優秀作文是一種文學形式，它能夠啟發讀者的思維，引發讀者對問題的思考。下面是小編為大家準備的優秀作文范文，相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇一

六年來陪伴我的不只有朋友之間的歡樂還有老師的諄諄教導。

六年前，老師是那么美麗而年輕，她所說的每一個字，仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶，一不小心鉆進我們的耳畔，是那么的美妙，那么令人向往。她的著裝，更像是一只美麗的蝴蝶，白色的裙子上點綴著小小的花朵，不像舞會裝那么華麗，卻讓人著迷。

陷在回憶中的我猛地一抬頭，原本空無一人的操場上，現在站著全班的同學，哦，不，還少一個，我從樹下站了起來，插進了這個班級，而老師則在旁邊用欣慰的眼神看著我們。現在，我們把那些美好的回憶全部留在梧桐樹的葉子里，之后一同喊道：“畢業了，我們不說再見。”

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇二

組長：

副組長：

成員：

以“同學友誼、師生友誼”為主題。

1、時間：xx月xx日上午7:30。

2、地點：學校主校區操場。

1、參加職員：學校全體師生員工、部份畢業生家長。

2、著裝要求：教職員工著正裝、學生著校服出席。

1、入場儀式。

前臺領導、一二年級學生入坐后，三年級五個專業畢業班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替先容各專業的大學設置情況、畢業遠景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一帆風順》，前臺“走秀節目”(由華航班學生完成)同時進行，每班入場時應有熱烈的掌聲帶動。

2、儀式開始。

四名主持人同時出場，分別由經典串詞帶動，公布畢業儀式正式開始，隨之先容領導、佳賓及家長等。

3、領導致辭。

請黨總支書記、校長王同道寄語致辭。

4、學生發言。

(1)畢業生代表發言。

五名學生分別代表五個專業畢業班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學弟學妹。(發言終了暫不離場)。

相應專業的五名二年級學生代表分新奇辭，主題是繼續并發揚畢業班精神、傳承畢業班良好的班風、學風等。(主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接故意形等。)。

5、節目表演。

主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。

6、領導頒獎。

首先請出頒獎佳賓或領導，并由佳賓或領導揭曉“十佳優秀畢業生”名單，念到名的學生隨之上臺來。領導佳賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別先容“十佳優秀畢業生”的選撥進程及待遇等。頒獎終了請“十佳”的家長上臺，“十佳優秀畢業生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)。

7、真情回顧。

頒獎結束后主持人順便留下其中一位“十佳優秀畢業生”作真情回顧或真情獨白。(由于三年來的學校生活，不論是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激起學生作真情回顧或內心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。)。

8、老師發言。

在真情回顧環節當中，估計會觸及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭以后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結束時，多名教師代表上臺一排開，接受畢業生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。

9、發記念冊。

請領導或佳賓給畢業生發放畢業記念冊(或宣傳雜志等)。記念冊的發放以班級為單位進行，頒發的是全體畢業生的，應相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。

10、畢業簽名。

記念冊發放終了主持人公布畢業儀式結束，并請領導、佳賓、家長及全體畢業生到特場區在“屆畢業儀式”的條幅上簽名記念。同時循環高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業歌》等，全體離場。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇三

八十六張桌子，八十六張板凳，八十六個人，如今卻要畫下不完整的句號。

————題記。

反反復復的在校園里行走，只愿在心中多留下記憶，哪怕是一絲一毫也行。

學校樹上正是蟬的棲息地，他們總是在學生畢業的時候鳴得最歡，富有節奏，時快時慢，仿佛我們用童真與歡樂鋪墊的童年，一去不返。那顆楊樹下面刻著誰和誰的名字，有承諾著誰和誰的誓言，卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經臉去廁所都手拉手的相親相愛，卻可能抵不過你往東，我往西，背對相持。

操場是靜下來了，往昔同學的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還未來的及分享？有多少到難題還未來的及答解？又有多少個面容還未來的及銘記于心？只是隨著照相機的一聲響，畢業照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的句號。

……。

一切都結束了，銘記。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇四

畢業就像場電影，終將會散場，我們每個人手里的入場券就是紀念這場電影的憑證。

—題記。

梔子花開的時候，我們聚在一起，想起了我們在一起的時光，那一年，我們很陌生，連話都很難搭上一句，那一年，我認識了你們，在一起聊天的時候，我們說著同樣的方言，特別搞笑，簡直是一群逗逼。

20xx年8月28日。我進入了我的大學，來的時候學校空蕩蕩的，沒有一人，與我姑父拖著行李來到這所大學，一開始以為自己走錯了學校，后來老師告訴我他們在軍訓，一切手續辦理好后，自己拖著行李去了寢室，那時候來到學校一切感覺很陌生，做了很多傻事，走錯寢室，搭錯公交車；同寢室的伙伴感覺格格不入，一個剛從農村來的孩子，一切感覺是那么新鮮，好奇。后來他們軍訓完后，一個都被曬成黑人的樣子，感覺像是從非洲過來的，那個時候因為我沒及時參加軍訓，直到現在感覺都有些遺憾。

大學里的生活和我想象的不一樣，還記得我的高中老師跟我說過，現在你要好好學習，到了大學一切都是美好的，我那個時候特別聽話，于是很認真的學習，到了大學之后一切不是我想象的那樣子，到了大學之后還是要學習，一切是那么的匆忙，上課、參加各種部門、忙著等級考試、組織各種班級策劃，參加學校活動等等。

大學的第一學期，我感覺匆匆忙忙的度過，一切都是為了學習，隔壁班的同學經常說，到了大學還那么認真，不如和我們一起去旅行，有時候計劃永遠趕不上變化，今天預定好的事情，可能明天也許會改變，大學的時光不一樣，但又一樣；第一次大學里的上臺自我介紹，第一次大學里的參加活動比賽，第一次，認識和我興趣相投的朋友，第一次，約好朋友去旅游，第一次，看到別人給我的鼓勵，這些都是我生命里難忘的回憶。

我怕來不及，我要抱著你，一切都快要結束的時候，害怕時間的短暫，和一去不復返的影子，我們來不及去想我們在一起經歷了那些美好的回憶，我們來不及去想我們在一起去過哪些地方，吃過哪些小吃。到某個地方去旅行，嘗過某個景點的小吃，一起合照，一起在跑道跑步，一起做某個游戲，開心的像個小孩子。

大學的時光已經過了三分之一，總是有說不清的倦怠和莫名的心悸，手肘撐著軟綿綿的脖子，頭靠在窗戶上，似乎周圍的一切都與我無關，又好似與我有關，耳畔只回想起三個字，畢業照。如果說在這之前，我可以大言不慚的說，我才大三，那么現在？曾經抱怨過生活的無聊，曾經那么期待的畢業季的到來，但在這一天慢慢接近的時候，發現是那么的.不舍。

在我的印象當中，畢業季的陽光總是那么燦爛，盛夏透明的光線里，流年清晰，仿佛一切是那么的觸手可及，畢業季是個殘忍的季節，成熟的抑或不成熟的都要一同收割。仔細想想，時間一直都在，變的是我們。如果人的骨骼像樹木一樣可以記載年齡，那應該有20幾圈了。都說畢業遙遙無期，可轉眼就各奔東西，時間匆匆而過，燦爛的笑容阻擋不住光的腳步。

回想初來時那稚嫩的臉龐，覺得眼前一切竟是那么的諷刺，和所有人一樣，匆匆而來，匆匆而去，開始在人來人往中尋找，想尋找出足夠的證據證明自己曾經的存在，但那寬敞平坦的石板路，卻好像連個淺淺的腳印都沒留下，只剩下一絲苦笑和遺憾。還有多少時間可以走過那碎石子鋪成的小路，可以回到那雜亂而溫馨的宿舍，在吃飯時抱怨飯菜不合口味，相互訴說自己的喜樂。離別是傷感的導師，懷戀是催淚的高手，在這一刻，我卻不說出一句。朋友，如果有一天你讀懂了我的悲傷，請不要殘忍的揭穿的脆弱，就讓我依舊假裝堅強。

聽說魚的記憶只有7秒，看見、轉身、遺忘、游一圈，已記不得來時的路。多想做一條魚。就可以不用那么悲傷，可我終究不是魚，記憶不會那么短暫，記得有人說過，當你不再擁有的時候，就是自己不要忘記。因為記憶，我們在心底記下彼此的模樣，直到有一天開始模糊，然后慢慢淡忘。

沒有誰的永遠，能一起共進退，臨別那憂傷的淚水，洗不掉那注定的結局。誰都逃不過宿命的安排，畢業也是一樣但值得欣慰的是，命運讓我們像剩下的陽光那樣，每一天都那么燦爛，充滿活力，來沖刷畢業季那淡淡的憂傷。也許每個人都愿相守相聚的時光，遠離分離的殿堂，然而一切就像場電影，終將會散場，我們每個人手里的入場券就是紀念這場電影的憑證，我們腦子里的記憶是對這場電影的懷想。等過了多少年，我們再次相遇。還能夠津津樂道其中的精彩瞬間，就已經足夠了。

秋葉飄飄，葉落歸根，何去何從，待到來春。你可還記得你我如何一起走過？祝福吧，微笑吧，向大學告別，尋找新的方向，向身邊的朋友告別，奔向遠方。相遇是緣，現在的分別，只是下次再次相遇的伏筆。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇五

它們在哪里呀，它們還在開嗎?我們就這樣，要在木棉花的季節走出初中的大門。

—題記。

啊，再在校園里走一走吧……木棉花總在新生到來與老生畢業的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

過去了，結束了，該散場了吧?

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋子;我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因為我們在成長。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇六

轉身，道別……。

腦海中，依然是昨天我們一起嬉戲的身影，

一張張燦爛的笑容，

一個個熟悉的面孔，

一句句溫暖的話語。

……。

這些的種種，都將隨著我們的離去，漸漸被淡忘……。

“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”

道不盡離別的辛酸與無奈……。

驀然回首，嘗不盡。

“夕陽西下，斷腸人在天涯”

的相思之苦……。

曾經的我們，在這個校園里，

肆無忌憚的釋放青春的傲慢與張揚，

揮灑少年的熱血和奔放，

洋溢這個時期最真實的自我，

釋懷的是花季的充實與灑脫……。

又是一年春好夢，

又是一年花落盡，

是該告別了，

是該說再見了……。

15歲，叛逆的年齡，

不可避免的犯錯，

失去理智的沖動……。

請不要在意，

因為那是屬于我們發泄的方式、

不經意間的轉身離開，

默默地你走了，

正如當初你默默的來。

朋友，請不要駐足，

花開，終有落，

這一朵枯萎了，

下一朵會開得更加絢爛！

沿途的風景很美，

需要我們堅實的走好人生的每一步……。

生命之所以精彩，

是因為我們永遠不知道下一秒發生了什么？

總要懷著一顆好奇心去探索，

才會發現其中的酸甜苦樂……。

笑著說分手吧，

因為明天將是一個新的開始！

歲月，斬不斷思念的弦……。

回憶，揮不去年輪的痕跡……。

生活，昭示著努力的汗水和奮斗的精彩……。

——后記。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇七

木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

……。

過去了，結束了，該散場了吧?

不該悲傷，因為我們在成長。

：我們畢業了是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇八

今天，，我既開心又悲傷！

畢業前，老師對我們說：“我的.孩子們，你們已經長大了，也是時候離開了，去尋找你們新的目標。”老師的一席話，又讓我想起剛入學的時候。

那天，我興高采烈地牽著奶奶的手來到學校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個和藹可親的女老師，她對我說：“小朋友，不怕，來，快來認識新的朋友吧！”我羞滴滴跟著她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺，向大家介紹自己，我說：“我……我叫唐……唐冰蓮。”女老師對我說：“小朋友，別緊張。”我慢慢得學會和同學們相處，很快我就熟悉了新環境，我感謝老師，感謝她讓我和同學們之間沒有距離，我現在很開心！

今天，我畢業了，我有千言萬語祥對老師說，可話到嘴邊又咽下，不管怎么樣，我在這里對老師說：“老師我愛你，感謝你，您辛苦了。”

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇九

——題記。

蒲公英在飛，我們在追，追不上那飄浮的痕跡，哭泣。指尖停留在這里，那杯淡了的茶，何時才得以慢煮時光，淺筆靜開。流逝的歲月如歌，譜寫了一曲離殤，彈奏了一首紅塵，滄桑變化，驀然回首，那些走過的青春流過的淚，原來都于曾經的地老天荒漸淡成回眸一笑。

有一個人告訴過我，畢業之后我們會與三年邂逅，卻不會再有六年那樣清雅的歡笑。我不明白，他為何在說這些時眼眸中看不見一絲悲傷，云淡風輕。他以后還會記得嗎？他曾教過一任調皮的學生，現已隨流年轉送以至相同陌路。這，一定不是真的吧，陌路莫回，他們從沒有走上陌路，也就不必回，沒有之說。

走在校園里青瓦灰墻的小徑上，手指拂過斑駁不堪的苔壁，何時，白薔薇開遍了這個角落，它是否思念著墻外的那一角茉莉？不可知曉。我們也像欲出籠的小鳥，到時，無依無靠，一回頭才發現走失了人海，茫茫。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇十

轉身，道別……。

終于清醒：今天，……。

腦海中，依然是昨天我們一起嬉戲的身影，

一張張燦爛的笑容，

一個個熟悉的面孔，

一句句溫暖的話語。

……。

這些的種種，都將隨著我們的離去，漸漸被淡忘……。

“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”

道不盡離別的辛酸與無奈……。

驀然回首，嘗不盡。

“夕陽西下，斷腸人在天涯”

的相思之苦……。

曾經的我們，在這個校園里，

肆無忌憚的釋放青春的傲慢與張揚，

揮灑少年的熱血和奔放，

洋溢這個時期最真實的自我，

釋懷的.是花季的充實與灑脫……。

又是一年春好夢，

又是一年花落盡，

是該告別了，

是該說再見了……。

15歲，叛逆的年齡，

不可避免的犯錯，

失去理智的沖動……。

請不要在意，

因為那是屬于我們發泄的方式、

不經意間的轉身離開，

默默地你走了，

正如當初你默默的來。

朋友，請不要駐足，

花開，終有落，

這一朵枯萎了，

下一朵會開得更加絢爛！

沿途的風景很美，

需要我們堅實的走好人生的每一步……。

生命之所以精彩，

是因為我們永遠不知道下一秒發生了什么？

總要懷著一顆好奇心去探索，

才會發現其中的酸甜苦樂……。

笑著說分手吧，

因為明天將是一個新的開始！

歲月，斬不斷思念的弦……。

回憶，揮不去年輪的痕跡……。

生活，昭示著努力的汗水和奮斗的精彩……。

這個六月，……。

——后記。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇十一

六年時光匆匆離去，就如風兒一閃而過，如閃電一瞬即逝，更如美麗曇花那樣，剛開就落。

六年，，即將走入中學的生活，我們都非常興奮，但又低聲嘆息。一股風輕輕吹過，有多少淚珠在風中飄蕩，我們不知道，我們也數不清。每個人都很傷心，每個人都是。

六年之前，要上一年級的我們，因為要到一個新環境去學習，都哭著，不愿進入校園。但時光就是這么神奇。六年后，我們也哭了，卻是因為不想離開才哭的。哭著，我們來了，我們又哭著走了。

六年來，老師們工作認真，即使生病依然給我們上課，除非極其重要的事情才會請假。六年的教導，是我們從幼稚到成熟，從懵懂無知到知識豐富。畢業了，老師的`教誨依然在耳邊回蕩。

真的要分別了，真的要和老師同學們說再見了，無處可藏……。

想到我們的歡聲笑語，他們永遠留在了校園的草木中，我們的腳步永遠留在了校園的紅磚上，我們的收獲永遠留在了教室的墻壁上……分別也就只能就此別過。

我們只能展開翅膀，尋找自己的方向。

我多想進入初中，班級里仍然是你們的身影，但奈何……。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇十二

愛，是人間最美好的字眼。在我的心中，父愛如泰山。我平凡的文字怎么能負載一個父親的全部生命質量，我的成長無不沐浴著父愛之光。我常常琢磨它領悟它，聆聽那“父親”二字的生命對話。在我的心中，只有父親，一位樸實仁愛、溫馨善良、喜歡收破爛兒老爸，當之無愧的是照耀我人生永遠的光芒。

那一年我上九年級，幾乎很少看到父親去我們學校收破爛兒了。還記得八年級的時候，每當站隊吃飯看到爸爸在學校來收破爛兒，我的臉便會變得通紅，因為同學老是問我：說“那個收破爛的男人是你爸爸嗎？”我默不作答。他們都是有錢的孩子，我怕他們瞧不起我。我怎么能和別人比呢！我沒有資本，現在的我只有好好學習，這才是農村孩子的唯一出路，未來什么樣，誰也說不定。從那時起我發誓要雄起。

一次偶然中，我看見媽媽正在悄悄地看我的。

日記。

本，我什么也沒想，一把從媽媽的手里奪了過來，心里很不是滋味，她怎么能看我的日記呢，只聽見第二天媽媽在廚房里偷偷地給爸爸說我日記里邊的事情是關于父親天天到學校收破爛我被同學笑話的事情，還說我整個人都變了，變得內向了，不愛和別人交往了。他還給老師打電話詢問情況，只可惜老師也不知道發生了什么。聽到這些我在角落里眼淚忍不住往下流。

今，中考結束了，我以720分的優異成績考上的高中，爸爸昨天又去我的初中了，晚上回家爸爸說老師說我考得很好，還問我在家干什么，我很感動，眼淚在眼睛里不停地打轉，但最終我還是忍住了。

在同學聚會上班主任告訴我說，你爸爸不容易啊！為了你，一年才到學校拉了三次書紙，若是以前，一周就來一次，聽到這里，我眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地落了下來。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇十三

回想起六年前，我們依偎著爸爸媽媽來到學校。懷著對老師的敬畏，對學校的憧憬，對散發這油墨氣息課本的渴望，來到了這里。

難忘，難忘老師。老師，是您教我們數數，是您教我們認字，是您教我們怎樣做人，是您讓我們獲得無窮無盡的知識。是您，是您每天不辭辛勞的為我們備課、上課，為我們在刺眼的燈光下批改作業。是您，對我們諄諄教導，我們敬畏你，也愛戴你，我們敬您的學識、品質，我們畏您的威嚴和偶爾表現出的憤怒。我們愛你那和藹可親時的樣子，我們愛你幽默風趣的上課時的的樣子，我們愛你為我們無私奉獻的心。

難忘，難忘同學。同學們，我們六年的風風雨雨你們可曾記得？可曾記得我們一起參加運動會？女生當啦啦隊，男生上場比賽，我們那雄赳赳的氣勢、那不屈的性格，和那有力的口號：四班兇，四班牛，四班回回都進球！這口號把“敵”方的氣勢給壓下去了，我們同心協力，最后獲得了第一名，操場上回蕩著我們爽朗的笑聲……還記得我們過的六一嗎？同學們表演精彩的小品、器樂，我們邀請老師一起跳舞，那歡快場面我至今還記憶猶新……那些年，我們的點點滴滴，同學們沒有忘記吧。

難忘，難忘母校。母校，我們從一年級到這里，是您哺育我們成長，是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游，是您讓我們成長到了今天的少年。瞧啊，那美麗的教學樓傳來我們郎朗的讀書聲，傳來我們的歡聲笑語。操場上盡是我們活蹦亂跳的身影，看啊，同學們在打籃球、踢足球、玩老鷹捉小雞……好一幅生氣勃勃的場面！母校帶給我們快樂，不止，母校還給我們知識，還養育了我們這祖國的花朵！母校，我們在您的養育下，懂得了做人的道理，懂得了感恩，懂得了珍惜，更加認識了人生。而現在，我們將離開你的懷抱，去翱翔在另一片天空！但我始終記得，那些年，在母校的日子，從未忘記過！

今天，我們正仰望天空，看著那無比耀眼的太陽，鼓足勁，笑著喊道：那一刻！

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇十四

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇十五

解放了。

只可惜這些只是一聲聲的哀嚎，只是一陣陣撕心裂肺的痛。

直到自己淚流滿面，才發現自己竟是如此的悲哀，如此的無助，蹉跎過的時光，給心留下的只是累累傷痕，昔日的美好，亦讓心變得煩躁。

畢業了，這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎?

畢業了，從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了。畢業了，從此以后我們不用再去吃那難吃的`飯菜了。

畢業了，從此以后我們不用再去等那擁擠的公車了。畢業了，從此以后我們不用再去聽那老師的嘮叨了。

畢業了，從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了。畢業了，從此以后我們不用再受學校制度的束縛了。

畢業了，從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺了。畢業了，從此以后我們不用再去面對那成摞課本了。

畢業了，我們漸漸的走遠了。畢業了，我們漸漸的陌生了。

畢業了，我們都成為彼此生命中的過客了。畢業了，那些一起哭一起笑的日子全都散了。

畢業了，那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了。

那些花開的日子，那些為夢奮斗的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。

畢業了，我們長大了。

真心希望在校的每一位學生珍惜自己的青春歲月。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇十六

是否對自己一無所知，一開始總覺得畢業遙遙無期，轉眼間到了該說再見的年紀。

告別純真的自己，告別用整個年少換來的別樣年華。

一不小心的長大，面對的事情很多。唯有一顆平靜的心，很怕自己不是當初的模樣，做個不矯揉造作，特立獨行的人。

對自己的前方一片迷茫或許是被陰霾遮住了雙眼便只能生活在眼前的茍且或許是在陰雨綿綿之后會有彩虹的出現便有詩和遠方。

總會有許多的選擇，要我們去走。有時候，我也不知道選擇是不是決定人的一生，但是從我走過的漫漫長路來看，每一種選擇都有一條通往前方的康莊大道，以前總相信360行，行行出狀元，是不是因為自己的堅持不夠，沒有明確的目標，又是不是害怕付出努力而得不到結果。

畢業，這是一個多不想被觸及的名詞。總認為過去生活在象牙塔中，讓人失去了生存的動力。

不是每個人從出生便會被眷顧，老天為你關上一扇門必定會為你打開一扇窗。

以最低的姿態，迎接每一次的挑戰，以飽滿的熱情迎接每一個晨曦。

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畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇十七

它們在那里啊？它們還開著嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出小學的大門。

--------題記。

哎，再在學校走一趟吧。

操場靜下來了，往日同學們的吶喊聲，加油聲，打乒乓球的“啪啪”聲，打藍球的“咚咚”聲，踢足球的“沙沙”聲，一起玩耍的歡聲笑語，這時被收藏在那里了呢？被密密定格的雨水順著樹葉的脈絡滴下，有多少件心事還來不和告訴；有多少個委屈還來不和傾訴；多少個數學公式還來不和記住；有多少個生字還來不和默寫；有多少個面孔還來不和銘記聽著“咔嚓”一聲，畢業照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個并不滿意，并不完美的句號。

過去了，結束了，該散場了吧？

燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？讀著朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時光流逝的匆忙。時光如水，逃去如飛。光陰似箭，日目如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。我也由一個不懂事的小孩生長為一個六年級的學生了。由一個只知道哇哇大哭的小孩兒生長為一個知書達禮的少年。

不該悲傷，因為我們在生長。

那一刻，。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇十八

純白的梔子花，開在這盛夏的季節，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風拂過，吹動著樹梢間嫩綠的`葉兒，陽光透過間隙，映射在草叢上，圈圈點點。

是的，梔子花開了，!

風卷著梔子花香盤旋在操場上。操場上永刻著我們堅持不懈的毅力，永留著我們嬉戲，玩耍的身影。聽，我們一起唱起雄偉的國歌，看，我們一起為一年級小朋友帶上鮮艷的紅領巾。仿佛這一切都歷歷在目。

風卷著梔子花香飄灑著餐廳里。我們一起排著隊伍，等待著午餐的到來。我們一起坐在長桌上，一邊享受著美食，一邊哼起小曲，惹得在旁的同學哈哈大笑。仿佛這一切都恍然如夢。

風卷著梔子花香飄揚在教室里。聽，那朗朗讀書聲。瞧，那上課專注的眼神。看，講臺上正跳著扭秧歌。一陣陣歡笑聲在教室中蕩漾，一聲聲吶喊聲在教室中回蕩。仿佛這一切都重重上演。

感謝你們，在我遇到困難時幫助我，在我傷心時逗我開心！感謝老師，在我做錯事時，幫我糾正，您的一聲聲話語，一絲絲微笑，讓我永駐心田，感謝母校，來到這里，讓我學到無窮無盡的知識，來到這里，讓我交到許許多多的朋友，來到這里，讓我領悟到做人的道理。在這里，我長大了！

梔子花開了，……。

畢業季我們畢業了（優秀19篇）篇十九

伸手濾下一片輕紗般柔和的月光，讓微風把它吹到思念的盡頭。

再見了，我的童年。

那些化作回憶消失在腦海里的東西——。

以及，從六年三班傳出的勝利的歡呼聲。

再見了。

腦海里充斥著那六年的畫面，老師和同學的臉在我的腦海里模糊，悲傷卻蔓延開來。

城市那樣喧囂，感覺心疲憊了，又無可奈何。無力感充斥在心間。

月光就像回憶，看似觸手可及，實則無邊無際。北山上傳來陣陣的蟬鳴聲。坐在窗臺上，獨自一人呆呆的望著繁星滿天的夜空。

柔和的月光灑在木質的桌子上，恬靜、清冷。窗外的一切都被銀白色的月光籠罩了。一草一木似乎都變得模糊和夢幻了。

初中的生活已經開始，我甚至懷疑那六年是不是只是一場夢——美麗卻無比漫長的夢。我甚至不知道自己接下來該怎么做。為了622努力這三年，然而我的人生卻需要一些更執著更長久的目標。

那些回憶都在腦海里徘徊。思緒卻也像是蒙上了一層月光，模糊，朦朧。

北山上的樹木被一片霧蒙蒙的月光籠罩其中，似乎也染上了銀色的光華。從葉隙間篩落，呈現出迷離的斑駁。純美的銀白色，因而傷感的美麗。

存于真實，找回純粹。我們的友情，我們的六年，我們的七十四。將月光聚攏于手心，我們緊握著友情。無論未來是風或是雨，六年三班是永遠的家，我們是永遠的朋友。

冬天不是秋天的句號；秋天亦不是我們的句號；我們同樣不是故事的句號。