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2023年實踐出真知的名言警句和詩句(通用三篇)

時間:2025-06-15 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

實踐出真知的名言警句和詩句篇一

2、舞劍是一回事,作戰是另一回事。

3、知識貯藏在謙虛的大海中。

4、讀萬卷書,行萬里路劉彝

5、己所不欲,勿施于人孔子

6、玉不啄,不成器;人不學,不知道《禮記》

7、非學無以廣才,非志無以成學諸葛亮

8、聰明人聽到一次,思考十次;看到一次,實踐十次。

9、奇文共欣賞,疑義相如析陶淵明

10、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟孫洙《唐詩三百首序》

11、積累知識,勝過積蓄金銀。(歐洲諺語)

12、懂得自己無知,說明已有收獲。(拉丁美洲諺語)

13、耳朵沒有底,可以從早聽到晚。(非洲諺語)

14、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親于謙

15、荊條編小籃,看著容易做著難。

16、書不知義,等于嚼樹皮。

17、世界上三種東西最寶貴;知識、糧食和友誼。(緬甸諺語)

18、不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。

19、發一回水,澄一次泥;經一回事,長一回智。

20、問渠那得清如許,為有源頭活水來朱熹

21、莫等閑,白了少年頭,空悲切岳飛

22、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠諸葛亮

23、讀書不想,隔靴撓癢。 讀一書,增一智。

24、不問的人永遠和愚昧在一起。(東非諺語)

25、讀千賦者善賦,觀千劍者曉劍。

26、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

27、近水知魚性,靠山識鳥音。

28、萬事莫如親下手。

29、立身以立學為先,立學以讀書為本歐陽修

30、吾生也有涯,而知也無涯莊子

31、書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)

32、經常出門的孩子,比父母知道的多。

33、寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。

34、讀書如果不與實際結合,知識不過是天空的浮云。

35、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之孔子

36、學問多深也別滿足,過失多小也別忽略。(蒙古諺語)

37、有錢難買經驗多。

38、天平是輕重的衡量器,實踐是是非的試金石。

39、欲知對岸事,就要渡過河。

40、敏而好學,不恥下問孔子

41、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

42、有知識不會運用,如同耕耘而不播種。

43、聽不如看,看不如干。

44、一次深思熟慮,勝過百次草率行動。(南斯拉夫諺語)

45、學而不思則罔,思而不學則殆孔子

46、知識是智慧的火炬。

47、讀書有三到,謂心到,眼到,口到朱熹

48、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨;韓愈

49、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

50、少壯不努力,老大徒傷悲《漢樂府。長歌行》

51、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書蘇軾

52、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。

53、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。 [宋]朱熹

54、讀書破萬卷,下筆如有神杜甫

55、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書李苦禪

56、不下水,一輩子不會游泳;不揚帆,一輩子不會撐船。

57、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

58、用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。

59、泰山不是壘的,學問不是吹的。 天不言自高,地不語自厚。

60、吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。

61、讀書有三到,謂心到、眼到、口到。 [宋]朱熹

62、興于《詩》,立于禮,成于樂孔子

63、見識,見識,不見不識。

64、打鐵才能成為鐵匠。(法國諺語)

65、關于讀書的名言警句(國外)

66、樹不修,長不直;人不學,沒知識。

67、書到用時方恨少,事非經過不知難。

68、站在森林外邊,就不能完全了解森林。

69、不能則學,不知則問,恥于問人,決無長進。

70、書猶藥也,善讀之可以醫愚劉向

71、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知蘇軾

72、勿以惡小而為之,勿以善小而不為陳壽《三國志》

73、讀書百遍,其義自見《三國志》

74、謙虛是學習的朋友

75、書到用時方恨少,事非經過不知難陸游

76、糧食補身體,書籍豐富智慧。

77、閉眼怎看三春井,出水才看兩腿泥。

78、不爬崎嶇的高山,不知大地的平坦。

79、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲顏真卿

80、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫阮元

81、千里之行,始于足下老子

82、知之者不如好之者,好之者不如樂之者;孔子

83、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思朱熹

84、書癡者文必工,藝癡者技必良蒲松齡

85、欲速是讀書第一大病,工夫只在綿密不間斷,不在速也。[清] 陸隴其

86、造燭求明,讀書求理。

87、思索,就是跟自己爭論。

88、不吃飯則饑,不讀書則愚。

89、人在山外覺山小,人進山中知山深。

90、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索屈原

實踐出真知的名言警句和詩句篇二

1、自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先,識見言論次之。——林希元(明)

2、專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。——魯迅(中)

3、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游(宋)

4、只有實踐能克服經驗的錯誤。——巴人(中)

5、講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有眩惑。——王廷相(明)

6、知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。——朱熹(宋)

7、知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。——英。托·富勒

8、有知識的人不實踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。——薩迪(波斯)

9、有其言,無其行,君子恥之。——子思

10、用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。——廖沫沙(中)

11、一碗酸辣湯,耳聞口講的,總不如親自呷一口的明白。——魯迅(中)

12、不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。——荀況(戰國)

13、一個人只有經過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰。——蕭伯納(英)

14、一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考,而是通過實踐。——歌德(德)

15、一個人,只有在實踐中運用能力,才能知道自己的能力。——小塞涅卡

實踐出真知的名言警句和詩句篇三

1、古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。——《格言聯璧》

2、書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春。——嚴文井

3、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫

4、讀書要玩味。——(宋)程顥

5、學必求其心得,業必貴其專精。——(清)章學誠

6、養心莫若寡欲;至樂無如讀書。——鄭成功

7、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子

8、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。——普希金

9、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》

10、不讀書的人,思想就會停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。——南森

11、書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫

12、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

13、書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。——烏皮特

14、除了野蠻國家,整個世界都被書統治著。——福爾特爾

15、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯

16、書籍能引導我們進入高尚的社會,并結識各個時代的最偉大人物。——斯邁爾斯

17、學習永遠不晚。——高爾基

18、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格

19、書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦。——柯里葉爾

20、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

21、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元

22、沒有哪本書壞到一無是處的地步。——小普林尼

23、書是靈魂最好的麻醉劑。——錢伯斯

24、有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森

25、一切書籍不是刀劍,就是夢幻;你可以用語言進行殺戳,也可以用語言進行迷惑。——阿·洛威爾

26、謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密

27、不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。——菲爾丁

28、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯

29、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞·翰遜

30、書籍應有助于達到以下四個目的中的一個:獲取智慧,變得虔誠,得到歡樂,或便于運用。——德納姆

31、我到處尋找安寧,卻無處可覓,只有在獨自閱讀一本小書時,我才得到了安寧。——坎普騰的托馬斯

32、真正的書籍應是黑夜和沉默的產物,而不是白晝和閑聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特

33、書有自己的命運,要視讀者接受的情況而定。——忒倫提烏斯·摩爾

34、讀者的好惡能決定書的命運。——莫魯斯

35、一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

36、大師們的`作品在我們心靈扎根,詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書,年老了又把它們記起。——赫茲利特

37、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語

38、書籍是幸福時期的歡樂,痛苦時期的慰藉。——法國哲學家阿蘭

39、對圖書傾注的愛,就是對才智的愛。——德伯里

40、讀過一本好書,像交了一個益友。——臧克家

41、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書。——《對聯集錦》

42、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫

43、不讀書的人,思想就會停止。——狄德羅

44、凡讀無益之書,皆是玩物喪志。——(清)王豫

45、讀書對于智慧,就象體操對于身體一樣。——(英國)諺語

46、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。——(清)袁牧

47、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪

48、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——(英國)諺語

49、進學致和,行方思遠。——字嚴

50、學,就像一只鉆頭,去開掘知識的深井。問,就像一把鑰匙,去啟開疑團的大門。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧幼兒
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧初一的檢討書500字
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面小編給
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內容有
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習演講
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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