環(huán)保既關乎我們的生存環(huán)境,也關乎我們后代的生活質量。全球各地采取措施限制塑料袋的使用,減少了對環(huán)境的污染。
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇一
讓天空碧藍深遠,讓河水清澈見底,讓草木枝葉茂盛,讓動物自由自在地生活,這是多么令人向往的生活。
但是,這只是夢想,讓我們把目光轉向現實吧。樹木砍伐,排放污水,汽車尾氣,漸漸在吞噬我們曾經美好的家園。
聽媽媽說,城外南郊的垃圾堆得像小山一樣。風一吹,白色的塑料袋漫天飛舞,所以人們說,城郊一片白茫茫。
是啊,垃圾,我們生活中的附屬物,每天我們都在制造垃圾。不說其他家,我們家每周平均產一滿袋垃圾,一周產的少,一年呢?一年十二個月,一個月四個星期,四個星期四袋,一年就是四十八袋,那兩年就有九十六袋,我們的鄰居有十一戶,整樓每年要扔多少袋垃圾呢?一千零五十六袋一個城市的樓房要扔多少袋拉圾呢?這樣的帳不敢再算下去了,真是觸目驚心!
我在生活中不是一個只知道扔,不管后果的人。每當看見分類垃圾箱時,我都依靠掌握的知識,認真的分類,再扔進去的。當我作環(huán)境污染調查的時候,我邊記錄,邊把垃圾隨后撿起來,放到它們應該去的地方,我一定要把這個好習慣保持下去。
大地是我們共同的母親,我們非要同母親作斗爭嗎?如果非要作斗爭,那么就會兩敗俱傷。
茂密的森林不見了,到處都是臭水溝,
肥沃的土地不見了,到處都是沙塵暴。
美麗的天空不見了,到處都是塑料袋。
地球上的人類不見了,到處都是垃圾…。
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇二
3月1日,學校開展“衛(wèi)生小標兵”的活動。班會課的時候,董老師說:“我們教室的垃圾很多,我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里,如果看到有亂丟紙的同學,大家就要舉報,哪個同學撿的紙最多,舉報同學的越多,就是衛(wèi)生小標兵,好不好?”同學們異口同聲地說:“好。”
一下課,同學們就在教室里撿紙,我在地面找到了許許多多的碎紙,并把它們都撿了起來,然后全部放到了垃圾桶里。“你亂丟廢紙是不對的。”看到有同學亂扔草稿紙,我連忙上去制止。他說:“對不起,我馬上就撿起來。
通過“衛(wèi)生小標兵“的活動,讓我深深地感覺到:“保護環(huán)境,人人有責”不是夸夸其談的一句空話,而是我們日常生活中的'一點一滴。我們要從自己做起,從一點一滴做起,愛護花草樹木,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
同學們,加油吧!從我做起,從現在做起,保護環(huán)境,讓我們的校園變得更加美好!
你們愿意看著人類滅亡嗎?
恩,所以要愛護環(huán)境,很多都是人類自己污染的。
想像吐口痰,砍伐樹木,亂踩草坪,把花從草叢里拔出來,吸煙是不可能誰都戒得掉,要每個人少抽一點煙,對空氣污染就少了些。
如果不想讓家人,全國以因為的你一個舉動而使他們受到威脅,那就一起行動吧!
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇三
在有一年春天,燕子正在電線桿上歡快地唱著歌,突然看見遠處飛來一大群鳥兒,它們個個看上去驚慌失措,而且飛得滿頭大汗。燕子見了,連忙停止歌聲,叫住百靈鳥,問:“百靈鳥妹妹,你們這急匆匆地是要去哪兒呀?”
百靈鳥氣喘吁吁地說:“人類闖進森林,把樹都砍光了,我們都無家可歸了。”
“是嗎?人類怎么會無緣無故地隨意砍伐樹木,還害得你們到處逃命?燕子疑惑不解。
”人類不是你想得這樣的,他們非常冷酷無情。“啄木鳥糾正道。”今天清早,我在為大樹爺爺治病時,無意中聽到了‘咝咝’的聲音,本來我還不當它是一回事。可是,‘咝咝’的聲音越來越響。我順著聲音飛去,看見成群的人開著大卡車,拿著電鋸,只聽‘轟’的一聲,一棵參天大樹倒了下來。人類把樹木一棵一棵的砍下來,以前郁郁蔥蔥的森林現在只剩下了光禿禿的樹樁了。我的幾個兄弟姐妹遭到了人類的慘殺,死于非命,要不是我飛得快,怎么會站在這里。“啄木鳥傷心地說。
”是呀,是呀。“杜鵑搶著說,”看來你和我們同樣遭到了侵害。“。
”人類,快收回你們的污染之手吧,不然地球早晚會毀在你們手里的。“小鳥們異口同聲地呼吁著。
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇四
我是一名小學生,我很會做秀氣活,今天我就做給你看。找出兩塊長方形的布和兩條長藍布,又拿出了尺子、剪刀、針、線、畫粉和頂針等工具。把兩塊長方形的布剪成兩塊長50厘米、寬40厘米的長方形。這個活兒看起來容易,做起來可不容易,因為布是軟的尺子又沒有那么長。
怎么辦呢?這難不倒我,先用針把布固定住,布的長的邊為長,短的邊為寬。分別量出50和40厘米,再用線在畫粉上蹭了蹭,在寬的40厘米處彈了一條長邊的平行線,又在長邊50厘米處彈了一條寬邊的平行線,最后用剪刀沿線剪好了這一塊布,又比著剪好了第二塊布。帶我就叫媽媽用縫紉機幫我做好了,讓后用藍色的布剪成長10厘米、寬5厘米的布條,然后用針慢慢的縫,縫了30分鐘左右終于縫好了,最后把帶子釘在袋上,手提袋就做好了。看著自己的成功品我高興的笑了。怎么樣,我做的環(huán)保袋還不錯吧?這個手提袋可以用來做許多事呢!
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇五
和媽媽一起把河邊的垃圾清理干凈,我們又給小樹重新澆上了清水。為了更好地保護小樹苗,我和爸爸決定做一塊提示板插在小河邊,爸爸把木板釘在一根木棍上,我看提示板這么快就做好了,連忙找來毛筆在木板上寫上提示語:“樹木是我們的朋友,愛護樹木等于愛護我們的家園。”我們把提示板插在小樹旁邊,我想有了它的保護小樹一定能健康的成長,有了小樹的成長,我們的家鄉(xiāng)一定會更美麗。
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇六
今天爸爸媽媽帶我去爬千佛山,到了山下人太多了。迎春花旁,櫻花樹下,到處都是身著春裝笑盈盈的人們,都跟我一樣在花前樹下擺著各種姿勢留住春光。盛開的花朵一個挨著一個,好像同學們一張張笑臉,微風輕輕一吹,它們就翩翩起舞。香甜的花香招引了許多蜜蜂,它們都一頭扎進花心里翹著它圓鼓鼓的小屁股,不管不顧的吮吸著花蜜。山坡的樹上像披了一層黃綠色的輕紗。
唉!本來是快快樂樂的出游,結果讓我?guī)е@一堆問題踏上了回家的路。透過車窗我看到湛藍的天空,一大片綠色。看到路邊的山朗潤起來了,盛開的花朵,紅的似火,粉的像霞,白的似雪,各種顏色的鳥站在樹枝上歡快的歌唱。人們歡聲笑語地在泉邊欣賞著噗噗翻涌的泉水。條條小溪都是清澈見底,錦鯉在水中爭搶著食物。生活中汽車不再排放難聞的尾氣,而是太陽能的發(fā)動配置,沒有霧霾,沒有沙塵暴,只有清新的空氣,藍天、白云、暖陽。突然耳邊傳來了媽媽的聲音“寶貝到家了,快醒醒,該下車了。”
假如我們的生活中沒有了綠色,假如我們的生命之源水沒有了,假如我們天天生活在霧霾中。喔,我真的不敢想象下去。為了我們生存的環(huán)境,我們要行動起來,節(jié)約用水,保護綠色,保護環(huán)境,從我做起讓哺育我們的地球媽媽不在因為資源浪費,資源污染而哭泣,讓我們每個人都出一份力,讓地球媽媽的笑容永遠綻放。
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇七
老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護日,保護環(huán)境,人人有責。
不亂扔垃圾,不亂砍伐樹木,不破壞森林。如果我們不保護環(huán)境,藍天變的污煙瘴氣,黯然失色,濃煙滾滾的好像沒有擦過的鏡子一樣。大地開始荒無人煙,千瘡百孔,傷痕累累,綠樹也像患了病一樣,痛苦的呻吟著。
如果我們保護環(huán)境,藍天會變得很明澈,湛藍湛藍的,白云自由自在的飄蕩,空氣非常清新,大地生機勃勃起來,垃圾堆一瞬間變成了花園,長滿了五顏六色的花朵,綠樹成林,朵朵的鮮花散發(fā)著陣陣清香,污水變得清澈了,叮咚叮咚地流淌著。
保護地球,留住最美好的環(huán)境……善待自然就是善待人類自己,讓我們一起來保護環(huán)境吧!
大自然是我們的家園,那綠的草、鮮艷的花和像巨人般的大樹,都是大自然的一員。為什么那一個個動物瀕臨死亡,那一個個生物滅絕,那都是誰惹的禍?……那就是可惡的“人類”。現在人們在關注環(huán)境了,我們能為大自然做點什么呢?保護環(huán)境要從一點一滴做起,比如:不亂丟果皮、紙屑、廢舊電池等,為路邊的花兒、草地等澆水,不要隨意踐踏花草樹木,不要把污水灑在別人頭上……這些行為都是破壞環(huán)境的。我們要以實際行動來為保護環(huán)境做出貢獻,我經常做的就是收集廢舊電池,然后把它送到回收站,防止污染環(huán)境,我在小區(qū)的周圍發(fā)現垃圾就拾起來扔進垃圾桶,()一、二,我在心里默默地數著手里的垃圾個數,這里撿撿,那里撿撿,我拿著幾袋滿滿的垃圾往垃圾桶走去,有幾位姐姐走過來,看著我說:“這么小的小朋友都懂得保護環(huán)境了,她是我們的好榜樣,我們要向她學習,以后我們生活的.環(huán)境肯定會變得越來越好”。把垃圾倒完了,我為保護環(huán)境做出了貢獻,大自然變干凈了,我真是太棒了!
今天下午放學后,我和我的好朋友付海鈺一起到學校的操場上當環(huán)保小衛(wèi)士。
來到操場上,啊!多美的操場,周圍的樹木長滿了翠綠色的新葉,郁郁蔥蔥的,長的真壯!旗臺邊上的花花草草長得又鮮又嫩,真美麗!可是仔細一看,原來美麗的操場上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經聽到了垃圾們的說話聲:“我們不想躺在這兒,我們要回自己的家。”
我和付海鈺拿起手中的垃圾袋,我們要把它們送回家。說干就干,我們一會兒在這里拾垃圾,一會兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾,邊拾邊想:“亂丟垃圾的人,你們也太不講文明了嘛,把美麗的操場弄成這樣。“不一會兒,垃圾袋就裝滿了,里面的垃圾各式各樣的,有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗,但看著干凈的操場,我們的心里比吃了蜜還甜。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護環(huán)境,從我做起”的要理,知道了它對我們有多大的幫助啊!
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇八
紫金山是南京的名勝風景區(qū),為了讓紫金山變得更潔凈,所以我和我的好朋友田雨萌一起去紫金山上撿垃圾,環(huán)保紫金山作文。
早晨八點不到,我們就來到了山腳下。紫金山上的樹木郁郁蔥蔥,枝頭的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌,望著那風景如畫的景色,我們的心情頓時變得非常愉快。但是,這里也有一點不和諧的地方,那就是地上的一點點垃圾了。我們帶上手套,開始撿起垃圾來。垃圾的品種可蠻豐富的呢,有的是瓶蓋子,有的是塑料袋,還有的是糖紙……垃圾有的被扔在路邊,非常好撿;有的藏在灌木叢里,好像特意給我們增加難度,還要用手將它們從灌木叢里揪出來,一不小心就會把手給劃破;有的垃圾躲在蜘蛛網下,要沖破蜘蛛網,才能把垃圾拿出來。
到了山頂,我和田雨萌的垃圾袋都裝得滿滿的,我們把垃圾袋扔進了山頂上的一個垃圾桶里。下山的時候,我們看著潔凈的路面,呼吸著新鮮的空氣,我們的心里甭提有多高興了。
這一天,我過得非常快樂,因為我通過自己的勞動,讓紫金山變得更潔凈,也讓南京城變得更美麗了。
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三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇九
在一個美麗的小村莊里,有一條清澈見底的小河。
小河里生活著許多動物,有小魚、小蝦、螃蟹……,它們融洽地相處,在小河玩捉迷藏。有時,還會有三五個孩子到河里游泳、打水仗,小河可熱鬧了。
不知從哪一天起,村里的人們把一袋袋垃圾、動物的尸體等廢棄的東西倒入了小河。也不知過了多久,原來干凈漂亮的小河,變得又臟又臭;小魚小蝦們都翻著肚皮死去了,漂浮在河面上;螃蟹也消失了蹤跡;孩子們再也不到小河里游泳、玩耍了……小河又傷心,又寂寞,日夜嗚嗚嗚嗚地哭。
就在小河非常悲傷難過的時候,劃來了一只小船。船上的人們撒下了網,揮起兜,把河里的'飲料瓶、編織袋等垃圾撈起來,裝進一個個袋子,運走了。只在岸上留下了一塊木牌,木牌上寫著“小河清清,傳送文明,請不要往河里扔垃圾”。村里的人們看見了,感到很慚愧。從此,再也不往河里扔垃圾了。
過了不久,小河也漸漸地快樂起來。河邊長出青青的綠草,河面上飛舞起蜻蜓;小魚小蝦又從大海里游回來追逐嬉戲;孩子們又開心地到河里玩耍了……小河也不再感到寂寞了。
小河唱起了歡快的歌,開心地笑了。
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇十
今天上午,我和媽媽一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草,綠綠的樹。可是一陣風吹來,就有許多垃圾袋飛了起來,好難看呀!
我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里,拿來了夾子和沒用的手提袋,還叫上了幾個小伙伴一起來到河邊,我們商量好,兩個人朝右邊去撿,其他幾個朝左邊去撿,繞一圈,在亭子里見面。一個上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓簦恳驗槟闳绻阉裨诘叵拢^了一個月,可是垃圾袋卻沒事,如果不撿掉,這些垃圾袋就會永遠存在下去,因為垃圾袋是不會腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的世界,所以我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起,從一點一滴做起,向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識,讓我們的環(huán)境越來越好,永遠擁有藍藍的天空。
讓我們行動起來,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
說到保護環(huán)境,我就想到學校門口每天都會發(fā)生的現象。
每當上學、放學的時候,校門還沒打開,道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學們就爭搶著買這些東西,然后把包裝啊,垃圾啊,亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應該清靜幽雅的校園門口,好像變成了集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去,每天那么多的垃圾污染者空氣,天空會越來越灰蒙蒙,上課的時候,可能會臭氣彌漫。藍藍的天空看不到了,清新的空氣聞不到了,這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣,得想辦法改變。
我建議同學們不要在校門口亂買東西。沒有人去買,那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑,空氣中就不會有各種難聞的氣味,還校園一份寧靜!
大家一起從身邊做起,從小事做起,減少污染,保護環(huán)境。讓天空更藍、空氣更新、水更清、樹更綠,創(chuàng)造一個清新美麗的家園!
在很遙遠的一個城市旁邊,有一個很大很大的森林,那里是動物的天地。每天清晨,太陽剛剛升起來,小動物們就哼著歌,為新的一天忙碌起來。
有一天動物們照常忙碌著,只見小鳥哭著說:“伐木工人把我們的家給毀壞了,他們把好多大樹鋸倒還拉走了。”小猴子搶著說:“人們亂丟垃圾,排放廢氣嚴重影響了生態(tài)平衡。”“近期獵人也來的越來越頻繁了,好多小伙伴們因為要逃命都和家人走散了呢!”小兔子低著頭說。大家你一言我一語,說個沒完沒了。
“停!”這時大象打斷了大家的議論,嚴肅地說:“大家不要吵了,保護家園,要靠我們自己!保護環(huán)境,從一點一滴做起,盡自己的力量改善我們的生活環(huán)境。比如:我們可以種樹,清理周圍的垃圾,作廣告提醒人們保護環(huán)境”
聽到這里,小動物們都爭著開始想辦法,又開始討論起來。大家想出了好多辦法,最后大象宣布說:“讓我們做保護環(huán)境的小主人,我們從明天就行動起來吧!”
過了不久,這里又恢復了往日的快樂情景。
環(huán)保,像一只啁啾的小鳥,歡騰著向我們飛來。環(huán)保,像一片片翻滾的綠浪,在大地上創(chuàng)造著新的理想。
為了生活更美好,我們,能為環(huán)保做點什么嗎?
從飛機上俯視,云間的霧峰在陽光下眩耀著片片青翠。也有成排的樹林,沐浴著和煦的春風。但越過了一座山峰,景象竟完完全全截然不同!
在這里,那層青翠的“外衣”不見了。光禿禿的大地,在訴說著它的悲傷往事。我們用的筷子、家具、鉛筆,原來都是一棵棵鮮活的生命!
難道,我們真要放任不管,看著一棵棵高大挺拔的大樹倒下,發(fā)出轟然巨響卻無動于衷?
難道,我們真要放任不管,讓地球上所有的地方,都失去植被的覆蓋、小鳥的啁啾?
為了地球不被破壞,為了家園不致蒙垢,我們,能為環(huán)保事業(yè)做出什么貢獻呢?
一個人的力量微不足道,但溪水叮咚也能匯成大江大河。只要,只要我們每個人貢獻一份力量,就能將環(huán)保進行到底!
為了綠色,為了家園,更為了我們自己,誓將環(huán)保進行到底!
一只啁啾的小鳥,從地平線上飛起,漸漸消失在火紅的太陽中。
環(huán)保,近幾年一直聽到這個熟悉的字眼,人們一直在呼吁環(huán)保,希望讓我們的生活更美好。
有一次,我和媽媽一起去超市買東西,買完后,超市里以前都送塑料袋,今天卻沒有了,我和媽媽都很疑惑,問道:“你們以前不都送塑料袋的嗎?”營業(yè)員說:“現在國家不提供了,要用環(huán)保袋,可以反復利用,無污染,更環(huán)保呢!”我和媽媽都點了點頭。
看!環(huán)保其實就在這么一件微不足道的小事之中,其實環(huán)保就在我們身邊。
據有關資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數據,你想到了什么呢?沒錯,這就是人類破壞環(huán)境的下場,這就是大自然給人類的懲罰啊!環(huán)保活動已經展開好幾年了,有一些人認真對待,積極參加,可有一些人呢?表面上說的好聽,什么要積極參加,都是假話,連張餐巾紙都隨手亂丟,稱得上環(huán)保嗎?我想告訴你們,你們就算不為自己考慮,也要為你們的子孫考慮,你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎?如果不想就快行動起來吧!
當看見美麗的花、翠綠的草、粗壯的樹看到這些景物時,你在心里想什么?一定在想家鄉(xiāng)未來的環(huán)境吧!下面,我來為大家說說家鄉(xiāng)未來的環(huán)境吧!
在未來。你的家要在花園、公園等很多綠樹旁,為什么?應為早上燦爛的陽光會照進你家里,如果有睡懶覺的小朋友,陽光會在你身上爬,吹著你早早起床鍛煉身體。
在炎熱的夏天,你是否想在大樹下乘涼?那你要去公園嘍,當你走在郁郁蔥蔥的樹林中,你一定會說:“哇!太爽了!”。對呀,你不僅可以乘涼還能野餐呢!
花朵兒就不用說了吧!那花園里一進去,迎接你的是一大壇鮮花,中間紅外邊黃,美麗極了!向左走,一路五光十色的花開得整整齊齊。在花園的盡頭,長著無數數不清的花,紅的花、黃的花、緑的花五彩繽紛!
那時候,小驕車一律“退休”,大家都坐超級環(huán)保車。車子結構是:車輪裝有超小吸塵器,還不會讓車輪開不動,主要是把地上的灰塵吸掉,變成環(huán)保汽油。在車子里的椅子,是一種會有吸垃圾的椅子,比如有小朋友吃零食時會掉一些渣子,它馬上會吸收掉,變成環(huán)保汽油。它還能幫大家呢!比如現在是夏天,它會變成放冷氣的椅子!喇叭嘛,不再像現在的車子一樣,發(fā)出的是噪音,而是優(yōu)美的歌曲,讓人聽起來心里爽爽的!如果路臟了,除了能吸塵還會將馬路清洗一遍呢!
看,家鄉(xiāng)未來的環(huán)境怎么樣?這種環(huán)境十分難得,大家一定要愛護,不然未來就是一片空白,只有哭泣聲。樹沒了,草沒了,花沒了,水沒了大家要開始保護環(huán)境,留住歡聲笑語、花草樹木!
趕快行動起來吧!
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇十一
在我們的日常生活的環(huán)境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著,灑落在每一個地方。即污染環(huán)境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里,即使過300年也不爛,嚴重破壞了土地的質量。那么這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣東西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環(huán)境嚴重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:
一,保證自己不亂扔塑料袋,從自己做起。
二,宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。
三,讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復使用。
減少污染,節(jié)約資源是我們每個公民的責任和義務。從自己做起,要讓人們知道:污染環(huán)境千夫指,保護環(huán)境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇十二
在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很大的麻煩。
在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。
有一次,學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風公園玩的時候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕松吧。
但當我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴重的環(huán)境問題。
面對這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇十三
今天燃料王國熱鬧非凡,群星薈萃,原來這里正在進行十年一度的環(huán)保衛(wèi)士大賽。參加競選的有資深人士柴草、煤油,也有年輕一代液化氣(煤氣)、天然氣。組委會有幸請來了大地衛(wèi)士樹伯伯和天空衛(wèi)士云姐姐做裁判。
首先登場的是柴草,他大搖大擺地走上演講臺,咳嗽了兩聲,便打開了話匣子:“我可謂是燃料王國中的老臣吧,自人類懂得鉆木取火以來,我就為人類默默做貢獻,煮熟食物,驅逐黑暗,帶來溫暖便是我的職能,價廉物美,取材便捷是我的優(yōu)勢,看看世界上有多少人需要我,就知道我的作用有多大,這個環(huán)保衛(wèi)士的稱號非我莫屬。”
掌聲送走了柴草,迎來了煤油。她的發(fā)言多少有點謙遜:“作為一種燃料,我沒有柴草那么受人們歡迎,可是我也有自己的優(yōu)點,我身子輕盈,攜帶方便,而且燃燒時,火焰旺,效率高,有些行業(yè)還指名道姓地說非我不用呢。因此,我希望能當選環(huán)保衛(wèi)士。”
煤油還沒來得及退下,液化氣已迫不及待地登上演講臺。他的發(fā)言同樣顯得急迫:“我看,這個環(huán)保衛(wèi)士我是當仁不讓,柴草、煤油作用確實很大,但今天我們評選的是環(huán)保衛(wèi)士,你們倆燃燒時的滾滾濃煙和陣陣臭味,給大自然和人類帶來多大的污染和危害。”液化氣一邊說著,一邊向兩位裁判投去了得意的眼神。樹伯伯、云姐姐微笑著點頭稱是,這使液化氣更加來勁。他眉飛色舞地繼續(xù)說道:“看看我,開關輕輕一擰就可以噴出火焰,使用比柴草更方便,火力比煤油更旺盛,并且燃燒時沒有一絲黑煙和臭氣。短短十年時間,人們就認可了我,紛紛用上了煤氣灶……”
液化氣的演講結束了,天然氣在大家熱烈的掌聲中登上了演講臺。她不慌不忙地說道:“大家認識我才短短幾年時間,論貢獻我不如柴草、煤油,論知名度我也不及液化氣,但是我有著巨大的潛力和美好的未來。我無毒也無色,高熱值,燃燒穩(wěn)定,潔凈環(huán)保,世界上有許多領域用上了我,相信不出五年,家家戶戶都會使用我,人們的生活離不開我。”
裁判經過認真評定,認為柴草、煤油雖然使用早,普及廣,但污染重,危害大;液化氣雖然使用方便,燃燒無污染,但是自身有毒性,一旦泄漏危害更大;天然氣雖然起步晚,甚至還不為人熟知,但無污染,無毒性,使用更安全,效率更高。最后裁判隆重宣布:“本屆環(huán)保衛(wèi)士大賽的冠軍是——天然氣!”臺下又一次響起了雷鳴般的掌聲。
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇十四
恩,所以要愛護環(huán)境,很多都是人類自己污染的。
想像吐口痰,砍伐樹木,亂踩草坪,把花從草叢里拔出來,吸煙是不可能誰都戒得掉,要每個人少抽一點煙,對空氣污染就少了些。
如果不想讓家人,全國以因為的你一個舉動而使他們受到威脅,那就一起行動吧!
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇十五
現在,我國的人口越來越多,而森林的面積卻越來越少。于是,我就想當一位環(huán)保教授。
我的理想本來有很多:當作家、當畫家、當個大老板……可是,當我想起電影里的“”,就想當個環(huán)保教授。我寧愿不學習,也不愿多砍樹木,讓樹木減少。因為只要環(huán)境好,空氣清新,才能有一個好的學習環(huán)境。
假如我是一位環(huán)保教授,我會告訴全世界的人:愛護森林,不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個很好的生活環(huán)境,永遠不會毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹,應該多植樹。
假如我是一位環(huán)保教授,我會跟那些亂砍亂伐的人訴說,如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處,那么生活將會完蛋了。樹可以擋風沙、抗洪水,吸躁音……用處多得很,它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹,露出了一大塊一大塊的土地,就會像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。
假如我是一位環(huán)保教授,我會寫一份建議書。建議書的大概內容是:多年來,我們的人口越來越多,可是森林的面積越變越少,幾乎每年都會減少一些樹木。這雖然只是一點點,但是長年累積下來,就讓樹木越變越稀少。我建議,每年的月日——植樹節(jié)時,植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣,樹木才能越變越多,才會更好地為人類服務。如果有一些枯枝敗葉,一定要修剪好,讓它茁壯成長。看到少吸收陽光的“陡長枝”時,一定要馬上剪掉。要不然,它會把其它枝條營養(yǎng)給帶走,有什么用啊?!還不是白費力了!
假如我是一位環(huán)保教授,我會提醒身邊所有的人,一定要愛護樹木!要不然,藍藍的天空冒出無限烏黑的濃煙,蓋住天空;一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了;清清的河水變成了骯臟的泥水!這,才是真正的“”!所以,我們要記住一句話:愛護樹木!
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇十六
地球是那么得美麗而壯觀,而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的,可是由于人們讓你隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,是他們不能再生。為此,我向大家提出如下的建議:
一、生活中要多種樹,多種植被,因為樹能夠擋風沙,當洪水,而且還能造出二氧化碳呢!
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶,如:金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔,可以將他交予制定部門處理。
三、珍惜每一滴水,不要讓它白白流失;珍惜每一張紙,不要讓它白白浪費;珍惜每一粒糧食,不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品,免得它們在天空中亂飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開車,多步行,減少汽車后尾氣排出的污氣對環(huán)境的污染。
同學們,“心動不如行動”,讓我們?yōu)楸Wo環(huán)境而行動起來吧!
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇十七
清明節(jié),我隨家人來到老家湖南。
一路上,春天的群山連綿不斷,棵棵挺拔的蒼天大樹給座座高山穿上了嶄新的綠衣……。
可好景不長,一切都在快到長沙時嘎然而止:郁郁蔥蔥的樹林被棟棟拔地而起的高樓大廈所取代,我仿佛看見一顆顆20多米高的老樹在哭泣,它們的命運和那些所謂的高檔原木家具連在一起了。
我驚呆了!這還是我熟悉的那條可以看見小魚暢游的小溪嗎?
我和姐姐立刻放下行李開始了拯救小溪的計劃,我們要對小溪來一次徹底的大掃除。
首先,我們拿起掃把,仔細地將垃圾一點點堆積在路邊,然后又把垃圾鏟入籮筐,因為我們都不夠力氣單獨挑擔,只能抬著走,踉踉蹌蹌、一步三搖,終于配合老姐把一筐垃圾倒在指定的垃圾回收站里。這段不長的路平時走也就三分鐘,可是抬著垃圾走時,好像有一公里那么遠,第二筐、第三筐……汗流浹背的我在倒完最后一筐垃圾后癱坐在地上。
再不能讓村民們在這樣隨意倒置垃圾了!心里想著,我和姐姐又琢磨開了,我們回到家拿起蓋新屋裝修剩下的木條和木方,叮叮咚咚地敲了起來,這里比劃那里比劃,在飽經了敲打之后我們的警示牌終于做好了,老姐大筆疾呼地寫上:“不要讓小溪哭泣”,另一面則是:“我們共同愛護清水”,很有特色,讓我們自我欣賞了好一會。
在溪水邊找了塊顯眼的土坡,我和姐姐用了九牛二虎之力方把牌豎立穩(wěn)當,這下至少可以管一陣了,看著村民們投來的贊許眼光,我們早已忘記了手上的敲打之疼,我暑假還要回來,到那時希望這片水域恢復原有的清爽!我這次環(huán)保衛(wèi)士工作才算實現真正的意義!
三年級環(huán)保相關(模板18篇)篇十八
一望無際的大海給咱們快樂,給咱們溫暖的母愛。在我心目中,大海是我的媽媽。在小魚的生命中,大海是它們的家園。大海媽媽孕育著許多自由自在的生命。大海是那么的迷人,那么的神秘啊!
可是如今,大海早已變了樣。海水變得渾濁了,不再像以前那么清澈了。海水沖上岸的全是一堆又一堆的垃圾,不再是那些活潑又可愛的魚兒了。你們一定很想問這是誰干的',其實全是咱們人類干的。有些人在海邊游玩時,吃完東西就隨手把垃圾扔進了海里。更可恨的是,工廠毫無肆憚地把廢水排放到海里,給藍藍的海水披上了一件污濁的外套。
同學們,你們想一想,假如有一天大海離開了咱們,那世界將會變成怎樣?假如大海變成了臭熏熏的污水,那咱們怎么辦?假如是我,我是絕對不會讓大海離開的。一有時間,我就會去海邊把海面上的垃圾撿起來,放入垃圾桶里;而且看到亂扔垃圾的人會提醒他們。我們必須從自身做起,從身邊的小事做起,讓天藍色的大海不再只是我們的夢想。
大海是魚兒的家園,是咱們的母親河。咱們應該保護它、愛護它,不讓大海離開咱們。