寫作是一種能力，是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇一

我要一把一直陪伴我成長(zhǎng)的電風(fēng)扇，那是我在學(xué)校表現(xiàn)得好，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，特意給我買的。

這把電風(fēng)扇是用塑料制成的，由扇罩、手柄、扇葉組合而成。扇罩和手柄呈淡紫色，扇葉為白色，風(fēng)扇上還豎著兩只貓耳朵，眼睛直視前方，仿佛在偵查獵物的蹤跡。打開開關(guān)，扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就會(huì)發(fā)出“輟鋇納音。

有一次在學(xué)校上體育課，我們進(jìn)行了8×50米跑、仰臥起坐等劇烈運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱得汗流浹背，終于熬到了自由活動(dòng)時(shí)間。該怎樣使自己涼快一些？有的同學(xué)去衛(wèi)生間用涼水將頭發(fā)和臉打濕，不行，那樣會(huì)感冒的；有的同學(xué)拿著水杯喝水，補(bǔ)充能量，不行，運(yùn)動(dòng)后要休息一會(huì)兒才能喝水；有的同學(xué)從老師那里拿到氣排球，在風(fēng)雨操場(chǎng)玩游戲，不行，那樣身體會(huì)吃不消的。于是，我悄無(wú)聲息地拿著電風(fēng)扇坐在林蔭道上乘涼。

那里很安靜，電風(fēng)扇“輟鋇刈動(dòng)著，清涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，整個(gè)人神清氣爽，讓我的情緒也漸漸地平靜了下來(lái)。

從那以后，貓咪風(fēng)扇就日日夜夜地為我服務(wù)著，不開心的時(shí)候吹吹風(fēng)，那涼風(fēng)吹在我的'心間，我就會(huì)很快恢復(fù)心情；遇到挫折時(shí)，我也會(huì)向你傾訴我的煩惱。

隨著時(shí)間的推移，書桌上的東西越來(lái)越多，到處都是書、筆、尺子等。雖然我越來(lái)越大，但是每當(dāng)我聽到風(fēng)扇發(fā)出的“輟鄙，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)努力的目標(biāo)。

我最最喜歡的電風(fēng)扇，謝謝你的陪伴。希望，以后你可以繼續(xù)陪伴我。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇二

我的心愿我的心愿和理想不同，有很多。有的是隨著某一件事而產(chǎn)生的；有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。

最不能實(shí)現(xiàn)的心愿：希望爸爸媽媽多給我一些玩的時(shí)間，你看我每天學(xué)這學(xué)那，一個(gè)星期除了完成老師布置的作業(yè)外，還要學(xué)畫畫、硬筆書法、軟筆書法、圍棋、跆拳道，唉呀！簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，每天要完成一幅硬筆字，星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋，還有那跆拳道都要到七點(diǎn)鐘，每天都累死了。

我就不明白了，大人們是怎樣想的？難道就不能讓我盡心地玩一玩啦，說(shuō)也沒(méi)用，唉，可能這些真的對(duì)我有什么用。最想達(dá)成的心愿：我的膽子比較小，但是我做什么事都非常專注、而有耐心，爸爸媽媽常夸我：我這兒子，學(xué)什么，會(huì)什么。

可是你知道嗎？我學(xué)東西可不是一學(xué)就會(huì)的，因?yàn)槟懶。遗掠斡荆钡浆F(xiàn)在才開始學(xué)，剛開始的時(shí)候，我怕下水，怕捫水，怕被別人笑，每次游泳那天，看著同學(xué)們都紛紛下水，我既想玩，又害怕，就是不敢，只好說(shuō)我生病了……，可這學(xué)期，我不再害怕，勇敢下水了，老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里挺高興的。

我越來(lái)越喜歡游泳啦，我知道我將來(lái)還會(huì)遇到一些困難，但我一定要勇敢，一定要戰(zhàn)勝自己，那時(shí)我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。

最溫馨的心愿：看著媽媽整天忙碌，我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽，您累了，坐下來(lái)喝口水吧，讓我給您捶捶背，真想讓您永遠(yuǎn)那么年青、漂亮，那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容，可是，我知道大人顧的利很多，有很多還是為我操心，我想如果哪一天，真的讓媽媽感到驕傲、自豪，那媽媽一定會(huì)很高興的，真的，媽媽，我愛(ài)您，我向您保證：我一定要努力來(lái)報(bào)答您。

最真誠(chéng)的心愿：姨媽已經(jīng)臥床，外公還住在醫(yī)院，這些都是我的親人們，多希望這些我身邊的親人們，身體不要被病魔拖累，想著小時(shí)候，你們是那樣的疼愛(ài)我，可現(xiàn)在我都沒(méi)有一點(diǎn)能幫助你們，我只能在心里默默的祈禱，讓他們都變得健康吧！我想好人是會(huì)有好報(bào)的。我的心愿還有許多、許多。

讓大地充滿歡笑，讓世界充滿美好……。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇三

上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是相等的，但是，并不是每個(gè)人都能掌握好自己的時(shí)間，我正是其中之一。

剛踏入高三的第一天，心情突然傷感起來(lái)，也許別人會(huì)感到莫名其妙，而我自己卻還能明白那原因。

不知不覺(jué)在這所重點(diǎn)高中里呆了已五個(gè)月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，仿佛一切依然是那么的陌生，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的學(xué)習(xí)甚至感覺(jué)連自己也變的陌生，陌生的自己不懂得如何與同學(xué)相處，陌生的自己不會(huì)展現(xiàn)自己的所長(zhǎng)，陌生的自己不善表達(dá)自己，這一切的陌生讓自己在大家面前變得更加陌生。

一個(gè)新同學(xué)說(shuō)有時(shí)候我真的害怕跟你聊天，我覺(jué)得你的眼光里表露出的是一種不屑，仿佛任何事對(duì)于你來(lái)說(shuō)都無(wú)關(guān)緊要。聽到一個(gè)新同學(xué)敢對(duì)我說(shuō)些這樣的話，我感到有點(diǎn)震驚，她一定是經(jīng)過(guò)反復(fù)的考慮，她一定需要很大勇氣，她說(shuō)這話的時(shí)候心里一定很不安定。我有點(diǎn)難以置信，她告訴我的這一問(wèn)題，我從來(lái)就沒(méi)有發(fā)覺(jué)過(guò)，也沒(méi)有人跟我提到過(guò)，也許是別人都沒(méi)勇氣告訴我。我告訴她，我說(shuō)話時(shí)從來(lái)就不喜歡望著對(duì)方的雙眼，盡管我知道這樣是很不尊重對(duì)方，但我總是不由自主地這樣做，我小時(shí)侯媽媽就常說(shuō)我像個(gè)木偶，不會(huì)笑，不會(huì)哭。我就是這樣一個(gè)人，不知道為什么我會(huì)這樣子，也無(wú)從考究。

遇見新同學(xué)我總想避開他們，只因?yàn)椴恢廊绾胃麄兇蛘泻簦灰驗(yàn)槲业哪懽犹。蔡ε履菍擂蔚木置妗Ｋ裕铱偸钦倚┢У牡胤阶摺Ｎ曳路鹁褪且粋€(gè)交際白癡，為什么我要選擇沉默。沉默不再是金，你要沉默，別人也只管你繼續(xù)沉默，這就是交友定律。

班里的同學(xué)都很活潑，最讓人大驚失色的是他們的交際能力。剛開學(xué)時(shí)，我以為有幾個(gè)同學(xué)他們是老同學(xué)，因?yàn)樗麄冎g特別能玩，聊的特別激動(dòng)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們也是剛認(rèn)識(shí)的，我差點(diǎn)兒沒(méi)暈倒。我感到很迷茫，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里回蕩，為什么，為什么。

朋友是要爭(zhēng)取的，也并不是單方面能做到的，很久以前我就懂得了這個(gè)道理，為什么卻做不到。

為什么總是在擦肩過(guò)后才懂的后悔？為什么總要找借口饒恕自己的不屑？這一切的結(jié)果最終只會(huì)留下自己唱獨(dú)角戲。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇四

家，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是意義特殊的。它就像一處溫暖的港灣，為你遮風(fēng)擋雨，任你放松疲憊的心。

那是我第一次離開爸爸媽媽，獨(dú)自跟一群我不太熟悉的老師和完全陌生的同伴一起外出旅游。

第一天，我還有些興奮：自己提著行李箱，背著小背包，跟著老師與同伴跑來(lái)跑去，馬不停蹄的趕火車。第一晚，就在火車上渡過(guò)了。然而，第二天真正開始游玩時(shí)，我才深深的感到了一種孤獨(dú)與無(wú)助，想家。在那里我很少朋友，只有媽媽朋友的女兒和我玩。其實(shí)連玩都算不上，我感覺(jué)那就是一種愛(ài)理不理，甚至還老是讓我生氣。她們喜歡給我編外號(hào)，使我感覺(jué)到她們處處都在針對(duì)我，讓我寧愿自己一個(gè)人玩，也不想跟她們?cè)谝黄稹．?dāng)別人三三兩兩地在一起聊天、玩鬧，我只能獨(dú)自一人默默地向前走。我越來(lái)越想家，懷念和爸爸媽媽一起玩時(shí)的歡樂(lè)，那是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。

晚上，我又被那幾個(gè)所謂的“朋友”給惹怒了，并忍不住哭了……。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇五

夜，雖稱之為夜，卻并不黯然無(wú)光。

面前是一片湖，夜色中的湖。在銀色的燈光下，它顯得異常妖嬈，宛如無(wú)數(shù)銀蛇在其中游動(dòng)。天上的星光倒影下來(lái)，黑底湖面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)鉆石般的光輝，赤紅、素白、幽綠、冷藍(lán)，使我的視線之中好似出現(xiàn)了一條迷你版的銀河，令人心曠神怡。

燈光與星光使這里的夜并不黯然，反而精彩。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇六

我的爺爺是一位普通的農(nóng)民，今年七十歲了。他頭發(fā)稀疏，好多都已經(jīng)白了。爺爺?shù)谋秤行劊@得個(gè)子更矮了。但他的眼睛炯炯有神，精神矍鑠。

我的爺爺是一個(gè)勤勞的人，從早到晚忙個(gè)不停。奶奶常年生病，家務(wù)活都是爺爺來(lái)做。每一樣家務(wù)活爺爺都干得很認(rèn)真，他把家打理得井井有條。爺爺任勞任怨，從來(lái)不抱怨生活。

我的爺爺是一個(gè)熱心的人。他經(jīng)常幫助鄰居修車。爺爺心靈手巧，他擁有一門精湛的修車手藝。很多人家里的農(nóng)用車壞了，都讓爺爺去修。無(wú)論多忙，爺爺總會(huì)幫鄉(xiāng)親們修車，而且從不收取費(fèi)用。鄉(xiāng)親們總會(huì)在逢年過(guò)節(jié)時(shí)給爺爺送來(lái)好吃的，爺爺?shù)哪樕铣錆M了笑容，像陽(yáng)光一樣燦爛。

爺爺最擅長(zhǎng)做飯，他最拿手的菜是紅燒肉。爺爺做的紅燒肉很誘人，色香味美。爺爺做紅燒肉都選用上等的五花肉做材料，他總能精準(zhǔn)的把握火候，及時(shí)添加佐料。經(jīng)過(guò)耐心的炒制，一國(guó)色澤鮮美的紅燒肉就做好了。我問(wèn)爺爺做菜的秘訣，爺爺告訴我做菜要用心，就像做人一樣。

爺爺就像一本書，帶我走向知識(shí)的海洋;爺爺就像一首詩(shī)，蘊(yùn)含著人生的哲理;爺爺就像一首歌，唱出人生的幸福與美好。

雖然爺爺是一位普通的農(nóng)民，但是他有一顆高尚的心。我愛(ài)我的爺爺。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇七

高考后接下來(lái)的數(shù)天里，微妙的緊張時(shí)常如小蟲般冷不丁地叮蜇著我的心——終究是擺脫不掉。單調(diào)而冗長(zhǎng)的時(shí)間又漸漸將我拉向了虛空的邊緣。完全忘卻了時(shí)間和空間，似乎回到了一種原始蒙昧的生活狀態(tài)里。我沒(méi)有因?yàn)轶E然的放松而失重，反而更加精神充沛，只是無(wú)處釋放罷了。回頭想想，這樣的生活，多過(guò)一天，都是罪過(guò)。無(wú)法容忍自己的頹廢與無(wú)所事事，我回到了鄉(xiāng)下老家。

因?yàn)樵卩l(xiāng)村，我才能夠找到一種歸屬感，總之，大自然的靈性能夠讓我產(chǎn)生清靜，找到一種恬然。那里沒(méi)有車水馬龍的行人，沒(méi)有街市的吵鬧聲，一切都是那么的靜寂。

驕陽(yáng)似火的把大地烤得直冒煙，步行一段路，便看到了我的老家，房屋周圍沒(méi)什么人居住，環(huán)境甚是清幽，一條清澈見底的溪流從屋前緩緩流過(guò)，幾株細(xì)柳經(jīng)不住烈日的煎烤，紛紛把自己的觸須般的葉子伸進(jìn)水里，隨著溪流搖搖晃晃。一片片的枯葉在空中隨風(fēng)飄蕩，似蝴蝶翩然起舞，最后飄落到水面上，蕩起一紋漣漪，隨水飄流。落葉善舞，因?yàn)樗緛?lái)是綠過(guò)的，而且它一點(diǎn)也不怕被遺忘。

夏季的鄉(xiāng)村是一個(gè)聲音的天堂，河岸的老樹上，不時(shí)傳來(lái)蟬的鳴叫聲，冗長(zhǎng)的叫聲響徹鄉(xiāng)村，并樂(lè)此不疲的鳴叫不知休止；不遠(yuǎn)處的小鳥從叢林中竄出來(lái)，在那大樹上棲息，也不甘寂寞的隨同蟬鳴上演著鄉(xiāng)村交響曲。陽(yáng)光穿過(guò)葉隙，風(fēng)拂過(guò)水面，流動(dòng)的水面，點(diǎn)點(diǎn)波光碎銀，折射到河岸的叢草中閃閃發(fā)光。鄉(xiāng)村之音，萬(wàn)籟之際。

挽起褲腿，坐到矮矮的橋身上，任憑冰涼的溪水沖擊著我的腳丫，并不時(shí)的擊打著水面，這種感覺(jué)真是好極了。清澈見底的小溪，歡快的魚兒嘻戲著。一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，心中感到無(wú)比的釋然，緊閉雙眸，凝心傾聽風(fēng)兒呼嘯的旋律。

躺在橋身上，童年的樂(lè)趣不斷地涌現(xiàn)在腦海里。兒時(shí)的老屋后面是茂密的山林，我依然記得那是我的天堂，我喜歡穿梭在那樹與樹之間的空隙，一張網(wǎng)床連接在樹的兩頭，那是我經(jīng)常在那里酣睡的搖籃。春天山坡上飄溢著朵朵花香，看那花枝招展，山花爛漫，緋紅萬(wàn)傾，溢彩流光。追趕著那色彩斑斕的蝴蝶，卻總是摔倒在花叢中。鳥鳴聲在響徹著整個(gè)山林，我認(rèn)識(shí)一種鳥，便是“播谷”，這鳥的叫聲，無(wú)論在哪里聽到，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛要同人保持一種距離，故意躲在什么地方，卻又一聲聲地清楚地叫著，像是對(duì)人說(shuō)話富于親切活潑的意味。

“山色朝暮之變，無(wú)如春深秋晚”。盛夏的黃昏是一天中最美好的時(shí)刻，瓦屋的煙囪上裊裊炊煙升起，蟬終于結(jié)束了一天的歌唱，疇畔中的農(nóng)夫也結(jié)束了一天的辛勤。遠(yuǎn)處的高山，如那睡美人似的，偶然一抹微云，恰如一襲青紗，掩映住它的夢(mèng)魂，或者如一頂白羽冠冕，罩住它那拖在天邊的柔發(fā)，更顯出山色撫媚，實(shí)在是讓人為之傾情。風(fēng)和日暖，波光躍金，絢麗輝煌的一天，正在宣告結(jié)束，無(wú)限的余情，表現(xiàn)為臨去秋波淡淡的一瞥。

夜深的鄉(xiāng)村，死一般的靜寂，只能夠聽見蟲鳴鳥叫，風(fēng)搖曳著樹嘰嘰作響的聲音。銀色的月光像水一樣淹沒(méi)了無(wú)邊的田野和山村，那么溫柔寂靜，大自然也在安眠了。”杏花春雨江南”恐怕只另一番引人如境的場(chǎng)面，鄉(xiāng)村夜里的雨，淋淋漓漓，時(shí)而浙浙瀝瀝，天潮潮地濕濕，即使在夢(mèng)里，也似乎把傘撐著。聽聽，那冷雨。看看那冷雨。聽那雨滴在那鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股細(xì)流沿屋檐潺潺瀉下，各種敲擊聲與滑音密織成網(wǎng)，韻律清脆；也請(qǐng)看看那雨滴落在臺(tái)階上，濺起的水花，凝聚的水滴，落下來(lái)分散成無(wú)數(shù)的水滴，這種微妙的效果亦生情趣……兒時(shí)的時(shí)光就是這樣的匆匆流逝。

一個(gè)人在這鄉(xiāng)村小路上漫步著，此時(shí)此刻，我心中充滿難于用言語(yǔ)表達(dá)的感情。傍晚的余霞把天際映得通紅，歸鳥正飛回自己的巢中。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇八

我有一位慈祥可愛(ài)的爺爺。他平時(shí)最疼愛(ài)我和哥哥，在他的眼里，我們就是他的珍寶。爺爺平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，還經(jīng)常和奶奶吵嘴。平時(shí)放假回家，爺爺都給我許多好吃的，還給我講以前的老故事。他講故事的時(shí)候都非常動(dòng)情，我也受到感動(dòng)，不知不覺(jué)眼淚就掉了下來(lái)。

爺爺出生在貧窮的年代，他整天干活，日積月累，落下了哮喘的病根子。到現(xiàn)在，他已經(jīng)有四十多年的哮喘病了。到后來(lái)，生活條件好起來(lái)了，但是爺爺?shù)纳眢w卻好不起來(lái)。雖然爺爺不能干活，但是他能指揮我們一家做事。他的本領(lǐng)可大了，平時(shí)大大小小的事情都是他處理。

聽媽媽說(shuō)，生我哥哥的時(shí)候，爺爺激動(dòng)得熱淚盈眶，把我哥哥當(dāng)成命根子；生我的時(shí)候是在夜里一點(diǎn)零五分，他高興極了，起來(lái)放炮竹和煙花，惹得左鄰右舍都起來(lái)道喜。

我的爺爺既可愛(ài)又善良，他在村里是有名的大善人。我們慢慢長(zhǎng)大，爺爺卻一天天變老。就在今年冬天，他的老毛病復(fù)發(fā)了，疾病帶走了我的爺爺。

我恨我們長(zhǎng)得太慢，爺爺老得太快，我多希望爺爺健康長(zhǎng)壽，讓我和哥哥孝敬他。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇九

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”

——題記。

嚴(yán)嚴(yán)冬日，輕煙朦朧，我們都坐在教室上課。寒風(fēng)凜冽，心中無(wú)限的困意，心情也被拉低了不少。朦朧中，度過(guò)了一節(jié)課。老師一聲下課，你擠進(jìn)我的視線，拍了拍我：“剛剛講的那道題你可聽明白了？是不是應(yīng)該這樣做啊……”“不會(huì)。”我沒(méi)有抬頭，并沒(méi)有再說(shuō)什么，但我不經(jīng)意的舉動(dòng)好像令你不滿，你把卷子放在我桌上，質(zhì)問(wèn)道：“你連題都沒(méi)看啊！不在乎我嗎？”

“你好煩……我真不會(huì)……”我冷冷的說(shuō)了一句，你被激怒了，但又用帶著開玩笑的態(tài)度指著我說(shuō)道：“你這斯，好生無(wú)禮！官人面前竟敢如此放肆？”我無(wú)奈回到：“我才不在乎你什么官人的，不會(huì)就是不會(huì)，你又何故糾纏……”你沒(méi)有說(shuō)話，輕輕的，你走了，正如你輕輕的來(lái)，我瞥到了你離去的背影……你真生氣了。

“好吧，其實(shí)我在乎你，在乎你問(wèn)我的每個(gè)問(wèn)題，在乎你說(shuō)的每句話，那道題我沒(méi)有聽，我也不應(yīng)該那樣對(duì)你，對(duì)不起。”“是我不好，亂發(fā)脾氣，對(duì)不起啊……其實(shí)我也在乎你回答我的問(wèn)題，真的……”

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇十

很多人都不知道他們的職業(yè)到底是在做什么的？可是如果我們真的能夠明白這些過(guò)程也許不是那么簡(jiǎn)單，也不是那么復(fù)雜。

一直以為，這段時(shí)間真的是很喜歡靳東，可是懷著好奇的心，去看了一下他主演的戀愛(ài)先生之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我喜歡的不是靳東，而僅僅是《歡樂(lè)頌》里面的譚宗明。

那個(gè)時(shí)候們也許有很多的東西不能夠在好賤，但是很多事情都不是我們所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單就好象你在看到些文學(xué)作品或者是那些藝術(shù)品的時(shí)候，你會(huì)知道很多感情寄托在里面，但是卻沒(méi)有辦法用嘴巴說(shuō)出來(lái)。

也許這才是最開始他們的定義吧？我們走了很遠(yuǎn)的路，也許已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的初衷是什么，但是我們卻可以繼續(xù)找到自己的目的。

無(wú)論怎樣，你都應(yīng)該堅(jiān)持到最后，也許他們能夠看得到很多的美景在這里！如果真的生活沒(méi)有那么表現(xiàn)出來(lái)的話，你是否可以愿意看到別人的夢(mèng)想，也是在原來(lái)的地方，始終待著呢。

還是說(shuō)很多事情本身就不是原來(lái)的那種狀態(tài)，如果真的想要找，先要理解的話，是不是很多人都找不到原本自己的樣貌，他們理解的也都是另外一種狀態(tài)吧。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇十一

那是個(gè)大男人，那是座橋;人老了，橋不老;那個(gè)人已經(jīng)走了，但是橋還在。

我對(duì)自己的童年非常不滿，認(rèn)為自己遠(yuǎn)沒(méi)有書上說(shuō)的那么天真無(wú)憂無(wú)慮。門前的河總是占據(jù)我的視線。如果你想去那里，你只能去一個(gè)小鎮(zhèn)。我常常一次又一次地把目光投向河對(duì)岸，河對(duì)岸的一切都在撥動(dòng)我的心弦。于是我就在這塊手表里度過(guò)了童年。

轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)極其重要的技能————溝通。沒(méi)有它，你永遠(yuǎn)上不了別人的橋。就像我們?cè)诘谑恼n里教的：條條大路通羅馬，也就是說(shuō)你要以自己為中心，不斷的和別人搭橋，讓你的朋友不斷的流動(dòng)，而不是那幾個(gè)。

總想留著點(diǎn)東西，就拼命招人簽名拍照，好像有點(diǎn)不公平。在別人眼里，我好像是在營(yíng)造一種氛圍，但我覺(jué)得我是在努力改過(guò)。我曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為一個(gè)人是一種很好的生活方式。溝通是一件很復(fù)雜的事情，不僅要照顧好同學(xué)，還要照顧好朋友。然而，有一天我突然意識(shí)到我其實(shí)很孤獨(dú)。我曾經(jīng)走過(guò)一座電纜橋，連根都沒(méi)有連起來(lái)，嚇得我半死，但回想起來(lái)，生活還是一樣的。路口越多，橋越堅(jiān)固;路口越少，橋越抖。

打開和關(guān)閉窗戶，時(shí)間流逝。“青少年不懂得感受，說(shuō)一些給新詞的話。”。歲月為我沖走了太多太多的東西，就像鄭志華里的《水手》，永遠(yuǎn)像一個(gè)懦弱的懦夫。我給父母寄去了太多的悲傷和失望。我在肆意破壞兩代人之間的聯(lián)系，而我的父母卻在小心翼翼的呵護(hù)著，但我從來(lái)不設(shè)身處地的為父母著想，我總是毫不留情的用刀切斷這種聯(lián)系。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)父母鬢角的白絹特別刺眼，心如刀割，才知道自己長(zhǎng)大了。

這個(gè)人老了，但這座橋并不老。

那個(gè)人已經(jīng)走了，但是橋還在。

人、橋、人生是三個(gè)不同但密切相關(guān)的詞，必須同時(shí)存在。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇十二

我敬愛(ài)父親，因此我也敬愛(ài)毛楊樹。從一定意義上說(shuō)，父親與毛楊樹是緊密相連在一起的。

——題記。

我至今仍然認(rèn)為那毛楊樹上的古銅般的紋理，無(wú)數(shù)的褶皺代表著父親半生的艱辛——我家院子后面曾有幾棵衛(wèi)士般挺拔的毛楊樹，它們風(fēng)雨中搏斗，冰雪里掙扎，伴我度過(guò)了十個(gè)春秋。據(jù)說(shuō)，分家時(shí)就是為了這幾棵樹，父親才硬是選擇這所溝邊的老房子。

有好幾次，家里生活拮據(jù)，但是父親都舍不得賣掉這幾棵毛楊樹，因?yàn)楦赣H對(duì)它們?cè)缫旬a(chǎn)生了無(wú)法割舍的感情。在我的記憶里父親曾經(jīng)幾次溫暖地對(duì)我說(shuō)：“除非給你蓋房子，否則怎么也不會(huì)砍掉的。”從那時(shí)起，父親在我心里和毛楊樹一樣高大、堅(jiān)強(qiáng)。然而，美好的事情總是那么容易破碎。為了供給生活，父親不得不在兩年前賣掉這幾棵毛楊樹。價(jià)格很低，買樹的人說(shuō)毛楊樹很便宜，現(xiàn)在別人都在種速生楊。幾棵倒下去的毛楊樹再也沒(méi)有了往日的光彩，盡是愧疚的神色。父親當(dāng)時(shí)憤怒地說(shuō)：“在以前至少值一千多塊，現(xiàn)在都長(zhǎng)了十年了。”不知道后來(lái)父親怎樣，也許真的流過(guò)淚。我說(shuō)現(xiàn)在蓋房子也用不著毛楊樹了，就賣掉算了。可是父親總覺(jué)得用梁啊檁啊椽子啊，那才叫房子，住著才舒服。

父親也真有點(diǎn)不合時(shí)宜了。后來(lái)又發(fā)生了兩件事，讓我真覺(jué)得父親衰老了。

一次是父親來(lái)學(xué)校看我。那是一個(gè)中午，在我強(qiáng)烈要求下，父親才答應(yīng)在學(xué)校吃飯。進(jìn)餐廳時(shí)，父親的神色顯得很是窘迫。我先給父親買了飯，當(dāng)我買過(guò)飯回來(lái)時(shí)，父親卻不在餐廳里，我趕忙去找，原來(lái)父親正在餐廳外面不遠(yuǎn)處蹲著吃飯。當(dāng)時(shí)不知自己心里是什么感覺(jué)，很酸又很苦——父親再也不像原來(lái)的樣子。也正是這次，我突然看到父親頭上又增添了些許白發(fā)。我將父親帶回餐廳，并給他擦干凈了座位。和我坐在一起的同學(xué)問(wèn)我他是誰(shuí)，我笑著說(shuō)：“他是我的父親。”

還有一次發(fā)生在家里。晚上，父親和母親又在討論明天的工作，因?yàn)槊魈焓欠ǘ倨冢徊贿^(guò)工資漲了兩塊錢。我對(duì)父親說(shuō)：“國(guó)家規(guī)定，在法定假期加班，工資要提高到兩到三倍。”父親狠狠地對(duì)我說(shuō)：“可能嗎？別說(shuō)笑話了，小孩子！”我明白父親要保住這唯一的一份工作。第二天，天沒(méi)亮，院子里那輛破舊自行車又發(fā)出了響聲，盡管我始終敬重父親，但是，看來(lái)父親真的是不合時(shí)宜了。

每次想到那幾棵毛楊樹，便想到父親，一種莫名的'傷感頓時(shí)會(huì)升到心頭上來(lái)。當(dāng)看到新種的速生楊迅速成長(zhǎng)時(shí)，我才稍微有點(diǎn)安慰——毛楊樹有了更好的接班者。

又是我要離開家的時(shí)候了，望著家鄉(xiāng)的一角越來(lái)越遠(yuǎn)，最后只有黑色的一點(diǎn)，慢慢也消逝了。親切的樹影還在頭腦里擺動(dòng)，那一定是毛楊樹。我耳邊仿佛又出現(xiàn)了父親熟悉的話語(yǔ)：“好好努力……”

此刻，風(fēng)聲不絕，卻吹不走我對(duì)毛楊樹的思戀。

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我的喜歡高中高三（精選20篇）篇十三

我是安靜的。我曾經(jīng)一度以為自己是雙子座?，白晝明媚，暗夜未央，這才符合我的特點(diǎn)。后來(lái)我才知道星座是按陽(yáng)歷的，我是射手座。從那以后我便不再堅(jiān)信星座。十二星座里，我最喜歡的是雙子和巨蟹，因?yàn)槲业呐枷袷请p子，我愛(ài)的人是巨蟹，而他們的身上正好有我喜歡的特質(zhì)。“靜心靜氣，低溫女子”，這是我的個(gè)性簽名。是看了雪小禪某作品之后，對(duì)“低溫女子”這四個(gè)字產(chǎn)生了偏執(zhí)的喜愛(ài)。在喧囂塵世里，如一朵蘭花，淡然自若，獨(dú)自盛開，我喜歡這樣的安靜的女子。

我是快樂(lè)的。我把自己比作精靈，而且是黑夜精靈，因?yàn)槲蚁矚g黑夜――在黑夜閱讀、寫作、思考。濃濃的黑暗包裹著我，讓我覺(jué)得很有安全感。或許你會(huì)覺(jué)得詫異，你會(huì)用過(guò)來(lái)人的.口吻教訓(xùn)我――女孩子要注意身體，要保護(hù)視力，不要熬夜！當(dāng)然，你說(shuō)的有道理。我何嘗不懂呢？而我那時(shí)卻偏偏迷戀著黑夜，我總喜歡在黑夜做自己喜歡的事，凌晨零點(diǎn)是我最期待的時(shí)刻，就像灰姑娘穿上水晶鞋，我也變身成為一只黑夜精靈。我徜徉在思緒的海洋里，陶醉在書籍的花園中，文字散發(fā)著迷人的芳香，他們引誘著我往黑夜更深處前行。后來(lái)，我不熬夜了，我仍然因閱讀而感到快樂(lè)。

我是自由的。我的身體不是自由的，我的心靈卻是自由的。你可以鎖住我的人，但鎖不住我的靈魂。我的心靈可以任意飛往世界任何角落：高山之巔、海角天涯、雅魯藏布大峽谷、金字塔頂端……每當(dāng)我沉思的時(shí)候，我便成為世界上最自由的人。憑借想象馳騁于宇宙之間，世界充滿無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。回到現(xiàn)實(shí)中，盡管自由是有限的，但在合理合法的范圍內(nèi)，足夠行使我的權(quán)利，我仍然是快樂(lè)而滿足的。

我是勇敢的。“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”路是走出來(lái)的，只要勇往直前，一定可以到達(dá)目的地。為了理想，哪怕摔得遍體鱗傷，我也會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)走。遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？我不知道。但我看到光明了，就在前方。我也清清楚楚地明白，無(wú)知的莽撞解決不了任何問(wèn)題，如果我陷入了困境，我必須審視當(dāng)前的處境，轉(zhuǎn)身抑或繼續(xù)前行，須馬上做出決斷。我必須保持頭腦清醒，謹(jǐn)慎對(duì)待一切潛伏的危機(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備迎難而上。如果我竭盡全力了，那么即使沒(méi)有成功，我也無(wú)悔了。

我是溫暖的。我愿意做一個(gè)明媚的女子，我愿意用我的快樂(lè)感染你，我愿意和你一起分享所有正能量。如果你需要幫助，我會(huì)盡我所能。我會(huì)寬容人、體諒人，做你的朋友或知己，耐心傾聽你的苦惱和憂愁。羅曼羅蘭說(shuō)：要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。我的陽(yáng)光從哪里來(lái)呢？來(lái)源于自身和外界！首先，提升自己的道德修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使自己成為一個(gè)小太陽(yáng)；其次，善于向他人學(xué)習(xí)，見賢思齊焉，從外界不斷汲取正能量。汲取正能量并傳遞正能量，就如同把一束火把傳遞給更多人，黑夜終將被照亮，每個(gè)人的心都能被溫暖。

安靜、快樂(lè)、自由、勇敢、溫暖，這就是我，我喜歡我。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇十四

經(jīng)典是什么？經(jīng)典，顧名思義就是文化的典范，經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作。經(jīng)典是盛開的白蓮，讓我的心明凈；經(jīng)典是營(yíng)養(yǎng)午餐，給我精神食糧；經(jīng)典是航燈，帶領(lǐng)我走向名著。

我讀過(guò)很多名著，例如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《城南舊事》……我總是對(duì)感興趣的情節(jié)念念不忘，比如說(shuō)：草船借箭的精明、林黛玉葬花的悲哀、一百單八將的勇敢、三打白骨精的堅(jiān)持……我翻來(lái)覆去把這些書讀了好幾遍，恨不得把整本書都吞下去！從我開始動(dòng)筆寫作文時(shí)，總是不由自主地想起讀過(guò)的名著中有關(guān)人物的描寫和事物的發(fā)展過(guò)程，頓時(shí)才思泉涌，總是借鑒和模仿來(lái)寫作文。因此，我的作文一直得到老師們的表?yè)P(yáng)，也如愿加入了《荊門晚報(bào)》小記者團(tuán)，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了數(shù)十篇文章，連續(xù)兩年獲得了“優(yōu)秀小記者”和“十佳小記者”的稱號(hào)。這些榮譽(yù)都是讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的饋贈(zèng)！

習(xí)慣了老師的贊揚(yáng)，我就開始飄飄然，總是以為自己隨便寫一篇作文都是最棒的。但現(xiàn)在我感覺(jué)到，雖然書讀得多，但動(dòng)筆少，也不會(huì)得到力量與才華。這學(xué)期剛開學(xué)不久，老師讓我們寫一篇命題作文《二十年后回故鄉(xiāng)》，我不屑一顧地拿起筆，刷刷幾下快速寫完，隨便掃了幾眼就交了。我看了一下全班同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的滿心歡喜。我真想說(shuō)：“喂，你們那么開心，作文有我寫得好嗎？還有愁眉苦臉的，準(zhǔn)是寫得最差！”次日，我的作文本發(fā)了下來(lái)，80分！這是我有史以來(lái)作文分?jǐn)?shù)最低的一次，老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)是：“不能細(xì)讀，漏洞百出。小才女，你說(shuō)怎么辦？這個(gè)稱呼怎樣一直伴隨你？”我頭上像有一朵烏云，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一直忍著不掉眼淚，也不敢抬頭和老師對(duì)視。

放學(xué)回家之后，我再也忍不住心里的難受，流著眼淚隨手拿出一本《論語(yǔ)》翻看了起來(lái)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”、“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹薄ⅰ拔曳巧撸霉牛粢郧笾咭病薄ⅰ爸疄橹恢獮椴恢侵病弊x到這里，我似乎明白了，我不就是孔子口中的那個(gè)學(xué)而不思者、思而不學(xué)者嗎？原來(lái)學(xué)過(guò)的東西必須經(jīng)過(guò)思考，細(xì)細(xì)咀嚼，才能真正吸收。即使我看過(guò)那么多書，卻不愿動(dòng)筆，一切都是空談。只有堅(jiān)持不懈，付諸學(xué)習(xí)，而且要虛心向別人請(qǐng)教，選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，看到缺點(diǎn)就作為借鑒，改掉自己的缺點(diǎn)。世上沒(méi)有天才，只有肯吸收古人的知識(shí)，勤奮敏捷地去求得知識(shí)的人才會(huì)有學(xué)問(wèn)。我以后一定要多讀書、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)筆，這樣才能成為真正的小才女！

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)典將會(huì)代代相傳，生生不息，經(jīng)典伴成長(zhǎng)一起走向成功！品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，感悟國(guó)學(xué)精粹，一部經(jīng)典，受益終生。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇十五

教室門前的牌碼又增加了一位，熟悉而又陌生的高三終于到來(lái)了。黑板旁倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字是那么的扎眼，轉(zhuǎn)眼間喧鬧的教室也漸漸的多了一些沉重，少了一些歡鬧。拖著疲憊的身軀，頂著壓抑的心情，高三，我來(lái)了！

“高三了。”這句話很早以前就出現(xiàn)在腦海中過(guò)，但我還是沒(méi)想到會(huì)來(lái)得這么快。無(wú)形的壓力催促著我拼命向前，提筆的速度也在不知不覺(jué)中提升，草稿本瞬間用完了一本又一本，上面記載了每日學(xué)習(xí)的記憶和難以言表的心情。書包、抽屜、桌面，甚至窗臺(tái)，一切可利用的空間都被塞滿了補(bǔ)充大腦的資料書籍，咖啡喝的比水還多，機(jī)械的頭顱只顧抬起，然后迅速又埋下，扎入一片書海之中----這就是高三。

高三，這是人生最痛苦最難忘最快樂(lè)最無(wú)趣的一年。我們?cè)诟呷@一年仰望星空，緊握手中的筆，在這一年中抒寫著漫長(zhǎng)而又晶瑩的詩(shī)篇。抬頭閉上眼，仿佛夢(mèng)想中的目標(biāo)就在眼前，睜開眼才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)要走的路還很遠(yuǎn)。高三的道路上滿是荊棘，堅(jiān)韌的心靈中被劃過(guò)的無(wú)數(shù)道傷痕，鮮艷的鮮血和晶瑩的淚同時(shí)滴落在默默的夜晚，但也仍舊沒(méi)有放棄過(guò)。高三就是這樣，痛并快樂(lè)著。

高三是一個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想是高貴的，遙遠(yuǎn)的。那個(gè)夢(mèng)想離我們?cè)竭b遠(yuǎn)，我們的努力就越有價(jià)值。許多時(shí)候，成功之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，追逐夢(mèng)想的`那份刻苦，那份誠(chéng)懇，那份不易比實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，更加給人感覺(jué)深刻。當(dāng)無(wú)數(shù)的a、b、c、d擺在面前時(shí)，當(dāng)各類難以區(qū)分的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，翻來(lái)覆去的物理模型，千變?nèi)f化的數(shù)學(xué)應(yīng)用陳列在一塊時(shí)，那份堅(jiān)毅的眼神，連同我們的內(nèi)心，就像一名無(wú)畏無(wú)懼的戰(zhàn)士，以筆代刀，勇猛向前。

拿起手中的筆，揉揉發(fā)酸的肩膀和脖子，靠上靠背，仰望夜空，閃爍的光輝召喚著我。低下頭，我對(duì)自己吶喊：高三，我來(lái)了！

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇十六

那藍(lán)色，如天空一般明澈。

后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭與媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是陰沉的灰色，媽媽的肩膀濕了，額頭的頭發(fā)也濕了。而我，依舊籠罩于一片藍(lán)色無(wú)雨的天空中。

“媽媽，傘歪了。”我認(rèn)真地跟媽媽說(shuō)。

“沒(méi)有，傘好好的，沒(méi)有歪啊！”媽媽輕輕地說(shuō)。

我的視線落在傾斜的傘柄上：“是真的，傘的確是歪了！”

媽媽卻又固執(zhí)地說(shuō)道：“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”

后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，不讓媽媽在下雨天接我了。那把藍(lán)色的雨傘也在柜子里躺了很久。我曾一度以為我已淡忘了它。

或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的雨傘，傘下我和媽媽，快和媽媽一樣高的我撐著傘。

我的視線不自覺(jué)地落在了雨柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色無(wú)雨的天空，而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

“雨傘歪了，孩子。”媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。

“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊。”

“真的歪了。”媽媽重復(fù)道。

“媽，真有沒(méi)有歪。”

雨傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

那把褪了色的雨傘，卻重現(xiàn)明澈如天空的藍(lán)色。

以前，媽媽為我撐起一片藍(lán)天，現(xiàn)在，我來(lái)！我要多給媽媽一片快樂(lè)的藍(lán)天！

于是，我的視線牽絆于那把藍(lán)色的雨傘。

一切都是因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色雨傘。

那是我倆共同的愛(ài)。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇十七

一個(gè)最美的字眼――理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。

“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!

試想一個(gè)人沒(méi)有理想，他的生活是該怎么樣的呢?每天都過(guò)著同樣的重復(fù)的機(jī)械生活，也不用去管明天的太陽(yáng)會(huì)怎樣。這樣的人，當(dāng)他走完人生旅途的時(shí)候，他的回憶一片空白，他的生活閱歷也十分淺薄，他的人生意義又何在呢?拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。”因?yàn)檫@樣的人只看到眼前，而未放飛他人生的理想。

比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，這是一個(gè)貧困潦倒的地方，人們都想離開這兒。可是在1926年前，無(wú)人走出這片沙漠年肯萊文懷著好奇心，來(lái)到這兒作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他從比塞爾村莊往北走，結(jié)果三天半就走出了沙漠。他非常納悶，為什么比塞爾人就走不出沙漠呢?于是，他請(qǐng)了一個(gè)比塞爾人給他帶路，看到底是怎么回事。他把指南針收了起來(lái)，拄著一根棍跟著那人走。結(jié)果走了十多天最終又回到了比塞爾村。他們?yōu)槭裁醋卟怀錾衬?原因是他們沒(méi)有一個(gè)確切的目標(biāo)和理想。肯萊文告訴那個(gè)和他一起穿越沙漠的青年，白天只管休息，晚上朝著那顆最亮的星星走就是了。三天后，這個(gè)青年真的走出了沙漠。

沙漠中沒(méi)有方向的人們，只能徒勞地著一個(gè)又一個(gè)的圈;生活中沒(méi)有目標(biāo)和理想的人們，只能無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活。對(duì)沙漠中的人來(lái)說(shuō)，新生活從選定方向開始，而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的人們來(lái)說(shuō)，新生活從確定目標(biāo)和理想開始，一個(gè)美好而又切實(shí)可行的理想對(duì)于成功是絕對(duì)必要的。

讓我們把“理想”做成一個(gè)風(fēng)箏，把它放飛到空中。那是我們的希望，在一切黑暗的時(shí)刻為我們照明的燈光，讓我們的生命猛烈的燃燒。理想會(huì)飛多高，權(quán)力掌握在你的手中，理想會(huì)不會(huì)飛高，關(guān)鍵也在你自己，因?yàn)轱L(fēng)箏的線在你的手中，線該放多長(zhǎng)也就決定了你的風(fēng)箏會(huì)飛多高。

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

放飛理想吧，讓它帶著你在天空自由飛翔，那么你將永遠(yuǎn)快樂(lè)。

放飛理想吧，它的起飛，正是你成功的開始，你的一生將很有成就。

放飛理想吧，它在天上飛，你在地上跑，但牽住理想的線應(yīng)該始終握在你的手中。

沒(méi)有理想，再辛苦的勞作也只能是徒勞，一生只能在平庸中度過(guò)。有了理想，才會(huì)讓原本平凡的生命發(fā)出奪目的光彩。讓我們放飛自己的理想吧!未來(lái)的人生就靠我們?nèi)ラ_擴(kuò)吧!

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇十八

進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。現(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。

高中生活就是那么短暫。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇十九

本周全國(guó)物理競(jìng)賽省賽結(jié)束了，也意味著2015年的省級(jí)競(jìng)賽全部結(jié)束。

我們學(xué)校進(jìn)入生物省隊(duì)的5名同學(xué)，全部獲得了全國(guó)決賽的金牌，王子卓同學(xué)甚至考了全國(guó)第一。

化學(xué)競(jìng)賽有8人進(jìn)入省隊(duì)，準(zhǔn)備參加全國(guó)決賽。生物和化學(xué)是河南省，也是我們學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)科目。如果將來(lái)想當(dāng)醫(yī)生，可以到鄭外學(xué)習(xí)生物和化學(xué)競(jìng)賽，這是一條進(jìn)入國(guó)內(nèi)最好的醫(yī)學(xué)院校的捷徑，包括協(xié)和、北醫(yī)、華西等知名醫(yī)學(xué)院校。

如果我在兩年前開看到這樣的介紹，我一定會(huì)選擇這條競(jìng)賽之路。

數(shù)學(xué)和物理都需要等待成績(jī)。

本周周測(cè)時(shí)間與前兩周有些調(diào)整。

英語(yǔ)成績(jī)113.5，比前兩次明顯下滑，學(xué)校考慮11月份的英語(yǔ)保送，因此在英語(yǔ)出題方面明顯偏難，而我一遇到難度增加的試題就原形畢露，而遇到類似高考難度的試題，成績(jī)就還算穩(wěn)定。

數(shù)學(xué)從本周考試題目改為綜合試卷，前兩周為配合復(fù)習(xí)節(jié)奏，出的都是階段性試題。二卷的90分我得了滿分，一試的60分估計(jì)不會(huì)全對(duì)，因?yàn)闆](méi)有達(dá)到做高考卷滿分的實(shí)力。也就是前面全對(duì)，后面錯(cuò)，后面全對(duì)，前面錯(cuò)，“人品”還沒(méi)有攢夠。希望隨著復(fù)習(xí)深入，這種狀況能夠得到改觀。

感覺(jué)前面可能出錯(cuò)的原因還有一點(diǎn)，是我剛跑完步，全身濕透，影響了發(fā)揮。

理綜的化學(xué)、生物感覺(jué)還可以，但是物理試題感覺(jué)太難，考完后，馬上找大ld大神請(qǐng)教，這就是身在大神身邊的好處。由于他們參加競(jìng)賽，一輪復(fù)習(xí)課有點(diǎn)兒耽誤，他們借我的筆記參考，互惠互利。好像不能給別人提供幫助，只一味的向別人索取，長(zhǎng)久不了。

語(yǔ)文，還是一堆不會(huì)的成語(yǔ)。作文自我感覺(jué)還不錯(cuò)，會(huì)不會(huì)到50分？

因?yàn)閲?guó)慶節(jié)后就是新鄉(xiāng)一質(zhì)檢，我這一段兒的學(xué)習(xí)時(shí)間抓的比較緊，前四天都是5點(diǎn)鐘起床，后兩天沒(méi)有定表，等學(xué)校的鈴聲正常起床。如果每天都5點(diǎn)起床，感覺(jué)太累，白天的學(xué)習(xí)精力跟不上。周測(cè)時(shí)，數(shù)學(xué)、理綜需要充沛的精力和清醒的頭腦，如果休息不好，腦子混混沌沌，做題的準(zhǔn)確性和速度就會(huì)大打折扣。

雖然學(xué)習(xí)緊張，但是鍛煉身體已經(jīng)成了習(xí)慣。利用大課間、體育課跑步，抽空踢兩腳足球，壓壓腿。

周六晚上上散打課，有趣的是教練的課時(shí)記錄丟了，上了幾節(jié)課記不清，我說(shuō)七八節(jié)，老師說(shuō)十七八節(jié)，最后老師說(shuō)就八節(jié)吧。化教練是個(gè)很隨性的人。

周日上午，利用學(xué)習(xí)間隙，我獨(dú)自到體育場(chǎng)跑跑步。

我在為高考積蓄體能，也為我將來(lái)希望從事的工作積蓄體能。

英語(yǔ)課還是按照王老師的節(jié)奏進(jìn)行，仍然沒(méi)有開始針對(duì)高考的復(fù)習(xí)。以前我會(huì)有想法，既然高考都不考這樣的難度，有必要這樣學(xué)嗎？還不如把時(shí)間花在其它科目上。現(xiàn)在我想通了，不能只考慮高考，大學(xué)后考級(jí)、考托福都會(huì)有所幫助，也會(huì)對(duì)我希望學(xué)習(xí)的專業(yè)有所幫助。

周末，爸爸在路上和我聊起他看的有關(guān)中國(guó)醫(yī)學(xué)生如何考取美國(guó)職業(yè)醫(yī)師資格的。還有一名中國(guó)人到美國(guó)的求醫(yī)之路，對(duì)比中美兩國(guó)醫(yī)院、醫(yī)師的差異。

每次接我，爸爸總能有準(zhǔn)備的給我講一些他覺(jué)得我感興趣的東西。

我的喜歡高中高三（精選20篇）篇二十

有人說(shuō)：“沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。”夢(mèng)想就像夜空中的北極星，為我們指引方向。我們只有不斷追逐夢(mèng)想，才能抵達(dá)成功的彼岸。

每個(gè)人都有夢(mèng)想。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人。”萊特兄弟懷揣飛翔之夢(mèng)，最終發(fā)明了飛機(jī)，帶領(lǐng)人類飛向廣闊的天空。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉雖然失去了雙臂，卻依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。只有夢(mèng)想，能讓人克服一切困難，讓每天的日子都閃閃發(fā)光。

追逐夢(mèng)想與年齡無(wú)關(guān)。小學(xué)生野田潤(rùn)樹從3歲就開始學(xué)賽車，夢(mèng)想是成為日本首位f1女車手，并奪下世界冠軍。雖然年僅11歲，但野田潤(rùn)樹已經(jīng)帶著自己和爸爸的信念，一步一步地朝夢(mèng)想邁進(jìn)。美國(guó)的農(nóng)村婦女摩西奶奶76歲才拿起畫筆，開始她的夢(mèng)想之旅。80歲舉辦個(gè)人畫展，轟動(dòng)全球。她一直沒(méi)有放下畫筆，直到生命的盡頭。摩西奶奶用1的生活經(jīng)驗(yàn)，告訴我們，對(duì)于一個(gè)真正有所追求的人來(lái)說(shuō)，生命的每個(gè)時(shí)期都是年輕的、及時(shí)的。而我們當(dāng)中有些人，嘴上說(shuō)著追夢(mèng)，卻遲遲不見行動(dòng);剛剛邁出一步，就找各種借口拖延。趁著歲月靜好，我們要勇敢地去追逐夢(mèng)想，而不是等到時(shí)機(jī)消失。

追逐夢(mèng)想與出身無(wú)關(guān)。或許，有些同學(xué)會(huì)抱怨自己沒(méi)有顯赫的家庭背景，有些則會(huì)感嘆自己沒(méi)有出眾的外表。那么，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)中國(guó)棄嬰吧。摩根·赫爾德剛一出生就被中國(guó)的親生父母遺棄，兩歲時(shí)，她被并不富裕的美國(guó)人從孤兒院收養(yǎng)。她身材瘦小，大嘴巴，小眼睛，其貌不揚(yáng)，還戴著厚重的黑框眼鏡。摩根從小就懷揣夢(mèng)想，進(jìn)入體操訓(xùn)練隊(duì)。她每天至少訓(xùn)練4個(gè)小時(shí)，又不能荒廢學(xué)業(yè)。于是，她每天上課都無(wú)比認(rèn)真，然后在放學(xué)前，快速完成作業(yè)，這樣就能將課后的所有時(shí)間拿來(lái)訓(xùn)練。最終，在的世界體操錦標(biāo)賽中，這個(gè)16歲的小姑娘以高難度的成套、零失誤的發(fā)揮，獲得女子全能冠軍。她還拿自己的經(jīng)歷，給所有追夢(mèng)者以鼓舞：“我希望我不僅可以激勵(lì)年輕選手，還可以給所有有夢(mèng)想的人以鼓勵(lì)，你們需要全力以赴，不要放棄。”“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”苔蘚終日生長(zhǎng)在潮濕陰暗的角落，渺小如它也有屬于自己的夢(mèng)想。所以，不必在意我們的出身，只要心中有夢(mèng)，勇敢逐夢(mèng)，定會(huì)使我們的夢(mèng)想綻放繽紛的花朵。

沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人好比一具空洞的軀殼。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像一張白紙。但是追逐夢(mèng)想的道路難免跌跌撞撞，我們必須堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。馬云第一次參加高考，數(shù)學(xué)只考了1分。第二次參加高考，數(shù)學(xué)提到了19分。但是他沒(méi)有放棄大學(xué)夢(mèng)，而是堅(jiān)持不懈，參加了第三次高考，終于如愿以償考上了大學(xué)，并成了叱咤風(fēng)云的人物。美國(guó)盲人皮特·埃克特，原來(lái)是一位雕刻木匠，后來(lái)患病導(dǎo)致失明。他沒(méi)有放棄自己，而是打開另一扇窗戶，用“心靈之窗”去感受這個(gè)世界，感受攝影，成為出色的盲人攝影師。相信堅(jiān)持夢(mèng)想的人，終有一天會(huì)穿越黑暗的盡頭，看到別人無(wú)法企及的景色。

無(wú)論是古人還是今人，他們追逐夢(mèng)想，用汗水用堅(jiān)持創(chuàng)造了不一樣的精彩人生。追逐夢(mèng)想的道路上，我們并不孤獨(dú)。

二

一直焦灼地盼望成長(zhǎng)，以為成長(zhǎng)可以改變自己年少的輕狂;。

一直執(zhí)著地追逐夢(mèng)想，以為夢(mèng)想可以引領(lǐng)自己走向堅(jiān)強(qiáng)。

我用心裝點(diǎn)自己的行囊，把煩惱和憂傷化作片片理想……。

——題記。

不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了的成長(zhǎng)道路。回首自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)這一路上荊棘叢生，淚水漣漣。這非同尋常的經(jīng)歷，讓我過(guò)早地體會(huì)到了人生的酸甜苦辣，也使我更懂得珍惜今天我所擁有的一切，為了這一切的一切，我必須執(zhí)著地為夢(mèng)想而努力。

從小我就是學(xué)校里一個(gè)帶著保姆上學(xué)的孩子，原因是我患有骨質(zhì)疏松癥。從出生到現(xiàn)在的15年里，我已記不清自己一共骨折了多少次，但其中最為嚴(yán)重的那兩次，卻在我幼小的心靈里打下了深深的烙印。

時(shí)光飛逝，我堅(jiān)持這種鍛煉一直到11歲，我已經(jīng)完全康復(fù)了，幾乎可以和所有正常孩子一樣地跑、跳了。期間，我的學(xué)習(xí)生活陸陸續(xù)續(xù)地中斷過(guò)多次，但在父母的幫助和自身的努力下，我的成績(jī)卻一直名列前茅。

然而不幸的是，命運(yùn)讓我再次遭遇了晴空霹靂!一次意外，我的右腿又摔斷了。這一次的重創(chuàng)讓我感受到了前所未有的心力交瘁。迷茫、傷心、難過(guò)、泄氣、恐懼接踵而來(lái)，我在床上躺了整整四個(gè)月!這期間，父母為我請(qǐng)了老師補(bǔ)課，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)新的課業(yè)。四個(gè)月后，我總算走出了這段最灰暗的日子，找回了以前那個(gè)快樂(lè)自信的我，開始了新一輪堅(jiān)持不懈的苦苦鍛煉。半年后，我?guī)еＤ酚只氐搅藢W(xué)校，投入了嶄新的求學(xué)生活。我珍惜每一個(gè)快樂(lè)的日子，也不懼怕學(xué)習(xí)的勞累，我的生活充實(shí)而又繁忙。

又過(guò)了兩年，我終于能夠獨(dú)立地行走，再也無(wú)需保姆的照顧了。我徹底告別了相隨五年的“拐杖”，再一次體會(huì)到了成功的喜悅。因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上這段獨(dú)特的經(jīng)歷，我無(wú)數(shù)次地抱怨過(guò)命運(yùn)的殘忍，無(wú)數(shù)次地感嘆過(guò)生活的艱難，無(wú)數(shù)次地向往平靜的生活，所以直到今天，我都不輕易放棄屬于我的每一次機(jī)會(huì)、每一次挑戰(zhàn)。

也許，人只有在不斷的彎腰中才能獲得一種更有力度的“直”。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和不斷的努力之后，我看到了越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、越來(lái)越出色的自己。我堅(jiān)信，夢(mèng)想會(huì)讓我擁有一片真正屬于自己的天地!