在我的身上，讓我不堪重負，我開始接受所有的東西，但這還是讓我很忙，忙得手忙腳亂，忙得不堪重負，我想丟掉肩上所有的擔子，但是我不能因為這些而放棄。我身上不僅有作業，練習冊這些東西，我身上還有父母的鼓勵、老師的看好，還有父母的期盼，因此我不能放棄。因為這樣之前的努力就會前功盡棄，所以再忙，我也要堅持。

忙讓我的生活有了色彩，讓家庭有了歡樂與煩惱，讓世界有了光彩。

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇十八

“最近比較忙、比較忙、比較忙……”這是大家經常在寒暄時說的話。隨著社會時代的發展，人們不知為何，都開始不知不覺地忙碌起來。老年人在忙，中年人在忙，青年人在忙，小學生在忙，就連兒童也開始忙碌了起來。各自忙著自己必須要完成的任務。

小學生在忙，忙著學知識、忙著做試卷，這些對于學生來說，非常普通。我也很忙，每天和別的同學一樣，早早地來到了學校，學習不同學科的知識，要接受聽寫、背誦、單元過關檢查、月考等測試。學了一天的知識，晚上，總是要伴著月光和燈光做作業。到了節假休息日，也和別的同學一樣，來到襄陽市區上一天的補習班，第二天還要做學校的作業和補習班的作業。雖然我們很忙，但在期未考試中，我們大家都取得了一個非常不錯的成績。這叫“忙并快樂著”!

中年人在忙，忙著掙錢，忙著養家糊口。我的爸爸媽媽，不用說，理所當然的在這些人群中。以我們小學生以前的看法，覺得他們每天工作很輕松，每個星期還有節假休息日，又沒有作業。工作的時候還可以玩手機。其實你想多了。就拿我的爸爸媽媽來做例子吧!每天似乎有很多很多的工作壓堵著他們，堆積著他們，使他們喘不過氣來，每天都要忙到很晚很晚。有時，工作實在是太多，他們就只能在外面將就一口。回到家還要繼續忙工作。終于把工作忙完了，還繼續給孩子檢查作業。三更半夜起來，要給孩子掖掖被子。他們每天擔心，如果業績不好，就會被辭退。以他們這個歲數，就會很難找到工作。每時每刻還擔心著孩子，擔心他們上課不好好聽講，擔心他們放學走到回家的路上的安全。他們每天都在忙!

老年人也在忙。我的奶奶每天都在忙碌，早晨很早起來，為一家人做早飯。白天洗衣服、買菜做飯、洗碗拖地，晚上要忙到很晚，腰都直不起來。我看在眼里，疼在心里。

我對“忙”又愛又恨，愛它在我忙碌的過程中享受了快樂，忙碌后讓我取得了成就，忙碌讓我的家庭生活更加幸福。恨它使爸爸媽媽忙碌，讓他們沒有時間和精力陪伴我，又要承受巨大的壓力。哎，真是讓我歡喜讓我憂!

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇十九

寒假的時候看完了《心地善良的巨人》這本書。你知道這本書是誰寫的嗎?對了，是英國作家羅爾德·達爾寫的，我特別喜歡看他的書。他寫了12本生動有趣的書，我讀了9本。現在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。

這個故事講的是一個叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著，她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”。最后，她鼓起勇氣向窗外看去。你知道她看到了什么嗎?是一個又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了。巨人在一個地圖上沒有的大國抓住了她。他們一起經歷了許多冒險和奇怪的事情。這個巨人不同于巨人國度里的其他壞巨人。他是一個善良的巨人，有一顆善良的心。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個巨人，包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人，讓他們受到應有的懲罰。從此，人們過上了幸福的生活。

感覺好心的巨人很善良。我堅持每天給孩子做美夢，給壞巨人做噩夢。每當夜晚來臨，他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續吃人，好心的巨人創造了一個夢，讓那個夢進入皇后的腦海，告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

我覺得蘇菲遇到這樣一個好心的巨人真好。一開始她以為遇到了壞人，通過很多奇怪的事情認識了巨人，和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活，而那些作惡多端、吃人的巨人們，只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個善良，聰明的朋友，真的讓人喜歡!

在我的生活中，我也有很多朋友，他們也給了我很多幫助。比如我生病的`時候，朋友打電話問候我，給我帶作業和卷子;當我忘記我的鉛筆盒時，我的朋友會借給我鉛筆和橡皮。當我跌倒時，我的朋友會扶我起來，安慰我。我不開心的時候，朋友會主動問我。朋友是在你有困難的時候，你會伸出愛的手;當你有煩惱的時候，它會幫你解決煩惱;當你擁有幸福的時候，你可以分享它。朋友要團結一致，遇到困難不要害怕，這樣才能克服各種困難，取得成功。有朋友的感覺真好!

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇二十

在我家，猜猜誰說話最幽默。爺爺，爸爸，不，不，是我媽媽。沒想到。

媽媽說的每一個動作和每一句話都讓你發笑。有一次，我在家看電視，我媽從外面進來就開心地跟我說：“你爸買了個舞臺。”我不明白我媽說什么，怎么買舞臺，就好奇地跑出來看看。我跑到院子里一看，啊，我爸買了一臺20寸的.大彩電！媽媽說話很有趣。

還有一次，我記得是前年夏天。天氣很熱，房間很悶。弟弟對媽媽說：“媽媽，屋里太熱了。脫衣服涼快涼快！”媽媽馬上轉向哥哥說：“沒事，別人會看到的。”弟弟左顧右盼，歪著頭天真地問媽媽：“媽媽，我們家還有別人嗎？”媽媽笑著指著電視說：“你看，有多少人？”一家人聽了都笑了。過了一會兒，電視里出現了一對手挽手走在海邊的情侶。我媽說：“看他們拉拉扯扯，真讓人發指。”說著，然后把頭轉過去，房間里發出一陣笑聲。我把剛塞進嘴里的糖都吐出來了。我對我媽說：“媽，現在都什么年代了，我還在乎那個。”

我媽媽是一個非常幽默的人，她每天都給我們帶來笑聲。

六年級圍繞中心意思寫忙（精選21篇）篇二十一

有一年冬天，巴中城罕見地下起了大雪，鵝毛般大雪成片成片地落下來，我由于要去補課，便獨自一人賞著雪景來到了補習班。下課后，路上全是積雪，于是，我又艱難地把腳往雪地里插，又用力拔出來，再向雪地里插……經過一番艱難跋涉后，原本十幾分鐘的路程，我卻走了整整一個小時。

回到家時，我的手，腳都被凍得通紅，鼻尖比冰還堅，臉像是被千萬把小刀割開一樣，痛得厲害。當我不停顫抖著進入房間，打開房門的一瞬間，一股暖流向我涌來，房間里股股熱氣，原來是墻角的暖風機正徐徐送風。我全身瞬間“解凍”，凍僵的手恢復了，臉上的“小刀”也消失了，全身上下又靈活了起來。回過頭，媽媽正朝我微笑。

有一次晚上鬧肚子，痛得像千萬把刀在我肚子里不停劃動，在床上不停地翻滾。媽媽連忙送我去醫院。病治好后，還剩了幾包藥，她怕我再鬧肚子，于是，便逼我吃下，可我當時生病時也只是為了少受點痛才迫不得已吃下那些藥，現在病好了，肯定不愿意吃，于是，第n場家庭口水大戰又上演了。“快吃了，不然你又要鬧肚子！”“我才不，這么苦的藥，吃了比死還難受，再說，等痛了再吃！”“祖宗，你吃了嘛！”“不吃，就不吃！”她才不管呢，將藥一下子灌進我嘴里，我正要吐出來時，她又將一顆水果糖塞進我的嘴里，頓時，我感覺好溫暖，這感覺一點，一點地擴散到我的全身。

人世間有無數溫暖，溫暖了身體的同時，也溫暖了我們的心靈。