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閱讀匠人精神心得(模板19篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:XY字客

心得體會(huì)是我們自身成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴財(cái)富,它是我們不斷前行的動(dòng)力。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/p>

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇一

三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)他,但是有人需要幫助時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不小心掉到河里,一旁的三毛見(jiàn)了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。

工作是一種修行。

她對(duì)我很熱情,并對(duì)我解釋說(shuō):“車子在半路壞了,耽誤了一些時(shí)間,現(xiàn)在要快點(diǎn)趕上去,這要累你了,謝謝”。他連聲地對(duì)我說(shuō)“謝謝”,可我這時(shí)看四處沒(méi)人,就覺(jué)得這樣做是白費(fèi)力氣,也沒(méi)有人知道,真有些不合算,正想著呢,忽然從后面駛過(guò)一輛公共汽車,正是我要乘的車子,我立即追了上去,急忙跳上車,然后從窗口往后面一看,只見(jiàn)那輛車子像蝸牛一樣在公路上慢慢爬行,這時(shí)我心里不由得后悔起來(lái)。

將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰,這個(gè)世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一種什么精神支撐呢?“一旦你決定好職業(yè),你必須全心投入工作中,你必須愛(ài)自己的工作,千萬(wàn)不要有怨言,你必須窮盡一生磨練技能,這就是成功的秘訣,也是讓人家敬重的關(guān)鍵”。而這就是工匠精神最純真的呈現(xiàn)。

《神秘島》講述的是在美國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,有五個(gè)俘虜在俘虜營(yíng)中乘熱氣球成功逃脫了。途中,他們遇到了大風(fēng)暴,降落在太平洋的一個(gè)荒島上,島上一無(wú)所有,生存環(huán)境惡劣,但是他們沒(méi)有絕望,而是利用自己的智慧,從取火到制作電報(bào)機(jī),最終過(guò)上了幸福美好的生活。

工匠精神在歐洲,是象征著瑞士鐘表的品質(zhì),以及德國(guó)工匠的嚴(yán)謹(jǐn)與精確,工匠精神之于匯嘉,則是服務(wù)第一,其他都是第二。曾經(jīng)有這么些的故事,講述著我們的這種堅(jiān)持:

故事講述了小人魚(yú)與王子的愛(ài)情故事。小人魚(yú)終于等到她15生日時(shí)游到海面上,恰好碰到乘船的王子,不幸遭到暴風(fēng)雨的襲擊落入海中。她奮不顧身的就起了王子,同時(shí)愛(ài)上了王子。為了追求去王子的愛(ài),追求永恒的靈魂。她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的海底生活,也犧牲了自己的一切包括生命。但她的愛(ài)卻成為了人們歌頌的永恒。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇二

題記。

人,活著,目的只有兩個(gè):工作與生活。這兩者,必須有一個(gè)要先行在成長(zhǎng)的路上。

閱讀了《匠人精神》一書(shū),結(jié)合書(shū)中的“匠人須知30條”以及自己對(duì)工匠的一些理解,得出感悟:“匠人精神”,每位員工應(yīng)有的追求!

五月,一波生產(chǎn)小高峰已經(jīng)來(lái)臨。目前,整個(gè)制造部也都沉浸在濃厚的“工匠”文化氛圍里,走進(jìn)生產(chǎn)車間,你會(huì)看到到處貼有制造部“尋找我心目中的工匠”活動(dòng)的橫幅。如:“工匠,從尊重一事無(wú)成,毫無(wú)成就的自己開(kāi)始!”、“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就是專家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家。”等等。是的,這就無(wú)疑給“工匠”提出了更高的要求和挑戰(zhàn),對(duì)每一位員工工作上作出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

“工匠”活動(dòng)從4月初啟動(dòng),到目前的有感征文,這一路走來(lái),讓員工對(duì)“工匠精神與工匠文化”有了全新的理解與認(rèn)識(shí),同時(shí),樹(shù)立了員工的嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、追求極致的精神和信念;讓員工知道要立足于本崗位,刻苦鉆研,敢于挑戰(zhàn),不斷追求進(jìn)步,以及增強(qiáng)自身責(zé)任感和工作使命感。

人,為什么要追求“匠人精神”?為什么要有“工匠”一樣的精神?

有“工匠”一樣的精神才會(huì)去為此而拼搏,去奮斗。有句話是這樣說(shuō)的:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,是的,這句話本身沒(méi)錯(cuò),但是,當(dāng)將軍的前提是你得當(dāng)好士兵了之后才有可能當(dāng)上將軍啊!每一位員工其實(shí)就是自己的“工匠”,是自己的“將軍”!主管里面也有優(yōu)秀的工匠,經(jīng)理層面也可以評(píng)選優(yōu)秀的工匠,乃至公司的老板,也要有“工匠”的精神,同他pk的就是整個(gè)通信行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)與較量。

有“工匠”一樣的精神才會(huì)讓我們的產(chǎn)品打一場(chǎng)持久戰(zhàn),企業(yè)與員工才能生生不息,共同長(zhǎng)存。現(xiàn)在的社會(huì)是“大數(shù)據(jù)”時(shí)代,對(duì)于企業(yè)來(lái)講,就是“大質(zhì)量”時(shí)代,質(zhì)量就是企業(yè)的生命線。大家想想,為什么我們都愿意去買德國(guó)的手表?去買日本的馬桶蓋?就是因?yàn)樗麄兯鞒龅漠a(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬!其實(shí)這里面所折射出的就是所謂的“工匠精神”。

崗位沒(méi)有高低,職位不分貧賤,一個(gè)小小的螺絲釘工也能把事情做到極致。裝配、焊接、物料、測(cè)試、維修、檢驗(yàn)等等,各崗位都涌現(xiàn)出了一批“英雄”,一批“工匠”。他(她)們的“工匠精神”值得學(xué)習(xí)與傳承。

人,活著,工作與生活,必須有一個(gè)要先行在成長(zhǎng)的路上。只要我們發(fā)揚(yáng)工匠的精神,努力工作,我們就能將生活過(guò)上我們所想要的樣子。

當(dāng)我翻開(kāi)那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時(shí)候,幾乎是一氣呵成看過(guò)了這一部著作,似乎它并不深?yuàn)W,但中間的故事直入主題,頓時(shí)讓我明白了許多。

我不僅在問(wèn)自己,自己真的很迷茫,我們?yōu)槭裁垂ぷ鳎枰氖鞘裁矗婚_(kāi)始我個(gè)人覺(jué)得這不切實(shí)際,這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界,人大部分都是自私的,有一句古話人不為己,天誅地滅。

然而當(dāng)我靜下心從新翻閱這么書(shū)的時(shí)候,我才慢慢發(fā)現(xiàn),這種精神是多么的高尚與執(zhí)著。是的,這不并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本書(shū),這更是一種精神,一種態(tài)度,一種信仰,一種力量,這種精神與力量會(huì)催人奮進(jìn)助人成長(zhǎng),直至造就職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,這就是每一個(gè)樂(lè)觀、健康、積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神——先處理心情,再處理事情。

人有時(shí)候都是會(huì)累的,都會(huì)抱怨,工作忙,工作累,工作是受罪。都喜歡自由,喜歡家,因?yàn)樵诩矣X(jué)得輕松自在不受束縛,于是我們?cè)绞潜г梗绞怯X(jué)得累。越是覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是再受罪。從而我們會(huì)慢慢變的遲到早退偷懶服務(wù)態(tài)度不好等等對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生,然而我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這是不付責(zé)任的。只有員工將企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做,將企業(yè)當(dāng)作自己的家,才可以造就一個(gè)充滿生機(jī),具有活力的企業(yè)。

敬業(yè)會(huì)讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn),要做就要做得最好,你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。超越平庸,選擇完善。這是值得我們每個(gè)人一生追求的格言。有無(wú)數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣,以及對(duì)待工作敷衍了事的態(tài)度,終致一生處于社會(huì)底層,不能出人頭地。你工作的質(zhì)量往往會(huì)決定你生活的質(zhì)量。

我深刻領(lǐng)會(huì)到,使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實(shí)地,由隨波逐流,循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動(dòng)工作,真正把熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)崗位、全心全意履行崗位職責(zé)落在實(shí)處。無(wú)論從事什么行業(yè),只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作,才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃,這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低,你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。

其實(shí)工作就是一種修行,在修煉的道路上我們應(yīng)該披荊斬剌,要耐得住寂寞,受得了冷諷熱嘲,使自己變的強(qiáng)大。

“用心做事”是一種人生原則,它能使自己在生活中學(xué)到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。“用心做事”是對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。

一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。

鮮花的爛漫,靠的是陽(yáng)光輕柔的撫慰,山泉的甘甜,靠的是礦石赤誠(chéng)的給予,孩子的成長(zhǎng),靠的是老師辛勤的教導(dǎo)。

-------著名教育家。

魏書(shū)生。

教師是太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè),背負(fù)著“教書(shū)育人”的職責(zé)上路。作為知識(shí)和文化的傳播者,教師需要專業(yè)技能毋庸置疑,但更需要豐厚的專業(yè)精神來(lái)為這些專業(yè)技能鋪下基石,那現(xiàn)代教育理念下的幼兒教師應(yīng)該擁有什么樣的專業(yè)精神,才能順應(yīng)教育嬗變的形勢(shì),才能完成時(shí)代賦予的歷史使命呢?我認(rèn)為,幼兒教師的專業(yè)精神是一個(gè)富有時(shí)代特征的、動(dòng)態(tài)開(kāi)放的系統(tǒng)。

一、不可復(fù)制的奇跡:生命意識(shí)。

一個(gè)生命就是一次空前絕后的奇跡。對(duì)于每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō),生命不可復(fù)制,生命偉大而敬畏。教育是建立在兒童個(gè)體生命基礎(chǔ)上的、直面人生命的、喚醒生命意識(shí)的一種活動(dòng)。

教師的生命意識(shí)包括,幼兒層面:尊重每一個(gè)生命,平視每一個(gè)生命,不放棄每一個(gè)生命;教師層面:關(guān)注自我的幸福體驗(yàn),關(guān)注自我的生命質(zhì)量,關(guān)注自我生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn),讓自我在實(shí)行教育的過(guò)程中享受完整的、發(fā)展的、愉悅的、健康的生命;綜合層面:注重互動(dòng)、注重對(duì)話、注重禮節(jié),讓生命軌跡在師生交往過(guò)程中相互交融、相互統(tǒng)一、相互印證。

二、愛(ài)的情懷:人情與詩(shī)意。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō),一生中最重要的東西是什么?蘇霍姆林斯基的回答是“熱愛(ài)兒童”。幼兒是獨(dú)特的、稚嫩的、正在發(fā)展著的能動(dòng)的個(gè)體,他們渴望教師的關(guān)懷與呵護(hù),我們絕不能以成人的權(quán)威去逼迫兒童的嫩弱,要蹲下身來(lái)觸摸幼小的心靈,解讀童真。請(qǐng)不要吝嗇給幼兒一個(gè)贊許的眼神,一次有效的接觸,一句恰如其分的肯定??,教師的微笑和一些不經(jīng)意的言語(yǔ)舉動(dòng)傳遞著愛(ài)的信息、愛(ài)的力量、轉(zhuǎn)化為幼兒成長(zhǎng)的動(dòng)力。

三、精神的囑托:理想與激情。

教師職業(yè)的幸福感從哪里來(lái)?

我想我們的教師應(yīng)該胸懷理想,充滿激情,在嚴(yán)峻的教育現(xiàn)實(shí)中懷揣教育的理想義無(wú)反顧地上路,在工作中迸發(fā)出熱情與激情,在平凡中品味出偉大,在研究中拒絕出成功,彰顯人文精神,以追求真善美為崇高的價(jià)值理想,以人的個(gè)性自主和全面發(fā)展為教育的終極目標(biāo)。只有當(dāng)理想與激情成為內(nèi)在的精神指向,教育之旅才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,教育的現(xiàn)代化才能實(shí)現(xiàn)。

四、智慧的行囊:學(xué)習(xí)與反思。

教育是一門遺憾的藝術(shù),我們追求理想的境界不可能凡是做到盡善盡美,真實(shí)的教育是有缺憾的教育,換個(gè)角度思考,有缺憾未必不是一種美麗。直面缺憾,我們要善于學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)反思。向書(shū)本學(xué)習(xí),讓書(shū)籍成為精神生長(zhǎng)的支點(diǎn);向他人學(xué)習(xí),從別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提取精神養(yǎng)料;從自己的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)和反思,生成教育的實(shí)踐性智慧。

學(xué)會(huì)反思,既要有勇氣,更要有智慧,這意味著教師要正確地面對(duì)各種評(píng)價(jià)尤其是批判性的評(píng)價(jià),教師自己也要剖解自己的不足,剖解教育的不足,剖解幼兒的不足,讓反思使我們逐漸成熟,讓反思使我們的思想變得深刻。注重反思,教師的精神生命才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn);學(xué)會(huì)反思,才會(huì)使教師的心靈更充實(shí),更趨完美。

請(qǐng)記住:有愛(ài)的教育才是真正的教育,精神的世界才是博大、寬廣和深厚的。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇三

在《匠人精神》中,作者收錄了世界上那些匠人斗士的奮斗經(jīng)歷,從內(nèi)涵、品質(zhì)、方法、創(chuàng)新、傳承等多角度全方位地對(duì)匠人精神的發(fā)展和演變歷程進(jìn)行闡釋,并詳細(xì)分析了他們?cè)谧鍪聵I(yè)的過(guò)程中,匠人精神是如何隨著事業(yè)的發(fā)展而萌芽。這里給大家分享一些關(guān)于《匠人精神》閱讀心得體會(huì),供大家學(xué)習(xí)。

“讀一本好書(shū)就像和一位高尚的人說(shuō)話”。秋山利輝先生通過(guò)《匠人精神》這本書(shū),將自己大半生感悟的匠人精神毫無(wú)保留的傳授給世人。通過(guò)制定的八年制獨(dú)特人才培養(yǎng)制度,為年輕的學(xué)徒成為一名合格的工匠做好了強(qiáng)大的心理建設(shè)。本書(shū)中提出的“匠人須知30條”。雖是舊道理至簡(jiǎn)的呼吁,但是讀來(lái)卻讓人感覺(jué)真誠(chéng)和警醒。在我們迷茫不知所措時(shí),相信它會(huì)給你指引方向,會(huì)給你奮斗的力量。書(shū)中通過(guò)日常最為基礎(chǔ)的“進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前,必須先學(xué)會(huì)打招呼”、“進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前,必須先學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)、報(bào)告、協(xié)商”、“進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前,必須成為隨時(shí)準(zhǔn)備好工具的人”等。告誡世人要從最不起眼的、最基本的事情開(kāi)始反復(fù)練習(xí)。要苦練扎實(shí)的基本功,要相信夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是無(wú)數(shù)細(xì)微之事最完美的堆砌與累積。

關(guān)于人品,秋山利輝先生提出“一流的匠人,人品比技術(shù)更重要”的觀點(diǎn),所以在學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻注重磨練學(xué)生們的心性和品格。例如,秋山先生通過(guò)“學(xué)徒制”讓學(xué)生在一起生活,相信只有經(jīng)過(guò)集體生活,才能培養(yǎng)學(xué)生們替他人著想、關(guān)心他人的心,以及感恩的情感。學(xué)生們與老師通過(guò)朝夕相處,也可以隨時(shí)觀察到師傅的專業(yè)技術(shù)、處理問(wèn)題的方法以及高尚的品格。沒(méi)有人品,人將殘缺不全,好人品才是成功人生的堅(jiān)實(shí)根基。

關(guān)于心態(tài),秋山利輝先生說(shuō)“總在思考今后要成為怎樣的人,無(wú)論遇到什么問(wèn)題都能夠積極面對(duì),這樣的人一定能夠成長(zhǎng)”。我們的人生路程未必會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,所以在面對(duì)困難時(shí),我們要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,要擺正心態(tài),勇敢面對(duì)。

關(guān)于執(zhí)著,秋山利輝先生說(shuō)“一遍又一遍,堅(jiān)持完成一件事的執(zhí)著”“專心致志,持續(xù)做一件事情的執(zhí)著”——正是這種執(zhí)著,成就一流。無(wú)論做什么事情,我們要有一份純粹的心、專注的態(tài)度以及執(zhí)著的精神。執(zhí)著這個(gè)話題或許不是陌生的,可是在本書(shū)中讀過(guò)心底卻也真真實(shí)實(shí)的多了一分堅(jiān)持下去的勇氣,也開(kāi)始告誡自己持之以恒的堅(jiān)持必將讓我們的夢(mèng)想落地花開(kāi)。

關(guān)于責(zé)任,秋山利輝先生說(shuō)“盡責(zé)工作必然產(chǎn)生緊張感,這樣就能集中心力工作,也能提升自己的技能”。告誡我們做事時(shí)要付出時(shí)間、心血、精力,只有這樣才能獲得積極的反饋。要時(shí)刻培養(yǎng)自己的責(zé)任感,對(duì)待工作,要不辭辛苦,不懼困難的去完成。

讀完這本書(shū),這些道理雖然從古到今探討從未間斷。但是靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味,腦海中也不乏多了幾分清晰的行動(dòng)目標(biāo)。在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻告誡自己要注重細(xì)節(jié)、注重專注。要追求匠心、匠人的精神。更要堅(jiān)持不懈的努力,努力積累自己的實(shí)力,努力磨礪自己的品行。在如今這浮躁的社會(huì),要不忘初心,砥礪前行。

近期,詳細(xì)解讀了所里推薦的書(shū)《匠人精神》,著者日本工匠秋山先生在受西方文化影響,人人急功近利,追求速效,刺激,追求創(chuàng)意,美學(xué),帶有浮夸,謎失的的社會(huì)大環(huán)境中,能不受外界影響,靜心,決心,專心一致的做法,使秋山木工訂制的家具能夠使用百年或兩百年,把“秋山木業(yè)”打造成著名企業(yè)。其實(shí)質(zhì)文化內(nèi)涵在于利用“師傅帶徒弟”的傳統(tǒng)方式和“八年育人制度”,用“慢”字詮釋了匠人的種種精神,使承襲與執(zhí)著的精神得以喚發(fā),我從書(shū)中得到的啟發(fā)是做人做事要“嚴(yán)、實(shí)、勤”。

首先是嚴(yán),秋山先生對(duì)學(xué)徒制定了獨(dú)特的“匠人研修制度”,凡是希望成為家具工匠的人,要進(jìn)“秋山學(xué)校”需完成整整一年的學(xué)徒見(jiàn)習(xí)課程,接下去是開(kāi)始四年的基本訓(xùn)練,工作規(guī)劃、匠人須知的學(xué)習(xí)。之后要用三年學(xué)帶徒弟,傳承,合計(jì)八年時(shí)間才能成為一名合格的工匠。

二是實(shí),做人做事都要實(shí),一個(gè)不愿意從頭老老實(shí)實(shí)地蹲好每一個(gè)馬步,不懂得從平地起高樓,聚沙成塔道理的人是很難成功的。真正的成功,是從最不起眼,最基本開(kāi)始反復(fù)練習(xí),才能打好最堅(jiān)實(shí)的基底能力。

三是勤,只有勤奮,用心,持之以恒的去做事,終會(huì)取得好的結(jié)果。秋山先生從自己成功經(jīng)歷來(lái)證明勤能補(bǔ)拙的道理。秋山先生自認(rèn)為不是個(gè)聰明伶俐的人,學(xué)生時(shí)期總是成績(jī)倒數(shù)第一,但在16歲時(shí)有機(jī)會(huì)進(jìn)入大阪木工廠上班,尊敬師傅的一切,對(duì)師傅說(shuō)的話言聽(tīng)計(jì)從,和師傅住在一起24小時(shí)朝夕相處,就像吸水的海綿一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收技術(shù),創(chuàng)辦“秋山木業(yè)”,最后取得了巨大成功。

為此,我們?cè)谧约旱娜粘9ぷ髦校橙 督橙司瘛返木瑁o心,安心,專心,腳踏實(shí)地,做好工作。

原先就在網(wǎng)上看到介紹《匠人精神》這本書(shū),想到日本傳承百年的企業(yè)與中國(guó)進(jìn)行對(duì)比,以及對(duì)日本產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)可,日本公司在很多方面可以做到世界領(lǐng)先,在國(guó)家目前提倡工匠精神,反思公司發(fā)展中需要什么樣的精神,需要什么樣的公司文化。本次公司組織學(xué)習(xí)《匠人精神》讀了幾遍后感受頗深。秋山先生的這本書(shū)所體現(xiàn)的匠人精神、以及秋山先生本人歷經(jīng)四十幾年為日本培養(yǎng)輸送一流匠人的這種意志和民族情懷,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

所謂“匠人精神”,其核心是:是樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中,“匠人精神”在企業(yè)上與下之間形成了一種文化與思想上的共同價(jià)值觀,并由此培育出企業(yè)的內(nèi)在的動(dòng)力。

秋山先生作為制作傳統(tǒng)家具木匠,在平凡的崗位上,發(fā)揮出不同的精神激勵(lì),看過(guò)《匠人精神》這本書(shū)就會(huì)體會(huì)到如何做人,如何做事,如何對(duì)待自己的工作。

如何做事:什么可以定位為會(huì)好好做事?為社會(huì),為他人工作,帶著關(guān)心他人去工作,帶著關(guān)心他人去處理人際關(guān)系,讓工作在愛(ài)中,讓愛(ài)在工作。這是我們應(yīng)該靠攏的方向。減少自己偏見(jiàn)的心,利己的心,不公的心。增強(qiáng)自己利他,助他,成他之心。心懷感恩,以博愛(ài)之心心懷感恩,以博愛(ài)之心力量深入工作,深入人心。想他人之所需,念他人之恩惠,滿懷愛(ài)心,時(shí)時(shí)督促自己達(dá)成。事事力求完好,持之以恒,堅(jiān)持不懈,終能修成正果。堅(jiān)持不急功近利,不傲倨一時(shí)的成績(jī),真正沉下心來(lái)歷練,揮灑汗水,處處嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)高標(biāo)準(zhǔn),把握每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)任何一絲缺陷,探究每一個(gè)模棱兩可,追求的是一生的造就,那么“好好做事”,也就水到渠成了。

如何對(duì)待自己的工作:工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精,真正的將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、不斷追求完美的精神理念。這是一種對(duì)待工作的態(tài)度,不管你喜歡或不喜歡你的工作,都要用心去做好,這是一種工作態(tài)度,在自己的工作崗位上,有的人碌碌無(wú)為,而有的人卻在平凡的工作崗位上做出不平凡的事跡。最根本的原因只是他們對(duì)自身工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度及處理方法不同。有人經(jīng)常會(huì)抱怨工作忙,工作累,工作是受罪,越是抱怨,人的心態(tài)就會(huì)發(fā)生變化。從而對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生。而有的人將企業(yè)的事情當(dāng)作企業(yè)給自己的發(fā)展的平臺(tái)來(lái)做,不滿足于普通的工作,努力做得最好、做到完美,為客戶著想,滿足客戶需求,不可避免的做到成功。

作為普通的測(cè)試部一員,認(rèn)真執(zhí)行每一步檢測(cè)流程,工作不抱怨,工作中勇于承擔(dān)做。聯(lián)想到企業(yè)文化與價(jià)值理念,企業(yè)不斷追求科技進(jìn)步,技術(shù)創(chuàng)新,在任何艱難時(shí)期與困難境遇中堅(jiān)持不懈,尋求突破,正是這種“匠人精神”的詮釋與體現(xiàn);企業(yè)員工對(duì)工作抱有滿腔熱情,在實(shí)際工作中不斷提升自己,奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人,也是“匠人精神”的解讀。

《工匠精神》這本書(shū),說(shuō)真的,不是我會(huì)主動(dòng)尋閱的類型。迫于無(wú)奈,我翻閱了:粗看;可是很多故事鏈接,卻吸引我細(xì)看這本書(shū)。其中最能引起我共鳴的是:用智慧駕馭自我的情緒,先處理情緒,再處理事情,敬業(yè)會(huì)讓自我變得出類拔萃,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

作為一個(gè)海大工作三年的我,首先上述狀況我親身體會(huì)過(guò):認(rèn)為這可是就是一份工作,無(wú)論我是否認(rèn)真對(duì)待,只要不出問(wèn)題就好,我一樣拿相應(yīng)的薪水,領(lǐng)導(dǎo)一樣不明白。

可是時(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種心態(tài)令自我情緒嚴(yán)重壓抑,真的覺(jué)得自我很老很老了……透過(guò)這本書(shū)己受益匪淺,真的理解了許多,找到了自我工作的定位:做一個(gè)善良坦誠(chéng)的人,因?yàn)閮H有用感恩的心去對(duì)待人和事,擁有良好的心態(tài),才能把事情做得最好;明白了即使不能帶動(dòng)氣氛,但至少不做氣氛的破壞者,有效溝通,永遠(yuǎn)持續(xù)初學(xué)者的心態(tài),才能持續(xù)自我心態(tài)年輕,情緒愉悅;把化驗(yàn)結(jié)果和化驗(yàn)室管理做好了,才是對(duì)自我和別人負(fù)責(zé),敬業(yè)會(huì)讓自我變得出類拔萃。僅有找準(zhǔn)了自我的工作定位,才能引導(dǎo)自我向價(jià)值型員工進(jìn)化,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

匠人精神,是一種執(zhí)著,是對(duì)事情不放棄的一種思想上的深度,從而淬煉心性,喚醒每個(gè)人的一流精神。

大學(xué)時(shí),我經(jīng)室友推薦讀了秋山利輝的《匠人精神》,書(shū)中主要講述了如何培養(yǎng)具有特色的合格“匠人”,作者經(jīng)過(guò)列舉秋山木工的“匠人須知三十條”,闡述了其心目中一流人才培養(yǎng)的核心:即對(duì)一個(gè)人的品格重視遠(yuǎn)高于對(duì)其技術(shù)的要求。同時(shí),經(jīng)過(guò)講述自我從進(jìn)入木工行業(yè),努力自我培養(yǎng),直到成長(zhǎng)為一名行業(yè)領(lǐng)袖的人生歷程。在現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)人若想實(shí)現(xiàn)真正的自我,企業(yè)若想恢復(fù)凝聚力,重拾失落的“匠人精神”勢(shì)在必行。

書(shū)中有這么一段話是我最喜歡的,如果抱著“我只做我薪水分內(nèi)的事”這種心態(tài)的話,就不會(huì)學(xué)到知識(shí),做不成一名合格的匠人。在每一天的學(xué)習(xí)工作中,我們要拿出全身心的精力,持續(xù)做著有意義的事,要不斷地積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持開(kāi)朗的心境,幫忙身邊的人。拿門崗工作來(lái)說(shuō),有的保安員穿著邋遢,帽子歪著帶,衣服扣子不扣,舉止散漫,遇到外來(lái)人員不詢問(wèn)、不登記直接放行,遇到問(wèn)題不匯報(bào),能躲就躲,不愿承擔(dān)任何職責(zé)。而有的保安員穿戴整齊,嚴(yán)格要求自我的言行舉止,做好職責(zé)內(nèi)的每一件事。這就反映出,不一樣的保安員在相同工作中的不一樣態(tài)度。

第一種人,就是抱著“我只做我薪水分內(nèi)的事”想法的人,他們已經(jīng)不是合格的保安員了。抱著這樣想法的人,也是不可能傳承“匠人精神”的。我們僅有戰(zhàn)勝自我,每一天付出百分之百的努力,抱著不斷學(xué)習(xí)、提升自我的態(tài)度,不僅僅把自我分內(nèi)的工作干完,還要干好。“認(rèn)真只能把事做對(duì),用心才能把事做好”,僅有這樣,才能到達(dá)所謂的“匠人品格”,從而更好地傳承“匠人精神”。

書(shū)中提到“守破離”這個(gè)詞,它的原型來(lái)自于確立了傳統(tǒng)戲劇“能樂(lè)”的世阿彌之教導(dǎo),泛見(jiàn)于藝術(shù)、茶道、武道、體育等領(lǐng)域。

首先是“守”。從跟著師傅學(xué)習(xí),“守”就開(kāi)始了。要模仿作為工匠的心理建設(shè),以及作為工匠必須具備的一切技能。在這個(gè)階段,對(duì)于師傅所說(shuō)的事情,要全部回答:“是,我明白了。”忠實(shí)、全力地吸收師傅所傳授的知識(shí)。

其次是“破”。所謂“破”,指的是將師傅傳授的基本形式,努力下功夫變成自身本領(lǐng)的階段。經(jīng)過(guò)一邊摸索、一邊創(chuàng)新,在師傅的形式中加入自我的想法。此時(shí),如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),自我擅加修改也是行不通的。

后是“離”。所謂“離”,指的是開(kāi)創(chuàng)自我新境界的階段,也就是從師傅那里獨(dú)立出來(lái)。在“秋山木工”,工匠從第9年開(kāi)始獨(dú)立,邁向嶄新的道路。

工作本就是一種修行,修行是指修正內(nèi)心,改變行為。將畢生的歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰,這有多少人能夠做到呢?每個(gè)行業(yè)想要做好,都需要全身心地投入。首先你必須熱愛(ài)自我的工作,沒(méi)有怨言。并且你必須窮盡一切的時(shí)間磨練技能,這也是讓你的團(tuán)隊(duì)敬重你的關(guān)鍵。作為一名保安員,要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在首位,努力鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)同團(tuán)隊(duì),認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的安全原則,結(jié)合實(shí)際情景進(jìn)取開(kāi)展“抓預(yù)防、查隱患、堵漏洞、保安全”的保衛(wèi)工作。

正如秋山先生所說(shuō),所謂“執(zhí)著”,就是對(duì)事情“不放棄”,“不放棄”也是一種“思想的深度”。為自我、為他人、為社會(huì)工作,生命將會(huì)熠熠生輝。對(duì)于安保工作來(lái)說(shuō),我認(rèn)為“執(zhí)著”,就是堅(jiān)持不懈地抓安全工作,克服麻痹思想,}肖除僥幸心理,在工作中不斷發(fā)現(xiàn)安全隱患并把它排除,對(duì)安全隱患實(shí)行“零容忍”,對(duì)隱患整改情景進(jìn)行“回頭看”,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、緊盯問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高安保水平。緊繃安全弦,讓安全成為一種習(xí)慣,才能到達(dá)必須的思想深度,才能進(jìn)取主動(dòng)的為群眾服好務(wù),成為一個(gè)有價(jià)值的人。

《匠人精神》這本書(shū),不僅僅教會(huì)了我怎樣做事,更教會(huì)了我怎樣做人,去做—個(gè)富有活力、有職責(zé)感的保安員。《匠人精神》通篇沒(méi)有講怎樣運(yùn)用哪些工具,也沒(méi)有講做家具的具體細(xì)節(jié),只是講在進(jìn)入工作之前要做的一些準(zhǔn)備工作,這些工作要做到實(shí)處。做一名保安員也是如此,首先做好工作前的準(zhǔn)備工作,把安保工作做到實(shí)處,不斷地嚴(yán)格要求自我,做到把保安工作真正融入到血液中,把專注、活力、感恩這些心理能量投入到工作中。

做一個(gè)匠人比較容易,只需要掌握一些關(guān)鍵的技術(shù)就行;但擁有一顆匠心,卻要在生活、工作中不斷磨練,將自我的這種匠人精神內(nèi)化到工作中,投射到事務(wù)上。僅有這樣,我們才能傳承真正的“匠人精神”。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇四

近日公司組織管理人員傳閱一本名為《匠人精神》的書(shū),我也看了一遍,感慨良多。不僅僅震驚于書(shū)中濃烈的日本式的工匠精神,更為作者秋山先生幾十年如一日為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)造就一流匠人的意志和民族情懷所深深感動(dòng)。秋山模式也許我們無(wú)法復(fù)制,但其“匠人精神”和民族情懷確值得我們認(rèn)真思考、學(xué)習(xí)。舉目望去,我們的制造業(yè)為什么大而不強(qiáng)?我們的產(chǎn)品為什么缺乏引領(lǐng)潮流的品牌?原因很多,缺乏工匠精神,不能不說(shuō)是重要原因之一。

什么是“工匠精神”?《匠人精神》給了我們很好的啟示。在我理解,工匠精神,不僅僅是指手藝工人對(duì)產(chǎn)品精雕細(xì)琢、追求極致的理念,任何行業(yè)、任何人“精益求精,力求完美”的精神,都能夠稱作工匠精神,起碼有以下幾個(gè)要素:

誠(chéng)敬守一,厚德致遠(yuǎn)。

誠(chéng)敬是信念,守一是堅(jiān)持。經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)也好,從事一種職業(yè)也罷,必須要有一種精神信念,那就是對(duì)你從事的工作或職業(yè)的忠誠(chéng)和敬畏之心,這種忠誠(chéng)和敬畏,不僅僅是對(duì)你的職業(yè)和工作的,更是對(duì)國(guó)家和民族的,由此換發(fā)出堅(jiān)定信念,將自我的工作視作生命的一部分,用心經(jīng)營(yíng),心無(wú)旁騖,持之以恒,僅有這樣才能做的更好,走得更遠(yuǎn)。古人強(qiáng)調(diào)誠(chéng)意正心,而后修身齊家治國(guó)平天下,講的就是這個(gè)道理。秋山先生的匠人須知30條,8年苦行僧式的匠人培養(yǎng)模式,說(shuō)到底,就是正其心誠(chéng)其意,以期通達(dá)社會(huì)。我們的身邊,有無(wú)數(shù)例子:那些大國(guó)工匠們、各行各業(yè)的精英模范,乃至杰出的科技工作者、叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……,無(wú)不是誠(chéng)敬守一的典范。

專注刻苦,琢玉成器。

精美的玉器不會(huì)天然生成,是由工匠一刀一鑿雕琢的成果;大工匠的長(zhǎng)成,絕非一朝一夕之功,是經(jīng)年累月磨煉的結(jié)果。琢玉,不僅僅成就物之器,反過(guò)來(lái)也成就人之“器”。人和物,器與“器”相互成就,相得益彰。秋山的培養(yǎng)模式,可算一個(gè)生動(dòng)例證。成器,就是一個(gè)刻苦專注,不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷提高的過(guò)程,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知藝”。兩千多年前,荀子就告誡我們,“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;”“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”專注刻苦,除驕戒躁,積小成大,鍥而不舍,是成就一切事業(yè)的必由之路,古今中外成就大業(yè)者莫不如此。各行各業(yè)的人們,異常是制造業(yè)的從業(yè)者,都應(yīng)當(dāng)好好地積小土聚細(xì)流,長(zhǎng)久以往必成高山大河。

精益求精,力求完美。

所謂精益求精,就是以力求完美的態(tài)度,把每一件情做到極致,沒(méi)有最好,僅有更好。任何事物都有其生命周期,精益求精,把每一件事情做到極致,會(huì)極大地延長(zhǎng)其生命周期,避免過(guò)早地進(jìn)入衰退期。瑞士的鐘表產(chǎn)業(yè),喬布斯領(lǐng)導(dǎo)下的蘋果公司,我國(guó)的華為騰訊,它們的長(zhǎng)盛不衰,它們的迅速成長(zhǎng),都無(wú)不是以用戶體驗(yàn)為中心,以產(chǎn)品為載體,精益求精,不斷創(chuàng)新,追求完美的結(jié)果。就個(gè)人而言,秋山先生說(shuō),我們需要的不是“會(huì)做事”,而是“會(huì)好好做事”的人,何為會(huì)好好做事?為社會(huì),為他人工作,心懷感恩,職責(zé)為天,不急功近利,不傲倨一時(shí),真正沉下心來(lái)歷練,揮灑汗水,處處嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)高標(biāo)準(zhǔn),事事求完美,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)任何一絲缺陷,追求的是一生的造就,持之以恒,堅(jiān)持不懈。這,便是“好好做事”了。大工匠養(yǎng)成的真諦就在那里。

德為事業(yè)根本,匠為術(shù)業(yè)表象。我們所提倡的工匠精神,是以社社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本前提的工匠精神,全社會(huì)各行各業(yè)都應(yīng)當(dāng)以復(fù)興民族大業(yè)為己任,提倡培養(yǎng)工匠精神,誠(chéng)敬守一,專注刻苦,精益求精,不斷創(chuàng)新,增品種,提品質(zhì),創(chuàng)品牌,最大限度地滿足人民日益增長(zhǎng)的完美生活需要。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇五

所謂〝匠人精神〞,其核心是:是樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著。對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精。精雕細(xì)琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中,〝匠人精神〞在企業(yè)上與下之間形成了一種文化與思想上的共同價(jià)值觀,并由此培育出企業(yè)的內(nèi)在的動(dòng)力。秋山先生作為制作傳統(tǒng)家具木匠,在平凡的崗位上,發(fā)揮出不同的精神激勵(lì),看過(guò)《匠人精神》這本書(shū)就會(huì)體會(huì)到如何做人,如何做事,如何對(duì)待自己的工作。如何做事:什么可以定位為會(huì)好好做事?為社會(huì),為他人工作,帶著關(guān)心他人去工作,帶著關(guān)心他人去處理人際關(guān)系,讓工作在愛(ài)中,讓愛(ài)在工作。這是我們應(yīng)該靠攏的方向。減少自己偏見(jiàn)的心,利己的心,不公的心。增強(qiáng)自己利他,助他,成他之心。心懷感恩,以博愛(ài)之心心懷感恩,以博愛(ài)之心力量深入工作,深入人心。想他人之所需,念他人之恩惠,滿懷愛(ài)心,時(shí)時(shí)督促自己達(dá)成。事事力求完好,持之以恒,堅(jiān)持不懈,終能修成正果。堅(jiān)持不急功近利,不傲倨一時(shí)的成績(jī),真正沉下心來(lái)歷練,揮灑汗水,處處嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)高標(biāo)準(zhǔn),把握每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)任何一絲缺陷,探究每一個(gè)模棱兩可,追求的是一生的造就,那么〝好好做事〞,也就水到渠成了。如何對(duì)待自己的工作:工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢。精益求精,真正的將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝。一項(xiàng)事業(yè)。不斷追求完美的精神理念。這是一種對(duì)待工作的態(tài)度,不管你喜歡或不喜歡你的工作,都要用心去做好,這是一種工作態(tài)度,在自己的工作崗位上,有的'人碌碌無(wú)為,而有的人卻在平凡的工作崗位上做出不平凡的事跡。最根本的原因只是他們對(duì)自身工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度及處理方法不同。有人經(jīng)常會(huì)抱怨工作忙,工作累,工作是受罪,越是抱怨,人的心態(tài)就會(huì)發(fā)生變化。從而對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生。而有的人將企業(yè)的事情當(dāng)作企業(yè)給自己的發(fā)展的平臺(tái)來(lái)做,不滿足于普通的工作,努力做得最好。做到完美,為客戶著想,滿足客戶需求,不可避免的做到成功。

作為普通的測(cè)試部一員,認(rèn)真執(zhí)行每一步檢測(cè)流程,工作不抱怨,工作中勇于承擔(dān)做。聯(lián)想到企業(yè)文化與價(jià)值理念,企業(yè)不斷追求科技進(jìn)步,技術(shù)創(chuàng)新,在任何艱難時(shí)期與困難境遇中堅(jiān)持不懈,尋求突破,正是這種〝匠人精神〞的詮釋與體現(xiàn);企業(yè)員工對(duì)工作抱有滿腔熱情,在實(shí)際工作中不斷提升自己,奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人,也是〝匠人精神〞的解讀。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇六

閱讀學(xué)習(xí)《匠人精神》,感觸非淺。秋山先生認(rèn)為:要做一個(gè)“通人”,首先是和父母通,孝順父母,讓父母喜悅。再次是與師父通,嚴(yán)師出高徒,全盤接受師父的傳承,“守”的境界;再次與同事通,木工是集體協(xié)作作業(yè),良好的溝通協(xié)作;再次是與鄰里通,營(yíng)造舒適整潔的生活;再次是與客戶通,讓客戶感動(dòng),做得超出客戶預(yù)想;再次是與工具通,工具朝夕相伴,一生一世,猶如長(zhǎng)在身上的器官;再次是與所制作的家具通,把家具當(dāng)做自己的孩子,神情專注,一絲不茍,專心致志,將心中的樣式制作出來(lái);再次是與徒弟通,言傳身教,身體力行。

書(shū)中寫到:我相信“一流的匠人,人品比技術(shù)更重要”,所以在每天的學(xué)習(xí)中,不僅磨礪學(xué)生們的技術(shù),更注重錘煉他們的人品。如果人品達(dá)不到一流,無(wú)論掌握了多么高超的技術(shù),在“秋山木工”也不承認(rèn)他是真正的匠人。秋山先生訂立的30條育人法則,并沒(méi)有特別險(xiǎn)峻離奇之處,更沒(méi)有通篇大道理,都是可以馬上實(shí)行的做人道路。可以說(shuō)是普世價(jià)值,之所以不僅僅在本行業(yè)內(nèi)流傳,而在全世界各行各業(yè)中國(guó)共產(chǎn)黨享,在于共通性,適合所有希望打磨自己和公司效率的職業(yè)人。

秋山先生認(rèn)為,一流匠人的成長(zhǎng)之路需要完成“守破離”三步過(guò)程。跟著師傅修業(yè)是“守”的開(kāi)始,模仿作為工匠的心理建設(shè),以及學(xué)習(xí)生活態(tài)度、基本訓(xùn)練、程序、心得、技術(shù)等做為工匠必須具備的一切。忠實(shí)全力吸收師傅所傳授的知識(shí)。守正方能出奇,否則就是邪。“破”就是將師傅傳授的基本形式努力變成自身本領(lǐng)的階段,一邊摸索一邊犯錯(cuò),在師傅的形式中加入自己的想法。如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),自己擅加修改是行不通的。不破不立。“離”就是開(kāi)創(chuàng)自己新境界,從師傅那里獨(dú)立出來(lái)。秋山木工,第九年開(kāi)始獨(dú)立,邁向嶄新的道路。

縱觀整本書(shū),其實(shí)非常好讀,也往往是非常好讀就容易讀過(guò)忘了。尤其是這些道理,感覺(jué)老生常談,每條都知道,而且還都做過(guò),可是難能可貴的是日復(fù)一日年復(fù)一年的來(lái)這樣做,不要有分別心,雜念地去值守。日本文化里本身就有謙卑客氣,不給別人找麻煩的理念,可是在這30條里依然再次強(qiáng)調(diào),比如打招呼,時(shí)間觀念,好相處,責(zé)任心,打掃整理,明白自身立場(chǎng),注重儀容,等等,按照秋山先生的理解是現(xiàn)在年輕人容易懈怠,所以要反復(fù)提醒。這30條是每天早上都要大聲朗讀的,也透視出秋山木工的企業(yè)文化是兼容并續(xù)的,做為一流工匠必須先做到這些,這也是和同行以及各行各業(yè)客戶打交道的方法。雖然在這30條里沒(méi)有提到怎么和其他家具品牌橫向聯(lián)絡(luò)交流等行業(yè)問(wèn)題,但是從這30條行為規(guī)范可以看出,將來(lái)學(xué)徒出師后一定也會(huì)有良好的溝通條件和各行各業(yè)來(lái)往,絕不會(huì)閉門造車,唯我獨(dú)尊,陷入我執(zhí)的煩惱。同時(shí),我也注意到這30條原則也反映出一個(gè)道理,那就是把事情做簡(jiǎn)單的能力,開(kāi)始就把事情朝簡(jiǎn)單的、有利于自己發(fā)展的方向去引導(dǎo),得道者多助,這樣可以讓自己專心致志心無(wú)旁騖。在認(rèn)真做事的方法上,一種是秋山木工這樣,在做中不斷磨礪心性,逐漸變?yōu)楹煤米鍪拢蜕鐣?huì)融合,包容一切,品行一流的匠人;還有一種就是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)般的專研,后面這種很容易陷入我執(zhí)的窠臼,恃才傲物,覺(jué)得自己不被大多數(shù)人理解是他們的愚蠢,人生道路越走越窄,大道多歧,做擁有一顆玲瓏心的匠人還是匠氣十足的匠人就由自己選擇了。同時(shí),秋山先生反復(fù)強(qiáng)調(diào)60%是品行,40%是技能,沒(méi)有一流的品行是不會(huì)產(chǎn)生一流的匠人的。

秋山先生20多歲創(chuàng)建秋山木工,現(xiàn)在70多歲了,依然和40年前一樣工作,甚至更忙,教出一流工匠這是一件多么費(fèi)心的事情。依照我們國(guó)人的做事方式,必然早早就有資本家去忽悠他做木工界的黃埔軍校,學(xué)生怎么只能有數(shù)十名,應(yīng)該海選,二三千名學(xué)員是正常的,然后海選出一流工匠,做成超級(jí)ip,原則是超級(jí)ip生產(chǎn)超級(jí)ip,不浪費(fèi)每一個(gè)ip資源。于是秋山利輝先生會(huì)經(jīng)常出沒(méi)于各大網(wǎng)絡(luò)媒體,報(bào)刊雜志,企業(yè)內(nèi)部宣講會(huì),介紹心得等,慢慢把自己變成超級(jí)ip之父。然后做品牌,原品牌比較高貴,就做個(gè)副品牌,打輕奢路線,交由學(xué)員完成。你看,多完美。學(xué)員以學(xué)校為驕傲,鍛煉了技藝賺了錢。于是學(xué)員管理走韓都衣舍或者海爾的小組制管理路線,人人都是自己的ceo,在平臺(tái)上自主創(chuàng)業(yè),自主接單。公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng),協(xié)作,宣傳,物流。哇!多完美,年產(chǎn)值上百億的家具公司呼之欲出。可是為什么秋山利輝先生不這么做呢?在秋山先生的心中,是精工細(xì)作,以他的要求再增加十個(gè)學(xué)員都不可能。這個(gè)和中國(guó)國(guó)內(nèi)的企業(yè)家的想法大相徑庭。如果秋山先生真這么做了,你還相信他的匠人精神嗎?你會(huì)認(rèn)為他的匠人精神就是一種門面裝點(diǎn),()擺設(shè),這是百年企業(yè)基石坍塌的前兆,既然選擇做一流匠人,就沒(méi)有辦法去商業(yè)化流水線作業(yè),因?yàn)楹茈y保證一流匠人技藝和品行不被商業(yè)行為去沖刷殆盡,最終只剩下一層殼來(lái)勉強(qiáng)維系。秋山先生時(shí)時(shí)刻刻高要求學(xué)徒,目的是把他們培養(yǎng)成高貴的人,唯有高貴人格才能看到更多潛在的高級(jí)需求,自我鉆研設(shè)計(jì)出符合家庭氣質(zhì),深層內(nèi)斂,實(shí)用好用,融為一體的好家具,甚至可以傳承百年,這是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)兀课覀儑?guó)家現(xiàn)在雖然提倡工匠精神,但是還僅僅停留在口號(hào)階段,或者機(jī)械地認(rèn)為死磕甚至閉門造車階段,中央電視臺(tái)的《大國(guó)工匠》更多的是講一個(gè)人的技術(shù)能力之高,而缺乏一種精神層面的歸納,工匠精神是一種兼容并續(xù),內(nèi)外圓融,品行勝與技藝的行為,因?yàn)榧妓嚳偸菚?huì)被超越、淘汰,唯有品行指導(dǎo)下的技藝才會(huì)長(zhǎng)盛不衰,日新月異。在我們國(guó)內(nèi)如果說(shuō)迎合某些商業(yè)行為的工匠精神是種廣告宣傳,那么在很多功在千秋的行業(yè)更應(yīng)該迫在眉睫地真正需要工匠精神,并且越早踐行越利在當(dāng)代,功在千秋。

所以,我們說(shuō)敬業(yè),不能只是僅僅只是停留在從業(yè)者對(duì)業(yè)的“敬”上,用人的單位,乃至國(guó)家,整個(gè)體制,都應(yīng)該“敬”這個(gè)業(yè),只有大家都“敬”,這個(gè)業(yè)才能真正“敬”得起來(lái)。少年兒童見(jiàn)到大人與社會(huì)對(duì)某個(gè)業(yè)“敬”,才會(huì)心向往之;從業(yè)者除了自己“敬”,覺(jué)得周圍的人,上司、單位、社會(huì)、國(guó)家也敬,才能在心理上和情感上得到認(rèn)同和滿足,也才可以一輩子“敬”得下去。因此,也該是我們開(kāi)始著手塑造我們的“匠人精神”“職人文化”的時(shí)候了。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇七

與閱讀結(jié)緣能夠追溯到我很小的時(shí)候了,那會(huì)兒剛識(shí)字,對(duì)即將展開(kāi)的世界充滿了好奇,對(duì)于一個(gè)身處信息閉塞的農(nóng)村娃來(lái)說(shuō),書(shū)籍是一條絕佳的方式讓我去接觸外面的世界。那會(huì)兒條件有限,我都是在新課本發(fā)下來(lái)的當(dāng)天午時(shí)就把課本和課外讀本看上一遍,覺(jué)得不進(jìn)行還要把高年級(jí)的哥哥姐姐們的課本都看了。那一篇篇課文,一段段故事,不斷的為我打開(kāi)知識(shí)之窗,將我引上閱讀之路。

之后,一路求學(xué)一路閱讀,閱讀書(shū)籍的興趣點(diǎn)逐漸深入,閱讀量也在逐漸提升,對(duì)知識(shí)和智慧的渴求更加旺盛。書(shū)中有千鐘粟、有黃金屋、有顏如玉,這本是古人勸諫士子讀書(shū)的說(shuō)法。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,好讀書(shū)、讀好書(shū),是一條讓人提升的途徑,能讓人擁有深厚的文化底蘊(yùn),富有溫文爾雅的氣質(zhì),讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓人談吐不凡。這就是閱讀的力量,這也是許多偉大的民族偉大的基本內(nèi)因之一,人類的智慧、真理正是在這樣一代代的總結(jié)與閱讀中傳承、發(fā)揚(yáng)。

在這么多年的閱讀過(guò)程中,不斷的發(fā)現(xiàn)好書(shū),讀到好書(shū)。《匠人精神》算是一本,給正在工作中有些迷失的自我一點(diǎn)啟發(fā)和感悟,也在某些程度上改變了我的想法、思路和具體的工作態(tài)度,閱讀的力量,以改變一個(gè)人的行動(dòng)為其最大表現(xiàn)力。那些傳世好書(shū),那些經(jīng)典之作都具有這種力量,需要我們經(jīng)過(guò)閱讀去汲取。

《匠人精神》這本書(shū)能夠說(shuō)是適應(yīng)時(shí)代的一本書(shū),當(dāng)下,“萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè),大眾創(chuàng)新”正在如火如荼的進(jìn)行著,中國(guó)的年輕人有著無(wú)比高昂的創(chuàng)業(yè)熱情。每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)管理者,不論是公司治理層面還是對(duì)自我的管理層面。但這本書(shū)里所講的匠人,并不是現(xiàn)代公司制度下的管理者,而是一個(gè)技術(shù)員工。此刻越來(lái)越多的人拿到了本科畢業(yè)文憑,畢業(yè)后都去從事腦力勞動(dòng),去做別人羨慕的白領(lǐng)。反而做為技術(shù)工人的藍(lán)領(lǐng)此刻有了很大的缺口,工資與白領(lǐng)比起來(lái)也要高出很多,這一現(xiàn)象被稱為“腦體倒掛”。我其實(shí)很想有一技之長(zhǎng),想去學(xué)木匠,還想去做園丁,或者去做一個(gè)工程師,但我最終的路還是和大多數(shù)人一樣,走進(jìn)了一家公司,一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自我。

書(shū)中寫的三十條規(guī)則是秋山木工工坊的師傅帶學(xué)徒的方法,都是最普通的日常禮儀,普通到人們都能夠不屑一顧,更有甚者覺(jué)得作者完全是在欺騙讀者。可是靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味里面的一些經(jīng)驗(yàn)和做法才發(fā)現(xiàn)這些看似最普通的東西也是值得所有想有一番成就的人學(xué)習(xí)的。對(duì)于秋山木工工坊的學(xué)徒來(lái)說(shuō),生活中每一件看似微不足道的小事都值得用很多年去強(qiáng)調(diào)。比如和人打招呼、比如吃飯、比如和人說(shuō)話該怎樣回答,這些都是我們?nèi)粘I钪辛?xí)以為常的事情,和容易被忽略,可恰恰是這些習(xí)以為常的事情里面蘊(yùn)含著對(duì)待生活、對(duì)待工作的道理值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

以前讀過(guò)胡雪巖的傳記,明白了他也是從一個(gè)小學(xué)徒干起,學(xué)徒期間要為師父師娘倒夜壺,要忍受師傅、師娘以及師兄的呵斥,仍要沒(méi)有怨言的去做好師父交代給他的每一件小事,細(xì)心謹(jǐn)慎的伺候好這些能夠?qū)λ浅獾娜恕n愃朴诤r、秋山木工工坊學(xué)徒以及其他有所成就的人來(lái)說(shuō),這些呵斥、打罵、冷眼又算得了什么呢,最終這些都成了自我上升的墊腳石。其實(shí)這樣的帶徒方法不止是秋山木工有,中國(guó)也有。只可是這些傳統(tǒng)的行業(yè)在逐漸被機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)代替了,一個(gè)匠人在自我的專業(yè)技能上投入的時(shí)間、感情、精力在逐漸減少。很大一部分需要由手和心共同完成的事情逐步被機(jī)器代替了。此刻到博物館看一些展品也會(huì)經(jīng)常感嘆,那些用“獨(dú)具匠心”、“能工巧匠”、“匠心獨(dú)運(yùn)”等詞形容的作品,都是手工打造,最終心手相傳,生生不息。而機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的東西我們充其量也就感嘆一下:這技術(shù)咋這么牛,等這技術(shù)普及了以后再也沒(méi)人提起這技術(shù)了。

其實(shí)對(duì)一項(xiàng)工作、對(duì)一個(gè)人、對(duì)于自我,都是需要投入時(shí)間的和精力的,每個(gè)在默默地投入時(shí)間、精力的人都應(yīng)當(dāng)在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過(guò)程中堅(jiān)信大器晚成這一信念。做事之前要學(xué)會(huì)做人,對(duì)每一項(xiàng)微小的工作都學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)投入熱情,學(xué)會(huì)擔(dān)起職責(zé),學(xué)會(huì)為自我的成果自豪、負(fù)責(zé)。

《匠人精神》這本書(shū),不僅僅教會(huì)了我怎樣做事,更教會(huì)了我怎樣做人,去做一個(gè)富有活力也負(fù)有職責(zé)的人。《匠人精神》通篇沒(méi)有講怎樣運(yùn)用那些工具,也沒(méi)講做家具的具體細(xì)節(jié),只是講在進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)、進(jìn)入工作前要做的一些心理上和心境上以及思想上的準(zhǔn)備工作,這些工作要做到實(shí)處,做到融入血液中還真需要投入幾年、十幾年甚至幾十年的時(shí)間,去不斷的督促自我、要求自我。或許是因?yàn)榧夹g(shù)好學(xué),而把專注、活力、感恩這些心理能量投入到作品中比較難吧。做個(gè)匠人比較容易,只需掌握一些關(guān)鍵的技術(shù),但擁有一顆匠心是要在生活中、工作中等萬(wàn)事萬(wàn)物上磨練,將自我的精神內(nèi)化到、投射到作品中,投射到事務(wù)上。最終心手一道打造出獨(dú)具匠心的大器。

雖然進(jìn)入到了現(xiàn)代化的公司從事基礎(chǔ)性的工作,可是這種傳統(tǒng)的塑造人才的方法值得現(xiàn)代人去學(xué)習(xí),去實(shí)踐。那些看似普通的禮節(jié)與儀式也有它不俗的一面,有它深厚的內(nèi)蘊(yùn)與能量。如果你能沉下心來(lái),用心去做一件事情,這股能量在時(shí)間的作用下必然能發(fā)揮它的能量。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇八

近期,詳細(xì)解讀了所里推薦的書(shū)《匠人精神》,著者日本工匠秋山先生在受西方文化影響,人人急功近利,追求速效,刺激,追求創(chuàng)意,美學(xué),帶有浮夸,謎失的的.社會(huì)大環(huán)境中,能不受外界影響,靜心,決心,專心一致的做法,使秋山木工訂制的家具能夠使用百年或兩百年,把〝秋山木業(yè)〞打造成著名企業(yè)。其實(shí)質(zhì)文化內(nèi)涵在于利用〝師傅帶徒弟〞的傳統(tǒng)方式和〝八年育人制點(diǎn)一點(diǎn)地吸收技術(shù),創(chuàng)辦〝秋山木業(yè)〞,最后取得了巨大成功。為此,我們?cè)谧约旱娜粘9ぷ髦校橙 督橙司瘛返木瑁o心,安心,專心,腳踏實(shí)地,做好工作。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇九

謂木之道,直譯過(guò)來(lái)便是木中所蘊(yùn)含的道理,這種翻譯我覺(jué)得是不太合理的,因?yàn)樵谶@種說(shuō)法里木是外延,道是內(nèi)涵,若把木換成咖啡,說(shuō)法就不一定成立了。在我看來(lái),道才是核心,木只是道的表現(xiàn)形式,若把木換成咖啡,表現(xiàn)為咖啡之道,也是非常合理的。

所以,匠人精神通篇所想要闡述的,正是這種為人之道,能把這種為人之道理解,貫通,最終應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中,才是秋山木工的厲害之處。

作為培育這些優(yōu)秀員工的領(lǐng)頭人,秋山利輝想要培育的既不是一位優(yōu)秀的木工,也不是為秋山木工不停賺錢的機(jī)器,秋山利輝想要培育的是能夠?yàn)樯鐣?huì)造福的人。正是懷揣著這樣的初心,秋山利輝培養(yǎng)了無(wú)數(shù)位在各行各業(yè)都十分尖端的人才。

不得不說(shuō)這種做法是極為高級(jí)的,這在馬斯洛的需求層次中是較為上層的需求滿足。之所以每年有數(shù)十倍于招聘計(jì)劃的應(yīng)聘者希望進(jìn)入秋山木工,因?yàn)檫@里不僅能滿足員工的基本生理和安全需求,更是這里能夠充分的尊重學(xué)員自我實(shí)現(xiàn)的愿景,以自我實(shí)現(xiàn)為背景,自然學(xué)員的精神和信心都是增倍的,而每個(gè)學(xué)員的自我實(shí)現(xiàn)匯聚在一起,成就了秋山利輝和他帶領(lǐng)的秋山木工。

相比之下,中國(guó)的不少老板貪圖眼前利益,妄圖員工價(jià)值快速套現(xiàn),急于壓榨員工利益,單純的以賞罰制度進(jìn)行管理,花費(fèi)精力不說(shuō),最終收效甚微,更有甚者導(dǎo)致員工哀聲載道,自然難以為企業(yè)貢獻(xiàn)全部力量。

在蔡康永的說(shuō)話之道中,蔡康永將說(shuō)話的道與術(shù)進(jìn)行了分離。木工也是,咖啡也是。烘焙,研磨,萃取,拉花,都是咖啡之術(shù)。很多人都會(huì)覺(jué)得,從事咖啡行業(yè),是對(duì)咖啡感興趣,想要學(xué)習(xí)了解如何去制作一杯好喝,好看的咖啡。然而事實(shí)并非如此,喜歡咖啡,是愛(ài)好,是自己想喝想做一杯好喝咖啡的沖動(dòng)。而從事咖啡行業(yè),最終目的應(yīng)該是制作一杯讓他人覺(jué)得好喝的咖啡,在這句話中,好喝是目標(biāo),咖啡是載體,他人是整句話的核心。

無(wú)論木之道還是咖啡之道,其理皆同,不過(guò)表達(dá)出來(lái)的時(shí)候一個(gè)側(cè)重在木上,另一個(gè)則呈現(xiàn)在咖啡之中。

所以對(duì)于咖啡之道,我們需要的不僅僅是制作一杯好喝的咖啡,還需要在顧客進(jìn)門的時(shí)候給與他們真誠(chéng)溫暖的微笑,敏銳的察覺(jué)他們的需求,為他們推薦合適的飲品,盡可能的去幫助他們,在他們離開(kāi)的時(shí)候和他們打招呼,目送他們離開(kāi)。這些事情都很重要,重要的程度不亞于咖啡好不好喝,因?yàn)槲覀冏鲞@些事,也都是在圍繞著這個(gè)道的核心――讓他人在這里感受到幸福和快樂(lè)。

而且這個(gè)他人,也不單單指來(lái)訪的顧客,也包括一起共事的師兄弟,在工作中同樣需要時(shí)刻為他們著想。有沒(méi)有給他們添麻煩,是不是給他們?cè)斐闪死Щ螅业乃魉鶠闀?huì)不會(huì)讓他們煩躁,這些都是問(wèn)題,因?yàn)橹挥泻屯氯谇⑾嗵幍娜耍拍茉诶щy的時(shí)候得到更多幫助,也更容易團(tuán)結(jié),發(fā)揮更大的力量。

曾有師者在讀書(shū)一事上指點(diǎn)我說(shuō),年輕之時(shí),少看工具書(shū),多讀人文書(shū)。起初我還不能理解,人文書(shū)讀來(lái)無(wú)味,工具書(shū)既學(xué)既用,遂好實(shí)用之書(shū)。現(xiàn)在看來(lái),看工具,鉆的是術(shù),讀人文,才是學(xué)道。秋山利輝也表達(dá)了這樣的觀點(diǎn),不急功近利急于求成,先把為人之道學(xué)好,方才有用。增長(zhǎng)才干,是『術(shù)』,讓你“會(huì)做事”,而培養(yǎng)人性,才是『道』,讓你“會(huì)好好做事”。用秋山利輝的話說(shuō),就是有一流的心性,必有一流的技術(shù)。長(zhǎng)此以往的磨煉心性和品格,掌握其道,即便不做木工,不做咖啡,換到任何一個(gè)行業(yè),大概都是十分有成就的。

近日閱《匠人精神》一書(shū),略有感觸,遂散言二三,無(wú)奈自己年輕懵懂,未經(jīng)風(fēng)雨,思想之淺薄,看法之幼稚,多有可笑之處,還望能得大師們多多指點(diǎn),小生在此先行謝過(guò)。

文檔為doc格式。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇十

匠人精神,是一種執(zhí)著,是對(duì)事情不放棄的一種思想上的深度,從而淬煉心性,喚醒每個(gè)人的一流精神。

大學(xué)時(shí),我經(jīng)室友推薦讀了秋山利輝的《匠人精神》,書(shū)中主要講述了如何培養(yǎng)具有特色的合格“匠人”,作者經(jīng)過(guò)列舉秋山木工的“匠人須知三十條”,闡述了其心目中一流人才培養(yǎng)的核心:即對(duì)一個(gè)人的品格重視遠(yuǎn)高于對(duì)其技術(shù)的要求。同時(shí),經(jīng)過(guò)講述自我從進(jìn)入木工行業(yè),努力自我培養(yǎng),直到成長(zhǎng)為一名行業(yè)領(lǐng)袖的人生歷程。在現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)人若想實(shí)現(xiàn)真正的自我,企業(yè)若想恢復(fù)凝聚力,重拾失落的“匠人精神”勢(shì)在必行。

書(shū)中有這么一段話是我最喜歡的,如果抱著“我只做我薪水分內(nèi)的事”這種心態(tài)的話,就不會(huì)學(xué)到知識(shí),做不成一名合格的匠人。在每一天的學(xué)習(xí)工作中,我們要拿出全身心的精力,持續(xù)做著有意義的事,要不斷地積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持開(kāi)朗的心境,幫忙身邊的人。拿門崗工作來(lái)說(shuō),有的保安員穿著邋遢,帽子歪著帶,衣服扣子不扣,舉止散漫,遇到外來(lái)人員不詢問(wèn)、不登記直接放行,遇到問(wèn)題不匯報(bào),能躲就躲,不愿承擔(dān)任何職責(zé)。而有的保安員穿戴整齊,嚴(yán)格要求自我的言行舉止,做好職責(zé)內(nèi)的每一件事。這就反映出,不一樣的保安員在相同工作中的不一樣態(tài)度。

第一種人,就是抱著“我只做我薪水分內(nèi)的事”想法的人,他們已經(jīng)不是合格的保安員了。抱著這樣想法的人,也是不可能傳承“匠人精神”的。我們僅有戰(zhàn)勝自我,每一天付出百分之百的努力,抱著不斷學(xué)習(xí)、提升自我的態(tài)度,不僅僅把自我分內(nèi)的工作干完,還要干好。“認(rèn)真只能把事做對(duì),用心才能把事做好”,僅有這樣,才能到達(dá)所謂的“匠人品格”,從而更好地傳承“匠人精神”。

書(shū)中提到“守破離”這個(gè)詞,它的原型來(lái)自于確立了傳統(tǒng)戲劇“能樂(lè)”的世阿彌之教導(dǎo),泛見(jiàn)于藝術(shù)、茶道、武道、體育等領(lǐng)域。

首先是“守”。從跟著師傅學(xué)習(xí),“守”就開(kāi)始了。要模仿作為工匠的心理建設(shè),以及作為工匠必須具備的一切技能。在這個(gè)階段,對(duì)于師傅所說(shuō)的事情,要全部回答:“是,我明白了。”忠實(shí)、全力地吸收師傅所傳授的知識(shí)。

其次是“破”。所謂“破”,指的是將師傅傳授的基本形式,努力下功夫變成自身本領(lǐng)的階段。經(jīng)過(guò)一邊摸索、一邊創(chuàng)新,在師傅的形式中加入自我的想法。此時(shí),如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),自我擅加修改也是行不通的。

后是“離”。所謂“離”,指的是開(kāi)創(chuàng)自我新境界的階段,也就是從師傅那里獨(dú)立出來(lái)。在“秋山木工”,工匠從第9年開(kāi)始獨(dú)立,邁向嶄新的道路。

工作本就是一種修行,修行是指修正內(nèi)心,改變行為。將畢生的歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰,這有多少人能夠做到呢?每個(gè)行業(yè)想要做好,都需要全身心地投入。首先你必須熱愛(ài)自我的工作,沒(méi)有怨言。并且你必須窮盡一切的時(shí)間磨練技能,這也是讓你的團(tuán)隊(duì)敬重你的關(guān)鍵。作為一名保安員,要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在首位,努力鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)同團(tuán)隊(duì),認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的安全原則,結(jié)合實(shí)際情景進(jìn)取開(kāi)展“抓預(yù)防、查隱患、堵漏洞、保安全”的保衛(wèi)工作。

正如秋山先生所說(shuō),所謂“執(zhí)著”,就是對(duì)事情“不放棄”,“不放棄”也是一種“思想的深度”。為自我、為他人、為社會(huì)工作,生命將會(huì)熠熠生輝。對(duì)于安保工作來(lái)說(shuō),我認(rèn)為“執(zhí)著”,就是堅(jiān)持不懈地抓安全工作,克服麻痹思想,}肖除僥幸心理,在工作中不斷發(fā)現(xiàn)安全隱患并把它排除,對(duì)安全隱患實(shí)行“零容忍”,對(duì)隱患整改情景進(jìn)行“回頭看”,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、緊盯問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高安保水平。緊繃安全弦,讓安全成為一種習(xí)慣,才能到達(dá)必須的思想深度,才能進(jìn)取主動(dòng)的為群眾服好務(wù),成為一個(gè)有價(jià)值的人。

《匠人精神》這本書(shū),不僅僅教會(huì)了我怎樣做事,更教會(huì)了我怎樣做人,去做—個(gè)富有活力、有職責(zé)感的保安員。《匠人精神》通篇沒(méi)有講怎樣運(yùn)用哪些工具,也沒(méi)有講做家具的具體細(xì)節(jié),只是講在進(jìn)入工作之前要做的一些準(zhǔn)備工作,這些工作要做到實(shí)處。做一名保安員也是如此,首先做好工作前的準(zhǔn)備工作,把安保工作做到實(shí)處,不斷地嚴(yán)格要求自我,做到把保安工作真正融入到血液中,把專注、活力、感恩這些心理能量投入到工作中。

做一個(gè)匠人比較容易,只需要掌握一些關(guān)鍵的技術(shù)就行;但擁有一顆匠心,卻要在生活、工作中不斷磨練,將自我的這種匠人精神內(nèi)化到工作中,投射到事務(wù)上。僅有這樣,我們才能傳承真正的“匠人精神”。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇十一

《匠人精神》篇章簡(jiǎn)短,文字樸實(shí),秋山先生將其畢生的工作。育才經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為“匠人須知30條”編纂成冊(cè),初讀的感受是成為匠人的過(guò)程不只是一種職業(yè)培訓(xùn),更像一種存天理,滅人欲的修行:“每個(gè)人都必須剃光頭,大聲打招呼,跑步。打掃。記錄下每日心得”讓整個(gè)秋山木工的工作。傳習(xí)的過(guò)程充滿了宗教般的儀式感。“吃飯速度必須快,缺少睡眠的熬夜工作,每年只放兩次假共十天,不準(zhǔn)玩手機(jī)電腦等現(xiàn)代化設(shè)備,不準(zhǔn)談戀愛(ài)”,等等,這些不近人情甚至有些反人性的規(guī)定讓秋山老先生嚴(yán)厲固執(zhí)的形象躍然紙上,讀到的第一反應(yīng)竟是喚起了少時(shí)吃飯。坐姿。衣著被父親大聲呵斥的回憶畫面,之后便忍不住想:吃飯快有損腸胃健康,長(zhǎng)期熬夜苦干很多科學(xué)研究證明會(huì)降低大腦機(jī)能影響工作效率……我就像被秋山先生在書(shū)中批評(píng)的'那些下不了笨功夫的大學(xué)生一樣不服氣憤憤然。

再次翻閱后精讀,又在網(wǎng)上查找了一些秋山先生和秋山木工的背景介紹,對(duì)《匠人精神》開(kāi)始有了新的理解。嚴(yán)厲的秋山先生所提出的“匠人須知30條”不在于單獨(dú)拿出來(lái)每一條的合理性與科學(xué)性,而是將工作。育才總結(jié)成條條可以落地執(zhí)行的體系,更為難能可貴的是秋山先生本人能夠數(shù)十年如一日親自堅(jiān)持參與做到,這首先是一套知行合一,成己達(dá)人的方法論。其次,《匠人精神》傳達(dá)出來(lái)一種相信“相信的力量”,這種價(jià)值觀在秋山木工中通過(guò)日日修習(xí)形成了一種共同的信仰。

《人類簡(jiǎn)史》和《未來(lái)簡(jiǎn)史》的作者以色列希伯來(lái)大學(xué)歷史系教授尤瓦爾·赫拉利說(shuō),人類之所以在生物競(jìng)爭(zhēng)中得以脫穎而出是因?yàn)槲覀兛梢赃M(jìn)行規(guī)模龐大的合作,而在合作背后更深層的原因則是我們是唯一能夠創(chuàng)造并且相信虛構(gòu)的動(dòng)物,這種虛擬的敘事無(wú)論是宗教信仰抑或追求家國(guó)。民族。企業(yè)。組織的某種愿景。價(jià)值觀,都是我們能夠與陌生人合作的原因。自石器時(shí)代至今,各種自我加強(qiáng)的迷思一直起到了團(tuán)結(jié)人類的作用。當(dāng)所有人都相信同一個(gè)敘事,便會(huì)共同遵循其中的規(guī)則從而形成秩序,而這種聚合和聯(lián)結(jié)最終會(huì)發(fā)生裂變式反應(yīng),達(dá)成看似無(wú)法完成的事,這是只屬于人類的能力——個(gè)人認(rèn)為這是對(duì)佛法所說(shuō)的愿力最好的解讀,“道力之限,以愿力突破”,因心之所向,所以“甘愿受,歡喜做”,所以風(fēng)雨兼程,不問(wèn)前途。知識(shí)教育所培養(yǎng)出的人不乏思辨。質(zhì)疑的聰明,唯缺信念。匠人精神,所培養(yǎng)出的正是全心熱愛(ài)與投入職業(yè)生命的一種信念,當(dāng)然各行各業(yè)都有自己的專業(yè)信念,不必苛求行行業(yè)業(yè)都去照搬照做“匠人須知30條”,關(guān)鍵的是在于去領(lǐng)會(huì)這種沉得下心,受得了苦,等得住時(shí)光,精益求精止于至善的匠人信念。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇十二

在古代,手藝人一輩子只做一件事,一件事努力做好一輩子。在現(xiàn)代,敬業(yè)、責(zé)任和技術(shù)的組合就是我們追求的工匠精神。而他,郭躍東,已經(jīng)用了24年堅(jiān)持獨(dú)守著自己的匠心,發(fā)揚(yáng)自己作為一名國(guó)網(wǎng)匠人的獨(dú)特精神。

匠心,是執(zhí)著。李宗盛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話:“專注做點(diǎn)東西,至少對(duì)得起光陰歲月,其他的就留給時(shí)間去說(shuō)吧。”我相信郭躍東的心中就有自己善意的“執(zhí)念”,他有耐得住性子的天分,他知道檢修工作對(duì)他來(lái)說(shuō)就是表達(dá)自我的方式。于是他的日常就是盡其所能做一份自己喜歡的事情,就像很多匠人一樣,內(nèi)心強(qiáng)大并且平和,在聽(tīng)從內(nèi)心執(zhí)著的過(guò)程中尋找屬于自己的快樂(lè)與舒適。

匠心,是態(tài)度。郭躍東打破沙鍋問(wèn)到底的態(tài)度,在外人看來(lái)可能是鉆牛角尖,但他只是相對(duì)得起自己的內(nèi)心,起碼讓自己滿意。生活本身就是重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù),重復(fù)的是外在的動(dòng)作,但不同的是,保持自己的初心,在每一次普通的工作中找到創(chuàng)新與進(jìn)步,在每一次的工作中找到屬于每一天的精彩。

“所有的沉默、執(zhí)著和一絲不茍,都源于匠心,它由光陰成就,也饋贈(zèng)出不負(fù)歲月的作品”。向郭躍東學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)匠人的奉獻(xiàn)精神,執(zhí)著態(tài)度。我們也必要心懷工匠精神,奉獻(xiàn)自己的時(shí)間與精力。只為在自己平凡的工作中交出不負(fù)韶華的答卷。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇十三

工作是一種修行。

將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰,這個(gè)世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一種什么精神支撐呢?“一旦你決定好職業(yè),你必須全心投入工作中,你必須愛(ài)自己的工作,千萬(wàn)不要有怨言,你必須窮盡一生磨煉技能,這就是成功的秘訣,也是讓別人敬重的關(guān)鍵”。而這就是工匠精神最純真的呈現(xiàn)。

成功不在大小。很多企業(yè)都在追求做大,做強(qiáng);很多員工都在追求只想做大事而不想做小事。試問(wèn):什么是真正的大,什么是真正的小?小的事業(yè)做到極致并一直去追求更高的極致,這事業(yè)就是大,就是強(qiáng);專注產(chǎn)品、重視積淀、享受過(guò)程,這正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差別。

作為企業(yè)一份子,應(yīng)該在企業(yè)面臨挑戰(zhàn)時(shí),與企業(yè)一起共度難關(guān),兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作。干一行、愛(ài)一行、專一行,力爭(zhēng)在本職崗位上干出驕人的成績(jī)。我們要心懷感恩,沒(méi)有企業(yè)給予的平臺(tái),沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、信任、支持,我們的努力最終可能會(huì)付諸流水。我們要珍惜企業(yè)提供的機(jī)會(huì)和平臺(tái),使我們得以施展自己的能力和才華,讓自己的價(jià)值得以體現(xiàn)。

“你在為誰(shuí)工作?我在為自己工作,為自己的理想,為自己的將來(lái),為自己的成功而奮斗。”要有積極的工作態(tài)度,干任何事不要拖延,拖延不能使問(wèn)題消失也不能使問(wèn)題變簡(jiǎn)單,只能給自己帶來(lái)更大的麻煩,打亂已經(jīng)安排好的計(jì)劃,工作中我們要努力克服困難,不要找任何借口。無(wú)論我們從事什么工作,都應(yīng)該對(duì)自己的工作充滿強(qiáng)烈的責(zé)任感,不拖延懈怠,不應(yīng)付了事。

結(jié)合現(xiàn)階段的工作,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)加以提升和改進(jìn),才能使我們離“匠人”更進(jìn)一步。

首先,結(jié)合日常的設(shè)計(jì)、報(bào)價(jià)、檢驗(yàn)工作,每當(dāng)接到一個(gè)新任務(wù)的時(shí)候,先制定出可行的工作計(jì)劃。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中每一步都要精益求精,設(shè)計(jì)圖紙、清單,報(bào)價(jià)表力求準(zhǔn)確,產(chǎn)品的質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來(lái)的。資料沒(méi)有問(wèn)題,生產(chǎn)也會(huì)順利許多。報(bào)價(jià)沒(méi)有問(wèn)題,后臺(tái)就會(huì)輕松許多。檢驗(yàn)是保證產(chǎn)品質(zhì)量的最后一關(guān),必須嚴(yán)格要求,一點(diǎn)問(wèn)題都不放過(guò)。其次,認(rèn)真總結(jié)每天的工作。每天都要有收獲,經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的積累,都可以通過(guò)每天的總結(jié)實(shí)現(xiàn)。最后,學(xué)習(xí),只有加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),才能適應(yīng)企業(yè)高速發(fā)展。只有自己能力不斷提高,才能在企業(yè)提供的平臺(tái)上走向成功。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇十四

第一段:引言(誘人車修匠人的工作)。

匠人修車是一份既苦又樂(lè)的工作,這個(gè)領(lǐng)域需要技巧、耐心和創(chuàng)造力。每天面對(duì)各種各樣的機(jī)械問(wèn)題、故障和挑戰(zhàn),匠人在修好一輛車之后的那份成就感是無(wú)與倫比的。然而,要成為一名優(yōu)秀的匠人修車師傅,并不僅僅是一份職業(yè),更是一種精神的修煉。在這篇文章中,我將分享我與匠人修車精神的心得體會(huì),希望能激發(fā)更多人對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱情。

第二段:技巧(掌握技術(shù)才能為客戶提供最好的服務(wù))。

汽車修理是一門技術(shù)活,從修復(fù)剎車系統(tǒng)到更換發(fā)動(dòng)機(jī),需要掌握各種各樣的技能。一名優(yōu)秀的匠人的技能不僅要涵蓋機(jī)械知識(shí),還要理解電子系統(tǒng)、診斷問(wèn)題和解決出源問(wèn)題的能力。每一輛車都有其獨(dú)特的問(wèn)題,只有通過(guò)對(duì)技巧的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,匠人才能在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜,并為客戶提供最好的服務(wù)。

第三段:耐心(在解決問(wèn)題時(shí)保持冷靜和耐心)。

匠人修車的過(guò)程常常是漫長(zhǎng)而瑣碎的。有時(shí)候問(wèn)題很明顯,而有時(shí)候需要更多的探索和考察。耐心是匠人修車中不可或缺的品質(zhì)之一。在嘗試修復(fù)故障時(shí),時(shí)間和耐心是忍耐和毅力的關(guān)鍵。經(jīng)常會(huì)有令人沮喪的時(shí)刻,但是匠人必須保持冷靜和耐心,在解決問(wèn)題時(shí)不拋棄、不放棄,直到找到最佳解決方案。

第四段:創(chuàng)造力(創(chuàng)新解決問(wèn)題)。

遇到難以解決的問(wèn)題需要匠人們發(fā)揮創(chuàng)造力。有時(shí)候,在某些情況下,只有通過(guò)尋找和應(yīng)用創(chuàng)新的解決方案才能讓汽車重新上路。匠人需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,以保持與行業(yè)日新月異技術(shù)發(fā)展的步伐。帶著一種勇于創(chuàng)新的精神去解決問(wèn)題,才能給客戶帶來(lái)更好的修車體驗(yàn)。

最后,匠人修車的精神追求帶來(lái)的最大回報(bào)就是成就感。當(dāng)一輛被疑難雜癥困擾的車被匠人修復(fù)并重新恢復(fù)正常運(yùn)行時(shí),那種喜悅和滿足感無(wú)法言表。那是一種對(duì)自己技能和努力的肯定,也是對(duì)為客戶提供出色服務(wù)的榮耀感。匠人修車的精神追求不僅是為了賺錢,更是對(duì)專業(yè)技能的追求和渴望。

總結(jié)而言,匠人修車精神是一種技術(shù)、耐心、創(chuàng)造力和成就感的綜合體現(xiàn)。匠人修車師傅在面對(duì)各種機(jī)械問(wèn)題時(shí),需要精湛的技藝、耐心和冷靜的頭腦,同時(shí)還要有創(chuàng)新精細(xì)的創(chuàng)造力去解決問(wèn)題。只有通過(guò)保持這種匠人修車精神,修車師傅才能通過(guò)他們的工作給客戶帶來(lái)滿意和成就感。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇十五

匠人精神是一種對(duì)于工匠的信念和追求,是對(duì)于品質(zhì)和技藝的追求,是一種對(duì)于工作和生活追求極致的態(tài)度。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的普通人,我深深地被匠人精神所感動(dòng)和啟迪。在我的日常生活和工作中,我嘗試去領(lǐng)悟和踐行匠人精神,進(jìn)而獲得一些心得體會(huì)。

首先,匠人精神教會(huì)我專注與堅(jiān)持。匠人在工作時(shí)往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去研究和掌握一種技藝,他們?cè)敢饣ㄙM(fèi)數(shù)年甚至更久的時(shí)間去精益求精地完成一件作品。他們懂得專注于當(dāng)下的工作,不為外界的誘惑所動(dòng)搖。正是由于匠人們對(duì)于工藝品和技藝的專注和堅(jiān)持,才能夠在細(xì)節(jié)上追求完美,在細(xì)膩之處做到盡善盡美。在我的工作中,我也逐漸擺脫了浮躁和急于求成的心態(tài),專注于當(dāng)下的工作,并且從中感受到了極大的滿足和成就感。

其次,匠人精神教會(huì)我追求卓越。匠人們?cè)谧非笞吭降牡缆飞贤粷M足于眼前的成績(jī),他們追求的是更高的境界和更深的造詣。他們持續(xù)地努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,對(duì)自己的技藝不斷地提升和完善。正是由于這種追求卓越的態(tài)度,匠人們創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的經(jīng)典和傳世之作。在我自己的成長(zhǎng)和發(fā)展中,我也嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在每個(gè)領(lǐng)域都做到最好,追求更高的目標(biāo)和境界。

再次,匠人精神教會(huì)我尊重和珍惜時(shí)間。匠人們?cè)谠O(shè)計(jì)和制作一件作品時(shí)常常需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,他們把時(shí)間當(dāng)作一種寶貴的資源。他們懂得合理地安排時(shí)間,高效地完成任務(wù)。匠人們清楚,時(shí)間的浪費(fèi)意味著對(duì)于生命和機(jī)遇的浪費(fèi)。在我的日常生活中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間,不再濫用和浪費(fèi),將它花在更有意義和價(jià)值的事情上,從而提高工作和生活的效率。

最后,匠人精神教會(huì)我承擔(dān)和責(zé)任。匠人們?cè)谥谱饕粋€(gè)作品時(shí),承擔(dān)著對(duì)于品質(zhì)和完美的責(zé)任。他們?cè)敢饣ㄙM(fèi)更多的時(shí)間和精力,不怕辛苦和困難,只為了制作出更好的作品。他們對(duì)于每一件作品都負(fù)有終身的責(zé)任,即使是在作品離開(kāi)手中后,他們?nèi)匀粫?huì)關(guān)心和維護(hù)它的品質(zhì)。在我的工作中,我也始終秉持著這種責(zé)任感,對(duì)于每項(xiàng)工作都全力以赴,承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任。

綜上所述,匠人精神是一種追求極致和追求卓越的精神。它教會(huì)了我專注與堅(jiān)持,追求卓越,尊重和珍惜時(shí)間,承擔(dān)和責(zé)任。這些心得體會(huì)不僅幫助我在工作上取得了更好的成績(jī),也使我在人生的道路上更加堅(jiān)定和自信。我相信,只有繼續(xù)踐行匠人精神,我們才能夠在工作和生活中取得更大的成功和滿足。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇十六

讀《匠人精神》被作者秋山利輝的工匠精神所打動(dòng),以下是小編為大家精心整理的讀《匠人精神》有感,歡迎大家閱讀,供您參考。

讀《匠人精神》被作者秋山利輝的工匠精神所打動(dòng),這就是日本人能夠在1945年被原子彈炸毀后,利用短短的幾十年內(nèi)時(shí)間迅速又稱為世界前三的經(jīng)濟(jì)大國(guó)的原因吧。

忘記以前是從知道的一個(gè)對(duì)日本最正面的評(píng)價(jià)是:“日本是一個(gè)開(kāi)放的國(guó)家,能夠快速的接受世界上別的國(guó)家的長(zhǎng)處,并且快速跟本國(guó)的實(shí)體進(jìn)行結(jié)合的國(guó)家,快速試錯(cuò),并從過(guò)程中保留最原始的東西,加以宣揚(yáng)。”

這就像中國(guó)的茶道,漢服一樣,中國(guó)自古以來(lái)就有的,以前的人,窮人就和粗茶,富人才會(huì)品茶,也就讓飲茶成為了很多富人結(jié)交的工具。反觀日本,從中國(guó)學(xué)習(xí)到神奇的樹(shù)葉可以用來(lái)品后,傳回日本,最后發(fā)明了茶道,把品茶創(chuàng)造成一種職業(yè)。(不是說(shuō)中國(guó)人不行,是中國(guó)人有一定的局限性。)這就是泱泱五千年的大國(guó)最后會(huì)被日本侵略的原因之一,中國(guó)人過(guò)于封閉,即便是懂一些東西,但是習(xí)慣性的揣著,怕別人把自己的技術(shù)學(xué)走,而日本人呢,是把一個(gè)精神告訴更多的人,培養(yǎng)習(xí)慣。這就是最可怕的地方吧。強(qiáng)調(diào)記憶,定制標(biāo)簽。

而本書(shū)的秋山利輝先生雖然只是一個(gè)“木匠”但是他自己卻沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)簡(jiǎn)單的木匠工人,而是要把這個(gè)技術(shù)發(fā)揚(yáng)出來(lái),告訴大家木匠應(yīng)該有怎樣的精神,要怎么做。要想被人尊敬,必先自重;而自重的來(lái)源則是很多方面:技藝的精湛,做事的專注度,為人的道德觀、價(jià)值觀,以及最主要的服務(wù)精神。我的爺爺也是一位木匠,他的技術(shù)遠(yuǎn)近聞名,可以說(shuō)是當(dāng)?shù)刈钤鐝氖履窘车墓と酥唬⑶壹妓嚲浚灰撬掷锍鰜?lái)的家具,一定能用很多年都不會(huì)壞。靠爺爺自己的努力從一名小小的木匠成為了后來(lái)了大工頭,小的時(shí)候家里常常好多人。(開(kāi)會(huì)分工或者發(fā)工資)。

爺爺是最早一批做裝修的人,在加上爺爺為人善良、誠(chéng)實(shí),從不坑蒙客戶,也不欺騙工友,所以他的客戶從不間斷,最高峰的時(shí)候同期開(kāi)11個(gè)工地,5、60的工人,隨便走走基本上都是爺爺?shù)耐降埽急粻敔攷н^(guò)。秋山先生的徒弟工人一直也就是幾十人,還沒(méi)有爺爺手下的人多,但是秋山先生卻成為了讓人敬佩的手藝人。秋山先生用自己的做人做事身先士卒的行為去影響傳遞給更多人,讓一些不懂木匠的人尊重木匠,讓懂木匠的人更加尊重自己的技術(shù)也尊重自己的客戶,并精神傳承下去。這應(yīng)該就是爺爺最后的影響力減弱的原因吧,雖然懂行的依然尊重他,但是也只是當(dāng)時(shí)他手下帶的那些人懂,而后來(lái)越多的人從事裝修木匠這個(gè)工種,在求快速完成的時(shí)候忘記了當(dāng)初強(qiáng)調(diào)的技藝達(dá)標(biāo)。

這是一本勵(lì)志的書(shū)。所謂“匠人精神”其實(shí)就是指匠人具有專注、執(zhí)著、細(xì)致、耐心、堅(jiān)守、創(chuàng)新、精益求精等品質(zhì)。“匠人精神”是一種態(tài)度、一種追求、一種寶貴的精神財(cái)富。喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),工作是人生中最重要的體驗(yàn),堅(jiān)持不懈地做好一件你認(rèn)為具有非凡意義的工作,能夠給你帶來(lái)真正的滿足感,而從事一份偉大工作唯一的方法,就是認(rèn)真、敬業(yè)、執(zhí)著、創(chuàng)新。

做人也需要充滿熱忱,在工作中,很多人都會(huì)覺(jué)得自己的職業(yè)普通又艱苦,要么跳槽,要么隨波逐流。如果你熱愛(ài)工作并對(duì)它保持激情,只要擁有了這兩點(diǎn),你就能釋放自己身體內(nèi)的潛能。當(dāng)你持之以恒的時(shí)候,內(nèi)心的職業(yè)信仰也便開(kāi)始覺(jué)醒。這時(shí)候,便會(huì)生出一股力量,它能在疲憊和厭倦的時(shí)候提醒你、激勵(lì)你,幫助你在這個(gè)過(guò)程中始終保持專注和專一。只要你一直專注和專一地工作下去,你就能夠有所作為。

匠人之美,不只是簡(jiǎn)單的沿襲和復(fù)古,不是老老實(shí)實(shí)的埋頭苦干,不是閉門造車,而是體現(xiàn)在對(duì)工藝技術(shù)和產(chǎn)品的傳承與創(chuàng)新上。百年傳承、執(zhí)著堅(jiān)守、工匠精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng),用這四個(gè)詞來(lái)形容井口喜正的匠人精神,是非常恰當(dāng)?shù)摹6@種精神,也是當(dāng)今時(shí)代匱乏的。很多企業(yè)家為了商業(yè)利潤(rùn),都忽略了執(zhí)著,忘記了對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神理念,所以他們成不了大師。

當(dāng)前我國(guó)教育存在重學(xué)歷輕能力、重理論輕技術(shù)、重智育輕德育等問(wèn)題,成為影響工匠精神的培養(yǎng)納入國(guó)民教育。而一家企業(yè)只有創(chuàng)新,才能有發(fā)展。創(chuàng)新不是盲目地前往,而是要有序有方向的發(fā)展。想要做到這一點(diǎn),就要換位思考,找準(zhǔn)消費(fèi)者的需求。才能找到創(chuàng)新的出口,使產(chǎn)品的質(zhì)量更上一層樓。

努力只是成功的力量。成功一定要靠努力,但是并非努力了就一定會(huì)成功。認(rèn)真做一件事情只能做好,用心做一件事情才能成功。一個(gè)人只要有了“匠人之專”之精氣神,就能專心致志做好一件事情,也就具備了成為優(yōu)秀工匠的潛質(zhì)。匠人精神是激活生命價(jià)值的源動(dòng)力并能成就卓越的人生。

《工匠精神》這本書(shū),說(shuō)真的,不是我會(huì)主動(dòng)尋閱的類型。迫于無(wú)奈,我翻閱了:粗看;但是很多故事鏈接,卻吸引我細(xì)看這本書(shū)。其中最能引起我共鳴的是:用智慧駕馭自己的情緒,先處理心情,再處理事情,敬業(yè)會(huì)讓自己變得出類拔萃,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

作為一個(gè)海大工作三年的我,首先上述情況我親身體會(huì)過(guò):認(rèn)為這不過(guò)就是一份工作,無(wú)論我是否認(rèn)真對(duì)待,只要不出問(wèn)題就好,我一樣拿相應(yīng)的薪水,領(lǐng)導(dǎo)一樣不知道。可是時(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種心態(tài)令自己心情嚴(yán)重壓抑,真的覺(jué)得自己很老很老了……通過(guò)這本書(shū)己受益匪淺,真的理解了許多,找到了自己工作的定位:做一個(gè)善良坦誠(chéng)的人,因?yàn)橹挥杏酶卸鞯男娜?duì)待人和事,擁有良好的心態(tài),才能把事情做得最好;明白了即使不能帶動(dòng)氣氛,但至少不做氣氛的破壞者,有效溝通,永遠(yuǎn)保持初學(xué)者的心態(tài),才能保持自己心態(tài)年輕,心情愉悅;把化驗(yàn)結(jié)果和化驗(yàn)室管理做好了,才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé),敬業(yè)會(huì)讓自己變得出類拔萃。只有找準(zhǔn)了自己的工作定位,才能引導(dǎo)自己向價(jià)值型員工進(jìn)化,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

《工匠精神》這本書(shū)告訴我們,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,首先要找準(zhǔn)自己的工作定位,樂(lè)于做。

德勝洋樓聶圣哲說(shuō):當(dāng)你把工作作為一項(xiàng)任務(wù)去完成的時(shí)候(要我干),那僅僅是完成任務(wù),并不能把一項(xiàng)工作做好;只有充滿激情的時(shí)候,才有可能把工作做得出色。所以我們的程序化工作要執(zhí)行,同時(shí)還要喚起自己對(duì)本職工作的熱情。被動(dòng)地執(zhí)行程序,也就是完成任務(wù)而已。只有充滿熱情地去工作,才會(huì)取得完美的成果。

也許我們受了情緒的影響,也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果,只管我在做這份工作,我做了這份工作,至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒(méi)什么關(guān)系,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。品管工作重質(zhì),向來(lái)要求對(duì)工作的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),原則性強(qiáng),化驗(yàn)室更是如此。化驗(yàn)結(jié)果和化驗(yàn)工作的質(zhì)量直接關(guān)系著原料及成品的質(zhì)量。

“用心做事”是一種人生原則,它能使自己在生活中學(xué)到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。“用心做事”是對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。

當(dāng)近紅外上線后,很多化驗(yàn)員擔(dān)心自己會(huì)被機(jī)器取代,認(rèn)為化驗(yàn)這一行沒(méi)有出路:其實(shí)這種擔(dān)心完全不必,近紅外的一切結(jié)果均來(lái)源于濕化學(xué),近紅外需要我們時(shí)時(shí)的維護(hù),驗(yàn)證。足夠的細(xì)心、信心,你的工作絕對(duì)出類拔萃。姑且認(rèn)為這是海大企業(yè)為我們化驗(yàn)員搭建了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)吧,維護(hù)好近紅外的有序運(yùn)行也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)很重要的方面。

作為普通的一名飼料檢化驗(yàn)員,在普通的崗位上做著普通的工作,認(rèn)真執(zhí)行每一步檢測(cè)流程,不以物喜,不以已悲;工作繁瑣不抱怨,實(shí)驗(yàn)失敗不氣餒,工作重復(fù)需勵(lì)志,工作責(zé)任勇承擔(dān),實(shí)現(xiàn)自己工作價(jià)值的同時(shí),也為茂名海龍的飼料質(zhì)量管理貢獻(xiàn)自己一份微薄但是磅礴的力量。

第一次讀到付守永先生的《工匠精神》一書(shū),是在今年3月中旬到河南許昌胖東來(lái)游學(xué)參觀時(shí),封面并不花哨的這本書(shū)卻用燙金工藝突出了“工匠精神”四個(gè)字,好奇引導(dǎo)我繼續(xù)讀下去。

我看書(shū)的習(xí)慣是先看目錄,翻開(kāi)目錄看到了我熟悉的企業(yè)案例,比如德勝洋樓,比如熱門的喬布斯。這都是讓我尊敬和敬畏的企業(yè)與企業(yè)家,我倒想看看作者都會(huì)怎樣來(lái)剖析和介紹。

重新翻開(kāi)封面,扉頁(yè)上的第一句話牢牢的吸引了我:“工匠平靜、安適、充實(shí)、愉悅、幸福,活在當(dāng)下,強(qiáng)在內(nèi)心;打工者焦躁、憂郁、惶恐,永遠(yuǎn)為看不清的明天奔忙,外表強(qiáng)悍,內(nèi)心空虛。”在當(dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì)里,每時(shí)每刻都在熱議商業(yè)模式、盈利模式的今天,在時(shí)代熱情鼓噪快公司大跳躍的時(shí)刻,我們距離平靜、安適、充實(shí)、愉悅、幸福都貌似太遠(yuǎn)了,所以為什么中央電視臺(tái)會(huì)在新聞欄目中發(fā)起“你幸福嗎”的問(wèn)話。我也問(wèn)過(guò)身邊很多朋友,多數(shù)朋友都會(huì)覺(jué)得并沒(méi)有達(dá)到自己想象的幸福,問(wèn)及他們想要的幸福,回答是“農(nóng)婦、山泉、有點(diǎn)田”或者“在海邊有一套房,面朝大海,春暖花開(kāi)”。也許物質(zhì)程度能滿足,卻唯獨(dú)失去了內(nèi)心的幸福。前幾天羅永浩的錘子手機(jī)因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題給當(dāng)初宣傳自己的工匠精神一個(gè)響亮的耳光,其實(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,怎樣營(yíng)銷、推廣、吸引粉絲,那都是后話,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,產(chǎn)品仍然是最本質(zhì)的核心。

何謂工匠精神?工匠精神就是有信仰的踏實(shí)和認(rèn)真!小野二郎的壽司店、蘇州德勝洋樓、河南許昌胖東來(lái)都是對(duì)工匠精神最純真的呈現(xiàn)。

用一生為代價(jià)去做一件事情,那是一種純粹的偉大。用修行的價(jià)值觀代替浮躁功利的工作觀,才能讓你的生命沉淀下來(lái),才能讓你拒絕身邊無(wú)窮無(wú)盡的誘惑,才能抑制你的貪欲,才能讓你專注、聚焦,才能讓你把“簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到極致就是絕招”。很多企業(yè)都在追求做大、做強(qiáng);很多員工都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。試問(wèn):什么是真正的大,什么是真正的小?小的事業(yè)做到極致并一直去追求更高的極致,這事業(yè)就是“大”,就是“強(qiáng)”;一旦你決定好職業(yè),就必須全心投入到工作中去,你必須愛(ài)自己的工作,千萬(wàn)不要有怨言,怨言會(huì)扼殺你的激情和價(jià)值。成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。成功不在大小。工作無(wú)論大小,如果畢其一生去做,那就是一種巨大的成功。敬畏自己的工作,用正確的工作理念指導(dǎo)自身工作,才會(huì)有善果。

我們經(jīng)常被宣導(dǎo),“知識(shí)就是生產(chǎn)力”“知識(shí)就是力量”其實(shí)這話是不對(duì)的,單純的知識(shí)儲(chǔ)備不會(huì)成為生產(chǎn)力,更不會(huì)給你力量,只有將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中才有可能產(chǎn)生生產(chǎn)力和力量。所謂知道并不一定會(huì)做到,做到不一定會(huì)做好,做好才能產(chǎn)生成就感。手工藝的匠人們從來(lái)不貪多求快,任何一點(diǎn)的小細(xì)節(jié)都會(huì)深思熟慮、仔細(xì)斟酌。匠人們把自己的一生奉獻(xiàn)給一門職業(yè),埋頭苦干,孜孜不倦,精益求精,視工作為修行,視品質(zhì)如生命,這樣的人最有魅力,也最能打動(dòng)自己與別人的心弦,感動(dòng)自己的靈魂。所謂“慢就是快”“不走捷徑就是最快的捷徑”。“砍掉多余的野心,專心地做一件事,要?jiǎng)龠^(guò)馬馬虎虎地做一堆事。”不要讓自己走的太快,有時(shí)也要停下來(lái),等一等我們的靈魂。

西方人找工作的觀念是:只選對(duì)的,不選貴的;中國(guó)人找工作的觀念是:只選貴的,不選對(duì)的。其實(shí),打工的狀態(tài)不可怕,打工的心態(tài)很可怕。敬畏自己的工作,因?yàn)槟闼龅墓ぷ骶褪悄闵鼉r(jià)值的體現(xiàn),敬畏工作就是敬畏自己的生命。

實(shí)踐正確的為人之道,磨練自己的靈魂,提升自己的人格,在工作中體悟生命的正道。真正的踐行者,一定是工匠精神的受益者,推薦朋友們一定要有機(jī)會(huì)仔細(xì)品讀這本書(shū)。我做不到像人民幣一樣人人都喜歡,我更做不到像太陽(yáng)一樣普照大地,但我希望能做一盞明燈,哪怕只能照亮身邊的幾平米,也是對(duì)我生命價(jià)值的尊重與體現(xiàn)!做一名“明燈式”的合格匠人!

“制造精神”“工匠精神”這些鮮活的字眼,頻繁出現(xiàn)在我們的報(bào)紙和微信上。這究竟是一種什么樣的精神?這種精神又有何種強(qiáng)大的力量?帶著這一串串的疑問(wèn)我如饑似渴的翻開(kāi)了《工匠精神—向價(jià)值型員工進(jìn)化》一書(shū)。

作者付守永先生所闡述的“工匠精神”,它是“一種精益求精的態(tài)度把熱愛(ài)工作的精神代代相傳”。本書(shū)從工匠之魂,工匠之道,工匠之術(shù)等方面,告訴我們“不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢的工具,而是樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神”,告訴我們“打工的狀態(tài)并不可怕,打工的心態(tài)很可怕”。讀到這,我陷入了一陣沉思。

臘月28,回到老家,路過(guò)大伯堂屋前,我熱情的喊著大伯,走進(jìn)他的屋子,大伯在做木凳子,我不懈的說(shuō)“大伯,您直接去市場(chǎng)上買幾個(gè)塑料的小凳子,不就得了,干嘛還費(fèi)這事,都過(guò)年了”。他笑了笑“孩子,我干了半輩子的木匠了,家里的桌椅板凳都是自己做的,都用半輩子了,多耐用,多結(jié)實(shí)”說(shuō)完只見(jiàn)他拿著魯班刨一遍又一遍刨著初成型的板凳面,凳腳;拿著剛尺和碳筆在凳面上比劃著凳腳的開(kāi)眼位置。

“孩子,就說(shuō)這魯班刨,左右用力要均勻,速度要快,還要一推到頭,否則刨出來(lái)的面就不平。”在我看來(lái),真的沒(méi)有必要費(fèi)這么大工夫去做幾個(gè)凳子。而對(duì)于做了半輩子木匠的伯伯來(lái)說(shuō),從他臉上流露出來(lái)的是他對(duì)手里木工活的熱愛(ài),還有對(duì)自己產(chǎn)品質(zhì)量的胸有成竹的滿足。他笑起來(lái)眼角隆起的皺紋告訴我,他內(nèi)心是踏實(shí)的,是執(zhí)著的,他是在用心打造手中的工藝品—“木凳”。

這一情景就像一束陽(yáng)光,它照進(jìn)了我的內(nèi)心。記得,13年3——4月在底盤廠工作時(shí),面臨著人員的大量變動(dòng),復(fù)雜的底盤和輕卡的混線生產(chǎn),導(dǎo)致我班組里的骨干們連續(xù)近1個(gè)月加班至11點(diǎn)過(guò)后。那時(shí)感覺(jué),每天都有干不完的活,那段時(shí)間每天回家都是筋疲力盡,但是思想上一直很執(zhí)著的相信:明天會(huì)更好,明天要好好干。14年3月,我應(yīng)聘進(jìn)入了營(yíng)銷公司,剛開(kāi)始不適應(yīng)這種寬松和自主,感覺(jué)再也沒(méi)領(lǐng)導(dǎo)為了拉動(dòng)生產(chǎn)節(jié)拍而逼你開(kāi)線催你生產(chǎn),雖時(shí)常加班再也不用熬到晚上11點(diǎn)了……這一切,就像來(lái)到了天堂。

慢慢的,被關(guān)在內(nèi)心深處的的魔鬼“另一個(gè)自己”出現(xiàn)了。在空閑的時(shí)候我會(huì)去想“自己的工資和職位也沒(méi)什么大展進(jìn),年復(fù)一年的這樣干著,究竟為什么啊?同學(xué)介紹的某某公司那崗位,月薪多吸引人?”在工作中,會(huì)去想“怎樣選擇捷徑去更快的成長(zhǎng)啊?怎樣做事會(huì)又快又省,盡快完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)啊?這事做了,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)滿意嗎?”整個(gè)人總是無(wú)意中想到了九霄云外,又無(wú)意中被現(xiàn)實(shí)拉回了生活。前段時(shí)間部長(zhǎng)讓我給總經(jīng)理送個(gè)報(bào)告,我送完迅速回來(lái)答復(fù)部長(zhǎng)“領(lǐng)導(dǎo)出差了,報(bào)告放他秘書(shū)那。”真想欣喜自己辦事真利索,可隨后部長(zhǎng)又問(wèn)“你問(wèn)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)什么時(shí)候回來(lái)啊?報(bào)告大概什么時(shí)候簽好?你打算什么時(shí)候取?”就是送文件這么一件小事,都有許多值得關(guān)注的細(xì)節(jié),我不禁臉紅的發(fā)燙。

這是我內(nèi)心的真實(shí)想法,但我相信有那么多年輕人在的路上有過(guò)和我一樣的幻想和惆悵。因?yàn)槲覀儍?nèi)心是功利的,是浮躁的,我們喜歡去做一些投入一點(diǎn)就能立刻看到回報(bào)的事情。或者領(lǐng)著公司一年發(fā)的數(shù)萬(wàn)元薪水不愁吃不愁穿的混著,對(duì)照書(shū)中描述的打工心態(tài),這種心態(tài)太可怕了。

都說(shuō)一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特,在閱讀完本書(shū)后,我對(duì)書(shū)中提及到的“打工的狀態(tài)并不可怕,打工的心態(tài)很可怕”這一觀念如飲醍醐。所以,我呼吁:

2、請(qǐng)那些像我這樣在混日子或打算混日子的小伙伴們,趕快清醒過(guò)來(lái)。不要覺(jué)得自己在給別人打工,如果你混十年就算公司損失百萬(wàn),那這點(diǎn)錢對(duì)公司來(lái)說(shuō)又算什么呢?而這十年對(duì)我們來(lái)說(shuō),那就是生命!

年輕的朋友,我們對(duì)美好前景要敢大膽的去憧憬,我們也要按捺住內(nèi)心的焦躁、憂郁、惶恐;我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)工作,將工作中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢,相信工作、生活會(huì)因此而變得更加充實(shí)和美麗。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇十七

第一段:引入匠人精神的概念以及其重要性(約200字)。

匠人精神是一種追求卓越、精益求精的工匠工作態(tài)度和價(jià)值觀念,已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)弘揚(yáng)的一種精神風(fēng)尚。匠人精神強(qiáng)調(diào)工匠對(duì)于自己的工作充滿熱情并追求卓越,注重質(zhì)量、細(xì)節(jié)和技藝的傳承與提升。它代表了工匠們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵剿鳌⒆非笞吭降膽B(tài)度,并將之融入自己的生活之中。匠人精神對(duì)于現(xiàn)代職場(chǎng)和社會(huì)來(lái)說(shuō)無(wú)疑具有重要意義,它不僅可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和專注力,也有助于提高整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)和品質(zhì)。

第二段:匠人精神給生活帶來(lái)的改變(約200字)。

匠人精神的價(jià)值在于它所帶來(lái)的巨大改變。當(dāng)我們將匠人精神運(yùn)用到生活中時(shí),我們會(huì)面臨的是更高的要求和更大的挑戰(zhàn),但也會(huì)享受到更多的成就感和滿足感。比如,一個(gè)廚師如果能夠?qū)⒔橙司袢谌胱约旱呐腼冎校麑?huì)更加注重原材料的選擇、料理工藝的研究和獨(dú)一無(wú)二的菜品呈現(xiàn)。同樣地,一個(gè)藝術(shù)家如果能夠?qū)⒔橙司駪?yīng)用在自己的作品中,他將會(huì)更加注重細(xì)節(jié)的處理、創(chuàng)作技巧的提升和對(duì)藝術(shù)的探索。這些改變不僅會(huì)提高個(gè)人的技能水平,還會(huì)讓我們更加享受工作和生活帶來(lái)的樂(lè)趣。

匠人精神的鼓舞和影響不僅局限于個(gè)人層面,它還對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生著積極的影響。在一個(gè)追求速度和效率的社會(huì),我們很容易忽略工作的質(zhì)量和細(xì)節(jié)。然而,匠人精神的弘揚(yáng)讓我們重新意識(shí)到質(zhì)量的重要性,讓我們注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)于整個(gè)作品的影響。這種精神不僅能夠提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,還能夠提升整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)和品質(zhì)。在匠人精神的引領(lǐng)下,我們將重新發(fā)現(xiàn)并重視傳統(tǒng)文化和技藝的價(jià)值,并將之傳承和發(fā)揚(yáng),從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。

第四段:培養(yǎng)匠人精神的途徑(約300字)。

培養(yǎng)匠人精神并不是一蹴而就的事情,它需要付出時(shí)間和努力。首先,我們需要追求技能的專業(yè)知識(shí),不斷學(xué)習(xí)和提高自己在特定領(lǐng)域的技能水平。其次,我們要注重細(xì)節(jié),做到盡善盡美。無(wú)論是工作中還是生活中,我們都應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的處理和質(zhì)量的把控。同時(shí),我們要保持進(jìn)取心和積極的態(tài)度,不斷探索新的領(lǐng)域和研究新的技巧。此外,我們還要培養(yǎng)耐心和恒心,培養(yǎng)面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)持精神。最后,我們要傳承和弘揚(yáng)匠人精神,將之傳遞給我們身邊的人,激發(fā)更多的人投身到匠人工作中去。

第五段:總結(jié)匠人精神帶來(lái)的影響和意義(約200字)。

匠人精神在現(xiàn)代社會(huì)中起到了重要的推動(dòng)作用。它不僅讓我們對(duì)工作充滿熱情和動(dòng)力,也讓我們對(duì)生活有更深的體驗(yàn)和感受。通過(guò)提倡匠人精神,我們可以提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,提升整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)和品質(zhì)。培養(yǎng)匠人精神需要我們不斷努力和追求進(jìn)步,但這種努力將會(huì)帶來(lái)巨大的回報(bào)。在匠人精神的指引下,我們將能夠以更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待工作和生活,并為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇十八

匠人精神是一種追求卓越和極致的精神品質(zhì),它代表了一種對(duì)工作的執(zhí)著和對(duì)細(xì)節(jié)的追求。在我看來(lái),匠人精神不僅僅是一種職業(yè)操守,更是一種生活態(tài)度和人生追求。通過(guò)實(shí)踐和體會(huì),我逐漸認(rèn)識(shí)到匠人精神在工作和生活中的重要性,并為之深受啟發(fā)。

首先,匠人精神強(qiáng)調(diào)不懈的努力和追求卓越。一個(gè)真正的匠人,無(wú)論在何種行業(yè),都將全身心地投入到工作中,追求卓越并不斷將自己的技藝和能力推向極致。與平庸相比,匠人追求工作的最高品質(zhì),他們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的技能水平,永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀。我曾有幸與一個(gè)煉鐵工匠共事,他面對(duì)高溫和危險(xiǎn)的工作環(huán)境,每天都全力以赴。他不斷研究工藝和方法,力求將煉鐵過(guò)程優(yōu)化到極致。他的敬業(yè)精神和毅力深深地打動(dòng)了我,讓我對(duì)匠人精神有了更加深刻的理解和尊重。

其次,匠人精神注重細(xì)節(jié)和精益求精。在匠人眼中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要,他們注重對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到盡善盡美。他們深知,細(xì)微處才能見(jiàn)真功。類似地,一個(gè)出色的廚師會(huì)將每一個(gè)食材經(jīng)過(guò)精心挑選,每一個(gè)烹飪步驟都經(jīng)過(guò)精確計(jì)量。他們堅(jiān)持“不負(fù)眾望”的原則,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都抱有嚴(yán)格的要求。一個(gè)具備匠人精神的廚師絕不會(huì)因時(shí)間和精力的限制而妥協(xié)品質(zhì)。我曾在一家糕點(diǎn)店工作,老板每天都親自制作糕點(diǎn),他會(huì)花數(shù)個(gè)小時(shí)來(lái)調(diào)整烤箱的溫度和時(shí)間,仔細(xì)觀察每一些樣品的烘烤過(guò)程,直到達(dá)到完美的效果。他的堅(jiān)持與努力使我明白,成功的關(guān)鍵在于對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求。

此外,匠人精神追求創(chuàng)新與獨(dú)特。匠人不滿足于現(xiàn)有的技術(shù)和工藝,他們?cè)敢馓剿魑粗妥非笸黄啤U且驗(yàn)樗麄儾粩鄤?chuàng)新,才使得工藝和技術(shù)得以進(jìn)步和演變。就像藝術(shù)家創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品一樣,一個(gè)具備匠人精神的設(shè)計(jì)師能夠以獨(dú)特的視角和創(chuàng)意創(chuàng)造出震撼人心的設(shè)計(jì)作品。我曾有幸與一位具有匠人精神的家具設(shè)計(jì)師合作,他將自然的紋理和獨(dú)特的形狀融入到設(shè)計(jì)中,創(chuàng)造出一套具有獨(dú)特韻味的家居家具。他的創(chuàng)新和獨(dú)特使我深受啟發(fā),讓我明白創(chuàng)新和獨(dú)特是匠人精神中不可或缺的一部分。

最后,匠人精神強(qiáng)調(diào)對(duì)自己工作的責(zé)任和自豪感。一個(gè)匠人不僅僅是為了賺錢而工作,他們更希望通過(guò)自己的努力和才能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。他們熱愛(ài)自己的職業(yè),并為之自豪。他們有一種職業(yè)榮譽(yù)感,對(duì)自己所做的事情感到驕傲。無(wú)論是一位優(yōu)秀的植物精油提取師還是一位技藝精湛的服裝裁縫,他們都對(duì)自己的工作充滿自信和自豪。我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)汽車修理匠,他對(duì)自己維修的汽車百般呵護(hù),像對(duì)待自己孩子一樣,他的精神觸動(dòng)了我。他的精神飽含著對(duì)自己職業(yè)的敬意和責(zé)任,讓我深深地明白自豪感和責(zé)任感是匠人精神不可或缺的品質(zhì)。

總之,匠人精神是一種卓越和極致的追求,不僅在職業(yè)生涯中有所體現(xiàn),更是一種生活態(tài)度和追求。通過(guò)工作和生活的體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到匠人精神的重要性。它提醒我,在工作中不懈努力追求卓越,在生活中注重細(xì)節(jié)和精益求精,在創(chuàng)新與獨(dú)特中尋求突破,在對(duì)自己工作的責(zé)任和自豪感中找到滿足。匠人精神,即使在現(xiàn)代社會(huì),依然具有重要的價(jià)值和意義,它鼓勵(lì)我們以匠人的心態(tài)去追求工作和生活的卓越。

閱讀匠人精神心得(模板19篇)篇十九

匠人精神是一種無(wú)盡追求完美的狀態(tài),是一種對(duì)工作的極致追求。在現(xiàn)代社會(huì),隨著技術(shù)技巧的提高和機(jī)械化的加強(qiáng),失去了許多手工制作的空間。但是,我們?nèi)匀荒軌蛟谖覀兊娜粘I钪锌吹皆S多匠人之精神的體現(xiàn)。在作為一個(gè)工匠的人,我深深地理解到了匠人精神,我會(huì)分享我的一些心得體會(huì)。

第二段:追求完美。

匠人精神最重要的一點(diǎn)是他們的追求完美。他們清楚地知道他們想要?jiǎng)?chuàng)造的東西是什么,他們并不會(huì)放棄或者妥協(xié)。他們會(huì)花費(fèi)數(shù)小時(shí)時(shí)間讓一件作品完美,不在乎耗費(fèi)多久的時(shí)間和有多少困難,只是要讓他們的作品達(dá)到完美的標(biāo)準(zhǔn)。匠人精神就是通過(guò)不斷追求完美,在實(shí)際應(yīng)用中創(chuàng)造出完美的產(chǎn)品。

第三段:注重細(xì)節(jié)。

匠人們注重每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)樗麄冎肋@些細(xì)節(jié)能夠改變整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。他們會(huì)細(xì)心地檢查每一個(gè)在制作過(guò)程中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤,以確保在顧客的手中產(chǎn)品達(dá)到最好的品質(zhì)。對(duì)工匠來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)是他們工作的靈魂。身為匠人的我們要時(shí)刻保持這個(gè)意識(shí),只有把每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理好,才能夠讓我們的產(chǎn)品變得完美無(wú)缺。

第四段:堅(jiān)韌不拔。

匠人精神強(qiáng)調(diào)的是耐力和堅(jiān)韌不拔。無(wú)論遇到多么困難的問(wèn)題,在匠人心中都有一種不屈不撓的精神,即不斷試錯(cuò)、找到解決問(wèn)題的方法。他們不會(huì)放棄,即便花費(fèi)了幾個(gè)小時(shí),幾天,甚至幾個(gè)月,也會(huì)堅(jiān)持止步不前,不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。只要有目標(biāo),并有對(duì)它們的熱愛(ài),他們是不會(huì)放棄的。

第五段:結(jié)論。

匠人精神是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)需要追求的一個(gè)理念。當(dāng)我們熱愛(ài)我們所做的工作的同時(shí),我們會(huì)更好地理解我們的工作,把精力集中在每個(gè)細(xì)節(jié)上,在不斷地嘗試和實(shí)踐中不斷提高,最終創(chuàng)造出完美的產(chǎn)品。無(wú)論是在工作還是生活中,匠人精神都會(huì)帶給我們更多的收獲和成就感,相信我們絕不會(huì)為了完美而奮斗!

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當(dāng)我思考個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任之間的關(guān)系時(shí),入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)成了我沉淀思考的終點(diǎn)。掌握好入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫作技巧,可以使你的申請(qǐng)更加有說(shuō)服力和吸引力。尊敬的團(tuán)支部:我是一名高
通過(guò)寫學(xué)期工作總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)做出更好的計(jì)劃。以下是一些學(xué)期工作總結(jié)范文,我希望能夠通過(guò)分享這些范文給大家?guī)?lái)一些思路和啟發(fā)。又一學(xué)期在大家
總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識(shí),還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是一些工作心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在工作中的總結(jié)有所啟示。19第一次世界大
通過(guò)簽署合同協(xié)議,雙方可以明確約定各種情況下的解決方式和補(bǔ)償措施。以下是一些合同協(xié)議的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方
在寫心得體會(huì)時(shí),要著重突出自己的思考過(guò)程和感悟,而不僅僅是描述事情的發(fā)生和結(jié)果。這些心得體會(huì)的范文是作者通過(guò)深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
班主任工作計(jì)劃是班主任為了全面推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的教育要求和學(xué)生的實(shí)際情況,制定的一份具體可行的計(jì)劃。班主任工作計(jì)劃的成功案例分享,希望能給大家?guī)?lái)一
申請(qǐng)書(shū)的成功與否往往會(huì)影響到我們的個(gè)人發(fā)展和機(jī)會(huì)獲取。這些申請(qǐng)書(shū)范文涵蓋了不同申請(qǐng)場(chǎng)合的要求,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮⒖肌9究偨?jīng)理室:我司購(gòu)置的25臺(tái)新
通過(guò)工作匯報(bào),可以發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步完善自己的工作方式和方法。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和做法,并在自己的工作中進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),才能更好地展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
通知可以通過(guò)各種渠道進(jìn)行傳遞,如紙質(zhì)信函、電子郵件、短信等。我們精心收集了一些通知模板,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。各項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)及業(yè)務(wù)部:。根據(jù)朔州
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練、明確,不拖泥帶水,同時(shí)要避免使用太多的術(shù)語(yǔ)和陳詞濫調(diào)。不同的社會(huì)角色需要準(zhǔn)備不同類型的發(fā)言稿,以下范文為大家提供了一些思路和示例。
寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫作可以提高語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。綜合分析是對(duì)問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行仔細(xì)研究和透徹思考的過(guò)程,我們需要進(jìn)行一次全面的分析。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
演講稿范文是演講者在事先準(zhǔn)備階段所撰寫的一份參考文稿,它可以幫助演講者更好地預(yù)演和演練演講內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的演講稿案例,其中包含了不同主題和口風(fēng)的演講稿,供
在學(xué)校里,我們打下了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與他人相處。下面是一份學(xué)校教育效果評(píng)估報(bào)告,希望對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供建議。老師們、同學(xué)們:大家早上好!在鮮
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、真實(shí)地評(píng)估自己的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,以供對(duì)比和參考。本人于20____年7月畢業(yè)于昆明冶金高等
學(xué)習(xí)心得可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣,讓我們更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年的政治理論學(xué)習(xí),我科做到認(rèn)真
通過(guò)講話稿可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳推廣或號(hào)召呼吁等。通過(guò)閱讀這些講話稿范文,可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和表達(dá)方式的應(yīng)用。老師們、同學(xué)們:大家好!又開(kāi)學(xué)了,我們
奮斗讓我們感受到成長(zhǎng)的喜悅,它是我們不斷進(jìn)步和不斷超越自我的源泉。奮斗是一種美麗的風(fēng)景,讓我們一起去欣賞那些勤奮拼搏的人們。1、昨天的輝煌已過(guò)去,今天的輝煌要爭(zhēng)
發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織思路,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。真實(shí)、生動(dòng)的事例可以使發(fā)言稿更加具有說(shuō)服力和影響力。延安精神內(nèi)涵豐富,其靈魂是堅(jiān)定正確的政治方向。
優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。我是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩,每
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。每每人們想到秋天,首先映入腦海的便是“收獲
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自己的主題。
閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們審美和批判性思維,提高我們對(duì)作品的評(píng)價(jià)能力。在下面的范文中,作者運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使總結(jié)更具說(shuō)服力。我叫xxx,教育科學(xué)學(xué)院xx級(jí)
通過(guò)心得體會(huì)的寫作,可以促使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。往后面翻,小編為大家找到了一些別具一格的心得體會(huì)范文,或許可以給你一些創(chuàng)作的靈感。
優(yōu)秀學(xué)生具備積極的心態(tài)和良好的情緒管理能力,他們能夠應(yīng)對(duì)挫折和困難,積極尋找解決問(wèn)題的辦法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
在學(xué)校里,我們能夠接觸到不同背景和文化的同學(xué),增強(qiáng)了解和包容的能力。推薦以下學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為你的學(xué)習(xí)提供一些思路和方法。制度是一個(gè)中文詞,指在一定歷史條件
在技術(shù)工作中進(jìn)行總結(jié)能夠幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和借鑒。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些技術(shù)工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)能有所啟發(fā)
編寫工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地掌握自己的工作進(jìn)度和節(jié)奏。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。
黨課是帶動(dòng)黨員積極參與集體活動(dòng)、凝聚黨員戰(zhàn)斗力的重要載體。接下來(lái),小編為大家整理了一些黨課學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方案,希望能夠給大家提供幫助。忘初心方得始終\嚴(yán)
每個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)追蹤個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)展的重要依據(jù),它能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和優(yōu)化工作流程。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
演講稿的結(jié)尾可以總結(jié)演講的主要內(nèi)容,激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴,引發(fā)進(jìn)一步的思考。以下是小編為大家精選的演講稿范文,供大家參考和借鑒。董存瑞、劉胡蘭、陳甫仁、胡應(yīng)升、叢允中
撰寫安全演講稿時(shí),要根據(jù)受眾的特點(diǎn)和需求,選取恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式,以促使聽(tīng)眾接受和響應(yīng)。在下面的范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的安全演講稿,希望能夠給你帶來(lái)一些創(chuàng)作的
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以了解不同國(guó)家和文化的背景,增加自己的國(guó)際視野。希望大家能夠從這些英語(yǔ)總結(jié)范文中找到自己需要的素材和寫作靈感,寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)作品。
通過(guò)講話稿的準(zhǔn)備,我們可以更加充分地準(zhǔn)備好對(duì)話題的理解和相關(guān)的資料,提高演講的質(zhì)量。講話稿的撰寫需要注重語(yǔ)言的流暢和對(duì)聽(tīng)眾的引導(dǎo),以下是一些優(yōu)秀講話稿的范例,供
通過(guò)總結(jié),我找到了一些可以改善的方法和策略,這將有助于我在未來(lái)取得更好的表現(xiàn)。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到不同人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和寫作風(fēng)格,希望能夠給大家?guī)?lái)
當(dāng)我們決定離開(kāi)一個(gè)工作崗位時(shí),辭職報(bào)告是表達(dá)我們想法和決定的重要工具。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
思想是人類對(duì)世界的理性反映和認(rèn)識(shí)的結(jié)果,是人的精神意識(shí)的重要組成部分。以下是一些經(jīng)典電影中的思想表達(dá)片段,通過(guò)電影表達(dá)的方式觸動(dòng)人心。在新疆維吾爾自治區(qū)迎來(lái)成立
申請(qǐng)者在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)盡量突出自己與目標(biāo)專業(yè)的契合度和個(gè)人優(yōu)勢(shì)。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文中展現(xiàn)了申請(qǐng)者對(duì)目標(biāo)專業(yè)的深入思考和學(xué)術(shù)興趣,希望能夠給申請(qǐng)者帶來(lái)靈感。
讀后感是在閱讀一本書(shū)或文章之后,根據(jù)個(gè)人的觀點(diǎn)和理解,對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考進(jìn)行總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的讀后感作品,希望能夠引起大家對(duì)作品的思考和探索。
發(fā)言稿的特點(diǎn)是直接、明確,所以在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)要言之有物,不偏離主題和目標(biāo)。如果你正在為寫發(fā)言稿而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。
總結(jié)需要我們具備批判性思維的能力,能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。為了方便大家的學(xué)習(xí)和參考,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家共同探討。委托書(shū)。____
學(xué)習(xí)是人類獲取新知識(shí)、提升技能的重要方式,它貫穿我們一生的各個(gè)階段。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)
計(jì)劃書(shū)可以幫助我們把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。以下是一些創(chuàng)業(yè)者的計(jì)劃書(shū)實(shí)例,幫助我們更好地了解如何制定自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。為確保公司戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)施
心得體會(huì)的撰寫可以鍛煉我們觀察和思考的能力,提高我們的思維深度和批判性思維。以下是一些精選的心得體會(huì)例文,希望能給大家提供一些靈感和思路。《海底兩萬(wàn)里》寫于18
寫心得體會(huì)是一個(gè)梳理思緒的過(guò)程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。如果你正在寫心得體會(huì),可以參考一下以下的范文,或許能夠找到一些新的寫作思路和技巧。
教研是一種系統(tǒng)性的工作,需要教師在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行反思和研究。這些教研范文涉及的教育問(wèn)題和研究方法都具有一定的代表性和參考價(jià)值。一、工作目標(biāo)在《英語(yǔ)課程
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。在大家心中,老師一定是
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