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德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇一

為深入學習道德模范先進事跡，3月1日上午，龍安區司法局局機關人員通過在線觀看的形式收看了“德耀中原--第八屆河南省道德模范頒獎儀式”。

頒獎儀式分為“助人為樂”"見義勇為”“誠實守信”"敬業奉獻”“孝老愛親”5個篇章，通過播放事跡視頻、現場訪談、歌舞等形式，生動再現道德模范的感人事跡和崇高精神。

整個頒獎晚會，感動無處不在。帶領老同志、老黨員傳播黨的聲音、參與社會治理、弘揚清風正氣的張冬香;捐資助學獻愛心、把孤寡老人當親人的方凱;以誠信經營和產品品質贏得客戶信賴的宋振廷;被譽為“小地方的宣講大工匠”的梁海磊;心中始終裝著人民、舍身為百姓的楊旭恒;一生簡樸熱心公益捐贈，淡泊名利矢志教育的王澤霖;毅然擔起家庭重擔并幫助殘疾人和留守婦女實現脫貧夢的禹宗圻……這些道德模范以平凡無私的舉動，創造了不平凡的感人事跡，傳遞著道德的強大力量。

觀看后大家紛紛表示深受教育，道德模范體現了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷，自強不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進取、崇德向善的高尚情操，在今后的工作中，要用自己的一言一行、一舉一動，向道德模范學習，持續凝聚起崇德向善的強大力量。

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇二

德耀中原第八屆是一場別開生面的學術盛會。作為參會者之一，我深感榮幸。在這次盛會中，我收益良多，不僅拓寬了學術視野，更汲取了許多寶貴的心得體會。以下將從三個方面展開論述，以期能更好地總結這次學術盛會。

首先，德耀中原第八屆給我提供了一個了解最新學術研究動態的平臺。參會期間，我親身體會到了各個領域內的學術精英們的思維火花和學術探索。不論是來自社會科學、人文學科還是自然科學領域的報告，每一位演講者都精心準備，緊密結合自身研究，向我們詳細介紹了自己的研究課題和成果。其中，我印象深刻的是一位化學專家的主題報告，他巧妙地結合化學實驗和生活實例，生動地展示了化學在環保領域的應用，令人嘆為觀止。通過這些精彩的報告，我不僅增長了見識，也在學術探索方面受到了很大的鼓舞。

其次，參加德耀中原第八屆還讓我加深了對學術交流與合作的認識。在會議期間，我們有幸與其他代表進行了深入的交流。通過與他們的對話，我發現了許多新穎的研究思路和方法，受益匪淺。與此同時，我也分享了我的研究成果和經驗，得到了其他代表的肯定和建議。這種互通有無的學術交流，不僅豐富了我的研究思路，也培養了我與他人合作的能力。在以后的學術道路上，我將更加注重與他人的合作，共同推動學術領域的進步。

最后，參加德耀中原第八屆給我留下了深刻的思考。在這次盛會中，有一個關于社會責任的論壇讓我印象深刻。與會的專家們圍繞社會責任的概念展開討論，并就如何將社會責任融入自己的研究提出了許多具體的建議。這使我意識到，作為一名學者，我們不能只關注于學術成果的追求，更應該關注社會的發展和人民的福祉。作為青年代表，我們應該肩負起更多的社會責任，通過自己的研究和行動，為社會發展做出貢獻。這次論壇不僅讓我對自己的學術追求有了新的認識，也激發了我在未來更加積極參與社會實踐的決心。

綜上所述，德耀中原第八屆是一場富有收獲的學術盛會。通過這次盛會，我擴展了學術視野，加深了對學術交流與合作的認識，并對社會責任有了更深刻的思考。我相信，這次經歷將成為我學術道路上不可磨滅的一筆財富，并激勵我在未來更加專注于學術研究，為社會發展貢獻自己的力量。同時，我也期待著下一屆德耀中原的舉辦，希望能繼續參與其中，與更多的學者進行交流，共同推動學術研究的進步。

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇三

為營造學習道德模范、崇尚道德模范，形成知榮辱、講道德、促和諧的文明氛圍，2月28日晚，經開區龍飛小學組織全體師生觀看《德耀中原——第八屆河南省道德模范頒獎儀式》專題節目。

頒獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“誠實守信”“敬業奉獻”“孝老愛親”五個篇章，榜樣們用自己的一舉一動，詮釋了真善美，傳遞了正能量。

觀看頒獎儀式后，教師們紛紛表示道德的力量是無窮的,是可以相互支持和傳遞的，是楷模們的愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律，讓道德的精神文明之花開遍人間。

為了讓道德模范的事跡更加深入到每個學生內心深處，龍飛小學各年級于3月1日再次以集中學習的方式重溫了這場精神食糧。

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇四

根據市文明辦通知要求，2月28日晚，市委統一戰線部組織市直統一戰線系統全體黨員、干部觀看“德耀中原”第八屆河南省道德模范頒獎儀式，號召大家以榜樣為標準，激勵黨員、干部奮發圖強，結合正在開展的“能力作風建設攻堅”活動，強化站位意識、作風意識、學習意識，提高統一戰線干部、統一戰線成員政治素養、理論水平、專業能力和實踐本領。

觀看頒獎儀式后，大家深受感動，紛紛表示要以道德模范為榜樣，崇德向善、見賢思齊，立足統一戰線職責使命，錨定目標任務，勇于改革創新，奮力攻堅克難，積極投身商丘統一戰線事業偉大實踐，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開!

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德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇五

近日，我有幸參加了德耀中原第八屆活動。在這個充滿學習、交流和展示的平臺上，我深感榮幸和收獲。通過這次經歷，我對德耀中原活動有了更深刻的理解和領悟。以下是我對這次活動的心得體會。

首先，德耀中原活動打破了地域限制，展現了中原地區年輕人的才能和活力。在活動中，我見識到了來自不同學校、不同專業的優秀選手，他們分別展示了自己獨特的才藝和特長。這讓我感受到中原地區年輕人的創新意識和競爭力，同時也提高了我們對其他學校、其他專業的尊重和認知。

其次，德耀中原活動促進了校企合作，搭建了學生走向職場的重要平臺。在活動中，我們不僅有機會與來自不同行業的企業家進行交流和互動，還有機會參觀實地考察企業。這種實踐與理論相結合的方式深入了解了各行業的最新動態和發展趨勢，幫助我們更好地對未來就業趨勢和職場要求做出準備。

第三，德耀中原活動著重培養了我們的團隊合作能力和創新思維。在活動的過程中，我們需要分組合作完成一系列任務和挑戰，這要求我們與隊友之間密切合作，密切溝通。通過這樣的團隊合作，我們不僅培養了有效溝通、協調和團結的能力，也加深了我們對團隊協作的認識和理解。此外，在活動中，我們需要提供創新的解決方案和創業項目，這要求我們具備創新的思維和敏銳的觀察力，挖掘并解決實際問題。

第四，德耀中原活動提供了全方位的學習和交流平臺。在活動期間，我們不僅有機會參加精彩的演講和專題講座，還有機會參加實踐活動和示范課程。這些活動豐富了我們知識的廣度和深度，開拓了我們的眼界和思維。與此同時，我們還能與其他參與者進行交流和互動，分享經驗和想法，從而擴大我們的人脈圈和交流圈。

最后，德耀中原活動激發了我們的職業夢想和責任感。在活動中，我們與各行業的成功人士進行了面對面的交流和互動，聽取了他們的職業經驗和成功之道。這讓我們對自己的未來職業規劃和發展方向有了更明確的目標和規劃，并激發了我們對職業夢想的追求。同時，在活動中，我們也深入了解了企業的社會責任和可持續發展理念，這對我們有著很好的教育和影響，讓我們更加意識到個人的力量和責任。

總之，德耀中原第八屆活動是一次非常有意義的經歷。通過這次活動，我們既提高了自身的素養和能力，也拓寬了我們的視野和思維。德耀中原活動不僅是一場精心策劃的盛會，更是一個交流、學習和展示的平臺。我相信，通過這次活動的參與和學習，我會更加堅定地走自己的職業道路，并以積極的態度去影響和改變自己的周圍。

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇六

《河南好人德耀中原》——“河南好人榜”發布活動在鄭州舉行，羅德強、郭路平等157人榮獲殊榮。

《河南好人德耀中原》——度“河南好人榜”發布活動由河南省文明辦主辦，鄭州市文明辦、鄭州廣播電視臺共同承辦。旨在關注、挖掘、舉薦來自城市山鄉、各行各業的“河南好人”。并在全社會營造學習好人、宣傳好人、關愛好人、爭當好人的濃厚氛圍，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

20，河南省文明辦按照《河南省精神文明建設指導委員會年工作安排》，分別于5月份和11月份開展了“河南好人榜”上榜人物選樹宣傳活動。全省各地各部門廣泛挖掘、嚴格審查，共向省文明辦推薦了356名候選人。經事跡整理、評委評議、網上公示等環節，最終確定157名助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的身邊好人光榮上榜。

榮登20“河南好人榜”的身邊好人中，有扎根一線、立足平凡崗位默默奉獻的基層工作者，有孝老愛親、不離不棄守護家人的“好媳婦”，有見義勇為、奮不顧身保護群眾生命財產安全的平凡英雄，有信守承諾、堅守文化遺產傳承保護的文化工作者，有扶危濟困、年復一年投身公益事業的“職業媽媽”……一位位“河南好人”用自己的行動感召著社會、用自己的所為詮釋著道德的真諦。

本屆發布儀式通過主持人講述、宣傳短片、文藝節目、網友互動等形式，多角度反映了身邊好人的感人故事、高尚精神。救人英雄羅德強、“河南公安最美基層帶犬民警”張琰、國家級非遺傳承人符少武、“好媳婦”郭路平、“職業媽媽”侯振華5名好人代表還先后上臺與主持人進行互動訪談，分享了各自的心路歷程與感受。

近年來，河南好人持續涌現，在全國、全省引起強烈反響，成為人們持續熱議的話題和廣泛關注的焦點。他們身上體現了河南人俠肝義膽、勇于擔當、扶危濟困的精神氣質，彰顯著道德的光輝和人性的溫暖。

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇七

2月28日晚，工商管理學院黨委組織老師認真觀看“德耀中原”第八屆河南省道德模范頒獎儀式，號召全院師生以榜樣為標準，激勵全院師生奮發圖強，緊抓學校能力作風建設年這個契機,時刻牢記教書育人的本質，時刻自重自省自警自勵，做到慎獨慎初慎微慎友，用實際行動向黨的二十大勝利召開獻禮。

品德凝聚人心，榜樣感動你我，凡人善舉，微光成炬。熱烈的掌聲，感動的淚水，銘記著一段段暖心感人的事跡。頒獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“誠實守信”“敬業奉獻”“孝老愛親”5個篇章，通過播放事跡視頻、現場訪談、歌舞等形式，生動再現道德模范的感人事跡和崇高精神。

“只要還能動，助人為樂這條路我會一直走下去.....”“我的時間不多了，要爭分奪秒為黨做點事，做不了大事做小事，這是我的精神支柱、我的命”。“人民至上、生命至上。關鍵時刻挺身而出，是作為一名共產黨員的擔當!”.“救援隊在哪里救援，群眾就把伙房搭到哪里，讓隊員頓頓都有熱飯吃....”“一個人只有一顆心，如果這顆心一輩子只能用在一個地方，那我的這顆心就全部放在學生身上了。”......

整個頒獎晚會，感動無處不在。帶領老同志、老黨員傳播黨的聲音、參與社會治理、弘揚清風正氣的張冬香;捐資助學獻愛心、把孤寡老人當親人的方凱;以誠信經營和產品品質贏得客戶信賴的宋振廷;被譽為“小地方的宣講大工匠”的梁海磊;心中始終裝著人民、舍身為百姓的楊旭恒;一生簡樸熱心公益捐贈，淡泊名利矢志教育的王澤霖;毅然擔起家庭重擔并幫助殘疾人和留守婦女實現脫貧夢的禹宗圻....這些道德模范以平凡無私的舉動，創造了不平凡的感人事跡,傳遞著道德的強大力量。

頒獎晚會后，我院老師都深受感動，紛紛表示要崇德向善、見賢思齊，在自己教書育人這個普通崗位上，不斷提升自身服務師生的能力，爭做新時代出彩河南人，無愧于三尺講臺，無愧于自我初心。

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德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇八

在我們身邊，有許多平凡而又偉大的人：他們或敬業奉獻，或孝老愛親，或誠實守信，或見義勇為，或助人為樂，他們就是第八屆河南省道德模范獲得者。

提起助人為樂，很多人都會想到雷鋒，但今天我要說得是雷鋒的同齡人，也是雷鋒的忠實“粉絲”，她就是左春秀奶奶。左奶奶年輕時成為黨員，無時無刻不想著為人民服務。在她退休后，便來到火車站當志愿者，一當就是二十多年。左奶奶今年八十九歲，她每天都要從家走作文吧到鄭州火車站做志愿服務。即使病魔纏身，也要堅持每天服務兩個小時，一天都沒有落下過。在她做志愿者的時間里，累計幫助了旅客兩萬人次，解決群眾困難上萬次。左奶奶的事跡讓我感動，還有跟她一樣助人為樂的張冬香、方凱。他們的善行善舉，如春風暖人心扉；如春雨滋潤大地。他們是一盞盞燈，是一道道光，燈點亮著燈，光照耀著光，他們用一點點微光匯聚成了閃耀中華五千年文化的火炬。

說起2021年的河南，不得不想到一個詞—&md[]ash;澇疫結合。去年的7月20日，河南爆發了前所未見的超大洪水，無數群眾受困，各地紛紛伸出援手。在這危急時刻，救援隊也展開了救援行動，劉冠中就是其中一員。他帶領救援隊連續奔赴六七個城市，十六天不間斷到處救人，先后救出群眾兩千余名。在災難面前挺身而出的還有張大生、付會斌、杜全甫等等許許多多的抗洪救災人員，他們舍小家為大家，沖鋒在前，彰顯責任擔當；他們義無反顧一次次深入險境，只為山河無恙，人民安康；他們舍己為人克服重重困難，書寫著自己的壯麗人生，彰顯了中華人民的精神氣概！正是有了這樣一群平凡人的見義勇為，讓河南在那場災難中雖千瘡百孔，但處處都有溫暖的力量，一個個平凡人的善舉感染著中原大地。

談到愛崗敬業，一定會想到教師，他們在平凡的崗位上一站就是幾十年，潛心教育，桃李滿天下。張錦文就是這樣一位老師，他在山區教學，剛到那里時，學校三個年級的學生沒有老師教，他便一人擔任了三個年級的課時。他愛生如命，扎根深山鑄師魂，這一教就是四十三年。張老師為了讓學生有個舒適的學習環境，不再用石桌石凳，帶著妻兒徒步走了三十五公里去到鎮子上拉木桌木椅。在他的教導下，這個以前只有一百七十多人的小村子里，走出了四十多個大學生。看到自己的學生都事業有成，他不禁熱淚盈眶。其實在我們身邊，就有很多這樣愛崗敬業的人，他們敬業奉獻，恪盡職守，為了自己熱愛的教育事業嘔心瀝血，無私奉獻。他們在平凡的崗位上鑄就精彩的人生，挺起民族的脊梁！正是有了這些人的愛崗敬業，才使得我們的社會更加美好和諧，國家更繁榮昌盛。

看完頒獎儀式，我深深的體會到人們口中的英雄，也不過是一個個普通人，哪有什么歲月靜好，只不過是無數平凡的人替我們負重前行，為我們遮風擋雨。他們在平凡中鑄就偉大，在平凡中書寫輝煌！

我也會努力成為這樣的人，為社會獻一份愛心，為祖國添一絲微光！

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇九

道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。信任是最溫暖的陽光，最真誠的交流。它讓人少了一分猜疑，多了一份承諾。有時道德是一種愛心，有時信任是一種支持。它們都是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

我們播下一個美德，使收獲一份信任；播下一個信任，使收獲一個真誠；如今，美德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與美德交談，千萬不要把美德看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息。

中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則，社會和諧不起來，經濟發展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。毒奶粉、瘦肉精、地溝油、染色饅頭事件，已經讓我們意識到道德與信任的危機。

中國文化中有很多非常優秀的元素，這是我們引以為傲的理由。但是如果存在“短板”，也就難以使我們成為“一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家”。因此，社會轉型期的道德文化建設，既應填上“尊重生命”這塊“基石”，通過內涵的豐富和理念的普及，使生命的自重、互重成為潛意識；又要打牢操守防線，使“是非感”、“恥感”、“良知”等成為每個人內心里信守的道德法則。如是，只有讓道德之根扎向人們心處，才能有信任的陽光普照大地。

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇十

近日，我有幸游覽了中原地區著名的文化名勝地——德耀中原第八廟。這座廟宇集合了德州市100多座廟宇中的精華之處，每年吸引了大量的游客前來祈福、參拜。通過此次游覽，不僅增長了我的知識，更收獲了許多感悟與體會。

首先，德耀中原第八廟給我留下了深刻的宏偉壯麗之感。一進入廟門，就能感受到這座廟宇的獨特魅力。廟內金碧輝煌的瓦片裝飾，巍峨而又精致的殿宇建筑，無不散發著古老莊嚴的氣息。尤其是主殿內的三尊佛像，高達五米，莊重肅穆，給人以巨大的震撼力。站在主殿內，我感到自己似乎變得微不足道，與宇宙間的偉大力量相比，自己的所思所想都顯得微不足道。這種壯麗和莊嚴讓我深刻地感受到了中華文化的博大精深。

其次，德耀中原第八廟讓我領略到了佛教文化的博大精深。在佛教的默默宣揚中，德耀中原第八廟成為了人們虔誠祈福的地方。我看到，在廟內，無論是來自各地的游客，還是地方居民，都虔誠地跪拜上香，默默地許下美好的愿望。我也加入到這一行列中，心存崇敬地跪拜，然后為自己和家人祈福。這個過程讓我感受到了佛教文化的力量和人們對信仰的真誠。佛教教導人們要善良、寬容、慈悲，而這些品質正是我們當代社會缺少的。通過這次參觀，我深深感受到佛教文化對于中國社會的重要作用。

此外，德耀中原第八廟也向我展示了中原文明的燦爛輝煌。在這里，我看到了許多古代文化的瑰寶。廟內陳列著大量的古代文物和名人遺物，這些展品彰顯了中原地區的悠久歷史和燦爛文化。我仔細觀看了刻有古代詩詞的石碑、書籍以及繪有名畫的墻壁等等。這些文物向我展示了中原地區在歷史上的輝煌和獨特的文化魅力。通過了解歷史，我更加深入地了解到中原地區對于中國文化和文明的貢獻。

最后，德耀中原第八廟給我留下的最深刻的感受是關于人與自然之間的和諧。整座廟宇依山而建，周圍環境十分優美。廟內綠樹成蔭，清風拂面，仿佛進入一個世外桃源。在這樣的環境中，我感到內心得到了極大的寧靜和放松。站在廟后的假山上，眺望著遠處的山川，我領悟到了自然之美和人與自然的和諧關系。只有與自然和諧相處，人們才能真正感知到自然的美麗與偉大。

總之，游覽德耀中原第八廟給我留下了深刻的印象和體會。這座廟宇不僅展示了中原地區文化的瑰寶，更向人們展示了佛教文化的博大精深和人與自然之間的和諧關系。通過這次游覽，我不僅增長了知識，更懂得了如何與自然相處以及如何對待信仰。我相信，只有通過學習和傳承中原地區的文化，我們才能更好地弘揚中華民族的傳統美德。

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇十一

德耀中原第八廟是一座融合了文化、歷史和宗教的古老建筑。我有幸參觀了這座廟宇，并深感它的莊嚴、神圣和文化內涵。在參觀過程中，我深受感動，對中國傳統文化和宗教信仰有了更深刻的理解和感悟。下面我將通過五段式來分享我的心得體會。

首先，德耀中原第八廟的莊嚴和壯觀給我留下深刻的印象。這座廟宇建筑宏偉，氣勢恢宏，在我進入廟宇的一刻，我感受到了一種肅穆的氣氛。高聳的殿宇、巍峨的塔樓以及用紅色瓦片砌成的宮殿，都展示出了古代中國建筑的精髓。整個廟宇的設計充滿了藝術感，以及對神圣土地的崇敬之情。在這樣的環境下，我不禁感到自己的微小與渺小，也更加敬佩祖先們留下的智慧和辛勤付出。

其次，德耀中原第八廟中融合了豐富的文化元素，使我對中國傳統文化有了更深入的體驗和感悟。在廟宇的每個角落都可以看到對歷史和文化的敬重。壁畫、雕塑、碑文等文化藝術作品無不向人們展示了古代中國的輝煌和智慧。在廟宇中，我看到各種寓意深遠的神話傳說以及對家庭、友情、愛情、忠誠等價值觀念的贊美。這些文化元素通過廟宇的布置和展示，生動地展現了中國古代文化的魅力和內涵。

再次，德耀中原第八廟是一座宗教圣地，給我帶來了對宗教信仰的深思。進入廟宇，我看到許多虔誠的信徒們在廟內祈禱和燒香。他們筆直的身姿和虔誠的神情給人留下了深刻的印象。作為一個現代人，我對宗教一直持保留態度，但在廟宇中，我開始思考宗教對個人信仰和價值觀念的重要性。宗教信仰給人力量和安慰，也是克服困難和挑戰的力量源泉。這使我對宗教信仰有了新的認識和尊重。

同時，德耀中原第八廟也給我帶來了對于傳統建筑藝術的贊嘆。作為一名藝術愛好者，我欣賞廟宇中的建筑設計和裝飾藝術。無論是宏偉的殿堂，還是精美的壁畫，每一項細節都體現了中國古代建筑藝術的精髓。廟宇的建筑風格融合了中國傳統的對稱美學和對自然的模仿，使廟宇更加和諧統一。此外，廟宇的裝飾藝術也充分運用了陶瓷、木雕、石刻等傳統工藝，展示了中國古代工匠的精湛技藝。這些藝術作品讓我感受到了中國傳統文化的博大精深以及工匠精神的傳承與發揚。

最后，德耀中原第八廟對我來說是一次身心靈的洗禮。在德耀中原第八廟的參觀中，我對中國的文化、歷史和宗教有了更深刻的理解和感悟。莊嚴的廟宇、豐富的文化元素、虔誠的信徒以及精湛的建筑藝術都給我留下了深刻的印象。我深深地體驗到了傳統文化和宗教信仰的力量。同時，德耀中原第八廟也使我對中國的傳統文化保護和傳承有了更加深刻的認識，我會繼續努力，為傳統文化的傳承和發展做出自己的貢獻。

通過參觀德耀中原第八廟，我對中國傳統文化、歷史和宗教有了更深刻的認識和體驗。廟宇的莊嚴氛圍、豐富的文化元素、虔誠的信徒以及精湛的建筑藝術都給我留下了深刻的印象。我深深感到，德耀中原第八廟是中原文化的一個重要載體，它見證了中國古代的輝煌，也將繼續傳承和弘揚中原文化的精髓。同時，參觀這個廟宇也使我對中國傳統文化和宗教信仰有了更深入的理解和關注。我希望自己能夠積極參與到中國傳統文化的傳承和發展中，為傳統文化的保護和傳承做出自己的努力。

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇十二

2月28日晚19：30，河南衛視頻道播出了《德耀中原——第八屆河南省道德模范頒獎儀式》，泌陽縣自然資源局組織黨員干部收看了《頒獎儀式》。

頒獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“誠實守信”“敬業奉獻”“孝老愛親”5個篇章，通過播放事跡視頻、現場訪談、歌舞等形式，生動再現了14名道德模范的感人事跡和崇高精神。

熱烈的掌聲，感動的淚水，銘記著一段段暖心感人的事跡。30年如一日積極服務群眾的“老年雷鋒團”首任團長左春秀；帶領老同志、老黨員傳播黨的聲音、參與社會治理、弘揚清風正氣的張冬香；捐資助學獻愛心、把孤寡老人當親人的方凱；義無反顧、舍己為人，見義勇為的付會斌；扎根太行深山，作文吧用43年的堅守照亮了山里娃求學之路的小學校長張錦文；毅然擔起家庭重擔并幫助殘疾人和留守婦女實現脫貧夢的禹宗圻……這些道德模范以平凡無私的舉動，創造了不平凡的感人事跡，傳遞著道德的強大力量。

感動無處不在，啟發無時不有。通過一段段暖心感人的事跡，我們走近了感人事跡后的他們。在他們平凡的名字和面容背后，是不平凡的堅持和勇毅讓人們為之動容。讓我們認識到道德的力量是無窮的，道德的`力量是相互支持的，道德的力量是可以傳遞的。是他們的愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律，讓道德的精神文明之花開遍人間。愿在他們的帶動下，每個人都能夠用自己實實在在的行動去踐行，讓道德的力量去溫暖每一個人。

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德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇十三

通過認真學習過道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像劉國紅、李遠紅、李澤英、李勇、白凱、顏昌峰、萬權紅等36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。

通過學習，我主要有以下幾點體會：

一，向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。

模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁，和現任丈夫蔡德全開始共同撫養幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現自己的承諾。李勇是一名貴陽市高新技術開發區村民。他平常就樂意幫助和關心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

二，向道德模范學習，要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。

在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下，最終轉危為安，完全康復，創造了生命奇跡。

三，向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質。

堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學習水文業務知識和專業理論，記錄大量的讀書筆記。長期的'勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

四，向道德模范學習，要學習他們持之以恒的品質。

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰爭時期扛過槍、立過功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節日都提前為老人準備好過節的東西，數年如一日，成了老人家里的義務維修工和服務員。

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇十四

1、切實加強領導，精心組織開展。做好學習道德模范和身邊好人需要各級領導的高度重視和大力支持，推進各項工作落實。只有有了領導的高度重視，才能推動這項工作開展，才能使得學習活動不斷深入。為此，我局成立由一把手為組長，班子成員為副組長的領導小組，及時召開會議，研究制定具體學習方案，下發相關文件，有序開展學習和評選道德模范和身邊好人活動。

2、廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍。利用會議、廣播、宣傳欄等載體，積極宣傳學習道德模范和身邊好人活動，營造良好的輿論氛圍，形成強大的宣傳輿論陣勢，使學習道德模范和身邊好人活動戶戶知曉、人人皆知，贏得了廣大群眾的參與和支持。

3、精心挖掘典型，確保模范質量。按照道德模范類型和標準，在單位廣泛挖掘人們身邊看得見、摸得著、學得到的道德典型，通過開展“最美地質人”評選活動，讓廣大群眾推薦身邊好人與道德模范，通過群眾參與，挖掘了一批身邊的模范，使道德模范可敬、可信、可親、可學。

4、注重搞好結合，推動活動深入。評選表彰活動是公民道德建設成果的展示，也是構建社會主義核心價值體系的重要途徑。因此，搞好結合，推動活動深入開展才是學習道德模范的根本目的。通過學習道德模范和身邊好人活動與評選道德模范和身邊好人相結合，才能提高人們的思想道德素質。通過結合活動，避免了學習道德模范和身邊好人活動的單一性，增強了學習活動的實效性。

二、學習道德模范和身邊好人活動的幾點體會。

1、要堅持加強領導與全體干部群眾共同參與相結合，重在上下聯動。學習道德模范，是一項社會工程，涉及方方面面，需要包括領導、干部群眾在內的人員共同參與。在學習道德模范過程中，一方面要充分發揮領導的組織保障優勢，協調動員各方面力量，加大人力、物力、財力投入，認真解決重大問題。另一方面，要積極組織好群眾推薦環節，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的崇高精神，提高廣大人民群眾的參與度。

2、堅持典型示范與群眾為本相結合，重在教育提升。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發揮典型示范作用，采取召開座談會、報告會等形式，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質，積極開展向道德模范學習活動。另一方面，要充分體現群眾性，在推薦、公示、學習等環節，充分發動群眾。把推薦學習作為群眾進行自我教育、自我提高的有效載體。

3、堅持理論教育與實踐活動相結合，重在深入人心。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續開展集中式的宣傳教育活動，讓廣大干部群眾首先在思想認識上牢記社會主義核心價值體系，切實提高大家的道德素養。另一方面，還要把學習宣傳道德模范融入到干部、職工思想道德建設之中，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進事跡，在全鄉形成學習、關愛、爭當道德模范的濃厚氛圍，使學習道德模范和身邊好人深入人心。

4、堅持集中學習與日常制度建設相結合，重在形成機制。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要集中力量，整合資源，認真抓好階段性學習工作。另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結成功經驗，特別要進一步完善學習、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學習機制、宣傳機制，確保學習活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導和關懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現象。

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇十五

最近一段時間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型，我們應在這樣的背景下，好好學習，提高自身的認識，端正對社會的認識，建立正確的世界觀，人生觀。

道德有著多元的標準，比如愛國、寬容、厚德，也包括孝道都應該是傳統美德的體驗。很多民族都有宗教信仰，而有人說現在的中國人沒有信仰，現在中國社會上被物質浸染后，人們的信仰被傾向于了金錢和權利，這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈，會失去方向，變得迷茫。而我們要說，中國人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外，在現今社會，我們的民族，我們廣大人民心中更有一種自身存在的優良傳統和道德指標，更多的民族英雄就是我們大家的楷模，他們身上所存在的優良品質就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬萬，他們不一定是地位很高，多金富有的人，他們就是我們身邊，平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，他們對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

我們現在正在提倡要創建和諧社會，和諧社會首先要有每個社會成員的努力。每天發生的很多小事，我們沒有在意，但如果仔細觀察就會發現，那些符合社會道德價值觀念的許許多多小事，恰恰表明人心向善是我們社會的主流，甚至已經是人們生活中的一種習慣。

一個人從小心目中的道德楷模可能有很多很多，有的是從書中知道的，有的是在影視作品中了解的，但哪一個人物給你造成了極大的影響和震撼，才能對你的實際生活有所幫助，而社會這次再次掀起道德楷模的學習，對我們每個人都是一種激勵和啟發，讓我們常常去敲敲心靈的門窗，問問我們自己做的怎樣。

最美女教師張麗莉用行動詮釋了“真愛與無私“;高淑珍用單薄而堅強的肩膀挑起了“炕頭小課堂”;天使何玥捐獻器官延續了三個人的生命……他們有著平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅。讓我們認識到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的.是他們的愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律,讓道德的精神文明之花開遍人間。

作為普通的教師，人們常說是靈魂的工程師，我們不敢用這樣高尚的頭銜去稱呼自己，但我們知道自己承擔著教書育人的責任。那么道德標準在我們心中應該看得更重，讓我們的一舉一動成為自己人生歷史上的美好。

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇十六

德耀中華第八屆是一個重要的活動，旨在傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化，讓更多的人了解中華文化的博大精深。我有幸參加了這次活動，并在其中獲得了許多寶貴的體會。在活動中，我深刻感受到了傳統文化的魅力和價值，也意識到了自己作為當代青年人應該承擔的責任和使命。

第二段：主體部分。

在德耀中華第八屆活動中，我參與了許多有意義的活動，其中最讓我印象深刻的是傳統文化展示和交流。通過親身參與和觀摩，我更加深刻地認識到了傳統文化承載著幾千年的智慧和濃厚的人文情懷。在傳統文化展示中，我了解了中國的書法、繪畫、舞蹈、音樂等多個方面的精髓。這些古老而美麗的藝術形式讓我瞬間沉醉，感受到了中華文化的博大精深。同時，與其他參與者的交流也讓我明白，只有通過積極宣傳和弘揚傳統文化，我們才能讓更多的人了解它的魅力和價值。

第三段：感受與體會。

在活動中，我深深地感受到了中華文化的傳承和發展的重要性。作為當代青年人，我們應該不忘初心，繼承先輩們的智慧和精神，將傳統文化融入現代生活中。只有這樣，我們才能找到自己的根，并為傳統文化的發展做出貢獻。與此同時，我也意識到傳統文化的價值不僅僅是個人的修養，更是國家軟實力的體現。只有通過傳承和弘揚傳統文化，我們才能真正實現民族的復興，成為世界的中心。

第四段：責任與使命。

作為當代青年人，我們肩負著使命與責任。參與德耀中華第八屆活動，讓我更加明確了自己的責任和使命。我們應該成為傳統文化的傳承者和弘揚者，用自己的行動和努力去守護和弘揚中華優秀傳統文化。通過積極參與各種活動和交流，傳播傳統文化的美好、優雅和博大精深，讓更多的人了解和接觸到中華文化的魅力。

第五段：總結。

通過參加德耀中華第八屆活動，我獲得了許多寶貴的體會和經驗。我深刻感受到了中華文化的強大和傳承的重要性，也明確了自己作為當代青年人的責任和使命。我將秉承傳統文化的智慧和精神，用自己的行動去弘揚中華文化的魅力和價值。我相信只要我們團結一心，共同努力，我們一定能夠將中華文化發揚光大，為中華民族的復興做出自己的貢獻。

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇十七

還記得剛參加工作時的我，有理論但缺乏實踐，有熱情卻缺乏冷靜，這注定是一段漫長而艱辛的路程。值得慶幸的是我來到大柏老小學，在這里，我遇到了智慧、寬容的領導，真誠、敬業的同事，你們共同創造的平等和諧進步的工作環境，使我成長了;感謝和我朝夕相處的可愛的孩子們，是你們給了我無形的壓力，也給了工作的動力，使我的工作越來越少了一份蠻勁，多了一份智慧;少了一份急躁，多了一份平和。

現在的我總是常常捫心自問，什么樣的教師才是文明教師?

5年的教學經歷，學校領導們的悉心教誨、同事們的幫助和感染，使我明白了要成為文明教師，必須有專業的發展目標并為之不懈奮斗，具體而言：

一、學識豐富、心性高潔、作風嚴謹、為人快樂。

教師要擁有讓學生尊敬的資本――學識、思想、對世界、對社會和對人生的態度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染學生。所以我會一直堅持不把不快樂帶進課堂。只要走上三尺講臺，我就要充滿激情。深入細致的備好每一節課。在備課中，我會認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種雜志、網絡，注意弱化難點。強調重點，并不斷歸納總結提高教學水平。

二、以理服人，以柔克剛，對學生多一點尊重和信任。

簡單的說教和無休止的訓斥只能顯示教師的無能，讓學生心理更加逆反，而高明的辦法是以理服人，以柔克剛，用真誠，用一種文化來感化激發學生的羞愧之心，起到“潤物細無聲”的效果。

三、承認差異，重視發展，對學生多一點包容和欣賞。

天生其人必有才，天生其才必有用。作為教師，要試圖挖掘每個人的潛能，為每個學生打好做人和成才的基礎，讓每個人在這個大千世界中都能找到自己應有的位置。教師要長一雙慧眼，善于發現他們的優點，哪怕是微不足道的一點點小事，并且及時在他們心目中播灑自信的種子，讓其品嘗到成功的喜悅，感受到被欣賞的幸福。

四、以人為本，換位思考，對學生多一點理解和關愛。

認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

五、重視德育，平等地對待每一個學生。

在平常的教育中，從來是對事不對人，不因為他的一次錯誤而否認他的優點，也絕不因為他的許多優點而姑息他的錯誤。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

常聽老師們說，把每件不平凡的事情做好了你就不平凡，把每件簡單的事情做好了，你就不簡單了。我想我也只有扎扎實實地把每件平凡簡單的事做好，才能回報學校對我的培養，才能無愧我可愛的孩子們。

老師們，歲月蹉跎，時不我待，讓我們借教育改革的春風用我們的智慧和勇氣去奏響創建文明學校的樂章，用我們的青春和生命為塑造學生心目中的好老師而努力奮斗吧!

德耀中原第八屆心得體會（模板18篇）篇十八

頒獎典禮通過播放短片、現場訪談、頒發獎章等環節，展示道德模范的感人事跡和崇高精神。這些平凡的人，用不平凡的行動，深刻詮釋了道德模范的榜樣作用，生動刻畫了感人至深的道德之美，深深感動著收看實況的每一位老師。

觀看結束后，老師紛紛表示，每一個模范展示的正能量都是社會的風向標，要大力弘揚“好人”精神，持續營造“學先進模范、學身邊好人，弘揚正能量”的濃厚氛圍。

在今后的工作中，要認真宣傳學習道德模范精神，講好道德模范故事，弘揚道德模范精神內涵，爭當學習模范，感悟社會的溫暖，樹立德者有得、好人好報的價值導向，爭做河南出彩人。