優秀的作文需要充分準備,包括思路清晰、材料充足以及結構合理。優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文,首先要確定一個清晰的寫作主題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。
成長中的故事初中(模板16篇)篇一
成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲狹窄的境界,回環曲折;在成長中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時,會發現自己生活在一個溫暖的世界中,那一抹感動常常伴隨在你的身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚。
在我5歲的時候,我在樓下和朋友玩,我拿竹棍玩,不小心扎了一根刺我回家跟父親講,父親說要拿針給我挑出來,我一聽就跑,可是父親、母親緊追不舍,最后我還是被父親、母親“逮”著了。我看著父親手里拿著的針,我害怕得一點一點吧手指往回縮。我趁父親放松了一下,我一線子鉆到了桌子下面,這下父親費了九牛二虎之力在吧我拉出來,這下父親使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭父親說:“好了”。父親語重心長說:“做什么事都不要害怕。”
記得有一次,我由于不注意保暖,因此發了燒。母親帶我去醫院看病。一路上,我一直祈求上天,不要打針。我懷著不安的心情,心里七上八下的來到了醫院。經過了醫生的診斷,我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起父親的話我還是走過去。護士拿著藥瓶向我走來,針扎向我。過了一會兒護士說:“好了”。
我真切地感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中,永遠是溫暖的,不管是在寬闊的境界,還是狹窄的地方,始終如一。
成長中的故事初中(模板16篇)篇二
成長的故事,在我的記憶里,有許多許多。但是,我覺得在我那十幾年的成長歷程中。父親教會我的道理有很多。在我的心里,我覺得我的父親就像是一盞明亮的燈,引導我走向黎明的路。因為父親,使我在成長的路程中,越走越好。
父親教會我合作。
在我學習時,遇到難題自己孤立解決,有時遇到困惑的問題也不向別人請教,父親看到這種情況給我講了這樣的一個故事:有兩個饑餓的人分別得到了一位老者的鮮魚和魚竿,得到魚竿的人因體力不足沒有釣到魚就餓死了,得到鮮魚的人獨自享用了魚,吃了一頓大餐。但在以后的幾天里他再也沒有弄到吃的,最終也餓死了。父親告訴我如果兩人一開始合作,先一起吃魚,再有充沛的體力一起釣魚,發揮魚和魚竿最大的作用,兩人也不會餓死。在學習中也是這樣,同學間合作各自發揮自己掌握的知識,互補互利。困難的問題也能解決。明白以后,我與同學間開始合作,成績果然提高了,父親以他真摯的話語教會了我合作。
父親教會我節約。
三年級時的我既挑食又浪費,不吃綠色的蔬菜,吃米飯吃一半就扔掉。母親批評我這些行為,我卻說:我們國家很大,這點糧食算不了什么。母親知道對我沒轍,也就沒有管我,但在父親眼里這些行為是絕對不允許的。在一個烈日炎炎的夏天,父親帶我去了農田,放眼望去,田間一片金黃,細立的莖稈上綴著沉甸甸的麥穗像苗條的淑女隨風舞動。只見父親挽起袖子親自到田間干活,時間慢慢過去,在烈日當空下,父親臉上流下了豆粒般大小的汗水,看著父親汗流浹背的辛苦,我不禁為自己的浪費感到羞愧,明白了我浪費掉的不只是幾粒糧食還有人們的辛勞,父親以他的實際行動教會了我節約。
成長的故事中,還有許多父親教會我的道理。我要謝謝我的父親,謝謝他一直在引導我,教育我,幫助我,讓我能夠不斷的成長和進步,我愛我的父親!
成長中的故事初中(模板16篇)篇三
在我的成長過程中,有些事令我喜悅;有些事令我煩惱;有些事令我悲傷。曾經有件事令我十分自豪。不信,你們就聽聽吧!
在上幼兒園大班時,有一次,老師對我說:“聽說你講故事不錯,你就代表我們班去參加故事比賽吧!”“太好了!”我一蹦三尺高。
一回家,我就迫不及待地把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。可他們卻說:“雖然你取得了這次比賽的參賽資格,但還得不斷努力,才能取得好成績啊!”在以后的一個多星期里,只要有空閑時間,我就會反復練習。一天,兩天,三天……啊,終于迎來了比賽!
首先進行的是初賽,我以優異的成績晉級到了復賽。我十分高興,心想:太好了,這么快就晉級了!
于是,我變得有些驕傲。媽媽勸我:“像你這么驕傲,整天都不練習,能取得好成績嗎?”果然,在復賽中,我只排在了第五。我十分懊悔,心想:唉,早知道這樣的話,肯定就聽媽媽的話,認真練習了。這下必須奮發圖強了。“又過了幾天,決賽的日子終于到了。此時,我已胸有成竹,志在取得優異成績。在比賽時,我想:我決不能辜負爸爸媽媽,也不能辜負自己!終于該我上場了。在比賽中,我超常發揮,得到了評委們的贊揚。
有一天,評委打來個電話,說我得了一等獎,我不禁興奮得手舞足蹈。這幾天的努力沒有白費,我終于得到了夢寐以求的一等獎!
成長中的故事初中(模板16篇)篇四
一個人的成長故事中,充滿了喜怒和哀樂;一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。
當我打開記憶倉庫時,出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活。可是,在近幾年里,我那生活中,出現了一些小挫折,令我傷心。
在我11歲時,我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調,看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒,醫院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸見我這樣,安慰我說:“沒事的,別哭了。”隨后,我們又來到了醫院里。醫生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒,奶奶出來了。我急忙問醫生:“醫生,我奶奶怎么樣了?”醫生對我說:“你的奶奶因為疲勞過度,而導致頭暈,有向前傾的感覺。”聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個多月,奶奶就康復了。
成長的故事,還有許許多多,就在我7歲時,我因為貪玩,又不幸墜入河中。
那是一個星期六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,“撲通”一聲,小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒,一位大人把我救了上來。在上面,經過一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有后福。
成長就像一列火車,時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠駕駛著這列火車。同學們,讓我們做一個成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當的軌道。
成長中的故事初中(模板16篇)篇五
在不知不覺中,我已經長大了。在成長的道路上,有很多成功的喜悅,也有失敗的痛苦,更有許多令我煩惱的故事。有一件事使我至今記憶猶新。
那是在上學期的一堂語文課之前,我發現我的語文書不見了,我把書包翻了個底朝天,還是沒有找到我的語文書,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想:糟了!上語文課不帶語文書,一定會遭到孫老師嚴厲批評的。情急之下,我把英文書包了個書套,當作語文書,企圖“蒙混過關”。就在此時,上課鈴響了,孫老師笑瞇瞇地走進教室。我心里卻像十五個吊桶打水——七上八下。沒帶語文書的我不敢正視孫老師一眼,惟恐被孫老師發現我的心事。
上課了,孫老師娓娓動聽地給同學們講起名人的故事,每個同學都靜靜地聽著老師的講解。而我卻因害怕露餡,一個字也聽不進去,一直都在看手表。希望時間老人快點撥動時間的轉盤,早點下課。孫老師提問時,我也不敢舉手發言。我心理不斷地企盼:語文課快點結束吧!
輪到“開火車”朗讀課文時,我假裝動動嘴巴。終于,“厄運”降臨了,輪到我當眾朗讀了,沒帶書當然一個字也讀不出,假冒語文書的事由此被孫老師發現了。孫老師看著臉漲得通紅的我,輕輕地對我的同桌說:“今天你們倆先合用一本語文書吧!”
在快要下課時,孫老師在黑板上寫了“濫竽充數”這個成語,并問大家有誰知道這個成語故事,同學們踴躍舉手,孫老師特意請我解釋了這個成語。我明白:孫老師是在批評我,今天朗讀課文時,我就扮演了南郭先生的角色。一次教訓,卻讓我明白了做人還是需要誠實啊!
這次沒帶書,假冒帶書的故事,猶如是我成長“汪洋”中的一束浪花,它警示著我:做事不能丟三落四,更不能自欺欺人,要誠實面對一切,這個道理被我銘記在心,讓我更健康更茁壯地成長。
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成長中的故事初中(模板16篇)篇六
我在成長,我一直在長高,變得更懂事了!成長中我有一個個小故事,你想聽嗎?那我就來給你講吧。
在二年級時,我一直在學校里學一門樂器,它叫單簧管,一次老師讓我去某樂團參加選拔。我一拿到曲子就覺得那曲子特別難,音符多極了,升降記號也有一大串,看得我都有些眼花繚亂,暈頭轉向了。從此,每逢星期六,星期天,媽媽總會在我耳邊念叨;“你有空也該練練曲子,可是我卻常常假裝沒聽到,因為曲子太難,練起來太辛苦了。直到要去考試了,我才急得手忙腳亂起來。到了考場,我面對著十幾個老師,腳直哆嗦,我胡亂吹了幾首曲子,有三分之二的音符都是錯的,讓老師們看了我的笑話,其中有一位老師拍了拍我的肩膀說:”真可惜……“我走出考場,眼睛里布滿了淚水,心想:我真是不聽大人言,吃虧在眼前。當我看見媽媽那期盼的目光,便飛奔到媽媽懷里說:”媽媽,對不起。“媽媽摸摸我的頭說:”不要緊,你的淚水告訴我,你會改變的,我們回去再好好練練。“媽媽的這句話鼓勵了我,從那天起,我便開始認真地練,一天到要練三四個小時哩!今年我再一次走進考場,面對老師,我胸有成竹,吹得娓娓動聽,老師們都有了身臨其境的感覺,當我戛然而止,過了好幾秒鐘,老師們才輕輕鼓掌,還是去年那位老師對我說:”恭喜你,小朋友,你通過了!“我興高采烈地奔出考場,大聲歡呼:”我通過了!我通過了!“媽媽也笑瞇瞇地抱起我親了幾口。
成長中的故事初中(模板16篇)篇七
時間飛逝,轉眼間我已經長大了,回看我的成長故事,發現成長有酸,有甜,有苦,有辣,但總得來說成長還是快樂的。
童年的我,正在花叢中追風撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我,無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中,卻為一幕深深自嘆,怎么了?其實童年并不一定都是快樂的,它就像月兒一樣,也有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……我按了一下快進鍵,看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水。回到屋里,看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責,母親的嘲諷,同學的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現在應該不會如此狼狽,起碼要比現在好點。可是,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。
長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結局。是啊,長大多好啊,可以幫父母分擔的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱。
成長是快樂的,它用我的成長故事構成了一幅美麗的話,我將永遠將他們珍藏起來,作為我最寶貴的財富。
成長中的故事初中(模板16篇)篇八
幼兒園和小學一到三年級,我都是在老家鄭州上的。那時的我,每天除了去上學就是和伙伴們瘋玩。不必說小小的土丘,也不必說密密的草叢,單是居民樓下的這一圈草坪,就已經成為我們的^v^戰場^v^了。我們在這里找蝸牛,捉西瓜蟲,拔野草。有時運氣好了還會見到蟬。這時,我們可來勁了,找瓶子的找瓶子,挖土的挖土,灌水的灌水,忙得不亦樂乎!那時的我,真是無憂無慮,自由自在。
我不知道家里的人為什么要把我送到浙江,而且還是教育抓得很緊的寧波。也許是因為用^v^炮^v^炸毀了別人家的木柵欄吧;也許是因為毀了別人家的花盆吧;也許是因為偷了別人家的果子吧……都無從知道。總而言之:我不能再和我的伙伴們玩了,我不能再這樣自由自在了。ade,我的蝸牛們!ade,我的伙伴們!
四年前的一天,我隨爸爸從家出發去火車站。路上,昔日歡快的鳥鳴聲沒了,隨風舞蹈的柳樹此刻也停下了擺動。行道樹低垂著頭,似乎為我的離去而悲傷;小草無力地揮著手,似乎為我的離去感到不舍。這里的一切都將離我而去了,我此刻的心情是多么依依不舍啊!上了火車,我無心看一路的風景了,我躺在爸爸的腿上,在朦朧中睡去。
當我再次醒來的時候,我已經身在寧波了。這里的一切都是那么陌生,我緊緊抓著爸爸的手,生怕一不留神,沒有跟上爸爸的腳步。
我來到了華泰小學。這里的老師上課時對我的要求好高啊,使我很不習慣,放學了,布置的作業又這么多。自由自在的老家鄭州,我好想你啊!
^v^嘀……^v^又一聲汽笛將我的思緒拉回現實。火車已經開動了,我知道,我正在成長的道路上飛奔,前方等待我的,是一個又一個站,可能并不完美,但每個都有她獨特的光彩。
每個人都有自己的成長歷程,有歡笑,也有哭泣,大大小小,輕輕重重,多得數不清。在我的記憶里,這些經歷既增長了我的見識,又磨練了我的意志。回想起無數件難忘的事,其中這件,令我記憶猶新。
那是上一年級的時候,我和媽媽到體育館玩,看見有很多人在玩滑板,他們看起來威風極了。于是我也有了學滑板的念頭,媽媽一眼就看出了我的想法,很快就給我也租了個滑板,租滑板的阿姨耐心地給我講解了滑滑板的基本要領。
一開始,滑板好像故意不聽我的話,不是上去了摔下來,就是上去了不往前走,我急得滿頭大汗,真不想學了。媽媽在一旁不停地鼓勵著我,于是,我靜下心來,觀察身邊滑滑板的小朋友們,認真地看他們的動作,上板、起步、滑動……突然,我好像明白些什么了,于是,我先用左腳踩上滑板,右腳蹬地,給滑板一個沖力,然后右腳迅速踩上滑板,先讓滑板向左傾斜,然后向右重擺,身子左右扭動,保持平衡,咦?這一次不但沒有掉下來,似乎還往前走了幾步。我更加有信心了,我不斷總結經驗,不停地改進動作,這時我的腳如同裝上了風火輪,飛速向前滑去,可神氣了!我高聲喊道:“我學會了!我學會了!”媽媽也在一旁不停地為我拍手叫好。
我滑著心愛的滑板在場地里自由自在地前行,我的心就像小鳥一樣在藍天上自由自在地飛翔。不知不覺中我加入了一群滑板隊伍里,我們時而排成長龍,時而齊頭并進,大家你追我趕,互幫互助,還不停地總結經驗,提高技術。就這樣,不但我的信心與膽量提高了,而且我還為自己的堅持感到無比驕傲。
通過這次努力,我明白了做任何事都要有信心,不能半途而廢的道理。這件事在我成長的過程中留下了深刻的回憶,它時刻在提醒我,在今后的道路上,我要用更加飽滿的精神和更加堅毅的態度去迎接成長中的每一件事。
成長,它想一瓶調料劑,五味俱全。酸、甜、苦、辣、咸,那滋味可不好受。不過,也是因為它們,使我長大,不再是爸爸媽媽的小公主。是它們讓我明白錯誤、體會幸福和快樂!有一件事使我真正明白了“幫助別人,快樂自己”。
那一天,我起晚了,又遇到了大堵車,我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽正在全力加速開時,一輛紅色三輪車正s形沖上前來,撞倒了一個開粉色電瓶車的小姑娘。小姑娘從電瓶車上狠狠地摔了下來,腿上直流血,手上也摔紅了,眼鏡也飛出去老遠。而那三輪車司機頭也不回地自顧開走了。媽媽想也沒想就停了下來,扶起粉色電瓶車,安慰小姑娘。旁邊的人也圍了過來,一起幫助她。有的叫救護車,有的報警,有的扶著她,還有一個叔叔騎著電瓶車去追三輪車我站在旁邊,眼睜睜地看著時間一分一秒地過去,急得緊皺眉頭。心里想:都什么時候了還想著幫助別人,顧及自己還來不及!我一想起自己以前遲到時老師嚴厲的面孔和同學諷刺的眼神就坐立不安,生怕自己又遲到。身后還不時傳來汽車“滴滴”的喇叭聲,使我更加的煩躁起來。過了幾分鐘,人群逐漸散開,這時媽媽也出來了,我催著媽媽繼續趕路。
在路上,我氣呼呼地問媽媽:“媽媽,我們自己都要遲到了還管別人,你是不是傻!人家的事你管什么官!”
“孩子,人與人之間是相互的,你幫助了別人,在你需要幫助的時候別人也會幫助你,善良的人總會幸福的。”媽媽溫和的說,“如果被撞倒的是我們,而沒人來幫助我們,你會怎么想?如果世界上的人都和你剛才一樣想,那這個世界又會變成什么樣?這幾個問題你好好想想吧!”
我聽了媽媽的話,羞愧極了,紅著臉低下了頭。到了學校,我沒有遲到,隨著鈴聲到了教室,不過我還沉浸在剛剛媽媽的反問中。
成長,這瓶調料劑,苦中帶甜,是它讓我長大,讓我懂得互幫互助,體會幸福。
成長是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有······每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿8歲,和表姐一起去操場玩兒。
剛來操場,就看到三個大小不一的跳竿,仔細一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。這里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?表姐突然心血來潮地問。都跳過去?!我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對于當時的我來說都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。接下來,我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續鼓勵我,可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。可是,我,可是······我開始語無倫次。怕?表姐說出了我的心聲。嗯我盡量使自己的心情平靜下來,深吸一口氣。怕什么?表姐有些急了,怕摔了?嗯。為了不表現出我的緊張,我選擇了盡量少說話。你看,這是一塊草坪,摔下來會有什么事?這句話似乎充滿了神奇的力量,使我的心一下子舒展開來,全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種壯士一去兮不復還的氣勢向前沖刺,但跑到竿前時,我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的,立刻軟了下來。跳啊,還等什么?表姐似乎是真著急了。不行,再來一遍。我又后退幾步,深呼吸,向前方沖刺,兩耳邊的風呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍······耶!我跳過去咯!我高興地歡呼起來,因為這一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長成一個勇敢的人!!
想到這里,我手握著筆,情不自禁的笑了。
從小到大,只有一件事情我每天都可以想到,那一件事情每天都漂浮在我的腦海里。
我8歲的時候,我的朋友他們每次出去看見我的時候都炫耀,都說:“李朋杰,這么大了你還不會騎自行車嗎?你看看我們都會騎自行車了呢!”我聽了以后我就特別的生氣。他們純粹就不是騎自行車出來的,純粹就是來炫耀自己會騎自行車的。然后我在心底兒定了一個目標。目標就是:這幾天我要盡快的學會騎自行車,等到時候我再給他們炫耀炫耀。
等我練習騎自行車的時候,總是摔倒,但是每一次摔倒都是我沒有好好練習,它們仿佛都在提示我:以后一定要改正你犯的錯誤,等你再練習騎自行車的時候你就不會在摔倒了,不會在有任何疼痛了。然后我就把這個放在我的心上。時時刻刻我都在刻苦的練習。沒過多久我就會練習器自行車了。
我會騎自行車了以后,我就去找以前在我面前炫耀的人。我看見了他們就特別的高興我就給他們說:“看,還說我嗎?我也會騎自行車了,不光是你們會騎自行車!”然后他們看了以后都恍然大悟,都說不出話來。可是我不知道我當時沒有看前面,前面有一個路燈。我撞在路燈上了。我就變成“丑八怪”了。鼻子流血了。當時我的旁邊有一位溫柔可親的阿姨,她先用衛生紙擦我鼻子上的血,因為她家就在旁邊,她就把我帶到他的家里,把我鼻子上的血擦干凈了以后又給我洗了洗鼻子,最后她問我:“你的家在哪里?”我實事求是的把我的家在哪里告訴了她。她聽見了以后騎著電動車帶著我回家了。我的自行車讓她的孩子騎到了我的家里。等我到家里了以后我就給那位阿姨說:“謝謝你阿姨!”然后那位阿姨溫柔的說:“沒事!客氣什么啊!”
這件事情讓我感到很難忘,直到現在我還沒有忘記。而且這到現在我還沒有忘記那位溫柔可親的阿姨的面貌!
成長中的故事初中(模板16篇)篇九
日子一天天過去了,我慢慢地長大了。我明白了,在成長中每個人都會有煩惱或故事,而我成長中的故事,就是訓練滑板車這一件事情。
一天,微風不停地吹拂著我的臉,鳥兒在樹上不停地叫,一陣花香飄進了我的鼻子,頓時感到神清氣爽。
我和媽媽正在操場上散步,我看見了一個大哥哥在操場上玩滑板,看起來非常有趣。我說:媽媽,你給我買一個滑板車吧。媽媽皺起眉頭,雙手插著腰,睜著眼睛,生氣地說:家里已經有一箱的玩具啦,你還有買,我才不會買給你呢。
媽媽,你就給我買一個嗎,好不好?經過我的懇求,媽媽終于答應給我買。過了幾天,包裹到了,我興奮地拆開了包立馬拿出來,跑到樓下試試,滑了一下,摔倒了,疼得我差點流出來眼淚。我咬咬牙,又站了起來,再不停地練習,跌倒,爬起來,經過不斷的努力和付出,我終于會滑滑板車了。
通過學習滑板這件事,讓我懂得:只有耕耘才能有收獲,誰都不可能不訓練就成功,我深刻的體會到,在成長的道路上,我的成功是靠勤奮和不怕苦,不怕痛的精神換來的。
成長中的故事初中(模板16篇)篇十
在記憶里,有許許多多的事:傷心的,生氣的,難忘的,興奮的……我仍然還記得那件事,和楊芷岸吵架的那一次。
記得那年,我、張云閣和楊芷岸一起去種鳳仙花,明明每個人都有準備材料的份,但是當我們決定要拿去楊芷岸家養的時候,她卻不還給我們了,這使得我和楊芷岸大吵了一架。
從此以后,我就不和楊芷岸一起玩了。這種狀態持續了一個星期,那時,楊芷岸曾經主動和我和好,我也沒答應,只是從座位上站了起來,瞪了她一眼,走開了。漸漸地,我有點懷念之前和楊芷岸一起玩耍的那段時光了,多美好。“但是,楊芷岸多自私啊!她拿走了我和張云閣共同的東西!”這個念頭也只是一閃而過我想和楊芷岸和好的`念頭越來越強。
在接下來的幾個星期,我開始接觸楊芷岸:放學和她一起走,和她聊天……雖然我和她的關系越來越好,但“楊芷岸,我們和好吧!不要再吵架了!”這幾個字卻一直像石頭一樣卡在我的喉嚨里,不敢說出來。之所以我不敢說出來,是因為我很慚愧,因為我在和楊芷岸吵架的時候,她要和我和好,我都沒有答應,不知道楊芷岸會不會答應我呢?我想。
終于有一天,我鼓起勇氣,走到楊芷岸的跟前,深吸一口氣,正準備說時,沒想到她卻先出了口:“李雪霏,要不我們還像以前那么好吧?”頓時,一陣暖氣涌上心頭,“好!”我高興的回了一聲。她微微一笑,我們又像以前那么好了。
這件事讓我明白了:我們要用寬容之心來對待好朋友,如果你用自私之心來看待好朋友,那你就永遠都不能理解他或她,還有可能永遠都交不到好朋友!
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成長中的故事初中(模板16篇)篇十一
每逢倒霉之時,總會有些不好的事發生,俗話說‘風水輪流轉’,這次便就輪到了我的頭上——我的身份證毅然棄我而去,不見蹤跡,沒辦法只得再去補辦一張,既倒霉又幸運的是,我們得知派出所換地方了!我們只得開車前行,一路上問了不少人,得到了不少人的幫助才知道派出所的具體位置。可悲劇接憧而至——戶口本沒有帶,辦不了身份證!我跟媽媽聽到這個消息只覺得五雷轟頂!因為我們大老遠的趕來太過匆忙,而忘記帶戶口本了!最后還是決定了我跟弟弟在目的地等著媽媽回家取戶口本,這讓我原本不好的心情變得煩悶起來,我忍下性子抱起弟弟決定到附近的廣場轉轉。
等到我到達寬闊的廣場時,竟不由得松了一口氣,因為正值下午太陽高照,所以只有一些年紀大的人在樹蔭下的長椅上坐著或是運動器材旁站著看孩子在肆無忌憚的玩耍,這時我又發現在籃球場上有兩位爺爺一人拿一根長棍,因為離得遠所以看不清楚他們在干什么,在好奇心的驅動下我抬步朝著兩位爺爺的方向走去,離得近了我才發現那兩位爺爺正在往地上寫毛筆字,可是他們的‘毛筆’跟‘墨水’卻是非同一般,他們的‘毛筆’是由一塊海綿切割成毛筆的`形狀,再由礦泉水瓶最上面的一部分卡起來與一成年人臂長的塑料水管纏起來制成的;‘墨水’也就只是普通的水而已;我聽到有旁人問他們是不是教書先生,其中一個灰白頭發的爺爺回答說,他們只是普通的農民工,一個種田的人。而另一位老人卻是深入我的腦海——淺藍色襯衫外面灰色夾克衫,普通的牛仔褲,花白的頭發被一頂棒球帽蓋住了大半,當別人問他們問題的時候,他只是靜靜地寫著他的毛筆字,陶醉在自己的世界中,不被外界所打擾,爺爺寫的毛筆字非常棒!橫平豎直,一撇一捺寫的都很是認真!我不由得只覺心中平靜。
看著這兩位爺爺寫的毛筆字,我甚至在猜測他們成長中都經歷了什么?他們是否也有著與我類似的經歷?那么他們當時又是怎么解決的呢?看到這兩位爺爺只剩下這被歲月磨平的菱角、氣性,我突然的有些釋然,這一切不過也是最好的安排,特殊的時間中的我,遇到特殊的幾件事情,只會在我的成長中添上精彩的幾筆!
我們仍然在成長,亦在不斷地演繹著……。
成長中的故事初中(模板16篇)篇十二
童年有很多很多有趣的回憶,每當我想起五歲那年偷吃牛肉的故事,就忍不住發笑。
盛夏,驕陽似火,熱浪滾滾。一天中午,奶奶摁我在床上,讓我睡覺;不停地為我扇著扇子,還是熱得難熬。窗外一棵棵柳樹舞動著枝條,好像也為自己打扇乘涼。這時,叔叔拿著一包牛肉走了進來。接著,一陣牛肉的香味撲鼻而來,我的口水似乎又流了下來。我看了看叔叔,又看了看牛肉,禁不住咂摸咂摸小嘴。叔叔看出了我的心思,遞給我一塊牛肉,想讓我吃,奶奶趕緊說:“不行,不行!中午吃了半個燒雞,別把小肚子撐壞了。”叔叔把肉放起來,撫摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“不能吃,不能吃!小孩吃了牛肉會變成小牛的!”我聽了,連忙打消了吃牛肉的想法。
一會兒,奶奶睡著了,我偷偷地爬起來,望著廚房,心想:“為什么大人吃牛肉就不變成牛呢?一定是叔叔騙我。”
我悄悄地來到廚房,拿出一小塊牛肉,慢慢地放進嘴里,呀,真好吃!吃了一小塊,又吃了一大塊,抿抿嘴,從廚房里走了出來。這時,想起了叔叔的話,如果真的變了那可怎么辦?我的心里像揣著小兔子,怦怦直跳。
奶奶還在睡著。我又靜靜地躺在床上,可不爭氣的心老是亂跳。忽然,我感到腳上有點癢,壞了!可能開始變了。伸手抓了抓,還是癢。可又一想,不會的,不用怕。過了一會兒,覺得頭皮有點癢,越發害怕起來。
由于我亂動,奶奶醒了,趕快給我打扇,以為我熱得難受。偷吃牛肉的事也不敢對奶奶說,只好再靜靜地躺著。
傍晚,晚霞燒紅了半邊天。媽媽回來了,問:“孩子,你臉色這樣難看,是生病了吧?”我說:“不是。”只好把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽先是哈哈大笑,接著捧起了我的小臉,親昵地說:“我的傻小子,那是叔叔在騙你這個小饞貓呢!”我瞪著眼,瞅瞅媽媽,才明白了其中的秘密,把心放下來。
至今想起這個故事,還感到可笑呢,不過從那以后再也沒偷吃東西了。
成長中的故事初中(模板16篇)篇十三
我的名字叫陳昱靜,今年十歲了,在乘風二小讀四年級,我的性格稍微有點內向,我不大愛說話,在陌生人面前不太勇敢也不太愛表現。讀幼兒園時,我就是一個聽話懂事的孩子,別的小朋友在學校都會“哇哇”大哭,而我卻一個人安靜地坐在教室里一動也不動,所以幼兒園的阿姨都特別喜歡我,每天都會獎勵我一個棒棒糖。六歲的時候,我背著小書包踏進了黃河路小學這所知識大門,課堂上,我專心聽講,認真思考,積極回答問題,課后按時認真完成老師布置的作業,不管是班主任還是別的老師都特別喜歡我,每次媽媽問起,都會迎來老師的贊揚聲。在學校舉行的寫字比賽中,我多次被評為一等獎,因此我的字經常會貼在教室里讓別的同學欣賞。面對取得的成績,我始終牢記媽媽的教導:山外有山,樓外有樓,強中還有強中手。一個人只有多學習別人的長處,才能取得更大的進步。
在我姐姐的熏陶下,我養成了愛讀書的好習慣,我把讀書作為最大的樂趣,故事書,童話書,漫畫書,我都愛看。古人說讀書破萬卷,下筆如有神,我學著把讀書與寫。
作文。
結合起來,看到好詞好句,我就會把抄寫下來,試著在自己的作文中運用。功夫不負有心人,我的作文終于有了明顯的進步,老師經常會把我的當范文讀給同學們聽。
以前,我特別膽小,一遇到困難就會顯得焦躁不安,現在在老師和媽媽的幫助下,我懂得了困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱,所以現在的我正在努力做一個堅強的孩子,也家懂得了關心體貼媽媽,為媽媽做一些力所能及的事。三八節那天,我還親自給媽媽做了一張賀卡,來回報媽媽對我們的付出。
成長中的故事初中(模板16篇)篇十四
生活中的故事太多了,也一抓一大把。
我們的成長中都會經歷很多的事,隨著我們的足跡向前,成長中大部分的故事都被我們遺棄。而那些還存留在我們腦海里的故事,必定也都是我們成長中難忘的故事。在我的成長中就有這么一件難忘的事。
那是一天夜晚,去外地出差的父母還沒有回來,我將屋子里的燈光全都開著。因為這是我第一次一個人晚上呆在家里,所以我心里害怕極了。我坐在客廳的沙發上,將客廳的電視開著,并且盡量將音量調至最大。我在心里祈禱著,希望父母快快回來,這樣我也才能安心的去睡覺。
就在我焦急的等待著的時候,家里的電話響了起來。結果電話,我就在里面聽到熟悉的聲音,是爸爸打來的電話。爸爸朝著我說道:“明明,現在路上堵車,我和你媽媽估計得早上才能到家了……”聽到爸爸前面這幾句話,我心里突的一聲。
掛了電話后,我遲疑了老半天,最終還是站起身來。然后關掉客廳里的電視,關掉家里的燈光,然后去了房間。
當我躺在床上的時候,我一直在告誡著自己,自己現在是男子漢了,長大了,不要害怕。這一晚也不知怎么的就在我迷迷糊糊中過去了,等到第二天我醒來,我吃驚的看著外面的晨光,我揉了揉自己的眼睛,“天亮了。”
我很開心,因為我終是克服了內心里的恐懼,學會了自己一個人睡覺。后來,爸媽還不停的夸獎著我,說我長大了。
成長中的故事初中(模板16篇)篇十五
記得在我11歲那一年暑假,媽媽的朋友邀請媽媽去野餐,在我的強烈要求下我也去了。
路上媽媽對我說:“科洛河有蛇呀,你可要小心呀!”我聽了嚇得直哆嗦。心想:早知道這里有蛇,還不如不來呢。媽媽好像看出了我的心思說:“現在那里估計已經沒有蛇了。”
不一會兒,我們到了科洛河。我們看到下游擠滿了人,就到上游去了。這里和下游果然大不相同,這里空無一人。我們看到一個房子,走了進去,里面有很多桌椅,好像都是為游客準備的。這個房子還有很多小房間。這些小房間里到處都是蝗蟲。我們抓了許多蝗蟲,我們把抓到的蝗蟲分別放在兩個瓶子里。我把一個瓶子扔到水里并喊道:“蝗蟲一號沖啊!”與此同時王子燁和金韋瑩在吃零食,叔叔們在打撲克,阿姨們在穿肉串。可可和我喊著:“沖啊、沖啊!”
我們還沒玩盡興阿姨們就說:“吃飯了!吃飯了!”我看著香噴噴的肉串,口水都快流出來了。就在這時董叔叔抓到了一條蛇,這條蛇有一米多長,滑滑的皮膚是黑色的。我都嚇傻了。大人們也都露出驚恐的神情。董叔叔想把它裝到瓶子里,董叔叔把蛇拉長,把頭按住塞進瓶子里,我都不敢看了,可是又很想看,就半閉著眼睛。我們怕蛇咬到董叔叔,就讓董叔叔把它扔了。我想:蛇會不會回來報仇呢?野餐結束了,可蛇還沒有來。
落日的余暉照在科洛河的水面上,我們托著疲憊的身體踏上了回家的車。但我心里一直擔心那條被我們扔掉的蛇。
我回到了家,我心想:那條蛇會不會再出現呢?
成長中的故事初中(模板16篇)篇十六
每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。
當我打開記憶倉庫時,出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活。可是,在近幾年里,我那生活中,出現了一些小挫折,令我傷心。
在我11歲時,我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調,看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒,醫院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸見我這樣,安慰我說:“沒事的,別哭了。”隨后,我們又來到了醫院里。醫生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒,奶奶出來了。我急忙問醫生:“醫生,我奶奶怎么樣了?”醫生對我說:“你的奶奶因為疲勞過度,而導致頭暈,有向前傾的感覺。”聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的.故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個多月,奶奶就康復了。
成長就像一列火車,時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠駕駛著這列火車。同學們,讓我們做一個成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當的軌道。