優秀的作文可以給人以啟發和感悟，幫助讀者成長和進步。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文，它們用精妙的語言和獨特的觀點展示了寫作的魅力。

留一點欣喜給自己（專業14篇）篇一

責任這兩個字，簡簡單單，普普統統，但做起來卻很難。所以，我想說，留一點責任給自己。

已經記不清那是什么時候的事了，但那件事卻至今都印在我的腦海里，從不曾遺忘過。那時，我是生活委員，每天都要查班里的衛生怎么樣，干不干凈。那天，我發現班里好臟，我就去找值日的同學一問終究。原來，是這個小組今天病了好多人，就只剩下兩個人了。而這兩個人還得打掃環境區呢。于是，一種深深的責任感讓我不得不打掃班里。那么大的班，我要掃地，擦地，擦黑板，洗黑板，灑水……也不知過了多長的時間我終于干完了所有的活。我早已大汗淋漓，但我卻獲得了極大的滿足。這時，我才明白責任對一個人的重要性。所以，留一點責任給自己。

負責二字不僅要用在別人身上，還要用在自己身上。對自己負責，說難不難，說易不易，但只要你做到了，你就能領會到對自己負責的好處了。我們這一代，基本都不會干什么家務活。假如你是對自己負責的人，就請你和父母多學習一些家務活，培養自己的.能力。還要在學習上對自己負責，嚴格要求自己，我已經嘗到了對自己負責的甜。所以，留一點責任給自己。

這幾天，我一直在對朋友負責。其中的一個朋友記憶能力很不強，我一直嚴格要求她。

在背單詞的時候或課文的時候，我總是要求她一字不差。只要她有一丁點小錯，我就讓她重新背。這樣的效果果然很好，她默寫時從95分到達了100分。所以，留一點責任給自己。

責任是人人都有的，也是我們每個人生活中不可缺少的。當你成為負責任的人時，你會發現：對別人負責很幸福，對自己負責很快樂，對社會、班級負責很滿足。所以，請留一點責任給自己。

留一點欣喜給自己（專業14篇）篇二

慘了！慘了！又睡過頭了！我這睡懶覺的毛病什么時候能改呀！不管了，先沖到學校再說吧。我急忙向學校飛去，結果一個不小心踏到沒有井蓋的井，垂直的往下墜，我驚慌失措，手胡亂的抓著，想抓住點什么，奇怪的是，居然連井壁都沒有碰到，我的叫聲連一點回聲都沒有，只聽見怦怦的心跳聲。在黑暗的井里好像過了幾個世紀，我迷迷糊糊的睡著了。

過了不知多長時間，我醒來了，眼前是一大片的枯林。我不是在井里嗎？這時，從旁邊走過來一個長著奇怪的犄角，是人臉的家伙說：“你來了！”我看了一眼，旁邊都是光禿禿的樹干，甚至連一棵草都沒有。我確定他是跟我說話?！斑@是哪兒？”

長著犄角的怪物說：“你知道嗎，這是20xx年的小樹林，是不是很慘？竟然沒有一片樹葉，只有光禿禿的樹干。你知道為什么嗎？因為你們人類只顧自己享樂，亂砍濫伐，污染水源，破壞土地資源，導致我的兄弟姐妹、朋友全都中毒。當你們把一顆顆的參天大樹打造成家具，做成餐具，制成紙張時，你們知道我們的痛苦嗎？我們為你們人類做了那么多貢獻，凈化空氣，保持水土，奉獻果實……為什么你們還不知足！

砍伐樹木，破壞草地，難道你們不知道這樣做的危害有多大嗎？地球媽媽每天哭，每天哭，你們就不能醒醒嗎！你們想想，幾十年前那美麗蒼翠的森林，碧綠可愛的草地，你們再看看現在，一片蕭瑟，了無生機，綠色呢？生命的綠色呢？”

我被它嚇住了，不是長相，而是它的話，我從來不知道我們那么需要綠色。我哭了，說：“讓我們重新看見綠色吧。我們錯了，對不起，我會用實際行動證明，我們愛綠色，也將會珍惜綠色。”它笑了，隨即化成一顆青翠的小樹苗，我鄭重地把它種進濕潤的泥土里，種下了希望的綠色。

留一點欣喜給自己（專業14篇）篇三

曇花有夢想，甘愿承擔無人理睬的寂寞。雄鷹有夢想，毅然接受天空嚴峻的挑戰。彩虹有夢想，無懼接受狂風暴雨的洗禮。，才不會在成長的道路上迷航！

兒時的我，常常被父母問及理想，我總是飄忽不定。這兩天《西游記》熱播，我想當一個。

七十二變的孫悟空，懲治壞人，為民除害。兩天后不知從哪掛過一陣“韓風”，我又想當一名偶像歌手，在舞臺上恣情歌唱，受萬人追捧。甚至還想過當一名房地產家，坐擁豪宅千套。但這些終歸是空中樓閣，真正影響我至深的，是有一次在電視上看到一名外交官在用英語回答記者的提問，辨答如流。從此，我就想當一名外交官，用英語為祖國爭光添彩。

一粒夢想的種子，落入了心田。

小學三年級時，有了英語這門學科。而大多同學卻都不把這門學科當回事，認為外國語言就沒必要學了。我也曾這樣想過，但我的“外交夢”把我從深淵拉回了正道。每節英語課上，我都聽得格外專注。每當閑暇時，我都會捧起英語讀物津津有味的看。無聊時，把聽英語磁帶當做一種愜意的消遣。每當有感悟時，我都會翻開日記本，構思一篇精美的英語日記。癡迷的我，如同一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著知識的甘霖。

夢想的種子，早已在心田中深深扎根。

而現，到了初中。我的三年努力也終沒有白費。同學們有英語上的困惑，也時常來找我。前兩天，市里舉辦了一次英語口語競賽，我也報了名。在演講臺上時，我面對一雙雙陌生的眼睛與苛刻的評委，從容不迫的'完成了自我介紹，并在評委的提問中對答如流。在領獎臺上時，我暗自慶喜當初沒有在夢想的汪洋中迷途，一直走到了現在。

夢想的種子，在風雨中鉆出了芽！

回望來路，只覺得夢想如一杯香茗，入口無比苦澀，可縈繞在舌尖的，卻是清新的幽香。，將來的你，一定會感謝現在努力拼搏的自己！

留一點欣喜給自己（專業14篇）篇四

這個世界還有很多事，值得你一如既往的相信一一比如美好，其實美好本身便是一種信念，世間萬物，無不美好。相信美好，才能與美好的一切在一起。

早上6:40便已經到了學校，拿起書本讀起了語文早自習，旁邊的老師在盯著我們看，偶爾到三班，讓那些因為英語早自習而不讀書的人預習起來。

我一直都很堅信世界很美好。盡管在以更農村中學讀書，在一個平行班里讀書，但是依舊沒有什么好抱怨的。

如果早上去買餛飩和面條的時候能看到初三的小魚，那就堅信這一定是個很美好的一天。我喜歡欣賞高顏值的人，我不認為這是種表面現象，也不覺得這很膚淺，就只是因為欣賞而已。

我會珍惜每天上課的時間，并且觀察每一個了，包括班上的人，我會留心注意我們班發生的好事情，記錄到備忘錄好以后，初三畢業的時候給大家看，我覺得這很美好。

不管是大家在課堂上發生的吵鬧，還是因為一些課下發生的糾紛，大家都是依舊是笑嘻嘻的，每天不管是期末考試還是運動會都很團結一心，因為這就是美好的世界，也是美好的班級，美好的人物。

人不是太陽的產物，太陽太過于耀眼灼目。你是月光，溫柔的，卻又有點冷。

不管怎樣只要有一個人熱乎乎的擁抱就什么壞心情都沒有了。

初中三年的時間很短，轉眼我也變成了一個初三和畢業的學生。大家在這里歡歡笑笑，在這里每天抱怨著喜不喜歡的老師，以及說自己喜歡的老師怎么樣，我覺得這都是大家一種開玩笑的方式，沒有誰對誰錯。

我不能理解為什么這個世界上會有一種抑郁癥的人，不是世界上制度的錯誤，也不是大家做，只是因為她自己喜歡裝還是裝進了一個洞里，自己不肯出來，沒有誰對誰錯，我只是覺得有些事情還是要自己主動的去發現。

相信自己，靠自己，隨時隨地的盡自己一份往最好里去做，讓自己活的有意思，一分一刻一秒都有意思。

留一點欣喜給自己（專業14篇）篇五

時間逼迫我們快馬加鞭地行駛在人生的道路上，一切事物都變得枯燥無味，可當你放下腳步，去關心路邊的芳草、灼灼的桃花，你便會領悟，留一點詩意給自己是多么美好！

面對堆積如山的作業，在蒼白的燈光下我揉了揉手上的繭子，演算公式填滿了大腦，周圍的一切都變的.虛幻，我用眼睛瞄著作業單，上面的每個字猶如根根火柴，助燃著我內心的煩燥。我走出家門，落葉紛紛飛落，我漫無目的的閑轉，走進了書店。

合上書，那詩句猶如樂曲在身邊縈繞。走出書店，眼前被無邊的詩意填充，秋日的天穹似一汪碧水，枯木蕭蕭芳菲盡，排雁陣陣向南飛。這一切在平時枯燥無味之景，而今日在詩意潤澤下，變成了“天下獨絕”的美景。腦子里的詩句仍在回響，整個人仿佛被詩意包圍，生活在詩意的浸潤下發出光芒。

留一點詩意給自己，看見春雨霏霏，腦中浮現“春雨貴如油”的質樸；觀夏草幽幽，眼前幻出“芳草萋萋鸚鵡洲”的意境；望秋木蕭蕭，心頭涌上“無邊落木蕭蕭下”的意味；見冬雪融融，口中默念“獨釣寒江雪”的氣節。可能這便是生活中的詩意，在身心疲倦時，留一點詩意給自己，便會發現自己充滿力量，發現生活充滿了詩畫般的美好優雅！

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留一點欣喜給自己（專業14篇）篇六

壓力并不可怕，適當的壓力能使我們思維敏捷，注意力集中，有助于能力的發揮。因此我們要留一點壓力給自己。

“有壓力才有動力?！睙o數印證了這句諺語。

美國歷史上的著名總統林肯便是在成功道路上把巨大的壓力化為動力，才取得偉大成功的人。林肯在競選中以失敗告終，他以不服輸的精神終于在1846年當選為國會議員。兩年的任期很快便過去了，在下一任的競選中他沒有當選，反而賠了一大筆錢。接連迎接他的又是兩次失??！在這里，如果換成我或你們，是不是早已放棄了？但林肯并沒有放棄，而是把他連續的失敗所承受的壓力化為使自己前進的動力。老天好像是在捉弄人。1854年，林肯競選參議員，但又失敗了;兩年后他競選美國副總統，結果被對手打??；林肯頂住對手給自己施加的巨大壓力，一直沒有放棄自己的追求。終于，在壓力的推動下，他在1860年當選為美國總統，并且連續任兩屆總統，成為美國最杰出的人物。

林肯正是因有了壓力，并把壓力化為使自己前進的動力，才取得了如此大的成功！

在生活中，有些人正是因為沒有絲毫的壓力，而喪失了斗志，整天渾渾噩噩，荒廢時間。如果這些人有了壓力，并把它化為動力，就會走向成功。如中國女排，她們在雅典奧運會輝煌之后一直處于低谷，人們議論紛紛，給她們帶來了巨大壓力。但她們頂住了壓力，終于在20xx年的里約奧運會上重回巔峰，一舉拿下了冠軍！

女子體操隊的程菲也是這樣。程菲在平衡木上失利，這使她產生了很大壓力。但她頂住了壓力，在后來的自由體操上發揮非常出色，不給對手任何機會。

以上都是因為有了壓力，而他們把壓力轉化為動力而終于成功的范例。

現實中的我們不也應該這樣嗎?要時刻保留著一點壓力，并在關鍵時刻把壓力化為動力。因此，我們要留一點壓力給自己，并要學會控制壓力，以此來取得成功！

留一點欣喜給自己（專業14篇）篇七

如果說失敗是上帝關上的那扇門，那么我敢肯定夢想一定是上帝偷偷地為我們開啟的一扇窗。

—一題記。

人生的旅途長且險阻重重，成功與否我們不知，但我知道，當我們成功時，支撐我們的是成就感；當我們失敗時，夢想就是我們的精神支柱。并為之拼搏，不甘墮落。因為夢想還在心底呼喚著我們。

這是一個動物故事：這是一個寒冬，一直病怏怏的小鳥出生了，毛還沒長，大鳥用她那寬厚的翅膀遮住了小鳥，小鳥從而過了一個溫暖的寒冬和一個春天。夏天來了，燕子和八哥一起在天空快樂地飛翔著，小鳥羨慕地望著，情不自禁張開已長滿羽毛的翅膀想往天空飛去，“啪，啪，啪”。可是無論小鳥怎么扇都沒有用，都飛不起來，因為它的身子骨是那么的弱小，是經不住飛翔的艱難?。⊙嘧雍桶烁缈匆娏诉@只努力的小鳥，熱心地問：“你在干嘛呀！”

“我想和你們一起飛，可是就是飛不起來。”小鳥弱弱地說。

燕子和八哥聽了后，連忙高傲的嘲笑小鳥：“你別試了，就憑你，是飛不起來的，別做夢了?！闭f完連忙高飛，好像在炫耀給小鳥看。

“不，不，我一定能飛起來的，小鳥不停的在練習飛翔，好幾次，小鳥摔到地，差點命喪黃泉，就連媽媽也看不過去的說它永遠都飛不起來了，同齡的小鳥都飛走了。但他沒有放棄飛翔。

又一個夏天，小鳥，那只一直在努力飛翔，夢想著自己有一天能飛上藍天的小鳥飛起來了，飛起來了。

這是我的真實故事：我的夢想是當一名偉大的作家，然而，上帝卻沒有給我一雙能寫好文章的雙手，幾次，不，不止幾次，我的文章一直被別人忽視，語文成績也不如意，為此，我上補習班，我自己不斷練習作文，終于，在文學社的作文報上我看見了我的作文，標注著我的名字的作文。

夢想，是寒冬中的一縷陽光，是夏日里的一絲涼意，是沙漠中的一股清泉。失敗也好，成功也好，留給自己一點夢想，并為之奮斗，奮斗，總有一天，你會進入屬于勝利者的殿堂。

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留一點欣喜給自己（專業14篇）篇八

如果知道可能來不及，早一點把握空閑……。

又要考試了。臨死把佛腳成了老師和學生慣用的招數。文科考試之前更是表露無遺。一改往日“小家碧玉”式讀法，統統像梁山好漢一樣，把扁桃體都喊出來了。更有甚者，效仿古人，讀得搖頭晃腦，昏天黑地，搖搖欲墜。

考下來的結果，雖比不讀要好，卻也是這兒丟一個知識點，那么落一個得分點的。不像某些穩打穩扎，步步為營的智者，試卷上開滿了“耐克”專賣店。唉，羨慕呀！

早一點復習，把握空閑的時間，在自己的空間里挖一口學習的井。在別人焦頭爛額時，享受別樣的淡定與從容。

母親老了，母親在“經久復歷春”中不可遏止地老去。

早上，母親盤梳發大髻時落下了一絲銀發，我輕輕地將它撿拾起來，攥在手心。天，我無所不能的母親有了白發，她老了。我不知道該怎么辦。我似乎是在逃避，在隱瞞。但是母親眼角的魚尾紋我是沒辦法隱藏的?；叵肫鹎皫啄?，我還因為一件小事大動肝火，與母親吵了一架，我覺得自己真是混啊，我似乎從來就不知道該抓緊能與母親在一起的時間好好地愛她。我總讓她生氣，讓她難過，讓她傷心……不知道現在醒悟過來，還來不來得及。

早一點愛，把握空閑的時間，在自己的空間里挖一口親情的井。在別人后悔莫及時，享受別樣的溫情和暖意。

和朋友吵架了，堅信自己沒錯，決不道歉。

后來，讀了一篇文章，是說在雙方吵架后，第一個道歉的人就是轉生的天使。那個人會擁有天使圣潔的力量，驅走黑暗的魔障。

沒過幾日，又與朋友吵架了。冷戰一天后，下定決心，做了第一個道歉的人，自詡轉生的天使。朋友表示很受用。有幾次，竟被搶占了先機。

早一點寬容，把握空閑的時間，在自己的空間里挖一口友情的井，在別人孤獨彷徨時，享受別樣的快樂和幸福。

留一點欣喜給自己（專業14篇）篇九

小學時，對于學習并沒有怎么看重，那時最吸引我的便是玩。即使這樣，在班上我的成績也屬于中等偏上，這樣安逸的環境讓我放松了警惕，就像溫水中的青蛙，沒有壓力，亦沒有成長。

就這樣，度過了輕松愜意的。

小學生活。

常聽哥哥說初中壓力非常大，當我取下紅領巾，自信地大步走進初中時，看著桌子上新發的厚厚的課本，我微笑著想，初中也就這樣，依舊可以輕松地拿到好成績于是，我的。

初中生活。

開始了和小學一樣的步驟：依舊上課認真聽，作業用心做，沒有壓力，沒有動力?？墒?，漸漸地，我發現一切的一切都開始變了。在第一次考試中，我遭受了第一次失敗。面對并不理想的成績，我開始思考，到底是因為什么？我還可以再這樣渾渾噩噩地“逍遙”下去嗎？周圍高手云集，每個人都在努力向前走。在這個千軍萬馬過獨木橋的時代，我被落在了后面。從未感受過的壓力，像一塊重重的石頭壓在了我的心上。于是，我不得不改一直的慢走為快跑，放棄玩的時間，用下課的時間去復習，用更多的時間去學習。每當我想放棄的時候，心里就有一個念想在提醒自己：“不能停，不能落后！”

因為壓力，我不斷地超越自我；因為壓力，我不斷學習，不斷磨練；因為壓力，我成長了許多。我明白，成功的花兒，只有經歷過了血汗的浸泡和風雪的欺壓，才更鮮艷。

上溯歷史，孔子厄而作《春秋》，屈原逐而賦《離騷》，孫武臏足而修《兵法》，司馬遷處逆境而著《史記》，他們無一不是承受著巨大的壓力而鑄成輝煌的歷史豐碑。

溫室里的花朵，固然美得嬌艷，卻禁不住一點驚濤駭浪，它一直生活在溫暖的庇護中，而這樣的花兒是不值得我們贊頌的；只有那些真正經歷過日曬雨淋的花兒，經歷過風欺雪壓的花兒，才是最純真的美。人生不也同樣如此嗎？只有在壓力之下，才能綻放出更加璀璨的人生之花。

留一點欣喜給自己（專業14篇）篇十

一點一滴看自己。在生活中從一些小事中看到了我自己，我是一個喜歡聽歌、寫字的小姑娘，現在都上初中了，這些習慣還都存在。

我很膽小，總是愛笑。例如：放長假時，我去找弟弟玩，晚上，他非要我和他到外面去，我很害怕，不敢去，于是，我便飛似的奔向廁所，我躲在墻角后面偷偷地笑，時不時的向外面探出頭去，看看他在干什么，在我笑的一瞬間，想出了一件事：我這樣騙他，如果讓他知道了，他還這么小，他會跟我學的，如果這樣他會學壞的。于是我出去了，他又吵著要我和他出去，但是我還是很害怕。自己害怕重要還是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地勸我自己，最終在我的再三考慮下，決定出去，再說我也已經被廁所嗆得差不多了，是得出去了。出去后果然不出我所料，弟弟還是叫我出去玩。

通過這件事我明白了不要看眼前的一小步，還要看后面的一大步，同時，我也知道我雖然是很膽小，但是只要想想這件事情的進展后再做決定：要做縮頭烏龜，還是要做一個人。

我喜歡自言自語，例如：我很想當一名老師。于是我有時經常的拿起老師的摸樣，拿起一本書，隨便說說，找張紙黏上透明膠布，粘在墻上，學習老師把什么東西寫在紙上。媽媽見到我這樣，她就笑。她有時還說，你看你教的這么好，把同學都給教沒了，以后誰還讓你教??！你看，她在嘲笑我呢！我有時還找一根木棒來，當教桿用。有時把面前放上一些板凳，當做一些學生坐在下面，有時裝作把不聽話的同學，拿起教桿來，當作老師上課有時打同學們。反正我作的是有模有樣，特別像一名老師。

通過這件事讓我知道了我想當一名教師，把我所學到的知識傳授給更多的人。

留一點欣喜給自己（專業14篇）篇十一

很多時候，我們需要，讓我們可以有一種緩沖的余地，可以隨時調整自己的狀態，不至于把自己逼到絕路，沒有了退路。

在生活中，一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進取。還要開朗些，因為開朗的自己才有可能把快樂帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。

心里如要常常保持快樂，就必須不把人與人之間的瑣事當成是非；有些人常常在煩惱，就僅僅為別人一句無心的話，他卻有意地接受，并堆積在心中。

一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較得少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。

美好的生活應該是時時擁有一顆輕松自在的心，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙、開闊心胸，心里自然清靜無憂。

如何才能讓我們的心情保持在一個開朗清明的狀態，，讓自己保持一個輕松寬容的心，給自己一片屬于自己的自由清靜的天空！

留一點欣喜給自己（專業14篇）篇十二

在生活中從一些小事中看到了我自己，我是一個喜歡聽歌、寫字的小姑娘，現在都上初中了，這些習慣還都存在。

我很膽小，總是愛笑。例如：放長假時，我去找弟弟玩，晚上，他非要我和他到外面去，我很害怕，不敢去，于是，我便飛似的奔向廁所，我躲在墻角后面偷偷地笑，時不時的向外面探出頭去，看看他在干什么，在我笑的一瞬間，想出了一件事：我這樣騙他，如果讓他知道了，他還這么小，他會跟我學的，如果這樣他會學壞的。于是我出去了，他又吵著要我和他出去，但是我還是很害怕。自己害怕重要還是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地勸我自己，最終在我的再三考慮下，決定出去，再說我也已經被廁所嗆得差不多了，是得出去了。出去后果然不出我所料，弟弟還是叫我出去玩。

通過這件事我明白了不要看眼前的一小步，還要看后面的一大步，同時，我也知道我雖然是很膽小，但是只要想想這件事情的進展后再做決定：要做縮頭烏龜，還是要做一個人。

我喜歡自言自語，例如：我很想當一名老師。于是我有時經常的拿起老師的摸樣，拿起一本書，隨便說說，找張紙黏上透明膠布，粘在墻上，學習老師把什么東西寫在紙上。媽媽見到我這樣，她就笑。她有時還說，你看你教的這么好，把同學都給教沒了，以后誰還讓你教??！你看，她在嘲笑我呢！我有時還找一根木棒來，當教桿用。有時把面前放上一些板凳，當做一些學生坐在下面，有時裝作把不聽話的同學，拿起教桿來，當作老師上課有時打同學們。反正我作的是有模有樣，特別像一名老師。

通過這件事讓我知道了我想當一名教師，把我所學到的知識傳授給更多的人。

通過這兩件事我認識到了我自己，我也是一個勇敢、有理想的學生。我現在看到的我還不透徹，我還要繼續從每一件小事中注意自己，發現自己！

留一點欣喜給自己（專業14篇）篇十三

“說‘地球是宇宙的中心！’”當身著黑色長袍的教士對他揮舞著火把威脅時，他毫不畏懼，堅持著“太陽是宇宙的中心”，“后世的人們會了解我的價值！”當布魯諾那堅定的眼神在灼灼火光中定格時，他那追求真理的精神已在自己短暫的生命里閃爍。

汨羅江畔。

他步履維艱地走在江邊，朝臣不理解他，君主不理解他。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”帶著對祖國的熱愛，他憤然跳入了汨羅江的滔滔江水中。屈原，這個偉大的愛國詩人，他對國家的熱忱正是他窮極一生的追求。他把這一追求深藏在自己的心底，后人卻將這追求的精神融在每一縷艾香之中。

大觀園內。

她身子柔弱，卻生性倔犟，聰穎中不乏一絲孤傲，品性高潔，“不愿污淖陷泥溝”。在那封塵的紅樓中，她書寫著自己的愛情篇章，勇敢地與封建制度抗爭。“玉帶林中掛”，木石前盟最終煙消云散，但她對愛情自由的追求，卻在文字中匯聚成永不磨滅的形象。

追求，是荊軻“壯士一去不復返”的愛國豪情，他將追求留在那一把匕首中；

追求，是杜甫“安得廣廈千萬間”的文人情懷，他將追求留在每一首詩歌中；

追求，是魯迅“我以我血薦軒轅”的不竭動力，他將追求留在每一篇文章中。

斯人已逝，他們在追求中尋求自身的價值，人生的意義，為國為民，奉獻出自己的生命。

留一點欣喜給自己（專業14篇）篇十四

我，一頭烏黑亮麗的短發，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴。

我愛笑，我是朋友們的開心果，在任何時候都可以話題多多，充滿歡聲笑語，臉上也常常掛著陽光般燦爛的笑容。

我雖愛笑，但笑聲的背后卻永遠也少不了那刺眼的缺點。

“金無足赤，人無完人?！蔽业娜秉c是沒有耐性，做事容易半途而廢，三分鐘熱度。而且，還有點小啰嗦，有什么事要我解釋的話，我一定會長篇大論，滔滔不絕。

我愛讀書，讀世間百態，讀名人滄桑的經歷。讀三國的：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也?！保蛔x泰戈爾的“讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！?；讀李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”……閱讀不同的作品自然會有不同的滋味在心間。

書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴隨我踏上理想的征途，使我的人生從此充滿陽光，充滿希望。

我喜歡獨自走在雨中，任雨打濕我的衣裳，任雨鉆進我的發梢，去靜靜感受雨點的快樂。

我喜歡聽音樂，喜歡哼歡快、節奏感強的流行歌曲，但我更喜歡那如天籟般觸動人心靈的經典老歌。

總而言之，我是個蠻愛笑、蠻好說話、蠻好相處的人。性格傻傻的，頭發帥帥的，有時走路快快的，好像很干練，其實傻得冒泡泡。

我是一名普通的中學生，是一個有夢想、有個性、愛讀書的女生。我將昂起頭笑迎陽光燦爛的每一天。

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