優秀作文不僅僅是語言優美、結構完整，更要有獨特的思想和深度的感受。請大家看看以下作文，對比分析優秀之處，找到自己的不足之處。
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇一
甜甜的幸福！苦澀的孤獨！一個是天堂！一個是地獄！我忘了幸福是什么時候開始的了！我記得我出生幸福就一點一點的走掉！漫漫的出現一個惡魔！一個讓我害怕想哭的惡魔！我漫漫的后退！想要追上天使！可不知道什么時候！我身后又出現了一個惡魔！我很怕！漫漫的我長大了！這個苦澀的味道成了我的習慣！我對那個惡魔也不在害怕！他和我一樣都是那么固執！
我喜歡在森林里座著！在下雪的森林里休息！那時我看著天！看著結冰的樹枝！看著白色的天堂！我感受到了什么是幸福！可能是一瞬間！但我已經很滿足了！我朋友說我像蛇一樣！很難靠近！我是蛇的.話！那世界就沒有人可以稱做狼！我可以說！我有狼的本性和蛇的冷酷！呵呵，因為我就是一個如同雪的人！一個和狼一樣的人！一個恐怖又狡猾的人！
不知道什么時候！我喜歡安靜了！沒什么比安靜更好的！我心煩的時候喜歡跑步。傷心的時候！我比較喜歡玩！在心痛的時候！我喜歡喝酒！真的不像一個好人！但我唯一不傷害弱者！我喜歡和聾啞人交朋友！因為世界就是他們最純潔！他們最快樂！最容易滿足！
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇二
有一只蝴蝶，它長得丑陋無比。一雙黑乎乎的翅膀，沒有半點色彩，伙伴們都看不起他，不跟他玩。
一天，蝴蝶花叢中孤獨的飛來飛去。她想找一個好伙伴陪她玩一玩。
蝴蝶飛呀飛，早呀早，突然他看到了一只蜻蜓，她面帶微笑的說：“蜻蜓，我們做個朋友吧。"蜻蜓向他翻了個白眼說：“你長的這么丑，我才不要跟你當朋友呢！”蝴蝶經歷，傷心不已，只好難過地飛走了。飛著飛著，他看見了黑黃相間的蜜蜂正在自由自在的曬太陽。蝴蝶彬彬有禮地說：“”蜜蜂，我們可以做個朋友嗎？“蜜蜂把頭搖的像撥浪鼓：”我才不要跟你當朋友呢，這么丑的朋友，我才不要。"蝴蝶聽了，傷心欲絕，心想：“我這么丑，不會有人和我跟我做朋友了。”
蝴蝶飛到了一座美麗的公園?？墒沁@里的牡丹花，垂頭喪氣。蝴蝶連忙飛過去問，牡丹花，到底怎么了？原來因為天氣太熱，沒有人給牡丹花澆水。于是牡丹花就愁眉苦臉啦。小蝴蝶決定照顧牡丹花，他每天給牡丹花澆水捉蟲。
時間一天天過去啦，牡丹花競相開放，婀娜多姿，它們沐浴在溫暖的陽光下。牡丹花，激動地對蝴蝶說：“謝謝你蝴蝶，要不是你我們不會這么快樂。"蝴蝶的心里樂得快要開花了，連忙說：“不用謝不用謝！”
從此以后，蝴蝶和牡丹花成為了無話不說的好朋友。
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇三
孤獨的鳥兒我是一只孤獨的鳥兒，自由地飛翔在空中。天空晴空萬里，離開父母的感覺真好。告別往日的集體，我踏上了孤獨的旅行。沒有紀律的約束，只有隨便的方向。不用再跟著大堆，我是一只快樂色鳥兒。
剛從蛋殼里沖出來，眼前便是大人，從此，我便離不開大人。媽媽總是帶著蟲兒給我吃，這種感覺早就已厭煩。爸爸總擠在我身邊，這種感覺好不自在。自從我學會了飛翔，在藍天中無憂無慮，明白藍天才是我最終的歸屬。但身邊紀律嚴謹的鳥兒，讓我的自由得到限制，幸福的感覺又被打了亂，向左拐，向右拐，總是重復著這無聊的舞步。終于有一天，我下定決心，離開這個狹窄的`集體。深夜。我悄悄潛出，踏上了自由的征途，向向往的藍天進發……突然晴天中出現了一個霹靂打斷了我的思想。
空中，雨水夾著我的眼淚，此時我才想起了溫暖的家?；仡^望去，家已被大雨籠罩，這時要是我跟著大隊，準能準確無誤地飛回，可是，我已離開他們。毛已滲透雨水的我，在空中緩緩下降，這時我才明白：“我只是一只孤獨的鳥兒，離開家庭、集體和社會，怎么能戰勝無情的風雨？”
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇四
第一次，我第一次感到孤獨。
快要考試了，我一心撲在學習上，無暇顧及其他的事情。就是這樣，發生了一件讓我意想不到的事情。
那天，坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的說：“告訴你一個秘密?！彼麆傉f出口，他的同桌郭？宇就極力反對，并裝出一副快要哭的樣子。那時，我有一種不祥的預感。我故作鎮定，對霍浩澎說：“不就是郭？宇在背后說我的壞話么？”我口上雖這樣說，但心里是多么想得到一個否定的答案啊。
可是，聽到霍浩澎的回答后，我的心，涼了。他說：“比這還難聽。”我想知道她到底說了什么，可是，看著郭？宇快要哭的樣子，我不忍心再追問下去了。
在考試前的一天，我終于知道了真相。
霍浩澎告訴我：“她說你很賤，自高自大，跋扈囂張，還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說不出來的一些話。她還說再也不想看到你了?！?/p>
心涼了，徹底的涼了。
郭宇，為什么你擁有一張天真無邪的臉！為什么在那張臉下竟有如此深的心機！我恨你！為什么，你要將我唯一的一個知心朋友——思思奪走！沒想到，你竟是湯翔宇的翻本！不過，你比她更厲害。她沒能把我的最好的朋友奪走，而你，卻……我在心底里曾想過無數次，想到最后，唯有哭泣，默默地流淚。
我無法想象，郭？宇是如何在背后說我的不是的，無法想象，真可謂是人心叵測。
沒有了，我一無所有了。這可能將是我最后一次因為郭？宇而傷心，最后一次！
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇五
繼父閑適之心涌起，心血來潮地買了十多只鳥。他將鳥兒們安置在窗臺。
為了不讓鳥飛走，繼父特地買來幾百根鋼絲。借著兩年前修的防盜網，如織網般攀附著防盜網縱橫纏繞，這工作足足從上午弄到晚上才結束。
俯視我家的住房結構，窗臺是客廳與臥室一線上小小的突兀區域。寬一米來長，高略比窗臺的梅花枯枝高。對于這些比拳頭略大的小東西，已能安生了。
寧靜的早晨。光從葉隙投影到了地面，地面的葉影，在空氣中微微搖手。葉影旁的光亮與窺天的葉隙相通了，光在繁茂的綠背景下，輝映出耀眼的光束。在眼前，有千萬縷光束。
我被感動了。
終于肯慢慢走向窗臺，看看那些繼父引以為榮的`鳥兒。
窗臺上擺著兩株一米來高的小樹和幾株梅花的枯枝，這枯枝要高很多，比一人還高，幾乎到了雨棚上。
一個小黑影忽然從眼前掠過，從一邊盡頭飛到了另一邊盡頭，掠過了樹的枝葉，弄得可憐的小樹，失了一片新葉。目光沒有這么快，但思維卻死死地抓住了它。漆黑的一身，唯鼻梁上突起幾簇白羽，老氣橫秋地站在枯枝上。它的眼光深深地刻著一絲孤傲，一絲倔強。
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇六
今天，是教師節，風和日麗，我心情很好，中午放學，我坐在電動車上，哼著不成調的小曲，瞧瞧這，瞧瞧那，可謂眼觀六路，耳聽八方。
突然，我發現了一個新奇的東西，一對鴿子，雖說，看見一對鴿子并沒有什么不尋常，但，新奇的是，這對鴿子在光天化日之下，雄赳赳氣昂昂地屹立在馬路正中央，看著人來人往，車來車去，他們也毫不退縮，凜然兩個站在指揮臺上指揮交通的交警。
它們兩位長得就非?！坝赂摇?，紅嘴紅腳，看上去似刀一般鋒利，堪與野獸的牙齒相媲美，它們的羽毛基本呈灰藍色，中間摻了一點紅色，宛如一條紅絲帶，那大概是它們指揮交通時用的“指揮帶”吧，兩只豆子大的小眼睛烏黑烏黑雖小，卻聚光，滴溜滴溜地瞅著路上的行人、車輛，好像在審察他們可否有違規現象。
我饒有興趣地瞧著它們，它們也毫不示弱地瞅瞅我，我心中一激靈，雖然我們一掠而過，可是它們威嚴的，軍人一般剛毅的眼神卻給我留下了不可磨滅的印象，它們昂首闊步的繼續“指揮交通”去了。
我回首過望，鴿警依舊，風采猶然。
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇七
孤獨是一種可以享受的境界，也是一種來之不易的快樂。
孤獨是內心豐盈者的狂歡，也是瀟灑來去不由人的自在。
如果無法理解孤獨對于生命的深刻內涵，一個人獨處的時候便如坐針氈，無法享受孤獨的幸福，這便是當下太多人的浮躁與空虛。
其實一個人也有獨自生活的樂趣，日子也可以過得很好。不用看別人的臉色行事，不用想著怎么樣和對方溝通，也不用擔心自己的什么行為會被嫌棄和責罵。
獨自穿越了大漠的旅行者在孤獨的時光里升華自己，觥籌交錯和燈紅酒綠里迷失的是靈魂與夢想。竹林七賢的孤獨讓他們免卻與世俗同流合污的無趣，江淹卻在官場與應酬里讓才華被磨平。
生命的長度與表象不是生存的意義，其價值才能讓我們不悔今生。做一個孤獨的舞者，也遠勝在別人推崇的生活里，在模仿他人的軌跡中終生扮演著平庸卑微的角色，每個人的生活都是如此，人不可能遇到什么事情都有機會依靠他人，那些外界的安慰，更多聽來不痛不癢、不咸不淡，甚至像是一種無謂的嘲笑。生活起初總是跌跌撞撞，到后來我們懂得了獨處和堅強，才能漸入佳境，讓我們好好去享受孤獨，享受這上天的恩賜與生活的贈禮。
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇八
人人都說實驗好，我以不然，在那有誰也想不到的人，這是我的初中之路：
我被換桌了，考得不錯，老師獎勵，可是我被分到她們邊上之前，有人告訴我說你在她們邊上聽課，你算是完了，我不信，因為老師說她們是好學生，就一口答應老師要換桌的要求（她們的舊同桌和老師說的）。可是過了一個月左右，我瘋了，徹底的瘋了，上課不停的說話，沒完沒了。
在老師講完題讓自己思考的時候，我聽到她們又在說，我心平氣和的對她們說：“小聲點，行嗎？”她們卻說：“你賤呀！
我的事和你有什么關系？”大家肯定會說為什么就你受影響？我來告訴大家，她們說話愛朝向我那邊說，這樣前后有厚厚的書擋著，當然聲音小了。
在英語檢查的時候，當然要想了，我需要安靜，可是天哪，她們又在說話，作弊。{楊悅林……}我恨你們。
我錯了，不該做出那樣的決定，我將來的路該如何走？
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇九
在塑料加工廠里，加工了一批垃圾桶，有一個垃圾桶為它的誕生歡呼起來，并且幸福地叫道：“我是個垃圾桶，我將為人類做事??！”
垃圾桶被運出來了，它被運到了一個喧鬧的地方，那兒是一條寬大的馬路，在馬路上隨時都有汽車在馬路中飛馳，無數種汽車喇叭在尖叫，這的鳥兒都受不住了。
小鳥兒要搬家了，小鳥兒熱情地對垃圾桶說：“垃圾桶大哥，這太吵了，你還是搬到其它地方去吧！”
“沒事兒，謝謝你，我還是呆在這兒，這兒的人需要我?！崩靶χf道。
小鳥兒經過再三勸說，垃圾桶還是不肯走，小鳥兒只好獨自飛走了。垃圾桶站在那個地方一動也不動，希望有人往里丟垃圾。突然，有個時髦的女孩手里拿著吃完的東西，垃圾桶的眼睛直直地看著那個東西，希望女孩能把東西丟進垃圾桶里?？墒抢懊髅鹘阱氤?，女孩卻把那個東西丟在了地上，垃圾桶多傷心呀！它不灰心，又等啊等，等了好久，那些人不是把東西丟在地上，就是丟了沒進去又不管了。垃圾桶見環衛工人這掃完了地，那兒臟了。它多希望為環衛工人減輕負擔，可就是沒幾個人把垃圾丟進垃圾桶里，過了一天又一天，一年又一年。
真想為人們做點事的垃圾桶時時刻刻地在那兒等待，就默默地在那兒等待、等待……。
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇十
總有個日子讓我感到孤獨。當我面對它的時候，總會倚在窗前，任由微風輕拂發絲，人由淚水滑過臉頰，任由思緒飛舞。
當我面對孤獨的時候，我便會想起仙人掌。沒有同伴陪著自己，有的只是廣闊無哏的沙漠，但仙人掌依然在沙漠中亮出一點嫩綠。即使渺小，仙人掌始終用它的生命告訴我們：它并不孤獨，因為它擁有一份堅強和一份勇氣相依。
當我面對孤獨的時候，我便會想起禿鷹。它獨自在空中盤旋著，有的只是一片蔚藍的天地，但禿鷹依然在藍天中顯出一個雄健的身影。即使滄桑，禿鷹始終用它的飛翔告訴我們：它并不孤獨，因為它堅持著一份信念，尋找他的目標。
當我面對孤獨的時候，我便會想起哥白尼。當他提出“日心說”的理論時，沒有一個人站在他的一邊，有的只是他自己那份默默地堅持，但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個偉大的身影。即使寂寞，哥白尼始終用他的執著告訴我們：他并不孤獨，因為他在學術中，找到生命的真諦，生命的永恒。
當我面對孤獨的時候，我便會想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信，一份鼓勵，一份支持，一份關懷，一份愛……所以，我用我的幸福告訴你們：我并不孤獨，因為我在他們的溫暖的懷抱里，快樂生活著。
在那刻，我理解了。這個世界愛我，而我也愛這個世界。其實，我并不孤獨！
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇十一
雖然爺爺奶奶像寶貝一樣護著他，每星期帶它去吃肯德基，但小象還是覺得不快樂。和爸爸媽媽一起去肯德基，那才叫快樂。騎在爸爸高大的肩膀上，那才叫爽！
白天，和幼兒園里小伙伴小羊爭搶玩具，小象打了小羊，小羊哭著去告老師，老師不由分說，把小象拉了出去，小象委屈地不知怎么說好。其他小伙伴也不理他了。這時候，小象多么想念爸爸媽媽啊。
上小學了，爸爸媽媽還是沒回來，小象孤單單的，更想念爸爸媽媽。有時連上課也想著，所以有時他竟然聽不到老師在講什么。
每天放學回家，它總是趴在床上，望著天上的星星，這時候它多么希望爸爸媽媽能從天上掉下來，親親它，把他摟在懷里。
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇十二
與往常一樣，拖著沉重的步伐，毫無節奏的走在回家的路上。風呼呼的刮著，頭發像亂草一樣遮在眼前，撩不開，天是黑色的，遠處電光閃閃，每一個閃電，都無法劈走我內心的孤獨。身后一陣輕盈的腳步聲?！拔?，一起走好嗎？”她微笑這說。
夜晚，依靠在門前的櫻花樹下。頭發依舊如亂草般遮在眼前，撩不開。昨天的事情如一層薄紗，遮在那顆孤獨的心上?；蛟S我已經習慣于獨來獨往了吧……可是昨天的事情卻一直不能使自己平靜下來。搖搖頭，走進房間，伏在窗前，品一杯香茗。
看那月亮，依舊孤獨，卻總有滿天繁星相伴。嘆了口氣。低下頭，無意中看見一句話：“將自己的心敞開對待別人，你會有意想不到的收獲！”細細品味，走到櫻花樹下，一片花瓣飄下，落在掌心，我笑了，好像很久沒有笑過了吧！
“一起走吧！”我微笑著對她說，會心一笑，她一愣，笑了！
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇十三
天灰蒙蒙的，一眼望去仿佛是深不見底的黑洞，好像一不留神，便會被它勾了魂。耳邊傳來窗外大雨敲打樹枝的聲音和樹枝顫抖的聲音，好似外面正在屠殺。忽然，一道閃電硬生生的把眼前這個世界分成了兩半。
我蜷縮在床上，房間也是灰色的，好像把我與這黑色融合在一起。
躺在床上得我，只要一想到整個房子只有我，便覺得心在飄，無從著落。窗外的雷聲就像下了封殺令一樣，不停的落下，那閃爍的電就像一把鋒利的刀掛在我的臉上，好像再過一會，就就會留下鮮紅的血。
我恐懼著、煩躁著，便下了床來到客廳，打開燈和電視，坐在沙發上，努力想把自己的注意力轉移到電視上，最后才發現是如此困難。遠遠看著我就像在認真看電視，可仔細一看便會發現，我的眼中只有孤寂。望了望家中的一切，我想哭且哭不出來。走到爸爸媽媽的房間，看著那空擋的床就像我空蕩蕩的心，好一會才發現眼淚早已流了下來。拿出媽媽的照片，終于再也忍不住哭訴:媽媽，為什么你要和爸爸出去工作,為什么不多回來看看我，為什么要把我一個人扔給爺爺奶奶?，F在對我好孤單，好害怕，家里只有我一個人，你不是說會回來的嗎，為什么還是沒有回來。
最后我抱著媽媽的照片睡著了。
這是我記憶中最深的一夜，因為在那一夜我把我心中最真實的想法說了出來，而到了第二天，我就必須裝作若無其事。
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇十四
孤獨，在一個內心脆弱的孩子面前是非?？膳碌摹９陋毦拖褚粋€炸彈會一不小心就把一個人的世界摧毀；孤獨就像抑郁癥，會讓抑郁、無助充滿一個孩子的內心；孤獨就像一劑毒藥，會毀了一個人的一生，在這個世界上，我唯一剩下的便是朋友，而現在，朋友也離我而去。
小時的我，并不懂什么是孤獨，生活在衣來伸手飯來張口的家庭，我養成了公主病的`壞毛病，所有人對我都恭恭敬敬，我叫他往東，他絕不敢往西，我知道這是由于我家有錢的原因，我一直在希望能這樣下去，千萬不要發生改變，可害怕的事遲早會來，那一天我們搬出富麗堂皇的別墅，住進狹小的木屋，一開始我并不情愿，我也不想面對這個事實，但他還是到來了，所有人見著我猶如見了怪獸一般。
漸漸地，我開始一個人吃飯一個人回家，甚至一個人睡覺，我曾經高傲的骨氣不允許我向別人借東西，所以，我經常性的被老師說，被家長罵。從前的我有一大群虛假的朋友，但至少身邊不孤獨，但現在我真的感到很孤獨。
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇十五
我真的懷疑自己從未走出過那個世界，那個孤獨、寂寞、獨自一人的世界。我在一個狹小的空間里生存著，像是與外界斷了一切的聯系。每天在吃飯、睡覺、上網、看電視、寫作業中度過，我覺得自己變成了一臺機器，不需要太多的感情，只是機械的重復著那些動作。沒有什么人或事能撩動我的心弦，沒有太大的喜悅，也就沒有太大的悲傷。
但是，世界上沒有不透風的墻，我的世界還是下起了雨，當那些細密柔軟的'雨絲打在我身上的時候，我感覺像是被針扎一般，感到了前所未有的疼，也感到了前所未有的冷。但是誰能給我溫暖？親人的愛可以溫暖我們，但我們更需要與外界溝通。手機永遠像是斷了電，像是被扯了線的木偶，不會動，只是呆滯的在一旁。猶豫了很久，還是刪去了“你在干嘛？”的無營養短信。難道我就只能以這種方式與外界溝通嗎？忘了從什么時候起，那快樂、無憂的歲月已離我遠去。我苦笑，被大家遺忘了吧，沒有人會在乎我是寂寞或快樂。但是，我錯了。
曾經的朋友和純真的友情遠去了，但卻留給了我們滿滿的回憶。在以后漫漫的人生道路上，這將會是最美好的回憶，也會是支撐我們勇敢走下去的力量。
拉開窗簾，明媚的陽光透。
過窗戶照射進來，灑滿了我的小屋。樓下，人來，人往，好熱鬧。手機響起，像是跳起了優雅的芭蕾。是媽媽的短信：天氣變涼了，記得多加件毛衣。
孤獨，其實是一個無法定義的詞匯。有些人被人群包圍著，可他依舊感到孤獨。有些人獨自生活，但他懂得發現生活的美好，他依然感到很充實。但我相信只要有愛、有情的日子都是不孤獨的。
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇十六
說到孤獨，我不得不承認那是最痛苦的感受。也許不同的人會有不同的'看法，也有不同的深度。孤獨的痛與打針的痛，跌倒的痛，被打罵的痛……都不一樣，那是一種刻骨銘心的痛，但孤獨是一種奇怪的事物，它很常見，卻很容易被忘卻。
周五，我背著沉重的書包回家，一個人從門口走到廣場，從廣場走到湖邊。夕陽的余暉慢慢退去，廣場上的喧鬧聲也從我的耳邊淡化，湖面風平浪靜，沒有一點兒微波，岸上時有一、兩個老人坐著聊天，幾只鳥一動不動的立在枝頭上。
我忍不住了，朝天大叫一聲：“嘎——”，我打破了寧靜，一群麻雀全部飛走，可鴨子仍然不動聲色，“嘎——啊啊——”鴨子突然也朝我凄慘的叫了一聲，沒錯，這是孤獨，這就是孤獨。
誰都懂孤獨，誰都經歷過孤獨，鴨子，也不例外！
孤獨的鳥兒小學（匯總17篇）篇十七
我一直在想，如果在這個世界上只有我一個人那樣多好啊，我想要什么就有什么。
時間分分秒秒的過去了。慢慢進入了深夜，我去洗了個澡，便躺在了自己的床上。過了好一會兒，我睡著了。
到了第二天早上，我一起床，就說：“媽媽，今天早上吃什么東西啊？”媽媽沒有回答，我以為媽媽沒有聽見，我便再問了一聲：“爸爸，今天早餐吃什么??？”他們倆都沒有回答我，我覺得有些奇怪，就馬上跑到了樓下的客廳、廚房，把所有地方都找了一遍，他們都不在，連姐姐都不在家。
我穿好了鞋，拿上了錢，到早餐店去買早餐。到了早餐店，發現里面沒有人，我就到了另外一家早餐店，發現也沒有人。后來我才發現，現在這世界上只有我一個人了，原來是我的夢想成真了。
我十分得高興，因為世界上只有我一個人了，我想干什么，就可以干什么。我跑到了手機店，拿了一部手機。又去超市把我想吃的東西全部打包帶走，坐在家里，一邊玩著游戲，一邊吃著零食，一邊喝著飲料。真是自由自在，十分得開心。
到了夜晚，我十分孤獨，一個人住在家里，又是狂風暴雨，又是打雷，讓人感到十分驚恐。突然，一聲響雷打起，快把天都給打破了。我被嚇了一大跳，原來這只是一場夢。
一個人一點也不好，太孤獨。