優秀作文需要有充實的內容，要有獨特的見解或獨到的觀點。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處，這些作品不僅能夠給我們帶來思考，還能夠提升我們的寫作水平。

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇一

在一個陽光明媚的中午，微風習習。一只小螞蟻剛剛爬上窗臺，突然一陣強風把它吹進了一個盛面粉的盆子里。當它掙扎著爬出水盆時，它黝黑的身體已經變成了雪白。他的眼睛沾著面粉，看什么都有點迷茫。它迷迷糊糊地走著，然后它到處亂撞。突然，不知從哪里冒出來兩個甲蟲警察，二話沒說，沖上前去，把它捆了起來，向派出所沖去。

甲蟲中士拍了一下桌子，厲聲說道：“白蟻！為什么總是搞破壞？”小螞蟻聽到這里，真是讓二和尚摸不著頭腦。他趕緊辯解：“對不起，警長，我的名字不是白蟻，我沒有破壞任何東西！”警長聽了之后，很生氣。“哼，你還想否認！你們不叫白蟻，怎么都是白的？”小螞蟻看了看自己，馬上就明白了。他不禁苦笑了一下。正在這時，天開始下雨了，雨點沖走了螞蟻身上的面粉。現已恢復原貌。警長一看到面前有一只黑色的小螞蟻，就怒氣沖沖地對那兩個甲蟲警察說：“你們要認清楚，白蟻是‘瘦腰蟲’，但是它們沒有瘦腰，是地地道道的小螞蟻。以后不要再抓錯了！”

后來，警長揮揮手，命令甲蟲警察立即“放人”，小心護送小螞蟻回家。

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇二

今天，我在操場玩的時候，忽然發現地上有一群螞蟻，正圍著我剛才吃掉下的零食碎屑忙個不停。

身子掉進了“汪洋大海”，可是螞蟻們沒有泄氣，它們使勁地掙扎，一步一步地往“岸”邊靠，靠著六條腿不停地劃動，它們終于戰勝了“水災”，靠上了“岸邊”。這一幕真讓我覺得太不可思議了。

等到地上的水干了，螞蟻們又開始來到剛才的食物邊，每只螞蟻都從那零食上挖下一塊，然后馱在頭頂上，排成長隊往家里搬。食物比它們自己還要重，可是它們搬起來一點也不累。碰到大一點的食物，它們就團結合作，好幾只一起搬。它們仿佛商量過似的，朝著一個方向，而且步伐整齊。如果有同伴背不動了，其他螞蟻也會來幫助它。沒多久，我掉在地上的碎屑就全被這群螞蟻搬到家中儲存起來了。

你看，螞蟻雖小，可是它的力量卻有多大啊！而且，它們也知道，團結起來力量更大。

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇三

螞蟻，是大家所熟悉的一種昆蟲。它長著六條腿，上面有很多小刺，它的身子分為兩半，一半是肚子，一半是屁股。它那對細小的觸角能用來傳遞信息。

人們常問：螞蟻的身體那么小，對于它們來說，怎么搬得了那么龐大的食物呢?

呵，可別小看這小不點，它們的身體雖然很小，但力量可大得很呢!

那是夏天的一個傍晚，我閑得無聊，一個人坐在門前的臺階上。一直走在地上的小螞蟻引起了我的興趣。我的目光跟隨著它。小螞蟻東竄西竄，大概是在尋找食物吧。天都這么晚了還在四處奔波，太為難它了。我馬上進到廚房拿了一塊甜餅出來，分一點給它，丟在了它面前。小螞蟻被從天而降的龐然大物嚇壞了，后退了幾步，呆了一會兒，終于清醒過來了。它看了這東西不動的，就慢慢地向著那東西靠近。

來到甜餅面前，它用那對細小的觸角碰了一下甜餅，遲疑了一下，頭匆匆的走了。咦，它怎么不吃啊?哦，我明白了——他是要呼叫同伴們來幫忙搬運這甜餅。小螞蟻值得我們學習。它們的洞穴就在我家的墻角。小螞蟻的剛剛出洞的螞蟻相遇了，它們倆用觸角互相碰了一下對方的觸角，接著，小螞蟻又回到了甜餅的旁邊，一動不動;而那只剛出洞的螞蟻又回到了洞穴里。大概是小螞蟻對那只螞蟻說：“我在那邊發現了食物，你去叫些人來，我去看守食物!”不一會兒，一大群螞蟻從洞穴里走了出來，一列一列的，像浩浩蕩蕩的狩獵大軍。它們來到獵物旁邊，領隊的派出十幾只螞蟻團團圍住獵物，每人用手一抓，使盡力氣搬了起來。這個場面我看呆了，螞蟻多么厲害!接著，又有十幾只螞蟻從隊列里跑了出來，鉆到了甜餅下面，把甜餅舉得高高的，一步一步地朝洞穴前進。有幾只螞蟻在前面開路，幾只在后面把守，齊心協力把食物搬回家。洞穴里的螞蟻可能正等著它們凱旋歸來呢!

現在知道了吧，螞蟻的身體雖然很小，但是只要團結起來，每人出一份力，力量還是無比強大的。

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇四

醒來的時候，太陽已經升起來了，清晨的太陽就像一張火紅的小臉，好可愛。我——這只小黑螞蟻應該開始一天的工作了。

一路上我遇到了很多朋友。看，小草正和我一起點頭呢！嗨，高樹，你能告訴我哪里有食物嗎？大叔說：“在你東邊。”我一直向東走。看，那不是蝴蝶女孩嗎？“你好！蝴蝶姑娘，你今天打扮得這么漂亮，是來參加一年一度的選美比賽的嗎？如果是，我相信你會贏。”看，那不是大象叔叔嗎？“你好！叔叔，你打算參加十年舉重比賽嗎？看到你全副武裝，今年舉重冠軍的獎杯就是你的了。”“哇！那不是很少出來的虎哥嗎？”“虎哥，看看你威武的虎皮。你真是百獸之王！”看，剛才從我眼前飛過的東西。影子停住了。我跑去看。原來是剛出生的猴哥！“猴哥，別跑那么快。”~這時，我看到遠處有一個黃色的東西。啊！這是大叔說的餅干，但是我拿不動。我很擔心。當蜻蜓阿姨來的時候，她告訴我他可以幫我飛回家。我高興地點點頭，上了飛機。回到家，我開始吃餅干。

我是一只快樂的小螞蟻。

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇五

今天下午，我和姐姐去小河邊散步，沒想到，這次偶然的機會，卻讓我懂得了一個道理。

我們走著走著，姐姐突然說了一聲：“我抓到了一只螞蚱。”我一看，螞蚱在姐姐的手心上活蹦亂跳的，像一個迷路的孩子。姐姐冒出了一個念頭，說：“我們把螞蚱放在螞蟻洞邊上試試吧？”我立刻同意了。一不做，二不休，姐姐把原來抓的螞蚱放在一個螞蟻洞前，又抓來三只螞蚱放在另一個洞前。我看見螞蚱想走，便說：“先把腿弄斷。”姐姐把螞蚱腿弄斷后，又放回原處。只見螞蚱不動了，螞蟻卻多得數不過來。正在這時，媽媽喊我們吃飯，我和姐姐便回家了。

晚上，我們又出去散步。我來到先前放螞蚱的地方，眼前的一切簡直令我目瞪口呆：那些斷了腿的螞蚱一只也沒有了。原來，螞蟻已經把螞蚱全搬回洞里了。我突然想起一句話：“世上無難事，只怕有心人。”想著想著，我茅塞頓開：同學之間不也一樣嗎？只要團結合作，什么事都能辦成。

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螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇六

生活中有趣的事情值得去發現，只要我們有一雙明亮的眼睛，一顆熱愛生活的心。

我家屋頂上有個螞蟻洞。不時會有一些螞蟻過來覓食。見面的時候會互相撫摸，還會揮動觸手互相問候。

以前只聽說螞蟻知道什么時候下雨，但是聽到了，眼見為實。昨天聽天氣預報說今天下雨，就趁這個機會一大早在樓頂等。快到中午的時候，一個長長的黑色“隊伍”出現在我面前。我仔細一看，發現所有的大螞蟻都在背米粒，好像在說“123，加油”！不出所料，剛才陽光明媚的天空突然布滿了烏云，這也證實了螞蟻無疑是“雨量計”。就在我準備回家的時候，一只米粒比它大很多的小螞蟻從我腳邊經過，能感覺到它走得很吃力。很明顯，它沒有力氣了，但也沒有停下來，慢慢爬到了它的“新家”。我被眼前的畫面感動了。

雖然只是一只小螞蟻，但它頑強的精神感染了我。我們的學習不應該這樣嗎？在生活中，也要學習螞蟻的團結精神和毅力。

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇七

“轟。轟”，雷聲震耳欲聾，天色越來越暗，螞蟻越跑越快。雷聲讓我毛骨悚然，但我堅持著，想去看。我蹲在那里全神貫注地看著，用冰凍锝打噴嚏，腦海里不斷出現螞蟻移動的畫面。突然，我想到人們在天要下雨的`時候匆忙回家。這難道不是事實嗎？我很開心，因為畢竟是我自己想出來的。但是想想，它到底承載了什么？這個還需要我進一步觀察。這時，我媽跑過來抱住我，跑上樓說：“哎呀，你嚇死我了！你在那里做什么？我擔心死了。”

回到溫暖的家，我坐在沙發上喘著粗氣問媽媽：“下雨前螞蟻背的東西是什么？”媽媽給我帶了厚一點的衣服，讓我穿上，然后說，孩子，他們帶吃的！因為下雨，很難找到食物。那個小洞是一個巢，他們把食物搬進去。下次別做這種蠢事了！我恍然大悟：“哦！我明白了！”

這個事件讓我受益匪淺。我永遠不會忘記螞蟻的神秘。

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇八

星期六，媽媽把我送到爺爺家去玩，在爺爺家我看見了一場能證實團結力量大的搏斗!

一隊小螞蟻扛著糧食，排著整齊的隊伍，前進著。它們似一支受過專業訓練的一支運糧隊。浩浩蕩蕩的隊伍向著前邊“森林”里的“小丘”走去，我想，那座小丘應該是他們的別墅吧。在回家的途中，小螞蟻們遇到了一個龐然大物——蟲子，他的身體相當于小螞蟻的十倍，我以為他們會放下東西投降，心里便暗暗地為小螞蟻祈福，希望他們能危為安。沒想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來，而蟲子也似乎等著美食送上門來。蟲子慢慢地向小螞蟻們靠近，誰知小螞蟻卻一起沖向蟲子，將蟲子咬住。蟲子這才反應過來，想起撤，可是遲了，小螞蟻們已將它團團圍住。

勇士們帶著勝利品回到家中，許多嬌小的螞蟻出來迎接，并意味深長的對視良久。

其他的螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠歸的勇士。

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇九

今天帶了一碗飯去樓下吃。吃飯時，我把骨頭和不能吃的食物吐在地上。吃完飯剛走，我停下來觀察地上的螞蟻。

首先，一只小螞蟻看到了食物，用盡全力去移動它，但是食物沒有動。

我輕輕地為小螞蟻嘆息。然后它回到窩里，聚集了很多小螞蟻。他們聚在一起，一起為他們搬運這種非常重的食物。“做愛，做愛。”哦！他們終于舉起了食物。然而，我就是不知道他們是怎么做到的。

正當我滿腹疑問的時候，父親走過來問：“怎么了？你在想什么？抱緊一個大頭。”

“什么！我的頭不大……”然后，我把剛才發生的事情說了一下。

“哦，就是這樣。你難道不知道一根筷子斷了，一根筷子不斷斷，和這個道理一樣！”

小螞蟻懂得團結，我們不能輸給螞蟻！

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇十

一個人從來沒有坐過飛機。當他登上飛機時，他嚇得臉都白了。聽到發動機的噪音，他抓住椅子的扶手，閉上了眼睛。五分鐘，他好像過了一個世紀。聽不到聲音后，他慢慢睜開眼睛，大膽地從窗戶向外看。

“飛得這么高，太神奇了，”他對鄰居說。你看，這些人都像螞蟻。”

“我只能告訴你，”我的鄰居冷冷地說，“這些是真正的螞蟻。飛機還沒起飛！”

一天，當一只螞蟻在幾百層樓高的摩天大樓上看日出時，它掉了下來，死了。于是警犬開始尋找根本沒有受傷的螞蟻的死因。

……。

餓死了！

有一個美國人去過澳大利亞。這個美國人非常驕傲，沒有人看不起他。

一天，他參觀了澳大利亞的一個農場。當他看到農場里養的牛時，他說：“這是你的牛嗎？”護衛說：“可以。”。然后美國人說：“這也叫牛？我們美國狗比這東西大得多。”

就在這時，美國人看見一群袋鼠在遠處跳躍。然后問隨行人員：“這是什么？”隨行人員馬上說：“這是我們澳洲的螞蚱。”

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇十一

不要小看螞蟻，螞蟻也很偉大。

記得有一次，我在樓下玩的時候，發現地上有一群黑色的東西。我躺下來看著他們。是螞蟻。他們在干什么？我仔細一看，原來是他們在搬東西。他們在搬不小的東西！是蘋果核。他們正在為冬天準備食物，但我的好奇心打破了這里的寧靜。我回家拿了一瓶水，沖到螞蟻多的地方。我心想：“螞蟻，別怪我，我只是想看看你沖完還會不會動？”。結果我一沖，螞蟻就跑進了窩里。唉，我真不該沖啊！

我迷路回家，把整件事跟我媽說了一遍。我媽罵我。我媽說：“螞蟻是益蟲，不能傷害他。他們吃骨頭、貝殼等人們吃的東西。他們有高度的團結意識。如果有一只螞蟻發現了它，如果它太大而不能移動，它一在它面前擺動就會跟著它一起移動。”我聽了媽媽的話，然后覺得螞蟻真的很神奇，真的很聰明！我跑下樓，去了有螞蟻的地方。我想：“螞蟻一定是嚇跑了，不敢再來了。我該怎么辦？”苦苦思索著這個問題，我看到一大群螞蟻在那里繼續搬貝殼！直到他們搬走，我才回家。

螞蟻很棒。我們要學習螞蟻的樂觀精神！我想無數次贊美螞蟻！

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇十二

一個悶熱的下午，我獨自在花園里散步，突然我發現了一群黑壓壓的東西，那是什么呀？在綠樹從中那么顯眼。

我迫不及待地向前走去，仔細一看，原來是一群可愛的小螞蟻！他們在干什么？原來它們在搬家啊。排起隊來，真整齊！瞧！有隊長、連長、排長。他們各有各的工作：有的搬運昆蟲：蜻蜓、甲蟲、西瓜蟲……有的搬運碎米和一些零碎的東西，有的抬著幼蟻。

我突然想起，螞蟻搬家是要下大雨的。螞蟻把家搬完了，我也該回家了。我和螞蟻螞蟻說了再見，就好像風似的跑回了家。回到家里我關掉總電源和窗戶，總算安心了。沒過多久，大雨點就嘩嘩地掉了下來。我想：螞蟻可真神了！還可以預報天氣，不然我早該淋成落湯雞了。真該好好謝謝它們！

通過這件事，我明白了動物是我們人類的好伙伴，它們對我們是有用的，我們應愛護它們，也要愛護大自然的每一個小生命。

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇十三

在一個又小又黑又潮的老房子邊種著一棵向日葵樹。房子里面住著螞蟻奶奶和她的孫子——小螞蟻——西蒙，小螞蟻的爸爸和媽媽都外出賺錢了，只有螞蟻奶奶和西蒙相依為命。長年累月，螞蟻奶奶的身子骨出現了毛病，西蒙還年輕沒事，西蒙看著奶奶天天腰酸背痛、長咳不止，心里很難受，而自己又要上學，不能照顧奶奶，爸爸和媽媽又不在身邊，該怎么辦才好呢？”對了！明天正好放假，我可以去問一問螞蟻醫生——大衛。“到了醫院，西蒙向大衛說明了奶奶的病情……”你只要把房子搬到向日葵樹上，讓你的奶奶多曬曬太陽，病就會好的。“謝過大衛后，西蒙匆匆趕回家照顧奶奶。

第二天，西蒙叫來班上的同學來幫忙。同學們抬到半路，就有幾個同學抬不動了，大家只好再搬回去。大家商量好后，決定給房子裝上輪子。大家使出吃蜂蜜的力氣才把房子推了上去。大家都很高興。西蒙把潮濕的被子拿出來曬。

螞蟻的力量小學四年級（專業14篇）篇十四

陽光燦爛，幾只小鳥在淺藍色的天空飛翔，溫暖的春風親吻著我的臉頰。

周末我媽媽帶我去公園玩。公園里春暖花開，百花齊放。玩著玩著，渴了，我媽給我買了一瓶奶茶，我一口氣喝了一大半。無意中發現了一群螞蟻，就抓了三只放在奶茶的瓶蓋里，然后倒了一點奶茶。第一只螞蟻吃了幾口奶茶就卡住了。第二只螞蟻轉過身，吃了幾口，卡住了。第三只螞蟻不吃奶茶。它在瓶蓋里轉了幾圈，想找到出路。沒有找到出路，它就爬上來了。但是瓶蓋太滑了，我就爬上爬下，爬上爬下，重復了幾次，都沒有成功。它沒有爬上去，而是用前腳挖洞，但瓶蓋是塑料的。沒有挖，而是卡住了。它拼命掙扎，終于掙脫了。我以為它會放棄，但它沒有。繼續在瓶蓋里打轉，繼續尋找出路。我被它永不放棄的不屈不撓的精神所感動，就把三只螞蟻都放了出來。

青年志就是國家志。少年強就強。作為新一代的孩子，要學習第三只螞蟻不屈不撓的精神，永不放棄。好好學習，長大后成為國家的棟梁。