一篇優秀的演講稿應該具備邏輯清晰、觀點明確、語言生動等特點。這些范文是經過精心挑選和修改的，其中的觀點和資源可以給你的演講稿添加新的維度和深度。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“復制，粘貼。”現在的生活便是如此，一成不變。起床，上學，吃飯……一樣的場景。日復日，月復月，年復年。生活如黑白畫面，毫無色彩，我已感到有些厭倦。

同樣的太陽，同樣升起，又是那同樣的一天。腳不受控制，大腦慢了半拍，可依然往那往日的路上前行——去學校。我睜著惺忪的睡眼，耷拉著沉重的腦袋。大清早，老錢（數學老師）就來了一份“健康早餐”——考試。

嗯，這題這樣這樣……對，那題這樣這樣……啊！這題目怎么重疊了，一陣清風吹醒迷糊的我。哦看花眼了。呃？做不來，二十題？什么情況。再看一遍，還是不懂。無奈跳過。啊！二十四題做出來了，二十題不會？不存在的。

想著，一陣睡意襲來。小惡魔：放棄吧，做不出來的，還不如放下筆，睡覺吧，孩子。小天使：不，你能做到的，別聽他的。不過還是睡覺比較吸引我。正趴下，老錢突然高聲：“這次的二十題比較靈活，大家只要換個角度去思考，就會發現它其實很簡單的。”換個角度，是吧，生銹的大腦轉動起來，“等腰三角形，直角三角形，三十度角，勾股定理……概念定理”一條條在腦中忽閃。

啊，還是放棄好了，又是趴下，又是高聲‘同學們，不能輕易放棄，換個方向看這題，如果這是大考，一個二十分題，可能會決定你的一生，做數學就在于挑戰，不斷的挑戰，才會不斷靈活解題，直到你比題目比出卷老師更靈活，那題目，試卷，滿分就會是你的。’還真是振奮人心呢。老錢這么說，肯定很多人沒做出來，我要把它撂倒，在小胡這個數學高手面前炫耀一下。

嗯，再想想……三厘米，四厘米，五厘米。哦！等積法，我看出來了，只要一個算式。哈，soeasy，我贏了。只不過做對一道題，為何我如此激動，黑白畫板溢出七彩。人，物發出了不一樣的閃光，太陽發出不同尋常耀眼的光。秋風瑟瑟的秋天，陽光溫和，無私的灑在每個人的桌子上，門外，青翠的松樹輕輕搖曳著，著才是生活。

題目，換個角度想，生活，換個態度過。人生，換個性格活。生活不是黑白色，是你的眼睛是黑白色，生活不是一成不變，是你的眼睛不善于發現。人生也不是平淡無奇，只是你缺了另一個角度，另一個方向，另一種態度。改變自己，接受人生的挑戰。

那么，換個角度去接受挑戰；換個態度去感受生活。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自民辦康橋工友小學的一名年輕班主任。在班級管理中，我深切地感受到班主任工作的責任、繁瑣與艱辛。

剛接班時，我是真的力不從心，我所做的就是一味地打擊、斥責他們，讓他們怕我，對我有所恐懼。我想這樣學生才能聽話、守規矩。但是有一件事，改變了我的想法。

在我們學校，有著嚴格的午餐制度，每個班級都放著一個盛剩飯剩菜的桶，每天中午，要有值日生將剩飯剩菜送到食堂，然后再刷干凈，拿回教室。這個工作可以說是班里最臟、最累的活了。但是，輪到薛旺、這個被我視為“危險生”、甚至連自己名字都寫不好的學生，他值日的時候，我發現，那個桶早早的已經被洗刷干凈放在原來的位置了。我甚至有點喜出望外，要知道，這件事情一直讓我很頭疼，而今天這個出色完成任務的學生竟是我意想不到的一個學生，我異常感動地去他座位上和他聊了起來，我清楚地記得當時我表揚他是一個勤勞的孩子時、他臉上那種既驚恐又喜悅的表情，或許，他從來沒有得到過老師的表揚，或許，他從來沒有看過我滿臉笑容的樣子后來，我對他進行了關注，并且及時和他爸爸做了溝通，了解到他爸爸和他的媽媽早已離了婚，算是沒人管的“野孩子”，極度缺乏安全感，性格甚是極端，而且總是偷偷地拿家里的'錢。對此，我特地請教了有經驗的班主任，針對這一情況，確定了教育重點。我開始關心他的生活，關心他的學習，并及時鼓勵他，讓他找到了自己身上的閃光點，贏回自信，并多次給他說“你能行”。就這樣，過了一段時間，我發現他一節課能堅持20分鐘聽我講課了；課后我又去及時夸獎他，再后來，他的作業也慢慢能交上來了現在，他已經是班里的勞動委員了，并且能有效組織班里同學打掃衛生了。

這本是個司空見慣的事列，可是卻給了我深深的觸動，我發現了、“換個角度教育”的成功，我發現了、這樣一句話的神奇——你行！你能行！你真行！我發現了、學生身上的優點是需要我們老師及時發現并能幫助他們正確地認識自己等等等等。

我根據學校“抓好每一個細節，成就每一位學生”這樣一個理念對班級實施了以下幾個措施：

1、把班號喊出自信，關愛、賞識學生。

2、著重班干部的培養。

3、加強對學生日常行為規范教育工作。

4、加強對學生的思想教育工作。

5、和各科任課老師增進溝通，通力合作，使學生們有效、快樂地學習。

6、利用電話家訪、家長會和家長及時聯系，匯報了解學生的動態，同時能夠取得家長的支持與配合。

以上就是我在管理班級中的一些小小經驗和感想。

我深知，不是所有的種子都能發芽，但只要播下去了，就會有發芽的可能。對于這些剛剛起步孩子的教育，也不是一朝一夕，就能看到結果，也不是只靠一個賞識的眼神，就會有所收獲的，而是需要我們老師進行科學的教育，科學的引導。在今后的學習工作中，我爭取做到四心：自己工作盡心，家長們放心，領導們有信心，學生們能夠安心。以上是我演講的所有內容，謝謝大家的聆聽！

換個角度演講稿（優秀19篇）篇三

大家好！

夜晚的星空，總是能給人帶來美好的感覺。晚風輕拂著我們的臉頰，使我們忘記昔日的煩惱。騎著小黃車，向著那高聳而又在晚上披著迷霧的尖峰山騎去。

尖峰山山腳，有著許多家的小吃店，喜歡吃臭豆腐的舅舅拉著我去了一家香氣噴鼻的店中，本來我是不喜歡這種味道重的食物。無奈肚子餓的不行，拿了一塊嘗了起來。一口，不怎么好吃；兩口，咦！不錯嘛；三口，我已經對它徹底征服了啦。配上清風，喝著冰水，吃著外脆里嫩的`臭豆腐，當時想世間沒有比現在更加美好了吧。

下山時，前半程幾乎都是下坡，所以車騎起來十分順暢，不需要費上一點力氣。迎面的冷風，使我有些涼了。行人也快速閃過。風景也沒有上山時精致的感覺了。

是啊！也許生活中會像騎不上上坡那樣困難、無助，但你堅持、堅持，不就走過來了嗎！也許你會有不喜歡的東西，就像不喜歡吃臭豆腐一樣，但你去試試，說不定別有風味的了呢！其實人生你只要去細細品嘗，未必哪都是不如意，而是多姿多彩有滋有味的。這一次騎行，讓我感悟了許多做人的道理。

世界那么大，我們不妨換個角度去看看，人生也許因此而精彩！

換個角度演講稿（優秀19篇）篇四

各位老師，大家上午/下午好。

我是來自民辦康橋工友小學的一名年輕班主任。在班級管理中，我深切地感受到班主任工作的責任、繁瑣與艱辛。

剛接班時，我是真的力不從心，我所做的就是一味地打擊、斥責他們，讓他們怕我，對我有所恐懼。我想這樣學生才能聽話、守規矩。但是有一件事，改變了我的想法。

在我們學校，有著嚴格的午餐制度，每個班級都放著一個盛剩飯剩菜的桶，每天中午，要有值日生將剩飯剩菜送到食堂，然后再刷干凈，拿回教室。這個工作可以說是班里最臟、最累的活了。但是，輪到薛旺、這個被我視為“危險生”、甚至連自己名字都寫不好的學生，他值日的時候，我發現，那個桶早早的已經被洗刷干凈放在原來的位置了。我甚至有點喜出望外，要知道，這件事情一直讓我很頭疼，而今天這個出色完成任務的學生竟是我意想不到的一個學生，我異常感動地去他座位上和他聊了起來，我清楚地記得當時我表揚他是一個勤勞的孩子時、他臉上那種既驚恐又喜悅的表情，或許，他從來沒有得到過老師的表揚，或許，他從來沒有看過我滿臉笑容的樣子后來，我對他進行了關注，并且及時和他爸爸做了溝通，了解到他爸爸和他的媽媽早已離了婚，算是沒人管的“野孩子”，極度缺乏安全感，性格甚是極端，而且總是偷偷地拿家里的錢。對此，我特地請教了有經驗的班主任，針對這一情況，確定了教育重點。我開始關心他的生活，關心他的學習，并及時鼓勵他，讓他找到了自己身上的閃光點，贏回自信，并多次給他說“你能行”。就這樣，過了一段時間，我發現他一節課能堅持20分鐘聽我講課了；課后我又去及時夸獎他，再后來，他的作業也慢慢能交上來了現在，他已經是班里的勞動委員了，并且能有效組織班里同學打掃衛生了。

這本是個司空見慣的事列，可是卻給了我深深的觸動，我發現了、“換個角度教育”的成功，我發現了、這樣一句話的神奇——你行！你能行！你真行！我發現了、學生身上的優點是需要我們老師及時發現并能幫助他們正確地認識自己等等等等。

我根據學校“抓好每一個細節，成就每一位學生”這樣一個理念對班級實施了以下幾個措施：1、把班號喊出自信，關愛、賞識學生。

2、著重班干部的培養。

3、加強對學生日常行為規范教育工作。

4、加強對學生的思想教育工作。

5、和各科任課老師增進溝通，通力合作，使學生們有效、快樂地學習。

6、利用電話家訪、家長會和家長及時聯系，匯報了解學生的動態，同時能夠取得家長的支持與配合。

以上就是我在管理班級中的一些小小經驗和感想。

我深知，不是所有的種子都能發芽，但只要播下去了，就會有發芽的可能。對于這些剛剛起步孩子的教育，也不是一朝一夕，就能看到結果，也不是只靠一個賞識的眼神，就會有所收獲的，而是需要我們老師進行科學的教育，科學的引導。在今后的學習工作中，我爭取做到四心：自己工作盡心，家長們放心，領導們有信心，學生們能夠安心。以上是我演講的所有內容，謝謝大家的聆聽！

換個角度演講稿（優秀19篇）篇五

——你會發現不一樣的精彩。

在一次歐洲籃球錦標賽上，保加利亞隊與捷克斯洛伐克隊小組賽相遇。當比賽剩下5秒時，保加利亞隊以2分優勢領先，一般來說，贏是沒問題了。但是，那次錦標賽采用的是循環制，保加利亞隊必須贏球超過5分才能小組出線。此時，保加利亞握有球權，可要用5秒鐘再贏3分，沒那么簡單。

保加利亞隊教練請求暫停。暫停回來，比賽繼續進行，球場上出現了令人意想不到的事情，只見保加利亞隊隊員突然運球向自己籃下跑去，并迅速起跳投籃，球“刷”應聲入網。全場觀眾目瞪口呆，神馬情況，一聲哨響，比賽時間到。此時，裁判員宣布雙方打成平局需要加時賽，大家才“哦”恍然大悟。

加時賽的結果，保加利亞隊贏了6分，如愿以償地出線了。保加利亞隊教練在球隊陷入絕境時，換了個角度，逆向思維，帶領球隊獲得了出線，一個字“絕”。

同樣，偉大的發明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問他:你已經失敗了8000多次,還繼續研究有什么用?愛迪生說,我從來都沒有失敗過,相反,我發現了8000多種不適合做燈絲的.材料......換一個角度思考,問題就截然不同。有時候，能從失敗中走出來也是一種成功。

世事換個角度，心境就會不一樣，同樣是半杯水，樂觀者的角度看：好，還有半杯水；悲觀者的角度看：唉，就剩半杯水了。

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。換個角度看世界，會有不一樣的精彩。（作者：rcs90000）。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人生只有幾十載，光陰一去不復返。在人生的道路中，或許會遇到許多令你不愉快的事情;或許遇到許多令你無法解決。如何解決的事情。

人生有許多方式去對待所見的事情。你可以監視自己的觀點，永遠不動搖，無法觀點對與否;你也可以隨意的去放棄自己的觀點，與別人保持一至性的原則，不愿做特殊的人，即使自己的觀點是正確的，也不會堅持下來。每個人都應有不同的觀點，用自己的方式去證明。

當別人應一次生計考好，而在你身旁說其經歷時，而你缺考差了，你又會怎么辦呢?你或許會與之大吵一架，對他下出挑戰;或許你會忍氣吞聲，誰叫自己不如人。這都不利于你的正常發展，容易形成不好的學習思想。你應該換個角度去思考一下。別人好不容易才考好，應當體諒他的心情，不必與之過分追究。

當別人的過失而傷害自己時，我們應該以博大的胸懷去諒解，站在他的角度去思考一下，你將有新的收獲。每個人在做事之前，不能一味的以自身的利益去考慮，也應當站在對方的角度去思考一下，這樣或許更有利于事情的解決，有利于雙方彼此都能接受。

我們在思考或在為人處事時，都應當從多方面思考，不能只限于一種。多種方法去解決，將有利于事情的圓滿成功。人生短暫，學會換位思考將會是一個更有意義的人生，人生將更加多姿多彩，充滿活力，成功的人生是在不斷的努力，奮斗中獲得，他離不開換位思考的思想。只為自身利益著想，不管他人死活;只注重與物質上的利益，而忽視精神上的鼓勵，即使生活在好，那也不算一個真正成功者。換個角度，你將有以外的收獲和驚喜。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我第一次在長跑賽道上贏得了自己的肯定。

在烈日暴曬下我浸濕了自己的衣衫，計時器一次次發出的響聲，這樣一個人一遍遍在紅色的操場上努力跑向終點又快步走回。第一次登上長跑賽道讓我無限驚喜也猶有擔憂。

這一次，經過老師的篩選和女生們的身體情況，老師破例讓我參加，原作為拉拉隊員的我卻害怕起來，想到那一鳴槍聲，會在耳邊斜對著我響起。心中仿佛高高懸起一塊巨石，不知什么時候會落下。

我急切得想要尋找個理由能夠讓自己去參加，可怎么都不是。

心里煩。

就這樣，我在老師的鼓勵下走向了對于我來說是一門挑戰的舞臺和戰場。人生若永遠能像兩三歲的小孩，本來沒有責任，就不會有負擔。后來成長，責任自然也壓到你的身上。怎的來躲?唯一的方式只有面對。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能消除了。

黎明的晨光漸漸溢進，破曉的公雞也張開喉嚨。天剛剛蒙蒙亮，班里便已擠滿了人。彩排的彩排，訓練的訓練。樓梯上大家囔囔鬧鬧有了種共同過節的氣氛。

“請以下同學到檢閱臺檢閱……”我被喚了去。看著自己整裝待發的裝備，心中仍有一絲忐忑。伴隨著前四組成員陸續到達終點，我站上了起跑線。四肢已經發軟了，仿佛兩條腿已經緊緊的粘住了地面，不得動彈。倘若動了，就會摔下跟頭。“嘭!”鳴聲響起后，心里這塊巨石也落了下去，毫不猶豫地向前沖去。早已拼盡全力，卻連他們都給我開了一個天大的玩笑。我一加速，她們也加。我慢下來，她們也慢下來。似有意著耍我玩，還要趕著我前方。耐心漸漸被他們戲耍完了，心里也氣餒下來，放慢了步伐，還在一圈圈地繞著圈子。

突然，背后突然多了一群人的吶喊，他們喊著我的名字，和一個光榮的`“加油”合在了一起。讓我看到了勝利的曙光。我奮力向前沖去。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲，風夾著雨里，像在地上尋找什么似的。其實這樣想起來，到達后喘的每一口氣，都沒有在乎我的名詞，而在單純的說著我來之不易的勝利。這并不可怕，后者又一個槍聲的響起，我們沖入了沖刺階段。一滴滴雨滴絲毫沒有影響到大家的發揮，順著踩完結束的白線，我仿佛感覺到了一種被釋放的自由。它給予了我全新的生命。

這次的經歷讓我榮幸，從另一個角度想，這不僅僅是一場挑戰，也是對我人生的歷練，感覺很好。

安靜的夜，黑的像無夢的睡眠，年華似水流，仿佛生命也跟著走，已讓我學會了嘗試創新。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一條路，也許走在路上的你覺得泥濘難行，路前方仿佛一團迷霧，看不清前程，令你恐慌不已，但如果從上空看去，也許你會發現路的后面是繁春一片，令人向往。

起筆、落筆、收筆、再起筆……當手中的筆與桌上的紙最后一次觸動，畫完了最后的句號，便提起了筆放一旁。“呼”了一聲，起身離板凳，舒坦地伸了個賴腰甩了甩疲憊酸脹的手，拿起放在桌上許久的信封，小心翼翼地紙稿送入其中，將之貼好，打開門，走到不遠的路邊一個郵箱，將之投入其中，這才真的放松地叫了一聲，仿佛為了吐出那口濁氣。

一個月過去了……。

我從郵箱中取出信封，里面是我的稿子，還有一封另外的信，我落寞地坐在臺階上，一遍又一遍地看著我的手稿，只是默默的看著不知夕日已頹。那火紅的夕陽已經在山的那頭落下了，只留有一片橙色的天，真是說不出的傷感，落寞啊！

“明天跟我去爬山吧！”不知什么時候在我后面的媽媽提議。

“嗯，好吧！”我想了想便答應了，我知道媽媽是想帶我去散散心。

次日，天晴，天空很干凈，仿佛被人擦洗過了一般，空氣也很清新，和媽媽來到山腳，撲面而來樹香令我陶醉，淡淡的、并不十分濃郁卻能令人精神一震，媽媽好像也發現了我這樣享受，只是在一旁靜靜的等著，等我回過神來，這才一起上山。

“打住！”我茫然地抬起頭來，發現是媽媽“我是帶你來散心的，不是讓你低頭數數”，是讓你聽這山中的鳥鳴，看著山中的綠樹，享受山中的樹香。

我這才反應過來，心中也不經歉然，我深吸了一口氣，才開始打量起這片深林，高大挺拔的樹，繁密的枝丫和綠葉將這方世界籠罩，只有星星點點的陽光鉆進這方世界，還有哪些小鳥和松鼠，在樹枝間穿梭和跳躍，充滿了生機。

不知不覺中已經來到了山巔，看下去高樓大廈別墅群都仿佛只有指甲蓋大小，還有那涼涼的風拂過臉龐，令人心曠神怡。

“其實寫文章也一樣，當你在這個思路受到阻塞的時候。你就換個角度去思考，接受挑戰，也許就會寫出不一樣的作品”。媽媽意味深長地看了我一眼。

是啊！我不應該只從一個角度去思考，換個角度去接受挑戰，我一定會寫出不同角度的好作品。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

但是，昨天我和一個朋友溝通的過程中的一些沖突和化解，讓我悟出了如果以對方的思維方式表達自己的觀點，也許就能夠溝通順暢，容易達成共識，在溝通享受思想的碰撞和形成共識的愉悅。當然，在溝通的過程中，需要一方主動放棄自我的溝通方式，而以對方的思維模式表達自己的`觀點。

盡管這是一個解決溝通中沖突和不悅的方式之一，但是，很多人不會或者很難放棄自己的思維模式，而跟隨對方的思維模式表達觀點和溝通。其實，這是得不償失的拒絕。想想溝通的目的是什么，不就是為了在某件事、某個問題等方面達成共識嗎？或者分享知識、工具、方法等，溝通最高目標是要彼此認可，而不是沖突；另外一個方面，你放棄了自己的思維方式，而按照對方的思維方式去思考問題，解決問題，這客觀上表現你的隨和、寬容、大度等美化的品格，并沒有因此而損失什么，相反，更能夠贏得對方的尊重和認可，因為當你放棄你自己的思維模式的時候，對方也一定能夠感覺出來，而你的這一"讓步"會感動對方，你也沒有失去什么。

表達個性也許成為了大家追求的目標之一，我認為在放棄自己的思維模式而跟隨對方思維模式溝通過程中，在獲得對方認可的前提下，可以穿插以你自己的獨特視角和思維方式表達自己的觀點，這個時候，如果你能夠讓對方心悅誠服，對方有可能轉到你的思維框架中來。這是一個相互的過程中，而選擇先讓一步，就能取得意想不到的溝通效果。

盡管這個方法很好，但是要求卻較高，首先需要較強的理解力，能夠感同身受對方，能夠解構出對方的思維模式；其次需要能夠放下自我，不計較得失和所謂的面子和自尊；第三，需要全情投入，讓對方感覺到你的心和脈搏在和他一起跳動。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇十

人生總有不順心的時候，關鍵是如何面對。遇到挫折和困難時，從另一個角度來看，你會發現生活并不像我們想象的那么糟糕，而是突然變得更加光明。

我們在白紙上看到黑點，我們往往注意到那個黑點。不是白紙本身。是的。從另一個角度來看，很多似乎不可逆轉的東西又復活了。從另一個角度，我們可以看到另一種美麗。

在日常學習和生活中，困難是不可避免的。關鍵是如何看待這件事。如果覺得不能解決，你就錯了。你只是行星上的小灰塵，連螞蟻都不如。你的苦惱也不是什么大事。靜下來想一想，你要愉快地面對。

站在樹上的一只鳥并不怕樹枝斷。因為我相信自己的翅膀，而不是樹枝。與其每天擔心未來，不如努力現在。從另一個角度來看，你可能是最棒的。而不是看別人跳舞。不如自己走路。你應該一直認為你的肩膀是空的。

如果你抱怨生活，生活中的一切都會成為你抱怨的對象。如果你不抱怨生活，生活中的一切也不會抱怨你。從另一個角度考慮，失敗也可能成功。從另一個角度想，也許挫折也會被磨練。從另一個角度想想，也許兩者之間的坎坷和挫折是人生中美麗的風景。如果我們能從不同的角度看待生活，那就更加坦然了。

從不同的角度看風景會得到更多，也許風景會更美麗。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇十一

星期一早上開公司例會的時候，主管要求大家就某個提案發表自己的意見，你想客觀地表達一點不同看法，可沒等你講完，就聽見提案人不陰不陽地說：我覺得這樣的討論不應該讓什么人都參加，有的人才來幾天啊，就想冒充專家了！你氣得一時語塞，想不通為什么自己就事論事，她卻要這樣攻擊你。

點評：我們每個人都可能遇到過類似的想不通的事情：明明沒打算跟別人對立，卻偏偏有人要專門站到我們的對立面去，有一搭沒一搭地向我們亂放冷箭。這種時候，我們常以為他們又強悍又無禮，于是要么以牙還牙地回擊，要么敬而遠之地回避，無法與他們建立輕松正常的關系。然而，如果有機會深交，我們會發現：其實，在他們強悍的外表之下，有著比別人更加脆弱的心靈。換個詞想想看：

情景二怪話連篇只因撒嬌。

你答應老公說每個月跟他回去看望公婆一次，可是，生性活潑的你有一大堆狐朋狗友密切往來著，隔三差五地總要小聚一番，所以難免有時食言。老公沒有責怪你，可是每次你興致勃勃地梳妝打扮完畢后，他不是嘲笑你的發型古怪，就是埋怨說房間太亂。你很生氣，懷疑他是不是有了二心，否則為什么總要來攻擊糟蹋自己。

點評：有的時候，身邊的人會突然頻頻拿我們開涮，作為攻擊的對象。表面上看起來很像調侃，但我們聽了心里總有點不是滋味，因為他們的言詞之間似乎總有些損人的意味，讓人不那么舒服。稍不注意，也許就會戰火連綿。換個詞想想看：

不是攻擊，是提醒―――那些常常對我們怪話連篇的人，其實潛意識中，只是想提醒我們：不要忽略了他或她內心的某種特別需要哦，否則大家都不會很開心！

情景三吵架指責弱勢心理。

點評：在人際關系中，處于相對弱勢的人有種本能的逆反心理：你要我向東，我就偏要向西。可是，胳膊擰不過大腿，大局當然總是掌握在當權者手里，而弱勢人群唯有通過不斷地攻擊和否定當權者，才能獲得某種阿q式的平衡。

情景四嘴不饒人不懂表達。

你的老搭檔善良勤奮，什么都好，但不知為什么，就是一張嘴老是不饒人，每天不是說這個不好，就是講那個太爛，好像全世界都對不起他似的。你很擔心這樣下去自己也變成一個怨婦，但又不知該如何制止他的攻擊行為。

點評：生活中這樣的人并不少見，因為有不少的家庭在代代相傳地制造這樣的特產―――從父輩的父輩開始，一家人彼此就習慣了把攻擊當作溝通的唯一方式。不幸繼承了這份遺產的人，除非有人特別點撥，否則不會意識到還有其他更好的方式可供選擇。換個詞想想看：

不是攻擊，是表達―――如果可憐的他或她只學會了攻擊這樣一種表達方式，那么，讓我們來嘗試教會他們如何更好地表達自我吧―――如果他攻擊公交車的司機，那么他其實只是想表達對交通狀況的不滿而已。以此類推，我們將成為他們最感激的人！

換個角度演講稿（優秀19篇）篇十二

面對火苗，你能想起災禍，可是我卻捕獲了活力與魅力；面對枯葉，你能徒添幾絲悲傷，可是我卻嗅到了瓜果飄香；面對落日，你能感慨歲月匆匆，光陰如梭，虛度青春，可是我卻看到了一個精彩紛呈的明日在迎來我有時候，換個角度，就能鑄就一個不一樣的人生。

一提到冬季，大部分人要想起用天寒地凍、寒風凜冽等竭盡嚴寒的詞來描述它，可你有沒有換個角度來對待它呢？美國現實主義作家雪萊保證了。當面對始料未及的科技革命，欲念散流拜金主義趨利的社會問題泛濫成災，雪萊傳出了假如冬天到了，初春還會繼續遠嗎？的叫喊。一時間被大家所傳揚，鼓勵了一代又一代人英勇地擺脫人生中的低潮期。正因雪萊從冬季中看到了春的期待，才造就他開朗、無怨無悔、幸福快樂的人生。或許，換個角度，便會換個人生。

宋朝豪放派意味著角色蘇東坡，一生艱辛成千上萬，顛沛，離鄉背井，幾回差點送命。若是平常人，面對這種痛苦，大約會想要死來擺脫。可蘇軾卻挑選了頑強、開朗地活著。由于他從人生中見到的并不是失落、凄涼，只是開心、瀟灑。他不容易因貶官的地方貧乏、荒蕪而憂慮，反過來，換個角度，他見到的是自然美景的惟美，怡人。即使來到偏僻的野蠻土地，他仍能在日本吃荔枝，成為嶺南人豁達開朗的話。不難看出，換個角度對待艱難與挫折，或許就能造就出另一番別具一格悠閑生活。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇十三

剛到美國不久的一個年輕人到朋友那里蹭飯，發現朋友的電器是全新的，年輕人對朋友心生敬意，朋友說沒什么，都是免費的，常換常新。

一個月后，年輕人在朋友建議下從網上買了冰箱。幾個月后，發現了更便宜的，朋友知道后，告訴他退貨。年輕人說又沒有質量問題，而且冰箱已經有劃傷了，能退嗎？朋友說這是在美國，顧客是上帝。結果是銷售商自己開車去把冰箱拉回去，不僅沒向年輕人詢問任何退貨理由，甚至還因為給他造成不便而向年輕人道歉。年輕人大感意外，朋友娓娓道來，他來美國電腦退了二次，電視退了三次，微波爐退了四次……對于聰明的中國人來說，這樣愚笨的銷售方式，或者說對于人的簡單信任就是免費的同義詞。

一家商場搞促銷，平時2.5美元一瓶的食用油，只要花5美元就能買4瓶，但每人只能買4瓶。活動當天，不少當地的華人不僅自己趕來搶購，而且還把其他地方的親朋好友都叫來了。這一大隊人馬浩浩蕩蕩“殺”進商場，而且有些人買了4瓶后，再返回商場繼續購買。活動剛開始半天，所有促銷的食用油就被“洗劫一空”。不少晚來的美國人什么也買不到。

在復活節，一個小城舉辦了兩項活動，一項是組織為慈善機構籌款，另一項是組織孩子在野地里尋找事先藏好的彩蛋。第一項活動是籌款，安排在早上6點，內容是制作早點，然后沿街出售，再把掙來的錢全部捐給慈善機構。活動當天，參加活動的是清一色的白人和他們的孩子，他們干到上午9點多才回家。尋找彩蛋的活動安排在當天上午10點，華人家長早早地把孩子帶到現場，還沒等剛干完活回家換衣服的白人孩子到齊，就投入“戰斗”。華人家長一邊觀看，一邊現場指揮，有的家長甚至親自“披掛上陣”。在這些“聰明”的家長帶領下，幾乎所有的彩蛋都落入華人孩子的筐子里。那些“孤軍奮戰”且“反應遲鈍”的白人孩子只好眼巴巴地看著華人孩子興高采烈地離開。

對于美國人事后關于公平競爭的質問，華人家長不以為然地說，誰也沒規定家長不能現場作指導或者親自參與。

這幾件小事都是在規則邊緣，在價值觀念方面的沖突，甚至很難算上是不同文化的沖突。這種中國式的聰明在國內應該司空見慣，可能因為別人也會這樣。可是把同樣的情況放在另外一種背景之下，稍事對比，這種對于規則的靈活性就顯得令人汗顏。

其實正是這種對比，給我們一個反思自己的角度。如果我們發現自己原來習以為常的東西并不合時宜的時候，我們應該想到的是，怎樣去改變一下自己。

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換個角度演講稿（優秀19篇）篇十四

每個人都會有朋友，和朋友在一起，難免會產生一些矛盾，矛盾發生時，我們應該站在對方的角度去思考這個問題，從而解決這個矛盾。

記得那是一個夏天的晚上，雨打在樹葉上發出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音，仿佛在向我訴說著它見過的那件悲傷往事。

我的朋友拉了我一把說：“江浩源，來玩躲貓貓！”我玩這個游戲時運氣總是很差，經常都是我當貓去抓他們。我到數十秒之后就開始去抓人了，我首先發現佳志，他一見我拔腿就跑，我窮追不舍，追得我滿頭大汗，精疲力盡，他也氣喘如牛。我爆發洪荒之力，最后一沖，好不容易觸碰到一下，我興奮極了：“我碰到你了！”“可惜，你沒有抓到我，”“碰到就算數！”我開始向他怒吼。“不算！”“怎么不算！”我們越吵越激烈，忍不住動起手來，引來了老師，我們兩個都被訓斥了一頓。

我傷心地回到家，茫然地望著窗外。一邊看著川流不息的車輛相互謙讓，正常通行，一邊思考著剛才的矛盾，我覺得自己的確碰到他了，而他不守信用，違背規則，但是還有一種可能，那就是有可能我只碰到他衣服上某個部分，而他自己毫無知覺，因此我們各執一詞，都只站在自己的角度，沒有給對方解釋的機會而導致口角之爭，最終上升為拳腳之斗。這個結局我們倆確實都有錯。

換位思考作文篇“叮鈴鈴——”“下課，同學們再見！”隨著老師一聲令下，同學們齊聲歡呼，教室里立馬吵鬧了起來。有的同學下了樓，去打籃球，但絕大多數的同學則是留在了教室內。

我出去上了個廁所，回來時便看一大群男生圍在我同桌的座位旁。他們直接拉開了我的椅子，一個人甚至坐在了我的桌上。我因為想要寫作業，于是便將他們趕走了。

沒想到，才過了兩分鐘，同桌那群“狐朋狗友”又一個一個地向我這兒圍過來。他們一個個挨著，擠來擠去的，把桌子搖得晃來晃去。無奈之下，我只好去了好朋友那里找她聊天。

我很不明白，他們如果想要聊天，可以找一片空地聊啊！就算他們不想要出教室，想坐我那兒聊天，那么和我說一聲，也就可以啦。我已經說了，我要寫作業，可他們還是圍過來，如果我搶了他們的位置會怎么樣？為什么要搶別人的位置呢？我很郁悶。

下午放學了，我留下來等朋友做值日。這時，他們小組內的人發生了爭吵。“為什么要我丟垃圾？我今天已經做過公地了！”“你是男生，就多干點活吧。”他們的組長不平不淡地說。最后，那個男生十分委屈，但還是去將垃圾丟了。

與朋友一起去托管的路上，我一直心不在焉，朋友叫我，我也像還在夢游一樣。早上的事也好，下午的'事也好，為什么那些人都不會換位思考一下呢？一個人已經做了最累最辛苦的體力活，確實不應該再接著做另外一件體力活。其實，要讓他同意是很容易的，只需要禮貌地詢問對方的意見。只要不過分，大多數人都是會同意的。

如果我們每個人都能將心比心地替別人思考。那么我相信，我們的生活也會變得更加美好的！

換個角度演講稿（優秀19篇）篇十五

面對同一棵樹，有人看到了毛毛蟲，有人看到了綠葉……真誠的人能夠感知到他人的真誠，而騙子總覺得全世界的人都在說謊……從這個意義上講，從不同的角度看待事物，會有不同的結果，無論做什么換一種眼光去思考，會有更多的收獲。

十九世紀末，美國密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子放到學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，并對繼母說：“親愛的，你要好好的注意他。他是全郡最壞的孩子，他讓我頭痛死了，說不定會在明天早晨以前就向你扔石頭，或者干別的什么壞事，讓你防不勝防。”繼母好奇地走近這個孩子，有了了解后說：“你錯了，他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是還沒有找到發揮他聰明的地方罷了。”繼母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這個孩子的聰明找到了可以發揮的地方，后來成為美國當代著名的企業家和思想家，這個人就是戴力?卡內基。

是母親以另一種欣賞的角度來看待他，引導他，才使他有如此大的成就。換個角度看待事物，很可能就改變了某個人的一生。當你灰心喪氣時，它使你重拾信心；在你落魄無依時，它也能讓你精神飽滿。

可現實生活中，我們中的大部分人似乎都偏向于固定思維，約束了自己，給想象的翅膀套上了鎖鏈，不留一絲余地。

其實，事物的正確答案不止一個，想象的天空沒有棱角，正如思維的空間沒有天涯，關鍵是選什么角度看世界。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇十六

在現實生活中，我們常常會遇到這樣或那樣的疑問。前進的道路，并不會只有快樂和勝利，當你遇到疑問的時候，你仿徨、迷惘；當你遭遇挫折的時候，你焦慮不安；當你身陷困境的時候，你甚至悲觀、失望；當你身遇這些的時候，不妨換個角度去思考。

在我看來，人生就是一個不斷在與自己博弈的過程，高興或者憤怒往往也是一念之間的事情。即便站在同一個地方，不同的人，透過各自的.人生，看到的風景也有所不同。生活中我們負面的事情太多，影響我們的情緒。當我們應對負性事件，產生消極情緒的時候，換個角度思考往往使我們兩全其美。有時候，換個角度去思考，你會覺得情緒舒坦很多！當遇到一些挫折或十分鬧心的事時，我們能夠選取大哭一場，能夠去看場電影亦或者找家不錯的餐廳狠宰自己一頓，但是哭過發泄過后，我們還能夠這么去選取：立刻又是一個陽光明媚的清晨。是的，一向走在低落的情緒中沒有一點好處，該做的還是要認真做好，生活還是要繼續，要是實在遇到了過不去的坎，那么恭喜你，已經走在了人生的最低谷，因為是最低谷，所以接下來只能是越來起好。這對于自己的整個人生來講便是一個轉折點，值得紀念。

當人生的理想和追求終究不能實現時，不妨換個角度去想想：想不想當將軍是每個人的自由，不能因此得出＂不想當將軍的士兵不是好士兵＂這樣武斷的結論。有人追求成功，有人追求快樂；有些人喜歡用腦力工作，也有人喜歡靠體力工作，個人選取而已，并無高下，更無對錯。

當你的朋友明明看到你就要墜入深淵卻不力阻，由此你很不喜歡，認為那些總在事后安慰的朋友他們只是明哲保身，總做溫和的爛好人。真正的好友應是發現有錯不留情面的直言指出，雖然理解有點不舒服，但那才是真心的在幫。然而換個角度來看，其實一切都只是性格差異，大家的內心對影響他人的欲望不同罷了。

最后，一首李白的《行路難》感覺十分貼近所有來長江不久的成員們。

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇十七

在中國營銷界，有兩種不同的聲音一直影響著我們：一種是“戰略營銷”的聲音；另一種是“模糊營銷”的聲音。“戰略營銷”提倡市場細分，提倡品牌定位，提倡精細化的營銷組合；而“模糊營銷”卻不斷的否定現行的方法和工具，認為網絡改變了世界，也顛覆了傳統，我們正在進入一種模糊時代，市場細分已經無關緊要。

爭論仍在繼續……。

需求更加大眾化，還是個性化？

上世紀70－80年代，中國社會正處在大的轉型期，人民生活不太富裕，甚至大部分人處在貧困狀態。當時，很多國外公司到中國考察，結果都大大失望，個別企業還得到這樣的結論：中國市場沒有前景。

從營銷的角度看，那個時代無論哪個行業基本都處在“統一大市場”，人們對商品的需求幾乎沒有什么區別，根本談不上市場的細分。當時不少中國企業所喊的“爭創一流”、“質量就是生命”、“產銷量全國第一”等口號就是典型的那個時代的營銷法則，也就是大家都在品質、價格和規模上做文章。

然而，20多年過去了，人民生活富裕了，思想觀念轉變了，消費者需求也從“略同”走向“不同”，開始追求“品質”、“價格”以外的東西，諸如功能、感覺、精神等。這也對市場營銷帶了來新的要求。那就是如何去滿足這些不同的需求。于是，我們所熟悉的“有所為，有所不為”、“只能為部分顧客服務”、“區隔或消亡”、“體驗經濟”等詞匯逐漸代替了那些“一流”、“第一”等口號。而且，很多企業也開始注重市場研究，開始尋找咨詢公司，也開始把營銷傳播委托給廣告策劃機構，營銷領域的專業化分工逐步形成。

從這中國營銷發展20多年的歷程上看，我們可以毫不猶豫地預測：消費者需求的離散化和個性化是當今社會的大趨勢，企業必須根據獲取資源的能力來選擇適合于自己的目標市場，必須在一個細分的市場上先做強。

沒有科學的細分，就沒有科學的營銷。

但是，筆者認為至少忽略了以下幾個問題：

第一、網絡只是一種信息溝通的載體。與電視、廣播和報紙相比，網絡的大眾化程度還不夠高，因為，網絡必須通過電腦作為硬件支持。我們看看中國家庭擁有電腦的比例和擁有電視機的比例，就會明白，它至少目前還不能完全成為“大眾媒體”。就算拿上班族來說，上班期間接觸到電腦只是坐在辦公室的部分人員，還有大量人員不經常看上網或沒有條件上網，所以電腦上網的人數仍然占少數。那么，電視都沒有改變一切，網絡怎么會改變一切呢？筆者看來，網絡只是一種新增加的媒體，它的使命就是更加有效的傳遞信息，這和市場細分沒有什么沖突。

第二、整合的前提是細分。曾經有朋友跟我調侃：“當你在會上講話的時候，遇到不好解釋的問題，就用‘整合’這個詞匯，大家肯定佩服你，因為這個詞匯幾乎能解釋一切。”的確，在營銷界這個詞匯也頻繁出現，總是讓人們暈頭轉向。但在營銷界，我們所提的“整合”，其實就是“整合營銷”或“整合營銷傳播”。無論哪種整合，其前提肯定是市場細分。整合營銷也好，整合營銷傳播（imc）也罷，都不是大家所認為的傳播工具的綜合應用，而是分眾溝通和服務的概念。imc強調，把目標顧客分成“我們的忠誠度顧客”、“競品的忠誠顧客”和“游離顧客”，然后針對不同的顧客采取不同的營銷策略。當然，在市場細分的方法里，有種方法叫“聚類”，就是把屬性相似的分眾市場合在一起，配置同一種產品和服務，也叫市場泛化。但這是一個品牌做足一個細分市場后要爭取更大的份額而采取的營銷活動，決不能代替市場細分。

第三、市場壟斷和市場細分并不矛盾。微軟公司windows操作系統的成功，誤導了很多人，認為“微軟沒有細分，一統天下”。這種認識是錯誤的。windows只是在pc領域占領壟斷地位，不能把這個和“無細分”混為一談。市場壟斷是營銷的目的之一，但壟斷也只是在細分市場上形成，而很難在整個行業里形成。比如，微軟的windows確實壟斷了pc機的操作系統市場。但蘋果電腦就從來不用windows，而用macintosh操作系統。從這個角度來講，市場壟斷和市場細分并不矛盾，我們允許一個品牌或一個產品壟斷其細分市場，而且希望我們中國的企業也像微軟一樣壟斷更多的細分市場，為企業創造利潤。

第四、暫時的營銷成果也許是更大的誤區。有種定律叫“變壞之前變好”。也就是，很多事情往往“變壞”之前會呈現出“變好”的跡象。舉最簡單的例子，癌癥患者臨終前往往會這樣。我們不要看到一些企業或品牌的短期業績，就斷定他們是成功的。從常理上看，“遍地開花”的結果肯定是“遍體鱗傷”，因為，我們不能回避的一個大的前提“資源有限”。強生過多強調“成人使用強生產品”的好處，短期也許對強生的生意有好處，也可以用“市場泛化”來解釋，但從長期看必將會侵蝕強生的“嬰幼兒護理專家”的定位，一旦遇到競爭，將可能大大失去自己的份額。我們承認，過去“嬰幼兒護膚”的訴求確實讓強生變大；不過，未來也許“成人護膚”的訴求讓強生變小。理由很簡單，如果強生那么輕易的奪取成人護膚品市場，那我們只好斷定歐萊雅、寶潔和聯合利華的人都是笨蛋。

所以，我們目前討論的不是“細分有效或無效”的問題，而是要討論“如何有效使用市場細分方法”的問題。就像前兩年的“執行”風一樣，不要把“戰略”搞清楚之前試圖“執行”。筆者認為，沒有科學的細分，就沒有科學的營銷，要想把營銷做到位，就要把“細分”和“定位”做到位。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇十八

夜色幽幽，萬家燈火閃爍，小屋里的我，正在靜靜地翻看一部容量嚇人的大部頭小說。

記不得是第五次還是第六次翻開《基督山伯爵》了，一個人很難找到一部自己真正喜歡的書，想找到一部自己真心喜歡、又能看得下去的名著，更難。幸好，我找到了。不知為何，看其它文學名著，都和大娘磨鐵棒一樣難，只有這本，一翻開，就沉浸在其中了。

我最不理解的是，當泰斯為了出獄居然將法里亞的尸體放到自已床上，而自己卻鉆入裝尸體的袋子，按照中國人的觀點，我們應該尊敬死者，讓他安然入葬，可當泰斯卻把自己和死者調換了位置，這不是不敬死者嗎？難道當泰斯是個無情無義之人，人一死就漠然置之嗎？為了探究這個問題，我再一次翻開了書。

又一次從書中嗅到了年輕的當泰斯的氣息――-自信、張揚，指揮著船員進港，臉上洋溢著喜悅，擁有著自己的小生活。馬賽的一所房子中，有翹首盼他歸來的父親，幾英里的小村子里，有他深愛也深愛著他的未婚妻，如果不出意外，他的生活就會這樣平平淡淡而又幸福地過下去……但是，費爾南和當格拉爾的陰謀像擊破鏡子一樣打破了這美好的生活。

“誰把上帝和絕望相提并論！”這聲雄渾有力的話語，讓兩條本永遠不會相交的命運線交互錯雜在了一起。

法里亞，這個幾乎改變了當泰斯一生的人物，出現了。此時，當泰斯的心靈正在遭受著無比的煎熬，但正是法里亞，安撫了當泰斯倍受欺騙而變得充滿了狂躁的心靈，他是一個不折不扣的引領者，他傾其所有，教會了當泰斯五種語言，各種各樣的學問，為當秦斯的復仇做了充足的準備。“我最悔恨的，就是在您心中注入了一種從未有過的情緒，那就是復仇。”法里亞說。

抬起頭，窗外無數閃爍的明星代替了萬家燈火。復仇，不只是殺人放火，更是以自己的方式，討回自己應有的公平。

你，我，還有身邊的每一個人，肯定都沒有經歷過未婚妻背叛，父親餓死卻無人幫忙的境況，但只要設想一下就知道，當泰斯生活的小圈子破碎了，他一定痛苦極了。如果他失去了復仇的動力，就沒有活下去的希望了，也正是為了復仇，他才不擇手段，把自己和法里亞的尸體互換，他說：“他愛愛他的人，他恨恨他的人……”

換個角度去思考，一些你原來根本無法理解之事，也會豁然開朗……就像當泰斯說的：“誰知道呢？”

河南省沁陽市第二中學初二宋聰聰。

換個角度演講稿（優秀19篇）篇十九

人生就像一朵鮮花，有時開，有時敗，有時微笑有時低頭不語，其實生命就是這樣，無論當你是成還是敗時，都應打開心靈的另一扇窗。

古之開窗之人甚多，大多乃圣人也，乃如仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐而作《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；韓信困秦而作《說難》《孤奮》；詩三百篇，大抵圣賢之所發憤所作也。

《史記》作者司馬遷因被小人殘害而受極刑，但他打開了自己心靈的另一扇窗，為了完成父親的遺愿，他享受到了寫成《史記》一書后的喜悅，他棄了別人對他的種種不善看法，最終寫成了究天人之際、通古今變的《史記》。所以當你困獲時，打開心靈的另一扇窗，去換個角度看生命，生命是非常美好的，你也會因此而成功的。

貝多芬一生貧寒，疾病始終困繞在他身邊打轉，但貝多芬成功大開了自己生命中的`音樂之窗，感受到了音樂之美，忘卻了自己的種種不幸，最終以一首《命運》道出了他的心靈世界。

美國著名女作家海倫。凱樂從小就生活在無聲的世界之中，但在她的老師蘇里文的指點下，凱樂心靈的美好之窗被點開了，海倫。凱樂也因此以一種新奇的眼光去看世界，最終成了當代著名作家。

世界上這樣的圣人有很多，他們都是克服了挫折，打開自己心靈的另一扇窗，最終取得了成功，他們都是以一種積極、樂觀的態度去看世界的。

毛澤東的《詠梅》一詞就表現了毛主席對抗戰所持的一種積極、樂觀的態度，讓所有共產黨戰士去積極、樂觀地戰斗，最終挽救了黨，挽救了中國，挽救了人民。

著名大文學家、唐宋八大家之一的蘇軾始終保持著樂觀的態度，雖然在朝廷中不得志，但他仍對世界持有積極、樂觀態度，最終生活安穩。

古人云；“死生亦大矣，豈不痛哉！”王羲之深感時間流失沖沖，對往事懷念，但他仍一篇《蘭亭集序》道出了自己樂觀、積極的態度，與李賀則不同。

古之賢人，多遭難，但他們都在遭難時打開了自己心靈的另一扇窗，去用一種積極、樂觀的態度看世界，他們終成功了，最終成就了大事業，站在了世界之巔。

人生之路就是一條曲折之路，當被拌倒時，我們應打開心靈的另一扇窗，去以一種積極、樂觀的態度去站在人生道路的最前沿，以另一種角度看生命。

投稿：-8-511:35:26。