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最新實習生工作總結匯總(九篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

實習生工作總結篇一

在實習期間,我不斷嚴格要求自己,我總覺得只有自己做好了才能要求別人,否則自己都會覺得心里上沒底氣。頂崗實習是一座大熔爐,對我們每個人來說都是極大的考驗,而我身為**中學的一名實習生需要接受很大的挑戰。在這里不同專業的同學聚在一起就是緣分,所以我努力團結組內成員,讓大家增強集體意識,為我們的團體的榮譽而努力。

從教學實習方面來看,這也是我頂崗實習的收獲。首先作為一名師范生,在學校中學到的教學理論還有待運用到實踐中去,所以頂崗實習是給我提供了一個極好的展示舞臺。在實習之前得知自己將會教初二學生,所以我從心理上和知識上都做了較充足的準備,所以來到實習基地后自己較為自信。但初登講臺,面對三十多位學生還是有些緊張,但是面對孩子們渴求的眼睛之后我就定下心來。慢慢的自己開始適應了三尺講臺,甚至愛上了在上邊講課的感覺。我覺得一名老師最主要的工作就是投入到自己的教育事業中去,教學包括很多方面,首先有課前備課,不僅要學會單獨備課,而且還要善于和其他組內老師集體備課,從他們身上多學習一下教學經驗。其次還有上課中需要注意的一些方面,這也是的挑戰。例如課堂氣氛,課堂管理,課堂提問,課堂運用多媒體技術和板書要求,有時甚至還會應對一些突發事件等等。每一方面都會讓我得到鍛煉。所以我來淺談一下自己在教學技能上的收獲。第一在教學設計方面。師大指導老師也跟我們強調過教學設計是是教師搞好教學的重要保證,所以我把重點放在設計教學方法上,讓學生由學會到會學,因為授之魚不如授之以漁。第二在語言表達方面。通過這幾個月的鍛煉,我的口語表達能力比之前有了很大程度的提高。另外我也學會要在不同班級,不同時間和場合講不同種類的語言。第三課堂管理方面。因為好的課堂管理是課堂是可以能順利進行下去的保證。通過這些日子的摸索,我也掌握了一些管理技巧和方法。首先一個老師要有自己的授課風格,而我對自己的要去就是“柔中帶嚴”。另外我學會了怎樣合適的使用“冷處理”和“熱處理”。第四運用多媒體和板書方面。這兩種方式只有相互結合,那樣會得出更好的教學效果。教學能力是一個人的資本,所以我努力提高自己的教學水平,我也相信這四個多月的實習會讓我終身受益。

從班主任工作方面來看,我把它當成提升自己能力的平臺。我一直堅信愛的教育意義深遠,所以在班主任工作中我也盡力將愛的含義升華。從三月一日到現在我一直擔任著初二二班的見習班主任。一個學期的頂崗實習讓我明白了當老師的不易,而班主任更是非常辛苦,當然我也認識了許多高中的優秀班主任,并且親眼看到了他們在班級管理中的藝術性。但更重要的是我在這短短的幾個月中也積累了一些班主任工作的經驗。在我眼中,班主任就是一個班級的直接,是學生健康成長的引路人,是聯系任課教師的紐帶,也是溝通學校和家庭的橋梁,所以班主任工作對一個學校的發展有著重要作用。在實習期間,我爭取配合原班主任的工作,并努力發揮實習班主任在班級工作的作用,我想這也是我頂崗實習中非常有意義的事情。首先我學會用“新”創造優秀集體。

我覺得一個班級應當有自己的特色,那樣才能在眾多班級中脫穎而出。所以在擔任班主任期間內,我就一直在摸索著怎樣當一位好班主任。我通過觀察班內的學習氛圍和生活壞境,我試著制定出適合自己班級的管理方法。首先我把智育教育放在首位,所以我和柴老師商量后在班級內制訂了小組成員互補方案。其次在德育方面,我努力通過班會和日常的行為來影響學生,使自己成為他們的教育者、生活的導師和道德的引路人。另外在組織活動方面,我本著鍛煉每一位學生的原則,為他們的以后寫下奠基。這樣通過一些集體活動也增強班級凝聚力,我也努力抓住每一次機會讓孩子們學會團結的重要力量和珍惜奮斗的過程。二用“勤”管理班級瑣事.班主任就是凡事都得當事的老師,所以這注定了班主任工作也是教育一線中最累的工作。而我經常把忙碌當成一中享受,因為我知道“喜歡就別說累”。三用“心”關愛每一個學生。我一直深信愛的教育具有重要的意義,我也明白也只有通過激發學生去進行自我教育,才是真正的教育。而在擔當實習班主任的這段時間內,我學著和學生用心交流。我覺得愛能讓人心靈溫暖,我希望他們能感覺得到。

在教育調查和研究方面,我和實習同事做了一次關于新課標改革下初中生怎樣更好的記憶單詞調查研究。在欣欣向榮的教改形式之下,在英語教學中怎么幫助學生高效率的學習英語,這又是給初中英語教師提出一大挑戰,教師要用更好的,高效率的記憶方法應該幫助學生擴大詞匯量,并應用于教學中去。只有在單位時間內效率的牢牢記住所學的詞匯,才能既減輕學生的負擔,又能提高教學質量。通過這次調研我學會了要用科學的方法進行教育,另外我也希望它能讓更多學生受益。

實習生活即將結束,我將會繼續探索自己的教育之路,并且努力走下去。

實習生工作總結篇二

近兩個月的時光轉眼間就到達了尾聲。第一天戰戰兢兢地走進華理大附中的校門,被顧老師有些尷尬地拽進班級的場景還在眼前,離別的時刻就已經來臨。盡管有些戀戀不舍,但在結束之際理性分析自己在這段時間里的得失遠比離別時感人的字句來的更有意義,我想這也是表達自己對于理大附中感激之情的最好方式了吧。

首先我要感謝學校和老師們給予我充分的信任和莫大的幫助。作為一名初出茅廬的實習教師,對于教育事業縱然有著火熱的激情和美好的憧憬,縱然有著較博的學識和驕傲的曾經,但經驗的不足、方法的匱乏以及專業知識的缺失讓我不敢奢求能被委以多大的重任。然而我的帶教老師沈老師和顧老師在實習之初就給了我很多接觸學生和走進教學過程的機會;學校也不時地有公開展示課的項目,這讓我能夠近距離地目睹一些名師上課的風采,讓我在課堂設計和教學實施方面得到諸多啟示,筆記本上寫下了密密麻麻的聽課記錄和反思,每次翻閱都會感覺又身臨其境了一回,得到些許不同的感悟;其它一些教育環節比如監考、批閱試卷、填寫學籍卡等等雖然看似辛苦和枯燥,但卻使得這次的實習更為完整和真實。在這些教學活動的參與中我體會頗多,即便是反復聽沈老師的教學,每次都會有不一樣的收獲和感受。無論是教學過程中的神態和語言、課程重點的詳略安排還是課堂活動的設計總是讓我感覺眼前一亮且實用性極強,想來這就是所謂的教學智慧了吧。

學校現在對我而言意味著什么?從學生到教師的轉變又賦予我怎樣的責任?這些問題都是在實習前我不能得到滿意答案的。再次回到初中的校園,一切顯得熟悉又陌生。熟悉的是每一個元素和它們背后刻有的專屬于自己那個時代的甜蜜回憶,陌生的是身邊的對象、所需做的工作已再不相同。如果說校園是一片汪洋,學生時代的自己就像一葉小舟,乘風向前;而身為教師的自己則更像是推動小船疾駛的清風,溫和卻有力。教師這股清風輕柔地吹動,她不會去思考:“喔,太好了!這些小船是因為我而得以前行的。”

風只是自然吹過,這便是她的本質,這便是通過實習我所理解的教師的本質。然而有了對教師工作的體悟和真正成為一名優秀教師之間仍然相去甚遠。來到學校首先也是主要做的就是管理孩子們。這些孩子的性格迥異、學習能力和品德修養也參差不齊,本能對于優秀學生的好感和對頑皮孩子的疏離使得在管理班級的初期效果不甚理想,淘氣的孩子很自然地將我這位新手教師對于他們的條條限制視為一種為難,當然也就很難發自內心地聽從于你,甚至在有些時候,一些孩子有意地唱起反調,讓缺乏教育經驗的我無所適從,困惑不已。難道他們真的是目無法紀、藐視規則、無可救藥的壞孩子?我覺得答案必然是否定的。

事實上無論孩子暫時是優是劣,我相信從心底里我仍然會去喜歡他們中的任何一個。只是如何在和孩子們接觸的過程中讓他們體會到你的友善和真誠,同時又在需要紀律約束的時候對其不適當的行為給出恰如其分地批評,讓其心悅誠服地接受你的訓誡似乎是難以避免的矛盾同時也是教師工作永恒的智慧結晶。幸好有身邊優秀教師的言傳身教,使我漸漸地于無聲處摸索出了怎樣去平衡“溫與嚴”的教學智慧,在實踐中也收到了良好的效果。給予我很大啟發的正是我的帶教班主任顧老師,她所帶的預初(4)班的孩子普遍好動,班中學習成績和個人修養不夠理想的學生并不少數,顧老師面對這樣的情況采取的是較為嚴厲的管理方法,但在每天的做操前、在同學們參加比賽前,顧老師時常會為班上的同學整理著裝和領巾,平時紀律較差,時常受到批評的孩子此時享受到的是顧老師細致的關懷,這讓站在一旁的我感動不已,也讓我對之前的管理方式感到深深地慚愧。

盡管實習過程中收獲頗豐,自己也贏得了許多同學的喜愛,但不可否認的是在這之中自己仍有很多的不足。比如在工作中的主動性和積極性略顯不足,在課堂教學中也存在講解重點不夠明確、教學用語不規范以及板書不工整、無次序等問題。這些問題固然可以歸結于自身學業繁忙、經驗不足等客觀理由,但自身基本功的不扎實和師范技能的缺乏才是這些問題出現的主要原因。當然這些不足正是我成長的努力方向和直接動力。記得童校長在實習教師的會議上教導我們在實踐中培養育人的興趣,從觀察中提煉施教的智慧。

通過近兩個月的實習,毫不夸張地說正是有了從這里所獲取的施教智慧和一直以來且永不改變的對于從教的熱忱讓我能夠堅定不移地走在成為優秀教師的道路上…… 臨別之際,再次對實習期間給予我巨大幫助的學校各級領導們,我的帶教老師:沈老師、顧老師以及預備年級所有的教師們和同學們表示衷心的感謝!祝身體健康,萬事如意!

實習生工作總結篇三

從x月十五日到x月十五日在外實習半年,經歷了不同的人和事,開始學會了執行命令和擔責任,這半年我是以一個完全不同于以往任何一個的角色去經歷著,學習著,體會著。

我清晰的記得從學校送我們的大巴車里走出時我是以一種怎樣的雀躍又復雜的心情看著眼前的實習地點---寧波開元名都大酒店。那是尚是夏日,首先寧波給我的感覺就是”清爽”,這種感覺一直持續了半年,也許以后當別人再次和我提起寧波的時候,我就會第一時間覺得那是個干凈的透徹的城市,不管是白天的云卷云舒還是夜晚的被燈火遮掩的有些黯淡了的滿天繁星,它們都以一種再尋常不過的存在深深的烙印在我的腦海。我想說不管這段時間我曾經經歷的又給了我以怎樣的注釋,但這些時間里,在這個陌生的城市和二十幾位同學在一起,我們認識了更多的人,學習著怎樣的在自己的崗位上創造自己的價值,同時更是學會了如何與人相處,學會生存,在生存中成長。

感謝這次機會讓我認識了更多的以前在同一個學校、年級、卻無緣相識的同學,這次實習中我們在工作上互相提點,在生活中相互幫助,在異地一起從初來時的懵懵懂懂,到分派到具體崗位后的跟隨師父實操,以及后來大家實習結束之后微微的悵惘和對未來充滿的希冀。這段時間生活充斥著的再也不是以往在校時的話題,而是工作,這是我們第一次真正的背負起了一個作為成年人的責任。生活自然與以往再不一樣,我們也從單純的一直生活在家庭和學校的學生,慢慢的明白了所謂的社會和生存。

剛剛到酒店我們進行了為時七天的理論培訓,包括一些企業文化,酒店的布局以及相關的信息,職工工作紀律等等,然后就是分配部門,我是被分配到了西餐廳,我來西餐廳的目的很明確---練習口語。恰巧剛分到西餐廳的時候酒店正在承包一項”國際象棋比賽”的接待工作,這段時間來西餐廳用餐的外賓很多,記得第一次向外賓詢問”would you like black tea or coffee ?”時甚是緊張,生怕自己的發音不夠標準,他們聽不懂,但當他們講”coffee/black tea,thank you”時很是高興,那時我覺得一切都挺新鮮,我一向喜歡和自己較真,只要是我接手的事都要求自己盡量做到自己滿意,這也是最后我的實習生涯結束時為何我的領班和經理講我是一個極認真的人,只要是認為應該做好的,都會去做到。

剛開始兩個月左右是我們接觸并慢慢適應這種生活,工作的過程,從熟悉身邊的人,到認識這個對我們很多人來說都是完全陌生的城市,接觸到更多的以前不曾見過的事,慢慢的掌握并熟練操作自己的工作流程,這段時間于我來說是一段不可多得的寧靜歲月,也許身體上是達到了以往都不曾經歷過的,但心理上我在告訴自己這是一趟旅行,歲月靜好。

剛來寧波的這兩個月,因許是夏天,風總是很大的,有的時候人窩寢室里,仍是聽到外面嗚嗚的風聲,寧波的夏雨總是來的很蹊蹺,前一刻還是艷陽高照,下一刻也許就會嘩嘩的一瀉而下,我記得有一次下雨的時候我打開窗子,看到順著墻壁而下的雨水,一時就愣住了,當時腦子里就只有一個詞---蔚為壯觀。現在想起在那里認識的人和在那里也許當時覺得只是平時最為常見的事物都在腦里留下了深刻的印象,這半年告訴了我應該把眼睛睜大一些,看一下別人的生活,品一下不一樣的風景。

實習生工作總結篇四

時光飛逝,兩個月的財務實習期很快就要過去了,回收走過的歲月,內心不禁感慨萬千……雖然財務實習沒有什么出色特殊的成就,但是也算是兢兢業業。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及集團行政部的要求,現將兩個月的財務實習工作總結做如下簡要回顧和總結。

實習期的工作可以分以下三個方面:

一、費用成本、客戶往來方面的管理

1.規范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強管理。

2.在集團財務制度的基礎上規范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據。

3.規范商業公司財務帳套布局設置,根據商業公司特點,設置相應帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿足未來經營管理的需要。

二、會計基礎工作

(1)認真執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。

(2)根據集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規范化,為不斷提高財務工作質量而努力。

(3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。

三、財務核算與管理工作

(1)按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。

(2)正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,及時發現違背稅務法規的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。

(3)在緊張的工作之余,加強財務部團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

(4)作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者,是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。

本次財務實習工作的結束意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,本人決心再接再厲,更上一層樓。

實習生工作總結篇五

社會實踐是邁上社會的基礎,社會實踐讓我們經驗豐富。生活中的大小事情每時每刻都在錘煉著我們。在經歷了超市的工作之后,我明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大差距的。即使一個小小超市的經營也不容忽視,不但要細心、周全,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要全面地考慮,認真地對待。

嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,積累社會經驗。作為一個大學生,畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,我們需要有更多的體驗,更多的經歷,為我們以后就業做好準備。同時還可以通過自己的雙手賺取一部分生活費,減輕家里的負擔。

20xx年7月26日20xx年8月25日

**超市

xxx

畢竟這是我人生中第一份工作,我很珍惜。開始工作之前,我承諾:我會盡我最大的能力來為我人生中第一份工作留下一個美好的開始。一個人對待工作的態度決定一個人的素質,不論什么樣的工作都需要同樣認真的心態。從邁進**超市的那一步起,我就明白我已經是一名員工了,我的言行舉止不僅僅體現了一個大學生的素質,更代表了我們**超市的形象。我在**超市主要負責冷凍區中式糕點的稱量和冷藏食品的售貨。經過一周的訓練,我熟練地掌握了貨物的稱量、買賣、進退方法及注意事項等等。在職期間,我認真履行**超市十八字宗旨和十六字準則,即全心全意為人們服務,百分之百讓顧客滿意宗旨和文明經商,熱情服務;提高素質,爭創一流準則,用微笑、熱情和熟練換取顧客的滿意。閑暇之余,我努力負責好我們冷凍區貨物的陳列狀況及日期記錄,努力做到讓每一位顧客看到一個新穎整齊的貨區。

一個超市從計劃經營到籌備資金,到經營管理再到從中贏利、久遠發展需要很復雜很周密的安排,其中的每一個細節都不容忽視。我充分利用下班時間對我們超市的構造、分化以及管理做了一個調查,簡略的總結了一個超市的構造和經營管理方略。

首先我先簡略介紹一下我們超市硬件上的大體構造,分內部構造和整體構造。

內部構造 我們超市共分十三個區,分別為收銀區、洗化區、針織區、鞋區、日用百貨區、沖調區、調味區、飲料區、食品區、生鮮區、油糧區、散貨區、冷凍區。其中洗化區包括化妝品、護膚品、洗發護發用品、洗衣用品、洗浴用品、牙膏牙刷、衛生用品、清潔劑等;針織區包括各種品牌的各種衣服,有休閑服裝、四季服飾和男女配套服飾等等,還有毛巾被褥等床上用品以及衛浴用品等;鞋區包括各種品牌的男女皮鞋、男女休閑鞋以及童鞋等;日用百貨中的商品很多,包括文具、箱包、玩具、體育用品、雨具、飾品、清潔用具、廚房用具、杯具、鍋具等等;沖調區包括沖調用粉、保健品、嬰兒食品、中老年補品、奶粉以及用各種名貴藥物煉制而成的補品酒等;調味區包括調味料、調味醬、罐頭等;飲料區包括各種品牌的白酒、啤酒、牛奶、果汁等;食品區包括膨化食品、餅干、方便面、火腿、燒烤雞鴨和各種糖果;生鮮區又分為蔬菜區、水果區、海鮮區、肉區、糕點區、面制區、熟食區等;油糧區包括各種食用油和多種米面等;散貨區包括散稱的果凍、餅干、小蛋糕、干炒貨、蜜餞以及雞蛋等;冷凍區包括各種冷藏食品,像水餃、湯圓、各種肉丸以及雪糕等。另外,我們超市還另設了同心金店、小家店、濟仁大藥房、游戲廳和西餐廳。同心金店專賣金銀玉制品,小家店除賣小飾品和錢包等,還有話費充值等服務。西餐廳專賣西餐,為方便顧客就餐餐廳還設置了中餐位區。超市入口處設有服務臺,服務臺工作人員除做好服務工作外還要負責香煙的銷售。

整體構造 一個超市也算一個小的公司,也需要有各個部門協調一致的運行、管理。我們超市設有會議室、結算室、會計室、微機室、收獲區、物流中心、營運部、保衛科、休息室、服務區、顧客服務區等部門。會議室是領導們商討會議的地方,結算室主要負責超市貨物的進出結算,會計室負責對結算室的工作進行核實,微機室將會計室的統計結果輸入超市的賬戶中,并將商品的價格輸入微機紀錄中,另外如果有新成員要到超市工作也需要到會計室報名,收獲區主要負責貨物的進購,并對貨物進行質量和數量上的檢查,物流中心有進貨儲藏室、退貨儲藏室、冷庫等,營運部主要是定期對賣場的各個方面情況進行檢查,保衛科主要維持超市的秩序和安全,另外還負責超市部件的安全檢查等,休息室是為超市工作人員特別需要而設立的,服務區是為顧客車輛停放和特別需要而設立的,顧客服務區是專門為顧客休息而設立的服務場所。其中會計室、結算室、微機室和收獲區這幾個部門聯合比較緊密,收獲部要將退貨、進貨的賬目交到會計室里,另外,如果有新品進來要將新品的信息交到微機室里有微機室計算商品的價格。

實習生工作總結篇六

讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的報告,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp。net主要從事什么樣的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行,計算機科學與技術總共公文大全精心挑選四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由于所學專業的特點,我們實習的.地點定為學校,環境其實挺好,機房可以二十四小時提供空調,而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任。|方案范#文庫為;您搜集整。理感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現將實習的個人感想如下:

在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言c#,讓我對c#在認識的基礎上,又具備了用c#開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理解。net和c#,就會發現。net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了。net編程,并努力完成我此次實習的任務————商品進銷存系統設計。系統采用asp。net,開發工具為sqlserverxx,開發語言為c#。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道精心挑選您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用,。

我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但“此乞丐非彼乞丐”!傳統意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰經驗==”justlike—beggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程當中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

指導老師們在整個實習過程當中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程當中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

在此次實習過程當中,我們每個人都把自己當成是公司研發部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習asp。net,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserverxx,復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統的開發,開發語言為c#。

最后總結一下我在此次實習過程當中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程當中成立一個小團隊,彼此之間公文有約精心挑選互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業論文 積累了素材和資料

實習生工作總結篇七

**年我有幸通過開縣的特崗教師招考,成為一名特崗教師。作為一名女孩子,一名從奉節大山里走出來的女教師,我很感謝開縣人民,感激黨和政府,感激書香小學能給我實現人生價值的機會。

人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。轉眼間,來到重慶市開縣南雅鎮書香中心小學工作已近一年的時間了。一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說,都可以用意義非凡來概括。在這一年中,我們的生活和工作都發生了重大的改變。一年的充實工作,我深深體會到:教書育人是看者容易做者難,教學容易教好難。這對我這個既無教學經驗又無教學技能的初生牛犢來說,面臨的是何其大的挑戰?作為一名新教師,我想最重要的就是通過學習和實踐鍛煉自己,掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。剛開始走上工作崗位,缺乏教學實踐經驗,學校就安排了富有經驗的優秀教師當指導教師,所以我覺得自己有進步并非常感激幫助過我的人。

這一年我擔任小學三年級的數學和英語,并擔任三年級班主任,還承擔了四、五年級英語和兩所村校三、四年級的英語教學工作。為了把自己的教學水平提高,我爭取機會多聽課,向身邊的老師學,向空中課堂的老師學,向學校訂購的大量光盤學,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時,虛心請教師傅和學校有經驗的老師。近一年中,我共上公開課4次,每次都能在教學水平上得到一定的提高。平時每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是——不打無準備的仗。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式,注意突破難點突出重點。認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。在上課時,我很注意動態生成,注重學生主動性的發揮,啟發學生思維,培養學生綜合素質和能力。在數學教學中,我很注重培養學生思維的嚴謹性及邏輯性。

對于學生,我十分注重培養他們良好的學習習慣。通過意識培養、興趣激發、學法指導、強化訓練、權威激勵、以身示范、師生平等、自我督促、同伴互助、家校協同等形式,提高學生能力,健全學生心智,張揚學生個性,成就學生特長。

正因為這樣,我在教學中遇到的很多疑難問題都迎刃而解了。比如說,我最開始教數學時,由于沒有什么經驗,往往把所有結論都直截了當地告訴學生,把各種類型的例題面面俱到地示范給學生看,結果增加了學生的依賴性,對學習自主性的培養十分有害。后來通過探索研究,我采取各種啟發學生獨立思考的教學措施:鼓勵學生邊聽邊想邊嘗試,引導他們發現問題、提出問題、分析問題和解決問題;選擇部分教材,讓學生自學,教師釋疑;用“引而不答”的方法誘導學生自己探究結論;例題教學適當運用變式,講究逐步設置障礙,不斷增加創造性因素,以達“聞一知十”、“舉一反三”的目的等。經過教和學兩個方面的不懈努力,原來那種被動的局面開始有所改變,學生在學習過程的主體地位漸漸確立,教學果然取得了很好的效果。在第一學年的學校期末工作總結大會上,獲得學校“優秀教師”的稱號。

經過一年的磨練,我既收獲了工作的成績,更收獲了人生的感悟和生活的經驗:“教導別人就是教導了自己。”比如說:我寫的論文《讓批評充滿綠色》獲縣二等獎、《淺談小學英語學習興趣》獲縣三等獎。教學隨筆《第一次村校英語送課》在《教學隨筆》雜志上發表,《只說“一次”的魅力》、《走在和孩子們的路上》等被學校傳上“重慶德育網”……正是因為有了這些收獲,讓我在挫折面前重拾了信心,擁有了快樂。當然,這也離不開學校領導和老師的支持和鼓勵,非常感謝他們對我工作和生活的關心。

回想這一年來的經歷,許多的得失呈現在眼前:我雖有遠離家鄉的苦惱,但我擁有了兄弟姐妹般的情誼;雖無都市的繁華,但有心靈的寧靜……在我看來,快樂如影隨形,工作和生活中有了一些小疏忽,被領導數落了一番,我很快樂,因為這是他們對我的許多關心;和朋友們吵吵小架是快樂,因為每一次唇槍舌劍之后,都會更深一層地去了解對方;()年度獎金比其它學校的同學少,我也挺快樂,因為我清楚地知道,上帝每關一扇門,就會打開另外一千扇。

還記得上第一堂課的情景:一大堆孩子擁著我,唧唧喳喳說老師衣服好看,夸老師長得漂亮……孩子們還忙著記下我的電話號碼、家庭住址……多懂事啊!課余時間,他們邀請我同他們一起做游戲,由此,我知道他們已經接納了我,我感到非常的快樂,我也為自己能夠成為一名光榮的人民教師而自豪。

當第一次在大會上受到領導的表揚,我感到快樂;當我的文章變成鉛字,我的名字在報刊上時我更快樂。

總之,用心才有發現,用心才能創造,用心才會收獲,用心我們更快樂。我將珍惜我在這里的每一天,珍惜我和學生在一起的美好時光,為人師表,教書育人,我相信我會努力做得更好。

實習生工作總結篇八

完全沒有想過那么快就要實習。還在沉浸在讀書的氛圍中的時候。突然和我們說要去實習了.當然其中有太多的驚訝和不知所措。相信同學們和我一樣。但是還是得收拾心情去迎接我們人生中的第一份工作。

燕嶺大廈是一家集吃,住,行,游,購,娛的準四星級酒店,通過在燕嶺的崗前培訓。我了解到酒店樓高21層,擁有豪華客房,標準客房等各式客房300間,設有兩層宴會大廳和高級雅座、大堂酒吧,可容納700人同時就餐;大廈內還附設有寫字樓,大、中、小會議室、多功能廳、商務中心、票務中心、旅游、美容美發中心、休閑中心、桑拿健康中心、卡拉ok歌舞廳、銀行、郵政、商場、醫療室、汽車運輸公司、大型停車場等系列化服務設施。

這個是燕嶺大廈的簡介,到底它是一個怎樣的酒店。有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改進的呢?給我的感受是怎么樣的呢

客房部分為:房務部。會議中心。前廳部。服務中心。

出于對客房的一無所知我懷著一顆期待的心來到了工作崗位上。可是剛開始的第一天跟班實習,就遇上了大退房和趕房這中恐怖局面。所以只能用辛苦來形容。

我每天的工作就是負責打掃客房的衛生。這可不是一件簡單的事情。按照:進——撤——鋪——洗——抹——吸——檢——七個步驟進行。我所在的樓層是標準房雙人房。。每天會分十一間房讓我整理。工作量很大,而且一般是要求在下班前完成,而完成一間退房的時間大概需要40至50分鐘。按照我們員工的上班時間一天八小時來計算,很難在下班前把所有的工作完成。通常都需要無償加班一個小時左右。而如果搞房速度慢一些,加班兩三個小時就是常有的事。我覺得這樣的制度有利也有弊。利就是有助于提高員工的工作速度以及工作效率,弊就是工作質量難以保證。

而且這么大的工作量使得員工只顧著清潔衛生而忽視了客人的需要。燕嶺是一個準備要升四星的酒店,很注重迎送客服務和細微化,人性化服務。但是由于員工只擔心自己的工作量而忽視了客人的需求和服務。距離四星級酒店的標準還是有一定的距離。這也是為什么客房部一再修改制度也未能成為酒店的排頭兵的一個標準吧。

計劃衛生。每天的夜領班在分配任務的時候會布置計劃衛生的內容,每一項計劃衛生一個星期輪一次。這樣就使的客房里的每一個角落都能保持干凈。

剛到酒店的時候正好碰上會議中心接了一個將近500人的會議,所以我就被調去會中上了幾天班。在會中我的工作主要是為客人倒茶,以及會后整理衛生和擺會場。不嫩能夠看小這三件事情哦。倒茶的禮儀,動作手勢都必須到位。而整理衛生就是一項很辛苦的工作,一個能同時接納300多人的會議廳,桌子,椅子,地毯,設備設施,而我們只有5個員工。在整理好以后又要馬上準備下一個會場的擺設。我每天都必須工作十二小時以上。

雖然工作很辛苦,但是這里的員工和領班對我們這些實習生都很照顧。我并不是一個人緣特別好的人,但是來到這里還是能和大家相處的很好。有時候我的工作做不完,一些老員工都會幫助我,我的速度不夠快,他們都會教我技巧。而我剛開始獨立的時候,做事有些馬虎,經常會忘這忘那,但是領班還是會和藹耐心的教導我,這讓我很感動。

實習生工作總結篇九

通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。銷售服裝是一門當面與顧客打交道的學科。它要求極強的表達能力及反映能力,所接觸的顧客是包羅萬象的,需要你擅變。而且需要技巧性。如何才能把衣服賣出去。要求價錢賺的,數量最多,顧客達到滿意。

到服裝店實習主要是為了鍛煉自己的表達能力,應變能力及銷售產品能力!向那些老員工學習經驗。

銷售服裝的實習內容主要有以下幾個方面:

1、實地銷售:只有進行實地實踐,才能學到銷售服裝的經驗,表達和應變能力。還有讓顧客滿意而歸。

2、總結經驗:短短的實習中,把每天銷售后的經驗教訓記錄下來,從中吸取不足,發揚自己的長處,完善自己。如此來提高自己的銷售業績。3、學習管理:到服裝店不僅要學習直接的銷售產品,也要學習服裝店是如何管理員工及安排任務的!從而擴展思維,學習企業的管理系統。

在短短的實習期內,通過與顧客的直接接觸,真正的鍛煉自己的表達能力,提高了自己的應變能力,鍛煉了心理素質。介紹服裝自如,現場處理靈活,通過對自己經驗教訓的總結,提高了銷售業績,學習了書本學不到的經驗!在管理方面也有所收獲。通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,真正跨出了,走好了市場營銷道路上的第一步。

以上是我的實習工作總結,通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。而且應變能力較差,不能果斷處理問題。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。寫報告的時候需要注意什么呢?
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